那些年輕鬆相伴相關作文20篇
那些年輕鬆相伴 篇1
國三作文 ,608字沒有越來越多的煩惱，沒有堆積如山的作業，那時，真美好。
冬天，雪下得好大，紛紛揚揚，鋪天蓋地地來了。我和表姐妹們站在一片白茫茫的天地間，肆意地接受雪的洗禮。你用圍巾接一把雪，我用手套抓一把雪，盡情地揮舞著，打著，鬧著。大人們也會坐在一旁，說說笑笑，看著我們。
春天，萬物復甦，春回大地，我與表姐妹們在家長的陪同下，來到了公園。我們的毯子上放著許多可口的美味食物，讓我們幾個小吃貨饞得直流口水。可這些食物，必須答對了謎語才有資格吃。為了食物，也是拼了。謎語一出，就你推我搡，爭先恐後地搶著回答。你不讓我，我不讓你，回答正確後，吃著勝利的果實，還不停地衝著表姐妹們做鬼臉，心中真是爽啊！
夏天，炎熱的天氣連知了都不出來放哨了，可還是阻擋不住我們的熱情。我們一同去游泳，帶著水槍，來一場水上戰爭。表姐年齡大，總是仗著身高的優勢往我泳鏡上刺水，模糊了我的泳鏡後，又往我頭上澆水。我忍無可忍，趁她不注意，在她的背後來了個偷襲。哈哈哈，大人們在臺子上看著我們笑，我們在水裡開心地玩耍。
秋天，樹葉落了，可我們的樂趣沒有減少。我們會去家附近的一條街上收集樹葉，看誰收集的樹葉最奇怪，最漂亮，最終獲勝的那個人有獎勵。我們樂此不疲，把收集的樹葉拿回家，然後清洗乾淨，再加上自己精心設計的圖案。經過加工的樹葉，常常漂亮的分不出勝負來。
一晃，我們都長大了，學業漸漸成了我們生活的主旋律。那些漸去漸遠的快樂，成了一種奢侈品，成了一種回憶。
那些年溫暖相伴 篇2
高一作文 ,850字當我還在蹣跚學步時，是爸爸媽媽牽著我，一次又一次徘徊在家門前的小路上；當我無數次傷心落淚時，是奶奶那雙溫暖而多皺的手，不厭其煩地將我擁進她瘦小的懷抱……那些年，成長的道路漫長而苦澀，但正因為有許許多多的溫暖相伴，一路上才溢滿芬芳。
寂靜的黃昏，窗外熾熱的太陽漸漸斂去了光芒，只留下空蕩教室裡一地如血的餘暉。從痠痛的臂彎裡抬起頭，懷裡那張鮮紅的試卷早已被淚水浸泡得不成模樣。呆呆地望著那一片紅色，極力思索著自己如何把這一切弄砸，不知不覺中，我的眼眶又紅了。
心中愁腸百結，一聲溫柔的呼喚打斷了我。淚眼朦朧的中，辨出好友熟悉的身影。夕陽下，她像媽媽一樣輕輕將我摟入懷中：“一次失敗算什麼？走，我們回家……”一句句安慰像是觸動了閘門的開關—我抱緊了她，放聲大哭，心頭的負重卻陡然消釋了。
燥熱的夜晚，我支撐著睏倦的身子練琴，眼前密密麻麻的琴譜已許久未翻。明天就比賽了，但那一個高音小節卻像一座大山一樣橫在我的面前，無論如何拼盡全力也還是無法翻越。我揉了揉發紅的指尖，望著窗外的夜空，第一次覺得自己的夢想如同繁星那樣遙不可及。
“咔嗒”一聲，門輕悄悄地開了。媽媽捧著一杯牛奶：“女兒，早點休息吧。媽並沒有逼著你拿第一。你很努力，媽媽已經很開心了……”她親了親我的額頭，輕輕地帶上了門。溫柔的話語在夜風中輕輕飄蕩，我漸漸沉靜。琴聲逐漸悠揚，舞動房中的一切，似乎連周圍的塵埃都變得沉靜可愛起來。
半夜，我胸有成竹地關了燈。眼前，漫天的星星彷彿都在衝我微笑。凝望著夜空，我驕傲地想：明天，我一定不會讓媽媽失望。
其實，那些年最難的習題，也不過是短短的幾行筆記；那些年總也觸碰不到的絃音，現在也不再遙不可及。我一次又一次地翻過高山，一點又一點地接近夢想中的太陽與月亮。站在曾經不敢想象的地方回首過往，慶幸有家人與朋友的溫暖始終相伴，讓我即使在困擾中依然看到：眼淚與苦澀所蔓延到的地方，總會有意想不到的鮮花綻放。
感謝流年，當種種困惑不安都隨著繁華褪色、塵埃散落，我收穫的，卻是一路上無窮無盡的愛與溫暖……
那些年有你相伴 篇3
國小六年級作文 ,571字我曾遊過山，玩過水，栽過樹，嗅過花。但，這一切，都隨著歲月的變遷而埋藏於心底。像泡沫，在時光的一去不復返中蒸發消散。
唯有你，讓我在匆匆歲月中，不感時間的痕跡。
春日裡，在鳥兒的鳴叫聲中念起“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”夏日裡，在荷花的輕擺下品味“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”秋日裡，在落葉滿天中吟起”況屬高風晚，山山黃葉飛。”秋日裡，在皚皚白雪中書寫“千山鳥飛絕，萬徑人中滅。”
日出而作，當紅日高掛時念起“花有重開日，人無再少年”。日落而息，當遙望變化萬千的圓月時吟到“舉杯邀明月，對影成三人”。
我像一隻鳥兒劃過四季的早晚，將日子埋於流年。而詩詞，卻令我感到，三千多年前的情景，依然存留在心間。那時的壯麗景色，依然在我們眼前展現。
朗誦楊炯的《從軍行》，從“寧為百夫長，勝作一書生”中體會戰爭的豪情。朗誦陳子昂的《登幽州臺歌》，從“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”中感受孤單悲苦。朗誦王維的《山居秋暝》，從“隨意春芳歇，王孫自可留”中領悟瀟灑閒逸。有時我會把自己當作詩詞裡的人物，毫不在意，在漫長歲月中，只是個匆匆過客。
感謝你的陪伴，詩詞。是你，讓我走進了詩人的內心，走進了那個詩詞的年代。也是你，為我引路，讓我飛翔。看完這本詩集，忽然發現，你已在我心底佔據了擦不掉，抹不去的地位。
那些年，有你相伴的日子，如此美好，清新，沒有雜質。
那些年有你相伴 篇4
國小六年級作文 ,695字夜，深了，明月當空，銀光四瀉，星兒閃爍著燦爛的光輝。此時，萬籟俱寂，靜的彷彿可以聽到風拂過窗簾的聲。書桌上的檯燈，散發出柔和的光，與星光交相輝映。
我相信，此時在這個城市的某個地方，也有一個小女孩在臺燈下埋頭苦讀。只因我們約好了，這一次考試，一決勝負。
三個月前一次演講比賽，讓我認識了她。因為我們演講的題目一樣，彼此在心裡把對方當作敵手。
看著臺上聲情並茂的她，我的手心直出冷汗。對手那麼強大，我能拿到第一嗎？懷著忐忑的心情，我踏上演講臺。使出渾身解數，做到最好。當臺下響起雷鳴般的掌聲時，我如願了，第一，全校第一！比賽結束，她跑過來對我說：“祝賀你，全校第一！但我是不會輕易認輸的，下次月考，一決勝負。”她的眼神是那麼自信，口氣是那麼堅定，讓我至今記憶猶新。
十二點的鬧鐘已經敲響。該睡覺了，臨睡前，我又把資料翻了一遍。便安心地上床休息了。睜開眼，我相信，美好的一天開始了，明媚的陽光透過窗子灑在我的床頭，我頓時信心百倍。看著一碧如洗的天空，我腦中浮現出了我拿著獎學金，拿著獎狀，光榮地站在國旗臺前的景象。
考場上，我十分輕鬆地寫完了語文，數學，英語試卷。到了最後一場綜合，我抬起頭朝她的方向望去，四目相對，她的目光依然是那麼自信，那麼熾熱，眼角似乎還掛著一絲笑意，那一絲笑意又是那麼轉瞬即逝。我迅速低下頭，把卷子檢查了一遍，生怕什麼地方會出錯。
三天後，考試成績出來了。我們兩個並列拿了全校第一，並肩站在臺上領獎。上臺的一瞬間，我們相視一笑，此時此刻我們不再是對手，成了並肩作戰的朋友。
六年的小學生涯即將結束，我們一起努力，一起拼搏，一起收穫，一起歡笑。
那些年有你相伴，青春無怨。
那些年，有你相伴 篇5
國小六年級作文 ,712字時光沒有等我，只是你忘了帶我走。
流年漫過盛夏，變幻著每個人的模樣。瞳孔中最後的影像，是歲月更迭的過往。忘不了：那些年的你，那些年的我，那些年的我們。
初次見面，請多指教
開學報道那天，我睡過頭了。趕到公交車站的時候，錢忘帶了。司機在一旁催著我下車，突然一個稚嫩的聲音傳來：“叔叔，我幫她一起交吧。”我向她道了謝。當時的第一印象就是，她長得真好看，而且還很熱心。
下車後，我才發現原來我和她在同一所學校。我主動問她：“你好，我是一年x班的，你呢？“
“你也是x班的？你好，我叫淺淺。初次見面，請多指教。”
就這樣，我記住了“初次見面，請多指教。”
只要你說，我就信
那天，一個同學的筆丟了，他認為是我偷的，可是我真的沒有偷。其他同學的指責，讓我很無力。
這時，淺淺站出來問我：“你告訴我，是不是你？只要你說，我就信。”
“不是我，我沒有偷。你相信我的對吧？”我抽泣地說。
“淺淺，你別相信她。”“淺淺，她肯定在說謊。”“不是她還會有誰”“……”我的心慢慢地沉了下去。
“夠了，不是她！你們不要胡說八道，她不是這樣的人。”因為淺淺是班長，所以她的話讓很多人都閉上了嘴。
那件事後，我們正式成為了好朋友。我不會忘記“只要你說，我就信“。
我不後悔和你做朋友
時光流逝，六年就這麼過去了。她出國就學，我們彼此發誓長大後一定要去看望對方。在機場，她對我說：“你知道嗎？我不後悔和你做朋友，永遠不後悔。”
“我也是。所以，你一定要好好的，等我去找你。”
不是在最好的時光遇到你，而是遇到你才有了最好的時光。那時候最好的我們，有簡單勇敢的天真。縱然不在同一個地方上學，但我們永遠不會忘記彼此。那些年，有你相伴，真好。（公眾號：涵城語文）
那些年有你相伴 篇6
國小六年級作文 ,623字翅膀在歲月裡擦過，留下詩篇。人生像一條細水長流的河，在日復一日中，歲月把我們的生命牽引著，滾滾而去。
而伴隨我的，是你一世韶光。
五歲，盛夏。烈日攪拌著滿天的浮雲，你頂著烈日，教我騎自行車。上了車，我只是注意腳下，不顧著向前看。果不其然，慘痛失敗的味道立刻席捲了全身的每一個毛孔。我哭，大聲地哭。你，不理我，滿臉的決絕和嚴肅。我咬著嘴脣，再次爬上車，穩住身體向前駛去。你的嚴肅化作了微微翹起的脣角。我分明看到了，你額上晶瑩的汗珠在烈日下閃閃發光。
那些年有你相伴，我變得勇敢。
十歲，暮秋。風，很大。雨，很急。連耀眼的梧桐都被胡亂捲入朦朧無邊的大雨中，你撐著傘來學校接我。身體挺拔偉岸，面容堅毅地注視著前方，臉上卻泛著點點滄桑。看見我，把傘遞給我。自己卻淋著雨跑進車內。你的一系列反應，像是一部無聲的電影。大雨淋溼了我的眼，我的心，淋溼了我獨自回家的日子。
那些年，有你相伴，我不再孤單。
十二歲，初冬。雪色照耀的梅花，花枝亂顫。你冒著飛雪，頂著寒風，把午餐盒遞給我。在我們的手無意間碰觸的那一剎那，你的體溫順著指尖流進我的心裡。你轉身的那一瞬間，太陽出來了，陽光照在銀色的雪上，閃閃發光。
那些年，有你相伴，我不再寒冷。
我的青春被你的外殼包裹著，成了我生命中的韶光。我就是高高躺在象背上的公主，有你相伴，以後就不會寒冷。有你相伴，就不用緊張。有你相伴，我可以變得更堅強。
你的天涯，便是我的海角。
這就是我的父親，感謝，那些年，有你相伴。
那些年有你相伴 篇7
國一作文 ,961字一根殘破不堪的舊魚竿，承載著一段美好美幻的記憶；一根佈滿塵灰的舊魚竿，陪伴著一個孩童走向了青春；一根裂痕遺在的舊魚竿，喚起了我內心深處最真的情感也是最深的思念。
大約在我五、六歲的時候，我可是出了名的頑皮，住在外婆家的日子裡我可是稱得上一村之“霸”，基本上是不管大人，小孩只提到我都是有些許“敬畏”因為那時的我膽子可真不是一般的大，拔過狗毛，搶過飼料。鬥過公雞，踢過小羊，村裡只要發生了惡作劇，不用問閉著眼睛想想都知道是我這個調皮搗蛋的傢伙所為。
雖然那個時候號稱天不怕，地不怕的我也有剋星，他是住在村東頭的一個老太公，他每次見我都會用他那滿臉扎人的鬍鬚蹭我，不管我怎麼“戲弄”他，他都從來不生氣的。反而還一個勁地誇我聰明，調皮的可愛。他酷愛釣魚，總是在村上大大小小的魚塘邊上晃盪，慢慢地經過他的薰陶和培養我也愛上了這個閒致溫雅的活動，就這樣我們一老一小就整天手拉手扛著個魚竿在這釣釣，到那轉轉整個村子都慘遭魔手。那是我童年最美好的一段時光，更是一段刻骨銘心的記憶。
隨著年齡的增長我該讀書了，我被媽媽接到了城裡，同時也被這城市裡的紛紛擾擾迷住了雙眼，整天將手機，電腦當成了心頭寶，一有空隙的時間就與它們一同遨遊各種遊戲世界，整日在那虛幻的世界中尋找所謂的快樂。人們用遊戲編織出一個個美好自由的世界，誘惑著我們墜落到了無盡的深淵。
直到兩年前，老家那邊傳來了老太公的死訊，慘不忍睹，原來那個堅毅爽朗的老太公過世了，曾經的忘年交——那個慈愛樂觀的老太公死了，我視乎遭到了晴天霹靂，整個人都呆了，無盡的恐慌和憂傷佔滿了我整個心房。呆滯無神的眼睛裡充滿了憂傷和歉意，我閉上雙眼心裡不斷浮現出他那老態龍鍾的樣子，我懊惱為什麼這兩年寧願在虛擬的世界的浪費大把大把的時間也沒回去多看看他老人家，哪怕是再拉著他的手陪著他去塘邊上轉轉拋上一杆……想到這我更是熱淚盈眶，終於還是蹲在地上嚎嚎大哭，撕心裂肺，哭紅了眼睛，叫啞了喉嚨。
後來我去參加了老人家的葬禮，他的女兒將他那根老舊的魚竿贈給了我，說這是他最後的遺願，我微笑著接過了魚竿，我知道他老人家一定會在天堂與我，會心一笑。
一片笑臉一絲情，一根魚竿念故人。
那些年與愛相伴 篇8
國二作文 ,753字屋前的木棉花開了又謝，往南飛的鳥雀去了又來，但是我親愛的你，讓我日思夜想的你，何時回到我身邊？
奶奶——，我在心裡不斷默唸著。
一切還是記憶中的模樣，淺綠的草地上似乎還留著你的足跡，我還記得那天就如現在一般晴朗。我還小，在草地中央的假石下堆著沙丘，你和父母一起出現在我身後，我站起身望著你，零星斑白的頭髮，淺淺的笑和煦溫暖。我踮起腳抱著你，頭剛好碰到你的膝蓋。你想拉著我往家走，而我卻淘氣地掙脫開來，像離弦的箭那樣輕快往前跑，但你的步伐卻是緩慢的，追不上我，只能在背後焦急地叮囑我要小心。
我還記得，在晴朗的午後，你一定會帶著我出去走。我愛玩，你就跟著我到假石旁邊，一邊叮囑我注意安全，一邊走到石頭下望著我，我常常一撐手一跳就能爬上石頭，每當這時，你總會溺愛地讚揚得意洋洋的我。後來你總會帶著一把小小的竹凳一起下來，坐在樹林下的綠蔭裡。有時跟附近的老太太一起閒聊，有時拿著本《聖經》自己學著讚歌，等我玩累了就把我抱在腿上，一句一句地唱給我聽，有時乾脆什麼也不做，鬆鬆懶懶地抬著頭，注視著玩耍著的我，什麼也不說，但嘴角的笑卻怎麼也藏不住，暖暖的，環繞在我身旁，那如同陽光般無微不至的愛，值得我永遠去銘記。
你終究是離開了我，仍舊記得離別的那天，我站在門口望著父母與你忙碌的身影，轉過身獨自走到樓下，望著假石旁那顆茂盛的木棉樹發呆。身後響起了你的呼喚，轉過身，你站在我面前，正如幾年前我第一次見你那樣。輕輕擁抱著你，而此刻我已比你高出半個身子，那原本少許的白髮早已肆意地生長，她為了我操碎了多少心啊。
夜晚，我做了一個美好的夢，夢裡，你仍如往常那樣慈祥地對我微笑，我伸手牽著你，就像小時候你牽著我那樣，我們並肩走在溫暖的陽光下，慢慢地、穩穩地向前行進……
那些年與你相伴 篇9
國小五年級作文 ,957字你有著一身雪白美麗的“毛衣”，一雙水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛充滿了善良與天真。你經常舔著你那鋒利的爪子，時不時擺動下那靈活的尾巴。你的一切，我至今也沒有忘掉，仍清清楚楚地記得那些年與你相伴的日子。
記得小時候，我剛從寵物店裡把你抱回來時，你總是與我作對。給你東西吃，你還對我凶巴巴地大叫、總會把我的床搞得亂七八糟，還經常藏著我的鞋，害我每次都差一點遲到。當時的我也十分討厭你，後悔從寵物店裡把你抱回來。
直到那一次，我才真正認識到了你的好。
那天，我由於學習壓力大，心情不好，還與愛嘮叨的媽媽吵了一大架。我仍記得，我與媽媽吵架時，你被嚇得在沙發上蜷成一團，擔心地望著我們。過後，我獨自一人委屈地坐在陽臺上，這時，你輕輕地走到我身旁，異於往常般安靜地趴在那兒，時不時用前掌撫摸我，還發出一聲又一聲的“喵”叫。我當時挺感動也挺驚訝的，不一會兒，我的心情好了不少，抱著你一同看著天上圓圓的月亮。那一刻，我覺得十分的溫暖。
在那之後，我們開始相處得十分好了。你不再與我作對，我也不再討厭你，還經常抱著你玩，幫你洗澡，每天定時給你餵食，深怕你餓肚子。你也總會趴在我的身上，我們倆似乎已成為了一生的摯友。
就這樣過了兩年，我們一直快樂地生活著。我有時還擔心你會不會提前離我而去，但後來我得知你們的壽命都還挺長的。但不幸的事情還是發生了。那天，我帶你下小區玩，你到處亂跑，我也不再去找你，反正你也會自己回來。過了不久，你回來了，但十分安靜，我覺得十分奇怪。
回到家後，你靜靜地趴在那，一動不動。我覺得不對，便來看看你，可你依然是安靜又無精打采地看著我。我感到很無奈，便不再管你。過了不久後，你開始痛苦地打滾，還不停地喊叫著，我嚇壞了，忙送你去獸醫那兒。但為時已晚，在去的路途中，你口吐白沫，雙腿蹬直，便再也沒我傷心地大哭起來，不停地搖晃著你的身體，希望從此喚醒你。但一點用也沒有。最後獸醫告訴我，你是誤吃了老鼠藥中毒而死。我便想起，我們一起下樓到小區裡玩。知道真相的我十分自責，因為我沒有看管好你，是我害了你。
自從你離開後，我再也沒有養過貓甚至是其它寵物。我永遠都對不起，永遠都懷著內疚與自責而生活。我多麼想念你，想念那些年與你相伴的時光。在天堂的你，是否能原諒我的過失呢？
那些年，有書相伴 篇10
國一作文 ,610字花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮雲飄過，我一一與你們握手，品味芳香。——題記
（一）
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”是他恬淡的心情。他思念故鄉親人之情，永在這田園風光之中。“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”是他的憂愁。淚水淌下，帶著擔憂，託付給明月，在歲月上留下痕跡。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”是他的情懷。品著他的遠大志向，早已在心靈種下希望的種子。
在書海中拾貝，拾起了閃耀的詩句，駐足欣賞，激勵人心。
（二）
與他一起看父親遠去的背影，感受心中酸楚的感覺。與他一起感悟祥子一生悲慘的生活，當時社會的黑暗，讓我心中五味雜陳，感受著當時的悲慘生活。和他一起紀念逝去的偉大先人，帶著深深的崇敬，這是多麼深刻的感情！還要與她一起望著紙船漂去，讓我感動。
在書海中拾貝，沿著作家的足跡，緩緩前行，讓人感動。
（三）
喜歡讀著他的《狼王夢》，喜歡讀著他的《草房子》，喜歡讀著他的《目送》，還喜歡讀著他的詩集。那是一種生活感悟，那是他們的生活態度。我願意每天都跟隨著他的腳步，跟隨著他的文字，讓心靈成長，靈魂激盪。
在書海中拾貝，徜徉在作者的筆墨當中，品味芳香，不能自拔。
曾經有那麼多歲月。一步步走來，就好似在書海中拾貝，感悟作家的靈魂。品味生活，體會生命，學會感悟，偶然回頭，發現這些年，我早已與書相伴！
那些年，有書相伴 篇11
國一作文 ,759字穿過車水和馬龍的擁擠，我想躑躅在那霞光萬丈的書頁中。——題記
站在歲月的視窗旁，望著那歷史的藍天和白雲。雲朵緩緩流過，一位位文人墨客，一篇篇詩賦文章，從時光的另一端飄然而至。
（一）
“江山代有才人出，各領風騷數百年”是他強烈的祈盼與呼喚。那是一個高遠的暢想，不僅對自己，也是對別人。為什麼非要依附前人呢？若只跟在古人後亦步亦趨，毫無發展和創新，有何意義可言？“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”是詩人描寫的早春景象，既寫出野花漸開漸多之意，又寫出了初春的草淺。這才是有活力，有生機的世界！
劃過一條線，勾勒出了一個個哲句，品味古人的墨香……
（二）
讀書讓我深味“逝者如斯”的感慨，“才下眉頭，卻上心頭”的憂愁，讓我體會“對酒當歌，人生幾何”的無奈，讓我徒生“紅豆生南國”的閒愁。讀書也讓我吟詠著徐志摩的佳句，感悟出了“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”的絲絲哀愁；讓我高歌著毛澤東壯詞，諦聽著“問蒼茫大地，誰主沉浮？”的歷史性洪鐘巨響。
圈出一行字，畫下了一個個佳句，感受作者的心境……
（三）
躺在床上，品讀《草房子》，品讀《三國志》，品讀《徐志摩詩選》，我真正進入了讀書的境界。《鋼鐵是怎樣煉成的》描繪了人的毅力所在，而《老船》卻標誌出了人的精神境界。他們，都是最好的文章！
合上了書本，回憶書中的內容，反思著作者的精神……
那些年，那些讀書的時光，就像翻過一頁一頁的日曆。品味著書，就彷彿青春歲月中漫溢著書香。
那些年，他們相伴 篇12
國一作文 ,627字花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮雲飄過，我一一與你們我握手，體味芳香。——題記
（一）
“先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也……”幾句話背後，是他畢生的心血，是他與國家的存亡與否。然而，皇帝卻屢遭奸佞欺騙，統一大業隨著他的歸西而消失殆盡。他將畢生投於國家，卻被皇帝一次又一次無情的揮霍。幾句話，流露出他的無奈。“東臨碣石，以觀滄海。”他的詩句背後，是他的豪情壯志，是他對天下的祈望。
翻過一頁日曆，我品著英雄的文字，久久沉醉……
（二）
看他與鳥相伴的時光，感受籠中鳥，臂上鷹的桎梏。與他一起嚮往，自由的世界，百草園矮矮的泥牆邊，正如他所說，有著無限樂趣。和他在小山上，看著搖籃中的濟南城，寒冬中，唯有我的心，如這美麗泉城，溫暖、安適、慈善。
翻過一頁日曆，我緊跟作家的步伐，越來越遠……
（三）
喜歡讀著他的《匆匆》，喜歡讀著他的《秋天的懷念》，還喜歡讀著他的《第七條獵狗》，那是他對時間飛逝的哀嘆，那是他對生命的珍惜，那是他對動物忠誠的感傷……
翻過一頁日曆，我讀著時代人的文字，留下眼淚…。
人生路漫漫，一步一步走來，就像一頁一頁翻過日曆。有他們相伴，再漫長的人生，也變得不再孤單……
那些與花園相伴的日子 篇13
國三作文 ,1064字幼兒園後有一個花園，是孩子玩耍的樂園。小時候隨哥哥去過一次，那之後我就嚷嚷著要上幼兒園。
盼呀盼的，終於，我到了上幼兒園的年紀了。那天，是我第一次上幼兒園，我起得格外的早。
清晨，太陽只露出一半身影，天就已經全亮了。點綴在花兒上的露珠也快蒸發了，向日葵這時也抬起了頭。我迫不及待地跑到幼兒園門口，等著開門。
終於，門開了！而我做的第一件事情並不是去報到，而是直奔到幼兒園後的那個花園。
一到花園，眼前的一切一切都讓我如此的著迷。只見，花園中央有一棵高大的槐樹，槐樹下綠樹成蔭，風兒一吹，便沙沙地響。花兒這時候成片成片地開著，有紅的，藍的，紫的，黃的……真是色彩斑斕！小徑邊有一座竹椅，一根根細細的牽牛花還在竹椅上纏絡著。小徑由鵝卵石鋪成，旁邊是灌木叢，灌木叢中也開著零星的一兩朵小野花。用石子砌成的不足腳踝高的圍牆旁，也開著許多我叫不出名字的花兒。看，那裡還有成片的蝴蝶！我滿是歡喜地走近一看，咦？蝴蝶怎麼會有莖？我才知道，那只是一種像蝴蝶的花而已。
我坐在竹椅上，貪婪地看著這童話般的一切，久久不願離去，這兒真的太美了！
於是，後來，在幼兒園的日子裡，我常常遲到，原因當然是去花園玩了。每次遲到回去都是以各種藉口說過去，老師也睜一隻眼閉一隻眼。
經常地來花園玩，也讓我意外地發現了一個好玩的地方。
花園一處轉角的牆，有許多草圍著，那草兒也是高過我的頭。那天，我發現草叢裡有隻蝴蝶，便興奮地追上去，沒想到一撲，便滾進了一個洞裡。
眼前的景物真是讓我看呆了！我從來不曾想過，在這樣美麗的花園後面，還別有一番風景。那兒雜草叢生，但正因為如此，才平添了一股野味兒。鳥兒，蝴蝶，蟋蟀，七星瓢蟲等一切的生物都讓我心生好奇。我還發現角落有一架大秋千，但卻被野草野花爬滿，鞦韆也生了鏽，卻還是可以玩兒的。
就這樣，這兒便成了我一個人的祕密花園。
花園裡還有個不大不小的湖泊，湖泊旁有幾棵枯樹，枯樹上只長了兩三片葉子。聽外婆講過《聊齋》，說是湖泊裡有叫什麼魑魅魍魎的妖怪，只要一靠近，便會被拖下去做水宮的奴僕。所以那時候的我總是站得遠遠的，小心翼翼地丟下一個又一個的石頭去試探一下那個湖泊，但卻總是什麼都沒有。
後來，我慢慢地長大了，升小學了，也知道那個祕密花園是民國時期一位國民黨大將的宅子，多年沒人打理，也就荒廢在那兒了。
上了小學之後，便不能經常來這兒了，現在回想起來，那兒卻早已拆遷。
很久，我都沒有再回去幼兒園了。那段與花園相伴的日子，早已不再。但那段日子，那些時光，卻是我童年中最快樂最美好的時光。
那些與蟲子相伴的日子 篇14
國一作文 ,1053字美術課上，老師給我們講述他那多姿多彩的童年生活，我津津有味地聽著。忽然，老師發問：“你們的童年生活又是怎樣的呢？”
這句話使我的心觸電般“咯噔”了一下，我開始回想自己的童年——那段與蟲子相伴的日子。
小時候，我家的旁邊有一個菜園子，多的不是糧食，是草。氾濫的草給蟲兒們提供了生存的條件，一年四季不斷有各式各樣的蟲子飛來繞去。花開的時候，有蜜蜂、蝴蝶，花謝的時候，有金龜子等。這麼多蟲子，也給我們找到了打發時間的遊戲。我提上塑料袋，有時還要扯根線，再到鄰居的小夥伴家喊：“來呀，來呀！快點，咱們去抓蟲子！”於是，一支“捕蟲隊”整裝待發，手拉著手，轟轟烈烈地往菜園狂奔。
我們伏下身子，像游擊隊員似的，側耳細聽，可別出聲呀！隱約聽見有蟲聲，就慢慢挪過去，雙手一合，“抓到了！”引爆一陣陣笑聲。蟲子就委屈地進了兜裡，成了我們最可愛的玩伴。抓到蟲子後，大家互相攀比，比誰的蟲多，誰的蟲大。什麼金龜子、蚱蜢、龍眼雞……品種多到數不清。最奇特的是龍眼雞，當時父輩常唱著老歌謠：“龍眼雞，穿紅鞋……”在我的夢裡，就常可以看見穿綠裙紅鞋的龍眼雞飛呀飛……
通常抓了這樣的蟲子，我們會用細線繫住它的一條腿，當風箏樣放飛。有時候，我還會翻開一些斷磚，把一隻蚯蚓從它的巢穴裡挖出來。運氣好的話，還可以找到“藍蜻蜓”和所謂的“蠶”。我曾養過兩隻“蠶”，還夢想著在某一天能得到兩隻豔麗色彩的蝴蝶，可惜它們卻不見了。不知是被頑皮的老鼠叼走了，還是被淘氣的螞蟻綁架了。我心裡有些許的失落，但是，小孩子的惆悵哪會長久呢？後來，我明白它們並非蠶，而是極普通的菜蟲。那“藍蜻蜓”，現在仔細想想也不過就是豆娘。但童年那種種的幼稚行為，給我和夥伴們帶來了多少歡樂啊！
花開花落，春去秋來，童年也隨著我在成長路上的前行，漸行漸遠。那些與蟲子相伴的日子，也被時光之河載走了。而那些蟲子就像我的朋友一樣，時常撩撥著我的情思。一隻蟋蟀的吟唱不絕於耳，一隻蝴蝶的舞姿在眼際靈動。那陣陣蟲鳴，引我浮想聯翩；那翩飛靈動的倩影，常飛進我的夢裡，讓我魂牽夢縈。我是多麼希望再回到童年啊！回到那些與蟲子相伴的日子！
那些年與孤獨相伴 篇15
國三作文 ,892字我是一株向日葵，一株金黃而孤獨的向日葵。
因為生長在田園深處，無人問津。每天喝著露水，晒著太陽，看著自己的姊妹兄弟在這兒悠閒生長。烈日當空；雪飄四野。從夏至冬，從冬至夏，一年又一年，獨在花園深處，只得與自己相伴，我感到了孤獨。生活對我來說彷彿是灰色的，沒有樂趣，沒有享受。
直到有一天，你來了，還帶著一副畫板。原以為你只是偶然路過，沒想到你竟停在我們面前，仔細地端詳著我們。從花的顏色，神態，大小入手，你幾乎是一朵一朵仔細地挑選，終於，你選定了我。一次又一次佈局調色，一次又一次修改加工。我看到你的手甚至開始發抖，額頭上的汗珠已如泉湧，但目光依然堅定，每一筆每一畫都更加小心，唯恐有一點疏漏。幾個小時過去了，你終於將我成功畫下。那麼真實，那麼富有感染力，又那麼美好。一瞬間，我彷彿被幸福包圍，原來生活不只是苟且，還有詩和遠方。你走後，我用幸福的目光看了看這個世界，發現原來這兒有這麼多美好的東西：風吹、鳥鳴、日照……
後來，我從其他人的談話中得知，你叫梵高，你的生活並不如意。我不知道其他人為什麼這麼對待你，打擊你，挖苦你，我認為你的畫富有一種令人心顫的扭曲感，同時予人一種熱烈的色彩。你在我面前自言自語，發洩心中的苦悶，我想安慰你、鼓勵你，讓你重新燃起對繪畫的希望和生活的熱情，但我無能為力。我看到了你的孤獨，不僅因為生活上的，更是心理上的。他們低俗的目光無法包容你，所以你被迫走向了自己的內心，走向了自己的孤獨。一次又一次的訴苦中，我看到了你眼中的絕望與落寞愈加增多，希望卻愈來愈少。我痛苦，我難受，我想為你平反，我想讓他們理解你，但我做不到，我只是一株向日葵。
最後一次，你來到了我的跟前，將那些年你與孤獨相伴的事說給我聽。父親的責罵、家庭的不理解、經濟上的壓力，已使你對這個世界毫無留戀。你拿出隨身帶著的手槍，緩緩移向頭顱……
但是今天，你看到了嗎？你的畫被賣出的天文數字，人們的讚美與評論，畫展的每一次成功，無一不是對你最高的肯定。如果沒有那些與孤獨相伴的日子，今天的畫壇上將會少了一位繪畫大師。孤獨，孤獨？孤獨！
那些年我也年少輕狂 篇16
國二作文 ,976字“學霸主沉浮，春秋孔子亦不如。巨人牛頓幾時輸？不顧，唯有某家使其服。踏遍理綜路，文科作怪才荒蕪。留學數載把何圖？受苦，名垂青史遭人妒！”
在一次語文課上，我們學習了辛棄疾的《南鄉子。登京口北固亭有懷》。我被辛棄疾的大氣豪放所打動，於是也以“南鄉子”為詞牌名寫了一首“自傳”。
這闕詞在班裡流傳開來，後來也不知怎麼的，傳到了老師的手裡。
後來我和這闕詞被老師叫到辦公室，她還問我對自己的評價。我還是沒有天高地厚的總結了八個詞：走遍大地，叱吒微機；誰人不知，天下第一；縱橫天體，笑傲數理；哪位不曉，無人可比。老師的臉上變得鐵青。
就這樣，媽媽也被老師叫到了辦公室。老師對我的傲氣和輕狂進行了一番語重心長的教誨。那時，輕狂的我也充分利用了兩隻耳朵的特點：左耳進，右耳出。
回家時，媽媽面現愁容，語重心長：“孩子，驕傲的人，天地也容不下呀！”我撇撇嘴角，仰天長嘯：“天不容我？我不容天！”媽媽還是勸我：“孩子，你看關羽，因為驕傲，失了城池也不說，敗走麥城丟了性命。”我也不以為然。
那時，我自以為與眾不同，承擔著驚天地泣鬼神的重任。我的作文裡有一半的篇幅是排比句，平均每千字要惆悵5次、嘆氣4次、掩卷沉思3次、潸然淚下兩次、問蒼茫大地一次。開始有人別有用心地叫我“狂生”。既然是狂生，就要有狂生的腔調。於是我時常眉頭緊鎖，作憂國憂民狀，動不動就跑到天台上假裝迎風灑淚。走路時敞開拉鍊，讓校服在風中飄，像一隻踉蹌的鳥，又彷彿身邊有一條看不見的河，隨時要投水自盡。
轉眼間就要過年，一次期末考試讓我現了原形。我以一份理所當然的很差的成績為這個學期的學習劃了一個並不完美的問句號。我為我的驕傲狂妄付出了代價。
行走在回家的路上，我的傲氣一掃而光，如同一隻鬥敗的公雞。面對蒼茫大地，我發出了最後的感嘆：炊煙裊裊，雨雪飄飄，長路遙遙，大河滔滔；落木蕭蕭，吾心擾擾，歸途迢迢，吾心忉忉；嬋娟皎皎，夜變昭昭，秋陽杲杲，天地浩浩。
那些年，我年少輕狂。
那些年，我愛上層樓，為賦新詞強說愁。
現在回首，我不禁被以前的自己逗笑了。那時的幼稚，那時的輕狂，那時的傲氣，不過是一隻坐井觀天的井底之蛙的無知狂妄。
那些年，我也年少輕狂，狂的是無知。
那些年，我也傲氣十足，傲的是懵懂。
這些年，我已經沉穩謙遜，卻總是回憶起那些年的年少輕狂。
那些不可複製的歲月啊，就那樣一去不復返了。
那些年，規則伴我成長 篇17
國小六年級作文 ,688字俗話說：“無規矩，不成方圓。”生活中處處有規則，規則伴著我們每個人的成長，那些年，我與規則發生的事情，至今讓我記憶猶新。
那一年，我4歲了，扎著馬尾辮，穿著一條嶄新的連衣裙，牽著媽媽的手，一蹦一跳地向幼兒園走去。走到一條馬路上，因等紅綠燈不耐煩了，強拉媽媽的手過紅燈，可媽媽的一句話，讓我停止了胡鬧，那句話是：“車走直，馬走斜必依規矩。綠燈行紅燈停才成方圓。”我心裡暗暗地想：“規矩可真麻煩啊！”
隨著時間的流逝，我9歲了，已經是四年級的小學生了，懂得了一定的知識和規矩。我經常座在房間的窗前，聽著音樂。可是，那對面的阿姨的吵罵聲，總比耳機裡音樂的聲音大，原來是她的兒子考試常常作弊，害得他考中考時，又因作弊而丟失了中考的機會。後來，聽媽媽說：“中考作弊，讓自己的前途都給毀了，以後啊，要是讀不了書，也只能去打工了，所以啊，每時每刻，都要遵守規矩。”我聽了心裡感嘆道：“呀！規矩可真是無處不在啊！我得認真遵守規矩。”
隨著歲月的增長，我成長了很多，也慢慢懂得了規則的重要性。12歲那年夏天，因弟弟吵著要去買飲料喝，沒辦法，只好被他強拉去了。到了“大笑九”，我們看到很多人在那排著隊，我們只好跟在隊伍後面了。可是，弟弟等了十分鐘，不耐煩了，對我說：“姐，我好餓了，不要等了，要不我們插隊吧！”我堅定地對他說：’不行，道德行為憑自律，文明規範貴堅持’，而且，不僅僅是你急的，別人也急啊！”聽到我這麼反駁，弟弟可真是無話可說了。我自己也驚訝能說出這麼有教育性的話語。
在活中，規則無處不在，只有遵守規則，生活才會變得更加美好。那些年，規則陪我成長，陪伴我進步，成為社會上優秀的一員。
那些年曾年少輕狂 篇18
國三作文 ,852字兄弟，我們有福同享，有難同當；兄弟，我們同心協力，齊力斷金；兄弟，我們就此別過，永遠銘心。
——題記
人生，快意瀟灑，我們卻總是無知，讓歲月的蹉跎跌入了夢，時光很美，總是讓我們著迷；時光很傻，總是讓我們犯錯；時光很純，總是讓我們眷戀。兄弟一生一份情，短短的三年時間，不知不覺中我們肩並肩走了三分之二，才發現時間過得有多快，還沒有怎麼感覺就要瀕臨離別的邊緣，明明想要努力去把握，卻總是可望而不可及。
我們是男孩子，不可以像女孩那樣扭扭捏捏，做什麼事總是要三思而後行，這就是我們，做什麼事都不考慮後果，總是做完後才後知後覺。其實，在離別的邊緣，我們也曾幻想過會像女孩子那樣抱成一團痛哭流涕？可最後我們做了回答：不，我們會痛痛快快的瘋玩一番，然後輕輕鬆鬆地背對而行，因為這一生我們做了兄弟，就註定要彼此祝福，各自行走，為我們以後的相聚努力，這就是我們的表達方式，不需要那般矯情做作卻實現了“兄弟一生一份情”的承諾。
時光總是不給予我們回頭的餘地，不過，還是要謝謝時光，它留給了我們回憶。這個年齡的我們，太張狂，太放肆，做什麼向來我行我素。所以，到最後回憶時連我們自己都忍不住自嘲一番。什麼時候我們才算成熟了，什麼時候我們才會懂得，什麼時候我們才可以珍惜了。或許我們也不知道什麼時候我們成了兄弟，或許我們也不知道什麼時候我們如此好，或許我們也不知道什麼時候我們一起肩並肩跨出了校門，或許我們也不知道我們到底算什麼了，或許我們也不知道……
大概沒有忘記，我們曾經一起犯二，處於遊戲的境界大聲地道：“兄弟們，衝啊”大概沒有忘記，我們曾經一起追的那些女孩，會扇自己幾耳光，然後成了朋友；大概沒有忘記，我們曾經一起下課鬨鬧，上課睡覺抱著鴨蛋回了家。
這一生能和你們做兄弟，足矣。
有事，喚聲兄弟，隨到；
傷心，喚聲兄弟，一起；
困難，喚聲兄弟，扛唄；
開心，喚聲兄弟，分享；
總之，天塌下來，兄弟不會讓兄弟一個人扛。
奇妙童年，老房相伴 篇19
國一作文 ,906字童年，是每個人成長中快樂、美妙生活開始的一座花園，是我們無憂無慮生活的天地，我的童年，有老房相伴。
那是一座飽經風霜的老瓦房，儘管有一個大園子和一間新築的小平房，仍顯得十分陳舊，但它曾是我的樂園。
小時候肆無忌憚的時光大都是在奶奶家這座老房中度過的，所以其中有著無限的樂趣。屋中只有兩個櫃子，和一個衣櫃，都是棕紅色的，其中一個黃色的鬼子放著一臺黑色的老電視，最大的樂趣，還是在屋中“翻”，因為，我的爸爸，我的叔叔的童年也是在這裡度過的，遺留的好玩意可是應有盡有的，我是要仔細思考後才會去找的，奶奶有時找筆記本、電話本翻過的地方，我都記得一清二楚。爺爺找鉗子、板子的地方我也記不差，他們前腳走我後腳就到，把櫃子掀開，把手伸進去，摸了個遍，沒什麼新奇玩意兒，就把頭扎進去，拿著燈，找到一個盒子、一個框、一個包，我都翻開看看會找到爸爸的文具盒，叔叔的遊戲卡，有時還有小木葫蘆，木槍，我把他們全都藏在一個箱中，讓奶奶看，奶奶總是看，奶奶總是吃驚地說：“哪兒找的？都哪輩子的東西了！”那些冗雜的東西也都供我玩了不少時間。
夏天的時候，我總是在院子裡玩，菜地旁，總有我挖的坑，用水瓢盛滿水，直接往裡倒，一點點泥飛濺在我的褲腳，但總也不怕，樂在後頭，帶兩隻螞蟻放在水中，看他們游泳，我就能哈哈大小一陣子，玩膩了，就用針管往大蔥裡注水，或是用手指彈黃瓜秧的葉子，累了，就躺在叔叔為我準備的吊床上睡覺。當然也有別的趣事，趁奶奶不注意，尋找小平房的鑰匙，偷偷潛入其中，回頭把門一關，“趣”就全有了。先不說有什麼好玩的，問就能聞到一股縈繞著煙霧的藥香，其實是花椒大料的味道，奶奶平常在集市上，就賣這些東西，我總是把手伸進去，讓收沾滿那氣味，我認為那味道很好聞，和奶奶身上的一樣。小屋裡一個人沒有，創自已開，微風就會吹就進來，蟈蟈的叫聲也會傳來，美妙到能催人如夢。小屋主要是堆放貨物的，箱子、袋子，有的都落的很高，我愛坐在兩層高的袋子上一覽窗外的風光，是不是竟會誰在裡面。
像這樣玩著耍著，已經是個大孩子了，驀然回首，那些童年生活逐漸流失，纏繞著我美好的回憶，讓我永不忘卻，那時和叔叔一起躺在吊床上的生活不會再有了，老房，我已離你遠去。
奇妙童年，老房相伴 篇20
國一作文 ,906字童年，是每個人成長中快樂、美妙生活開始的一座花園，是我們無憂無慮生活的天地，我的童年，有老房相伴。
那是一座飽經風霜的老瓦房，儘管有一個大園子和一間新築的小平房，仍顯得十分陳舊，但它曾是我的樂園。
小時候肆無忌憚的時光大都是在奶奶家這座老房中度過的，所以其中有著無限的樂趣。屋中只有兩個櫃子，和一個衣櫃，都是棕紅色的，其中一個黃色的鬼子放著一臺黑色的老電視，最大的樂趣，還是在屋中“翻”，因為，我的爸爸，我的叔叔的童年也是在這裡度過的，遺留的好玩意可是應有盡有的，我是要仔細思考後才會去找的，奶奶有時找筆記本、電話本翻過的地方，我都記得一清二楚。爺爺找鉗子、板子的地方我也記不差，他們前腳走我後腳就到，把櫃子掀開，把手伸進去，摸了個遍，沒什麼新奇玩意兒，就把頭扎進去，拿著燈，找到一個盒子、一個框、一個包，我都翻開看看會找到爸爸的文具盒，叔叔的遊戲卡，有時還有小木葫蘆，木槍，我把他們全都藏在一個箱中，讓奶奶看，奶奶總是看，奶奶總是吃驚地說：“哪兒找的？都哪輩子的東西了！”那些冗雜的東西也都供我玩了不少時間。
夏天的時候，我總是在院子裡玩，菜地旁，總有我挖的坑，用水瓢盛滿水，直接往裡倒，一點點泥飛濺在我的褲腳，但總也不怕，樂在後頭，帶兩隻螞蟻放在水中，看他們游泳，我就能哈哈大小一陣子，玩膩了，就用針管往大蔥裡注水，或是用手指彈黃瓜秧的葉子，累了，就躺在叔叔為我準備的吊床上睡覺。當然也有別的趣事，趁奶奶不注意，尋找小平房的鑰匙，偷偷潛入其中，回頭把門一關，“趣”就全有了。先不說有什麼好玩的，問就能聞到一股縈繞著煙霧的藥香，其實是花椒大料的味道，奶奶平常在集市上，就賣這些東西，我總是把手伸進去，讓收沾滿那氣味，我認為那味道很好聞，和奶奶身上的一樣。小屋裡一個人沒有，創自已開，微風就會吹就進來，蟈蟈的叫聲也會傳來，美妙到能催人如夢。小屋主要是堆放貨物的，箱子、袋子，有的都落的很高，我愛坐在兩層高的袋子上一覽窗外的風光，是不是竟會誰在裡面。
像這樣玩著耍著，已經是個大孩子了，驀然回首，那些童年生活逐漸流失，纏繞著我美好的回憶，讓我永不忘卻，那時和叔叔一起躺在吊床上的生活不會再有了，老房，我已離你遠去。