那個動作別再重複了相關作文20篇
那個動作別再重複了 篇1
國二作文 ,675字小鎮的街道，有點髒，有點黑，有點灰塵，在街道上走了兩三年，一切依舊，街道還是兩三年的模樣，還是有點雜，有點亂，有點垃圾。
中學生的一天，開始得比太陽公公還要早，踩著漆黑的夜色，同樣漆黑的地板，開始了那段不是很長，卻有點長的路程。
中學生的早餐是來不及在家裡吃的，往往是兜著幾塊錢，在小賣店外面吆喝幾句“來幾個包子”，一邊走著，一邊吃著那些用白色塑料袋包著的早點。
鎮裡前不久配了輛灑水車，為了不影響人們，在六點多鐘便把有點灰的街道灑成有點黑的街道，早上是積累了一天的灰塵，活躍了七八個小時的分子在一個晚上都落在地上了。灑水車清涼的水柱，衝擊著灰塵，一條白霧閃過後，便剩下了烏黑，稍遠的地方還有一個黑灰糰子，夜色的襯托，使街道更加陰沉，沒有活力。
街道很少有垃圾桶，僅有的零星幾個也壞得不成樣子。那端的學校，有千多個學生，天天都要在那消費很多的早餐，也包括製造出很多個白色塑料袋，在一口一口吃掉後，手劃出一道不好看的弧線，黑街道上便出現了一個白影，它是那麼鮮明！前面還有同學在吃，吃完後又留一個白色“倩影”，前面的前面還有，還有許多……街道那一個時刻彷彿在重複電視劇裡的一個情節，每天也在重複那個時刻……那麼多的白色垃圾，已經看不到那條街的本來面貌，原本就不大漂亮的街，現在變得好醜，好醜。
好希望，有一天街道上白色鮮明物體越來越少，直到沒有，儘管街道有點黑，但是我想，如果人們能把那些黑汙漬去掉，同時杜絕垃圾的堆集，那麼它一定會顯出至少簡樸清潔的樣子。
只是一件很小的事情，只要多留一個心眼，就可以保護環境衛生，何樂而不為呢？
那個動作，別再重複了。
那個動作觸動了我 篇2
國一作文 ,649字生活是平凡且繁瑣的，可是往往那一個個平凡的細節，卻總能觸動人內心最柔最軟的地方。記憶裡那個夏日午後的動作，成了生命中最美的珍寶之一。
那個夏日是多麼炎熱，就連知了也有氣無力的鳴叫著，那天午後的我坐在窗邊看書，陽光透過窗戶灑在地板上，那一片片整齊的陽光讓我想要私藏，一切多麼靜謐而美好。
一個電話讓爸爸迫不急待下樓向外走。媽媽看看爸爸忘拿的公文包一邊嘆氣一邊也向外跑。透過窗戶我看見媽媽輕柔地責備著爸爸，爸爸露出了孩童般不好意思的笑容。
突然媽媽彎下腰來，原來是爸爸走得急忘記了繫鞋帶。媽媽不是很直很滑的頭髮滑過臉龐一直下垂到快要接觸到地面。媽媽不是很纖細和嫩滑的雙手在鞋面上飛舞著。陽光照著媽媽的長髮，發出耀眼的光芒。爸爸低頭注視著，沒有說話，眼睛中流露出幸福的目光。陽光透過樹隙斑駁的灑在地面上，那黃金的色彩平凡卻又美麗的讓人眩暈。
知了的聲音叫叫停停，停停叫叫；門前的車輛來來往往，往往來來。媽媽站起身來，將頭髮拔回耳後，輕聲囑咐爸爸注意安全，早點回家，像囑咐一個孩子一樣，爸爸天真地笑了，媽媽溫柔地笑了。夏日的氳氤將他們笑容映襯的格外美麗。
就在此時，彷彿一條小溪流進心田，輕而柔，流過心中最軟的地方，我彷彿明白有什麼，卻又不會表達。
爸爸總說日益變老的媽媽美麗，媽媽也總是說飽經滄桑的爸爸英俊。物理課本上說兩個相同的物體朝同一方向相同速度前進，則兩個物體認為對方沒有什麼變化。爸爸和媽媽或許就是這樣吧。
那個夏日午後的美景，我將永遠珍藏在心中，那個平凡的舉動是平凡生活為什麼美麗的最好詮釋。
那個動作讓我至今難忘 篇3
敘事作文 ,492字記得那是我第一次上幼兒園時，我很不情願，一到幼兒園門口就哇哇大哭起來。本以為爸爸媽媽看見了會因此心軟領我回家，沒想到，爸爸媽媽只是不在意的擺擺手，毫不動搖，還非要把我往幼兒園裡推。我以為爸爸媽媽是不愛我了，就真的哭了起來，而且哭的更厲害了，心裡感到非常的生氣，頭也不回的一口氣衝進了幼兒園裡。在幼兒園裡艱難的上了一天的課後，我回到了家，在家裡我還想著上午的事，我真是越想越生氣，只能在心裡為自己打抱不平。
第二天我又被送到了幼兒園，我抬頭看爸爸媽媽的時候發現他們只是盯著馬路在看，好像真的不是很在意我。在我上到樓梯後不經意的回頭望了一眼，頓時有一股暖流從我身上流過，鑽進我的面板，直達我的心裡。我看到了爸爸媽媽站在拐角的地方，回著頭，眼睛一直盯在我的身上。我感動極了，鼻子癢癢的，眼淚不由自主的流了出來，正是他們這樣一個回頭看著我的動作，從他們的眼神裡讓我深深感到了濃濃的父愛和母愛。
這一個不經意間的小小的，不起眼的動作，讓我從那時起一直感動至今，這是一個充滿愛表達愛的動作，它讓我明白了爸爸媽媽一直是愛我的，那個在拐角處，兩個人同時回頭看著我的動作，一直深深地印在我的腦海中。
忘不了你的那個動作 篇4
國小五年級作文 ,611字那是一個雨天，天空灰濛濛的，傘沿滑落的小水滴跌進路旁的小水窪，水窪中盪漾起一圈一圈的漣漪，發出“叮叮”的聲音，好聽極了。
整條街都被雨後的薄霧包裹住了，街邊散發著花草的清香，讓人心曠神怡。
因為老媽加班，我只得騎自行車回家，我是新手難免有些顛簸，一路上有時坑坑窪窪，有時平平坦坦，我的神經也緊繃著。
“咣……”街對面傳來了一陣金屬碰撞的聲音，這聲音在空曠的大街上顯得格外響亮。“嘶……”一陣鏈條轉動的聲音傳來，這聲音在寂靜的大街上顯得格外清晰。
我透過朦朧的薄霧看見了，一位正慢悠悠的、吃力的蹬著腳踏車的老爺爺被一位年輕人撞倒了。那年輕人四處望了一下，跨上自行車飛馳而走了。肇事逃逸？！我心中暗暗抱怨道：這年輕人也太不道德了，至少送老人去醫院看一下啊！
我剛想走，突然想起：不對，那位老爺爺還躺在那啊，我不能走。
我才邁出一步，一輛汽車就從我面前飛過，嚇得我趕緊把腳給收回來了。
紅燈與我僵持著，一秒，兩秒……
咦？那位叔叔是誰，叔叔大概三、四十歲，個挺高，頭髮一半都白了，估計是太過於操勞了吧。
只見他把老爺爺扶起來，“大爺，您沒事吧，要不要去醫院？”
那個動作是那麼帥氣。雨停了，天上掛起了一道彩虹橋。這位叔叔的那個動作使我難以忘卻。
我心中最重的那個字作文 篇5
國二作文 ,1168字亮一盞明燈，捧一盞清茶，翻閱人生大書，品鑑過去時光。輕晃間，杯中流水溢位點滴，落至泛黃紙上，杯中茶葉翻滾，由動至靜，那漸趨平緩的杯中，印出——-“靜”。
古香古色的漢字浮於心間，青草不爭，便是“靜”，靜字多情，易寫又不易做。可記當年父母取名時，低聲的一句希冀，“望你文靜成長”；可記心中躁動，你自語一言，“靜”。那個一橫一豎一撇一捺組成的漢字，就是生命的圓滿。
兒時蹣跚學步，心中倦煩，父母一句：“靜下心，你一定可以。”鼓勵自己成就未來。兒時認為“靜”只是一種褒獎，是可以做成事者所備之物。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，閱歷漸豐，在一次次書寫“靜”中，卻覺著“靜”是一種高深而脫世的品質。心靜著可遺世獨立，羽化成仙，可不思人間情恨，不理人世紛雜，將一片冰心浸白雪，感受“靜”之冰涼怡人。晉代陶淵明穿布衣，一聲高語“結廬在人境，而無車馬喧。”“心遠地自偏”道出“靜”之深沉。蘇東坡被貶黃州，亦能於赤壁下高歌放舟，只因他從不變的“靜”中悟出“物與我皆無盡也”的大境界。“靜”是始，是成熟的開始，它教會我不擾於紛繁雜世。
待我善於品書，“靜”的含義，卻又增些許。？天龍八部？中第一高手，竟是少林寺一個默默無聞，甚至無名的掃地僧；助魏公子竊符救趙的侯生原本也只是大梁夷門的一個守關者；智慧象徵的諸葛亮，出茅廬前大抵也只是躬耕於南陽的農夫…或許，我想，“靜”彼有“不顯山，不露水”之大意。在莫須有之物上不爭，卻也不會讓出自己珍視之物，這便是“靜”的真理。“靜”是末，是看透的尾曲，它教會我權衡輕重，表現與收斂。
放下手中僅剩清茶，淡笑溢上臉來，我看到過去的快樂，我嚐到生活的甜蜜，黑絲垂入眼眸，輕風淡淡的俯過大地，我聽到了萬物的“靜”，那是我心中的“靜”，是紙中蒼勁有力，沉重而不失美感的“靜”。
“靜”字多情，願我在有生之年與你相伴，讀你之中的褒獎，讀你的神祕深沉，讀你的“不顯山，不露水”。領悟你千年沉澱的深意，感受你道理之重。
“靜”——我心中最重的那個字。
那一個動作觸動我心 篇6
國小五年級作文 ,860字在我的童年裡，我什麼都不缺，要說缺的話，那麼缺的也只是母愛，在我記事那天起，我的媽媽就沒有給過我多少關愛。
畢業典禮那天早上，老師教給了我一個艱難的任務，讓我在眾人面前演講，我剛想推託，老師就把我從辦公室趕了出來，我深深的嘆了口氣說：“算了，只好硬著頭皮上了。”
回到班裡，我就開始寫演講稿，一直從早上六點多寫到八點半。畢業典禮開始了，我看著我們班那群人都去找他們的家長了，我也不見怪，轉眼間大禮堂只剩下我一個人坐在座位上。小李匆匆忙忙趕了過來，氣喘吁吁的對我說：“哎，你知道嗎？我看見你媽媽了。”我平淡的來了一句：“能想一個好一點的理由騙我陪你一起出去玩嗎？”小李瘋狂搖頭：“哎呀，不是，我沒有騙你，是真的。”我聽完後回答道：“你要再真點我就信了。”小李拿起我的水杯喝了一口說：“算了，不和你鬧了，我馬上要去主持畢業典禮去了。”我收拾好東西：“走吧，帶我一個。”
九點典禮開始了，大家都立馬就座，領完相簿，看完視訊，就到我上臺了。我一步一步的走上講臺，果然站得高望得遠，所有人的臉都清楚地刻在我心裡，在角落裡我瞄到了一個身影，沒錯小李說的一點都沒錯，她的確是我媽，要不是班主任叫醒我，我可能現在還在犯呆吧。我擺了擺話筒說：“大家好，我是六年級五班的……”我的眼神一直注視著角落的那個人，雖然看的不是很清楚，但是我看見她對我笑了，嘴上彷彿在為我喊著加油，然後她低下頭，去擦流過她臉頰的淚水，那一刻我的眼淚也隨之而落。演講完後，我的心裡很不是滋味，心情很亂，我不知道怎麼面對這個沒有陪伴過我的人。下了臺後，我想了很多，連同學叫我，我都沒聽見。
放學了，我看見我的媽媽了，她的眼圈很紅，她見到我的第一句是：“你很棒！”
我的媽媽是一個非常關心我的人，雖然她不說，但是，我知道。
那一個動作觸動我心 篇7
國小五年級作文 ,600字一個動作，一句話語，一個眼神，也許是不經意間，但是很可能會給人留下一生的印象。
記得有一次，我在家裡看足球比賽，比賽已經進入下半場，是在英超聯賽的第26輪比賽，並且是四分之一決賽。在上半場中雙方各進一球，而在下半場中，雙方也開始集中注意力，隨時準備進攻。但是到第89分鐘時，國際米蘭搶到一個機會，前鋒帶球來到了大禁區前，看了看四周，在吊門時踢到了防守隊員的臉，力道十足，當時就倒地，球自然反彈回來。看到這裡，我心想：真勇敢，我要是有他一般的精神就好了。
這時，球場上發出一聲尖叫，我的注意力立刻返回球場，我驚奇的發現裁判竟然沒有吹哨！而剛才的進攻球員看到自己踢的球打到了別人，並且彈了回來，裁判員還沒有吹哨。他看見被踢的人捂住臉倒地時，他的舉動觸動我心。他毫不猶豫的將球踢出界後，立刻扶住了被踢的防守隊員，然後喊來了醫護人員。所有球迷尖叫起來，而進攻球員不約而同的做出一個讓全場安靜的手勢，並指了指躺在地上的球員。全場立刻安靜，目不轉睛的看著醫護人員，希望能給一個安全的手勢，過了片刻，兩個人抬了一個支架，將隊員抬上去，快速去了醫院。而裁判員吹了哨，示意全場結束，平局。雖然比賽是平局，但進攻隊員的舉動卻贏得了全場球迷的歡呼。
看到這裡，我很感動，明明已經有機會絕殺了，但是卻將球踢出界，去慰問受傷的球員，這就是足球精神，不要被進球后的歡呼而失去一種品質。而他去問候防守隊員的這一舉動，觸動我心！
那個我心中最重要的人 篇8
高一作文 ,641字她總是這樣，把我看成小孩，似乎總放心不下我，讓我覺得不知是好事還是壞事。
初三的那段日子是她陪伴著我走過的。那時的我心亂如麻，因為成績總下降，懸在半空中，隨時面對中考危機。
還記得有一天吃午飯，她不知跟我說了幾句什麼話，讓我禁不住流淚，我氣得跑進房裡放聲大哭。她開啟門，問我：“你究竟想我怎樣？”我忍不住大聲回答：“我希望你以後都不要管我！”當時我感覺到她的眼睛溼潤了。
許久，我開始停止哭泣聲，但眼淚卻仍然一滴一滴地從眼眶裡滑落下來。她再次打開了我的房門。我看見她哭了，她把一張紙放在我的桌上，然後關上了房門。一張寫滿了字的紙，是一封很急促的信。裡面的每一個字跡都讓我的心滴血。是一種如此真摯的情感，一種無私的愛融化了我剛才的怒火。我不應該這樣傷害她對我的關心。她說只要不妨礙我的學習，她再也不會管我！
她是誰？一個會對我失言的人—我的姐姐。
她曾答應過我很多事，卻以常失言。我說這句話並非批判她，而是我明白有很多事都是出於有目的和原因的，或許那就是所謂的善意的謊言吧！我不怪她。她現在也還是管我的。也許如果她有一天不管我了，我會不習慣，會覺得失去了一種很實在的愛—一種像媽媽的愛。我曾經“傻”得希望自己是她的女兒。
看見她和她男朋友那麼相愛，有時我居然怕她不會再像以前那樣疼我。我常想她始終要嫁人的，雖然她說我可以跟著她！
天下無不散之宴席，但堅信我和姐姐的感情會一直延續到老！
姐姐，你知道嗎？你就是那個我心中最重要的人，無論發生什麼事，請不要不管我！
我生命中的那個人作文600字 篇9
國三作文 ,4511字【篇一：我生命中的那個人作文600字】
腦海中形如記憶碎片的雨花石，閃耀著的光彩從不曾黯淡。
—題記
“小不點，起床了！嬸嬸來嘍……”記憶中，這時的我總會立馬從被窩裡跳出來，待聽到那放肆的笑聲，小腦袋便如枯萎的花兒般蔫了下去。
她是大伯的小女兒，只因大伯和大伯母常年在外，她被丟給了奶奶撫養。相對於她那懂事體貼，穩重的親姐姐，我對這個小姐姐情有獨鍾。
小姐姐整天與鄰家的姐姐玩耍，我這個“拖油瓶“就時常由她拖拽著。她是高中生時，我還呆在託兒所。有時她在那兒埋頭做作業，我便會打亂她堆放得整整齊齊的書，指著那雙引號問道：“這個6和9為什麼要寫得那麼小啊，圈圈裡怎麼塗黑了？”她無奈地笑笑，然後細心解釋，在我小小的腦袋裡添加了那麼點兒知識。幼兒園裡的阿姨今天教授如何繪出綠草、大樹、小鳥、白雲、飛機……，“學有所成”的我放學後跑到她面前依樣畫葫蘆，畫得不足之時，她會握著我手重新畫給我看。她的漫畫書裡栩栩如生的人物令我眼饞，於是我又央求她替我畫了人物素描。現在，那幾本裝訂成冊的畫像也被兒時調皮的我扔到不知哪兒去了。
初春，她領我上山採花。酷暑，兩人一起下河摸魚抓蝦。深秋，撿起楓葉做成植物標本置於我的小閣樓。嚴冬，滾起雪球塑出一個個小矮人。漸漸地，我上了小學，她也大學畢業參加工作了，村裡鮮少再見她的身影。生活中的煩惱傾訴她是聽眾，只是不像兒時般將我抱在膝上，而是那有著距離的電話……
寒假如何度，我們早已盤算好。不管時間如何長久，都不會擴大心的距離。
儘管歲月在無聲無息地溜走，然而，那五彩的記憶碎片卻永不褪色。
【篇二：我生命中的那個人作文600字】
既模糊，又清晰。既遙遠，又親近。當我懂得珍惜，卻發現，她早已遠離。
—題記
早已不記得過了多久，你離開了我多久。記憶中只遺留下了碎片，是那麼的不完整，那麼的模糊。以至於，你那原本清晰的臉龐都被蒙上了一層水霧，我試圖抹掉它，卻發現昔人已去，今人已變。
依稀記得，那是個初秋。當我興致勃勃地回到家，想要享受美好的週末時，卻被告知你被送到了醫院，我一個人呆在空蕩蕩的房間裡，不知所措，就連喧鬧的電視也打破不了我內心的沉寂，我只能感受到那份宛如隔世般的悲涼襲來，那麼不經意，卻冷凍住了我的心。
回憶，在我腦海中如絲縷般瀰漫開來……。還記得，你家有口“寶缸”，每次我來看望你的時候，你總會從那口看似不起眼的“寶缸”裡拿出很多很多好吃的擺在我的面前，讓我隨便吃，還在我的兜裡，手上都塞滿。當時的我不懂事，只知道吃，以至於都沒有理會媽媽的話。只記得媽媽很生氣，而你卻笑眯眯的。
當時村裡“流行”反袋子的手工活，一心想給我存一筆錢可以留著上大學的你便也開始幹起了這個手工活。那時你背上揹著我，手裡拎滿了袋子。對我說：“奶奶攢錢給你上大學用。”你很開心，一副很有理想的樣子。反袋子很便宜，只有一分錢一個，我只看到你的手忙碌著，忙碌著……。有些袋子很硬，你那充滿皺紋，歷盡滄桑的手竟起了泡，而你卻沒有絲毫怨言，你不顧爸爸媽媽的反對，依舊堅持著。
那是一個雨天，雨連綿不絕的下著，像是在為你的離開而低聲抽泣著。我的淚水終於止不住了，決堤而下。不知過了多久，你那雙滄桑的手由溫暖變為冰冷，但你的心卻和我緊緊貼在一起，那麼的親近，那麼的熟悉。
聽媽媽說，你在病床上還在重複著反袋子的動作，嫻熟的一直重複著……
就這樣，你永遠地離開了我。那個我生命中最重要的人，或許，你並沒有給予我知識，但你教會了我持之以恆，在生命的最後一刻也要微笑面對所有的挫折，即使生活是那麼的不堪。
【篇三：我生命中的那個人作文600字】
望著街邊那兩個互相摻扶的老人，我不禁潸然淚下……
看到那兩個老人，我的腦海中浮現一個身影，很模糊很模糊，看不清楚，但我卻記得，她，是我最愛的那個人呀！
曾幾何，她與他也是這樣互相摻扶著，走過漫長的大街，頂著漫天飛舞的大雪，在寒冷中相互取暖，熬過冰冷的冬季。而如今，我卻再也看不到這樣暖心的畫面了，她，已然無聲地離我而去了。她到了另一個國度，面帶笑容，在寂寞地看著，看著我對她無邊的思念。
她，便是我生命中最重要的那個人，陪我看過四季的變幻，伴我度過艱難的年代，與我深擁，給我最安穩的懷抱。
她，我的外婆。
我的童年，因有了她，才感受到了溫暖，品味到了幸福。
曾經，她坐在門前，安靜地，不帶一絲聲響，望著遠方，看著看著便笑了，因為遠方有我啊。
我和小夥伴們在一起玩，然而，他們都有自己的新玩具，在一起分享，而我呢？卻是兩手空空。因此他們不樂意了，嘲諷地說：“你沒有玩具，就不能和我們一塊兒玩。”
我哭著跑回了家，躲到了被窩裡，暗暗哭泣。後來，她悄悄地走了進來，將我從被窩裡抱了起來，小心翼翼地問道：“我的小寶貝，怎麼哭了啊？”我帶著哭腔，將緣由大概說了一遍，她聽後，便帶我去了門前，拿出了一個五顏六色的風車。
隨後，我便拿著這個小風車在風中狂奔，讓它不停地轉啊轉。她還不忘叮囑我一聲：“小心一點，別摔倒了！”
小夥伴們見我有這個美麗的小風車，感到新奇，瞬間便都圍到了我身邊，向我問東問西。在那時，我心裡樂開了花。
而她，還是安靜地坐在門前，看著我，臉上帶著微笑。
時光走遠，也將她帶走了，離我遠去……
【篇四：我生命中的那個人作文600字】
童年的我，猶如一隻醜小鴨，蜷縮在一個長滿青苔的小角落。而始終不能忘記的，是那位孜孜不倦、無私奉獻的小君老師，帶給我心靈的溫暖。
小學學校裡，書聲琅琅，彷彿又將我帶回了那個課堂—小君老師正飽含激情地朗誦著詩篇。當她讀完後，呼了一口氣，然後微笑著問：“有誰想要朗讀一下這首詩嗎？”
我興奮地第一個舉手。她滿意地聽完我的朗讀，向大家宣佈：“今天要把詩背掉哦！”
而我卻還沉浸在剛才的朗讀裡，沒聽清楚老師的要求。放學後，我被迫到老師房間裡背書。窗外，黑色從西邊浸漫過來，我看著心慌。老師似乎看出我的心思，提醒我認真背，卻還不忘講解詩詞的意思與詩人的思想。她的聲音如涓涓細流，直抵心底。我終於流暢地背下來，她笑著讓我回家，同時不忘提醒我“路上小心”。
不知道有多少次，我被叫到老師房間裡背書。她那白皙的臉龐、忙碌的影子還在腦海中閃現。我似乎又聞到了她房間裡那股特別的馨香。
記得有一次睡過了頭，一醒來發現錯過了上課時間，匆匆吃完早飯就往學校方向趕。當我跑出村子時，頓時驚呆了：只見小君老師正在橋那邊望著我。她不知道我家在哪裡，她是特地來找我的……
“快回學校！”她馬上發現了我，紅著臉喊著。我飛快地跑著，不敢放慢一拍，一陣歉疚湧上心頭。現在想起來，卻滿是感動。
還記得那次登山，太陽毒辣辣的。我累得氣喘吁吁，在窄窄的山路里艱難行進，小君老師不知何時出現在我的身後，笑著說：“要不要我揹你呀？”
我看到細密的汗珠在她的額間一閃一閃地反射著光，可她的表情，卻表現出很輕鬆的樣子。我靦腆地搖搖頭。她繼續微笑著說：“那你加油吧，我在你後面哦。”
這句話如纖纖細手拂過平息的琴絃，我的心久久不能平靜。多年來，不是她一直在我身後默默關心、默默付出，鞭策我前進的嗎？
小君老師，感謝您在我的童年留下的愛和教益，你的愛將溫暖我的一生。
【篇五：我生命中的那個人作文600字】
在我家附近的一條路口，有一棵高大魁梧的桂花樹，每到秋天，盛開的桂花芬芳撲鼻，整個村子的人都能聞到。在桂花樹下，有一戶人家，住著一位老奶奶。
自我懂事起，她便住在那，大家都稱呼她為“張奶奶”。每年的秋天，她都會用門前的桂花做成桂花糕，送到每戶人家。我也經常會去她家玩，她似乎很喜歡我，每次我一出現，她都會拿親手做的桂花糕來招待我。
又是一個涼爽的秋天，有一天，我跑去她家玩，突然，院子裡的一盆花吸引了我的注意，當我走近時，才發現，這並不是什麼花，而是一盆草。張奶奶走過來了，我便問她：“這不是一棵小草嗎，而且還是枯黃了的，為什麼你要把它種在這呢？”她和藹的笑笑，摸了摸我的頭，告訴我這並不是草，而是蘭花，因為長時間沒有打理它，便枯黃了。我似懂非懂的點了點頭。她走開了。
下午，我去玩時，又想起了那盆蘭花，我拿起來看了又看，還是覺得這像極了一盆枯草，當我想放回去時，突然，手一滑，花盆落地，碎了。張奶奶聽到陶瓷聲響，立馬從屋裡跑了出來，當看到滿地的碎片和那株枯黃了的蘭花時，她哭了。這是我第一次看到她哭，在以前，我也曾因淘氣頑皮不小心把張奶奶家裡的東西打破，可是都沒有這一次嚴重，我變得著急慌張起來。
她輕輕的把碎片中的那株蘭花撿起來，並告訴我蘭花的由來。原來，她是有兒女的，還有一個孫子，只不過都去了城裡，只有她一個人在這院子裡生活，這株蘭花是她孫子在走時送給她的。她還告訴我，她的子女很少回來，她便也把這株蘭花當作唯一的念想。我心裡愧疚極了，把蘭花拿過來，並答應她，一定會好好照顧它的。
接連幾天，我都沒有去她家玩，一直窩在家中照顧蘭花。有天早晨起床時，突然看到蘭花開花了，我高興極了，這可是第一朵蘭花啊！我連忙把蘭花捧到張奶奶家，當她看到我手中的蘭花時，眼中淚光閃爍，我連忙把蘭花遞給她：“張奶奶，你不要哭啊，蘭花都開花了，你應該笑啊，難道你不開心嗎？”
“傻孩子，我是太高興了啊！謝謝你，照顧我的蘭花，還讓它開出了第一朵花，謝謝！”我和張奶奶緊緊擁抱在一起。
蘭花的清香給予我了力量，張奶奶的擁抱讓我懂得了太多太多……
【篇六：我生命中的那個人作文600字】
春去秋來，幾許花開。人生匆匆數十載，正像一年四季，終將到頭。
又值一年之冬，溫度驟降，落花早已逝黃土，稍顯清冷，略顯孤寂。思緒隨寒風翩飛，過往種種浮現眼前，竟是這般清晰。
一生中太多無可奈何，我想，父母不得已背井離鄉也是充滿無奈的吧。生活所迫，父母將我交付於爺爺奶奶代為照管。那時年幼，約莫三四歲吧，每每看到父母離去，涕淚橫流，卻無論怎麼哭鬧，也喚不回父母決絕的背影。那時，恨透了父母的冷酷，恨透了緊拽著我不讓我隨父母離去的那個人。
隨著年齡增長，對一切都有了新的認識，漸漸對父母的離去再無感覺，自己也未曾知曉何時對這份親情竟淡漠到了這種程度。
但那個人，卻是依然過著往昔的日子。歲月無情，早已在她身上刻滿痕跡，身形消瘦不已，看著弱不禁風，卻一個人扛起了家，早起晚睡，日復一日，年復一年，從未肯歇一天，只為多做點事，怕以後再無機會做了。
望著那越發佝僂的背影，多想說一句“別太累了，歇會兒吧”，終是沒能說出口。
漸漸的，因為學業，與她相見的時間越發少了，終日窩在房間裡思索著題，偶爾見到，也只有寥寥數語，但她臉上的那抹笑意，卻能讓我看到一束光—一束名為不屈的光。
她一生坎坷曲折，為我更是幾處骨折，常年疼痛難忍，卻從未怨過一絲一毫，只是默默承受了一切。起先我只到她腰處，如今她只到我肩處，我在長高，她卻在變矮。
如今的她，早已白髮伶仃，看著她顫抖枯黃的雙手，心中酸澀不已。
隨著時光流逝，心中恐懼感蔓延開來，她不似我，已無大好年華，能陪伴我的時光一日比一日少。
不知何時，她早已融入我的生命，早已超脫那血緣之情。我的奶奶，曾經我恨的人，如今我愛的人，亦是我生命中無法割捨的那個人。
一個微笑，一個動作，一樣的愛 篇10
一個微笑，一個動作， ,416字這幾天我生病了，渾身沒有力氣。今天早上語文課上做課堂作業時，孔老師走到我身邊，微笑著對我說：“沒力氣了就先別寫，等以後再補出來也行。”我突然想起了我的媽媽，媽媽這幾天說得最多的一句話就是：“作業先別寫了，看看就行。”
下午體育課時孔老師找我，當我走進老師辦公室時，孔老師先彎下腰微笑著給我把外套上的扣子一顆顆的繫上。我又想起了我的媽媽，昨天媽媽帶我到市婦幼保健院看病，寒風中，我的帽子經常被風颳起，媽媽一直用右手摟著我的脖子，還說這是：“柔軟的圍脖。”在醫院裡，一樓是收費室，看病要到七樓，17樓我和媽媽往返了很多次，每次電梯上都擠滿了人，每次媽媽都讓我挨著電梯站，自己有時被電梯上阿姨們的揹包打來打去，有時候被叔叔們抱著的孩子的腳踢來踢去，媽媽卻一直微笑著看著我、鼓勵我：“沒事，明天就會好了。”
原來，媽媽愛我，老師也愛我，老師和媽媽的愛是一樣的。她們關心我的學習，關心我的身體—我愛我的媽媽！我愛我的老師！
一個動作溫暖一顆心 篇11
國小六年級作文 ,561字愛是什麼，愛不只是關心，不只是鼓勵也不只是安慰，還是一個無言的行動，一個關愛的眼神讓我覺得自己的周圍充滿了愛。
那是在我五年級寒假的時候一個冷若冰霜的冬天，寒風瑟瑟，大雪紛飛，我剛放學，收拾好了書包準備回家。
這次我還像往常一樣，揹著沉甸甸的書包，自己一個人步行回家，我放慢腳步，哼著一首首小曲兒走了很多路，可依然不覺得累。這時，一片片雪花像小精靈一般，飄飄灑灑的落在我的手掌心。再抬起頭望望樹，鵝毛似的大雪彷彿給他們蓋了一件雪白的大衣，我彷彿沉浸在雪的世界裡。
刺眼的紅光把我的心從雪的世界裡拉了回來，這時我才意識到我該過馬路了，現在還是紅燈，我心想這紅燈怎麼一直不變呀，越想越生氣。
就在這時紅燈終於變了，我迫不及待的衝過去，可誰知我跑到半中央時，突然有一輛車從那頭疾馳而來，嚇著我驚慌失措，僵硬得無法動彈，彷彿身體已經不是自己的了，眼看著那輛車要撞過來了，我心想啊，這次真要完蛋了。就在這時，一個胳膊把我拉到後面，那輛車也過去了。一個溫柔的話縈繞在我的耳畔，你沒事吧，我轉過去回答說：“謝謝您。”你沒事就好。他便從我身邊離開了，我的眼淚奪眶而出，一股暖流流進我的心田，真是危難之中見真情呀，我在這個冬天不在寒冷了。
一個動作，一個微笑都能讓人感到愛，讓我們用愛心把世界相連。因為只要人人都獻出一點愛，世界處處是春天。
難忘的一個動作 篇12
國小五年級作文 ,644字我永遠也不會忘記那個動作—將左眼閉合，右眼睜開，嘴巴向左翹，一個眨眼的動作。
我記得那是一個晴朗的中午，班裡正在進行班幹部改選。在此之前，我就在心中暗想：能被文稿打動的沒有幾個人，重要的還是自己的學習成績和人緣交際，還有老師對每個人的喜愛程度。真不知道準備文稿有什麼用？
即便如此，老師還是一如既往地讓我們寫文稿、背文稿，以便競選時候能上臺流利地背誦。
我也是候選人中的一位，雖說我年年都是中隊委，但是我還是有點兒害怕，生怕上臺的時候聲音突然卡殼了。因此，我總在家苦苦背誦，還請媽媽指導。
終於輪到我上臺了，我深吸一口氣，然後慢慢吐出，彷彿面對著的是什麼災難性的困難，手心也直冒汗。突然，我發現我的朋友—微在對我眨眼睛—將左眼閉合，右眼睜開，嘴巴向左邊翹起。那一刻的她，彷彿一位精靈。
我明白了，她是想讓我放鬆放鬆，想讓我知道要把心態放平和一點兒，不要緊張，其實這也沒什麼大不了的。
於是，漸漸地，我的眉頭舒展開了，對著她微微一笑，清了清嗓子，又開始背誦文稿了：“……希望大家能把你們手中那寶貴的一票投給我，謝謝！”
過了一會兒，評選結果出來了，我沒有落選，依然是中隊委。下了課，她跑過來跟我說：“你真棒！”她的眼神裡充滿了喜悅，甚至還有一點兒羨慕。我雖然沒說話，心中對她的感激卻彷彿蜜汁溢位一般，情不自禁地也給她眨了個眼睛，這成了我倆的默契動作！
我永遠不會忘記那個動作—將左眼閉合，右眼睜開，嘴巴向左翹—眨眼，永遠，永遠……
那個冬天不再寒冷 篇13
國二作文 ,742字天上的雪花飄飄，北風吹的呼呼響，因為有你，那個冬天不再寒冷……
—題記
天，好冷，把我的心凍上了一層涼涼的霜……又考砸了，自從上了初中以後，成績一次比一次差，小學時的學霸已經不復存在。也許，真的就像老師說的吧：“小學僅僅是阿姨在手把手教你做饅頭。”唉！明明什麼道理都懂卻一直堅持不下來。雪花，又一次飄了起來，我的記憶也隨之飄向了從前……
以前，因對老師的懼怕，對新環境的害怕與恐懼，我努力地學，努力地學，小學的知識是多麼的簡單，班主任的嚴厲讓我名列前茅。但，上了初中後，面對一次次成績的後退，我心灰意冷，精神似乎已經麻木……小時候，我很好奇學渣的世界，現在，我進入了。卻迷失了方向……
走出校門，你還是站在那裡等我，圍巾隨著寒風飄楊，你的肩頭一片雪白……
“又考砸了……”我垂頭喪氣地說。“哦……沒事，下次努力。”雖然你並沒有說太多，但我還是注意到了你的悲傷，但你任然努力地控制著自己的情緒，安慰著我。你告訴我，只要努力，一切都有可能成為現實。
的確，這個世界並不存在天才，天才只不過是勤奮而已。沒有風雨哪會出現彩虹，沒有耕耘哪有收穫？與其花費時間去悲傷，倒不如把時間用在努力上。你看我不再悲傷，便說：“只要你努力，就一定會進步，一旦進步，就不存在不可能。”我心上的霜化了，你的話給了我自信。是啊！只要努力，只要勤奮，又有什麼不可能呢？我突然領悟到了一個公式：勤奮+努力=成功！
你一直默默陪伴著我，給我勇氣，讓我自信，你有這世界上最偉大的名字—母親！你的愛如那潔白的雪花般飄落在我的心中，為我清洗心中的灰塵。母愛，潔白如雪。天上雪花飄飄，每一片都是你的愛，傾聽雪花飄落，你的話語在我耳邊盪漾……
天上雪花仍在飄，北風吹的更加響，因為有你，那個冬天不再寒冷……
這個動作真難呀 篇14
國小三年級作文 ,534字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，教室裡看不到一個人。咦，他們都幹什麼去了？原來在操場上練習誦讀呢。
只見老師在舞臺上對大家認真地說，同學們，我們在唱“雲對雨，雪對風……”時用手擺一個看書的姿勢，頭跟著左右擺動。讀到“來鴻對去雁，宿鳥對鳴蟲”時用手在空中劃出一道美麗的弧線。隨著轉回來。“三尺劍，六鈞弓”時再回來，目光也在看手，就像專心致志地看書；“天上廣寒宮”的廣字出口就開始把手向上伸，目光也隨著手看。“OK，OK，這還不簡單。”同學們異口同聲地答道。
現在我們開始排練。我心想就這麼簡單的動作，還用拉到操場上來訓練，真是小題大做。
訓練開始了，沒想到不是有人左右不分，就是有人忘記轉了；不是有人動作慢了，就是有人快了……不過女生還算聽話，進步很快。而男生不行了，他們太調皮，氣得老師讓他們一而十，十而百，百而千，千而萬遍的指導訓練，可是練到放學了，老師還是不滿意。哎，我不禁感嘆，看似簡單的動作咋這麼難吶。
看來不管事大小都得用心呀！
令我感動的一個動作 篇15
國小五年級作文 ,531字我一直認為爸爸不愛我，因為他平時很少對我笑，我取的好成績也引不起他注意。我最近想試一下爸爸愛不愛我，我決定暗中觀察爸爸。
和往常一樣，回到家話不多，吃完晚飯就去書房看報紙了。我叫了一聲“爸爸”，而爸爸卻只是低頭應了一聲，我還是什麼都沒觀察到。我已經徹底絕望了。帶著深深的失望，便去睡覺了。半夜我感覺到有人在動我的被子，我睜開眼驚呆了，發現了一個人影象爸爸，我一下子睡意全無。望著那黑影，難道剛走的是不愛我的爸爸嗎？我有點兒不相信自己的眼睛，決定明天好好觀察一下。
第二天我按時睡下了，躺在床上等待爸爸的來臨。果然晚上九點鐘左右，我聽到了腳步聲，便趕緊側過臉裝睡。我把眼睛眯成一條縫觀察。爸爸先在門口探了探，確認我沒發現他，然後輕手輕腳的來到我的床邊，慢慢地把手挪到被子上，把我鬆垮的被子往上提了提，往我的肩膀裡按了按。他的動作是那麼輕柔，哪裡還有大老粗的樣子。這平常發生的事兒我竟然沒發現，想起上次我把得獎的事兒告訴他他只是點點頭，對我說繼續努力，為此我還生了他一肚子氣。現在我感覺像做夢一樣。爸爸好像換了個人，我竟然這麼對他，真是太不懂事兒了。我把頭埋到被子裡，悄悄地哭了。
其實感動在我們身邊無處不在，只要用心觀察，就一定能發現。
只是因為那個人作文600字 篇16
國三作文 ,1698字【只是因為那個人】
楊璐
我仍忘記不了那個雨夜，我站在公交車站，頓時不知所措……
記得，那天晚上我下晚自習回家。
我高興地背起書包，一個健步如飛衝出學校，心裡是美滋滋的：“太好了，總算是放學了。”於是，我惴著“滿肚子的高興與歡樂”踏著漆黑髮亮的油柏路回家。
一切看似是好好的。可到後邊兒卻是有些“不盡人意”了。
真是天公不作美，原本是一片寧靜的天空卻突然打起了雷。然後沒過一會，雨卻是“嗶啦嗶啦”下起來了。真是倒黴---我偏在這時沒帶傘，雨下起來，把我的好心情都淋溼了。由於雨下的太突然，有些在路邊擺攤的就遭了殃——有的小販收的快的，推著車一溜煙便跑了；而有些則打起了傘；另一部分是最慘的：他們沒有車，也沒有傘，只好慢吞吞地收著攤。看來啊天工是在跟我們這些凡人鬧著玩呢！
眼看著這些人們，還真是像極了油炸小龍蝦……別看我不慌，其實我已經跑到公交車站下躲雨來了。站點的人很少，坐車的人倒也挺多。我站在公交站前，等著雨停---可它卻是越下越大。
於是我等了好久，好久。雨還是，沒有停。我不坐車，站在這兒倒是給別人添麻煩了。走過這站點和上車的人都不少，他們手裡都拿著傘……
這時，我從遠處看到一位婦女，大概和我媽差不多的年紀，三四十歲。她矮矮胖胖，頭髮是金黃的卷---有點像時英國的“貴婦人”剩下的特徵我是看不到了，周圍是籠在煙雨中的。
她一路小跑過來，似乎是為了趕公交車。她見我在這兒，先是氣喘吁吁，然後過了一會兒，才對我留起神來。而她的手裡拿著兩把雨傘。
我這時才仔細看清她的相貌——那看起來扁扁平平，像是比目魚！……
她問我是否在等車，我略尷尬地說不是。後來我才知道，她是要坐公交去接她女兒。她說她女兒跟我差不多大……後來我們也聊了一些，我發現，這個“比目魚阿姨”講話倒是很和氣，很平易近人呢，因為她只是笑呵呵的。
下一站公交車來了，我和這位阿姨道別，最後，她卻把傘留給了我。我一時不知該說什麼，只好連忙道謝。
後來這把傘我也沒還給她，因為從那之後我就再沒看見她了。後來我也時常讓別人和我搭車，或許是因為這位阿姨，我決定啊，以後我也要做一個能溫暖他人的人。
【只是因為那個人】
王歡歡
只是因為那個人，那個普通有不普通的姐姐，我的心態就變了樣，一切又都歸美好。
“我不上學了！”伴隨著門劇烈地碰撞聲，我氣呼呼地衝出了家門。“不就是一次考試考砸了嗎？至於要這樣埋汰我我，擠兌我！”我在心裡忿忿地默唸道，心裡滿是對媽媽地不滿。
不知不覺來到那片我十分熟悉地草坪上。彎腰坐下，隨手撿起一片碎葉；一邊摩挲著，一邊無聊地四處張望。夕陽還在天邊，微風吹著，淡淡的青草香微微地泌入我地心脾，心情感覺沒有之前那樣煩亂了。這時候，我發現右前方坐著一個姐姐，她將一本書鋪本，放在曲起地膝蓋上，她頭微微低下，一手捧著書一手用手指在書上慢慢滑動著，一字一字，一句一句，一絲不苟地輕讀著。她嘴角微微上楊，嘴脣微微翁動，完全沉浸在書中，似乎正與主人分一起同呼吸，共命運。陽光暖暖照著她的面煩，微風柔柔吹拂著她的長髮，這是一幅多麼恬靜，多麼柔美的畫面啊！
在這唯美的畫面面前，我感動了：我意識到自己的錯誤，不就是沒考好媽媽的幾句嘮叨嗎，我是男子漢，要學會承受。
我沒有與那個姐姐交談，不是不好意思，也不是沒有勇氣，是我不忍心打破那唯美的畫面。
回家後，我鄭重地跟媽媽道了歉，與她交流了我目前的學習情況，請求她原諒我無知。媽媽臉上的不快消失了，跟我笑了笑沒再批評我。
後來，我又去了那片草地，但沒有見到那個陌生的姐姐，我不知道我什麼時候才能再見到她。但我知道：只是因為她，我的心態就有了這麼大的轉變，只是因為她，我就堅信今後我一定會將堅持到底！
爺爺您別再寵我了 篇17
國小三年級作文 ,402字爺爺，我有一句心裡話想對您說：“您別再寵我了，我已長大了。”
前年春節，看人家的孩子玩鞭炮，我手癢癢的，買來鞭炮也想玩，您看見了，沒收了我的鞭炮，還一個勁地說：“不許玩火，不許玩鞭炮，傷著了人怎麼辦？”我高昂的興致即刻化為冰點。那次我想在家做一個煮水的實驗，要用打火機點火。您看見了，奪過打火機又嘮叨開了。雙休日我在家做剪紙作業，您又過來說，不玩剪刀，小心傷了手，還一手給包辦了。如果說不讓我玩鞭炮您做得對，那這次做實驗、做剪紙作業您就不應該了。
這個月的3月12日是我的生日，且逢星期天，我想邀讓幾個小夥伴，去坐坐地鐵，遊遊西湖，算是搞個生日派對。可您硬是不同意，怕我走丟了，怕我被人拐了，怕我出安全事故，怕我……生日又是老套套：一個蛋糕爺孫倆分享，遠方父母的一個電話祝賀。
爺爺，您關心我照顧我，我從心裡感激您，可您太寵我，束縛了我的成長空間，不利於我的發展。所以我想對您說：“爺爺，您別再寵我了！”
“低頭族”別再低頭了 篇18
國小三年級作文 ,438字“低頭族可不是一個族，是對每一個經常玩手機，而忽略了身邊的美景；不僅沒有跟親人增加情感，還讓視力下降了……
先來說我老媽吧，我老媽，可是一個嚴重的“低頭族”一天24小時，幾乎有9個多小時在低頭玩手機。而且有時候做飯也看熱播的劇，導致菜的美味嚴重下降。有一次，我和媽媽出去買東西，媽媽的眼睛一直盯著朋友圈，手不停的滑來滑去，過馬路時才看一眼。過完馬路又看手機去了，結果撞到一個路人，這真是自討苦吃呀！原本以為媽媽會改掉這個壞習慣，可是完全與我的想法相反。一天，媽媽炒菜時在看《歡樂頌》，一直笑得合不攏嘴。在放青菜時，油到處濺，結果陰差陽錯，油剛好濺到了媽媽的手上。媽媽叫了一聲，立馬把火關了，直揉著手，不停地吹氣，再用清水清洗。老媽，如果您還不改掉這個壞習慣，那您真是無藥可救了。
如今，科技真是越來越發達了，但是事物永遠都有兩面性利與弊。有人制作一些不良遊戲和網站，影響了小孩的思維。玩手機或者玩遊戲機，大家一定要限時間，要不然會給你帶來不好的後果。“低頭族”們一定要注意哦！
那個夜晚讓我懂得了改變 篇19
國一作文 ,583字夜是那樣的寂靜，天空繁星密佈，卻無人欣賞。也許是因為屋外風太大的緣故吧！
在我的記憶中，這樣的夜晚總讓我懂得許多。時間流逝，這件事早已過去很久了，但至今還深深地在我心中生根發芽，時刻提醒著我。
那天晚上，天暗得比較早，我像往常一樣來到林老師的家。時間沒有改變，地點也沒有改變，那天的我卻變了。
當時年紀很小，剛剛離開了幼兒園。雖然進入了小學生活，但與幼兒園小朋友並無區別。無知的自己，認為作業不重要，不完成也沒有關係，自己開心就好。我在老師那沒有寫作業，玩耍地度過了兩個小時。
時間一分一秒地過去了。一轉眼就下課了，當別人收拾好作業，開開心心地回家去時，我才猛地想起自己的作業。
這時候，老師過來了，問我作業寫完沒。我回答老師沒有。時間的流逝使我已經忘記老師後來跟我說了什麼。我只記得：在老師說了一些話後，我潸然淚下。直到現在，我都不知道自己當時為什麼會哭。也許是因為我自尊心太強的緣故吧！
那天晚上，我作業沒完成就回家了，回家後我也沒有寫作業。只是坐在椅子上發呆。
從那個夜晚被批評了之後，我每天認真按時完成作業，對作業也有了新的看法。從那個夜晚以後，我努力學習，成了老師眼裡的乖學生。
我是一棵小草，是老師您教會了我如何把自己變成一片草地。
那個夜晚以後，我改變頗多，也懂得了很多。
如果沒有那個夜晚，那個無知的自己，沒有老師的批評，我相信就不會有現在的我。
爸爸請別再吸菸了 篇20
國小五年級作文 ,605字爸爸，請您別再吸菸了！記得有一次，您吸菸的時候，幾串煙直飛我的書房，整個書房瞬間烏煙瘴氣，把我嗆得直咳嗽。我氣沖沖地對您說：“爸，您為什麼還抽菸呀！”
“嘻嘻，你不懂，我在騰雲駕霧哩！”您不以為然。
“可您這麼做，對我的身體傷害也很大啊！”
“我……我，不吸菸了！”您一臉嚴肅地說。
一天，兩天過去了，家裡不再有煙味，大家也歡樂了許多。
可是，第三天時，您的煙癮又上來了，總想往口袋裡掏一支菸來吸，每次都被媽媽發現。第四天，您終於逃到窗臺吸了一根，結果還是沒有逃過媽媽的火眼金睛，媽媽怒髮衝冠，大聲呵斥道：“你不是不抽菸了嗎？怎麼還抽！”
您不好意思地搖搖頭說：“我實在是不能不抽啊！不抽，我就感覺失去了什麼。”
爸爸您知道嗎？菸草中的一氧化碳會使血液降低吸收空氣的能力，且香菸裡的尼古丁會使心跳加快、血壓升高；吸菸對胃也會有損害，它會刺激神經系統，導致吸菸者食慾不振；最重要的是，吸菸對肺部有極大的傷害，它會降低肺的抵抗性，最後可能引發肺癌！
況且您吸菸時，我們也在吸您撥出來的煙，二手菸裡有主流煙的2倍尼古丁，3倍焦油……這會導致我們出現肺癌的可能性比您更高！
爸爸，為了我們，也為了您，請別再吸菸了！