那件事留在我心底相關作文20篇
那件事留在我心底 篇1
國小六年級作文 ,815字一本舊得泛黃的書，一段支離破碎又重新堅固如磐石的友誼，一件重新讓我認識友誼的事情。
那天，我走進教室，發現一向下課就衝出去玩的小林怎麼在看書？我倒要看看是什麼樣的書能把你吸引。
“嘿，小林，在看什麼呢？”
“哦，這本書呀？是全球限量版的《海葵魚》。”她拿起書在我眼前搖來晃去。
我被深深地吸引了，就像吸鐵石吸著一塊磁鐵一般。一種發自內心的致命吸引，促使我拍拍小林的肩膀，忍不住問：“先借我看一下好不好？咱們不是朋友嘛。”
她彷彿著了魔似的，頭也不抬，輕輕推開我：“等我先看完，再借你看。”
聽到這句話，我生氣地想著：真小氣，連最好的朋友都不借。我又推了下她，憤憤不平地大聲問道：“你到底借不借？上次的限量版玩具我可是第一個借給你玩的。”
“好吧，早點看完還我。”她不情不願地合上書，遞給我，就像自己的珍寶交給了別人保管一樣，滿臉寫著不捨。
接過書，我看了一眼，心想：切，一本破書而已。我看也不看周圍，隨手一扔，恰恰正好投中了垃圾桶。碰上暴雨天，到處都是積水，書已經被垃圾桶裡的水弄得溼透了。
見到這情況，小林呆呆地望著垃圾桶裡的那本書，眼神裡流露出憤怒，那目光就像一把把利劍，又像一團團火球。幾秒後，她衝向垃圾桶，捧起書，水滴下的聲音彷彿就是她心碎的聲音。
見到這幅模樣，我心裡充滿了後悔，卻又不敢承認。我支支吾吾地說：“要不是你推三阻四，也……也不會這樣。”
她猶如一匹餓狼惡狠狠地盯著我，大聲衝我吼道：“你賠！”
回到家，我認真想了想，錯，先在我。於是我又買了差不多的一本書賠給了她，書上面寫上了：“對不起，請願諒！”
我們又和好如初了，友誼不就是這樣的嗎？互相珍惜，互相原諒！
那件事留在我的記憶深處 篇2
國小三年級作文 ,412字人生中發生過許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有鹹，時不時在我的腦海中迴盪，在我眼前浮現，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在學校裡跳繩，突然，我心裡冒出了一個具有挑戰性的想法，為什麼不跑著跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話不說，我立即圍著學校操場跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的眼淚頓時像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家裡，奶奶看見了我腿上的傷口，急忙跑過來，問我怎麼回事，我把經過告訴了奶奶，奶奶聽了一邊安慰我，一邊把我扶進屋。接著，奶奶又拿來紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸溼，然後輕輕地抹在我的傷口上，最後把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。於是，奶奶拿來軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著腿。幾天以後，我的腿好了，又能活動自如了。
每個人都疼愛自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對我的愛我永遠都不會忘。
那件事留在我的記憶深處 篇3
國小六年級作文 ,3106字【那件事留在我的記憶深處】
莫少輝
有人說，記憶是留住美好時光的地方；有人說，記憶是上天獎給人的禮物；有人說，記憶是一望無際的天空，讓我們暢遊；還有人說，記憶是美好的種子，是歡樂的天堂，還是人間最美好的相簿。現在就讓我翻開自己的記憶冊，來給你講述一件留在我記憶深處的事吧！
又是一個平凡的一天，天空陰沉沉的，下起濛濛細雨，彷彿在為我的這一次考試而傷心。我走在回家的羊腸小道上，看見花兒都低著頭，我的心情是更加難過了，書包裡那張輕飄飄的試卷，對我來說卻有千斤重。
我慢慢地，慢慢地走到了家門口，想敲門，可是又不敢。一想起書包裡的那張試卷，我連地縫都想鑽進，難道還有回家的勇氣嗎？
終於我鼓起勇氣，敲了敲家門。不一會兒，媽媽滿臉笑容地為我開了門，轉而她疑惑不解：“今天怎麼那麼慢才回來哪，以前都不是挺早的嗎？”我微微嘆了口氣，用盡全身力氣擠出一個微笑說：“沒事，下雨走慢了。”便風馳電掣般奔回自己的房間。聰明的媽媽馬上看出了什麼，便緊跟我身後進了房間輕聲細語地問：“怎麼啦？我可是你最強力的後盾。”
我知道這事始終是瞞不住媽媽的。我慢慢地拿出了那張試卷，一個大大的70分映入眼簾，我無奈地跟媽媽說：“媽媽我這張試卷，我明明可以拿90分的，但是因為我的不小心，把老師交待的作文忘了夾進去，要不然就可以拿90了呀！”我以為媽媽會像往時那樣“河東獅吼”，可是媽媽揉揉我的頭“知道自己錯在哪裡，下次注意就好啦！你瞧瞧把我家寶貝愁成什麼樣啦？”說著拿手機拍照給我看，看著手機裡自己垂頭喪氣的樣子，我忍不住笑了。頓時，家裡傳來一陣陣笑聲。
就因為這件留在我的記憶深處的事，我丟三落四的毛病才改了。
【那件事留在我的記憶深處】
葉夏菲
我上小學一年級的時候，特別好奇，對任何新玩意兒都充滿了好奇心。正是因為好奇，我才有了“喝酒”那一次慘重的經歷。
一個燈火輝煌的晚上，家裡突然來了好多客人，我也記不清是什麼日子了，只記得晚飯後的事。
我有一個愛喝酒的小舅舅，一到我家就要酒。你瞧，現在他捧著酒杯，在眼前搖晃幾下，欣賞一番，然後津津有味地喝起了紅酒。滿懷好奇心的我兩眼發光，走到舅舅跟前，說：“小舅舅，好喝嗎？我也想喝！”小舅舅半開玩笑的說：“小孩子不能喝的。”這句話激怒了我。我心想：不給我喝，我偏要喝。誰相信小孩不能喝？當時我以為酒和可樂差不多，便起了偷喝酒的壞主意。
等所有人都離開以後，我就悄無聲息地溜進廚房，開啟冰箱東張西望。心裡嘀咕：酒會在哪呢？突然，頓使我眼前一亮，啊，原來在這。我踮起腳尖，伸長手去夠那瓶白酒。但是拿到一瓶還剩一半的白酒，心裡自然不滿意，我便又拿了一瓶葡萄酒下來。我開啟白酒的瓶蓋，學著爸爸的樣子，把兩個酒杯倒滿，一手拿一杯，學著大人那樣幹了一杯，然後又放下了。我伸出舌頭舔了舔，試一下好不好喝。“太難喝了！”我捂著嘴，覺得那味道太刺激了。我拋棄了白酒，準備向紅酒“進攻”，但令我意想不到的是，紅酒的味道好極了，果香馥郁，細膩醇厚，喝了一口還想再來一口，漸漸地我覺得累了，困了。我打了個哈欠，倒在我身後的沙發上……我醒來時，已是第二天的中午。
後來聽媽媽說我喝醉了，讓家人擔心了，半夜還帶去醫院檢查。幸好沒什麼大礙，醫生開了醒酒藥讓我吃了，才抱我回房間睡的。
唉，真是好奇心害死了貓啊！這件事一直留在我的記憶深處。
【“寶”留在我的記憶深處】
美文培訓。快速作文鞏固班鍾瑾
在我三年級時，有一個令我印象深刻的人。要問他是誰，他就是令老師頭痛，在我們班出了名，乃至整個三年級都出了名的搗蛋鬼——阿陳。
阿陳的確是個特別的人物。你瞧，他長著一雙水靈靈的大眼睛，塌鼻樑，大嘴巴，尤其是那大頭，簡直大得出奇，特別引人注意。我們還給阿陳配了一首詩：太頭大頭，下雨不愁，你有雨傘，我有大頭。阿陳面對這些，他完全不會搭理。
起初，老師贈予阿陳活寶的“寶”這個“雅號”，他不太情願。上課時，他一直用那大眼睛發出乞求的目光。下課後，他急忙跑到老師面前：“我說老師呀老師，您贈予我‘寶’的雅號，我深感榮幸。可出於能力，我畢竟擔當不起，請您幫忙給換一個好麼？給個‘大頭娃娃’也行啊。”他還生怕老師不能深刻體會他的意思，一邊說一邊往老師的身邊靠。“恩師，您看咱這關係夠不夠好？”老師也被他逗樂了，沒好氣地說：“你呀你，還要耍嘴皮子。再說，我就帶你去校長辦公室，讓你那些‘光榮事蹟’曝光。”“寶”一聽，慌了，便腳底抹油，如狡兔一般躥回座位。
一眨眼又上課了，“寶”還是那麼不安分。他左手拿著一支鉛筆，右手拿著一支水性筆，用低沉的聲音搖頭晃腦地唱著，那腳也和著節奏不停地踢著桌子，好像在演奏搖滾樂。
這時老師走進來了，“寶”的舉動，自然逃不過老師的火眼金睛，他的“越軌”之舉，很快被老師發現。老師透過她那高度老花鏡鏡片掃描，其精細程度不亞於一臺高精度掃描器，老師慢悠悠地道：“阿陳同學，這是一場很成功的演唱會。請你上來為同學們表演，不知你意下如何？”老師這句話顯然是反話。“寶”知道：只要不調皮，這類事情是沒有什麼嚴重後果的。“寶馬上承認錯誤，並且抬頭挺胸坐好。老師見他認錯態度良好，也不再追究。
後來四年級，“寶”就轉學了。
我想“寶”現在應該變乖了吧。但是他調皮搗蛋的形象一直留在我的記憶深處。
【那件事留在我的記憶深處】
美文培訓。快速作文鞏固班楊涵
一個盛夏的早晨，我在便利店為了一點芝麻大的事情和媽媽吵架了，我拿起鑰匙氣沖沖地往家裡跑。
回到家以後，發現弟弟也在家，還有一張紙條，紙上寫著：兒子，幫忙帶一下弟弟。“真倒黴。”我自言自語地說。我看了看外面，想：太陽這個烘烤機為什麼不能消停會兒呢？
時間像箭一般飛梭，霎時就到了正午。大樹熱得停止了擺動，小狗熱得吐出了舌頭，我也熱得渾身冒汗。我大搖大擺地走進房間，開啟櫃子，取出了電扇。又走進廚房，從冰箱裡拿出一個冰凍西瓜，切成兩半，並從櫥櫃裡拿出一個勺子。我心想著：邊吹風，邊看電視，邊吃冰凍西瓜，才是最爽的呢！不知不覺，我己走到插座旁邊，我拿插頭插上了一插座，開好了電視。正當這時，我手一拂，一個清脆的聲音“砰”，杯子摔爛了。“完了，我闖禍了，這可是媽媽最喜歡的杯子，她一定不會放過我的。”我心裡嘀咕著。在這千鈞一髮的時刻，我看到了睡得正香甜的弟弟，我急中生智，想到一個好主意。媽媽回來了，我把摔破杯子的事說成了弟弟。弟弟無緣無故被罵了一頓，成了我的“替罪羊”。
雖然我瞞住了媽媽，弟弟成了“替罪羊，”但我知道我做錯了。這件事至今之在我腦海裡浮現，我的內心受到沉重地譴責，我一定找個機會好好向媽媽和弟弟認錯。
那件事留在我記憶深處 篇4
國小四年級作文 ,733字還記得，一次我去補習美術課，那真是一場觸目驚心的“探險”呀！
我們的美術老師姓江，老是凶巴巴的，所以我們私底下都叫他“江巴巴”，他畫畫得很好，但人長得不好看。一頭長長的頭髮，可中間是禿的，在燈光下閃閃發光。一雙小小的金魚眼向外突出，看誰都像是在瞪著別人。江巴巴身材臃腫，有點胖，走起路來像只企鵝。
有一次上美術課，上課時間都過了好久了，江巴巴還沒到。同學們很想閒聊一會兒，但又怕江巴巴突然出現，十分為難。於是有人毛遂自薦，躡手躡腳地跑到門前，用手指指自己又指指門。同學們用期待的眼神望著他。他一邊伸長脖子窺探，一邊做出逃跑的架式。忽然，他尖叫一聲：“來啦！”又立刻捂住自己的嘴巴，撒腿跑回位置上。
過了一會兒，江巴巴還沒來，同學們又派出“偵察兵二號”可那個傢伙一跑到門前便又吶喊一聲：“來啦！”向前一個人一樣。而江巴巴遲遲不出現，令人實在摸不清頭腦。
終於，我忍不住了，在眾目睽睽之下做了“偵察兵三號”我大搖大擺的走到教室門前，朝江巴巴辦公室方向望了望，什麼都沒看到。我就用哄亮的聲音衝大家喊到：“沒有呀，江巴巴老師會不會生病了？”突然，我背後響起了一個低沉的聲音說：“我沒有生病！”我猛的一轉身，看見江巴巴正站在我身後。我渾身上下像被潑了個透心涼，直挺挺的站了半分鐘，然後大喊一聲：“老師好！”便匆匆忙忙的跑回了座位上。
這真是一場驚心動魄的探險，我險些“失敗”。不過，我相信，如果通過不斷地嘗試與總結，我一定會成功的！
那件事留在我的記憶深處開頭和結尾 篇5
國二作文 ,3082字【“寶”留在我的記憶深處】
鍾瑾
在我三年級時，有一個令我印象深刻的人。要問他是誰，他就是令老師頭痛，在我們班出了名，乃至整個三年級都出了名的搗蛋鬼——阿陳。
阿陳的確是個特別的人物。你瞧，他長著一雙水靈靈的大眼睛，塌鼻樑，大嘴巴，尤其是那大頭，簡直大得出奇，特別引人注意。我們還給阿陳配了一首詩：太頭大頭，下雨不愁，你有雨傘，我有大頭。阿陳面對這些，他完全不會搭理。
起初，老師贈予阿陳活寶的“寶”這個“雅號”，他不太情願。上課時，他一直用那大眼睛發出乞求的目光。下課後，他急忙跑到老師面前：“我說老師呀老師，您贈予我‘寶’的雅號，我深感榮幸。可出於能力，我畢竟擔當不起，請您幫忙給換一個好麼？給個‘大頭娃娃’也行啊。”他還生怕老師不能深刻體會他的意思，一邊說一邊往老師的身邊靠。“恩師，您看咱這關係夠不夠好？”老師也被他逗樂了，沒好氣地說：“你呀你，還要耍嘴皮子。再說，我就帶你去校長辦公室，讓你那些‘光榮事蹟’曝光。”“寶”一聽，慌了，便腳底抹油，如狡兔一般躥回座位。
一眨眼又上課了，“寶”還是那麼不安分。他左手拿著一支鉛筆，右手拿著一支水性筆，用低沉的聲音搖頭晃腦地唱著，那腳也和著節奏不停地踢著桌子，好像在演奏搖滾樂。
這時老師走進來了，“寶”的舉動，自然逃不過老師的火眼金睛，他的“越軌”之舉，很快被老師發現。老師透過她那高度老花鏡鏡片掃描，其精細程度不亞於一臺高精度掃描器，老師慢悠悠地道：“阿陳同學，這是一場很成功的演唱會。請你上來為同學們表演，不知你意下如何？”老師這句話顯然是反話。“寶”知道：只要不調皮，這類事情是沒有什麼嚴重後果的。“寶馬上承認錯誤，並且抬頭挺胸坐好。老師見他認錯態度良好，也不再追究。
後來四年級，“寶”就轉學了。
我想“寶”現在應該變乖了吧。但是他調皮搗蛋的形象一直留在我的記憶深處。
【那件事留在我的記憶深處】
莫少輝
有人說，記憶是留住美好時光的地方；有人說，記憶是上天獎給人的禮物；有人說，記憶是一望無際的天空，讓我們暢遊；還有人說，記憶是美好的種子，是歡樂的天堂，還是人間最美好的相簿。現在就讓我翻開自己的記憶冊，來給你講述一件留在我記憶深處的事吧！
又是一個平凡的一天，天空陰沉沉的，下起濛濛細雨，彷彿在為我的這一次考試而傷心。我走在回家的羊腸小道上，看見花兒都低著頭，我的心情是更加難過了，書包裡那張輕飄飄的試卷，對我來說卻有千斤重。
我慢慢地，慢慢地走到了家門口，想敲門，可是又不敢。一想起書包裡的那張試卷，我連地縫都想鑽進，難道還有回家的勇氣嗎？
終於我鼓起勇氣，敲了敲家門。不一會兒，媽媽滿臉笑容地為我開了門，轉而她疑惑不解：“今天怎麼那麼慢才回來哪，以前都不是挺早的嗎？”我微微嘆了口氣，用盡全身力氣擠出一個微笑說：“沒事，下雨走慢了。”便風馳電掣般奔回自己的房間。聰明的媽媽馬上看出了什麼，便緊跟我身後進了房間輕聲細語地問：“怎麼啦？我可是你最強力的後盾。”
我知道這事始終是瞞不住媽媽的。我慢慢地拿出了那張試卷，一個大大的70分映入眼簾，我無奈地跟媽媽說：“媽媽我這張試卷，我明明可以拿90分的，但是因為我的不小心，把老師交待的作文忘了夾進去，要不然就可以拿90了呀！”我以為媽媽會像往時那樣“河東獅吼”，可是媽媽揉揉我的頭“知道自己錯在哪裡，下次注意就好啦！你瞧瞧把我家寶貝愁成什麼樣啦？”說著拿手機拍照給我看，看著手機裡自己垂頭喪氣的樣子，我忍不住笑了。頓時，家裡傳來一陣陣笑聲。
就因為這件留在我的記憶深處的事，我丟三落四的毛病才改了。
【那件事留在我的記憶深處】
葉夏菲
我上小學一年級的時候，特別好奇，對任何新玩意兒都充滿了好奇心。正是因為好奇，我才有了“喝酒”那一次慘重的經歷。
一個燈火輝煌的晚上，家裡突然來了好多客人，我也記不清是什麼日子了，只記得晚飯後的事。
我有一個愛喝酒的小舅舅，一到我家就要酒。你瞧，現在他捧著酒杯，在眼前搖晃幾下，欣賞一番，然後津津有味地喝起了紅酒。滿懷好奇心的我兩眼發光，走到舅舅跟前，說：“小舅舅，好喝嗎？我也想喝！”小舅舅半開玩笑的說：“小孩子不能喝的。”這句話激怒了我。我心想：不給我喝，我偏要喝。誰相信小孩不能喝？當時我以為酒和可樂差不多，便起了偷喝酒的壞主意。
等所有人都離開以後，我就悄無聲息地溜進廚房，開啟冰箱東張西望。心裡嘀咕：酒會在哪呢？突然，頓使我眼前一亮，啊，原來在這。我踮起腳尖，伸長手去夠那瓶白酒。但是拿到一瓶還剩一半的白酒，心裡自然不滿意，我便又拿了一瓶葡萄酒下來。我開啟白酒的瓶蓋，學著爸爸的樣子，把兩個酒杯倒滿，一手拿一杯，學著大人那樣幹了一杯，然後又放下了。我伸出舌頭舔了舔，試一下好不好喝。“太難喝了！”我捂著嘴，覺得那味道太刺激了。我拋棄了白酒，準備向紅酒“進攻”，但令我意想不到的是，紅酒的味道好極了，果香馥郁，細膩醇厚，喝了一口還想再來一口，漸漸地我覺得累了，困了。我打了個哈欠，倒在我身後的沙發上……我醒來時，已是第二天的中午。
後來聽媽媽說我喝醉了，讓家人擔心了，半夜還帶去醫院檢查。幸好沒什麼大礙，醫生開了醒酒藥讓我吃了，才抱我回房間睡的。
唉，真是好奇心害死了貓啊！這件事一直留在我的記憶深處。
【那件事留在我的記憶深處】
楊涵
一個盛夏的早晨，我在便利店為了一點芝麻大的事情和媽媽吵架了，我拿起鑰匙氣沖沖地往家裡跑。
回到家以後，發現弟弟也在家，還有一張紙條，紙上寫著：兒子，幫忙帶一下弟弟。“真倒黴。”我自言自語地說。我看了看外面，想：太陽這個烘烤機為什麼不能消停會兒呢？
時間像箭一般飛梭，霎時就到了正午。大樹熱得停止了擺動，小狗熱得吐出了舌頭，我也熱得渾身冒汗。我大搖大擺地走進房間，開啟櫃子，取出了電扇。又走進廚房，從冰箱裡拿出一個冰凍西瓜，切成兩半，並從櫥櫃裡拿出一個勺子。我心想著：邊吹風，邊看電視，邊吃冰凍西瓜，才是最爽的呢！不知不覺，我己走到插座旁邊，我拿插頭插上了一插座，開好了電視。正當這時，我手一拂，一個清脆的聲音“砰”，杯子摔爛了。“完了，我闖禍了，這可是媽媽最喜歡的杯子，她一定不會放過我的。”我心裡嘀咕著。在這千鈞一髮的時刻，我看到了睡得正香甜的弟弟，我急中生智，想到一個好主意。媽媽回來了，我把摔破杯子的事說成了弟弟。弟弟無緣無故被罵了一頓，成了我的“替罪羊”。
雖然我瞞住了媽媽，弟弟成了“替罪羊，”但我知道我做錯了。這件事至今之在我腦海裡浮現，我的內心受到沉重地譴責，我一定找個機會好好向媽媽和弟弟認錯。
留在我心底的那個人 篇6
國小四年級作文 ,623字那是一個其貌不揚的人，那是一個捉摸不透的人，那是一個留在我心底的人。
過了暑假，我去讀國際學校，臨走時，朋友送了我一塊表，象徵友誼，在讀國際學校的日子裡，我一直戴著它，從未脫下過。
有一次和同學吃飯，洗手時把手錶脫了下來，揣在了兜裡，可吃完飯後，手錶卻不翼而飛了。
我急得手足無措，丟了塊表沒什麼，但那可是友誼的象徵，我一定要把手錶找回來！於是，我在校園潔白的牆壁上貼出了一張張尋表啟事。我望穿秋水，卻沒有任何關於手錶的資訊，十幾天過去了，我幾乎放棄了希望。
突然有一天，一個一年級小孩找到我，手裡攥著一個明晃晃的東西，我定睛一看，是我的手錶！我激動不已，感激地從他手中接過手錶。一連幾天，我都沉浸在找回手錶的喜悅中。
真是樂極生悲，突然有一天，我被“請”進了校長室。我滿腹狐疑地來到了校長室，見校長面沉似水，身旁竟坐著那個一年級學生。校長問：“是他嗎？”小男孩點了點頭，他站了起來，說：“我看到你亂貼啟事，先幫你找回了表，再到校長室告發了你，請遵守公德！”校長從桌上拿起了一張“尋表啟事”，說：“你在校園的白牆上貼啟事，影響極其不好，罰款40美元！”“40美元？這比手錶貴上一倍！”
望著那個坐在校長身邊的小男孩，我真是欲哭無淚，心理暗罵道：“真是成也蕭何，敗也蕭何！”但轉念一想，今天的事情絕對給我上了一節深刻的社會公德課，以後我再也不會違反社會公德了。我甚至會成為那個小孩子一樣的人！想到這裡，我不禁莞爾一笑，謝謝你，我會把你一直留在心底！
留在我心底的故事 篇7
國小六年級作文 ,921字著名作家盧梭曾寫過一本書，書名叫《懺悔錄》。書中的一個個故事都是盧梭少年時犯過的錯，他把這些全寫在了書上。我也犯過許多錯，它們都深深印在我心中，其中有一件，特別讓我刻骨銘心，至今想起來仍後悔莫及。
那是一天中午，我們幾個男生在吃好飯回教室的途中，玩起了“鬼抓人”的遊戲，正盡興的時候被老師抓個正著，其他人都飛快的跑開了，只有我這個“倒黴蛋”被當場揪住。我一臉不高興的跟在老師後面往教室走。快走到教室門口的時候，我假裝上廁所想趁機溜走，卻被老師一把逮了回來。我鬱悶極了，旁邊的一群女生卻對我指指點點、一直嘲笑我。我當時氣不打一處來，指著她們為首的秦睿說，“你這隻烏龜，給我閉嘴！”話一出口，我就楞住了，糟了，“烏龜”的帽子怎麼能隨便扣在同學的頭上呢？我意識到自己犯了一個大錯，可話說出口，就收不回來了。
這時，秦睿的目光逼緊了我，氣氛變得緊張起來，“你叫我什麼？”秦睿大聲對我說，我其實心裡有點後悔，可當著這麼多人，又不好意思向她道歉，我乾脆擺出一副無賴的樣子，說，“烏龜！你給我聽好了，你就是一隻大烏龜！”
秦睿的臉漲得通紅，眼淚在眼圈打轉，張了張嘴想說點什麼，但強忍著沒有說，又把嘴抿得緊緊的，一轉身進了教室。看著她的背影，我有一點失落，想喊住她和她說對不起。可是當著那麼多同學的面，又放不下自己的面子。最後，裝出一種勝利者的姿態，向其他女生扮了個鬼臉。
回到教室後，我坐在位置上，默默回想秦睿的好處：她學習好，我的作業本上有好幾道不會的題都是她耐心教我的；她還喜歡閱讀，我沒有的書她都肯大方的借給我；平時放學一起等公交車的時候，我們也總是一起說說笑笑……這樣好的一個朋友，我卻把當著那麼多人說她是“烏龜”，想到這裡，我不禁為我剛才的行為感到深深的後悔。
這件事在我心裡住了很久，我一直不敢向秦睿當面道歉，其實我每天都在心裡說對不起，我知道我錯了，希望秦睿看到這篇作文，能夠原諒我。希望以後你還能給我耐心的講題，借我好看的圖書，讓不愉快的記憶都成為過去！讓我們的友誼之花綻放的更美麗！
後記：媽媽在幫我整理電子版的時候，看到這篇作文，告訴我，男孩子要有擔當，要有勇氣承認自己的錯誤。我決定，開學第一天，就去向秦睿當面道歉，和她說“對不起”！
留在我心底的風景 篇8
國三作文 ,852字太陽的光輝籠罩在世間萬物的身上，金色的陽光給大地鍍上了一層柔和，我靜靜地坐在公交車裡一個靠窗的位子上，享受著陽光和微風的愛撫，耳邊突然響起的那一句“誰的錢包掉了”將我的思緒拉向了遠方……
依稀記得那天的天氣也是這般美好，晴空萬里，微風推動著雲朵向前奔去，而我也同樣是坐在一輛公交車上，我對面坐著的是一位大約20歲，身穿皮夾克，留著長頭髮的青年，看他的打扮，我對他的印象就不好，於是我扭過頭去，將臉面向車外，看著車窗外迅速飛過的風景，我陶醉了……
“咦，這是誰的錢包？”正陶醉於風景的我被驚醒了，扭頭一看，只見長髮青年正手拿一個紅色的錢包，我暗想：想不到他還是個好人呢，我真是小看他了，看來人不可貌相呀！“哦，是我的！”一位穿著時髦的小姐說道。“這真的是你的嗎？”長髮青年問道：“你這不是廢話嗎？裡面有1000元的現金和一張銀行卡，還有我的身份證呢！”時髦小姐略帶氣憤地說。長髮青年開啟錢包看了看，果然是這樣。“你想要嗎？”長髮青年手拿錢包問，“當然，這是我的，我憑什麼不要？”“那先給20元錢作押金，不然我可不就虧了嗎？”
聽到這話，我不禁皺起了眉頭，再看看車上的乘客，個個都是這樣，“憑什麼不給人家，又不是你的錢。”我小聲嘀咕道。心裡不禁對長髮青年產生了厭惡。
“算了，給你！”時髦小姐邊說著邊把20元錢丟向長髮青年，而這時長髮青年才把錢包給了她，“司機，下車。”時髦小姐說道。
等到她下了車，長髮青年卻將20元錢遞給了一位老爺爺，“老爺爺，這是您的錢，剛才你彎腰繫鞋帶時，20元錢從你的口袋裡掉了下來，那位小姐看見了，把這20元錢撿了去，剛才我只不過是想幫您把錢給討回來，現在還給您。”老爺爺一摸口袋，“小夥子，謝謝你了，”老爺爺不住地讚賞……“好了，我也該下車了，老爺爺再見！”說著，長髮青年下了車。
看著他遠去的背影，我心中十分羞愧，後悔自己剛才錯怪了他……
“這是誰的錢包呀？”車內那響亮的嗓音又將我拉回了現實，我凝望著撿錢包的那位“紅領巾”，我明白，那位長髮青年已成為我心底一道不滅的風景……
留在我心底的風景 篇9
國三作文 ,768字那風景裡，縈饒著不捨；
那風景裡，凝固著喜悅；
那風景裡，充盈著愛意。
—題記
夜，月清寒如水，明亮如紗，好美。春水在流，清風在拂，望著如煙月色，我的心頭飄起一縷縷炊煙。
當第一聲雞鳴打破黎明的寂靜，我睜開雙眼，常常看到奶奶不停地忙碌著，聽到廚房裡傳來鍋碗瓢盆的交響曲。當我睡眼朦朧地站在院中時，第一縷炊煙已經從煙囪中升起，那嫋嫋的的輕煙就像是一首歌向蒼穹飄蕩……
我背上書包，奶奶放下手中的活，拉一拉我的衣角，摸一摸我的頭，“課本都帶上了嗎？可不要把東西落下了！”我朝她點點頭，“嘿，奶奶，我走了。”我走出來家門，奶奶喊住了我，握住我的手，“早點回來。”輕輕的話語，卻重重落在我的心頭。走到村口的大槐樹時，我一回頭，看見奶奶仍站在那裡，久久地向這邊凝望，她舉著右手，向我揮別，她的身後飄著炊煙，那炊煙與晨霧纏繞在一起，瀰漫成了一幅美麗的風景。在那風景裡，奶奶的眼神正在訴說著依依不捨的深情。
夕陽漸漸西下，一道道晚霞，一聲聲雞鳴，遠處的田野已睡下。奶奶倚靠著村口的老槐樹，目光流向遠處，任憑風吹亂一根又一根白髮，也不能拂去她心中的焦急。當我揹著書包漸入她的視線，她的眼神閃著喜悅，她呼喊著我的小名，步履匆匆地向我奔來……奶奶，我看到您遠遠地張開手臂，想要將我擁入懷中。我撲入您的懷抱，您用那竹枝似的大手撫摸我的頭髮，愛意從您的每個手指流入我的心底，我的淚從眼眶中湧出。我和您手拉著手，走向那早已飄著炊煙的地方—在那幅風景裡，奶奶的心裡流露著喜悅，奶奶的大手傳遞著暖暖的愛意。
我早已淚流滿面，淚眼朦朧中，我又看到了一縷縷炊煙，一道道夕陽。依稀中，奶奶站在炊煙飄起的地方，站在夕陽西下的暮色中，風吹亂她蘆花似的髮絲，慈祥的笑容盪漾在她額頭的皺紋之間。
月清寒如水，明亮如紗。今夜，那留在心底的風景又一次撩動心絃。
留在我心底的風景 篇10
國三作文 ,716字在每個人的心底都存在著這樣那樣的風景，或是風景宜人的山川，或是感人肺腑的親情，或是讀後令人蕩氣迴腸的作品。而我的心裡，則全是那些我認為是英雄的人……
他一個人牽著馬落魄地在烏江行走，一道殘陽映在水面上，顯得越發殷紅。他看著那道殘陽，一時間，心神恍惚，剛剛發生的事又一次掠過心頭，他看見自己心愛的女人在自己面前自刎，卻不能制止，這是多麼無奈呀！這時，遠處又有馬蹄聲傳來，他又一次拔出了劍，與來兵廝殺，最終，寡不敵眾，拔劍自刎。也許，他此時心裡在想：虞姬，等著霸王，霸王去找你了。敵人看見他的血染紅了他身邊的紅水，都震撼了，默默走上前去……
他就是霸王項羽，雖然失敗了，但他仍一位鬼雄。“生當作人傑，死亦為鬼雄。”李清照的這句詩不正是項羽的寫照嗎？
他，雖然與項羽處在不同時代，但他們的結局何曾相似。當年，他曾威風地指揮大軍，痛殲來敵，立下赫赫戰功，可到最後呢？竟落個被氣死的下場。世人在他死後，竟不記他的功勞，還以心胸狹窄來評價他，我為他感到冤屈。好在東坡先生替他伸張了正義，寫下了千古流傳的《念奴嬌赤壁懷古》，“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”這不正是他的光輝形象嗎？可世人卻忘記他的功勞，忘記了他怎麼在赤壁上大敗曹軍的景象！他的滿腔熱血都奉獻給了國家，可最後，卻因諸葛亮的一句“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。”而氣得吐血，留下了“既生瑜，何生亮”的感慨。
他們，在世人眼中都是梟雄，可在我眼裡他們都是英雄，因為他們都為歷史留下了璀璨的一頁。他們雖然沒有荊軻的豪邁、李白的豪放，卻有著渾身的膽識和一片赤膽忠心。歷史，因他們的出現而再放光彩。
英雄—我心底永遠的風景。