那些流年裡的輓歌相關作文20篇
那些流年裡的輓歌 篇1
國三作文 ,939字那年那月，花前月下，一樽芳酒，瓊壺月歌，長歌倚樓，終做雲煙散。
—題記
我常在喧囂熱鬧的街上散步，有時走過一條很長的路，找不到一株小草，有時一年也看不到一隻蝴蝶。我怕聽見街角那個僻靜的地方忽然傳來推杯換盞的聲音，聽見夢破碎的聲音。這時候，我會明晰：我們心中的小草有時候是黑色的；而在繁屋背光處，埋葬了無數蒼白而沒有血色的蝴蝶。
這樣想，使我悲哀，因為記憶裡的美好在逝水流年中似乎日漸清淡了。便不免會思憶起曾經的年少輕狂，不知天高地厚。那時我們的夢，有關文學，有關友情，有關環遊世界的旅行。我們編織著絢爛的髮辮，唱著盛大的歌，跳著驚鴻的舞，我們可以笑，我們可以哭。但現在，那些不知天高地厚的夢，卻被淹沒在潮水般的現實中了。
想起我的一個遠房表姐，她愛極了吉他，日日抱在懷裡，手指撥動吉他彈唱時，臉上洋溢著近乎虔誠的溫情。她曾對我說：“人生不應只是眼前的苟且，還有詩與遠方。”她說她要帶著她的吉他去流浪，到世界的每一個角落，看太陽從海平面上緩緩升起，月亮與潮水自海上翩然……可到最後，繁重的學業讓她遺忘了這個美麗的夢，纖長的手指再也彈不出那些美妙的音階。
可以清清楚楚地回想起，她當時那看向遠方時，那熱切而又從充滿希冀的眼神。於是更惋惜於她那已經落滿塵灰的“詩與遠方”。
偶有一次，在街角的咖啡店遇見了表姐，她清瘦了許多，整個人顯得高挑，她仍抱著那把吉他。望向我的時候，她眼裡含著驚喜。她告訴我，在失去吉他的那段時光，她像一具行屍走肉，渾渾噩噩地度日如年，一度以為人生就這樣了。可當她考上了大學，母親將吉他交回到了她的手中，告訴她：“帶上它，去你想去的地方吧。”那時，她才幡然醒悟，只有經歷了苟且，才能抵達真正的詩與遠方。
我們都曾有過一段歲月：春花夏月，秋蟬冬雪都煨入溫酒入喉；也曾朱衣縱馬，笑歌長行。只流年踏雪而來，一夜風煙，吹白我們的耳鬢，從此眉端再不能平。我總嘆平生夜宴一場聚散早定，流年似水綰不起青絲，可驀然回首，那景那人，依舊是月朗風清。
或許以後我們在氤氳著暖色的小街偶遇，相約深夜飲酒，把那流年裡無知無畏的天真和被挽留的美夢都溫入紅爐上的大麴，待文火煨熱，掀開爐蓋，撲面一股熱流，足以使我們老懷堪慰。
莫回首，回首是，萬里海晏與何清。
—後記
那些消逝在流年裡的往事 篇2
高一作文 ,831字人總是越長大越孤單，時間越來越久，久到我遺忘了那些消逝在流年的事，親愛的你，和我們……
總是猶豫不決，不能決定自己的去路，習慣性，一邊選擇一邊後悔，所以在我的成長過程中總摻雜著一絲的悔恨當初的意味，總是覺得如果當初我不選擇現在的這條路我會活得更好。我意識到了這一點，努力地想要改變，忘卻已經發生的那些不能改變的傷痛，但是我卻忍耐不住想要寫下那些消逝在流年裡的往事……
有時抬起頭，看看天空，還是那麼藍。曾經有這麼一句話讓我深有感觸，當你難過的時候看看天，如果還是那麼藍，那麼請不要難過，因為某個人的離去某件事的發生並沒有帶走你的整片天空。我笑了笑，想起了親愛的你，穎，現在的你還過得好嗎？當初是我的猶豫不決，讓我們三年分離，你還怪我嗎？我想你不會的，五六年的友誼不會因為時間和距離抹滅，儘管我們不在一起，儘管我們之間有很多的阻礙，但是我的心中依然記掛著你，我知道你的心裡也記掛著我，那偶爾遇面時的淺淺一笑，其中的意味我們心照不宣。現在我們高中了，又是一個分別的三年，我希望我們還能堅持下去，其實我知道你這個朋友我沒有失去，但是我卻覺得我們之間的友誼早已經失去了當初的感覺，在流年裡我遺失的是純真的我們和無雜質的感情……
之所以說越長大越孤單，是因為我們長大了，丟掉了孩童時的那份率真，我很心痛，但是卻無力改變。社會的現狀造就了現在的悲哀，我們現在交朋友漸漸地不是用真心了，只是單純的為了找一個人陪伴自己度過乏味的學校生活，現在總算是瞭解到那首歌裡唱的不想長大的深意了……
我拼命地尋找，站在那路口，一次次回眸，我哭了，蜷縮在街角，我覺得我是一個人孤單著，這城市如此喧囂，可是那又如何，與我無關，我是這宇宙中單獨的個體，淚水再也止不住地掉落……
“常回家看看，常回家看看，哪怕是洗洗鍋子刷刷碗……”這首溫馨的歌迴盪在耳邊，我心裡一震，擦乾眼淚，打了個電話回家：“媽，我想家了。”電話那頭：“孩子，想家了就回來吧，你爸昨晚還唸叨著你呢！”“嗯，我明天就買車票回家…”
流年裡的愛 篇3
高一作文 ,1181字從沒想過歲月的殘忍，在他的身上，歲月的刀刃似乎變得那麼清楚……
他是一名人民教師，從大學出來就進了學校，為國家培養人才，為人民服務，奉獻了二十年的青春，如今，“桃李滿天下，學子盡乾坤”。他的一生中，有一大部分時間花在了教育事業上，他就像一支蠟燭，從燈芯點燃火焰，然後燃燒，將熱情傳給了每一位莘莘學子。他的家裡沒有一間獨屬自己的書房，他的辦公地點，只是在堆積一片書籍的客廳裡，擺上一張小桌、一張小凳，然後俯首於工作中。每個夜晚，客廳的燈都一直亮到十二點多……
對子女的悉心照料，他一點也不輸給母親。每一次孩子生病，他的心頭總會懸起一塊大石頭，孩子身上的病痛他恨不得以十倍加註在自己身上，只求孩子少受點苦。因為擔心孩子的病，他會徹夜難眠；因為擔心孩子不適應新學校、新老師，他會在孩子回來後，細細地詢問孩子在校的情況，留下每一位老師的電話。每一次子女的作業，他都會親自過目，每一道題，每一個字他都會檢查得十分仔細。從小學開始，他每一學期都會去書店親自挑選字帖，不管家裡的經濟多拮据，每一年的字帖都沒有少過，他只希望他的子女從小寫得一手好字，做一個真正的中國人。知道孩子喜歡藝術，他堅持送她去學音樂，可當孩子三分熱度過後，他便拿出父親的威嚴，狠狠地教育了孩子！讓孩子明白其中的道理。
不管是在工作上，還是在生活中，他的心思都不會少，他也會“三心二意”—對工作專心，對教學有新意；對孩子細心，對妻子一心一意！
可時間太過倔強，一直昂首向前，從不曾眷戀和回頭張望。在他問過女兒三遍“班主任是教什麼的”之後，女兒發現，面前的這個人已不再年輕，黑色的頭髮裡多了幾根刺眼的白髮，眼角、額頭多出了歲月留下的刀痕—皺紋，他的記憶力已不如從前那般好了。想至此，女兒不由一陣心酸！
沒錯，那個他就是我的父親，我就是他的女兒。
血緣只是一個偶然，這個世間，無論是否是親人，有愛，便會親近。世界繁雜，我們依然可以活得很簡單。就像一朵雪花吹開了另一朵雪花的春天！不管似水流年，父愛永遠不會變遷，每一次的回首和凝望，清晰在記憶裡的，是父親的愛，這份愛，纏繞心底，永無絕期！父愛是上天賜予我們的緣，是能給我們溫暖的港灣。
其實，不止我的父親，天下的父母都是一樣的。可憐天下父母心，是的，天底下哪一個父母不愛自己的子女呢？其實父母對子女的愛幾乎都是一樣的—望子成龍、望女成鳳。古代有“孟母三遷”，擇鄰而居，三遷其所。現代有“傅雷家書”，傅雷先生對子女的諄諄教導……
雖然我們不能選擇什麼樣的父母，出生在什麼樣的家庭，但既然出生在這裡，那便就是緣。流年裡那別樣的愛，值得我們珍惜，值得我們回憶，更值得我們讚美。父母的影子下，總有一處為我撐起的陰涼！在此我要高聲讚美天下父母！
羽翼未豐的我們，並不能給父母帶來什麼，可我的願望是—
願君安好，吾，願為君老！
流年裡的烏篷船 篇4
國二作文 ,725字細雨江南，綠水環村，可這一片碧波上，少了一老一少和一隻烏篷船。
—題記
時光易老，日月更替，誰也無法阻止妨礙它的腳步。雖想念，卻只剩下回憶。奶奶的烏篷船隨著這一泓流水，消失在回憶的盡頭。
小時候，總是喜歡看奶奶折烏篷船，對摺，展開，看看一張紙，慢慢地變成一隻小船，折角、摺痕乾淨利落，小船精緻、小巧，就好似一隻真正的迷你版的烏篷船。拉著奶奶，拿著摺好的小船，來到河邊，輕輕放入水中，一群小鴨子瞬間圍了過來，好奇著這是什麼，我和奶奶一起看著小船在一群鴨子的簇擁中，愈行愈遠。
長大了，雖不能時常見著奶奶，卻總能收到那橫跨千里寄來的烏篷船，同樣的小巧精緻，同樣的折法，這烏篷船從遙遠的浙江帶來，遙寄著奶奶的思念。
奶奶走得很突然，在病房時她還不忘折幾隻烏篷船。看到它們時，淚水已經溼潤了我的眼眶。摺痕不再是那樣乾淨利落，那一條條淺淺淡痕無不看出奶奶不知折了多少次，又失敗了多少次，但我知道，奶奶雖然忘記了如何折烏篷船，卻忘不了我喜歡她折的烏篷船，喜歡牽著她的手來放烏篷船，喜歡看著它遠去，消失在落日餘暉中，消失在水平線的盡頭。
如今我不知折了多少遍的烏篷船卻始終折不出的是奶奶的烏篷船。我把那隻不知失敗了多少次的烏篷船珍藏著，它不是最完美的那一隻，但她卻是最寶貴的一隻。它時時刻刻都在向我訴說來自奶奶無盡的愛和關心，讓我重溫那段美好的時光
我拿著奶奶那隻佈滿摺痕的船，再次來到那條河邊。可嘆物是人非，同一條河、同一座橋，卻少了一個人，我把那隻烏篷船輕輕放入河中，落日餘暉下目送它遠去，消失在夕陽的無盡餘暉中。
但我知道，在時光的盡頭，有一座江南小鎮和一條河，河上有著一隻船，船上坐著一位老人，腳邊放著，一隻只摺痕乾淨利落、精巧別緻的烏篷船……
那些時光裡的碎片 篇5
國小六年級作文 ,885字一
記得一個陽光氾濫的週日，初學素描的我煩躁地坐在發熱的椅子上。手中握著的鉛筆和橡皮似乎很不聽我的使喚，簡單起筆後卻不知如何繼續畫下去，石膏像彷彿都在嘲笑我，玩弄我，瞬間一股自“爆”自棄的力量衝上我心頭。我不禁懷疑自己是否有素描的天賦，與其說素描還不如說是簡筆畫，腦子裡像斷篇似的怎麼也回想不起老師剛剛講解得基本要領。在我六神無主地時候老師徑直走來，在我面前放慢腳步：“對於初學者來說你畫得已經很好了”他鼓勵道，“不要放棄。繼續畫下去，加油！”如有神助，我的眼睛立刻泛起金光，突然間老師講解的基本要領呈現的我的腦海裡。不久，一張立體感十足的素描作品展現的我面前。
成長路上，我不相信它永遠風和日麗，但我允許它有狂風驟雨。遇到風我會揚帆前行；遇到雨前方的路也會暢通無阻。
二
去年夏天，當我踏進這個富有底蘊的二十中學時。我就做好了全力以赴，刻苦讀書的準備。開學第一天我們走在色彩明麗的操場上，滿滿的自豪感湧上心頭。操場上籃球場、單雙槓等場地應有盡有。校園內一棵棵大樹挺拔健壯，像士兵一樣守衛著這片美麗的校園，又像紳士一般護衛著二十學子。雖然是一棵普通的樹，卻帶給我無限遐想，不由自主得讓我愛上了這片二十沃土。
這是我們三年努力奮鬥的地方，我會更加熱愛它，珍惜它。有了它，就有了戰勝困難的勇氣，挑戰挫折的信心。二十中學給於我通往成功的軌道，它是我成長路上的碎片。
三
正是嚴寒之季，雪花又在天空中舞動，帶著一絲涼意，或靜謐或淡雅，或沉默或張揚。不知不覺，它們悄悄地解開聖誕結，讓原本冰冷的冬天擁抱著溫暖的味道。雪地上刻印著我們嬉戲的痕跡。寒風送來了祝福，帶給聖誕樹幾分墨綠，不斷催促聖誕老人的到來。它們把世界變得多姿多彩，變得更加溫暖。叮鈴鈴……剎那間，全校學生奔向了白色的操場，你追我趕，忘記了寒冷。我和我的小夥伴也玩起了打雪仗的遊戲。“雪彈”炸開在我們的身上臉上，我們沉浸的混亂的“戰爭”中，此時沒有感覺到一絲涼意卻無比溫暖無比開心。
我們在雪地裡不斷的跌倒，又勇敢的爬起……在雪中嬉戲的一幕幕是最珍貴的碎片。
然則如果要把它們拼湊在一起，這就是我人生中多姿多彩的青春。
那些成長裡的過往 篇6
高一作文 ,968字一串沒有方向的腳印，叫做彷徨；一聲沒有迴音的呼喊，叫做孤單；一部沒有劇本的電影，叫做成長。
——題記
繁華的街道，形形色色的人群，遊離其中的你或許不會被發現。但童年的記憶裡，每一個日夜都會被我們所銘記。有許許多多的事情我們理不出頭緒，於是，站在18歲的原點遙遙觀望這直線的距離，錯過了自己天真的心。在這直線裡等待，看那些細微的情愫轉瞬即逝，18歲不會有負方向，離開原點就不會逆轉。時光不會倒轉於童年的青澀記憶裡，淚水已經打溼一部美麗的電影，童年卻已一種不變的姿態演繹在每個少年的回憶裡。然後，少年在旁觀望著，那些類似或似曾相識，主角不再是自己。回到現實裡，屬於少年的是故事的開場還是散席？
輕輕拾起舊憶零片，上面攜刻了永恆，那些厚重的，躲在被窩的，遊走在心裡的，都是過去的。
過去的我們總給自己編織最美的夢，給自己最完美的結局，最後的最後才發現漏洞百出。於是學習做一個溫和的好孩子，不再胡言亂語。這就是少年與童年的不同，拒絕撒嬌，拒絕糖果，拒絕沒有原因的哭泣。
踮起回憶的腳尖，靠近童年耳邊，我們都曾盼望快點長大。怕時間太多，怕時間太懦弱，會躲在角落被太陽吃掉。所以，我拼命把時間浪費。讓他過去就過去。那時，不曾遺憾，直到翻出那些過往照片，我才知道後悔。沒有想過，會為一張照片停留。笑那些“無懼無畏”的幻想，一路已走到現在，一無所有卻固執的不肯回頭。如今，他們只被定格在黑色的膠捲上，原來這就是美好，這就是單純，這時的我們又怎麼敢拿一顆汙濁的心去對待？這時的我們又怎麼敢用一雙渾噩的雙眸去直視？假如時間不走，我會掉頭奔跑，跑回生命伊始的那一陣啼哭，跑回咿呀學語的那一個午後，跑回羊角辮下的那一次跳躍……
可是，時間走的飛快。
後悔，總姍姍來遲。
所以，行走，行走，我們繼續行走。在18歲的正方向沒有地方可以停靠，我們依舊要面帶微笑。行走在清曉，我會向清晨的霧氣問好。行走在春天，為什麼不張開雙手迎接呢？擁抱這個季節，努力嗅出她的味道，和春天跳舞，不必天鵝湖，那太奢華；不必華爾茲，那太優雅。我們只舒展自己，向著深闊的天空眺望，對著空落的樹洞呢喃。滲進帶有草香的樹林，滲進沒有喧鬧的空地，當初春的夢幻透過瞳孔，我們直視夢想。
回憶累積起成長，成長累積起夢想。
流年裡的身影 篇7
國小四年級作文 ,843字流年好似一本書，我開啟書，靜靜地坐著。我的目光在書上搜尋，流年裡的那個身影，它在哪？
冬天似乎來的特別快，窗外寒風呼嘯，枯黃的樹葉隨著風兒在空中飄蕩，找不到方向。我裹著被子，躺在床上，寒冷的感覺，讓我不願意起來。但是一陣“咔咔”的聲音把我從夢鄉里拉了出來。
此時，早已醒來的奶奶正在門前站著，我正疑惑她在幹什麼時。她從桌子上拿起一個類似於圓形的球的東西，把它放到門與門框之間的縫隙。她把那個東西固定好了之後，用手握住門把，之後在往她面前一拉，用門與門框之間的作用力來壓這個球狀的物體，發出“咔咔”的聲音。她把那個東西拿了出來，我看到了，那是一個核桃。她把那個外殼已經被壓裂的核桃放在手上，用手剝去核桃殼，她小心翼翼地剝，似乎生怕把裡面的核桃仁弄的四分五裂。她把剝好的核桃仁握在手心，又把一個核桃放在門框與門縫之間，一拉、一壓、一剝，又得到了一些核桃仁。
此刻，昏黃的燈光灑在了地上，披在了她的身上。燈光照在她那花白的頭髮，黑白相間的頭髮也變得金燦燦的。她瘦小的身影，在這一刻，似乎也變得高大起來。她專心致志的盯著那個被壓裂的核桃，小心翼翼的剝著核桃。她那認真的樣子，使我熱淚盈眶。她的樣子就像一個特愛較真的孩子正在完成，家庭作業一樣。
之後她把那已經剝好的核桃仁，放在已經準備好的白紙上。眼神不好的她把核桃仁放在離燈光近一點的地方。她的目光在核桃仁之間搜尋，生怕漏掉一個沒有剝好的核桃仁，是生怕把核仁與核殼混到一起來了。那時的他就像一位戰士在偵查我方根據地有沒有敵人入侵一般。
她的身影深深的印在了我的腦海裡。之後她把核桃放在桌上。看到已經醒了的我顯得有些吃驚。她說：“睡醒就起來洗洗臉刷刷牙，就把核桃吃了吧！”我點點頭。洗完了，我把一塊核仁放在嘴裡，輕輕咬了下去。頓時感受到了暖暖的愛。
時光荏苒，幾度花開花落。奶奶的身影被畫在了我的書上，那本書中的某一頁就這樣永遠儲存在我美好的記憶裡，成為一張最美的身影。
歲月流年裡的父愛 篇8
國小六年級作文 ,774字雨終於不再不厭其煩地下了，但天還是隻有灰這單調的顏色，坑坑窪窪的小道上仍留著幾日積攢下來的積水……
經過兩日在家的短暫時光，又到了該返校的時候了。而此時父親又像往常一樣送我到家門口，讓我自己去學校。接著，父親又像往日一樣，總要念叨幾句：“上課專心點，別走神；晚上涼了要增衣，別感冒了；吃飯吃多點，別總只吃一點點……”
每到這個時候，父親總會不厭其煩地叮嚀好一會兒。但這次，我卻還聽到了一陣嘶啞的咳嗽聲，我驚異地猛地抬起頭，盯著父親看。父親也看出了我的驚異，笑著解釋說：“這幾天晚上涼，有點著涼了。”我知道他是不想讓我擔心。但他頭上的縷縷白髮，眉間刀刻般的皺紋和那微駝了的背，都在告訴著我，我的父親老了。
突然，我的眼角有點溼潤了。我為了不讓父親看見，便只說了句：“那我走了。”就快速轉身走了。在轉身的剎那間，一大堆的回憶如潮水般湧來：小時候，我常常鬧著父親帶我去家附近的山裡玩，回家時騎在父親的肩上吃著瞞著媽媽買的冰激凌。在父親午睡時，我總拿紅彩筆在他臉上畫畫，當他醒來時假裝生氣，眉間卻帶著笑裝作來打我……那時的父親是那麼青春洋溢。但，父親現在已經老了。
不知不覺，我已走到臨轉角口，我轉過身想去看看父親走了沒。卻發現父親還在原地等著，他看見我轉過身來，興奮地緩慢地朝我揮手。我看著父親的這一個舉動，眼淚越來越凶了。我只想趕緊轉身走，不敢再去瞧父親了……
雨又開始下了起來，這次不同以前，下得更大了。晶瑩的雨點毫不留情地摔打在地面上，也摔打在我的心上。就這樣隨著歲月的流逝，父親已不再是當年的青春模樣，但父親對我的愛卻越發清晰……
那些詩卷裡的故事 篇9
國二作文 ,1066字你這一生的淡迫閒適下，還要藏著塵世中的紛紛擾擾。
我看不透你。
就像我看不透你到底是鍾愛隱逸山水的閒適，還是安居樂業的平靜。你彷彿身處南山前，東籬菊叢後，煙霧籠罩著你，隱隱綽綽，讓我看不真切。你又彷彿身處武陵源中，江南山水之間，來往人群裡，你是最不起眼的一個，我站在你的身後，望著你走遠，消失在人海盡頭。我又彷彿看見你在飲酒，飲湖畔桃花，飲長亭流水，飲青林翠竹，卻從未見你留戀過笙歌繁華。
我終於看透你。
小隱隱於野，大隱隱於市。你看似重回浮華，其實，以你的心境，已然能夠在雜亂的街市、吵鬧的閒聊、諂媚的馬屁中，尋得自我，尋得自然，歸真返璞。
你懷著一顆初心來，捧著一顆初心走。可笑那些攀炎附勢的凡夫俗子，勞其一生，參不懂一句話：
繁華，終是一場遙不可及的夢，荒唐了餘生的瀟酒。
你這一生有多坎坷，你的成就就有多輝煌。
現在的我們無法透過歷史的層層迷霧，去窺探到盛唐之後的滄桑，繁榮過後的衰敗。卻能通過你的文字，看到戰亂時平民百姓生活的畫卷。
古人云：物極必反。
看慣了李白筆下歌舞昇平，窮奢極欲的瑰麗，杜甫的沉鬱寡歡、哀怨連天，便很難再看上眼了。但無論多麼悲觀消極，這便是事實，這便是歷史，這便是人生。如果說李白的詩是一席奢靡的貴族盛宴，那麼杜甫的詩便是一本沉重的史記國冊，不見得有多華麗，卻貴在真實。
人生也是如此，跌宕起伏，抑揚頓挫。
大多數人的生活，都是後唐，而非盛唐，所以我們要學著像杜甫那樣，即使生在平庸甚至苟且的時代，也要堅定自己愛國的信念，而非普普通通地潦草一生。
我們要做宇宙中最閃亮的一顆塵埃。
就要離開家鄉了，我的心中卻無太多悲涼之意，只覺得意氣風發，從小便一直埋在心中的“執劍天涯”的俠旅馬上就要開始了，叫我如何能不激動？我早己在家作好規劃，從荊門開始遠行，第一站是楚國。
隨著船移，兩岸景色也一直在發生著變化，可始終是群山環繞，與我往昔所見並無太大不同。可是行了很久之後，群山像是突然消失了似的，接連映入眼簾的，是四周無垠的平野，這寬廣的景象不禁讓我升起萬丈豪情。
船依舊在長江中前行，不覺之間，天色已晚，一輪明月逐漸升上了星空，我覺得看了一天的風景有些累，於是垂下本在看月亮的雙眼，準備回船內歇息：誰曾想，低下頭後看到的仍是月亮。月影旁也同時倒映著英俊瀟灑的我，心中萬分欣喜。
晚霞雖快消散，卻還有著兩朵半片懸在空中，彷彿變幻成我的故鄉。這江中之水真是多情，不遠萬里送我到此！望著它，想到自己馬上就要過家鄉邊境，來到楚國，有些莫名的情愫湧上心頭……
那半年裡的時光 篇10
國一作文 ,687字去年九月份，一天下午，媽媽讓我騎自行車送弟弟上學，我很不願意，可又不敢違抗媽媽的命令。第一天，感覺很好，由於害怕自行車掉鏈子，每次騎時都要小心翼翼。第二天，去接弟弟，看天氣下小雨，一著急真掉鏈，慌忙的我，從包裡拿出手機，給媽媽打電話，差點連話都說不成。等媽媽騎電動車來了，讓我先回家，她去接弟弟，我只能推著自行車回家。無意中，發現一個螺絲掉了，找不到，在路上，覺得自己很尷尬。
回到家，媽媽數落我一頓，說我騎的太快。下午又讓我去，啊，我怕再掉鏈，媽媽說，再掉的話，就不讓你去了，最後真的沒掉。
在接送弟弟那半年的時間裡，真的太難。有時，弟弟非要去同學家裡，記得一天，去的有點晚，在路口，看見他被同學帶走，我只能跟著。在同學家，待時間長了，媽媽擔心我們，弟弟還非等媽媽打電話才走。有時，我害怕見到熟人朋友，所以每天來也匆匆的去接送弟弟。
在路上，還被狗追了兩次，爸爸媽媽毫無反應，有時候，真的很煩。自己獨立是很好，可我有時候真的不會去依賴父母。一次，爸爸媽媽都有事，中午不在家，他們商量怎麼讓我和弟弟吃上午飯，媽媽想辦法，買籠包喝水，給幾塊錢，去喝羊湯。最後，爸爸媽媽讓我和弟弟去大姑家，當媽媽告訴大姑，柯柯不用管，誠誠去接，我最煩這句話。
等姐姐放寒假回來，由我倆接送弟弟，今天我送，明天姐姐送。等弟弟考完試，我們終於輕鬆了。
從我接送弟弟時，媽媽說，明年柯柯騎車子上學，你跟著，我暈。
弟弟開學早，姐姐沒走時，又讓我擔任這個任務。一天在回家路上，碰見嬸嬸，說，誠誠接送柯柯，我苦笑了一下。
當弟弟有時候，找我事時，爸爸總會說，我接送他的功勞。我接送弟弟，完全是為了幫媽媽。