那個我永遠愛的人相關作文20篇
那個我永遠愛的人 篇1
國三作文 ,748字從出生到入死，這世界總會有那麼一個一直默默愛著我們的人。在心靈的深處，我們對她充滿無限的感激。
冬天的氣息，悄悄來臨。空氣中，透露著令人瑟瑟發抖的寒氣，花依舊頑強地開著。冰天雪地裡，那一簇簇，紅豔豔花兒，直豔到人的心裡。這樣的天氣裡，停下腳步，或是輕輕地坐下，去欣賞那寒風中仙子，是最愜意不過了。可是我錯了，是真的錯了。只懂得休息的我，留母親一人默默地在家幹活。母親毫不猶豫的把手放入冰涼的水中，菜一條一條地被洗起，水也漸漸地帶上了沙土的顏色，卻沒有土色般熱度。菜慢慢地被洗好了。一大籃的菜，綠油油的色彩，豔到了心裡，卻沒有豔起冬日的溫度。籤子劃過空氣，劃過母親的指尖，但沒有劃過那層綠膜，而是穿了過去。嚓嚓嚓……幾百條青菜被籤子擊中，幾十串菜劃過母親指尖，疊在籃子上，搖搖欲墜。母親每天周而復始地幹著這些乏味的事，卻很少抱怨，很少抱怨沒人幫她分擔。
我們常在抱怨，卻忘了誰在為我們擔心；我們常想著如何放鬆，卻忘了誰還在為我們默默付出；我們常惦記著長大，卻忘了誰的烏髮將會變成銀髮……天還是碧藍碧藍的，但時間每時每刻地行走著，不因鳥語花香的美景而放慢腳步，也不因北風肆虐、大雪紛飛而加快腳步。時間會讓花兒綻放，也會讓人的眼睛綻放出花兒鱼尾紋。歲月是無情的。我看到了母親的烏髮中有了銀髮，它像一道明亮的雪線似的刺痛了我眼。它讓我選擇了聽話，聽母親的話，開始真正的用心學習。雖然落後，但想到母親對我的期望，我願意努力，願意想母親一樣默默地，默默地超過自我。喜歡母親以我為驕傲，喜歡看到母親的眼裡，有歡喜的波在蕩。
羊有跪哺之恩，鴉有反哺之義。母愛是偉大的。我們要學會感恩，感謝母親無私的付出。母親，我永遠愛的人，她的愛，焐暖了整個冬天的寒冷。
我永遠愛那個偉大的人，一直都愛著我的母親。
那個我最尊敬的人 篇2
國一作文 ,1004字說起最尊敬的人，人們的腦海裡可能會刻板的浮現出毛澤東、鄧稼先這一類偉人吧，但我所敬佩的不是這些英雄，而是我的教我歷史老師兼班主任——馮老師。
初次見到馮老師，是在一個秋高氣爽的早晨，那正是我中學入學報名第一天，見到馮老師時，我腦海裡浮現的第一個詞語：年輕！馮老師看起來只不過二十多歲的樣子。當時我還懷疑，這個年輕老師能不能威懾住我們這麼大的一個班、能否教好我們班。然而不久的後來，這個念頭就被打消了，馮老師的“中央集權”專制制度，把我們這一群調皮鬼管的定定兒的！沒有一個人敢“起兵”反抗。
第一次上她的課時，我們都十分害怕，害怕老師會十分嚴厲的對我們。不過當老師一進門，我們就不害怕了，只見她：身著一件長袖衫，搭配一件牛仔褲，一副大大的眼鏡在鼻樑上掛著。明眸皓齒，玉指如蔥，眼神犀利，薄薄的嘴脣上掛著微笑，真是“粉面含春威不露、丹脣未啟笑先聞”。我們自然也就不害怕了，誰會害怕一位美麗清秀的老師呢？
馮老師對我的關注遠勝他人。我在班級算是成績比較好的，但是缺點就是愛說話，有多動症，馮老師也因此多次把我叫到辦公室，苦口婆心，“刀子嘴，豆腐心”地教導我。在老師一次次地耐心教導下，我終於收斂了一些，上課儘量忍住廢話，認真聽講，才有了上學期期末考試的成績。
馮老師對我的關注不光是在學習方面，還體現在其它一件件具體事情中。我的字實在是潦草，爸爸對我的書寫十分不滿意，又加上對我數學作業的嚴格要求（我也時常偷懶省略做題步驟），又嘴硬，拒不認錯，有時候會受到父親的責打，臉上有時會留下些許傷疤，馮老師看到了就一定會關切的詢問我情況，還會打電話勸告我爸爸。我最難以忘懷的，就是馮老師在問我原因時，為我而流下了眼淚。
馮老師有時候也會嚴厲無比。有一次上課時，我和毛清熙同學在私下說話，沒想到這一幕馮老師看到了，於是我們倆被叫下樓，儘管我們是在談論數學問題，馮老師還是讓我們在操場上跑五圈。跑完後，只見馮老師在一旁賊賊地笑著，還說她是讓我們減了肥！啊？有這樣的班主任，恐怕我這幾年“減肥”的問題不用愁了！
不錯，我愛她、尊敬她，我們都愛我們的“老班”——馮老師！我一定會以好成績來回報這如山高如海深的師愛！這就是我最尊敬的人。
那個我最熟悉的陌生人 篇3
國三作文 ,808字我們每個人一生都要走很長的路，這些路有的崎嶇，有的平坦；有時你會感到迷惘，有時亦會感到孤獨，但慶幸的是，在我長卷一般的生命中，有一個她，陪伴著我。
晨曦撒落的幽徑上，初春的鐘聲敲響夢境。你有沒有見過那種藍？它帶著一點點的翠色，好像被風一吹，就會盪出青春的柔光，我記得你的模樣，你曾是個少女，深邃的眼眸，溫柔的臂彎，你站在大片的櫻花裡，拉著小提琴，悠揚的琴聲隨著櫻花飛舞，你垂下的睫毛，飛揚的衣角，在太陽的光輝下晃出陰影，模糊了歲月，你勾起的嘴角，彷彿在描繪最動聽的故事，嬌嫩的花朵點綴你的鬢髮，微風拂過，帶來淡淡的花香，你微笑著告訴了我你的名字——莫莉安。
初夏的夜，綠的枝丫。瀰漫的煙霧夾著海市蜃樓般的影像，螢火蟲似的星光點綴月色的清涼，我還記得那次，你陪我等待天明，踏遍夏涼，也曾鼓勵我折翼起飛，撞破南牆，當我如孩子般訴說夢與信仰，你拿起琴弓，贈我一縷悠揚。那琴聲優雅而莊重，熱烈而深沉。就像是離別與再會，不知，你還會回來嗎？每當我腦海裡流連你的身影，總是你拿起琴弓的那一幕，就像劍客握緊了自己手中的劍，鋒芒無可匹敵。
深秋的太陽照耀著你和我，光暈撒在芬芳裡，含苞欲放的海棠就像是那些早已想好梗概的故事，終於要開始書寫；就像是那些被浮雲遮蓋的片段，終於要開始上演。梧桐的葉子已變得金黃，飄落了，消散了，無影無蹤了。你曾說過我是你唯一的城堡，你也曾隨著花香盡情的奔跑，只是，你卻難尋蹤跡，獨在一方。空氣瀰漫著惆悵寂寥，笑容璀璨的你似乎已成為夢境。碎金閃爍的光影，那時候每一秒的糾結與消弭，模糊的那些年，似水流雲。多少次雨後，你細數耀眼的光線，速寫著光陰。秋日漸遠，時光的卷軸埋藏下一個不能說的祕密。
我來到玄關前，手中拿著發黃的信箋，在那棵櫻花樹下，小提琴的聲線依然清澈，風已吹過，櫻花又落，那個我最熟悉的陌生人，我想對你說，不，只是寒暄，只是一句“好久不見。”
太姥姥，我永遠愛您！ 篇4
國小六年級作文 ,813字在我很小的時候，曾經每天與太姥姥住在一起，因為隔得近，所以我會經常過去玩。
我記得太姥姥的樣子，慈祥的臉，滿頭銀髮，永遠穿著簡樸的衣服。雖然太姥姥家很小，但是太姥姥每天會用她勤勞的手把屋子打掃得乾乾淨淨，而且只要有我在，這個屋子就會充滿無限的歡樂。
太姥姥很勤快，每天忙這忙那，閒著的時候，太姥姥就會給我手工製作衣服和鞋子。我記得最清楚的是那雙繡著花的小布鞋，那朵花還是牡丹花呢！聽媽媽說那雙鞋是我剛學會走路時太姥姥給我做的第一雙鞋，現在我長大了，一直沒捨得扔。忙完手裡的活，太姥姥就會搬著板凳到廣場上去，與那裡的老人談談話，看見我，必定會把我叫過去，給我零用錢。
小時候，因為害怕晚上，而爸爸又去接上夜班的媽媽時，太姥姥就會半夜起床，邁著她那雙曾經裹了的小腳來陪我睡覺，給我講她小時候的故事。永遠記得靜靜的夜晚，太姥姥那溫柔的如詩一般的語言掃去了我心頭的恐懼，那已經成為留在我心底的最美的音樂。
漸漸地，太姥姥越來越老了，說話也有些困難了，連走路都不行了。而我又搬了家，離開了太姥姥。每當有恰巧的機會，我就回去和太姥姥說說話。雖然我已聽不懂她說些什麼，但我仍覺得那是一種享受。每次到姥爺家，只要到了吃飯的時間，我就會去送飯，並且一口一口的喂她，雖然動作不夠專業，但那仍是一個幸福的時刻……
突然有一天晚上，媽媽哭著回了家，“你太姥姥去世了。”“啊”！我的心一下子掉到了地獄，很重……很重……我情不自禁地大哭。
那一刻，我的血液停止了流動；那一刻，我心底的每個角落都是黑暗的；那一刻，我似乎失去了整個世界。我不敢相信，更不願相信，最疼愛我的，我最愛的太姥姥走了！太姥姥啊！我再也看不到您那慈祥的臉，再也聽不到您那溫暖的話語，再也撫摸不到您那勤勞的雙手了。
在這落葉飄零的季節裡，多想再依偎在您溫暖的懷抱裡，可這已經成為永遠不能實現的奢望，太姥姥，您在天堂過得好嗎？託清風捎去我對您的思念，只請您不要掛念。
太姥姥，我永遠愛您！
我最喜愛的人 篇5
國小六年級作文 ,544字我們每個人都有自己喜歡的人，我最喜愛我的媽媽。
媽媽是位普通的農民，沒什麼文化，但她有一顆善良而又懂我的心，在我的心中，媽媽是最美的。
有一次，我在野外玩耍時，看到了一隻孤零零的小貓咪，它悲哀又無助地叫著，大大的眼中流露出悽苦的神情，我不由得心生憐憫，決定把它抱回家撫養，但媽媽會同意嗎？
回到家中，我問媽媽：“媽媽，我想把這隻小貓當我的寵物養，可以嗎？”媽媽笑盈盈地說：“可以呀！媽媽小時候呀，家裡養著四五隻小貓呢。”哦，原來媽媽小時候也和我一樣呀，我開心得摟著媽媽又蹦又跳。
第二天清早，我被一陣叮叮噹噹的敲打聲驚醒了，出去一看，原來是媽媽在拿家裡多餘的木板和蛇皮袋給小貓做房子呢，她在小房子上鋪了瓦片，在房子地面上鋪了暖和的毛衣。看著媽媽臉上晶瑩的汗珠和那專注的神情，我覺得媽媽是最美麗的。一切準備就緒，我把小貓放進它的小屋，小貓喵喵叫著，好像在對我們說“謝謝”，我和媽媽開心地笑了！
有了小貓的陪伴，我的生活變得更有意義了。忽然有一天，小貓當媽媽了，我把這一訊息告訴了媽媽，她疲倦的臉上露出了喜悅的笑容，就像芳香的荷花展開了動人的花瓣。
如今，媽媽去北京打工了，小貓們也已給了親戚，但我卻怎麼也忘不了小貓的可愛樣子和媽媽的笑臉。我想對媽媽說：“我愛您，感謝您讓我養了這些貓咪們。”
那天，我找到愛的鑰匙 篇6
國三作文 ,820字從小到大，無論發生什麼事，陪伴我、安慰我的只有母親那諄諄地教誨，輕輕撫摸我的也總是母親。父親在我面前總是沉默不語，只有我惹了事的時候，他才會直視我，可那是責備的目光，父親，我覺得他並不愛我。
“期中成績出來啦！”遠遠地就聽到班裡的“總管”高聲吶喊著，我不安地跑過去尋找我的名字。“第一、第二……第四十”。我眨了眨眼，定睛一看，我的名字競然排在了40名那裡。我驚呆了，不敢相信自認為成績還不錯的我排在了差不多的最後，淚水模糊了雙眼，心裡隱隱地抽痛著。
面無表情地回到家，我一聲不響地把房門“砰”一聲關上，跌落在床上號啕大哭起來。我隱約聽到母親那焦急的問候，可我已沒有力氣去理會，只沉浸在那“40”名的世界裡。“吱”一聲房門打開了，哭腫的眼睛看到了父親的身影。我快速坐了起來，有點不安地低著頭，我還是很怕他的。
“咋了，惹事了？”原來在他心目中，我仍然是一個還沒長大的調皮女孩，只懂得惹事，無理取鬧。我別過頭去，不作答。他嘆了口氣，有些彆扭地摸了摸我的頭。“剛剛我打電話問過你的老師了，他說你這次考的很不理想，是在為這事難過？”我沒想到他也會關心我的學習，我一直以為他是個不會“愛”的人，只會埋頭苦幹、只會關心他田園裡的收成。我點了點頭，等待他的責罵。
爸爸動了動嘴脣，說：“40名是挺差的，不過，我知道你努力了，已經盡力了。不要再傷心了，失敗乃成功之母，沒有失敗做鋪墊，哪會有真正的成功。所以，不要太在意了，大不了下次爭取考好一點嘛，啊，爸爸相信你一定行的。”他有點尷尬地撓了撓頭，憨厚的笑了幾下，“我去叫你媽做你最喜歡吃的燒魚。”他快速地奪門而出。
我愣了，我以為他會狠狠地臭罵我一頓的，可，可沒想到……。我淚水再次模糊了我的雙眼，不過是感動的淚水。第一次發現，父親原來是愛我的，只不過他不善於表達。
原來在我成長的路上，陪伴我的不只有母親精心的呵護，還有父親那不善於表達的關愛。
那天，我尋找到了愛的鑰匙，開啟後，找到了門後父親濃濃的愛。
他，一個奉獻著愛的人 篇7
國二作文 ,650字窗外，寒風凜冽；一股股風向我吹來，撫摸著我的臉；它如同一雙溫暖而又龐大的雙手，帶給我的並不是寒冷，而是無窮的快樂。
這時，眼前浮動出一個熟悉的身影。他，擁有一雙充滿智慧的眼睛，他，有一張龐大的臉孔；他，擁有一個能說會道、安慰的口吻。他就是我的語文老師—張志毅老師。
他或許是很平凡，鮮為人知，但他在我心目中是神聖的，是不可替代的。他的雙手並不健康，由於長時間他都握著粉筆，他的雙手幾乎腐爛了，在別人眼中，或許是微不足道的，對我而言，那一雙手如同溫暖的風，帶給我無窮的欣慰。
他，幽默大方，總是以“笑”面對我們，面對人生。
那時，他的雙手已經被膠布包紮了，當他走進教室時，他一絲疼痛也沒呈現在臉上，當他拿粉筆寫字時，同學們發現了，他卻不向我們訴苦，而是為我們講述他去看醫生時的情景，他講得是如此地幽默。我們以為他並無大礙，但我認識到老師只是掩飾了自己的痛苦，他只是在默默地忍受著手中的疼痛；他為了不讓我們擔心，他只為了讓我們投入到學習中去。我的心不禁暗自慶幸，慶幸自己有一個如此好的語文老師。
他，嚴中有愛，大公無私。
每一次，我們犯錯誤時，他總是以一顆寬容的心來容納我們，諒解我們；每一次，我們做得好時，他總會以鼓勵來促使我們做得更好；每一次，老師批改作業時，他總是以一顆認真一絲不苟的心為我們批分。這一切一切，讓我感激。它如同一支支點燃的火柴，點燃了我內心那慚愧的燈，我的心痛苦萬分。
他並沒有一句怨言，默默無聞地為我們奉獻著自己的一切。這並不是金錢換取的虛偽，而是一份真正的純潔的愛。
媽媽，我永遠愛您 篇8
國二作文 ,959字愛是無形的，它需要用心靈去感受；愛是永恆的，它使人終生難忘；愛是偉大的，它給人無窮的力量；愛是無私的，它把一切都奉獻給你。
—題記
自從我那白胖胖，圓嫩嫩的妹妹出生這一年多來，她奪走了家人對我所有的愛。媽媽再也不追著我噓寒問暖，端吃管喝了，親我也只是偶爾的事。手機裡全都是妹妹的照片，就連妹妹拉粑粑的視訊也看的有滋有味。說實話，我打心眼裡喜歡妹妹，她給家裡帶來不少歡樂，可媽媽也太偏心了，我心裡有一種說不出的委屈。很少和她搭話，頂嘴是常有的事。
在一個寂靜的下午，我一個人坐在家裡寫作業，寫累了，便開啟窗戶，邊聽音樂邊欣賞窗外的風景，不知不覺睡著了。夢見自己到處找被子，忽然間驚醒，覺著背上涼涼的，鼻子裡癢癢的，熱熱的，接著打了幾個噴嚏。然後繼續寫作業。
晚上，稀裡糊塗睡了。迷迷糊糊聽見媽媽哄妹妹睡覺的哼哼聲，一會兒翻身給妹妹蓋被子，一會兒給她把尿。當時真後悔和她娘兩睡一起。半夜，忽然覺得身上直冒冷汗，鼻子裡燒得厲害，渾身好像在發抖。翻了個身，呻吟了幾聲。睡在我們中間的媽媽一咕嚕翻過身來，用手摸我的額頭，“呀！發燒了，咋不早告訴媽媽，唉！一天就操心了小的。”然後趕快起身，用熱水給我燙來毛巾，擦我的手心及胸口。反覆了好幾次之後，把熱毛巾敷在我額頭上。沒過多久，端著水，拿著藥，走到床頭前。放下東西，從肩上抱起我，一隻胳膊扶著我，另外一隻手接過藥送到我嘴邊，一顆一顆餵我，吃一顆喝一口水，直到把五六顆藥全部吃完，然後拍拍我的背，再輕輕放我躺下。我一下子覺得輕鬆了許多。後來反反覆覆，不知換過幾次毛巾，我熟睡了。
一覺到起床鈴聲響了。睜開眼，媽媽定定的瞅著我，“好點沒？能上學嗎？”她的眼角帶著倦意，但強作精神，平日裡那炯炯的大眼也好像迷茫了。額上似乎爬上了皺紋。那一刻，我的心裡忽然一顫。一年多了，我竟沒有認真看過媽媽的臉，那張曾經年輕漂亮的、我最親近的臉龐，怎麼會爬上這麼多複雜的歲月的痕跡？我最親愛的媽媽呀！原諒女兒的無知和任性吧。我強忍住將要溢位的熱淚，鼓足氣，仰臥起坐，堅定的說“放心吧媽媽，沒事嘍！”然後抓緊時間收拾好，背上書包，向學校走去。
那天早上，空氣格外新鮮，陽光依然明媚，小鳥在枝頭歌唱。哦，這不正像小時候媽媽拉著我的手，送我上學時教我唱的《太陽當空照》嗎？媽媽，您辛苦了！女兒懂！
膽識我最喜愛的人生行李 篇9
國三作文 ,1268字“**，這次開展社會實踐活動，我報名參加二手物品交易專案啦，你參加哪個小組？”“沒，沒報，我恐怕不行……”
這時，夥伴會吃驚地瞪著我驚歎：“不會吧，你真是膽小鬼！”
“膽小鬼”就是我的代名詞。不過，這是上初中之前的事啦。那時，別說膽識，就單單是膽量這種東西，對我來說都可望而不可即。從小，我就在父母的庇護下成長，不會做、不敢做的事，一聲“爸，媽”便能解決。於是乎我越來越膽小，越來越不信任自己，連獨自下樓買個東西都不敢。
小學畢業的這個假期，爸爸給我買了一輛山地自行車。經過一段時間的練習，我基本可以騎車上路了。爸爸為了讓我找到更多樂趣，也為了培養我的膽識，敢於走向更廣闊的地方，說服我讓我參加一個山地自行車社團。當爸爸把我帶到社團時，我簡直不敢相信自己的眼睛：一個又一個自行車特技呈現在眼前，這些特技根本不是我能想象，也無法用語言去形容，如果非要用我的話去說的話，我覺得就是“簡直酷斃了”！
教練嚴肅地對我說：“你要大膽嘗試，多多練習，過幾天通過考核才能成為正式會員。記住：我不會花太多時間去打磨一顆礫石，同樣也不會讓沙子埋沒金子。”本來就膽小的我，聽他這麼一說，額頭不由自主冒出了冷汗。
考核新人的日期如期而至。“勝出的人可以留下，淘汰的將要離開”，教練說完後，我們便開始抽籤。我在心裡默唸：抽個最簡單的，上天保佑啊！拿到紙條，我顫抖著雙手慢慢地展開：天哪，飛躍四級階梯！要知道我平時訓練的都是一些低難度的技巧，現在突然來了一個“飛臺階”，還是四級！我的心能不抖嗎？
飛？還是不飛？走一步看一步吧。我茫然而絕望地來到指定的考核處，等待最後那聲“死刑宣判”。老師淡淡地對我說：“這個考核對你來說可能難了點，但既然抽到了就要勇敢地面對。人生道路上，你不會預料到下一刻會發生什麼，但只要你有足夠的膽量和智慧，迎難而上，再難處理的事也有被解決的時候。”說完，他衝我微微一笑點點頭，好像是說：“你可以的！”我的緊張頓時緩解了幾分，心中甚至還萌生了幾分鬥志：“我可以的！”
我按捺一下怦怦亂跳的心，調整了一下呼吸，面向我將要逾越的“鴻溝”。“勇敢點！我能行的！”我咬咬牙，騎著車衝向了臺階，腦子裡緊張而忙碌地計算著著力點。嘿！我和我的車已經在半空中飛騰，這一刻我感覺時間過得那麼慢啊！“啪”的一聲響，車落地了。由於強大的衝擊力，我全身被震得發麻，差一點就從自行車上掀下來了。這時我隱約聽到老師說一聲：“不容易啊！”接著又聽見旁人的議論：“這小孩真有膽量，要是我，恐怕早嚇跑了！”我的心中油然升起一股成就感和自豪感，心裡不禁暗暗感謝老師傳輸給我“膽量”。
從那以後，我便攜帶上“膽量”這個人生行李，又逐漸浸潤上智慧的瓊漿：果敢決定到外省上學；獨自來來往往於家與學校之間；一個人背起行囊到遙遠的地方旅行；嘗試幫爸爸打理公司的小事務，讓爸爸採納了我一些小建議；成功幫爸爸策劃了一次商界同鄉會聯誼活動……攜著“膽識”這個人生行李，我快樂地邁步在成長的路途。
我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空。我要飛的更高，飛的更高，膽識是最愛行囊，展翅翱翔……
寬容，我最喜愛的人生行李 篇10
國三作文 ,1326字什麼是寬容？“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳踝上。這就是寬容。”被譽為“美國文學中的林肯”的馬克吐溫這樣回答。
我說：諒解是寬容，忘卻是寬容，謙讓是寬容，以德報怨更是寬容。它是一種瀟灑的生活姿態，它更是一種無比高尚尊貴的品質。它是蔣琬看待手下楊戲怠慢他時的豁達，它是藺相如面對廉頗爭功的退避，它是周總理被理髮師刮傷臉時的自責，它是李斯特面對假借自己名聲開演奏會的姑娘的援助，它是我最喜愛的人生行李。
待人處事之道，萬萬缺不得寬容。俗話說：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空”。無數爭端往往就是差了這一步退讓、這一份寬容。無數美好的結局也源於有這一步退讓、這一份寬容。
寬容，是調料，烹製幸福快樂。
“馬克吐溫某年某日辭世了。”面對紐約一家報紙的玩笑，馬克吐溫對前來弔唁、驚訝氣憤的親友們詼諧地說：“報紙報道我死是千真萬確的，只不過把我的死期提前了一些。”大家開懷大笑。身為受害者，馬克吐溫卻不生氣，反倒灑脫地用自己的寬容與幽默平息親朋好友們的憤怒，給大家也給自己帶來輕鬆與快樂，還有什麼比這更好的結果？
寬容，是潤滑劑，融洽人際關係。
清朝康熙年間在京城做大官的桐城人張英，有一天接到母親的家書。他修書回覆老夫人：“千里家書只為牆，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張老夫人將院牆後移三尺，隔壁葉府很受感動，也把院牆後移三尺，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。於是歷史上留下“六尺巷”的佳話。這不正告訴我們，要用寬容這個潤滑劑來營造和諧人際關係，營造和諧社會嗎？
寬容，是刀劍，巧妙消滅“敵人”。
兩度當選為美國總統的林肯說：“對任何人不懷惡意；對一切人寬大仁愛。”在他看來，寬容是一種力量，能夠贏得朋友，從而“消滅”敵人。用寬容的“刀劍”，斬去誤解或者敵意，多高妙的戰術啊！攜帶這種人生行李，智慧地贏得“敵人”的握手言和甚至是欽佩，何樂而不為？
寬容，是鑰匙，開啟成功之門。
一家知名的五星級大酒店，幾位處於3天試用期的年輕人，經受著特殊的考驗：冒失的“客人”將托盤中價值不菲的高階洋酒撞灑。有人憤憤指責“客人”“不長眼”，有人不知所措地跌坐在地，反倒是“客人”爬起來將他拉起，有一位扶起“客人”連聲道歉，並幫“客人”擦拭，不計較是誰的錯，只彌補自己的錯。這名試用者成了唯一被錄用的一位，因為他擁有寬容的人生行李。後來，經過不懈努力，他還成了這家五星級酒店的總經理。是寬容這把鑰匙，助他開啟成功之門。
因“寬容”贏得成功的人何止這個年輕人呢？楚莊王寬容調戲愛姬的臣子，後來攻打鄭國時，這位臣子主動請纓，率部下為大軍開路，為楚莊王立下汗馬功勞；秦穆公寬容偷吃掉他的戰馬的幾個山裡人，後來秦穆公遇到危險時，這些人一路殺進軍中，救出秦穆公，使其轉敗為勝。楚莊王和秦穆公都是用自己的寬厚仁慈種下“花”，迎來成功的“果”；如果他們洩一時之憤、圖一時之快，栽下了“刺”，又怎麼會後這些人的傾力相助呢？
“多一些人情味，多一分慈悲，多一些柔軟語，多一點關愛的眼神，人與人之間就能連成一片蔚藍而清澈的天空。”星雲大師描繪出寬容的美好境界。讓我們攜帶上這份最美好的人生行李，追逐這理想的境界吧！