那份友情滋潤了我的心田相關作文20篇
那份友情滋潤了我的心田 篇1
國小五年級作文 ,486字友情、在冬日裡會帶來一縷陽光；友情、在雨天裡會成為一把雨傘；友情、在頹廢時會給你一份動力。是啊，友情是那麼珍貴。每當我想起我和她的友情，它就如清泉般滋潤了我的心田。
有一件事兒，我到現在都記憶猶新。記得那天我們倆都把考試考砸了。第二天清晨剛被老師訓過的我們，拖著無比沉重的腳步走進教室’，渾渾噩噩地上著早讀課。下課鈴響了，這鈴聲慕過於天下最美的聲音了。我們倆不約而同地走出了教室，在看到對方後，我眼裡閃過一絲驚訝與羞澀，之後便是瞭然。
她看著我如枯萎的花兒似的低垂著頭，就主動上前安慰我起來。她說“別難過了，我也沒考好，我也被訓了，你爭取下次再考的好一些嘛！我們一起努力，加油！”她溫暖的話語不知為何讓我眼眶裡沉 睡著的小傢伙又出來搗亂啦，她看著，嚇壞了，連忙前言不搭後語地安慰我。我卻哭的更大聲啦，不一會兒她也哭了。
我們就這樣低聲抽噎著。上課前的預備鈴響了，我們擦乾了淚水，控制住情緒，大步邁進了教室。在在途中，我們彼此沒有任何言語，直到座位上的我們才相視一笑。
她的笑容一直都存在我的腦海裡，每當我想起時，它就會滋潤我的心田。
那份親情滋潤了我的心田 篇2
國二作文 ,593字從我們每個人出生開始，我們就開始擁有親情。親情如一股暖流，溫暖並滋潤了我的心田；親情如一束鮮花，贈予我們獨特的芳香；親情如一根繩子，無論何時何地都將父母和孩子相連，伴著到老。
以前的我，對母親的嘮叨總是覺得厭煩，我認為“他太多此一舉了”，畢竟，我已不是當年弱小得要父母時時刻刻都要陪在身邊的小孩子了，我已經長大了，雖然我還不成熟，但我認為我自己完全有自理能力。面對我強硬的態度，母親卻說：“我擔心你，這是為你好，如若現在我不為你操心，那等你長大了怎麼生活呢？”不記得那時聽後是什麼感覺，但現在想起來，才明白那是血濃於水的親情啊。
相比而言，父親比母親要沉默得多，也沒有母親那樣心思細密，也不說什麼嘮叨話。然而父親看起來卻要比母親蒼老 得多 ，或許是為家庭打拼而累的。在我很小的時候，父親曾經對我說過一句話，雖然具體內容我記不起來了，但是意思是叫我快點長大。而如今長大了，父親卻一天一天地老了，然而我至今還未參透父親說的話。
當我一步步從幼兒走向少年，在我走入初中的那一天，他們將我送到校門口時，他們的臉上又多了一種情愫。他們對待我的學習，從忽視到十分重 視 ，而我也被這沉重的“親情”壓得喘不過氣。每當步步走入校門之際，我彷彿聽到了父母的嘆息聲 ……
在冰雪消融之際，只留下了那一縷陽光 ；在春暖花開之時，只留下了一片晴朗， 而這親情也如陽光那般閃耀 ，那樣柔和 ，從而滋潤了我的心田。
同學們的友情滋潤了我的心田 篇3
國小五年級作文 ,612字同學的友誼是茶，是人生值得品味的，清香混雜著苦澀。清純如水，青澀如斯。而且同學友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學朋友之交應該淡如水，不是不互相幫助，而是不求回報付出，於細微處互相包容愛護。方能讓友誼不變質。願幾十年後依如今日。
不要學自私的人，時常在友誼中付出即想得到回報，讓人總覺了有些功利，不要學慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼裡要互相欣賞，互相關心愛護，無私奉獻才能一享友誼的香甜。
我經歷的一件事讓我明白了這個道理；一天起床了，我感到噁心的厲害，可能感冒了，吃了幾片藥就急去上學了。第一堂早讀課開始後不久突然我覺得胸口裡翻江倒海的，我實在忍不住噁心，吐了出來，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內疚難為情，但我卻毫無辦法，準備接受各種責難，可是傳來的是一聲聲的關切的詢問，好幾個同學圍在我身邊，‘你怎麼樣了，那裡不舒服嗎''還有幾個同學開始打掃我邊上地面衛生，有幾個女同學用紙巾擦乾我身上的汙物。甚至還有幾個同學找老師幫忙通知我媽媽來學校帶我去醫院。老師也送來了熱水。此時的我一句話都說不出來，但眼淚卻感動的忍不住裡流下來了。
時間飛快，在媽媽帶我去醫院的路上我的心卻久久不能平靜，同學們的同窗友誼，老師們的關心像春風溫暖我的心靈，像春雨滋潤了我的心田。讓我明白同學們的友誼是真的關心愛護，沒有要求得到什麼的友情。我以後也要學習做的這樣的友誼！
友情，滋潤了我的心田 篇4
國三作文 ,999字歲月如海，友情如歌。—題記
歲月，是那湛藍的大海，無邊無際，包容著萬物；友情，是那泛起的浪花，折射光芒，歌唱著情誼。海邊，是那金燦燦的沙灘和堅硬的礁石，我走到那塊熟悉的礁石旁，取下礁石上的兩塊石頭，我握著它們，淚水模糊了我的視線，腦海中浮現出了她天真的臉龐……
她，從我的對手變成了我最好的朋友。她是一名轉校生，來我們學校的第一天，我變開始嫌棄她。那天，她被老師領到教室，她上身穿著大紅的衣服，下身穿著一條有點兒褪色的綠褲子，顯得又矮又胖。我總聽我奶奶說：“紅配綠，唱大戲。“今天看來，我才感覺到，這搭配真有點兒唱大戲的味道。”她叫馬玲玲，是咱們班的新生。“老師向大家介紹。馬玲玲，多麼難聽的名字啊！總之，我很討厭她，雖然說不上個所以然。在後來的學習中，我沒有與她說過一句話，更不願意搭理她。可自從那件事發生後，我不再討厭她，不再嫌棄她，反而和她成為了形影不離的好朋友。
那是一個涼風習習的傍晚，我和我的小夥伴們正在愉悅的玩耍著，這時，馬玲玲出現在我的視線中，使我不再那麼開心了，“嘿嘿，everybody，我們一起去比比誰騎車下坡技術高吧！”吳帥說道。對於他的建議，我們在場的所有人都贊成。十分鐘之後，我們的自行車像一群發怒的豹子從坡上飛快地往下衝去，我騎著自行車，看了一眼身後的那些人，發現馬玲玲即將追上我，於是我便用力地蹬了兩下踏板，車行得更快了，忽然，我的自行車像吃了搖頭丸似的，劇烈地搖晃著，又像一匹脫了韁的野馬，箭一般地衝向大樹，“嘭！”車撞在樹上，我手上的皮被擦破了一大塊，血流了出來。馬玲玲見此情狀，立刻從車上下來，三步並兩步，衝到我面前，她緩緩地蹲下，把我慢慢扶起，接著，她從車上拿出了一個塑料袋，奔到河邊，裝了滿滿的一袋水，搖晃著，大步拎了回來。然後，她用手在袋子了舀了一些水對準我的傷口處，微微一斜，水就從她的手中流到了我的傷口，頓時，我感到一股暖流湧遍我的全身。接著，她為我包紮了傷口，看著她那認真的樣子，我十分感動，眼睛漸漸模糊了……
“馬玲玲！”我叫喊著，她聽見了聲音，停下了腳步，與我一起有說有笑地回家。馬玲玲成為了我最好的朋友，成為了我最意想不到的朋友。可後來我念完了六年級便轉學了，雖然我和她不再經常相見，但我每當一有空便會回去找她玩。我想，這就是友情的力量。
友情是一本讀不完的書，友情是一條走不完的路，友情是一杯濃厚的綠茶……友情，滋潤了我的心田。
真真友情，滋潤了我的心田 篇5
國一作文 ,708字古有伯牙子期絕弦之交，賈島韓愈忘年之交，現有瞿秋白魯迅患難之交，冰心巴金文壇巨匠之交。我們每個人都希望在一路前行中得到益友，而我很幸運，在我的學習生活中能得到好友相伴。
我和她相識已有四年了，在這幾年裡，我們從一個懵懂的孩子長成了充滿青春活力的少年，但我們之間的友情從未變過，如今，與她相識的一幕幕清晰地在我腦海中浮現：
“你好，我是xx。”這個活潑可愛的轉校生就這麼順理成章地成了我的前桌，我是一個比較內向的人，不太喜歡與不認識的人說話，因此，話題總是被她挑起的，“你們學校都不分班嗎？……哦，一直都沒分過呀，我們學校年年分……”面對這個“話癆”，我的話匣子，漸漸打開了……
不知從何時起，我和她成了最好的朋友，形影不離，如果我的身邊沒有她的存在，估計許多人都會驚訝了。我們倆“分工明確”，我在學習上給她指導，她在生活上予我幫助。她遇到難題，主動和我一起討論，我遇到困難退縮時（實踐基地的挑戰專案），她總會鼓勵我。她是一個十分自立的人，會做飯，掃地，還能自已爬到樹下摘桑葚，我決心也要成為像她那樣的人。
六年級時我們分班了，似乎就此形同陌路，看見她想打招呼，卻不知該說什麼。隨著年級越來越高，出教室的次數越來越少，偶爾看見了彼此點頭微笑，就此別過，我們之間不再有歡聲笑語，只有匆匆流逝的時間。不久，一次的通話又重新拉近了我們之間的距離，是她打來的，“我要過生日了，你來嗎？就在家裡，只有我和我弟弟，我會等你的喲。”我明白了，我們之間的友誼還在，它並沒有被流逝的時光沖淡。
友情是人最寶貴的財富，因為友情，我們的生活充滿陽光；因為友情，我們的學習道路不再孤單；因為友情，我們學會了勇於攀登。真真友情，滋潤了我的心田。
友情，滋潤了我的心田 篇6
國一作文 ,1146字友情似海，可以包容的你的缺點；
友情似火，會在寒風中給你溫暖；
友情似書，使你明白更多的道理；
友情似陽光，照亮你人生的路……
在七年級，我遇到了四個特別重要的人。她們性格各異，有溫柔的，有暴躁的，有成熟的，有幼稚的……我們和諧相處，友誼很深，開心時大家一起開心，難過時甚至還能一起哭出來呢。
我們五個平時在同一所學校讀書，週末還會約好一起去新華書店學習呢！天天見面，一天不見心發慌。
每節課下，在同一層樓的軒軒，琪琪和我都會在走廊裡聊聊天，我們聊上節課有趣的事，聊今天的心情，聊放學後大家一起玩點什麼……而三樓的寒寒及一樓的容容嘛，也只能下樓打水的時候看看咯，但是，這並不影響我們之間的友誼呢。
我們五個，一起笑過，一起瘋過，一起哭過。我們之間，還有好多可笑的事情呢！
一：自我發笑的“英”語
那一個週末，一切都是那麼的不盡如人意，作業還那麼多，什麼事都不順，整個人糟糕透了。到了約定的時間，我們五個到了新華書店，這次的安排主要是複習鞏固這周的英語。
我們在做資料時，容容突然說了一句“英式英語是什麼啊？englishenglish嗎？怎麼總感覺哪裡不對勁呢，我可能上了‘假課’吧，跟我老師講的好像不大一樣啊……”她說的一本正經，將正在埋頭苦學的琪琪、寒寒、軒軒和那歌最煩躁的我都給逗笑了呢！容容之後說：“我就不喜歡看你們心情不好的樣子，多笑笑嘛，真沒想到我的腦回路能讓你心情好起來哦。”說完傳來一陣笑聲。
其實心情不好的時候呢，想想容容式的英式英語，心裡就好多了呢。
二：無緣無故的“合”哭
琪琪因為考試沒考好，被爸爸一說，心情很是低落，她向我們訴說了她小時候的故事：“我一出生就很不幸，我媽媽生我的時候醫生都不管她，她告訴我我當時就好長時間沒有生出來，最後導致缺氧。一出生我就是在吸氧室內度過的，好不容易活下來了吧，爸爸媽媽又出遠門了，把我交給我了封建思想的爺爺奶奶照顧，這裡的封建思想，無非就是重男輕女……”
她哭了，但是她還是接著說了下去，“我小時候還差點離開過一次，那次爺爺奶奶在睡覺，也不管我，我睡醒了就跑出去玩了，我當時還小什麼都不知道，等到他們睡醒了，出來找到我了，而我正好在一條河邊。”她還在哭，我們好像也被戳到了痛處，竟個個跟著哭了起來，似乎我們就是她所訴說的故事的主角，彷彿那就是我們的童年，那就是童年的黑暗，我們都能夠體會到。
我們很同情她，本想安慰她卻自己哭了起來。琪琪看到我們哭了，哭的更傷心了，她說：“謝謝你們，在我最難過，最需要你們的時候依然在我的身邊……我們的友情要地久天長，時光會老，我們不散。”
是啊，這友情，滋潤了心田，快樂時有她們，傷心時也有她們。心靈就像是一顆種子，她們便是陽光、雨露、春風和養料，滋潤、呵護著我的心靈。
友情，真滋潤了我的心田！
友情，滋潤了我的心田 篇7
國小六年級作文 ,904字現在，網路上有了一個新詞—友誼的小船，看到這個詞，我不禁想起了我最好的朋友，是她，為我撐起了這條小船。
去年秋天，我才上初一，因為來到了一個陌生的學校，面對著陌生的環境和同學，我並不太喜歡與人交談，下課的時候，總是一個人靜靜地坐在教室裡出神，感覺學校生活枯燥而乏味。
開學大約兩三個星期吧，有一天下課，一位女同學經過我的課桌旁，不小心把我的文具盒碰到了地上，她連聲向我說對不起，並把我散落在地上的文具撿起來，重新裝進文具盒中，端端正正地放回了桌上。我一句話也沒說，只是微微搖了搖頭，意思是沒關係，不用在意。倒是她又開口說話了，她好奇地問我：“我幾個星期前就看你總是一個人獨來獨往，為什麼不和大家一起玩呢？”我無言以對。她接著說道：“朋友對於一個人來說，可是很重要的呢，為什麼不交一個朋友？”我淡淡地說：“我跟這裡的人不熟。”“你得主動跟大家交流啊，你要是不主動，怎麼可能會跟大家熟起來啊？我們政治課上不是學了嗎？要積極融入新集體，主動與同學們交往。”我覺得她說的很有道理，但我也不好意思主動啊，我頓時覺得臉燒了起來。“我來做你的好朋友，怎麼樣？”我這才回過神來，一臉驚訝地看著她。她那堅定而又充滿期待的眼神，使我沒法說“不”。
當天晚上放學，她早早收拾好書包，在教室門口等我。我們倆是順路的，但我家要比她家離學校遠些。我小心翼翼地和她交談著。但過了幾天，我和她熟悉了，也就無所不談了，我的心情也變得越來越愉快。她的一句句親切的話語，就像一滴滴清涼的雨水，滋潤著我的心田。
這樣平靜而舒適的日子大概過了一個月，在一次體育課上，我感覺肚子很不舒服，難受得想哭。她很快發現了我的異常，立馬報告了老師，並扶著我回到了教室。她扶我坐下後，又立刻去給我倒了杯熱水，讓我喝下去。我喝下去之後，感覺身體好多了。她溫柔地問我：“好些了麼？”這一杯熱乎乎的茶和一句溫暖的話語，真的使我很感動。那天傍晚，她還親自送了我回家，看到我安全地踏進家門以後，她才放心地離開。
她是我初中生涯的第一個朋友，是我的知音，也是我最珍貴的朋友，雖然現在初二，我們已經不在一個班了，但我們的關係還是一如既往地好。
友情，滋潤了我的心田。
那份感動，滋潤了我的心田 篇8
國三作文 ,842字寒意夜晚，涼涼輕風，是那樣的寒意瘋涼……，束起髮絲，稀散的髮絲擺動，墜落，緩緩地、輕輕地、柔柔地，定格入眼前，忽淚下地，思緒萬千……
他，走在門前小路。路，碎碎塊塊的。而他的步履踏實而又輕緩，十分寂靜，遠處傳來幾聲急促的鳥鳴，宛如平平水波上擊起的嘀嘀嗒嗒的跌宕水花。
地裡，芒種時節，南風悠悠，熟谷送香，稀散的光爍在細小縫隙裡跳動，他揮動著鋤頭，搭起號子，一丁一點地鋤下去。一天的尾號圓滿打起，抬起頭，凝望著夕霞，陪伴他一天的是苦澀淚與汗，雜草被感動著，時落時伏地低下頭去，奉獻為谷。
歸來了，衣服上的鏽斑跡，鞋腳上的泥土漬，臉上掛起了戲來。她說：“明天歇一天吧。”他黝黑的臉龐漾起了笑容，此刻的他，天真孩童，絕不誇張。
靜謐的午後，曉日高照，秋風微微吹過。竹棚中央，兩把小椅，一張摺疊桌，他坐在其中一把小椅上，兩眼緊視，看著地上，似乎在思索著什麼，背景有不可猜透的奧祕。她調出兩杯色香味俱全的香茗，端出來，輕輕地放在小桌上。品一口香茗，老人的思緒定格。
春天的迴歸，帶來了暖暖的生機，喜悅溢位人心中，可是，他卻……
春夏秋冬勞作的他，那雙枯竭的繭手和那深遂的雙眼，再也不可在茫茫田野視去了，新的綠苗又重新長了，這眼前的新綠意有些晃眼，透出苦苦悲寂。
最後一次和她散步，挽著那雙被歲月灼傷的手，年老的臉頰中還餘著舊時的貌樣，如血殘陽，濃褐色的照耀下，臉龐的消瘦，彎曲的線條至終宛描出—腳步蹣跚，一步一步走向天的盡頭。腳步的踏去，老人的思緒定格。
定格中，生命的逝去，她看著令她歡笑和哭泣的田地。“活著，好好地活著”。他對一切的完善託付，細雨落落，她不再迷惘，不再悲傷，她嚮往平凡，自由的生活。返璞歸真，她悟出他所做的一切都是為了她。畢生的願望—擁有一塊自己獨有的地，平凡過活！
別，心別，心中一點一點真希卻別；別，人別，痛恨中一次次生死卻別；別，感別，摒棄浮華，喧囂，只為感動……拼零碎棄的感動，縱傷離別，花兒綻放於感動之中，淚雨滋潤花一般的心田，不再枯萎……
友情，滋潤了我的心田 篇9
國小五年級作文 ,622字窗外，是鉛色的雲，教室裡的空氣沒有任何的流動，感覺不到一絲涼爽。時間正在飛速地流逝，周圍的人都沒有了聲音，頭上滿是汗的我抬頭看了一眼站在講臺上整理考卷的老師，又慢慢低下了頭，盯著書發呆。
今天考試，由於沒有認真複習，這次的考試感到很糟糕，心中如同塞了一塊石頭，感到非常悶。
“你怎麼了？怎麼頭上都是汗”我機械般的抬起頭，看到明晃晃的燈光下有一張臉。再一看，一張關切的臉映入了我的眼簾。“下課了，一起出去嗎？”他問。“好。”我艱難的起身，隨著他走出了悶熱的教室。
他是我的朋友，也是我的同桌，一個有著小小的眼睛，小小的鼻子的小胖子。“這次考試感覺怎麼樣？”他問。“不怎麼樣。”我難過地低下了頭。“你呢？”我小聲問道，“也不怎麼樣啊！”他笑眯眯地說。我驚訝地抬起頭，看到他一臉笑呵呵的樣子，心裡想：那你還這麼開心。他彷彿知道我在想什麼，雙手一推，說：“不就是一次考試嗎，考差了又怎麼樣，對於你大哥我是沒有任何心理陰影嘀。”
“你心態真好。”我無奈地回了一句。“同志，你看看現在你的樣子，走出去都給我丟臉，快點醒醒吧，天亮了。”他拍了拍我的肩。
聽了這句話，我突然明白了，失敗並不可怕，可怕的是你逃避失敗的結果，想到這，我的心情就輕鬆起來，想：“這次考不好，大不了下次再努力不就行了嗎。我在他的頭上拍了拍，說：“小胖子同學，你說的非常正確，但希望你以後可以考慮一下你的體重。”他和我相對一看，都笑了。
謝謝你，友情，給予我無窮的力量，滋潤了我的心田。
友情，滋潤了我的心田 篇10
國三作文 ,927字月與星遙相對，誰也缺不了誰。蜂兒與碟兒結伴飛行，誰也棄不了誰。雲，因為有風，所以有了漂泊。我因為有她，所以撥動了我的心絃，讓我的心靈有了顫動的感覺……
她是個秀氣的女孩，眼睛很大，面板很白，她叫“芸”！
那次，天氣很熱，我們學校舉辦了運動會，我當時雄心勃勃地報了女子800米田徑賽，後來才知道800米對體能和耐力要求極高，我的爆發力還可以，但耐力卻一般。站在運動場上我忐忑不安：跑不好對於我個人來講是小事，但會影響班級運動會成績的……哎，算了，盡最大努力就行，反正我的出發點是我班級爭光的。想到這，心裡些許安慰。環顧了下人群，看到了“芸”，我略帶笑腔地調侃了“芸”：“芸，記得到時候少看些帥哥，多為我加油呀！”“芸”對我笑了笑，卻什麼也沒說。
比賽快開始了，心裡還是沒底，我竭力在人群中尋找她，卻怎麼也找不到，心裡有些失落，算了，萬事靠自己，我只要注意合理分配體能，肯定能行的……“預備—跑！”比賽開始了。我奮力向前……可是好景不長，快到一半時，我的腿彷彿被百條麻繩捆住了，怎麼也動彈不了。緊接著，雙腿開始麻木了，我明白了，是我開始發力太猛，自己的腿抽筋了。我回頭遠望觀眾席，彷彿看到了大家失望的眼神，環顧寬闊的操場，看著一位又一位選手衝向終點，我眼淚止不住地流了下來，心情跌落到了谷底。倏忽間，背後像是有什麼力量將我托起，我正準備說些什麼，耳邊卻傳來了一陣不能再熟悉的聲音，是“芸”！令我也不解的是，我抱著她時，眼淚流得更厲害了，或許是因為找到了一份依靠吧！“芸”比我矮，可她就用她那瘦小的身軀架起我，一步一步地將我送回教室，我注意到，她額頭上的汗珠不停地流著，後背也溼了，這一刻，她什麼也沒說，但我分明感受到了溫暖和力量……
後來我才知道，“芸”是未經過老師允許偷偷與我陪跑的，知道這件事後，我趕緊找到她，在我問了“為什麼”後，她笑了，輕輕將嘴靠近我耳邊，小聲地說：“以後，在觀眾席找不到我，別忘了回頭看看，我永遠在你一回頭就能看見的地方，永遠在你的身後啊！”她轉身回到了教室，我卻久久站在原地，陽光照耀著那片操場，你，溫暖著我的心房……
這件小事，卻如同一股暖流在我心中流淌。友情，滋潤了我的心田。不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我。