那些愛未眠相關作文20篇

那些愛未眠 篇1

高二作文 ,728字

一杯熱咖啡捧在手中,暖暖的醇香溢位,窗外日光微瀾,靜聽歲月最美地聲響;漫長的路,有人陪伴,冰涼的指,有人溫暖;溫暖與憂傷都被鐫刻,冬日,淺訴,低吟,讓我們輕輕憶及,那些愛,未眠。

無論是年幼無知的孩子,還是已經長大的我們,都是父母眼中永遠的惦念和牽掛,那一刻,當房屋坍塌,當碎石亂滾,當大地在腳下震動,當黑夜在瞬間降臨,每個父母的眼睛都會第一時間焦急地尋找自己的孩子,每個父母都會毫不猶豫地將孩子攬入懷中。在地震,一位偉大的母親為她的孩子支起了一個安全的空間,在她生命中的最後幾分鐘裡,仍舊關心著她的孩子,她用手機編輯了一條簡訊:“孩子,如果你還活著,一定要記住我愛你。”愛,就在一瞬間迸發出力量,一切在它面前都顯得渺小,冬日,淺訴,低吟,那些愛,未眠。

你用雙手托起了我的生命,用青春換取了我的成長,用博愛支撐著我的希望,是母愛賦予我們一切,因此我們要懂得感恩。孟佩傑2011十大感動中國人物之一。平凡女孩小小年紀就承擔照顧養母的重擔,她不怕艱辛,在烈日下發廣告,在貧困中,在艱難裡,她艱辛地填滿四千多個日子,可她的笑容依舊燦爛如花。懂得感恩,讓那些愛在冬日下,未眠。

生活如永不停息的沙漏,點點滴滴,愛,一個永恆的話題,有一種愛它與生俱來,不求回報,它絕對經得起滄海桑田的考驗,那便是親情。親情,可以讓生命的腳步放慢,可以讓生命的時鐘停留……

無臂鋼琴師劉偉,一生坎坷不平,噩運一次次降臨在他的身上,他的媽媽,在他最失望的時刻安慰他,鼓勵他,他說:“媽媽是我堅實的後盾,沒有媽媽,就沒有現在的我。”劉偉在他媽媽的鼓勵下選擇了鋼琴,他成功了。在人生中,母愛便是一切,在悲傷時,它是慰藉,在淚喪時,它是希望,在軟弱時,它是力量,它要我們記住,那些愛,未眠。

那些愛,那份情 篇2

國三作文 ,970字

有些愛,穿越時空;有些情,難忘今生。

—題記

生活中,有許多值得我們去留意去關注的事情,只是我們能否用心看待,用心感受。生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

那天,風猛烈地颳著。我啃著一個麵包回家。經過一個路口時,看見那裡全是搭客的師傅在靜等客人。他們每個人的臉上都帶有幾絲睏倦,兩鬢也早已泛白。我從他們旁邊走過,到轉角處時,一個師傅叫住了我:“小朋友,你手中的麵包是在哪裡買的?”“在下一個路口往右拐的那間蛋糕店裡。”我轉過頭回答他。“哦,我想買幾個給我的孩子吃。謝謝啊!”他喃喃自語道。我感到驚訝,一個無論多窮多苦的男人,心裡想著的永遠都是自己的骨肉。那是多麼令人敬佩的愛啊!心中平靜的湖水像被投下了一個大石塊,激起了一層層浪花,久久不能平復。

風,依舊颳著。我發現了一種美—父愛。

那晚,天微微下著小雨。我坐在教室裡複習,忽然聽見一聲貓叫,全班都抬起頭尋找聲音的來源,卻又什麼都沒有發現。下課後,前排幾個愛湊熱鬧的男生聚在講臺上,胡亂翻著桌子下的雜物。只見一隻小貓躥了出來,飛快地跳進了男生廁所裡。半夜,我又聽見了一聲貓叫,我往樓下望去,看見一直母貓蹲在地上,頭卻一直仰著。它眼睛發出的綠光在黑暗中顯得特別突兀。原來,它是來尋找晚上那隻小貓的,想必它就是小貓的媽媽。但我為它感到痛心,因為小貓在逃進男生廁所後,不小心滑進了坑裡,然後被衝入了下水道。而那隻母貓仍舊蹲在地上,它始終相信它的孩子只是因為一時貪玩而忘了回家……

天,依舊下雨。我卻發現了一種美—母愛。

那日,雷轟隆隆地響著。我在家裡看著一部短篇小說,它的大概內容是講:一個男孩在離家出走後才發現忘記帶錢,便籌到半夜打的回家。路上,他向司機傾訴了他內心的苦。正當男孩準備告訴司機他家在哪時,司機制止了他。不過很快,司機真的把車開到了男孩家門口,只不過跟平常不一樣的是門還敞著,燈也亮著,男孩很疑惑,但司機只對他說了一段話:“就是這燈光指引我找到你家。因為我深知,身為父母,他們的孩子一時衝動離開家後,無論夜多深,他們都會大開著門,大開著燈,只為等待孩子回來,絕不會睡覺的!”最後,男孩看著那扇門和那盞燈,走了進去……

生活再苦再累,每當我的心再品味一次那些愛,那份情,所有的愁結就解開了。並且,我又有了足夠的力量勇敢地還生活一個微笑之中。

那些從未消逝的微笑 篇3

國三作文 ,739字

在我青春的長河中,流逝的歲月裡,遇到過許多微笑。虛偽的微笑,讓我奮鬥,證明了我的價值;溫暖的微笑,堅定了我的意志,鼓勵的笑,激發了我的鬥志……但是總有那麼幾個微笑,讓我銘記一生,難以忘懷。

讓時間的年輪倒退小學的時代。那一年,我讀六年級,連續幾次的考砸,讓我的心情,跌到谷底。我覺得愧對老師對我的日復一日的期盼。心灰意冷的我覺得世界都是灰暗的烏雲壓抑得快瘋了,上課時,我都不敢正視老師的眼睛,最終上課還是被點起回答問題,這時老師給了一鼓勵的微笑。霎時間,整個世界都明亮起來,我的希望重燃了。心中那片烏雲也被驅散了頓感豔陽高照。後來,我的成績經過我的努力,我從萬劫不復的墮落深淵,爬回了光明大道。

讓時間的年輪再次倒退到朦懂無知的初一的時候,那時我的夢想夭折了。我情緒陷入低迷時期,我整天混混度日,無所適事。上課都魂不守舍的。但是我的好朋友,時刻陪伴在我的身邊。我至今還記得他那溫暖的微笑,那麼的發自肺腑。那一個溫暖的微笑是多麼沁人心脾,驅散了我心中的寒冷,陪我度過了這個困難期。我重振旗鼓,繼續去努力,燃燒自己的生命,高歌自己的一生。

因為有這個溫暖的微笑,在夢想與我背道而馳時,我才有了堅定的信心,去追逐,去飛翔。

讓時間的年輪又一次倒退到初二的時候,我與朋友吵架了。回到家裡甚至還與爸媽吵了起來。父母見我心情不好,便知道不對勁:“他們對我投來關愛的微笑,對我的行為不追究,他們詢問我在學校裡的事,用著關愛的語氣勸導我悲傷的情懷恢復了平靜,又和朋友重歸於好。

因為這個關心的微笑,我能在孤獨時感受到溫暖。在傷心的時感到有家的存在。

因為有這些微笑,我的人生之路發生了轉折。這些微笑,在時間的流逝裡,不會變得模糊不清,只會越來越刻骨銘心。因為我總會想起童年裡那些從未逝去的微笑。

那些年那些愛 篇4

國二作文 ,1522字

風輕輕吹來,輕輕吹散瞭如花的記憶,然而不管時間之風如何吹卷,流年如何轉逝,風景如何交替……低下頭,手中始終會攥著一份屬於自己的回憶。那份回憶,或感動、或苦澀、或珍貴……但是,經過時間的沉澱,會發現,原來它所記錄的是,那些年,我們所擁有過的,愛!

輕輕放下手中的《大江南北》,望著《坐在方凳上的奶奶》一文,不禁溼了眼角。可能,是被文中的奶奶所感動:大字不識一個的奶奶,得了老年痴呆症的奶奶,靜靜坐在方凳上的奶奶,微笑地愛著兒女的奶奶,老來沒有人陪伴的奶奶……又或許,是回憶起了什麼……

靜靜閉上雙眼,腦海中浮現出了我的童年,那個陪伴的人,也是我的奶奶……

春天,田野裡是一片金黃的油菜花,花蝴蝶在花間自由地飛來飛去。花下,一個扎著小辮的女孩,仰起天真的笑臉,望著蝴蝶出了神,眼中充滿了渴望,伸出小手,躍起身子,盡力去抓。蝴蝶在飛,女孩一蹦一跳地跟著向前。旁邊,是一個年近半百的老人,彎著腰,幹著活,臉上露著慈祥的微笑。看著女孩在花間穿梭,身上沾滿黃燦燦的花粉,老人“呵呵”地笑著。女孩渾然不覺,不覺自己身上早已滿是花,依然在花間樂呵呵地捉著蝴蝶。老人望著陽光下的女孩,眼中是無盡的慈愛……

夏天,老槐樹下襬著一張竹床,女孩穿著短衣短褲,懷裡抱著半個西瓜,大口大口地吃著,鮮紅的汁水順著嘴角流了下來,也顧不得伸手擦一下。一旁的老人一手拿著蒲扇,一手拿著毛巾,嘴角掛著慈祥的笑容。看見女孩的樣子,有些哭笑不得,只得邊用手中的毛巾輕輕擦拭著女孩的嘴角,邊笑著說:“慢點兒吃,沒有人跟你搶的。”女孩聽了,更大口吃了起來,直到嘴巴里塞不下了,才滿足地把西瓜一推,躺在竹床上,拍拍鼓鼓的小肚子。老人坐在床邊,慢慢地給女孩搖著蒲扇。女孩兒雙腿在空中蹬著,不知在樂什麼,發出銀鈴般咯咯的笑聲……

秋天,一幢老房子前的大棗樹下,一個老人拿著長竹竿打棗子,一個小女孩跟在後面拿著籃子悶頭撿。老人雙手一上一下,握在竹竿底部,頭幾乎呈90°昂著,掌控著竹竿在密?s的棗葉間打下圓胖胖的棗子。女孩則彎著身子,眼睛拼命地瞪大,快速地撿著棗子。有時撿到中意的,在衣服上擦兩下,就往嘴裡塞。老人回頭看見了,笑笑說:“小饞貓,都不洗洗就吃,當心鬧肚子,我可不管你。”女孩含著棗子,不好意思地笑了,卻吃得更來勁了。秋日和煦的陽光透過樹葉照射下來,女孩籃裡的棗子越來越多,臉上的笑意越來越濃……

冬天,大地是銀裝素裹,遠遠望去,山頭上頂著白帽子。雪地裡,一個穿著紅衣服的女孩格外亮眼,細細看,會發現女孩圓圓胖胖的臉早已凍成紅蘿蔔,手上雖然戴著手套,但也早已溼透。女孩卻不怕冷,還為自己堆出了一個“四不像”的雪人而開心地笑著。屋裡走出一個老人,大聲地叫著:“大冷天的,你在外面玩雪,作死啊!”說完,快步走了出來,一把揪過女孩的耳朵根子,直拽到屋裡來。女孩痛苦地大叫著:“好奶奶,別揪了,耳朵根子都要掉下來了。”女孩揉了揉紅腫的耳朵,委屈地看著老人。老人端來一個燒得火紅的炭盆,放在女孩的面前,說道:”快點烤烤火吧,別把手凍壞了。”女孩乖乖地烤著火,透過窗子,還驕傲地對老人說:“奶奶,看我堆的雪人!”老人打了一下女孩的腦袋:“鬼丫頭,還想著你的雪人呢,要不,晚上你就睡雪堆裡去吧。”女孩生氣地別過頭去,輕哼了一聲。炭火映紅了女孩與老人的臉,屋子裡洋溢著溫暖……

回憶到這裡,腦海裡又浮現出奶奶的臉。回憶起我們在一起的時光,忽然覺得很幸福。時間飛逝,雖然奶奶已經老了,但是,我們之間的關係依然是兒時的那種玩伴。現在,雖然每天有著不同的壓力,但是,只要一回憶起那些時光,就會覺得生活真的很美好。

風輕輕吹來,吹散了心頭那份記憶上的灰塵。讓我們回憶起那些年,我們所擁有的愛時,更加地身心溫暖!

那些腳印那些愛 篇5

高一作文 ,804字

“痛苦來臨時不要總問‘為什麼偏偏是我?’因為快樂降臨時,你可從未問過這個問題。”這是我從手機上看到的,真的感慨萬分,真的受益匪淺。人類的思維總被現實的殘酷所禁錮,從未真正理解過什麼是成長中的幸福,又何來的痛苦呢?在母親的“字典”裡,往往痛苦會變成一種含淚的幸福。她用無數的腳印開闢出幸福的道路—孩子的成長之路。

兒時,上小學。母親牽著我的手一步一步送我去學校。那時開始,我彷彿認識她的腳印了;初中時,母親倚在門口,張望著,迎接著,不時徘徊在那段小路上。那時我已經認識她的腳印了,連續而密集;高中了,母親的腳印從未淡去。每次星期六黃昏來臨,母親便早早地踏上小道,守侯在路口。那時,我理解了母親的腳印……

在我的成長道路中,母親總是隱藏著自己的苦,或者在她的眼裡,庇護兒女的每一刻都是幸福的。一個下雨的星期六,天灰濛濛的,夜幕降臨,坐在車廂裡的我微微察覺到風的刺骨。望著窗外等車的兒童、婦女、老人,莫明的憐憫油然而生。一路顛簸,疲憊不堪。迷迷糊糊下了車,彷彿進入了風的地域。

“終於回家了!”我感嘆,蹣跚地走著。遠處的背影好熟悉,蜷縮在一起。

“那是誰?這麼冷的天!”突然,我發現前方有母親的腳印,我能看見!我加快了腳步,站在路口的那個熟悉的背影真的是母親的背影!

“媽,媽!我來了,走,咱們回家吧!”

媽媽當時確實已經凍壞了,可還是抑制不住喜悅,在溼地聲跺了兩腳(證明自己體力尚存),笑了。途中,我挽著媽媽的手臂,走著媽媽留下一個個腳印的充滿幸福的成長之路。我才明白,那腳印下面的痛苦實際上就是母親的幸福,母親的幸福在她那炯炯有神的眼中顯露出的僅僅只有溫暖與無悔,包括那些腳印中的滿足。

史鐵生的母親在家門口,在地壇,在他的成長道路上,為他留下了一道道永恆的腳印,那腳印有期待,有愛,寫滿了親情與幸福。

我的母親用無私在我的成長道路上譜寫了愛的樂章,而在那樂章裡跳動的一個個音符正是母親倖福的腳印!

家裡的那些愛恨情仇 篇6

國三作文 ,802字

我家,是一個不到80平米的新房子。房子裡的陳設十分緊湊,“貴婦範兒”的沙發、高雅脫俗的灰色桌布,還有那水晶吊燈,我簡直像是在皇宮裡居住一樣。我們一家三口在這個小小的屋簷下一起經歷過狂風暴雨,也經歷過雨後天晴。

在家的每一天,我都被爸爸媽媽的愛包圍著。每天早上,我都會被親切的呼喚聲喊醒。起來後,媽媽總是在我的身邊,幫我穿衣服,幫我打水,幫我做一切一切。每每我看到媽媽做好“愛心早餐”心裡都是暖暖的,看到媽媽臉上的皺紋和整夜無眠的黑眼圈,我總會說:“媽,早上你快別起來給我做飯了,一晚上都沒睡好,還不多躺一會兒!”媽媽笑嘻嘻的回道:“能讓我的寶貝吃上早飯才是大事!我的女兒都這麼懂事了,快上學去吧,媽媽再去躺一會。”說完,拎起我的書包往門外走。每天都目送我到很遠,才肯回家。我為我有一個這樣充滿愛的家庭感到自豪。

“仇”恨

我作為一個時尚“先鋒”,買衣服、買鞋是日常生活中必不可缺的。但是爸爸往往不同意我的衣品。“這是什麼呀?我看你姥姥有意見!”“這個破玩意兒給我我都不穿,你倒還喜歡?”往往爸爸一說出這些話時,我就已經氣得面紅耳赤,心裡早罵他個千百遍了!“你個糟老頭子!這些衣服多好看,你懂什麼你懂!天天拿七八十年代的眼光看世界!”

爸爸那邊行不通,我就投靠媽媽。我陰陽怪氣地叫喚著媽媽,媽媽總是一臉嫌棄地說:“起開起開,又陰陽怪氣地要幹什麼!”我眨著眼睛,嬉皮笑臉地答道:“給買件衣服呀,嘿嘿,媽媽最好看了!”她的臉頓時變得鐵青,“又要買衣服?上個星期剛買完,怎麼又要衣服?真實養不起你!有多少衣服了還買?”我總是還給媽媽一個大白眼,嘟囔著:“不給買拉到,我不稀罕!”

之後的幾天裡,我會想盡一切方法“折磨”他們。再後來的後來,我的新衣服就到手了!

我能感受到爸爸媽媽對我最真摯的愛,有時候我也有些小討厭他們,我討厭他們束縛著我,叨叨我。但我明白,父母的愛是我不用吹灰之力就能得到的。我也愛著他們!

愛未眠 篇7

高一作文 ,1197字

一杯熱牛奶捧在手中,暖暖的醇香溢位。窗外月光微瀾,靜聽歲月最美的聲響。漫長的路有人陪,冰涼的手有人溫暖,漫天風雪有人遮擋,歡笑與淚水都被珍藏,溫暖和憂傷都被鐫刻。春天點亮了花朵,喚醒了蜂蝶,打痛了百靈,一滴水落在平靜的湖面上。湖水說“癢”,春天淺訴,讓我慢慢回憶那些未眠的愛。

時光流過指尖,回憶駐守心間。那是一個寒冷的春天。飛蛾大的雪花。但那是一個不平凡的春天。我在讀小學,聽著別人父母的叮囑聲,自己心裡樂開花的笑自己父母沒有那麼??隆?醋瘧鸕男『⒂懈改概惆檣涎В?鬧幸徽竽??婷畹男耐礎S嘞碌氖侵訃飭?自己獨自上學,明明戴著手套)。為什麼別人有父母的陪伴上學,而我卻沒有呢?父母是否愛我?我不敢去遐想。走進教室一片漆黑。我什麼也看不見,只聽到別人父母的叮囑,只知道父母沒有送我上學。一整天都心不在焉的上課,甚至連下課最美的鈴聲我都聽不到。很快到了中午,看著一個個父母的身影,眼睛凝視著那些身影。卻沒有找到屬於自己的尋到個身影。我偈失去翅膀的小鳥,不敢飛出教室。同學叫我去吃飯,看著同學父母帶來的飯菜,手指更涼。聽著同學們父母的關心聲:“孩子冷嗎?”同學說:“冷”,呵呵,別人有著父母給的溫度他還說冷,而我呢?卻什麼都沒有,我的淚珠很淘氣的跑了出來。我吃了幾口飯菜。同學便拿著父母今天做的菜和我分享。啊,真好吃。“媽你怎麼炒得那麼難吃”同學說。很快放了學,雪花越下越大,我期盼著父母可暫時放下手中的活,來接我一次。我雖然可以自己一個人走那條漫長的路,但我還需要你們的陪伴。

看著雪花無情的落下,心中一陣陣失望。剎那間,我看到了屬於我的那個身影,最美的放學鈴聲響起,我衝出了教室。由於學校路滑,我不小心摔倒了。看見母親匆匆地走過來,就在那一瞬間我看見母親著急的扶我起來,我站不起來,腳扭傷了。母親的淚珠也很淘氣的跑了出來,母親忙著問我“很痛吧。”“沒關係,我直接帶你去醫院。”原來母親是愛我的,雪還是下得很大很大,母親不小心和我一起摔倒了。母親連忙站起來,可是母親的腳扭傷了。但母親還是堅持的站了起來,問我:“摔疼了嗎?”看著母親臉上故意裝出的笑容,我心裡很酸很酸。原來母親是那麼那麼地愛我。我哭著說;“一點也不疼”。臉上露出了笑容。有著母親的陪伴我永遠也不會摔疼。母親的嘴角露出了一絲微笑。從那以後。我再也不會說父母不愛我,因為父母一直一直很愛我。只是我沒有察覺。你們對我的愛就像圓周率那樣無限迴圈,就像太陽永遠從東昇西落,就像等邊三角形的角度一樣永恆不變。你們給我注射了太多太多的愛。我們永遠都不會脫離的。

我知道我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,給我力量,帶我飛向屬於我的那一片遠方。

我所知道的那些愛 篇8

高考作文 ,1258字

說起你所知道的愛,愛情,應該是人們最先想起的東西,似乎在愛這個名詞裡,它就是象徵與唯一。南懷瑾先生去某地講課時,也曾被一個女生這樣問道:愛情就是全部的愛嗎?

然而並不,南懷瑾先生說,愛是人的一生都要修行的課程,而愛情只是其中的很小一部分。

所以我想說說我所知道的那些愛。因為你看繁體的?郟?俏蓍芟碌謀踴ぃ?鴕豢派畈刈諾男摹?/p>

在非洲,生長著一種大馬哈魚,在小魚降生後,母魚會讓小魚啃食自己的身體充飢,直至自己奄奄一息,直至生命停止。這就是人世間的母愛。從我們降生的那一刻,母愛就永遠不會消散。我還能記得那個在小時候挽著我的手散步,用筷子幫我小心地剔除魚肉裡的魚刺遞給我吃的人,我還記得她用結著繭的手掌為我擦去委屈的淚滴時那摩挲的溫度,我還記得那不知揮動了多少次的掃把和不知道彎了多少次的腰。這就是母愛,默默無聞,卻擲地有聲,回憶全都砸在你溫暖的心裡。這就是母愛,永不求回報,用自己的歲月換你兒時的美好。我想,如果我是這樣的話,那麼全天下的母親對孩子該都是如此的吧?只是不知道,作為孩子的我們還能有多少機會,挽著她的手散步,為她拔除點點稀疏的青絲,用潔白的手掌摟著她的肩,和她說一聲:“媽,你辛苦了。”

不知大家還記不記得這樣一件事:今年4月17日,蘇州突降暴雨,在雨中,一位身穿粉色衣服的姑娘,側著身子,為一位殘疾老人撐著傘,老人臉上泛起了幸福的微笑。而女孩則全身溼透站在雨中。那一幕被稱為雨中最美的微笑。在生活中,時常會有這樣的時刻,我們與殘疾人擦身而過:地鐵站裡彈著吉他賣唱的人,天橋上吆喝的人,還有那些跪倒在地乞討的人。這世界上,這樣的人很多,而更多的,是對他們的冷嘲熱諷:“騙子!”“自己打斷的!”諸如此類,數不勝數。難道我們作為四肢健全的人,就天生比他們高一等?難道他們就天生不配擁有生活的權力?我想,這就是我們所缺乏的對陌生人的愛。或者更確切地說,是對殘疾人的愛。他們和我們一樣,都是平等的,他們也有生活的權力,也有為生活奮鬥的心,我覺得這並不可恥,哪怕乞討,哪怕卑躬屈膝,但至少他們在為自己努力。所以這就是人間的大愛所在,那傘下撐起的不只是一片沒有雨滴的天地,更撐起了一位殘疾人的自尊和勇氣。

他們所需要的:一枚硬幣,一個微笑,哪怕只是一聲問好,都足夠了。這樣的愛,本應該無處不在。對他人的關愛,就是對自己人格的提升,和對這世界的善意。

而動植物之愛也是如此,藤蔓對葡萄的愛,是任它攀爬自己,成就了屬於兩者的甘甜;山峰對樹木的愛,是讓它把根深深地扎進自己的身體裡,才有了今天層巒疊翠的美景;哪怕是最普通的螞蟻,也懂得尊老愛幼,在遇險時用身體護住以群眾的老者和傷殘者,把生的機會留給他們。

所以你看,在這世上愛無處不在,而我所知道的愛,也只是這其中的一小部分罷了。但這愛裡,有大愛,有小愛,有母子之愛,有萍水相逢的愛,說到底,愛就是奉獻給他人的一樣東西,但不同的是,奉獻出去的愛,一定會收到真誠的饋贈,贈人玫瑰,手留餘香。

那些愛伴隨我成長 篇9

國一作文 ,979字

被愛鋪滿的夜晚,記憶已被光陰悄無聲息的淡漠。愛和時託,各執一詞,只不過,一直陪我走過的依然是那些毫不褪色的愛。

姐妹情深

明眸皓齒,是否還留有曾經的嚮往,從小到大的故事,是否能一筆帶過?

還記得嗎?姐姐。烈日下,我們一起頂著灼熱在自行車上任性放縱,夕陽的餘暉映在臉上,襯起我們粉色的笑臉,你的歌聲在我耳旁迴盪,婉轉動聽,清脆地穿過屬於我們的那一方天際。

雨中,我們撐起那把小傘,你在雨中給我講故事,我則在幻想的一座座城堡中如醉如痴——我似公主,穿梭在花園,天真地捕捉蝴蝶的身影;而後,你的右肩有點潤溼,原來,只顧我在傘下活潑,卻忘了你一直為我遮擋雨滴。

週末,你我十指相扣,你會帶我玩新奇的玩意兒,給我點西式快餐,為我買漂亮的飾物……在我身上投注了許多鈔票,卻捨不得為自己添一件心儀好久的韓版小披風。

很久後再想起那些時候,自己宛如生活在充滿愛意的蜜糖罐裡。那些溫暖那些愛,像刮錯方向的風,不停在我眼前穿過。

母愛之歌

我在玻璃上畫雲,畫著畫著,卻畫出了一幅用母愛凝結的畫卷;我在胡桃夾上刻字,刻著刻著,卻刻下了一首動人心絃的母愛之歌。

還記得嗎?媽媽。被火焰灼燒的深冬夜晚,你抱著我瘋狂奔跑在街上,一直到醫院門口。看著燒傷的地方,你的淚奪眶而出,滴在我手上。我冷得像流浪狗,瑟瑟發抖,你將我背在身後,用一件附著體溫的外衣為我遮風,我像嬰兒般酣睡在你背上,你卻冷得嘴脣發青。我能感覺到你的呼吸,旋律是那樣急促,夜光映著你寫滿滄桑的臉,樸實得比蒙娜麗莎的微笑感人。

深沉父愛

像一片白雲,像一場細雨,像一場華麗電影落幕後的冷寂。你的愛,有點細微,卻似牛針插入心底,有點難以忘懷。

還記得嗎?爸爸。你說你堅實的身軀,是我永遠的避風港。無論委屈還是傷心抑或痛苦,你都會陪伴我。

因為是明淨的年紀,所以我們常常恣意歡笑和哭泣,你卻不許我肆意播淚,叫我凡事堅強,用歡笑代替一切淚語。你對我說:“無論快樂的時光抑或沒有顏色的憂傷終會過去,要堅持奮鬥,總有一天,想要的幸福會在手上。”你默默為我加油,我一直在相似的風景中,調著這杯父愛的咖啡。

時光流逝,那些難捨的愛是一條執意向前的河流。每天,我都在夕陽下記著這些愛的痕跡,淺藍的畫面,火紅的思念。在成長中,那些身邊的愛將刻骨銘心,永不褪色。

感恩那些愛 篇10

國小五年級作文 ,737字

花兒感恩春風,捧出芬芳;五穀感恩雨水,捧出金黃;小草感恩陽光,捧出茁壯;我感恩成長路上的那些愛,那些刻骨銘心的陽光……

感恩師愛,猶記情濃

馬上就要期中考試了。複習那天,我沒去發燒了,老師打電話告訴我週六讓我去學校。他要給我補課。我知道老師的家離學校很遠傅,我進班沒看見老師就等了幾分鐘。老師來了,我看見老師出的汗都把額頭的頭髮沾到了前額上。等老師轉過身去,老師身後的衣服全讓汗淋透了。這時我全明白了,老師怕我著急,用最快的速度趕過來的。頓時我的淚水就蒙朧了雙眼。頭髮沾上前額,汗水溼透後背,誰最美,誰最累,是您老師。

感恩母愛,更記情深

放學的時間到了,下著大雨。媽媽來接我,媽媽只帶了一把傘。在回家的路上,媽媽邊打傘邊聽我講學校發生的趣事。可我卻不知道,媽媽一直在為我打傘。到家後,我除了頭上有一點雨水身上哪也沒有。可是,我回頭一看媽媽,我驚呆了!她上半身全溼了!這時我才知道,媽媽一直在為我打傘,自己卻在傘外。頓時淚水一瞬間打溼了我的臉頰。不管我將來走多遠,不管我官多大,到什麼時候我也不會忘了您媽媽。

感恩友愛,還記情真

外面下起了鵝毛大雪,又可以堆雪人了,不過我沒帶傘,回不去了。這時我的好朋友魯祺對我說:“我可以借你一把傘,我有兩把傘!”說完他給我傘就跑下了樓。我在樓上窗戶看見。他把書包頂在頭上,匆匆忙忙地上了一輛計程車走了。這時我才知道,他只帶了一把傘。頓時,我淚如雨下。朋友的情誼呀!比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會記得!

感恩春風,感恩雨水,感恩陽光,感恩那些在成長路上,給我愛的那地人,我一定要用你們愛我的方式回報你們。看看我寫的這些文字,你不覺得我的這顆感恩之心已經行走在成長的路上了嗎?

那些愛的記憶 篇11

國小五年級作文 ,813字

我說,你是我心中的太陽。

你說,我是你永恆的光芒。

——題記

那是上初一時,月考失敗的我一個人走在回家的路上。灰濛濛的天空,正如我此時的心情。眼中,有淚滴落。

行走在雨中,冷氣襲來,風從我的背後穿過,冷的徹骨的不僅是肌膚,還有一顆受傷的心靈。雨水夾雜著淚水,一個清冷,一個憂傷。望著回家的路,想著考糟的成績,我覺得自己是這樣孤立無助。我努力地想尋找一個藉口,卻發現一切都是徒勞,該怎麼向你交代呢?我拼命地想。

不知不覺,我已經走到了家門前,徘徊良久,忐忑地推開了那扇沉重的大門。抬起頭,正迎上你關切的目光。我不安地將試卷遞到你的手上,不敢說話,等待著一場暴風雨的來臨。這是升入初中後的第一次考試,我知道你對我充滿了期待,我更知道此刻你的眼中一定寫滿了失望。

你看看試卷,關切地望了望我,溫和地說:“孩子,媽媽知道你盡力了。不過,你需要及時反思一下,看看問題出在哪裡,及時查漏補缺。現在,讓我們先吃飯,然後一起來糾正錯題。要知道,成功總是等待那些有準備、肯努力的人……”我曾經設想了無數種表情來面對你,此刻卻已經全部忘記。耳邊是你溫柔的話語,我抬起頭望著你,你面帶微笑,但我分明看見你額頭上已經留下歲月的痕跡,那是時間消磨的證明。我凝視著你的雙眸,重重地點了下頭。你欣慰地笑了,你的笑容,溫暖了我此時孤獨的心靈。那一刻,我的世界春暖花開。你的摯愛,猶如春日的綿綿細雨,夏日的陣陣涼風,秋天的一彎皎月,冬日的一輪暖陽,滋養並照亮了我的生活。因為有你,我走出了那個迷茫的雨季,心中鬥志昂揚;因為有你,我穿越過人生的黑夜,心中光明無限。時間的齒輪在不停地轉動,我正一天天地長大,而你卻已經漸漸變老,但那些愛的記憶,卻已經定格在我的心靈深處。媽媽,知道嗎?你的愛有多深,我腳下的路就有多遠。而這路,一直鋪在我內心最柔軟的地方……

那些愛恨交織的“口頭禪” 篇12

國二作文 ,1013字

總有那麼幾句早已耳熟能詳的話語,使你當下只覺尋常,絲毫不懂得珍惜,或許真的只能逝去後才懂得它的彌足珍貴吧?

“動作迅速!快點起床!快點打掃衛生!”清晨,生活阿姨又和以往一樣,憋足了勁兒放開嗓子對聽到鈴聲後還賴在床上不起的我們嚷嚷。“哎呀,再睡會兒嘛!”我們總會異口同聲地回答這位年輕的阿姨,隨後打個滾,接著睡。大抵體現出一種“海闊憑魚躍,床寬任我眠”的逍遙不羈,一種藐視鈴聲,堅持賴床的大無畏精神在宿舍盪漾著。都說被窩是青春的墳墓,我道墳墓是人生的歸宿。阿姨,您就歇著吧!

“重複是記憶之母”,早自習時,班主任總是先聲奪人。他那聲音總是中氣十足,如雷貫耳,彷彿沐了冷水浴萬分清醒,接下來便乖乖地早讀,不敢直視他的目光,更不敢玩什麼花樣兒了。

“把語文書,詞典,三峽學典,筆記本,草稿本擺在桌上,請大家隨我齊誦……”語文課前,課代表總是會十分負責地提醒我們做好課前準備。而我們這群調皮的男生時不時地搗搗亂,在下面鸚鵡學舌地跟著課代表念她的這句口頭禪。而這正使我們笑得不亦樂乎時,語文老師又來了,便滿坐寂然,無敢譁者。

“孩子們吶,改錯結束了嗎?”她清了清嗓子對鴉雀無聲的我們說道。而我們則一副無奈模樣,耷拉著腦袋,無精打采地回答:“沒有”。更有甚者,指著自己的黑眼圈嗔怪道:“我們昨天熬夜到凌晨,老師,您就饒了我們吧!”語文老師聽後,總會忍俊不禁,臉上綻放出孩子般的純真笑容,全班同學也會隨著她笑,大笑,甚至怪笑,但她又嗔叱道“不許笑!”全班也就會頓時嚴肅起來,“挺胸,抬頭,坐正”她又“命令”道,我們馬上正襟危坐,她便娓娓道來。

“排隊吃飯啦!”瞧,我這受累不消福的體育委員,便又開始兼職生活委員來了。可憐,我這原本晨跑就已筋疲力盡,又要賣力地提醒同學們了,倒有幾分哀其不幸,恨其不爭,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的偉大情懷啊!

唉,這些讓人愛恨交織的“口頭禪”啊,響徹著我的初中生涯,也交織成我難以忘懷的青春組曲!多年以後,當我的腦中再次回想起這些動聽的聲音,會有怎樣的心情呢?

那些狼狽不堪的愛 篇13

高一作文 ,1056字

小學門口,有一個賣米線的阿姨,衣著樸素,擺著一個簡陋的小攤過日。每天在清晨的大風裡,站在小巷的拐角處,等待著來上學的學生光顧她的生意。

有一次我在這裡吃早飯,阿姨沒有收我的錢,我很不解地看著她。阿姨告訴我,她有一個兒子,她獨自帶著兒子來這裡供他讀書,而她的兒子是我的同班同學,希望我們可以好好相處,在學習上互相幫助。我知道阿姨的兒子,學習並不怎麼優秀,儘管如此,她還是為自己能供兒子讀書感到自豪。從阿姨爽朗的笑聲裡,我看出阿姨對她兒子的愛。

阿姨的兒子,個頭不高,學習不好,是個貪玩的男孩。我有時會送他回家,也算是報答阿姨每一次早餐都不收我錢的恩惠了。有時,正趕上阿姨在賣米線,男孩就站在阿姨身旁,過一會兒,隨便找一個理由,買書,或者買文具之類的,拿過阿姨遞過的錢後,匆匆就走了。然而,只有我知道,其實男孩買文具,買書的次數很少很少。男孩雀躍的背影,有著和母親一樣發自內心的滿足。只不過,阿姨對於男孩,有著無盡的溫柔呵護;而男孩心中的媽媽,卻像是取之不盡的提款機。

阿姨對我特殊對待總讓我感到心痛,因為阿姨的生意,也並不時時如意。那年城管的管制風氣席捲了城市的大街小巷,經常有整頓市容的城管,拿著喇叭,開著車,到處巡邏,沒收沒有營業執照的小攤小販。幾乎是每一次,每當聽見城管的喇叭聲,阿姨像是受驚的老鼠,或者逃竄的小獸,急急忙忙地收起小攤,在小巷裡狂奔。男孩失色的臉龐,有著與母親一樣對城管的惶恐和不安。只不過,阿姨擔心的是兒子的學費,而兒子擔心的是阿姨會不會被認出來。每一次路過,看到這一幕,都會覺得很難過,總是在想,如果她兒子看到阿姨狼狽不堪,驚惶逃竄一幕,會不會像我一樣,像一個天南地北隨便哪裡的沒有半點瓜葛的路人一樣,生出心疼?

一次學校剛剛放學,城管又在突然襲擊,我剛好路過,看見阿姨慌慌張張地收小攤,尾隨著其他小販狂奔,跑了十幾米……從此以後,我便再也沒有吃到阿姨免費的米線,聽說阿姨的小攤被沒收了,對此她沒有像其他小攤小販,過多地爭執什麼,也沒有離開這裡,或許在某個商店打工,為兒子湊學費吧。

我時常想,我們身邊有沒有人像阿姨這樣存在?我們是否有時像那個男孩一樣,為親人在他人面前的卑微而感到羞愧?曾幾何時,我們給予過那些值得感謝的人一個微笑的溫暖,或者一抹視線的溫柔?

我們很多時候會在索取與忽視的漩渦裡迷失,我們愛面子,我們愛裝飾,我們愛那些絢麗多彩,哪怕華而不實。可你是否知道我們也在忽視,那些親人,友人所饋贈的最珍貴的禮物。其實愛,如同種子一般,只要有一點,便能在我們彼此的心裡,發芽生長。

那些被忽視了的愛 篇14

國三作文 ,342字 因一件小事而視為敵人。當你思想遊玩時,同桌決會毫不客氣的踢你一腳;當你回答問題支支吾吾時,耳畔總會有一個答案;當你請假歸來時,自己的習題總會整齊安靜地躺著。也許你和她吵過架,也許你和她鬧過意見,也許你覺得她很討厭,也許當同桌成為同學時,你才會發現,那個同桌才是你最好的同學。

在人生路上,總有一種人可毫無顧忌得花你錢、吃你飯、喝你奶,卻從不感到尷尬;陪你玩、陪你哭、陪你睡,卻從不感到丟人。勞累的時候,有一肩膀可以依偎;受挫的時候有一話語可以安慰;摔倒的時候,有一手掌可以緊攥。那種人就是最吃虧的人—朋友,可那種虧他們願意吃。

不要忽視了那些愛,因為—那些愛濃濃的、暖暖的,感動又溫暖;那些愛小小的、綿綿的,舒適而自在;那些愛輕輕的、柔柔的,貼心而美好!

那些年沒有察覺的愛 篇15

國一作文 ,842字

爸爸有一個沒有上鎖的抽屜,誰也沒想過裡面放了些什麼。緣於一次偶然的機會,我打開了爸爸的抽屜……

那天我獨自一人在家,正在書桌上練字,字練到一半,鋼筆沒水了,我翻了半天,也沒找到墨水,忽然記起爸爸的抽屜裡也許會有。便走進爸爸的房間拉開了抽屜,抽屜裡面很整潔,爸爸常用的一支黑色鋼筆和一瓶墨水很明顯地放在角落裡,但我並沒有馬上把墨瓶拿出來,而是依次拿出了爸爸的備忘本、筆記本、記賬本……

在抽屜的最深處,我看見了一個精緻的紙盒,覺得很眼熟。半晌才想起那是媽媽給爸爸買的手套包裝盒。手套早已用舊了,可這盒子還是那麼新。我很好奇地打開了盒蓋,誰知裡面就放了一張卡片,我忍不住笑了:還以為是什麼寶貝呢!卡片很普通,街上都可以買到的那種,不過卡片上的圖案意境很美:一支靜靜燃燒著的蠟燭和一杯熱氣騰騰的咖啡,我的心不禁顫動了一下,覺得這張卡片在哪裡見過一樣,我慢慢地拿起卡片,又慢慢地開啟,潔白的卡片上寫著幾個不太整齊的字:“爸爸,新年快樂!”字旁邊有一幅鋼筆卡通畫,一個樸實的中看男子,牽著一個快樂的小女孩,向前邁著步子,身後留下一串串大大小小的清晰的腳印。

我突然想起來了,這張卡片是我送給父親的,那還是上小學四年時的事了,具體的時間已經記不清了。只是依晰記得那陣子學校流行送賀卡,我也跟風買了一摞,因為送完同學有多,所以就順便送了一張給爸爸。但沒有想到,過了這麼多年,父親還一直珍藏著這張我早已忘記了的賀卡。上面的卡通畫我想應該是爸爸後來新增上去的,我當時只在卡片上寫了幾個字而已。

看到這,我不禁湧起一層感動,淚水也不自覺在眼眶裡打轉。那時,給爸爸送張卡片,我只是覺得好玩,並沒把它放在心上,自那年以後,我再也沒給爸爸送過什麼東西了,不管是爸爸的生日還是其他的什麼節日都沒有。然而,我卻接受著爸爸不時送我的禮物。我的小書櫥裡堆滿了爸爸送我的洋娃娃、小鬧鐘、音樂盒……可我卻很少開啟櫥門看它們,絲毫不覺得它們凝聚著爸爸的點點愛意。

想到這裡淚水禁不住地滴落下來,在卡片上溢開了一個圓圓的圈……

那些年,我們都愛鬼 篇16

國三作文 ,1433字

一般是這樣的:

“張愛玲的小說我買到啦!跟你講那個某某某哈。”

靜。

“我又淘到了一個鬼故事!”

眾:“啊我要聽我要聽……你別擋我……餵我擠不過去了啊混蛋!”

於是乎,我們的四班在一陣騷亂後。大家紛紛找到了適合的聽臺。然後齊刷刷地帶著期待的眼神看著正中間要講的那個人。這時十幾個人圍成一個小圓圈,彼此呵出的氣息都能附著在自己的臉上。

這個時候也會有些安靜地坐在座位上乍看之下在認真學習的人,不過為什麼有些人把頭伸到桌子下面去呢……呵呵,跟著JGG來解密吧!

看,可疑人物一號,此人平時對鬼故事狂熱,雖然有著天生的loli臉,但卻也有著天生的副產品—重口味的心!來,讓我們慢慢地走近她。

“AAA!”我一拍桌子,伴隨著牙齒漏風的大喊。

此人一個鯉魚打挺,雙眼驚恐地找著聲音的源頭,本來眼睛就大得要嚇死人了,這會兒更顯出一種驚悚感。我湊近她的臉:“你在看言情吧哦呵呵呵呵……”一看是我,她拍拍小胸脯,一副內傷的表情:“哎喲JGG你嚇死我了,我在看—鬼—書—呢。”最後三個字她神神祕祕地吐出。雖然我看你現在倒更像一個鬼。我沒說出來。

我搖搖手指,表示JGG理解,然後作了個“你繼續”的手勢,她就又恢復了她的“嬌柔形象”,繼續放心大膽地看她的書。

啊哈,那邊又出現了一個目標!我盯住那個咬著棒冰把書攤在腿上看的男生,他糾結地看著那本書。這傢伙平時總不參加大家的“座談鬼會”,這次被我捉到了吧!我的手一下子拍上了他的肩膀,他表情淡定地抬起頭,但是和AAA不變的是那種內傷的表情……咦,我看你還裝……我再看看你看的是啥書你就沒話可說了……

這一看,我就鬱悶了。語、文、書!

“哎我說你一個女孩子下手怎麼那麼重,我不過想背篇文言文,被你這一拍全給忘了!我招你惹你了嗎姑奶奶!”他激動地揮舞著手中的棒冰,糖水一滴一滴滴下來。等我吭哧吭哧地解釋完,他又變得神氣起來:“不過是鬼故事,哪有那麼厲害的……不如去看鬼電影啊。”

這倒是,我同意地點點頭。等等小女孩這個詞。算了看你天生的一副老相也不容易,就讓你佔個上風吧。不過我連鬼故事都不敢多聽的。

後來講了些什麼呢?已經記不太清了,只記得剛走出教室的時候,先是陽光刺了一下眼睛,然後就只有兩個字:腿軟。以及在路上一步一回頭地走著,就怕有隻青面獠牙的鬼跟在後頭。

後來跟小江說起每次在大馬路上走著走著就要回頭瞄1眼2眼3眼的時候,小江晃晃她的腦袋,表示強烈的同意。這就是鬼故事後遺症了啊。她看著前方,對我說這句話。

不過後遺症歸後遺症,可還是想看哪,怎麼辦?

還是前面的那個AAA女生,那時她又換了一本新的鬼書,笑嘻嘻地對我說,其實不用怕的啦。你想想看啊,如果這世界上真有鬼,那麼也一定有神啊。我們這麼可愛,神一定會來救我們的啊。“

雖然很擔心神這樣天天找凡間可愛的人,會變成近視眼然後找不到我們,但是這些話終究成了對自己的一種心理暗示:怕什麼啊有神一定會來保護我們的啊。

於是也就更加坦然地繼續坐在每一次不同的又挖到鬼故事的人的旁邊,這些人不變的就是都有一份神氣。然後繼續圍成一個小圓圈,緊張的呼吸和十幾個人呵出的氣撞在空氣中。其實當時一點兒也沒發現這份坦然除了AAA給我的心理暗示以外還有別的什麼原因。

不過知道和大家一起分享這種緊張感覺真是夠刺激的。

這個時候好像什麼也打斷不了我們正在進行的偉大事情—除了上課的鈴聲。

自從初三的鈴聲響後,被打斷的故事好像再也沒有繼續講完。

我那些可愛的蠶寶寶 篇17

國小三年級作文 ,609字

我在學校旁邊的商店裡買了幾條活潑可愛的蠶寶寶,熱心的老闆還送了我一袋桑葉。回家後,我把這些小傢伙安頓在一個紙盒裡,並把紙盒放在我的書桌上。我仔細觀察著這些小傢伙,發現每條小蠶寶寶都有七八個肢節,肢節下面還有許多小腳,腳是黃色的,身體兩旁還有一些小黑點,它們只吃桑葉。

每天一大早起來,我都會給蠶寶寶喂足夠的桑葉,以保證它們可以吃一天。一到放學,我就迫不及待地趕回家看看我的蠶寶寶,給它們添桑葉,逗一逗它們。大概一星期後,蠶寶寶的膚色由黑色變成了白色。自從換了膚色後,蠶寶寶們變得越來越貪吃了。

一天放學回家,我發現紙箱裡的桑葉已經所剩無幾了,看著這些又白又胖的蠶寶寶:沒有桑葉可怎麼辦呀?我彷彿聽見它們在說悄悄話:桑葉哩,沒有桑葉想讓我們餓死呀!我把最後的幾片桑葉放在飢餓的蠶寶寶身邊,只見它們從邊緣開始吃起,不停地點頭,還會發出“沙,沙,沙……”的響聲。沒有桑葉它們會餓死的,想到這,我急忙拉著媽媽一起在小區裡找呀找,但是沒有找到桑葉,後來打聽到湘江風光帶的蝴蝶谷那裡有許多桑樹,我高興得跳了起來,心想真是太好了,這下我的蠶寶寶們不會捱餓了。看著這些小貪吃鬼們一天天長大,我非常開心。

突然有一天,我發現有幾條蠶寶寶躺在紙箱裡一動也不動,桑葉也不吃,身體發黃,像是生病了,我有點著急,跑去問媽媽,媽媽說:“它們這是蛻皮了。”聽媽媽這樣一說,我才放下心來。

我期待著我的蠶寶寶們快點長大,吐出美麗的絲,結出漂亮的蠶繭。

那些疼愛我的人 篇18

國小六年級作文 ,781字

我的成長經歷中,有許多人疼愛過我:母親、父親、哥哥……

記憶的心扉中,總是因不小心犯下各種啼笑皆非的事情。那次,我在跳繩時,一不小心,絆到腳,往前撲去。雙手插在地上,手掌心一條條血絲展現眼前。我頓時哇哇大哭,招來母親。聽到哭聲的母親,衝出來,來不及關門,便來到面前,詢問:“怎麼樣,?]事吧?”我指著手:“這……”母親握起我的手,輕輕吹著,就似一陣柔和的風,輕拂著我。就像一口仙氣,我的手立即不疼了。母親見我的傷較嚴重,就將我送往醫院。一路上,母親的臉都緊繃著,沒有一刻休息,等到醫生說:“沒什麼事,只要休息幾天就好。”聽了這句話,母親長吁一口氣,如負釋重,心中一塊沉重的石頭也穩穩落地。

父親總是嚴格地要求我,不像其他人的父親一樣,似乎從沒關心過我。但從那一次後,徹底改變我對父親的看法。我和父親去爬山,走了一會兒,我便汗流浹背,此時,父親已遠遠將我甩在後面。我喊:“爸爸,等等我。”父親回答:“快來!”我只好加快腳步。終於,追上父親。爬到半山腰,景色已十分優美。我累得趴在地上。父親問:“不走了嗎?”我點點頭。看到我這樣的態度,父親嚴格地說:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”聽了父親的話,我知道,父親是在鼓勵我爬上山頂。“其實,父親還是關心我的。”我想。站起身來,“那是我的目標。”我盯著山頂看了好一會兒。走了半小時左右,終於到山頂了。從山頂上俯視下面,紅的花印襯著淡綠色的樹木,一紅一綠,十分般配。我深深地吸了一口氣,享受著綠色清淡的氣息。

哥哥也會讓著我,表達著對我的愛。家裡只剩一個梨了,那些梨水靈靈的,彷彿一掐就會流出水來。這樣的梨誰能不喜歡?哥哥卻說:“弟弟,全給你吃吧,我不喜歡吃。”可我看哥哥明明在咽囗水,又說不吃,心裡想:“哥哥肯定在讓著我。”

有這些關愛我的人,才感覺世界有多麼美好。

那些被忽略的愛 篇19

國一作文 ,564字

一個人獨自回到家中,望著空蕩蕩的房子,聽著電話裡的忙音,我有些生氣。母親出差,父親就不得不負責我的飲食了。指標已經指向了數字六,夜色也漸漸沉了下來—但父親依舊沒有回家。

“砰”,響亮的關門聲把我從睡夢中拉了出來,我指著時針大聲地質問父親:“你去哪裡了?都七點了你女兒到現在還沒吃上飯。你有想過我的感受嗎?”父親笑呵呵地提了提手上的東西:“這不是回來了嗎!我帶了外賣,現在可以吃了。”我依舊很生氣:“要是媽媽在的話,絕不可能讓我餓肚子,讓我吃沒有營養的東西。”我胡亂扒了幾口,回房間就用力地把門甩上。

我似乎從來沒有感受到父親對我的愛,每次生病腦海中浮現過的只是母親的身影。當別的父親與孩子游玩時,而我的父親,總是在工作。躺在床上,我進入了夢鄉,我似乎又夢到了在那湛藍的天空下,父親拉著我胖乎乎的小手放風箏。

也許是睡得太早了,半夜又醒了過來,剛想著去找點水喝,便聽見門外傳來稀疏的腳步聲。我慌忙閉上眼假寐。門輕輕地,輕輕地被推開了,只能聽見鎖舌活動的聲音。父親躡手躡腳走到我的床邊,捻起被子的一角把我的手捂進被子裡。於是就背坐在了床邊,月光傾瀉在他的臉上頭髮上,我分明看見了那閃閃發光的銀絲,以及,那歲月不知何時留下的痕跡。

片刻後,父親起身又檢查了一遍我的被子。如他來時那樣,他走時我只聽見了那鎖舌輕輕含住的聲音。

那些細微處的母愛 篇20

國二作文 ,656字

母愛,無處不在。它不一定非是那些驚天地泣鬼神的大事,它可以是疲勞時的一杯茶,睡前的幾聲叮囑和每日必有的幾聲嘮叨……事雖小,卻充滿濃濃的母愛。

幾乎每天晚上,母親都要來到我的屋裡叮囑我一番。先是聽見一陣由遠及近的腳步聲,接著門被輕輕地推開。“作業寫完了嗎?早點兒睡覺,別熬得太晚。”母親又把一杯熱茶輕輕地放在書桌上,然後轉身,輕輕地關上門,又不忘在最後說上一句“早點兒睡覺”。我捧起那杯茶,看茶水在燈光下微微盪漾,猶如我的被母愛蕩起一層層溫暖的漣漪的內心。

“今天的早飯吃的什麼?不要吃垃圾食品,記住每天早上必須要吃一個雞蛋,補充蛋白質……”也許每個母親都免不了嘮叨吧,但嘮叨是愛的代詞吧,要不然母親們怎麼會用細雨的溫情和鑽石的堅毅,一遍遍重複著一重複過很多次的話語,像滋潤乾燥的泥土並期待其成為肥沃的土壤的一滴甘露呢?

母愛很簡單,又很偉大。它可以是可口的飯菜,可以是滿書櫃的書,也可以是衣櫃裡穿不完的衣服。它可以是生病時的藥,可以是假期時的旅行,也可以是精心挑選的學習資料。它可以是從超市裡買來的鬧鐘,可以是一副手套,還可以是一條毛線織成的圍巾……原來,這些都是母愛。生活中的一切,彷彿都能透出母親對子女的愛。

母愛如一顆顆甘露,雖沒有江水的驚濤駭浪,但匯聚在一起就是一片汪洋;母愛如一束束光芒,雖沒有白天的明亮,但集中在一起就是黑暗中的希望;母愛如一片片土壤,雖沒有大海的遼闊,但連線在一起就是孕育明日祖國花朵的闊土。母親,彷彿是從天而降的天使,那些細微處的母愛匯成的河,是我的生命之船永遠都無法駛出的人生!