那個讓我感激的人相關作文20篇
那個讓我感激的人 篇1
國小五年級作文 ,674字生活中，有許許多多的讓我們感激的人，父母、師長、同學……正是有了他們的關懷，我們才有了今天的幸福。但是，最讓我感激的，還是我的老師和媽媽。
媽媽長得高高的，瘦瘦的，頭髮烏黑髮亮，經常扎著高高的、長長的馬尾辮，顯得很有精神。在學習和生活上她總是無微不至的關心我，所以我很感激她。
有一次我生病了，半夜發高燒，小臉燒得紅通通的，眉頭緊皺著，難受得嘴裡只哼哼。您起來給我蓋被子，發現了我的異樣，找來體溫表一量，水銀柱嗖得竄到了39。5度。您二話不說趕忙把爸爸叫起來，用被子緊緊地包住我，吃力地抱著我下樓。爸爸開著車，風馳電摯的向醫院走去。到了醫院，醫生給我馬上打了退燒針和消炎藥，您一夜未閤眼在床邊陪伴著我，直到早上體溫降下來我感覺好多了，您才高興的笑了。一夜未休息的您又馬不停蹄地趕去單位上班，我多想勸您睡一覺啊，但我知道工作積極的你肯定不會答應，看到您匆忙的身影我的眼睛溼潤了。
還有一次，我數學沒考好，考了80多分，您看了我的試卷之後，生氣地說：“上四年級，數學這麼簡單，才考80多分，上五年級，課程會越來越難，你想一想，你能考多少分啊！”聽了您的話之後，我傷心地流下來眼淚。您看到後又自責地對我說：“是媽媽太心急了，咱們一起來分析一下你錯的原因吧？”我看著媽媽逐漸平靜下來的臉輕輕地點了點頭。心裡暗暗下決心：一定要好好學習，不能馬馬虎虎，更不能讓媽媽為多操心。
媽媽，謝謝您的諄諄教誨，讓我學會了寬以待人；媽媽，謝謝您的嚴格要求，讓我學會了細心認真；媽媽，謝謝您的一路陪伴，讓我勇於面對挫折和困難。十月胎恩重，三生報答輕，您是我一生永遠感恩的人！
那個讓我感動的人 篇2
國小五年級作文 ,584字人們常說：“世上只有媽媽好！”。然而我卻我說“世上還有劉老師好！”
那還是上三年級的時候，劉老師接了我們這個班。她給我們印象最深的是：長頭髮、大眼睛，從你身邊走過的時候會有一種香味，給人一種和藹可親的感覺。我清楚地記得劉老師給我們上的第一節課是《我們的民族小學》。劉老師站在講臺上，柔順的頭髮披在肩上，含著微笑看著我們，說：“同學們好！”那聲音很是清脆，鑽進你的耳朵，心裡就會豁然開朗。我忽然發現我的目光再也無法從劉老師的身上移開了！
劉老師很愛學習，在課下總是捧著一本書，看得很入迷，記得老師對我們說過：“我和你們在一起很是開心，課下讀書是把學的知識輸進腦子裡，課上給你們上課是把知識輸出來的時候。”劉老師讓我知道了什麼叫“活到老，學到老！”
常言道：“良師益友”，在課上劉老師是我們的良師，在課下，劉老師是我們的益友！
老師對我們很是親切，教我們跳廣場舞，一起製作精美的班級文化。老師請過我們去“餃子屋”吃餃子，給我們買過手套。做韻律操時，老師總會細細的觀察我們，動作做的不到位的時候，劉老師會手把手的教。劉老師讓我們在學校也能感覺到家的溫暖了！
在劉老師的帶領下，我們班裡養滿了吊蘭、蘆薈等常年綠色植物，我感覺我們的班級更像一個桃花園，我們這些小桃花們在好學的園丁的培養下，總會開花、結果，長成參天大樹，但我們也不會忘記那個細心培養我們的園丁！
老師，我們愛你！
那個讓我感動的人 篇3
國一作文 ,771字她，如一朵芬芳的水仙花，輕輕拂去了我心頭的滌垢。因為她的精神，讓我們許多旅客而感動。
不過是一個旅店的老闆，但卻如此不同。上了小島，以為她會派人來接我們，實則不然。陽光下，一位面板黝黑的嬸子，挽著高高的髮髻。穿著再普通不過的衣衫，仔細看起來衣衫還有被縫補過的痕跡，與那些其他接客人的華麗雍容
形成了鮮明的對比，她的臉上溢滿了笑，那種笑，毫無吹捧與惡意，只是那種初次相遇的真誠。有人說，生意人在經歷
一定的世事後，都會變得現實和世俗。可我眼前的嬸子，分明是手上磨出雙繭的淳樸勞動人民。
住在她家旅館的幾天中，我們慢慢熟悉起來，彼此也變得十分信任。這天，我們想買一些海鮮食品，便託付給了嬸子，她很痛快的答應了。不一會，遠遠地看見嬸子氣喘吁吁地買回來了。她立刻將小票遞給了我，“孩子，你看看，賣家讓我付多少，你們就給我多少好嘍！”她的眼睛彷彿會說話，我抬頭望一望，心中想著嬸子會不會要其他的錢，她似乎看穿了我的心思，仍是那種接地氣的笑，眼中溢滿慈祥。“多吃點蝦，對你們這個年紀的孩子有好處！”說著，她便昂首闊步向前走去，心中無限坦蕩，嘴裡還哼著小曲兒。在那一刻中，我看到了這個人的坦誠和淳樸。她，是這片無垠土地培育出的最真實的普通人民！那不欺騙、不隱藏的態度深深打動了我。就像今天的賬單一樣，每一天，每一次的賬她都記在紙上，並讓我們拍照。我想，這種光明磊落的處事方式，更是自己遵循的人生態度吧！
夕陽下，一片餘暉勾勒出一個那樣高大的身影。金色的年華里，她越走越遠，可身影卻越來越高大，越來越清晰……
雖然以後可能見不到這位可親的嬸子，可是我卻記住了：她用微笑來感染他人，從不欺瞞，毫不隱藏的一種光明磊落，誠實守信的人生態度。這種精神感動了我，這個人也深深印在了我心中！
那個讓我尊敬的人 篇4
國三作文 ,919字生命的街道上：行人來來往往，當你累得喘息之時，不得不停下前進的腳步……一雙飽經滄桑的手向你伸來，傳來一陣令你振奮的力量……
那天，豔陽高照，記得奶奶出門前的囑咐，那就是把家中的廢品賣了。對著作業冥思苦想中的我，哪有心思管這些？一個收廢品的老頭在樓下賣力的吆喝著，不禁把我剛理好的思緒打亂了，我自然不耐煩的向他吼了幾句。可剛吼過癮，又想起奶奶的話，便不得不把他請上樓來。
可看見他的模樣，心便覺得一陣絞痛：他已經年過花甲，一頭花白的頭髮像剛被大風吹過似的既髒且亂；身上是一件髒得發黑的白襯衫，還有一條用麻布袋改縫的長褲；一雙破爛不堪的草鞋更是讓我覺得噁心。我自然對他不爽，隨手指了指牆頭的廢品箱，示意他搬走。他心領神會，大步流星的跨過去，順手挽起衣袖，廢品箱就蹦到了他的身上。泰山一般的廢品箱壓得他直不起腰，汗水如珍珠一顆接著一顆的往下掉，他顫抖著將廢品放到秤上，我心裡突然感到內疚，又加之急著去寫作文，就微笑著把他打發走了。
時間繼續向前奔走，寧靜還沒停留多久，就被一陣急促的門鈴聲打破了。我本就生性多疑，朝著貓眼裡望了兩眼，那令我記憶猶新的白髮就“暴露”了他。我遲疑許久之後，提起一根小板凳走到門後，此時心裡無限遐想：難道他看見我家沒人，想綁架我？一切疑問終在我開門之後就會得到揭曉。我緩慢的把手伸向門把手……忽然之間又傳來了一陣急促的門鈴，我的心更加驚慌了。可又想到現在可是“光天化日”，就鼓起勇氣打開了門。
誰知，事情完全不是我所想象的那樣。他居然耐心的向我敘述了事情的原委：“我在整理廢品時發現了一個金燦燦的東西，不知道是不是你家的？”說罷，他從包裡摸出了一塊金懷錶。這正是奶奶丟失已久的金懷錶，這塊懷錶，在他手裡正發出耀眼的金色光芒。“這塊金懷錶要值不少錢呢！他就是不還，我們也不可能知道啊！”我一邊心裡想著，一邊感激地請他進來坐坐。我決定回報他，便去拿東西給他吃。可當我拿出一瓶奶茶來要給他時，他早已消失在了樓梯的拐角處。望著他遠去的背影，一種敬佩之情，在我心中油然而生。
如今，雖然我已淡忘了他的模樣，可他的高大形象，卻已永遠附在了外婆的那塊懷錶上。他那樸實無華，素雅純潔的人性光芒，將永遠在我的心間，乃至這個世界上，綻放！
一個讓我感動的人 篇5
國小五年級作文 ,933字她，擁有一頭烏黑亮麗的、像瀑布似的頭髮，清澈的眼眸像西湖水一樣明淨，秀麗的眉毛像雙燕飛過長江的劃痕，端莊的嘴像棲霞山上的紅葉。她，就是我們的老師—陳曉莉。
陳老師為人追求完美，對學生要求嚴格，但，我們班同學都打心底知道：陳老師是為我們好。
記得有一次，陳老師端著早飯來到了教室，那清秀的臉上帶著些許疲憊。我大吃一驚：陳老師這是怎麼啦？平常都不像這樣的！只見陳老師環視教室四周，教室裡講話的大有人在，一片狼藉。陳老師叫停下早讀了，隨後陳老師講起了她昨天晚上的事：她為了給我們批改作業，熬夜熬到了凌晨……講著講著，陳老師的眼眶浸滿淚花，我的心彷彿在滴血，陳老師為什麼對我們這麼關心啊？她完全可以自己先享受啊！可她為了我們學好的語文的太多太多了，陳老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人，真是一位讓人感動的老師！
最令我感動的是我受傷的那件事，吃中飯的時間到，我迫不及待地舀了一砣骨頭津津有味地啃起來，完了我想把骨頭渣吐進垃圾桶，我吐了骨頭渣子回座位的時候，腳一滑，摔了個“狗吃屎”，腦袋“砰”地撞到了桌子下面的鐵片上，當時覺得不痛，於是就爬了起來，結果，回到座位上正欲繼續吃飯，突然，潘鈺研同學對我說：“王隸銘，你腦袋怎麼了？”我一摸，滿手都是血，陳老師連忙跑過來把我擁入懷中，輕輕地撫摸著我傷口，小心翼翼地擦拭血跡，火速送我到醫務室進行了簡單的包紮，然後和我爺爺取得了聯絡，說陪我去醫院，經商量，爺爺堅決不讓陳老師送我去醫院，陳老師留在教室繼續為其他同學上課，爺爺陪我去醫院。為了節約時間，爺爺往學校趕，陳老師將我送到爺爺奶奶的手裡。一路上，陳老師一直頂著烈日，牽著我的手，大汗淋漓，馬不停蹄地走在大街上，直到把我送到我的家長手裡才離去，汗水早已浸透了陳老師的衣衫，我望著陳老師離去的背影，我卻找到了一種久違的感覺—母愛。
暑假休息時候，陳老師每天給我們班的《論語》背誦打卡，並進行監督，提醒，糾正，每天晚上都10點到12點，總看見她在檢查打卡情況，打卡結束，才去睡覺。我多麼想變成一隻蝴蝶，飛到您的窗前，與您共同守護那期盼的燈光。
陳老師，您是我們敬愛的班媽媽，您那認真工作的精神使我欽佩，您那關心人的態度令我感動！陳老師，不，陳媽媽，我愛您！
那個令我感動的人 篇6
國小三年級作文 ,499字每天都會發生很多事情，遇見很多人。在這些遇見的人中有不少令我感動的人。雖然他們中的有些人，連姓名都不為人知，但是這並不影響他們在人們心中的形象。今天，一張在網上刷屏的交警雨中讓傘圖感動了我。
一個下雨天，某馬路路口，一位交警站在雨中，指揮著來來往往的車輛。身後，你的崗位傘亭下，擠滿了躲雨的人們。看看雨中你忙碌的聲影，身上溼透的衣服，再看看傘下躲雨的人們，恍如我置身這雨中，感動的淚水奪眶而出。多麼樸實的一位叔叔啊！烈日下，你讓出了傘下的陰涼，給路過的行人歇歇腳；雨天裡，你為路人撐起了一片晴空。儘管你一再表示：自己只是做了自己本該做的事情，但是一時間網友們依然好評如潮。是的，我們都要學習你的這種精神：忠於自己的本職工作，樂於奉獻的精神。
在我們的生活中，還有千千萬萬的人們，正如這位警察叔叔，在自己的工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。你們猶如蠟燭，燃燒自己的光熱，照亮了別人。你是千千萬萬愛崗敬業人的縮影。正因為有千千萬萬個你們的無私奉獻，生活中的感動每天都在上演。正如“生活中不是缺少美，而是缺少發現沒得眼睛”，生活中還有很多令人感動的人和事，正如這樸實的交警雨中讓傘圖，感動了網路，也感動了我。
那個讓我尊敬的人 篇7
國二作文 ,617字在我的身邊，有各色各樣的人，他們都如同一個個美麗的泡泡，散發著彩色的，美麗的光芒，而我最尊敬的就是——-監考老師。可能很多人都會討厭監考老師，而我，偏偏要稱讚他。
正在考試，我也正想著作文素材寫誰呢？突然！身後冒起一陣冷風！監考老師在身後呢！我有些害怕，趕快拿起筆在卷子上停半天，不知所措。啊！監考老師給了我靈感，就寫監考老師吧！
別人肯定都是會加些華麗的句子，在拍點馬屁，就ok了！而我偏不，我這是發自內心的，沒有華麗的辭藻，和假惺惺的馬屁，有的是真實的情感和正常的語言交流！是不是很厲害呀？好了，不多說了，現在回到正文上。
監考老師正在教室裡轉來轉去的監視，每次都是這樣，我想：監考老師一定很無聊吧？這樣一轉就是幾個小時，也面不改色。頭上“頂”著“無聊”和“嚴肅”走來走去，一定很“重”吧？老師這樣監視我們，把話說難聽點兒，就像是一個牢頭盯著一堆犯人一樣，還要輪班。嘿嘿！我不禁無聲輕笑了一下。
學了這麼長時間的知識，現在正是考驗的時候。我們一個個都很緊張，考場安靜的都能聽見每個人的心跳聲，當然，還有監考老師沉重的走路的聲音。
呼！語文考試就快結束了！我們緊張的心也慢慢的放下了。監考老師也終於能坐下休息一會兒了。注意！我說的是“終於”！因為監考老師在考場內轉來轉去的監視我們，都沒有休息，而且監考老師沒有偏心任何一個人，可謂是大功無私啊！
好了，就說這些，語文考試快結束了，我還要認真檢查卷子呢，拜拜！
讓我感激的人 篇8
國一作文 ,690字夜，那麼靜謐，只有筆尖在紙上舞動發出的沙沙的聲音，我在書寫著童年，回憶那些讓我心存感激的人們。
—題記
你懷胎十月，受盡艱辛將我帶到這個世界。從那一刻，你的肩上多了一份責任—母親。從小到大，你任勞任怨，含辛茹苦地拉扯我長大。好不容易將我送入學校交給老師，可學習生活方面上依然要照顧我。
但你表面再怎麼堅強，也有柔弱的一面。
夜晚，下起了一點小雨。我遙遠地便看見你站在那，舉著一把小傘，我立馬衝過去，衝進你的懷抱。
|“今天在學校怎麼樣？”
“嗯，挺好的。”
兩旁的路燈照耀下，兩個人影一長一短和一把傾斜的傘與黑夜融為一體。我卻渾然不知，媽媽的一邊溼透了，而我卻依然在傘下活蹦亂跳。
回到家，我依然只顧自己，沒有注意媽媽，只看見她有些異常，但我仍沒有放在心上。
夜晚，躺在床上，我思索著今天所發生的事情與明天要做的。突然，隔壁的房間發出了一陣咳嗽聲與拉紙的聲音。我按捺不住，便輕手輕腳地開啟房門，悄悄走進媽媽的房間。
開啟門，印入眼簾的就是母親那熟悉的背影，她坐在地上，手上拿著東西。我快速走過去，一把搶過來，一看：泰諾，消炎藥……幾盒藥放在那，一杯水還有一大包紙。媽媽被我的突然降臨而驚訝，而我已是萬分愧疚。看見媽媽那慘白的臉，瘦弱的身軀，一改往日的威風。
是啊！平時你是否有真正瞭解過父母與那些為你付出許多的人，是否想過在你開心快樂的時候，他們怎麼樣，又是否感謝過他們……
塵世間，大海因為有了浪花才充滿激情；天空因為有了白雲才多姿多彩；大地因為有了小草才生機勃勃；星空因為有了明月才別具一格；而我因為有了你們才無憂無慮，快樂成長！
心存感激，眼含熱淚！
那個讓我尊敬的人 篇9
國一作文 ,615字當我們走在乾淨、寬敞的街上時，當你隨手把垃圾扔在地上時，你是否想過這舒適、優美環境的創造者呢？這一切，都是環衛工人辛勤勞動的結晶。她就是我最尊敬的人—城市美容師。
記得那時剛剛過完年，我嚼著糖果走在大街上，看到許多家庭都把凋謝的年花扔出家門外，霎時間，一盆盆凋謝的花擺在我們小鎮的馬路旁，顯得格外刺眼。這時候，我們的環衛工人開始忙碌了，他們開來卡車，戴上手套，兩個環衛工人把影響我們小鎮容貌的殘花敗柳統統除掉。
不知道為什麼，我特別注意其中一個身材瘦小，看起來並不是本地人的阿姨，她幹活特別地賣力，別看她瘦骨嶙峋，搬起花盆來可是不遺餘力。“啊！”那位阿姨突然尖叫了一聲，好像是被一些有刺的年花刺傷了手臂。我心裡想：“她被刺傷了，應該就不搬花了，看她那麼瘦，休息一下也好，可是就是苦了她的那個同伴。”可是事情出乎了我的意料，那位阿姨用衣服抹了抹傷口，操著濃重的外地口音對她的同伴說：“沒關係的，只是刺了一下，沒什麼大不了，我可不能佔了你的便宜呀！”“可是……”“不要可是的了，”她打斷了同伴的話“快點幹活吧！”
我聽了這些話，心裡感慨萬分：“這位阿姨相貌看似平凡，可是我看見了她那出眾美麗的心靈，她能做到不佔別人的便宜，我真敬佩她！”看著他們幾經辛苦，把鎮面打掃的乾乾淨淨。
看著他們遠去的背影，我對那位不知名的清潔工阿姨肅然起敬，雖然她只是一個普通人，但她那種不佔別人便宜的高尚品質永遠留在我心中，值得我永遠地尊敬她。
那個讓我佩服的人 篇10
國一作文 ,556字他，是我們班的中隊長，也是除老師外對班級最負責的人。
他十分幽默，但也能將班級管理的井井有條。每當他開會後，便立刻吧學校的通知告訴大家。班上只要有人在竊竊私語，他便一改往常活寶的模樣。噘著嘴，皺著眉，瞪著說話的人。那人便臉一紅，停止了討論。
他也是一位小老師呢。同學們一有不懂不會的難題，找他就找對了。又一次，我向他請教時，他立即放下手頭的工作，連忙奔了過來。他看了看這道題，思考了兩分鐘，終於兩手一排，擦擦頭上的汗，開始給我講。他生怕哪一步我沒聽懂，便講完一步讓我思考一下。過了一會，我也明白了。還沒完呢，他又將另外幾個方法講給了我，說：“多一個方法多條路。”這才開始忙他的事。在他面前，我們的事情似乎永遠是大事，他的事情永遠是小事。
他也是老師的小助手。每節課上課之前，只要課代表不在，他就主動承擔起領導讀的任務。上課時他的眼睛一直抓住了老師，似乎從不會分神。一下課她便幫助老師拿東西，有時也會問一問沒搞懂的問題。所有的老師都很喜歡他，他的成績更是優秀，期末考試兩門課滿分，總分是全年級21名。這更令老師們對他的肯定加大了。
他還是一位體諒同學的人。每當有同學值日，人數不夠時，他就幫助他們一起勞動，不說一句怨言。每當有人生病時，他總是主動將生命的人帶去醫務室，十分負責。
這就是我們的中隊長，你說他好不好？
那個讓我敬佩的人 篇11
國一作文 ,560字那個陰雨天我因忘記帶雨傘而不得不返回教室取。
還沒進門便看見了一個身影，他在搬著椅子，將地上零散的椅子搬到桌子上，一般是為了便於打掃。只見他雙手抓住椅子腿，輕輕地抬起來，輕輕的放在桌子上，仔細地與前面的桌子對齊。這些動作都沒有發出一絲聲響。他的後頸部已經佈滿汗珠，頭髮深處在燈光的照射下也是晶亮的。
我走進教室，放心書包將桌上的雨傘拿起。他聽見聲音轉了過來，看見我是十分差異的說：“你怎麼回來了？”我搖了搖手中的雨傘：“忘帶雨傘了。”他哦了一聲，便又開始般椅子了。他的表情讓我有些想笑，心中的疑惑也越來越大：“怎麼只剩你一個人了？”“其他人都走了唄。”他直了直腰，不在意的說“我不能走啊，我走了誰打掃教室啊？”看著他這樣，我心中也有些不舒服。這時我不免對他有了一些敬佩，他一個人也要把教室打掃乾淨，這一定很累的吧。於是，我拿起旁邊的掃把對他笑了笑：“我來掃地吧。”他也咧著嘴對我笑。
在我掃完後，他提著盛滿水的桶向我走來，拍拍我的肩膀，一副老成的樣子：“同志，你已經做的很好了，口頭獎勵隨後會派發，你可以離開了，這裡交給我。”我擺出一副苦瓜臉：“不行啊長官，我還想靠這個減掉我這一身的肥肉呢！”說完我們哈哈大笑。
敬佩一個人能敬佩很多點，在他這裡我看見了他的責任心與對班級的奉獻精神，這是難得的，也是我敬佩他的主要原因。
那個讓我敬佩的人 篇12
國一作文 ,773字他，眉眼彎彎，參差不齊的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。鼻樑上是時不時縱起些紋縷，高挺處還有些泛黑。笑起來時，鼻翼微微外張，嘴角揚起一份溫暖笑容，眼角旁的些許褶皺中，似乎藏著自己的小心思。左邊臉頰上隱隱顯出一個棕色小點，不，你沒看錯—是一個平平坦坦的痣。他臉上充滿了陽光與淳樸，神情翩翩。
記得有一次有人要替換不合適的校服，他就是此事的負責人。一早上他從未休息，來來回回奔跑著，除了額前掛著的點點汗珠，便沒有用任何怨言來表達自己的累。他一邊大口喘氣一邊馬不停蹄地進行工作，炯炯有神的眼睛目不轉睛地盯著單子與衣服。不知怎麼，出了些小差錯，一向嚴謹的他皺皺眉頭，嘴中還嘀咕著什麼，雙手翻找著校服，看著成堆的衣服，他咽咽口水，思索了會，抿起嘴，輕輕地而又迅速地找到校服。他嘆了口氣，隔了那麼遠都能感到這撥出的是熱氣，包含著那一份負責地完成任務後的喜悅。隨後，他將衣物交給同學，雙手送上並道歉，說是自己疏忽了，還在當天寫了隨筆作檢討，這份責任和真誠值得我們學習。
還有一次，我有一道題不會，但看著一旁認真學習的他，話到嘴邊確又沒有說出來。他瞥了瞥我，似乎看出了什麼，笑笑說：“有什麼不懂的就問我吧！”我把本子平鋪桌面，他一手壓著紙面，一手輕輕拖住腮，眼珠轉來轉去，緊鎖的眉頭彷彿在醞釀一樣。忽然，他恍然大悟的樣子，做了個鬼臉，挺直腰板：“我知道啦！”他拿起筆，兩根手指捏住筆尖在紙上“唰唰”划動，嘴裡唸唸有詞，大眼時而眨巴兩下，睫毛也顫動著。我還是一知半解，他又用尺子畫圖，更是講的非常細心，各種辦法逐漸呈現紙上，耐心地講到我懂。
他就是小陽，我的同桌，也是我最敬佩的人。每當望見他忙碌的身影，腦中總會浮現出他來回奔波，熱心助人的場景；耳邊總會響起那一句親切的叮嚀，磁厚的聲音久久迴盪。他那璀璨珍珠般的眼睛飽含著一份關切，彷彿就在眼前閃閃發光……
那個讓我尊敬的人清潔工 篇13
國一作文 ,707字當我們走在那乾淨而寬廣的街道時，當你隨意將廢紙扔在地上時，你可否想過又是誰把這環境創造得這麼舒適而又優美呢？沒錯，這都是環衛工人辛勤勞動的結晶，他們也是我最敬佩的人—大地美容師。
記得那時，剛剛放假，我嚼著口香糖走在大街上，看到許多家庭都把那已經凋謝的年花扔出家門外，霎時間，一盆盆凋謝的花擺在街道旁，顯得格外刺眼。這時候，我們的環衛工人就要開始幹活了。他們開來卡車，帶上手套，幾個環衛工人把影響我們容貌的殘花敗柳統統除掉。
我也不知道為什麼，我特別注意他們其中的一個，她個子矮矮的，身材很瘦小，看起來跟本不像本地人的阿姨。但是，她幹起活來卻比別人要賣力，別看她瘦骨嶙峋，搬起花盆來可是不遺餘力的。
“哎呀！”那位阿姨突然尖叫了一聲，好像被一些有刺的年華刺傷了手指，她都被刺傷了應該不會在搬花了吧，我看她的身材與正常人相比稍瘦一些，休息一下也好，但就是苦了她的同伴。
然而事情卻出乎了我的意料，她並沒有如我所想的那樣坐下來休息，而是用她那暗淡的衣衫輕輕地抹了抹傷口，接著又操著她那濃重的外地口音對她的同伴說道：“沒關係的只不過是刺了一下，傷口不大，這都是經常的事，沒什麼大不了的。我可不能因為這點小事而佔了你的便宜啊。”
“可是……”
“好啦，沒有什麼可是的，”她打斷了同伴的話，“快點幹活吧！”
我聽了這番話，心裡感慨萬分。那位阿姨相貌看似平凡，但卻有著出眾美麗的心靈，她能做到不佔他人的便宜。
看著她的幾經辛苦，把街面打掃得乾乾淨淨，看著他們遠去的背影，我對那位不知名的阿姨肅然起敬，雖然她只是一個普通人，但她擁有那種從未想過佔人便宜的高尚品質，這種品質深深地印在了我的心中，她值得我永遠的去尊敬。
那個讓我心疼的人 篇14
國三作文 ,1149字“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”但即使是傲然的臘梅，也總會有凋零的那一天，黯淡的那一日吧。
我的外祖父，是一位老藝術家，是國家一級導演。《半邊樓》是他執導最得意的作品了，榮獲了第十三屆電視劇“飛天獎”，那可是電視劇界的政府最高獎！而那時的他與現在的他，像是兩個世界的人。
在我的記憶中，他的變化是明顯的。當初的炯炯目光和滿面紅光已慢慢不在，取而代之的是無神、呆滯與突出的顴骨，挺拔的腰背如今佝僂不起，穩健的步伐變為步履蹣跚。
那個溫和儒雅的他，不知從哪時哪刻起，變得暴躁不安。言語激烈，摔瓶砸罐。他變得強詞奪理，變得是非不分。那時的他真的變了，變成了另外一個人。那時幼小的我心裡只以為外祖父生病了，病情讓那個溫和的外祖父不知去了哪裡，但也許僅是天真的以為。
臘梅又香兩三次，秋冬交替，節氣變化，暴怒的常態已經擊潰了外祖父的身體，我們帶他去做了全面而詳細檢查，沒想到我以前那麼天真的以為不知不覺早已成真——阿爾茲海默症。
是，這就是俗稱的老年痴呆症。暴怒無常僅是第一階段，接下來，是遺忘，無盡的遺忘。他忘記了他自己，開始忘記親人，他的孫子、孫女、女兒、兒子、他的老伴兒。但他有時候又清楚得很。漸漸，他開始忘記剛剛做過的事情，剛剛說過的話，剛剛吃過的飯……
那次：
“彤啊，”
“哎，在呢。”
“你有沒有看到我的眼鏡啊？”
“這不，在你脖子上呢，我給你帶上吧！”
“哦！不用了。”
“彤啊，”
“怎麼了？”
“你有沒有看到我的眼鏡啊？”
……
這樣的對話，如果無事，可以進行一整個上午，也許一整天，也許從睜眼到閉眼。一朵臘梅一種香，也許人嗅多了，就習慣了。遺忘的常態像是與他合二為一的，我們想分也分不開，只能習慣。
但到了第三階段，我叫它“回家”。那段時間，他彷彿迷失了自己，坐著輪椅在陽臺上晒太陽，他說，我們回家吧！看著電視，他說，我們回家吧！正吃著飯，他放下碗說，我們回家吧！睡著睡著，他坐起來說，我們回家吧！家裡來了客人看望他，他說，你先坐著，我要回家去了……媽媽指著牆上的相框一遍一遍地告訴他，這就是你的家啊！望著他呆呆的目光和無助的表情，我真的好心疼，他惦念那個家，是惦念他的家人嗎？當所有的家人都圍在他身邊的時候，他卻視若罔聞地要回家，我該如何幫他呢？
春的到來，會讓臘梅的時代過去，它的花謝了，但總會留下香。而現實卻殘酷於春，它慢慢地讓一位年老者褪去。我會在冬末，拾起那朵臘梅，再去嗅嗅它的餘香，我心疼它。
我心疼你啊，我的外祖父！您不記得了親人，我們一遍一遍給你講述；您不停地詢問，我們一遍一遍給你解答！我多希望您能芳華不逝，樂享晚年！
春的到來，帶來萬花的繽紛芳香，我願帶著那朵臘梅，去慢慢品賞那凋謝後的美麗。
外祖父，我推著您回家，好嗎？
一位讓我感激的人 篇15
國一作文 ,1082字“所有的勝利第一條件，是要戰勝自己”，是我的哥哥讓我明白這一句話。——題記
每個人都有一種勝負欲，想勝利。贏了這一個人，贏了那一個人。卻不知，最大的對手是誰。而讓我終於知道誰是我最大對手的，還是我的哥哥。
我的哥哥大我一歲，平常都是笑嘻嘻的，不容易生氣。一頭短髮，乾淨利落。
記得是七八歲的時候。一次，哥哥和我在一起吃飯的時候，爺爺開口：“今天我給你們兩個呀，各自出一道題，看你們兩個做不做得起，兩個都做起了兩個都聰明喲！”我有了一種勝負欲，暗自給自己打氣，一定要做對，可不能丟臉了，做不對就是傻瓜了。爺爺把題目寫在了紙上，我專注的看著題目。哥哥在一旁做著爺爺給他出的一道題。
從讀題目第一行字，心裡就湧起一股不安感。待讀完題目，我心是徹底不安了。爺爺在旁邊笑眯眯的看著我。這道題爺爺就是出的我這學期學的，但是加難了一點。哥哥在旁邊早就做完了爺爺給他出的題，在旁邊看著我了。哥哥讀完題目，嘀咕了一聲：“好簡單哦。”
我一聽，心沉了下來，臉上有些發紅，更加慌張了，想著快點做完這道題，越是慌張，我的腦袋越是一片空白。最後，我喊道：“哎呀，不做了！不會！”哥哥指了指題目：“你還沒怎麼思考呢，在思考思考就會了。”“不做了，我再怎麼思考也做不成嘛！”“你怎麼不相信自己呢？再思考思考！”哥哥又說道。
我倒沒有覺得自己不相信自己，做不成就是做不成啊！我沒有意識道，就在我看著題目後，慌亂的時候，根本沒有靜下心思考。“做不成也沒什麼啊！但是你總要再思考思考，可不能這麼放棄。”哥哥看著我說著。“哎呀，好好好！哼，思考了還不是做不成。”我有些氣，但還是慢慢靜下來思考。
現在腦袋裡還是一串串的：做不成，做不成！我輕搖了下頭，看著題目，似乎要穿透過去，心慢慢靜下來。腦袋裡的那些“做不成”的想法，漸漸消失了。腦中出現了這道題的種種可以關聯的公式。突然，我一拍腦袋：“啊！原來這麼簡單！”然後我快速拿起筆在紙上飛寫。哥哥看著我做的公式，一笑：“這不是會做嘛！”我笑了一下。似乎明白了什麼。
就是我的哥哥，讓我明白了，有些事情，不要慌張，不要想什麼戰勝別人，理當放平心，戰勝自己內心的不安、慌張，戰勝自己！噢，我的哥哥，一位讓我感激的人！總是在我的人生路上點上一筆！
那個讓我尊敬的人 篇16
國一作文 ,569字一生中，我們會遇到很多人。有的人讓我尊敬，有的人讓我疑惑，有的人讓我難忘。今天，我就要說說那個讓我尊敬的人。
在剛開學的時候，我第一次走進初中的教室，我看到一位女老師站在講臺上，看上去非常溫柔。這就是我的班主任老師——李老師。
可是，在開學之後，我才知道李老師有多麼嚴格。
在下課時，李老師派專人負責記錄下課追跑打鬧，大聲喧譁等不文明行為，只要被記上名字就要在教室後面罰站到下一節課上課。在上課時，值日班長會記載上課說話、起鬨等違紀行為，力求每一次違紀精確到人，這樣嚴格的要求一開始的確讓我們苦不堪言，但這樣嚴格的制度也讓我們班迅速擺脫浮躁的風氣，走上了正軌。
這是李老師嚴格的一面，也是我們經常領會到的一面，但李老師還有另外一面，細緻認真的一面。
在平時的生活中，李老師總是能發現班級存在的問題，及時地修改、訂正班規，讓我們班的班規更加完善。
在每個月的月底，我們班還會出一份獨屬於我們班的班報，這在全年級都是獨一份的。
與別的班不同，我們班不止有值日班長和值日生，還有一大批的“班級公務員”。這都是李老師的主意。她力求讓我們班每個人都有事做。
這些與別的班不同的地方，無不體現著李老師的細心和認真。正是在李老師的努力下，我們班才能蒸蒸日上，越來越強大。
李老師就是那個讓我尊敬的人。
那個讓我尊敬的人 篇17
國一作文 ,899字在這十二年中，很多人令我尊敬。助人為樂的雷鋒；堅守崗位的警察；為國捐軀的軍人……但最讓我尊敬的人是電影《芳華》中的男主角。
因為過了太久他的名字已經隨風淡去。但那一件件事卻令我難以忘懷。所以之後用他來稱呼那位“活雷鋒”吧。
在電影中，他一米八左右，一頭略長的頭髮，臉上總洋溢著笑容，就像是每天都有什麼令人開心的事。他在軍中的文藝團工作。那裡的人都和他很好，原因很簡單——樂於助人，什麼都會，這樣的人，能不受歡迎嗎？可他是生在戰爭年代。如果是現代人，一定可以過的很好。
說說他的事吧！團裡評“活雷鋒”，次次是他，絕無改變。幹事時，他永遠在前頭。出板報，帶新人入伍，清理衛生……他都承包了，就算是豬跑了，都會第一個想到他，可見他助人是出了名的。雖然他幹事是第一個，可吃飯卻總是讓著別人。別人不愛吃餃子，就給他泡碗麵，自己呢？吃破餃子，他是這樣說的：“反正我都能吃，總不能浪費了。你們要排練，吃飽了才有力氣。”
這樣一個人，怎麼說都有好報吧，可老天非不這樣，在一次救人時，他被石頭壓住了腰，把他救出來時，已經……
從此以後，他的腰就再也使不上勁了。可老天像是非要把玩笑開到底似的，讓他轉到前線去打仗。當然，老天還是有同情心的，讓他當了隊長。
雖說如此，但他卻又發生了一場事故——在一次打仗時，他右手中槍。如果及時趕回去還是沒事的，他卻以隊長的權利命令隊員們：“把噴火槍給我，你們坐車回去，如果敵人來了，我就燒死他們。”就這樣，他用沒有中彈的左手，拿著槍，站在那裡，看著車遠去……
從此以後，他就只能用左手做事，右手截肢了。正因如此，他過得很艱難，可他依就樂觀，他的戰友問他這些年他過的好嗎？他淡然一笑，說：“那要看跟誰比了，如果跟那些死去的戰友比，我能說不好嗎？”
他就是這樣一個樂觀，助人為樂的人，令我尊敬、令我敬佩。
那個讓我尊敬的人 篇18
國小六年級作文 ,899字在這十二年中，很多人令我尊敬。助人為樂的雷鋒；堅守崗位的警察；為國捐軀的軍人……但最讓我尊敬的人是電影《芳華》中的男主角。
因為過了太久他的名字已經隨風淡去。但那一件件事卻令我難以忘懷。所以之後用他來稱呼那位“活雷鋒”吧。
在電影中，他一米八左右，一頭略長的頭髮，臉上總洋溢著笑容，就像是每天都有什麼令人開心的事。他在軍中的文藝團工作。那裡的人都和他很好，原因很簡單——樂於助人，什麼都會，這樣的人，能不受歡迎嗎？可他是生在戰爭年代。如果是現代人，一定可以過的很好。
說說他的事吧！團裡評“活雷鋒”，次次是他，絕無改變。幹事時，他永遠在前頭。出板報，帶新人入伍，清理衛生……他都承包了，就算是豬跑了，都會第一個想到他，可見他助人是出了名的。雖然他幹事是第一個，可吃飯卻總是讓著別人。別人不愛吃餃子，就給他泡碗麵，自己呢？吃破餃子，他是這樣說的：“反正我都能吃，總不能浪費了。你們要排練，吃飽了才有力氣。”
這樣一個人，怎麼說都有好報吧，可老天非不這樣，在一次救人時，他被石頭壓住了腰，把他救出來時，已經……
從此以後，他的腰就再也使不上勁了。可老天像是非要把玩笑開到底似的，讓他轉到前線去打仗。當然，老天還是有同情心的，讓他當了隊長。
雖說如此，但他卻又發生了一場事故——在一次打仗時，他右手中槍。如果及時趕回去還是沒事的，他卻以隊長的權利命令隊員們：“把噴火槍給我，你們坐車回去，如果敵人來了，我就燒死他們。”就這樣，他用沒有中彈的左手，拿著槍，站在那裡，看著車遠去……
從此以後，他就只能用左手做事，右手截肢了。正因如此，他過得很艱難，可他依就樂觀，他的戰友問他這些年他過的好嗎？他淡然一笑，說：“那要看跟誰比了，如果跟那些死去的戰友比，我能說不好嗎？”
他就是這樣一個樂觀，助人為樂的人，令我尊敬、令我敬佩。
一個讓我感動的人 篇19
國小六年級作文 ,455字在我生活中有著一個讓我感動的人，他就是我的父親。
記得有一次，我向母親抱怨父親每次回來都十分晚，母親聽了說：“兒子，你得知道農民盼雨，螞蟻盼晴，各有各的難處啊！”
緊接著母親說道：“你父親之所以每天工作都那麼晚，難道不正是為了咱們這個家嗎？”我緊閉著眉頭想了一下：印象中的父親總是在太陽還沒升起時上班，月亮升起到半空時，父親才拖著他那疲倦的身體回到家中。但我想到父親每天很晚才回家，連我的生日也很少陪我，就十分氣憤便一副板正了的臉說：“但他本來就……”“我知道你十分生氣你父親每天很晚才回來，但是呢，你必須記住，以前我們很貧窮，你每天都要喝牛奶，但我們沒有錢買啊，你父親就每天去撿瓶子，給你換牛奶。”我的心裡浮現出父親每天不顧自己尊嚴去撿瓶子給我換牛奶，我強忍著淚水說：“我去睡覺了。”
出了臥室後，我泡了杯茶，等待著父親回來……
那個讓我敬佩的人 篇20
國一作文 ,856字歲月悠悠，像紛紛揚揚的白雪，閃著晶瑩的淚光，像熾烈的楓葉，飄入我矜持的思緒，更像逍遙於心田的那份慚愧，形色於眼間的那個人，激勵我遠行。
花開時節，與他同學書法，天資固有差距，卻無法填滿心中的不滿—老師將他捧在手裡，父母將他含在口中，眾人把他視若天才，不禁勾起一絲妒忌。處處調侃他，卻無法激起他心中的星星之火，漸漸甚覺無趣，立志在任何方面超過他，在心靈深處埋下了一筆不甘的火苗。
暑氣蒸騰的初夏，幾位好友同行，心中皆充斥著行書之苦，刻苦學習，努力鑽研，仍然毫無起色，不禁動容，泛起一絲雜念，緩步不輕移，溜到他房前，慢慢推啟半掩的房門，小心撩開幕簾一角，目光曲折繞過屏障，擠過門窗的縫隙，與他微軀的脊背相撞，心中的那種莫名的暗喜驟停，他宛若歲月深處的一尊石像，永恆作天邊的啟明星。
雙腳平鋪在地板上，隔了空氣的阻撓，仍能感覺到那股屬於大地雄魂的氣勢與力量順著腳掌，貼著脊樑，按著鼻翼傳入雙臂。四指提筆，研得墨，掭飽了筆，筆尖觸紙的一瞬，彷彿有萬均巨力，穿透了薄紗一般的宣，筆鋒稍頓、微轉、略撮、行筆，墨浸入紙，將三千世界盡容在一招一式的黑白世界。墨染碧空，他沉浸在黑白的世界中，一氣貫虹，氣壓全篇。良久，微微搖頭，挺了挺脊，抖抖手腕，一舉一動裡閃爍著骨骼清脆的聲響。他稍停了停，示意讓我進來。我不禁驚歎，這是如何的靜！來到他身旁坐下，瞥了一眼面前新作，瀟灑！這種是龍遊天地的逍遙，是鳳舞雲海的自在。與他聊得投機，才得知每天一幅字，早已是他的習慣。頓悟！他突飛猛進的奧祕！在這盛夏，他用沉穩與堅持遮蔽了一方暑氣，令人折服。
肅然起敬，當在繁雜中擠出幾層空閒，卻被遊戲的喧鬧佔據。何曾想，他拿來苦練書法。這般的毅力，這樣的自強，誰又有什麼理由不眷顧他呢？
將記憶碾成粉嚥下，舌間縈繞肺腑的敬佩，再次充滿力量，與他共同坐下，沉下心，靜了浮氣，再提筆願與他共同練習。沒有雪夜烈日下，不屈不撓的固執，沒有歲月停駐時，潛心修煉的穩重，又哪裡去體悟行雲流水的美妙，唯有勤得苦來，默待花開，才能令青春更美，歲月芬芳。