那些隨風而逝的往事相關作文20篇
那些隨風而逝的往事 篇1
高二作文 ,973字席慕蓉說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。”在生命之河的左岸是忘記,生命之河的右岸是銘記,我們乘著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭——生命中有太多太多讓人難以忘懷的事情。
難忘的是故鄉的山與水,那個生我養我的一方水土,讓我魂牽夢縈多少日日夜夜。那個記載著我成長記錄的小鎮,雖然沒有依山傍水的景色風光,也沒有流傳千古的名勝古蹟,僅僅只是一個平平凡凡的小鎮,但卻對我意義重大。
童年的時光是美好的,讓我回味無窮。小時候我無憂無慮不知愁滋味。不知道是生性愚笨,還是天真無邪,參加幼兒園到小學的升學考試,我的大腦一片空白,不認識生字。恰好我坐在窗戶邊,機智的媽媽在一邊提醒我,我當時嚇得嚎啕大哭,根本沒有聽進媽媽的話,自然而然考得一塌糊塗,不及格。沒有如願以償跨入小學的門檻,為此媽媽一直耿耿於懷,時不時地訓斥我幾句,也許從這一次我才真正發覺自己與眾不同——呆頭呆腦。
我的家離學校十分遠,地面崎嶇不平,且十分偏僻。每天當我家的大公雞打第三次鳴時,我才懶洋洋地從被子裡爬出來,簡單的早飯之後,就和我的夥伴——一個比我小一歲卻稱我為姑姑的人,我們兩個小孩一起慢慢騰騰地向學校走,在玩玩鬧鬧中不知不覺地到了學校,而這時第一節課鈴聲已經響起,我方知大事不妙。慈祥的老師關切問我:“你為什麼遲到了?”我羞愧地低下頭,臉火辣辣的,老師最終還是讓我進了教室。從那以後,我們都會按時到學校,風雨兼程。一次教訓培養了我堅強的毅力,讓我受益無窮。
小孩子的世界是奇樂無窮的,只要有夥伴,在哪兒都有玩的。我們小夥伴在一起捉迷藏、抓特務、老鷹捉小雞,其樂融融;夏季在知了的陪們下,我和小夥伴在池塘裡釣蝦子、採蓮花,摘蓮蓬,或在水邊嬉戲玩樂,和青蛙來歌唱;冬日雪花紛飛,我們冒著嚴寒,在雪地裡堆雪人,打雪仗,踏著厚厚的雪地發出吱吱聲,心花怒放,看著雪地裡動物留下奇案圖形,感到大自然的力量真是太奇妙了!
郭敬明說:“如果記憶如鋼鐵般堅固,我該微笑還是哭泣,如果鋼鐵如記憶般腐蝕,那是歡城還是廢墟。”而我卻說:“生命短暫,過有意義的人生,就應銘記該銘記的,忘記該忘記的,讓記憶開發最美麗的花朵。”
隨風而逝的疼痛 篇2
國二作文 ,708字夕陽西下,當最後一縷夢的光暉灑向大地時,所有的一切都在爭取著最後的希望,但那永遠被關上的“生命之門”,卻將那吝嗇的陽光排擠在時光的流沙中,將其快速地淹沒。
春天,是花兒一般的季節,擁有著無數生的輪迴,跳動著閃爍著光暉。鄉村的春天總是那麼詩情畫意,當我蹦跳著舞動著春天的旋律時,我碰到了我的外祖母,她把我領到田野裡,指著一棵奄奄一息的向日葵說:“只有內心不夠堅定的人,才會在她生命最璀璨時退縮。”說完將一袋葵花籽遞給我,讓我種在土壤中,並且讓我保護著它們,她會觀察成果。
年幼無知的我卻對外祖母的“教訓”充耳不聞。繼續過著我嬉鬧的日子,浪費著我的青春時間。但到了秋天後,一切都變了。外祖母的生命之花如那朵向日葵一樣枯萎了。那天,夕陽很美,如同天上那一株閃爍的向日葵,充滿著積極進取的能量。外祖母艱難地朝著那個方向望去,卻在散落大地的那一刻歸去了,她開心地走了。出殯的那天急落暴雨,我沒有打傘,呆呆地望向那個沉睡過去的老人,任憑雨滴打落在我的身上,雨模糊了我的雙眼,但我知道落在腳上的那滴淚才是我真實的寫照。那朵只存在於天上的向日葵似乎也明白了什麼,為外祖母哀悼。雨滴落在她的臉上,我卻不想為她擦去,因為我知道那是屬於她的。
我沒有送她去最後一程,卻獨自跑到田野裡。眼前的景象讓我驚呆了,向日葵隨風雨擺動著,雖然沒有了太陽的庇護,卻依舊高傲地挺立著,絕不向“生命”低頭。正是在那時候我大力地用哭聲來釋放自己,因為我知道壓在我心上的重石被拿走,生命之花才會盎然綻放。
在那之後,我摘了一朵向日葵送給遠在天邊的她,我相信在她的心裡的那朵向日葵是不會凋謝的。
於是我將花瓣散在風中,隨風飄去的還有我那淡淡的傷痛和生命的啟示……
那些痛與快樂的往事 篇3
國小五年級作文 ,983字時光像潺潺流淌的小溪,兩年,我們又重回起點,去尋找那份名為“初衷”的東西。那裡,載著夢想;那些事,充滿歡笑;那痛與快樂並著汗水一起流淌於時光的小溪。
清晨,坐上大巴車,便是敲開了“生態園之行”的大門。一路上,獨特的風景醞釀的剛剛好:一眼無盡的金黃鋪滿了整個大地,就宛如一件金燦爛的外套為夏之色增添了一抹勻亮的色彩,農民伯伯們洋溢著微笑,坐在陽光下,好是寶貝似的翻撥著麥子,呵,這顆顆飽滿的麥子,不正是他們額頭上豆粒般大的汗珠麼?也許這就叫作“一份耕耘,一份收穫”吧!
“到了,到了!”看到同學迫不及待地從座位上竄起來,我心底那渴望青春活力的慾望重新被點燃,激情澎湃!一邁進食堂大門,濃烈的集體歸宿感更是充滿全身。是啊,誰不渴望這種團隊生活?“站-坐-站”一系列訓練喚醒了我塵封已久的記憶,軍人的氣概又一次在我的身軀上萌發,那種“硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪”的精神一次又一次地在腦海裡迴盪!
午睡後的我們似乎已融入了軍隊生活,不在像平時那樣惺忪,反而是更像青春的少男少女,生機勃勃,當我們跨著大步走向風雨操場,那上揚的雨棚似乎在笑著:“年輕人,接受風雨挑戰吧!”實踐活動可沒有想象的那麼簡單!“能量傳遞”便是我印象比較深刻的遊戲。鐵板、乒乓球、塑料小桶,看似近在咫尺的距離、簡單的工具,到了最後卻只剩下同學們的聲聲嘆息:“只差一點點!”確是,有時候,“一點點”便是追求完美的絆腳石,更是我們從優秀走向卓越必須跨越的距離,雖小及大!
當那火紅的焰火照亮了操場,那是夜悄悄地來了。當那優美的歌聲響起,當我們都沉醉於這良辰美景,一切都是那麼美好。我,便開始伴著歌聲,回憶過去,踩著時光的碎片去追尋過去的人、事、物。忽憶起兒時的夥伴,鼻頭卻恁地酸了,一首柔美的樂曲像是把鑰匙打開了我的淚腺。低頭,淚流;抬頭,又思未來。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。聽歌曲,明古意。
時光悄然流逝著,在安靜的夜裡,心也變得平靜,我會將那裡埋在光陰的小溪裡,讓那些痛與快樂伴著未來的自己;回想著那裡,那些事,那些痛與快樂,正在內心最深處構畫著人生的藍圖!
那些從未消逝的微笑 篇4
國三作文 ,739字在我青春的長河中,流逝的歲月裡,遇到過許多微笑。虛偽的微笑,讓我奮鬥,證明了我的價值;溫暖的微笑,堅定了我的意志,鼓勵的笑,激發了我的鬥志……但是總有那麼幾個微笑,讓我銘記一生,難以忘懷。
讓時間的年輪倒退小學的時代。那一年,我讀六年級,連續幾次的考砸,讓我的心情,跌到谷底。我覺得愧對老師對我的日復一日的期盼。心灰意冷的我覺得世界都是灰暗的烏雲壓抑得快瘋了,上課時,我都不敢正視老師的眼睛,最終上課還是被點起回答問題,這時老師給了一鼓勵的微笑。霎時間,整個世界都明亮起來,我的希望重燃了。心中那片烏雲也被驅散了頓感豔陽高照。後來,我的成績經過我的努力,我從萬劫不復的墮落深淵,爬回了光明大道。
讓時間的年輪再次倒退到朦懂無知的初一的時候,那時我的夢想夭折了。我情緒陷入低迷時期,我整天混混度日,無所適事。上課都魂不守舍的。但是我的好朋友,時刻陪伴在我的身邊。我至今還記得他那溫暖的微笑,那麼的發自肺腑。那一個溫暖的微笑是多麼沁人心脾,驅散了我心中的寒冷,陪我度過了這個困難期。我重振旗鼓,繼續去努力,燃燒自己的生命,高歌自己的一生。
因為有這個溫暖的微笑,在夢想與我背道而馳時,我才有了堅定的信心,去追逐,去飛翔。
讓時間的年輪又一次倒退到初二的時候,我與朋友吵架了。回到家裡甚至還與爸媽吵了起來。父母見我心情不好,便知道不對勁:“他們對我投來關愛的微笑,對我的行為不追究,他們詢問我在學校裡的事,用著關愛的語氣勸導我悲傷的情懷恢復了平靜,又和朋友重歸於好。
因為這個關心的微笑,我能在孤獨時感受到溫暖。在傷心的時感到有家的存在。
因為有這些微笑,我的人生之路發生了轉折。這些微笑,在時間的流逝裡,不會變得模糊不清,只會越來越刻骨銘心。因為我總會想起童年裡那些從未逝去的微笑。
因風起舞,隨風而逝——讀《飄》有感 篇5
讀後感 ,1043字一部偉大的作品,是能衝擊心靈的封印,或給予解脫,或施與重壓,令人慾罷不能。當它完整地呈現時,即便是低沉的哀鳴,也能給人一種向上的張力。你的世界與它的世界無聲地融洽,其他的便都沒了意義,又都有了意義。
而此刻,我的腦海又一次被它俘虜。那是在十二橡樹身著翠綠色低胸禮服,魅力在空氣中擴散的斯佳麗;是在幾乎荒廢的塔拉,用顫抖的雙手扣動扳機,北方佬應聲斃命的斯佳麗;是在木材廠黑暗、陰冷的財務間,倚偎在艾希禮的懷裡,無聲地落淚的斯佳麗;是在自己的第三個新房,眼睜睜望著真愛離去。仍然痴痴等待著“明天”的斯佳麗………這樣,她的青春在風中獨舞,所有幻想在風中逝去,只剩下一個希望的軀殼,伴她等待著“明天”。
她是亞特蘭大最最精明的女性,在商界穿梭,巾幗不讓鬚眉,卻在愛情上單純得可憐,她愛上了一個幻象,用自己的青春和真愛償得了他的真面目,卻也永遠地失去了一切—雖然被永遠停留在二十八歲的她仍然在追尋。
也許每一位讀她的人都會喜愛她,即使她冷酷自私、虛榮任性的性格不可隱匿,但是她的身上散發的美麗絕不僅僅是外表,更是一種堅韌的品質,我們在書裡看到了她的軟弱和被逼的堅強,不由自主地都會心疼,而在她身邊,離她最近的愛人卻未能察覺。瑞特的愛一點一點地殆盡,於是最後他說,“關於你的未來,”“我才不在乎呢,親愛的。”斯佳麗經歷過肉體的殘酷折磨,一次次都可以站起來與命運搏鬥,但我想,這個時刻的她卻是最無助。沒有什麼比失去一個靈魂的伴侶更痛苦。
愛可以戰勝一切,同時又異常脆弱,它需要表達,它在當下。斯佳麗與瑞特,本當是歷經重重磨難得以結合的一對,卻是在最近的距離相離最遠,終於使感情趨於乾涸。瑞特希望的是事事遷就她,她就會真正屬於自己;斯佳麗卻從未有過安全感—雖然她住著豪宅,駕著良馬。瑞特的愛在斯佳麗看來成了無所謂、放縱,致使她從未理清自己芳心何許。瑞特把愛隱藏得太深,以致斯佳麗對存在感的感知薄弱,所以她另尋出路,仍開著木材廠,把靈魂寄託於他物,卻少了靈魂的根基與最堅實的依靠。
不同於《傲慢與偏見》、《簡愛》等,攀越多個山峰後山迴路轉柳暗花明,更不是嚴格意義上的一部悲劇,《飄》的魅力在於有了無限多的可能性。我們扼腕嘆息,同時深深希冀,在某一個平行時空,斯佳麗會追回她的所愛,讓風之逝給我們的警醒,讓斯佳麗與瑞特於風中曼舞,永不停止。
太多感動與震撼,於閱讀閃現,難以捕捉,更無法用言語表達,姑且狹隘地將它侷限於“愛”的範圍,讓這種無法用文字闡明的微妙關係有了某種借鑑意義吧!
隨風飄逝的紅雨傘 篇6
國二作文 ,280字我撐開她給我的紅雨傘,如同一朵綻放的紅玫瑰,剛邁出步子,發現地上有一枚圓的,天藍色的鈕釦,被雨水沖洗後,顯得格外耀眼,如同鑽石一般閃閃發光。我將鈕釦握在掌心,撐著那朵“紅玫瑰”,走向雨中……
後來,我下定決心積攢零花錢,將那把我向往已久的紅雨傘買來送給她。終於在三個月以後,我買來了,再次找到她弟弟,讓他交給她。得知,她已考上外地大學。但我並沒有感到沮喪,反而為她高興。那枚藍鈕釦,那把紅雨傘將承載著這段記憶,永遠陪在我身邊,成為喚起這段記憶的紀念品。
紅雨傘,藍釦子,白裙子……還有她,將永遠保留在我的心中。
隨風而來的瑪麗阿姨讀後感 篇7
讀後感 ,706字初看瑪麗阿姨是一個古怪,愛發脾氣,自大而又高傲,一點都不和藹,反而極度自戀的人,但我沒想到,看完整本書後,這樣的人竟然會讓作為讀者的我非常喜愛。
《隨風而來的瑪麗阿姨》主要講的是:繁忙的班克斯先生和班克斯太太有四個孩子需要照顧,他們請了一位保姆,也就是瑪麗阿姨。瑪麗阿姨是一位能讓孩子們實現奇怪願望的保姆,她瞭解孩子們內心的想法。在瑪麗阿姨跟孩子們的相處下,孩子們越來越喜歡瑪麗阿姨了。甚至在書本的最後,瑪麗阿姨快要走時,邁克爾推開自己的媽媽,撲倒在地,傷心地大喊大叫:“天底下我只要瑪麗阿姨”。瑪麗阿姨把善良不斷的傳遞給班克斯家,她給孩子們不斷的創造,只有在夢裡才能出現的奇蹟。她耐心的幫助簡和邁克爾改正錯誤,總是在他們危難的時候解救他們。
看完《隨風而來的瑪麗阿姨》這本書後,我不僅感動於瑪麗阿姨對待孩子的用心和愛意。我還想起我的身邊的一個像瑪麗阿姨保姆的人——我的外婆。
在我小的時候,由於我的爸爸媽媽很忙,我在出生幾個月之後,就被外婆帶到鄉下生活去了。那時我還小,不懂事,我在調皮的時候,外婆總會教育我,原諒我。比如我在學習走路時,一不小心把外婆最心愛的花瓶打碎了,我以為外婆會發脾氣,但沒想到,外婆竟然沒有表現出傷心或者生氣,反而教育我下一次走路要小心,不要再打翻物品。
我覺得外婆就是我心中的“瑪麗阿姨·波平斯阿姨”。所以我在看這本書時感觸非常深,外婆總是浮現在我的心裡,她總是教導我,要做個對社會有責任的人。我覺得我的外婆就像瑪麗阿姨一樣。你的心中有“瑪麗•波平斯阿姨”嗎?
隨風而逝 篇8
國一作文 ,901字怎麼就這麼大。而我遠止於一顆小小的塵埃罷,一陣風便能將我輕易地吹散了。
我明白,不止於我,乃至整個地球,整個太陽系,甚至是整個宇宙,都有可能只是一粒極小極小的塵土,因為誰又敢保證,在宇宙之外,還有更大,更奇妙的世界呢?
我很清楚,其實我所害怕的並不是死亡,而是未知的消失。我相信這世上有輪迴,有因果報應。壞人有惡報,好人有善終,這就是因果報應。至於輪迴,雖解釋不了,可我知道,因有眾生,才有輪迴。何謂眾生?紅男綠女,黃髮垂髫,再到販夫走卒,朱門繡戶,皇親國戚,一花一葉,一草一木,皆為眾生麼?但聽一書中說:“諸法無我,一切眾生都只是隨緣而起的幻象。”我又陷入了沉思。
每當夜幕籠罩著黑暗,那般高深莫測,變化無常,無數的星星閃現在那孤寂而高寒的空中時,我深知,雖然在我眼裡它們緊緊相偎著,但實則卻相距著十萬八千里。小時候,我總不解,流星墜落,是否意味著星星的生命結束了呢?如果真是,那我們所在的這顆地球,它也會墜落嗎?且不說星球的生命是如此的漫長,先說說人類的生命。一分鐘,一小時,最長也不過一百多年,一生的時間,也就在這範圍之內吧。生命太短暫了,太珍貴了,無論用它來做什麼都有點可惜。總想做最有意義的事,足以使人不枉此生,死而無憾的事,卻沒有一件事堪擔此重責。
一人的生命和歷史,宇宙相比,約等於是它的千萬分之一而已。雪萊說:“同人生相比,帝國興衰,王朝更迭,何足掛齒!同人生相比,日月星辰的運轉與歸宿又算得了什麼!”又說,“面對無邊無際的人生之愛,那把人生對照得極其渺小的無限時空,反倒退避三舍,不足為慮了。”事實上我們大可以為,每個人都是一個宇宙,每個人都有自我主宰的權利。
明瞭,這只是空想而已,沒有依據的話語都是故事。竟然無一句,又何須思考這麼多,又何嘗不是杞人憂天,何苦愁眠呢?看窗外,鵝黃嫩綠,依依柳青,只於我來說,歲月靜好,現世安穩。非我不懂,那些不為人知的苦難,此非我管,也幫不得,動不得。若能知曉,只增加些以憐憫為由頭的閒言碎語罷了。
暖風襲來,看不遠處,兩三片嫩葉隨風而起,漸漸離開我的視線當中,隨風而逝。
那些消逝在流年裡的往事 篇9
高一作文 ,831字人總是越長大越孤單,時間越來越久,久到我遺忘了那些消逝在流年的事,親愛的你,和我們……
總是猶豫不決,不能決定自己的去路,習慣性,一邊選擇一邊後悔,所以在我的成長過程中總摻雜著一絲的悔恨當初的意味,總是覺得如果當初我不選擇現在的這條路我會活得更好。我意識到了這一點,努力地想要改變,忘卻已經發生的那些不能改變的傷痛,但是我卻忍耐不住想要寫下那些消逝在流年裡的往事……
有時抬起頭,看看天空,還是那麼藍。曾經有這麼一句話讓我深有感觸,當你難過的時候看看天,如果還是那麼藍,那麼請不要難過,因為某個人的離去某件事的發生並沒有帶走你的整片天空。我笑了笑,想起了親愛的你,穎,現在的你還過得好嗎?當初是我的猶豫不決,讓我們三年分離,你還怪我嗎?我想你不會的,五六年的友誼不會因為時間和距離抹滅,儘管我們不在一起,儘管我們之間有很多的阻礙,但是我的心中依然記掛著你,我知道你的心裡也記掛著我,那偶爾遇面時的淺淺一笑,其中的意味我們心照不宣。現在我們高中了,又是一個分別的三年,我希望我們還能堅持下去,其實我知道你這個朋友我沒有失去,但是我卻覺得我們之間的友誼早已經失去了當初的感覺,在流年裡我遺失的是純真的我們和無雜質的感情……
之所以說越長大越孤單,是因為我們長大了,丟掉了孩童時的那份率真,我很心痛,但是卻無力改變。社會的現狀造就了現在的悲哀,我們現在交朋友漸漸地不是用真心了,只是單純的為了找一個人陪伴自己度過乏味的學校生活,現在總算是瞭解到那首歌裡唱的不想長大的深意了……
我拼命地尋找,站在那路口,一次次回眸,我哭了,蜷縮在街角,我覺得我是一個人孤單著,這城市如此喧囂,可是那又如何,與我無關,我是這宇宙中單獨的個體,淚水再也止不住地掉落……
“常回家看看,常回家看看,哪怕是洗洗鍋子刷刷碗……”這首溫馨的歌迴盪在耳邊,我心裡一震,擦乾眼淚,打了個電話回家:“媽,我想家了。”電話那頭:“孩子,想家了就回來吧,你爸昨晚還唸叨著你呢!”“嗯,我明天就買車票回家…”
我向往那些無拘無束的 篇10
抒情作文 ,709字我向往天空的藍。每每趴在窗戶上,呼吸著新鮮的空氣,凝視著天空的藍,以及那一抹抹漂浮在天空懷中的聖潔的雲,心裡總是很舒暢很舒暢,有種說不出的感覺。
我向往那些在天空中,在枝頭上嘰嘰喳喳的鳥。那般的自由自在,無拘無束,張開翅膀自由高飛,或三兩個,或四五個,又或是一個。飛累了,便落在枝頭,落在田野中,唱著歡樂的歌,又亦是互相交談著。
我向往大海的廣闊。站在海邊,一望無際,海風輕吹,秀髮飄起。浪花拍擊著海岸,一波又一波,一下又一下,時而溫柔時而迅猛,在那海天相接的地方,是一眼望不到邊的藍。軟綿金黃的沙灘,映襯著天空的藍大海的碧,美的無息,美的徹底,洗滌著我的心靈,多想就一直在這裡。
我向往那些生活在海里的魚。它們在碧藍的大海里,自由自在,游來游去。遊得舒心,遊得自在,遊得歡愉。海里有著那樣美麗的風景,暢遊在大海里,探尋無限奧祕。有著七秒鐘的記憶,終是不會被那些虛偽的表面困擾吧。
我向往那些一望無的草原垠。綠綠的一片,充滿生機。駿馬在草原上隨心所欲的賓士,沒有拘束;牛兒也低著頭欣賞草原的美景,時不時發出‘哞哞’的贊析;羊群悠閒地吃著草,累了便可以躺進草原的懷裡。傍晚的草原,大大的蒙古包裡飄起濃郁的奶香,熱情的草原人民招呼著遠道而來的外鄉人,潔白的哈達,悅耳的敬酒歌……總是要好過那大城市裡的緊張,低沉和灰濛濛吧。
如果我是詩人,我將永不會去詠頌那些富麗的詞藻,而是用平淡的筆墨描述我向往的生活;如果我是畫家,我將永不會去描繪那些庸俗的千篇一律的宮殿,而是用素雅的畫筆勾勒我向往的世界;如果我是歌者,我將永不會去用華麗的歌聲去唱演那燈紅酒綠的花花世界,而是用歡快的語調吟唱我向往的安居樂業。
我向往那些無拘無束的。
那些寂靜而美好的 篇11
高三作文 ,1133字那些寂靜孕育出磅礴的力量,而世人正循著這條路走來。
你不過是至為平凡的女孩吧!也會為考試焦頭爛額,也會為表揚欣喜不已。你坐在三樓中間的教室裡,有時把腦袋歪著想事情,有時提起精神把背挺直記密密麻麻的筆記。一不小心,就那麼容易淹沒在無數雙眼睛裡。即使你會發光,也隱祕地不為人知吧!那些生出漫天翅膀的瑰麗想象終於在筆下描摹出美好的形狀。你在證明著什麼呢?可是我想雕刻你的時光。
比如說,我知道你也肯定很喜歡寫寫畫畫吧!十七歲的女孩子特有的透明憂傷,你隨意地在紙上寫下詩句,零散的,片斷的,無法收集。當有一天你回過頭來看時,讀不出的美好和意境。你總是習慣快樂時翻出些自己寫下的憂傷句子,自嘲一番。又在憂傷時看著自己快樂的筆跡寥落起來。這就是你吧!
比如說,我知道你不習慣對著不熟悉的人笑,你沉默不說話,恬靜的面容,帶著一份刻意的疏遠,對著喧鬧的人群,你會有一點害怕吧。我看著你手指纏繞,分明是逃離的神色。於是喧囂變成空間靜止的界限,小家子氣的淡泊總是輕輕易碎。所以,你知道,我還是喜歡你神采飛揚,眉飛色舞地和朋友討論開心的事;喜歡你無所畏懼的爭辯,唱自己喜歡的曲調;喜歡你自得其樂,靠窗聽風的明媚樣子。這樣無數個自然簡單的畫面拼湊出一個時光的美好側臉。
你喜歡美好的事物,所以你喜歡天空、雲朵還有花,喜歡那些細膩的溫情的細節,你應該在某個晴朗的日子裡對自己許下心願說要去看海,甚至杜撰了這樣的情節:要和最愛的人一起在海邊聽浪潮席捲。你在時間的罅隙裡許下些心願,又不小心把它們遺失,從不輕易懊惱。
什麼是通向這個世界的光?你寂靜的身影總是突然讓我恍惚。被時光打磨的玉器,明亮的色澤又總是輕易被隱去。我要你堅信:這世界有黑暗,所以才出現了光。
那些不可逆轉的白色晨霧,如同囈語般散落在這個世界的角落裡,獨自絢爛。寂靜的,卻孕育了所有磅礴的力量,然後爆發成這個世界美好的星辰。所有依然沉默的眼睛和心靈,卻已經創造了整個世界的神喻,只待未來一點點浮出水面。
而你就像某些不知名的光,散發著奇蹟。你只是又孩子氣地懷念起那些夏天裡,你總是有能力在回憶裡把過往篡改成幸福的沙灘,空曠地發些回聲。可是,你聽見了我的聲音嗎?我想要你睜開眼睛,忘記沉甸甸的幻想,撥開這層迷霧,和我一起在時光的牆上寫下字句。於是夢不再是寂寞而是你的微笑。
請你寂靜地發出聲響,在某個角落和我的時光悄悄重疊在一起,空間互動,時間輪迴,於是,我,看見你的光。我對著自己微笑,你看見了嗎?
哪怕時間遮住了你的眼睛,讓你在一條無盡的甬道里孤獨下陷。你想伸出手握住一縷希望,可是世界給予你昏暗的背影,請不要沮喪,它們像某個街角突然出現的兒時光景,即使你在一大群奔跑的孩子裡落了單,他們最後也會找到你,牽著你的手,帶你回家。
那些寂靜而美好的 篇12
國一作文 ,351字夏末秋初的靜夜,持一把輕羅小扇,舞一扇銀燭秋光,掬一?g如水月色,採一縷荷香,編一籃蟬鳴,作為對秋天的饋贈。抬頭仰望,星河璀璨,牛郎織女是否在天河兩岸靜靜守望?我閉上眼,思念春天,在蟬鳴的寧靜中沉睡。
葉舞殘陽,彩蝶蹁躚,?w葉滿地。又是一年秋風起,薄薄的一份淒涼若隱若現,纏住了幾絲悸動,吹起了層層漣漪。我孑然一人,為秋獻上夏的花環,在秋色裡慢慢走,緩緩悟,輕輕品,靜靜醉。
雪舞冬原,大地披紗,萬籟俱寂,唯有這雪在歡歌。披著冬襖,踽踽獨行。俯身撿拾一杈枯枝,在雪地上寫下些暖暖的字句,雪痕易逝,可溫暖猶存,默默溫暖,靜靜幸福。
又是一年,春風吹高了層層廈,笛鳴驚走了聲聲鳴,灰天掩住了瀾瀾漪,冬雪—不願再來。我仍在這小巷,感受寂靜,體悟美好。
我在巷口,翹首企盼,那寂靜中的美好。
讓心靈的塵垢隨風而去 篇13
高二作文 ,780字每個人心中都有一面鏡子,它會映射出一個人品質的善惡優劣,有的人心中的鏡子清澈如水,但有的人的鏡子卻落滿塵埃。像周利盤陀伽的大徹大悟與佛陀所說的“諸智者眾除彼塵”都表明能清除心靈塵垢的人必能成就大境界和大事業。所以,讓心靈的塵垢隨風而去吧!
古人只需“一方沃土,一間草房,一把鋤頭”即能安身立命,悠遊其間。現在有相當一部分人越來越貪婪,譬如有些官員,接受了第一次賄賂,必有第二次、第三次,以至於心靈堆滿貪垢,最後成為慾望的犧牲品。如果那些貪官能除去心靈的塵垢,讓自己的內心恢復清明純潔,也能成為一心為民、造福一方的好官。
你可曾見過這樣一位學生:他從來不參加集體活動,見到有困難的人也不幫助,別人問他為什麼?他竟回答:又跟我沒關係,為什麼要幫他?他在家裡跟父母鬧,要了錢就去玩,不懂得關心妹妹。他的冷漠和自私深深傷害了媽媽的心。他就是芒果臺“變形記”中的“叛逆少年”張贏天。這個起初什麼事都毫不關心的迷惘男孩,最後變成了一個愛幫人的好少年。為什麼會出現這種驚人的變化呢?因為山裡人的淳樸、真情關愛捂熱了他那冰凍已久的心靈,他心靈的塵垢已隨風而去。
近來,吸毒似乎成了名人的新“興趣”,從編劇寧財神到成龍之子房祖名再到曾為禁毒代言的柯震東,大家似乎都“愛”上了這個刺激的“遊戲”。吸毒,不但給他們的人生增添了汙點,更讓他們的心靈蒙垢生塵。他們需要用很長時間甚至是一生去擦除這些汙垢。就因為刺激和好奇,就毀掉前途,這樣做值得嗎?
大家都知道一本書—《心靈雞湯》。這本書的內容通俗易懂,它的主旨就是幫助讀者用精神的掃帚來掃除內心的汙點塵垢。人生路,長漫漫,誰也不能保證使自己的心靈一直保持澄澈明亮,但我們要及時清除塵埃,來恢復自己明亮的內心。千萬不要到了蒼老的年紀,內心的鏡子依然是髒破不堪、堆垢蒙塵。
那麼,就讓心靈的塵埃隨風而去吧,讓心鏡永葆澄明清澈。
那些溫暖而美好的事 篇14
國二作文 ,673字時光不停地流轉,從我們的身旁跑過,從我們的頭上飛去。在匆匆的歲月中,我們會遺忘和忽略那些我們自以為無關緊要的事情。但有時,那卻是我們生命中最重要的溫暖而美好的事情。
每天,我們匆匆地起床,匆匆地吃飯上學,匆匆地回家,最後再匆匆地休息。周而復始的重複,讓我們的心靈漸漸麻木,覺得生活是一部冗長的電影。但是,如果抽一些時間從容地觀看,你會發現我們忽略了很多。
當我們清晨醒來的時候,請看看廚房,一位白髮略微花白的母親正在準備早餐。原來,我們忽略了一個身影。當我們出門的時候,請止步傾聽,一位臉色微黃的母親正親切地囑咐,出門要小心。原來,我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀,但我們忽略的卻是母親無微不至的關懷。
當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候,不要趴在桌上暗自哭泣,請抬起頭,一個笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候,不要一蹶不振,請站起來,拍拍塵土,一雙友誼之手正等著我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手,但我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。
當我們騎車不小心撞到了路人的時候,請仔細聆聽,他善意的一聲“沒關係,下次注意”讓我們感激萬分。當我們太著急闖進了教室的時候,老師的一個理解的手勢,總是讓我們避免了很多尷尬。雖然僅僅是一個話語、一個手勢,但我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
生活中,我們可以悲傷,可以抱怨,可以憤怒,但千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強、讓我們感動的溫暖而美好的事情。在匆匆的時光中,多一份留意,多一份從容,我們將會重拾起那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情,繼續走好今後的人生之路。
再見,那些童年的往事 篇15
國小四年級作文 ,546字在2月7日的時候,我身在哈爾濱,心在家,這已經是我離開家的第四天了,大雪紛紛,溫暖的陽光從窗戶灑進房間,賓館外一片雪白,一腳踩上,像一團又團的棉花糖,大家準備好後迫不及待的開始今天的穿越之旅。
我們小心翼翼地走在“雪毯”上,遠遠地望去,那一棵棵小樹像一群雪精靈,向我們招手呢!她們跳著舞、奏著樂,歡迎我們。走在樹林裡,高大的樹木披上了銀裝,滑下雪梯,到達目的地—雪峰。
“雪球大戰”開始了!雪球打在身上,像花朵一般綻開,一朵朵“煙花”在人群之間綻開,“豔麗”無比。玩累了躺在雪地裡,享受著那溫暖的陽光,舒服極了!結束後,大家伴著歡樂的笑聲下了山。哇!我看見一個巨大的冰梯展現在我們面前,我們拿上墊圈,衝上冰上梯,只感覺身體輕盈得如羽毛一般,緩緩落地。
記得挖雪洞時,我的手套無法進行工作,一位隊友拍拍我說:“沒關係,我借你手套!”
“可你怎麼辦……”
“我還有一雙呢!”
我將信將疑的戴上了手套,開始挖雪。突然我的眼溼潤了,看見她正赤手挖著雪,那雙手已經被凍得通紅通紅了,眼淚像一場大雨一般的落了下來,我默默地擦著眼淚,繼續完成任務,心想,她這麼關心隊員,也是為了讓我們隊快完成任務吧!
童年,也已經接尾聲了,那些美好的往事也一去不復返了,讓我永遠記得那快樂的童年吧!再見!往事!
悲傷的心情隨風而來 篇16
國一作文 ,762字在這個一望無際的大地上,我感覺到悲傷、無奈無不存在。生離死別、悲歡離合,這些都是在人生中無法避免的,但我還是很難接受這樣的現實,我真的不想面對,但又不得不面對。
在這無垠的夜晚,晚風給我帶來的是悲傷的情緒,我感覺到什麼東西都是那樣的不合時宜,心情壞到了極點。來到學校都一個多月,然而在我的腦海中沒有新增多少知識,現在我感覺前面無路可走,使我彷徨不已,也不知是我生性悲苦還是生活所迫,真的很難過。我只感覺到空虛,前所未有的空虛,?望大地頓時覺得自己是多麼渺小,找不到自己的落腳點,給自己的棲息之處。努力,我該從何入手?而我遠方的朋友似乎消失在天地間,從人間蒸發,杳無音訊。現實就是這樣殘酷,人要經歷“磨難”才能真正成長,才能認真考慮問題,總要有前車之鑑才會明白這條路是多麼艱險難走,也才能知道珍惜現有的才是事實。
“真是不遭磨難非好漢!”
愁暢的心情排山倒海的朝我壓抑而來,使我不由得顫抖了幾下,凌亂的心緒早已不由自主的飄向了遠方,在遠方的朋友,你們如今過得好嗎?只願你們過得幸福,比我幸福。已選擇的道路就不要讓自己反悔、一切還和開始那樣美好,不因時間的流逝而影響你們的心情,願你們的心境還跟原來那樣純淨無暇。
“但願人長久,千里共嬋娟”。希望你們一切都還如初,各自為了未來而奮鬥吧!不管做出怎樣的選擇已經無路可退,勇往直前的衝才是最主要的。在同一個月亮的照耀下,希望你們的心仍是和我連在一起的,願我們從小一起長大的友情長存。
在晚風中,無數遠方的親人、朋友的臉豁然出現,引發無數思戀,在此我深深地對你們予最美好的祝福,同時我也努力,今天的優傷算是一種動力,是為了明天更好的生活的一種陣痛,陣痛過後是新生兒的產生,那是期望、也是希望。相信明天會更好。
那些平凡而偉大的人 篇17
國小三年級作文 ,712字為什麼我們的道路這麼整潔?為什麼我們的草地沒有垃圾?因為誰?因為“那些平凡而又偉大的人”。
不知道大家留意到沒,外出的時候,總是能看見他們的身影——環衛工人。環衛,保護著城市的環境衛生,無論在城市的什麼地方都能看見他們的身影,小區裡、道路上、公園裡、還有我們美麗的校園裡。
他們穿著統一的橘黃色衣服,非常顯眼,有的高高的、瘦瘦的,有的矮矮的,黑黑的,年紀一般都比較大,顯得很平凡。
我的家在美麗的龍崗,這裡有很多漂亮的公園。一天,我們一家人一起去公園遊玩,我們玩了一天,到天黑才回去。在遊玩的過程中,我看到一個又矮又瘦的身影。她手裡抓著一把長長的掃把,像一把斬妖除魔的長劍,在道路上“揮舞”著,清掃地上的一個個“小怪物”,一個角落也不放過。只看垃圾桶的“小怪物”越來越多,而公園裡的“小妖怪”越來越少。她偶爾停下來用衣服袖子擦掉臉上的汗珠,看她的衣服袖子都已經溼透。從早到晚,他們一直都是那樣工作著。
為什麼他們不能像我們一樣遊玩?為什麼他們要從事這樣的工作,不能像我們一樣休息?為什麼他們要在烈日下這樣辛勤的工作?為什麼……。我知道!因為我們的城市不夠整潔,因為總有一些人的不文明行為,給我們的城市留下許許多多的“小妖怪”。每當看見他們辛勤的身影,我都會讓大家自覺的維護他們的勞動成果。
他們,是龍崗的環境“衛士”。守護著我們龍崗美麗的城市環境,有了他們,才有我們的美麗家園。這就是他們的偉大之處!
那些繁華終成過往 篇18
高一作文 ,875字天空沒有不逝的彩虹,人生也沒有永遠燦爛的風景。
—題記
歲月如此匆匆,總會帶走一些東西,快樂也好,憂傷也罷,快樂的終究不希望過去,憂傷的終究不希望到來。只是,命運並非如此,上天也不會因為你是姑娘家就因此眷顧你,記得有人說過:“上天給了你多少幸福就會給你多少痛苦。”看來幸福與痛苦是相對的啊。
有些快樂、幸福的事終究不敢忘卻,雖然那其中有酸的,也有苦的,但最後的最後給我的還是那種溫馨與甜蜜。
剛剛步入高中的我,不太適應這兒的環境,處在一個陌生的世界裡,夜幕降臨之時,抬頭仰望天空,總感覺那些星星在嘲笑我,它們在笑我什麼?笑我一個人獨望天空嗎?還是笑我從以往的肆無忌憚淪落為如今的形影相弔?笑就笑吧,不錯,曾經的我和他們在綠茵場上肆意飛揚的瘋狂,追逐打鬧,開懷大笑,互相開對方的玩笑,是那麼的高興、快樂。曾經的我們在教室裡,朗朗的讀書聲傳遍“大江南北”,教室裡回答問題的聲音渾厚嘹亮,響徹在整座教學樓中,自習課上的竊竊私語依然在耳畔迴盪,課下的嬉笑聲盪漾在整座校園,運動會上我們矯健的步伐,如影的身姿,響亮的助威聲……操場上的草綠了又黃,見證了每次奔跑的肆意飛揚。那裡的一切是多麼真實,而如今又是那麼的再渴求一次,那些快樂的事總是一閃而過,那些憂傷的情緒總是遲遲不離,那些繁華終成過往,留下的卻只有那些回憶,加快就像是個玻璃瓶子,開啟來看湧動著水晶珠子,不小心摔落在地,卻忽然感覺是那樣的熟悉,因為我從水晶碎片中看到了我們,回憶就像是一部影片,在迅速倒退中變得清晰起來。
時光如梭,來去匆匆,帶給我的卻又要帶走,可是有一點它卻不知道,得到後又失去遠比沒有得到過痛苦的多,有些東西是命中註定的,像宿命一樣逃不開,而我得到了又失去了也像是上天早已冥冥註定一樣。緣分,因為有緣分所以才會分離,如此而已。
那些繁華終究會塵埃落定,終究會變成回憶,變成以往,那些最開始的遇見,我們都沒有想到會有一個代表的結局的音符落下。
過去了的是回不來的,要離開的是挽留不住的,過去的不再回來,回來的不再美好。
有些東西終會成往事,但依然,美好如初的盛放在記憶裡。
那些一起走過的日子 篇19
高一作文 ,654字伴隨著那一聲刺耳的啼哭聲,平凡的我被萬能的主帶到這個充滿未知數卻無比繽紛的世界,我努力地對每一個人報以微笑,卻迎來了一雙雙失望的眼神。雖然上天給予了我這般坎坷的命運,但卻賜予了一個“他”給我,陪伴我走過那些青蔥歲月,分享著豆蔻年華所帶給我們的美好回憶。而他,卻是一個如此平凡的人—我的哥哥。
自打我懂事以來,他就一直陪伴在我的身邊,每天像個小大人似的牽著我的手在小小的村莊裡奔跑著。藍天白雲下的我們沒有煩惱與羈絆,有的只是單純和歡樂。那時起,哥哥就成為了我脆弱心靈的歸宿地,而我也在他的呵護下快樂地長大。
進入初中以後,我逐漸明白了“越長大越孤單,越長大越不安”,但又不得不走過這條必經的成長之路。幸運的是那個熟悉的身影一直在我的身邊,鼓勵著我,祝福著我,陪伴著我走過那段枯燥的學習生涯,指引著我走向那成功的光明大道。
還記得初三那年的盛夏,我被那永遠做不完的題海弄得暈頭轉向,每天連呼吸也覺得是一件浪費時間的事。令人痛苦的是每天下午還要跑步,汗如雨下的我一邊喘著粗氣一邊呼吸著那夾雜著太陽溫熱了的空氣,終於等到了老師那一句如解放宣言般的“解散”。全身無力的我連滾帶爬地回到了宿舍,摸出放在枕頭下的手機,看著手機螢幕上的那一串密密麻麻的文字,我的眼淚嘩嘩地往下流。那是遠在廣西的哥哥發過來的鼓勵簡訊,內容雖然平實,卻足以安慰我這顆疲憊不堪的心。
是他,在我哭泣的時候溫柔地安慰著我;是他,在我獲得成功時分享著我的喜悅;亦是他,陪我走過了人生的十六個年頭,感謝一路有你—我最親愛的哥哥。
那些不會消失的東西 篇20
國三作文 ,702字奶奶是個典型的農村婦女,她傳統、質樸卻懂得創造。田裡的野菜,路邊的榆錢經過她的雙手,就是一頓豐富的菜餚。年前她把秋收時的小米釀成黃酒,把親手種的大蒜醃成臘八蒜,那時候雖不富裕,但她用獨有的創造,充實著我們的生活。她照顧著全家的飲食,每年臘月之後便開始忙了,整天圍在灶臺前蒸饅頭,炸年貨。即便忙碌,卻總是讓我們吃上造型各異的棗山、花捲。奶奶雖不識字,卻用行動告訴我們要一絲不苟的生活。
以前奶奶後山下有個菜園,是家裡蔬菜的主要來源。春天奶奶一手扛著鋤頭,一手牽著我,去菜園裡剷草、翻土、播種、施肥。我一哭鬧,她就停下手中的活,抓幾隻蝴蝶,採幾根小草扎個小兔或是折一段柳枝給我做個柳哨,清脆的低音在山間迴盪,在她的笑靨中響亮。她把汗水與希望一起播進田裡,秋天又在這一茬茬翠綠的菜畦中收穫果實和滿足。她在明媚的陽光下翻著屋頂上金黃色的麥粒,告訴我們:一分耕耘,一分收穫。
勤勞能幹,慈愛善良,這就是我的奶奶。
奶奶去世前一天晚上,爸爸在床前守了一夜,凌晨時奶奶虛弱地說:"你一晚上沒睡了,快回家休息吧。”爸爸剛回家不久,便傳來噩耗,奶奶永遠地離開我們了。事後爸爸感慨地說,世界上最愛孩子的還是父母。她不僅愛自己的孩子,也關心身邊的人。爸爸還小的時候,鄰居家失過一場大火,屋裡只有一個未滿月的孩子,奶奶慌忙的衝進火海,孩子被抱出來時,臉上留下了一塊傷疤,卻保住了性命。她教會我們:要愛自己,愛家人,愛他人。
如果我能在跌倒後仍認真地對待生活,能在耕耘後沒有收穫卻仍能找到慰藉,能關心自己和身邊的人,這都要感謝我的奶奶,一個平凡又偉大的人。
奶奶雖然不在了,但我們都知道,有些東西永遠不會消失。
—後記