那些激勵著我的聲音相關作文20篇
那些激勵著我的聲音 篇1
高一作文 ,580字一直以來，我用耳朵接收著各種各樣的聲音，只有為數不多的幾種聲音進入了我的內心，令我永生難忘。
樹·幽靜
風吹動樹葉的“沙沙”聲激勵我成長。夏日的午後，我心煩意亂，到樹林中漫步。樹很茂盛，濃密的樹葉遮住了陽光，深綠色的綠樹葉在陽光的照射下顯得更加鮮豔。在樹的蔭庇下，似乎沒有那麼燥熱了。一陣清風吹過，樹葉搖搖晃晃，發出沙沙的聲音，似乎是在告訴我：不要煩躁，靜下心來，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。我學會了靜。
海·寬容
海的聲音激勵著我成長。坐上一艘船，到海上去感受風，風拂過我的臉頰，也浮過海面。我由站著突然坐到船上，海面卻總是那麼靜，只起了一點波紋，由船發出，一直擴散到遠處消失一圈又一圈的。大海包容了風，所以才不易發怒，大海的胸懷是那麼寬廣，似乎告訴了我：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。我學會了寬容。
雞·奮鬥
黎明雞鳴的聲音激勵著我成長。東方，太陽鑽出了地面，將光輝灑向了地面，天空也亮起來了，這時，公雞鳴叫了起來，那聲音高亢而又振奮，聽到公雞的聲音，我頓時精神起來，開始學習，那聲音彷彿在告訴我：一年之計在於春，一日之計在於晨。在雞鳴聲中，我學會了努力，學會了奮鬥。
樹告訴了我要保持內心的寧靜，海告訴了我對他人要寬容，雞教會了我奮鬥，這些聲音一直存儲存在我心裡，激勵著我成長！
那件小事激勵著我 篇2
國一作文 ,532字又一場考試過去了，這次成績非常不理想。
“怎麼又考這麼點兒分！不是說這次會考上前10名嗎！你這幾天在學校都學什麼了，老師講的都聽進去嗎？”還沒到家，腦海中就浮現出媽媽責備的話。
“媽媽，我…回…來…了”
“這次考得怎麼樣”媽媽懷著喜悅的神情望著我。“媽媽我們先吃飯吧，我快要餓死了。”我手摸著肚子，對媽媽說。這時我內心在想：媽媽，我希望你可以理解我，我更希望你不要給我定那麼大的目標，我有時也會出現錯誤，打不到你所給的目標。你要按實際情況，不然時間長了以後，我就會出現逆反現象。媽媽，我真的希望你可以給我一個大空間。或許是我的神情表露了一切，也或許是媽媽聽到了我的心聲，她竟然一反常態，溫柔地說：“穎展，你以為我不想對你放鬆一點嗎？每天看見你在房間裡圍著書轉，難到我就不會心痛嗎？可是，如果你不努力，將來一事無成，你會不會後悔呢？”
聽了媽媽的話，我明白了，媽媽是為了我的將來打算，為了讓我不至於因今天的懶惰而後悔！
這件事一直激勵著我，當我不想學習的時候，就會想起媽媽的話，當我要放棄時，也會想起這件事，它就是我的太陽，白天告訴我要努力學習，不要忘記對媽媽的承諾，不要忘記媽媽為我所付出的一切；它就是我的星星，指引著我人生的道路；它就是我的月亮，陪伴我一起成長。
那件小事激勵著我 篇3
國二作文 ,696字腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣接連不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住流淚，那一段美好時光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶裡，成為支援我一往無前的力量，有那麼一件事，我記憶猶新。
平時我的膽子很小，不敢一個人在家待著，平常要是爸爸媽媽加班的話我就會跑到同學家裡頭去，漸漸的，這似乎已經成為了習慣，曾經爸爸媽媽想盡各種辦法想讓我改掉這個臭毛病，可是都無濟於事。知道了那一天……
那天，我正在家裡邊吃西瓜邊看電視，忽然看見媽媽急急忙忙穿好了衣服，媽媽邊穿衣服邊對我說：“孩子，媽媽有點事要出去一會兒，一會兒呢，會有個特別特別重要的電話打進來，你可不能跑到同學家然後不管電話呀！”我擺了擺手，說道：“放心吧，媽，我肯定不會跑！”這時，媽媽才放心地點了點頭，出去了。
媽媽這前腳剛走，沒到5分鐘，我就開始害怕起來了，我想跑到同學家，可最後為了這個電話，我還是放棄了。我拿著電話，腦海裡上演著那些愉快的場面，不知不覺的睡去了……
“鈴鈴鈴”。我被一陣響亮的電話聲吵醒，我拿起電話，電話裡面卻傳出了媽媽的聲音：“喂？孩子，你沒去同學家嗎？”我頓了頓，說：“是啊，我為了等這個重要的電話我沒去。”“知道嗎？我就是那個重要的電話！”“哦！媽媽，我明白了，謝謝您！”
媽媽的那個電話原來就是重要電話，原來啊，媽媽是想讓我克服我怕黑的恐懼感，為什麼說它這個麼重要呢？是因為如果媽媽不說這兩個字的話我可能就跑到同學家裡去了，我能夠感覺到爸爸媽媽費盡心思替我想法子，可我感受到最多的，是爸媽對我的那份深深地愛！雖然事隔多年，可帶給我的影響很深很深……這件事會永遠停留在我的腦海裡。
那件小事激勵著我 篇4
國一作文 ,753字我時常會想起一位老人，那是一位遙遠的，卻無法被歲月的煙塵淹沒的老人。
那年我10歲，跟著父親一起陪伴母親去城裡的大醫院動手術。一天中午，母親突然說有些餓了，父親便遞給我一些零錢，讓我
去醫院大門口買些吃的。我暗想：該買些什麼呢？母親愛吃甜食，就為她買些糖糕吧！
來到賣糖糕的地方，人很多，早已在攤前排起了長長的隊伍，我無奈地站在隊末，時不時地踮起腳尖朝前望去。誰知，輪到我時，糖糕正好買完，我的眼淚“刷”地流了下來，對攤主說：“我媽媽已經兩天沒吃東西了，她最愛吃糖糕。”
攤主是位老人，頭髮花白，背有些彎曲。看著我的樣子，他似乎有些不知所措，伸出粗糙的大手替我抹著眼淚，滿臉愧疚地說道：“丫頭，咱不哭啊！明天，爺爺一定給你留一塊最大的糖糕！”
無奈，我到別處買了兩籠小籠包就回去了。接連十多天，我們都在醫院的食堂裡買飯吃，母親的身體漸漸康復，我也天天陪在病床前和她聊著天，至於老人的承諾，早已被我給拋到了九霄雲外。
母親出院的那一天，天上飄著雪花，路上行人稀少，醫院門口的攤也比往常少了很多。
剛走出醫院大門，就聽見那位賣糖糕的老人叫我：“丫頭，你過來！”
我走近他的攤位，她順手遞給我一包糖糕，絮絮地說：“丫頭，這幾天我每天都會挑一塊最大的糖糕包好等著你，進出醫院的人這麼多，我都留意著，就是看不見你。今天，你穿了一件紅色的羽絨服，我差點沒有認出來。快，把這糖糕拿給你媽媽，還熱乎著呢！”
頓時，淚蓄滿了我的眼眶，糖糕很熱，溫著我的手，也暖著我的心。
父親過來付錢，老人卻執意不肯收。他笑了笑，說：“這丫頭我很喜歡，年紀雖小，卻有一份孝心！”
那一刻，我真不知道該說些什麼，只是突然明白：千萬別辜負生活，辜負生活中這些無私的給予。
我覺得，老人給我的不僅僅是一塊糖糕，而是人世間的珍品，他能激勵我的一生！
那件小事激勵著我 篇5
國小六年級作文 ,930字回首相望，我已走過十四個春秋，在這十四年來經歷過大大小小無數件事，總有那麼幾個影響深刻的徘徊在腦海中，一幕接一幕在腦海中上演，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全，傷心的、痛苦的、興奮的、成功的、溫暖的、勵志的……數不勝數。
那是一年的暑假，我在家裡閒得慌，變得有些懶散，那些勁頭，不知怎的，一下子煙消雲散了，就連每天出去玩的活力都沒有了，只留各種的宅。爸爸出門回來後，見我各種的懶散狀態便說：“走，我帶你去爬山！”“爬山”這個詞，一下子給了我不少活力，簡直就是把活力充滿！於是我便爽快的答應了。
到達山腳下的時候已經中午了，太熱了，只好撒嬌的和爸爸要求休息一會，可爸爸去很不通情達理的說：“怎麼，這就打退堂鼓了？這可不像你啊，哈哈！”無奈，只好頂著火辣辣的太陽往上爬。
這座山不算高，可卻其陡無比，在無任何安全措施的情況下，我們向上爬，在爬山的過程中爸爸從沒幫助過我，甚至連一句問候的話語也沒有，一下子好羨慕其他人的爸爸，心想：哎，我怎麼這麼倒黴，這到底是不是我的親爸啊？
一不小心，腳踩滑直接摔倒在地，險些掉下去，這時我們已經快爬到山頂，萬一要是掉下去，我的小命可難保啊，嚇得我都要哭了，爸爸看見後，只淡淡地說了一句：“站起來，繼續。”或許是他那冷淡的態度，我一下子大哭了出來，可爸爸卻無動於衷，只對我說：“自己站起來。”我耍起了脾氣：“不要，你把我扶起來，我起不來！”爸爸漠不關心的來了一句“做夢！”我無奈，只好妥協，可那只是行動上的。爸爸見我站起來後很嚴肅的對我說：“很好，永遠不要忘記—一依靠別人永遠是短暫的，要靠自己才是長久的，朋友幫得了你一時，幫不了你一世！”我笑了一聲說：“是啊！”便和爸爸向山頂爬去……站在山頂，我笑了，輕鬆的笑了，心底裡有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，心想“之前的那些困難算什麼，站在山頂的那一刻才是你最輝煌的，沒有別人的幫助我也照樣可以做到。”
在我看來，人生的旅途如同登山，途中困難重重，需要別人的幫助，可卻不是長久的，長久的還是自己的努力和奮鬥，沿途的風光很美麗，可卻不及站在山頂那一刻向下俯視的美景，將事情做到最好才是最輝煌的，那件事一直激勵著我，那一句話一直伴隨著我……
依靠別人是短暫的，依靠自己才是長久的！
那件小事激勵著我 篇6
國小六年級作文 ,663字在人的一生中，會發生很多事：有開心的事也有不開心的事；有人命關天的大事也有微不足道的小事；有印象深刻的事也有早已忘懷的事。但在我身上發生的眾多事件中，我最忘不了的是那件令我振奮的小事。
晚風徐徐吹來，我獨自一人坐在湖邊，想起那天數學競賽的一幕，我心中的憤怒就難以平息。怎麼會這麼粗心呢？我一遍又一遍地問自己這個問題。一想到這兒，我心中怒火又油然而生，我拿起一塊石頭使盡全身力氣把它仍到水裡，蕩起了一層層漣漪。這時爸爸向我走來，嚴肅地說：“怎麼？一次失敗就把你打擊成這樣？當年項羽和劉邦大戰時，劉邦雖然被打敗了許多次，但仍舊沒有放棄，‘明修棧道，暗渡陳倉。’最後還不是一統天下了。而項羽被劉邦打敗了一次就自殺。這倆人，你想當哪一個？”我認真地聽了爸爸的話，知道回家我也一直在琢磨爸爸的話。最後終於找出了上次數學競賽失利的原因，並且加以改正。第二次我又參加了數學競賽，這次我在數學競賽前做了許多複習題，競賽中我儘量做到沉著冷靜，細緻答題。最後我以第二名的優異成績奪得亞軍。回到家後，爸爸媽媽更是喜上眉梢，爸爸還對我說：“看到了吧，失敗是成功之母，你應該感謝上一次的失敗，因為是它鑄就了你這一次的成功！”在聽了爸爸的這番話後，更堅定了我對學習和對生活的信心，也讓我更深刻的理解了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義。
其實失敗並不可怕，可怕的是一次失敗就被打倒。面對失敗，我們更應該做的是從失敗中吸取教訓，下一次再加以改正，你終將成功。
雖然這只是一件小事，但是它卻一直激勵著我，靜靜地流淌在我的心泉裡，成為支援我前行的一股巨大力量。
那件小事激勵著我 篇7
國二作文 ,720字飛機踏著染紅天際的夕陽，轟轟地下降在長沙這片土地，紅雲像一顆跳動的心在空中閃爍，散發無際光芒。
一路上，晚霞與樹蔭交織像黑白分明的鋼琴鍵彷彿跳動著熱情。在舅媽的帶領下我到了家。推門而入，歡聲笑語劃破整潔的房子，兩個弟弟正在客廳裡搭積木。
我隨性地坐在地板上，看著弟弟們不亦樂乎地玩，我時不時搭把手。在餘輝下積木散著毛絨的金光。
災難總在成功的前一秒跌踵而來。我一個不留心眼前的傑作轟然倒塌，瓦片橫飛。屋子裡靜極了，弟弟們都被突如其來的慘狀愣住了。突然，弟弟猛地從地上竄起來，一把拽住我的衣領，來回拉扯，臉上的五官掙扎起來，大聲喊：“你個壞蛋，把我的城堡還給我。”肉乎乎的手握成拳打在我背上，擊在我心裡。
我不知所措地想挽回殘局，安慰著弟弟們又動手把積木重新往上磊。有一雙粉嫩嫩的手伸進我的視線把積木搭上去。這是多麼可愛善良的手啊，帶著夕陽般柔和的光，在我眼前漫開。轉頭一看，我在他的眼睛裡看不見憤怒，只有淡定與平靜，清新的彷彿能洗滌所有汙穢，刷去我身上的不安和愧疚。
晚霞的衣袖漸漸收去，我立起身來，雙手扶著痠疼的腰，輕輕吁了一口氣，終於拼回來了。偏頭一看，弟弟的臉上溢位歡欣的笑容，我心中的大石頭也放下了。
吃過晚飯，我搭著弟弟的肩輕聲問：“剛才，你怎麼沒有生氣呢？姐姐弄壞了你們的玩具你不應該埋怨我嗎？”弟弟轉過頭，水靈的眼睛似笑般看著我，說：“老師說過，心要很大，要像房子一樣大。能把自己的生氣、難過都放進去。”
我有些驚訝。心可以很大，達到能包容下身邊所有的不愉快和負能量。就算這樣的黑點再多，也遮不住心中的星光閃爍，不會覆滅心中任何一棟信念所築的高樓大廈。
心很大，能包容一切消極；心很小，小到一個人，一件事，一句話就能漾起波紋。
那件小事激勵著我 篇8
國小六年級作文 ,404字這件事發生在一個夏天，我放學回家的時候，太陽高高的掛在天上，我口很渴，便看見前面有一家擠滿了人的小吃店，我擠進去買了一隻雪糕，啊！爽，真涼快，我隨手把雪糕紙一扔，落在了雪糕店旁，我正準備去撿起來的時候，我想：管他了，不就是一張紙嗎？我走了。
過了一會兒，我來到一個岔路口，看見一個五六歲的小男孩，舉著一個雪糕向他媽媽跑去，一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你！”他跑到媽媽跟前，把雪糕送到媽媽的嘴裡，一手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：“土地公公和你一樣很愛乾淨，你把他的衣服弄髒了，他會生氣的，這環境要靠我們大家來保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱裡去。”說著把雪糕紙扔進了箱裡，望著這情景，我的臉紅了。
以後的日子，天氣仍然持續高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣在口渴的時候買一隻雪糕，只是沒讓雪糕紙隨風飄揚，而是把它小心地放進了垃圾箱。我坦然地品嚐著雪糕帶給我的甜美和清涼。
那件小事激勵著我 篇9
敘事作文 ,647字荷香是夏季的一聲嘆息，我至今還清晰的記得。
我奶奶家住在鄉村，雖然路途遙遠，但山清水秀、環境優美，我的奶奶也十分慈祥、善良、勤勞，同時還做得一手好美食—荷葉飯，那也是我的最愛。
巷子前的石板路、古樹、小橋、流水，一抹清香從那熟悉的小巷裡縈繞開來，我便知道奶奶正在做我最喜歡的荷葉飯。
巷子盡頭，一扇硃紅色的木門已有些斑駁，叩響著泛綠的銅鎖。門開了，滿頭銀絲的奶奶出現在我面前，身上帶著淡淡的荷香。院裡有一塊半畝大小的荷塘，粉嫩嫩的荷花在院子裡格外耀眼，淡淡的荷香總是讓人心曠神怡。
可最讓我興奮的還是蒸籠裡噴香的荷葉飯。我迫不及待的飛奔進廚房，蒸籠裡冒出氤氳的霧氣，使整個廚房都朦朦朧朧的。灶裡被火苗籠罩著的樹幹時不時發出“啪”的一聲，火苗映在奶奶的銀髮上，泛著溫暖的光暈，跌入奶奶滄桑的皺紋裡，散作一抹荷香。我好奇的問奶奶為什麼喜歡做荷葉飯，奶奶並沒有直接回答，而是神祕地說道：“人們都讚美荷花，忽略了荷葉，卻不知道真正散發出清香的是荷葉。”
過了一會兒，奶奶把我帶到院子裡，拿起一張早已枯黃的荷葉，滿懷深意地說道：“這片荷葉雖然已經枯黃，但它仍然能散發出淡淡的清香。我們做人同樣也應該如此，無論年齡的大小，都要散發出內心的清香，對社會貢獻出自己的一份力量，做一個有意義、有價值的人。”我不禁意識到奶奶也如荷葉一般，雖然年紀很大，但是仍然默默無聞地奉獻著，散發出自己的清香，默默地守護著心中的希望。
吃著奶奶的荷葉飯，聞著那撲鼻的荷香，我知道，這荷香是我生命的源泉，永遠激勵著我。
那件小事激勵著我 篇10
國小六年級作文 ,893字往事如煙，籠罩在我的心頭，猶如少女，戴著面紗；此事如燈，指引著我的方向，猶如火把，驅散煙霧；這件事在我記憶的星空中成為了最閃亮的北極星，不停激勵我，給予我前進的力量，指引我人生的方向……
來到泰山腳下，我忍不住讚歎祖國的江山是多麼雄偉、壯麗。山腳下，綠樹成蔭；山腰處，濃濃白霧；而山頂，直插雲霄。我已等不及要揭開這泰山的神祕面紗，看到我夢寐以求的日出了。剛上山時我大步流星的跨步，生怕晚了就見不到日出了。可漸漸的，我的體力已經耗盡，恨不得馬上回家躺倒床上睡一覺。我氣喘呼呼的走到一塊石頭旁，倚著石頭，憧憬日出時的美好，天空中的顏色應該是火紅火紅的，太陽用它的光芒照耀大地，一片絢爛，多麼美妙的畫面，我暗下決心，一定要爬到山頂，看到日出。我重新站起來，眼裡不再是倦怠，煥然一新的是迸射出堅定的光芒。我不停的激勵自己。
一路上，小鳥嘰嘰喳喳，我上前去與它們說話，彷彿是多年未見的老朋友。我還見到了小松鼠們，我猜，它們津津樂道的是清晨時看到的好風景。我的汗水已經浸溼了後背，汗珠滑過我疲憊不堪的臉龐，順著我的下顎落到地上，開出一朵朵小巧的花朵。我沒有放棄，我一定要見到燦爛的日出。我找到了一根粗壯的樹枝當柺杖，此時我的信念如同這樹枝，支撐著我前進，是我不定向前的動力。
當我看見指示牌時，已經口乾舌燥，累到說不出來話了，但卻難抑我內心的激動，心中彷彿開了花。我終於到了山頂，我坐在地上，體會到“一覽眾山小”的快感，四周是濃濃的白霧，給人一種騰雲駕霧的感覺。突然，濃霧中出現一抹紅光，霎時間，所有濃霧都改變了顏色，一片火紅火紅，給人掉入火海的錯覺，我來不及感嘆，一縷金光從濃霧中射出，漸漸地，金光四射，我感覺自己的汗水被太陽的光芒蒸乾了。我久久地望著升起的太陽，顧不上雙眼的刺痛感，我享受著清晨的第一縷陽光，感覺一切格外的美好。
晨風輕撫著我的面龐，我的心也漸漸沉靜下來，面對朝陽，微笑迎上我的臉頰，感謝大自然多彩的饋贈，更感謝自己不懈的堅持。
此次經歷，成為了我記憶沙漠上那奪目的貝殼，任憑時間的海浪無情的拍打，可卻絲毫不見破碎的痕跡，反而更耀眼了，永遠的激勵我，讓我明白了堅持，學會了堅持。
那件事激勵著我 篇11
國一作文 ,924字輕啟記憶的門扉，曾經歷過的大大小小的事情如同泉水般向我湧來，逐一浮現在我的眼前。最讓我記憶猶新的當屬那一件小事，儘管平淡無奇卻一直溫暖著我，激勵著我，讓我在成長路上成為更好的自己。
那是在初一年級的時候，感覺很不適應新的環境，我的學習也不像以前那樣好了，心情也很低落。有一天，外面下著大暴雨，學校開啟了緊急應對措施—提前放學。大雨一直在下，風一直在刮，道路上的車輛越來越少，就連出租車也放棄了攬客而轉去避雨。放了學，我趕忙躲到學校附近的小商店裡，用公共電話給我媽媽打了個電話：“喂，媽媽，你別來接我了，學校離家也不近，外面路滑，你別再閃到你的腰，你就好好在床上躺著吧，不用管我了。”媽媽急忙回覆：“不行，給你淋感冒嘍！你別自己走啦，在商店裡等我，我這就來！”“別……”還沒等我說完話，媽媽就已經把電話撂了。現在，我只能慢慢地等待媽媽來接我。
等了很久，學校的人要走光了，我看見遠處有一個微小的身影，搖搖晃晃的快速向我走來，離近一看，原來是媽媽來接我了。媽媽把傘的大半邊給我遮雨，我們一起走在回家的路上。我問媽媽：“下這麼大的雨，為什麼還要來接我啊？我不是說我自己回去嗎？”媽媽對我說：“我怎麼捨得讓你淋雨？我要堅持每天接送你回家，這是我的責任，也是我要做好的事情。你每天要學習，努力適應新的學習環境，這就是你該做好的事情。媽媽知道你最近學習成績不太好，這也成了你心裡最大的煩惱，不要因為這個就悶悶不樂的，陽光點兒，這才剛開始，一切都還來得及。你知道咱們家不是有錢人家，父母幫助不了你的學習，從今往後，你要更努力些，再加把勁，我相信我的孩子一定行！我也知道學習是很辛苦的，如果你感到疲憊了，就出去在秦皇島的街道上走一走，散散心，好好放鬆一下。你要記得，在這個城市裡，不努力就會被淘汰，只有努力堅持學習，以後才能在社會上單槍匹馬的殺出一條路來，才會成功！”
媽媽的一番話讓我的心裡頓時舒暢了許多。後來的日子裡，我每天都抱著積極樂觀的心態努力地學習，而每當我有些疲倦想要放棄時，都會想到這件事，是這件事一直鼓勵我不停地前進。
現在，我已經成為了那個更好的我，而那件事將永遠埋藏在我心底的最深處，成為時刻激勵著我前行，推動我向上的最有力的支撐！
那件事激勵著我 篇12
國二作文 ,844字記憶深處，有一方淨土，記錄著那件事，看似虛無縹緲，卻對我影響頗深。
它不曾發生在我身上，也不曾發生在這世界上過，可在我看來卻是如此真實。
從去年七月份起，我讀起了一部科幻書—《三體》。
整整兩個月我都愛不釋手，我讀得痴醉，讀得著迷，在朋友邀我去海邊寫生時的路上—哪怕只有十分鐘，我也在看。
天地都是空白的，只有它—三體是彩色的。
我仔細地閱讀，唯恐錯過每個字每段文的精彩，可是總有不可理解的事情……
什麼是反，什麼又是正？在9月2日—最後一天的閱讀，我，懂了。
“秋老虎”的夜晚，很難入夢，可我已經著了，夢中，又是《三體》。
我變成了葉文潔，我在採訪“白求恩”，他自稱麥克。伊文斯。
伊文斯，你想幹什麼？
當一個救世主。
……
為什麼渺小就一定卑微？誰給了我們這種權力？
許多年後，這個令我難忘的人給了我一封信，叫我去那裡。
他又說：“知道我為什麼來東方嗎？因為西方為人畜建立了諾亞方舟，但從未人畜平等過。至於東方，主張眾生平等，現在看來，哪兒都一樣。”
我曉得伐木事件傷透了他的心。但即便如此，我又能說些什麼，做些什麼呢？
突然，曾經困惑不解的謎團在這一刻有了解答，沒錯，答案就在這裡。
我奔入書房，開啟《三體》的那一頁剛剛“看”到的，讀了起來。
嗯，什麼是正，什麼又是反？多可笑的問題，我為什麼會想一個暑假？
世間事哪有那麼多正反可論？正是正也能反，反是反又可為正。無論正反，無問東西，我明白了，既生於世，當為人世做些貢獻，這才是正解。
可又一個問題把我火熱的心澆滅了—我能做什麼？我能為世界做什麼貢獻？
不，儘管渺小力薄，但我還是相信，只要能勇敢踏出實踐第一步，去拼搏，去努力，就能為這個世界創造財富，也能實現自己的人生價值。
這個不明確的夢和逐漸明確的夢想將一直激勵我向前、努力。
在內心的淨土中多了一片霧，很美。
在迷茫中，我會朝著那唯一的一絲明麗的光線奔跑，走出迷茫，勇敢堅定，去追求存在的意義。
一、二、三，開跑！
那件事激勵著我 篇13
國二作文 ,3445字【那件事激勵著我】
文：李邵涵
“加油！加油！”媽媽一直在一旁給我鼓氣。我擦了擦額頭的汗水，望著那在風中搖擺不定的高空斷橋，內心的恐懼無法再掩飾，剛抬起來的腿又不由自主地放了下來。
那是在“五一”小長假期間，我報名的俱樂部正組織我們參加“挑戰心理極限”的活動，其他的小專案倒不足為懼，但名為“高空斷橋”的挑戰卻徹底難倒了我。對於一向恐高的我來說，這簡直是無法逾越的難關，可是，人人都要參與，我也只能硬著頭皮前來了。“快點啊，我們後面的人可都在排隊呢，別耽誤大家時間！”我聽見身後的同學在抱怨，深吸了一口氣，終於鼓起勇氣邁開步子向前挪移了一下，站在橋板上的我如同一片葉子，稍有不慎，就會飄落到地上。望著距地面十幾米的距離，我愈加擔心起來，我怕一不小心就會摔得粉身碎骨。
抬頭，看見媽媽正在橋的另一邊給我加油鼓氣，我慢慢平定情緒，扶著兩旁的繩子一點一點地向前邁步，橋板隨著我的走動劇烈地搖晃起來，我的身體也隨之跳起了搖擺舞。我的心裡亂極了，甚至都有些後悔，真不該參加這麼可怕的挑戰，但我知道自己不能退縮，如果現在後退，那麼我剛才邁出的一步就會前功盡棄了。站在一旁一直沉默不語的教練開口道：“這位同學，堅持下去，生活沒有邁不過的坎兒，只要你想過去，沒有什麼不可能的！”
於是我目視前方，不去看下面是如何危險，不去想橋板是多麼搖晃。我相信，只要心無雜念，一步一個腳印穩步向前，終究會到達終點。當我順利通過橋板時，我清晰地看到媽媽臉上欣慰的笑臉和驕傲的神情，一縷陽光照在了我歡樂的臉上，媽媽拿起相機，拍下了這一美好瞬間。
此後，我經常遇到類似高空斷橋那樣高難度的挑戰，每當我想要退縮時，總會想起那次記憶深刻的經歷。每當我看見那張過斷橋的照片時，我都會慶幸當時的自己沒有做縮頭烏龜，沒有放棄，沒有知難而退，戰勝了自己，完成了挑戰。
如今，我已成為那個更好的我。是那件事一直激勵著我，懦弱與退縮不再是我的標籤，取而代之的是堅定，勇敢，永不放棄，大步向前！
【那件事激勵著我】
文：薛楊宇菲
十二月，一個雪舞冰封的月份，只有家裡是溫暖的，一出門，那徹骨的寒風就撲面而來，如同刀子般刺入到肌膚，連抗凍的我也不禁打了個寒顫。公交車怎麼還不來？我極不耐煩的踢著路邊的石子。
也不知道是誰喊了一句“車來了”一堆人趕緊擁上去，我險些跌倒。是啊，外面寒風凜凜，車裡熱氣烘烘，自然是人人都想先上車。人們爭搶一般上了車，我也終於被“擠”了上去，而最後上車的是一位殘疾人，他並沒有那些所謂的老人卡、愛心卡，顫顫巍巍地投了幣，然後斜著身子平靜地站在一旁。而那幾個坐在老弱病殘座上的年輕人卻沒有一絲起身的意思，不是假裝沒看見，就是在專注地玩手機。
突然，一個急剎車，殘疾人沒有站穩，手滑了鬆開了扶杆兒，差點摔倒，司機大喊著：“誰來讓個座。”這時，才有人起來讓座，殘疾人連聲說著謝謝。
慢慢地，空座漸漸多了，我也找了個座兒坐下了。暖氣從腳底直達心底，真是既溫暖又舒服啊。過了會兒，一位老奶奶帶著她的孫女上了車，可是車上已經沒有座了。小女孩笑嘻嘻在前面走著，老奶奶在後面無奈的環顧左右，希望有人可以給她和小孫女讓一個座位。而此時我的內心也是充滿了矛盾，想到小時候老師就諄諄教導著我們要尊老愛幼，可是我站了那麼久，實在太累了，好不容易有了座位，怎麼捨得再讓給別人呢？
正在我猶豫不決之時，一個聲音在身後響起“來坐我這兒吧”，我回頭一看，說話的竟是那位殘疾人。頓時一種愧疚感湧入我的心頭，一個殘疾人都可以站起來，而我又有什麼資格坐著呢？老奶奶百般推辭“你身上還有傷呢，使不得啊。”殘疾人微笑地說：“沒事，沒事的，我一會兒就下車了。”老奶奶滿懷感激地坐下了，可我卻始終沒有勇氣站起來。暖氣更熱了，悶得我喘不過氣來，我滿臉通紅，心有不安地坐在那兒反思著自己。
這件事情已經過去很久了，每當我看見老年人上車時，我都會想起這件事。有老人兒童，殘疾人上車時，我不再選擇無視，而是主動給他們讓座。從那位殘疾人身上我看到了良好道德品行的光輝，也意識到了自己存在的不足。是這件事一直在激勵著我，提醒著我，要做一個善良知禮讓的好人。
【那件事激勵著我】
文：石浩楠
回憶往昔，過去的事一件接一件從我眼前閃過，而其中的一件事尤為深刻。通過那件事改變了我對待學習的態度，它一直激勵著我，使我由從前的消極懈怠，變得信心滿滿，積極樂觀，在許多方面都有了可喜的進步。
以前一提到去上課外班，我就是一副愁容，總是找各種藉口推脫不去。到了課堂上，我的效率也總是班上的倒數，經常完不成課上老師佈置的任務。那兩個小時對於我來說就是度日如年，爸爸媽媽對我也沒有什麼辦法，老師對我也不怎麼關注，我就坐在教室的角落裡發呆，像個隱形人。
可突然有一天，一件事改變了這一切。
那天上午，學校的升旗儀式上，校長親自在國旗下講話。只見校長拿起了話筒說道：“同學們，首先我想先在這裡給大家朗誦一首小詩，送給即將畢業的初三的同學們。‘有夢想的石頭，會把夢想藏在心裡，被鑿開的時候，會散發出閃閃的亮光。路邊的石頭，夢想變成玉石是熱愛生活的；水中的石頭，夢想變成珊瑚內心是豐富的；山中的石頭，夢想變成鑽石是精神高貴的。有夢想的石頭會開花，沒有夢想的石頭最後會淪為沙礫。’希望所有同學都能做一個有夢想的人。這首小詩是我校的一個同學寫的，我有理由相信，能把夢想寫進詩裡的同學，一定是特別優秀的。”就在這時，操場上的同學們“哇”的一聲炸開了鍋，都在紛紛猜測是誰寫的。我剛開始一聽，就是一愣，一下子意識到：啊，這不是我在上寫作課的時候寫的嗎？我的心中掀起了千層巨浪，是那樣的激動，久久都無法平復。天哪，我寫的詩竟被校長當著全校同學在國旗下講話時讀了，還給了我這麼高的評價，這是真的嗎？我不敢相信眼前發生的這一切。
從那以後，我跟變了一個人似的。每次去上課外班，再不往角落坐了，也不怕老師一直看著自己，學習效率提高了，成績有了大幅度的提升，這些好的轉變都要歸功於校長的那次講話。
這件事一直激勵著我，使我對學習有了興趣，有了信心，對於我的成長起了至關重要的作用。
【那件事激勵著我】
文：楊歡憶
“她以前是個好學生，現在—呵呵呵，都在說她早戀了！”不知什麼時候，一句句壓根摸不著邊的話傳入我的耳朵，我把全部同學、老師全都列入了黑名單，我對他們已不僅僅是反感，而是厭惡了。而深受流言蜚語困擾的我，再無法專心學習，我的成績從第一名像是坐了滑梯似的“每況愈下”，跌落至從來沒有過的低谷，直到後來遇到了那盞指路的明燈。
“小楊，你來我辦公室一趟，我先去辦公室等你。”我看著老師慈祥的笑，滿不在乎地撇撇嘴，玩弄著手中的筆，我慢慢地在樓道里走著，在辦公室門口徘徊著，猶豫著該怎麼向老師解釋，門裡面傳來了老師們的談話聲—
“哎，王老師，你班的那個昔日的學霸怎麼了？”一位女老師用眼睛瞄了老師一眼說道，“枉費老師一番苦心，我看啊那種早戀的學生沒救了。”那種似是好意卻又令人作嘔的聲音傳進我的耳朵。
早戀！早戀！為什麼沒有一個人相信我的話，我壓根沒有早戀！心在隱隱作痛，王老師會怎麼說我呢？會不會也和別人一樣看我？我嘴角顫抖著，添油加醋諷刺的話我受夠了，真的不想再聽了，我轉過身，扶著牆，剛想逃離這裡，誰知王老師的聲音又傳來—
“你憑什麼說我的學生？其實我挺喜歡那個小姑娘的，開朗又活潑，討人喜歡。”王老師語速十分的快，聽得出來她的語氣裡已有幾分生氣，我靠著牆繼續聽著。
“切，就算以前是，現在呢？”我恨不得一把推門進去，把說這話的那個人打一頓，好好質問她為什麼無憑無據地侮辱人，但最後我還是剋制住了自己。
“王老師呀，她說的並不是沒有道理呀，既然大家都這麼說了，八成是真的，你大可不必幫她找理由開脫了……”
“你們別再傳播謠言了！這是對我學生的傷害！我相信我的學生！她就是踏不過心中的那道坎了，昨天我留了一篇作文，想側面瞭解一下她，我似乎是明白了她遇到的困難，我相信她……”
我再也剋制不住自己了，我沒有聽錯！王老師相信我！就算全世界都拋棄我，還有王老師站在我身邊，就像那黎明之始第一縷曙光，給我溫暖，給我鼓勵，給了我戰勝黑暗的勇氣和力量。我用力地推開了辦公室的門……
第二天我便是改變了精神面貌，不再理會流言，安下心來努力學習，沒用多長時間，我就變回了從前那個優秀的我。而這件事也一直激勵著我，再不會因為別人的誤解而自甘沉淪了，是王老師的話讓我學會了勇敢地去面對成長路上的任何困難。
那句話激勵著我 篇14
國小五年級作文 ,729字在我們的人生道路上，總會遇到許許多多的風雨坎坷，每當我遇到困難時，就會想起媽媽曾告誡我的話——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
每次看著別的小朋友穿著漂亮的泳衣，在寬闊的游泳池中像魚兒一樣自由自在地穿梭，我就羨慕不已。這個暑假，我終於如願以償，跟著媽媽經過一番“跋山涉水”，來到了溫泉游泳館學習游泳。第一天我順利通過，第二天自信滿滿的我來到游泳館繼續學習，我們一個接著一個排好隊，向對岸游去。只見前面的學員一個個的像靈活的小魚輕鬆自如地通過，輪到我了，我的心猶如千萬只小鹿在奔跑，怦怦直跳。我生怕一停下便沉入水底，便緊握浮板，雙腳快速向後蹬。然而，蹬的速度越快，向前遊動的速度卻越慢，教練不停地指出我的缺點，而我還是剋制不住自己緊張的心理。我的雙腳不由自主地快速向後蹬，其他學員蹬了三次就可以到達，而我卻蹬了六次才到達。看著其他們都順利通過了，而我卻不能像她們那樣自如地遊動，我像洩了氣的皮球，有些氣餒了。
晚上回到家，我傷心地對媽媽說：“媽媽，游泳太難了，我學不會，我不學了。”媽媽摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“寶貝，‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’，做每件事情，一定要堅持，不能遇到一些挫折就放棄，媽媽相信你一定會成功。”聽了媽媽的諄諄教導，原本失落的我又重新找回了自信。“功夫不負有心人”，經過幾天爭分奪秒的艱苦訓練，第六天，我通過了教練的測試，成為同批學員中第一個畢業的。
經過這件事後，每當我遇到困難時，總會想起媽媽說的那句話。我也領悟到了：不要輕言放棄，只要有恆心堅持下去，事情就一定能成功。
那件小事激勵著我 篇15
國一作文 ,695字成長的記憶碎片太多太多，但它們大多如秋日裡飄零的落葉隨風而去，沒有留下什麼，可唯獨那件小事卻讓我記憶猶新，任憑時光流轉，也消磨不了。一直激勵著我不斷向前。
小學二年級時，我第一次參加演講比賽。上臺前我緊張的心砰砰直跳，其他參賽者一個接一個地上臺，眼看就要該我了，可我就是坐立不安。雖然我已經把演講稿背的滾瓜爛熟了，但我還是覺得緊張不已。畢竟這是我第一次參加比賽，老師同學們都看著呢，萬一講的不好怎麼辦。
正在我緊張之時，我聽到了自己的名字，同學們也都望向了我。我猛地意識到該我了。
我走上講臺向大家問好後便開始了我的演講，剛開始還比較流暢，我也漸漸有了信心，同學們都不斷地發出讚歎聲，評委老師對我也投來了讚許的目光。正在我思考如何發揮的更好時，突然我忘詞了，頓時我的大腦一片空白。我不安地向臺下忘去，同學們正用焦急的目光望著我，1秒鐘、2秒鐘、10秒鐘……時間慢慢過去，我一直努力回想著演講稿的內容，想完成我的演講。突然臺下傳來了一陣又一陣鼓勵的掌聲，就在這掌聲裡我漸漸有了勇氣，接下來的詞也漸漸響了起來，最終完成了這一次難忘的比賽。
下臺後，朋友們對我說：“你真勇敢，忘詞了下來就好，何必勉強自己呢！”可我卻認為，站在臺上完成這一次演講，不僅鍛鍊了我的膽量，也磨練了我。這對我今後有很大幫助，至少我在下一次面對類似情況時我會繼續堅持完成，久而久之我也就不再那麼緊張了。
一直雛鷹如果不堅持一次又一次的試飛，怎能翱翔藍天？慢慢人生路，如果不堅持，怎能成就自我？那是我第一次參加演講比賽，雖算不上精彩，但那件小事卻一直激勵著我不斷成長。
那件小事激勵著我 篇16
國二作文 ,938字人生是由一件件平凡小事拼湊起來的，總會有一些事物觸動你，打動你，讓你領悟到許許多多。
暑假我和幾個好朋友相約出去郊遊。我們打算先到美麗的田野上賞油菜花。這裡的油菜花經過了一冬的考驗已亭亭玉立，綻開了害羞的笑臉。站在高處，放眼望去，一片片金黃規整的立在山丘之間，好像一片金色的海洋。張開手臂，佇立遠望，感受著清風吹拂，這一片金色的海洋盡收眼底，當真是人間天堂啊！
正沉醉其中，忽被一聲叫聲驚醒，看見夥伴們都圍在一個地方看著什麼。我好奇的跑過去，驚喜的發現在一個狹窄的小石縫裡，有一個小而精巧的鳥窩，其中有一隻幼鳥正在破殼而出，我立刻也蹲了下來和同伴們一起觀察。
破殼速度很慢，好久了也只看見蛋殼微微的破裂，也能感覺到蛋殼內幼鳥的微微蠕動。這樣又過了很久，終於有人耐不住性子，拿起木棍就去戳。立刻有人制止了：“你要幹什麼？你這樣做會害死小鳥的。”拿木棍的同學沒有因此停下來，“你懂什麼，幼鳥沒有力氣衝破蛋殼，我是在幫他，不然幼鳥最後就算不是累死也會窒息而死。”那個反對的同學因寡不敵眾，最終也無奈地妥協了。
就這樣，我們一起戳破了蛋殼，幼鳥終於出來了，激動的嘰嘰喳喳地叫著。我們也高興得手舞足蹈，可下一秒我們全都傻了眼，因為我們看見幼鳥在叫了幾聲後突然掉了下來，一會兒就變得四肢僵硬，不動彈了。這時先前阻止我們的同學搖搖頭嘆息道：“你們看到了吧幼鳥只能通過自己的力量破殼而出，若是得到其他外力的幫助，它即使破殼出來也會因柔弱不適應外界環境而死，你們是想幫它，卻不知那才是真正害了它。”說著便小心翼翼地用雙手捧起幼鳥，挖了一個小坑，依依不捨地把幼鳥放進去。我們也都走過去蹲下默默地哀悼著，心中悔恨不已！
從此以後，我再也沒有做過類似的事，對於小動物，我更是查了很多資料來悉心照顧好它們，以此來減輕我的負罪感。
幼鳥想要生存，就必須通過自己的努力，哪怕是經歷千辛萬苦，哪怕過程九死一生，他只能靠自己。我們人類又何嘗不應該這樣？如果只是一味的依賴父母，依賴別人，那自己終將是一無是處，一事無成。所以我們要通過自己的努力歷練自己。
這雖是一件平常的小事，但它卻為我鋪就了成長的一級階梯，並一直激勵著我更好地成長。
那件小事激勵著我 篇17
國小六年級作文 ,666字在記憶的長河中，有著許多冉冉升起的明星，它們在空中默默散發著光芒，其中有著一顆在記憶深處的明星，它激勵著我在黑暗中前進。
時光匆匆流去，但那件事卻銘刻在我的心中，使我感到溫暖……
那是一個寒冷的冬日，天空中一直飄著白雪，雖然下的不大，但是地上還是積了些雪，樹枝上也蓋滿了白雪，行人的身上也覆蓋了些許白雪。冬日的人們，賴床的情緒更加明顯了，誰也不想離開溫暖的床。但是為了學習，也就不得不起來了。一直在偷懶，不轉緊時間，時間偷偷地在我身邊溜走，結果吃完飯，也就快遲到了。
抓起書包，迅速奔向學校，路上手漸漸沒有了知覺，才忽然想起來，走的時候太急了，竟然連手套都忘記了戴。哎，只好硬著頭皮往前衝了。下了課，同學們都飛奔出去，去迎接著這冬日的第一場雪，臉上都洋溢著歡樂的笑容，而我卻怎麼也高興不起來，畢竟手都快凍成豬蹄子了，怎麼還能開心起來呢？
她，平日都不怎麼交流的，但不知道她人那麼的細心。她看到了我縮成了一團，手不停地搓著。她默默地走到了我身邊，摘下了手中的手套，放在我的桌子上：“吶，你戴著吧，我不怎麼冷。”便默默地走開了。我看著她放在桌子上的手套，她漸走漸遠的身影，和她偷偷搓著的雙手，忽然感到不是那麼冷了。我戴上了她的手套，手套是那麼溫暖，暖到了心底。抬頭望望窗外的世界，不知什麼時候太陽露出了頭，紅色的太陽光照射著潔白的積雪，散發出銀白色的美麗。
冬日的手套，它溫暖著我，並也激勵著我——無論遇到什麼困難，身邊總有好心人幫助人，人間處處充滿著愛！
那件小事激勵著我 篇18
國小四年級作文 ,753字回首過去走過的歷程，可能有很多很多的小事讓我們難以忘懷。有的會讓我們高興，有點會讓我們傷心，有點會讓我們感動。在我的內心深處也深深烙印著一件小事，這件小事時時刻刻激勵我，鞭策著我，讓我在學習的道路上奮力前行。
那是一個星期天的早晨，天氣晴朗，萬里無雲。我和爸爸出去早散步，順便就到路旁的一個小攤前吃早餐。吃完早餐，我隨意地打量起這家早餐店。
這家早餐店是一對年輕夫婦經營的，丈夫負責做餐而妻子負責送餐和收錢。他們旁邊還有一個七八歲的小男孩，這個小男孩引起了我的注意。因為在嘈雜的人聲中，這個小男孩正面對著牆壁在讀書，雖然聲音很細小，但讓人一眼就可以看出，他很認真。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”啊！當我們吃完要離開的時候，只見那個小男孩快速地走了過來，麻利地收拾了碗筷，敏捷地擦拭完桌子，又回到原來那個位置，拿起書來，清脆的讀書聲再次響起。
這一舉動像一根導火索引爆我那顆名為“好奇心”的炸彈。我便叫爸爸先回家，說我有事一會就回家。我站在早餐店的旁邊，觀察小男孩的一舉一動。每當有客人吃完離開，他便馬上走過去把桌子收拾乾淨，然後又回到自己位置，繼續讀書。
看著看著，我的內心一陣震撼，多麼認真又勤奮的小男孩啊！
走在回家的路上，我不禁暗暗思量：我們有寬敞明亮的教室，有舒適的學習環境，可平時我們又是怎麼做的呢？到了教室，書本一扔，然後坐在一起，翹著二郎腿，嘻嘻哈哈地聊起天來，講著那新出的泡沫劇、狗血愛情劇等等一些無聊至極的事。等到考試時，腦子一片空白。難道身為初中生的我們真的不如一個七八歲的小男孩嗎？
那件事雖然已經漸漸遠去，但是小男孩那熱愛學習又勤勞能幹的精神卻猶如一針冰涼的清醒劑，喚醒了我，激勵我在學習的道路上，不斷刻苦奮進，超越自我。
那件小事激勵著我 篇19
國一作文 ,639字人生中有大大小的困難，大大小小的羈絆；我們或煩惱，或消沉，或憤怒；然這些情緒過後，你會選擇止步不前呢，還是迎難而上？
剛上初中時，學習科目的增加像一座大山壓在我身上。每週末的作業彷彿永遠寫不完；小學僅用一小時就能寫完的作業，到了初中卻要整個一晚上。
一次，作業出奇的多，不僅是書寫作業多，還有一篇長課文的背誦在不懷好意地向我招手。手下的筆不停地寫著，房間裡無比寂靜。本應悅耳的鳥鳴聲，風吹樹葉的沙沙聲，此刻卻覺得是煩人的噪音。我捂上耳朵，開始背課文。說來奇怪，大自然的聲音似乎和我開玩笑似的，不停地往我耳朵裡鑽，課文怎麼也背不下來。我的火氣一點一點地累積，終於爆發了……
我伸手抓起旁邊的筆，使勁往地下摔，一次沒摔斷，第二次，又沒摔斷，第三次，第四次……來來回回，筆終於斷了。我長吁一口氣，氣也消了。
忽然冷靜下來想一想，剛才我摔筆時好執著啊！我背課文時有沒有摔筆的執著？讀完幾遍沒背下來會不會再讀幾遍？剛才有沒有專心致志地只幹一件事情？答案是沒有，沒有，沒有……
心情平和了，我收拾起筆的殘骸，認認真真地放好書本，伴著悅耳的鳥鳴，投入到課文中；不一會兒，原本冗長的課文便成了我的手下敗將；開啟窗戶，清風拂面，葉子沙沙地為我鼓掌。我，因為一次摔筆的經歷戰勝了自己。
這雖然是一件小事，但是我卻時常想起，它激勵著我以勇敢堅韌的態度對待一切困難，擁抱收穫的喜悅……。
那件小事激勵著我 篇20
國一作文 ,613字記憶裡，幼時的事，像一些散亂的珠子，隨著歲月的久遠，有些已經暗淡了、模糊了。然而那件小事，就像一顆閃亮的明珠深深印在我的腦海裡，無時無刻不激勵著我。
假日裡，我經常去農村的姥姥家，姥姥家後面有一個小山坡，我時常和姥爺一起蹦蹦跳跳地爬上小山玩。我像一匹快樂的小馬駒，在草間穿行，在石間蹦跳，在河邊嬉戲。
那天，一隻大螞蚱吸引了我的注意力。這是一隻公螞蚱，身體不大，全身都呈棕色，只有腿是如火的紅豔。我伸手向它抓去，它突然一蹦，沒抓住，我連環三抓，它終於沒能逃脫我的手掌心。
我用一個小石塊，壓在它的後腿上，仔細觀察它，之間它把四隻前腿插在土裡，使勁向前撐，想把自己從土塊下拽出來，但卻沒有用處一點用處，它又抽出腿，用力向前一蹦，石塊微微一動，但又立即壓住它的後腿，而且更加結實。我不禁產生了一種憐憫之情，想幫它拿開石塊，誰知它忽然改變方法，兩雙前腿如刀似劍，一瞬間就刨除了一個小土坑，它用兩條前腿按在土坑上，向前連蹦三蹦，石塊一抖、兩抖、三抖，我的心也隨著石塊一顫、兩顫、三顫，最終，它在石塊下刨出了縫隙，奮力一躍，飛向了遠方。
看著它遠去的身影，我對它產生了由衷的敬佩，一隻小小的螞蚱，在面臨危險時能夠不屈不撓的去抗爭，去拼搏，最終為自己贏得了生的機會，它的這種永不放棄的精神在我的心裡產生了極大的震撼。
這件小事雖然過去了很久，但它卻一隻激勵著我，當我面臨困難時，我的眼前就會出現那隻頑強地螞蚱，渾身就會充滿奮鬥的力量。