那句話打開了我的心田相關作文20篇

那句話打開了我的心田 篇1

國小五年級作文 ,491字

話語是一種奇妙的東西。有時候一句話能給你溫暖;有時候一句話能給你快樂;有時候一句話能給你信心。而在這一句又一句奇妙的話語中最令我難忘的還是那句話。

那是一個陽光明媚的下午。我正開開心心的走在放學的路上,手中那100分的試卷在陽光下顯得極其的耀眼。回家後,家人們給我豎起了大拇指。我的心樂開了花。這一切是多麼的美好,使我陶醉在快樂的時光中,連睡覺時都在喜滋滋地回味著這一天發生的美好事情。

從那天起,所有的週末我都整天在家中玩耍,完全不將學習放在心中。之前的努力奮鬥都被我扔到了腦後,自由的玩耍起來。結果,在又一次的考試中不幸的事情就發生了。之前做題都是胸有成竹的我,今天卻被這些題目難倒了。結果我的成績更是慘不忍睹。同樣是那條回家的路,手中同樣是一份試卷,可這次的分數竟是如此的刺眼,陽光也不再燦爛,花兒也不再美麗,我的心情更是糟糕透了。回家後,媽媽看了看試卷對我說道:“你不要因一時的成功得意忘形,也不要因一時的失敗而傷心,只要努力,你一定會成功的!”

是啊!不要驕傲,也不要傷心,只有抬起頭來,成功才會因你而更加燦爛!那句話使我成功,那句話使我自信,那句話使我打開了自己的心田。

你的那句話滋潤了我的心田 篇2

國小五年級作文 ,632字

是你所做的那個事情時說的那句話滋潤了我的心田,那句話雖然沒有華麗的詞藻,但是對我產生了重大的影響,因為這句話教會了我一個道理。

事情是這樣的,我在幼兒園被老師表揚,還獎勵了我三朵小紅花,我非常興奮,因為這是我第一次拿到這麼多小紅花。我剛回到家就來到臥室不停地吹噓,我興奮地在床上蹦來蹦去,這時你對我的臥室是喊了一聲:“吃飯啦。”我才準備停下來回去吃飯,可是我腳底一滑,我的身體飛快地向床邊撲去,“咚”我掉了下來,下巴真好砸在床腳上,疼痛從下巴處傳來,我忍不住哭了。

你聽見我的哭聲,連煤氣都沒關就跑過來,見我流了這麼多血,飛快的拿了一塊抹布抵在我下巴,你抱起我就跑,一下子把門拉開,衝出去時不知什麼時候把門關起來了。關了門,你飛快地向車庫奔去,我在你懷裡朦朧地看著你慌張的樣子,汗水一滴一滴的往下流,在寒風中彷彿還在冒著熱氣,你飛快了打開了車門叫我把抹布按緊點,我微微的點了點頭,你剛把車開出車庫,就不停地加速,除了等紅綠燈外就不停地超車,就像電影中飆車的場面。我看著這一切,漸漸地眼前越來越朦朧了,我想睜開雙眼,但是不行,你看見我快閉上眼睛時喊道:“兒子呀,堅持住,馬上就要到醫院了。”這句話滋潤了我的心田,你的這句話使我堅強起來。

到了醫院,你給我掛號時很焦慮,我鼻子一酸,但是想起那句話,我還是忍住沒哭,也許是一生打了麻醉吧,我沒有感到痛苦。

後來你發了燒,駕照也被扣了,但是你還勉強對我笑笑,你就是我的父親,教會我懂得堅強的父親,就是那句話滋潤了我的心田。

那句話觸動了我的心靈 篇3

國三作文 ,567字

“我看好你哦!”這句話在我腦海裡久久迴盪。我從沒有想到這麼一句話就能帶給自己感動,並從此流淌進自己生命的溝溝壑壑。

一張“雀斑”,腦袋後拖著一條馬尾辮,是我永遠不能忘懷的。初入那個班集體,我最先便認識了她。她總是帶著甜甜的微笑,惹人喜愛。

第一次的考試很不盡人意,我找了許多許多的藉口,妄想擺脫這不見天日的深淵,卻只是徒然。我竟跳不出差生的圈子,以後何以立足?心情被黑暗吞噬了,如蜜的陽光,似水的春風不再屬於我。一個人自怨自艾,一個人哭泣。直至她的一句話,將陽光灑滿我的世界。

“我—看—好—你—哦!”這五個再普通不過的漢字彷彿重重敲擊在我心靈的障壁上。記憶中在這個班級裡從來沒有人用這樣的話肯定我。或許無心,或許有意,但卻比千言萬語更深得我心。心靈的湖面蕩起了陣陣美麗的漣漪。我竟聽到了呼吸的頻率,清楚的感應到每一個生命音符所帶來的震撼。一股股暖流注入了胸膛,要擊穿我心上的障壁。原來那障壁就像一張紙,看似厚實,卻禁不起輕輕地一擊。“我看好你哦!”無言的感動幻化成前進的動力,就像候鳥明白了遷徙時刻的到來,我想該是我策馬奔騰的時候了。

如今,努力獲得了回報,我已成為年級上的佼佼者。

謝謝你,朋友,或許只是一次不經意的託舉,卻劃過我心跳的位置,留下心靈的腳步,幻化成世上最炫麗的彩虹。

那三句話,滋潤了我的心田 篇4

國小六年級作文 ,862字

他,只要出現在我記憶的海洋中,便會湧起波濤。

他的三句話,像三顆小石子扔進一潭死水,激起希望的漣漪;像三股溪流,滋潤了我的心田。

去年的一個冬日,沒有太陽,濃濃的霧霾罩著大地。一張寫著“肺炎”的ct單宣示我的病情,需要住院一週啊,可是還有十幾天就期末考試了,我心灰意冷。在電話裡我忐忑不安地向他請假,他說:“彆著急!一定要配合醫生治病,等你康復到學校,落下的課我給你補上。”他淡定的聲音讓我平靜下來,陽光又回到我的心裡。一個星期後,我來到學校,他一有空就給我補課,有時一邊講一邊看手錶,他還得趕著給同學們上課,看著他匆匆離開的蒼老的背影,我暗暗下決心:一定要努力再努力。

春天來了,萬物復甦,氣溫也變得不穩定。氣溫上升時,同學們愛脫下外套,氣溫下降時,又不記得穿上,因此許多同學生病了,教室裡不時響起咳嗽的聲音。於是他一改往日的親和,嚴厲地對全班同學說:“天氣熱時,拉開衣服就行,不要脫下外套,還有,你們得加強體育鍛煉,增加抵抗力。”說完,他看了我一眼:“尤其是你,缺少運動,體質弱。不要怕吃苦,要動起來。”老師的話趕跑了我的懶散和倦怠,現在的我愛跑步和騎自行車,體質變好了。

他總是這樣事無鉅細的時刻關注我們,用他的真誠和耐心打動我們,我們的青春在他這兒,沒有逆反。

在一次小測驗中,我的語文沒能取得理想的成績。吃午飯的時候,我悶悶不樂,吃不下飯。他彷彿是看穿了我的心思,舀了一大勺菜到我的碗裡:“多吃點,身體是革命的本錢,通過測驗,我們要找到自己的學習薄弱點,然後重點學習,以你的聰明和努力,一定會有好成績。”他的鼓勵重新燃起我的鬥志,我大口地吃飯,眼淚也不自覺地流了下來,朦朧中,他的髮絲彷彿又白了幾分,這是他從事教育三十年裡的粉筆灰染上的啊!

今年開學重新分班,當我在課堂練習封面的“老師”那一行很自然地寫下他的名字後,才又想起他已不再是我的任教老師,我的心中充滿了不捨。他的桃李滿天下,而我只是其中小小的一個,或許很快他就會忘了我的名字,但是他對我的恩情,我會一直銘記在心裡,那三句話會一直滋潤我的心田,給我力量!

這一句話,溫暖了我的心田 篇5

國二作文 ,1082字

那一天,我彷彿掉進了萬丈深淵。可她對我說的一句話,又把我拉了回來、

我書桌的右上角貼著一張紙條,那是我的座右銘:“堅其志,苦其心,勤其力,事無大小,必有所成。”這是曾國藩說過的一句話。就是這一句話,讓我想起了一件事。

“跑800米!”這是對我們來說最可怕的一句話。可偏偏就在這天,體育老師讓我們跑800米!我的內心幾乎是崩潰的!因為我的800米從來沒有滿分過,就算我跑得很拼命!

時間一分一秒地過去了,男生們很快就跑完了1000米。輪到我們女生了!我的心緊張地怦怦亂跳,腿也不聽使喚地開始發軟。哨聲一響,我們便出發了。800米,看似很短,但在跑的過程中卻意外地漫長。一圈,又一圈。豆大的汗珠從臉頰上落下。終於跑完了!“呼…。呼……大口喘著粗氣的我沒站穩,直接坐在了地上。“3分35秒”這是我的成績,我還是沒有拿到滿分。為什麼呢?我已經用盡了全身的力氣!我的身體漸漸地從800米中恢復了,然而對於我這個追力求滿分的人來說,那一刻,我的心已經跌到了谷底。回到家,我對媽媽抱怨著,明明我已經提速了很多,為什麼我還是沒能拿到滿分,媽媽微笑著,輕輕撫摸著我的頭說道:“昨天已經成為歷史,就不要再想了,你付出多少,你就會收穫多少。曾國藩曾說過:‘堅其志,苦其心,勤其力,事無大小,必有所成。’”我睜大著眼睛,“真的是你付出多少,就會收穫多少麼?”回到房間裡,我仔細回憶著這句話,如果我付出的努力加倍,每天都比別人多跑幾圈的話,我一定能夠滿分,想到這裡,我豁然開朗,我下定決心,以後每天去跑三圈,提升我的速度,加強我的耐力。並且,我把媽媽告訴我的話寫下來,貼在我的書桌上,作為我的座右銘。然而,破繭成蝶的過程是異常的艱辛,我每天咬牙堅持著,為了那個我最初的期望。經過一個月的堅持訓練,終於等到了驗證結果的時候了。又一次地800米,又是同樣的哨聲,同樣的起點,不同的是這次站在這裡的是一個更自信的我,“3分22秒”我整整進步了13秒,那一刻,我的心破涕為笑,我沒有辜負那個一直在努力奮鬥的自己。

“你付出多少,就會收穫多少。”這句話讓我受益匪淺,是呀,我堅持了一個月,最終收穫了13秒的進步,所以我相信無論努力多少,最後的你一定比之前的你更加優秀。你最大的敵人不是別人,而是你自己,所以,勇敢去挑戰自己吧!

我永遠也忘不了這句話。

那句話滋潤著我的心田 篇6

國二作文 ,891字

烏雲用他那高大的身軀擋住了太陽,剎那間天地都蒙上了一層灰色的輕紗,路旁的花草也都低著頭,讓這一切看上去是如此的灰暗、死氣沉沉……然而,這一切似乎都在襯托著我的心情,讓我更加的煩悶、焦躁。

我漫步在回家的路上,我放空了雙眼與頭腦,就連與我擦身而過的蝴蝶也未贏得我的回眸一瞥。而此刻我心中回想的都是這次測試的成績,卻又忽然想到了家中等待的媽媽心裡又是一陣煩惱。心情不變只是不由得放慢了腳步,心中又盼著這條路能長一些,長一些……然而事情卻不盡如人意,很快,我便來到了家的樓下。

我站在樓下,在經過一番內心的掙扎後又毅然走上了樓。回到家中,媽媽迎面而來,然而她的第一句話就問:“測試成績怎麼樣?”轟!我如同堤岸裡的水找到了突破口一般,一擁而進,毫不猶豫地衝她喊了一句:“這麼想要好成績的話自己去考啊!”說完便摔門而出。

我如同離弦的箭般衝下了樓。這時天空下起了雨,雨滴如同淚水一顆顆的打在我的心上。跑著,跑著,我停下了腳步,一陣陣的面香傳入我的鼻子。只見一位老婆婆正在路邊的小攤上煮麵,我不由得摸了摸口袋,這才想起沒有帶錢,只能眼巴巴地望著。

或許是感覺到了我的目光裡的窘迫和飢餓,婆親切地轉過頭對我說:“小朋友,餓壞了吧,我請你吃麵吧。”可能太餓了,我沒有拒絕就接受了老婆婆的好意。注視著眼前的這碗麵,緩緩的拿起筷子才吃了幾口眼淚就落了下來。老婆婆見此急忙問我怎麼了。我一把擦乾眼淚說:“老婆婆你人真好,你我從不認識卻願意幫我,而我媽卻……”老婆婆看著我過了一會才意味深長地說:“孩子,你怎麼會這麼想呢,我只不過給你煮了一碗麵,而你媽媽卻給你做了那麼多頓飯。”我聽後愣住了,突然反應了過來,很快的吃完了面向她道謝後就飛快的往家跑。雨落在我身上我卻毫不在意,遠遠望去只見媽媽在樓下那焦急張望的身影。

雨停了,天空升起一道彩虹,我的心情也隨之變化。而老婆婆的那句話一直滋潤著我的心田。

那句詩觸動了我的心靈 篇7

高一作文 ,915字

寧不知,傾城與傾國,佳人難再得……

—題記

桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚!于嗟女兮,無與士耽,士之耽兮,猶可說也;女之耽兮,不可說也!

每每翻閱《詩經》中這句行雲流水般的詩,總會心悸它的蒼涼和質感……

“女之耽兮,不可說也”。是啊,古往今來,有多少絕代韶華的女子?或玲瓏狡黠,或書墨紛飛,或溫柔痴心,或風華絕代……卻一生命運多舛,白白逝去了如花的笑靨,空留下一生嘆息。

都是無雙的美人,一顧傾人城,再顧傾人國,增一分則太長,減一分則太短,著粉則太白,施朱則太赤,脣不點而紅,眉不描而翠;腰如束素,肌如白雪,眉如翠羽,齒如含貝;嫣然一笑,惑陽城,迷下蔡……千古風流盡在這些美人的一顰一笑中風姿綽約。

但,張愛玲卻曾說:“執子之手,與子偕老,是最悲哀的情歌。”男子們總易醉心於歷史煙雲裡的金戈鐵馬,浩蕩功名,卻忘卻了那遠在香閨繡房的玉碎花飛,花容憔悴……西子沉江,貂蟬流離,楊妃自縊,昭君遠嫁,綠珠墜樓……面對權勢,面對政治,男子們總會把她們捧出的一顆心,揉碎,再棄之於塵埃……

也曾見,桃花夫人仰著如花一般的容顏,在春秋的馬革塵埃中抱恨而去,那朝為王侯夕為守門吏的息侯終是給不了她一生的承諾……

也曾見,那“雲鬢花顏金步搖”的楊貴妃“回眸一笑百媚生”,卻也落得“宛轉蛾眉馬前死,花鈿委地無人收”。暗歎“此恨綿綿無絕期”。

也曾見,輕裳廣袖,流帛曳地的江彩萍,痴立在上陽宮陰暗的迴廊,提著一盞宮燈垂嘆“白髮上陽人”。

也曾見,掃眉才子薛濤在碧雞坊苦苦守候青燈終老,她說她要等,但等到生命的最後,也沒有等到那個人。

也曾見,衛子夫那不能讓人輕易辜負的美如雲般的秀髮曼妙地舞於君側,卻在未央宮38年的守候後,被那稱為“千古雄主”的漢武帝一朝打碎。彈指間情淡愛弛。

一句蹉跎,一生惆悵,一滴紅燭,一生陌路!月下嫵媚神話註定是過往,白首相知難當蒹葭盡蒼蒼,那一句“女之耽兮,不可說也”含了多少的惆悵、無奈和哀涼?寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門。

那時一個個絕豔的美人,伴著歷史長河濤浪聲的清唱,是一生的長嘆:難挽回的容顏……

“于嗟女兮,無與士耽!……士也罔極,二三其德!”我亦無語,和著詩,痴嘆那些女子們一生的愛戀……

一句話茲潤了我的心 篇8

國小六年級作文 ,679字

“是金子總會發光的。”這句話一直縈繞在我心裡久久不散,像一縷陽光,打破了瀰漫在我身邊的黑暗。

—題記

在黑暗中,我迷茫地行走,不知前後的危險,是您的一句話,如同照明燈一般,給予我希望和勇氣。

我畫畫天賦很差,小學二年級時,阿波羅老師(他是我原來教我素描的老師)在教我畫素描兩年後,終於放棄了:“您家孩子沒有畫畫天賦,不要讓她學了。”那之後,我再也沒去那兒學畫畫了,而我媽也時不時對我抱怨:“你看看人家!學了一期就過了十級,而你學了兩年也沒有過一級!”每次我都十分懊惱、傷心,每每想起老師說的話,我的心就像被一個釘子定住了,死死地釘住了,每每掙扎都是徒勞無功,直到您的到來。

六年級時,我到了您的班上上課,因為我認為前一個教我學畫畫的老師不好,您戴著一副眼晴,笑眯眯地望著我說:“歡迎新同學。”您的光頭在燈光的照射下發著光,我哈哈大笑,這是我第一次遇到您地畫面。

二週前,我們畫的是大衛,我精細地描畫著,不放過每一個細節,您看了看我,對我眨了眨眼:“要學會歸納,一個個細節畫是畫不完的,還會十分累。”我不畫細節了,開始畫五觀,以前本來畫得還行,這會卻越畫越醜,我垂頭喪氣,心想這一次完蛋了,這一幅畫完了。

是您,在這個時候注視著我說:“是金子,一定會發光的!”我愣住了,目光不由得轉向了您。“畫畫是一個漫長的過程,關鍵是要堅持,才會豐收勝利的果實!”

我覺得心中的泉眼中冒出了清涼的泉水,滋潤了我的心田。直到晚上,每當我想起這句話時,總是會激動得淚流滿面。

老師,我會永遠銘記您這句滋潤了我心田的話,使我學習生涯中有了永不停歇的動力。謝謝您,老師!

那抹香滋潤了我的心田 篇9

國二作文 ,622字

有一種幽香,時常喚醒記憶;有一種情況,永久留在心間。這幽香淡淡而又持久;那情懷,真切而又深邃。留住那幽香,因為它記錄了一段時光,承載了一種情感。

心底留香,往事浮現。

外婆的雙手天生靈巧,包粽子、織毛線、樣樣在行,到了端午節,外婆還會做香袋,外婆的香袋很苦簡單,拿兩個不同圖案的小布料剪成三角形,縫起來,留個口,塞進棉花和平時就備下的香料,再在袋口處一抽,香袋做好了,用絲繩串起,掛在我的脖子上,微風拂來,挽起一陣幽香,在房中這抹香,滋潤了我的心田。

外婆的小院隔壁壁住著愛種花,種樹的爺爺,每逢桂樹花開之時,老人們便拿著蒲扇,搬去自家的椅子,在樹底下乘涼。輕輕搖晃蒲扇,絲絲桂香沁入心脾,讓人嗅了又嗅。

外公總會和隔壁的爺爺一起喝酒,一起開懷大笑,我們兩家的關係也就不覺中更加親密無比。每在花落之前,外婆就總拿竹竿去打桂花,“啪”的一聲,桂花零零散散地落了一地,我捧起地上的桂花,向天空撒去,“下桂花雨嘍!”。那抹香滋潤了我的心田。

那會兒,陽光明媚,我將一枝桂花綴在外婆發間,她笑著,我也笑著。

那會兒,我在鋪滿桂花的地上走著,跳著,但那會兒總是最短暫的。

後來,鄰居爺爺被他的兒子接去城裡,桂花也就被遺忘了。抬頭,花已落,情卻未斷。

現在是秋天了,現在桂花開了,現在我可以將桂花綴在發間,可現在我卻不能和外婆一起去打桂花做桂花糕了。

外婆的香袋,隔壁爺爺的桂花,它們清新淡雅的香永遠駐在我的心田。

心底留香,往事難忘。

—後記

那扇窗,滋潤了我的心田 篇10

國三作文 ,882字

風起,是我綿綿的牽掛;雲湧,是我柔柔的思念;雨來,是我細細的傾訴;而那扇窗來,卻是我暖暖的微笑。—題記

六載的奮鬥和汗水,迎來新的校園,可那時站在校門前的我,心中迎來的並不是喜悅,卻是慌張無措與遙不可及的夢想。

踏進校園,環顧四周,整潔的路面,硃紅色的教學樓,一切是那麼陌生,那麼莊嚴。我心裡不禁問自己:進這樣的學校,我能行嗎?原來靦腆的我,這一刻像風化了,更沉默了。但有句話說得好:“當上帝給你關上門時,也一定會給你開扇窗。”

不錯,正是“這扇窗”的出現改變了我。她就是在我校園中認識的第一位朋友,叫玲。她熱情似火,大大咧咧,說起話來滔滔不絕,讓人不喜歡都難。而我卻恰恰相反,外表冷若冰霜,但內心如同江濤翻滾。

按理我倆不屬於一路人,但友情就是那麼的奇妙,應了克倫威爾的一句話:“友誼之火像磷火,當四周漆黑之際,最為顯露。”

猶記得,瘋狂六十多天,我們終於迎來了開學考試。提起筆,我們佯裝鎮定,心中卻充滿了不安。經過一輪又一輪的試卷洗禮,我們這才知道,由小學生向初中生的變身,靈魂都得到了昇華,可分數出來後,我們都不敢相信這是事實,眼角掛出淚痕,我的冷這一刻變成了冰,涼得我的心門關得嚴嚴,透不氣來。一向要強的我,只得偷偷地躲在沒人的角落裡,偷偷嗚咽。

“要哭就大聲哭出來吧,不丟人的,我可以借只肩膀給你。”一隻溫暖的手輕撫著我的後背,在我耳邊小聲地說。我一驚,慌里慌張地擦拭眼淚,抬頭一看,是玲。只見她一臉微笑,那微笑像一扇窗打開了我的心門,我涼透的心像重見一縷陽光,照進我的心田,暖暖的。剎那間,淚水聚集在眼眶,我看不清她的臉,只能感覺到她像一位天使,安撫著我,給我依靠。

在那時我就認定她是我一生的朋友。就這樣,時光從我們的歡笑中笑過,從我們的戲鬧中溜走,我們一起學習,一起去書店。日子太瘦,指縫太寬。我們一起走過初一,越過初二,正是有她那扇窗,我褪下冰冷的外表;也正是有她,我才可以感受到原來友情可以這麼溫暖。

尋常歲月,尋常校園,不尋常的是,昔日的承諾和濃得再也不能濃的友情。感謝有你那扇窗,讓一束束淡淡的陽光灑落下來,滋潤著我乾涸的心田。