那句讓我刻骨銘心的謊言相關作文20篇
那句讓我刻骨銘心的謊言 篇1
國二作文 ,1019字善意的謊言有時又何嘗不是一種溫暖，一種關愛，一種美好呢？
從小學到初中，體育，彷彿是一個可怕的攔路虎，總在我成長道路上阻擋前進的步伐。
“下面進行跳遠測試！”什麼？跳遠？我瞬間愣住了，心中沮喪至極，看著周圍的同學一個個躍躍欲試的樣子，我的心裡卻只有自卑和恐懼。
同學們整齊地排好隊，不時地探出身，急切地向前張望，迫不及待的神情在臉上表露無遺。
唉，排在我前面的同學越來越少了，我只好慢慢向前挪去，這短短的幾秒鐘對我來說卻像一個世紀那麼漫長。站在起跳線上，老師向我微笑著點頭示意，我拼命想擠出一個自信的微笑，臉上的肌肉卻不聽使喚，那麼僵硬。老師喊“預備”了，我回憶著老師的示範動作，彎曲雙腿，用力一蹬。結果正如我所料，離一米七的合格線還差一截呢，幾個調皮鬼在一旁幸災樂禍地哈哈大笑。
“張佳蕙，下課留下來繼續考！”把頭深深埋下，正等待一場暴風雨的我，聽了老師這有些平淡的話，有點驚訝，終究還是沒敢抬頭看一眼老師。
下課了，我跟著老師來到剛才測試的地方，“既然不能達到一米七，一米六可以達到嗎？”老師依然平淡的話語裡帶著一份小小的期待。“當然可以。”忐忑不安的我漸漸放鬆了許多。“那麼，只要跳到一米六就算你合格。”老師指了指地上的一道白線。“真……真的嗎？”我有點不敢相信自己的耳朵。看我半信半疑的樣子，老師有些狡黠地笑了笑，“嘿嘿，這可是我們兩個人之間的祕密哦！”
我壓抑住心中的興奮，興沖沖地走上前，迎著老師鼓勵的目光，我的心中暖暖的，感覺身上注滿了力量。我蹲下身，像一頭輕盈的小鹿，雙腿一蹬，輕輕躍起，落下。趕緊看腳下，剛好越過了白線。我正要歡呼，老師重重地咳嗽了兩聲，微笑著說：“你確定跳了一米六嗎？”什麼？難道老師要耍賴？又或者是……失敗了？沒達到一米六？我的腦海一片空白。一時間，喜悅和興奮都拋到了九霄雲外，取而代之的是疑惑、難過和失望。
“你再仔細看看吧。”
我茫然地走上前，眼前一亮，希望再次燃燒，白線旁的刻度竟然是一米七！我覺得簡直像做夢一般，一切都是那麼不可思議，短短一分鐘內，我的心情彷彿坐了一次驚險刺激的過山車，跌宕起伏。看著老師得意的笑，我頓時明白了他的良苦用心。
從那以後，每當我在人生的道路上遇到難以跨越的泥濘，難以衝過的沼澤，回憶起那一幕，我總會自信一笑，勇敢地一躍而過。
我知道，這善意的謊言是一盞明亮的燈，指引著我成長的方向，給予我信心。我知道，這善意的謊言是我成長道路上的通行證，伴我成長。謝謝您，老師！
讓我刻骨銘心的一件事 篇2
國一作文 ,663字獨自一人在家，也別有一番風味。
我起身，準備去洗澡，突然發現今天是八月十五中秋節，於是從冰箱裡拿了瓶飲料，走到陽臺找個舒服的地方坐下，好好地賞月，體會一下“舉頭望明月，低頭思故鄉”“明月幾時有，把酒問青天”的千古感受。
不得不說，中秋十五的月亮就是不一樣，比平時的月亮更大、更美，讓人一覽無遺她美麗動人的臉龐。
十五的月亮，不像四、五日的那樣嶄新，不像十、十一的一般正在成長，不像二十四、二十五的風燭殘年。十五的月亮，正值青春年華，正值黃金歲月。她如一個活力四射的歌星，在舞臺上高歌一曲，她如一個夢幻少女，展示自己無與倫比的風姿。她，帶給來我無限的遐想空間。
一時，我沉醉著她的想象，她的美好。又一陣，我才緩緩回神，把飲料望青天。
這次，喝得有點多了。
我看了一會兒，發現月亮上有一個很小很小的模糊黑影，心想那是什麼啊？定睛一看，只見那黑影似乎正朝我飛過來。我又看了好一會兒，終於知道那是什麼了。原來那不是黑影，是“嫦娥”！這可比書上描述的美多了。頭髮披散著肩上，眼睛就像兩塊絕世無雙的寶玉，臉上戴了一個面紗，清風撩動，朱脣時隱時現。一雙手白如雪藕，一身衣裳仙氣又典雅。容貌堪比古代四大美人。
她來到我面前，舞動起了，使身後的明月都不得不為她襯托。何其美妙的舞姿，使我沉醉其中。霎時，天上有了烏雲，她也停下來了，準備起身離開。我沒有留她，她走時只留下了一道明眸之光。我倒下了……
第二天醒來，一切像沒事了一樣，但我的手中緊握著那未盡的飲料……
中秋之夜的神奇和夢幻之趣，讓我刻骨銘心，願我一路保持童心，永葆想象，擁抱詩意人生。
一件讓我刻骨銘心的事 篇3
國小六年級作文 ,801字對我們小學生來說，刻骨銘心的事可能是一個人走丟的經歷，或者爸媽不在家的時候一個人睡覺。而我一年級的時候一次流鼻血的情景令我記憶深刻，到現在還歷歷在目。
一天夜裡，我正在熟睡中，忽然感到有一股熱流從鼻子裡流了出來，我下意識地用手擦了下，感覺暖暖的。我迷迷糊糊地開啟燈一看，竟然是鼻血！我的瞌睡蟲一下子全沒了，驚恐地大叫起來：“媽媽！媽媽！快點來，我流鼻血了！”
我的哭喊聲吵醒了媽媽，她顧不得穿好衣服和鞋子，“飛”到我的房間，見了我的模樣馬上嚇傻了，一邊喊爸爸快來，一邊趕緊拿紙巾給我止血。血流得很猛，很快把床單、枕頭都染紅了一片。聽到媽媽的大聲叫喚爸爸也飛奔而來，一看見這情景他的臉被嚇得煞白，說話的聲音都變調了：“怎麼會這樣，怎麼會這樣？從來沒見流過這麼多的血啊？”
這時，紙巾已經抽掉了大半包了，可是鼻血還不見停的跡象。可能因為流血過多，我有些眩暈，覺得疲倦乏力，我心裡害怕極了：紙巾都扔了這麼多了，但血還是沒止住，我會不會因為失血過多而死去呀！我還那麼小；我還不想死；我還要上學；我還要和同伴們一起玩……想著想著，我的眼淚大顆大顆地滾落下來。這時鼻血流得更猛了，媽媽的衣服也濺上了血跡，我感覺自己身體好像被挖空了一塊似的。媽媽的手顫抖著扔掉一張張浸滿是血的紙巾，臉上滾動著晶瑩的汗珠，呼吸急促，眼睛裡充滿了恐慌，還不忘安慰我：“寶貝，寶貝，不要害怕，不要害怕，爸媽陪著你。你是爸爸媽媽的一切！”
爸爸兩隻手忙著給我按住鼻子止血，媽媽的兩隻手忙著擦血。終於，在天矇矇亮時，血被止住了，血魔被驅走了。此時，爸爸媽媽的緊皺的眉頭才略微舒展了一點，虛弱的我昏昏沉沉地睡去了。
這次流鼻血的經歷讓幼小的我感受到生命的寶貴，更讓我感受到爸爸媽媽對我深深的愛。這就是我刻骨銘心的事。
讓我刻骨銘心的一件事 篇4
國一作文 ,1336字“我？你說我？他們那些上年級前一百的，你敢說他們一次習都沒有補過嗎？而我呢？我呢！”隨著一聲清脆的關門聲，我憤怒地把自己關在了房間裡。“那你看看……”還沒等父親說完我直接朝房門外吼道“你們只會拿你們自己跟那些差的比，卻拿我跟那些好的比，我怎麼可能比的上他們！你們從來都沒有想過這些！”吼完，感覺自己心裡暢快了些，可側耳傾聽，門外卻早已一片寂靜……
坐在床上，抱著布娃娃，淚水早已浸溼了臉龐。望向窗外，飛機從飛機場一架緊接著一架起飛、降落。不經陷入沉思：那些坐在飛機上的人都是對未來滿懷期望的人吧，可我卻對未來一片迷茫……回想起今天下午在學校發生的一幕幕，讓我更感迷茫。
快，快念道我啊，拜託啊，拜託啊！心裡的小兔撲通撲通亂地跳，雙手握緊，緊緊放在腦門前，雙腿微微打顫，時間彷彿過得特別緩慢。老師唸的名字像針尖般刺進我的心裡。嗯？為什麼還沒有我？忽然，我的身體像觸電般顫抖了一下。噢！原來是念到我了。可，可排名都已經是一百開外了。我，僵住了，似乎能夠想象得到，父母看到我的成績時的情景。不由得抓緊了衣角……果不其然，一回到家就是一片凝重的氣氛。一陣沉默……“唉，你看看你這成績，尤其是英語！能考上好的高中嗎？跟小學比起來，你真是！唉，你好好想想，想想。”父親率先開口打破了沉默的局面，緊接著母親幽幽地說：“你以後還能幹什麼？考這麼一點分數回來，你跟那些前一百的比比。”……
門外傳來小聲的議論打斷了我的思緒。
“你看看你，胃病又犯了吧。來，喝點水，吃點藥。”是媽媽的聲音，父親的胃病又犯了。“沒辦法啊，要應酬啊。”嗯？父親的胃病是因為應酬？我怎麼不知道？“那你不能少喝點酒嗎！”“噓，小點聲，小點聲，別吵到她了。”我心裡冷笑一聲，拜託早吵到我了好嗎。“還不是為了讓顧客開心多賺點錢嗎。嗯，也應該讓她去補補英語了。還有，她說的其實也有道理……”門外傳來倒水的聲音。“來，先喝口水。其實吧，都說女兒要富養。可她從小就專挑便宜的東西買，別的小孩要的、有的，她都只是眼巴巴地看著，卻從未對我們說過一句‘要’，有時候啊，她乾脆索性不看了。我還記得小學她二年級的時候，我們帶著她去超市，我看著她自己拿起了一盒餅乾，然後她竟然自己放下了。真的，唉！”聽著聽著，淚水又重新浸溼了臉龐。“是啊，是啊，怪我，怪我，讓她在起跑線上就輸了。不能怨她，不能……門外傳來一陣“啪啪”聲。我默默地回到床上，已經沒有臉再聽下去，這一夜註定難眠……
都說時間會淡忘一切，可這件事將會銘刻在我心底，永遠不會被時間抹去痕跡，永遠不。
那句話，讓我刻骨銘心 篇5
國一作文 ,695字偶然路過街上，宣傳欄上的一句話吸引了我的眼球，思緒飄回到了幾年前，那句話讓我刻骨銘心……
小學四年級之前，我一直都是個乖巧懂事的孩子，成績單上總是名列前茅。老師總是說我是祖國最美麗的花朵！可後來的一段時間裡，我覺得我更像是在懸崖邊盛開的花朵，一場暴風雨，差點令我跌落懸崖，還好有園丁的到來，說了那麼一句話，才讓我重新振作起來。
那日課上，我只因忘帶作業本，就被老師罰站了一節課，這讓我丟盡臉面。誰不會有忘記的時候呢，老師一點都不近人情，我心裡憤憤的想。下課之後，班上的小團體便故意在我旁邊煽風點火，我一氣之下竟聽了他們的話，從此，語文課上，我便開始搗亂，傳紙條，說悄悄話……一個星期後的期中考，我更是不放在眼裡。
期中考的成績出來了，三科都考了個不及格，我卻豪不在意，反正成績又不能當飯吃。大課間時，我被老師“請”到辦公室“喝茶”。老師語重心長地對我說：“你跟她們不一樣，你怎麼可以放任自己呢，老師是看重你，不想你走偏了路啊……”我感到一絲慚愧，默默的低下了頭……
放學回家路上，我看到一位母親在家門口進進出出，彷彿在焦急的等待著什麼。等我走過她家門口時，一位小男孩正急匆匆的趕回家。這是，小男孩的母親生氣的說，你怎麼現在才回來，我不是說過要你放學立刻回家嗎？你怎麼就這麼不聽話呢，要是被人拐了，我該怎麼辦呢。夕陽下，小男孩的母親緊緊的摟著小男孩。
我明白了，這或許就是愛之深，責之切最好的詮釋吧。第二天去學校，我像往常一樣開始了認真的預習，聽課，複習。在之後的學習生涯中，正因為老師的那句話。才讓我明白老師的每一句教誨，都是對我們的期望，對我們的鞭策。
愛之深，責之切，真讓我刻骨銘心啊。
那句話讓我刻骨銘心 篇6
國小五年級作文 ,881字“加油，你能行！”媽媽對我說的這句話，陪伴了我5個春秋，給了我堅持的信心和力量，讓我刻骨銘心。
那是我8歲時的事。在我生日那天，爸爸送了我一輛錚亮錚亮的小自行車。這輛自行車漂亮極了：淡粉色的車身，上面有著奶黃色的花朵，還有一隻只藍色的蝴蝶呢！我高興極了，直嚷嚷著要和媽媽一起下去騎車。媽媽和我把自行車推下樓，來到樓下的一片空地。
她先給我講動作要領：“穩住龍頭，腳踩踏板，身體正不要傾斜。”我神氣地坐在自行車上，把住龍頭，可雙腳剛離開地面，還沒有來得及放在腳踏板上，車身就一歪，還沒有反應過來，我的屁股就和大地來了個“親密接觸”。“哇”！我疼得大叫，用手不停地揉著摔疼的屁股。我爬起來，扶起車，又跨了上去。雙手緊緊地抓著龍頭，慢慢地把腳抬起輕輕的踩上了踏板，車身輕輕地晃了一下，竟然沒有倒！可也沒向前走。我高興地大喊，“媽媽，快看啊，我可以騎了”！話音未落，自行車就好像故意給我難堪似的，“啪”的一聲，就來了個“車毀人亡”。這次摔得更慘了，屁股沒摔著，可摔到了我白嫩的小細腿。我氣憤極了，用沒有摔著的那條腿使勁地踢車，一邊哭一邊鬧：“我不幹，我不幹了！討厭的自行車，我再也不騎了！”
媽媽走過來，把我扶了起來，一邊拍拍我身上的土，一邊對我說：“寶寶，你怎麼就放棄了呢？愛迪生髮明電燈，李時珍編寫《本草綱目》，哪一件不是經歷了千辛萬苦才取得成功的？寶寶加油！你能行！”聽了媽媽的話，我的心裡燃起了一團小小的希望之火。是啊，我一定能行！我拍了拍手，揉了下摔疼的小腿，扶起自行車，再一次跨了上去！
這下，我更加細心專注。我先將右腳踩在自行車右踏板上，左腳撐著地面，車子微微傾斜；雙手緊緊地握著龍頭，並把方向正對著前方。一切準備就緒，我牙一咬，心一橫，右腳用力把踏板踩了下去，自行車猛地往前竄了出去，我順勢把左腳放上了左邊的踏板。嘿！神奇的事情發生了，剛”我學會了上自行車，很快也學會了拐彎。我繞著空地，一圈又一圈地騎著，還有時用單手扶龍頭騎，表演著我的騎行技術！“你真棒！”，媽媽高興地對我豎起了大拇指！
“加油！你能行！”媽媽對我鼓勵的這句話讓我刻骨銘心，受益終生！
那句話讓我刻骨銘心 篇7
國小六年級作文 ,1002字一花，一葉，一敗柳。
一步，一磚，又一村。
我畢竟還小，望著前方迷茫的路途，踏上一步還會心驚膽戰。那一段未知的路程在那一段時間裡會是難忘的，可一段時日之後，那抹經歷或許已經遠逝。但一句話總歸還是留藏在記憶裡：
“怕，就不要走。既然選擇了，便不顧風雨兼程，堅信前方‘又一村’。”
這是我從小到大一直都記著的一句話。或許它在我記憶裡刻骨銘心吧。走一步，再走一步，這又何難？
作為生性好動的我，總喜歡去做一些挑戰性的事。特別是走迷宮。在前方無知的道路上摸索著，尋找著，還帶著一股子氣。所以，父母便難得帶我玩了一次迷宮，結果，我毫不猶豫地選了那個最難的，這好像是像我這般年齡的孩子從未有過的決定。
帶著愉悅的心情走進黑色的大門，緊接著便瀰漫著一股氣息，說不出什麼感覺，就是有一點恐懼。這是我第一次的“實戰”。
摸著牆壁，一步一聲，那回音似乎還顫顫巍巍的地跑過去，又折回來。這裡似乎很空蕩，我跑過了一堵牆，又走過了木塊堆成的小山，這裡就好比是個工廠，灰白的牆，沒有一點童話的氣息。本想折回去，可卻暈頭轉向地不知該往哪裡走。喊叫一聲，周圍是無數和我同樣的氣息。我開始害怕起來，俗話說“迷途知返”，可又不知方向，又說“不要回頭”吧，可前方是充滿無知的路。“既然選擇了，就不要回頭。”忽然想起這一句話，總歸有終點的。於是又樂觀起來，蹦跳著奔向前方。路也漸漸清晰起來，彷彿又回到了書中，就好像看得見前方的路，我都覺得自己好像在享受這種“可怕”的遊戲了。
大門！小聲地叫了起來，鎮定地走向它，開啟門，望見的是父母笑嘻嘻的臉，而他們後面是我剛剛進去的那扇門！
我有些驚訝，但很快又平靜下來。畢竟我不太喜歡向命運屈服，雖然又被捉弄了一回。
現在回想起來，那次經歷就好像一場夢，朦朧間回到了那個充滿孩子氣的時代。去探索，去勇敢面對一切，無所畏懼。而現在，似乎又有些退縮了。“為什麼要怕？”是啊，為什麼要怕。“既然選擇了遠方，便要不顧風雨兼程。”
是呢，總堅信“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”
我堅信，我的前方，總有那讓我舒適的“又一村”。因為，我沒有去退縮。
那件事讓我刻骨銘心 篇8
國一作文 ,1022字那天出來後，我真不敢相信竟會那麼輕鬆。我略有些激動，並陷入了深思：道歉遠沒有想象中的可怕，為什麼以前的我不敢呢？
那是很久前的事了。一個週末的下午，我和夥伴們在小區裡玩。騎車競賽和打羽毛球等事，我們早就玩到厭煩了，只想找些新遊戲。“我們玩捉迷藏怎麼樣？”有人提議。“好主意！”那天豔陽高照，這個遊戲的確能讓我們靜一會。
我們讓一個不太累的人當鬼。倒數不過三秒，大家就全沒影了，但其實也並沒跑多遠。我坐在一個雕像後，觀察著鬼的動向。我至今都驚奇於那鬼是如何迅速抓到我們的，沒幾分鐘，就只剩我了。想想，可能是大家太累了吧。我從興奮轉變為了緊張，也不知道怎麼想出一個主意—換位置。可才跨出幾步呢，他就一個轉身望見了我。我暗叫不好，只得跑進物業樓。只要躲進衛生間，再把門關上，只要拖過時間，我就能贏。但是，本來就跑不過他的我，在一下午的玩耍後，即使相距在遠也跑不過他啊，他對我窮追不捨，我剛想關門，他卻直接用手拉住了門。我們都把門往自己那邊拉，我緊張到似乎忘掉那門已經很老了。他似乎更勝一籌，但我始終不服輸。門像個不倒翁似的，左右搖擺，終於，倒下了。便有了這刻骨銘心的一幕。出了物業樓，陽光依舊那麼猛烈，我身上也是大汗淋漓，可為什麼身體那麼冰冷？這也許就是冷汗吧。他十分平靜，似乎沒發生什麼，找了個理由回去了。
我的好朋友似乎看出了什麼，來問我。我似乎處於發呆狀態，他叫我幾次才反應過來。“發生了什麼，你怎麼這麼呆？”我告訴了他這件事。本想著他會理解，可他卻說：“我帶你去道歉吧！”“啊？”我瞬間清醒了，“不要，會被罵的，我不去！”可我哪拗的過他，也只好和他會了物業樓。
進入辦公室之前，我想了許多對策，都是關於如何應對怒吼的，可這些全沒用上。因為物業的阿姨聽了我誠懇的道歉後，只是面帶笑容地說：“沒關係，還以為你不會了了呢。知道錯就好，那門本身也要換了。”
再次出物業樓後，我不禁陷入了沉思：道歉並沒有想象中的那麼可怕，可以前的我為什麼不敢呢？曾經我遇到一個脾氣暴躁的人，我向他真誠地道歉，卻被他罵了個狗血淋頭。從此，我便以為道歉是不對的了。這樣錯誤的認為才導致了我對道歉的逃避與不敢面對。可是，我們本該鼓起勇氣，去承擔自己的過錯，不是嗎？不要盲目的逃避，要相信正確的道歉，才能拉近人與人，心與心之間的距離！想到這，陽光似乎柔和了，我身上又變暖了。
這次刻骨銘心的事後，我明白了許多。假如，有一天大家的脾氣都變好了，就沒人不敢道歉了吧……
那件事讓我刻骨銘心 篇9
國一作文 ,1219字窗外，天空陰沉著，如同那個令我刻骨銘心的下午……
還記得那是新家剛裝修好後的幾天，我，哥哥，爸爸，姑姑一起到新家裡面去看看。片刻之後姑姑和爸爸接了個電話就出去辦事了，於是家裡就留下了我們兄妹二人“小鬼當家”。那是的我正值調皮好動的年紀，對新房子裡面的一切傢俱傢俬都好奇得不得了。一會摸摸鋼琴，一會床上蹦蹦，一想到我馬上就要住到這如同宮殿式的房子裡，心裡就美滋滋的。蹦累了，我把自己的身體軟軟的甩到沙發上，抬起頭看著對面鏡子裡面的我和家裡的陳設，怎麼看都覺得看不夠。突然，一縷陽光撕開厚厚的雲層透過窗戶灑進房間，頓時與家裡的家飾的反射在地面上形成一個一個大小不一的光暈光斑，煞是好看！
這時，我對茶几上的一個小巧而精緻的花瓶來了興趣，便想去拿。但是我的身體卻不願意從柔軟的沙發上起來，就把身子往前傾，伸長了手去抓，結果手一個不穩，花瓶“啪”的一聲摔到地上，支離破碎。我愣愣地看著地上的碎片，手也一動不動。這時哥哥也從房間裡出來了，看到地上的碎片，他也愣了一會兒。但立馬就把碎片清掃乾淨了。我這時才反應過來立馬從沙發上站了起來，問道；“怎麼辦，我把它打碎了！”“能怎麼辦？”哥哥看著我說，“等一會兒他們回來你就承認吧。”“不行！”我立馬反對，“我肯定又少不了挨一頓罵，說不定還會捱打呢。”“那你說怎麼辦？”哥哥反問道，我不吱聲了。轉頭看看窗外，厚厚的雲層將陽光擋住了，點點的光斑慢慢的消失不見。
過了一會兒，爸爸和姑姑回來了。我感覺爸爸和姑姑的交談聲猶如一道道刺耳的警鈴，步步逼近。剛一進門他們很高興走，到客廳後一看茶几笑容就漸漸消失了。最先開口的是姑姑，她厲聲問道：“花瓶呢？”我和哥哥都不敢說話，空氣就像凝固了一樣。這時在家裡到處遊走的爸爸在垃圾桶裡發現了花瓶的碎片，沒好氣地說：“打碎了，在垃圾桶裡呢。”姑姑聽了這話，火氣更甚，不抬頭都能感覺到濃濃燃燒的怒火。這時，我和哥哥都意識到，如果再不說，我們倆都要遭殃。於是哥哥飛快的瞟了我一眼說：“是我不小心打碎的，不關妹妹的事。”我感覺到哥哥說完那句話，我頭頂上的壓力少了三分，可是心理上的壓力卻多了十分—哥哥會替我受罰，這使我內心深深的不安。我站在原地眼睜睜的看著怒氣衝衝的姑姑拽著哥哥的領子，進了房間。
過了很久姑姑和哥哥才從房間裡出來。我看了眼哥哥，他低著頭，跟在姑姑的身後，眼睛有些紅腫，似乎哭過。而他的半邊臉則更是紅的醒目—他捱打了。我的心似乎被一根細細的針狠狠的紮了一下，一陣一陣的痛。
天，依舊是陰沉著的……
現在回想起那個下午，我的心中仍是疼痛的，是良心的不安，還是對哥哥的愧疚，說不清也道不明。往事如同一把不鋒利的刀，一下一下刻在我的心頭。自從那件事發生後，我再也沒有逃避過自己應該承擔的責任，因每當我想要逃避時，我的腦海裡總會浮現出那個天氣陰沉的下午和哥哥離開時的樣子，我的心底總有個聲音在告訴自己：不能逃避，不能逃避。
那件事，讓我刻骨銘心……
那件事讓我刻骨銘心 篇10
國一作文 ,955字期中考試的失利讓我一下子迷失了方向。我的主科和副科總分排名跌到了全年級三百名以外，突如其來的打擊瞬間將曾經的輝煌徹底掩蓋。我失望過，後悔過，但並未想清楚接下來應該如何去做。曾與我形影不離的同學，現在甚至都不會正眼看我。我漸漸開始獨處，嘗試著一個人去閱讀書籍，複習功課，將自己封閉起來，封得緊緊的，化作班級裡小的不能再小的一粒塵埃。
週四的最後一節課，同學們的心似乎已不在課堂上了。離下課還有十多分鐘時，班主任老師突然走進教室宣佈：“明天我要去印獎狀，印給我們一班在期中考試中取得了好成績的同學。”話音剛落，便是濤濤不絕的議論聲。我謹慎地觀察著同學們的表情，他們一個個都面露笑容，我回過頭，輕聲嘆氣……發獎時間定在週五的班會上。該來的總會來，老師首先宣佈的是學習標兵。一個個熟悉的名字逐一響起，XXX、XXX……總共有二十多人，他們是全年級的前一百名，人數佔全班一半以上。我沉默，心裡卻有一種說不出來的難受，望向臺上的同學，感覺在班上沒有了自己的容身之地，我把頭埋在桌下，刻意讓同學們注意不到我。學習標兵過後，便是進步之星，領了獎的人數已經達到全班人數的三分之二還多，仍坐在座位上的僅僅是我們孤獨的幾個人。待勝利者回到座位，我的臉已比之前更紅了，這時慚愧感覺都不重要了，我只想這一切快點結束。本以為煎熬過程就此了事，可沒有想到，班主任宣佈後面還要聘發“學習小高手”獎狀。這難道就是同學們背後說的參與獎？不容我考慮，班主任已經念出我的名字。我走上臺，手拿獎狀，勉強笑笑再不知道如何是好。
挪回座位，我依舊茫然地望向窗外。窗外的梧桐樹在冬日的寒風中搖曳著，又一片枯黃的樹葉打著旋飄落下來。這一刻，我感覺窗外的大街上靜得出奇，似乎每一片樹葉落地的聲音都能聽得清清楚楚；這一刻，教室裡卻是熱火朝天，我想：也許每一個手捧獎狀的同學正在展開只屬於自己的夢想。而對於我：這並不是一種嘲諷，而是一種期望，剎時有一道暖陽射進我的心扉，淨化著我的心靈，歲月安好，何曾令人悲傷。再看看獎狀，用笑臉看看獎狀，用真正配得上老師鼓勵的笑臉看看獎狀，便發覺了老師的良苦用心，平日裡會心的微笑，便是證明，她是對排名靠後同學的一種鼓勵，一種期待，振作起精神，明天，又是一個更好的自己。這次聘獎足以使我刻骨銘心，也使我發現，獎狀也同樣是帶著香味的。