那些年，溪水邊相關作文20篇
那些年，溪水邊 篇1
國小六年級作文 ,496字思緒，遠去，回憶。那裡，是一個美好的地方；那裡，收藏了我的笑聲；那裡，埋藏了我童年的回憶……那是—家鄉的小溪。
憶起，五歲那年，我和鄉下鄰居家的幾個小夥伴經常在小溪邊玩耍。溪水潺潺地跑著，“叮咚，叮咚”那是溪水的喘氣聲。小溪伴著岸邊的樹苗，慢慢，成長。傍晚，歸巢的鳥兒，與溪水一唱一和。每當此刻，我和夥伴們總會在那兒跑，跳。抓小魚、抓小蝦，偶爾用石頭圍住幾隻小蝌蚪。更有趣的，就是孩子們一起用石頭打水漂。幾塊石子一齊掠過溪面，“砰，砰砰”那有規律地演唱著樂曲。這時，我們歡呼著，拍手、跳躍。童年的快樂伴著小溪流淌著。
時光匆匆流去，小溪依舊歡快流淌，樹苗依舊健康成長，而我們也在歡樂玩耍。只是……小溪承載著時間，對著夕陽揮手，靜悄悄地流走。
五年級的寒假，我又一次來到了鄉下的老家。一切都沒有變化，小溪依舊。可，物是人非，刺骨的寒風吹來，岸邊那棵小樹隨風搖擺，但站在小溪前的我，內心卻漾不起一絲喜悅。撿起一片落葉，讓它成為一艘小船，隨著小溪越淌越遠，連同我早已逝去，那快樂，無憂的童年……
家鄉，永遠是我心中最美的地方，溪水，永遠在我心中流淌，是我童年快樂的家園。叮咚……叮咚……
那些年，流水潺潺 篇2
國小六年級作文 ,568字時光流逝飛快，飛逝的往事卻已不在。一切的一切，已不同於當初，兒時的美好，早已隨風飛散於天際。
兒時，故鄉房子附近挨著一條迂迴的小溪，幼年的我，常在溪邊玩耍，嬉戲。小溪清澈，可以看見水底的石頭和在石縫間鑽來鑽去的小蝦。溪水在陽光下，總是閃著金燦的光，像鏡子，卻總是破碎並流動著。
六七歲的時候，我常帶著一個空瓶子，到溪中捉小蝦，那時我還不會遊戲，也不需要這一技能，因溪水很淺，踩在水底只沒過半條小腿不到。溪水不停流動著，舔著我的腳丫，有一種想衝起又衝不走的無奈。我透視著水底，那一隻只靈敏的小蝦卻逃不過我的眼手快，見一個抓一個，不等它小鉗子扎到我便丟進桶中。活的小蝦殼十分透明，只面露出那螢灰色的背樑。一節節的軟腰在手上抽動。我常抓了四五隻，便提著桶，帶著收穫回家了。
溪邊長著幾棵垂柳，一棵棵“長髮及腰”，每遇微風，將柳條吹到溪面，枝頭輕輕一點流水，很是美麗。看到那掉落的柳葉隨著溪流漂走，我頓時來了靈感。我將學會的紙，船摺好，放入水中，不用帆，不用槳，隨著浪就能駛向遠方。軟紙折船易沉，我便用硬紙折，浪花拍打著石頭，也將彩色的小船漂向遠方。
時光一轉眼就從指尖飛逝了，一轉眼就小學五年級。我還是每到放假就迫不及待跑回家鄉。然而，故鄉的一切也隨時光改變了。童年的小溪，如今卻已被汙染，發黑，以及乾涸。童年的一切，也以隨流水沖走，消失了。
那些年，大海邊上 篇3
國小六年級作文 ,644字長江流水東去，何時才回？時光就是那東去的水，一去不復返。還記得，那大海上濺起的一道道水花。
應該是七八歲時吧，我來到了大海的岸邊。我第一次投入大海的懷抱中，不由得大“瘋”一場。水，是那麼清澈，一次次與我擁抱，一絲又一絲的涼爽撲面而來。我撲騰在水裡，感受著海風。這時，一道“大浪”向我撲來，“啪”我渾身更溼了，大海可能在跟我開玩笑吧！一看，呀，原來是我那個“猴子”朋友。我可惱了，兩手伸入水，一出，一個“驚喜”地送給了“猴子”。可誰知他可是“潛水冠軍”，一下子鑽到水裡。突然，我好像被什麼“動物”給絆了一下，是“猴子”！水紛紛鑽入我的鼻子裡、嘴裡，水也許是發現了新世界，想進去“一探究竟”吧！可當時的我沒不是這麼想的，這感受可不好。我的腿就在這時“轉使神威”。一“刀”下去，把“猴子”一下踹出水面。我疾跑上岸，一把抓住兵器—水槍，吸了水，直往他臉上蒙。“猴子”中了幾槍，連忙游上岸，也去“搬救兵”。這樣，“肉搏”就成了“槍戰”。
日漸西下，在那“浪花滾滾”的水中，一場激戰“，即將爆發。我倆拿著水槍，死死的盯著對方，似乎一個上戰場打仗的士兵一般。“好的！前後夾擊他。”我腿好使，腦子更好使。“猴子”果然上當，猛一回頭。我立刻舉起“手槍”，扣住板機，“嗖！”兩道水線發射出去，他又中了。接下來，“猴子”如金兵遇見岳家軍，倉惶逃跑。
光陰如稜，憶年過去了。現在，我如此之忙，即便有三頭六臂，也顧不過來。能去大海邊嗎？不可能。我望著橫洋之江，唉！希望你能把我的期盼自由的願望帶給大海。
那些年的淚水與微笑 篇4
國一作文 ,1168字陽光斜斜地照著，暖暖的，緩緩的，柔柔的，像是光神編織的金線，校園裡閃著流動的金光。
靜靜的，我坐在空蕩蕩的教室裡，坐在那泛著新光的椅子上。呆呆的看著教室周圍看著在那和煦陽光照射下泛著淡淡金光的課桌椅。就在這耀眼的金光裡，我的眼前不知不覺的浮現起那些年的往事……
腦海裡依稀記得當年坐在上面的一張張可愛的面龐，他們在上課時總是那樣認真，舉手發言是那樣爭先恐後，朗讀課文是那樣投入。我的耳畔彷彿再次響起那曼妙的聲音：“青青園中葵，朝露待日??—”再向前望去，還是那高高的講臺。只記得，曾經的老師，一次次站在上面用那嚴厲的眼神掃視著桌下的學生，沒有一絲鬆懈。正是他們揮動著手上的粉筆在破舊黑板上寫下的點點滴滴……隨著緩緩前移的陽光，交雜著無數光彩，它將時光定格在塵封已久的講臺上
站起身來，追隨著陽光那無聲地的腳步，踏著最輕盈的腳步，緩緩拉開沾滿塵埃的大門，跨出教室。哦，還是那熟悉的牆角，它依然在那最熟悉的位置。正是在那兒，我們一起遭到老師那嚴厲的批評，我們曾“成群結隊”的一起罰站，我們也曾用小手輕輕捶著酸得發麻的大腿，在那我們也曾留下一段段悔恨的淚水。在苦澀的淚水中或許那對我們來說是最陰暗的，但令人欣慰的是大家淚水過後的我們還是會把臉上的嘴角微微上揚，露出一排排雪白泛亮的牙齒，露出那雨過天晴的燦爛微笑。不知不覺中陽光照亮了這陰暗的牆角，隨著迷人的微笑再次定格，在我眼裡，那是最美的。
登下那曾走過數次的短暫臺階，抬起頭，向前望去—陽光是金子般澄淨的黃色，在操場上塗抹著滿滿的煦暖和愉悅。曾經坎坷的沙地早已換成了平坦的塑膠。我們在這片土地上奔跑過歡呼過，我們在這裡為運動員們撕心吶喊著加油為他們歡呼喝彩，在這或許沒有太多的榮譽和第一。但我們一起揮灑過汗水，一起潑灑童年的一絲絲精力。
站在操場的正中央，再往上望去，眼神還是漂浮不定的回到那個曾經的班級。看著班級的視窗，腦海裡沉寂了良久的回憶再次被陽光激起。眼中好像出現一個個幻燈片，上面記錄了最後以小學生出現在這所學校的最後一縷讓我心潮澎湃的記憶。只記得在那天，老師卸下平時偽裝在他身上冷峻，以一個溫柔的面龐和我們度過這最後一天的小學生活。比起微笑，心中或許還是夾雜著更多的傷心和不捨。只記得在那天，在老師動人肺腑的演講下，淚水被大家永遠的留在了心中，燦爛的小臉上掛著的還是最讓人為之動容的迷人微笑。或許那幾滴在心中的淚水，是那時唯一的甜甜的。
時光飛逝，這短暫的六年陪伴著我從小朋友走向青少年，陪伴著我從童真幼稚慢慢走向成熟。或許還在懷念那些年的點滴，或許還想再次回到那個令人流連忘返的童真時代。或許我們可以大膽的說，我們長大了！我們成長了！一回憶，心中滿滿都是愛。
看著那小小的畢業照，只見，每個人的嘴角都掛著微笑……
陽光照進了我的心房，激盪起一層金光。
那些年的記憶 篇5
國小六年級作文 ,808字聽著隔壁屋裡傳來的稚嫩的“a、o、e”的朗讀聲，望著窗外的柳樹隨風飄揚，我的思緒不禁飄到了遠在蘇北的那個小縣城。
那時爸媽在城裡做小生意，我就在鄉下靠爺爺奶奶生活。村上沒幼兒園，到了上學年齡，我直接進了村上僅有的一所小學。那是一間大平房，因為老師少，地方小，我們還是一二年級一個教室裡上課。上學還要自己帶個小板凳去，等放假了再帶回家。書包也是媽媽自己縫的斜跨的布包。
家裡離學校很近，而且是彎曲偏僻的小路，偶爾只有自行車經過，所以那時候的大人不像現在，老擔心小孩在馬路上有危險。我們每天都是自己走路上下學，在路上可以隨便玩，還可以和小夥伴到田野裡探險，但唯一不好的就是我們都很怕下雨。雨後的小路一經過“發酵”，就變成了一個粘人的“泥團”。記得一年級剛上課沒多久，一天早上去學校的路上，我因為不小心，在泥地裡摔了個四腳朝天，一下成了個“小泥人”，只好哭哭啼啼回家去。到了家，連姑姑都不認得這是誰了。我抹了一下臉，成了一隻小花貓。等到姑姑給我換完衣服後，我卻不敢去學校了，因為當時已經開始上課了，我怕老師責罵。姑姑只好陪著我一起到了學校，和老師說明原因，我才敢進教室……
後來爸爸媽媽想念我，把我接到縣城裡上學。城裡的教室又大又寬敞。不過剛去上課，我就鬧了個大笑話。第一次語文老師喊我朗讀課文，因為在鄉下老師都是用方言給我們上課的，我連普通話都說不標準，再加上緊張，結果那課文就被我讀成了一篇帶顫音的方言文章，同學們聽得都樂得哈哈大笑。
那時候的我們沒有手機和平板玩，一下課，大家就一起玩遊戲，女孩跳皮筋，丟沙包，男孩打彈珠，鬥雞。週末，我和同伴經常在路邊的書攤，花個1毛錢一坐就半天，可以隨意看連環畫，故事書，樂在其中！
“a，張大嘴巴a、a、a……”我的思緒又被拉回到現在。如今，坐在寬敞明亮的教室裡學習，這是多麼幸福的一件事啊！不管時光如何變遷，不變的是我們仍在不斷學習和探索的精神，我想這就是永不消失的教育真諦！
那些年，那些人 篇6
高一作文 ,747字你是否還會記得那些年的某日，那曾經美好的時光。
—題記
整理我那長期凌亂的書桌，挪開桌角上很久不曾動過的厚厚的一撂書，一張照片—初中畢業照露了出來。
陽光非常刺眼，讓人暈眩，石階旁的薔薇絢爛怒放。在這樣的陽光下，每個人都白得發亮，不太真實，但每張臉上都散發出的那種青春昂揚的氣息，卻是真實可感的。
目光掠過一張張親切又陌生的臉，一瞬間又有些恍惚。思緒不覺又回到了一年前……
坐在寬闊明亮的教室裡，耳邊是老師的諄諄教導。透過窗外，夾竹桃開得正歡，一隻只活潑靈巧的灰喜鵲在樹間嬉笑追趕，池塘裡那些被面包渣喂得肥肥的紅鯉魚不時躍出水面，一棵棵落英繽紛美不勝收的桃樹總能勾起人的無限遐想。
回不去了。
每天清晨，急急地走進校門，仍不忘與親切的門衛爺爺打聲招呼。右轉彎，踏上三層臺階，從四季常青的藤蔓下經過，穿過微涼的空氣，穿過若有若無的花香，穿過竹林沙沙的聲響。上樓時，總不忘在樓梯轉彎處照照那面巨大的鏡子，在走進教室之前，總是習慣性地抬頭看看門楣上的班牌—初X一班，然後一路打著招呼走到自己的座位，在窗外高大的行道樹的注視下，開始每一天的悲喜生活。
就這樣，彷彿一晃神的工夫，春夏秋冬就已經過去了三個輪迴。我們長大了。我們匆忙地跳上各自的戰車轟轟烈烈地朝著自己的方向奔離，越走越遠。
懷著無限的惆悵，升入高一。最初一段時間，每當我想轉過頭對我親愛的同位說：“Hi，美女！”卻發現身邊坐著一個陌生人；每當我推著車子，想在人群中找那個熟悉的身影，卻發現我要等的人已不在。
我去了一個沒有你們的地方。
惆悵也好，難過也好，過去的已經過去。那些年，已經消逝；那些人，已經不在。就讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。緬懷那個不可能再來的花季，等待一陣遺失太久的春風。
那些年，那些人 篇7
高一作文 ,747字你是否還會記得那些年的某日，那曾經美好的時光。
—題記
整理我那長期凌亂的書桌，挪開桌角上很久不曾動過的厚厚的一撂書，一張照片—初中畢業照露了出來。
陽光非常刺眼，讓人暈眩，石階旁的薔薇絢爛怒放。在這樣的陽光下，每個人都白得發亮，不太真實，但每張臉上都散發出的那種青春昂揚的氣息，卻是真實可感的。
目光掠過一張張親切又陌生的臉，一瞬間又有些恍惚。思緒不覺又回到了一年前……
坐在寬闊明亮的教室裡，耳邊是老師的諄諄教導。透過窗外，夾竹桃開得正歡，一隻只活潑靈巧的灰喜鵲在樹間嬉笑追趕，池塘裡那些被面包渣喂得肥肥的紅鯉魚不時躍出水面，一棵棵落英繽紛美不勝收的桃樹總能勾起人的無限遐想。
回不去了。
每天清晨，急急地走進校門，仍不忘與親切的門衛爺爺打聲招呼。右轉彎，踏上三層臺階，從四季常青的藤蔓下經過，穿過微涼的空氣，穿過若有若無的花香，穿過竹林沙沙的聲響。上樓時，總不忘在樓梯轉彎處照照那面巨大的鏡子，在走進教室之前，總是習慣性地抬頭看看門楣上的班牌—初X一班，然後一路打著招呼走到自己的座位，在窗外高大的行道樹的注視下，開始每一天的悲喜人生。
就這樣，彷彿一晃神的工夫，春夏秋冬就已經過去了三個輪迴。我們長大了。我們匆忙地跳上各自的戰車轟轟烈烈地朝著自己的方向奔離，越走越遠。
懷著無限的惆悵，升入高一。最初一段時間，每當我想轉過頭對我親愛的同位說：“Hi，美女！”卻發現身邊坐著一個陌生人；每當我推著車子，想在人群中找那個熟悉的身影，卻發現我要等的人已不在。
我去了一個沒有你們的地方。
惆悵也好，難過也好，過去的已經過去。那些年，已經消逝；那些人，已經不在。就讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。緬懷那個不可能再來的花季，等待一陣遺失太久的春風。
那些年 篇8
高三作文 ,1070字當明天變成了今天成為了昨天，我們才發現自己早已被時光踉踉蹌蹌地推出了一段距離。
—題記
初秋的空氣仍然不散炙熱的溫度，街頭喧囂的車流湧動在龐大的塵埃裡，梧桐樹留連不斷地綿延進視線中。夕陽墜向城市的邊緣，日光一層一層鍍下來，整個世界都被染成溫暖的金黃色，融進身後形成一幅闊大的背景圖。她提著行李箱，嘆口氣排在售票處冗長的隊伍中。買票，入站，候車。
上車的時候，無奈箱子太重，差一點就被反拽下去，身後陌生的男生接了箱子，不作聲響的提上了車。她感激的抬頭：“謝謝。”映入眼簾的是張微笑著的好看的臉，“不謝。”於是窗外黯淡下去的天光似乎在一瞬間又重新亮了起來。風攜著細長的髮絲撫過每一寸眼瞼，樹葉湊在一起匯成一曲安靜的歌。
調整好坐姿，揉揉疲憊的雙眼，睡意就洶湧襲來，朦朧中聽到身旁男生壓低了嗓音講電話，她的嘴角輕微彎出一個弧度，笑意朗朗。
似乎過了很久很久。
路旁的居民樓漸次亮起明亮的燈，微涼的夜風似乎有了蘋果樹的香味。越過少年清秀的眉眼，她望向馬路對面焦急等待的父母，一陣暖流漫過心頭，迅速籠絡住所有心壁。
她想起剛上初一時第一次住校，什麼都料理不好，哭著打電話向媽媽訴苦，媽媽告訴她慢慢來總會好的，她還埋怨自己被爸媽關心的不夠，很久以後卻意外的發現校門口外媽媽向裡張望的表情。
她還想起11歲那年自己出了車禍，在手術室裡昏天黑地了幾個小時，再次醒來後媽媽紅腫的雙眼和爸爸灰塵撲撲的滄桑的臉。她移動右腿卻痛的呲牙咧嘴，爸爸慌亂而又緊張的問哪裡疼，她看到一向沉默穩重的爸爸這樣憔悴突然覺得好心疼，於是她笑了，說：“爸，我不疼，真的。”她似乎終於理解了電視劇裡那些慣有的“矯情”情節。
她想起更小的時候，有一次放了學和小夥伴玩捉迷藏，卻躲在大草垛後面睡著了，她是被媽媽撕心裂肺的喊聲驚醒的，她聽到媽媽帶著哭腔一遍又一遍的重複她的名字。她迷濛著睡眼搖晃著走出來，卻被狠狠的扇了一個耳光，“你是想讓我們急死嗎！”她大哭起來，媽媽把她緊緊地抱在懷裡“不哭不哭，是媽不好……”也許真的是太小了，那個時候打她還理解不了一個孩子對於一個母親來說是怎樣的存在。
時光蜿蜒成瘦瘦的河，穿越不老光陰抵達彼岸的現在，她終於穿過了馬路來到他們身邊，耐心的聽著他們關切的責備。笙歌散盡，寒來袖間，微弱的亮光下，她看見母親眼角的皺紋和父親參差不齊的白頭髮，一滴眼淚毫無預警的掉落。引的手背一陣涼薄。
她突然發現，原來他們都老了。
我們要記住生命中每一個人的好，無論他或她，是一個過客，還是給了你生命的人。
—黑暗無邊，燈火昏黃，還好有你們與我並肩。
那些年，我們一起走過的日子 篇9
國小六年級作文 ,719字不知不覺，我在外國語已經度過了六年的學習生活，我們即將畢業，去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡，最令我難忘的，是老師們的教導和同學們的笑臉。
老師，您讓我們茁壯成長！當我們“缺水”時，是您無私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，為我們加油！在這六年裡，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會了我們如何去做人，如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。
即使我進入了新的學校，認識了新的同學，可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收穫，也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。
記得二年級時，我還是一個害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語，和同學一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經常會起來發言，演講；我變得活潑了，經常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂於助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……
有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼？”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘，我會和同學們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學習的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業之時，學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準備。
濰外，我的母校，我會永遠記得您的！在這裡，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收穫了友情，友誼長存，祝願友誼之樹四季長青！
那些年，我們一起度過的日子 篇10
國二作文 ,736字我還記得第一次見到你的情景。媽媽將你輕輕地放在我的手上。你穿著亮閃閃的、五顏六色的裙子。我仔細地打量著你方方正正的身體，滿是驚喜。媽媽將你拿走，捧在手上，開始將你的語言翻譯給我聽。你的腦子裡裝滿了有趣的童話故事。那時的我總在每天臨睡前催著媽媽，一遍遍地講那些故事。暗暗幻想自己能學會你的語言，與你手拉手地嬉戲。
後來，我漸漸認識了你的語言。於是便開始親自與你交流。我有時和你在奇幻的異度空間遨遊；有時和你一起參加森林裡的動物運動會；有時和你一起到皇宮的舞會上起舞。
那些色彩斑斕，無比夢幻的場景令幼小的我擁有了一個美好的童年。
再長大些了，我不再沉迷於那些童話故事了。我發現你的知識實在是淵博。於是，跟著你，我親臨了硝煙瀰漫的三國戰場；觀賞了神祕的埃及法老像；知道了許許多多事物的由來。你不光是我玩耍的夥伴。我望著你睿智的眼神，你像極了我的老師。
隨著我的年齡的增長，你也漸漸年邁。你經歷了太多。我便開始品味你的生活上的那些事。不論是虛構的小說或是人物傳記，都在我的心裡留下了清晰的腳印。透過祥子的眼睛，我看到了那時社會的黑暗；與桑桑一起朗朗地讀著小學課本，體會到如高原的天空般純淨的友誼；和魯迅一起遊戲百草園，重回那段愜意的時光……你絮絮地訴說讓我一次次觸動、感動。你像母親一樣不停叮囑我，使我免走彎路。
現在，我揹負著不輕鬆的學業。但在閒暇的時候，還是喜歡與你重逢。即便你的有些言語晦澀難懂，我還是靜下心來慢慢品味。於是，心便浸入一片美好之中。
那些年，我們一起度過的日子充實、愉快，並使我受益匪淺。你是我的朋友，與我一起在夢幻中玩耍，使我充滿想象。你是我的慈母，給我講述人生的經驗，使我不斷成長。
無論你是什麼，你總伴在我身旁，不只是那些年的時光，更將是永遠的陪伴。
觀《那些年》有感 篇11
觀後感 ,752字看到當年教室視窗前的你和我，像月亮在黑夜起不了光合作用，若不是當時我們都有一點懵懂，現在的我多麼不同。
每個情節中都包含了不同時期所改變的做法，此刻也讓我回想起初中的點點滴滴，羨慕他們的自由，羨慕他們的執著，那種青春的激情，或許10年後他們因為以前的那份倔強而後悔，但是，現實就是現實，只能以更積極的態度去面對。
溫柔的孩子氣，伴隨那些年光陰，像太陽般和煦深深地溫暖了我的心，你笨拙的擦去，我臉上所有淚滴。人的一生中，誰沒有自己的過去？誰沒有自己的青春？青春，過去，瘋狂，執念……每個人都有，因為我們愛過，恨過，分離過，我們也有自己最單純的時候，心中有過自己的夢想，或許看起來不那麼現實。
其中，他所講述的是高中生活的點點滴滴，大學以及大學畢業後的所有。他們的友誼終究沒有改變，還是在一起那麼有默契。只是青春時期的感情有所改變，即使過去太多的美好，有太多的珍惜。但是，倔強的他們，沒有解釋，沒有聯絡，感情再怎麼好。都因為這一點原因，破壞了一輩子的幸福，我覺得很不值得。
每次交換考卷和你曖昧的交流，多少排列組合只想坐在你身後，多少年後在慢慢想起，那是多麼美好的回憶。走過每個街角，看著那間熟悉的教室，都會有青春的回憶，都會想起當年孩子氣的他們，當年最純真的感情。
好久沒有這麼大的感觸了，我也想了好多，不管感情，不管任何事情，我們應該理智的處理問題，做什麼事情都應該考慮周全。即使結局不完美，但是隻要你快樂，只要你幸福，他也會覺得很完美。
那些年，我們在一起，很有愛的一段回憶，勾起了我的思念，這輩子我最大的幸福是懂得了去反省自己，因為一些事情改變了一輩子的幸福，我想，不值得。
那些年，不管是好是壞，現在我們擁有的我們應該珍惜，我們不該讓自己以後有遺憾。錯過的，擁有的，我想，我想我該用心去做好每件事。
那些年的願望——我的幸福記憶 篇12
國小六年級作文 ,712字倚在陽臺的躺椅上，面前窗明几淨。感受著大房子的溫暖，望著窗外高聳的樓，我不禁陷入了回憶。
十年前，夜幕降臨，伴隨著呼嘯的寒風，一場暴風雨突然而至。雨水從破爛不堪的平房頂上滴落下來，流了一地；冷風從紙糊的窗戶中刮進來，不停作響；雷電不斷地打擊著地面，不知道雷公為什麼也不眷顧我們。我一直擔驚受怕著，害怕房屋隨時會倒塌。媽媽讓我和姐姐一直窩在被子裡—但我們仍然凍得瑟瑟發抖。那時那刻，看到窗外那一棟棟拔地而起的高樓，我的心裡就充滿了羨慕和嚮往。於是，能住上高樓成了那些年我心裡唯一的奢望。
只是沒有想到，這願望實現得這麼快，這麼突然。兩年前，在一個晚上，爸爸興奮地把我們叫醒，並騎摩托車帶我們駛向村外。那時我還埋怨爸爸，而到了目的地後，我驚呆了，我們到了一棟讓我羨慕許久的高樓前。爸爸領著我們上了樓，直到坐到了沙發上，我才反應過來，而媽媽和姐姐早已樂得忘乎所以。原來，這就是我的新家！（聽媽媽說，這是為城中村改造而建的新樓）在那一刻，我認為我找到了幸福，我是世界上最幸福的人。
之後的日子裡，爸爸又買了車，家裡裝了電腦……我們的生活也更加方便、舒適，幸福又一次次湧上我的心頭。
媽媽總是告訴我，這些都不是上天白給的，是爸爸媽媽努力工作，掙錢得來的。我不知道他們為此付出了多少，但我知道，當這一切得來的時候，他們是多麼幸福！我也是多麼幸福！
現在回想起來，幸福真是讓人捉摸不透，得到幸福的瞬間我會永遠埋藏在心裡。這些生活的變化使我逐漸有了自己對幸福的理解：幸福，在不努力，總想不勞而獲的人那裡是奢侈的；幸福，在堅持不懈，勇於拼搏的人那又是常在的，勇於拼搏，會使人時刻幸福。
那些年的願望已逐步實現，幸福的記憶從未間斷！
那些年，我們一起走過的時光 篇13
國三作文 ,816字那些年朦朦朧朧中，漂亮的洋娃娃，滿是插圖的童話書……都在我記憶中漸行漸遠。走在昔日笑語遊走的校園中，那些難忘又讓人銘記的回憶又浮現在腦海中。那些年，我們真的很開心！
那些年我們很瘋
那些年的下午，每當鈴聲悠悠轉響了兩聲後，總能聽到你焦急地呼喚我的聲音。然後，在夕陽的餘暉下，我們推著單車，頂著刺目的陽光，旁若無人的打鬧。
總是忘不了，你含笑的雙眸裡，閃著“狡黠”的目光，縱然你的惡作劇多麼讓人哭笑不得，可那調皮的笑容卻總是讓人無法去責怪你。於是，那些年的課間時光，我們成了“縱行的小霸王”。
小公園裡，桃樹下……校園的每個角落幾乎都有我們的身影，那不顧形象的大笑，那些不淑女的打鬧……
那些年，我們很瘋。
那些年我們憧憬
那些年的週六，我們總會爬到校門前那片種著小草的小山坡上，毫不顧及的躺下。細小的草硌著裸露的肌膚，那種隱隱作痛的感覺到現在我都還記憶猶新。但當時我們顧忌不了那麼多，開始向對方傾訴自己的小祕密、希望、夢想……小小的山坡見證了我們無數歡樂的親密時光。在那裡，我知道了你的芭蕾夢，你瞭解了我的教師路。
那個時候小山坡上的陽光，總是通過樹葉的縫隙落在我們身上，就如同我們憧憬的未來，那麼耀眼，那麼奪目，那麼觸動我們的心絃……
那些年，我們憧憬。
那些年我們銘記
陽光透過葉子間隙瀉了一地，斑駁陸離了時光。
曾想過，如果時光能夠倒流，我們能不能永遠在一起？但可惜，想象很美，未來很遠，撕心裂肺，不言而喻。
於是，那些唯美的時光，深深的銘記在了我們的心中，落下了永久的印記，讓我們永遠都無法忘記。
那些年，我們銘記。
細碎的時光，深深的印象。不知未來的劇本，卻又在嘆息曾經的遺憾。或許未來我們還會相遇，但結局一定會出乎意料。
“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。那些值得珍藏的時光，拼湊出了難忘。細碎的時光，讓人心疼，珍惜的時光，銘記永生。
陽光灑在窗邊，暖暖的，照耀了一地的時光。
那些年，那些花兒 篇14
國一作文 ,931字似水流年，花開花落，春去秋來，吹散了多少年少天真幼稚的夢，帶來了多少莫名的閒愁。而我們，也在明媚的陽光下，長成了一朵朵含苞欲放的花骨朵，悄悄醞釀這屬於自己的那一份芬芳。
年少無知時，和小夥伴們在那桃花怒放的季節裡，融著歡笑，你追我趕，在那美麗的油菜田裡，我們鄭重起誓，要做一輩子的好朋友，並仰起稚嫩的小手對著湛藍的天空，無比認真的勾了勾小手，在那油菜花中映上了燦爛的笑臉。手拉著手，唱著大人聽不懂的歌，漫步在蝴蝶紛飛的花叢中，兩個孩子，便在這尋找到了屬於她們最美的春天。我們偷偷摘下正在綻放的花兒，兩個孩子悄悄躲在小角落，“咯咯”的笑著，釀著屬於她們的“瓊漿玉露”。兒時的摩擦總像玻璃上的汙點，不多久，就會被兩顆純真的心抹去的無影無蹤。
這個春天，悄然被時間帶走了，那時的“過家家”在不知不覺中成了外祖母箱中的“經典”，兩個年幼無知的孩子，也漸漸疏遠了，似乎總有許多難以言說的理由，我們不再無話不談了，各自有了各自的生活。我們的那個春天彷彿下起了傾盆大雨，把那一朵朵燦爛的油菜花打落的疏疏散散，而在那個春天裡，少了那滿園的春色，少了兩個兩小無猜的純真，童年悄悄溜走了。
記憶中，還是有兩個天真無邪的孩子，在那如藍寶石般遼遠的天空，在那散發這濃郁香氣，滿園蝴蝶紛飛的春天，嬉笑玩耍。
時光的輪旋轉，那一幕幕童年時光如灰白影帶，一點點進行著，一點點流走，留下無限的珍惜和不捨的依戀，它卻從不曾停下。彷彿只是一瞬間，我便不在是孩子了，我在愛與友誼的光芒下，悄悄開始綻放了。玩耍的時間逐漸被學習取代，我知道，我已經長大了，不再是那一個和小夥伴偷偷穿高跟鞋，用鞋油畫畫，用抹布玩賣燒餅的那個幼稚的女孩了。不再是那個貪戀父母羽翼下溫暖不肯獨自翱翔的雛鳥了，我學會了飛翔。
我要去尋找自己的那片天空，尋找自己的那片光芒，像那執著的向日葵，永遠對著太陽，沐浴著陽光，學會長大。用自己的辛勤的勞動，去架著成功路上的每一塊磚，努力攀登，直到頂峰，學會堅強；努力奮鬥，做到言行一致，不輕言放棄，不畏懼所有的困難，勇往直前，堅持自己的理想，學會剛毅。學會在生活中尋找樂趣，在學習中尋找快樂，在青春這條路上走得美麗、絢爛，帶著這份美好的童年回憶，珍藏在心底，去成長，去尋找屬於自己那片光。
那些年，我們一起看過的風景 篇15
高二作文 ,2821字【篇一：那些年，我們一起看過的風景】
常言道：“青春者，人生之王；人生之春，人生之華也。”我們的那些年—青春時期，是一個熱情奔放的年代，一個活力迸發的年代，一個充滿幻想而又無憂無慮的年代，我們經歷了許多難忘的風景。
那些年，我們帶著童真，在祕密花園裡如脫韁的馬兒般自由馳騁，用清脆的喉嚨歌唱我們在青春期領略到的優美的風景。生命美好，拿一支畫筆，為那些我們看過的風景塗抹七彩的顏色。
那些年，我們一起看過的風景—宿舍。在那103宿舍。好奇葩，但是在奇葩中有愛，有歡聲笑語，更有熱情火火的服裝秀表演和一人肚子痛，九個孩子給溫暖……樂也融融的場景，猶如電影在回放。平時，在班裡，總是不注意形象，粗粗魯魯，意識裡沒有當自己是個女生的奇葩舍友，卻在宿舍裡穿裙子。那是她第一次穿裙子，弄得我們好像娛樂記者那樣對她猛拍照。平時算文靜的人就跑去掀起她的裙子，瞬間化為“流氓”，那時，邊吃飯邊錄影，我們有噎著的，有噴飯的，奇葩舍友還配合舍友做了個風騷的動作，弄得我們笑得見牙不見眼了。同住一個宿舍兩年了，我們都瞭解透了，總是時不時拿個人來開玩笑，吵吵鬧鬧的，就這樣結束了一天美好的時光。
那些年，我們一起看過的風景—運動場。時而想起都會讓我們嘴角不自覺地上揚。看吧，我們學校運動會開始啦！我們都早早到了運動場，在自己班的大本營安營紮寨了。長跑開始了，我們都一起到跑道旁邊觀看，同時為自己班的運動員加油。個個都伸出頭來看，個個都大聲叫喊：加油，加油！再看，另有一些同學拿著旗子在場內陪跑！這些風景，我真正感受到了我們的激情，我們的拼搏精神，我們的合作精神，我們的集體榮譽感！我們學會了競爭，也學會了合作！更重要的是，我體會到了人與人之間的真情和友誼！
那些年，我們一起看過的風景—畫展。整個展覽廳裡，擺滿了各種各樣的畫，有水彩的，有素描的，有古色古香的，有現代氣息的，人物畫，風景畫，漫畫……千姿百態，活靈活現！看到每一張畫的背後，都有我們美術生灑下辛勤的汗水，那份付出的心血！一幅幅畫告訴我們：美術生並不是懶懶散散的孬種！看吧，美術生們正在那裡瘋狂呢，一起拍傻瓜照，一起把氣球擲向老師身上，一起惡搞老師……多麼天真，多麼可愛！
那些年，我們一起看過的風景，那些風景，展現了我們一起度過的青春，單純而又充滿想象的藍，藍的高潔，藍的活力！這是我們一起感受的充滿希望的風景，我相信，我們的前途是光明的！
【篇二：那些年，我們一起看過的風景】
隨著經濟的發展，城市化的步伐加快，真讓人不可思議。我們的村莊，沒有了碧波盪漾的湖面；沒有了寬廣翠綠的草地；沒有了乾淨清新的空氣；沒有了……那些年，我們一起看過的風景，似乎隨著“老人”的影子，離去了。
想當年，在我們的村子裡面，有一個很大的湖。柔軟的小草，在微風的吹動下，在湖面浮現出它的影子，俯視湖底，可以清楚地數出石子的個數；仰望天空，蔚藍的天空中，白雲悠悠地飄蕩著。再看水中的倒映，好看極了。我們幾個朋友總愛在湖面打水仗，有時還把鞋子脫了到水中戲水。太陽漸漸下山了，在湖面上映出的更是一道亮麗的風景。我們直到晚飯時才依依不捨地回家。
記得三年級的時候，我和幾個同學總是一起上學，且必經過村外的街道，那時的人都是和藹可親的，小商店門口掛著一塊半新舊的“豆腐花”牌子，我們也愛問父母要幾毛錢去光顧這店。在店裡往外看，似乎溼冷的地正滴著雨水呢，“鈴……鈴……”什麼聲音？原來是送報紙的人騎著自行車急著回報社。一場雨過後，天真無邪的我們居然朝著彩虹的方向跑去，把上學的事忘得一乾二淨。放學後，我們不喜歡走街道，因為另一條道路更吸引著我們。
我們嘰嘰喳喳地背誦著老師新教的古詩詞。我更喜歡獨自一人跑在他們的前面。看，前面那片沼澤地深深地吸引著我，只見一群白鶴正在水裡覓食。旁邊的花朵在微風的吹拂下點頭微笑呢。陣陣的清風正輕輕地吻著我的臉，好舒服啊！我隨即翩翩起舞，同學們看到此情景，一起喝彩！我也有點沾沾自喜了。一會兒，我和同學們坐在附近的石頭上，仰面看著碧藍的天空，我們各自說出了自己的夢想。也許下了諾言。至今，我也清楚地記得，我們相約一起讀大學呢！
光陰似箭，現在，昔日的夥伴已經各奔東西了。前段時間，我們相聚在一起，回憶起當年一起上學的情景，都感慨萬千！家鄉的變化實在太大了。沼澤地沒有了，碧波盪漾的湖面沒有了，街道已變成了一工場的水渠。看著眼前的一切，我實在有些心酸！
我偷偷地回到我喜歡的最祕密的地方。啊，沒有了！消失得無影無蹤了！那些年我們一起看過的風景，那藍天，那草地，那湖面，都煙消雲散了！何時重現這些風景呢？我很迷茫。
【篇三：那些年，我們一起看過的風景作文】
“看庭前花開花落，觀天上雲捲雲舒。”時光荏苒，如流水逝去，冬去春來，四季的變更。光陰易逝，帶走了曾經在我們身邊演繹過的故事，帶走了我們曾經看過的風景。還記得嗎？那些年，我們一起看過的風景。
如今，夏日裡，街道的兩旁少了許多扇著扇子賣冰棍的小攤販了，冬日裡，少了許多烤著紅薯，呼著熱氣在那叫賣的老爺爺了。少了些許人煙的街道，只剩下高大的樹木和疾馳而過的小車，還有的便是過路的行人。在這裡，多了掃落葉的阿姨。過去的喧囂不再，深巷中依稀有幾聲犬吠，顯得格外的安靜。
舊街改頭換面，那些有著古老淳樸氣息的村莊，曾經爺爺奶奶的瓦舍已逐一推翻，無情地將昔日的記憶與童年的歡樂一一埋藏在殘垣斷壁裡。昔日的我們坐在古老的門檻邊，聽著樹上的蟬鳴，與奶奶的歌聲彼此交錯，如今，代替這裡的，卻只是紅色的磚瓦構建而成的“火柴盒”，那歌聲與蟬鳴也在汽車的鳴叫聲中沉默了？
聽，田野裡農民的呼喝聲，耕牛的叫聲，農田裡婦女的交談聲，此起彼伏，相連成一片，孩童們在田埂上的嘻笑打鬧聲，那一片歡樂融恰的景象。如今，卻在那工廠的機器聲中消失了。一切的變化，卻在這變化中改變了。
面對著繁華的大街的背後，我們所追溯的過去，那些我們一起看過的風景卻時過境遷了。在這繁華的背後，在這經濟的快速發展，城市化程序的步伐越來越快的時代，很多東西應時代而產生和發展，然而，伴隨這些東西的發展，我們也將失去很多的東西？
沒有了“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔”的村莊裡和諧的景象，卻多了在那燈紅酒綠裡的生活，更沒有了“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的牧童，更沒有了“杏花村”，取而代之的卻是那大工廠？一切的一切，伴隨著時代的步伐快速邁進，我們的生活環境不斷地變化著，然而，我們卻迷失在這裡，忘記在過去的時光裡，那門檻前的童年，追逐在田畔的歡聲笑語，圍著買小冰棍的小販，吃著熱乎乎的紅薯，那些年我們一些看過的風景？
可還記得，古色淳樸氣息的瓦舍，追憶著過去的童年，都一起埋在腦海深處。卻追憶，那些年我們一起看過的風景。呼喚時代的進步的同時，卻不希望過去的風景成了時代的記憶，而是隨時代進步而進步，所以，對於昔時的風景，今日的風景也同樣要讓它與這個自然社會相和諧。
那些年，我們在一起 篇16
國小六年級作文 ,576字“一二三，加油！”，五個字，貫穿了我整個青春。
—題記
忘了是什麼時候開始上路，忘了是誰先說的“一二三，加油”，而青春的賽道上，充斥著這五個字。
道上，遇到了許多事，認識了許多人，也許，若干年後，我早已模糊了你們的摸樣，所有的友誼終究會隨著青春的散場而散場。可是，每當聽到這鏗鏘有力的“一二三，加油”時，我總是會想起你們的音容笑貌，想起我們大聲喊出這五個字的激昂神情；念起那時不畏一切困苦，拼力前衝的他們……塵封已久的記憶甦醒，記得，那些年，我們在一起。
在揮灑汗水與淚水，追逐夢想的賽場上，有你，有我，有他們。在即將起跑的你的身後，有我大聲對你喊出：“一二三，加油！”在摔倒在地的我的身後，有你，大聲對我喊出：“一二三，加油！”
奔跑時，它響起來了；摔倒時，它響起來了；在和困難“相持”時，它響起來了；在對與錯的對峙下，它響起來了；在串成青春記憶長河的中，它永不缺席！
那些年，一起讀書的我們，忙碌的你還記得彼此的聲音嗎？要相信總有些事不因時光流逝而褪去；總有些人不因不常見面而淡忘。銘刻下那簡單的五個字，贈與即將各奔東西的你我，用聲音感動你我，用聲音激勵你我。
在青蔥的歲月長河，記得，那些年我們一起喊著“加油”前進！
也許在屬於青春的季節裡，無法消融的，只有影子的輪迴。但，一路上邂逅的人，經歷的事，無論情緣深淺，皆屬於我美好的回憶。
那些年，我們那些扯淡的快樂 篇17
國三作文 ,975字快樂是什麼？快樂就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸！
—題記
前些年，70後的工作狂、80後的拒加班、90後的拒上班，快樂到底在哪兒？回想起兒時的種種往事，竟是如此的扯淡……
當距世界末日還有幾天之時，我不斷回憶著過去，那些存在我腦海深處的兒時快樂，猶如一場海嘯，要將它們掀起。
回味著這十幾年來所壓抑在心中的痛恨，似乎經歷了人世滄桑看盡了世態炎涼。我的父親，在我很小的時候就已經逝去，小時候在學校，人家經常罵我是野孩子。我哭過，躲避過，沉默過，消極過。後來我哥因為嗜賭，被驅出家門，我唯一的依靠，就這樣消失了，消失得無影無終。最後發現只有發洩才能緩解我淒涼的身世和內心的不快。也是從那時起，我學會了搗亂，學會了冷血，學會了發洩，我是懂非懂的找到自己所謂的快樂。
很多時候，我和鄰家的同齡經常跑去撿石子，用來砸那個孤僻的老人家的玻璃，時常聽到清脆的玻璃破碎聲，和老人在後面的追罵聲。儘管自己難免不了一場逃命的百米衝刺，但心中總有一種說不出的快感。我們經常這樣把左鄰右舍弄得雞犬不寧。
有次我聽電視裡說貓有九條命，於是用繩子套住鄰居家貓的脖子，掛在半空中吊了許久，直到我看著那些直立的毛時，才發現貓已經死啦！嚇得我扔下那隻貓躲了起來，很高興的是：我驗證了貓沒有九條命！
再大點的時候，我記得我們那的公共廁所堵住了，我偷偷從家裡弄了點汽油倒在裡面。結果半小時後廁所裡火光沖天，有幾個人提著褲子從裡面衝了出來，臉色煞白，衣服也燒焦，有個娃嚇得號啕大哭。後來保衛隊還插手調查了此事，我嚇壞了，躲在家裡睡大覺，任誰叫都不起來，還好事情沒有暴露，不過後來也不了了之了。
上初中時，我自認為口才好，上課老師講我也講，老師停了我還在講，全班同學覺得我嘴多，特討厭我。我卻不以為然，仍然我行我素，因為我的快樂就是捉弄別人，你不爽我爽。但隨著時間的流逝我總髮覺自己越來越空虛，有時發現自己的靈魂似乎都已經出殼了。
直到那天我看了一本書，我明白了什麼是真正的快樂，什麼是人生的真正價值。初三課上我不再瘋講，也不再捉弄同學，不騷擾鄰居，我要給自己確立一個明確的目標，我要為自己的目標去奮鬥。
每當我回想起這些往事，那些扯淡的快樂深深的存在我腦海裡。現在看來卻是那麼的的幼稚和荒唐，幸虧自己能從迷茫中走出了，明白了理想是人生追求的目標，為之奮鬥就是人生真正的快樂。
那些年，我們一起度過的時光 篇18
國一作文 ,1129字青春，一個美好、滿載希望的花季，到處都是散發著芳香的花兒。自然，也少不了獨自飄零的落葉。
窗外淅淅瀝瀝的雨滴，如那掉落的淚珠，充滿哀傷。涼風竄了進來，打到我的臉上。瑟瑟的風把樹葉吹得左搖右擺。那一片片枯黃的落葉飄到地面上，悄然無聲。不知不覺中，秋天又來臨了。
親愛的，你說：我們的回憶也會像那落葉一樣隨風飄揚，最後消失在這世界嗎？不，那些年，我們一起度過的美好時光，我仍然銘記在心！
孩提時，在我的世界裡，到處是一邊黑暗。沒有鮮花，沒有歡笑，沒有快樂，也沒有那溫暖的陽光。我猶如一名被遺落在人間的精靈，如此地孤單。可她的出現，就像是天使般的那麼驚喜，那麼神聖，那麼夢幻。她用自己那獨有的魔法，漸漸地給我的世界抹上了一筆筆絢爛的色彩！
還記得，我們邂逅於一個清晨。那時，她和她的家人剛搬來小區沒多久。只知道第一次見到她時，我完全迷失在她那個甜甜的笑容裡了。她甜美的笑就像是冬日的一束陽光，融化了我內心的千年堅冰；她那熱情開朗的性格，就像是一套卸妝工具，霎時間卸掉了我外表的那些冷酷；她那親切貼心的問候，就似一支大炮，迅速把我那所謂的心牆擊潰了。很快，我和她便熟絡起來，成為一對形影不離的好朋友。就在那個美麗的秋天，我那黑暗的世界便出現了“朋友”這個窩心的詞語。
還記得，從那以後，夜色下，總會出現兩個朦朧的身影；海灘上，總會想起兩聲清脆的笑聲；樂園裡，總會有兩張美麗的笑臉……
還記得，這一切一切的美好都定格在一年後的那個秋天裡。也就在那個秋天，我又到了人生的那個轉折點。那天，我和她約定一起去我叔伯打理的花圃園裡遊覽。我們圍著花兒興奮地旋轉著，跳著，猶如一隻只快樂的的蝴蝶，在鮮花的伴舞下，旋轉著那嬌美的身姿。可她的身體不知怎麼的，在側空中畫了一條美麗的弧線，然後緩緩地倒在地上。我看著她那蒼白的臉。那時，我感到一股前所未有的恐懼感想我湧了過來，就像是破堤的洪水。我也說不清為什麼我會有這樣的感覺。
還記得，後來她被送進了醫院，她的家人告訴我只是小病，讓我不用擔心。可我分明從他們的眼中讀到了絕望的情緒！隨著時間的流逝，鐘面下的時針不知已走了多少圈，我心中的恐懼感也就日益強烈。終於有一天，我來到了醫院。可當我看到她家人那傷心欲絕的模樣，那慘痛的哭聲如一首淒涼婉轉的鋼琴曲參雜著心痛，它無孔不入，瞬間的音符化作數支利箭直射我的耳膜，彷彿那音量只要再大一點，耳膜就會瞬間擊傷。我捂著耳朵，彷彿明白了一切，毅然地轉過背，強忍淚水，走出了醫院的大門……
“滴答”一聲，淚水落到桌面上。思緒也漸漸飄回來了。猛然發現，腦海早已被“那些年”的記憶所佔據了，雙眼也早就溼潤了。此時，窗外的葉被風吹起盪漾在半空中，晃盪地飄了一個又一個圈，就像充滿了對風的不捨，然後，落下……
那些年粉絲與偶像的事兒 篇19
國三作文 ,846字生活再往美好的方向發展，很多人也會去追求自己想做的事。“粉絲”，聽到這個詞，我相信，大家對這個詞多多少少有那麼一點了解，這是從國外“fans”這個英文趣譯成粉絲。這個詞貫穿了每個人青春時的記憶。為那些自己所崇拜、敬仰的人，表現出對他們的喜愛之情。
那些張口就能說出偶像的身高、體重、生日的粉絲佔70%。對於“追星”這個詞我再熟悉不過了，因為我也有我所崇拜的偶像，覺得他們做什麼都是最好的。每個人喜歡的原因也不一樣，有些人可能是因為他們的顏值喜歡上的，有些人可能覺得他唱歌很有實力，還有些人是認為他演戲很棒。每個人的想法和眼光都是不同的。
在基本上每個偶像都會給自己的粉絲取個特殊的稱謂，例如EXO的粉絲叫“EXO-L”，Bigbang的粉絲叫“VIP”……每個稱謂都會和自己的名字有關，這也體現了偶像對粉絲們的感謝和喜愛。他們還會有屬於自己的應援團，在演唱會上，粉絲會舉著帶有自己偶像的標誌或者應援色的牌子來為偶像吶喊、鼓勵。在現在這個年代很多的出道團隊都會受到極大關注，在出道前公司就又出宣傳片來來吸引粉絲。追星的人大部分都是女生，男生佔少數。很多粉絲會為偶像而隨之瘋狂，不惜浪費自己的青春，金錢，時間，為他們打榜，買專輯。粉絲這個團隊很壯大，他們能讓一個明星一夜成名，也能讓他們身敗名裂。
但是追星也要有個度，不能太過，甚至有些人會為其逃學、賭博，或者賣腎，不吃飯來攢錢，就僅僅是為了買偶像的寫真、專輯，熬夜為偶像打榜，把自己身體也折騰壞了。所以說你要追星可以，但要把握好一個度，如果超過了還會影響到自己。雖然每個人都有自己的生活，做自己愛做的事，但是作為一個粉絲，也要保持自己應該有的理智。
粉絲與偶像的地位相差的很遠，一個是在螢幕上光鮮亮麗的明星，而另一個則是在背後默默奉獻的普通人。但是這些明星的成就也是因為有粉絲，有他們的支援，他們的陪伴，也讓他們的事業蒸蒸日上。到現在為止，關於這些粉絲文化，雖然沒那麼久遠，但確是給生活、給我們能帶來極大的改變，社會的發展也因此得到巨大的改善。
那些年 篇20
高三作文 ,1274字你總說遙遙無期，轉眼便各奔東西。
—題記
那一天，當我們離開，一切都回到最初我們來時的模樣，那些曾經相伴的人，不會再整整齊齊的，坐滿一整個教室。
畢業了，在這個奇妙的夏天。
忽然忘記了，那是一個怎樣的開始，在三年前的那個八月仔細地尋找，才發現在時光隧道那頭站著自己模糊的身影，還有最初見到的同學，最初交到的朋友，最初的那份緊張，所有的最初定格成記憶深處最美的畫面，開啟了從此往後的故事。如果將每個人的故事都放在一起，這故事長得讓我們在北緯34度左右轉了好幾個圈，長得讓春天路過了夏天，長得讓我們的年少忽然之間不再稚嫩。
軍訓時雖然沒穿到嚮往的迷彩服，短衣裳被汗水溼了一遍又一遍，在回憶的風雨裡飄揚在陽光下閃耀；校服被開發出各種功能，防髒，擋雨，避寒，遮熱……
一本又一本的參考書、練習冊，我們曾經恨不得撕毀，卻又掏錢買了一本又一本。感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺就到了最後一頁。白天，長了又短，短了又長。花，開了又落，落了又開，從此後只開在記憶中。
畢業了，再也不會了。你再也不會在每一個醒來的清晨，抱怨睡眠太少日子太長。你再也不會，常常懇請別人幫忙帶早餐，再也不會揹著書包在鈴聲響起之前衝進教室，凌亂了自己。你再也不會上課忽然走神想到好玩的事，偷笑。或者幻想成功後的自己……然後忽然醒來，問同桌：老師講到哪兒了。再也不會忽然找不到橡皮擦。再也不會在老師要聽寫的時候找不到聽寫本；再也不會，上課忘了關手機鈴聲，偏偏有人在關鍵時刻給你打電話。再也不會在上課時，閉上雙眼，告訴同桌，老師來了叫我。你同桌再也不會用手碰著睡著的你，露出比你還緊張的表情。再也不會，在被老師無意抽到回答問題時，小聲問你同桌“老師問的什麼？”再也不會，在食堂排起長長的隊，感嘆肉太少，價太貴；再也不會，和你的兄弟在籃球場上揮汗如雨；也不會和你的死黨、閨蜜，在大課間時繞著操場漫步，天南地北地有說不完的話。你再也不會，忽然想吃學校小吃鋪的齊家麵皮，然後讓別人去帶；再也不會，因為老師一次口誤，笑得天翻地覆；再也不會，偷拍下別人睡覺的樣子，拍下偶爾晴朗的天空，拍下你想要留住的瞬間；再也不會，只記住別人的外號，常常想不起來那個人的名字。你再也不會，在堆得比自己還高的書旁挑燈夜戰，按捺不住澎湃的夢想；再也不會望著那些畢業的學兄學姐，想象明年今日的自己會在哪；再也不會看著高考倒計時的數字變魔術般減少，直至變成了1的樣子。你再也不會，心中單純地放著某個人，看著某個字，回憶著某個場景，在心中拐千百個彎也要想起他；再也不會，喜歡一個人，卻不靠近，卻又在空下來的時間想起。只求在最美麗的年華，遇到他（她）。
畢業了，我們再也不會了。當某天，當我們想起我們的那些年。曾經，那些遙不可及的夢想，那些怦然心動的瞬間，那些關於永遠的天真誓言，那些不知天高地厚的追逐。而那些，我們終究回不去了。三年，一段充滿淚水與汗水交織的時光。無奈過，哭過，恨過，惆悵過，但依然幸福著。回首時的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經清晰的疼痛，懷念吹走了所有傷懷。請記得，那些曾屬於我們的那些年。