那個微笑改變了我相關作文20篇

那個微笑改變了我 篇1

國一作文 ,1027字

微笑是人間的春風，吹去煩悶，帶來愉悅。

——題記

嘴角輕輕上揚，淺淺露齒，這便是微笑。微笑不僅能給他人帶來溫暖，也能給自己帶來愉悅的心情。有時，一個微笑能溫暖人心田，讓人有了歸屬感，彷彿找到了家的港灣。有時，一個微笑能表示友好，和藹的人格，常常微笑的人一定是一個內心陽光、十分溫柔的人吧！

說到微笑，我總會想起我的一佧老師。老師是一名女老師，一雙柳葉眉，年輕著呢。老師不抹那些胭脂水粉，顯得她的小臉更加素淨。同是黑眸，老師的眼裡彷彿有星辰大海，明亮透澈。上課時，老師那溫柔的目光總會看過每一位同學，老師的課我們都特別喜歡。老師愛笑，無論是講課還是點評作文，永遠是面帶微笑的。

記得那時，我特別調皮，一天不惹事就渾身難受，老師為我操碎了心。因為調皮，我也曾被叫過家長，但父母太忙，幾乎沒來過他們因為工作的原因，無法精心照顧我，只有爺爺奶奶照顧我，爺爺奶奶年紀大了，我又怎麼能讓他們再為我操心呢？我一個人站在老師的辦公室裡，眼中聚滿淚水。

這時，老師推門走了進來，我趕忙用衣服擦去臉上的淚水。老師看見了關切地問：“怎麼了？怎麼哭了？”老師並不知道我闖禍的，詢問其他老師後才明白。

闖禍的原因我仍然記得：同桌罵我有父母生沒父母養，我一氣之下打了他。老師又問：“你沒有道歉呀？”我搖搖頭。老師摸摸我的頭，說：“打人是不對的，要道歉的！“我沉默著，但在老師期待的目光下，我不由得點了點頭。

老師把我領到另一個辦公室，我看見了被我打了一拳的同學，他正哭哭啼啼地向別的老師訴苦，一見到我哭得更大聲了。被打的同學的媽媽來了，衣著樸素，卻是一個囂張強勢的性子。一進來就對我罵罵咧咧的，說要為他的兒子討個公道。在知道打她兒子的人是我之後，那位同學的媽媽氣勢洶洶地拎住我的衣領，我以為她會打我，她也確實準備要打我，卻被一雙纖細的手攔住了。

是老師！老師把我護在身後，義正詞嚴地說：“這位家長請您冷靜！這裡是學校，請您為孩子樹立一良好的榜樣！”

家長一愣，轉身去安慰她的兒子去了。

老師嘴角輕輕上揚，淺淺露齒，對我露出一個微笑，我心中頓時湧出一股暖泉，流至全身，溫暖我的身心。老師幫我做好了所有的工作，讓我能安心地上學。

微笑之後，我也從此改掉調皮的性子，那個微笑總能提醒我要改年裡不習慣，當我在調皮和懂事之間抉擇時，腦海中總會浮現出那個充滿善意的微笑。

那微笑改變了我 篇2

國小五年級作文 ,480字

一年級時，我們的班主任—黃老師，她是一個嚴肅的老師，從來都沒笑過。

一天，我和同學們在玩捉人的遊戲，我們正玩得起勁時，“砰”一聲，我不小心把一個陶瓷花盆給摔破，剛好老師回來了，她看了看那灑落一地的陶瓷片，凶巴巴地說道：“是誰把花盆打破的，快點站出來，不然我不客氣了！”這麼一句話震住了全班同學，大家都把目光投向了我，老師似乎明白了她們的用意，向我走來，用力地拍了拍我的課桌，說：“去辦公室！”哎，看來一頓訓斥是免不了了，沒準爸媽都會被叫來，我完蛋了。

走到辦公室，老師把手伸了過來，我還以為老師要打我，就縮了一下脖子，老師明白了我的用意，微笑地撫摸著我的頭說：“你可真夠調皮的！玩著玩著就打破了一個花盆。”我低下了頭，像認錯一樣。“以後可別這樣了喲！”老師對我微笑了一下。她突然間變得和藹可親了。

我以前因為不喜歡黃老師所以不常舉手，但自從發生了那件事以後，我和黃老師關係好起來了，我天天去黃老師的辦公室中打聽一下，有不有需要幫忙的。我上課也積極多了，一有問題，我就立刻舉手。現在，在黃老師眼中，我已經是一個好學生了！

我想，是那天的微笑改變了我。

那微笑改變了我 篇3

國小四年級作文 ,624字

微笑，是發自內心最純真、最美麗的表情。一個真誠的微笑，無需任何言語，就可以使人倍感溫暖和鼓舞。

在我剛學走路時，常常摔倒，摔倒後總是求助地看著媽媽。媽媽看到我摔倒後，沒有扶起我，而是給了我一個微笑。媽媽的微笑裡充滿著鼓勵，我嘗試著慢慢地爬了起來。一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起來，我學會了走路。

上幼兒園後，我開始學跳繩，對初學者來說，難免會被繩子絆倒。有一次，在跳繩時，我被繩子狠狠地絆了一跤，我頓時哇哇大哭。站在一旁的媽媽聽到我的哭聲，並沒有扶起我，只是幫我擦乾了眼淚，然後給了我一個鼓舞的微笑。媽媽的微笑讓我充滿了自信，我重新振作起精神，繼續練習跳繩。功夫不負有心人，在幼兒園的跳繩比賽中，我拿了第三名。

9歲時，有一天夜裡，我突然身體不舒服，還一直咳。媽媽聽到了我的咳嗽聲，趕緊從隔壁房間小跑過來，為我測量體溫。體溫計上顯示38。6度，媽媽給我吃了退燒藥，還給我貼了退燒貼，我迷迷糊糊睡著了。當我醒來，天已經亮了，發現媽媽一直坐在床邊，守護著我，她眼睛裡已經佈滿了血絲。媽媽看到我醒來，摸了摸我的額頭，發現我的燒退下去了，就露出一個欣慰的微笑，微笑裡流露出媽媽對我深深的愛。

媽媽的微笑像一婁陽光，溫暖著我的身體；媽媽的微笑像一滴雨露，滋潤著我的心田；媽媽的微笑像一棵大樹，為我遮風擋風。

媽媽的微笑讓我懂得：草木萌發，離不開春風的吹佛；禾苗長出五穀，離不開甜美的甘露；我的長成，離不開媽媽的愛。感謝媽媽給我的愛，使我的人生因愛而精彩。

那個鞭子改變了我 篇4

國三作文 ,668字

開啟記憶的長河，細數往事，好似海灘上的貝殼，每一個都精彩絕倫，但每一個又有它的不同。那就挑選出那個改變了我的“貝殼”，與大家分享。

在這個數字時代，大千世界，手機似乎成為了一種習慣，到哪都隨身攜帶，是不是的再看上幾眼。作為學生的我們也一樣，也渴望擁有一部手機，也想要“時尚”一下，緊跟潮流。於是我和哥哥，在回老家的路上，都買了一部手機，當時我上五年級，哥哥初四。我膽小如鼠，問哥哥：“手機如果被爸媽發現了怎麼辦？”"那就說是借的同學的"，哥哥一副胸有成竹的回答道。

在擁有那個手機後，像是做賊一般，表面無所畏懼，實則心潮澎拜，久久不能安定。我和哥哥用親身經歷體驗了什麼叫“紙是包不住火的”“要想人不知，除非己莫為”的道理。有天晚上，爸爸不知道是怎麼知道了這件事，大動肝火，暴跳如雷。隨手拿起一根鞭子，抽到了我的腿上，我疼得受不了，眼睛一下紅了。當父親看到後，似乎才意識到自己拿了什麼，頓了一下，將鞭子扔掉。當然，手機已經被砸掉了。

事後，父親將我和哥哥叫到客廳，一臉無奈的對我們說：“知道我為什麼如此發火嗎？不僅僅是因為你倆揹著我買了手機，還因為在這個緊要關頭，你倆滿腦子還想著怎麼玩。你馬上就考初中了，而你呢？距離中招幾乎是倒計時，一模都過了，有沒有想過如何提分數？這樣就是你的榜樣？對你妹妹的影響是真不小……”

父親的這些話，像是無形的壓力，鞭策著我們，而那一鞭子，也讓我感受頗深，它似乎不僅僅不只是一個鞭子，還是一個導航，引領我走向彼岸。

時至今日，每次想要放棄，頹廢之時，一想起那個鞭子，就又有了一種力量，那個鞭子，改變了我……

那個故事改變了我 篇5

國小六年級作文 ,523字

那天我閒來無事在家中看書，看到這樣一個故事。

有一天暴風雨後，一個男士的海灘看見一個小男孩在將水窪裡的魚放回海里，他疑惑地問道，“你為什麼這樣做呢？有誰在乎呢？”小男孩邊把魚放海里邊說，“它在乎，它也在乎”，說著，他抬起頭衝那名男士笑了，男士看到他滿是汗珠的臉上卻洋溢著明媚的笑容，不由地羞愧的低下了頭。

是啊，小男孩丟海里的這些魚根本沒有人在意，不過他們如果不回海，就會死在沙裡，因為這個小男孩，所以他們又重新回到海去，自由自在的遊玩，繁衍生息。或許小魚對人來說是微不足道的，但它們也是一個個鮮活的生命，有自己的生命尊嚴。

反觀現實，小男孩的暖心與生活中很多成人的冷漠形成了鮮明的對比。最近新聞上說，有人開叉車去殺人，犯下了滔天罪行。不知道他在肆意的奪走別人生命的時候有沒有感受到陰冷地獄的召喚？還有些人還殘害生命，捕殺各類野生動植物，只為滿足自己的口腹之歡。這些惡狠狠的現實都無聲的控訴著他們的種種惡行。相比之下，那個小孩子的天真善良，真的能讓他們無地自容。

這個小男孩改變了我，我下定決心去善待每一個生命，去保護他們。等我長大了，也會一直善良下去，讓溫暖佈滿人間，讓整個世界充滿陽光與愛！

那個笑改變了我 篇6

國二作文 ,754字

我獨坐在書桌前，靜靜地看那輪落日磕上了西山的稜角。霎時間，金光四散，把遠處的白雲染上了薄薄的黃暈。一抹斜陽透過窗戶照在手邊的書上，我合上書本，想起也是在某個夕陽西下的時刻，他改變了我。

進入初中以後，由於認生，我的性格漸漸沉靜了下來。每每看到吵鬧的場景，我總是擺出一副漠不關心的樣子。一天到晚，我都靜靜地坐在自己的位置上，看著書，臉上也鮮少掛起笑容。雖然我的成績漸漸變好，但我越發沉默寡言，如一潭死水一般。直到那一天，他出現了……

體育課上，我坐在操場邊，任夕陽的餘暉打在身上，我不斷回想著體育老師的動作。突然，一個籃球飛到我面前，在我的腳邊停了下來。遠處一個少年向我跑來，他撿起籃球，還向我伸出了手，嘴角微微上揚，露出了一個十分陽光的笑容。“一起來吧！”我猶豫了一下，伸出了手。

在他的帶領下，我漸漸地與班上的同學熟絡了起來。可冷漠的面具戴久了，總是沒那麼容易摘下。

一次放學，我與他一起回家。在路上，他突然盯著我，好奇地問：“你為什麼不笑？你笑起來一定很好看啊！”我一時手足無措，卻認真想了想，誰不想天天嘴角掛著笑意呢？於是，我對他說：“那我試試看！”說著，我的嘴角微微上揚。他興奮地搖著我的肩膀，道：“對嘛！明明很好看，為什麼不笑呢？”

那次過後，我臉上的笑容變多了。不再是對他人不理不睬，也不再是勉強而為地笑，我也真正成為了班級裡的一份子。而我的改變正是因為那一天，因為那個人，因為那對我伸出的手，以及那個充滿了友善的陽光笑容。

回想起我以前沉默的樣子，再想想現在每日響起的歡聲笑語，我的嘴角不禁微微翹起。連殘陽餘照打在身上，也讓我覺得暖意融融了。感謝那個笑容，改變了我。

那抹微笑觸動了我的心靈 篇7

國三作文 ,1152字

那日，忽然想起書桌底下的抽屜已雜亂不堪，於是便拋棄了漫畫與電視的誘惑。那裡面的東西有些甚至是幾歲童稚時的玩具，那勾起了我對兒時的歡笑回憶。“啪”是什麼摔在地上？與大理石地板摩擦發出的樂曲使我低頭看著腳邊閃閃發光的東西—一條手鍊。點綴其中的淡藍色的水鑽可能因為時間的逝走變得暗淡無光，可包裹著水鑽的銀質鏈條還未生鏽，依然那麼光彩奪目。我撿起它，捧在手心，就像是對待一件寶物。那事捨不得與別人用金錢交換的寶貝啊！它靜靜躺在我手心裡，冰涼的觸感，讓我似乎在空氣裡聞到一股薄荷香味，於是推開記憶之門，循著香味，視野裡出現了那個背影。

一個夏天，普通的夏天，但那個夏天裡瀰漫著的清涼的味道，我至今未忘。

那是我九歲時的夏天。扎著兩個小辮，碎花裙的皺摺在我身下泛起一個大大的漣漪，斜揹著一個小挎包，腳掌與地面貼合著。對面兒童城裡的玩具和糖果不斷的誘惑著我。我邁起步伐，而對面指示燈閃爍著的紅光像是惡魔的獰笑。單臥完全無視了這點，興沖沖的往前跑。一輛小汽車的嘶鳴在我耳邊盤旋，當我再楞過神來看到小汽車因控制不了方向盤向我駛來，我呆滯了。後來，我只聽到一個如銀鈴般的聲音鑽進我耳朵“小心”。細膩的指尖悄悄的劃過我的掌心。電光火石般的一霎間，我又拉回了斑馬線上—哦！我真的在生死邊緣徘徊了一趟。

回眸一望，那山泉般明亮的眸子注視著我，在眼瞳中我看見了我自己的影子，烏黑如鋪的長髮垂於腰肢；肌膚的色澤又帶著點紅潤。我嗅到空氣裡有股甜甜的，清涼的味道。原來是在她身上發出的，薄荷的香味。

我呆滯了一會兒很快回過身來“謝……謝……”她的眼眯成了月牙：“不用謝，下次當心點吧—”她指著淡綠色的光“去吧！”那抹微笑…。我的心顫動了一下。

“嗯“她看著我麻木的表情牽起我的手。

我只覺得，這條馬路，太短。

“好了，我走了，小心點哦。”留給我的只是一位穿著白色裙子的阿姨的背影。

我貪婪的聞著空氣裡殘留的薄荷餘香。夏日的熱氣似乎已散去，取而代之的是清涼。阿姨的背影在我的視野中消失，但走過的路上躺著一樣東西，是手鍊！阿姨的！想去追，但已找不到了。我欣賞著，淡藍色的水鑽點綴其中，閃爍著的光點在鏈條上跳舞。

回到家後，我爸手鍊放進書桌抽屜。

那個夏天，清涼—

那個夏天，緬懷—

三年後我再次踏上那條路，我依然能看見那背影，而且我還能問道空氣裡的餘香。那個夏天，那抹微笑遺留在我的心裡揮之不去，是的！我不能不承認那抹微笑出動了我的心靈啊！

然後，終於有一天我在螢幕上打下那一行行字，命名為《薄荷緬懷》。

人活世上無論多少年，心靈總會觸動，不過是多少而已。而正因為我們的心靈會觸動才上我們在這個世界上的存在更加真實。

忽然打斷了回憶，我又把手鍊放回抽屜，卻未發現，嘴角揚起的弧度……

那件小事改變了我 篇8

國一作文 ,790字

生活浮在那樁樁一件件的小事上。柴米油鹽雖都很細小，卻與每一天的生活息息相關，一字一句雖都是那般無足輕重，卻是與我們心心相通的肺腑話。誠然，生活都是由小事來構建的，尺所觸及，揭開的不僅僅是生活的面紗，更將是心靈上的幕布。

往日發生的一點一滴，改變了我，改變了我周圍的一切。令我無法忘懷的是那郵票設計的事。當時的我十分自信，設計了一幅紅色的畫有小老鼠的郵票，並且以為總能使老師讚不絕口，可卻未曾料想，老師卻認為這幅作品沒有新意，著色花樣都很土，對於過分自信，過分追求完美的我簡直是晴天霹靂，當時心中就有些不快，十分難過，連到上課也無精打采，蔫蔫的像是捱了霜凍的農作物，神情恍惚。

老師似乎是發現了我的不對勁，但她並沒有直言，上課也沒有叫我回答任何問題。好不容易下課了，正當我再度陷入悉思抑鬱之後，她把我叫到教室外，語重心長地教導了我。

“為什麼不高興？是因為郵票設計的事嗎？”老師的語氣像春風一般柔和，讓我倍感溫暖。我沒有回答，沉默地點了點頭。“我看得出來，你是一個追求完美的人對吧？但你要知道，人是不可能十全十美的，你要學會正視這些不足之處，揚長避短，才能愈來愈優秀……老師說了很多，我知道她是為了我好，可我的眼淚卻再也止不住了，不爭氣地流了下來，模糊了視線，也斑駁了那個欲要完美的夢想。

老師輕輕幫我擦拭去了淚珠，她笑著，我看到她眼裡彷彿有亮晶晶的東西，彷彿使我找到了方向，她說：“哭過了就要記住，你很優秀，你也並不需要完美，你的缺點會使別人喜歡你，你的淚水會讓別人在意你，也許你不能做好眼下這件事，但你卻可做好許多其他事。”

是啊，如老師所講，我為什麼一定要做好每一件事，做一個完美的人呢？那件小事讓我擁有了一顆平常心，徹底地改變了我的人生觀。

從郵票設計的小事中看生活，從老師的話中讀哲學，那件小事改變了我，令我不再去想如何優秀、完美，浩然天地，你我都是蕞爾，又何來十全十美？

她的笑改變了我 篇9

國小六年級作文 ,631字

她是誰？那個能把我改變的人會是誰呢？她只是一個一週歲零二個月的小女孩，一個在家裡整天和玩具打交道的小傢伙，一個只會把家裡搞得一團糟的小淘氣。但我卻深深地被她吸引了，這是為什麼？

以前，我家只有兩個小女孩，可有一次，我無意中發現了一張化驗單，我驚訝地發現媽媽懷孕了。我當時很生氣，爸爸媽媽已經有了我們兩個女兒，怎麼還要再生，要是那個小孩出生了，肯定會分掉爸媽對我們的愛。可我和爸媽不說這事，把不愉快放在心裡。

後來，媽媽生下了一個女孩，我再也不願意和媽媽說話，甚至也看也不看這個小妹妹一眼。很多人都問我：“你們家到底有幾個小孩？”聽見這句話，我就受不了，它給我帶來的打擊很大，我很鬱悶。我回家生氣地問媽媽：“你為什麼要把她生下？”我從沒想過原因竟然會是這樣：是爸爸和奶奶堅持要媽生孩子，他們想要個男孩。我聽了媽媽的解釋，並沒有原諒媽媽，但也沒有更怨恨媽媽，而是繼續默默地生活……

大約到小妹妹五個月大的時候，我從沒抱過她。有一次，她睡在床上，我無意間瞥了她一眼，發現她在對我笑，好象在叫我姐姐呢。也許是她純真無邪的笑吸引了我，我漸漸地喜歡上了這個淘氣的小傢伙。只要看見那張天真可愛的笑臉，我的心裡就充滿了無限的溫暖。我這個心裡佔滿自利的人，突然明白：既然她來到了這個世上，就該好好對她。我知道了什麼是親情，什麼是血緣，內心充滿了愧疚，也充滿了對小妹妹的愛憐。

回想從前的我，我是那麼的自私，那麼嬌氣，但自從她來到了這個世上，我就變了，變得懂事了，變得會關愛他人了。

那場車禍改變了我 篇10

國一作文 ,705字

曾經，我是一個不怕死的孩子，也是一個叛逆的孩子，總覺得自己的家庭與命運是世界上最差勁的，於是經常去幹一些冒險的事兒。

死是什麼？應該沒有什麼可以畏懼的，身體躺在乾淨的床上，聽著安眠曲，就像睡著了一樣，把眼一閉，便好了。但事實卻往往與想象背道而馳。那一天走在斑馬線上，一輛電動車呼嘯而至，將我撞到了空中，落下，重重地與那滾燙的柏油路撞擊，便一下子失去了知覺。

還好，我和媽媽都是皮外傷，但本是我先被撞，應是我的傷勢較重，但情急之時媽媽擋在了我的前面，於是她的傷口雖然都是皮外傷，但卻比我嚴重好多。我被感動了，媽媽第一時間的意識是要保護我！這之後，接連感到了他人的溫暖，不論是老師的溫暖關懷，還是叔叔阿姨不遠千里跑來探望我，都填補著我曾經不滿足的心。

後來，我又發現我其實是怕死的，是怕真正的死。僅僅是一點皮外傷就已經將我折騰得夠嗆，更何況是死，每當那一個個針頭朝我逼來，我害怕；看著那藥水一滴滴落入下面的管道，輸入到我的血管中，我的手微微發脹，我滿心的惆悵。我知道當死真正來臨，近在咫尺，所有人都會害怕。

出院後，我的生活改變了許多，家中也常有慰問者，變得十分熱鬧，也是在此期間，我學會了做許多平時完全不在意的雜事。我開始學會感恩，感恩媽媽給予我的愛，甚至感謝那個死神到了我的身邊，卻又轉身離去。我漸漸從過往的陰影裡走出。但更重要的是，這場車禍使我懂得了敬畏，去敬畏那些貌似遙不可及，卻又近在眼前的東西。死，讓我敬畏，神，讓我尊重，光明令我感恩，黑暗令我畏懼……我的世界彷彿玩了一個穿越，中間不再是混沌，取而代之的卻是秩序，有所敬畏方能有所愛。

那場車禍改變了我，它讓我學會了堅強，心中更明白了，母愛的無限力量。

那彎殘月改變了我 篇11

國一作文 ,549字

夜間，萬籟俱寂。

推開窗戶，陣陣晚風向我徐徐撲來，髮絲隨風飄揚。

剛步入初中的我，還未習慣繁忙的初中生活，一次月考便使一直名列前茅的我名落千山，那灼目的鮮紅字把我逼得抬不起頭來，前所未有的感覺到了一種強烈的挫敗感，彷彿一隻受了傷的月亮，掉入了萬丈深淵，彷徨而又麻木。

不知受到了什麼牽引，我走出了屋子，不由得抬頭仰望起星空，數也數不清的閃爍著的星星掛在茫茫夜空中，是夢幻的，又是靜謐的。茫茫星海，一彎殘月觸動了我的心絃。

是的，那只是一彎殘月，雖不圓滿，但也使我沐浴在她那皎潔的月光中。

她不及滿月的豐滿與純白，也不及周圍星火的耀眼，但她在我眼中卻是最美的，她雖不飽滿，卻也千姿百態；她雖未圓滿，卻給人以驚喜與期待，令人著迷。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，月，如此，我，亦是如此。沒有人的一生都是圓滿無缺，一帆風順的，人生的道路上，總會遭遇各種各樣的坎坷，或多或少的失敗，正如月一樣，有月圓，或是月缺，然而，面對這些，有人昂著頭，挺著胸，咬牙努力堅持了下去，成為人生的贏家，成功者，而那些半途而廢的人，終究只能在山腳徘徊。

是啊，一次失敗又何妨，月缺過後便是月圓，失敗過後便是成功，只要我不曾放棄，在接下來的時間裡，從失敗中吸取經驗，下一次就不會再失敗。

月之圓缺，令我陶醉。那彎殘月改變了我。

那場比賽改變了我 篇12

那場比賽改變了我作文 ,532字

我曾將是一個冷漠的人，對各種各樣的活動都不喜歡。對他人，對班集體也不算熱情，所以，在班級組織的活動裡，你找不到我的身影。但是，是那場比才深深打動了我。

走在操場上，遠處傳來一陣陣歡呼聲，聲音一浪比一浪高，這是，好奇心驅使我前進，我聽著這聲音走到了籃球場的場地，好像進像籃球比賽，我喃喃的說。我擠到拉拉隊前面，看到了一名男生投進了球，自己身後有響起一陣掌聲，他們大喊運動員的名字，有的興奮地跳起來。我轉頭看著那名男生，他好像受到鼓勵一樣，朝他們揮揮手，彷彿又有了加倍的信心，快速跑起來，搶過一球之後，再一次投進了球。此時的我，也受了周圍人的感染，此時的我，不像以前的我，現在的我熱血沸騰，想大喊一聲。當籃球賽到了高潮，我的眼球被籃球所吸引，我的眼睛隨著籃球的節拍走，當頭進的時候，我不知不覺的與他們一樣高興的跳起來。

回到家，會想著剛才令人興奮緊張的時刻，慢慢回味當時的人，心情。我從中得到了很多樂趣，在這個時候，我覺得參加一次比賽多麼有趣啊！從那以後，學校，班級組織的活動，我都會積極參加，不管結果怎麼樣，我都盡最大努力去爭取，去享受其中的樂趣。這是的我，活潑，開朗，愛笑，生活也變得豐富多彩。我也從每一場比賽中獲得快樂，獲得知識，活的友情。那一場比賽，改變了我。

那把雨傘改變了我 篇13

國三作文 ,839字

回首往事，一切都顯得那麼陳舊，就如同翻閱著一張張發黃的扉頁，可是那把雨傘卻依舊閃耀著光芒，勾起了我心中難忘的記憶，正是那一把雨傘改變了我，讓我難以忘卻。

原來的我是很討厭下雨的，每逢下雨，天空中總是烏雲密佈，就像一張黑幕從空中拉了下來，讓人感覺十分壓抑，讓人感到心裡十分孤單。

那個上午，我正在教室裡全神貫注地寫著作業，當時教室裡十分安靜，地上掉一根針都能聽見。忽然，一陣驚呼劃破了這安靜的氛圍—“下雨了，下雨了—”，我立即放下手中的筆，向窗外望去—霎時間，風雲突變，大大小小的雨滴接踵而至，頑皮地敲打著窗戶，狂風也在窗外肆虐……看著這番景象，再想想沒有帶傘的自己，頓時，我的心裡不安起來，焦急得像熱鍋上的螞蟻，可我也只能眼睜睜地看著這場雨肆意地揮灑，而自己卻無所適從。

這時，她似乎注意到了我心中的不安，便問道：“你怎麼了，看你這麼著急。”“這雨下得太大了，但是我沒有帶傘。”我搖搖頭，無奈地回答道。“沒事，你別擔心了，我帶傘了，可以借給你。”“真的嗎？”我的眼裡閃出了驚喜的光芒，“可是，你該怎麼辦啊？”，我的心裡有些猶豫，問道。“沒事，我中午不回家的。”“那真是太謝謝你了。”她熱心的關切讓我的心裡平靜了好多，讓我的心裡流淌著暖意。

放學後，我拿著她的傘，在雨中行走，走的很從容；她的拿把傘很普通，是黑色的，看起來有些舊。但是當我把它緊緊地握在手裡的時候，感覺它沉甸甸的，十分貴重。正是因為這把雨傘，我才能坦然地度過每一個雨季，不再感到孤單。

時光荏苒，歲月如梭，但是拿把傘仍然讓我記憶猶新。從那時起，每逢下雨的時候，我總是喜歡向窗外望去，看著雨滴在風中舞蹈，聽著風與窗戶的交響樂，會想著雨中那把普通的雨傘。那時，心中的暖意油然而生。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。”那把雨傘改變了我，讓我不再畏懼風雨的肆虐，讓我不再悵惘壓抑的氛圍，讓我幼小的心靈不再感到孤單。那把雨傘改變了我的青春，記錄了青春美好的點點滴滴，讓我難以忘懷。

那朵窗花改變了我 篇14

國三作文 ,894字

夜幕降臨，家家戶戶的燈籠亮了起來，走在路上，隨意駐足便可感受到這過年的快樂，一陣陣清亮的鞭炮聲將過年的氣氛推向高潮。

屋內的人圍在滿是佳餚的桌子上互相交流著自己的故事。突然我聽到一句問話：“姑娘，你這次年底考試怎麼樣？”當時正當拿食物逗小孩子的我，笑容漸漸斂去，低著頭說：“還湊合。”說完我便低聲不語，本來熱鬧的氣氛一下子冷卻下來，分外尷尬。媽媽趕緊打圓場：“別愣著，吃飯呀！”邊說邊向親戚碗裡夾菜，還不忘瞪我一眼。一下子的好心情像洩了氣的氣球，癟癟的。我隨意扒了兩口飯便離開了餐桌。

我來到臥室，看著窗外仍下著的小雪，總覺得這少些什麼。正在我發呆之時，奶奶邁著緩慢的步伐來到我身邊。我騰出位，她緊挨著我坐下，拉起我的手放在手心，“閨女，有啥煩心事。”我極不情願地開口：“奶奶分數有那麼重要嗎？一天天學習都煩死了。這幾天看到作業就噁心。”奶奶摸摸我的頭說：“去把客廳的剪刀和紅紙拿來，奶奶教你好玩兒的，咱們不談學習。”我心裡一樂，高高興興的把東西拿過來。

奶奶拿起剪子，用那雙粗糙且看似笨拙手，在這火紅而嬌豔的紙上游走，如游魚一般在其中穿行。我學著她的樣子，一點點的剪裁，可後來我發現總會在不經意間會將邊角剪破，原本平整的一張紙在我手中變得千瘡百孔。我惱怒地將它?G在一邊。奶奶輕輕地笑出了聲。我疑惑問她笑什麼？她樂呵呵的輕言道：“孩子，你太急於求成了，凡事都得講究過程，哪裡會有不努力便可成功的事，對於每一件事，都要求做到自己的最大努力。”她說完時，原本那在紙中穿梭的剪刀停了下來。她抖落一身的碎屑，展開那張紅紙。一隻傲然挺立的梅花躍然眼中。我瞳孔放大，仔細觀察，他它的一分一釐是那麼的精緻、細巧，彷彿要跳出紙張。奶奶慢慢的將它粘在窗戶上，使原本空洞洞的窗戶顯得生機勃勃。“孩子，所有的事不都是這樣嗎？”我好像懂得奶奶想要告訴我的道理，我上前一步擁抱了她：“奶奶我知道，在日後的學習中我會努力的。”奶奶欣慰地笑了笑。

現在我啊，在學習疲憊之時，當我抬頭看到窗戶上那依然紅得耀眼的窗花，又不知為何重新振奮精神，重新進入學習，是那窗花改變了，並引導著我，走過畢業前這段艱苦而又漫長的道路……

那盞燈火改變了我 篇15

國三作文 ,723字

那盞燈火，不懼霜華，不惹塵埃，自那時起，一直長明在我的心中。

—題記

那還是在我不知天高地厚的年紀，剛讀小學，唯唯諾諾地聽著老師的話，考了幾次不錯的成績，便飄的不知飛哪兒去了，直到那張試卷出現在我面前。

那是人生中第一次失敗，也敗得最慘，一回到家，我奔向自己的房間。看著鏡子裡的自己，想著書包裡的卷子。一時間，淚如泉湧。飯也不吃，家人的關心也不顧，止不住的眼淚流過雙頰，我只埋頭在兩條胳膊之間，任憑淚水肆意浩蕩。

哭著哭著，我漸漸睡著了。等我醒來時，一輪明月銀輝滿地，身上多了一條薄薄的棉被。我坐在床上，看著窗外夜色。萬家燈火早已悄無聲息，只有圓月孤寂清冷，映照著我的眼眸。淚水又想再次浸染我的眼睛。這是，房間的門開了。我看過去，是母親進來了。“醒了？”母親聲音輕和，我不作聲，“本來是給你蓋被子的。”我聽見母親嘆了口氣，向我這邊走來。一步一步，母親的步伐明明很輕，卻彷彿踩在我的心上，格外沉重。“孩子，沒有誰的人生一帆風順，世界上沒有十全十美的人，做什麼事都一直成功，只不過有人瑕不掩瑜，敢於面對，敢於拼搏，敢於挑戰，才能在眾人之中脫穎而出，光彩奪目。”母親說道，“我不強求你光彩奪目，只希望你盡力做到自己的最好，將來過自己想要的生活。”

我將臉頰埋在膝間，只覺得心中甚是溫暖，將要溢位的淚水也不再存在。我蜷縮在黑暗的街巷，不敢面對迎面的燈火。怕燈火太過厚重，肩膀承擔不起。母親卻將燈火提起，為我照亮前方。似有萬家燈火通明，盈盈寒月光，竟被燈火映襯得沾染上了暖意。

那盞燈火改變了我。那盞燈火，是人生的沉重，是母親的愛意。從那時起，那些人生不稱意，都化作燈火灼灼燃燒的燃料，照耀著前方的路。

繁華易逝，流水經年，那盞燈火，長明心間。

心中那縷希望改變了我 篇16

國三作文 ,899字

教學樓間，在那不是很顯眼的牆角里，那棵草在不足於一塊橡皮大小的小土堆中頑強地生長，我認識到只有生長下去才是這棵草最大的希望。體育考試中，每一位同學都拼盡全力去奔跑，看到別的同學大口地喘著氣，我認識到衝刺終點是正在跑步中的同學的希望，是那心中的希望改變了成長中的我。

有時候，我因為學習壓力太大，作業繁多，又喜歡貪玩，所以曾多次想放棄。但因為父母的希望，我才沒有放棄。母親常以“孟母三遷，斷織教子”的故事時刻提醒我端正求學的態度。隨著歲月輪轉，時光靜靜地流逝，我開始喜歡秋，金秋的風，悄悄地拂過窗櫺，輕輕地掀起清秋的面紗，聽風，唱響時間的流淌，穿過，歲月滄桑的河岸，彷彿消失在這歲月長河的人與事，飛散在這個季節的深處。每一年，我都希望秋的到來，所以我會在其他季節中靜靜的等待，走過春的田野，趟過夏的激流，來到秋天就是果實累累、金碧輝煌、安寧祥和的世界。誰心中沒有一個希望呢？

是希望，讓我們奮勇向前；是希望，讓我們永不放棄；是希望，讓我們找到內心深處的那一份執著的精神。

臨近中考，我總有一種不祥的預感。心中好比那傳說中的無底洞，一種空落與失望。大約是天數的減少，會讓人感到不安吧。但離中考越近，我感覺到越輕鬆，一種快要解脫感覺。我知道，這可不是什麼好兆頭。看著我長大的父母，敏銳地發現了我的不對勁，並找我談話。意味深長地告訴我：人在失敗的時候，很容易自怨自艾，悲嘆自己的能力不如別人；要是長期處在逆境的話，恐怕更要怨天尤人，或者會認定自己一無是處了。人往往看到的只是別人的成功，卻不知道別人是在一次次失敗後付出數倍的努力才走向成功的。父親更用龍應臺寫給兒子安德烈的話激勵我：現在努力學習是為了將來的工作有更多的選擇權，而非被迫謀生，成就和尊嚴會給你帶來快樂。兒子你若盛開，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排。這些話彷彿把我從熟睡的狀態中叫醒。考試，其實寄託著父母的希望，檢驗了自己。每位父母不都是希望我們做的更好嗎？

希望，讓癌症晚期的病人重獲新生。希望讓一切都充滿活力。如果沒有希望，不知道我會墮落到什麼地步。是希望，讓我從下降的階梯中重獲動力，加入了緊張的學習氛圍中！我望眼欲穿，看到了心中那縷希望。

那一巴掌改變了我 篇17

國三作文 ,713字

每個人從叛逆時期到成熟期，必定會經歷很多事，也往往通過一些事讓自己有所改變，或由無知變得有禮，或由有禮變得粗俗，或由怯懦應得堅強……

真正改變我的正是父親的那一巴掌。曾記得，媽媽常躲家裡抱怨道：“你兩三歲的時候那麼老實，不管大人怎麼逗你，你就是不吐一個髒字。你看你現在，都成這兒的“小霸王”了”“我又咋了，小霸王又怎樣，誰讓他們不老實。”我不滿的反駁道。我就是這兒的小霸王，四周的小孩兒都怕我。也許是因為看見我把一男孩撂倒，也許是因為我用腳踩滅一個炮。更可能是因為我這張嘴。

也許兩三歲的時候不吐髒字，造成了我現在髒話連篇。記得我老家有個女孩，從小她就沒有爸爸，她媽媽轉嫁給了另一個人。我並不覺得她有什麼可憐的，年少輕狂的我與大我一年級的她相遇了。因為我們是同一個地的，所以要坐同一輛校車，而我又好暈車，每次都要坐前面，而她卻搶了我的位置。我很強勢的讓她把位子給我，她卻拒絕了，因此我們便發生了爭執。

正因為那次，我們便結下了仇，見了面都是互相翻白眼，我也拉著朋友都孤立她。

可就在那一次，我不知道為什麼又跟她吵了起來，我們吵得很激烈。她嘴也很快，罵的我心裡很難受。我嘴裡情不自禁的蹦出“沒爹的孩子”，“野種”這兩個詞。我一直強調她沒有父親，也許真的傷到她了，她哭了起來，越哭越狠，最後泣不成聲了，我心裡才舒服了很多。

最後我看見了她媽媽在給我家人說些什麼，我想探出頭聽聽，只隱隱約約地聽見了一個詞“沒爹”，我立刻感到了大事不妙。她媽走後，隨之上來的就是爸爸的一巴掌，我被打蒙了，腦海裡一直回放著“沒爹”，一遍又一遍。

從那一天起，我變了。從之前的放蕩不羈到現在的沉穩懂事；從之前的橫行霸道到現在的謙和讓人，都離不開那一巴掌。

那一堂課改變了我 篇18

國一作文 ,511字

記得上小學的時候我就不喜歡數學課，上了初中之後亦是如此，我不喜歡枯燥無味的數學公式，更討厭那難以理解的應用題，因此我也不喜歡和數學有關的一切東西，自然魚包括數學課，直到那堂數學課，才徹底改變了我。

那是剛上初一，由於我對數學課不怎麼喜歡，因此聽講也就不怎麼認真，雖說不怎麼認真，但是我也是會聽講的。在那堂數學課，老師十分嚴厲的批評了大家作業做的很不好，但是全班卻有一個滿分的作文，然後老師讓大家猜這個滿分的人是誰。

頓時教室便像菜市場一樣炸開了鍋，紛紛議論到底是哪個“奇才”能夠全對，就在大家七嘴八舌討論的時候，老師公佈了那個名字，在那一刻，我簡直不敢相信我的耳朵，老師大聲說出的正是我的名字。班裡立刻就安靜下來了，隨之而來的就是激烈的掌聲。

下課之後，老師單獨找到我，告訴我要對數學有信心，這次作業全對就是一個很好的現象，讓我繼續保持下去，當時我的臉就紅了，我低著頭跟老師說：“老師放心，今後我一定會好好努力的。”

這件事情雖然已經過了很久，但我現在仍然沒有忘記班裡同學的激烈掌聲以及老師的期望，從那以後，我上課也開始認真聽講做筆記，發現我竟慢慢的喜歡上了數學。

那一堂課改變了我，讓一個不愛數學的孩子漸漸喜歡上了數學。

那隻彩鉛改變了我 篇19

國一作文 ,485字

還記得剛上初中的時候，對於學校、同學等等都是陌生的，根本就沒有一個朋友，剛開始幾天，使人覺得十分冷清、寂寞。

但是班裡的同學還是十分熱情開朗的。沒有幾天，每個人都找到了彼此處得來的朋友。但唯獨她卻總是獨自行走。可能是因為她性格比較內向，而且平時很少說話吧，反正就是沒有人願意和她交朋友，我也像大家一樣，離她遠遠的。

但直到那天，我徹底改變了，也改變了對她的態度。

那是一次美術課上，老師讓我們完成所有已佈置的作業，並且在下課之前要交上去。我本是信心滿滿，因為我只剩下最後一點兒塗色了。於是，我便邊畫畫邊聊天，玩得不亦樂乎，本來只需要十分鐘，而我卻用了整整半個小時。

正當我準備拿彩鉛上色時，驚然地發現自己沒有帶彩鉛。我頓時就著急了，滿頭大汗，一下子變得不知所措。

就在這個時候，突然伸出來一隻放著幾隻彩鉛的手，我頓時呆住了，抬頭一看，原來是她！她小心翼翼地說：“你要彩鉛嗎？”我當時沒有多想，接過彩鉛連說了幾聲謝謝。

下課後，我按時交了作業，之後，來到她的位置上把彩鉛還給了她，又連說了幾聲謝謝。

從那以後，我們倆也成為了好朋友。這都是因為那隻彩鉛，是那隻彩鉛改變了我。

一個鼓勵改變了我 篇20

國小二年級作文 ,306字

今天，陽光明媚春風拂面，我和媽媽在小區裡散步。

我看見一位父親在教他女兒滑旱冰，小女孩摔倒了疼得哇哇哇哭起來，我想起我曾經滑旱冰的時候。在公園裡，我戰戰兢兢地滑著，總摔倒還疼得哇哇大哭，可是在旁邊觀看的媽媽總是在旁邊喊加油。我看到旁邊的大姐姐滑的那麼歡快，我真想和她一樣。

媽媽的鼓勵讓我感到非常安心，我太心急摔了一跤站起來又摔一跤。媽媽總說快休息一下吧，可是我總說不要。在媽媽的鼓勵下和爸爸的精心指導下，我已經能滑了。

現在我已經可以滑的飛快了。媽媽在前面跑，我在後面追，馬上就能把她追上。還有一次，爸爸媽媽在左右兩邊，我一下滑到爸爸那邊，一下子又滑到媽媽那邊。

我想以後一定要學會堅強，這樣才會有所成就。