那句話讓我至今感動相關作文20篇

那句話，讓我刻骨銘心 篇9

國一作文 ,695字

偶然路過街上，宣傳欄上的一句話吸引了我的眼球，思緒飄回到了幾年前，那句話讓我刻骨銘心……

小學四年級之前，我一直都是個乖巧懂事的孩子，成績單上總是名列前茅。老師總是說我是祖國最美麗的花朵！可後來的一段時間裡，我覺得我更像是在懸崖邊盛開的花朵，一場暴風雨，差點令我跌落懸崖，還好有園丁的到來，說了那麼一句話，才讓我重新振作起來。

那日課上，我只因忘帶作業本，就被老師罰站了一節課，這讓我丟盡臉面。誰不會有忘記的時候呢，老師一點都不近人情，我心裡憤憤的想。下課之後，班上的小團體便故意在我旁邊煽風點火，我一氣之下竟聽了他們的話，從此，語文課上，我便開始搗亂，傳紙條，說悄悄話……一個星期後的期中考，我更是不放在眼裡。

期中考的成績出來了，三科都考了個不及格，我卻豪不在意，反正成績又不能當飯吃。大課間時，我被老師“請”到辦公室“喝茶”。老師語重心長地對我說：“你跟她們不一樣，你怎麼可以放任自己呢，老師是看重你，不想你走偏了路啊……”我感到一絲慚愧，默默的低下了頭……

放學回家路上，我看到一位母親在家門口進進出出，彷彿在焦急的等待著什麼。等我走過她家門口時，一位小男孩正急匆匆的趕回家。這是，小男孩的母親生氣的說，你怎麼現在才回來，我不是說過要你放學立刻回家嗎？你怎麼就這麼不聽話呢，要是被人拐了，我該怎麼辦呢。夕陽下，小男孩的母親緊緊的摟著小男孩。

我明白了，這或許就是愛之深，責之切最好的詮釋吧。第二天去學校，我像往常一樣開始了認真的預習，聽課，複習。在之後的學習生涯中，正因為老師的那句話。才讓我明白老師的每一句教誨，都是對我們的期望，對我們的鞭策。

愛之深，責之切，真讓我刻骨銘心啊。

那句話讓我成功 篇10

國小五年級作文 ,447字

有一種樂趣是從一種事情裡來的，然而這種事就是—讀書，“讀書”，可以讓人收穫文學，獲得成功，而我從讀書裡獲得的“快樂”。

現在的學習越來越緊張了，每個人都投入到了學習中，我也不例外。在那如小山般的作業旁，我正“埋頭苦幹”，兩個小時後我還剩著一大堆作業，我越發不耐煩了，這時我想到了一句話“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為。”想到這，我茅塞頓開，說道：“劉備，諸葛亮一定會想到他們從勝利高潮，因劉備一念之差在樹林裡紮營，所以大軍被燒，又落入低潮，可他們沒放棄，又開始招兵買馬。”這不就應證了那句話嗎？

我又開始做作業，一邊做一邊想，這些作業不就是苦心志，練筋骨，餓體膚嗎？如果我不放棄，像書中劉備那樣不失落，不放棄。我就可以任大任。如果我把這作業做完，不就可以成功了嗎？何樂而不為呢。我經歷完“九九八十一難”後，終於成功了。

上天給你一些苦難，那不是要“整”你，而是要降你大任，只要你承受下這些苦難，那樣的話，你就可以承擔大人就可以成功。

那一幕讓我至今難忘 篇11

國一作文 ,855字

小時候我和哥哥最期盼的便是每年的廟會。那一年的廟會，大姨給我和哥哥買了一架風車。這架風車可是不小，巨大的風輪上鑲嵌著八片五彩斑斕的葉片，藍的、紫的、金的、銀的，在陽光的照耀下閃著明亮而繽紛的五彩光，分外喜人。這架風車是我和哥哥吵著嚷著要來的，我們自己也就十分珍惜。起初，我們一起愉快地玩耍著，拿著風車開心地到處跑，彷彿這風車能將我們的心願帶上天空。

可漸漸地，我們之間的分歧便產生了。哥哥先是從我的手中奪走了正歡快飛舞的風車，我便笑著、叫著跑去奪回它。本以為哥哥會鬆開手將風車給我拿去玩，可是他卻緊緊地握著手中的風車，絲毫沒有要給我的意思。我向他喊了一聲：“哥哥，我要玩嘛！”可他並沒有回頭，而是遠遠地拿著風車跑開了。

我孤零零地站在原地，又是不解又是惱怒。這兩種情緒在我心中碰撞著，漸漸升起了一個憤怒的氣球，緊接著，它便炸開了。我看著那遠去的越來越遠的風車，心裡全然沒了對它的喜愛之情。在我看來，此時那架風車是醜陋的、是罪惡的。我大叫了一聲，衝向前拽住了哥哥，與他吵吵嚷嚷地打了起來。

我衝著他的鼻子就是一拳，哥哥也不甘示弱，上來就打了我的屁股。我疼得哇哇大哭，胡亂地踢著打著。我清晰地記得當時我是有多麼用力，以至於我的拳頭都打得生疼。可是，突然哥哥的拳頭卻輕了，隨後停了下來。我仰起小臉疑惑地望著哥哥，心想他是不是害怕了。哥哥看著我，撇了撇嘴，將風車扔給了我。我拿著風車，突然跌在地上，眼淚不爭氣地流了下來。身旁的哥哥也是。我看了看手中的風車，它又變得那麼的討人喜歡，明亮的光澤又重新閃爍在葉片上。看向風車中央時，發現少了一片葉片，這片葉片被哥哥拽去了。我心中先是不滿，是哥哥將這美好的風車破壞了，但是看到了哥哥臉上委曲無助的表情，我不禁得意地笑了。

許多年後，我偶然翻出了那架古老而破舊的風車，上面佈滿了灰塵。在風車的正中央少著的是那片哥哥手中的葉片。我猛然間意識到了什麼，不禁鼻子一酸，理解了哥哥當是並不是搶不過我，只是他做出了小小的讓步。可那一讓，在我看來，卻不止是小小的一步。

那一讓，我至今難忘。

那句話讓我刻骨銘心 篇12

國小五年級作文 ,881字

“加油，你能行！”媽媽對我說的這句話，陪伴了我5個春秋，給了我堅持的信心和力量，讓我刻骨銘心。

那是我8歲時的事。在我生日那天，爸爸送了我一輛錚亮錚亮的小自行車。這輛自行車漂亮極了：淡粉色的車身，上面有著奶黃色的花朵，還有一隻只藍色的蝴蝶呢！我高興極了，直嚷嚷著要和媽媽一起下去騎車。媽媽和我把自行車推下樓，來到樓下的一片空地。

她先給我講動作要領：“穩住龍頭，腳踩踏板，身體正不要傾斜。”我神氣地坐在自行車上，把住龍頭，可雙腳剛離開地面，還沒有來得及放在腳踏板上，車身就一歪，還沒有反應過來，我的屁股就和大地來了個“親密接觸”。“哇”！我疼得大叫，用手不停地揉著摔疼的屁股。我爬起來，扶起車，又跨了上去。雙手緊緊地抓著龍頭，慢慢地把腳抬起輕輕的踩上了踏板，車身輕輕地晃了一下，竟然沒有倒！可也沒向前走。我高興地大喊，“媽媽，快看啊，我可以騎了”！話音未落，自行車就好像故意給我難堪似的，“啪”的一聲，就來了個“車毀人亡”。這次摔得更慘了，屁股沒摔著，可摔到了我白嫩的小細腿。我氣憤極了，用沒有摔著的那條腿使勁地踢車，一邊哭一邊鬧：“我不幹，我不幹了！討厭的自行車，我再也不騎了！”

媽媽走過來，把我扶了起來，一邊拍拍我身上的土，一邊對我說：“寶寶，你怎麼就放棄了呢？愛迪生髮明電燈，李時珍編寫《本草綱目》，哪一件不是經歷了千辛萬苦才取得成功的？寶寶加油！你能行！”聽了媽媽的話，我的心裡燃起了一團小小的希望之火。是啊，我一定能行！我拍了拍手，揉了下摔疼的小腿，扶起自行車，再一次跨了上去！

這下，我更加細心專注。我先將右腳踩在自行車右踏板上，左腳撐著地面，車子微微傾斜；雙手緊緊地握著龍頭，並把方向正對著前方。一切準備就緒，我牙一咬，心一橫，右腳用力把踏板踩了下去，自行車猛地往前竄了出去，我順勢把左腳放上了左邊的踏板。嘿！神奇的事情發生了，剛”我學會了上自行車，很快也學會了拐彎。我繞著空地，一圈又一圈地騎著，還有時用單手扶龍頭騎，表演著我的騎行技術！“你真棒！”，媽媽高興地對我豎起了大拇指！

“加油！你能行！”媽媽對我鼓勵的這句話讓我刻骨銘心，受益終生！

那句話讓我難忘 篇13

國小五年級作文 ,501字

我是個學習優秀的好孩子，可也是一個驕傲的孩子，但是那句話，我就改掉了驕傲的壞毛病！

三年級時，我上課認真聽講，字跡工整。理所當然，我的測試都很優秀，漸漸的，我驕傲起來了，上課開小差，字跡潦草，作業馬虎，連老師也注意到了這一點。於是，在一次上課中，老師在評講練習冊，同學們都認認真真的的聽老師評講，而我，在看窗外的小鳥，突然，老師叫我進來說練習冊第二題怎麼寫，真倒黴！全班這麼多同學，老師怎麼會叫我呢？我連忙翻開練習冊，不知道是哪一頁，我滿臉通紅，慢慢地低下了頭，幸好這時候下課了，不然老師會怎樣懲罰我呢！這時，我出去倒水的時候，聽見老師說：“歐昊霖不是一個好孩子嗎？怎麼會這麼不專心。”這句話深深地觸動了我，我慢慢地低下了頭，不是害羞，是眼淚，原來我的驕傲會讓老師傷心，那我以後一定要認真學習，改掉驕傲這個壞毛病！

從此以後，我又像從前一樣，作業認真，字跡工整，上課認真聽講，看到我這麼認真學習，老師會心的笑了。我相信，這樣認真學習，一定能取得好成績，果然，在期末考試中，我取得了好成績，在那以後，驕傲這兩個字已經從我的心裡跑出去了。我也明白了：謙虛使人進步，驕傲使人落後！

那一幕讓我至今難忘 篇14

國小五年級作文 ,688字

“喵，喵。”隨著推開院門的聲響，傳來了一陣陣熟悉又有些微弱的貓叫聲。抬起頭，就看到了那個從花盆中走過來的灰色身影。還是老樣子，喜歡躲在花盆的縫隙裡。看著這隻對我喵喵叫的灰色虎斑貓，我的思緒就飄回了那個初夏的夜晚。

灰色虎斑貓叫灰灰，兩年前就來我們家了。一年多前，她有了第一窩孩子——兩隻小灰貓，一公一母，很是調皮，從小就在我們家院子裡上竄下跳的。有時打碎一個花盆，有時被關在小倉庫裡出不來了，三天兩頭就要惹些事，那天也不例外。

那是一個夏天的夜晚，我們和往常一樣吹著電風扇，喝著楊梅汁。突然，院子裡傳來了一陣陣貓叫聲，不是平時溫柔圓潤的喵嗚聲，而是尖銳又響亮的叫聲，彷彿在求救一般。

我們連忙來到陽臺邊，想知道發生了什麼。爸爸拿著手電筒來到院子裡，我和媽媽則站在窗邊望著。在手電筒明亮的燈光下，我們終於看清了隔壁院子的水缸裡有兩個若隱若現的身影，和多次想要爬上水缸邊緣卻無法成功，只好圍著水缸團團轉邊焦急地發出喊聲的灰灰。那一瞬間，我看到了灰灰眼中的焦慮和後悔，它焦慮兩個孩子的安危，後悔自己沒能早些阻止孩子，也很無奈現在自己無法救出它們。我們連忙找來簸箕和掃把，全力將小貓救了出來。

經過一番波折，兩隻小貓終於成功獲救。它們剛全身溼透地離開水面，灰灰就立刻衝上去，用自己的身體緊貼著小貓還在滴著水的皮毛，長長的尾巴將兩隻小貓緊緊環住。

誰說動物沒有感情？灰灰的焦急、後悔和無微不至的關懷，不正是它——不，應該是她——對孩子的愛最好的證明麼？

直到現在，我依然無法忘卻這一幕。

那句話讓我刻骨銘心 篇15

國小六年級作文 ,1002字

一花，一葉，一敗柳。

一步，一磚，又一村。

我畢竟還小，望著前方迷茫的路途，踏上一步還會心驚膽戰。那一段未知的路程在那一段時間裡會是難忘的，可一段時日之後，那抹經歷或許已經遠逝。但一句話總歸還是留藏在記憶裡：

“怕，就不要走。既然選擇了，便不顧風雨兼程，堅信前方‘又一村’。”

這是我從小到大一直都記著的一句話。或許它在我記憶裡刻骨銘心吧。走一步，再走一步，這又何難？

作為生性好動的我，總喜歡去做一些挑戰性的事。特別是走迷宮。在前方無知的道路上摸索著，尋找著，還帶著一股子氣。所以，父母便難得帶我玩了一次迷宮，結果，我毫不猶豫地選了那個最難的，這好像是像我這般年齡的孩子從未有過的決定。

帶著愉悅的心情走進黑色的大門，緊接著便瀰漫著一股氣息，說不出什麼感覺，就是有一點恐懼。這是我第一次的“實戰”。

摸著牆壁，一步一聲，那回音似乎還顫顫巍巍的地跑過去，又折回來。這裡似乎很空蕩，我跑過了一堵牆，又走過了木塊堆成的小山，這裡就好比是個工廠，灰白的牆，沒有一點童話的氣息。本想折回去，可卻暈頭轉向地不知該往哪裡走。喊叫一聲，周圍是無數和我同樣的氣息。我開始害怕起來，俗話說“迷途知返”，可又不知方向，又說“不要回頭”吧，可前方是充滿無知的路。“既然選擇了，就不要回頭。”忽然想起這一句話，總歸有終點的。於是又樂觀起來，蹦跳著奔向前方。路也漸漸清晰起來，彷彿又回到了書中，就好像看得見前方的路，我都覺得自己好像在享受這種“可怕”的遊戲了。

大門！小聲地叫了起來，鎮定地走向它，開啟門，望見的是父母笑嘻嘻的臉，而他們後面是我剛剛進去的那扇門！

我有些驚訝，但很快又平靜下來。畢竟我不太喜歡向命運屈服，雖然又被捉弄了一回。

現在回想起來，那次經歷就好像一場夢，朦朧間回到了那個充滿孩子氣的時代。去探索，去勇敢面對一切，無所畏懼。而現在，似乎又有些退縮了。“為什麼要怕？”是啊，為什麼要怕。“既然選擇了遠方，便要不顧風雨兼程。”

是呢，總堅信“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”

我堅信，我的前方，總有那讓我舒適的“又一村”。因為，我沒有去退縮。

那句話讓我放手一搏 篇16

國三作文 ,1043字

我還有改變的可能，一想到這兒，我就心潮澎湃。

——題記

“你還有改變的可能。”

傍晚，夕陽歸去的時刻，餘暉為世界染上一片迷人的色調。一片靜謐落在樹梢，耳畔浮動著一句久久不能消散的話語。

這周就要填報志願了，而我的內心還在搖擺不定，猶豫不決。像是一根溺水的稻草盼求著有什麼可以依靠，可時間不會因此為我停留，它隨著指標“嗒——嗒——”，不慌不忙地走近報考的那一天。

“你現在的情況自己也知道……”

望著班主任那雙深邃的眼眸，聽著他語重心長的話語：“如果你報二高，巨集志班的希望肯定是比較大的，一高的話，不太穩當，你也知道你這三練的成績不太好，萬一……”聽了班主任的話，我的內心無比的糾結。

“你再回去好好想想吧！”

“嗯。”我輕聲應道。

步伐沉重地回到了教室，彷彿心中的某個將要萌發的念頭忽然被一塊千斤重的巨石壓了下去，一股惆悵湧上心頭。

我不得不打電話向我父母徵詢，心裡隱隱期待的某個答案像綻放的煙花瞬間被母親澆滅，母親的想法和班主任一樣，我滿懷失望和傷懷……父親接過電話詢問我的意願，我既想堅定的告訴他，可不免心底又有些後怕。

“我是想報一高，但是……我又害怕……害怕我考不到實驗班，那……還不如……”我的聲音不自控的帶上了哭腔，抽抽搭搭的淚水滴在手心裡，與浸出禁出的汗水混為一談。

“你三練的成績確實不夠好。”父親出言，打斷了我的哭泣。“但是你還有改變的可能。”

我還有改變的可能！

此時，我坐在電腦前，面對的是報考的登入介面——第一志願：一高！我鄭重地按在滑鼠左鍵上，耳邊徘徊的是父親那句“你還有改變的可能！”

提交，不再猶豫。

我走出辦公室，望著天邊的最後一抹晚霞，漸漸匯聚隱匿在西方的山脈，與夕陽上演著一場暮色別離。

而我的內心洶湧澎湃，那句“你還有改變的可能”，如一把利錘敲開我心中的千斤巨石，讓我有勇氣，放手一搏！

那句話讓我長大 篇17

國一作文 ,794字

小時候，長大是個愉快的話題，成年後，長大是個沉重的話題。人越長大越是孤單，那些長大途中遇到過的事兒，見到過的人兒，聽過的話兒，像初春時節的種子一樣，在心田生根發芽。

小時候遇事愛哭，氣惱了就耍脾氣。狼叔告訴我，想哭的時候抬頭看看天空，因為這樣的姿勢，眼淚不容易掉下來。如果還是想哭，努力睜開眼睛，你會看到世界由清晰變的模糊。那句話讓我堅韌，努力長大，奮力拼搏，想要看看更清晰的世界。

青年時有自我的小任性。常常不能顧忌他人感受，急於求成，狂熱於展現自我。一次去政法大學讀書，在樓道看到裝裱起來的任弼時的一句話“欲想獲得自由，必先控制自我”。那句話讓我深感震撼。靈魂深處鬧自由的日子，在責任，擔當中妥協。安下心，慢下腳，守住自我磨礪的決心，鑄就一柄絕世好劍的夢。

輕年時做事毛躁，隨波逐流，與他人一樣樂於比較，追名逐利。“金盃銀盃不如老百姓的口碑”……怎麼說呢，不識廬山真面目，只緣身在此山中。走過了那麼長的路，回頭才發現，對得起天地良心，堵得住悠悠眾口。自己原來一直都在當下這薄冰上如履如行。不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層的又有幾人？那些話讓我感到成長的疲憊與煩躁。想要過陶潛避世無爭，悠然自得的生活，卻放不開紛擾繁雜。夢想是高山，夢想是大河，夢想是人間最暖的夕陽，那現實又是什麼呢？長大的途中，每個人都深陷孤獨的牢籠不能自拔。我們還會為一句話而感動不已，為一句話而憤憤不平，為一句話而跌宕起伏麼？我想，不會了吧，即便有，也不會太久。成長的代價是麻木，成熟的結果是平淡。

那些留在記憶裡的話，讓我們長大，也讓我們更加孤單。孤單影只形影相弔，懷念的不過是童年，那些無憂無慮的日子，那些你說A就是A，別人說B我們就理解是B的日子啊。最後，我竟驀然的想起莫言的那首，你若懂我該有多好……

那一幕，讓我深受感動 篇18

國小四年級作文 ,1187字

【那一幕，讓我深受感動】

原創：鞠梓熠

山上怪石嶙峋、岩石滾燙，方圓數百里寸草不生，到處可見一些枯死的植物。突然，一位老人吸引了我的目光……

老人面色紅潤，頭髮與鬍子都是花白的，如同一位老仙翁，但身體卻骨瘦如柴，一雙手臂如同乾枯的老樹枝。當他的同伴喊出一個令人害怕的字眼“蛇”時，老人卻健步如飛、身手敏捷，完全看不出已是七、八十歲的高齡了。

休息的時候，同伴與老人攀談起來。老人挽起衣袖，手臂上清楚地呈現出一道觸目驚心的傷口，老人又舉起了一根繩子，繩子上掛著兩顆牙。老人對同伴說：“這就是當年差一點要了我這條老命的毒牙，醒來時，我正躺在醫院的地板上，他們已經給我打了一記強心針。”

現在的捕蛇人是越來越少了，比起做捕蛇人這種隨時都會喪命的危險職業，人們更願意去大城市打拼，更加註重名利，更願意呆在辦公室裡，喝喝茶、看看報紙，享受著高待遇的生活。

聽著老人的話語，我彷彿看見了老人站在熱帶叢林中汗如雨下，突如其來的大雨打溼了老人的衣衫，可他也毫不在意。老人平靜地說：“我捕蛇也不是圖個什麼錢，就是想為研究所提供點毒液，讓他們製造抗毒血清，造福人類。”

他舉起手中拿條稀有的珊瑚蛇。一旁的記者迅速定格下這一畫面。

是啊！老人不圖錢財、不為名利，但卻為了造福人類甘願承受毒蛇的威脅，多麼高尚的人格啊！

每當想起照片上的那一幕，我總止不住要流淚。

【那一幕，讓我深受感動】

原創：丁晨峻

扭頭一看，又見門縫裡那顆不起眼的小草。它長得軟軟落落，彷彿一陣風就能吹走。但走近一看，它的葉子綠中帶黃，總顯得那麼挺拔，我不由得讚歎：在這陰暗的小角落裡它竟然能頑強地擠出瘦小的身軀。

記得一週前，媽媽吩咐我—拔掉門縫裡的小草！我的天啊！既然要拔掉它！難道媽媽看它不順眼嗎？哎！母命難違，只能服從命令。

我垂頭喪氣地開了門，蹲下身子，端詳許久。一陣風吹過，我不禁打了個寒顫，小草搖頭晃腦，任憑風的擺弄，可無論風的勁有多大，都無法讓它折腰，猶如戰場上一個不願屈服的將領一般，永不低頭！

“切，不就是小草嗎？看我不出十分之一的力氣就直接秒殺它！”我自言自語。我挽起袖子，用力抓住小草，猛地一拔，一屁股坐在了地上，手被磨得生疼生疼的，而小草只受了點皮外傷，真可謂敵損八百，自損一千。

“哼，一次不行再來一次，看我這次鐵定把你連根拔起！”而小草也得意得耀武揚威：“我紮實著呢！我，不怕你！”再次用力一拔，這次是紋絲不動，真是太頑強了！

又試了一次—沒成功，再試一次—又沒成功……

若干次，我被它折服，被它感動。它讓我想到了柳暗花明，想到了天無絕人之路，想到了苦盡甘來，只要心沒有死，總有出頭之日的。

又一陣風颳過，它仍然不畏懼。因為它讓自己有了一份堅守，那就是守住自己，守住心。所以不管風吹雨打，還是冷落繁華，它都安然相待，不急不躁。

那一幕，它使我深受感動！感動！

那件事讓我十分感動 篇19

國小四年級作文 ,470字

我小時候，是個很好玩的人。以前我的老家有一隻小花狗叫“小白”。還有一條黑狼狗名叫“大黑”。它們經常一塊兒玩。其中有一件很讓我印象深刻的事，我忍不住要給大家分享了。

那時我只有四歲，我獨自一人去後院玩，剛把門開啟，大黑便跑過來跟我玩，把我嚇一跳，我就大聲哭起來。媽媽以為我出事了，就馬上跑來抱起我，問我受傷了沒有。大黑旁邊的小白小聲叫了一聲又跑出去玩了。

等我七歲的時候，大黑更加喜歡我了。看見我就和我玩，它最愛玩樹枝了，我每次都會和它玩。有一次小白回來了我拿了兩根樹枝扔出去。我心想，這回一定會很久才能找到吧！正得意中，忽然一條很凶的狗到我家裡來了。它看見我就跑了，這是怎麼回事呢？我轉過身一看，原來是大黑和小白在那兒吼叫，所以才嚇走了那隻狗。我都快嚇呆了。一下子坐在了地上，膽戰心驚的看著大黑和小白，心想，我明明把樹枝扔的很遠很遠，它們怎麼這麼快找到然後回來救了我？直到它們跑過來和我玩，我才緩過神來。

我很喜歡大黑和小白。它們每天都會舔著我的手叫我起床和它們玩。給了我很多快樂的時光！

一句話讓我怦然心動 篇20

國一作文 ,734字

在我們的生活中，有許多事情讓我們感慨與感動，但讓我們怦然心動的時候並不多。那次讓我怦然心動的經歷，使我久久不能忘懷。

記得在原來，我非常喜歡籃球，但並不會玩。所以每當我想加入時，同學們都以一種冷冰冰的眼光注視著我，我的心情非常失落，像語文書中的醜小鴨一樣，被人拒絕，但醜小鴨也有它怦然心動的時候，而我，卻不知怎麼說。天空冷冷的，就像一個大冰箱一樣，不僅凍住了我的身體，還凍住了我那顆充滿希望的心靈。同學們在玩籃球是，像一隻只快樂的小鳥，而對待我時，卻像一群野獸，我想：一定不會有怦然心動的時候了。老師像一位慈祥的管家一樣，走到我身邊，問我：“你怎麼不去玩籃球呀！”我強忍著心裡的苦楚，說：“我——不喜歡玩。”我想：我就像一隻被人遺棄的小狗。

那一段時間裡，我真是有苦說不出啊，我多想有一個人對我說一句使我怦然心動的話呀！

那天，我還像往常一樣，呆若木雞似的坐在班裡，突然我們班那位籃球打得最好的同學對我說：“讓我來教你打籃球吧！”我當時沒有反應過來，他又說了一遍，我怦然心動，激動得連話都說不出來了，土地向我投來了驕傲的眼神，好像要對我說些什麼，但欲言又止，我在籃球場上勤奮訓練，因為我有一個目標，當我一回班裡，同學們用興奮的眼神看著我，為我自豪。小河像一個電子眼一樣，把我的每一滴汗水都看在眼裡，記在心裡，相信我一定會實現目標，小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“只要你堅持不懈地訓練，你一定會為自己感到高興的！”最後我終於獲得了成功，我心情格外興奮，像喝了蜜一樣。

我想那句令我怦然心動的話改變了我的性格，也使我有了前進的目標！