那句話在我心中盪漾相關作文20篇
那句話在我心中盪漾 篇1
國小四年級作文 ,586字家人口中的句話，我們往往並不在意，我媽媽口中的一句話，在一個冬天給了我溫暖。在我心中久久盪漾。
——題記
那一個冬天的下午，我剛放學，媽媽來接我，帶我去一家店吃飯。我點了一個海苔雞排飯糰，然後開始寫作業我寫著寫著，媽媽突然放下手機，對我說：“不能吃這個！”我沒理她，繼續吃寫作業，直到飯糰上的時候，媽媽又說：“不能吃這個！還是給我吃吧！”我生氣地說：“不能吃這個，不能吃那個，那你要我吃什麼呀！我就要吃這個。”話音剛落，我三口兩口就把飯糰吃完了，走出了門，去上課了。
上課的時候，我的頭有點兒痛，回家的時候，我手腳冰涼，昏昏欲睡。回到家的時候，我的手已經沒有溫度了，我對媽媽說：“媽媽我頭很痛。”媽媽生氣地回答：“活該！誰叫你吃了那個飯糰，滾去睡覺！”我垂頭喪氣地回到了房間，倒頭就睡。
也不知過了多久，從外面傳來了敲門聲，我開啟門一看，是媽媽，她鼻子發紅，手腳冰涼，手裡提著一大袋藥，原來她冒著風雨給我買藥去了！頓時，我也有許多話想對媽媽說，可最先蹦出來的一句話是：“謝謝你，媽媽！”
“不能吃這個！”這是一句平常到不能再平常的一句話了！但這句話平常的話語，在我的心中盪漾。
那句話在我心中盪漾 篇2
國小四年級作文 ,542字那句話，像一隻蒼蠅在你的耳邊飛來飛去，可你卻不忍心拍死它，讓它在你的周圍，在你的心中盪漾。
在一個週末的晚上，天上的星星一眨一眨，書房的燈光在夜裡亮著。我從書房裡走出來，媽媽端過來一杯水，問我：“手抄報畫完了嗎？”我搖了搖頭，媽媽便讓奶奶和弟弟先去洗澡，自己最後洗。我又走進了書房，繼續埋頭畫起了手抄報。九點多了，我才剛畫好輪廓，想看看客廳有沒有人，於是我躡手躡腳地走出了書房，來到客廳，發現媽媽正坐在沙發上看報紙，我對媽媽說：“媽媽，現在這麼晚了，您趕快洗澡睡覺吧！我自己會洗的。”媽媽點點頭答應了，我這才放下心，回到書房。
三個小時過去了，我總算是隻差寫字了，我又想出門看看，想看媽媽洗了沒。我走出書房，發現客廳的燈還開著，我連忙跑到向客廳，只見媽媽仍然坐在沙發上看著書，我的眼眶裡泛起了淚花，問：“媽，您怎麼還在這裡？我不是讓你先去洗嗎？”媽媽說：“沒關係，我等你，我也沒事幹，再說讓你一個人在那裡寫多孤單呀！”我聽後眼淚“譁”的一下流了出來，我抱住媽媽，心裡有說不出的感激。
母愛，像一縷陽光，它滋潤著我們，看著我們成長。那句話，至令還在我的心中迴盪。
那抹綠，在我心中盪漾 篇3
國小四年級作文 ,480字處於色彩繽紛，香氣撲鼻的花店中。向四處看去，有色彩明麗的玫瑰，有出淤泥而不染的荷花，有潔白典雅的水仙……這時，一抹綠映入我的眼簾。那抹綠，在我心中盪漾……
五年級時，爸爸從花鳥市場買了一盆仙人球回來，我會每星期去給它澆澆水。過了一段時間，仙人球上還長了一些小球，翠綠翠綠的，煞是可愛。
馬上就要期末考試了，我不再有時間管理那盆仙人球。於是任由它在陽臺上被風吹雨打，自生自滅。就這樣，幾個星期過去了，我早已經把它忘得一乾二淨了。
考試考完了，放暑假了。有一天，我來到陽臺乘涼。
這時我在陽臺上看到了一抹綠。正是那盆仙人球。這時我才想起這盆被我遺忘的仙人球。
一眼望去，這盆仙人球黯淡了好多，但它仍然在頑強的生長。仙人球上，還長出了一些小花。美麗極了。
我用清水澆灌了一下它。它恢復了一些原來的綠色。
仙人球在幾個星期不澆水的情況下還能頑強生長，讓我不得不對它肅然起敬。
望著眼前這已經開了花的仙人球，我領悟到了堅持的可貴。
這盆仙人球讓我學習更加勤奮刻苦，更加堅韌不拔。
思緒回到花店，我又一次看向那盆仙人球，那盆讓我學會堅持不懈的綠色。
那抹綠，在我心中盪漾！
童年在我心中盪漾 篇4
國小五年級作文 ,715字童年是一朵芳香的花兒，童年是一個裝著小祕密的五彩寶盒，童年是一顆顆美味的糖果。今天，讓我摘下一片花瓣，取出一個小祕密，拿出一顆糖果，和你分享分享吧！
記得那一次，媽媽急急忙忙地對我說：“今天，媽媽有急事，碗就由你來刷”。我剛想說不，媽媽又說一句“回來給你帶零食”。我可是非常喜歡吃零食。於是，我爽快地答應。
看看那些沒有刷的鍋碗瓢盆，看著碗上的油汙，想著美味的零食，我穿上圍裙，帶上橡皮手套。全副武裝地進攻油漬麻花的菜盤和碗筷“大軍”。我拿起一個碗，放了點洗潔精開始刷碗，還一邊刷一邊唱“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”放上洗潔精的碗還真是滑，稍不留心就會從我的滿手泡沫的手裡溜出來掉在水池了裡。於是我不再輕鬆的唱歌扭屁股，而是聚精會神，小心翼翼抓住碗，用另一手搓掉上面的油汙，然後用清水衝乾淨，一隻帶有油汙的碗就這樣被我洗的乾乾淨淨，吱吱作響。沒多大會，任務就快完成了。看著最後一隻還沒有洗掉的碗，自言自語道：“嘻嘻，等我把你解決掉，我的零食就到手了。”正當我津津有味地想美味的零食時，只聽“啪”的一聲，碗被摔在地上，一個漂亮的飯碗被摔成了幾片。我被嚇哭了，這時，媽媽剛好回來了，一個箭步衝過來問我：“怎麼了？”我用手指著碎掉的碗，邊哭邊說“碗……碗碎了。”媽媽鬆了一口氣說：“好了，碎了就碎了吧，咱不刷了。”說著就給我擦淚。我用小手擦著淚說“那我的零食？”“有，你個小饞貓。”媽媽笑著說。我聽了破涕而笑。
現在我長大了，再回過頭想想童年童事，我都會心而笑。童年是夢，夢到彎彎的小溪；童年是橋，接著未來的路；童年是路，越走離童年越遠；童年是風，吹來朵朵白雲；童年是雲化作新春的細雨；童年是雨，滋潤初生的花朵；童年是花，陪我暮看晚霞……
它在我心中盪漾 篇5
高一作文 ,983字它，有時令我開懷大笑，有時讓我鼻青臉腫，它是我歡樂的童年中最閃亮的明珠，它是鄉下的鞦韆。
鄉下那個鞦韆是奶奶做的，很簡單：兩棵門前的老杏樹當支架，用兩根粗麻繩分別交叉著系在兩個樹幹上，再在兩根繩子中間相交的地方固定一塊墊子。雖簡單卻很結實。多年來從沒壞過。小時候，我，哥哥，姐姐，弟弟經常在這裡盪鞦韆。
一個人推，一個人蕩，推的人一推眼睛往上望，蕩的人大喊：“再高點！”春風吹，陽光照，鞦韆載我樂逍遙；秋天到，鳥兒叫，大家邊蕩邊歡笑！
我們有時一個個輪著玩，有時搶著玩，有時還玩比賽。比方說，“誰蕩得最高比賽”，“誰蕩得最慢比賽”，“盪鞦韆摘杏子比賽”，“盪鞦韆唱歌比賽”……記憶中還有過“誰摔得最慘比賽”，結果我贏了，半邊眼淚半邊笑地回去找媽媽，被罰一個月不許盪鞦韆。
有一次，姐姐帶來一隻大毛熊玩具，我們打算讓毛熊也嚐嚐盪鞦韆的滋味，可是一蕩起來，它就鬧著往下跳，我們又想到比賽了，“看誰能把毛熊固定到鞦韆上”。於是我們便散開，各自想辦法。不一會兒，我們又到了鞦韆旁，我拿了一瓶膠水，姐姐拿了幾條繩子，哥哥和弟弟搶著一卷膠帶……
我先用膠水把它的屁屁粘到墊子上，哥哥和弟弟用膠帶死死地把雙腿纏在鞦韆上，最後姐姐又把它五花大綁，可愛的小熊活像一個大粽子。我們不分勝負，又開始了“打小熊比賽”，我們有的掄起拳頭就打，有的手持一根棍子猛戳，有的拿一隻筆給它打針，還有的一屁股坐在它身上來壓死他。可最終的勝利者是——小熊！它雖然已經遍體鱗傷，可還在“笑”，倒是兩棵樹被我們搖晃的樹葉嘩嘩掉落。晚上，小熊還搬來了“救兵”——媽媽，舅舅，奶奶和爺爺，看著遍體鱗傷的小熊，我們又捱了一頓罵。但是，如果現在是“誰最開心比賽”，我們四個一定是都贏了。
後來，杏樹被砍了，原來的鞦韆沒了，換了現代化的鐵鞦韆，可我始終懷念那個已經逝去的鞦韆。它與我的童年一去不返，但那些快樂的時光，將隨著鞦韆永遠盪漾在我的心中！
友情在我心中盪漾 篇6
國小四年級作文 ,598字那天，我與她和好了，是她，那輕輕的一扶讓我明白了友情的真諦。
——題記
十二月了，天氣變得異常寒冷，我揹著書包，站在校門外，哈著冷氣。
突然，一道影子掠過我身邊，“啪”，杯子應聲碰地，水濺到了我身上。我氣憤地抬起頭，卻不見白影。我在拐角處看到了她——哼，竟然是曾苑苑，明天就跟她絕交！
第二天，曾苑苑紅著臉，來到我面前，結結巴巴地說：“對……對不起，我昨天太著急了，所以……”我將頭扭過去，大聲地讀起書來。
上課了，我們奔向操場，等待體育老師的到來，列隊時，我故意離曾苑苑遠遠的，口號也喊得比平時大聲——對，我就想氣氣她！
我們開始圍著操場小跑起來，我始終心不在焉，因為她一直著向我。“哎喲！”我摔倒了血從臉和腳上冒出來。我咬緊牙關，強忍疼痛，看著那些冷漠的人兒從我身旁走過。曾苑範的佇列經過了。曾苑苑一直在用猶豫的眼光望著我，我的心跳不自覺得開始加快。她向我走了過來，輕輕把我扶起來，送到醫務室，並一直在吹著我的傷口。我的臉紅了，眼溼了，心跳越來越快，最終，我哭了。
回到教室，我艱難地吐出兩個字：“謝謝…”
就在那天，友情在我心中盪漾，久久不能離去。
叮嚀在我心中盪漾 篇7
國小四年級作文 ,869字叮嚀是什麼？有些人說叮嚀是一隻在你耳邊飛啊飛啊的蒼蠅，有些人說叮嚀是嘮叨，本來我和上面的想法一樣，但現在，我覺得叮嚀是一件羽絨服。
“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”這句話說得真對，我正縮在被窩裡受著一陣陣“風魔”的襲擊，太陽一定是怕被凍成冰塊躲了起來，“冷啊冷—冷啊冷！”我吸了吸燈鼻子。張開大嘴，只聽，“啊—欠！呵—欠！哈—欠……”連打好幾下噴嚏，又來個“咕嚕咕嚕”我的肚子餓扁了，我便穿著背心沒穿鞋子直接點著腳飛奔進餐廳，我忍不住“啊—欠！”了一聲，這聲音驚動了正要叫我起床的媽媽，媽媽用一顆石子從樹上掉下來的速度向我“飛”來，嘴裡不停地念叨著：“你呀你，怎麼只穿個背心沒穿鞋子跑出來！要被冷死了知不知道。”我無可奈何地回答：“哦呢，哦呢！”說著，媽媽彷彿知道了我很餓，馬上到廚房拿麵包。
吃完早飯，我打了三下飽嗝，媽媽卻明知故問：“你還要吃麵包嗎？”“不要！”我的語氣裡帶了一絲生氣，“那你水懷帶了嗎？裡面裝著熱水，到學校得喝，還有那個羽絨服要穿，不然冷死了別怪我……”“穿什麼穿哦！整天嘮哩嘮叨地！”我關上了門，氣乎乎地走了出去。
到了學校，要去出操了，隨著音樂，我越來越冷，寒風從四面八方向我撲來，完了！我的手被凍僵了。這時，一個黑黑的影子向我逼近，媽媽！是媽媽！她帶來了一件大大的羽絨服，給我穿上，我頓時撲向媽媽，給她一個大大的擁抱，我的淚水情不自禁地從我的眼角上飛奔而下，我的嘴角上露出了一句話，“媽媽！我愛你！”
媽媽，您的叮嚀從此變成一件羽絨服，在我心中游蕩！
那句名言，我心中的陽光 篇8
國小五年級作文 ,755字“世上無難事，只怕有心人”，因為它，我才能從黑暗中站起，所以它就是我心中的陽光。
運動，它曾經是我心中的陰影。每次跑步、做操時，我都會極力胡編亂造藉口來糊弄老師：“老師，我有點發燒，不能去跑步和做操了。”“老師，我腳崴著了，不能去跑步做操了”“老師……”久而久之，老師們也都知道了我的體育不好。
一次，一個朋友因為體育課上跑步時，沒有堅持下來，被語文老師數落了一頓：“世上無難事，只怕有心人。你不能因為你的體育不好而放棄，你要堅持下去，只有好的身體素質，才能精力充沛地去學習……”這句話恰巧被我聽見了，他的情況和我差不多，我總是覺得這句話是對我說的。我扭頭一看，老師仍然在數落他，我的心中有了一種莫名其妙的感覺。來到座位上，我順手把那句名言記了下來，瞬間我明白了：我不能因為一時的困難而放棄！
從那天開始，我開始了晨跑。從50多米到100多米，從一百多米到150多米……我從不間斷，雖然我每次累得捂著肚子。當我認為我可以的時候，我參加了學校的跑步鍛鍊，但令我意想不到的是，我還沒跑到全程的一半，就累得直接躺在草地上，氣喘吁吁……我放棄了。
晚上時，我做了一個夢，夢中的我正走向一片漆黑的世界之中，突然我的眼前閃出一束光芒，化成幾個大字：世上無難事，只怕有心人。
早上，我又去晨跑，我拼命地跑，居然完成了計劃的目標，這時我才明白那句名言的含義。
那句名言“世上無難事，只怕有心人”一直鼓勵著我，激勵著我，每當我遇到困難時它總會出現，伴我一生，催我奮進。
那件事在我心中 篇9
國小五年級作文 ,792字感動，是夏日的一縷清風，神清氣爽；是冬日的一輪暖陽，溫暖愜意；是心靈的一泓甘泉，沁人心脾；是午後的一杯清茶，芳香四溢。感動，洗滌心靈，淨化內心。
還記得一個星期五的下午，放學了，即將迎來雙休日，心裡愜意無比。興奮地一蹦一跳的前往公交車站牌時，一位衣衫襤褸，佝僂著腰的老奶奶正費勁的拖著一隻大布袋吃力地走著。我也沒有理會，自顧自的向目的地走去。
公交車發出播報緩緩靠近，在等得不耐煩的我的耳中好似天籟之音，我迅速蹦上臺階，準備投錢。靈活的手上下翻動，把可能藏錢的地方仔細的尋覓了一番，竟一無所獲，我頓感大事不妙，加快了手中的動作。好在“天無絕人之路”我終於在口袋裡摸出一個圓圓的、硬硬的，疑似硬幣一樣的東西，我想抓住了救命稻草一般，激動地將它掏出，結果令我大失所望——一個一角的硬幣！司機看起來也有些不耐煩了，惡狠狠的說：“你到底有錢沒有，沒錢就下車，別耽誤時間！”我羞極了，恨不得找個地縫鑽進去，可是沒有辦法。我心灰意泠，準備夾著尾巴離開之際，一聲年長但又不失溫和的聲音響起：“小朋友我給你錢！”我驚喜又茫然，回頭巡視一週，是那位老奶奶，衣衫襤褸，拖著一個布袋。她伸出龜裂的手，遞給我兩個五角的。那手多粗糙啊！上面刻滿了歲月、勞累的痕跡。錢，還帶著體溫，對她一定很重要吧！身後的布袋嘩啦啦的響著，原來是塑料瓶，我的眼睛滴下幾滴不易察覺的淚，這一塊錢，不知道要多久才能得到。
似乎是看出了我的顧慮，奶奶和藹一笑：“這錢你就不要還了，沒事的。”雖是淡淡一笑，可在我看來，卻是那麼樸實，那麼溫暖……
在這世界上，就有一種關愛，不經意的，悄悄藏在我們身邊，就如一盞明燈，將人生的旅途，照耀得光明遼闊，無限遙遠……
那群大雁在我心中 篇10
國三作文 ,756字記憶深處，一群大雁在無邊無際的天空中翱翔……
考試失利，獨自坐在自家院裡思考著，腦海裡一幅幅畫面切換著：考試前幾天坐在燈下學習到深夜、考場上奮筆疾書……，為什麼我的付出沒有回報？我的心情實在是糟透了。
那正是秋高氣爽的時節，但我覺得這風中還存著暑季的悶熱，我煩悶到了極點。這時，媽媽走過來坐在我的身邊，仰頭看到天空中正在遷徙的那群大雁對我說：“你看，這群大雁飛得多整齊呀！”我注意力開始集中在這群大雁上了，媽媽又補充說：“在這整齊的背後，離不開大雁的努力。如果其中一隻大雁飛不動了，會有其它的大雁來托住它，讓它休息，但如果它不再飛，雁群會將它丟下。就像你現在考試失利了，我們可以在我幫助你、安慰你，但你如果因此一蹶不振，我們也會束手無策。”
我恍然大悟，原來最主要的原因還在我自己身上。即便老師、家長、同學們都來幫助我，我不努力，也一樣不能取得好成績。媽媽又接著說：“而且，每隻大雁不是都在遷徙前才學會飛行的。你也是一樣，不能‘臨時抱佛腳’，千里之行始於足下，日積月累才能煉得紮實真功。平時學習‘認真’固然重要，‘學習方法’得當更會事半功倍。”
此後，我便在日常學習中注意學習方法：課堂上認真聽講，聽懂老師講的每個知識點，日常練習做錯的題都集中記錄下來。快考試的時候，除了溫習課本上的基礎概念，再把日常練習做錯的題重點看一下，知識就記牢了。我的學習也更加輕鬆，學習成績也有所提高。藍天中的那群大雁也牢牢地鎖在了我的心中。
每到快失去信心的時候，我就抬頭仰望，回想當年的那片天空，天空是那樣的藍，藍得像一塊水晶，又透又亮，當中還少不了一群不懈奮鬥的大雁，它們張開翅膀，在天空中執著翱翔……。一想到這兒，我便信心大增，又埋頭到書本中去“奮鬥”，為我日後的“翱翔”做好準備。
那片天空是那麼的藍，那群大雁是那麼的難忘。