那件事讓我瞭解了她作文相關作文20篇
那件事讓我瞭解了她作文 篇1
國一作文 ,2586字【篇一：那件事讓我瞭解了她】
生命的長河，有許許多多件平凡而有趣的事組合而成。而在內心深處，卻總有一件事，在我腦海中，揮之不去。
稀疏的劉海輕輕遮住額頭，小小都快眯成一條縫了，短短的頭髮緊緊貼在腦後，棕黑色的五官，更加讓人看不清她的五官。她被老師領進班中，兩片薄薄的嘴脣抿得緊緊的，雙手不知所措地繞在衣角上。沉默著，老師介紹完她，她被老師領到一個座位上，自顧自地看起書來。
看到她這樣，她周圍的同學不屑地瞟了一眼她，不知誰說了一句“自大狂”看著她，聽著同學們的議論，我不由得另眼打量起她。
因為她自開學以來的冷漠，使得班上的同學對她心生厭惡，愛理不理，而她，也不去解釋什麼，默默忍受著，同學們的冷嘲熱諷，似乎是無所謂，看著她無所謂的樣子，我也不由得皺皺眉頭，不去理會她，離她遠遠的。
從此，不論做什麼事，她永遠只會有孤孤單單一個人。她寂寞的背影與身旁有說有笑的同學，形成對比。沒有一個人願意和她說話，因為沒有一個人會願意和她一起，忍受被大家漠視的痛苦。當然，那時的自己，同樣不願做那個陪她一起倒黴的臭蛋，因為那是會遭到大家冷嘲熱諷的。
然而，往往事與願違，天公不作美。正準備放學回家時，悶雷從空中發出令人恐懼的吼聲，暗黃色的天變得更暗，風吹起，吹得道路兩旁的數“刷刷”響，我看看包裡，忘記帶傘了！剎那間，雨如同噴泉一般，噴湧灑下，只聽得“嘩啦”的聲音從不間斷。一顆一顆的雨珠無情地打在玻璃窗上，反射出我內心的焦急。
“一起走吧。”冷冷的聲音從身後傳出，我驚訝的看著她，可我又不想做那個臭蛋，可雨下得這麼大，如果拒絕了她，恐怕真的回不去了。我猶豫不決，而她，似乎有些不耐煩了，帶著一絲無奈的口氣“你放心，同學們都走了，不會有人知道的，我也不會說出去的”。我愣了愣，難道是我誤解她了嗎？看著窗外愈下愈大的雨，我和她一起走出了教室。
一路上，我們倆走著，誰也不說話，一路沉默著。而她，只是儘量把傘往我這邊偏。看著她淋溼的右肩，心中五味雜陳，不知該如何是好。走著走著，我到家了。我停住腳步，轉身對她說“謝謝你送我回家，還有，就是之前……我……我一直誤解你了……對不起！”她拍拍發梢，淡淡一笑“沒關係啊，我也沒有在意麼。”看著她遠去的背影，心中難受極了。通過這件事，我瞭解了她。她善良、寬容卻有點冷漠。雖然她表面是那麼冷漠，可內心的寬容卻讓人感動。
【篇二：那件事讓我瞭解了她】
從遇見她的那一刻起，我就一直覺得她是一個普通的女孩子。
她有一雙愛笑的眼睛，眼裡總是流露著笑意。個子比我略矮一點，瘦瘦的，面板偏黑，有一頭烏黑的長髮，一直垂到腰間。她是一個開朗、活潑、樂觀的人，好像無論遇到多麼複雜的事情，她都能微笑著去面對。我很羨慕她那笑對人生的勇氣，不像我，遇到麻煩就開始不安，擔心這擔心那的。
後來，老師把我們安排做同桌，我們原本不是很熟悉，但後來也慢慢熟悉起來，成為了很好的朋友。她成績挺不錯的，因為性格活躍結交了許多朋友。我一直覺得，她一定過得很幸福，不然，怎會有這樣的陽光、愛笑的女孩子？
直到那件事，讓我瞭解了她。
那次我們在聊天，不知怎麼，就聊到了家庭和父母的職業上，因為話題的原因，我也順著問了句：“你的爸爸是什麼職業的？”那一瞬，她的臉上的笑容似乎略微少了許多，也沒回答我的問題，只是略微低了低頭，不知在想些什麼。
我也覺得氣氛有點不對，正欲開口，她就用很輕的聲音說道：“我的父母已離婚六年了。”
我愣了一下，不知該說些什麼，只好用抱歉的語氣說到：“那個……對不起啊……”
“沒關係。”她輕輕搖頭，說：“過去的就過去了。只是想起來有點傷感罷了。”她頓了頓，繼續說道：“其實我曾經也很憂傷，但是後來我漸漸發現，即使再傷心也沒有用。有些事情註定無法挽回，那我們只能去改變自己。與其傷心過一輩子，還不如快樂地活一生。”
自那以後，我重新認識了她，也明白了她那樂觀的原因。我有些難以想象，一個有了這樣的經歷的孩子竟然還能活的如此陽光、快樂。若是換作他人，恐怕都會漸漸封閉自己的內心，便從此再也不打開了吧。而她卻恰恰相反，只是把過去的悲傷化為回憶，讓笑臉去迎接一切的困難與挫折。
我不禁開始問自己，我活得多麼幸福，卻常常為各種事情而煩惱，一做不好某件事情就開始傷心、鬱悶。我突然覺得，自己好像讓自己生活在一個不快樂的世界裡，把一切都從壞的地方為起點。或許，我應該學會像她一樣，堅強地面對一切，用微笑化解一切事情。
那件事讓我瞭解了她，瞭解了她的堅強與樂觀，瞭解了我與她的距離，也更讓我改變了自己。
【篇三：那件事讓我瞭解了她作文】
她，一個長得非常高的女孩，僅是見一面就會令人有非常深刻的印象。不過那還得從一件事上說起。
上小學時，我就和她是同班同學，剛開始見面時對她的印象非常不好，她看起來像經常欺負人的樣子，所以我對她也敬而遠之，不過在對她的重新認識是在一次體育課上……
我從小就經常生病，體育也不好，在上體育課時，我經常站在樹旁休息。這一次我參加了體育課，卻不料跑步的時候不小心磕著了，沒有人看我，沒有人同情我，也沒有人對我說：“你沒事吧？要不要緊？”這之類的話。血，流出來了，也許，除了我自己，沒有人會注意到，沒有人。然而，我錯了。我並沒想到起初我認為非常凶狠的女生竟然是除了我之外第一個發現我腳踝流血的人，看來我還是對她不夠了解，原本我以為她是大大咧咧的女生，但從沒想到她竟然有如此細心的一面，看來我要對她重新認識了。
“沒事吧？”她拉著我在一旁的石階上坐下。“嗯，沒事的。”她從口袋裡拿出了一張創可貼，我立即用驚異的目光看著她，於是她解釋說：“哦，我媽媽怕我在學校裡受傷了，讓我隨身帶著創可貼。”哦，原來如此。“不過……”她又說，“因為你受傷了，所以就給你了。”然後又露出一個溫暖的笑容。其實，她並沒有我想象中的那麼壞，只不過外表看起來而已，在我看來，她是一個很開朗，可以給別人帶來快樂的女生。她的笑容令人覺得很舒服，很溫暖，彷彿兩人是像是很久的老朋友。一個眼神，一個微笑，都能從中知道她所表達的意思，她的心情永遠擺在臉上。開心的時候會笑，不開心的時候會哭喪著臉。從這點也可以看出，她很好，很單純，不會顧慮那麼多。
在我的眼裡她就是一個活潑、開朗的女孩兒，在別人的身邊她總可以帶來溫暖，而通過那件事讓我重新瞭解了她，給了我一個這麼好的朋友，謝謝你的那次幫忙，朋友。
那件事讓我瞭解了他作文 篇2
國一作文 ,4758字【篇一：那件事讓我瞭解了他】
每個人的優點或者是缺點都會在一件事上露出來，也讓你清楚地瞭解了他。
小學時代的楊雨飛是一個沉默寡言的人，班上的朋友也不怎麼多，老是一個人獨來獨往，像一個活生生的“獨行俠”。他的學號是38號，所以老是被男生或是女生罵為“楊38”，可他卻不屑一顧，像沒有聽見似的。他的成績也不怎麼好，全班總是倒數20名左右。我當時也瞧不起他，認為他是一個呆頭呆腦的人。
可一件事讓我徹底地改變了對他的看法。小學六年級上學期的時候，一天下午，我們的班主任邱老師告訴我們：“明天上午全班要在階梯教室上一節美術公開課，請大家帶好彩筆、卡紙和鉛筆”。第二天到了，我們班的人全部排隊在階梯教室的門外等候。
突然，李岱峰神色慌張地東張西望起來，像丟失了什麼貴重物品似的。接著他便像油鍋裡的螞蟻一般在隊伍裡東竄西竄。噢！原來他沒有帶卡紙啊！放心吧，有人會借他的。可讓我沒有想到的是，沒有一位同學肯借他。不但不借，反而還嘲笑他：“唉！你們家可真窮，連卡紙都買不起！”……。李岱峰的精神從無奈轉向悲傷與絕望，他快哭了。我正準備“拔刀相助”的，可看一看手中的卡紙，只有唯一的一張。唉！這可如何是好啊！就在此時，楊雨飛推開圍觀嘲笑李岱峰的同學，撕開自己唯一的一張紙為兩半，給了一半李岱峰。李岱峰大為感動，我也為李岱峰“獲救”而感到高興。這件事也讓我認清了楊雨飛。
他是一個沉默寡言的人，卻有一顆樂於助人、熱愛集體的心。他雖然是一個獨來獨往的“獨行俠”，可同學有困難的時候“獨行俠”卻伸手救助同學。他雖然成績不怎麼好，可他有成績好的同學所沒有的“樂於助人”的精神。
現在的中國社會，像楊雨飛這樣的人太少了，每個人都自私自利、唯利是圖。從來就沒有大眾觀念，從來就不樂於助人。
我要學習楊雨飛，學習他樂於助人的精神。
【篇二：那件事讓我瞭解了他】
他，總是讓我難以捉摸；他，又在我記憶力那麼清楚，難以忘卻。
那，是一個夏日炎炎的週末，我和我的哥哥走在回家的路上，火辣辣的太陽似乎要將所有的人融化掉，使路上的人少得放眼望去，看不見一個人。我對哥哥懶懶地說：“哥，好熱呀！我們到樹蔭下休息一會兒吧。”“不行，賴思哲，馬上和我一起回去！”哥哥雖然同樣是一身大汗淋漓，但依舊有力的說道。當時的我頓時害怕起來，步子立馬加快許多。雖然臉上一直懶懶的，但是臉上癮癮的可以看到被剛剛那句話嚇倒了。在我的記憶力，哥哥總是沒給過我好臉色看，總是一股氣勢逼人的樣子，即使是在他父親面前，也沒有過好口氣。我認為我的哥哥心是鐵做的，即使是在那炎炎的夏日中，哥哥那似乎被鐵做的心，也從來沒有燒熱過，一直都是那樣……
就這樣走著，走著，我的眼睛被照得眯成了一條小縫。突然，我大叫一聲，臉龐頓時沒有了懶懶的樣子，取而代之的是滿臉的驚訝—我摔倒了，摔在火辣的地面上，原來是一階梯使我摔倒了，我哥哥皺了皺眉頭，立刻就跑到我的旁邊還是那樣的口吻：“賴思哲，你要不要緊？趕快起來，傷著哪裡沒有？你怎麼會摔倒了呢？你……”儼然一位不折不扣的大哥哥在關心著小弟弟。我斜著眼瞄了一下哥哥，本來很委屈的我被哥哥感動起來。原以為他會吼我快起來的，沒想到他會如此關心我，對自己如此細心，曾經認為哥哥是“大魔鬼”的我，被這一句話觸動了……
我站了起來，覺得小腿有一股刺痛感，小腿被擦傷了，流出了鮮紅的血。哥哥扶著我一跛一跛地走向水池，邊走還邊說道：“哎！以後小心點，走路怎麼這麼不小心呢？“譁、譁、譁……”水流出來，沖刷掉了腿上的鮮血，哥哥又拿出紙巾，輕輕地搽幹了傷口旁的水……我們又開始向回家的路前進了。
我的哥哥雖然現在回老家了，但那一個夏日，我卻依舊記得，到現在，他到底是個怎樣的人，我還是未能明白。使人覺得有一種威嚴感，又讓人覺得有一種被關愛的感覺。
【篇三：那件事讓我瞭解了他作文】
是的，他愛喝酒；是的，他愛打牌；是的，他是個土生土長的農村人；是的，他就是我的外公。
他有三個子女，母親是老大，十七歲時，為了供弟弟妹妹上學，母親只好外出打工。在那個重男輕女的年代，男的才應該上大學。很多時候，我常聽見母親抱怨；如果當初不聽外公外婆的話，努力考上大學，此時的生活必定不一樣。
於是，我便把這筆賬算在了他的頭上。這個在我四五歲的時候更得到了證實。父母工作忙把我送到了他的家中。外婆見了我，自然疼的沒話說，可他卻不然，一張臉冷冰冰的。當時我便對這個冷冰冰的外公“認生”起來。打心裡不喜歡他。
小時候的我十分挑食。看見一桌的青菜十分不滿。外婆一看，立刻想去再炒兩個菜，外公卻將眉頭一立說：“小孩怎麼能這麼慣！”說罷，走到後屋的樹林，折下一條長長細細的樹枝，走回屋子，衝我威脅到：“快吃，不然。”他指著手中的樹枝說：“我就打你了。”小小的我眼中含滿淚水，埋著頭吃起了炒老了的青菜。心裡對這個粗暴的外公厭煩起來。
每次吃飯的時候這種戲碼都會上演。有時樹枝真的落到了我身上。打得一條都是紅的。這時外婆都會心疼得直跺腳。於是我開始學聰明瞭，每次那樹條都會放在碗櫃上，趁他不在家，我便搬來一把凳子，站在上面，在外婆的配合下將樹枝拿下來，然後扔到火爐中。但他卻在我不知道時又放上一根。於是我們便較上勁了，他折一根，我燒一根。直到我被父母接走的那天，我才再也不用擔心了。我想，要是可以，我一輩子也不來這兒了。
多情的歲月本該似水般的溫柔，可它卻偏是一把鋒利的刀，將每個人的臉上刻上它們的痕跡。
前段時間是我13歲的生日，一推開家門，竟然看見了他。他一看見我，立馬把帶來的一包包土特產往我手裡塞。我接了過來，一句謝謝也沒說，而是將它們往桌上一放，問母親他為什麼來。母親說他專程來為我慶祝生日。我“哦”了一聲說道：“我去寫作業了，就逃回了房間。”
我實在不忍心再看下去了，那本來灰色的衣服上沾滿了灰塵與泥土，兩隻手長滿了老繭，指甲裡黑乎乎，臉也黑黑的。七八年的光景就把他僅剩的一絲年輕與強壯都帶走了。為他留下了蒼老無力。好像枯黃的，脆弱的樹葉一般。
但我並沒有完全原諒他。我又想起了四五歲時那場戰爭，想起那根根樹條，想起他那時冷冷的表情。心硬了下來，再也沒理他。
他住了三天，這三天裡，我竟沒有跟他說過一句話。他有時就那麼站在客廳，尷尬地看著我開了門走進房間，張了張嘴，什麼都沒說出來。三天後他乘上了回農村的火車，我也沒有去送與道別。
母親送走他，回到家中，無奈的看了看我，嘆了口氣說：“你呀，你知不知道，他一個快七十歲的人，為了給你帶這些吃的，用扁擔挑了兩個行李袋，因為他認為他自己種的或養的東西是最環保，最衛生的。又是坐汽車又是換乘火車的。恨不得把好東西都給你帶來。你呢卻一句話也不跟他說，把他一個人放在客廳……”
我吃驚地看著媽媽，想從她臉上找到撒謊的影子。
他已回到了農村，我不能再說些什麼，只希望他一定要原諒我這個不孝的孫女。
他從來不會直接表達自己的愛，他也不知道怎麼表達，他只將他的愛濃濃的縮在那根根樹枝上，他怕寵壞了他的孩子呀！
那件事，一直讓我深深的後悔著，也讓我瞭解了他無聲的愛，一個外公對孫女濃縮在心裡的愛。
【篇四：那件事讓我瞭解了他】
在我六年的小學生涯中，有著這樣的一個同學，總是戴著一副略顯笨重的黑色鏡框的眼睛，成績在班上，前三總是久居不下，就算是在全年級中，能和他並駕齊驅的人也是屈指可數。但他這個人有點“娘”，說起話來奶聲奶氣，慢條斯理，嗓音很尖細，調子也是古怪，聲音忽高忽低，說話時也是有著得理不讓人，沒理也不讓人的“悍婦”架勢。而且，他成績好，老師也偏向於他。
綜上所述，全班男生一致通過一項“條款”：不要主動去招惹他，當他招惹我們中的任何人時，在沒有目擊證人的情況下，也就只能忍氣吞聲。但第二種情況是很少見的，所以我們和他之間，也一直保持著適當的距離。他也不生氣，就繼續保持著現狀。
然而，這局勢卻意外的被打破了。
週一下午的寫字課開始，猶如一場大戰緩緩拉開帷幕，接下來，便是有無形的硝煙，瀰漫開來。
事情是這樣的：
課上到了一半，按慣例，餘下的半節課，就是我們自己動手了，那時，我們正在上軟筆書法。
每當這時，老師總會說：“XX同學，寫的不錯，大家可以參觀一下。”
於是，教室裡響起了雜亂的擱筆聲和一陣亂哄哄的腳步聲。
而那位於“悍婦”後面的同學也火急火燎地擱下了那飽蘸墨水的大號狼毫趕去參觀了。
真不巧，“悍婦”寫完了一個字，正在蘸墨水時，那烏黑髮亮的筆尖在他身上勾勒出一道斑駁的墨跡，映襯在潔白的校服上，異常扎眼。
我心想：啊哈，他“欺負”了“悍婦”，他肯定是逃不過“悍婦”和老師的“口水盛宴”了。
與此同時，越來越多的目光集中在“悍婦”身上，他似乎也覺察到了什麼，猛然回頭，目光開始向下轉移，牽動著三十幾道目光一同下移，終於是停在了那道明晃晃的墨跡上。原本緊張的事態再度升級，似是下一秒就能看見他“暴走”的樣子。
這時，老師的聲音挽救了僵持的局勢：“算了吧，這件事下課再說。但是，那個同學，你難道不知道……”
看那可憐的同學一臉的“悲壯”，像是要下很大的決心去“英勇就義”一樣。有人也是幸災樂禍，等著看一場好戲。
而下了課，意料中的辦公室請柬也並未送來，那位同學的悲壯神色也褪了下去，取而代之的是一種劫後餘生的興奮和難以置信
“我這樣做，一是因為老師已經批評過他了，他的到了教訓。二也是因為我們之間的關係我也知道，我在你們心中是個“悍婦”這只不過是我給你們的第一印象而已。老話說得好“不要被事物的現象所迷惑。”
那陰陽怪氣的腔調還是伴著奶聲奶氣的吐字方式從他嘴裡說出來，但我再也不會認為他是一個得理不饒人的人了，而正相反，我因他的寬容的胸懷而感到震撼。
我在那所學校度過了快樂的五年半，五年級下學期我轉學了。不知道他現在在何方。只是偶爾聽父母說起，他在考外校時，只因幾分之差，無緣進入外校……
【篇五：那件事讓我瞭解了他】
我有一個好朋友叫張宇澤，是我小學五年級認識他的，他和我在同一個家教老師那裡補習，因為只有我們兩人上一堂課，所以認識的比較快。他和我一樣大，不過比我要高一點。他白淨的臉龐長著一道柳葉眉、丹鳳眼，咋一看還有點文藝小青年的範！
他的性格不錯，說話語氣不快也不慢，他現在六中上初中，他家也住在漢口，所以我會常到他家玩，他的爺爺、奶奶非常好客，所以，我每次去都會留在他家吃飯。
在我看來他有時候是一個大馬虎，還有一點懶惰。因為我們每次去上課的時候他的作業不是忘在家裡，讓他家長送過來。就是不知道放在哪裡去了或是忘記寫了。
我真是服了他健忘的性格了，每次去補習，我倆一見面，第一件事情就是問他：“你作業帶了嗎？一般回答都是：哦，對不起，我忘了”
有一次，我和他去海昌极地海洋世界玩，我帶了500元，他帶了700元，我那天什麼也沒有帶，但他卻背了一個大包包。
要對得起那張門票，我們打算疼快的玩上一整天。我們先去看了企鵝與北極熊。企鵝有時候還會“掙扎”的動幾下，而那北極熊仰面朝天躺在那裡一動不動，真沒有趣。後來我們被一個叫“魔術小屋”的商店吸引住了，有個魔術撲克，被那個店員千變萬化，我情不自禁買了一副。
不知不覺就到了中午，這裡只有一個快餐廳，而且東西比KFC還要貴，服務態度還差，張宇澤帶了兩盒康師傅快餐面，呵呵，這個大馬虎還記得我的時候，我們接著又去看了海豚表演，一看就是兩個小時，坐在旁邊的小朋友們拿著零食大吃的時候我們不免有點饞，我們也從包裡拿出大袋吃的、喝的，好不開心！
我們準備回家的時候，我被一個小朋友絆了一跤，正值夏天，一下就出血了，他馬上又從包裡拿出創可貼。我立馬覺得他的包變成了百寶包了。我問他“這是你媽媽讓你帶的吧”。“怎麼會，這都是我自己準備的”。
我一下打心裡佩服，想不到他也這麼心細啊！
那件事讓我懂得了後悔 篇3
國小五年級作文 ,387字星期三的早晨，我和我的媽媽打起來了。通過這件事，我懂得了後悔，就是可惜，時光不能倒流。
那一天，我拿了一個盒子，我媽媽說讓我扔了，可我沒扔。就通過這件事，所以才打起來。
媽媽看我沒扔，氣沖沖的說：“我跟你說話，讓你扔了，你聽不著啊？”後來，我扔在了門口外邊，突然，媽媽火冒三丈，立馬就生氣了。
媽媽上來就踢了我一下，頓時我就哭了。在我心裡，我感覺自己挺委屈的。可是，我也打她了，因為我不服氣。
媽媽打我的時候，我的心情很複雜，不知道要不要還手。可當我還手，別人就會說我是個畜生，怎麼辦？
當媽媽打完我，她也哭了。當時我想，為什麼，你打我，你還哭上了。我問媽媽：“你哭什麼啊，我還沒哭呢。”媽媽對我說：“不是我想打你，而是你做的事情做錯了。”
我通過那一天，讓我懂得了後悔，也讓我懂得了愛。而且也讓我和媽媽感情好了。這件事告訴我：人人都有後悔的時候，只要你做的對，就不會後悔。
那件事讓我學會了堅強 篇4
國小五年級作文 ,534字堅強如果是一棵常青樹，那麼澆灌它的一定是持之以恆的意志；堅強如果是一朵不敗的花，那麼照耀他的一定是心中不落的太陽；堅強如果還是一筆財富，那麼擁有它的必定是百折不撓的人。
那是一個陽光明媚的上午，小鳥在枝頭上高歌，葉子在陽光的襯托下變得更綠了，折射出了耀眼的光芒。在這樣的一個好天氣裡，我們學校舉行了一年一度的運動會。愛跑步的我自然是不甘落後，率先報了名。
長跑開始了，隨者一聲槍響，運動員們疾如流星似的向終點奔去。我也使出平生氣力，咬著牙，邁著大步，如老虎似的向前跑。可是，不知怎麼了，“咚”的一聲，我重重地摔在地下，摔得我眼冒金星。“完了，別人都超過我了。”我心裡這麼想著，眼裡含著淚。我的腿好疼啊，宛如刀割，我真想找一個無人的角落大哭一場。但我一想到要為班級爭光，想到“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句話時，我就鼓起勇氣，硬生生的把眼淚逼了回去，一瘸一拐地奔向終點。
在閉幕儀式上，大會給我頒發了一個“敢鬥獎”，這是堅強結出的喜悅之果，它一直激勵著我永遠的向前奔跑。
從這件事我明白了：困難就是一個外表強悍，內心軟弱的紙老虎，如果你敢面對它，直視它，它就會悄悄地走開。
那件事讓我明白了感恩 篇5
國一作文 ,1058字冬天，屋頂上臥著一些雪，冬陽照著積雪，雪上映照著陽光，陽光又折射進我的眼眸。一會兒，雪慢慢地，小心翼翼地爬下陡坡，一不小心，掉了下來，“砰”的一聲，落在屋前。
奶奶緊鎖著眉頭，“唉！又得掃了。”於是，奶奶左手提著一把掃帚，右手把鐵鍬扛在肩頭，出門了。
一出門，奶奶就把工具靠在牆上，戴上手套，拿起鐵鍬，把鐵鍬頭順著水泥地插進雪裡。她貓著腰，然後用力將雪扔了出去，大雪塊在半空中劃一道優美的弧線，落在了外面。然後，她又將鐵鍬往牆上輕輕地敲了敲，靠在牆上。她扶了扶腰，又拿起掃帚，兩手握著掃帚柄，輕輕地把雪掃向旁邊，掃帚與水泥地發出刺耳而又沉重的聲響。奶奶還是一樣，彎著腰。她往旁邊看看，雪在門前的旁邊堆起了一個小山丘，我看到這個小山丘，心想，也許就是它壓彎了奶奶的腰吧。
屋外寒風凜冽，肆意地從我的腰上、腿上、臉上吹過，樹向一邊傾斜著，雪也在疾速飛舞這，一片一片落在地面，六角漸漸沒了，最後整個都變成了風和大地合二為一。
我站在門前，看著奶奶走進家門的身影，她彎著腰的身影，我鼻子一酸，奶奶就這樣，用她的一生“打掃”著我們這個家。
又是一天早晨，我醒得早，奶奶慢慢地起了床，扶了扶腰，往後仰了仰。我往窗外看去，屋頂上的積雪還沒有化，那座小山丘也一樣。
奶奶又是一樣，準備出門掃雪了。我跑到奶奶的面前，奪走了她的手套，我抱著掃帚和鐵鍬，笨重地走出門去。我也一樣，把它們靠在牆上，也先拿著鐵鍬，學著奶奶把雪拋向旁邊，不過，好像並不是那麼的順利。我吃力地將它們一鐵鍬一鐵鍬地丟擲去，又用掃帚，掃啊掃。終於，掃乾淨了。我也扶了扶腰，那種感覺，是真的很酸，很麻，很疼。
看著門前兩邊的積雪像小山丘似的赫然矗立著，風又再次襲來，並不冷，撫摸著我的臉，撩著我的頭髮，包圍著我，雪花也包圍著我，我把目光轉向大廳。
奶奶慢慢地從門口移步至裡屋，我再次看著她的背影，我笑了。
晚上，奶奶坐在床上，我叫奶奶先別睡，我在奶奶的肩膀上揉一揉，在她的背上捶一捶，在她的腰上按一按。她就手扶著膝蓋，就這樣坐著，頭低著，默不作聲，我也不言語，就這樣安靜地幫她捶著背。
外面的雪花並沒有停止飛舞，風肆虐地裹挾著更多的雪花，在外遊蕩。月色灑在屋頂上，雪花一片一片躺在屋頂上，慢慢地，雪，像啤酒一樣，倒著倒著，就漫了出來，積雪又掉了下來。
“砰！”的一聲，砸在我的心裡，異常安靜。
我只能聽見風聲，捶背聲和那滴在我心湖中央，激起無數漣漪的，一滴，感恩之水。
那件事讓我懂得了要自信 篇6
國小三年級作文 ,822字“王徐辰，你這個句子造得不錯嘛……”老師笑盈盈地對我說，語氣裡充滿了讚賞。我聽了，心裡揚起了自信的風帆。
這是一節語文課。老師講完課文，問：“誰能用‘雖然……卻……’造一個句子呢？”短暫的思考之後，教室裡立刻熱鬧起來。同學們陸陸續續舉起了手。有幾個積極的同學都站了起來，身子前傾，手高高地舉著，恨不得伸到老師鼻子底下。嘴裡還高喊著：“老師，我會造，讓我來。”真像一隻只驕傲的大公雞，正昂首挺胸地叫喚著呢。
我的手剛剛舉起，又觸電似的縮了回來，因為突然想起——有一次答錯了，被老師狠狠地批評了一頓，那個挨批的場面可尷尬了。但又轉念一想：我不能因為那次批評就消沉低落，一蹶不振啊！於是，我又把手舉了起來。但舉得沒有底氣，不夠灑脫，手臂歪歪斜斜，手指彎彎曲曲，就擔心萬一說錯了，再挨批評和嘲笑。我的心怦怦直跳，臉上熱熱的，像呆在蒸籠裡一般。
“王徐辰，你來回答。”老師叫到了我。我心裡一緊，搖搖擺擺地站了起來。也許太緊張了，大腦一片空白，剛才想的句子愣是一個字都記不起來，就像失憶一樣。
老師看出了我的緊張，鼓勵道：“不要害怕，你好好想一想，一定能想出來。”似乎擔心語氣稍微重一點，就會加重我的心理壓力，和平常相比，老師的話說得特別輕柔，特別溫和，臉上的笑容也特別親切。
我緊繃的神經漸漸鬆弛了下來，斷片的記憶又被我找了回來：“雖然天氣很冷，同學們卻能按時到校晨讀。”
老師一聽，面露喜色，對我豎了豎大拇指：“看來，你的語文能力不弱，今後對自己要自信，那就錦上添花了。你坐下吧！”
我坐到了位置上，心想：我並不是自己想象中的那麼糟糕，要相信自己。
我逐漸瞭解了她作文 篇7
高一作文 ,7552字【篇一：我逐漸瞭解了她作文】
我逐漸瞭解了她。
小時候，在我的眼中，她是多麼慈祥。抱著我，催我入睡。我就喜歡聽她講故事，那時候她的故事美妙，像童話。只要心血來潮，我都會叫她給我講故事，她也不厭其煩地給我講故事，她總是十分投入，講個沒完。不知不覺，我就進入了夢鄉。醒來時發現自己躲在她的懷裡，好溫暖。
兒時以為這就是她，這就是我的母親。自己時時刻刻都處於她的溺愛之中，總是無微不至地關心我。但當我長大後，慢慢進入青春期，我發現這變了。
她不再是我印象裡的那個她。她消散了她溫暖，她變得不再那麼無微不至了。
“媽媽，快到我生日了，我想買一個東西，你就當作是送給我的生日禮物給我買下來好嗎？”
“你心思不放在學習上只知道玩，都快期末考試，期末考試之後再說。”她不屑地說。
就是這樣，她開始就得無理，對我從不講理。期末考試之後她是這樣回覆我的。
“看看你的成績，和上次比又退步了，還敢厚著臉皮來和我談這事，沒門！等你哪次考好了，就還有商量的餘地。”
那時我對她，甚至對這個家都開始有點心灰意冷。從小時候把我當個寶一樣寵著，到現在天天在我耳邊嘮叨成績，我想盡腦汁也想不明白為什麼會成現在這個樣子。
那一天，我終於明白，也是從那一天開始，我開始瞭解她。
那天我和她吵架了，吵得特別凶，我把自己鎖在房間裡，一個人發悶氣。第二天早上，我餓得實在受不了，便想出去找吃的。正當我開啟門的一瞬間，一張白色的紙條從門外把手上掉下來。我撿起來一看，是她寫給我的：
“兒子，昨天是我不好。我知道我對你有些嚴格，但那都是為你好。你已不是小孩，也應該成熟點了。”
看完之後，我的淚水早已忍不住落下，我跑出去找到她，向她說對不起。她仍微笑著，她慈祥的臉上如暖風吹皺了的一池春水，細細密密的皺紋每一條都笑著……
那一刻，我真正逐漸瞭解了她。為了我，她付出多少汗水與淚水。她還是她，只是我變了。現在，我找回自我，重新瞭解她。
【篇二：我逐漸瞭解了她作文】
最美不是下雨天，而是簷下躲雨時遇見了你。
——題記
那是我即將邁入初一的前幾天，我想準備一些資料到初一的時候用，於是乎，我便連續泡了好幾天的書店。可是天有不測風雲，正當我選好了幾本書準備回家的時候，老天爺卻開始哭泣，彷彿誰觸動了他的淚點似的。我看著那傾盆大雨，再看看那不等人的時間，心急如焚。
眼看天越來越黑，我將書包進衣服裡準備衝回家的時候，她出現了，一個甜美的聲音在我耳邊響起：“你需要傘嗎？”我回頭一看，是一個極其可愛的女孩子，一雙忽閃忽閃的大眼睛，高高的馬尾辮。我千恩萬謝的接過傘，卻忘了問該怎麼還她，但她的容貌和聲音卻刻印在了我的腦海裡。
很快，開學了，我滿懷不安與激動走進了一個陌生的地方，進去便看見了一張令我難以忘記的臉。在人山人海中，我竟再一次遇見了她，她也回了一個甜美的笑容。
於是我開始瞭解了她。
她是一個乖寶寶，特別聽家長的話，她還特別有禮貌，不管見了誰都會問好。她告訴我，她會彈鋼琴、拉小提琴、會唱歌、跳舞，但她不喜歡這些，這些都是她家長喜歡的，她希望家長能夠開心，便一直遷就他們。我很同情她，因為她從小沒有自由，別人在玩的時候，她在練琴，在畫畫，我又很佩服她，她是如此多才多藝。
漸漸的，我又知道了。
她是一個學霸，不管大型測驗，還是小型測試，她都穩據榜首。大家都稱讚她，說她是個天才，說她很聰明，但我很心疼她，心疼她晚上熬夜做作業，心疼她在偶爾失敗後躲在別人看不見的地方暗自哭泣，我又很羨慕她，羨慕她一聽就懂、一做就會的本領。
最後，我真正地瞭解了她。
她是一個對朋友十分真心的人；她幫助我攻克了許多難關；她在我哭泣時，會給我遞紙，聽我傾訴；她喜歡聽我講故事，喜歡聽我講八卦。我們倆成了別人口中的好閨蜜，好朋友。
可是最終，她進了黃高，我來了一中，畢業晚會那天，我們倆抱在一起哭了很久，相互承諾會是一輩子的好朋友。
我想她了，她還好嗎？
最美就是那個下雨天，讓我在簷下躲雨時遇見了你。
——尾記
【篇三：我逐漸瞭解了她作文】
在漫漫的文學長河裡，我摸索著、摸索著，終於，我找到了她，《詩經》，我的朋友，你可知，我深愛著你。
初次遇見她，雖並沒有什麼驚天動地，但她的波瀾不驚，卻已深深令我折服。“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”。是了，自古君子好窈窕，“寤寐求之”卻終不得，那男子的相思，又有誰懂？自然，那時的我是不懂的。“所謂伊人，在水一方”，相思是《王風·采葛》還有《蒹葭》裡望不見愛人的惆悵，又怎會是我這一介書生輕易能懂？故是時，雖已淺喜著你的“風、雅、頌”卻不及後來深愛著你的“賦、比、興”。
待少年初長成時，再細品你的情思，竟也讀出了幾分韻味，“所謂伊人”思而不得，那苦苦的相思，心中竟也有幾分同感。那溯流之水阻隔著伊人與詩人，卻剪不斷那悠悠的情思飄向你……
再深深細讀，“昔我往矣，楊柳依依……我心傷悲，莫知我哀。”彷彿看見了那千軍萬馬的廝殺，看到了將士出征時的無奈，看到了將士歸家時的傷悲。戰亂與繁重的徭役中，一個徵兵與一個國家滴血的傷口都在她的身體中裸露著。也許，那個將士新婚的妻子，還在家中幽嘆“豈無膏沐，誰適為容？”嘆氣無奈，便是明麗。“維士與女，伊其相謔，贈之以芍藥”，那是《鄭風·溱洧》中溱河兩岸，春天河旁嬉戲的男女，那是春天，也是生命的花季……醒悟是《氓》中痴情女子最後的決絕。“信誓旦旦，不思其反，反是不思，亦了焉哉！”那是女子最後的醒悟與決絕！“于嗟女兮，無與士耽！”雖有如此忠告，可面對愛情的誘惑，面對男子的甜言蜜語，又有哪個女子能清醒呢？非哉非哉，只願天下有情人能彼此珍惜，勿相欺也……
《詩經》，我的朋友，我從無知孩童到懵懂少年，是你一路陪著我，我也開始逐漸地瞭解到了你，讀懂了你，讀懂了你綿綿的情思，讀懂了你幽幽的怨恨，讀懂了你無限惆悵，讀懂了你的無奈、醒悟、明麗與殤！
朋友，這一世，我唯願與你為友，醉臥於你的溫柔鄉，只願解讀你千年無絕的幽幽情思！
【篇四：我逐漸瞭解了她作文】
很多人都喜歡用這句“人生若只如初見”來形容初遇的美好，可我已經不記得我第一次遇見他的情景了。但我仍能夠想象，我的靈魂在六道中輾轉輪迴了無數劫，終於在宿命的指引下找到了他。不知道是在我來到這個世界後的第幾個小時，我終於撐開了我的小眼皮，第一眼就看見了他。那時我還是個小不點兒，不會講話，沒辦法，只能和他大眼瞪小眼，再“哇哇”叫兩聲表示我的欣喜。好吧，這就算認識了。
從那以後我就住進了他家。我的新生活過的有滋有味，不缺吃不愁穿，還經常被他抱到外面去玩。沒事的時候，他會盯著我打量個不停，好像永遠看不夠似的。見的次數多了，我的小腦袋裡終於對他有了些印象，開始認得他了。等我再長大一些，他便開始教我人類必備技能，就像走路、吃飯、說話、寫字啊什麼的。他剛開始教我說話時，我還搞不清狀況，只會咿咿呀呀地發出一些我自己都不知道是啥的音節。他也不著急，耐心地一遍一遍地教。直到有一天，我漸漸地摸出了些門道，因為我發現他在一直重複一個詞。我學著他的發音，奶聲奶氣地叫了聲“爸爸”，然後驚奇地發現他臉上極度欣喜的表情。哦，我大概曉得了，他就是“爸爸”！
我和他在一起住了兩年半之後，他就把我送到一個有很多小朋友和像他一樣大的大人的地方，然後就丟下我走了。我以為他不要我了，嚇得大哭大叫，害怕再也見不到他。過了很久我才知道，我是來這個叫“學校”的地方“上學”，小孩子只有去學校才能學到有用的知識，才能明白道理。原來，他是為了我好啊。
我在學校裡交了很多新朋友，經常一起出去玩，比呆在家裡好玩多了。我越來越大，他越來越老，我們能一起聊的話題越來越少。而且，他總是定一些我很討厭的規矩，比方說不能吃辣條啊，不能在吃飯時看電視啊，寫作業要坐端正啊。我開始躲他、煩他的嘮叨，為一點小事跟他發脾氣，固執地在自己選擇的道路上越走越遠。
我以為我會一直這樣走下去，不回頭。可是我錯了，當我被朋友欺騙背棄、學習遭遇瓶頸、情緒暴躁低迷時，沒有人站在我身後，除了他。他忍受著一整天勞累後身體的疲憊，耐心地聽我訴說心中的苦悶。我突然意識到，他是很開心的，因為我已經很久沒有這樣跟他面對面地講過話了。我漸漸地記起他囑咐過我的那些話，從它們中去體會他。我逐漸瞭解，原來，他一直都很愛我，一直都是。
【篇五：我逐漸瞭解了她作文】
我逐漸瞭解她，我的母親。
正值青春期的我，難免有些叛逆，在生活中常和母親對著幹，家裡的空氣中常常充滿著火藥，不信？你瞧，我們母子又把家裡鬧翻了天。
“就讓我玩一會兒遊戲嘛！求你了，我美麗又年輕的老媽，反正我作業都寫完了。”我努力乞求著。
“我說不行就不行，沒有什麼好商量！”母親衝上來一把奪走我的手機衝我吼道。
“那我看一會電視行不行，就一會兒。”我抱著最後的希望向母親說道。
“你天天就知道玩，家裡這麼忙，還不趕快過來幫忙打掃衛生。”母親邊說著邊向我仍來一把掃把。
“這也不讓那也不讓，你到底想我怎樣！成天要我做這做那，我快被你逼瘋了，我到底還是不是你兒子！”我向她吼道，隨手怒摔門而去，將自己鎖在房間裡。
自己在心裡越想越委屈，自己為什麼不能像別的同學那樣有大把的時間玩呢？眼淚滾滾的流了下來，卻沒有聽見門外時常傳來的陣陣嘆息聲。
不知不覺便到了夜晚，該是吃飯的時候了，我其實早就餓了，渴望著父母來叫我吃飯。就在此時，我聽到一向依著我的老爸說：“老婆，快去叫兒子吃飯，兒子肯定餓了！”沒想到老媽卻說“給他吃什麼，我寧願把飯倒了也不給他吃。”我的心裡由開始的暗喜又變得傷心起來，眼淚又委屈的流了下來。
此時，父親走了過來，輕輕敲了敲門，對我悄悄說：“兒子，你媽就是刀子嘴豆腐心，她給你夾滿了你愛吃的菜！”隨後，父親又從門縫遞來一張紙條。上面寫道：“開啟左邊床頭櫃第一個箱子，那有一本書。”我隨即就開啟箱子，找到那本書，其實就是一本照片冊，都是我小時候的。我看著那一張張和母親甜蜜的合影，心裡就特別酸，一咱莫名其妙的感覺湧入心頭。腦海裡一幅幅和母親相依的畫面，讓我記起母親的不容易。
我有一種衝動，我衝出門，迎面飄來的飯香，對母親大聲地說：“媽，我錯了！”……
其實，她也不是不愛你了，只是換了種方式，我漸漸瞭解了她。
【篇六：我逐漸瞭解了她作文】
剛開學，天氣炎熱，我沒辦水卡，一下課，朋友就慫恿我陪他一起去超市買水。超市離教室很遠，於是我和朋友慢跑跑向超市，在回來的路上，上課鈴響了，他迅速衝上樓梯拋棄了我。毒辣辣的太陽炙烤?在地，汗水一滴滴地從頭上落下來掉到地下，汗跡很快就蒸發掉了。我早已經受不住，精疲力盡了。我於是慢悠悠地爬著樓梯，終於到了教室，我推開了門，望見了她，她身材有些胖，戴著擴音器，正滔滔不絕地講著，她，就是我們的物理老師。我一進教室，發現她在惡狠狠地盯著我，因為我遲到了還沒有喊報告，直接坐到了座位上。
這時，傳來了她的聲音：“剛進來的那位同學，幹嘛去了？”我沒有說話，教室一片安靜。“怎麼回事啊？”全班人的目光齊刷刷地盯著我，我只是低著頭。從這件事起，我打心底痛恨這位當著全班同學的面讓我出醜的人，她的課我也愛聽不聽的。
第一次物理測試，不出我所料，差點沒及格，我也絲毫不驚奇，而我卻因此沾沾自喜。第二天吃完早飯後下樓時看見了她，旁邊的同學都喊了“老師好”，礙於面子我也跟著他們喊了一聲。她本面無表情，目光遊離，看見了我們之後她突然變得滿目微笑，還用平常與上課語氣不同很親切地問：“吃飯了嗎？早上要吃飯呀！”儘管她讓我感覺到很親切，但我還是對她第一次羞恥我的事懷恨在心。
我變得逐漸想了解她，從一開始怕上她的課到平常心態，仔細傾聽，發現她也沒有我一開始認為的那麼凶。一次上課，我因前面知識未掌握牢固，一道簡單的題做錯了，她走到我的身旁，我每次做題都害怕有老師到我的旁邊來看我做。她沒有責怪我，僅僅是開玩笑間接指出我做錯了，我感到她與剛開學的那個時候完全不是同一個。剛開學時的她嚴厲，沒有人情味，現在的她幽默、親切、關愛學生。我逐漸瞭解了她，更願意上她的課，終於，在一次物理測試中，我得到了滿分。
其實我們一開始會被事物的表面現象所迷惑，只有不斷去探索，逐漸去了解，才能明白事物的本質，我逐漸瞭解了她！
【篇七：我逐漸瞭解了她作文】
她像夏天的雨，打溼了臉龐卻帶來了清涼，她像沙漠中的仙人掌，渾身扎著刺卻帶來一絲綠電，她像夜空中的星星，在你抬起頭時，永遠為你留一盞指路的燈。
初見她時，她臉色蒼白，卻在臉上洋溢著幸福的微笑，我只會“哇哇”地大哭，她有氣無力地坐在病床上，努力地揚起嘴角對著人們笑著，那感覺，陌生卻溫暖。
後來，我蹣跚學步時，她帶著欣慰與鼓勵的眼神指導我向前走，又會在我玩累了的時候，用柔軟的大手撫摸我稀疏的頭髮。
豆蔻年華時，以為自己長大了，可以不被管束了，三番五次與她鬧翻，她說，這個女孩兒怎麼這麼任性，說整天就會揮霍光陰，我覺得她很不懂我，??攏?喚怖恚?鈾??掌??惶?埃?廖藜傻???慫?耐販⒁蒼謔酉呃銼皇憊饌禱渙思父?追ⅲ?偌?男θ堇鏌捕嗔瞬嶽系鬧邐疲?謔竊諼已壑校??褪且桓鏨爍斜?塾秩崛醯吶?印?/p>
不知是什麼時候，天氣多了幾絲涼意，我卻毫不在意，沒注意外穿了幾件衣服就得了重感冒，在我心情低落之時，想起了她，晚上給她打電話，用可憐兮兮的語氣對著電話，把心裡所有的埋怨與難受都向她傾訴，她居然不像平常往日裡的朋友，不耐煩或是無所謂，她認真地聽我講，還提出了建議，頓時覺得找到了知己，有人懂有人關心，原來她如此溫柔、聰慧，而且還十分有耐心，最後她問了句，“你買感冒藥了嗎？”我隨口應付了句：“會買的。”總覺得按照她的性格，我說這句話，她一定會讓我買或者她給我送來，果然，一葉知秋，第二天，她就送來了藥，她推掉了上午的課，風塵僕僕地趕到學校來，還帶了一雙手套和蘋果，“上次你說想吃，我忘買了，這次送來，還有把手套戴著，不然我可不保證你生鐵一樣的手會不會長凍瘡。”我無奈又幸福地收下了，她原來還很大方細心，後悔當初嘲笑她粗枝大葉，自作主張，才發現是自己太懵懂無知、年少輕狂，不經世事的我，在她面前，其實只不過是一個自作聰明的小孩子。
對我來說，她就是一座遮風擋雨的牆，寬大而溫暖，卻很少轉身，對她說一聲感謝。
你是人間的四月天，笑響亮了四面風，輕靈在春的光豔中交舞變換著，你是四月早天裡的雲煙，黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前，輕輕點在我心間。
感謝一路有你，才有瞭如今長大的我。
【篇八：我逐漸瞭解了她作文】
人常道：“父愛如山，深沉堅毅；母愛如水，溫柔細膩。”然而，在我家，卻是截然不同的一番情景：
“我吃不下……”孩子脾氣地將筷子一甩，跳下高高的凳子，迫不急待地向外走去。門外的世界彷彿有著無盡的魅力，吸引著我不斷靠近，母親的臉一下子沉了下來，低沉的聲音如惡魔般在我的耳邊響起，“只有這完這碗飯，你才能出去玩。”通往外界的大門轟然關閉。眼角含淚，撒嬌耍賴道：“不，我就要去玩！”於是母親拿起一旁早已準備好的竹條一步步向我走來，我害怕地放聲大哭，父親就從旁安慰。結果依舊是被迫吃下整碗飯便再也沒有心情去玩了。
是的，這就是我的家——慈父嚴母。也因此我記恨上了母親。一根竹條，一張陰沉嚴肅的臉，這是兒時對母親的全部記憶。就那樣，磕磕絆絆地長大，上了小學。
每當看著其他孩子與母親親密的互動，我的心中總是酸酸的。默默地一個人走回家，等待的只是日常的詢問，“今天有沒有犯錯？有沒有乖乖聽講？……”即使是在飯桌上，她也在數落我，“你就知道整天玩，你看鄰家女兒考了個全班第一名……”沒完沒了的嘮叨，讓我更記恨母親。
照例到了上學的日子，頂著暈乎乎的腦袋到了學校。好不容易熬到了中午，便再也堅持不下去，整個人癱在了桌子。同桌看著我彤紅的臉龐，摸了摸我的額頭，竟發現我發高燒了。她關心地問我是否要向老師求助，憑著一股倔勁兒，我說不用，我堅持得住。渾渾噩噩地等到了放學，似乎精神好了些，便獨自一人走回了家。父親還未下班，只有母親一人在家準備晚餐。照例的詢問，照例地回答。不經意間提起了發高燒的事，笑著說自己沒事兒了。她的臉色卻變得擔憂起來，拿了體溫計為我量了體溫，開啟手機聯絡了醫生，便匆匆忙忙地將我送到醫生的私人住所，嘴裡依舊是在數落我，“你這孩子，竟讓人操心……”但這次我卻並不反感，莫名地感受到話語中的關懷與愛。那天晚上，夜已深了，柔和的月光，明亮的燈光映照在母親的臉龐上，平時嚴肅的臉似乎也柔和了。不知何時，歲月已悄悄在她的臉上刻下痕跡，白髮也夾帶在黑髮中。母親顯得有些蒼老了。那一刻，母女隔閡已隨風消逝，我似乎逐漸瞭解了她，瞭解了她那顆愛著子女的心。
有些愛不懂表達，伴著成長的足跡，我才逐漸瞭解。有些話說不出口，隨著母親的衰老，我才懂得愛是要大聲說出來：
母親，我愛您！
我逐漸瞭解了她作文800字 篇8
高一作文 ,4491字【篇一：我逐漸瞭解了她作文800字】
我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和她的緣分就是今生今世在目送她的背影漸行漸遠。
——題記
課間，聽同學抱怨自己與媽媽相處時爆發的小火花，我低頭笑了笑，想來，我和媽媽的關係總是特別好，除了在一件事上，那是一年以前了。思緒隨之飄向遠方。
“媽，我的好朋友要過生日了，我想陪她一起出去玩，可以嗎？”我渴望的眼神直直的看向母親。
“不可以。”果不其然，我又被拒絕了。不知為何，從小媽媽就不讓我獨自一人上街遊玩，朋友的邀約我總是硬著頭皮拒絕了一次又一次，我真是難以理解母親為什麼如此固執。於是，我內心的小火山在一次又一次的積澱後，終於爆發了。
“媽，你太過分了吧！我只是和同學出去玩一次而已，天天窩在家裡，我都要發黴了，你為什麼總要把我關在家裡！”我生氣的向媽媽喊道，眼睛裡蒙上了一層薄霧。
不知是我的眼淚起了作用還是我的宣洩引起了媽媽的深思，媽媽呆愣了一會兒，終於緩慢的點了點頭。“你要是實在想去就去吧，只不過來回我都要親自接送你。不許玩太晚。”我開心極了，以至於我沒有看到母親眼中的那份擔憂與苦楚。
下午逛街時，我向朋友提及此事，朋友的反應令我大吃一驚。她說：“你媽媽可真愛你。”我疑惑的想，不該是我媽對我約束太多了嗎？這時一位母親牽著孩子從我身旁經過，我聽見她對孩子說：“外面有些亂，你要抓緊媽媽的手，不要走丟了，會很危險的。”
不要走丟了，會很危險的，會很危險的……
我愣在了原地，開啟手機，果然顯示著幾條未讀簡訊。問我幾點回家，到哪兒了，路上注意安全。一條條嘮叨的話中藏著我忽視的東西。
我才逐漸明白過來，原來母親的“約束”實在是因為她的擔憂，擔憂我會在外面獨自遇到危險，擔憂還沒長大的我會出現意外。媽媽其實一直在竭力保護著我，她一直都很愛我。
我連忙打電話讓媽媽來接我，看到媽媽匆匆趕來的身影，我不禁有些內疚，我對母親發脾氣，讓我的內心煎熬。但我終是讀懂了母親，讀懂了這深沉而細膩的母愛。我疾步跑去，追逐著母親的身影。
【篇二：我逐漸瞭解了她作文800字】
暴雨將至時，天空黑雲密佈，空氣壓抑，令人窒息。等到它肆虐過後，又是雨過天晴，彩虹高掛。這一過程交給時間掌控，正如我對母親的瞭解，由誤解到善解，時光一手操辦。
“這麼簡單的題你也不會！我都教你幾遍了，想想我小時候，這種題得心應手，怎麼到你這就不行了呢！”母親大聲斥責著。
這一幕如同肥皂劇一般，在我的童年裡不斷上演，從不間斷，枯燥又乏味。那時的我，老是因為做題慢被母親呵斥，母親也因此時常打罵我，她似乎不會笑，永遠只有抱怨和比較。“別人的媽媽和藹可親，為什麼我的媽媽卻偏是個極端？”這粒種子，在我幼小的心靈裡深深埋下。
我逐漸長大，上了初中，家境比以往略有改善，母親的抱怨也少了些，可我感覺我與母親是兩個世界的人，當我抱怨學校壓力大，飯堂伙食差時，她總是用那一貫的陳詞，“語重心長”地“告誡”我：“我那時讀書啊，走泥巴路走六七裡，只有鹹菜，什麼都缺。你要什麼有什麼，比我那時幸福多了，所以你更要努力學習……”我覺得煩透了，與她的交流越來越少，為了尋找慰藉，我在遊戲中獲得了我想要的，漸漸疏遠母親。
高中的生活更加緊張，每晚最早11點睡，可我愛踢被子的現象卻從未發生，我很疑惑。一晚我故意醒著，想弄清楚原因，就在我昏昏沉沉之時，一道人影躡手躡腳來到我床邊，自言自語道：“娃今晚沒踢被子，可以睡個好覺了，也是辛苦了他，每天學習那麼累，唉。”那雙手替我掖好被角後，又摸摸我的臉，然後才離開。我的大腦還處於卡機中，“天啊，那是手嗎？怎麼這麼粗糙？那道疤痕硌得我臉生疼。”我回想著，突然淚如泉湧！
都說男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！那道疤痕，是我小時吵著要吃牛肉，母親在切肉時不小心劃出的。這本塵封的記憶，突然翻到了是能觸動淚腺的那一頁，卻將往日的不解一筆帶過。我瞬間理解母親的嚴厲與苛刻，因為她愛我，所以不願讓孩子被寵壞，寧願破壞慈母形象也在所不惜！
多麼慶幸，是我母親的孩子，多麼幸運，沒有讓誤解破壞我們母子之情，有此母，足矣。
【篇三：我逐漸瞭解了她作文800字】
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼……”很小很小時，我便聽說過關於她的民謠。
小時候，常聽奶奶講起她的故事，“很久很久以前，花府花家有個女兒叫花木蘭，她善良勇敢，有一天，幾個人拿著軍……”在奶奶一遍又一遍的複述中，我的心中，她彷彿就是一位替父親辦事的孝順姑娘。
後來，在上小學以後，偶爾聽起語文老師提起她，但此時提及的她卻彷彿與心中的有些不一樣了。老師說她是位替父從軍的女戰士，可由於年幼，我卻始終不能夠理解替父從軍的真正內涵，於是，在我的心中便認為她是一位替父親辦事的女戰士。
再後來，隨著時光的流逝，年齡不斷增長的我終於理解了“替父從軍”的意義，心中也漸漸泛起漣漪，對她不由得心生敬佩，“哇！她居然上戰場打仗！”自此，在我的心中，她便是一位報效祖國，孝敬父母的女英雄。
直到小學畢業，上初中後，我才認識到，她是一位責任心極強，能力極強，勇敢而孝敬的女英雄，因為學習並瞭解了《木蘭詩》後，我詳細的清楚了整個事件的來龍去脈，我瞭解了她體諒父母為花家爭光的那顆心，瞭解了她不遠萬里騎馬奔復的艱辛，瞭解明白了她十幾年軍旅生活的痛苦。
而現在，經過滄桑歲月的洗禮，我體會到的彷彿已不止那些。漫漫的歸路，聽不見爺孃的呼喚，看不見熟悉的故鄉，孤身一人，在漆黑的夜晚，只聽得見黃河的流水以及敵人的戰馬聲，這是怎樣的驚險與恐惶，又是需要多大的勇氣，怎樣的毅力才能促使她繼續前往？血腥的戰爭，勞苦的訓練，難以忍受的生活一過就是十幾年，又有多少次夜深人靜時，淚從她的臉頰滑下？英勇的殺敵，在十幾年的戰爭中活下，這又是需要怎樣的努力與不懈啊？
伴隨歲月，我逐漸瞭解了她，瞭解了這朵堅韌而美麗的在苦難中盛開的花。
【篇四：我逐漸瞭解了她作文800字】
武大是我們這行人中年紀最大的思想最幼稚的人，和多數四川妹子一樣，她個子不高，佔盡了臉小眼睛大的便宜，撒嬌賣萌手到擒來，讓你沒法不應了她的各種所求。
初遇武大，是我憋著笑而她傲驕地甩白眼的回憶。當時我和同學追逐，撞到了正上樓的她，手裡的橙汁潑她滿身。我心裡暗叫不好，臉上卻掛著笑意，草草地撂了句“對不起”就溜走了，事後也給她寫過道歉信，她只是睥睨了一眼，“這廝的字貌似過得去”。這是後話。
再次聽聞她，她已是大名鼎鼎的年級第一了，名字被公佈在光榮榜上。同學們唸叨著“本是同女生，相差何太遠”，我聽著如雷貫耳。學霸總和高冷掛上等號。武大的方圓十里（這當然誇張了）很少有人出沒，單她一個“你誰啊”的眼神從你身上上下掃過時，你就會不寒而粟了。
於是乎，學校總會有這麼一幕，有一個外表可愛的女生本來好好地跟別人聊天，突然皺眉瞅著附近對她指指點點，評論著“誒，第一誒”的路人甲乙丙丁，頓時全場鴉雀無聲，各自祈禱沒有被她一眼“相中”。
後來與武大熟識，是中間人的介紹。彼此我真想兩巴掌摑醒自己。當初我潑她橙汁時，為什麼不趁機搭訕呢？逢此等朋友，三生有幸啊。
武大典型的刀子嘴豆腐心，今天嚷嚷與誰不共戴天，明早卻忘了昨日的“仇恨”，巴巴地給那個人糖果。武大總在朋友犯二時眯起好看的大眼睛，假裝從不認識我們，卻在我們無端端受到他人的指責時，挺身而出，一臉浩然正氣，擺出大姐大的勢態。我不知道四川人是不是都像武大一樣，給朋友出氣時能把對方罵得狗血淋頭，讓人插不上話。完事之後，她又把我們拎回去，繼續罵我們這群“廢柴”。
可這樣不拘小節的武大，眼睛也有哭腫的時候。我一度以為，武大的笑是最燦爛的，可她不輕易掉下的眼淚，更讓我心疼。
又是一如既往地蹙著眉頭，武大這次卻不是微眯雙眼心情複雜地打量我們，而是緊閉雙眸，豆大的淚珠“吧嗒”地直往下掉。
她和家裡人又吵架了。我都耳熟能詳的導火線重複迴圈著。“武大你別難過，他們都是這樣。”怒斥孩子一落千丈的成績，卻不曾想過武大上學時，腦子裡都是他們那張不分青紅皁白指責她的醜陋得叫人害怕的面孔。
武大，與你相識，實屬我的福氣。三年時光，倏爾已逝，你也該長大了，迎接世界真實的模樣。
【篇五：我逐漸瞭解了她作文800字】
從我記事到現在，我逐漸瞭解了她。
四歲時，我瞭解了她的第一面。
她的大手牽著我的小手，從商場走回家。我一路蹦蹦跳跳，有說有笑，她的臉上掛著笑容，沒說話，靜靜地聽我說著。伴隨著一陣音樂聲，一位衣著襤褸，蓬頭垢面，面部猙獰的的醜叔叔慢慢地走過來，似乎沒看到這有個人，也沒有看到他手裡的碗。他手裡拿著碗不斷對行人乞討，然而得到的迴應卻極少。我害怕極了，躲在她身後，頭時不時伸出去瞄一兩眼，她卻拉著我的手向他走去，並放了一張紙幣在他碗裡，然後走開，身後傳來幾聲謝謝。
我瞭解了她善良的一面。
十二歲時，我瞭解了她的第二面。
我覺得學習壓力並沒有那麼重，所以在學校很輕鬆，但她卻如臨大敵，整天回來都問我的學習情況，我隨意地應付幾句，她仍不放心，連連追問，得到滿意回答才罷休。若是考試成績不如她所期望的，便會急躁地問，最近是不是沒認真聽講，是不是盡玩去了，是不是鬆懈了，是不是……真是多想了好嗎！我最受不了她這炮珠般的質問，兩雙眉毛同時皺起來，於是惡言相對，摔門而去。但到晚飯時間，兩人又會坐上餐桌，聊聊學習，聊聊生活。
我瞭解了她煩人的一面。
十六歲時，我瞭解了她的第三面。
早起晚歸，形容的不止是我的生活，也是她的生活，早上五點多起來，送我上學，晚上九點半來接我回家，在這冬天的寒風裡來回奔波，她的面板受到了損傷。我曾多次提議說，讓我自己騎自行車上下學，但她卻拒絕，認為晚上我一個人回家危險，堅持接送我。她更擔心的是我的學習，有時學校的作業沒做完，帶回家，遇到不會做的題，她看著我皺著的眉頭，她就像做錯事的小孩那樣無措地站在一旁，也不知道自己能做些什麼，最後，她只能說，在學校不懂的多問問老師和同學。她有時會去學校找老師，問老師我的情況。
我瞭解了她操勞的一面。
隨著年齡的增長，我逐漸瞭解了她。
這件事讓我懂得了愛 篇9
國三作文 ,754字“有一千位母親，便會有一千種愛；雖然是一千種愛，卻都是一種情懷”。是啊！母親的愛就像一碗水，澆灌著我們的心田；母親的愛就像避風港，等待著歸來的船隻。母愛是偉大的，它將我們照顧得無微不至，而我們對母愛的回報有時只需要一句話、一個動作，便足以讓愛我們的她們感動到落淚，原諒我們的所有過失……
在一個寒風刺骨的早晨，我美滋滋地躺在溫暖的被窩裡玩著媽媽的智慧手機，可不知怎麼弄得沒玩多久手機的電量就提示不足，“真是的！”我不禁在心裡埋怨道。沒東西玩的我瀟灑地一揮手就把手機丟在了媽媽的床上，然後風一般地竄到到客廳裡一心一意地看電視。正當我看得入迷的時候，媽媽來到了客廳問我：“小濤，手機怎麼沒有電了呢？”沉浸在電視劇情中的我連頭都懶得轉一下就不耐煩的喊道：“不知道！”媽媽見到我這個樣子，火冒三丈地邁到電視前，一下就把電視關了。“幹嘛？我還沒看完呢！”我大聲抗議道，並且一下子從沙發上跳起來搶過媽媽手中的遙控器，打算繼續我未完成的“事業”。誰知媽媽卻走過來要扭我的耳朵，我下意識用手擋了一擋。媽媽卻氣急敗壞的給了我一巴掌，這下我再也忍不住了，紅著眼睛跑回房間裡大哭起來。
許久，爸爸走進房間裡安慰我說：“媽媽打你雖然不對，但是你就一點錯誤也沒有嗎？”說完爸爸就走出房間，留下我一人默默思考。
終於，我決定走出房間，可萬萬沒想到映入我眼簾的景象卻是媽媽正在低聲的啜泣，眼睛裡的淚水不停地往下流。試問世上還有什麼比這個景象更讓我懊悔的呢？我跑過去一把抱住媽媽歉意地說：“對不起！我不應該惹你生氣！媽媽……”媽媽愣了一瞬，終於又再次對我敞開了懷抱。
這件事雖然已經過去很長時間了，但是每當我想放縱自己的壞脾氣，想要逃避困難的時候，就不禁會記起那天母親的眼淚和那個溫暖的懷抱，而這些就是我前進的動力，因為這件事讓我懂得了愛！
那件事讓我成長 篇10
國三作文 ,675字每棵小樹都是在風雨的吹打中慢慢長大，每個人都是經歷無數次挫折失敗，而後走向了成功……有時候，我就像黑暗中迷失方向的一葉小舟，在無邊的大海上彷徨，渴望一盞明燈指引前行的方向。
天色漸漸暗了下來，突然從外面刮進一絲冷風，我不禁打了一個哆嗦，把我從發呆的狀態中驚醒過來，我望望窗外，狂風像魔鬼一樣撕扯著那些小樹，顫抖著、哭泣著，就像此時的我—望著手中那張慘不忍睹的試卷，心情沮喪到極點，那種滋味像是打翻了五味瓶。
我邁著沉重的步伐，忐忑不安的回到家中，期待著又一次狂風暴雨的洗禮，輕輕地開啟房門，屋子裡出奇的寂靜，“難道是暴雨前的寧靜？”我懷著不安的心，轉頭一望，發現老爸拉長著的鐵青的臉，冷酷得有些可怕。我埋著頭，不敢直視，僵硬地站在他面前，許久不敢作聲，“你—唉！”老爸終於打破了沉寂，嘆氣聲中充滿了斥責，“我不想說你了……”爸爸撂下一句話，徑直走入房間。從來沒有像這次刺痛爸爸的心，我分明看到那張佈滿皺紋的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠。
我呆呆地站在那裡，腦子裡一片空白，心中五味雜陳，無以形容。我緩緩地走進臥室，靜靜地躺在床上。望著窗外，夜空一片漆黑，星星也好似在替我父親傷心難過，黯然失色。這時，耳畔彷彿出現一個聲音“兒子，你要好好學習，將來出人頭地……”，是啊！原來是父親往日講得太多，已經不想再講了。
一想到父母往日的諄諄教誨，我不禁潸然淚下。是啊！我該懂事了，離中考只有僅僅幾十天，我應該勇往直前，斬荊棘、破巨浪，總結過去，展望未來，用拼搏與汗水，去追逐並實現自己的夢想，向爸媽乃至關心我、支援我的所有人交一份滿意的答卷。