那些從未消逝的微笑相關作文20篇
那些從未消逝的微笑 篇1
國三作文 ,739字在我青春的長河中，流逝的歲月裡，遇到過許多微笑。虛偽的微笑，讓我奮鬥，證明了我的價值；溫暖的微笑，堅定了我的意志，鼓勵的笑，激發了我的鬥志……但是總有那麼幾個微笑，讓我銘記一生，難以忘懷。
讓時間的年輪倒退小學的時代。那一年，我讀六年級，連續幾次的考砸，讓我的心情，跌到谷底。我覺得愧對老師對我的日復一日的期盼。心灰意冷的我覺得世界都是灰暗的烏雲壓抑得快瘋了，上課時，我都不敢正視老師的眼睛，最終上課還是被點起回答問題，這時老師給了一鼓勵的微笑。霎時間，整個世界都明亮起來，我的希望重燃了。心中那片烏雲也被驅散了頓感豔陽高照。後來，我的成績經過我的努力，我從萬劫不復的墮落深淵，爬回了光明大道。
讓時間的年輪再次倒退到朦懂無知的初一的時候，那時我的夢想夭折了。我情緒陷入低迷時期，我整天混混度日，無所適事。上課都魂不守舍的。但是我的好朋友，時刻陪伴在我的身邊。我至今還記得他那溫暖的微笑，那麼的發自肺腑。那一個溫暖的微笑是多麼沁人心脾，驅散了我心中的寒冷，陪我度過了這個困難期。我重振旗鼓，繼續去努力，燃燒自己的生命，高歌自己的一生。
因為有這個溫暖的微笑，在夢想與我背道而馳時，我才有了堅定的信心，去追逐，去飛翔。
讓時間的年輪又一次倒退到初二的時候，我與朋友吵架了。回到家裡甚至還與爸媽吵了起來。父母見我心情不好，便知道不對勁：“他們對我投來關愛的微笑，對我的行為不追究，他們詢問我在學校裡的事，用著關愛的語氣勸導我悲傷的情懷恢復了平靜，又和朋友重歸於好。
因為這個關心的微笑，我能在孤獨時感受到溫暖。在傷心的時感到有家的存在。
因為有這些微笑，我的人生之路發生了轉折。這些微笑，在時間的流逝裡，不會變得模糊不清，只會越來越刻骨銘心。因為我總會想起童年裡那些從未逝去的微笑。
記那些給我溫暖的微笑 篇2
國小六年級作文 ,780字微笑，一個普通的動作，只要嘴角微微上揚就可以了。但這幾個微笑卻成為了在我成長中必不可少的要素。
第一次，是在上學期的期末考試前夕，我因為生病而在家學習。何老師特別擔心我不能考好，經常給媽媽打電話。但是我在家每天背古文、聽寫字詞、做閱讀理解題。在一個重度霧霾的日子，我迎來了期末考試。不知為什麼我超長髮揮了，得了九十六分的好成績。這時何老師給我了一個讚美的微笑，並說：“我相信你的自學能力一定很強！”
那次，是一個下著小雨的日子，天灰濛濛的，我的心情也沒露出太陽。因為我要到龍校去考試，所以我特別擔心我會被刷下去。上一個學期我的一個好朋友就被刷了下去，這使我緊張至極，好似丟了魂靈。此時的我就像魯迅寫的“活物祥林嫂”（彷徨——祝福）一樣，在教室裡迴盪，不上操，也不寫作業。就在這時，何老師把我叫回來，對我說：“你一定能行！”。她還給我了一個期待的微笑。讓我一下子有了自信心，不再浪費時間。
記得，在一個秋高氣爽的日子裡，我們學校舉行了一場運動會。當時我才一年級，我參加了兩個專案：一個是50米跑，一個是跳遠。班主任何老師在每節體育課時都和我一起練習，告訴我50米有多遠。但是在比賽當天不是一個專案比完再比一個專案，所以四面八方都會傳來“嘟嘟”的哨聲。在50米開始（吹哨）時，我根本沒聽見。等同學們都跑出去時我才開始跑，沒有拿到第一。當時我特別沮喪，都不想參加跳遠比賽了，一個人孤零零的坐在操場的草坪上。這時，何老師送給我了一個鼓勵的微笑說：“加油，跳遠你一定可以拿第一！”就這樣，我忽然有了信心，果真我在跳遠上拿了第一。
這只是何老師給我的幾個平平凡凡的微笑，但它們卻次次為我雪中送炭，成為我成長上不可缺少的要素。
那些不會消失的東西 篇3
國三作文 ,702字奶奶是個典型的農村婦女，她傳統、質樸卻懂得創造。田裡的野菜，路邊的榆錢經過她的雙手，就是一頓豐富的菜餚。年前她把秋收時的小米釀成黃酒，把親手種的大蒜醃成臘八蒜，那時候雖不富裕，但她用獨有的創造，充實著我們的生活。她照顧著全家的飲食，每年臘月之後便開始忙了，整天圍在灶臺前蒸饅頭，炸年貨。即便忙碌，卻總是讓我們吃上造型各異的棗山、花捲。奶奶雖不識字，卻用行動告訴我們要一絲不苟的生活。
以前奶奶後山下有個菜園，是家裡蔬菜的主要來源。春天奶奶一手扛著鋤頭，一手牽著我，去菜園裡剷草、翻土、播種、施肥。我一哭鬧，她就停下手中的活，抓幾隻蝴蝶，採幾根小草扎個小兔或是折一段柳枝給我做個柳哨，清脆的低音在山間迴盪，在她的笑靨中響亮。她把汗水與希望一起播進田裡，秋天又在這一茬茬翠綠的菜畦中收穫果實和滿足。她在明媚的陽光下翻著屋頂上金黃色的麥粒，告訴我們：一分耕耘，一分收穫。
勤勞能幹，慈愛善良，這就是我的奶奶。
奶奶去世前一天晚上，爸爸在床前守了一夜，凌晨時奶奶虛弱地說："你一晚上沒睡了，快回家休息吧。”爸爸剛回家不久，便傳來噩耗，奶奶永遠地離開我們了。事後爸爸感慨地說，世界上最愛孩子的還是父母。她不僅愛自己的孩子，也關心身邊的人。爸爸還小的時候，鄰居家失過一場大火，屋裡只有一個未滿月的孩子，奶奶慌忙的衝進火海，孩子被抱出來時，臉上留下了一塊傷疤，卻保住了性命。她教會我們：要愛自己，愛家人，愛他人。
如果我能在跌倒後仍認真地對待生活，能在耕耘後沒有收穫卻仍能找到慰藉，能關心自己和身邊的人，這都要感謝我的奶奶，一個平凡又偉大的人。
奶奶雖然不在了，但我們都知道，有些東西永遠不會消失。
—後記
那些終將消失的歲月 篇4
國一作文 ,505字致我流失的歲月，你看到了我，但我卻沒有看到你。
—題記
不知不覺中，已有4000多天在我的手中流逝，就如一滴水，滴進大海，卻毫無波瀾。
每當我想抓住你的時候，你便調皮地從我的手中溜走。當我吃飯的時候，你在我的碗邊轉來轉去，我一捉你，你便跑得無影無蹤了。當我在玩遊戲的時候，你悄悄從我的指尖溜走了，我舉起手拍你，你一閃進了沙堆，變成一粒細沙，讓我無奈。當我睡覺的時候，你從腳邊爬上我的肚子，開開心心地跳舞，而我卻絲毫不知。就在這樣的生活中，4000多天過去了，我浪費了你。
當我終於迷途知返，決心好好珍惜你的時候，才發現原來你是那麼匆匆，那麼珍貴。於是我拿起書本，在晨曦裡和你共度黎明；在教室裡和你共享青春，在卷子裡和你度過夜晚。我發現你總是在讓我追尋你的腳步，而我在追尋你的過程中，漸漸長大了。那些知識充盈了我乾枯的靈魂之湖，那些知識充沛了枯竭的靈感之魂。
青春與時光，想必你也看到了吧，我努力了，我在努力。努力就有收穫，我跨進了中學的大門，我考出了不錯的成績，我每天在緊隨著你奮鬥。但我知道，你始終在逝去，無論我如何努力，都阻止不了你流失的腳步。
哎，我的希望你能慢一點腳步，讓我和你一起同行吧！
從未消失的年味 篇5
國三作文 ,777字年味，是一聲聲鞭炮點燃時的響聲；年味，是一陣陣家人歡聚一堂時的歡聲笑語；年味，亦是一句句收紅包前的祝福……
除夕那天，當每個孩子穿上自己年前精心挑選的新衣時，臉上露出喜悅的神情。年味從此開始……
大人們從下午就忙個不停。有的人洗著菜，有的人拿著鏟子，握著鍋，嫻熟地炒著年夜飯，有的人提著刀，一刀一刀地剁著魚兒，有的人不停地從廚房端著剛煮好的飯菜放到飯桌上，一盤接一盤的……
菜上齊了，等長輩先動筷後，我們幾個小孩就紛紛衝向了自己愛吃的菜。吃了會兒，我們便匆匆撤了，只剩大人們在飯桌邊上邊聊邊吃了。但那兒總能傳來一陣陣歡笑聲。
飯後沒一會兒，頑皮的堂弟拉著我出門買鞭炮，街上的行人一個個洋溢著幸福的笑容。遇見熟人，我們也會互道“新年好”。
回到家時，已到了親朋好友登門拜訪的時間了。家中一片熱鬧，五光十色的燈光令家中多增添了一份年味。
隨著陣陣炮竹聲的響起，家中又更加熱鬧了。我們在家門口揮舞著仙女棒，放著小煙花。大人們則在一旁滿臉歡喜地看著我們玩耍。
鞭炮燃盡。我搬出桌子，拿出撲克牌，招呼大家來玩21點。邊玩牌邊看春晚。太奶奶和奶奶也一齊圍在桌前，等著我發牌，我唰唰幾下便發好了牌。我緊張得看著我的牌，誒……我拍桌而起，洋洋得意地說：“誒，我贏了！錢來！”弟弟們都十分不捨他們的一塊錢，太奶奶和奶奶亦是如此。其實這只是圖個好玩，圖個熱鬧，也不玩大的。我悠哉悠哉地收著剛到手的錢，又立馬發著牌。一輪又一輪後，午夜的鐘聲響起，新的一年到來了……
《難忘今宵》響起了……這一天，我們也折騰夠了，收拾著便去睡了。
在床上躺著，外面的煙花爆竹聲不斷。而我，早已開始想象第二天個個親戚登門拜訪時的熱鬧非凡的場景了。
春晚的主持人趙忠祥老師曾說，只要還有一個人看春晚，春晚就一定會播。所以只要有一個還在過新年，年味就一定不會消失。
年味從未消失，只不過需要細細體會。
那些隨風而逝的往事 篇6
高二作文 ,973字席慕蓉說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”在生命之河的左岸是忘記，生命之河的右岸是銘記，我們乘著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭——生命中有太多太多讓人難以忘懷的事情。
難忘的是故鄉的山與水，那個生我養我的一方水土，讓我魂牽夢縈多少日日夜夜。那個記載著我成長記錄的小鎮，雖然沒有依山傍水的景色風光，也沒有流傳千古的名勝古蹟，僅僅只是一個平平凡凡的小鎮，但卻對我意義重大。
童年的時光是美好的，讓我回味無窮。小時候我無憂無慮不知愁滋味。不知道是生性愚笨，還是天真無邪，參加幼兒園到小學的升學考試，我的大腦一片空白，不認識生字。恰好我坐在窗戶邊，機智的媽媽在一邊提醒我，我當時嚇得嚎啕大哭，根本沒有聽進媽媽的話，自然而然考得一塌糊塗，不及格。沒有如願以償跨入小學的門檻，為此媽媽一直耿耿於懷，時不時地訓斥我幾句，也許從這一次我才真正發覺自己與眾不同——呆頭呆腦。
我的家離學校十分遠，地面崎嶇不平，且十分偏僻。每天當我家的大公雞打第三次鳴時，我才懶洋洋地從被子裡爬出來，簡單的早飯之後，就和我的夥伴——一個比我小一歲卻稱我為姑姑的人，我們兩個小孩一起慢慢騰騰地向學校走，在玩玩鬧鬧中不知不覺地到了學校，而這時第一節課鈴聲已經響起，我方知大事不妙。慈祥的老師關切問我：“你為什麼遲到了？”我羞愧地低下頭，臉火辣辣的，老師最終還是讓我進了教室。從那以後，我們都會按時到學校，風雨兼程。一次教訓培養了我堅強的毅力，讓我受益無窮。
小孩子的世界是奇樂無窮的，只要有夥伴，在哪兒都有玩的。我們小夥伴在一起捉迷藏、抓特務、老鷹捉小雞，其樂融融；夏季在知了的陪們下，我和小夥伴在池塘裡釣蝦子、採蓮花，摘蓮蓬，或在水邊嬉戲玩樂，和青蛙來歌唱；冬日雪花紛飛，我們冒著嚴寒，在雪地裡堆雪人，打雪仗，踏著厚厚的雪地發出吱吱聲，心花怒放，看著雪地裡動物留下奇案圖形，感到大自然的力量真是太奇妙了！
郭敬明說：“如果記憶如鋼鐵般堅固，我該微笑還是哭泣，如果鋼鐵如記憶般腐蝕，那是歡城還是廢墟。”而我卻說：“生命短暫，過有意義的人生，就應銘記該銘記的，忘記該忘記的，讓記憶開發最美麗的花朵。”
消失的微笑 篇7
國小四年級作文 ,866字那是一次月考……
考試的時候，我滿懷信心，以為可以考出一個好成績。因為在我看來，那題很簡單。
誰知，驕兵必敗，在星期五下午，成績居然出來了；當我拿到試卷的時候，難以置信。同學們都在津津有味地看著電影，我依然在盯著試卷，翻來覆去，多麼希望老師有失誤了，給我判錯題了。可是，始終沒有找出任何失誤，我的大腦一片空白，電影放了什麼內容都不知道。
放學後，同桌問我考的怎麼樣，我裝著沒有聽到他的話，一溜煙就跑了……
路上，我拖著沉重的腳步向家挪去。終於，還是到家門口了，我在門口逗留了很久，才鼓起勇氣敲了門。
一進門，媽媽就露出期待式的微笑問我：“成績出來了？考的怎麼樣？是你滿意的成績嗎？“看著媽媽那期待的表情，我不知如何開口。氣氛有些僵硬，見我久久沒有開口，媽媽似乎已經得到了答案，但是依然不放棄地問道：“到底考的怎麼樣？”我再也無法沉默下去，小聲說道：“對不起，媽媽，我……我沒有考好，剛剛及格……”
媽媽臉上的微笑沒有了，徑直走到我身旁，拿起我的書包翻起來，翻呀翻，終於，翻出被我藏得嚴嚴實實的數學試卷，翻來覆去看了很久。而我在心中默默祈禱，希望媽媽不要發火。
意外的是，媽媽看完試卷並沒有發火，輕輕地說了句：“到牆角罰站，自己好好反省。”她竟然沒有大發雷霆，沒有大聲地斥責我。
平日裡分外嚴厲的媽媽，現在怎麼了？站到牆角的我偷偷地瞄了一眼，只看見媽媽那瘦弱的身軀，在微微顫抖，我明白了，她一定是失望了，對我深深地失望了，想必這失望也刺傷了她的心。一股歉意湧上心頭，心中不停念道：“對不起，媽媽，您對我寄予了厚望，而我回報給您的卻是失望。我一定要好好努力，下次一定不會讓您再失望！”
媽媽那無言的斥責，卻讓我無比愧疚，直到現在我也不敢絲毫馬虎，生怕再次讓媽媽失望，唯有用優異的成績去換回媽媽的微笑。
致那消逝的年華 篇8
國三作文 ,576字記憶中，那個單純的女孩笑著揮手，可如今呢，那個女孩去哪裡了？
時間在不斷地流逝著，一遍遍地衝刷著那些刻著記憶的石頭，石頭漸漸地磨平了，記憶也慢慢在消逝……
曾經那些繁華，如今只剩下空虛了。
曾經一次次地抬頭望向天空，看著天空的幾朵白雲，思緒卻飄向了遠方……
小時候的玩伴，小時候的風景，小時候的遊戲，可現在呢？那些曾經，它去了哪裡？為何如今我苦苦尋找著它留下的痕跡，但卻再也找不到了。
春季的生機勃勃，夏季的烈日炎炎，秋季的落葉落花，冬季的白雪皚皚，這一切都照常繼續，那麼，曾經的年華和最初的自己為什麼改變了？為什麼不能照常繼續？
光陰是一把無情的又鋒利的劍，它不斷地銷燬著我們那完美如初的記憶，頃刻間那記憶變得支離破碎，可它依舊這麼無情、毫不吝惜我們心中的傷痛，它仍然一意孤行，誰也阻止不了，因為—它是永遠的勝利者。
隨著桌上的習題冊越來越多，心裡的壓力也越來越大，我們早已在時光中迷失了那個最初的自己，再也找不回那個最初了。
青春年華，是那麼疲憊、滄桑。
靜靜地看著一次又一次的落葉飄下，大雁一次又一次地往南飛，時間也一點一滴地在流逝，再也回不來了。
葉，落了，明年的春天又再生出來；花，謝了，明年的四季又再綻放開來。那我們的那些曾經呢？它，走了，逝了，卻沒有再回來的那一天。
記憶，早已隨著風，飄散了，破碎了，沒有再完好如初的時候了。
那份因金錢消逝的憐憫心 篇9
國小五年級作文 ,589字憐憫之心，本應是人皆有之。如果每個人都心懷憐憫，我們的社會定是和諧、溫暖的。但如今，一些因看重錢財而冷漠的現象，讓社會中那份憐憫之心漸漸消逝，那份溫情漸漸消逝……
在社會上，老人，是一類脆弱的人群。但當一些老人遇到困難，人們無情地掠過，不伸出援助之手的現象已經是家常便飯。因為許多因素，訛詐、碰瓷等，人們對這類人的憐憫之心愈來愈冷淡了。
有一類人，在金錢的驅使和誘惑下，面上在關切那些遇到困難的老人們，噓寒問暖，而實際卻只是在推銷那些養生產品。這樣的做法，不免令人十分氣憤，十分心酸……
他們，被無限的金錢矇蔽了雙眼，矇蔽了每個人心中的那份憐憫之心。這樣的契機，他們怎能放過？為了錢財，不惜背叛了自己的良心。
這個社會，就是因金錢、慾望而變得渾沌，人們的那份最善良的憐憫之心，也在漸漸消逝。“贈人玫瑰，手有餘香”，你幫助了別人，不僅為別人帶來了溫暖，還浣淨了自己的憐憫之心。
記得，有一次，奶奶因為傷風而住院，掛號後，回到家，就收到了許多簡訊—各大藥店的推銷簡訊，一家講得一家好。若要真正地幫助他人，就要做出實際行動，哪怕只是一個小小的舉動，而不是袖手旁觀，誘導老人們上當購買。
金錢，換來的東西是有限的。而在社會上，幫助他人的憐憫之心所得的回報是無限的，那會讓你學會幫助別人，那會讓你的內心是美好的，充滿溫情的。
所以，我們要持一顆憐憫之心，去溫暖這個冷淡的社會。
消逝的靈魂何去何從 篇10
國二作文 ,1051字當科技的浪濤攜帶漫天傾斜的資料洪流洶湧而至，當物資的優渥伴隨時代的進步發展悄然降臨，便成了一個大資料時代，一個碎片化時代。
徜徉於資訊的海洋，我們嚇死人工智慧即將帶來的便捷，也畏懼人工智慧可能帶來的反叛與動亂，殊不知，最應恐慌的，當是我們自身。一次炒作，碰瓷，風傳言論可於瞬息傳遍千萬。如今的我們，就像被注入了傳染性的神經毒素。這種麻木，使我們變成了格式化的機器，靈魂不斷被吞沒，消逝。如何我們變成了這樣一副冷酷的面容，失去了原有的同情心和價值觀？
或許是大資料帶來的過度的自由罷。海量的資訊確實為我們帶來了美好的靈魂自由，然而萬物過猶不及，自由變成了奴役。奧威爾在《一九八四》中如是說：“群眾和動物同等自由”，又何嘗不是群眾和動物同等愚昧？我們收穫了自由，卻用靈魂作為交換。
或許是碎片化帶來的過於富足的道德罷。網際網路為我們提供了一個交流的平臺，裹挾著不同價值帶來的不同觀點，我們為之欣喜，卻同時為之迷茫，為之狂亂。然後，我們在不同價值的相互嫉妒中如同蠍子反而殺死了自身，就像崩潰的程式，無可奈何地走向滅亡。事實上，正如尼采認為的，一個道德，才是更為牢固的結。
確實，“人類之所以偉大，乃在於它是橋樑而不是目的；人類之所以可愛，乃在於它是過度和沒落。”然而，我們如今既沒有真正的沒落，也沒有靈魂的求索，在下降和上升中只是徘徊，只有彷徨好像走鋼絲的人止步不前，只能等待命運的跌落。
如今的我們，就像駱駝，不斷揹負沿途的一切，枉自辛勞。我們只是蜉蝣之於天地，一粟之於滄海，缺妄想擁抱一切。
迷於紛亂的現實，我們如何不能擺脫那麼多“你應當”，像獅子一樣去追尋“我要”？我們為何不該將自己重洗為純白，像孩子一樣追問“我是誰”？我們應當是有所創造的、性靈的生物。只有擺脫世界的煩擾，創造一種屬於自己的道德，才不致成為某些旁的的複製品。
其實，真正可怕的不是紛繁的世界，而是失去了價值和同情心的消逝的靈魂。這些靈魂開始為些物資的要求，向大地索取，想要佔領整個世界。
殊不知，大地才是靈魂的母親，輕視大地，等同於毀滅自身。
殊不知，過度探求的靈魂比肉身消亡的更早。
作為末等人，快樂主義的我們，是否該對大地懷有敬畏？是否該反省自身？
我們孕育於自然，自當敬重母親。
“假作真時真亦假，無為有處有還無”，靈魂雖在消逝，但天無絕人之路。重懷敬畏之心，絕處可以逢生。
人是希望可愛的。重拾敬重，正視消逝，讓過往的沒落成為前驅的動力，讓我們自身成為橋樑而非坍塌陷落。
雖然我們難以成為超人，但我們仍可以將我們的火，燎原。