那個領我過馬路的爺爺相關作文20篇
那個領我過馬路的爺爺 篇1
寫人作文 ,456字那天早晨，天下著淅淅瀝瀝的雨，不算大，但雨絲很密，給媽媽停車帶來一定的困難。媽媽好不容易找到一個車位，雖然離學校有點遠，但還是勉強停下了。
下了車，我往學校方向看去，那裡可以用車水馬龍來形容，車輛來來往往，而且車速挺快。在這樣的下雨天，媽媽一手拿傘，一手拎著一個大袋子，身上揹著一個包，她沒法牽我的手送我過馬路了，所以我們便在馬路旁等待時機。
這時候，一雙手伸了過來，輕輕拉住我的手，我緊張了一下：為什麼拉我的手？我抬頭一看，是一位面善的老爺爺，他滿頭銀髮，微笑地說：“小朋友，跟我來。”說完，他就拉著我的手，向學校方向走去。這時，一輛車疾速開來，我不覺停住了腳步，只見老爺爺把手一伸，做了一個停車的動作，那車竟乖乖停了下來。我們繼續往前走，他繼續做這樣的動作，直到把我送到馬路對面。還沒等我說謝謝，他又走到馬路那邊，拉起另一個小朋友的手，開始送他過馬路。
我再次回頭看他，雨中的他竟然顧不上打雨傘，他專注地拉著小朋友的手，一次又一次地送不同的小朋友過馬路。我在心裡默默敬佩這位老人。
那個替我背書包的人 篇2
國二作文 ,848字幾年前，似乎也有一個人這樣做。
星期三下午去上學的路上，我瞧見一個小女孩。大概上二年級吧，她的手中拿著本漫畫書在看，她的肩膀上卻什麼也沒有。書包呢？我看著有些疑惑。高度近視的我將眼睛微微眯起，這才發現她身後跟著一位老人。
老人家彎彎的背上揹著一個粉紅的書包，毫無疑問是那個小女孩的。老人家大概也有六七十歲了吧？滿臉的皺紋，一頭灰加銀的短髮，讓我想到一株被昆蟲啃食得千瘡百孔的棉花。女孩只顧看著手中的漫畫書，不留神被絆了一腳，一個踉蹌後轉頭用閩南話質問老人：“你剛剛怎麼不提醒我一下？”老人一臉謙卑地詢問她有沒有什麼事。
不像奶奶和孫女，倒像大小姐和僕人。
在我的記憶中，我似乎對一個人也這樣過。
那時年紀和這個女孩差不多吧，應該也是二年級。不知道是不是很多老人都有這樣一個習慣，小孩三年級前上下學都必須由他們去接送，還要幫忙背書包，似乎是他們去上學。
奶奶當時應該是五十，一頭長髮也是有著淡淡的灰色和銀色，原本挺直的背背上我的書包就彎下去不少。當時不大愛看書，所以上下學都是到處亂跑，哪像那個女孩還那麼乖地走著。一輛飛馳而過的摩托車，一根紅得反光的冰糖葫蘆都可以抓住我的心。
奶奶似乎都知道我想要什麼，一根甜甜的冰糖葫蘆就可以滿足我。那時還小，不懂分享，總在奶奶慈愛的眼光中吃完那一根。還記得，當時會有風吹過，吹起奶奶的髮絲，吹起那一縷冰糖葫蘆甜甜的氣味，吹起那一片藍藍的天。
奶奶的背也會彎，奶奶的頭髮也會白，但奶奶的臉上不會有謙卑。再大一點，書包我可以自己背了，一根冰糖葫蘆我也不會在意，飛馳而過的摩托車也與我無關。少了書包的奶奶的背也沒有直過，那一根紅紅甜甜的冰糖葫蘆我也不會一個人吃。我會帶著奶奶坐在馬路旁，聽著那一聲聲車輪聲，然後我會告訴奶奶：“奶奶，等以後，我會讓您坐最好的小汽車，帶您去很多很多地方玩。象您以前給我背書包那樣，您再老，我都揹著您去。”
二年級的書包已經扔了，二年級的冰糖葫蘆也沒了。但記憶中那縷甜甜的味道，那片藍藍的天，那個替我背書包的人和那份親情，我永遠不會忘記。
那個被我們忽略的人 篇3
國一作文 ,1019字世界上有千千萬萬的花種，有的花豔麗多彩，得到了人們的欣賞、讚歎。而有的花至今仍不為人知，默默無聞的綻放著。人也是一樣，有的人被我們熟知深交，而有的人只是與你擦肩而過，再無緣。
在我小學的時候，我們班有一個同學常常被忽略，甚至時常會不察覺她的存在。她不愛說話，很安靜，在班上沒有一個朋友。她，就是小靜。
小靜，留著長髮，一雙丹鳳眼，一個櫻桃嘴，長得挺標緻。
一天，數學課上，老師向我們出了一道數學題，並規定我們在二十分鐘內解答出這道數學題。同學們看到題，爭分奪秒拿出紙筆計算起來。此時的大家陷入了沉思，教室裡一片寂靜。有的同學的筆轉的飛快，彷彿就快要計算出答案；有的同學則不緊不慢，如同在寫一篇富有詩意的散文。
一轉眼，十五分鐘過去了，同學們依然在計算著，教室裡鴉雀無聲，沒有一個人計算出答案。這時候，老師眉頭緊鎖，顯得有些失望。同學們也終於按捺保不住，紛紛議論起自己的答案，有的顯得胸有成竹，有的撓頭抓耳。老師再一次向我們詢問同學們的答案，可，沒有一個同學對，此時同學們就像焉了的花兒，垂頭喪氣。
在我環顧四周尋找其他“希望”時，我發現了小靜。小靜仍握筆在紙上飛舞，一張白紙上佈滿了舞者留下的足跡。她的額頭上佈滿了豆粒大的汗珠，看得出來，她對題目的解答投入了很多精力。正當老師再次詢問有沒有勇於分享自己答案的同學時，小靜的神情即焦急又興奮，也許她已經知道答案了，可她沒有勇氣說。她又冒汗了，開始做起思想鬥爭，她的心裡彷彿有兩個人在爭吵，使得她一會兒舉起手，一會兒又快速放下。突然，全班譁然，因為小靜終於堅定的舉起了手。這個舉動，是讓大家多麼驚訝呀！小靜站了起來，手在顫抖，小臉紅通通的，顯然小靜又緊張了。她結結巴巴地說出了自己的答案。最後，老師露出了陽光般的笑容，問：“小靜，你很棒！能告訴同學們你是怎麼做的嗎？”小靜說，這是她平時常看書多做題積累出來的答題技巧。
小靜坐下後，全班向她投去敬佩的目光，併為她鼓起了掌。小靜緊張的心緒和緊繃著的臉放鬆下來了，她望著向她微笑的同學們，自己也靦腆的笑了。這是我第一次看見她笑，也許是我不曾留心她的笑容，也許是她不愛笑。但，此刻她的笑容就像冬日中的暖陽，融化了那道看不見的冰河。
那個曾經被我們忽略的人——小靜，讓我們重新記起了她，對她有了新的認識。
我相信那些仍在默默綻放的無名花兒，終有一天，會被欣賞它的看花人發現。
那個讓我感動的人 篇4
國小五年級作文 ,584字人們常說：“世上只有媽媽好！”。然而我卻我說“世上還有劉老師好！”
那還是上三年級的時候，劉老師接了我們這個班。她給我們印象最深的是：長頭髮、大眼睛，從你身邊走過的時候會有一種香味，給人一種和藹可親的感覺。我清楚地記得劉老師給我們上的第一節課是《我們的民族小學》。劉老師站在講臺上，柔順的頭髮披在肩上，含著微笑看著我們，說：“同學們好！”那聲音很是清脆，鑽進你的耳朵，心裡就會豁然開朗。我忽然發現我的目光再也無法從劉老師的身上移開了！
劉老師很愛學習，在課下總是捧著一本書，看得很入迷，記得老師對我們說過：“我和你們在一起很是開心，課下讀書是把學的知識輸進腦子裡，課上給你們上課是把知識輸出來的時候。”劉老師讓我知道了什麼叫“活到老，學到老！”
常言道：“良師益友”，在課上劉老師是我們的良師，在課下，劉老師是我們的益友！
老師對我們很是親切，教我們跳廣場舞，一起製作精美的班級文化。老師請過我們去“餃子屋”吃餃子，給我們買過手套。做韻律操時，老師總會細細的觀察我們，動作做的不到位的時候，劉老師會手把手的教。劉老師讓我們在學校也能感覺到家的溫暖了！
在劉老師的帶領下，我們班裡養滿了吊蘭、蘆薈等常年綠色植物，我感覺我們的班級更像一個桃花園，我們這些小桃花們在好學的園丁的培養下，總會開花、結果，長成參天大樹，但我們也不會忘記那個細心培養我們的園丁！
老師，我們愛你！
感謝那個為我提燈的人 篇5
國三作文 ,679字父親，那個為我提燈的人。他，40多歲了，歲月已抹去他青春的容顏，留下的是生活的負荷帶來的滿臉滄桑。他是家庭的頂樑柱，是我的啟明星，我的燈塔，我的綠洲……
記得很小的時候，頑皮的我常把家裡弄得凌亂不堪，易怒的媽媽將我摁在沙發上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在床上哭。下班回來的父親找不到我，問清事情的緣由後，慢慢踅到我的臥室，手上拿著一面關公面具，提著一把“青龍殺豬刀”就在我面前舞動。因為我從小就愛聽《三國演義》說書，爸爸為我買了劉關張的面具和全套兵器。爸爸捏著嗓子在我面前說到：“哪家的野孩子在此囂張，看本關公收了他！”頓時逗得我樂不可支，破涕為笑。
隨著年齡的增長，媽媽的嘮叨和老師的教導成為我的煩心之事，我覺得我是雄鷹，我要自由翱翔！我追求所謂的成熟和時尚，對考試成績的起伏我已波瀾不驚。不死心的老師也曾開導過我多次，可見無濟於事便漸漸偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸，對我不離不棄。
記得上學期期中考成績單發下來，映入眼簾的只有那少得可憐的3A，還有一個鮮紅的D。我心裡打鼓臉上卻表示無所謂，可媽媽的嘮叨和批評又啟用我血液中反抗因子，我又一次摔門走進房間。過了許久，爸爸端著一盤水果，輕輕地敲了敲門，悄悄走進了我的房間，安撫著被批評後趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷，將每一題的錯誤判斷、失分原因和解題過程跟我講了一遍。不，是兩遍，甚至三遍……整整三個小時，我聽到的是他清晰磁性的聲音。使我刻苦銘心的還有父親拍著我的肩膀說的一句話：“兒子，學習要靠自己！一切都要靠自己！”父親堅毅的雙眼寫滿激勵。
父親，感謝你為我提燈！再等幾年我為你提燈……
牽著母親的手過馬路 篇6
高二作文 ,896字春節臨近，家家戶戶忙著上街買菜，我媽也沒閒著。這一天，她又要上街買菜，我便纏著她說“媽，我也要去！”媽樂呵呵地說：“好，好，你也去，幫我做做參謀。”
我們一路上有說有笑。快到菜市場前的小巷拐彎處時，媽突然停下來，把菜籃挎在臂彎裡，騰出右手，向我伸來……
猛然間，我被這熟悉的動作震撼了。這是多麼熟悉的動作啊！
記得小時候，我每天都要穿過一條馬路才能到學校，媽媽擔心我的安全，總是要送我過完馬路才轉身離去。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在他的掌心，牽著我走過馬路。然後低下身子，一遍遍地叮囑我，“有車就別過馬路”，“過馬路時要等著和別人一起過”，“過馬路時要兩邊看”……那時候，媽媽的手是我最好的保護傘，一直給我安全感，護衛我安全成長。
十多年過去了，我那昔日的小手已經長大成一雙大手，而媽媽昔日柔嫩的雙手已經變得蒼老粗糙。小小的我個子也已經超出媽媽半個頭了。長大後，我很少跟媽媽一起外出。記得有一次，有位媽媽的熟人，當著我的面跟媽媽講，你的女兒這麼大了，是個大姑娘了。媽媽聽後，眼神裡充滿了自豪，臉上洋溢著幸福的笑容。從媽媽的笑容裡，我知道了自己的責任。我是媽媽的希望，是媽媽的臂膀。等我長大後，一定要成為媽媽的依靠，就像小時候媽媽是我的依靠一樣。
看到媽媽那嫻熟的動作，我也自然的把手伸過去。中途，我卻停了下來。母親一愣神，我微笑著伸出一隻手，從媽媽臂彎裡取下籃子，提在手上。另一隻手伸出來，輕輕牽住媽媽的手，對她說：“小時候，每逢過馬路都是你牽著我，今天讓我牽著你過馬路吧。”
笑容在母親臉上綻開，如冬日裡的朝陽，那樣溫暖。我心中滑過一絲小幸福，補充叮囑道：“媽，現在車輛太多，我們走慢一點。以後你一個人上街，過馬路時，千萬要左右看清楚，別跟車子搶時間。”媽媽嗔怒道：“管好你自己吧，我還不如你。”
我知道媽媽的嗔怒中包含的是幸福。我牽著她的手，小心翼翼地過馬路，心裡湧起幾許感激，幾許心痛，幾許感嘆。當我小的時候，媽媽牽著我的手過馬路；當媽媽年老的時候，我牽媽媽的手過馬路。命運的轉輪不停地旋轉，世間的萬物也在不停地變化，不變的是人間的真情。
我要牽著媽媽的手一直走下去。
感謝那個為我提燈的人 篇7
國二作文 ,918字仲夏的風帶著淡淡的花香，輕輕闖入我的鼻中，柔和的味道又讓我想起了那個約定，想起了那個堅持頑強的身影，我的心中輕輕呢喃感謝那個為我提燈的人。
跑，跑，跑！在寒冷刺骨的冬季，我裹在厚厚的羽絨服裡，笨拙地向前跑，耳邊呼呼的寒風像刀割著我的眼，體內的力量一絲絲消失，隱約有淡淡地血腥味，一圈，又一圈……
當我向病房中打著點滴的外公抱怨冬季長跑苦不堪言時，另一位老爺爺正在修剪他的君子蘭，綠綠的葉子堅毅地挺立在寒風中，老爺爺轉過頭，笑著對外公說：“這是你家外孫女？跟我小時候遇到的困難是一樣的！”
我仔細打量著他，他出奇的清瘦，面色黝黑，從之後的談話中，我得知他得了胃癌，值得高興的是他正在康復，我從他臉上看到寧靜的笑容和堅定地意志。
“丫頭，堅強一下，長跑是可以練出來的，它靠的是持久的耐力，等我病好了，我們一起去公園練習跑步！”老爺爺放下剪刀，笑著說。
再次見到老爺爺時，他正虛弱地躺在病床上，溫柔的陽光透過窗戶，卻讓我感到灼痛，病床旁放著老爺爺的君子蘭，已經有幾個花苞。老爺爺臉色慘白，他強忍著痛，微笑著對我說：“丫頭，記住！等我病好了，我們一起去慢跑！”老爺爺啊，他堅強地默默忍受著痛苦，只一心想著與我一起跑步，我望向老爺爺，從他臉上，我讀懂了堅強，堅持的精神，老爺爺的堅強像君子蘭一樣駐紮在我心裡。
跑又一次到來了，我拋在人群當中，目的地是那樣遙遠，可我體內的力氣開始一絲絲地被抽空，我悲觀地覺得自己像逐日的夸父，永遠追不到太陽，我的體能耗盡，意識開始遊離，恍惚間，我又看到了堅強的老爺爺，他慘白溫暖的笑，他溫柔地與我建成了一個約定，淚水啊，不知不覺瀰漫了雙眼，又不覺滴落在心中的君子蘭上，開出堅強地花。
我超過了一個又一個的同學，最終成了第三名，我成功了，老爺爺！你知道了一定會高興得合不攏嘴吧！老爺爺你可知，是你，是你的堅強，帶我走出了絕境！謝謝你！
老爺爺用他的堅持，頑強的精神感動了上帝，康復了！他的君子蘭也開花了，淡紅的霞光透過晶瑩嬌嫩的花瓣，隱隱透出堅毅的光芒，開花的，還有我心中的君子蘭，無論前方怎樣，我都會堅強走下去，因為老爺爺的堅強。
“別停下，接著跑！”老爺爺的聲音在我耳畔響起，我回過神來，與爺爺一同向遠處跑去……
那個讓我尊敬的人 篇8
國三作文 ,919字生命的街道上：行人來來往往，當你累得喘息之時，不得不停下前進的腳步……一雙飽經滄桑的手向你伸來，傳來一陣令你振奮的力量……
那天，豔陽高照，記得奶奶出門前的囑咐，那就是把家中的廢品賣了。對著作業冥思苦想中的我，哪有心思管這些？一個收廢品的老頭在樓下賣力的吆喝著，不禁把我剛理好的思緒打亂了，我自然不耐煩的向他吼了幾句。可剛吼過癮，又想起奶奶的話，便不得不把他請上樓來。
可看見他的模樣，心便覺得一陣絞痛：他已經年過花甲，一頭花白的頭髮像剛被大風吹過似的既髒且亂；身上是一件髒得發黑的白襯衫，還有一條用麻布袋改縫的長褲；一雙破爛不堪的草鞋更是讓我覺得噁心。我自然對他不爽，隨手指了指牆頭的廢品箱，示意他搬走。他心領神會，大步流星的跨過去，順手挽起衣袖，廢品箱就蹦到了他的身上。泰山一般的廢品箱壓得他直不起腰，汗水如珍珠一顆接著一顆的往下掉，他顫抖著將廢品放到秤上，我心裡突然感到內疚，又加之急著去寫作文，就微笑著把他打發走了。
時間繼續向前奔走，寧靜還沒停留多久，就被一陣急促的門鈴聲打破了。我本就生性多疑，朝著貓眼裡望了兩眼，那令我記憶猶新的白髮就“暴露”了他。我遲疑許久之後，提起一根小板凳走到門後，此時心裡無限遐想：難道他看見我家沒人，想綁架我？一切疑問終在我開門之後就會得到揭曉。我緩慢的把手伸向門把手……忽然之間又傳來了一陣急促的門鈴，我的心更加驚慌了。可又想到現在可是“光天化日”，就鼓起勇氣打開了門。
誰知，事情完全不是我所想象的那樣。他居然耐心的向我敘述了事情的原委：“我在整理廢品時發現了一個金燦燦的東西，不知道是不是你家的？”說罷，他從包裡摸出了一塊金懷錶。這正是奶奶丟失已久的金懷錶，這塊懷錶，在他手裡正發出耀眼的金色光芒。“這塊金懷錶要值不少錢呢！他就是不還，我們也不可能知道啊！”我一邊心裡想著，一邊感激地請他進來坐坐。我決定回報他，便去拿東西給他吃。可當我拿出一瓶奶茶來要給他時，他早已消失在了樓梯的拐角處。望著他遠去的背影，一種敬佩之情，在我心中油然而生。
如今，雖然我已淡忘了他的模樣，可他的高大形象，卻已永遠附在了外婆的那塊懷錶上。他那樸實無華，素雅純潔的人性光芒，將永遠在我的心間，乃至這個世界上，綻放！
感謝那個為我提燈的人 篇9
國一作文 ,592字人的一生中，總有陷入迷茫的時候，使你迷失方向，喪失自我。但是，這時候總有一個提燈的人，把人從暗夜中引出來，引向人生正確的道路。我的心靈深處，正有一個為我提燈的人。
在小學五年級，那時的我因上學期期末成績好，曾經不可一世，自認為“學識淵博”。很快，這種驕傲自大的態度給予了我“回報”，五年級期中考試時成績一下滑落到了十名開外。想著自己那麼聰明卻考了這個成績，心裡既難受又困惑。
直到有一天，我正在上美術課，也許是老師看到了我心不在焉的樣子，下課時老師問我怎麼了。我只好把原委透了出來，眼神空洞的巴望著老師。老師走近我，她微笑著，輕輕的拍了下我的肩膀，說了一句讓我永生難忘的話—“孩子，謙虛使人進步，驕傲使人落後！”
這本是一個人人皆知的道理，但是，在那個時候，對我來說是多麼的重要。我終於想通了，想通了我成績落後的原因。我豁然開朗的呆立著，仔細品味著老師說這話的意思。我走出教室時，又聽見老師對我拋了一句—“亡羊補牢，為時不晚。”
這節美術課，我並沒有學會畫畫的技巧，更不記得畫的是蘋果還是香蕉，卻明白了怎樣調整此時的心態。我似乎一下子長大了三歲。
在那之後，我又回到了原來的我，發奮圖強，努力學習，成績終於又名列前茅了。當我懈怠的時候，當我要驕傲的時候，那兩句話又在我耳邊迴響……
我將永遠感謝那個為我提燈的人—一位到現在我尚不知道姓名的美術老師！
那個他我永遠的記憶 篇10
國二作文 ,963字你知道嗎？我曾經擁有過一個寵我寵上天的人。
那時的我，很快樂也很幸福。我是他的底線，他不許我受到欺負，不許我不開心。他對我永遠也沒有底線，他可以包容我一切，他可以寵溺我一生。
他願意守護我，照顧我一輩子，他願意替我一次次受罰，他願意寵溺我一生……這是他願意的，不求回報的願意。
可是，難道是我擁有得太多了嗎？難道是我索取得太多了嗎？難道是我快樂得太多了嗎？老天爺，為什麼要在我最幸福的時候，讓他……
我永遠也忘不了那個陰沉沉的下午，我吵著要他帶我去玩，對我無法抗拒的他妥協了。
到遊樂園時，他怕我走丟，一直緊緊地拉著我的手。玩完過山車後，我激動地拉著他的手問他好不好玩？臉色蒼白的他揉揉我的頭，才慢吞吞地張口說好玩。處於興奮階段的我，忘記了他有恐高症的情況，之後，我還拉著他去玩海盜車等刺激專案，他一直微笑地陪著我玩，我卻一直都沒有注意到他臉色越來越蒼白。
我們在開車回去的路上，我太無聊想拿他的手機玩遊戲，可他無奈地笑笑說：“璇，車上玩手機對眼睛不好，乖咯，我回去再給你。”我不肯答應，撒嬌沒用，死纏爛打也沒用，於是，我就直接去搶。
他一手開車，另一隻手阻止我，可是，意外的事發生了，車子撞到了一根柱了上，他毫不猶豫地把我抱在懷裡，我昏迷了過去……“滴嗒，滴嗒”隱隱約約感到有熱熱的液體在我臉上，我迷糊地睜開眼睛，我用手摸摸臉上的液體，一看，滿手的血在我眼中綻放，我抬起頭，看到他滿臉的血，出門前他那整齊的頭髮，現在變得凌亂，出門前他那帥氣的臉蛋，現在被玻璃割傷，出門前他那整潔白襯衫，現在佈滿了血。我拼命地捏自己，希望這是一場夢。可事實擺在我眼前，“嘀咚，嘀咚”救護車的聲音響起，我打算起身爬出去，可是，我才發現他的手緊緊地抱住我，讓我動彈不得。
當救護車把我抱出來，當救護車將他推上車，我也急忙跟上去，可是車上的救護人員太多，不讓我上車。我看著那救護車漸漸高我越來越遠，我向那離開的地方跑，一邊跑，我的淚水一邊流，我不知道我跑了多久，我不知道我流了多少淚。當我跑到急診室的時候，看見醫生護士把他推出來，我心中的花兒又燃起了希望，下一秒，花兒凋謝了，我看到他被白布遮著，靜靜地，一動不動。
我蹲坐在急診室門口，我再一次哭了，淚水包裹著我的眼睛，往日與他在一起的情景浮現在我眼前，一切的一切……
那個天堂的他，我永遠的記憶。
那個讓我感激的人 篇11
國小五年級作文 ,674字生活中，有許許多多的讓我們感激的人，父母、師長、同學……正是有了他們的關懷，我們才有了今天的幸福。但是，最讓我感激的，還是我的老師和媽媽。
媽媽長得高高的，瘦瘦的，頭髮烏黑髮亮，經常扎著高高的、長長的馬尾辮，顯得很有精神。在學習和生活上她總是無微不至的關心我，所以我很感激她。
有一次我生病了，半夜發高燒，小臉燒得紅通通的，眉頭緊皺著，難受得嘴裡只哼哼。您起來給我蓋被子，發現了我的異樣，找來體溫表一量，水銀柱嗖得竄到了39。5度。您二話不說趕忙把爸爸叫起來，用被子緊緊地包住我，吃力地抱著我下樓。爸爸開著車，風馳電摯的向醫院走去。到了醫院，醫生給我馬上打了退燒針和消炎藥，您一夜未閤眼在床邊陪伴著我，直到早上體溫降下來我感覺好多了，您才高興的笑了。一夜未休息的您又馬不停蹄地趕去單位上班，我多想勸您睡一覺啊，但我知道工作積極的你肯定不會答應，看到您匆忙的身影我的眼睛溼潤了。
還有一次，我數學沒考好，考了80多分，您看了我的試卷之後，生氣地說：“上四年級，數學這麼簡單，才考80多分，上五年級，課程會越來越難，你想一想，你能考多少分啊！”聽了您的話之後，我傷心地流下來眼淚。您看到後又自責地對我說：“是媽媽太心急了，咱們一起來分析一下你錯的原因吧？”我看著媽媽逐漸平靜下來的臉輕輕地點了點頭。心裡暗暗下決心：一定要好好學習，不能馬馬虎虎，更不能讓媽媽為多操心。
媽媽，謝謝您的諄諄教誨，讓我學會了寬以待人；媽媽，謝謝您的嚴格要求，讓我學會了細心認真；媽媽，謝謝您的一路陪伴，讓我勇於面對挫折和困難。十月胎恩重，三生報答輕，您是我一生永遠感恩的人！
感謝那個為我提燈的人 篇12
國二作文 ,3615字【篇一：感謝那個為我提燈的人作文】
人生總會犯錯，而每當這時，便會有一點溫暖的光亮為你指引方向。
猶記得，在那個寒冷的夜晚，奶奶那溫暖的話語。
那一年，我十歲，這是我人生的轉折點。奶奶病了，在醫院裡住了很久，就在那段時間，我迷上了小說。就如同許多人迷上游戲而荒廢了學業一樣，我迷上了小說而成績一落千丈。老師很快地發現了這個問題，並找我進行了一場深刻的談話，我想：這樣做是不對的，我應該認真學習。可是這畢竟只是想法，最終我並沒有付諸於行動。終於，老師把奶奶叫來了，對於我的成績，她顯得十分驚訝。她們談了什麼我不知道，但奶孃那眼神中包含的失望卻深深地刻在了我的腦海中。
回到家之後，奶奶並沒有責罰我，只是問我今天想吃什麼。這反而更令我愧疚和不安，我呆坐在房間裡，思緒卻已飄向遠方，我想起了奶奶與我在一起時的點點滴滴，小時候，我如同男孩子般調皮，她會細心勸導我；上學後，我成績很好，她會激勵我；學習時，她會認真輔導我；玩樂時，她會督促我去學習，可以說奶奶既是嚴父也是慈母，她一直都扮演著這兩個角色。就在我反思之際，奶奶走了進來打斷了我的思緒。奶奶對我說：“這件事其實我也有責任，這段時間我忽視了你的學習情況，對你的學習沒有抓緊。但是孩子，我希望你，你學習是為了你自己，並不是給別人學的。你應該學習自覺地學習，養成良好的學習習慣，才能取得更優異的成績，不能因為我不在就鬆懈下來，知道了嗎？”我紅了紅眼眶，小聲說：“對不起，我知道錯了，我以後一定認真學習。”“看書可以，但是分得清輕重，不能因為看書而荒廢學習。以後，我陪著你寫作業。好了，吃飯去吧！再不去，飯菜都涼了。”奶奶笑著摸了摸我的頭。我仰頭看著奶奶，奶奶的頭髮已經花白，皺紋也隨著時間的流逝爬滿了她的臉頰，原來奶奶已經老了，我不能辜負她對我的一番心血。從那以後，每天傍晚，奶奶都陪著我寫作業，而我的成績也提高了。
奶奶，或許你永遠不會知道，您當年那番話給了我多大的資訊與鼓勵。您的話語就宛如光亮般溫暖了我的心，給我指引了方向。
奶孃，您就是我的“提等人”。在我無措之時為我指引方向，在那個寒冷的夜晚，給予了我力量，溫暖了我的心！
【篇二：感謝那個為我提燈的人作文】
在我們人生成長的大道路上，我們有許許多多想要感謝的人，有我們的家人，有我們的老師，有我們不認識的陌生人等等。而在我的人生我想要感謝的是一個與我素不相識的過路人。
七年級寒假的那一次發生的事情，至今令我記憶猶新。離快過年還有兩三天的時候，我十七中的那些朋友說，自從我轉學之後就很久沒有見我了，說要我和他們一起出去玩一玩，於是我就答應了，畢竟那麼長時間沒見了。我給媽媽說了一聲就走了，因為這一天我們玩的實在是太嗨了，所以都很累，當然閨蜜也看出來我已經非常疲倦了，就給我說，要不你今天就去我家吧，我家離這兒近，然後我真的是很疲倦了，就說了句，好啊，隨後我們就去了閨蜜家了，到了閨蜜家我就給媽媽打電話，告訴她我今天不回家了，在閨蜜家我就給媽媽打電話，告訴她我今天不回家了，在閨蜜家睡，明天回去。只聽媽媽說：“不可以，你現在在哪兒，我馬上去找你。我說，你可不可以不要管我那麼嚴，你能不能給我一點自由的空間，”隨後就把通話結束通話，把手機扔到了一邊，閨蜜看情況有點不對就過來問我怎麼回事，我說沒事，我累了，先睡了，隨後把被子蒙到了頭上。
到了第二天早上，我起來之後，洗漱完畢就回家了，我還沒剛到家裡，媽媽就跑過來說你不是說你不回家嗎？誰叫你回來，你成野孩子了，白天也不知道回家，既然你昨天說過你不要回家了，那你現在還回來幹嘛？你能不能給我一點屬於我自己的自由的空間，我也已經不小了，你可不可以什麼事情都要管著我，我在閨蜜家睡了一夜怎麼了？隨後，我和媽媽吵完一架就跑出去了。
我跑到一個公園裡，坐在長椅上，把頭埋在腿上，哭了起來，隨後一道非常悅耳的聲音進入了我的耳朵裡。小妹妹，你怎麼了？我抬頭一看，是一位很漂亮的大姐姐。我說。和媽媽鬧了點矛盾，我把事情的起因、經過、結果都給姐姐說了一遍，姐姐說：“你就是因為這點兒事情就出來了，其實你媽媽這樣做是為你好，她是擔心你，其實你媽媽也有一點做錯了，她不該管理那麼嚴，不該不給你一點屬於自己的空間，但畢竟她是你的媽媽，是你最親的人，如果沒有她你也不會看到這世界的美麗，別計較了，體諒一下你媽媽吧！”我聽完這些，對姐姐笑了笑就回家了。
一個從不相識的陌路人為我提燈照亮了我人生的方向，這件事情我會一直記在心中，我心中感謝那位不相識的姐姐。
【篇三：感謝那個為我提燈的人作文】
時光老人帶著我的記憶去旅行，我也從那時開始回憶過去的種種回憶，或許這一刻讓我想到她時，我又止住憂傷，感到心裡有一股暖流湧進我的心中。
每個人應該都會有一段不想回憶的過去，而我卻第一個想到它；在我最傷心，難過，她就在我的身邊安慰我，幫助我，為我指明前方的道路，使我不在懼怕，不在憂傷……
早晨一縷眼光照在我的臉上，我本能就起床，因為今天發成績，所以我起得較早，再隨著記憶走向那條我們一同走過的小路，我慢悠悠地走著，回憶我們再一起的時光，走進教室，看到你坐在那深思的眼神，我激動地跑過去抱住她說：“我好想你，你過得還好嗎？”她也非常激動地對我說：“嗯”。當我的成績發下時我由開始地激動到冷漠，我的心情從高高升起的太陽一直墜落到谷底，她看到我的成績時，卻只對我說：“沒關係，這次沒考好吧，我也沒考好，別擔心了，我們一起討論一個題吧，你不會的，跟我一起回家，我教你，走啦！”我像木偶一樣讓她拉著我一直到她的家裡。她到了家就立刻把我的試卷放到桌面上，開始一道題一道題地給我講，這道題怎麼做應該怎樣想，我認真地聽取她所教導的話，因為她是我的益友良師，有些題我聽完後還是不懂，她還是用她那天籟般的聲音細心的給我講解，我頓時豁然開朗考砸的心情也慢慢轉晴了許多，她講解完後說自己有些口渴就去倒水，我還在哪裡改著試卷，當我不知怎麼辦時，想要轉頭問她，忽然時看到她的試卷，我心想：我應該看看他這道題是怎麼做的。下意識的我就拿了她的試卷慢慢展開，看到卷面是一個紅紅的一百分，我頓時就想哭，我感到我的朋友是那麼地好，她不因自己考的好就去向人炫耀，不自傲非常謙虛，還問我考的怎樣，當聽到我考的不好時，也說自己沒考好，讓我不要太難過，我就跑到她面前擁抱她，當她看到我手裡的試卷時，就什麼也知道了，我們倆就一起相互擁抱，什麼也沒說。
感謝那個為我講題，為我關心的她，她就像我心裡提著一盞明亮的人，為我指明前方的去路，讓我放心大膽的往前走，我深深地想念你，你還會像以前那般對我嗎？現在我們神劇異地，但我還會時不時的想念你……
【篇四：感謝那個為我提燈的人作文】
在月色朦朧之時，總有一個人在為你提燈，向把你指引遠方的路，你的啟明星。
我的啟明星，那個為我提燈的人就是我的小學數學老師。
不得不說，我的教學成績確實很差，幾乎考試沒有幾次能夠及格，這使我開始自欺欺人。第一次考的不及格時候，我感覺到非常的羞愧，可是發現這樣並沒有什麼大不了的，頂多出去罰站一節課。後來，漸漸得，考不及格好似對於我來說，已經是一件再不正常不過的事了，我一直在糊弄自己，直到那一次，我的五年級數學老師。
數學課代表走到我的位置跟前，一臉壞笑的說：“XXX！我的名字，去數學老師辦公室，老師請你喝茶！”最後，他居然不好心的提醒我一句：你可小心著點，他可還生氣著呢！突然，我感覺我心害怕了一下子，但隨後又被我自己自欺欺人的態度給釋然了，路上，我一直在想，是不是上一次的考試我又沒及格，還是我的作業本又出了問題不對呀，我的作業是抄的班長的，應該不會錯了吧！窗外的小雨還在滴答滴答的下著，風聲從我耳邊呼呼的刮過，我輕輕的敲了敲門，就像是一隻正在偷東西的老鼠一樣，屏住了呼吸，又敲了兩下。“進來”一聲極其渾厚的聲音發了出來。我輕輕的推開門，看到了數學老師那張看似平靜的，卻又是在極其壓制自己的怒火，那張平靜的臉上有怒火，嚇得我向後退一步，“過來”聽到施命的我本能的向前走去，儘管心中有一千，一萬個不願意。老師拿起教我仿畫幾何圖形的大尺子，在我的頭上敲了一下，很疼，“為什麼不好好學習？”他問道。“不知道學習不好長大沒有出息嗎？”“知道”“來，我給你出道題”。一個四則運算。我把這道題算的一塌糊塗。老師沒有再拿尺子敲我的頭，而是讓我坐在他桌邊，又把這一節，從頭到尾給我講了一遍，這一遍，我聽得很認真，什麼先算乘除，後算加減啊，有括號算括號裡的……還在我的書上，把我易錯的部分專門用紅筆標註。懂了嗎？我點了點頭，看了看錶5：42放學十分鐘了，老師居然教了我一個小時多的時間，最後一節上體育，在回家的路上，我忽然懂了，我要好好學習了，要不然怎麼對得起老師這1小時零12分呢？
從此，我便養成了認真學習的好習慣，這都得感謝我的恩師，我感謝那個為我提燈，給我指引方向的人。感謝您，我的引路人。
感謝那個為我提燈的人 篇13
高一作文 ,4780字【篇一：感謝那個為我提燈的人作文800字】
誰都會有迷茫黑暗的時候，自然，所謂患難見真情嘛，如果沒有幾次黑暗，便永遠不會知道哪些人是真心待你，所以說感謝經歷。
我的“黑暗史”大概是在很久之前的一個秋天了。
那一年爺爺去世了，好像是因為生病，我見他的最後一面是在病房。他當時已經沒有說話的力氣，臉上沒有血色，輕輕地給我說了幾句話便在病房休息。可過了幾天，媽媽掛了那天接聽的電話後便告訴我—他去世了，我有點迷茫，又有些傷心，其實早就想到會聽到這個訊息，但是現在知道了卻還是心裡塞得慌。
爺爺生前對我很好，小時候，我總是喜歡做在他的腿上聽他給我講故事，粘著他讓他陪我溜溜整個小區……對，這真是很久以前發生過的事情了。
也不知道怎麼地，漸漸發現自己有些沉默了，在學習裡面也是什麼人都不願搭理。那段時間就像一個與世隔絕的人一樣，明明還很小的我，卻好像看透了一切，當真是好笑的。每每放學看見同學的爺爺來接送，便滿腦子都是爺爺之前與我的快樂時光，強忍著部落了可是怎麼也忍不住。像是受了挺大的打擊的一個小孩子。媽媽也時常擔心我，是不是給我溝通一下，想讓我放下這個消極的情緒。後來她覺得沒有什麼作用，便也愁眉苦臉地放棄了，現在想來，也行那是就是真正的“黑暗史”了吧！可是那個提燈的人還是沒出現。
有一天，我忽然發現班裡的cdd時常跟在我後面，我去哪她就去哪，開始沒在意，後來覺得有點反感。“你老是跟著幹什麼？”這是我第一次同她說話，“我想和你做朋友的，每天看你總是一個人，我也是一個人難道不能交個朋友？”然後，經過這一番對話之後，她開始更“放肆”了，每天搜會拉著我一起玩。一天重複一天，我非常不耐煩，但是看她卻笑的很燦爛。我知道我現在身邊除了她，也就只有家人了，她願意與我交朋友，我雖高興，卻又走不出爺爺的陰影。
那天吃完午飯，太陽有些暗淡了，他依舊陪著我一起，路上她有點嚴肅，突然張口說：“我知道你為什麼不和別人玩，因為你爺爺去世的心裡難受，可我和你一樣啊！我父母早就離婚了，爺爺從小最疼我，可是他已經沒了。”我有點吃驚，不知道她說的是真是假。她告訴我說因為她看我也是因為爺爺的去世而悶悶不樂，所以想來“拯救”我，我有些感觸，自己並沒有那麼悲催，也不至於那麼悲催。她和我成了朋友了。也許是她照亮了我吧！
這就是提燈照暖我心裡的人？是，她是的。他便是我黑暗史裡面救贖我的那個人，所以我說感謝。
【篇二：感謝那個為我提燈的人作文800字】
時光在歲月長河中流淌，歲月在歷史的長河中飄灑，總有一些你忘不了的事，它也許是在你人生是灰暗時點亮一盞燈，也許是在你最困難時給予你幫助，或許是在痛苦悲哀，怨天尤人時的一句忠告，都是我們擦不掉，抹不走的回憶。
我也曾有過這樣一段動人心扉的故事。
那是兩年前的一天，時間過的真快啊，轉眼之間，又迎來了期末，對於我這個一直在遊蕩的少年來說，不過是又在學習生涯中多添了一筆賬而已，“少壯不努力，老大徒傷悲。”從教室裡傳來陣陣讀書聲。我不由的心慌張起來，來到教師門口才發現現在早讀已經過半了，我已經遲到了15分鐘，老師把我帶到辦公室訓話。我知道老師只要把我帶到辦公室裡就為了早晨遲到事件，懲罰我把家庭作業抄了2遍。我在那裡聽著理療師的諄諄教誨，終還是無動於衷，我知道錯了，這幾個字，不知道對老師說了多少遍，可我還是不知悔改，老師無奈的對我說了一句，你回去寫一篇作文，不少1000字的記敘文，我當時都快瘋了，但我卻也只能接受了，回到家後，我寫作文寫到傍晚十一點，作文終究還是沒寫完，我把自己反鎖在屋子裡，壓制著怒火，我很著急，這時媽媽開啟門說，先喝點粥吧，剛才吃飯時也沒好好吃，我看著一篇只寫了幾個字的作文，搖了搖頭，媽媽說：不吃飯怎麼會有心情寫作業呢？我接過碗，做在電腦旁邊，聽著音樂，喝著粥，媽媽做在桌子旁邊看著我寫的作文，媽媽說，這種作文是作文種類中比較簡單的，只不過對於你來說只是字數的問題，但是，只要你用心的去寫一件事發自內芯的去說你想寫的，字數就不是問題。我就這樣寫啊寫，一直寫到深夜2點多，媽媽一直伴著我，這篇作文是我和媽媽一起完成的，我很開心，可是，在這一夜中我突然有了許許多多的感觸，媽媽非常喜歡學習，不過因為姥姥有三女一兒，為了供舅舅上學，媽媽和姐姐門雙雙輟學，媽媽談條件不允許。雖然媽媽沒有繼續說下去，可是我頁懂了，雖然當時年紀小，但是現在回想起來也明白了，現在父母給予了我富足的生活，豐衣足食，給予了我們求學的條件，可我們卻不惜珍惜，一味的享受著食來伸手，飯來張口的生活，從沒有體會過他人的感受，我很後悔，我荒廢了五個春秋冬夏，在那裡與一切與學習無關的事糾纏，現在在我明白了，所以我要以實際行動去表明我的心態，我求學的決心。
【篇三：感謝那個為我提燈的人作文800字】
漫長的人生數遍每一個時間的路牌，奮力地追尋人生的腳步，卻總也追不上。漸白的兩鬢陪伴我走過每一個春夏秋冬……
我的母親啊—那個為我提燈的人！
感謝您在我茫然無措之時點醒了處於青春期的我。感謝、感恩！
步入初中已經一年半，而諸多青春期的表現在我身上表現的明顯起來。母親讓我往東，我偏往西；母親讓我惹怒不止一回兩回了，有時恨不得想要離家出走。可自從那次的大事件，我再也不想和我母親對著幹了，我要做的，就是要很很地超越她，打敗她。
有一天，我悶悶不樂地回到家裡，看到周圍一切都變得很陌生，母親詢問我到底發生了什麼，我只好如實招來：這次期末考試的排名雖熱比期末考試進步7名，但我應該可以考進年級前10的……我以為母親會慶幸進步的7名，但她什麼也沒說。
我想去看電視，路過母親那屋，悄悄地趴著門縫上看，只聽見母親和我班主任在打電話，我心想：進步了7名還不行嗎？非得考進前10您才能滿意嗎？都放寒假了，成績的是還有完沒完啊！我剛才演的戲白演了嗎？母親讓老師傳一份全縣總成績排名的電子文件過來。母親往下翻呀翻，卻總也找不到我，她的手速漸漸慢了起來，眉頭不自覺地皺到一起，我慌里慌張地站在她面前，語文倫次地解釋起原因。
“我不想聽你找這些藉口，七年級你的學習並不讓我操心，那是以為你有上進心再加上布老師的認真負責，而且成績也很理想，從上了八年級，我發現你有點中不到方向，學習變得有點沒有自覺性……別的不說，歷史和數學這會到還可以，提出表揚，但是還有一年多，你就要面臨中考了，中考不光是你們十八中，還包括舜耕，奚仲，原來你們六班的馬錦澤現在在舜耕，憑自己努力都排在楊騰的後面……我希望你自己能好好想一想，當初送你來十八中，我就是想讓你培養自信的，沒有別的！”
當聽到舜耕、奚仲的時候，略有失落感，我總認為和他們沒有可比性。每次家裡親戚問我在哪個學校上學，我毫不猶豫地說了十八中，而他們只是問我母親，為什麼不讓她去外面上？這種類似的問題，我非常敏感，腦子像過電影一般回想著考試和比較這二者的關係，或許，我之前所做的一切都是錯的。語文、數學、英語……八大科目，我希望自己可以全力以赴。想了一天，越來越覺得對不起自己和母親，研究生、山東大學、碩士、北京理工大學……我想超越您！打敗您！
母親，我非常感謝您！感謝您為我提燈！不因虛度年華而羞恥，也不因碌碌無為而悔恨。
【篇四：感謝那個為我提燈的人作文800字】
人生總會犯錯，而每當這時，便會有一點溫暖的光亮為你指引方向。
猶記得，在那個寒冷的夜晚，奶奶那溫暖的話語。
那一年，我十歲，這是我人生的轉折點。奶奶病了，在醫院裡住了很久，就在那段時間，我迷上了小說。就如同許多人迷上游戲而荒廢了學業一樣，我迷上了小說而成績一落千丈。老師很快地發現了這個問題，並找我進行了一場深刻的談話，我想：這樣做是不對的，我應該認真學習。可是這畢竟只是想法，最終我並沒有付諸於行動。終於，老師把奶奶叫來了，對於我的成績，她顯得十分驚訝。她們談了什麼我不知道，但奶孃那眼神中包含的失望卻深深地刻在了我的腦海中。
回到家之後，奶奶並沒有責罰我，只是問我今天想吃什麼。這反而更令我愧疚和不安，我呆坐在房間裡，思緒卻已飄向遠方，我想起了奶奶與我在一起時的點點滴滴，小時候，我如同男孩子般調皮，她會細心勸導我；上學後，我成績很好，她會激勵我；學習時，她會認真輔導我；玩樂時，她會督促我去學習，可以說奶奶既是嚴父也是慈母，她一直都扮演著這兩個角色。就在我反思之際，奶奶走了進來打斷了我的思緒。奶奶對我說：“這件事其實我也有責任，這段時間我忽視了你的學習情況，對你的學習沒有抓緊。但是孩子，我希望你，你學習是為了你自己，並不是給別人學的。你應該學習自覺地學習，養成良好的學習習慣，才能取得更優異的成績，不能因為我不在就鬆懈下來，知道了嗎？”我紅了紅眼眶，小聲說：“對不起，我知道錯了，我以後一定認真學習。”“看書可以，但是分得清輕重，不能因為看書而荒廢學習。以後，我陪著你寫作業。好了，吃飯去吧！再不去，飯菜都涼了。”奶奶笑著摸了摸我的頭。我仰頭看著奶奶，奶奶的頭髮已經花白，皺紋也隨著時間的流逝爬滿了她的臉頰，原來奶奶已經老了，我不能辜負她對我的一番心血。從那以後，每天傍晚，奶奶都陪著我寫作業，而我的成績也提高了。
奶奶，或許你永遠不會知道，您當年那番話給了我多大的資訊與鼓勵。您的話語就宛如光亮般溫暖了我的心，給我指引了方向。
奶孃，您就是我的“提等人”。在我無措之時為我指引方向，在那個寒冷的夜晚，給予了我力量，溫暖了我的心！
【篇五：感謝那個為我提燈的人作文800字】
在我們人生成長的大道路上，我們有許許多多想要感謝的人，有我們的家人，有我們的老師，有我們不認識的陌生人等等。而在我的人生我想要感謝的是一個與我素不相識的過路人。
七年級寒假的那一次發生的事情，至今令我記憶猶新。離快過年還有兩三天的時候，我十七中的那些朋友說，自從我轉學之後就很久沒有見我了，說要我和他們一起出去玩一玩，於是我就答應了，畢竟那麼長時間沒見了。我給媽媽說了一聲就走了，因為這一天我們玩的實在是太嗨了，所以都很累，當然閨蜜也看出來我已經非常疲倦了，就給我說，要不你今天就去我家吧，我家離這兒近，然後我真的是很疲倦了，就說了句，好啊，隨後我們就去了閨蜜家了，到了閨蜜家我就給媽媽打電話，告訴她我今天不回家了，在閨蜜家我就給媽媽打電話，告訴她我今天不回家了，在閨蜜家睡，明天回去。只聽媽媽說：“不可以，你現在在哪兒，我馬上去找你。我說，你可不可以不要管我那麼嚴，你能不能給我一點自由的空間，”隨後就把通話結束通話，把手機扔到了一邊，閨蜜看情況有點不對就過來問我怎麼回事，我說沒事，我累了，先睡了，隨後把被子蒙到了頭上。
到了第二天早上，我起來之後，洗漱完畢就回家了，我還沒剛到家裡，媽媽就跑過來說你不是說你不回家嗎？誰叫你回來，你成野孩子了，白天也不知道回家，既然你昨天說過你不要回家了，那你現在還回來幹嘛？你能不能給我一點屬於我自己的自由的空間，我也已經不小了，你可不可以什麼事情都要管著我，我在閨蜜家睡了一夜怎麼了？隨後，我和媽媽吵完一架就跑出去了。
我跑到一個公園裡，坐在長椅上，把頭埋在腿上，哭了起來，隨後一道非常悅耳的聲音進入了我的耳朵裡。小妹妹，你怎麼了？我抬頭一看，是一位很漂亮的大姐姐。我說。和媽媽鬧了點矛盾，我把事情的起因、經過、結果都給姐姐說了一遍，姐姐說：“你就是因為這點兒事情就出來了，其實你媽媽這樣做是為你好，她是擔心你，其實你媽媽也有一點做錯了，她不該管理那麼嚴，不該不給你一點屬於自己的空間，但畢竟她是你的媽媽，是你最親的人，如果沒有她你也不會看到這世界的美麗，別計較了，體諒一下你媽媽吧！”我聽完這些，對姐姐笑了笑就回家了。
一個從不相識的陌路人為我提燈照亮了我人生的方向，這件事情我會一直記在心中，我心中感謝那位不相識的姐姐。
感謝那個為我提燈的人 篇14
國三作文 ,4714字【篇一：感謝那個為我提燈的人作文600字】
時光老人帶著我的記憶去旅行，我也從那時開始回憶過去的種種回憶，或許這一刻讓我想到她時，我又止住憂傷，感到心裡有一股暖流湧進我的心中。
每個人應該都會有一段不想回憶的過去，而我卻第一個想到它；在我最傷心，難過，她就在我的身邊安慰我，幫助我，為我指明前方的道路，使我不在懼怕，不在憂傷……
早晨一縷眼光照在我的臉上，我本能就起床，因為今天發成績，所以我起得較早，再隨著記憶走向那條我們一同走過的小路，我慢悠悠地走著，回憶我們再一起的時光，走進教室，看到你坐在那深思的眼神，我激動地跑過去抱住她說：“我好想你，你過得還好嗎？”她也非常激動地對我說：“嗯”。當我的成績發下時我由開始地激動到冷漠，我的心情從高高升起的太陽一直墜落到谷底，她看到我的成績時，卻只對我說：“沒關係，這次沒考好吧，我也沒考好，別擔心了，我們一起討論一個題吧，你不會的，跟我一起回家，我教你，走啦！”我像木偶一樣讓她拉著我一直到她的家裡。她到了家就立刻把我的試卷放到桌面上，開始一道題一道題地給我講，這道題怎麼做應該怎樣想，我認真地聽取她所教導的話，因為她是我的益友良師，有些題我聽完後還是不懂，她還是用她那天籟般的聲音細心的給我講解，我頓時豁然開朗考砸的心情也慢慢轉晴了許多，她講解完後說自己有些口渴就去倒水，我還在哪裡改著試卷，當我不知怎麼辦時，想要轉頭問她，忽然時看到她的試卷，我心想：我應該看看他這道題是怎麼做的。下意識的我就拿了她的試卷慢慢展開，看到卷面是一個紅紅的一百分，我頓時就想哭，我感到我的朋友是那麼地好，她不因自己考的好就去向人炫耀，不自傲非常謙虛，還問我考的怎樣，當聽到我考的不好時，也說自己沒考好，讓我不要太難過，我就跑到她面前擁抱她，當她看到我手裡的試卷時，就什麼也知道了，我們倆就一起相互擁抱，什麼也沒說。
感謝那個為我講題，為我關心的她，她就像我心裡提著一盞明亮的人，為我指明前方的去路，讓我放心大膽的往前走，我深深地想念你，你還會像以前那般對我嗎？現在我們神劇異地，但我還會時不時的想念你……
【篇二：感謝那個為我提燈的人作文600字】
在月色朦朧之時，總有一個人在為你提燈，向把你指引遠方的路，你的啟明星。
我的啟明星，那個為我提燈的人就是我的小學數學老師。
不得不說，我的教學成績確實很差，幾乎考試沒有幾次能夠及格，這使我開始自欺欺人。第一次考的不及格時候，我感覺到非常的羞愧，可是發現這樣並沒有什麼大不了的，頂多出去罰站一節課。後來，漸漸得，考不及格好似對於我來說，已經是一件再不正常不過的事了，我一直在糊弄自己，直到那一次，我的五年級數學老師。
數學課代表走到我的位置跟前，一臉壞笑的說：“XXX！我的名字，去數學老師辦公室，老師請你喝茶！”最後，他居然不好心的提醒我一句：你可小心著點，他可還生氣著呢！突然，我感覺我心害怕了一下子，但隨後又被我自己自欺欺人的態度給釋然了，路上，我一直在想，是不是上一次的考試我又沒及格，還是我的作業本又出了問題不對呀，我的作業是抄的班長的，應該不會錯了吧！窗外的小雨還在滴答滴答的下著，風聲從我耳邊呼呼的刮過，我輕輕的敲了敲門，就像是一隻正在偷東西的老鼠一樣，屏住了呼吸，又敲了兩下。“進來”一聲極其渾厚的聲音發了出來。我輕輕的推開門，看到了數學老師那張看似平靜的，卻又是在極其壓制自己的怒火，那張平靜的臉上有怒火，嚇得我向後退一步，“過來”聽到施命的我本能的向前走去，儘管心中有一千，一萬個不願意。老師拿起教我仿畫幾何圖形的大尺子，在我的頭上敲了一下，很疼，“為什麼不好好學習？”他問道。“不知道學習不好長大沒有出息嗎？”“知道”“來，我給你出道題”。一個四則運算。我把這道題算的一塌糊塗。老師沒有再拿尺子敲我的頭，而是讓我坐在他桌邊，又把這一節，從頭到尾給我講了一遍，這一遍，我聽得很認真，什麼先算乘除，後算加減啊，有括號算括號裡的……還在我的書上，把我易錯的部分專門用紅筆標註。懂了嗎？我點了點頭，看了看錶5：42放學十分鐘了，老師居然教了我一個小時多的時間，最後一節上體育，在回家的路上，我忽然懂了，我要好好學習了，要不然怎麼對得起老師這1小時零12分呢？
從此，我便養成了認真學習的好習慣，這都得感謝我的恩師，我感謝那個為我提燈，給我指引方向的人。感謝您，我的引路人。
【篇三：感謝那個為我提燈的人作文600字】
誰都會有迷茫黑暗的時候，自然，所謂患難見真情嘛，如果沒有幾次黑暗，便永遠不會知道哪些人是真心待你，所以說感謝經歷。
我的“黑暗史”大概是在很久之前的一個秋天了。
那一年爺爺去世了，好像是因為生病，我見他的最後一面是在病房。他當時已經沒有說話的力氣，臉上沒有血色，輕輕地給我說了幾句話便在病房休息。可過了幾天，媽媽掛了那天接聽的電話後便告訴我—他去世了，我有點迷茫，又有些傷心，其實早就想到會聽到這個訊息，但是現在知道了卻還是心裡塞得慌。
爺爺生前對我很好，小時候，我總是喜歡做在他的腿上聽他給我講故事，粘著他讓他陪我溜溜整個小區……對，這真是很久以前發生過的事情了。
也不知道怎麼地，漸漸發現自己有些沉默了，在學習裡面也是什麼人都不願搭理。那段時間就像一個與世隔絕的人一樣，明明還很小的我，卻好像看透了一切，當真是好笑的。每每放學看見同學的爺爺來接送，便滿腦子都是爺爺之前與我的快樂時光，強忍著部落了可是怎麼也忍不住。像是受了挺大的打擊的一個小孩子。媽媽也時常擔心我，是不是給我溝通一下，想讓我放下這個消極的情緒。後來她覺得沒有什麼作用，便也愁眉苦臉地放棄了，現在想來，也行那是就是真正的“黑暗史”了吧！可是那個提燈的人還是沒出現。
有一天，我忽然發現班裡的cdd時常跟在我後面，我去哪她就去哪，開始沒在意，後來覺得有點反感。“你老是跟著幹什麼？”這是我第一次同她說話，“我想和你做朋友的，每天看你總是一個人，我也是一個人難道不能交個朋友？”然後，經過這一番對話之後，她開始更“放肆”了，每天搜會拉著我一起玩。一天重複一天，我非常不耐煩，但是看她卻笑的很燦爛。我知道我現在身邊除了她，也就只有家人了，她願意與我交朋友，我雖高興，卻又走不出爺爺的陰影。
那天吃完午飯，太陽有些暗淡了，他依舊陪著我一起，路上她有點嚴肅，突然張口說：“我知道你為什麼不和別人玩，因為你爺爺去世的心裡難受，可我和你一樣啊！我父母早就離婚了，爺爺從小最疼我，可是他已經沒了。”我有點吃驚，不知道她說的是真是假。她告訴我說因為她看我也是因為爺爺的去世而悶悶不樂，所以想來“拯救”我，我有些感觸，自己並沒有那麼悲催，也不至於那麼悲催。她和我成了朋友了。也許是她照亮了我吧！
這就是提燈照暖我心裡的人？是，她是的。他便是我黑暗史裡面救贖我的那個人，所以我說感謝。
【篇四：感謝那個為我提燈的人作文600字】
時光在歲月長河中流淌，歲月在歷史的長河中飄灑，總有一些你忘不了的事，它也許是在你人生是灰暗時點亮一盞燈，也許是在你最困難時給予你幫助，或許是在痛苦悲哀，怨天尤人時的一句忠告，都是我們擦不掉，抹不走的回憶。
我也曾有過這樣一段動人心扉的故事。
那是兩年前的一天，時間過的真快啊，轉眼之間，又迎來了期末，對於我這個一直在遊蕩的少年來說，不過是又在學習生涯中多添了一筆賬而已，“少壯不努力，老大徒傷悲。”從教室裡傳來陣陣讀書聲。我不由的心慌張起來，來到教師門口才發現現在早讀已經過半了，我已經遲到了15分鐘，老師把我帶到辦公室訓話。我知道老師只要把我帶到辦公室裡就為了早晨遲到事件，懲罰我把家庭作業抄了2遍。我在那裡聽著理療師的諄諄教誨，終還是無動於衷，我知道錯了，這幾個字，不知道對老師說了多少遍，可我還是不知悔改，老師無奈的對我說了一句，你回去寫一篇作文，不少1000字的記敘文，我當時都快瘋了，但我卻也只能接受了，回到家後，我寫作文寫到傍晚十一點，作文終究還是沒寫完，我把自己反鎖在屋子裡，壓制著怒火，我很著急，這時媽媽開啟門說，先喝點粥吧，剛才吃飯時也沒好好吃，我看著一篇只寫了幾個字的作文，搖了搖頭，媽媽說：不吃飯怎麼會有心情寫作業呢？我接過碗，做在電腦旁邊，聽著音樂，喝著粥，媽媽做在桌子旁邊看著我寫的作文，媽媽說，這種作文是作文種類中比較簡單的，只不過對於你來說只是字數的問題，但是，只要你用心的去寫一件事發自內芯的去說你想寫的，字數就不是問題。我就這樣寫啊寫，一直寫到深夜2點多，媽媽一直伴著我，這篇作文是我和媽媽一起完成的，我很開心，可是，在這一夜中我突然有了許許多多的感觸，媽媽非常喜歡學習，不過因為姥姥有三女一兒，為了供舅舅上學，媽媽和姐姐門雙雙輟學，媽媽談條件不允許。雖然媽媽沒有繼續說下去，可是我頁懂了，雖然當時年紀小，但是現在回想起來也明白了，現在父母給予了我富足的生活，豐衣足食，給予了我們求學的條件，可我們卻不惜珍惜，一味的享受著食來伸手，飯來張口的生活，從沒有體會過他人的感受，我很後悔，我荒廢了五個春秋冬夏，在那裡與一切與學習無關的事糾纏，現在在我明白了，所以我要以實際行動去表明我的心態，我求學的決心。
【篇五：感謝那個為我提燈的人作文600字】
漫長的人生數遍每一個時間的路牌，奮力地追尋人生的腳步，卻總也追不上。漸白的兩鬢陪伴我走過每一個春夏秋冬……
我的母親啊—那個為我提燈的人！
感謝您在我茫然無措之時點醒了處於青春期的我。感謝、感恩！
步入初中已經一年半，而諸多青春期的表現在我身上表現的明顯起來。母親讓我往東，我偏往西；母親讓我惹怒不止一回兩回了，有時恨不得想要離家出走。可自從那次的大事件，我再也不想和我母親對著幹了，我要做的，就是要很很地超越她，打敗她。
有一天，我悶悶不樂地回到家裡，看到周圍一切都變得很陌生，母親詢問我到底發生了什麼，我只好如實招來：這次期末考試的排名雖熱比期末考試進步7名，但我應該可以考進年級前10的……我以為母親會慶幸進步的7名，但她什麼也沒說。
我想去看電視，路過母親那屋，悄悄地趴著門縫上看，只聽見母親和我班主任在打電話，我心想：進步了7名還不行嗎？非得考進前10您才能滿意嗎？都放寒假了，成績的是還有完沒完啊！我剛才演的戲白演了嗎？母親讓老師傳一份全縣總成績排名的電子文件過來。母親往下翻呀翻，卻總也找不到我，她的手速漸漸慢了起來，眉頭不自覺地皺到一起，我慌里慌張地站在她面前，語文倫次地解釋起原因。
“我不想聽你找這些藉口，七年級你的學習並不讓我操心，那是以為你有上進心再加上布老師的認真負責，而且成績也很理想，從上了八年級，我發現你有點中不到方向，學習變得有點沒有自覺性……別的不說，歷史和數學這會到還可以，提出表揚，但是還有一年多，你就要面臨中考了，中考不光是你們十八中，還包括舜耕，奚仲，原來你們六班的馬錦澤現在在舜耕，憑自己努力都排在楊騰的後面……我希望你自己能好好想一想，當初送你來十八中，我就是想讓你培養自信的，沒有別的！”
當聽到舜耕、奚仲的時候，略有失落感，我總認為和他們沒有可比性。每次家裡親戚問我在哪個學校上學，我毫不猶豫地說了十八中，而他們只是問我母親，為什麼不讓她去外面上？這種類似的問題，我非常敏感，腦子像過電影一般回想著考試和比較這二者的關係，或許，我之前所做的一切都是錯的。語文、數學、英語……八大科目，我希望自己可以全力以赴。想了一天，越來越覺得對不起自己和母親，研究生、山東大學、碩士、北京理工大學……我想超越您！打敗您！
母親，我非常感謝您！感謝您為我提燈！不因虛度年華而羞恥，也不因碌碌無為而悔恨。
那個給我一次驚醒的人 篇15
國一作文 ,712字我的父親老了。
是的，父親老了，時間的皺紋慢慢爬上他的額頭，斑斑駁駁的。
夕陽西下，餘暉照亮了棋盤，我與父親對弈，對面的父親面無表情，一言不發。我指揮著我的大軍無情的攻陷父親的領地，可父親只是一味的防守，修築防線。終於，我吃掉了父親最後一個棋子，最後一縷陽光照亮了楚河漢界。
“我輸了。”父親緩緩地說出這句話。
我的父親啊，你什麼時候變得如此保守，他、你本可棄車跳馬抵抗一番，但你卻沒有。重憶當年父親，風華正茂的時候，棄子乾脆，總是自信滿滿的說“你輸了！兒子你以後一定要多加練習啊！”然後我也總是不服氣的說再來一盤，父親滿口答應。
就在這一刻，我感到一陣驚醒—並不是父親老了，而是我長大了，粗心的兒子怎能知曉父親日日變老！從咿呀學語開始，父親就一直陪伴在我身邊，叫我識字，讓我畫畫，在我成長的道路上，父親始終在我心中有不可磨滅的位置，那時候，父親是家裡的頂樑柱，我知道在不久的將來，我將會替代他的位置，身上將挑起重擔，責任這一詞將會不斷在我身上體現，可明白了這些，只是感到了時間的無情。
“再來一盤吧。"我對父親說。”好。”父親回答。
在人生的道路上，有歡笑與哭泣，起伏與浪尖。父親是我成長道路上的引路人之一，是他，讓我明白了責任的沉重，帶給我吃驚與醒悟，面對未來，我既害怕又好奇，好奇那將會是怎樣一種感覺，但又害怕自己不能承擔這份責任。
黑夜籠罩了大地，打斷了我的沉思，父親對我說，回去吧，外頭冷。語言緩緩的，目光中卻充滿慈愛又包含著鼓勵。我突然明白，他只是想讓我贏，希望我能超過他，希望把這份信心與勇氣傳遞給我，即使他真的老去……雖然不知道父親到底是有意還是無意，但他已經潛移默化的教了我很多。謝謝你，父親！
那個給我幸福的人 篇16
國一作文 ,600字有那麼一個人，在你無依無靠時給你懷抱；有那麼一個人，在你傷心哭泣時對你微笑；有那麼一個人，在你受到表揚後鼓勵你卻不忘讓你記住—謙虛使人進步；有那麼一個人，永遠都不願你受苦受累，一個人扛起一個家來。媽媽，是媽媽！
從小我就體弱多病，感冒發燒是家常便飯，而那最著急的，就是我的媽媽。吃藥時，媽媽小心翼翼的喂著我，她的眼睛裡流露出媽媽的認真與關注。嚴重時還要打針，小時候的我也懂得媽媽的不易，從不哭，但我從媽媽的眉心中看出，這一針一針，扎進的全是媽媽的心啊！一次次的喂藥她都不厭其煩，一次次的用臉頰來試我的臉頰的溫度她都一絲不苟。當我恢復了健康，媽媽的臉上又重新現出了笑容，而那頭髮中卻多了銀絲，那眼角上卻添了皺紋，她依然會用那飽經風霜的手給我幸福，因為歲月逝去，她對我的愛—只增不減。
長大後的我很聽媽媽的話，我知道，媽媽會感到知足與幸福。從二年級起，上下學我便自己回家，用這種方法讓媽媽多休息一會兒，何樂而不為？我吃飯吃得少，媽媽卻精挑細選、認認真真的做好每一道菜，我知道，我吃下的，是媽媽對我的愛。作業上，我總是認真完成，不用媽媽操心，學習上，我十分努力，因為這樣可以給媽媽爭光，她以後的生活只要我努力，就一定會幸福！
就是這麼一個普普通通的人，但她卻包含了全天下絕無僅有的對我的愛！這樣一個給我幸福的媽媽，我沒有理由不去報答她，這樣一個給我溫暖的媽媽，我將以千倍萬倍奉還她！
那個給我一生溫暖的人 篇17
國一作文 ,610字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”不錯的，這是一首人人都耳熟能詳的歌曲，我們的生命中都會遇到一個關心、呵護你，想給你一輩子愛的你，我們叫這個偉大的人“媽媽”。從我們來到人世的那一刻，我們註定是她的天使，她是我們的守護神。
那件事情過去很久了，但在我的腦海中卻記憶猶新：
一個狂風暴雨的中午，雨下的很大，不時伴有打雷聲，天灰濛濛的，像披上了一層黑色的大衣。很短的時間裡，學校就出現了幾十個水窪，在校吃飯的我們都被嚇壞了，但還是迫不得已地向學校餐廳走向，但我們吃完飯走到教室時，衣服，頭髮都被淋溼了。我的鞋子裡進了水，手腳冰涼，沒有一點精神頭，外面的雨還在滴噠地下著。
午睡鈴響了，在我剛想趴在桌子上睡覺時，我望到了站在門口的您，您的頭髮蓬亂，一隻手拿著雨傘，一隻手拿著一個包。“媽媽，我冷，”我像一隻弱小的兔子站在您的面前，媽媽迅速從包裡拿出一件衣服給我披上說：快披上吧，別感冒了。“媽，我的鞋”“別說了，媽就是來給你送鞋的，我幫你換上。”媽媽，親愛的媽媽，當我的腳碰到您的手時，發現您手比我的腳還涼！你換好了，當我還想再說什麼你卻先開了口；好了，孩子，你快去睡覺吧，媽媽要去上班了。說完，您就走了，我靜靜地站在原地看著這個偉大的人走去。
媽媽，不完美的我你給了最完美的愛，當我必須像個完美的小孩，滿足所有人的期待，您卻好像，格外欣賞，我犯錯犯傻的模樣，媽媽，謝謝你為我所做的一切。
媽媽，月亮之下，靜靜的，我想你了。
那個給我自信的人 篇18
國一作文 ,633字漫長的黑夜，我坐在窗前，望著那遙遠的天際上璀璨的繁星，耀眼奪目，一如我身邊的同伴，光鮮照人，而我，卻在自卑下，迷失了自我，不知何去何從。
—題記
我曾堅信，我是一隻毛毛蟲，終有一天，我會變成一隻美麗的蝴蝶，展開絢麗的翅膀，在鮮花朵朵中飛翔。可是，那一天似乎遙遙無期。每當我沉浸在美麗的幻想裡時，總會有一些令人煩惱的事把我拉回現實，要麼是一張不堪入目的成績單，要麼是漫山遍野的紅叉叉。那些日子，我的世界一片黑暗，直到你走進我的世界，給我帶來了那一絲光芒。
我還記得，那天下午，我在補習班對著枯燥無味的數學題昏昏欲睡時，老師帶著你走了進來。我與你一見如故，交談甚歡，你也同我一樣。就這樣，我們成了好友。漸漸地，你在課堂上大放異彩，優秀得令人側目可你待我，一如既往。一天，學校舉行演講比賽，你拉著我去報名，我百般推辭，你硬是拉著我給我報上了名。正當我糾結要不要退賽的時候，你走過來，對我說：“既然沒有退路，那就勇往直前。”是啊，既然沒有退路，那就勇往直前。我要用這次機會證明自己，證明給那些瞧不起我的人看。隨後，你就給我進行了緊張的訓練……時間轉眼消逝，到了比賽的那一天，我竟抽中了一號，也就意味著我是第一個上臺的，我緊張得大腦一片空白。你鼓勵我，告訴我，我能行。我帶著你的鼓勵上了臺，當我演講完畢時，臺下響起了如雷的掌聲，你衝我豎起來大拇指。不知不覺，兩行眼淚順著眼角流下。
謝謝你，是你，給了我支援；是你，給了我鼓勵；是你，給了我勇氣，讓我做出自信的決定。
那個給我依靠的人 篇19
國一作文 ,587字人生就像在海上航行，而身邊的人如同是一座座島嶼，最終我們在其中一座拋錨上岸，在這座島嶼上不懼怕風險在岸邊垂釣，即使遇見風暴也不慌不忙地系起纜繩，因為我們知道，轉身就可以躲進島中心避難。那座島，就是給我們依靠的人。
五歲時，我拿著那些“粉身碎骨”的玩具找你，你總是用你的手摸摸我的頭，笑著說：“你怎麼這麼不小心，又弄壞了。”然後找來螺絲刀，小鉗子，開始修那“慘不忍睹”的玩具。看著你在那左轉轉，右敲敲。心裡不禁想：“你一定會魔法，不然為什麼每次找你修玩具，你都能修好。”
那個給我依靠的人，你是我的超人。
十歲時，我拿著一本寫滿奇怪的數學符號的書找你，你依舊用你的手摸摸我的頭，笑著說：又不會了？，我看看。”然後寫出一堆式子，噼裡啪啦的講起來，每次聽了之後我都恍然大悟，原來這麼簡單。這時你就?N瑟的說：“這麼簡單的題，你都不會啊！”心裡無數個無語劃過。
那個給我依靠的人，你是我的天使。
如今，我一副“生無可戀”的樣子找你，你還是改不了摸我的頭。“都摸了幾年了，都快成禿子了！”“說吧，又有什麼事。”然後我就會向訴苦，其實我不是很想找你，因為你並不是一個盡職的聽眾，每當我講到一半，你都會哈哈大笑，非常想吐槽，我講的事那麼好笑嗎。但你聽過後怎會給我講一些話，這些話有時像一股清泉滋潤我那乾涸的心田，有時像一雙手解開我心裡那些纏成一團的繩子。
那個個我依靠的人，你是我的英雄。
那個給我溫暖的人 篇20
國一作文 ,16字那個給我溫暖的人，是爸爸。