那些繁華終成過往相關作文20篇

致那些年我已走過的青春 篇6

國三作文 ,525字

對不起，青春！以至於我從未為你流下過一滴眼淚。

—題記

我從未揮淚灑血地為你奔跑，也從未珍惜你的每分每秒，只是搖搖晃晃，步履蹣跚地走在小道上。

一杯清水，幾分迷惘，迷迷濛濛中，一天已走。迷茫，惆悵，不知，物是人非，只知，繁星依舊。

女孩！還在猶豫什麼？是在害怕時間的措手不及？還是在懼怕夢想的遙不可及？

回看，燈火下默默前進的身影，迷茫時，環顧四周的無所適從，彷徨中，原地徘徊的希翼，剎那，我心中已瞭然。

曾經的奮鬥，讓我擁有了一份薄情，今後的征途，不要擁有寡義！

曾經多少次壓抑自己內心苦悶抑鬱的感情，只為了一句：前方的路還長，你要堅強！不知在此迷茫中度過了何許，也不知青春已走了多長，只知，歲月在我指尖流過的，太多。

對不起，青春！揮霍了太多歲月，浪費了許多時光，因為怕累便輕言放棄，因為前方的荊棘便選擇了後退。

我要走出迷茫，也要忘記往日的惆悵，只為了一句：你要永遠衝在前方！

總以為三年的歲月很漫長，也總是默默地望著前方，回顧走過的燈火闌珊，原來，已經走了那麼長。

曾經的迷茫，彷徨，猶豫，失望，都已化為了塵埃。過去的青春，對不起，明天的自己，加油幹！

對不起，青春。我從沒有為你流下過一滴眼淚，以後，也不會。

—後記

那些年華 篇7

高二作文 ,840字

追溯流年，時光在記憶中倒轉，那些時光彷彿車輪軋過的痕跡已變得模糊不清。

記憶只在5歲那年浮出水面，變得稍顯清晰，在此之前，那個伊呀學語、大腦簡單的孩子將永遠沉在記憶的湖底，岸上的人不得見其真面目。

5歲，我喜歡看世界，用好奇的眼光張望彩色的大千世界。我會看藍色的天，白色的雲，彩色的虹，然後插上想像的翅膀，幻想天使的模樣，乘坐會飛的鳥，飛遍世界每個美好幸福的角落，播散希望的種子，等待春天的發芽開花。那些日子，我會在黑色的瞳仁下，看到五彩繽紛的世界，我會天真地笑，露出潔白的牙齒，乾淨明亮。

9歲，我喜歡探索大人的世界，用興奮的心情去靠近大人。我會穿著大人的連衣裙，裝成媽媽的模樣，洗衣做飯。我會學著爸爸的語氣教訓家中的小動物。我會興致勃勃地解決老師留給我的競賽題，然後捧著寫滿解題過程的本子自豪宣告：“我會啦！”然後在老師讚許的目光中，昂頭挺胸地走出辦公室。我就是這樣的少年不知愁滋味，用自己的讀解去體會大人的世界，而當時的我卻不知道，多年後的回首，我是多麼希望再次回到當初，永遠不要進入大人的世界。

13歲，我喜歡與朋友交談。我開始不著家，與自己的朋友圈進行著“祕密謀劃”。我們密謀未來，憧憬成長後的自由自在，不受束縛，我們一起生活在一座別墅裡，一起到老。同時我們開始抱怨，互相傾吐家長的嘮叨，學習的小小壓力，生活的磕磕絆絆，我們覺得這就是最大的煩惱，成長中的煩惱。

17歲，我重新喜歡看世界。因為我發現越來越不瞭解這個世界，我便重新審視。我看灰色的天空，懷念小時候藍色的天空，我看孤單的白雲，零零散散地飄在廣闊的天空中，我的孤寂也油然而生。我漸漸懂得大人的辛酸悲苦，生活的百般無奈，我明白孤單是一個人的狂歡，而狂歡是一群人的孤單。而我總是孤單，每在夕陽投射的樹蔭下，總會有一個孤單的影子時隱時現地陪著我孤單。

我越來越明白這個世界的生存法則，這就是我成長至今的最大收穫。我痛苦因為我清醒，清醒地看清楚我生活的世界，而那些無知的快樂時光在這次被我撈起後將又會埋藏在心海更深處。

那些曾陪我走過的人 篇8

高二作文 ,1276字

成長就是一條尋找自己的路，一路上不會只有荊棘，但也並非總是花香四溢。有過相遇，就會有分離；有過相識，也就會有相知。每一個經過的，停留的人，都值得去懷念，更何況那些曾陪你一起走過的人，更是應該珍藏在心底裡。

還記得孩童時代的我，是大人們眼中不起眼的小孩。既不聰明，又呆呆的不愛講話，成了家庭中最容易被忽略的成員。而唯一支撐起那段記憶的，也只有些許朦朧不清，雞零狗碎的畫面吧！是在大雪紛飛的雪地裡嚼著冰雪的我，是在公園照相時嚼著柳枝的我，還是一天天等待石榴樹開花、結果的我……

一切都已變得閃爍不清，捉摸不定，甚至懷疑，那只是自己曾在夢中偶遇或編織的另一個夢！不過，不用懷疑的，是他們陪我走過那懵懂的一段。是母親、姐姐……因為他們，我感到我的降臨並不是孤單的。

慢慢，小腳丫長大了，我也慢慢穿上鞋子，背上可愛的書包，奔向那洋溢著快樂的幼稚園。想著，那也許是我該去的一個地方。可是，印象中的自己，卻是那樣孤獨、寂寞。是獨自站在一旁，看著小朋友玩遊戲的我，還是獨自縮在牆角，最後被一個蘋果溫暖的我。不清楚了……卻依稀記得，幼稚園裡的小被子上，還繡著兩個字“天真”。可是，我卻充滿著一個天真孩童不該有的寂寞與無奈。好在有姐姐和爺爺一直陪在我身邊，這是唯一能自我安慰的。

跳過了一大段時間，我背起了更大的書包，穿上了更大更漂亮的鞋子。我開始學會交朋友了，一個、兩個、三個……

我們開始一起追著公交車跑，開始一起穿著拖鞋被罰站，開始一起拉幫結夥偷別人果子，開始一起扯壞別人的衣服，開始一起欺負班裡的同學……甚至開始和爺爺鬥嘴，和姐姐臭罵。最後，連畢業那天，也是一起淋著雨。小學的我，開始變得叛逆，有了脾氣。是倔強、是任性、是胡鬧、是無知，還是開朗、活潑、天真和童趣，我想全都有吧！要不然，也不會有那麼多令人啼笑皆非、難以置信的光輝歷史吧！

這一段，我記住了，而且是深深地刻在了心中。因為開始懂得了快樂，擁有了快樂，享受了快樂。更重要的是有那些一直陪我走過的人—我的好朋友們。

時間的鐘擺還在我面前不停的晃動。左搖、右擺，來來回回，不管我多麼想它停下來，不管我多麼想時光倒流，回到過去。而它那從頭至尾的無聲卻扼住了我的喉嚨，我不敢再幻想，只能任其在我眼前反反覆覆。

就這樣，在這長久無聲地等待中，我成為了一箇中學生。而等到的，卻是一個叫“青春”的神祕來賓。它讓我開始煩惱，為自己的夢想，為自己的軟弱，為自己的愚蠢，為自己的無能，為自己的膽小，為自己的害怕，為自己愛的，為自己恨的，為自己的人生……是否每個人到了這個年齡都會思索，不停地思索，思索著自己選擇的那條路，思索著路上的坎坷，路上的風景……但在這思索當中，帶給我無限走下去的力量的，卻還是那些一直陪在我身邊的人—許許多多的朋友和那些親人。

人生中悲傷無助總是難免的，但是如果心中存有希望，走下去，也並不是那麼難。

時光如水，回憶就像是水波上的容顏。無論水流如何湍急，曾帶來過什麼，又悄然帶走過什麼，那都是種刻骨的感覺。就像那些停留在水面上的容顏，會一直靜靜地躺在那裡，除非，河水乾涸了……

那些年一起追過的風箏 篇9

國一作文 ,660字

田間小徑，藍天白雲，古樸風箏，那一幕幕總是迴旋在我的腦海中，總是回想起那些年一起追過的風箏。

春四月，地上的楊柳抽出了嫩芽，山桃也吐出了花蕾，天上的白雲做點綴，暈開一片春日的溫和。

春四月，和煦的陽光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群孩子正玩著柳笛呢，他們吹出了幸福，吹出了歡樂，吹出了春天的氣息。

春四月，一束陽光輕輕地斜射在我的書桌上，心裡不禁湧起一個想法，不如放風箏去。

於是買上風箏，叫上夥伴，踏上小徑，放飛風箏，追趕風箏。

放線的在前猛跑，託風箏的在後跟隨，歡呼聲中，一隻只美麗的風箏載著希望飛向了藍天。

天空中飄浮著越來越多的風箏，我的風箏也飛向了藍天，它們互比高低，悠然自得，都向著藍天，向著白雲，向著遠方展翅飛翔。

風箏越飛越高，似乎就快要觸到了雲端，去揭開白雲那朦朧而又神祕的面紗。

可是這時，不知從哪兒刮來一陣風，我的風箏也晃晃悠悠地落了下來。

風箏飄落下來時，那麼輕，那麼軟，那麼柔，似乎風姑娘也不願意風箏重重地摔下，就用溫柔的手托起它，讓它慢慢地飄下來。

可是，突然不知從哪兒來了另一陣風，玩了一場惡作劇，使勁一吹，我的風箏竟被吹落到了遠處的一塊禾田裡，我只好和小夥伴趕緊奔過去。

我倆跑著、追著、趕著。到了，拾起風箏，輕拍塵土，再次將風箏放起，往前追趕著，歡聲笑語，一路向前。

日落了，晚霞像個嬌羞的姑娘，羞羞答答地偷窺著人間的美麗，這時我們也不情願地收起了風箏，踏上回家的路。

無論怎樣，我都將在告別中把那些年一起追過的風箏印成最純最美的書籤，壓在我尋夢的心間。

那些年，一起鬧過的青春 篇10

國小六年級作文 ,527字

時間，總是不留情面的奔跑。轉眼間，我們就要分別。還記得，那些年，我們的青澀時光。

一年級，我們只是一群稚嫩懵懂的孩子，只懂得打打鬧鬧，一直在憧憬長大的樣子。那時，多單純。嘻嘻鬧鬧，沒有負擔。還能抱在一起，不懷雜意地笑。

二三年級，漸漸有了小心思，也會分幫結派了。但，總會在一番打鬧後，抱在一起開懷大笑。只是，已經沒有了曾經的稚氣了。

三年級，即將面臨分班，和同學們在一起的時光變得寶貴，不再像以前一樣，笑的沒心沒肺。一場考試過後，六十多人變成一盤散沙，腦海裡也早已淡忘了從前的嬉鬧。

四五年級，漸漸適應了與新同學的友情，也可以像小時候那樣，笑得忘了家，只是，談話中，多了老同學的影子。

六年級，所有人都熟的不能再熟，也會有知心朋友。只是，閒聊的同時，也會抱怨時間過得太快。還沒有好好開始友誼，就要分開。這是的我們，已褪去了所有青澀，不再會像從前那樣，畏畏縮縮。正是青春好時光，只是，即將迎來預示著分散的畢業考。我們一起鬧過的時光會永遠地留在腦海。時光不老，我們，不散。

當我們還在抱怨時間太慢時，友誼的韻味在悄悄的感染每一個人。我們一起笑過，哭過，鬧過，那爬滿常青藤的高牆，見證了我們的不老友誼。友誼長存，初心永恆！

—致六（八）班的每一分子

那些年我們玩過的遊戲 篇11

國一作文 ,1084字

網路是一個充滿驚喜的地方，能發現許多不得了的東西。

比如說：右下角總是跳出來的小彈窗，一點選就可以開啟一扇新世界的大門……別想歪，我說的是那些磨人的網頁線上小遊戲。整個小學時光，就靠這彈一彈跳一跳的小遊戲打發時間。

說真的，這篇隨筆，勾起了我小學時代上機房（電腦課）的快樂時光。當時，為了迎接這一星期最神聖的時刻，還要穿上鞋套，排隊上機，簡直比周一升旗還有儀式感。

上文化課時總嫌時間過得太慢，直到電腦課才體會到語文老師說的“一寸光陰一寸金”。唯一能在電腦課上光明正大玩的遊戲就是金山打字通。最讓人羨慕的就是，你還在練習鍵盤記憶打地鼠，別人已經玩起了“生死時速”。這讓我第一次認識到了菜鳥（自己）和大神（同桌）之間的差距。在他人的鍵盤敲擊聲中，我理解了什麼是最早的手速，以至於多年後的自己指間還存有“ONCEUPONATIME”的肌肉記憶。在當時的純真世界中，打字快的同學等於高富帥；如果你會打五筆，嘖嘖嘖，不得了，那你家一定有礦。當時只好安慰自己：他們最後最多做個編輯。

自由時間不夠，來不及開啟網頁遊戲時，玩玩電腦自帶的掃雷也不錯。就算不懂掃雷規則，也能自創一套玩法，同學輪流點，誰點到雷誰輸。賭注是五毛錢一包的“真香香菇肥牛”。

4399，四個數字裝載了童年的一整個天堂。經典系類太多：《黃金礦工》《造夢西遊》《奧奇傳說》《生死狙擊》《奧拉星》……有存檔還好說，沒有存檔的，機房一關就歸零。家裡有遊戲碟的，暑假就爽翻天，三五成群的一起玩……《大富翁》算經典，隨便扔個骰子就能買塊地……哪像當今社會，買個房都那麼困難。女生就不同了，收藏夾裡肯定有阿sue系列。阿sue是個韓國妞，不紋身，不抽菸，不喝酒，但就是難伺候。每天只會見男友，做巧克力蛋糕。在我看來十分沒出息，但卻讓女生小小年紀就練就了一身美妝博主的本領—成本低，卸妝方便。換裝遊戲更是激起了女生的“愛美之心”—要有兩三個衣櫃的衣服，別問我怎麼知道這些的。

男生嘛，盯上了動作遊戲。沒想到有生之年還能和《火影忍者》裡的鳴人佐助打上對手戲。要麼就是抽《拳皇》抽到龍飛鳳舞，輸了就倒到地上做痛苦狀……因為我們輸掉的不是遊戲，是男子漢的尊嚴……

比較佛系的同學熱衷於棋類遊戲，五子棋、象棋、軍棋玩的賊溜。算了，這類學霸跟我也挨不上邊……

現在還有在玩小遊戲的人嗎？手機遊戲越來越多。扭頭一看，在吃雞的二年級表弟，八倍鏡耍的有模有樣，還會拉走位……

雖然嘴上總說：“老啦，老啦！”但只要點開小遊戲，你就會發現，我們還是小孩子。比如，在電腦課上“嘔心瀝血”使“三維彈球”突破一億分的鄭同學……

那些年一起瘋過的樣子 篇12

國小四年級作文 ,566字

我還記得在我沒當班長之前，和兩個好朋友被江湖命名為“三個瘋丫頭”，那時候我們行走江湖，靠的就是瘋，我們在講臺上唱好漢歌，踩在桌子上尬舞。

那時候我們最喜歡乾的事就是跑到老師辦公室去偷看試卷，總是那麼迫不及待，明知道下午就要發了，中午還是想去看一眼。那天，我們三個一起登上了5樓，手做出了槍的樣子，賊頭賊腦的靠著牆前行。我小手一揮，示意旁邊的007過去，誰知007不願意，慢慢的往後退。看來這是要我親自出馬的樣子，我彎下腿來，慢慢的一步一步接近辦公室的門。只聽到有腳步聲，懶得管他是誰，因為我們來習慣了，腳步聲有什麼大不了的。過了大概幾秒鐘，有人拍了拍我的後背，我以為是007又來煩我，她一定是覺得不能這麼幹，得回去。這傢伙就是懦弱，我乾脆就沒理她，結果她又來拍我，我一轉頭正想罵，卻看見了老師的臉，魂嚇的都要飛了。而007和008，早就在牆根罰站了。那時候的我，可能是正直惹事的年華吧，總是罰站，但是卻總有人陪我，那就是另外兩個瘋丫頭。

但自從我當上班長以後，就再也沒有人叫我們三個瘋丫頭了，我很懷念那時候的時光，於是那天我就跟同學們說，午讀是午讀，你們好好讀書，在放學的時候，或者下課的時候，你們可以繼續叫我瘋丫頭，我很愛聽呢。說完我們班同學都笑了，我又迴歸了以前的生活，我想，這種親密無間毫無阻礙的友情才是最可貴，最讓我喜愛的。

歲月帶走的那些年華 篇13

國一作文 ,624字

那些年，我們總愛抬頭望著天空，默數眼淚；那些年，我們自以為長大，卻總在做著不成熟的事；那些年，我們會數著日曆，等待下一個天亮；那些年，肆無忌憚的笑著，現如今早已不見。

青春打馬而過，路上發生著不同的事故，遇見不同的人，戀上一座城，絕非只為這座城的美，而是在這座城經歷的種種。每天車水馬龍的街道，叫賣不斷的鬧市，是每座城都有的平凡，而不平凡是我們留下的回憶，放不下的過往年華。

還記得，在那個羞澀的年齡，會因為同桌男孩的一句“謝謝”而臉紅，會把心事藏遷日記本，在某天翻看著，總會有掩飾不了的偷笑著。還記得，在那寬敞的操場，做著怪異的賽跑姿勢，努力向前跑，也會被逗的仰頭大笑的那個你，。還記得，在那磚瓦房的教室裡，賣力的讀書聲，也許口齒不清，卻樂在其中。還記得……

漸漸地，你忽略了，我忽略了所有的情節，當初的猜疑好奇、愛恨痴嗔，全已熹微，惱人的歲月，總在不經意間改變著身邊的人與事。牽強的笑，牽強的打招呼，牽強的對你好，似乎成了現在我們所償的必修課，慢慢的，在所有場合，都走著形式，卻也能應付的很好。可這牽強的背後從未真正的笑過。

未來總有那麼一天，坐在安靜的角落，回憶那時什麼都不懂的年華，可以笑、可以哭，可以不用假裝的感動，可以抬頭望著天空嘗著還是鹹的淚水。可以毫無遺憾的與舊時光揮手道別。

於千萬人中遇見你所遇見的，於千萬年中時間無芽的荒野裡，沒有重返，沒有再一次，謹以珍惜告別那些被歲月帶走的年華，讓記憶代替回憶，珍藏最美的只屬於自己的東西。

那些年，一起教過我們的老師 篇14

國三作文 ,880字

“看到當年教室視窗前的你和我，像太陽在黑夜起不了光合作用。”那些年，再也回不去了，當初，我們倔強的孩子氣是您臉上燦爛的笑容融化的。

“忻忻啊，最近生物學的怎麼樣？”遠遠地看到生物老師與那位同學並肩，一手臂摟著同學的腰，低著頭。是的，那就是馬老師每天必備的“噓寒問短”。馬老師從來都是叫我們的暱稱：楠楠啊，小馬同志，媛媛啊等等。老師您白燦燦的齒間總是流出最親近的話語，那些年，您的笑，您的話，您的愛我們通通記得。

炎炎烈日下，我們在操場上早已跑的頭昏腦脹。遠遠地看到您拎著大小包的東西從外面回來。您剛從教研室出完生物實驗試題，我不知道您吃沒吃飯，我只知道您的嗓子又壞了。那天，您一回來，您就拉著我的手扯著沙啞的嗓子說道：“這張紙上的材料，快去準備，明天開始實驗！”這時您才端起了水杯。那些年，您沙啞的聲音總是觸動了我們的心絃。

生物會考那天，得知您不負責我們的考場，心裡便不免的失落。當歷史會考結束時，我第一個看到的老師是您，記得考場的校園裡有一顆茂盛的大樹，您微笑著站在樹下看著我們。您鏡片折射的陽光映在心裡——好暖。您紅彤彤的臉上掛滿了笑容。您摟著我們的腰對我們說：“不要怕，正常發揮就好，我等你們！”當我跨進考場時您的那個懷抱像暖流慢慢的沁入了心脾。回望操場上，您還在樹下仰著臉看著我們的背影，就像一個母親看著遠去的孩子雖然不捨，卻不得不將鬆開的手變成默默地揮手作別。那些年，您的懷抱我們記得！

請原諒離別時我們的擦肩而過，因為思念和不捨哽住了我們的喉，那些情愫都變成了默默的祝福和關心。看著你在低年級課堂神采飛揚，我們對這些孩子懷著一種近似仇恨的嫉妒，從您的嘴裡他們的名字又變成了怎樣親切的稱呼呀，他們知道您輕柔的撫摸是怎樣真摯的情誼嗎。

當您洪亮的聲音變得嘶啞時，請您坐下歇歇喝口水，我們擔心您啊！

當您溫暖的笑容被雙眉緊鎖時，請您不要太著急，身體要緊！

當精彩的生物課沒有了的時候，我們會記得您的一切！

那些隨風而逝的往事 篇15

高二作文 ,973字

席慕蓉說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”在生命之河的左岸是忘記，生命之河的右岸是銘記，我們乘著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭——生命中有太多太多讓人難以忘懷的事情。

難忘的是故鄉的山與水，那個生我養我的一方水土，讓我魂牽夢縈多少日日夜夜。那個記載著我成長記錄的小鎮，雖然沒有依山傍水的景色風光，也沒有流傳千古的名勝古蹟，僅僅只是一個平平凡凡的小鎮，但卻對我意義重大。

童年的時光是美好的，讓我回味無窮。小時候我無憂無慮不知愁滋味。不知道是生性愚笨，還是天真無邪，參加幼兒園到小學的升學考試，我的大腦一片空白，不認識生字。恰好我坐在窗戶邊，機智的媽媽在一邊提醒我，我當時嚇得嚎啕大哭，根本沒有聽進媽媽的話，自然而然考得一塌糊塗，不及格。沒有如願以償跨入小學的門檻，為此媽媽一直耿耿於懷，時不時地訓斥我幾句，也許從這一次我才真正發覺自己與眾不同——呆頭呆腦。

我的家離學校十分遠，地面崎嶇不平，且十分偏僻。每天當我家的大公雞打第三次鳴時，我才懶洋洋地從被子裡爬出來，簡單的早飯之後，就和我的夥伴——一個比我小一歲卻稱我為姑姑的人，我們兩個小孩一起慢慢騰騰地向學校走，在玩玩鬧鬧中不知不覺地到了學校，而這時第一節課鈴聲已經響起，我方知大事不妙。慈祥的老師關切問我：“你為什麼遲到了？”我羞愧地低下頭，臉火辣辣的，老師最終還是讓我進了教室。從那以後，我們都會按時到學校，風雨兼程。一次教訓培養了我堅強的毅力，讓我受益無窮。

小孩子的世界是奇樂無窮的，只要有夥伴，在哪兒都有玩的。我們小夥伴在一起捉迷藏、抓特務、老鷹捉小雞，其樂融融；夏季在知了的陪們下，我和小夥伴在池塘裡釣蝦子、採蓮花，摘蓮蓬，或在水邊嬉戲玩樂，和青蛙來歌唱；冬日雪花紛飛，我們冒著嚴寒，在雪地裡堆雪人，打雪仗，踏著厚厚的雪地發出吱吱聲，心花怒放，看著雪地裡動物留下奇案圖形，感到大自然的力量真是太奇妙了！

郭敬明說：“如果記憶如鋼鐵般堅固，我該微笑還是哭泣，如果鋼鐵如記憶般腐蝕，那是歡城還是廢墟。”而我卻說：“生命短暫，過有意義的人生，就應銘記該銘記的，忘記該忘記的，讓記憶開發最美麗的花朵。”

繁華變成綠野 篇16

國三作文 ,988字

“噼裡啪啦”鞭炮震天地響，拉著扯著，將我從睡夢中拽出來。支著沉重的眼皮，眼是痠痛。“準是哪家店又開業了……”想嘀咕著發洩幾句，卻不想，也無力開口。耳畔依然充斥著鞭炮聲，煩，真煩！

想起昨夜，疲憊又添了幾分。昨晚躺上床，“貼心”的“搖籃曲”如約而至。歌廳裡的都是野獸麼？怒吼著，咆哮著……關嚴窗戶，捂緊被子，再壓上枕頭，那擾人的聲音依舊揮之不去。許是累得不行了，又或許是那些“獸”也累了，不知何時迷糊入睡。不曾想早晨也是這般煩人。心中叫苦卻又無可奈何！

拖著灌了鉛的腿，挪到窗邊，伏在視窗。滿眼是高樓大廈，觸目是商鋪招牌；漫天灰塵莽莽，遍地車水馬龍。可憐的幾抹綠，渺小得容易讓人忽略，卻又高傲奪人眼球。城市裡，缺的就是這幾抹喜人的綠吧！

不禁懷念起鄉下外婆的家：靜美！沒有城市的喧囂，沒有飛揚的塵土。心永遠不會煩躁焦慮，不會波瀾起伏。

清晨，是在雞的啼叫聲中開始的，睡意朦朧大可不去理會。繼續閉眼小憩，便有早起的鳥兒哼著輕悠的小調，喚醒迷糊的你。開啟窗，清新潤澤的空氣撲面而來，盡情地呼吸，頓時沒了慵懶，來了精神。太陽還未上到空中，投來幾縷柔和的光線，穿透繚繞的晨霧，變得迷濛。眼前如煙如雨，我如痴如醉……

太陽漸漸升起，霧開始消散，山巒露出它的俏媚，連綿不斷，圍起小村莊……

正午，太陽高掛空中卻不毒辣。無須呆在憋悶的空調房裡對著電腦電視發呆。漫步樹林，熱氣了無。陽光被層層疊疊的枝葉遮擋住，有那麼幾絲幾縷，透過小縫隙，投下斑斑駁駁的影子。穿梭其中，聞著樹的清香，看著樹的搖曳，融入大自然，一切煩惱煙消雲散，清涼愜意！

夜幕如期降臨，鄉間的夏夜似乎都有月光，靜謐安寧。大人們坐在一起，天南地北慢聲細語地聊天；孩子們在庭院裡做著大家都熟知的單調但有趣的遊戲。凝神諦聽，遠遠近近有悠然蟲鳴；抬頭看天，偶爾有幾片淡雲滑過皎潔的明月，彷彿能聽見雲月摩擦的聲音……

在城裡，沒了圍坐的去處，沒了鄉間的靜謐，更沒有了昔日的野趣。

渴望，把鄉下的美複製到城裡；

渴望，在城裡也能推窗見綠色，出門走林蔭，處處是花香，時時聞鳥語！

那些年華 篇17

高一作文 ,973字

我一手拿著相片，一手拿著鏡子，一面觀察著相片裡小小的我，一面端詳著鏡子中大大的我。

相片中的我，陌生而熟悉；鏡子中的我，熟悉而陌生。還是有些相像的，比較半天后，下了定論。眉眼之間都是相似，只是長開了些；滿頭小短毛，蓄成了及腰長髮；目光不再澄澈如初，染上了些塵世埃土。

我不由感嘆造物主的神奇，這真是女大十八變。

翻著相簿，一頁又一頁。相簿中的自己，或是微笑，或是大笑，卻沒有哭泣的樣子，這是否是爸爸媽媽希望我所有的生活態度：只記住美好的事物，忘卻悲傷與痛苦。看著相簿中偶爾出現，又消失的身影，想起長那麼大，身邊換了一撥又一撥的人，守在身邊不離不棄的，只有爸爸媽媽。

我從沒有像此刻一般，感謝爸爸媽媽。感謝他們生下我，並養育我。雖然我時常嚷著，為什麼要把我生出來，讀書，生活，那麼辛苦。但其實活著，我感受到親情，友情，以後還將感受到愛情；享受吃、喝、玩、樂，物質生活上的豐富，這一切，早已大於所受的苦，這一切，我都感謝他們。

曾經看過我的出生證上印的那個小腳丫。那個腳丫，真是小的可以，把自己的腳舉起來，兩相對比，一個是小不點，一個是巨無霸。我頓時感嘆，爸爸媽媽把我養這麼大真是不容易！

你聽，記憶的鐘，在緩緩敲響，在十八歲的新年，我回味了過去的十七年。

回憶這十七年來，我遇到那麼多的人，碰到那麼多的事，說過那麼多的話，唱過那麼多的歌，流過那麼多的眼淚，看過那麼多的風景，寫過那麼多的文章，浪費過那麼多的時間。過得這麼精彩，也算沒有辜負這些光陰。

對於未來，我更懷著無比的希望和憧憬，去遇到更多的人，做更多的事，說更多的話，唱更多的歌，流更多的眼淚，看更多的風景，寫更多的文章，但是不要再浪費更多的時間。因為，它真的非常寶貴。

這麼多的那麼多和更多中，我最在意的就是遇到的人。

那麼多的人，我們擦肩了卻來不及遇見，遇見了卻來不及相識，相識了卻來不及熟悉，熟悉了卻逃不過別離……總是暫時相聚，然後分離。

十八歲，是個什麼概念呢。

我現在盯著這個數字，真的覺得它不屬於我。

我們長大了，親愛的爸爸媽媽卻老了。生命會有結束的一天，但是它在哪一天，我們都不知道。能做的，或許就是珍惜每一天，珍惜每一次和他們在一起的時間。

這一生只願，只要，平凡快樂，誰說這樣不偉大呢。

時光荏苒，只想好好活著，與爸爸媽媽一起，看歲月靜好。

那些年我們去過的地方 篇18

國小六年級作文 ,1022字

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”六年時光，轉瞬即逝。我們將告別小學，告別現在的老師和同學們，心中頓時有很多的感慨，靜靜地坐在窗前，微閉著眼，一幅幅“我們”在一起的畫面愈加清晰……

還記得嗎？五年級時，我們一起去鳴泉谷的情景。剛上車，每個人都興奮至極，在車上說說笑笑，討論著到達地點後的計劃。下了車，要走一段路。一路上，陽光明媚，柳樹在小溪邊梳著頭髮，微風俏皮地拂過臉頰，迎著我們燦爛的微笑。

還沒到達，就已聽到瀑布直瀉而下的聲音。走近一看，幾座大山中，一條銀河藏於山澗，正在流動，旁邊的石梯上還留著一灘灘的清水。繼續向前，到一個小亭子裡時，涼風習習，山中一片綠，不時傳來幾聲清脆的鳥叫，嘩啦啦的水聲如一首美妙婉轉的小曲。繼續向前走，大大的“活動地點”映入眼簾，大家仔細端詳著任務地點，發現地面上有一根長長的拔河繩，原來第一個任務是拔河比賽。

我們班對抗的是三班。“噓！”口哨聲響，比賽開始，大家奮力的拉著繩，恨不得腳下有釘子，穩穩地扎住自己，同學們一個個小臉憋得通紅，繩子很快進入“僵住”的狀態。大家都快支撐不住了，這時，我們的班長大叫：“口號喊起來，一二，一二……”頓時，大家又來了勁，把吃奶的力氣都用上了，彷彿使出了最後一口氣，勝利的旗子就快到達我方陣營，我們再一起使勁，以迅雷不及掩耳之勢奪得了勝利！大家歡呼著，大聲地說：“努力的我們是四班的榮譽！”

之後，大家很快、很好地完成了剩下的任務，每一項任務都考驗著我們的團隊的協作和配合能力。我不禁想：以後我們進入初中了，還能繼續有這樣的班級嗎？

最後，大家一起拍了合照。多麼美好的時光，就那樣定格在了照片裡，儲存在我們每一個人的記憶裡。

下山時，大家唱著各種各樣的歌，夕陽是那樣溫柔，再次坐在車上，同學們也不再像剛來時那麼活潑了和喧鬧，而是靜靜地坐在位置上，彷彿在回味剛才發生的一切。

如今，我們已經六年級了，同學們在一起的時光越來越少，但是大腦裡湧出回憶的畫面卻越多，那些年留給我們的回憶，也許到永遠都不會忘吧。

一片落花落在窗臺上，同窗的我們，永遠都不會忘記彼此，也更不會忘記那些年我們去過的地方……

那些年我們吃過零食 篇19

國小四年級作文 ,937字

今年的六一，是我們最後一個兒童節。六一那天老師們給我們發了許多兒時的零食。看著它們，我不禁流出了口水。這些都是兒時我們搶著吃的零食。

說到兒時吃過的零食，記憶最深刻的莫過於辣條了。品牌各種各樣，“衛龍”“小滑頭”“超級女聲”……但口味卻百變不離其宗，都是濃郁的味道，辛辣的口感，暢爽的感覺，咀嚼起來充滿彈性，只吃一片便覺得飄飄欲仙，真是“此物只應天上有，人間能得幾回聞。”

二年級時，我第一次買了兩包“衛龍”。雖然老師千叮嚀萬囑咐，說這辣條很不乾淨，但年幼的我覺得好吃才是王道，乾淨什麼的都不重要。慢慢走在回家的路上，三口兩口把一包吃完。正準備撕開是第二包時，旁邊一個同學湊過來問：“吃什麼呢？聞起來這麼香給我吃一點唄。”我竟然給了他半包，並告訴他這東西叫辣條。他吃完覺得味道好極了，又去買了五六包，一口氣全吃光，還在小店門口流連忘返，結果當天晚上拉了好幾次肚子。第二天對著我發誓說，再也不吃辣條了。可當天下午放學時卻又看到他在小店買辣條的場景，不禁捧腹大笑。

大家應該知道在街上買過臭豆腐吧，但是你們吃過正宗的長沙臭豆腐嗎？這是我最愛的“零食”之一。將半成品從冰箱裡拿出來，再用大蔥等東西製成醬料，一個一個在醬料裡滾一滾，再放入油鍋裡炸，外面聞起來臭氣熏天，咬一口鮮嫩多汁，香酥嫩脆，吃一個賽神仙啊！聞起來真是有多臭吃起來就有多香。

乾脆面，一種從方便麵脫離出來的一種食品。在那“咔嚓”聲中所蘊含的，是我們童年快樂的時光。撕開包裝，倒上一些調味粉，一口一口慢慢嚼，味蕾在瞬間昇華，口中儼然是一個美味的天堂。有一次上課，我禁不住乾脆面的誘惑，撕開包裝，捏了一小塊手裡，一把塞入口中，偷偷地咀嚼著，真是太好吃了。雖然後來被老師發現，罰站了一節課，但我卻毫不後悔，畢竟乾脆面太美味了。

……

這些小零食，現在吃起來感覺沒有了以前的味道。我想，也許只有在特定的階段裡，才能吃出那種味道吧。現在再吃那些零食，吃的僅僅是童年的味道。

那些痛與快樂的往事 篇20

國小五年級作文 ,983字

時光像潺潺流淌的小溪，兩年，我們又重回起點，去尋找那份名為“初衷”的東西。那裡，載著夢想；那些事，充滿歡笑；那痛與快樂並著汗水一起流淌於時光的小溪。

清晨，坐上大巴車，便是敲開了“生態園之行”的大門。一路上，獨特的風景醞釀的剛剛好：一眼無盡的金黃鋪滿了整個大地，就宛如一件金燦爛的外套為夏之色增添了一抹勻亮的色彩，農民伯伯們洋溢著微笑，坐在陽光下，好是寶貝似的翻撥著麥子，呵，這顆顆飽滿的麥子，不正是他們額頭上豆粒般大的汗珠麼？也許這就叫作“一份耕耘，一份收穫”吧！

“到了，到了！”看到同學迫不及待地從座位上竄起來，我心底那渴望青春活力的慾望重新被點燃，激情澎湃！一邁進食堂大門，濃烈的集體歸宿感更是充滿全身。是啊，誰不渴望這種團隊生活？“站-坐-站”一系列訓練喚醒了我塵封已久的記憶，軍人的氣概又一次在我的身軀上萌發，那種“硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪”的精神一次又一次地在腦海裡迴盪！

午睡後的我們似乎已融入了軍隊生活，不在像平時那樣惺忪，反而是更像青春的少男少女，生機勃勃，當我們跨著大步走向風雨操場，那上揚的雨棚似乎在笑著：“年輕人，接受風雨挑戰吧！”實踐活動可沒有想象的那麼簡單！“能量傳遞”便是我印象比較深刻的遊戲。鐵板、乒乓球、塑料小桶，看似近在咫尺的距離、簡單的工具，到了最後卻只剩下同學們的聲聲嘆息：“只差一點點！”確是，有時候，“一點點”便是追求完美的絆腳石，更是我們從優秀走向卓越必須跨越的距離，雖小及大！

當那火紅的焰火照亮了操場，那是夜悄悄地來了。當那優美的歌聲響起，當我們都沉醉於這良辰美景，一切都是那麼美好。我，便開始伴著歌聲，回憶過去，踩著時光的碎片去追尋過去的人、事、物。忽憶起兒時的夥伴，鼻頭卻恁地酸了，一首柔美的樂曲像是把鑰匙打開了我的淚腺。低頭，淚流；抬頭，又思未來。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。聽歌曲，明古意。

時光悄然流逝著，在安靜的夜裡，心也變得平靜，我會將那裡埋在光陰的小溪裡，讓那些痛與快樂伴著未來的自己；回想著那裡，那些事，那些痛與快樂，正在內心最深處構畫著人生的藍圖！