那個公園相關作文20篇
那個公園 篇1
說明文 ,597字那是一個公共公園。裡面配有健身器材，通常，去公園玩的都是上了年紀的老人，也有帶著孩子的家庭婦女。
公園有一片鋪著灰色地板磚的空地，空地上擺放著各種健身器材。有鍛鍊胳膊的，有鍛鍊大腿的，有做俯臥撐的……
空地兩旁是一大片綠色的萬年青和鐵樹。沿著綠地邊沿向前走，會看到兩級臺階，上了臺階，再往前走，就會看到一條大河，它正在嘩嘩地流淌。大河周圍被一條鐵鏈圍著。
這個公園是城市建設時政府出資建立的。
孩子們很喜歡盪鞦韆，公園裡也設有兩個鞦韆。兩個鐵柱子直直地被固定在綠地旁邊兩米的地方，一條橫崗將兩個鐵柱子的頂上連線起來，兩條鐵鏈從直槓上垂下來，鐵鏈下端被一個厚厚的長方形鐵板連線。冬天盪鞦韆需要拿著坐墊。
在距離鞦韆十米處，有一個海豚的雕像。雕像是黑顏色。頭和尾巴指著天空的方向。兩隻眼睛有些突出。嘴巴嘟著，頂著一個小球。
在鞦韆和海豚雕像之間隔著一個漫步機和單槓。在鞦韆對面五十米處是一個蹺蹺板，蹺蹺板後方是一個公共廁所。
所有的健身器材都是藍色和黃色相間的。遠處一看，很醒目。
兩旁的綠地中間各有一個鵝卵石鋪成的小道。沿著小道向綠地深處走，逐漸會看到零星的小花。這些小花是野花，一開始並不存在。
沿著綠地的小道再向前走，慢慢就會看到一條寬四米的柏油馬路，左拐，沿著馬路向前走，就會走到那條大河邊。再向左拐，沿著石板路向前走，就能看到那個兩級臺階了。
這個公園是服務大眾的，它存在的意義因此深刻。
那個公園 篇2
國小四年級作文 ,643字炎熱的夏天，我們到公園遊玩。
剛進入公園，一陣香氣撲鼻而來。我往有香味的地方走去，只見一簇簇鮮花映入眼簾。有像太陽一樣的向日葵，有並不張揚的梔子花，有“盛夏綠遮眼，此花滿堂紅”的紫薇花。還有些說也說不出來，見也沒見過的小花。
走過一段灰色石板路，一眼就看到了一棵高大的松樹，猶如一個嚴肅的士兵，挺立在那兒，默默地守衛著他的家園。
走上木橋，橋下的荷花亭亭玉立。荷花池真清啊！清得可以看見底下的小魚、小蝦，它們就像一個個頑皮的小孩，在跑來跑去。荷花池真綠啊！池水和一片片荷葉連線起來，就像一個個碧綠的舞臺，蜻蜓在上面跳舞，飛一飛，停下來，飛一飛，又停了下來。青蛙是主唱，小魚是鼓手，它們就像在開一場美妙的池塘音樂會。過了一會兒，音樂會結束了，荷花池又恢復了平靜。現在在荷塘上聽不到一點兒聲音，可能是因為它們唱累了，在睡午覺吧！
我將視線轉移到了荷花上，竟然讓我看到了縫隙中的那個“她”。“她”與眾不同。沒有盛開的嬌羞，只有寬大的荷葉。含苞待放的樣子，讓我不禁想起了楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。只是，蜻蜓不在，唯有小小的荷尖兒挺立依舊。“她”不是不美，只是不起眼罷了！“她”永不言棄，只為了在某一個朦朧的雨天，悄悄地綻放出自己最美的一面。
我蹲下了身，緊了緊腳上的鞋帶，回頭走向凹凸不平的石子路……
一個公園的故事 篇3
國小三年級作文 ,375字在我家的小路旁，有個美麗的公園，這裡面的樹木鬱鬱蔥蔥，花朵五顏六色，千姿百態，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，小草翠綠鮮嫩，美麗極了！
公園外面住著幾十戶人家，他們每天都會到這裡來乘涼、玩、休息。許多爺爺、奶奶會到這裡來練練太極，下下棋，享受生活的快樂。公園優美的環境也吸引了來自四面八方的人，他們聚在這裡遊玩、賞景。
不知從什麼時候開始，公園裡的垃圾變得多了起來，花朵無力地垂著頭，幾乎都凋謝了，小草也漸漸枯黃了。慢慢地，我才發現，原來是那些遊玩的人們隨手亂扔垃圾，採摘花朵，使公園得了“重感冒”。
日子一天一天地過去了，公園的環境越來越糟糕。人們來到這裡，看到滿天飛舞的塑料袋，聞到難聞的臭味，都加快腳步，匆匆離開了。公園沒有了往日的熱鬧和優美！
從這故事中，我們懂得了：環境需要人類的保護。我們要做個講文明、講衛生的人。這樣，大自然才會一直美下去。
那個校園 篇4
國三作文 ,550字落葉翻飛過畫卷，攤開時間的手掌，不知不覺中發現我們的初中三年已完結。從一個對初中生活充滿無限憧憬的小學生，到一個新生眼中的學長學姐。驀然回首，好像自己還是三年前的那個踏進初中大門的孩子，這時的我們一邊感嘆著時光易逝，匆匆三年，另一邊卻大聲喊出青春無悔。因為，我們曾經體會過初中生活的點點滴滴。
剛剛進入校門的我，對眼前的一切感到十分陌生，那陌生的教學樓，那陌生的操場，那陌生的老師，那陌生的同學……但這一切令我喜愛，讓我對這校園一見鍾情。漸漸地，我適應了這裡的生活。課堂上，語文毛老師帶著我們感受偉大詩人李白的浪漫；數學胡老師帶著我們認識二次函式、幾何等許多新朋友；英語夏老師帶著我們領略外國的風土人情；科學符老師帶著我們瞭解酸鹼鹽等新奇的事物；歷史周老師帶著我們遨遊在歷史的長河中。這些都讓我陶醉其中。
依然記得你我在操場上有過奔跑，有過歡笑，有過流淚。在眾人的注視下，我們排著整齊劃一的隊形，做著接近完美的動作，為班級爭取榮譽；在烈日炎炎下，我們一起咬緊牙關，聽著彭老師的加油鼓勵聲，不顧一切的向前衝刺；在鈴聲響起，老師的解散吹哨聲後，操場上留下了我們歡快的身影。這片綠茵上刻下了我們青春的印記，它是我們青春的見證。
稚氣的少年幻想著未來，一塵不染純白色的年代，那個陪伴我成長的校園，還好有你在。
記憶中的那個園子 篇5
國二作文 ,569字那是一個園子。
這裡是一個園子，此時此刻，伴著暑熱，只能聽到知了沒完沒了地鳴叫，醉酒的人無休無止的胡話。
這裡曾經是我們的樂園，我們曾經是這裡的靈魂，我們離不開它，它也離不開我們。
那時，我們還小，小到我和林子婧跟著那些大姐姐們到處跑。其中最大不過初二。我們在一個爬滿紫藤蘿的亭子裡就著明黃色的燈開晚會，我們在草坪上點火，把草葉燒得“噼啪”作響。
年幼的我們是那個園的靈魂。
我們收集樹膠，將草葉和花瓣做成各式各樣的不知名的物體，欣賞著那些大人眼中的不起眼的我們的勞動成果。我們圍著小屋瘋跑，躲在每一個角落躲避抓人的“魔爪”。我們翻動卡車後面放貨的露天車廂，鑽進車門壞了的麵包車裡。
園子，因為我們而有了生命；我們，因為園子而有了生機。
然而，隨著年齡的增長和時間的推移。搬家的搬家，上初中的上初中，園裡再也聽不到那些笑聲，也聽不到孩子們的尖叫。再也沒有人因為一點傷口大哭到半夜，時光就這樣帶走了那些人，快樂只能變成記憶中的曾經。
偶爾，見到那些曾經一起戰鬥的夥伴，剩下的也只有客氣的微微一笑，當年的親密無間活潑自在都再也無處可尋。偶爾，也會對著園子中幾個似當年我們一般玩耍的孩子出神，但卻再也找不到當年快樂的場景。
這是一個園子，除了偶爾的幾聲孩子的歡笑，只剩下知了沒完沒了的鳴叫和醉漢無休無止的胡話。
那時那園，永遠留在我的記憶深處。
我要辦個星星公園 篇6
國小四年級作文 ,514字我特別喜歡天上那一閃一閃的星星，所以我經常想：“如果我每天都能看到星星該多好呀！”於是，辦星星公園的念頭就在我的腦海裡萌生了。
星星公園，顧名思義，就是有星星的公園。公園裡有涼亭、星星屋、小池塘、林蔭小道等等。當然，我要在公園裡的每棵樹上都掛滿許多星星形狀的小燈。晚上，它們還會發出藍色或黃色的光，一閃一閃的，和天上的星星一模一樣。而在亭子裡，也有“小星星”在調皮地眨著眼睛，遠遠望去，真像星星的海洋。
我還要在一些星星屋子的角落裡放上幾盞幻影燈，燈光從各個不同方向折射出一條條五彩繽紛的小細線，從屋頂往下看，像是一道道美麗的流星，佈滿整間屋子，甚是漂亮！
我還要把一顆顆用熒光紙折成的小星星均勻地鋪在小路上，再用玻璃板覆蓋在上面。這樣，每天晚上，小星星發出金黃色的亮光，這條小路便成了華麗的“星光大道”，宛如天上的錦緞落到了人間，讓人歎為觀止。
在我辦的星星公園裡，最讓我驕傲的，就是那星星形狀的池塘了。是的，它的確是星星形狀的。裡面的湖水清澈見底，像一面碩大的銀鏡，美不勝收！天氣晴朗的晚上，天上的星星倒映在湖水裡，宛如點點碎銀，好不漂亮。
夜晚，華燈初上，燈火通明。在我辦的星星公園裡走一走，看一看，怎能不令人陶醉其中呢！
那個忘不了的樂園 篇7
國一作文 ,831字我們哭過，我們笑過，晚上我們抬頭仰望天空中星星還亮著幾顆，你是否還記得那個充滿童趣的樂園？那一張張快樂的童年的臉？
不必說那片綠油油的菜地，那間令人毛骨悚然的鬼屋，那個堆滿大石頭的空地，也不必說那個十字路口的分歧，那個做工精緻的紙飛機，那個在水中漂泊的小船，單是那棵大楊樹，那片星海便足以讓我們歡喜不止。
那個夏天，蟬鳴吱吱，烈日炎炎，我們便會“抱”成一團—王良、榮坤我的好發小！大約正午的時候，逗留在樹蔭下，樹上的很多的毛毛蟲不知是睡著了還是啥原因，從樹上掉下來，“炒雞”嚇人，走一步就掉下來幾隻，掉在身上十分噁心，可謂是步步驚心。而那時的傻小子可不那麼想，我們用腳去踩蟲子，踩出蟲子體內綠糊糊的東西為止，這也算為民除害吧。王良踩一個，榮坤踩一個，他們一步等於我三步我怎麼比得過他們！當淚珠將要乘滑梯而下時，榮坤大叫：“瑞磊，那有一隻，那是俺的”。轉頭看時，一隻大大的頭髮紅就在我腳旁，我當時以為榮坤“唬”我，可我現在才明白他是為了不想讓我傷心，不想讓我糾纏他，不想讓我出口成髒。
還記得夏天的晚上，樹上趴著許多瞌睡蟲—知了，開啟自備的強光手電筒，我們三個用力踹或搖晃樹，便會有知了從樹上順著光飛下來，我們撲過去，緩緩開啟手掌，如果有知了，把翅膀一揪，塞入瓶子裡。白天，當那炸熟的知了捲入大餅裡，人間美味呀！
忘不了那片星海，棒子（玉米）剛青春期，藉著星光我們去“偷”棒子，一人拿兩個，這時不能扒皮，然後拿一堆石頭堆成一個灶臺，學習貝爾生火！不存在的步步高打火機—哪裡不著點哪裡！生完火後一片狼煙，將木棒杵進棒子裡，在灶臺上烤一會，不到兩分鐘便過火了。雖然吃不成了，但是抬頭仰望星空，只見墨藍的布絹上有幾顆搖曳的明星，我們三個便美滋滋的，露出快樂的笑臉，一溜煙跑回家。
一遍遍回憶，一遍遍留戀，一遍遍抬頭望天空，一遍遍覓著那消逝的明星，“再見”一詞獻給那群傻小子，獻給我們的樂園，更獻給我們那一去不復返的童年！
公園裡的那棵樹 篇8
國小三年級作文 ,1251字“大雨將至，早春第一輪雨水密集天氣即將到來……”電視里正在播報天氣預報。媽媽一邊清理晚餐桌，一邊聽著天氣預報。
正在這時，媽媽的手機響了，是舅舅打來的。
“什麼，老媽還沒回家？又出去多久了？”媽媽的語氣中充滿焦急。“崩潰！”這是媽媽的口頭禪，感覺用在這時正合適。爸爸聽了連忙來到客廳，我也趕緊放下作業跑到媽媽身邊，一會兒看看媽媽握緊的手機，一會兒看著媽媽緊鎖的眉頭。
“軒軒，你和爸爸待在家裡，我去找找外婆。”
“還是我去，你在家陪孩子。”爸爸說著拿起外套和車鑰匙出了門。
“媽媽，外婆方向感一直挺強的呀，為什麼最近總是迷路？”想起上次媽媽去找外婆時對我說外婆迷路了，我覺得疑惑不解。上學前一直是外婆送我上幼兒園，雙休爸媽加班外婆還送我去上古箏課，外婆認路水平那可是一流呢，怎麼最近老是迷路呢！
“不知道是不是因為外公去世外婆傷心的緣故。”媽媽回答得有些心不在焉。
大嗓門兒，總是帶給家裡歡聲笑語的外公去世快一年了，我也挺想念他的。“難道一個人傷心了，記憶力就會降低嗎？”我不解地回到自己房間準備繼續做作業。可是，我好像回憶起，外公去世，外婆的笑容的確少了許多，而且的確老愛忘事。以前每週五都是外婆接我放學的，因為外婆忘記了好幾回，媽媽只好罷免了外婆接我的資格。
“軒軒，過來一下！”媽媽在書房喊我。我連忙跑過去，只見媽媽正在電腦前，電腦螢幕上百度中搜出的“阿爾茲海默症早期症狀”刷了屏。“阿尔……”我讀到第三個字時卡殼了。”zi，這個字念茲，阿爾茲海默症，就是老年痴呆症。媽媽覺得外婆近來的狀態好像都符合這裡面的症狀。”媽媽指著電腦讓我看，眼圈紅紅的。“老年痴呆？會很嚴重嗎？你不是也經常說自己老年痴呆了嗎？”看到媽媽心事重重地很傷心的樣子，我也跟著緊張起來。“你還記得隔壁小葵的奶奶嗎？之前走丟過多次都找到了，可去年從家裡出門走丟了，就再也沒找到了。外婆已經是第二次迷路了，唉！”媽媽說著，眼淚終於忍不住流了下來。
這時，媽媽的手機響了—是爸爸打來的，外婆找到了，就在家附近的公園裡。媽媽一邊擦眼淚，一邊對著手機連珠炮似地問：“是嗎？太好啦，老媽吃晚飯了嗎？”問著問著，眼淚又流出了眼眶。看到媽媽高興得直流淚，我的眼淚也忍不住流了出來，也對著電話中的爸爸說：“爸爸，你請外婆去吃必勝客。”
從那以後，我把自己忙碌的雙休日程重新安排了一番—取消奧數課，留下星期六下午半天，專門陪外婆—媽媽說，外婆和我在一起時，笑得最多，笑容也最甜。
這個星期六，連續一週的風雨終於停了，太陽暖洋洋的，傳遞著春天的氣息。媽媽和我陪外婆來到了家附近的小公園。小公園裡有一棵特別有趣的樹，從它那抓住地面乾枯的手掌來看，從它灰暗無光的面板來看，從它空洞無比的樹心來看，它一定非常非常老了。外婆說，“這棵樹恐怕是沒用了，估計和我一樣的年紀了。”
“可是您看它的樹冠，綠葉那麼繁茂，青春著呢，和您一樣，越老越青春。”我的小嘴兒長期是這麼超級無敵甜的，外婆聽了，笑了。
那一刻，公園裡的繽紛 篇9
國小六年級作文 ,1034字“咔擦！”隨著相機燈光一閃，那一刻我們一家人的幸福、快樂全部凝聚在了這張照片裡……
那是一個晴朗的星期六下午，我拉著爸爸媽媽的手，來到了體育公園裡，練習滾鐵環——馬上就要運動會了，我要多加練習呀。為了更好地教我滾鐵環的技巧，拜拜手把手來教授於我。爸爸先把鐵環立在地上，並告訴我：“先把鐵桿緊貼鐵環的下方，注意，不能太高，也不宜太低。”他一邊演示給我看，一邊接著說，“在滾環之前，可以先用手推動它滾起來，再用鐵桿去推它就容易得多了。”說著，爸爸又示範了一遍，並把鐵環交給了我，“來試試吧。”
我接過鐵環，按照爸爸的說法按部就班做了一遍，可鐵環並沒有滾起來；第二次，我吸了一口氣，再一次嘗試了一次，可還是失敗了。我不免有一些沮喪，望向了爸爸：“為什麼我總是不行呢？”“不要急啊，像這一類東西，只要常練習自然就熟能生巧了。”爸爸語重心長地說。聽了爸爸的話，我鼓了鼓氣，再次放好鐵環，滾動起來……
“加油，加油！”在一旁看著我和爸爸的媽媽也為我助威，我更加有信心了，帶著“咕嚕咕嚕”的鐵環兒跑了起來。“嘻嘻，爸爸，你快點兒啊！”“慢點慢點，我跟不上你了！”只聽見在身後的爸爸氣喘吁吁地喊道。“嘿嘿！”媽媽也笑了，連忙拿出相機，將這份美好記錄了下來，而我們頭上的那片天空，也久久迴盪著我們一家的笑聲……
“天色不早了，該回家了。”媽媽見太陽已經西去，又見我和爸爸玩得大汗淋漓的樣子，說道。“可是，我還沒玩夠呢……”我小聲嘟囔著。“但是天不早了，該回家了。”爸爸也勸我，“要不，我們下星期再來吧。”我同意了：“好吧，一言為定呦。”
於是，我一手拉著爸爸，一手拽著媽媽，迎著夕陽朝家的方向走去……“咔擦！”我們一家人此刻的溫馨被拍攝了下來，永遠留在了相框裡，永遠停在了那一刻……
校園裡的那個背影 篇10
國小六年級作文 ,847字大家應該知道張阿姨吧！沒錯，她就是我們安樂村小學門房的張阿姨。
深秋的早上，大地像披上了黃色的披風，地上滿是落葉，的確是深秋了，我在秋風中瑟瑟發抖，今天輪到我搞區域衛生。到了校園，向遠望去，我看到了一個高挑的背影，她戴著帽子，拿著掃帚，掃著地上成堆的黃色的落葉，我走近一看，原來是門房的那位張阿姨。我對張阿姨說：“張阿姨，你每天都要掃這些落葉啊”！張阿姨告訴我：“不掃操場上多難看呀”！我心想，這些落葉邊掃邊落，啥時候才能掃完呀！我毫不猶豫地對張阿姨說：“張阿姨，我也正好搞區域衛生，我們一起打掃吧！”我拿起掃帚開始掃地上的落葉，不過一會兒我的手可困了，累得我氣喘吁吁，想想張阿姨可真不容易，每天都要幫大家掃操場。
這時，我看到有塊白色的泡泡糖在碧綠的草坪上顯得格外刺眼，雖然老師再三強調為了保護草坪，不能在校園裡吃泡泡糖，更不能將泡泡糖吐在草坪上，可還是不知道哪位不自覺的同學將泡泡糖吐在了草坪上。我費了九牛二虎之力，它依然牢牢地粘在草坪上面，我怎麼弄都弄不掉。張阿姨看到了，可生氣了，自言自語地說：“這些孩子，怎麼能把泡泡糖隨便亂吐呢？一點都不講公德。”我也想：“這是我們共同擁有的美好的校園，怎麼能隨便亂吐泡泡糖呢？”張阿姨用手摳泡泡糖，可是泡泡糖粘在了草上，紋絲不動，如果強行揪，可能草坪就被破壞了，張阿姨只好把草一根一根地取下來，而沒有把草連根揪掉。看到這個場景，我真想對所有的同學們說：“為了校園，為了尊重別人的勞動成果，請不要再把泡泡糖吐到草地上。”費了好大勁，泡泡糖終於被張阿姨那靈巧的雙手去除了。我突然間回過神來，才準備道謝，張阿姨卻已經悄悄地走遠了，只留下那高挑的背影，在操場遠處揮動著掃帚。
只有學會關心別人，幫助別人，你才會真正體會到“只要人人都獻出一點兒愛，世界將會變成美好的人間”這句話的含義。