那句話給了我自信相關作文20篇
那句話給了我自信 篇1
國小五年級作文 ,573字有人從一片枯黃的樹葉裡獲得了自信，有人從碧綠的春筍裡獲得了自信，有人從美麗的花瓣哪裡獲得自信，而我呢？從短短的三個字那裡或得了我一生也用不完的自信。那三個字就是—你真棒！
我，是一個素描新生。我從小愛畫畫，卻一直畫得也不怎麼樣從本學期開始，我突然對素描產生了興趣，於是我開始了學習素描的生涯。
第一堂素描課，老師佈置我們畫一個現在看來超級簡單的—正方體。因為之前有過短暫的學習素描的經歷，有一點點基礎，所以我首先從練習線條開始。
我得意洋洋地畫著，按照書上的步驟一筆一劃地認真畫每一個線條……第一遍畫完，完了！醜得慘不忍睹！唉—我只好繼續進行第二遍練習……第二遍也不行，太不簡潔……第三遍、第四遍……我畫了無數次，可沒有一次成功。突然間，我感覺特別沮喪，像一隻洩了氣的皮球。
老師看到了，走了過來，拿起我的畫筆說：“彆著急，我來教你。”說著就開始邊畫邊說起了繪畫的要點。
……
大約二十分鐘後，衣服美麗的畫就誕生了，老師把畫放在一張小椅子上，讓我有不理解的地方就參照這幅圖。
不一會兒，我的正方體就畫完了，我滿意地把自己的畫送給老師，老師豎起大拇指說：“你真棒！”我的自信心一下就爆棚了，接下來的每一幅素描作業我都認真的畫，作品也就芝麻卡花節節高了。
就這不起眼的三個字，竟給了我如此大的動力，我一定會更棒的！
那次的掌聲給了我自信 篇2
國小五年級作文 ,670字以前，我理解的掌聲就是歡迎某人到來和謝謝某人的表演，然而，那次的掌聲讓我有了更多的理解，因為，那次的掌聲，使我不害怕；那次的掌聲，讓我明白了鼓勵的含義；那次的掌聲，給了我自信。
去年的一天，班主任葉老師在班上宣佈：“學校要選大隊委幹部，我們先在班上投票選兩名舉候選人，明天候選人帶演講稿參加學校的競選活動……”結果，我很幸運地被選為候選人。
第二天，我帶著認真準備好的演講稿來到了競選的現場，看著聽著其他候選人精彩的演講，我的心裡感覺很不安，手心一直冒汗，要知道，我是第一次參加學校這麼大的選舉啊！快要輪到我了，我越發感覺懷裡像揣了一隻小兔子在“砰砰”亂跳……
“下面請嚴研同學上臺來發表演講。”主持的老師宣佈道。我快步走上演講臺，看著臺下坐著的一群人和一雙雙直盯著我的眼睛，我突然感覺臉上一陣發熱，估計“唰”的一下就紅到耳根了。我先向老師和同學們深深鞠了一躬，臺下便響起了經久不息的掌聲。我心裡知道，這掌聲是大家對我的鼓勵啊！
頓時，我就像緩過神來了，頭腦清醒了許多。於是，我站直了身子，雙手捧起演講稿，便開始了流利的演講，演講結束，臺下就響起了一陣陣掌聲，似乎這次的掌聲比剛才還要熱烈！這一定是大家對我的肯定啊！我又向臺下深深地鞠了一躬。
經過老師們的篩選，大隊委幹部選舉結果終於出來了，我很榮幸地當上了大隊委勞動委員，一聽到這個訊息，我激動得都要蹦起來了。
現在只要一提到“大隊委”三個字，我的耳邊立刻就會響起“大隊委”選舉的那天的掌聲，我非常感謝那次的掌聲帶給我的鼓勵，讓我克服了害怕；感謝那次的掌聲帶給我的肯定，讓我從此更加自信。
老師給了我自信 篇3
國三作文 ,1024字夜是那麼的寧靜，我躺在床上，一陣清風從窗外吹來，心底不禁泛起了一陣陣似曾相識的溫暖的感覺。
那時，已是深秋，天氣陰沉沉的，樹葉任憑風將它們無情地打落，他們並無反抗，只是沉默不語。風更加肆虐了。路上的行人也被這無情的風摧殘著，本就穿著單薄衣服的我們，更是覺得好像有無數尖刀從身上劃過。我們都被凍的瑟瑟發抖。由於今天我們要表演，所以不得不穿短袖短裙。
老師見我們這般，急忙將我們領進了表演場地的後臺。進到後臺，身上是溫暖了許多，心跳卻不由得更加快了速度。老師說：“我們要先走臺，熟悉一下，避免等會你們出錯。”我心中不禁暗暗感嘆，希望時間過得慢一些。正當我沉浸在自己的想象之中時，一聲喊把我拉回現實。聽到後面同學的提醒，我趕忙跟上，暗罵自己不該走神。
到了臺上，老師叫我和另一個同學分別站在舞臺中線的兩旁，可我卻站在了中線上，旁邊的同學推了推我，我趕忙向左挪，反射性地吐了吐舌頭。老師看時間還早，便叫我們再過一遍。正當我向前走時，感到腳下被什麼東西絆住了，正準備使勁時，往下一看，原來是話筒線，趕忙抬起了腳。手不自覺地握緊了，只感覺手心沁出了細密的汗珠。心跳頻率似乎更快了，好像趕快逃離這個地方。
剛退到一邊，才鬆了口氣，不料，又出了狀況。正當我退到後臺暗自慶幸時，感覺腳後輕飄飄的，好像是矗立在空中一般。此時我才意識到危險，當時被嚇得腦子一片空白，都忘了要幹嘛，一股強烈恐懼壓迫著我的心臟，腦海中忽然蹦出一句：“我該不會就這樣壯烈犧牲吧！”出於本能地閉上了眼睛，心中的恐懼來得更強烈，似乎是一種絕望。可預期中的疼痛並沒有來臨，也不在下墜了。”“難道我到了天堂？”心中疑惑道。我緩緩睜開雙眼，那聚光燈照進眼裡十分刺眼。爬起來一看，原來是下面的人眼疾手快，把我接住了，我連忙道謝、在臺下時。我不禁更加小心翼翼了。
下來後，心裡覺得愧疚，還很害怕。我找到老師，希望她換人，不要讓我上了，我覺得自己不行。由於害怕看到老師失望的眼神，便一直低著頭。老師輕撫了我的頭說：“別緊張，好嗎？我知道你是第一次表演，別害怕、老師並沒有責怪你，我相信你一定可以的。”“真的嗎？”我抬起頭，看見老師那雙眸中，充滿了鼓勵，還有相信。她微笑著點了點頭。
只覺得一種溫暖的液體像斷了線的珠子似地，從眼眶滾落。
老師的幾句話，邊給了我自信，因為那是對我的一種肯定。
我給自己加油。昂首挺胸地走上舞臺，臉上掛滿了自信的微笑。舞臺上的聚光燈，就像寒秋裡的一縷暖陽，照進了我心底最深的地方。
小草給了我自信 篇4
國小五年級作文 ,499字夜晚，天氣陰沉沉的，樹葉比大樹媽媽的懷抱中落下，月光照在教學樓上，我無精打采地回了家。
我回到家，就來到了小花園裡去靜靜心，沒有鳥叫也沒有知了的叫聲，它們好像都藏了起來，突然想起來了早上的籃球比賽，比賽進入了白熱化，1：1，就差一個球，當我在前方準備接球，可是傳球的人卻給了小張，他不知道到了白熱化，小張的的運球總是很很大的力氣，這樣會減少進球的機會，當小張上籃的時候，不出我所料，被對方小黃搶球了，對方使出三角陣，我方被動了，我大聲說：“各防各的”，馬上進入了防守，田康立被兩人防住，三人在三角陣，我在防守中，一個跳帶球，搶到中，三個人來到我的面前，我一個突破，一個後轉身，三步上籃可是進不去，最後對方的小黃三分球進了，我們輸了，
當我來到小花園時，我看到了被我踩於是的小草，又站了起來，這株小草，給我帶來了希望與自信，我便把小草帶到家中養了起來。
第二天，我再一次上場比賽，我們做了好多配合，最後又進入了白熱化，雙方耗盡了很大的體力，最後在關鍵的一球，三個人又來防我，我方三人，不幫我突破，三步上籃，球進了，我開心極了。
從這成人高考，陽光燦爛，天氣雨進天晴，彩虹都與我招手，小草似乎向我微笑。
媽媽給了我自信 篇5
國小五年級作文 ,508字有一次，我要去參加一場陶繪大賽，只有30人的名額去參加，比賽規則是每人發一瓶酒，酒瓶身上沒有圖案，要在酒瓶上畫水粉畫，前四名的有獎品。
起初，我在家裡的酒瓶上練習，可我怎麼也畫不好，要麼酒瓶上畫的太髒了，要麼顏色調淡了，要麼畫的比例不勻稱……所以我想放棄了，可這時媽媽走了過來，問我：“怎麼了？”我本來不想說，但媽媽問了，我也只好無可奈何地回答了：“媽媽比賽我不想去了，我怎麼也畫不好，去了也是白去。”
“選不上，沒關係，你就當去鍛鍊一下自己吧”媽媽說著，坐到了我的身旁，把我畫的酒瓶拿過來仔細的看了一下，又說：“你畫的不是很好的嗎？要對自己有信心，在媽媽的眼裡，你的畫是最棒的”。聽了媽媽的話我鼓起勇氣決定還是去參加比賽了，最後媽媽說了一句加油，你可以的你行的。
第二天我滿懷信心地去參加比賽了，我很緊張，可是再場的小選手又有幾個不緊張了。大家都很用心的在畫畫，有的畫小房子、有的畫小鳥、有的畫小鴨子等等五顏六色的。漂亮極了。真的可以用各有千秋來形容，直到最後，我的作品也沒被選上。雖然我輸了，但媽媽對我的鼓勵，我不會忘記，因為這些話語讓我有勇氣去參賽，我要對您說：“謝謝您，一直對我很有信心，我會變得更加優秀”。
這句話給了我啟發 篇6
國小五年級作文 ,1351字“功夫不負有心人”就在剛剛發生的一幕讓我深刻體會到了這句話的含義……
週末全家散步，在回來的路上，大家聊到英語。媽媽噗嗤一聲笑了出來並陰陽怪氣地對著爸爸說：“娃爸，還記得當初和你一起立志學英語的陳同學嗎？同樣的學習，不同的堅持，學習成效完全不同，聽說他最近全家要移民美國。記得你花了高資買過一套英語資料但現在他們都躲在某個角落哭泣。中國有個成語“半途而廢”……”媽媽說教著。
沒等媽媽說完，只聽“啪”的一聲，老爸用扶著方向盤的手猛地拍了一下大腿，高聲宣佈：“從明天起全家一起學英語！”6歲的小寶歪著腦袋，眨巴著大眼睛望著爸爸。“小寶也不例外！”老爸的口氣很堅定。看來媽媽的話瞬間點燃了爸爸心中的“志火”，老爸立下了要帶著大家一起學習英語的軍令狀。
剛進樓道，老爸便帶著我“潛入”地下室，開始尋找他那早已“失蹤”的“寶物”。經過一番苦戰後卻以失敗告終。老爸不甘心，又拉著我跑上7樓，還沒等我緩過神來，老爸已經鑽過了小閣樓的儲物間。此時的閣樓溫度遠遠超出了室外，像進入了汗蒸室一樣，一波波熱浪緊緊包裹著身體。原本已是滿頭大汗的我，現在更是上氣不接下氣。就在我不斷擦汗的過程中，老爸已經開始找了起來。
汗水浸透了他的後背，渾身像從水裡撈出來的一樣。見老爸如此努力，我不敢鬆懈半分，也奮力尋找起來，可十幾分鍾過去了，依然一無所獲。這下爸爸洩氣了，耷拉著腦袋，沮喪地走下了樓梯，失望地癱坐在沙發上，擺了擺手說：“唉，算了算了，明天再找吧”。聽到這話，我便腦子一轉，不由自主地在老爸耳邊念起了《明日歌》。
這一下，原本還癱坐在沙發上的老爸受到了啟發，觸電般地彈跳起來，兩腳一蹬，奔進衛生間，把毛巾淋溼，洗了把臉，隨後往肩頭一搭，活像個滿血復活的拉車伕。拉著我再次爬上了閣樓。儲物間因長期不通風換氣，裡面悶熱無比，再加上還存放了塗料等物品，更是有一股令人難以忍受的氣味。爸爸仍是一頭扎進箱子堆，不斷翻找起來。可空間有限，我無法進去幫忙，只能站在門口為老爸助威。此時的老爸汗如雨下，一滴滴地往下掉。這時我靈機一動，從不遠處的書架上取了本較長的雜誌在身後為老爸拼命扇了起來，希望能為他增加一絲絲涼意。這一下老爸涼快多了，動作也跟著麻利起來。
不知不覺汗水再次浸溼了我的衣衫，沾溼了我的髮梢。可就在這時“我找到了！”隨著一聲尖叫，老爸捧出了個月餅盒大小般的盒子。盒面上有著幾個清楚的大字“李陽瘋狂英語”老爸輕輕吹掉上面的塵土，不好意思地說：”這個寶貝，我可收藏了20年了！”我們喜出望外，快步飛下了樓梯。
今晚，我們全家人幸福地圍在一起，就把盒子內的卡片、磁帶、書籍從頭到尾好好研究了一下，並規定從明天開始，進入學習打卡階段，每天背一張小手卡。希望這次的全家總動員能堅持到底，將英語這塊短板，徹底補救回來。(公眾號：石城春筍）
這件事給了我自信 篇7
國一作文 ,1071字人人都需要自信，因為自信可以使人變得勇敢、堅強。可對於性格內向的我而言，自信這個字眼，是我最不想面對的，也是最不敢面對的。
但從那件事後，我開始變了……
我的自信源於那一次升旗儀式，源於老師真誠的微笑和語重心長的話語。
一天，老師把我叫到辦公室微笑的說：“下星期一，由你來主持學校的升旗儀式。”天啊！太突然了，沒有絲毫準備的我怯生生地看著老師，暗暗想到：我怎麼可能有這個能力，我肯定不行的，到時出了差錯，多難堪呀！窗外飄過的雲彩也似乎在嘲笑我，“你別逞能，到時別哭鼻子。”老師好像一眼就看穿了我的心思，語重心長地說道：“沒有什麼是做不到的，要相信自己，你一定可以的！”
我答應了老師，可回到家，心裡又是一陣糾結。一個聲音跳出來：我可以嗎？到時下不了臺，怎麼辦？另一個聲音又在說：凡事都要嘗試一下。猶豫不定中我終於決定放手一試，抓住這難得的機會。我抓緊一切課餘時間認真背稿子、練動作，對著鏡子找表情，一遍、兩遍、三遍……到了星期天的晚上，我已經能微笑著把主持稿倒背如流了。
升旗儀式那天，我早早地來到學校，準備接受大家的檢閱。升旗儀式開始了，望著司令臺下黑壓壓的一片，我心裡不由得一陣緊張，手心裡也汗岑岑的。我無意間一瞥，臺下，老師正微笑地看著我，那真誠的微笑如陽光般包容，如月光般柔和，如春風般溫暖，如溪流般清澈，我想到了老師對我說的那句語重心長的話：沒有什麼是做不到的，要相信自己，你一定可以的！”這一瞬間，我好像什麼都不怕了，頓時充滿了信心，調整呼吸，臺下的老師和同學都成為了我最忠實的聽眾。
隨著一聲“升旗儀式到此結束”，主持圓滿結束了。我很重的心忽而輕鬆了，身體也似乎舒展開來，同學們都向我投來讚賞的目光，天上飄拂的雲彩也似乎在為我的成功主持而喜悅，似乎在說：“你實在太棒了！”
隨後，老師走了過來，依舊帶著微笑親切地對我說道：“表現真不錯，我看好你，以後要對自己有自信哦！”望著老師欣慰的笑容，我的心裝著滿滿的感動。
雖然每週都有升旗儀式，也許旁人認為司空見慣、微不足道，但這次升旗儀式讓遙不可及的自信眷顧了我，因為有了自己的足跡而讓我永遠珍藏。感謝這樣的一次機會，感謝老師那真誠的微笑和語重心長的話語，讓我讀懂了做任何事都要有自信。
沒有自信就沒有成功，自信是成功的源泉。這句話真是一點兒也不錯，朋友，你也試試吧！
一通電話給了我信心 篇8
國三作文 ,768字馬上就要體育考試了，今年的體育40分計入中考總分，我心裡特別緊張。也許是文化成績多次失敗的緣故吧，我對體育考試也逐漸失去了信心。
我的自尊心特別強，如果我中考成績考不好，我就覺得對不起父母對我的培養，對不起老師對我的期望。就在體育考試的前一個晚上，我拖著疲憊的身軀回到宿舍，正巧看到班主任拿著手機正在打電話。我趕忙挪到了別處，我害怕遇到老師，以避免與老師的目光相遇。老師這時卻喊起了我的名字說“張海燕，你家的電話號碼是什麼？快告訴我。”我有點疑惑，但又不敢不說出來，老師臨走的時候還問我家中現在有沒有人。
躺在床上，我的心久久不能平靜。因為心中有疑惑，我久久就沒有入睡。我開始胡思亂想：不會是因為最近表現不好，老師要找我家長談話吧，不會呀，我自我感覺最近的表現一直很好呀，那又是為什麼呢？我帶著疑惑迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我們上完了文化課，就到操場上鍛鍊。我首先去跳繩，感覺良好。再去扔實心球，卻怎麼也扔不遠，我很沮喪。就快步跑到籃球場地，我以為我會很成功，沒想到一緊張，成績卻很不理想。我頓時像一隻洩了氣的皮球，看著藍天痴痴的發呆。
到了吃晚飯的時間，看見幾個同學的家長都來了。忽然聽到有一個家長說：“昨天都十點多了，你老師還打電話來告訴我說你明天要考試，所以叫我特地來看看你，連老師都知道你膽小……”老師打電話，原來是因為這事。他不會為我也打電話吧。到了宿舍，果然不出我所料—母親來了。“明天要體育考試？”母親問。“嗯，放心吧，我會盡力的。”我說。“你們班主任老擔心你考不好，可不能讓他失望。……”母親接著說。
母親還在說了些什麼，我已經聽不進去了，我心中此刻忽然有一種莫名的感動。老師為我們這些學生簡直是操透了心。一通電話一份情，一份對學生的關愛之情。對於明天的考試，我此時似乎很有把握，老師的一通電話給了我信心。
那句話給我的啟示 篇9
國一作文 ,657字從小，爸爸就對我說：“要學會‘集中精神，約束自己’”。而這句話，則成為了我人生中的指南針；因為這句話，讓我學會了做事要一心一意，讓我獲得更多的成功，也改變了我的脾性，使我的思想與行動變得更加成熟。
我小時候是一個活潑好動的小屁孩，總是坐不住。因此，媽媽讓我學習彈鋼琴。初始我還有點興趣，但好景不長，過了那“三分鐘熱度”我便覺得乏味了，彈兩下邊走兩步，覺得沒心思。久而久之，爸爸看我如此，便對我說：“決定要學就不要輕易半途而廢，要學會如何集中精神，約束自己。”看著爸爸那嚴肅的樣子，我想了很多，既然付出了時間和精力，那為何不做到最好呢？從那以後，我便一步一步地嘗試著改變，並約束自己，做好一些力所能及的事。
“集中精神，約束自己”這句話一直印在我的心裡，也伴著我成長。
當我上了小學的時候，我和三個好朋友一起參加了同一個校隊，但是她們三個也陸陸續續地退出了，最後我們四個人只剩我一個，對此，我真的很無奈，但我還是覺得，自己決定要做的事不能輕易地改變，要約束自己，堅持下去。在那裡，我收穫到很多東西，有伴我歡笑的朋友，有鼓勵我積極向上的老師，也有在大家共同努力下獲得的第一名。而這一切，也離不開爸爸送給我的那句話。
爸爸送給我的“集中精神，約束自己”這八個字一直引領著我前進他讓我學會了堅持不懈，讓我學會了專心致志，讓我學會了平心靜氣地去面對事情……這句話可以代替千言萬語，也是我人生中一句指導我的哲理。
我真的很感謝爸爸，謝謝他給了我這麼一句話這句話是我人生中一支重要的指標，這就是—集中精神，約束自己。
那微笑給了我信念 篇10
國三作文 ,594字在人類世界中，名為“smile”的表情帶給我們太多美好。我們每天都在用肢體語言向對方傳遞資訊，我們有過憤怒，有過傷心，有過興奮。在不同的情節中，我們的表情伴隨著千變萬化。而在這些表情中，我唯一不曾忘記的是那一個人的微笑，那微笑給了我信念。
在她的微笑中，我看到了前方的路。迷茫，這種大腦像被清洗透淨的空白感覺，我常常會莫名其妙的產生。在我難過失意的時候，這種情況愈是強烈。當我對那狼狽不堪的自己束手無策時，她用微笑將我心中的烏雲掃去。我記得，那一次考試失敗了，無法控制的淚水猶如泉湧。心中不停地埋怨著自己，可不中用的淚水卻猶如斷了線的珍珠停不下來。想要自己平靜下來，但一想到自己的分數就像心被刺了一樣疼。我不知所措，漸漸陷入了深深的迷茫。我，該怎麼辦？歲月給了我疼痛—冷水中心校九年級習作一組
就在那時，她像天使般降臨了，我記得她的臉上總是掛著笑容，就像吃了蜜一般的，甜甜的笑容給人溫暖和親近的感覺。她每天為我輔導功課，錯題，難題一一為我細細講解，每過一關後都會開心地朝我微笑，而我，也在她的輔導下，成績也漸漸有所上升。我很幸運，遇見了她，她的微笑讓我有了信念。
當我半途而廢，沒有堅持下去的信念時，腦海裡便會想起“失敗並不可怕，可怕的是失去信念”這句話是她對我說的，說的時候她依舊帶著那甜蜜的微笑，至今不曾忘懷。
我將帶著那個微笑，微笑是那份信念，在人生的道路上，繼續遠行。
那句話給我力量 篇11
國三作文 ,679字當我迷茫的時候，朋友的那句話為我指引了方向；當我想放棄的時候，朋友的那句話給了我前進的動力。
那次考試過後，可能是以前我太浮躁、貪玩，沒好好學進去。學習成績一落千丈，看著朋友在一天天進步，我們的差距越來越大，我的心情落入了低谷，坐在位子上暗自垂淚。此時朋友走過來拍拍我的肩膀：“不要放棄，堅持，加油！”這句話不由得引起了我的深思：身臨初三，如果我再這樣不努力，則我的處境會非常“危險”。於是我握緊了拳頭，咬緊了牙齒，一股力量湧上來，趕快拿出還沒做完的練習題，埋頭驗算起來。
每當我早晨不想起床時，朋友的那句話就會迴響在我的耳邊。身體如充滿動力一般早早地來到了教室。把昨天未完成的任務統統解除，把當天會學到的科目一一認真預習。那句話的力量，使我忘記了早晨4：00多的寒冷；到了晚上，又不由自主的想把課本拿到寢室去多學一會兒，把今天未及時處理的問題掃清，對今天所學的內容不斷練習。那句話的力量，使我忘記了晚上10：00多的疲倦。課堂上，我豎起雙耳認真地聽著老師的講解，睜大著雙眼專注的看著黑板上的重點，對老師提出的問題反覆思考，對重點內容加以摘抄；課下不隨意浪費一分一秒，不懂的問題便及時向老師、同學請教。
有一次，我在做一道數學題時，苦苦鑽研了很久怎麼也不明白。我的心情簡直快要崩潰了，當我想要放棄的時候，朋友毫不猶豫地為我分析、講解，直至使我理解。我好奇地問：“你這樣仔細的給我講題，難道你不怕我超越你嗎？”“當然怕嘍，但是學習要在一起才快樂。你也不要放棄，我等待著你的超越，堅持，加油！”他的兩眼一亮。
朋友的那句話，充滿著無窮的力量，激勵著我，促我遠航。
那首歌，給了我力量 篇12
高一作文 ,745字燒烤，喚醒。昔日，餘音。
成長的書籍，靜躺桌前。偶然，微風吹過。刷刷落頁的紙張肆虐的翻過，時間，倒退回前幾個月前。那個黃昏……
並不美的殘日，掛在半空中。周圍陰暗的光線，籠罩著那片夕陽，它想掙脫，卻依舊掙脫不了。椅子上的我，目光呆滯。家人沉默不語，我也沉默不語。空氣，壓抑的讓人無法呼吸，失落，瀰漫在這屋子裡，久久的揮散不去。
那是中考結束的日子，剛得知成績的我。無奈的將分數告知了父母。從周邊的同學口中，我得知，那理想中的高中與我背道而馳，漸行漸遠了。眼淚，不知不覺的從臉龐滑過，重重的落在了那空洞的心裡，垂直降落，落到無人知曉的地方。家人的期盼，老師的寄望，心中的理想，去泡沫般，粉碎一切。
我站起，轉身離開。
到了電腦桌前，開啟音樂。希望尋找一片屬於我的心靈淨土。耳際，傳來了悅耳的音符，震動著我的心。那熟悉的旋律，是五月天的歌，是《倔強》。我恍然抬起頭，望著那被淚水模糊了視線的一句句歌詞。
“堅持對我來說，就是以剛克剛。我如果對自己妥協，就算別人原諒我也不能原諒……下一站，是不是天堂，就算失望，不能絕望…”
鼓舞人心的歌詞，振奮人心的旋律，喚醒了從前那個，永不言棄的自我。對！就算失望，不能絕望！我應該要勇敢的站起來，中考失敗了，不算什麼。我還有高考，這一次，我絕對不能放棄，不能輸！
一股熱血沸騰了我的心。剎那間，那音樂精靈鑽進了我的身體，我的靈魂，給我注入一點一滴的能量，蒸發了眼角的淚光。
現在，考場上的我，正帶著那顆倔強的永不言敗的心，書寫下那心中的理想，口角響起，奮勇向前。
那首歌，給了我力量。
我知道，堅持下去，結局會像歌中唱到的一段。
“我和我驕傲的倔強，握緊雙手，絕對不放。”
最美的夢想，一定最瘋狂，總會有一天，我會有屬於自己的天堂！被火燒過，才會出現鳳凰。
那微笑，給了我勇氣 篇13
國二作文 ,734字在我的記憶裡，有那麼一抹微笑。它燦爛、天真、純潔。總能在我膽怯、懦弱、懼怕困難時給我勇氣。
我從小就生活在山裡，村子四周都被一座座山包圍起來。村子裡的小孩玩性甚大，總喜歡跑到山上去玩。大人們也時常告誡我們，山上很危險，不要隨便上去。但，這對我們這些孩子來說絲毫不起作用，經常有事沒事就往山上跑。如果有那家不見了孩子，那家的大人定會上山尋找。
記得是某年夏天，村裡的那些和我交情較好的小孩來找上山玩。那時，我表妹正好在我家。於是，我便拉著她和我們一起上山了。
山上的風景極好，青山、鮮花、綠草。美中不足的就是天氣有點熱。
我們邊走邊玩，很快就爬上了一個小山丘的山頂。山頂的正面十分的漂亮，而山頂的背面卻因為挖掘隊的挖掘，將山頂的背面挖掉了一部分。
我們並沒有在意這些，還是肆意地玩耍著。
不料，正當我們玩得開心時，才發現，就在我們背後的一棵樹的枝條上纏著一條青綠色的蛇。
我們都嚇壞了，其他人見狀，連忙從面前的挖掘機留下的斜壁上跳下去。我卻愣在原地。我向下看了看，那斜壁比我還高一那麼一點，我頓時覺得眼睛花了一下。
表妹也沒有動，她的個子比我矮小，大概也就到我肩膀。她看了看我，猶豫了一會兒問：“表姐，你跳不跳？”我沒有回答，眼睛直直地看著下面。
已經跳下去的人在不停地催著，表妹向下探了探身子，但還是沒跳。她又看了看我。我只感覺身旁一股風飄去—表妹跳下去了。
她身材較瘦小，跳下去時在地上蹭了一下。她抬頭看我，笑著對我說：“表姐，沒事，跳吧。”
我看著她天真的微笑，不知從哪裡冒出的勇氣，閉眼一躍，便跳了下去。表妹見我跳下來了，就又對我露出了微笑。我們很快就跑下山了。
就是當年那個天真的微笑，使我之後無論做什麼事，只要想起這個微笑，我就有了面對困的勇氣。
那句話觸動我的心靈 篇14
國小五年級作文 ,659字世界總有許多事物能觸動人們的心靈：美景、人物、音樂……但是，一句話也能觸動我的心靈。
中午時分，雨滴敲打著大地，一瞬間，乾燥的大地變得溼漉漉的。慢慢地，大雨停歇，天邊出現了絢麗多姿的彩虹。我約了幾個夥伴正準備去玩耍嬉戲。突然，一滴水珠落在了我的試卷上，雨滴不斷擴大它的範圍，加強它的溼度。我驚慌失措：這可怎麼辦，這張試卷可是老師不分黑白晝夜準備的，壞了，我肯定要捱罵了。我忐忑不安地回到教室，靜靜地走回位置，低頭冥思苦想。抬頭一看，鄰桌的抽屜裡有一張乾淨無比的卷子，我內心在糾結著到底要不要換呢？最後，我還是躡手躡腳地走過去，悄悄地換了試卷，並迅速地回到位置上。
過了一會兒，那位被我換了卷子的同學走進班級，來到自己的座位上，低頭一看，自己的抽屜裡有一張破損的試卷，立即火冒三丈，向老師說明情況。老師向他周圍的同學打聽來龍去脈，並把我叫到跟前，我突然覺得世界末日要來了。老師用沙啞的聲音對我說：“你能幫我調查一下這事的經過嗎？有一張乾淨的卷子在老師抽屜裡，你一會兒拿給那位同學好嗎？”這時，我的淚水“嘩啦”流了下來：“老師，這件事是我的錯，我辜負了您對我的期望。”老師拉著我的手說：“孩子呀，‘己所不欲，勿施於人’，這句話你應該明白，人不能太過於自私自利，要懂得捨己為人，幫助大家，你才會活得快樂。”“己所不欲，勿施於人”讓我懂得了不是自己的東西，不能自作主張地換成自己的，更不能自私自利。它剔除了我心靈的自私自利，讓我變得十分快樂。
那句發人深省的話語，去除了自私的毒瘤，喚起了我心靈的品德美，觸動著我那幼小的心靈。
那句話觸動我的心靈 篇15
國小五年級作文 ,544字記憶就像一條小河，流淌著許多新鮮的事兒，編織著一條條五彩的夢，開啟記憶的閘門，有許多令人回味無窮的事。然而，就是那句話，現在還觸動著我那幼小的心靈。
“叮鈴鈴……”早操的鈴聲響了。施老師那清脆的腳步聲傳了過來。“排隊。”所有的同學全部都排隊站好，準備迎接早晨的第一縷陽光。
早操過後，又開始上第一節課。“同學們，今天誰來朗誦第二單元《春潮》的第一自然段？”話音剛落，我就膽怯地舉起了自己的小手。再看看周圍的同學，他們都把手舉得高高的。咦？今天是怎麼了，怎麼會跟他們一起舉手？我想把自己的手放下，可大腦裡頭總有一個念頭指使著我：要舉手起來朗讀。於是，我也把自己的手像周圍的同學那樣舉得高高的，覺得老師不會叫到我。
可我沒想到的是，施老師居然叫了我的名字，我心裡一驚，馬上站起來。哇！連我自己都被嚇到了。我竟然有這麼大的嗓門，我的聲音竟從小蜜蜂“嗡嗡”般的聲音，變成了狼“嗷嗷”般的叫聲。施老師聽後，非常滿意，隨即鼓勵了我一句：“嗯，真不錯！像你現在的這種聲音參加任何演講比賽，都是綽綽有餘的了。”我聽了之後，心裡美滋滋的。
從那以後，我一直記著這句話，它時時刻刻都在提醒我。它就像一束溫暖的陽光，照進了我的心靈，讓我變強大，不再膽小如鼠。
那句話一直觸動著我的心靈，至今還激勵著我勇往直前！
那句話總在我耳邊響起 篇16
國小六年級作文 ,561字一次成功就驕傲自滿，認為自己已經達到了人生滿分，不再前進，而是原地踏步，甚至後退，那你的人生便不再圓滿，快快振作起來，因為“人生沒有滿分”！
三年級時，我不太懂事，常常因為考了個高分就自以為是，不再努力，結果成績一直下降，在八、九十分之間遊蕩。當我剛意識到這樣不行時，班主任“請”我到辦公室“喝茶”，難道是我因為我驕傲才把我叫到辦公室？早知道我快點改掉這個壞習慣了，現在怎麼辦？我一邊對以前的驕傲抱怨，一邊擔憂進了辦公室該怎麼辦時，不知不覺我已推開了辦公室的門……
我悄悄地走了進去，和藹可親的班主任叫我到她身邊來，她打開了裝滿零食的糖果盒。我頓時鬆了口氣，原來是給我上次勞動的獎勵啊，剛才真是大驚小怪了，我心裡擱著的大石頭慢慢落了下來。
不料，班主任溫柔的目光一下子嚴厲了起來，我還是太天真。她皺了皺眉，說：“你原來是個優秀的孩子，現在怎麼成績下降了？”“我……我太驕傲了。”一向口齒伶俐的我一時間語無倫次。“哦，原來是這樣啊，你要記住，你最大的敵人是自己，你要戰勝自己，戰勝驕傲。畢竟，人生沒有滿分。”我神情恍惚，是啊，人生沒有滿分！我默默地記下了這句話。
在我為考高分驕傲時，那句話便告誡我，我即刻正視自己，不再驕傲。在我因為驕傲而失敗時，那句話彷彿在嘲笑我：誰叫你驕傲呢？
“人生沒有滿分”，這句話總在我耳邊響起。
那句話留著我的記憶深處 篇17
國小五年級作文 ,817字“挫折算什麼呢？走過去，頭頂依然是藍天，腳下依然是大路。”—題記
我們的人生就像一本書，而上帝就是這本書的作者，很感謝上帝把我們寫在了一起，把那句話寫進了我們開始的扉頁。
還記得那兩年前的一天下午，天晴了，我望著還有些灰濛濛的天空發呆，你找到了我，對我說：“我們可以去操場長跑嗎？”我顯得有點茫然，面對這突如其來的邀請，不知如何是好。這是一個我不太熟悉的同學，還是去吧，交個朋友也行，可我又犯了難，我長跑很弱，為什麼要來找我？我猶豫了很久，才慢吞吞對你說：“好……吧。”
來到操場，我們快速約定好了起點與終點。隨著一聲令下，我們都如離弦的箭般飛了出去。四百米可不是一個小數目，但是我們都竭盡全力。我與你同時衝了出去，可是連半圈都還沒跑到，我早已氣喘吁吁。我望著你，你卻毫無壓力地飛快的奔跑著。在我心中的怒火也慢慢燃燒了起來，真是“貓哭耗子—假慈悲”，自己明明跑的飛快，還來找我幹什麼，我帶著怒火，慢悠悠地跑完了全程。
我大口喘著粗氣，你卻輕輕鬆鬆地走了過來，遞上一瓶水，說：“加油，我們一起努力，fighting！”
“呵呵，這就是你想看到的結果？對不起，我不奉陪了。”我吼道。
“別生氣啊，我只是想要幫你。你不能遇見挫折就放棄啊！”
我平靜了許多，手裡玩弄著紅領巾，沒有說話。
你又接著安慰我：“挫折算什麼呢？”走過去，頭頂依然是藍天，腳下依然是大路。其實，挫折就是主觀世界到客觀世界的一條溝，如果你爬出來了，那就是長大。”
我驚訝地看著你，似乎突然明白了什麼，你便又鼓勵我：“加油，爬出那個溝，再來一次！”
我望著你說道：“謝謝你的鼓勵，我會努力的。”
於是，我們便練了一次又一次……
終於，我的長跑可以跑的很快很輕鬆了。你笑著對我說：“相信自己，你是最棒的！”
我們從相識到相知，相知到相信，乃至相互理解，相互包容，相互依賴，相互支援。從此我們結上了緣，這是一種幸運。
—致我的“腦友”洪大發
那句話牽動我的心靈 篇18
國一作文 ,1028字“孩子，上天不會因為某些原因而憐惜你，上天只會眷顧那些努力的人。”媽媽對我說過的這句話，我一直都記著。
那天，下著密密的小雨，天空好似一團化不開的墨，沉甸甸的，彷彿什麼時候會塌下來似的。遠遠望向學校的傳達室，保安叔叔已經打開了燈——可能我是唯一一個還滯留在學校的學生了吧！
4：57，在快放學的時候，老師們把聽寫本都發下來了，我急忙地找著我的本子，有些迫不及待的想知道自己的成績了，英語，95，語文，85，太棒了，都通過了！當我正沉浸在喜悅中的時候，科學試卷也發了下來，一個個鮮紅的叉，令我不敢翻到正面，我很害怕看見那醒目的數字，過了許久，我終於還是鼓起勇氣，慢慢地掀開蓋在試卷上的本子，48分！48分！這對我來說無疑是一個晴天霹靂。
5：13，放學了，眼看著同學們一個個離開教室，我有些不知所措，因為我不知道自己回家後該如何面對父母。
5：30，走出校門，我已經忘了要穿雨衣。騎上車，一直想著如何為這次考差找藉口，我有些茫然，我為什麼要找藉口？可是，我明明已經努力了，該做的都做了，該背的也都背了，我感到滿腹的委屈。漸漸地，眼淚奪眶而出，雨水迎面撲來，和著淚水，順著面頰流淌下來。
5：43，轉過村口大路，看見媽媽撐著一把傘，站在村口小店的屋簷下，翹首張望。發現是我，她很快地迎上來，見我全身溼透了，沒有多問，只是催我回家。
5：58，媽媽和我一起進了家門，她還是沒有多問，“快去洗個澡吧，別感冒了，快吃飯了。”
6：37，我在房間裡做作業，媽媽端來一杯牛奶和水果沙拉，她看見我的眼眶紅紅的，為我抹去了眼角的淚水，沒有多說。
“媽，我累！真的好累，我明明很努力，卻，卻還是……”我緊緊的咬著牙齒，強忍著淚水。媽媽沒有像往常一樣問長問短，而是語重心長的說了一番話：“孩子，上天不會因為某些原因而憐惜你，上帝只會眷顧那些努力的人，而不是半途而廢，只會喊累的人。”“快吃吧，剛才你晚飯都沒吃多少。我沒把你的成績告訴你爸，摔倒了就要爬起來，而不是一直沉浸在悲傷之中。加油！”
窗外那團化不開的墨淡了，猶如我心中的那道枷鎖解開了。
我很可能不是得天獨厚的那個人，命運不會特別垂青於我，但這並不是我放棄的理由，而是我努力奮鬥的起點，加油！
媽媽的話深深縈繞於心頭，我一定會成為那個努力的人！
那句話總在我耳邊響起 篇19
國小五年級作文 ,786字人們在失敗後總說“失敗乃成功之母”，彷彿有了它所有的失敗都可以被原諒，所有的成功都在失敗後變得唾手可得。
但我依然討厭失敗，認為失敗是無能的表現，沮喪，心情低落接踵而來，如此惡性迴圈，與成功相去甚遠。但是去年發生的一件事，讓我改變了對這句話的看法。
那是一次數學考試，考試前我認真複習，把這一單元所有的題目都看了一遍，考試時題目很快就做完了，我很有信心考好，於是就沒有檢查。試卷發下時，一看分數，我瞬間腦袋裡一片空白，怎麼只有85分？我覺得我能考到100分的呀！沒達到目標。我失敗了？
一看錯的題目，是一個大題目，只要錯一個小小的部分，就會影響到整個題目。我抄錯了一個數字，結果整個大題都錯了，扣了15分啊！是一個多麼大的分值啊！這就是沒有檢查的後果。我下次再也不敢不檢查了。我回家哭了好久，媽媽看見了就語重心長地對我說：“不要沮喪。下回要細心要檢查，你要知道，失敗乃成功之母呀！”那時的我，並沒有因為這句話而原諒自己的失誤。
下一個單元，我更加認真聽課，考試前更加認真複習，試卷寫完後認真檢查。檢查出了兩個錯誤，並改正。我好開心，重新得到了那幾分。第二天，當我從改試卷的同學口中得知考了100分後，高興得一蹦三尺高，我成功了！老師上課還表揚了我，同學們也為我鼓掌，還向我投向讚賞的目光。我感覺好開心。
這時，我突然想起了媽媽對我說過的那句話：“失敗乃成功之母。”現在，我覺得也許這麼說的原因就是因為失敗能給人堅持繼續努力的動力，做一件事，失敗了就會讓人更加想在這件事上成功。於是，就繼續努力做這件事，不斷的努力，就會不斷的進，不斷的進步，一點一點積累起來，就是成功。
以後，每當我失敗時，耳朵邊總會想起媽媽對我說過的一句話“失敗乃成功之母。”是它，給了我繼續前進的力量。
那微笑，給了我夢想的翅膀 篇20
國二作文 ,863字“給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量…。”張傑的這首歌在音響中一遍遍的播放著，抬起頭，暮然回首，淺淺的微笑映在心頭——
憶及小學時光，那抹微笑為我的夢想插上了一雙翅膀——金秋的陽光溫馨恬靜，微風和煦輕柔，她蹦著跳著抱著她最喜愛的那本《中外童話選》來到我的面前，而我卻嘆了口氣，皺著眉頭，上齒咬著下脣，急得像二十隻老鼠一百爪撓心。她瞧見我這副樣子，臉上那肆意的笑容漸漸地收起來，那一瞬間，她的眼睛閃過一道金光，“啪”的一聲，她把她的那本童話選擺在我的面前，示意讓我讀讀，她那水汪汪的眼睛裡浮現出一絲淡淡的笑意。
我輕輕翻開一頁，手指在紙上挪動，一個字一個字的念著，童話好似附上了魔力，我的腦海裡浮現出了一幅幅惟妙惟肖的畫面，她轉過頭，如碧波伴清澈的眼神，洋溢著些許的鼓勵，我的靈感在這微笑中滋生，我的心頭蹦出來寫童話的夢想——
秋天和冬天悄悄離開，不知不覺中以她鼓勵的微笑為養料，我的夢想的小苗茁壯成長。
我與她同坐在院子的長椅上，我捧起那本《中外童話選》輕輕放在膝上，她半歪著頭，她的臉好像綻放的玉蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。她輕聲的念著，我拿起筆認真傾聽著，她每說完一段，便會不由自主的看看我給予我有力量的微笑。我執起筆，緩緩的寫著。有時，我會遇到難處，不知該如何寫下去，是她拍拍我的肩膀，彎起嘴角露出淡淡的笑容，對我肯定的點點頭，她的微笑就像及時雨滋潤我的心田……
她的微笑是那麼完美，那麼有力，是她的那抹微笑在我為寫童話不知所措的時候給了我一分靈感，是她的那抹微笑在我為困難阻擋時，克服困難的勇氣。
正如我最喜愛的那位作家所說：“有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑。”那微笑，給了我勇氣翱翔於天際，那微笑，給了我夢想的翅膀……