那些年走過的青春相關作文20篇
那些年走過的青春 篇1
國三作文 ,786字青春是美好的，總是讓人留戀，留戀那段快樂的青春年華。
——題記
我的青春揮灑在校園的角角落落。我擁有一個充實而又愉快的校園生活，在學校裡讓我學到了很多的知識，我還結識了很多的好朋友，包括我們敬愛的老師，我們在一起度過了幾個春夏秋冬，經歷了多少喜怒哀樂。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光，去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前，教導我、督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
初中的時光也許在一個人的一生中並不屬於難忘，也不屬於永遠，僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶，但有了這段時光經歷的我們是幸福的，因為我們有了值得回味的過去。在回味中感悟人生，在回味中尋覓安慰。時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以成就一切，但是，時間抹不掉回憶。
誰的青春不迷茫，在這個階段只有經歷了才不後悔，因為這是屬於我們的青春時光。人生不是一次彩排，不會有重來的機會，所以我們能把握的只有現在。向前走，前方是希望的田野等待我們去耕耘；向前走，那裡是一片秋，等我們去摘。
致那些年我已走過的青春 篇2
國三作文 ,525字對不起，青春！以至於我從未為你流下過一滴眼淚。
—題記
我從未揮淚灑血地為你奔跑，也從未珍惜你的每分每秒，只是搖搖晃晃，步履蹣跚地走在小道上。
一杯清水，幾分迷惘，迷迷濛濛中，一天已走。迷茫，惆悵，不知，物是人非，只知，繁星依舊。
女孩！還在猶豫什麼？是在害怕時間的措手不及？還是在懼怕夢想的遙不可及？
回看，燈火下默默前進的身影，迷茫時，環顧四周的無所適從，彷徨中，原地徘徊的希翼，剎那，我心中已瞭然。
曾經的奮鬥，讓我擁有了一份薄情，今後的征途，不要擁有寡義！
曾經多少次壓抑自己內心苦悶抑鬱的感情，只為了一句：前方的路還長，你要堅強！不知在此迷茫中度過了何許，也不知青春已走了多長，只知，歲月在我指尖流過的，太多。
對不起，青春！揮霍了太多歲月，浪費了許多時光，因為怕累便輕言放棄，因為前方的荊棘便選擇了後退。
我要走出迷茫，也要忘記往日的惆悵，只為了一句：你要永遠衝在前方！
總以為三年的歲月很漫長，也總是默默地望著前方，回顧走過的燈火闌珊，原來，已經走了那麼長。
曾經的迷茫，彷徨，猶豫，失望，都已化為了塵埃。過去的青春，對不起，明天的自己，加油幹！
對不起，青春。我從沒有為你流下過一滴眼淚，以後，也不會。
—後記
讀《那些年追過的球星》讀後感 篇3
讀後感 ,1485字“牛尾巴、鐘擺過人、踩單車、蠍子擺尾……”這些詞彙陪我度過了漫長的時光，我從來沒想過一個黑白相間的足球會對我如此重要。我的夢想其中的一個篇章，由一本書書寫，這本書就是《那些年，我們追過的那些球星》。這本書把我勾回年少，讓我重拾記憶。這本書讓我明白：勝負間不再是英雄獨尊，而是兄弟之間以勝為傲。
年幼時懵懂無知
還記得自己第一次看足球賽時是在四歲。那個時候我什麼也不懂，甚至連記分牌都不知道，更別說分辨各隊的球衣。那個時候我只知道父親告訴我有一個球員叫梅西，有個俱樂部叫巴塞羅那。父親帶我看了0910賽季歐冠決賽，梅西頭球攻破范德薩所把守的球門時，我傻傻的跟著父親開心的笑，完全沒想到這個叫梅西的人和這個黑白相間的球會成為我生活乃至我生命的一部分。一年後，南非世界盃開幕，看到梅西在場上奔跑的影子，我開心的又蹦又跳，可我發現他一直沒有進球，直到阿根廷在八強賽中被淘汰。看著電視螢幕，我伴著父親的哭聲呆滯了。但就從那時起，我慢慢地喜歡上了足球。
年少時為之痴迷
隨著時間的流逝，我對足球的喜愛越來越深。我每天除了學習就是看球，去了解足球的歷史，瞭解足球的規則。我知道了羅納爾多、貝利、馬爾蒂尼、馬拉多納、齊達內……也看到了梅西從曾經的短髮追風少年到現在四拿金球的球王，也知道了一位陽光帥氣的追風少年—卡卡。那時的我連夜看梅西的比賽，甚至一度將AC米蘭視為自己的主隊，直到2014年巴西世界盃，我看著梅西帶著他的阿根廷隊一路闖入決賽，梅西一掃四年前的陰霾，在世界盃的舞臺上大殺四方。決賽加時賽中，阿根廷隊和德國隊十分膠著，就在馬上要進入點球大戰的時候，德國隊格策的插上、破門，讓我心碎一地，梅西落寞的離開和拿世界盃金球獎的面無表情相互映襯。在那之後，我回歸自己的初心，繼續追隨梅西和巴薩，我每時每刻的關注著他們，不管是他們戰術的變化還是轉會的資訊。又過了一年，我買了這本書—《那些年，我們追過的那些球星》。看完之後，我不僅更愛梅西和巴薩，更徹底的愛上了足球。
成熟時用心陪伴
隨著年紀的增長，父親漸漸的失去了對足球的熱情，而我卻把足球愛得更加深沉。在我真正陪伴梅西和巴薩的第六年，巴薩憑藉著MSN的強大火力橫掃歐洲，拿下五冠，可在這之後的三年，巴薩的死對頭皇馬卻連拿三屆歐冠冠軍。對於這一切，我明白了足球場上沒有常勝將軍，這讓我多了些對足球的真正理解。
時光飛逝，轉眼到了2018年世界盃足球賽，我以更加成熟的心態陪伴足球。我讀懂了足球中的情誼，就像書中所說，托蒂當年被如日中天的皇家馬德里高價邀請卻不為所動，願意繼續陪伴這座屬於他的城市—羅馬，因為這裡已經不只是一座簡單的城市，而是他的信仰。還有當年溫格被迫賣出范佩西，在曼聯對戰阿森納時，范佩西打進一球，可他並沒有進球，因為他知道是溫格培養了他，這種在足球中的師生情誼讓我感觸頗多。世界盃賽上，我看著梅西的影子，少了些興奮，因為梅西已不在巔峰。回想我剛剛看球時，梅西還是個20出頭的毛頭小子，而現在的賽場上，梅西的臉上少了些激情，多了些滄桑；當阿根廷冠軍夢再一次破滅時，梅西的臉上少了些失落，多了些淡然。我們可以說，梅西是正在享受他的足球。也許梅西在不久的將來會離開足球，可我知道，我和足球在未來還有很長一段路要走。“默契長伴，用心追隨”，就讓這句話送給我鍾愛的足球，也送給讓我徹底愛上足球的這本書。
最後，我想用書中的一句話結尾：“我們是這個足球時代的記錄者，但記錄並非與情感絕緣，恰恰因為這份‘情非得已’，我們才變得相親相近，相熟相知，而未來的日子，相信我們依然默契相伴！”
那些年幹過的傻事 篇4
國二作文 ,1972字裝病
依稀記得，在那年冬天時，來鳳禽流感傳播得很厲害，醫院裡每天都擠滿了看病的人。
流感盛行期間，學校對請病假的學生管得很鬆。往往一有狀況就可以請假回家。那時我上二年級，每天總有缺勤的同學，滿腦子都是動畫片的我，根本沒有一顆靜下來好好學習的心，趁著“流感”的契機，我想了一個辦法。
一天早上，我用老爸給我的零花錢買了一個暖寶寶，幹什麼呢？當然既不是為了防寒，也不是為了保暖，而是為了“請假”。
上第一節課時，我就將暖寶寶貼在額頭上，然後靜待下課鈴響。鈴聲一響，我便撕下暖寶寶，然後實行計劃第一步——找隊友。我先走到班長桌前，用一副極痛苦的表情對他說：“班頭兒，我有點不舒服，能不能帶我到龍老師那兒請個假”。班長天真無邪，自然信了我的鬼話，還扶著我去了辦公室。
“唉唉，怎麼啦，還是？”龍老師見我被扶著進辦公室，急切地問。
“周思來他很不舒服，站著都有點兒不穩，我看他病得有點兒嚴重，就來找您請假”嘿嘿，班長把我該說的話都說了，臺詞都免了，真得勁！
配合劇情需要，我還雙目緊閉，一手捂著肚子，一手扶牆。嘴脣抿成一字形，做出一副痛苦的樣子……
龍老師果不其然地摸我的額頭，我假裝下意識地往後避，龍老師還是硬摸了我的額頭說：“嗯，是有點燒，這是在怎麼搞？”我竊喜，這暖寶寶真好用，往後再多買它幾袋。
然後我就被老爸接回了家，他也並沒有懷疑我。回了家老爸給我弄了一些感冒藥，要我在家吃點藥後休息，自己又上班去了。計劃大功告成！我倒掉藥，換上橙汁，開啟電視，翻出少兒頻道，再來一個“葛優躺”，美滋滋……
簽字
小學的後三年，我再沒能裝病回家，喝著橙汁，看著電視……因為我轉到了建始，住在三爹家中，接受著嚴格的訓練。
在來鳳時，我非常頑皮根本無心學習，導致基礎極差，所以到建始後考試成績往往不如意。就在四年級的期中考試，我果然吃到了自己親手栽種的惡果——五門功課沒一門上八十分。班主任黃老師讓我們把卷子帶回家簽字，記憶中，我第一次蔫了。
直至今日，我仍記得當時心中的恐懼，忐忑不安等所有的負面情緒湧上心頭，侵蝕著我的心靈。黃老師那句“卷子要回家簽字”，在我聽來更像是死刑宣告令；回家的路，在我看來更像是即將赴死的黃泉路。而三爹自然就像是冷酷無情的“劊子手”。
越想越慘，我決定自己造假簽字。在我印象中有兩種方法：拓印和臨摹。拓印對紙張的要求很高，要讓我去給卷子拓兩個字，自然是不可能的。而臨摹，讓我在這麼短的時間內去學習行書，並且字型要與三爹寫的高度相仿，這也是不合實際的。怎麼辦呢？我手足無措，也只能死馬當作活馬醫，把三爹給我簽過的字都集中起來，然後用鉛筆反覆地描畫，就這樣不知重複了多少遍，我終於像模像樣的在試卷上造假成功，寫了“已閱”兩個字。
第二天，造假籤的字算是通關了，但當我知道黃老師還要給沒考好的同學的家長打電話時，腦子“嗡”地就炸了。在那個瞬間我明白了“心如死灰”的感覺。
結果也就可想而知了，一頓胖揍。在那之後，我再也不敢自己簽字了，但回首那晚“一人一筆描二字”的事蹟，卻仍感脊背微涼。
撒謊
可以說我兒時被打得很慘的幾次都是因為撒謊，捱得最狠的那次，至今沒忘。
那天，我在學校因為幫一個死黨打架，臉上掛了彩。我在回家的路上，連問了兩三個藥鋪，問他們有沒有立刻除疤，不留痕跡的神藥，當然都沒有，我的心又一次陷入絕望。
直到晚上在三爹辦公室背書時，我都假裝擦臉上的東西，把手放在疤上，沒讓它露出來。下晚自習回到家，三爹發覺我說是摔了一跤，擦成這樣的。話音未落，三爹一下就過來了，打得我有點蒙圈。不過，我還是不敢把打架的事抖出來，閉口不言打架，甚至還編了幾個版本的幌子，最終還是沒能騙過三爹。
接下來的一通海揍，現在都還記得：三爹揪住我的衣領一推，力勁大得扯爛了衣服，接著就是幾耳光……三姑爹見狀趕忙幫忙開脫，沒想到讓三爹火上澆油，他們倆也吵起來了！我發現局面已不受控制，再不說實話，真的會吃死虧。我於是央求三爹別打了，我說實話！說出來實話，卻反倒並沒有想象中的糟糕……
童年啊童年，雖然這些幹過的傻事讓我後悔，讓我難過，讓我忍俊，讓我……但正是有它們，才有我的豐富經歷，才有我的不斷成熟，也才有我的多彩童年！
那些年，一起鬧過的青春 篇5
國小六年級作文 ,527字時間，總是不留情面的奔跑。轉眼間，我們就要分別。還記得，那些年，我們的青澀時光。
一年級，我們只是一群稚嫩懵懂的孩子，只懂得打打鬧鬧，一直在憧憬長大的樣子。那時，多單純。嘻嘻鬧鬧，沒有負擔。還能抱在一起，不懷雜意地笑。
二三年級，漸漸有了小心思，也會分幫結派了。但，總會在一番打鬧後，抱在一起開懷大笑。只是，已經沒有了曾經的稚氣了。
三年級，即將面臨分班，和同學們在一起的時光變得寶貴，不再像以前一樣，笑的沒心沒肺。一場考試過後，六十多人變成一盤散沙，腦海裡也早已淡忘了從前的嬉鬧。
四五年級，漸漸適應了與新同學的友情，也可以像小時候那樣，笑得忘了家，只是，談話中，多了老同學的影子。
六年級，所有人都熟的不能再熟，也會有知心朋友。只是，閒聊的同時，也會抱怨時間過得太快。還沒有好好開始友誼，就要分開。這是的我們，已褪去了所有青澀，不再會像從前那樣，畏畏縮縮。正是青春好時光，只是，即將迎來預示著分散的畢業考。我們一起鬧過的時光會永遠地留在腦海。時光不老，我們，不散。
當我們還在抱怨時間太慢時，友誼的韻味在悄悄的感染每一個人。我們一起笑過，哭過，鬧過，那爬滿常青藤的高牆，見證了我們的不老友誼。友誼長存，初心永恆！
—致六（八）班的每一分子
致我們呼嘯而過的青春 篇6
高三作文 ,884字還依稀記得幾個月前，我在日記裡寫道：“明天我就十八歲了，心情複雜得不能用言語來表達，我能說我還沒準備好，能說我還想再來一遍嗎？”
18年，6570天，157680個小時，這是段著實不短的旅程。不經意間的，我們就走到了生命中最美的年華。我們正值青春，我們馬不停蹄，青春呼嘯而過，我們拼命撕扯著，想要留下這最美的一刻，但它就像是沙漏中的細沙，看似緩慢卻從不間斷的滑落。
僅以此文—致我們呼嘯而過的青春。
正值青春的我們，首先要做的事就是折騰。沒錯，就是折騰！你有在烈日炎炎的暑期滿大街發過傳單嗎？有在大雨滂沱的黑夜爬上山頂的亭子和朋友過一個crazy的生日嗎？或者半夜兩點鐘在公園打球？氣急敗壞的時候把正在通話的手機摔成兩瓣？甚至是更加瘋狂的事。如果沒有，那趕緊趁，我們還年輕，折騰一次吧！要知道，過了這個年紀我們也許就再也沒有機會和膽色去幹這些事了。這個年紀的我們可以哭，可以笑，可以跳，可以鬧。我們不僅要浪漫，甚至要浪費，我們要忙得一塌糊塗，卻快樂得一敗塗地……才不枉那麼多逝去的青春。
正值青春的我們，必定要做的事是成長。楊瀾曾說過一句我一輩子都不會忘記的話—“你可以不成功，但你不可以不成長。”我把這句話寫在卡片上，並貼在我的床頭。多少次，我經歷失敗的風雨，淚眼朦朧的看到牆上這行字，讓我有了振作起來的勇氣。十八歲的前一天，我便告訴自己，“你長大了，從今天起，你要更懂事，要上進，要感恩，要懂得珍惜身邊的每一個人，要記住別人給你的每一個微笑，然後報以自己的微笑。”成長也許不是一件甜美芬芳的事，但它是這場青春留給我們唯一的遺產，你一定要好好珍惜。
說得多了，青春可能也像我手中的筆，洋洋灑灑，熱情洋溢。你一定要記住，青春的我們要過上向日葵一般的生活。我們正值青春，自然要面向陽光，不要再蜷縮在一小塊陰影中，世界很大，風景很美，青春很好。我們不僅要陽光，更要以明亮的色彩去溫暖他人。我們要過上自己想過的生活，做自己想做的事，成為自己想成為的那個人。我們要樂觀的面對生活，因為我們往後的路還很長很長……
時光荏苒，呼嘯而過的青春，你留下了什麼？
致那些我讀過的書 篇7
國一作文 ,496字書，一種神奇而美妙東西。在那些黑暗無助的夜間裡，在那些美好恬靜的白晝裡，在那些平白無故的歲月裡，書給了我信心，快樂和對未來的憧憬。
我喜歡書，喜歡看書，有這麼一些，在我這些年的生活中帶給我很多很多，那些美好的心靈雞湯小說，那些充滿情義的校園小說，巨集偉壯觀的歷史著作……這些書，是我生命中的陪伴者。
手裡的風車停了，我的童年也去了。小時候。我最喜歡看《哈利波特》。是那本書，常常拖著媽媽幫我買下全冊。可是每一次都是隻買下一本，甚至有幾次都不買成。每到睡覺之前，媽媽拿書坐在床邊，一頁一頁地讀我給我聽。那時侯，我覺得我是世界上最幸福的人。
漸漸地時光流逝，我也長大了。每當回想起那時讀書的歲月，黑暗星星閃爍的夜空中，一切靜靜的，一杯濃香的，熱牛奶，剩下的就是媽媽那甜美的讀書聲了。懷念以前那美好的時光。《哈利波特》中哈利帶領赫敏救人的場景歷歷在目，一時半會，哈利成為我的偶像，所以從小就有了當英雄的夢，救人打敗敵人，善良，樂於助人，這是媽媽及書本告訴我的道理。
直到現在，我還很懷念那時的書，不管春夏秋冬，颳風下雨，有了媽媽的朗讀，有了書香的陪伴，讓我擁有了一個夜夜好夢……
我愛書，感謝書……
一起騎過的青春 篇8
高一作文 ,688字當靈魂被灌溉後，飄逸出來的是一陣芬芳，從靈魂的荒蕪一路走來，一起騎過的青春與堅持將會被我永遠銘記。
—題記
清晨的空氣氤氳著水汽而織起一層淡薄的朦朧。我們排好隊，握著多年不用的自行車的車把準備出發。儘管已經努力抑制著內心的喜悅與激動，可那一雙雙含笑的眼睛又無不表示著此刻的迫不及待與欣喜。
終於上路了。一排排五顏六色的自行車，一面面飄揚的鮮豔的紅旗，一張張可愛動人的笑臉，在藍天下繪成了一道亮麗的風景線，充盈著青春的生機。車輪滾動著，捲起地面的灰塵。晨光下，一切是那樣的別緻與溫暖。
時間一分一秒如沙漏般流逝，顯然大家都有些累了，汗珠順著髮絲悄然滑落。此刻的陽光似是潑灑出的橙汁，金黃而肆意地蔓延整片天際，滿眼陽光，一心芬芳。一個多小時的路程已讓我體力不支，大汗淋漓。金色的陽光下，望著那一個個朝氣蓬勃的背影，望著那一張張通紅通紅的臉龐，我不禁又想到了金色的年華—青春。我漸漸跟上了大部隊，儘管四肢已軟，儘管腰痠背痛，儘管大汗淋漓。一起騎過的青春讓我倍受鼓舞，給予了我前進的動力與堅持，讓我迎著風勇敢前進。
於是我愈發高興起來，與同桌互相鼓勵著，不由自主地哼起了小曲兒，是張傑的《我們都一樣》：“你知道我的夢，你知道我的痛，你知道我們感受都相同，就算有再大的風也擋不住勇敢的衝動……”對，我們會像歌詞裡所說的一樣，再大的風也要努力往前飛，再累也無所謂。黑夜過後的光芒會很美，為了到達成功的彼岸，我們會堅持不懈，勇往直前。就如同騎車，我們的堅持不懈，我們播灑的汗水定會成為人生路上最美的風景。再回首，一起騎過的青春定會讓我激情澎湃！
青春如酒，成長正酣。
曾經錯過的青春雨季 篇9
國二作文 ,725字你轉身向左，我起身向右，不知不覺，一個叫時間的東西把我倆距離拉大。你我的友誼，像異向的火車，擦肩而過後漠然離去。
“我是你什麼？”“你是我的優樂美”“啊，我只是一杯奶茶啊。”你調皮的發出嘆息，而我卻習已為常的回答著你的問題，你手捧著優樂美奶茶，興沖沖地過來找我，“走吧，放學了我們一起回家。”我急忙收拾好書包，挎著你的手，向校門走去。正值冬季一天下小雪，一個個調皮的雪姑娘溜進我的脖子裡，頓時寒意浸透全身。“天真冷。”我一邊發出嘆息，一邊搓搓雙手。你也隨著回答，不經意間，你的手已經握住我的手，一股暖流在全身蔓延。我們相互對視，不約而同的笑了。小雪還連綿不絕的下著，寒風將輕冷的小雪颳起，眼前瞬間飄起漫天白雪。感到了嚴冬的酷寒，心裡卻是暖暖的。
那年你和我，已相識有二年，正面臨著人生的第一抉擇，即將畢業的我們，會為這段友誼的持續而擔憂。你對我很好—人潮擁擠時你會緊握我的手，嚴寒冬天你是我的溫暖，面對困難時你是我的後盾，上臺表演時你是我的信心來源。你說你喜歡雨季，喜歡下雨的時候同朋友一起感受內心的寧靜，喜歡《十七歲的雨季》裡那獨特的意韻，喜歡同朋友分享江南水鄉陰雨綿綿的詩意。我曾和你約定—同去感受那小橋流水人家的悠遠。
本以為我和你的友誼會恆久，卻不曾想到我倆的友誼會因為我不允許友誼的路上三人行而中斷。為了賭氣，我僵持著不願理你，直至畢業前夕，當我得知離開小城去遠方未知的世界，想要為你和好時，一陣轟隆隆的車響卻將你帶去了遠方。
轉眼已經兩年了，我如願去了那個我們曾經期許的地方，那裡真的像你說的那樣，很美，小橋流水人家，陰雨綿綿滴下。只是卻沒有你與我一齊分享。原來，我倆錯過的友誼已化作列車轟轟隆隆的駛進青春的記憶。
飛奔而過的青春 篇10
高一作文 ,859字如果生命是一個鑽戒，那麼青春就是光彩奪目的鑽石；如果生命是一朵鮮花，那麼青春就是朝氣蓬勃的綠葉；如果生命是春夏秋冬，那麼青春正是春末初夏的一絲迷惘。
正如從“倚門回首，卻把青梅嗅”的天真少女到“相顧無言，惟有淚千行”的孤墳殘冢。正如從“少年不識悉滋味”的彷徨到“江海寄餘生”的豁達。人生不正是這樣一步步走來的嗎？
“少年聽雨歌樓上”，那是靜謐的，卻充滿了新生，也許此時雨下得十分的細，潤物細無聲，那是一場春雨，帶來的是新生、希望和一場交響樂的小引。“紅燭昏羅帳”靜謐的夜，寂寞的背影，窗外的雨聲，渾然天成的一幅美景。這少年是“為賦新詞強說愁”，還是挫折給了他一絲的失望。“小樓一夜聽春雨”，於是少年這一時期在生命中有了太多的激情與青春。
“壯年聽雨客舟上”，那是一場暴雨，小舟從此逝去的江面上，雨無情的下著，雨花濺起的漣漪打在了人心上，也許此時，白娘子與許仙正在斷橋相遇，也許此時英臺正在哭靈。只是逆反期過後，只留下一個悵然若失的人兒，已經失去了青春的活力，於是只留下一絲成熟，於是壯年這一時期在生命中有了太多的寂靜和一絲的成熟。
“去年紫陌青門，今宵雨魄雲魂。”是的，生命終將逝去，人生自古誰無死。於是無數的英雄願意一博，年輪攜載著故事，造就了廣博的胸懷。人生是一個人走的，正如一個“道”字，一個“首”，一個“走”，路走第一次才叫“道”，和人家一起走就不是路了。
笑傲人世是一份何等的情懷，眾醉獨醒是一種怎樣的悲哀，悠悠的江水捲走亙古以來的蕭條淒涼，汗青之上，留下了一個投河的身影，他的生命結束了，可是那愛國情懷早已傳唱神州大地。對，他是死得其所的，他的生命畫上了一個休止符，留在長河之中……
一轉身，就度過了一年，季節從我身邊擦肩而過的時候，才明白生命是一個過程，又一個年輪帶著快樂、傷感或別緒離開了，我才知道春花，夏雨，秋風，冬月已經逃離了我的指尖，逃離了我的生命軌跡。我站在時間走失的街道上，田埂邊，在人生的場地上悵惘。
一路向北，一路歌唱，歌唱生命中帶走的一些記憶，正如葉子和葉子的絮語，熱烈卻是毫無聲息……
那些年我們的時光 篇11
那些年我們的時光作文 ,406字每個人都有自己最留念的時光，而那些時光有的就被記錄在照片裡，在人們心中留下了美好的懷念。
第一張照片是我們在2005年10月去蘇州古城照的。當時，我爬在一座石像上，姐姐用手扶著一個小金狗的脖子，我能想象出那時候的喜悅心情，我心裡在想，我終於爬上來了，你現在可是我的手下敗將了。姐姐似乎認為這隻小狗真可愛呀！我可以把狗放在兔子窩裡了。
第二張照片是2005年10月2日去了蘇州古城照的。看，我舉起一把小傘，挺拔地坐在小河的碼頭石座上。多麼像一個守衛河流的環保小衛士呀！我想，誰要是敢破壞河流就請嘗一嘗我的厲害！
第三張照片是我們2005年10月3日去上海東方明珠塔時照的。當時，我被身後建築的巨大被嚇壞了。於是，僅僅地抱住姐姐。姐姐可能是被我摟的有些難受，眼淚似乎快要掉下來似得。看來，她快急的哭了。
看了我的文章之後，你是否也有些手癢，想寫你那美好的照片中的風景呢，那就快點動手吧！讓我們分享照片中的美好時光吧！
那些年我們的暗戀 篇12
高二作文 ,338字暗戀是一杯濃郁的咖啡，苦中帶甜，讓嘗過的人回味無窮，這場沒有起點更沒有終點的戀愛，將在我們心中生根發芽。
青春歲月，似水年華，我們心房有一個無法觸碰的深淵，一旦觸及，就會淪陷，單純而又美好，朦朧而又羞澀。天真的少女，幻想著自己的蓋世英雄，會駕著七彩祥雲來娶她，所以在茫茫人海中眼睛自帶GPS，隨時追尋他的蹤跡，哪怕他的一個眼神、一句話語，都會將心中的小鹿是放出來，四處亂撞。
那些年，我們的暗戀，經歷時間的打磨後，終將丟失為回憶。現在，一張張成熟的面孔，少了些羞澀，更少一些單純，只是偶爾將心底那些人、那些事翻出來，細細品味當初的青澀，覺得幼稚但美好，朦朧但嚮往。
我們年少的歡喜，是青春的痕跡，是多年後回想起來仍會笑著說出來的祕密，像春天的風，夏天的雨，秋天的葉，冬天的雪。
這些年做過的夢 篇13
國小六年級作文 ,633字每個人都有自己的夢，夢就像天上的星星，數也數不清。
他的夢也許微不足道，但他始終堅守著他的夢。
他的夢從三歲開始萌發，在這之前他沒有任何目標，直到那一天午後。媽媽問著正在玩玩具的他，“你長大後想幹什麼？”這時，一隻豌豆大小的蜘蛛從地上爬過，他一點也沒有顯露出恐懼，反而是高興地把它拿起來，“我長大要當一個生物學家。”他說。顯然信心十足，說著，他把蜘蛛放在一張衛生紙上，拿著一把放大鏡，仔細的觀察著。看著他興致勃勃的樣子，媽媽高興的笑了。
這個夢從三歲堅持到五歲，之後，他對生物不再那麼感興趣，因為他對人生有了新的目標。
當時的他不滿六歲，卻對機械產生了濃厚的興趣，這一切都源於哥哥以前的一把並不起眼的手槍。一天傍晚，他正看著書——關於槍械的書，身旁放著那把手槍，已經被好奇的他拆開了。零件，攤了一桌子，面對這些亂七八糟的零件，他決定用書來尋找答案。
夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，映紅了他的書，映紅了一桌的零件，也把他的臉映得紅撲撲的。看著這些機槍、步槍、手槍的圖案，他從房間裡探出頭來，對正在織毛衣媽媽說：“媽媽，我長大了要當一名軍人。”媽媽說：“你不是要當生物學家的嗎？”“我覺得當一名軍人更威風！”
五年過去了，他的夢並沒有定下來。夢就像天上的星星，也許你並不知道是哪一顆，但它卻會在遠方等著你，直到永遠的永遠。
這些年做過的夢 篇14
國小六年級作文 ,614字在一個烈日炎炎的夏天，媽媽帶著他去學國際象棋。
在此之前，年幼的他什麼也不知道，媽媽讓他幹什麼他便會照做，他是一個沒有夢想的孩子，媽媽讓他去學國際象棋，他也便去學了。剛開始，他只是覺得下棋挺有意思的，所以非常喜歡去上棋課。當時他沒有想到，自己會堅持學下去，並將此發展成為自己的愛好，也許，會是陪伴終身的愛好。
下棋其實並不是一件很簡單的事情，每走一步棋都要經過深思熟慮，年幼的他也很快地意識到了這個問題。但是，他每次走棋仍然很快，因此，經常會輸掉不應該輸的棋，他開始打退堂鼓了。媽媽對他說“做任何事情都要堅持，還要樹立自己的夢想。”在媽媽的鼓勵下，他樹立了自己的目標，心中夢想的火苗重新燃燒——-他想當一位國際象棋棋協大師。
在那以後，他對國際象棋有了重新的認識和對待。以前，他只是把下棋當作一種娛樂活動，但現在，他把下棋當作了他的夢想。
之後的每一次課，他都十分努力，他努力去改變自己的不良習慣，日復一日地刻苦訓練，慢慢地，他的棋力比以前增長了許多，也比以前更加成熟了，可以經受得住大賽的磨練，但他還需要再更進一步，因為，他離自己的夢想還有一段距離。
現在的他，經歷了各種比賽的鍛鍊後，已經是一名棋協候補大師了，離棋協大師的夢想只差一步了，他希望自己能在八月份的比賽上能實現這個夢想。
如今，他小學還沒有畢業，後面要走的路還很長。不管他的夢想最終有沒有實現，他都會堅持下去。
童年走過的小路 篇15
國小五年級作文 ,725字在故鄉園子的盡頭，曾有一條小路，那是我童年走過的小路。
小路很窄，大約有四個大人的肩那麼寬，但卻記載著童年的甜蜜回憶。小路旁長滿了油菜花，被陽光照得金光燦燦，香氣撲鼻，為小路增加了幾分詩意。小路的左邊是一條叮咚流淌的小河，河水十分清澈，似乎可以看見一條條鮮活的大魚在水裡游來游去。小河最受歡迎的季節大約在夏日，那時的小河涼爽極了，是孩子們的天堂。小路的右邊是無邊無際的田野，春天的時候綠油油的一片，它們匯成了故鄉獨特的田園風光。
回憶童年，我和鄰居家同齡的孩子經常一起相伴走過這條小路，我們在路旁的花叢中捉蝴蝶，在田野上放風箏，站在小路旁的石橋上釣大魚。還記得以前，一次下雨，我和好朋友路過小河時，看到一條灰色的大魚正在河面上吃被雨水衝下河的草籽，好玩的我連忙拉著好朋友來到河邊。這魚可真精明，竟然待在離岸邊半米遠的地方，不論我怎麼努力，伸長了手，也捉不到它。苦惱之際，我發現了一旁河邊的土堆，誰知這時的土堆已經被水衝得鬆散了，我一心“向”魚，不顧危險爬了上去，一點一點向前移。突然腳一滑，一下子陷了下去，還好河下面有泥撐著，不過泥也在慢慢下陷，我再不上來就來不及了。朋友急得團團轉，不知道怎麼辦，突然看到她帶來的傘，忙遞給我，想拉我上岸。我亂抓一氣，竟抓住了，用勁一拉，終於上來了，不過傘卻被我拉壞了。“捉魚不成把傘失”，那條大魚早就逃得無影無蹤，我卻成了“落泥雞”。我倆就站在小路上，看著彼此的狼狽樣哈哈大笑。
想到這裡，我不禁笑了，又抬頭看著家家戶戶的新房子，結實霸氣的柏油路。高樓大廈取代了曾經的瓦房小戶，柏油路也覆蓋了那條童年曾經走過的小路。小路啊！你還能回來嗎？
有你陪伴努力過的青春真美 篇16
國三作文 ,1468字每個人都曾經回憶過自己逝去的青春，紛紛感慨著以前充滿汗水和淚水的生活，那是一段快樂且艱苦的青春，雖然成功了，或失敗了，但至少我的身邊還有你，至少我們一起努力過，快樂過，哭泣過。
人生就是一個怪物，當它朝你走來時，分明就是一個故事，一個生動活潑，有趣的故事；而當它即將走開時，卻突然變成了一個哲理，一個嚴肅認真的哲理。我們只有在每一段的失去中，在青春的努力下，在青春所犯下的錯誤中，一次又一次的糾正，一次又一次的調整，享受著自己曾經努力的青春，我們會越來越懂得人生究竟是怎麼一回事。在幾十年後，我們也許才會明白努力過的青春，真美！
在懵懂的青春裡，我很迷茫，我不知道何去何從，我也不知道我的路在哪裡，我從沒想過之後如何在這個社會生存。其實我已經在路上朝著夢想漸漸前進了。
在路上，我做了一個美麗的夢，到處鳥語花香，正值萬物生長上的季節，到處都是春天的聲音。你聽，花開的聲音；你聽，草長的聲音；你靜靜聽，還有我們輕輕成長的聲音。夢中的每一個場景，深夜還在埋頭苦幹的我們，在考場上為一道高分的題焦灼萬分的我們，在球場裡流了一身臭汗的我們，在課堂上為老師一個搞笑的動作狂笑不已的我們……
還記得每天校園早晨準時播放的“我的未來不是夢”，看向我的夢想，還是一片模糊，但我仍能看到，我們在攀登一座高山，而你總在我快不行時，拉我一把，在你快不行時，拉你一把，接著互相“嘲諷”，我們繼續努力，使我們的距離也越來越近。
我始終相信，夢裡到達過的地方，總有一天，腳步也能到達……
我記得，我曾經寫過：“如果這世上真的有奇蹟，那只是努力的另一個名字。”迄今過了這麼久，我還是覺得這句話是對的，一個平時成績平平的學生在一次考試展示了自己真實的實力，有些人認為他是作弊的，有人認為他提前知道答案。一時間，議論紛紛。如果他們都能看到他沒日沒夜的複習，也就不會這麼說了。生命中所有的燦爛，終究是用不懈地努力等價換來的！要知道，每一個不曾起舞的日子，都是對青春，自己的人生，生命無聲的辜負。
你是否還記得，我們一起挨老師的罵，一起躺在草坪裡看書，一起坐在電腦前玩遊戲，一起過生日派對，一起看阿米爾汗的電影哭得你死我活。在《三傻大鬧寶萊塢》中，為什麼一生下來父母就幫我們決定長大要做什麼，卻從來沒有人問我們想做什麼。你說你想像風一樣自由，你說：“那個偉大的精神領袖的我曾經說過：‘追求卓越，並且對你的青春負責，成功就會找上你。’”我說你是神經病，膽小鬼，膽小鬼連幸福都會害怕，碰到棉花都會受傷，有時還被幸福所傷。我堅信，我們“友誼的小船”永遠永遠不會翻。
剛入青春的我們，大多希望能在同齡人之中表現自己獨立的生活，而你的侵入顯然打破了這樣的幻想，其中的失落感不言自明。正是這種出於對社交網路的認識差異，讓越來越多的“我們”選擇了逃避你的追蹤。我們希望獨立的生活，我們不需要你的幫助，我們要在你不知情的情況下悄悄的努力，直到有一天，拿出成績單讓你大吃一驚，我們一定很期待你的表情。其實，我們不難發現，我的好友，我的空間，我的朋友圈，我的超級粉絲，永遠是你。你所發的照片，永遠是我，你的資訊，都關於我。
在我的青春成長道路上有你真好，有你們陪伴努力過的青春，真美。謝謝你們，感謝我的青春有你們！何物動人，二月杏花六月雨；誰在催我，三更燈火五更雞。
呼嘯而過的青春 篇17
國一作文 ,904字我夢見了青春，夢中的它平靜地躺在時光中，再醒來時，它似乎來到了我身邊。
——題記
月光一瀉千里，星星落到深海里，不見一點兒蹤影。漫長的青春像是無聲的巨浪，沉默地衝擊著我；又像落下的小雨，一滴滴地流逝乾淨。
我的青春，從清晨六點開始。開學第一天，我意外地早起，並不是鬧鐘催促我醒來，而是鬧哄哄的宿舍樓，開門聲，關門聲不停地響著，我迷糊地想：“大家怎麼那麼早起？”一直到了教室，我發現同學們居然都到了，還有些同學拿著書本急匆匆地回到座位上，背起將要學習的文言文。忽然，我心裡有滿滿的奮鬥感，凡是有稍微一點這樣的念頭，我便驚覺我的初三生活真正到來了。
中午的宿舍似乎被一種無法形容的光亮籠罩著，照在每個人的臉上，顯得富有生氣。大家午睡前必拿一本政治書，默默地背誦著。我的目光看向鄰床，她安靜地坐在床上做題，直到她遲疑了一下，皺皺眉頭，抬起頭和我對看，問我這道英語題怎麼做。
午後溫煦的陽光，教室裡的空氣卻像是無味無色的催眠劑。我疲憊地聽著，一節又一節主課，時不時眼睛失神地望向窗外那乾淨的藍天。下課鈴一響，我就衝到洗手檯，洗把臉，讓自己清醒，旁邊的同學擰開水龍頭，如釋重負地嘆了口氣，抱怨道：“初三真累，可我不能鬆懈啊……”涼水直衝著，四處飛濺。我起身抹了把臉，心裡有個意識：初三是黑馬的起跑線。
我抬頭望向深不可測的夜空，幾顆繁星無力地閃爍著微光，暗黑色的雲朵漂浮著，卻顯得十分沉重。我驚訝於初三生活是那麼安靜，同時也讓我感到興奮。教室裡有課代表講作業事項的聲音，有老師查班的腳步聲，有同學問問題的疑惑聲。壓力，潛意識般地存在著，我的疑問似乎也得到了答案，為什麼大家那麼早起？因為總有人像落隊的星星，你追我趕地回到星群中，誰也不想格格不入，誰也不想在未來的某些時候，勉強可以回憶自己的青春，在這樣熱血的年紀，卻看不到咫尺的未來。我焦急地按了按太陽穴，低頭沉浸在難倒我許久的數學題。
還沒有亮透的清晨，暗灰色的天空，我的青春悄無聲息的開始了，但又像捲起的巨浪呼嘯著，讓我迎接好它的到來。十四歲的我，終究不一樣。
那些年，我們一起走過的日子 篇18
國小六年級作文 ,719字不知不覺，我在外國語已經度過了六年的學習生活，我們即將畢業，去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡，最令我難忘的，是老師們的教導和同學們的笑臉。
老師，您讓我們茁壯成長！當我們“缺水”時，是您無私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，為我們加油！在這六年裡，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會了我們如何去做人，如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。
即使我進入了新的學校，認識了新的同學，可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收穫，也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。
記得二年級時，我還是一個害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語，和同學一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經常會起來發言，演講；我變得活潑了，經常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂於助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……
有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼？”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘，我會和同學們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學習的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業之時，學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準備。
濰外，我的母校，我會永遠記得您的！在這裡，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收穫了友情，友誼長存，祝願友誼之樹四季長青！
那些年，我們一起走過的時光 篇19
國三作文 ,816字那些年朦朦朧朧中，漂亮的洋娃娃，滿是插圖的童話書……都在我記憶中漸行漸遠。走在昔日笑語遊走的校園中，那些難忘又讓人銘記的回憶又浮現在腦海中。那些年，我們真的很開心！
那些年我們很瘋
那些年的下午，每當鈴聲悠悠轉響了兩聲後，總能聽到你焦急地呼喚我的聲音。然後，在夕陽的餘暉下，我們推著單車，頂著刺目的陽光，旁若無人的打鬧。
總是忘不了，你含笑的雙眸裡，閃著“狡黠”的目光，縱然你的惡作劇多麼讓人哭笑不得，可那調皮的笑容卻總是讓人無法去責怪你。於是，那些年的課間時光，我們成了“縱行的小霸王”。
小公園裡，桃樹下……校園的每個角落幾乎都有我們的身影，那不顧形象的大笑，那些不淑女的打鬧……
那些年，我們很瘋。
那些年我們憧憬
那些年的週六，我們總會爬到校門前那片種著小草的小山坡上，毫不顧及的躺下。細小的草硌著裸露的肌膚，那種隱隱作痛的感覺到現在我都還記憶猶新。但當時我們顧忌不了那麼多，開始向對方傾訴自己的小祕密、希望、夢想……小小的山坡見證了我們無數歡樂的親密時光。在那裡，我知道了你的芭蕾夢，你瞭解了我的教師路。
那個時候小山坡上的陽光，總是通過樹葉的縫隙落在我們身上，就如同我們憧憬的未來，那麼耀眼，那麼奪目，那麼觸動我們的心絃……
那些年，我們憧憬。
那些年我們銘記
陽光透過葉子間隙瀉了一地，斑駁陸離了時光。
曾想過，如果時光能夠倒流，我們能不能永遠在一起？但可惜，想象很美，未來很遠，撕心裂肺，不言而喻。
於是，那些唯美的時光，深深的銘記在了我們的心中，落下了永久的印記，讓我們永遠都無法忘記。
那些年，我們銘記。
細碎的時光，深深的印象。不知未來的劇本，卻又在嘆息曾經的遺憾。或許未來我們還會相遇，但結局一定會出乎意料。
“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。那些值得珍藏的時光，拼湊出了難忘。細碎的時光，讓人心疼，珍惜的時光，銘記永生。
陽光灑在窗邊，暖暖的，照耀了一地的時光。
那些年，我們一起走過的時光 篇20
國小六年級作文 ,604字書，伴隨著我，一同度過這美好的時光。
—題記
四歲時
當時我認識的字不多，但對書本卻情有獨鍾，經常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物，如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引，總是百看不厭。我的床頭櫃和枕頭旁總會擺上幾本書籍，這些童話故事伴著我一起進入夢鄉。
六歲時
這時我已上小學二年級了，對書籍也越來越喜愛。我家有幾千冊圖書，每當一有空閒的時候，我就會到書架上抽出一本書來品讀，一邊輕輕摩挲帶有書香的頁面，一邊細細品讀書本的內容，開始學會理解故事內涵，從書本中明白事理。
八歲時
我常常坐在臺燈下，獨自陶醉在厚厚的書本中。這時我已能閱讀古今中外的經典名著，甚至古文版的“四大名著”也樂此不疲。浩瀚的書海、豐滿的歷史人物……總是讓我如痴如醉，我的情緒總是與書本中的人物命運緊緊相牽，時而開懷大笑高興，時而傷心落淚。我的課餘時間基本上都用在了閱讀上，讀書已在我生命中打下深刻的烙印，讓我再也無法割捨。
十歲時
“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長恨歌》，我彷彿看到了國家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對國家前途命運的深切憂慮。讀書可以明智，讀書使我懂得要將自己的命運與國家的命運相連。只有通過讀書，才能提高自身素質，才能緊跟時代潮流，才能更好地為國家建設發展做出更大的貢獻。
書籍是人類進步的階梯，也是我永遠的朋友，伴隨我一起走過人生的美好時光！