那個鞭子改變了我相關作文20篇

那個鞭子改變了我 篇1

國三作文 ,668字

開啟記憶的長河，細數往事，好似海灘上的貝殼，每一個都精彩絕倫，但每一個又有它的不同。那就挑選出那個改變了我的“貝殼”，與大家分享。

在這個數字時代，大千世界，手機似乎成為了一種習慣，到哪都隨身攜帶，是不是的再看上幾眼。作為學生的我們也一樣，也渴望擁有一部手機，也想要“時尚”一下，緊跟潮流。於是我和哥哥，在回老家的路上，都買了一部手機，當時我上五年級，哥哥初四。我膽小如鼠，問哥哥：“手機如果被爸媽發現了怎麼辦？”"那就說是借的同學的"，哥哥一副胸有成竹的回答道。

在擁有那個手機後，像是做賊一般，表面無所畏懼，實則心潮澎拜，久久不能安定。我和哥哥用親身經歷體驗了什麼叫“紙是包不住火的”“要想人不知，除非己莫為”的道理。有天晚上，爸爸不知道是怎麼知道了這件事，大動肝火，暴跳如雷。隨手拿起一根鞭子，抽到了我的腿上，我疼得受不了，眼睛一下紅了。當父親看到後，似乎才意識到自己拿了什麼，頓了一下，將鞭子扔掉。當然，手機已經被砸掉了。

事後，父親將我和哥哥叫到客廳，一臉無奈的對我們說：“知道我為什麼如此發火嗎？不僅僅是因為你倆揹著我買了手機，還因為在這個緊要關頭，你倆滿腦子還想著怎麼玩。你馬上就考初中了，而你呢？距離中招幾乎是倒計時，一模都過了，有沒有想過如何提分數？這樣就是你的榜樣？對你妹妹的影響是真不小……”

父親的這些話，像是無形的壓力，鞭策著我們，而那一鞭子，也讓我感受頗深，它似乎不僅僅不只是一個鞭子，還是一個導航，引領我走向彼岸。

時至今日，每次想要放棄，頹廢之時，一想起那個鞭子，就又有了一種力量，那個鞭子，改變了我……

那個微笑改變了我 篇2

國一作文 ,1027字

微笑是人間的春風，吹去煩悶，帶來愉悅。

——題記

嘴角輕輕上揚，淺淺露齒，這便是微笑。微笑不僅能給他人帶來溫暖，也能給自己帶來愉悅的心情。有時，一個微笑能溫暖人心田，讓人有了歸屬感，彷彿找到了家的港灣。有時，一個微笑能表示友好，和藹的人格，常常微笑的人一定是一個內心陽光、十分溫柔的人吧！

說到微笑，我總會想起我的一佧老師。老師是一名女老師，一雙柳葉眉，年輕著呢。老師不抹那些胭脂水粉，顯得她的小臉更加素淨。同是黑眸，老師的眼裡彷彿有星辰大海，明亮透澈。上課時，老師那溫柔的目光總會看過每一位同學，老師的課我們都特別喜歡。老師愛笑，無論是講課還是點評作文，永遠是面帶微笑的。

記得那時，我特別調皮，一天不惹事就渾身難受，老師為我操碎了心。因為調皮，我也曾被叫過家長，但父母太忙，幾乎沒來過他們因為工作的原因，無法精心照顧我，只有爺爺奶奶照顧我，爺爺奶奶年紀大了，我又怎麼能讓他們再為我操心呢？我一個人站在老師的辦公室裡，眼中聚滿淚水。

這時，老師推門走了進來，我趕忙用衣服擦去臉上的淚水。老師看見了關切地問：“怎麼了？怎麼哭了？”老師並不知道我闖禍的，詢問其他老師後才明白。

闖禍的原因我仍然記得：同桌罵我有父母生沒父母養，我一氣之下打了他。老師又問：“你沒有道歉呀？”我搖搖頭。老師摸摸我的頭，說：“打人是不對的，要道歉的！“我沉默著，但在老師期待的目光下，我不由得點了點頭。

老師把我領到另一個辦公室，我看見了被我打了一拳的同學，他正哭哭啼啼地向別的老師訴苦，一見到我哭得更大聲了。被打的同學的媽媽來了，衣著樸素，卻是一個囂張強勢的性子。一進來就對我罵罵咧咧的，說要為他的兒子討個公道。在知道打她兒子的人是我之後，那位同學的媽媽氣勢洶洶地拎住我的衣領，我以為她會打我，她也確實準備要打我，卻被一雙纖細的手攔住了。

是老師！老師把我護在身後，義正詞嚴地說：“這位家長請您冷靜！這裡是學校，請您為孩子樹立一良好的榜樣！”

家長一愣，轉身去安慰她的兒子去了。

老師嘴角輕輕上揚，淺淺露齒，對我露出一個微笑，我心中頓時湧出一股暖泉，流至全身，溫暖我的身心。老師幫我做好了所有的工作，讓我能安心地上學。

微笑之後，我也從此改掉調皮的性子，那個微笑總能提醒我要改年裡不習慣，當我在調皮和懂事之間抉擇時，腦海中總會浮現出那個充滿善意的微笑。

那個故事改變了我 篇3

國小六年級作文 ,523字

那天我閒來無事在家中看書，看到這樣一個故事。

有一天暴風雨後，一個男士的海灘看見一個小男孩在將水窪裡的魚放回海里，他疑惑地問道，“你為什麼這樣做呢？有誰在乎呢？”小男孩邊把魚放海里邊說，“它在乎，它也在乎”，說著，他抬起頭衝那名男士笑了，男士看到他滿是汗珠的臉上卻洋溢著明媚的笑容，不由地羞愧的低下了頭。

是啊，小男孩丟海里的這些魚根本沒有人在意，不過他們如果不回海，就會死在沙裡，因為這個小男孩，所以他們又重新回到海去，自由自在的遊玩，繁衍生息。或許小魚對人來說是微不足道的，但它們也是一個個鮮活的生命，有自己的生命尊嚴。

反觀現實，小男孩的暖心與生活中很多成人的冷漠形成了鮮明的對比。最近新聞上說，有人開叉車去殺人，犯下了滔天罪行。不知道他在肆意的奪走別人生命的時候有沒有感受到陰冷地獄的召喚？還有些人還殘害生命，捕殺各類野生動植物，只為滿足自己的口腹之歡。這些惡狠狠的現實都無聲的控訴著他們的種種惡行。相比之下，那個小孩子的天真善良，真的能讓他們無地自容。

這個小男孩改變了我，我下定決心去善待每一個生命，去保護他們。等我長大了，也會一直善良下去，讓溫暖佈滿人間，讓整個世界充滿陽光與愛！

那件小事改變了我 篇4

國一作文 ,790字

生活浮在那樁樁一件件的小事上。柴米油鹽雖都很細小，卻與每一天的生活息息相關，一字一句雖都是那般無足輕重，卻是與我們心心相通的肺腑話。誠然，生活都是由小事來構建的，尺所觸及，揭開的不僅僅是生活的面紗，更將是心靈上的幕布。

往日發生的一點一滴，改變了我，改變了我周圍的一切。令我無法忘懷的是那郵票設計的事。當時的我十分自信，設計了一幅紅色的畫有小老鼠的郵票，並且以為總能使老師讚不絕口，可卻未曾料想，老師卻認為這幅作品沒有新意，著色花樣都很土，對於過分自信，過分追求完美的我簡直是晴天霹靂，當時心中就有些不快，十分難過，連到上課也無精打采，蔫蔫的像是捱了霜凍的農作物，神情恍惚。

老師似乎是發現了我的不對勁，但她並沒有直言，上課也沒有叫我回答任何問題。好不容易下課了，正當我再度陷入悉思抑鬱之後，她把我叫到教室外，語重心長地教導了我。

“為什麼不高興？是因為郵票設計的事嗎？”老師的語氣像春風一般柔和，讓我倍感溫暖。我沒有回答，沉默地點了點頭。“我看得出來，你是一個追求完美的人對吧？但你要知道，人是不可能十全十美的，你要學會正視這些不足之處，揚長避短，才能愈來愈優秀……老師說了很多，我知道她是為了我好，可我的眼淚卻再也止不住了，不爭氣地流了下來，模糊了視線，也斑駁了那個欲要完美的夢想。

老師輕輕幫我擦拭去了淚珠，她笑著，我看到她眼裡彷彿有亮晶晶的東西，彷彿使我找到了方向，她說：“哭過了就要記住，你很優秀，你也並不需要完美，你的缺點會使別人喜歡你，你的淚水會讓別人在意你，也許你不能做好眼下這件事，但你卻可做好許多其他事。”

是啊，如老師所講，我為什麼一定要做好每一件事，做一個完美的人呢？那件小事讓我擁有了一顆平常心，徹底地改變了我的人生觀。

從郵票設計的小事中看生活，從老師的話中讀哲學，那件小事改變了我，令我不再去想如何優秀、完美，浩然天地，你我都是蕞爾，又何來十全十美？

那場車禍改變了我 篇5

國一作文 ,705字

曾經，我是一個不怕死的孩子，也是一個叛逆的孩子，總覺得自己的家庭與命運是世界上最差勁的，於是經常去幹一些冒險的事兒。

死是什麼？應該沒有什麼可以畏懼的，身體躺在乾淨的床上，聽著安眠曲，就像睡著了一樣，把眼一閉，便好了。但事實卻往往與想象背道而馳。那一天走在斑馬線上，一輛電動車呼嘯而至，將我撞到了空中，落下，重重地與那滾燙的柏油路撞擊，便一下子失去了知覺。

還好，我和媽媽都是皮外傷，但本是我先被撞，應是我的傷勢較重，但情急之時媽媽擋在了我的前面，於是她的傷口雖然都是皮外傷，但卻比我嚴重好多。我被感動了，媽媽第一時間的意識是要保護我！這之後，接連感到了他人的溫暖，不論是老師的溫暖關懷，還是叔叔阿姨不遠千里跑來探望我，都填補著我曾經不滿足的心。

後來，我又發現我其實是怕死的，是怕真正的死。僅僅是一點皮外傷就已經將我折騰得夠嗆，更何況是死，每當那一個個針頭朝我逼來，我害怕；看著那藥水一滴滴落入下面的管道，輸入到我的血管中，我的手微微發脹，我滿心的惆悵。我知道當死真正來臨，近在咫尺，所有人都會害怕。

出院後，我的生活改變了許多，家中也常有慰問者，變得十分熱鬧，也是在此期間，我學會了做許多平時完全不在意的雜事。我開始學會感恩，感恩媽媽給予我的愛，甚至感謝那個死神到了我的身邊，卻又轉身離去。我漸漸從過往的陰影裡走出。但更重要的是，這場車禍使我懂得了敬畏，去敬畏那些貌似遙不可及，卻又近在眼前的東西。死，讓我敬畏，神，讓我尊重，光明令我感恩，黑暗令我畏懼……我的世界彷彿玩了一個穿越，中間不再是混沌，取而代之的卻是秩序，有所敬畏方能有所愛。

那場車禍改變了我，它讓我學會了堅強，心中更明白了，母愛的無限力量。

那彎殘月改變了我 篇6

國一作文 ,549字

夜間，萬籟俱寂。

推開窗戶，陣陣晚風向我徐徐撲來，髮絲隨風飄揚。

剛步入初中的我，還未習慣繁忙的初中生活，一次月考便使一直名列前茅的我名落千山，那灼目的鮮紅字把我逼得抬不起頭來，前所未有的感覺到了一種強烈的挫敗感，彷彿一隻受了傷的月亮，掉入了萬丈深淵，彷徨而又麻木。

不知受到了什麼牽引，我走出了屋子，不由得抬頭仰望起星空，數也數不清的閃爍著的星星掛在茫茫夜空中，是夢幻的，又是靜謐的。茫茫星海，一彎殘月觸動了我的心絃。

是的，那只是一彎殘月，雖不圓滿，但也使我沐浴在她那皎潔的月光中。

她不及滿月的豐滿與純白，也不及周圍星火的耀眼，但她在我眼中卻是最美的，她雖不飽滿，卻也千姿百態；她雖未圓滿，卻給人以驚喜與期待，令人著迷。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，月，如此，我，亦是如此。沒有人的一生都是圓滿無缺，一帆風順的，人生的道路上，總會遭遇各種各樣的坎坷，或多或少的失敗，正如月一樣，有月圓，或是月缺，然而，面對這些，有人昂著頭，挺著胸，咬牙努力堅持了下去，成為人生的贏家，成功者，而那些半途而廢的人，終究只能在山腳徘徊。

是啊，一次失敗又何妨，月缺過後便是月圓，失敗過後便是成功，只要我不曾放棄，在接下來的時間裡，從失敗中吸取經驗，下一次就不會再失敗。

月之圓缺，令我陶醉。那彎殘月改變了我。

那場比賽改變了我 篇7

那場比賽改變了我作文 ,532字

我曾將是一個冷漠的人，對各種各樣的活動都不喜歡。對他人，對班集體也不算熱情，所以，在班級組織的活動裡，你找不到我的身影。但是，是那場比才深深打動了我。

走在操場上，遠處傳來一陣陣歡呼聲，聲音一浪比一浪高，這是，好奇心驅使我前進，我聽著這聲音走到了籃球場的場地，好像進像籃球比賽，我喃喃的說。我擠到拉拉隊前面，看到了一名男生投進了球，自己身後有響起一陣掌聲，他們大喊運動員的名字，有的興奮地跳起來。我轉頭看著那名男生，他好像受到鼓勵一樣，朝他們揮揮手，彷彿又有了加倍的信心，快速跑起來，搶過一球之後，再一次投進了球。此時的我，也受了周圍人的感染，此時的我，不像以前的我，現在的我熱血沸騰，想大喊一聲。當籃球賽到了高潮，我的眼球被籃球所吸引，我的眼睛隨著籃球的節拍走，當頭進的時候，我不知不覺的與他們一樣高興的跳起來。

回到家，會想著剛才令人興奮緊張的時刻，慢慢回味當時的人，心情。我從中得到了很多樂趣，在這個時候，我覺得參加一次比賽多麼有趣啊！從那以後，學校，班級組織的活動，我都會積極參加，不管結果怎麼樣，我都盡最大努力去爭取，去享受其中的樂趣。這是的我，活潑，開朗，愛笑，生活也變得豐富多彩。我也從每一場比賽中獲得快樂，獲得知識，活的友情。那一場比賽，改變了我。

那把雨傘改變了我 篇8

國三作文 ,839字

回首往事，一切都顯得那麼陳舊，就如同翻閱著一張張發黃的扉頁，可是那把雨傘卻依舊閃耀著光芒，勾起了我心中難忘的記憶，正是那一把雨傘改變了我，讓我難以忘卻。

原來的我是很討厭下雨的，每逢下雨，天空中總是烏雲密佈，就像一張黑幕從空中拉了下來，讓人感覺十分壓抑，讓人感到心裡十分孤單。

那個上午，我正在教室裡全神貫注地寫著作業，當時教室裡十分安靜，地上掉一根針都能聽見。忽然，一陣驚呼劃破了這安靜的氛圍—“下雨了，下雨了—”，我立即放下手中的筆，向窗外望去—霎時間，風雲突變，大大小小的雨滴接踵而至，頑皮地敲打著窗戶，狂風也在窗外肆虐……看著這番景象，再想想沒有帶傘的自己，頓時，我的心裡不安起來，焦急得像熱鍋上的螞蟻，可我也只能眼睜睜地看著這場雨肆意地揮灑，而自己卻無所適從。

這時，她似乎注意到了我心中的不安，便問道：“你怎麼了，看你這麼著急。”“這雨下得太大了，但是我沒有帶傘。”我搖搖頭，無奈地回答道。“沒事，你別擔心了，我帶傘了，可以借給你。”“真的嗎？”我的眼裡閃出了驚喜的光芒，“可是，你該怎麼辦啊？”，我的心裡有些猶豫，問道。“沒事，我中午不回家的。”“那真是太謝謝你了。”她熱心的關切讓我的心裡平靜了好多，讓我的心裡流淌著暖意。

放學後，我拿著她的傘，在雨中行走，走的很從容；她的拿把傘很普通，是黑色的，看起來有些舊。但是當我把它緊緊地握在手裡的時候，感覺它沉甸甸的，十分貴重。正是因為這把雨傘，我才能坦然地度過每一個雨季，不再感到孤單。

時光荏苒，歲月如梭，但是拿把傘仍然讓我記憶猶新。從那時起，每逢下雨的時候，我總是喜歡向窗外望去，看著雨滴在風中舞蹈，聽著風與窗戶的交響樂，會想著雨中那把普通的雨傘。那時，心中的暖意油然而生。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。”那把雨傘改變了我，讓我不再畏懼風雨的肆虐，讓我不再悵惘壓抑的氛圍，讓我幼小的心靈不再感到孤單。那把雨傘改變了我的青春，記錄了青春美好的點點滴滴，讓我難以忘懷。

那朵窗花改變了我 篇9

國三作文 ,894字

夜幕降臨，家家戶戶的燈籠亮了起來，走在路上，隨意駐足便可感受到這過年的快樂，一陣陣清亮的鞭炮聲將過年的氣氛推向高潮。

屋內的人圍在滿是佳餚的桌子上互相交流著自己的故事。突然我聽到一句問話：“姑娘，你這次年底考試怎麼樣？”當時正當拿食物逗小孩子的我，笑容漸漸斂去，低著頭說：“還湊合。”說完我便低聲不語，本來熱鬧的氣氛一下子冷卻下來，分外尷尬。媽媽趕緊打圓場：“別愣著，吃飯呀！”邊說邊向親戚碗裡夾菜，還不忘瞪我一眼。一下子的好心情像洩了氣的氣球，癟癟的。我隨意扒了兩口飯便離開了餐桌。

我來到臥室，看著窗外仍下著的小雪，總覺得這少些什麼。正在我發呆之時，奶奶邁著緩慢的步伐來到我身邊。我騰出位，她緊挨著我坐下，拉起我的手放在手心，“閨女，有啥煩心事。”我極不情願地開口：“奶奶分數有那麼重要嗎？一天天學習都煩死了。這幾天看到作業就噁心。”奶奶摸摸我的頭說：“去把客廳的剪刀和紅紙拿來，奶奶教你好玩兒的，咱們不談學習。”我心裡一樂，高高興興的把東西拿過來。

奶奶拿起剪子，用那雙粗糙且看似笨拙手，在這火紅而嬌豔的紙上游走，如游魚一般在其中穿行。我學著她的樣子，一點點的剪裁，可後來我發現總會在不經意間會將邊角剪破，原本平整的一張紙在我手中變得千瘡百孔。我惱怒地將它?G在一邊。奶奶輕輕地笑出了聲。我疑惑問她笑什麼？她樂呵呵的輕言道：“孩子，你太急於求成了，凡事都得講究過程，哪裡會有不努力便可成功的事，對於每一件事，都要求做到自己的最大努力。”她說完時，原本那在紙中穿梭的剪刀停了下來。她抖落一身的碎屑，展開那張紅紙。一隻傲然挺立的梅花躍然眼中。我瞳孔放大，仔細觀察，他它的一分一釐是那麼的精緻、細巧，彷彿要跳出紙張。奶奶慢慢的將它粘在窗戶上，使原本空洞洞的窗戶顯得生機勃勃。“孩子，所有的事不都是這樣嗎？”我好像懂得奶奶想要告訴我的道理，我上前一步擁抱了她：“奶奶我知道，在日後的學習中我會努力的。”奶奶欣慰地笑了笑。

現在我啊，在學習疲憊之時，當我抬頭看到窗戶上那依然紅得耀眼的窗花，又不知為何重新振奮精神，重新進入學習，是那窗花改變了，並引導著我，走過畢業前這段艱苦而又漫長的道路……

那盞燈火改變了我 篇10

國三作文 ,723字

那盞燈火，不懼霜華，不惹塵埃，自那時起，一直長明在我的心中。

—題記

那還是在我不知天高地厚的年紀，剛讀小學，唯唯諾諾地聽著老師的話，考了幾次不錯的成績，便飄的不知飛哪兒去了，直到那張試卷出現在我面前。

那是人生中第一次失敗，也敗得最慘，一回到家，我奔向自己的房間。看著鏡子裡的自己，想著書包裡的卷子。一時間，淚如泉湧。飯也不吃，家人的關心也不顧，止不住的眼淚流過雙頰，我只埋頭在兩條胳膊之間，任憑淚水肆意浩蕩。

哭著哭著，我漸漸睡著了。等我醒來時，一輪明月銀輝滿地，身上多了一條薄薄的棉被。我坐在床上，看著窗外夜色。萬家燈火早已悄無聲息，只有圓月孤寂清冷，映照著我的眼眸。淚水又想再次浸染我的眼睛。這是，房間的門開了。我看過去，是母親進來了。“醒了？”母親聲音輕和，我不作聲，“本來是給你蓋被子的。”我聽見母親嘆了口氣，向我這邊走來。一步一步，母親的步伐明明很輕，卻彷彿踩在我的心上，格外沉重。“孩子，沒有誰的人生一帆風順，世界上沒有十全十美的人，做什麼事都一直成功，只不過有人瑕不掩瑜，敢於面對，敢於拼搏，敢於挑戰，才能在眾人之中脫穎而出，光彩奪目。”母親說道，“我不強求你光彩奪目，只希望你盡力做到自己的最好，將來過自己想要的生活。”

我將臉頰埋在膝間，只覺得心中甚是溫暖，將要溢位的淚水也不再存在。我蜷縮在黑暗的街巷，不敢面對迎面的燈火。怕燈火太過厚重，肩膀承擔不起。母親卻將燈火提起，為我照亮前方。似有萬家燈火通明，盈盈寒月光，竟被燈火映襯得沾染上了暖意。

那盞燈火改變了我。那盞燈火，是人生的沉重，是母親的愛意。從那時起，那些人生不稱意，都化作燈火灼灼燃燒的燃料，照耀著前方的路。

繁華易逝，流水經年，那盞燈火，長明心間。