那個秋日的午後相關作文20篇
那個秋日的午後 篇1
國一作文 ,1055字喜歡站在一棵落葉的大樹下，聽風吹過，葉子掉下來，像是掉在音樂的天堂裡，安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的孤寂……
這個秋日的午後，我放了假回到鄉下，這裡還是一如既往的寧靜。
突然，一聲熟悉的聲音打破了沉靜，“小欣，在家嗎？”我回頭一望，原來是她呀，幾年不見，她長高了不少，往日裡和我無憂無慮玩耍的那個小女孩現在幾乎和我一樣高了，她戴著黑框的眼鏡，梳著低馬尾，還是那麼乖甜，只是多了幾份成熟。
“你回來了，好久不見！”她說話時粉色的櫻桃小嘴一嘟一嘟的，頗有幾分可愛。
“我也很想你誒，好久不見了，你可算長高了，不過還是比我矮。哈哈哈……”她並沒有像過去那樣擺出一副生氣的樣子，而是微微笑笑，好久不見，似乎多了幾分生疏……
“出去玩兒嗎？”她問道。能和朋友一起玩耍我當然願意去嘍。
我們在羊腸小路漫步，一望無垠的田野在秋日午後陽光的照射下顯得十分燦爛。看著那一條條的田壟，我們同時想到了什麼，不約而同地看了一下對方。“來比跑步吧？”記得兒時我們經常比賽跑步，往往都是她贏，她每次都會搶跑，被我發現後，她總會說：“那麼再來一次？”每回我都跑得精疲力竭，後來我才意識到我是被是她耍了。我與她屏氣凝神，“3，2，1！跑！”“等等，你又搶跑，重來重來！”“好吧好吧，3，2，1，開始！”我們幾乎同時衝向前，可我又不敢跑快，生怕那磕磕絆絆的小石頭會把我撂倒。
只見她大步大步向前跨，像一隻輕快靈活的小燕子，一會兒上，一會兒下，精力充沛。在陽光的照射下，我們的額頭上出現了幾滴小水珠。秋風吹拂著我們的臉龐，感到一絲絲涼意。在廣闊的田野上有兩位少女在奔跑，似精靈，歡快活躍。
太陽漸漸收斂了光芒，我與她走在一起，河面上倒映著藍天，白雲，還有我們的影子。
“明明就是我贏了好吧？”“得了吧，你都是作弊的！”“那再比試比試？”“算了算了……”我和她互不相讓，有一種小孩子的稚氣。
那個秋日的午後，我與她在田間奔跑，雖然幾年不見，但我仍會記著她。
願我們的友誼長存，像紅酒般，時間越長，味道越好！
感謝那個冬日的午後 篇2
國二作文 ,1040字如果能夠多一點點微笑，生命也會多一點點美好。
——題記
也是在這樣的冬日，也是在這樣的午後，我拾起一片溫暖，久久不能釋懷……
那是一個舒適的午後，冬日的陽光暖得剛剛好。媽媽還在為過年而忙碌著，小狗懶洋洋地晒著太陽，街上也有一些匆忙趕回家的在外打工者。“我夢見我輕盈自由的騰空……”媽媽的手機鈴聲突然響起。那邊傳來了久違了爸爸的聲音。是的，爸爸也是其中一位，他說今天回家。似乎這個訊息等了很長一段時間。媽媽前腳剛掛電話，我後腳便自告奮勇地跑到媽媽面前，請求媽媽讓我去接爸爸。費了一番周折，媽媽還是不放心地允許了，並叮囑我讓爸爸去打汽油。
我騎著電動車上路了。天空晴朗無雲，儘管太陽很暖，但冬天的風還是有些寒冷。小河溝裡，還有一些尚未融化的積雪，讓陽光照的一閃一閃的。偶爾會在乾枯的雜草中見到一點新綠。想著不一會兒就能看到爸爸了，我不由得提了提速度。
很快就到了目的地。咦？怎麼不見爸爸的蹤影？哦，原來他在那裡！我與爸爸“碰頭”後，我把老媽交給爸爸的“光榮而又艱鉅的任務”告訴了爸爸。爸爸讓我在十字路口邊等他，他自己騎著電動車去“完成任務”。
開始，我一邊哼歌一邊等。五分鐘，十分鐘……爸爸還沒回來。看車子來來往往、來去匆匆。那邊走來一個人，在這裡也停下來了。他大概也在等親人接她回家過年吧！我想是這樣的。果然不出我所料，不一會兒一輛車過來就把他接走了。這下又剩下我獨自一人在那裡等。
又有一輛車向這邊駛了過來，開始我沒怎麼在意它。而它停了下來，車裡的人把車窗慢慢搖下來，模模糊糊說了幾句話。我抬頭望望四周，僅僅只有我一人。因為車內光線暗，我並看不清車裡的那張臉，但我敢確認，裡面的人我並不認識。我沒聽清他說了什麼，但大體意思是問我去哪兒，然後載我一程。遇到這樣的事已經讓我一臉蒙了。語言系統真是“關鍵時刻掉鏈子”。我都不知道自己該說些什麼。就在這時，“救命稻草”——老爸來“救”我了。我向他們微笑著揮揮手，畢竟還是要禮貌的嘛！
其實後來我也想了許多，但世界上畢竟還是好人多！
我重拾冬日裡的一片溫暖與慈祥踏進新的一年。感謝那個冬日，感謝那次不經意的相遇，讓我擁有一段溫暖的旅程。
那個溫暖的午後 篇3
國小五年級作文 ,595字也是這樣的一個豔陽天，那時，我還在上幼兒園。那個陽光明媚的清晨，外婆把我送到校門口，臨走前，我拉著外婆的衣角，撒嬌道：“外婆，下午不上課，您中午就來接我唄！”外婆微笑著點了點頭，想到今天很快又能見到外婆了，我心裡甜滋滋的。我一蹦一跳地往教室走去，微風親吻著我的臉頰，花兒也向我微笑著，散發出陣陣清香，小鳥在空中自由地飛翔，一切都好美！
一眨眼就到了中午，我揹著小書包在校門口等外婆。可是，我等啊等，等啊等，始終不見外婆的身影。眼看著別的家長陸陸續續把小朋友接走了，我呆呆地站著，眼淚不知不覺就爬上了臉頰，心裡一直抱怨外婆還不來接我回家。
正在這時，一位披著長髮、身穿粉色連衣裙的阿姨向我走了過來，我認識她，是小班的葉老師！只見她彎下腰，輕輕地撫摸著我的小腦袋，柔聲問道：“小朋友，怎麼了？你的家長還沒來接你嗎？”我再也忍不住了，“哇”的一聲哭了出來。葉老師掏出紙巾，細心地給我擦掉鼻涕眼淚，然後握著我的小手說：“那你記得家裡怎麼走嗎？老師送你回家。”“記得。”我用力點了點頭，破涕為笑。
於是，葉老師把我抱到自行車的後架上，並一再叮囑我一定要抱著她的腰。路上，風兒吹亂了葉老師的頭髮，那一縷縷髮絲拂過我的臉龐，柔柔的，滑滑的。我仰起臉，陽光灑在我的臉上，我的心裡湧動著一種從未有過的感覺，暖暖的，向全身蔓延開來。
事情已經過去很多年了，但那個溫柔的女教師、那個溫暖的午後卻一直銘記在我心間。
記一個冬日的午後 篇4
國二作文 ,876字很久沒有過這樣的一個午後了。
很安寧，很祥和。我就靜靜站在窗前，把目光投向遠處，漫無目的。
悄悄地，突然下起雨來。樓下孩童的一聲“下雨啦”把我的思緒扯回現實。哦，下雨了。細想，今已是冬天了。樓下的人家匆忙把晒出來的衣物收回去，孩子們嘻笑著在雨中奔跑。一時間，細雨把這裡原有的寧靜擾亂了，但幾分鐘後，又像什麼也不曾發生一般，孩子們回屋了，大人們像往常一樣談笑風生。
目光又回到遠處。樹在斜風細雨中輕輕地搖曳生姿。彎彎的河上，一個老人，乘著木筏，戴著漁帽，在水上怡然自得地划著。風輕輕拂過，木筏隨著水流向遠處漂去，逐漸消失在視野裡。
我細細觀察起河面。幾秒內有千萬條雨絲輕輕拍在河面上，在雨滴融入水中的一瞬，雨落下的位置盪開了朵朵花一般的漣漪。再細看，從前卻不曾發現，似乎沒有一處漣漪的位置是一模一樣的。它們從不重疊。這個驚奇的發現使我喜悅。又想，河面的大小是不會變的，它如何能容下成千上萬的漣漪？……
思索間，對面那戶人家種的花草把我吸引。冬雨裡，有些泛黃的枝葉間，怒放著的花朵照樣紅的紅，紫的紫。它們在雨絲的浸潤下，開的依舊燦爛。紅有若火焰般絢爛，紫像似霓裳般素雅，白有如初雪的曼妙。它們不是緊挨在一起，而各自站在枝的一端，遙遙相望。
此時已近黃昏。街頭行人無幾，或匆匆而過，或打著傘悠然漫步。我端來一杯冒著熱氣的牛奶，輕抿一口，脣齒留香。視窗傳來飯菜的香，還有隻有在雨裡才能聞到的花草、泥土的清新氣息。我尤其喜歡它們的味道，最本真、最自然。我曾經幾度希望自己是隱居山林的隱士，暫時逃離這喧囂嘈雜的塵世。每天枕著星辰睡去，伴著晨風醒來；日出時懷風而行，日落時採月而返，時而有“採菊東籬下”的閒情雅緻，時而又有“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂卻豪邁之情……
回屋，處處可見各種各樣的花草。話說“一花一世界”，那麼我便在不同的、卻亦是有相同趣味的世界中游蕩，累了便隨處躺下，嗅著泥土的清香，輕合雙眼……
當我再從無邊的思緒中回到現實中來，才覺天已黑了，雨不知何時也停了。唯有手中的牛奶還是熱騰騰的。
我深覺這個午後的美好，並殷切盼望著下一個這樣靜謐的午後。
那個悶熱的午後 篇5
國小五年級作文 ,596字午後的教室，如此悶熱。
同桌像一隻懶洋洋的哈巴狗，無力地趴在桌子上，用作業本當扇子扇風，雙眼濛濛??的，似睡非睡。
坐在我身後的王惠蘭，劉海已經溼透了，粘在了前額上，似乎能擰出水來。不時有幾隻蚊子“嗡嗡嗡”地飛過來，把人搞得心神不寧。
“咦，按常理今天這時候應該開電扇了，可我怎麼沒有感覺到有一絲風啊？”我抬頭一看，發現電扇紋絲不動，“原來忘了開電扇啊！”
我忙跑上前去，“啪”的一聲，打開了電扇，一陣清涼的風吹來，啊，可真舒服啊！同學們就像久旱的禾苗喝到甘露一樣發出了愉快的輕喊。
“啪”的一聲，電風扇又不知被誰關了。抬頭一看，原本歡快旋轉著的扇片像上了年紀的老人，越轉越慢，越轉越無力，終於停了下來，熱浪再次向我們襲來。
搞什麼呀！今天這是怎麼了？我嘟囔著想再次上前開啟開關。這時，班長站了起來，她一本正經地對我們說：“我們班的周朱銳和陳彥安發熱了，吹電扇會使他們的病情加重，大家為了他們，忍一會兒吧！”我們向那兩位同學看去，果然，他們倆在這樣炎熱的天氣居然還穿著外套，扣著帽子伏在桌上，臉紅紅的，估計體溫還沒有降下來。大家聽了都不做聲了，再也沒有人去開電扇。
這個沒開電扇的午後，我熱得渾身是汗，但是卻有一縷甜甜的、涼涼的風撫過我的心田。
難忘那個春日的夜晚 篇6
國小五年級作文 ,653字拎著滑板，踏著春光，衣袖輕拂過枝頭上那如翡翠似寶玉的芽苞，帶走了一絲春天的味道，拂走了一縷春意盎然的春光，那次的交談讓我們不再陌生……
“這是什麼呀？”“滑板！”“滑板不是四輪的嗎？”“這是搖的！”……記得那年春天芽苞正鼓著的時候，我們因滑板而認識。初見時難免有些羞澀，只記她的鼻樑上架著一副黑框眼鏡，額頭在春光下閃著淡淡的白光，幾縷頭髮散在耳旁，粗長的馬尾辮總是在腦後來回搖曳，濃黑的發似燕尾一般散發著黝黑黝黑的光，散發著春一般的生機。
扶著花壇邊怯怯地慢慢上了滑板，小心翼翼地保持平衡，但還是在晃動中不屑的跌了下來，那是一個不畏艱難的她。“沒事吧！輪到我了！”“你來吧，太難了”她慢慢推開，一邊搖頭，一邊嘴裡還在不停的嘟囔著。看著這個生疏的東西，我愣了一下，便一邊扶著牆一邊緩緩地移動，滑了一小段後，腳掌還是奈何不住這倆輪的傢伙，只好敗下陣來。
日復一日，我們慢慢熟悉，逐漸地敞開了彼此的心扉，正如那緩緩綻開的芽苞一樣，互相鼓勵，互相成長，滑板技術也慢慢提高，但就在這個春氣正勝芽苞綻盡時，“男生就該跟男生玩，女生就該跟女生玩，給我回家！”一個暴躁而又嚴肅的聲音止住了我們的玩鬧。那是她的爺爺，銀白色的頭髮與短胡如同一色，她一臉失落地回了家。往後，當我們在偶然相見時竟陌如路人，甚至不再相望，那只是一晚的事。後來我得知她爺爺是一個感情抑鬱的老人，這才恍然大悟。
那已然伸出嫩芽的友誼的芽苞就這樣停止了綻放，我們也不再玩耍，但我卻總無法忘卻那段時光。可能正因短暫，而更值得珍藏；正因愉快，而更讓人難忘吧！
一個溫暖的午後 篇7
國小五年級作文 ,473字耳邊傳來雨點打在窗戶上“啪嗒啪嗒”的聲音。拉開窗簾，灰濛濛的一片，我不禁有些煩悶。
很快，到了中午。我看見窗外雨停了，變成了陰沉沉的。走到外面冷冷的。媽媽說：“我們去公園溜溜吧！”我滿口答應了。
到了公園，我又看見灰濛濛的天不見了，天空變得亮敞起來，“畫”出一道彩虹“橋”。太陽公公慢慢起床了，我敞開了身上的羽絨衣，開始在公園玩遊戲，玩什麼呢？你們等會就知道了！
玩丟手絹吧！我和媽媽說：“媽媽，我去叫幾個朋友玩丟手絹。”媽媽說：“嗯。”我找到了幾個小朋友，開始玩了。丟的人開始跑了，跑了幾圈後，他丟到了坐在我前面的那個人，她是一個溫柔文靜的女孩，肯定追不上那個人的，果真，真的沒追上。開始她丟手絹了。這時，我心不在焉，她丟到了我，我才回過神來，我一把拿起手卷，跑向她去，我跑呀跑呀，她也跑呀跑呀，一直觀察有沒有空位，突然，她眼睛一亮坐在了位子上，輪到我了，媽媽說：“寶貝，走了。”我說：“好的”我看了看錶，剛到下午，我整整玩了一箇中午！我的位子讓給了別人，我跟著媽媽回到了家，看見自己滿頭大汗的樣子讓我哈哈大笑！
真是一個又開心又溫暖的中午啊！
一個安靜的午後 篇8
國小六年級作文 ,529字一個安靜的午後，剛剛下了一場雨。我來到外面散步，望著碧藍的天空，呼吸著雨後新鮮的空氣，花壇周圍都散發著泥土的香氣。周圍的花草上面都盛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像一顆顆耀眼的磚石。
小路上有許多下雨造成的水窪，裡面似乎有許多小生命在爬動。瞧，這個水窪裡有許多小螞蟻，可是有的已經沉於水底，有的還在繼續掙扎著，有的在水面上漂浮，它們都行回到陸地上，脫離危險。它們都像是海里的遇險者，堅難的向岸邊遊著，可總是爬上去一點兒，又滑下來。儘管這樣，它們也不曾放棄，還是堅持不懈的往上爬。
終於，大部分螞蟻都上岸了，這令我很驚訝，是什麼讓它們游到了終點？沒錯，是毅力，是堅持不懈的精神。是啊，與風雨搏擊，最後一定會看到彩虹！
眼前的一幕使我想到了學習。學習累苦，是必然的，可我們不能抱怨學習苦，我們要在該奮鬥的時候不懈努力，不留遺憾，因為那是我們走向成功唯一的途徑。那些半途而廢的人定會一事無成。堅持不懈，才會使我們的人生一步一步走向成功。
一個安靜的午後，四周很靜謐，螞蟻們正在演繹著一個叫做不放棄的故事。田塍吸引我展翅飛翔，海洋召喚我楊帆啟航，高山激勵我奮勇攀登，平原等待我信馬由僵……我已做好了準備，出發吧！走在林蔭小路上，我彷彿看到了我的人生，看到了我的未來。
昔日的午後 篇9
國小六年級作文 ,946字夏日的午後，我和那隻貓坐在那張充滿著回憶的藤椅上，那柔和的陽光勾勒出無盡的遐思。
昔日的午後，外公和這隻貓在這裡享受著藤椅上的陽光，貓眯著眼睛向外公撒著嬌，那暖暖的陽光灑在它的白毛上，顯得更加的可愛。而外公戴著大大的老花鏡，臉上的皺紋像被雕刻刀一刀一刀刻上去似的。他拿著報紙，在老花鏡下看著那些他視如珍寶的新聞，一貓一人，唯美的難以言說。
每天，外公都要把貓最喜愛吃的魚盛在貓的碗裡，每次看到貓吃的津津有味的時候，他就幸福的笑了，猶如獲得珍寶一樣。
每當貓偷魚吃時，每當貓把外婆的棉球當玩具時，他都坐在藤椅上，和藹的對它說：“下次不要這樣了！”然後，看著貓失落的表情，外婆眯眯地笑了。
這一切我都看在眼裡，我羨慕小貓能獲得外公的這一切，覺得外公忽視了我，但是，自從，那一天，我就明白了……
那天，外公去世。我來到外公的家裡。午後的陽光灼傷了我的眼睛，我充滿回憶的藤椅已經失去了主人，任由陽光的侵襲。而那隻貓卻坐在了藤椅上，聳拉著腦袋。淚不知何時從臉頰滑落下來，我害怕再看到藤椅，我害怕再看到那隻貓，因為它們會讓我想起那個人，想起以前的事。於是，我把它推下藤椅，因為我只想把藤椅留給我和外公兩個人。但是沒過多久，它卻叼著一本故事書重新跳上了藤椅。我的心不知為何顫動了一下，我好像看見了某人的影子。回想起昔日的一點一滴，恍然大悟。
昔日的午後，我和外公在藤椅上閒聊，外公每次都會拿出故事書，陪我閱讀著很多有趣的故事，昔日，外公都會把好吃的零食都給我，當我吃的狼吞虎嚥的時候，他卻在一邊笑得身子都抖動起來；昔日，當我考試失意的時候，他都會摸摸我的頭，耐心的說：“下次努力。”
原來，愛一直在身邊，只是我沒有發現。而現在，我和貓坐在午後的藤椅上，我撫摸著它那充滿暖意的毛，回憶著灑落一點的愛。我輕聲地對小貓說：“其實外公沒有離開喔，他在我們的心裡呢！”小貓深深地看著我，它的眼底多了一些閃閃發光的液體。
是啊，從未離開，陪伴著我慢慢成長。
我醒悟了，外公對我的愛從未離開，如那柔和的陽光，我和貓依舊坐在藤椅上，陽光依舊，卻多了一份回憶的感動。陽光畫筆勾勒出這個恬靜的午後，勾勒出對外公的金色懷念。
那個夏日的早晨 篇10
國小六年級作文 ,639字夏日的早晨，人們剛從沉睡中甦醒，蟬兒已棲息在枝頭，歌唱著太陽，荷花也在一瞬間露出豔麗的黃色花蕊兒，散發淡淡的一陣清香。在這個美好的早晨，人們歡聲笑語，可我卻要在家裡完成一幅國畫……
“煩死了！煩死了！每次都畫不好！”此時，我已經自暴自棄了，把桌上擺著的美術材料一股腦兒，用力甩了出去，只見它們撞到牆上。原料噴出來了，灑了一地，毛筆也被折斷……地上一片狼藉。
媽媽尋聲從廚房探出頭。
她看看地上的“廢墟”，什麼也沒有說，只是默默地搖著頭，嘆息道：“唉——”媽媽走到我身邊，吃力地彎下身子，伸出手，將顏料收到盒子裡。又把折斷的毛筆拿在手上，用膠帶把折斷的地方粘在一塊。媽媽一次次地彎腰，一次次地撿拾著……我只是默默地看著、看著。心裡酸酸的，我想說什麼，但最終沒有說出口，只覺得眼前被什麼蓋住了。
媽媽幫我把顏料重新理好，放在書桌右上角，又將一隻小小的水桶拎入陽臺，倒入半桶清水。許久，她又將一卷宣紙平整地鋪放到桌上，擺好了筆和墨。
在這個過程中，媽媽什麼也沒有說。她收拾好後，才抬起右手，輕輕地摸著我散亂的頭髮，又將右手放在我的肩上，拍拍我的肩。我似乎明白了什麼，便點了點頭，開始新一輪的繪畫。
母愛，就像一陣微風，無時不在，還像一縷陽光，照耀著人們的心房。
那個夏日的早晨，深深地印在我的腦海中。
夏日的午後 篇11
國小五年級作文 ,446字杭州入伏了，知了一陣陣叫著炎熱，我和媽媽走在午後的小巷子裡，難耐酷暑。我拉著媽媽走到一旁的小雜貨店，店門口矗立著一臺大冰櫃，有棒冰！我開心得叫出來。
冰櫃裡的棒冰種類真不少，我在三色杯和隨變巧克力棒冰之間猶豫來猶豫去，最後終於挑選了隨變。
我開啟塑料包裝紙，一口咬下，甜絲絲，冰涼涼，滑入我口腔，太好吃了！
老闆看見我吃得津津有味，便講起了他小時候在杭州吃冰棍的事兒：“小時候總是等著那個推著自行車的老爺爺，他的後座上總會放著一個大泡沫箱子，老遠看見他，就急急忙忙地問大人討零花錢。然後期待地看著老爺爺掀開棉被，拿出冰棍，當時冰棍有兩種：冰糖棒冰和赤豆棒冰。當時家裡窮，能在夏天吃到冰棍就讓我心滿意足了，赤豆棒冰嘛只有有錢人家才能天天吃。不過大人偶爾也會給家人買些冰糖棒冰來解暑，當全家人撕開那個紙包裝，入口的那就是夏天的美味，也是全家人的幸福。現在吃著種類繁多的冰激凌，卻再也沒有小時候的味道了。”
聽著老闆的故事，我們也沉浸其中，口中的棒冰也化成了杭州的記憶。
一個秋日的早晨 篇12
國三作文 ,1015字在我的印象裡，秋——她不比春天明媚多嬌；不比夏天綠樹成蔭；不比冬天粉妝玉徹。但，她比其他任何一個季節讓人記憶深刻，因為她讓人收穫碩果累累。
北方的秋天，秋風是寒冷，南飛的大雁早早地啟了程，冷風吹得讓人只想蜷在被窩裡——不想去欣賞秋天的風景。
早晨，太陽懶懶地升起，正站在車站縮在大衣裡的我，捧著熱乎乎的豆漿，焦急地等待公交車。忽然，飄落在眼前的一個塑料袋令我怔住，將我的思緒帶向遠方……
那是一個秋日的早晨，我拖著睡意未散的身體，走進已經人滿為患的包子鋪，撲面而來的包子香味，瞬間將我的食慾提起，睡意便隨著屋內的霧氣飄向窗外。我趕快排好隊，希望能早早吃上美味的包子。
在無聊的等待期間，面前的少女將我的眼光吸引——只見她沒有燙著流行的髮色，只是將頭髮高高挽起；沒有穿著另類的時尚裝，只是身著一套簡單的運動服；身上沒有現在大多數女子會有的香水味也沒有濃妝豔抹，只是淡淡的簡約和清新。因為她，我的等待也不覺得無味了。
買完包子，我來到車站，津津有味地吃著包子，令我開心的是——我又遇到那位少女。不一會兒，幾個包子便下肚，拍拍飽飽的肚子感覺整個早晨更加美好了！隨手扔下塑料袋，看著滿是油的手，不知所措。唉！又忘帶紙了！
“給你。”一張紙巾遞到我面前，我抬頭看，是那位少女！我連忙道謝，她莞爾一笑。
這時，公交車到站了。我扔下紙巾，急忙搶在眾人前頭，跑上公交車，在我最喜歡的座位坐下。高興地望向窗外，瞬間笑容在我臉上凝固——那位少女撿起我剛丟棄的塑料袋和紙巾，扔進了旁邊的垃圾箱。公交車開動了，我望著少女遠去的身影，低下了頭，心中不禁泛起層層波瀾……
呼——一陣冷風將我的思緒拽回，看著眼前的塑料袋，心中彷彿有一股強烈的力量推著我。我目光堅定起來，走上前，彎下腰將塑料袋撿起，扔進旁邊的垃圾桶。我回過頭，發現車站的每一個人都向我投來讚許的目光，那目光就像一縷縷陽光般溫暖了我。
公交車來了，我站在隊伍的後面，有序地上公交車，雖然車上已沒有座位，但我的心卻被溫暖填得滿滿的。在這個秋天的早晨，秋風溫柔地撫摸著臉頰，太陽毫不吝嗇地將陽光灑向大地，飄落的樹葉在空中舞動著，留下一道道優美的痕跡，而我也收穫了累累碩果！
一個秋日的早晨 篇13
國三作文 ,979字又一陳秋風吹來，窗臺的落葉被吹進被窩裡，床前的那個人啊，笑了。
——題記
終是誰的冷漠無情，打碎了鏡；又是誰的溫暖懷抱，撫平了心。
我是面鏡子，在一棟房裡。目睹過許多美滿家庭的悲歡離合，所以對於這幢房裡新出的那個嬰孩所帶了的喜悅，並沒有說我感到任何情緒的波動，同我本身一樣。然而我的身上，卻映出了這一家人幸福的面容，搖籃裡的嬰孩，笑得燦爛。
後來啊，我被移到了窗臺旁——這裡的人怕我被已經六歲的女孩打碎。
時值秋日，風冷的刺骨，這幢華麗的房子在殘陽的映照下顯得更加淒涼。每每傍晚，東西都會被爭得面紅耳赤的夫婦打碎一地；曾經有著姣好面容的少女，經過幾年的風霜，變成了面向枯槁的婦女；曾經有擔當的帥氣小夥，經過幾年的辛勞，變成了一個鬍渣滿臉的頹廢酒鬼。
呵，人類都是這樣，我想，這個家庭的結果無疑會和前幾個家庭一樣，都會支離破碎，而無辜的孩子……想到這兒，我無奈兒的嘆了口氣。
傍晚，秋風習習。
諾大的房間裡，殘留著暴風雨後的餘堆，女孩坐在旁邊，眼角仍有淚水。
“吱呀——”
一陣推門聲響起，女孩本能的望去，過後的臉上的警惕漸漸消失，淚如泉水。是她的奶奶——這個家裡唯一惦記她，對她好的人。奶奶走近，把女孩兒擁入懷中，道：“丫頭啊，每個人都會有不如意，你的爸爸媽媽也一樣。他們和其他父母相同，總會有那麼一段時間是要吵架的，本就不可避免。而你的，就應該不讓你的父母操心，好好上學，。奶奶知道咱們丫頭最乖了。”
於是，懷中的女孩信以為真，依賴在奶奶的懷裡，換著奶奶的手緊了緊，“那奶奶不準走。”老人摸著女孩的頭笑著答應了。
但是上怎會有如此天真的夢，老人還是走了。那時，十二歲的女孩徹夜未眠，淚水打溼了枕巾。秋日的風把落葉吹到窗臺上，女孩起身，拂去。這時，女孩突然想起了六歲那年奶奶答應她的話：“奶奶當然不會走，會像這秋風一樣永遠陪著你”。
頃刻，淚雨而下。
我就在女孩身旁，看她失聲痛哭的樣子，有些心疼，他單薄的背影被月光拉長，投在地板上，卻又顯得堅強。
第二日，女孩不再悲傷，因為她堅信，奶奶會永遠陪著她，像陽光陪著花朵一樣，陪著她成長。
夏日的午後 篇14
國一作文 ,835字太陽火辣辣地炙烤著大地，這個週末格外地熱。於是，我們決定去農村的姑姑家避暑。車上開著空調，我享受著涼爽，欣賞著沿路美麗的風景，美極了！
我們到了果園。一下車，一股清涼的風撲面而來，風裡還夾雜著溼溼的泥土的清香。這種清涼是空調無法比擬的。我們坐在一棵大樹下，大人們悠閒地聊著天，我也找了一個小涼蓆鋪在地上，坐在涼蓆上，靠著樹，閉上眼睛，貪婪地呼吸著清新的空氣，享受著徐徐清風。
不知不覺，一片樹林闖進了我的視線。我小心翼翼地走在這片樹林中，頭頂茂密的樹葉裡時不時地發出幾聲蟬鳴；樹杈上的鳥巢裡，幾隻小鳥嘰嘰喳喳地聊著天。我環顧四周，路旁的野花開的正美，她們那婀娜的姿態和沁人心脾的香氣招來了不少的蝴蝶和蜜蜂。我繼續向森林深處走去，只見一個熟悉的樹屋出現在眼前，我驚喜地跑過去，把頭往裡一探，隨機兩個龐大的身影向我揮著手問好，我趕緊揉了揉眼睛，眼前不就是我夢寐以求能見到的熊大和熊二嗎？我坐到木頭凳子上，他們用竹筒杯子裝了滿滿的蜂蜜給我，我接過杯子喝了一大口，一股清涼的香甜湧進我心頭。他們還請我吃了好多種水果。
之後，我們一起來到森林裡，吹泡泡、捉迷藏、採花兒，玩得不亦樂乎。熊大熊二拉著我來到了一片空地，他們告訴我這片空地是偷筏樹木造成的，還帶著我上了他們“繳獲”的筏木工的飛機。轟隆隆，飛機起飛了，我們在天空翱翔，雲朵與我們擦肩而過，鳥兒抬頭羨慕地看著我們。低頭看看我們居住的城市原來這麼美：高樓林立，綠樹成蔭。一條條絲帶一樣的馬路把城市劃出了一個個幾何圖形。川流不息的汽車和人們都變成了小小的螞蟻。熊大這飛機開的就像是在空中盪鞦韆，真過癮！回到了地面，我和熊大熊二在那片空地裡種了一棵樹，給它澆水、施肥。突然，伴隨著一陣猛烈的搖晃，一雙手把我從夢境拉回到了現實，我睜開眼睛，已經下午了，而我還沉浸在剛才的美夢中久久不願醒來。
這個中午，過得可真愜意，不僅看到了美麗的風景，還見到了我最喜歡的兩隻熊，和他們共同度過了一段美好的夏日午後時光！
夏日的午後 篇15
國一作文 ,766字烈日炎炎，陰影蛻變。野草在酷熱中昏睡，“毒陽”透過層疊的縫隙，火辣辣地打在地面上，熱浪騰騰。金蟬索然無味地“高聲”大叫，布穀鳥疲憊地哀鳴著……無處不煩悶，無處不壓抑。用手遮住陽光，憤怒道：“這可惡的天氣！”
我懷著一腔怒火走進荷花池，卻驚呆了瞬間，池塘中開滿了荷花。有的怒放著，大方的展示自己的美姿；有的含苞著，躲在花萼裡偷偷地痴笑；有的挺直脊背，高傲地昂起醞釀已久的芬芳；有的??斜在荷葉後，伸長脖子好奇地窺探著。粉嫩的花瓣托起小小的蓮蓬，垂掛著一顆顆小小的珍珠，細膩柔美。陽光不再熾熱，輕柔籠罩著荷花，唯恐晒灼了“她們”，而“她們”沁潤了迷濛的色彩，似巧奪天工的珍品。這世界從來不缺乏美，只是缺少發現美的眼睛。我不禁感嘆：真是“清水出芙蓉，天然去雕飾”啊！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多麼形象啊！荷葉上游走的幾隻淘氣的蜻蜓，也相互追逐嬉戲、好一副欲出動態美！輕輕拂動荷花，好似下凡人間的“凌波仙子。”
於是想輕輕觸碰，伸手摺它“據為己有”，媽媽拉住我，搖手笑道：“既然發現美，就應該行動起來，愛護美才對。你也要做像荷花一樣高尚的人，做有用之人。你看從古至今，又有多少文人墨客用詩詞歌賦讚頌，賦予荷高尚的形象。”
再次凝望這柔美的荷花，我不禁讚頌道：“你是夏之標誌，更是夏之靈魂！”
知了輕快地唱起歌，布穀鳥歡樂地跳起舞，明媚的陽光也輕撫著我的臉，溫暖又舒適，我的心情豁然開朗，因為在這個夏日午後，我又看見了美麗、聖潔的荷花！
一個理想的午後 篇16
國一作文 ,991字是慵懶的正午，繁雜的瑣事堆積著。是迴避，是排斥。最美的時光，在喧囂的城裡靜寂地消失了。
所謂理想的午後，就是想找個安靜的地方，靜靜閱讀，在午後的陽光下。但我卻靜不下來了，音樂冉冉響起，腦海裡浮現的都是成堆的試卷、繁雜的公式，心便浮躁。而後便是排斥，也便變得空虛，無所事事，漫無目的。
沒有陽光，沒有寧靜，沒有理想中最美好的午後。然而想安靜，卻變得浮躁。陰的天，沒有陽光，似乎也沒了嚮往。父親說，去山上吃午飯吧，同事們都在呢。“哦，”我答應。與其這樣漫無目的，不如出去看看山上的景色。
冷漠的風無趣地搖弄著枯樹，一切都是靜默的。我不知自己究竟想幹什麼，只是服從。
午間的太陽出來，暖暖的，卻沒有打起我的任何興趣。大人們在閒談，叫我去看著小妹妹。也罷，看著她跑上獨木橋又跑下來，不亦樂乎，好像永遠不會厭倦。僅是一座木橋，她竟有如此大的興趣。可我卻沒有，有時僅是對事物感到新奇，卻沒有如此玩弄。她叫我上來，我也便陪她在木橋上來回。
或許是長久無人行走，木橋發出“吱呀”的聲音。但木橋卻沒落滿灰塵，真是奇怪。斑駁的光影散落在木橋上，抬頭，是新竹，還沒有筆桿粗的細竹，在海風中搖曳著，美麗而優雅。
她依舊是不厭，臉上現出童真的笑顏。也許，她就如初生的新竹，儘管寒風凜冽，也要向上，向著陽光。她永遠不會厭煩，因為這個世界對她，永遠是美好的。
我對她說，去那邊玩吊床吧。她便高興地跑去。她在吊床上搖，站在一旁的弟弟就在說：“殺豬好可怕啊，豬的聲音好悽慘……我再也不敢吃豬肉了呢！”恍然想起“人類是最殘忍的動物”這話。剛才大人們也在說殺豬怎樣恐怖，怎樣殘忍，唯獨只有他，不願再吃豬肉了。
我們都麻木了。也正如殺豬人那樣，每天看著殷紅的鮮血噴出。正如我們每天食用肉，都習以為常，從沒有想過其他動物的痛苦。我們生來從未有人教過我們憐憫，教過我們感恩，正因為如此，我們才不能擁有真正的快樂，不知足，也達不到理想的境界。
我願只是個孩子面向陽光，看盡這世上的美好，學會憐憫，懂得珍惜，但求滿足，擁有真正的快樂。
這個午後，不再無趣，這就是理想的午後，只要滿足，會發現這個午後很美好。
沒有陽光和寧靜的午後，也可以美好，只要滿足。只要學會滿足，擁有快樂，自然會擁有理想的午後時光。
那個灑滿陽光的午後 篇17
國小六年級作文 ,772字每當我在班會課、藝術節等場合“一展歌喉”贏來陣陣掌聲的時候，我的腦海裡就會不由自主地浮現出四年前我第一次來到我的聲樂指導師—項老師家學習時的那個灑滿陽光的午後……
那是一位和媽媽差不多年齡的阿姨，身材高挑勻稱，長長的瓜子臉，眉心間有一顆明顯的黑痣，沒有化妝，鼻樑上架著一副眼鏡，濃密烏黑的髮髻隨意地束在後腦勺……這是項老師留給我的第一印象。說實在的，她跟我以前接觸過的那些亮麗時尚的音樂老師們的差別實在有點大。
記得那天，項老師首先對我進行的是發聲方法練習是，其中第一種方法是模仿“小金魚吐泡泡”。首先，老師讓我仔細觀察她發聲時的口型，只見老師緩緩地從嘴裡吐出長長的氣息，使自己的上下嘴脣間不停地打著“架”，還發出了連續不斷地發出“噗、噗、噗”的聲音。可當我照著她的樣子吐氣發聲時，誰知從我嘴裡撥出來的氣息中，竟然夾雜了很多的唾沫星子，那“流星”飛濺的場面令人又尷尬又沮喪！
正當我膽卻而失望地抬頭看著老師時，卻分明地感受倒她的眼神中不僅沒有一絲的責備，反而充滿著溫暖的鼓勵和期待，只見她一邊輕輕地把我的雙手拉過去搭在她的腰上，一邊做著發聲示範，並要求我感受她發聲時肚子裡一張一馳的氣息變化；然後再讓我自己也仿照著老師的發聲方式多做練習，她在旁邊給我做指導……在老師一次次耐心地示範和啟發下，慢慢地，我終於學會了這種“小金魚吐泡泡”發聲練習方法，老師表揚了我，我高興極了！
後來，我們又學習了“啊”、“嗎”、“媽媽”等幾種發音方法，還學唱了一首充滿童趣的新歌《小蝦變成小羅鍋》……一節課結束了，我對項老師的好感卻越來越強烈了，而且自己想學好聲樂的信心也越來越足了……
現在，每當我站在舞臺上盡情地享受著聲樂帶給我成功和快樂的那個時刻，我總會想起那個灑滿陽光的午後，想起那個午後項老師給予我的那期待的眼神、輕柔的動作和那溫柔的聲音……
讀《笑貓日記之那個黑色的下午》有感 篇18
讀後感 ,811字讀了《笑貓日記之那個黑色的下午》，我感受很深。
《笑貓日記之那個黑色的下午》主要講述的是四川汶川大地震帶來的巨大災難以及各種問題，作者以貓的角度描繪了許多一心為他人著想，默默奉獻的人和動物感動人心的場景，它告訴我們，在災難來臨時，不要畏懼，要一心為他人著想，要大公無私，捨己為人。
我感受最深的有兩個片段，第一個片段使我明白了母愛的力量總是超乎尋常，是我們難以想象的，並且母愛是用世界上任何語言都無法形容的愛—羊媽媽雖說已經奄奄一息了，可它還用最後一口氣堅強地把肚子裡的胎兒生下來，完成一個母親的偉大使命和職責，這使我明白了母愛是偉大的；當寺廟嬰兒正因沒東西吃，哭得嗓子都啞了時，一名女警官走了過來，摟起衣服，像哺育自己的孩子一樣哺育那些飢餓的嬰兒，我明白了母愛是無私的；狗媽媽剛生下的孩子死了，它的眼神充滿了悲傷，傷心地抱著她的孩子，痛苦地把死去的孩子埋在土裡，我明白了母愛是淒涼的。
另外一個印象很深的片段讓我明白了做人要有大公無私、默默付出、樂於助人的精神。搜救援員在凌亂的廢墟中毫不害怕，只要能找到倖存者，並救助他們，他們的臉上就會留下如太陽般燦爛的笑容，使我明白了幫助別人不僅讓別人感受到快樂，也是在幫助自己；搜救犬不畏廢墟中的危險，就算鋼筋砸下來，劃破了肚子，臉上卻並沒有任何害怕的神情，因為它知道做搜救犬必須得做好時刻面臨生命危險的準備。一陣疼痛過後，它悲壯地以身殉職，讓我明白了，無論在什麼崗位上，必須認真負責，不畏懼挫折和困難；母白鵝在廢墟中，用身體擋著屋簷上掉下來的預製板，只為保護它身下的爺爺。為了不讓爺爺餓死，它把自己的蛋咬破，讓爺爺喝蛋液。爺爺活過了九天九夜，母白鵝卻餓死了。這讓我明白了做人要捨己為人、大公無私。
所有的這些，讓我更加堅定了自己的信念—從小事做起，善於發現身邊那些激勵人心、感人至深的片段，並用自己的言行去回報偉大的母愛，去踐行不畏艱難，大公無私的精神。
那個黑色的下午讀後感 篇19
讀後感 ,560字2008年5月12日下午2點28分，一場震驚世界的大地震，讓那個黑色的下午永遠定格在我的記憶中……
那個黑色的下午，有多少祖國的花朵悄然逝去，又有多少孩童成為孤兒！但是，我們也不能忘記在這場無情的天災中湧現出的感人事蹟。
《笑貓日記之那個黑色的下午》一書，主要講述了笑貓在汶川大地震時發現和經歷的種種感人故事，其中，我最為感動的是一位母親留給孩子的一句話。
那一次，當搜救隊員找到那個嬰兒時，他的母親已經去世了，但是嬰兒還活著。一位隊員想把母親的屍體放平，可是她那僵硬的屍體彷彿已成為捨身救子的誓言，她那弓著身子跪在地上的姿勢已凝結成永遠的雕塑。另一位隊員從年輕母親的手中拿出了一部銀色的手機，上面是一條未發出的簡訊：“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住，我愛你！”
讀到這裡，我頓時淚如雨下，那位母親的話令我永生難忘！這是一條用生命鑄就的簡訊，彰顯了母愛的偉大。生活中，媽媽無私地關愛著我們，照顧著我們。當我們出門在外，媽媽千叮嚀萬叮囑，擔心我們的安全，擔心我們的健康，生怕我們受一丁點兒苦。當我們漸漸長大，媽媽那雙白淨的雙手磨出了老繭，早已變得粗糙不堪。她把全部的愛都奉給了我們，自己卻慢慢變老，在突如其來的災難面前，媽媽本能地用自己的身軀為孩子撐起一片生命的天空。
那個黑色的下午，那個本能的母愛，我會銘記在心！
讀《笑貓日記—那個黑色的下午》有感 篇20
讀後感 ,691字在今年的暑假裡，我偶然遇見了它—《笑貓日記—那個黑色的下午》，我毫不猶豫的將他買了下來，一到家，我便如飢似渴地讀了起來。
這本書主要講述了在2008年5月，那場震驚全世界的地震—5。12汶川大地震。主角“笑貓”的三女兒“三寶”先後與“公爵”、“黑騎士”兩隻搜救狗組成組合，成功救出五十餘人，成為了一隻名副其實的搜救貓，但兩隻搜救狗都以身殉職。還穿插了笑貓尋找其他家人和奶奶用自己的才幹救人的故事。讚揚了他們捨身取義、樂於助人的品質，同時讚揚了笑貓鍥而不捨、堅持不懈的精神，使我讀後深受啟發。
那麼，在我們身邊有沒有這樣的例子呢？
答案是肯定的。記得有一次，我和幾個朋友在我家的樓下玩，有一個騎著自行車，忽然，他跌倒了，車子倒了下來，他胳膊和腿上也磕破了好幾片，我們幾人都十分著急。這時，一個衣著時髦的年輕阿姨走了過來，而她，連頭也沒回的就走了；然後，又有一個老奶奶走了過來，她看到後，用她那雙顫顫巍巍的手扶起了他，並把他請到自己家裡，用碘酒擦拭了他的傷口，還用紗布幫他將傷口處包了起來，然後把他送了他家。我們在場的幾人都十分感動對老奶奶的這種精神十分敬佩，立志要把這種精神發揚光大！
社會，是一個大家庭，需要每個人的奉獻才會變得更好。我們，身為小學生，社會文明風尚的形成也需要我們的努力，唯有我們每個人都將“幫助”落實到生活的方方面面，社會才能更美好。
所以，請我們用愛心為自己營造一片海闊天空，也為他人撐起一片綠水藍天！