那些媽媽教給我的道理相關作文20篇
那些媽媽教給我的道理 篇1
國二作文 ,1216字媽媽——世界上最動聽的稱呼，一個我們熟悉得不能再熟悉的人。因為她給予我們一雙明亮的眼睛，使世間萬物映入眼簾；她給予我們一個精巧的鼻子，使香味撲鼻而來；她給予我們兩隻靈敏的耳朵，使各種奇妙之聲流入耳蝸……她給予了我們太多太多，其中，最珍貴的，就是她所教給我的，為人處世的道理。
小時候，我是個非常調皮的孩子，喜歡整天跑來跑去。跟在我身後的媽媽，過不了一會兒，就能聽到“啪”的一聲，隨後，我的笑聲戛然而止——小孩子嘛，總避免不了摔跤，遇到這種情況，要是別的媽媽，肯定會被嚇一跳，連忙將孩子抱入懷中，恨不得自己替他們痛。可我的媽媽卻不是如此——她先是愣了一下，隨即蹲在一旁鼓勵我自己爬起來。嘿！你還別說，我真的爬起來了。
“遇事求人不如求己”——這是媽媽教給我的第一個道理。
漸漸地我長大了，作業多了，知識點也更有深度了，做作業時，難免會有幾道不會的題。當我捧著作業本出現在媽媽面前求救時，她快速瀏覽了一遍題目，想了想，說：“這道題很簡單，你自己好好想想。”“怎麼會？這道題可是附加題，很難的。”我狡辯。“我不管，你看著辦吧——要麼自己做，要麼交‘白卷’ 。”頓時，我心裡翻騰起酸楚的味道，只得又回到書桌前，仔細分析題目，突然，腦海中靈光一閃，我飛快地在草稿紙上寫下算式，終於一步步解了出來——原來，這道題真的很簡單，但前提是，要有一顆仔細的心。
“世上無難事，只怕有心人”——這是媽媽教給我的第二個道理。
隨著學習壓力的增大，我時不時地會到樓下的花園散散心。一天早晨，我又漫步在其中。媽媽見到我，便問：“桃花什麼時候開？”我一驚，吞吞吐吐地說：“應該……是在春天吧。”“具體的時間呢？”媽媽又問道。“唔……我不知道。”“仔細地觀察，然後給我一個答案，行嗎？”“當然！”從此，我每天多了一個任務，那就是在小區裡的一棵桃樹下仔細觀察。一個清明節的早晨，我發現樹上的桃花前一天還含苞待放，今天卻璨然盛開。於是，我隨身帶著的筆記本上有了這樣一行字：桃花在清明節綻放。當我把答案告知媽媽時，她欣慰地點了點頭。
“欲要看究竟，處處須留心”——這是媽媽教給我的第三個道理。
在我成長的道路上，媽媽教給了我太多太多的道理，讓我受益終身。
音樂教給我的道理 篇2
國小六年級作文 ,823字貝多芬說過：音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。不錯，我熱愛音樂，因為它教會了我許多道理。
我是學校民樂團大阮聲部的一員，我十分熱愛彈阮，每天的彈奏都十分認真，一絲不苟，而且這樣日復一日的堅持著。也許正因為如此吧，我才得以進入了學校的樂團。進團後，我驚奇的發現，樂團的每一個成員，演奏都十分認真，不管誰出現了差錯，大家都會從頭再來，而且全神貫注，一點兒也不懈怠。
有一次，我們樂團去大劇院參加區藝術展演的視訊錄製，一進到音樂廳，我們就興致勃勃的演奏了起來，可惜這一遍，小軍鼓的獨奏部分出現了一點兒小差錯，雖然怎麼影響大局，但是精益求精的我們可不放過差錯。於是，我們打起精神再來一遍。這一遍，我們還是找到了自己的瑕疵，我們感覺自己的強弱做的不夠完美，於是大家要求再來一遍。專業的視訊錄製人員笑著說：“同學們，效果不錯啊，可以收官了！”一位樂團成員站起來對叔叔說：“叔叔，我們的強弱做的不夠好，我們要做到完美！請您再幫我們錄製一遍吧。”旁邊的同學也點著頭附和道：“對，再來一遍吧！”叔叔搖了搖頭，笑著說：“好吧，既然你們這麼較真，那就再來一遍吧！”“好！”我們躍躍欲試的喊了起來。
我們集中注意力，每個人都沉浸在音樂中，隨著指揮的動作，或強或弱。整個場地，除了音樂聲，什麼聲音都沒有，連自己的呼吸聲都聽不到了。在曲子最後的六拍音部分，我們拼命的演奏，終於達到了餘音繞樑、三日不絕的感覺。這時，我們才發現我們的額頭都佈滿了汗珠。我們都自豪的笑了。這可真是我們的最高水平了！“同學們，你們真棒！”指揮老師興奮的說。
太陽照耀著大地，我們走出了大劇院，周圍的景物變得格外的美。因為，我們通過音樂收穫了更多，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，就這樣，在潛移默化中音樂又教會了我們團結的意義。
爸爸教給我的道理 篇3
國二作文 ,1130字我家的書房裡，有一隅空地，是留給爸爸侍弄花草的。那裡兩面有窗，陽光充足，適合植物生長，各種花草在此生根發芽，開花結果，爸爸愛花，花盆也越擺越多，種類豐富。父子在這‘生態書房’裡放鬆身心，陶冶情操，也把人間真情點滴傳授。
君子蘭——教給我環境的重要。
君子蘭可以說是我家花中的長者，從我記事起就有十幾盆君子蘭，爸爸說這是在我出生前種下的，如今它們的種子又種進土中，長出新的君子蘭，它們被整齊排列在地面上，只有一棵例外，它被放在窗臺一角特別的看護著，面黃肌瘦，生命垂危。
它是我從學校帶回來的‘病人’，爸爸用手指輕輕摸了摸它所處的土地，便做出了判斷，土壤不合適，於是決定立刻動手換土。爸爸把枯死斷開的根鬚從板結成塊的土中拯救出來，重新放好君子蘭專用的土壤，幾周之後，病央央的它又重新恢復生機，長出了健康的新葉子。
爸爸把毫無營養的土塊給我看，那好比汙染惡劣的生活環境，君子蘭在此環境下生長得十分痛苦，而在清潔健康的土地中則生長得生機勃勃。人們也受著身邊人的耳濡目染，融入身邊或優或劣的集體，有一個優秀的集體，才有每個人的提升。
‘落地生根’——教給我基礎的重要。
這是一種奇特的植物，它的巨大的葉片上會長出一棵棵植株，待長到一定時機便會落下，生根發芽，被我們稱作‘落地生根’。這種植物一般長不太高，也不會開花，但我家的那株卻不同，它身高近一米，葉片上生長著無數子孫，頭頂還頂著三根長滿花苞的莖，直聳在花盆群中央。
就在它將要開放之時，卻突然倒下了。它從根部斷開，整個身體傾倒在了一邊。原來它靠近根部的莖極細，不能支撐其龐大而誇張的體型，終於不堪重負倒了下來。
一個穩固的根基才是成功的關鍵，基礎牢不可破才能更好地發展，不然就會支援不住壓力而潰不成軍自我毀滅。
無名小草——教給我寬容的重要。
那是一株不起眼的無名小草，單薄的葉片使它在花叢中極其不和諧，可每次我提出扔掉那草時爸爸總會說留它幾天，看看能怎麼樣。時間一天天過去了，正當我決心把它挖出時驚奇地發現它竟長出了一朵奇特但有一種特殊美麗的花朵，藍紫色三瓣的花瓣與纖弱的葉子極不匹配，清香從白色絲蕊中傳來，給我雙重驚喜。
這時爸爸走過來，欣喜地看著那朵花，那是對他一次次寬容的回報，寬容他人，往往會帶來出乎意料的收穫。
爸爸的花園依舊繁榮，各色植物競相生長。花園中的爸爸辛苦勞作，為了養花，更為育人，在這花園和花園中爸爸的陪伴下，我學會了養花，也學會了做人：環境，基礎，寬容，由內及外，由淺入深，教會了我太多……
老師教會我的道理 篇4
國一作文 ,783字有時會想，歲月悠長，究竟什麼可以永存？思考良久後，我的答案是：哲理。
在我的理解中，哲理可以給迷茫的人指明方向，可以給挫敗的人重新亮起曙光，甚至可以讓一個人的靈魂重生。
在生活中，哲理可能是偉人的高談闊論，也可能只是身邊人一句簡簡單單的話語。
如今的我已步入中學，現在的我之所以可以收穫好的成績，全在那年老師給我的一句話中。
小學時期的我有一個很大的缺點—粗心。經常因為一些本不該有的失誤，讓白淨的試卷添上幾道紅痕。可當初懵懂的我不以為然。
我當時的思想就是隻要基本思路對了，就不必在意那些細節。然而事實告訴我：我錯了！
在一次大型考試中，我因沒有看清題目要求把給出的符號全部除去了，結果可想而知。
在出成績的那天，當我得知我失分的原因時，我沉默了。
老師瞭解我的情況之後，把我叫到辦公室，她沒有責備我，只是給我講了一個故事……
某大國在測試一場重要又極其危險的技術操作時，失敗了。傷亡人數眾多，造成了巨大的損失。而一切悲劇的背後，只是因為一個數字—0。
我一下子愣住了，這才是粗心引來的巨大悲劇！此刻滿腦子全是懊悔。如果當初認真一些的話，又怎會落得如此下場？“失分的原因，在自己身上，不要以為許多事情大體掌握了就可以，關鍵還要注重細節，就像剛剛這個故事，因為多了一個“0”而釀成如此大的悲劇，這是一個很慘痛的教訓。”老師的重心長地對我說，“我希望你能理解我的用心，今後我不希望有類似的錯誤出現。做任何事，不僅要動腦，更要用心！”老師的話語，猛地點醒了我，我還能說什麼？一股熱血湧上心頭，那時的我心裡只有一句話—“我必須要改”。
兩年後的我實現了對自己的承諾。回想起曾經，真是覺得可笑，再回想老師的話語，這就是改變我人生的哲理啊！
也許世界就是這樣，一個渺小到不被關注的事物往往就會釀成大禍，在人生之路上，細心絕對是一項必備技能。
一件小事給我的道理 篇5
國小五年級作文 ,607字每個人在生活中都能獲得一些感悟和啟示，當然我也不例外。
有一次我走在回家的路上，手裡有一張廢紙團，當時我還不懂得保護環境，所以把廢紙隨手一扔，扔到了地上。一個三年級的小孩走了過來，隨手撿起剛剛扔掉的那個廢紙，扔到了垃圾桶裡。我說：“切！髒死了。”不等他說，我又說：“撿垃圾很好玩嗎？要不然我再丟張廢紙團讓你去撿。”他說：“明明只是一步之遙，為什麼不肯把它扔進垃圾桶？明明不會把你累垮，為什麼不把它扔進垃圾桶裡面呢？”沒等他說完。我說：“對不起，我沒有錯！”接著我就理直氣壯地走開了。
他把我拉住說：“你有考慮過清潔工的感受？假如你身旁有一個清潔工，他會怎麼想你？你會怎麼想？”這次我真正的被他感動了：一個三年級的小孩，一個八九歲的小孩竟會懂得如此感恩。我誠心誠意的對他說：“對不起，我錯了！我不應該亂扔垃圾，更不應該呵斥你，我以後一定改正這個壞毛病。”，他說：“沒事，只要你以後不再犯這個壞毛病就好。清潔工，他們也很累，每天起早貪黑的把大街掃得乾乾淨淨的，都是為了我們，所以請尊重他們。”
通過這件事我明白了，垃圾扔地上和扔垃圾桶雖然就是這一步之遙，但是它能體現一個人的文明與素質。要學會體會他人的感受。從此我再也不亂扔垃圾，做一個文明的人。
媽媽教我的道理 篇6
國一作文 ,92字媽媽的一番話好像一縷春風，使我豁然開朗，我在心裡暗暗說道：“加油吧！”
這就是媽媽告訴我的哲理，我會將它銘記在心，它將永遠激勵我進步。
媽媽留給我的美好印象 篇7
國小五年級作文 ,1063字“大河平靜它那最後一波浪花，太陽收起它那最後一束餘暉，夕陽目送最後一隻野鳥歸巢……我望著這心曠神怡的景色，情不自禁地念道：’夕陽無限好，只是近黃昏。’一直到媽媽催我回家，我才依依不捨地上了車。一想到那讓人流連忘返的景色，我就激動不已……”
“停停停！”哥哥禁受不住我口水的“進攻”馬上叫我停止。“我說你就出去玩兒一次，用得著這麼興奮嗎？
我聽見哥哥這樣說，肯定不想聽，只好停止了我的“機關槍”，回到了房間。
每次出去玩，我都非常開心，但是唯一不足的，就是媽媽那磨嘰的性子。每次出門前，她至少提前三十分鐘化妝、上廁所……，導致了我極度不願意和她一起出去玩，變成了一個標準的“宅男”。
但是我雖然表面上這樣說，其實內心還是非常想出去玩的。我為此苦惱了很久很久，有一天晚上睡覺的時候，腦子突然靈光一閃，終於想出了一個絕妙的點子。
事不宜遲，想到點子後，我決定明天就去試一試。第二天，我和媽媽準備出去玩，媽媽正在化妝，我趕忙跑下樓，躲了起來。我在下面漫長地等待，感覺好像過了一個世紀一樣，正當我時而焦急踱步，時而耐心等待的時候，媽媽終於下來了，我立刻懷著激動的心情鑽進草叢裡，又開始等……，我終於等得不耐煩了，出來一看，媽媽竟然在樓下一直站著！我強忍著淚水，撲到了媽媽的懷裡，可是淚，還是不爭氣地流下來了，天上的星星一眨一眨的，似乎也在流淚。
我掩飾著自己的感動，強裝著生氣，喝道：“你為什一直在這裡站著而不回家！”“我在下面找了你一圈，沒找到，就只好在這兒站著等你。”媽媽說這句話時似乎有點兒傷心。我再也忍不住了，抱著媽媽大哭了一場，當時具體什麼情況我也忘了，只記得當時哭得很厲害……
以後每次想到這件事情，就會感覺自己很對不起媽媽，媽媽那迷人的微笑、爽朗的笑聲一直在我腦海裡揮之不去，讓我更加覺得母親很偉大，要是人人都像母親一樣一諾千金，社會不就更加和諧，生活不就更加美好了嗎？
母愛，是大雨時母親成了“落湯雞”也要遞來的一把傘：母愛，是生病時母親擔憂的眼神；母愛，是飢餓時母親捨不得吃給我們吃的一盤紅燒肉……母愛，很酸，也很甜。
媽媽送給我的禮物 篇8
國小四年級作文 ,459字自從“二胎”政策實施，中國許多婦女都有了“二寶”。我媽媽也給我生了一個可愛的妹妹，讓我成了姐姐。
妹妹兩歲時，就和媽媽“搬”到了我的房間睡。我開心得不得了，因為，我每天都能收到“禮物”！
早晨，陽光照射進房間裡，我和央視新聞報時一樣，準時起了床。我看右邊，呵，又是我的禮物！這禮物，就是我妹妹呀！她還沒睡夠，但張開了眼睛，對我笑。還說：“姐姐，姐姐上學學！”這句話雖然說得不好，但這是我每天收到最好的禮物。
妹妹這麼早，怎麼起的來？還有對我說的話，她哪裡知道的？我一直很不解，很奇怪。最後，我只能得出這個結論：親情讓妹妹起得來，讓妹妹會說兩歲小孩不會說的話！親情，才讓妹妹成為了我的妹妹，正因為親情，妹妹才知道“姐姐”。我也才有了這麼多“禮物。”
我喜歡我的“禮物”，也喜歡妹妹。我更開心的是，我有那麼多可愛、歡樂的家人！
媽媽帶給我的小煩惱 篇9
國小六年級作文 ,667字生活中，有許許多多的事物帶給我煩惱，比如：很多的作業，頻繁的考試，嚴厲的老師……除了這些，媽媽也給我帶來了一些不大不小的煩惱。也許你會感到哦吃驚，想：“媽媽是帶給我們溫暖和快樂的人，怎麼會帶來煩惱呢？”那就聽我說說吧！
一次冬天的晚上，十分寒冷，像我老媽這種怕冷的人當然受不住了，她燒了一壺熱水準備泡腳。“阿嚏！”我的媽呀！空氣中漂盪著一股酸溜溜的味道，難聞極了！我跑出房間一看，我媽正坐在沙發上，腳泡在水盆裡面，樂滋滋地玩手機呢！水盆裡散發出一股濃郁的酸臭味，我捏著鼻子問老媽：“媽，這盆裡放了什麼呀？怎麼這樣一股味道？”媽媽滿不在乎地說：“哦！我往水盆裡倒了點醋，是去死皮的。”我滿臉驚恐，說道：“什麼去死皮？這分明就是折磨人的吧！”
我媽媽還十分健忘，就拿今天早上說吧！早上，我有事出去，因為中午要在外面吃飯，下午兩點半還要補課，所以我準備把書包帶著，但媽媽卻說：“寶貝，你把書包拿著太累了，等會兒媽媽給你帶過去。”聽媽媽這樣說，我就把書包放到沙發上走了。中午媽媽來接我的時候，我問她：“媽，我的書包呢？”媽媽像一下子想起了什麼似的，說：“哎呀！我給忘了。”“什麼！”彷彿一道晴天霹靂，我只得再跑回家拿書包。
我的媽媽在生活中帶給我的這些小煩惱還有很多，下次我再跟你們一一細說吧！
感謝那些一直陪伴我的人 篇10
高二作文 ,916字感謝那些一直陪伴我的人，感謝老師、感謝父母、感謝好友……感謝你們一直陪伴我。
時光荏苒，白駒過隙。轉眼，我已經是一名初三學生了。夜晚，路上燈閃著微弱的光，行人正迫不及待地向家趕去，麻雀以上了樹，棲息在自己的小窩裡，雲姐姐害羞地藏起來了臉。
昏暗的燈光下，我正埋在於成堆的作業中，奮筆疾書。抬起頭看著小山似的資料，我不禁嘆了口氣。腳步聲漸漸清晰，媽媽正端著牛奶從樓上走下來。媽媽對著我笑著，我竟一時看呆了。媽媽的笑好溫暖，好似三月春光般和煦，又好似春光明媚般溫暖。看著媽媽的笑，我頓時感到睏意全消。媽媽，謝謝你一直在我身邊。
我感謝，今生是你的女兒，感謝能依偎在你的身旁，能夠開放在你的手心。媽媽，不幸是我們共同的命運。幸福，卻是更深切的主題。你說的每一句陪伴我都銘記在心田！感謝你風雨無阻，不離不棄，這份感情任時間流逝也不敢隔斷！
老師，謝謝你一直在我身邊。
此時，我已經被這道題困擾了十分鐘，真想打電話問老師，可是老師有空嗎？現在打過去，會吵到老師休息嗎？已經這麼晚了耶。猶豫了很久，我鼓起勇氣撥通了號碼，篤篤篤……，十幾秒過去了，我的心也隨之緊張起來，正當我想結束通話電話時，電話那頭傳來了數學老師熟悉的聲音。她耐心地詢問我題目，細緻地講給我聽，我的緊張不安也隨之消失無蹤。只一會兒工夫，困擾多時的難題就迎刃而解了。老師感謝您一直在我身邊。
感謝一路上有你的陪伴，讓我有勇氣面對烏雲，感謝一路上有你陪伴，我有信心面對失敗，感謝一路上有你的陪伴，讓我體會成功的喜悅，一路上感謝有你陪伴！
體育課上，同學們歡笑著、追逐著，盡情地宣洩著。籃球場上，男生正在上演三步上籃的好戲，精彩的進球贏得一片喝彩；操場上，女生踢毽子的腳步變化多端，盤、拐、繃、蹬踢出來的花樣讓人眼花繚亂。同學們，感謝你們一直在我身邊。
感謝那些關心我的朋友們，是你們讓我知道我們彼此從未分開過，也是你們讓我知道友誼是什麼，對於你們的關心我不勝感激！
藍天因為有鳥陪伴，所以更加湛藍，花兒因為有綠葉陪伴，所以更加嬌嫩，河水因為有魚兒陪伴，所以更加清澈，而我的生命中以為有你陪伴，所以更加絢麗多彩。
一顆感恩的心，真情永長存。感謝你們的陪伴，感謝你們在我的生命中出現。