那件事，讓我記憶猶新相關作文20篇

那件事，讓我記憶猶新 篇1

國小五年級作文 ,406字

小時候的一件事讓我記憶猶新。

那是在春天的時候，我和爸爸媽媽去看望三家子村的姥姥、姥爺和哥哥。我到時已經中午了，吃了午飯，大人們都去地裡幹活了。我和哥哥就把玉米杆子一根一根地放在地上當作涼蓆，然後我躺在涼蓆上晒太陽。

過了一會兒，哥哥說：“在這躺著多沒意思，要不咱們去抓螞蚱子吃吧。”

我說：“那東西能吃嗎？”

哥哥說：“怎麼不能吃呢？我還經常吃呢，用油炸一下，可好吃了。”

我和哥哥帶上了自己做的網去抓螞蚱子。我們來到了一片田地，因為哥哥說這裡有許多螞蚱子，所以來這了。突然，一隻“獵物”進入了我們的視線裡，我把網一揮，可是沒抓到。

哥哥已經是抓螞蚱的老手了，他悄無聲息地靠近“獵物”，然後又像餓虎撲食一樣把網一揮，那隻“獵物”就被我們抓到了。就這樣我們抓到了十多隻。大人們幹完了活，把螞蚱子帶回家用油炸了一下，我們就迫不及待地吃了起來。啊，又香又脆，真是太好吃了！

這件事就算過了十年二十年，我也不會忘記的。

那件事讓我記憶猶新 篇2

國小四年級作文 ,855字

在我成長的道路上，經歷過許多酸甜苦辣的事——有開心的、羞愧的、還有傷心的，多得像天上的小星星一樣數不清，但有一次教誨，讓我記憶猶新。

那是一個星期六下午，我剛從畫畫班走出來，我的哥哥——也是我最好的朋友陳澤霖氣喘吁吁地跑過來說：“陳學勇，我們去公園玩吧？”去不去呢？我一陣猶豫，我還沒徵得媽媽同意呢。但轉念一想：反正我的作業已經做完了，有很多自由時間。我便爽快地答應了。

去公園，必須要帶錢，不帶錢，只能當“旁觀者”，這可不行。我拔足狂奔，回家去拿錢。

回到家，看到媽媽在做飯，爸爸不在。錢都在媽媽手裡，怎麼才能讓媽媽給我錢呢？我直接說，媽媽會給我嗎？我絞盡腦汁，終於想到了一個辦法。我走過去對媽媽說：“媽媽，我的勾線筆不下水了，想買幾隻勾線筆，能給我10元嗎？”“嗯，自己去取吧。記住，不準亂花錢！”“知道啦！”拿到錢，我心花怒放，狼吞虎嚥吃了幾口飯，立刻向我和哥哥約定的方向奔去。

痛痛快快玩了一下午。回到家，我習慣性地向媽媽問好，媽媽沒有像平常一樣迴應我，而是先問我“去了這麼久，買的勾線筆呢？”我支支吾吾說不出話來。媽媽語重心長地對我說：“你怎麼能這樣？一直以來，你都是我最信任的孩子。玩就說玩，我不會反對的。你怎麼能用這種方式撒謊要錢呢？知道嗎，你失去了最可貴的精神——誠實。”媽媽責備的眼神使我不敢抬頭直視，臉上火辣辣的燒著，內心著實不好受。

一直以來，在媽媽眼裡，我都是一個懂事、聽話的孩子。但這個懂事的孩子，居然做了這麼一件不太好的事情，我羞愧不已。

這件事雖然過去有一段時間了，但一想起來，就像今天發生的似的，我的臉還會發熱。是的，老師也講過，一個人在成長的道理上，會遇到很多很多誘惑，如何面對這些誘惑而做出正確的選擇，是我成長中時時要做的選擇題。

這件事讓我記憶猶新 篇3

國一作文 ,669字

初中，是人生髮展的一個新階段，自然也會有許多與小學不同的地方：科目的增多，規矩更嚴格……但最讓我記憶猶新的還是那次月考成績。

“快看，月考成績出來了！”一句話，讓全班同學都衝向了一張薄薄的紙的面前。我好不容易地從人群中探出個腦袋，伸長了脖子往裡探。第一名、第二名、第三名……我很驚訝，怎麼還沒到我？我把頭探得更前了，終於在下面找到了我的名字—第八名，年紀第37。好像有一桶涼水淋透了我的全身，激動的小火苗全被澆滅了。我呆住了，做夢也沒想到我居然才考了37名，連一考場都沒進！鼻子泛起了點點的酸意，眼睛裡好像有什麼要流出來了，我強忍淚水，迷迷糊糊的上完了一天的課程。

晚上，媽媽關切地過來問我：“寶貝，考得怎麼樣啊？”我搖搖頭，不敢把那羞人的數字報出來，生怕媽媽傷心。“有什麼不能說的，什麼不好，咱們下次努力不就好了嗎？”我猶豫了半天，支支吾吾地說：“班級第八，年級三十七。”媽媽瞬間就變臉了，從她背後彷彿都冒出了火焰。“三十七？你什麼水平居然考了三十七名，你自己能安心嗎？”我低著頭，慚愧地不敢說話。“從這周開始，電子產品不許看，我給你買題，再不行就報課外班，我就不信你下次還考不好。”我連忙點頭，忍了一天的淚水終於決堤。一滴一滴地砸在衣服上，那是悔恨的淚水。我暗下決心：下一次月考一定要一雪前恥！

看到別人家長臉上驕傲的神情，再看到媽媽不停為我找藉口的樣子，是那麼刺眼。

這件事雖然已經過去了一個月，但回憶起來，仍舊恍若昨日。每當我放鬆自己時，我就會回想起這件事，使我有了堅持下去的力量。這件事，真令我記憶猶新，永生難忘啊！

這件事讓我記憶猶新 篇4

國小五年級作文 ,767字

“堅持不懈，金石可鏤。”相信大家一定都聽過這句話吧！那天這句話還真在我身上應驗了。

這天，我來到了滑雪場。映入眼簾的是一個晶瑩純白的冰雪世界。往右看看，是一個白雪皚皚的高坡，身穿五顏六色衣服的人們上上下下地，像一朵朵花兒開在雪中。上山有兩種方法1、坐電梯；2、自已滑上去。經過一番思索，我決定自已滑上去。

我來到坡前，將雪杖用力一插，呀，不好，插遠了。嗯，再來，一二三，插！我又是一插，然後身體稍稍向前傾斜，再把重心託給雪杖，向前用力一滑，嗬，上去了。我按照這個方法，一步步地滑，還挺順利的。“哼，這麼簡單，坐電梯幹嗎呀？我肯定能自已滑上去的！”我真是自信極了。可在我滑到半山腰了以後，就遇到了麻煩：我居然在往後滑！“嗖——”在一陣風聲過後，我又回到了原點。我頓時像洩了氣的皮球——癟了。

唉，腰痠背痛地滑到半山腰，誰希望努力白費？要不坐電梯上去吧？嗯！不行！成功和失敗只在一念之差，我要堅持下去，在哪兒跌倒就在哪兒爬起。

我堅定地將雪杖在鬆軟的雪地裡一插，咬了咬牙。山是用來征服的，我要勇敢地把險阻踩在腳下。我的心一橫：努力，上！我利用雪杖，將自己向前推，再快速揮動雪杖，插在另一片雪地上。那一道道弧線，是我前進的腳步；那一個個小洞，是我努力的印記。又見半山腰上的攔路虎，我深吸了一口氣，猛地加速向前進，不斷地揮舞雪杖令我的胳膊又酸又痛，寒風使我的腳越來越僵，但我仍然堅持著。

時間一點點過去了，終於，我到達了山項。山上的雪也像山下的一樣潔白，在陽光的照射下，泛著晶瑩的光輝，我快樂極了。

回頭，茫茫雪地上早沒了我努力的痕跡，但它們，已深深藏入了我的記憶。一幕幕，仍是那樣清晰……

這件事讓我記憶憂新 篇5

國小五年級作文 ,865字

有一件事讓我記憶憂新，它讓我感到了勞動的辛苦，更讓我知道了做事要講究方法。

今天的陽光暖暖的，天空中綴滿了一片片魚鱗似的白雲。我心裡也暗暗高興：今天奶奶讓我鋤地，我的力量壯如小牛，正愁著力氣沒處用呢！我自信滿滿走進了小屋，像一隻雄赳赳氣昂昂的小公雞。拿到鋤頭才發現這件事並不簡單，鋤頭很重……來到田裡一鋤頭下去，才發現雖已到立春，土還是很硬！我一下沒了底氣，像一隻放了氣的氣球。看來做好一件事還真不容易啊！

我雙手緊握鋤頭，青筋暴起，手顫顫巍巍地舉起鋤頭，用力一輪，地沒有碰到，自己倒差點一跟頭栽到水溝裡。我就不信鋤不了地！我咬緊牙關，吃力地舉起了鋤頭，“呼”得一下用力打了下去，鋤頭倒是打進去很深，但是我卻拉不上來了！費了九牛二虎之力我終於把它拔了出來！此時已累得我汗流浹背、氣喘如牛了！眼看奶奶將要翻完一塊地，自己卻一塊土也沒有翻起來，只能是消防龍頭打不開——乾著急！

這時“大救星”奶奶過來了，她慢聲細語，告訴我要用力均勻，鑿下去不要太深……看來做事要講究方法才能事半功倍！我彎下腰，手緊握鋤頭，眼睛瞄準了目標，用力地一掄，鋤頭以迅雷不及掩耳之勢砸了下去，鋤頭剛觸及地面，我的手臂趕緊向上用力，雖然比之前淺，但還是費了很大的力氣才拉上來。俗話說；“吃一塹，長一智”。我吸取了之前的教訓，再次舉起鋤頭，不輕不重，用力均勻地砸了下去。功夫不負有心人，我終於翻起了一塊土！不到一個小時，我勢如破竹，鋤完了一片地。看著自己的勞動成果，雖然累得氣喘如牛，我的臉上卻溢位滿滿的笑容。我深深地認識到勞動的含義：在嚐盡酸甜苦辣之後，才會真正感受到甘甜的滋味……

有這樣一句俄羅斯諺語：“巧幹能捕雄獅，蠻幹難捉蟋蟀。”這句話道出了一個普遍的真理，即做事要講究方法，巧幹勝於蠻幹。通過這件事，我明白了做事切忌不可只用蠻力，卻不講究方法！

讓我記憶猶新的一件事 篇6

國小五年級作文 ,469字

讓我記憶猶新的不過就是這件事。

事情是這樣的：一天，我們正在安靜地做著試卷，聽見門口傳來一聲聲喘氣聲。這時，福娃小心翼翼的推開門："篤篤篤~”門發出了聲音。福娃一探進頭，所有同學的目光便落在他身上。他剛踏進教室，便低下頭，說：“報~告~"這聲音和蚊子發出的聲音差不多大小。老師從講臺上走到福娃跟前，用嚴厲的目光看著他。福娃的聲音更抖了："老……老師，我今天遲到了。”此時此刻，他的臉和猴子屁股沒什麼區別，紅的不行。

“為什麼遲到了？”老師問。“你算是班裡的優等生，在老師的印象中，你從來不遲到。””老師，我忘帶鉛筆盒了，可當我回家拿來時，走到半路，我發現裡面沒有鉛筆和橡皮，又回家拿，拿回來，又發現沒帶尺子。““你每天晚上不會檢查一下東西帶了麼？”“我檢查過了……我檢查的是弟弟的書包。”

剛說完，大家笑得前仰後翻，有的捂著肚子在笑，有的一邊在地上打滾，一邊在笑。更誇張的是，老師還有大家都在笑，笑了整整半節課。

這件事兒，給我們帶來了歡樂，也給我們帶來了好習慣，睡覺前要檢查一遍自己的書包。而這個事件，我記憶猶新，彷彿是昨天發生的一般。

讓我記憶猶新的一件事 篇7

國小四年級作文 ,324字

有一件事雖然過去很久了，但我仍記憶猶新。

有一次，我和媽媽一起去麵包店。我看見一位阿姨買了一個麵包，可是出去的時候卻不小心掉在了地上。這時，阿姨看了一眼麵包，說：“算了，不要了。”說完，她便不以為然地走開了。

這位阿姨走後，我和媽媽也要離開，卻看見了一對身上穿著有許多補丁的衣服、瘦得像枯柴似的母子。那位母親撿起那塊被遺棄的麵包，拍了拍上面的灰，把麵包撕成了一小塊一小塊地餵給她的兒子吃，她自己卻一口也沒捨得吃。

我呆呆地站在那裡，時間彷彿在這一刻凝固了。我突然想到：我們現在吃得好穿得好，可是還有一些人沒有吃的。對我們而言那只是一塊麵包，可是對那對母子而言卻是寶貴的食物，所以我們更要珍惜糧食。

這件事對我觸動很深，再過十年、二十年我也不會忘記。

讓我記憶猶新的一件事作文 篇8

國小四年級作文 ,379字

就在兩年前，我還不在這座學校，還在鄉下的一個學校發生一件事，讓我記憶猶新。

一天下午，我和李健雄一道回家，可他非要我走在泥上玩。他把我拉到泥巴上面，我一使勁就上來了。低頭一看，腳下這泥巴太髒了。我從泥巴上跳下來，轉身一看，那情形可嚇人了。李健雄，他竟然陷入了泥潭中。不好，我得救人，馬上從在旁邊找了一根棍子，一頭遞給了李健雄接過木頭，使勁地拉著、拽著學生進教室。我沒想到我越拉他，我與他越近。

後來，我們只能在這裡靜靜地坐著。天下雨了，我們非常冷。

我坐在這已經兩個小時，我看到了李健雄在大哭，大家肯定不知道他為什麼要哭，因為他要回家看電視。為了趕回去看電視，就拼了命就救命，喊了二十分鐘都沒有人來。因為已經晚上了，突然有一個人出來了，我就趕緊喊救命，那個人就聽見了，我開心的鬆了口氣。

那個人就過來，把我們給泥里拉出來了。從此以後，他就是我的救命恩人。

讓我記憶猶新的一件事 篇9

國小五年級作文 ,454字

隨著歲月的流逝，許多事情在我的腦海中變得越來越淺。但有件事卻讓我記憶猶新。

七歲的一天，媽媽讓我鍛鍊生活自理能力，把一堆衣服交給我洗。我只得繫上防水服，心不甘地並始了洗衣服。

我先開啟水龍頭，把水槽放滿了清水，然後在水槽裡倒入雪白的洗衣粉，再把衣服放進水槽進行浸泡。

過了一刻，我把一件件衣服拿出來搓洗。”唉，搓衣板在衣服泡沫怎麼洗不完呢？”搓洗了好久，我好奇地自言自語。不管它吧，也許把衣服放在洗衣機裡，泡沫會逃跑的。我邊想邊把衣服放入洗衣機。

洗衣機的聲音停了，綠燈也亮了，我高興地叫媽媽過來驗收。媽媽微笑地開啟洗衣機，一摸衣服，皺起了眉頭，說：“衣服怎麼都是泡沫啊”！我如實回答：“媽媽，我只怕洗不乾淨，把一大包洗衣粉都倒進去了。”媽媽聽了，無語。姐姐知道了情況，告訴我洗衣粉不能放得太多，不然衣服上的泡沫難以清洗。我恍然大悟，好心做壞事了。

這就是我洗衣服遇到的“慘景”，一次教訓買經驗，想想也值得！

那件事在我記憶深處 篇10

國小六年級作文 ,670字

生活是個萬花筒，每天都會發生各種各樣的事情。它們像是一片片樹葉，有的已經枯萎了，有的還依然生存了下來。但是，有一片還長在樹上，並且鬱郁蒼蒼，生機勃勃。

一天，我正在寫作業。“嗡嗡……”幾聲蚊子聲打破了我的思路。“嗡嗡……”蚊子還在那兒叫，而我卻大手一揮，心想：“算了，好男不和蚊子鬥，別管他。”於是，我就又寫了一會作業。

嗡……，蚊子聲忽然停了，我正暗自高興，突然感到一陣劇痛，接著奇癢無比，我低頭一看，左手上是個黃豆大的包。

我急忙從椅子上下來，隨手抓起身旁的防晒衣，到衛生間拿花露水，過了一會兒，我已經準備好和蚊子大戰一場了。只見我左手拿著止癢花露水，身上穿著防晒衣，頭上戴著頭盔，腳上穿著彈力鞋，尋找著蚊子的蹤跡。

突然，我發現一隻蚊子正靜靜慢慢地在我的頭頂上盤旋，我用力一跳打了上去，蚊子機敏的躲開了我的攻擊，我反而因跳的太高導致腳扭了。

進過第一次的失敗我懂得了一些技巧。我先按兵不動，果然過了一會，蚊子又飛到了我的書架旁，我小心翼翼的靠近，突然拍了下去，一邊拍嘴裡還唸叨：蚊子，今天我讓你領教一下什麼叫孫子兵法！。可那該死的蚊子似乎能未卜先知，在我打之前又成功逃脫。我沒有辦法只好喊奶奶，只見奶奶向房間裡噴了殺蟲劑，一會兒就只剩下了那隻蚊子的屍體了。

這件事一直在我記憶深處，在那棵名叫“快樂”的樹上生存，祝它永遠像現在一樣鬱郁蒼蒼，充滿生機。

這件事讓我記憶深刻 篇11

國小六年級作文 ,1100字

在一個陽光明媚、天空湛藍的週末，我乘座106公交車去爸爸的辦公室看書。

我站在上海花園的東門眺望，不一會兒，遠處緩緩駛來了一輛熟悉的綠色106路大巴。車平穩的在站臺停了下來，車門自動開啟後，我掏出口袋裡的一元錢放入無人售票箱，找到合適的位置坐了下來。

汽車開始前行，一路平穩，坐著相當舒適。當車進入益民小區站點時，一位白髮蒼蒼，穿著樸素的老太太微笑著上了車，此時的車廂已經滿座，老太太選了個比較好站的位置，位於一位年青帥氣的小夥子旁。滿車的乘客有打電話的、聊天的、看書的、打遊戲的，各忙各的活，那位小夥子正和女朋友在聊天，絲毫沒有發現旁邊多了個人。一車人好像都被釘子釘在了車凳子上紋絲不動，顯得那麼自然、從容。

我剛起身準備讓座，只聽到“啊……”一聲驚叫，循著聲音看過去，原來是剛上車的老太太重重地摔倒在地。巨大的慣性使我的身體也不由自主地前傾了一下，直覺告訴我是由於車輛在左拐進入城區人民路時禮讓行人急剎車所致。此時全車的人都在抱怨司機，“你怎麼開車的？”“這麼不小心！”“我差點被你嚇死。”“寶貝對不起剛才司機來了個急剎車我差點摔倒，我們繼續視訊……你吃早飯了嗎？”

老太太痛苦地倒在地上，可是周圍竟然沒有一個人上前攙扶。我看著一車漠然的看客，以最快的速度扶起老太太，但是我的個子小，扶起老太太的時候有點艱難。此刻司機的目光轉向了反光鏡，看到了我的舉動，立即把車子靠邊停在了人民路上，並打起了“雙跳”。司機叔叔迅速開啟駕駛室的門走到車廂中，和我一起扶著老太太坐到我的座位上，“老人家不好意思剛才我剎車太急了……實在對不住您。”司機滿臉歉意地說。“孩子你剛才是為了禮讓行人才急剎車的，沒關係。幸好這位小朋友及時把我攙起，多虧了你們這些好人。”老太太眼睛顯然有點溼潤了。這時滿車人的啞鵲無聲，異常的安靜，齊唰刷的臉紅了一片。

此時車上的廣播響了，“百貨大樓到了，請各位乘客依次下車……”車子穩穩地停在站臺，我下了車，來到爸爸單位，把剛才發生的事情的告訴了爸爸。爸爸和藹地跟我說：“孩子，你做得對，司機做得更好。希望你在今後的人生旅途中多學習、多做對社會有益有貢獻的事情”

時光飛逝，許多事情在我的腦海中都變得模糊了，但這件事情讓我一直記憶猶新。

讓我記憶猶新的事 篇12

國小五年級作文 ,505字

我讀小學一至三年級時，那時的學校離家很遠，每天我媽媽都要騎車送我去上學，那段時間的經歷我至今仍記憶猶新。

媽媽每天都送我去上學。冬天6點多出門，天還沒亮就走，小區的操場上有一盞老舊的路燈，冬天的天還沒亮的時候，它就是唯一的光源。小區裡別的人家還沒醒，周邊的無邊黑暗圍住了淡淡的燈光，光有點慘白，缺少溫暖，平添一份淒涼。每當我看著它，心中都有一種奇怪的沉悶，周邊死一樣的黑暗讓人心寒而恐懼，太寂寞了。只有隨著一聲熟悉的發動機啟動的聲音響起，心裡才有了一點生氣。

我坐上摩托車和媽媽一起去學校。夜還沒有終止。摩托車在冰冷的空氣中穿梭。風在吹，雪在下，風的咆哮，雪的嘶鳴彷彿是冰刀刮過我的額頭和脖頸，讓我不由自主地向媽媽身邊擠去。媽媽的背很溫暖，是風雪中的依靠。我常常在媽媽的背上睡著。時不時的有拉著孩子的中年婦人用本地方言告訴媽媽：“娃子睡著嘍！”

臨近學校，天翻起了魚肚白。下車後，看到媽媽滿是冰沙的雙眉，不免多了一份心疼。

我常常回想以前的事，心中會有傷心和失落。但我走過來了，走過了艱難，在艱難中成就了事業。

我在風雪中的經歷是一筆巨大的財富，應當珍惜。我也相信，明天會更加美好。

那一次重陽節讓我記憶猶新 篇13

國一作文 ,729字

隨著一排排大雁飛向南飛，我們迎來了碩果累累的秋季。金菊爭豔，秋高氣爽。此時，九九重陽節帶著所有人對老人的祝福，悄悄地來到了我們的身邊。有一次的重陽節，最讓我記憶猶新。

記得我走在這條菊花綻放的大路上，準備給姥姥買重陽節禮物。當我走到商場附近的垃圾箱時，我看到一位頭髮花白的奶奶在撿瓶子，她頭髮蓬亂，身材又低又胖，身上僅穿著一件單薄的花紋秋衣和一條上面有幾個補丁的黑色褲子。最顯眼的是她那一雙腳。她的腳上穿著一雙涼鞋，露出她那五個排列不整齊的腳趾，趾甲暗淡無光，整個腳背皺皺的，一條條青筋清晰可見，只見她彎下腰，小心翼翼地將瓶子放入一個米黃色的麻袋中。我的身體不由自主驅使我上前幫助老奶奶，我撿起一個瓶子，放入麻袋中，老奶奶抬起頭，慈祥地望著我，對我微笑著說：“好孩子，謝謝你，這些讓我收拾就好。”我疑惑不解地問她：“今天是重陽節，您為什麼沒有和家人在一起啊？”老奶奶拿出裝在口袋裡的手帕，擦了擦那有些泛紅的眼睛說：“我的女兒在一次車禍中去世了，現在和乾女兒住在一起，但乾女兒重陽節出差，家裡沒有人，我也不好意思用她家的電，畢竟她的家庭情況也不好。”聽到這裡，一滴眼淚從我的眼眶踱出。我想到姥姥有雙不太舊的鞋正好放在包裡，我把鞋子拿出來，放在老奶奶旁邊，對老奶奶說：“奶奶，天冷了，您換雙鞋子，這雙是我姥姥的鞋子，不太髒，您拿著吧！”老奶奶對我感激地說：“現在的小朋友可真好！”“祝您重陽節快樂！”說完我便匆匆跑進商場。

走在從商場回家的路上，我感覺聞到了一陣陣濃濃的菊花香味，讓我心曠神怡。

那次的重陽節真好！

這個儀式，讓我記憶猶新 篇14

國三作文 ,844字

去年的六月份，是我們為初三學長學姐送考的升旗儀式，這個儀式令我至今難忘。

六月的陽光閃耀著光芒，五星紅旗像披著金甲，在雨後初晴的天空下閃著光，隨著清風盪出幅度。初三的學長們堅毅沉著地站在主席臺上，神情堅定，表情凝重。他們輪流說出激昂的話語，鼓勵著彼此，以鼓勵著我。最令我記憶猶新的是這樣一段話：“願我們在合上筆蓋時有戰士收刀入鞘之感；願我們不負眾望，勇敢前行；願我們胸有成竹，蟾宮折桂。”這樣一段堅定的話著實打動了我，像一塊巨石沉入了我的心裡，直至今日也難以忘懷。

升入初三，每當我在學習困惑時，都會想起那位學長的話，猶如一泓清泉澆入我的心，洗滌我的困惑，銘刻在我的腦海裡。

今日是我們為高三學長送考的日子，和去年時的情形簡直一模一樣。高三的學長端立於主席臺上，自信而篤定地說出鼓勵的話語，他們的發言更顯成熟，也更為堅定，但卻沒有那段話給我帶來的震撼之大，令我時時想起那次升旗儀式。

也許這就是心底的迴響，是心靈的共鳴。我所記憶的與其說是那段話，不如說是那次儀式。學長們言辭懇切，自信篤定，以及對初二時我的鼓勵，都成為了我追尋終點路上的一部分，那次儀式令我記憶猶新。

一模後，我的成績下降，意志消沉，沒有努力學習的動力。老師和家長三番兩次的找我談話，卻都成效甚微。也許我本就是如此，我在心裡想。但當我回憶起那次升旗儀式時，心中升騰起的是勇往直前，不懈努力。在這一段話中，我找到了自己的目標，併為之不斷奮鬥。難忘那一次升旗儀式。

幾日後，我們也將為自己送考，初三時的努力都將化為考試的動力，鼓勵我不斷前行。那次升旗儀式上學長們昂揚的鬥志，殷切的期盼，不懈的努力，激昂的話語，都將化為我努力學習的明燈，指引我不斷前進，不斷進步。那一日的升旗儀式好像已經深深刻入腦海。

那一次升旗儀式，雖不是為我而設，卻帶給我鼓勵與希望，希望我能夠將這次鼓勵時刻銘記在心中，不斷努力，持續前行。像《莊子》中的鯤鵬一樣同風而起，扶搖直上九萬里長空，翻卷四海雲水，遨遊九天。難以忘懷那次升旗儀式帶給我的啟發與動力。

那件事讓我很記憶猶新 篇15

國小四年級作文 ,817字

開啟電視，我經常能看見奧運冠軍孫楊在水裡像魚兒那樣自由地遊著，非常羨慕，就開始心裡想著自己也要學會游泳。

那天，爸爸說要帶我去游泳，我十分興奮，終於可以像爸爸一樣游泳了，但事實沒有我想的那麼簡單。一到游泳池，我迫不及待地想下水，可是爸爸一把拉住我，讓我先去做熱身，做完熱身，我戴上游泳圈準備下水了。水有一些涼，我先用腳慢慢試了試，在爸爸的鼓勵下才鼓足勇氣下水了。下水後，我竟然浮起來了，低頭一看，“哦，我戴著游泳圈呢！”可是，我在想，為什麼摘掉游泳圈會沉入水底呢？我連忙問爸爸。爸爸回答道：“這是地心引力啊！”“那為什麼戴著游泳圈不會沉入水底呢？”我接著問。“因為游泳圈有浮力，浮力會給人支撐，就不會沉入水底了。”爸爸認真的說。我想，我戴著游泳圈不能輸給爸爸，有了游泳圈的保護，我的膽子大了起來，開始拼命往前划水，可始終都在水裡打轉。

正在我著急的時候，爸爸突然從我身後出現，在我不知情的情況下他說：“我幫你一把”。說著就把我的泳圈往上一推，我隨即潛到了水底，這次喝了不少水。喝水可真難受啊！我拼命往上掙扎，可越掙扎，喝的水越多，身體也不聽使喚。這時，我感覺有一雙大手托住了我，當我睜開眼睛時，我已經浮出了水面。我生氣地對爸爸說：“你怎麼突然放開我？害我喝了好幾口水。”爸爸笑著說：“想學游泳，哪有不喝幾口水的？有時候在喝水的同時，也許還會學會游泳，從哪兒摔倒就從哪兒爬起，有失敗才有成功！”那個時候，我根本聽不懂爸爸說的意思，但從那之後我卻慢慢找到了信心，找到了技巧，終於在一次次“喝水”中學會了游泳。

現在我已經能像魚兒一樣在水中自由地游來游去了。我真開心，可對於第一次游泳我還是記憶深刻的，因為它讓我明白了做什麼事都不能向困難低頭。

令我記憶猶新的一件事 篇16

國小六年級作文 ,658字

我的身上發生了很多事，我也看見了許多故事，其中有一件事令我記憶猶新。

那件事發生在小學五年級，那時，家住得比較近，所以每天都是步行回家的。

記得有一天，我剛要走出校門時，突然下起了大雨，天空烏雲密佈，小花小草被颳得東倒西歪，沒有了一點生機。我趕緊把我一直放在書包裡的小傘拿了出來。這時，我的目光被走在我前面的父子倆吸引了。

那個孩子戴著綠領巾，是個低年級的小朋友，長得十分可愛。只見他的父親趕緊拿出了傘，可是那把傘太小，根本不夠兩個人撐。於是那位父親下意識地把傘偏向了兒子，不一會兒，他的肩膀就溼透了，但他什麼也沒說，只是笑呵呵地看著兒子。

這時，小男孩看著爸爸，眨巴著眼睛，指著對面，說：“爸爸，我想吃奶黃包。”爸爸聽了，立馬回答：“好，好！”然後把傘交給兒子，叮囑道：“你就拿著傘乖乖地站在這兒，不要亂跑哦！”接著，他冒著大雨跑了出去，跑的時候還不忘回頭看看。回來的時候，他全身都溼透了，但他沒有絲毫的抱怨，而是笑著把熱乎乎地奶黃包遞給兒子。

走了一段路，氣溫突然降低了，我忍不住打了個哆嗦。這時，小男孩突然對爸爸說：“爸爸，我冷。”父親聽了，二話不說就把外套脫了下來，披在兒子身上。雖然那位父親冷得直髮抖，但他依舊撐著傘，微笑著看著兒子。

過了一會兒，太陽公公出來了，彷彿正微笑著看著那對父子，也許他在天上看到了這一幕，十分感動，於是趕走了雨公公，過來加班哩！一陣風吹來，小花小草在風中搖擺著，彷彿在點頭叫好。

我記憶猶新的一件事作文 篇17

國小五年級作文 ,1011字

【篇一：我記憶猶新的一件事作文】

劉培欣

我的記憶如小河流一般嘩嘩啦啦悄悄地流走了，一點的痕跡都沒有，可有一滴水在我心中讓我每天愉快。

在一個雲淡風輕的日子裡，我正在和么爸下五子棋。放學了，“么爸快來和我一起玩五子棋。”我喊道。么爸“叮叮叮”的下來了，我拿出本子，我把“O”畫在本子的中間，么爸把“X”畫在旁邊，過了一會我發現我的“O”有四個了，我心想：“么爸沒有看到。”到我時，我用我的“O”畫在那個“小洞”裡，之後我歡呼雀躍，高興不已。

後來我又讓么爸來一局，我用“√”畫在中間的過去一點，么爸用“O”畫在中心點，一會我發現么爸已經有四個了，我的心裡很緊張，難道有人要打破我的“五子棋大王”的名字嗎？到了么爸，他沒有去補那一個“小小的洞”，那時我快活的像一隻鳥兒……

這真是我的猶新事件啊！發生在我這個天真、活潑的小女孩上，真是讓我很開心！

【篇二：我記憶猶新的一件事作文】

吳俊棋

有一件事讓我始終忘不了，這件事像白雲一樣在我心中。

事情是這樣的，那是在陽光明媚的下午，我和我的好朋友楊浩一起約好去外面玩一天。

我們先來到沙坪壩的遊樂園，楊浩說：“你先排好隊，我去買兩個冰淇淋。”我回答到：“好呀！”我們先來到了鬼屋，一進去我們就看到一隻鬼撲了上來，把我的魂都快嚇飛了，越往裡面走，我越看不見，到了一個地方，我看見了一面鏡子，我照了照，突然出現了一隻女鬼，真的把我嚇得半死，出來了以後，我說：“我們去玩碰碰車吧！”“好的，好的。”楊浩說。我來到場地開了一輛紅色的碰碰車，楊浩開了一輛藍色的碰碰車，我們就這樣碰來碰去，有一次還差點壓到我的手指，玩完了這個專案，我們又去玩了旋轉木馬，在木馬上我彷彿像威武的大將軍，在快停的時候，我一跳差點摔了一跤。

最後一個地方，我們去玩的是摩天輪，進去了以後，我買了一點吃的，然後就坐了進去，輪到一半的時候，我差點吐了。

這一天我很開心，所以讓我記憶猶新！

一件令我記憶猶新的事 篇18

國小四年級作文 ,903字

光陰似箭，日月如梭，許許多多的事情隨著時光遠去。但有一件事至今還刻在我的心裡抹不去。

記得有一次，爸爸媽媽帶我和妹妹去游泳館游泳，媽媽潔癖的原因所以沒有下去，爸爸帶著我和妹妹在水裡像小魚一樣歡快地游來游去，時間一分一秒的過去了，我覺得有點累，於是爸爸就帶我來到了岸邊，我把游泳圈給媽媽："我不想玩了，我輕輕地說"，實在是沒有力氣了。媽媽接過游泳圈兒鬆了氣。

我休息了片刻看到妹妹在游泳圈裡左一圈右一圈地轉著，頓時又勾起來我的興趣，我興致勃勃地來到妹妹面前，討價還價地說：“我也想玩，我的游泳圈被媽媽放氣了，你的讓我玩一小會吧？”妹妹哪能願意，她正玩的高興著呢才不會給我！我心裡一急，做出了去搶的準備，可游泳池的岸上到處都是水，我腳一滑，重心不穩重重地摔在了水池裡。

那個時候我還不會游泳，標準的旱鴨子，我趕緊屏住呼吸，用手使勁的拍打著水面，腳不停地蹬著水，可怎麼用力都無濟於事，還是漂不起來，感覺我的腳都快要抽筋了，我不停的掙扎著，喊叫著，但是因為太吵的原因任憑我怎麼喊，他（她）們好像都沒聽到一樣！我開始絕望了，這個時候的我已經喝了好幾口水了，感覺快要岔氣了，我就快不行了。

我慢慢的閉上了眼睛，不過，這時，奇蹟發生了，突然看到有一個游泳圈浮在水面上，我二話不說，伸手就抓到了那個游泳圈，有了游泳圈的幫助，我才慢慢地浮出了水面，我快速的爬到岸上，這時的爸爸媽媽太讓我失望了，他們竟在玩手機，根本就不知道剛剛發生的事情，我委屈地哇的一聲哭了出來！爸爸媽媽趕緊抬頭看著我，當看到我臉色蒼白，嘴脣發紫，連忙抱著我，問我發生了什麼事情，我委屈的說不出話來，等我情緒稍微穩定了以後，把剛剛發生的事情一五一十的講了一遍，爸爸媽媽聽了以後像木頭人一樣定在了那裡，愧疚地望著我，不知過了多長時間爸爸開口說話了，先是給我和妹妹講了安全隱患，然後語氣深長地說：“從下次開始，他要教會我學游泳”。

通過這一次的意外，給我和爸爸媽媽都敲響了一個警鐘，同時也讓我懂得了安全的重要性，危險時刻在我們身邊。做任何事情一定要在大人的監督下才能進行，不能再莽然行事。

那件事讓我瞭解了她作文 篇19

國一作文 ,2586字

【篇一：那件事讓我瞭解了她】

生命的長河，有許許多多件平凡而有趣的事組合而成。而在內心深處，卻總有一件事，在我腦海中，揮之不去。

稀疏的劉海輕輕遮住額頭，小小都快眯成一條縫了，短短的頭髮緊緊貼在腦後，棕黑色的五官，更加讓人看不清她的五官。她被老師領進班中，兩片薄薄的嘴脣抿得緊緊的，雙手不知所措地繞在衣角上。沉默著，老師介紹完她，她被老師領到一個座位上，自顧自地看起書來。

看到她這樣，她周圍的同學不屑地瞟了一眼她，不知誰說了一句“自大狂”看著她，聽著同學們的議論，我不由得另眼打量起她。

因為她自開學以來的冷漠，使得班上的同學對她心生厭惡，愛理不理，而她，也不去解釋什麼，默默忍受著，同學們的冷嘲熱諷，似乎是無所謂，看著她無所謂的樣子，我也不由得皺皺眉頭，不去理會她，離她遠遠的。

從此，不論做什麼事，她永遠只會有孤孤單單一個人。她寂寞的背影與身旁有說有笑的同學，形成對比。沒有一個人願意和她說話，因為沒有一個人會願意和她一起，忍受被大家漠視的痛苦。當然，那時的自己，同樣不願做那個陪她一起倒黴的臭蛋，因為那是會遭到大家冷嘲熱諷的。

然而，往往事與願違，天公不作美。正準備放學回家時，悶雷從空中發出令人恐懼的吼聲，暗黃色的天變得更暗，風吹起，吹得道路兩旁的數“刷刷”響，我看看包裡，忘記帶傘了！剎那間，雨如同噴泉一般，噴湧灑下，只聽得“嘩啦”的聲音從不間斷。一顆一顆的雨珠無情地打在玻璃窗上，反射出我內心的焦急。

“一起走吧。”冷冷的聲音從身後傳出，我驚訝的看著她，可我又不想做那個臭蛋，可雨下得這麼大，如果拒絕了她，恐怕真的回不去了。我猶豫不決，而她，似乎有些不耐煩了，帶著一絲無奈的口氣“你放心，同學們都走了，不會有人知道的，我也不會說出去的”。我愣了愣，難道是我誤解她了嗎？看著窗外愈下愈大的雨，我和她一起走出了教室。

一路上，我們倆走著，誰也不說話，一路沉默著。而她，只是儘量把傘往我這邊偏。看著她淋溼的右肩，心中五味雜陳，不知該如何是好。走著走著，我到家了。我停住腳步，轉身對她說“謝謝你送我回家，還有，就是之前……我……我一直誤解你了……對不起！”她拍拍發梢，淡淡一笑“沒關係啊，我也沒有在意麼。”看著她遠去的背影，心中難受極了。通過這件事，我瞭解了她。她善良、寬容卻有點冷漠。雖然她表面是那麼冷漠，可內心的寬容卻讓人感動。

【篇二：那件事讓我瞭解了她】

從遇見她的那一刻起，我就一直覺得她是一個普通的女孩子。

她有一雙愛笑的眼睛，眼裡總是流露著笑意。個子比我略矮一點，瘦瘦的，面板偏黑，有一頭烏黑的長髮，一直垂到腰間。她是一個開朗、活潑、樂觀的人，好像無論遇到多麼複雜的事情，她都能微笑著去面對。我很羨慕她那笑對人生的勇氣，不像我，遇到麻煩就開始不安，擔心這擔心那的。

後來，老師把我們安排做同桌，我們原本不是很熟悉，但後來也慢慢熟悉起來，成為了很好的朋友。她成績挺不錯的，因為性格活躍結交了許多朋友。我一直覺得，她一定過得很幸福，不然，怎會有這樣的陽光、愛笑的女孩子？

直到那件事，讓我瞭解了她。

那次我們在聊天，不知怎麼，就聊到了家庭和父母的職業上，因為話題的原因，我也順著問了句：“你的爸爸是什麼職業的？”那一瞬，她的臉上的笑容似乎略微少了許多，也沒回答我的問題，只是略微低了低頭，不知在想些什麼。

我也覺得氣氛有點不對，正欲開口，她就用很輕的聲音說道：“我的父母已離婚六年了。”

我愣了一下，不知該說些什麼，只好用抱歉的語氣說到：“那個……對不起啊……”

“沒關係。”她輕輕搖頭，說：“過去的就過去了。只是想起來有點傷感罷了。”她頓了頓，繼續說道：“其實我曾經也很憂傷，但是後來我漸漸發現，即使再傷心也沒有用。有些事情註定無法挽回，那我們只能去改變自己。與其傷心過一輩子，還不如快樂地活一生。”

自那以後，我重新認識了她，也明白了她那樂觀的原因。我有些難以想象，一個有了這樣的經歷的孩子竟然還能活的如此陽光、快樂。若是換作他人，恐怕都會漸漸封閉自己的內心，便從此再也不打開了吧。而她卻恰恰相反，只是把過去的悲傷化為回憶，讓笑臉去迎接一切的困難與挫折。

我不禁開始問自己，我活得多麼幸福，卻常常為各種事情而煩惱，一做不好某件事情就開始傷心、鬱悶。我突然覺得，自己好像讓自己生活在一個不快樂的世界裡，把一切都從壞的地方為起點。或許，我應該學會像她一樣，堅強地面對一切，用微笑化解一切事情。

那件事讓我瞭解了她，瞭解了她的堅強與樂觀，瞭解了我與她的距離，也更讓我改變了自己。

【篇三：那件事讓我瞭解了她作文】

她，一個長得非常高的女孩，僅是見一面就會令人有非常深刻的印象。不過那還得從一件事上說起。

上小學時，我就和她是同班同學，剛開始見面時對她的印象非常不好，她看起來像經常欺負人的樣子，所以我對她也敬而遠之，不過在對她的重新認識是在一次體育課上……

我從小就經常生病，體育也不好，在上體育課時，我經常站在樹旁休息。這一次我參加了體育課，卻不料跑步的時候不小心磕著了，沒有人看我，沒有人同情我，也沒有人對我說：“你沒事吧？要不要緊？”這之類的話。血，流出來了，也許，除了我自己，沒有人會注意到，沒有人。然而，我錯了。我並沒想到起初我認為非常凶狠的女生竟然是除了我之外第一個發現我腳踝流血的人，看來我還是對她不夠了解，原本我以為她是大大咧咧的女生，但從沒想到她竟然有如此細心的一面，看來我要對她重新認識了。

“沒事吧？”她拉著我在一旁的石階上坐下。“嗯，沒事的。”她從口袋裡拿出了一張創可貼，我立即用驚異的目光看著她，於是她解釋說：“哦，我媽媽怕我在學校裡受傷了，讓我隨身帶著創可貼。”哦，原來如此。“不過……”她又說，“因為你受傷了，所以就給你了。”然後又露出一個溫暖的笑容。其實，她並沒有我想象中的那麼壞，只不過外表看起來而已，在我看來，她是一個很開朗，可以給別人帶來快樂的女生。她的笑容令人覺得很舒服，很溫暖，彷彿兩人是像是很久的老朋友。一個眼神，一個微笑，都能從中知道她所表達的意思，她的心情永遠擺在臉上。開心的時候會笑，不開心的時候會哭喪著臉。從這點也可以看出，她很好，很單純，不會顧慮那麼多。

在我的眼裡她就是一個活潑、開朗的女孩兒，在別人的身邊她總可以帶來溫暖，而通過那件事讓我重新瞭解了她，給了我一個這麼好的朋友，謝謝你的那次幫忙，朋友。

那件事讓我瞭解了他作文 篇20

國一作文 ,4758字

【篇一：那件事讓我瞭解了他】

每個人的優點或者是缺點都會在一件事上露出來，也讓你清楚地瞭解了他。

小學時代的楊雨飛是一個沉默寡言的人，班上的朋友也不怎麼多，老是一個人獨來獨往，像一個活生生的“獨行俠”。他的學號是38號，所以老是被男生或是女生罵為“楊38”，可他卻不屑一顧，像沒有聽見似的。他的成績也不怎麼好，全班總是倒數20名左右。我當時也瞧不起他，認為他是一個呆頭呆腦的人。

可一件事讓我徹底地改變了對他的看法。小學六年級上學期的時候，一天下午，我們的班主任邱老師告訴我們：“明天上午全班要在階梯教室上一節美術公開課，請大家帶好彩筆、卡紙和鉛筆”。第二天到了，我們班的人全部排隊在階梯教室的門外等候。

突然，李岱峰神色慌張地東張西望起來，像丟失了什麼貴重物品似的。接著他便像油鍋裡的螞蟻一般在隊伍裡東竄西竄。噢！原來他沒有帶卡紙啊！放心吧，有人會借他的。可讓我沒有想到的是，沒有一位同學肯借他。不但不借，反而還嘲笑他：“唉！你們家可真窮，連卡紙都買不起！”……。李岱峰的精神從無奈轉向悲傷與絕望，他快哭了。我正準備“拔刀相助”的，可看一看手中的卡紙，只有唯一的一張。唉！這可如何是好啊！就在此時，楊雨飛推開圍觀嘲笑李岱峰的同學，撕開自己唯一的一張紙為兩半，給了一半李岱峰。李岱峰大為感動，我也為李岱峰“獲救”而感到高興。這件事也讓我認清了楊雨飛。

他是一個沉默寡言的人，卻有一顆樂於助人、熱愛集體的心。他雖然是一個獨來獨往的“獨行俠”，可同學有困難的時候“獨行俠”卻伸手救助同學。他雖然成績不怎麼好，可他有成績好的同學所沒有的“樂於助人”的精神。

現在的中國社會，像楊雨飛這樣的人太少了，每個人都自私自利、唯利是圖。從來就沒有大眾觀念，從來就不樂於助人。

我要學習楊雨飛，學習他樂於助人的精神。

【篇二：那件事讓我瞭解了他】

他，總是讓我難以捉摸；他，又在我記憶力那麼清楚，難以忘卻。

那，是一個夏日炎炎的週末，我和我的哥哥走在回家的路上，火辣辣的太陽似乎要將所有的人融化掉，使路上的人少得放眼望去，看不見一個人。我對哥哥懶懶地說：“哥，好熱呀！我們到樹蔭下休息一會兒吧。”“不行，賴思哲，馬上和我一起回去！”哥哥雖然同樣是一身大汗淋漓，但依舊有力的說道。當時的我頓時害怕起來，步子立馬加快許多。雖然臉上一直懶懶的，但是臉上癮癮的可以看到被剛剛那句話嚇倒了。在我的記憶力，哥哥總是沒給過我好臉色看，總是一股氣勢逼人的樣子，即使是在他父親面前，也沒有過好口氣。我認為我的哥哥心是鐵做的，即使是在那炎炎的夏日中，哥哥那似乎被鐵做的心，也從來沒有燒熱過，一直都是那樣……

就這樣走著，走著，我的眼睛被照得眯成了一條小縫。突然，我大叫一聲，臉龐頓時沒有了懶懶的樣子，取而代之的是滿臉的驚訝—我摔倒了，摔在火辣的地面上，原來是一階梯使我摔倒了，我哥哥皺了皺眉頭，立刻就跑到我的旁邊還是那樣的口吻：“賴思哲，你要不要緊？趕快起來，傷著哪裡沒有？你怎麼會摔倒了呢？你……”儼然一位不折不扣的大哥哥在關心著小弟弟。我斜著眼瞄了一下哥哥，本來很委屈的我被哥哥感動起來。原以為他會吼我快起來的，沒想到他會如此關心我，對自己如此細心，曾經認為哥哥是“大魔鬼”的我，被這一句話觸動了……

我站了起來，覺得小腿有一股刺痛感，小腿被擦傷了，流出了鮮紅的血。哥哥扶著我一跛一跛地走向水池，邊走還邊說道：“哎！以後小心點，走路怎麼這麼不小心呢？“譁、譁、譁……”水流出來，沖刷掉了腿上的鮮血，哥哥又拿出紙巾，輕輕地搽幹了傷口旁的水……我們又開始向回家的路前進了。

我的哥哥雖然現在回老家了，但那一個夏日，我卻依舊記得，到現在，他到底是個怎樣的人，我還是未能明白。使人覺得有一種威嚴感，又讓人覺得有一種被關愛的感覺。

【篇三：那件事讓我瞭解了他作文】

是的，他愛喝酒；是的，他愛打牌；是的，他是個土生土長的農村人；是的，他就是我的外公。

他有三個子女，母親是老大，十七歲時，為了供弟弟妹妹上學，母親只好外出打工。在那個重男輕女的年代，男的才應該上大學。很多時候，我常聽見母親抱怨；如果當初不聽外公外婆的話，努力考上大學，此時的生活必定不一樣。

於是，我便把這筆賬算在了他的頭上。這個在我四五歲的時候更得到了證實。父母工作忙把我送到了他的家中。外婆見了我，自然疼的沒話說，可他卻不然，一張臉冷冰冰的。當時我便對這個冷冰冰的外公“認生”起來。打心裡不喜歡他。

小時候的我十分挑食。看見一桌的青菜十分不滿。外婆一看，立刻想去再炒兩個菜，外公卻將眉頭一立說：“小孩怎麼能這麼慣！”說罷，走到後屋的樹林，折下一條長長細細的樹枝，走回屋子，衝我威脅到：“快吃，不然。”他指著手中的樹枝說：“我就打你了。”小小的我眼中含滿淚水，埋著頭吃起了炒老了的青菜。心裡對這個粗暴的外公厭煩起來。

每次吃飯的時候這種戲碼都會上演。有時樹枝真的落到了我身上。打得一條都是紅的。這時外婆都會心疼得直跺腳。於是我開始學聰明瞭，每次那樹條都會放在碗櫃上，趁他不在家，我便搬來一把凳子，站在上面，在外婆的配合下將樹枝拿下來，然後扔到火爐中。但他卻在我不知道時又放上一根。於是我們便較上勁了，他折一根，我燒一根。直到我被父母接走的那天，我才再也不用擔心了。我想，要是可以，我一輩子也不來這兒了。

多情的歲月本該似水般的溫柔，可它卻偏是一把鋒利的刀，將每個人的臉上刻上它們的痕跡。

前段時間是我13歲的生日，一推開家門，竟然看見了他。他一看見我，立馬把帶來的一包包土特產往我手裡塞。我接了過來，一句謝謝也沒說，而是將它們往桌上一放，問母親他為什麼來。母親說他專程來為我慶祝生日。我“哦”了一聲說道：“我去寫作業了，就逃回了房間。”

我實在不忍心再看下去了，那本來灰色的衣服上沾滿了灰塵與泥土，兩隻手長滿了老繭，指甲裡黑乎乎，臉也黑黑的。七八年的光景就把他僅剩的一絲年輕與強壯都帶走了。為他留下了蒼老無力。好像枯黃的，脆弱的樹葉一般。

但我並沒有完全原諒他。我又想起了四五歲時那場戰爭，想起那根根樹條，想起他那時冷冷的表情。心硬了下來，再也沒理他。

他住了三天，這三天裡，我竟沒有跟他說過一句話。他有時就那麼站在客廳，尷尬地看著我開了門走進房間，張了張嘴，什麼都沒說出來。三天後他乘上了回農村的火車，我也沒有去送與道別。

母親送走他，回到家中，無奈的看了看我，嘆了口氣說：“你呀，你知不知道，他一個快七十歲的人，為了給你帶這些吃的，用扁擔挑了兩個行李袋，因為他認為他自己種的或養的東西是最環保，最衛生的。又是坐汽車又是換乘火車的。恨不得把好東西都給你帶來。你呢卻一句話也不跟他說，把他一個人放在客廳……”

我吃驚地看著媽媽，想從她臉上找到撒謊的影子。

他已回到了農村，我不能再說些什麼，只希望他一定要原諒我這個不孝的孫女。

他從來不會直接表達自己的愛，他也不知道怎麼表達，他只將他的愛濃濃的縮在那根根樹枝上，他怕寵壞了他的孩子呀！

那件事，一直讓我深深的後悔著，也讓我瞭解了他無聲的愛，一個外公對孫女濃縮在心裡的愛。

【篇四：那件事讓我瞭解了他】

在我六年的小學生涯中，有著這樣的一個同學，總是戴著一副略顯笨重的黑色鏡框的眼睛，成績在班上，前三總是久居不下，就算是在全年級中，能和他並駕齊驅的人也是屈指可數。但他這個人有點“娘”，說起話來奶聲奶氣，慢條斯理，嗓音很尖細，調子也是古怪，聲音忽高忽低，說話時也是有著得理不讓人，沒理也不讓人的“悍婦”架勢。而且，他成績好，老師也偏向於他。

綜上所述，全班男生一致通過一項“條款”：不要主動去招惹他，當他招惹我們中的任何人時，在沒有目擊證人的情況下，也就只能忍氣吞聲。但第二種情況是很少見的，所以我們和他之間，也一直保持著適當的距離。他也不生氣，就繼續保持著現狀。

然而，這局勢卻意外的被打破了。

週一下午的寫字課開始，猶如一場大戰緩緩拉開帷幕，接下來，便是有無形的硝煙，瀰漫開來。

事情是這樣的：

課上到了一半，按慣例，餘下的半節課，就是我們自己動手了，那時，我們正在上軟筆書法。

每當這時，老師總會說：“XX同學，寫的不錯，大家可以參觀一下。”

於是，教室裡響起了雜亂的擱筆聲和一陣亂哄哄的腳步聲。

而那位於“悍婦”後面的同學也火急火燎地擱下了那飽蘸墨水的大號狼毫趕去參觀了。

真不巧，“悍婦”寫完了一個字，正在蘸墨水時，那烏黑髮亮的筆尖在他身上勾勒出一道斑駁的墨跡，映襯在潔白的校服上，異常扎眼。

我心想：啊哈，他“欺負”了“悍婦”，他肯定是逃不過“悍婦”和老師的“口水盛宴”了。

與此同時，越來越多的目光集中在“悍婦”身上，他似乎也覺察到了什麼，猛然回頭，目光開始向下轉移，牽動著三十幾道目光一同下移，終於是停在了那道明晃晃的墨跡上。原本緊張的事態再度升級，似是下一秒就能看見他“暴走”的樣子。

這時，老師的聲音挽救了僵持的局勢：“算了吧，這件事下課再說。但是，那個同學，你難道不知道……”

看那可憐的同學一臉的“悲壯”，像是要下很大的決心去“英勇就義”一樣。有人也是幸災樂禍，等著看一場好戲。

而下了課，意料中的辦公室請柬也並未送來，那位同學的悲壯神色也褪了下去，取而代之的是一種劫後餘生的興奮和難以置信

“我這樣做，一是因為老師已經批評過他了，他的到了教訓。二也是因為我們之間的關係我也知道，我在你們心中是個“悍婦”這只不過是我給你們的第一印象而已。老話說得好“不要被事物的現象所迷惑。”

那陰陽怪氣的腔調還是伴著奶聲奶氣的吐字方式從他嘴裡說出來，但我再也不會認為他是一個得理不饒人的人了，而正相反，我因他的寬容的胸懷而感到震撼。

我在那所學校度過了快樂的五年半，五年級下學期我轉學了。不知道他現在在何方。只是偶爾聽父母說起，他在考外校時，只因幾分之差，無緣進入外校……

【篇五：那件事讓我瞭解了他】

我有一個好朋友叫張宇澤，是我小學五年級認識他的，他和我在同一個家教老師那裡補習，因為只有我們兩人上一堂課，所以認識的比較快。他和我一樣大，不過比我要高一點。他白淨的臉龐長著一道柳葉眉、丹鳳眼，咋一看還有點文藝小青年的範！

他的性格不錯，說話語氣不快也不慢，他現在六中上初中，他家也住在漢口，所以我會常到他家玩，他的爺爺、奶奶非常好客，所以，我每次去都會留在他家吃飯。

在我看來他有時候是一個大馬虎，還有一點懶惰。因為我們每次去上課的時候他的作業不是忘在家裡，讓他家長送過來。就是不知道放在哪裡去了或是忘記寫了。

我真是服了他健忘的性格了，每次去補習，我倆一見面，第一件事情就是問他：“你作業帶了嗎？一般回答都是：哦，對不起，我忘了”

有一次，我和他去海昌极地海洋世界玩，我帶了500元，他帶了700元，我那天什麼也沒有帶，但他卻背了一個大包包。

要對得起那張門票，我們打算疼快的玩上一整天。我們先去看了企鵝與北極熊。企鵝有時候還會“掙扎”的動幾下，而那北極熊仰面朝天躺在那裡一動不動，真沒有趣。後來我們被一個叫“魔術小屋”的商店吸引住了，有個魔術撲克，被那個店員千變萬化，我情不自禁買了一副。

不知不覺就到了中午，這裡只有一個快餐廳，而且東西比KFC還要貴，服務態度還差，張宇澤帶了兩盒康師傅快餐面，呵呵，這個大馬虎還記得我的時候，我們接著又去看了海豚表演，一看就是兩個小時，坐在旁邊的小朋友們拿著零食大吃的時候我們不免有點饞，我們也從包裡拿出大袋吃的、喝的，好不開心！

我們準備回家的時候，我被一個小朋友絆了一跤，正值夏天，一下就出血了，他馬上又從包裡拿出創可貼。我立馬覺得他的包變成了百寶包了。我問他“這是你媽媽讓你帶的吧”。“怎麼會，這都是我自己準備的”。

我一下打心裡佩服，想不到他也這麼心細啊！