那不一樣的味道相關作文20篇
那不一樣的味道 篇1
國二作文 ,789字夏季，陽光灼熱，走在如火的大地上，心情卻有如寒冰，在地底深處呻吟，假如有一天風雨不曾淋溼未來，是否一切還是安好？
六月，我捧著一張試卷回了家。試卷並不好看，那觸目驚心的紅，深深刺入了我的心臟。我當時是怎樣領到它的呢？不記得了，母親和父親一定會很失望吧。
我輕輕叩開了門，在母親殷切的目光下，我遞上了這份並不好看的試卷。我抬頭，看著母親，她眼裡的光芒一點一點散去，嘴角的微笑帶了些許僵硬，她扯了扯嘴角，想說些什麼，但最終默默地轉身走了，只留了一句“進來吧！”我的眼睛發脹，強忍著淚水，換了鞋，關了門。客廳裡，父親坐在沙發上，靜靜地望著我。他的眼神沉靜得像一口古井，沒有絲毫波瀾。然而我最害怕他這樣，我垂著頭，緊緊地按住試卷。“給我吧！”我的手有些發顫，小心翼翼地遞了上去。父親皺著眉看著這份試卷，“你知道錯在哪裡嗎？”“有的是馬虎，有的是不會。”“我指的不僅僅是學習。”不知道為什麼，這句話，使我平白生出了一些委屈，眼淚不住地下落。“我錯了，對，全都是我的錯，我考好了你們笑臉相迎，我考差了你們就冷著一張臉。”父親也怒了，“你，你給我滾！”，我冷笑一聲，“抱歉，我不會滾，我只會走。”我開啟門，向外跑去。
屋外，碧藍如洗的天空早已被烏雲掩埋，閃電伴著雷聲向我席捲而來。我奔跑著、吶喊著，宣洩自己的委屈。我的心累了、厭了、倦了。暴雨淋溼了我的衣裳，卻淋不溼我的心靈，它已破碎被我遺棄。淚水模糊了我的雙眼，卻滴不穿我的倔強，它挺立是我的屏障。心已憂，碎成殤。難道分數比我還要重要？
忽然一抹倔強的粉紅色在我眼前出現，一葉青荷為它遮雨擋風，不離不棄。在我的頭頂，也有人為我撐起了一片天地，任憑風雨肆虐不搖不晃。我呆住了。“回家吧，還有一杯牛奶等著你去喝。”母親說著。我心中一震，淺笑著，心想，那一定是不一樣的味道。
雨依然在下，只是我心安好，靜待守候。母親，日後，換我來為你擋風遮雨吧。
不一樣的味道 篇2
國三作文 ,590字學校、家、課外班、學校……中學生的我們每天過著三點一線的生活，枯燥，乏味。
秋天，樹葉飄散，紛紛揚揚，地上鋪滿了落葉，在校園的牆角處卻有一絲生機。揹著書包的我們匆匆地走過，並沒有什麼稀奇。只是那片片落葉引得我們避而遠之，那一朵粉嫩還在，微小、單薄。
掃落葉的同學用那柳條編的大掃把，一下把落葉掃了個清。那抹淡粉好似顏色更豔了些，卻依舊無人問津。
一場大雨猝不及防，沒帶傘的我只好在亭下躲雨。倏地，一抹品紅映入眼簾。它，就是那卑微的小花，現在長的好似更明豔了。中間的花心是一圈淡粉，外圈有一層白，再到邊緣，像是一個裙邊，豔紅。中間的花蕊厚厚的，邊緣薄薄的。細聞，一縷淡香鑽入我的鼻孔，好似把全身都洗了一遍，清爽、舒適。這樣的野花怎的也會有這般清香？或許這是它獨特的美吧！我的心彷彿忽然明亮了許多。灰黑的世界有著不一樣的味道，一點點變紅、變綠、變藍、變成五彩繽紛的世界。或許我們身邊有著不一樣的“味道”，父母教導我們，關心我們的味道；老師對我們擔憂，焦急的味道；同學們互相體貼，幫助的味道。這些味道無時不刻充實著我們的生活。
去細心觀察吧！身邊的小花小草，每一個人，都有不一樣的味道。不知那朵小野花是否還在散發著它那獨特的味道，只是由於它在風雨中給了我發現精彩的味道。
生活便是如此，在單調的同時也有特別的絢麗，只是如那小花一樣微小，不易發現，卻能使人改變。你們，帶給我不一樣的味道。
不一樣的味道 篇3
國二作文 ,721字每一年冬天，得感冒的人特別多，流感也很嚴重。我從小體質弱，別人有個咳嗽、流鼻涕，我就會感染。這一次我又中招了。
早上我難受的厲害，並伴有發燒，醫生說需要住院打針，不然病情會加重。不得已，我住院了。醫院離我家稍微近些，離奶奶家有一段距離，每趟來回都需要三四個小時，住院後就吃不到奶奶燒的菜了，爸爸每天給我在醫院的食堂買飯，我的嘴特別挑剔，又因為生病，醫院的飯菜讓我難以下嚥。爸爸看到我吃不下飯，他在一邊安慰我說“湊合著吃點算了”，一邊又著急的滿頭大汗。
第二天，我爸喘著大氣，吭哧吭哧地就來了，他急急忙忙的把飯盒放在小桌上。顧不上擦去頭上的汗水說：“快吃啊，還熱著呢！”我看到開啟的飯盒，裡面油膩膩的西紅柿炒雞蛋，沒了胃口，把飯盒蓋上了。“爸，我不餓，你吃吧！”“怎麼了，是那裡不舒服嗎？我看看，是不是又發燒了”。我說：“不是，我吃不下著這樣的飯菜”爸爸關切的說：“我給你買麵包吧！”低著頭，出去了。
第三天，媽媽來醫院照顧我，我每天吃到的是醫院的飯，但與那天爸爸給買的不一樣。接下來的幾天裡都是由媽媽照顧我，看不到爸爸的身影。我忍不住問“媽，我爸呢？”。媽媽說：“他這幾天不知道忙什麼，他在電話裡說，一下班就忙著做飯，把家裡的西紅柿和雞蛋可浪費了不少，一邊做，一邊嘗，但總是不滿意”。我好像明白了什麼，那天的菜是爸爸自己為我做的，我的眼睛溼潤了。
一星期後，爸爸來了，臉上掛著滿意的笑容。“寶貝，嚐嚐今天的菜合不合你的胃口？”爸爸說。我用筷子夾了一大塊兒，放在嘴裡，然後狼吞虎嚥的吃完了爸爸送來的菜。我看著爸爸臉上幸福的笑容，看到他高興的樣子，眼淚又一次潤溼了。
我記住了這頓飯的味道，它的味道讓所有的兒女感到溫暖和幸福，它的味道是“父愛”。
不一樣的味道 篇4
國小一年級作文 ,316字外婆家的飯菜有著不一樣的味道，這個味道會藏在溫和的春風裡，會躲在傍晚的炊煙中，會悄悄地變成一種思念，讓我總是想吃外婆親手燒的飯菜。
寒假裡，我坐了好久的車終於到了外婆家。遠遠地我就聞到了一陣濃濃的香味，我知道外婆一定準備了一大桌子的菜，有綠油油的小青菜、飽滿多汁的魚丸、小小的海螺、鮮美誘人的蝦……
我拋開了旅途的勞累，大口大口地吃著，我的肚子也好像總是填不飽似的。外婆勸我慢點吃，可她臉上的皺紋卻已經開起了花，直到我的肚子吃的像個大西瓜似的，我才停下來。
在回家的路上，我問媽媽：“外婆家的飯菜為什麼不一樣。”媽媽摸著我的腦袋，笑著說：“外婆家的飯菜有著愛的味道，外婆把愛傾注在每一道飯菜上。”
我想我要是能多回幾次外婆家就好了。
不一樣的味道 篇5
國小六年級作文 ,537字山有山的味道，海有海的味道，風有風的味道。在人世間，除了酸甜苦辣，還有人的味道。媽媽的味道又是什麼樣的呢？
有時候媽媽的味道是酸酸的。每當我犯錯時，她總是訓斥我說：“犯錯並不可怕，可怕的是不能知錯就改”，每當我考試考砸時，她總是鼓勵我說：“考砸了沒關係，只要你能明確努力的方向，爭取認真複習，下次考好一些。”每次聽到媽媽的這些話，我的心裡都是酸酸的，忍不住熱淚盈眶。
有時候媽媽的味道是甜甜的。在我生病時，是媽媽揹著我到醫院的門診部掛號，是媽媽在深夜時默默地陪著我。每個清晨，是媽媽早早地起床為我準備可口的早餐，家裡的廚房，時不時傳來“砰砰砰”的響聲，那時候，我覺得廚房裡散發的菜餚再美味也沒有媽媽的味道香甜。
有時候媽媽的味道是辣辣的。我因為看書注意力不集中，不經意的一個小動作都會被您看在眼裡。當我偷偷看向您時，您的目光火辣辣的，嚇得我都不敢迎上您的目光。您板著臉，嚴肅的對我說：“看書時要專心，不能三心二意。”那個時候媽媽的味道就像辣椒一樣，媽媽嚴肅的目光地我來說就是火辣辣的。
媽媽的愛是偉大的，媽媽的愛是無窮的。感恩媽媽的愛，讓我徜徉在母愛不同的味道中，幸福成長。
新年不一樣的味道 篇6
中考作文 ,784字記憶裡，一到過年，奶奶便開始了忙碌：廚房裡一片刀光劍影，一道道熱氣騰騰的菜餚相繼出鍋，那種美味透過舌尖，挑逗著我的味蕾，而後又深深融入我的腦海，匯成了記憶中永恆的味道。
我們不能留住所有的歲月，奶奶如今年紀大了，不能再親自下廚，掌勺大廚之位便交給了媽媽。我連蹦帶跳地竄入廚房，希望能給媽媽打個下手，這好不容易偷出的半天時間可不能浪費了。聽到我的請求，媽媽也不哼聲，只是笑眯眯地點了點頭，便開始忙碌。
原本每逢過年，奶奶通常都要燒一道筍乾扣肉。媽媽掌了勺，自然要來點兒創新，改紅燒為清蒸，做一道看似普通的水煮白切肉。
材料都經過精心挑選，提前洗淨、蒸熟。媽媽掂起菜刀，輕車熟路地切下一塊，刀刃迅速劃過，在燈光的照耀下，閃爍著點點光亮。之後將肉輕輕放在案板上，便開始切片。
這儼然成為了媽媽的個人表演。瘦小的她站在廚房，就能切出自己的一片天下。流利的動作，蜿蜒曲折舞動的菜刀令人眼花繚亂，根本追不上她的手速，經過媽媽妙手，一道普通的白切肉煥發了新的生命，肥瘦相間的肉片如沉睡的嬰兒一般十分富有規律地排列著，它們褪去了往日醬紅的濃妝，只穿上樸素的白衣，令我都不捨去打破這凝固了的寧靜。
“秀色可憐刀切肉，清香不斷頂龍烹”，我再也忍不住，“罪惡”的手緩緩地伸向了它，輕輕夾起最外層的一片，好似豆腐一般晶瑩剔透吹彈可破，筷子的力度也忍不住輕了幾分，蘸上調劑好的姜蒜醋，送入口中，剎那間一種不可言喻的美味在口中肆虐，清糯可口的肥肉與極富質感的精肉激烈地碰撞，姜蒜醋的調料恰到好處，拂去了往日濃重的口味，換上了如今的清香淡雅，也別有一番風味，見我如此陶醉地品味著肉片，媽媽的笑如一條小溪從眼角嘴角流出。
不一會兒，一大家子圍著桌子有說有笑，小屋子裡充滿了甜蜜和溫馨，我給奶奶和媽媽都夾了一片美味的白切肉，品嚐著新年這不一樣的味道。
不一樣的味道 篇7
國小四年級作文 ,754字在成長的道路上，充滿著各種各樣的味道，有酸的、甜的、苦的、辣的，其中，有那麼一次讓我嚐出了不一樣的滋味。
都說天有不測風雲，那天，明明是一個晴朗的午後，可剎時，天就像小孩子的臉，說變就變了，烏雲密佈，猶如坐在教室裡的我的心情，就在先前，我不小心將好朋友陶溪的書撕壞了，可陶溪卻認為我是故意的，再也不理我了，任我怎麼解釋都無用。
後面的課程，老師講了些什麼，我根本沒有聽進去，心裡、眼裡盡是那漫天橫飛的雨滴，我覺得那就是我的淚啊，委屈的眼淚。
終於熬到放學，天稍微放晴了，不過仍然冷絲絲的。走在回家的路上，我像是洩了氣的皮球，那條平日裡非常近的歸家的路，那天，我覺得是那樣的漫長，那樣的遙遠。
進了家，媽媽一如往日的笑臉相迎，隨後遞上一根我最喜歡的草莓棒棒糖，我木然的接過，撕開包裝，塞進嘴裡，不知是什麼原因，平日裡香甜可口的棒棒糖，那天吃到嘴裡，味道卻異常的怪，甚至有一絲淡淡的苦澀。
“這糖怎麼這麼難吃！”我有些惱怒地將糖扔在盤子裡。
媽媽察覺到了我的反常，走過來愛憐地摸摸我的頭，問我怎麼了。那一刻，我的眼淚再也忍不住，奪眶而出，我向媽媽講述了我的委屈，我的無奈、還有無助。
媽媽什麼都沒有說，一直靜靜地聽我講述，等我平靜下來之後，她才語重心長地對我說：“孩子，生活就是這樣充滿著不確定性，不可知性，很多時候，我們無法改變什麼，但是我們可以調整自己，讓自己每天都有一種昂揚向上的心態去生活，去面對一切。你剛才覺得這糖的味道和平日不同，但是糖還是那糖，不同的不是糖味，而是你的心情、心境……”
後來，在媽媽的開導下，我的心情好了許多，重新將那根被我扔在盤子裡的棒棒糖含在嘴裡，我覺得那熟悉的香甜味又回來了，一直沁進我的心窩裡。
不一樣的味道 篇8
國小四年級作文 ,847字成長是一個過程，在這個過程中必然要遍嘗各種各樣的味道，酸、甜、苦、辣都含在其中，只是，有那麼一種味道，卻讓我嚐出了不一樣的滋味。
那時去年秋天的一個夜晚，媽媽買了許多板栗回來，說要給我們做糖炒栗子，對我這個名符其實的“小吃貨”來說，這絕對是是一種巨大的誘惑。
還沒開始炒，看著媽媽在灶臺前忙出忙進，我也跟著轉來轉去，好幾次媽媽都制止我，讓我別跟著她轉，她覺得我老這樣在她身前晃悠，讓她不舒服、頭暈。不過，我才不聽她的呢，不讓轉，我就一直站在她身邊，眼睛盯著鍋裡的板栗，才過了幾分鐘的時間，可我覺得彷彿過去了好多年，這種等待的滋味真是一種煎熬。
“哎呀，真香。”媽媽邊炒邊逗我，故意問：“想吃不？”其實，不用她逗，聞著那撲鼻而來的香甜味，我的口水都滴了出來，除了一個勁的點頭之外，再沒有找到合適的表達方式。見我如此的饞像，媽媽又好氣、又好笑，最後又不忍心。她說：“再忍忍，馬上就好。”我點點頭，在一旁眼巴巴地等待著。
時間說長就長，說短便短。在倍受等待的煎熬過後，板栗終於出鍋，全家人都圍坐在茶几前盡情地享受著。
可是數分鐘後，我卻無奈地離開茶几，坐到了沙發上生悶氣。媽媽對我的表現有些驚奇，她問：“我們家的小饞貓怎麼不吃了？”
我皺皺眉說“弄不開。”說完向媽媽展示了我受傷的指甲。看著指甲縫隙間不斷滲出的血漬，媽媽愛憐地摸摸我的頭，將板栗拿到一邊給我剝。說真的，媽媽剝板栗時很辛苦，但她臉上始終掛著笑容，當她滿頭大汗地將剝好的一碗板栗塞到我手裡時，我內心深處的某一根心絃被重重撥動了，那種叫淚水的東西在我的眼眶裡打轉、打轉……
“吃吧。”媽媽看著我，滿眼的愛憐。
輕輕咬一口板栗，這次的味道不是先前撕破指甲時的那種鑽心的痛，而是一股濃郁的香和甜直沁心底，我知道，這味裡多了一份情愫，多了一份愛。
不一樣的味道 篇9
國三作文 ,1149字也許，每個人心中都有一扇窗，有時看似嚴絲合縫，其實只需要輕輕一推，就會豁然開朗。那不一樣的芳香，是被愛的味道……
窗外，嫩黃色的迎春花含苞待放。還沒顯露內心的美呢，就先有幽香縈繞，飄搖在校園裡了，初春的美，就盡顯在這校園中迎春花的飄香了。
但是不可避免的，有些人的心還處在冰天雪地中，沒有化凍呢，這人人稱讚著人人讚歎不已的花香，在男孩的嗅覺裡卻盡是嫌惡。
男孩所在的班級的班主任是一位女教師，教語文的，三十歲左右，渾身都是詩意的美，她最愛的就是迎春花，因為它帶來了春天的希望，平時上課，她也會經常將一枝迎春花塞在衣袋裡。
女老師不曾注意過男孩，只是有時望著成績單末尾的名字微微蹙眉。男孩兒坐在班級最後一排的角落裡，沉默不語，守著那個位子，像守住一小片天，孤獨而蕭索……
這是一節語文課，女老師帶著同學讀詩：“慈母手中線，遊子身上衣……誰言寸草心，報得三春暉。”這時她瞧見男孩正在伏在桌上獨自描繪著什麼，她氣憤不已，兩步走到男孩兒的位子上：“你在畫什麼呢？”男孩不語，只是垂著頭，他聞見女老師身上一股迎春花的味道，便是嫌惡，女老師拿過畫本，看見了一個女人離開時的背影，心頭一震。“這是誰？”“母親……”男孩頭也不抬的低聲說道，無人見到他的眼眸中閃爍著銀光。
從那以後，女老師經常關注這個男孩，每每看到他那單薄孤獨的背影，就感到一陣心痛，她開始單獨找男孩談話，得知他自幼便喪母。女老師課下經常幫男孩兒補習，男孩起初很牴觸，她討厭女老師身上的迎春花味，迎春花是母親最愛的花，總能讓他想起母親轉身而去，拋下他一人的痛。後來，不知怎的，他竟漸漸接受了……總有人能看到那扇窗，女老師在教男孩古詩“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”那兩人的身影彷彿是黑暗中的光芒，有不一樣的芳香在，空氣中縈繞。
窗外，迎春花盛開了，男孩兒心中緊閉的窗，似乎被推開了。
不知從什麼時候起，男孩不再沉默寡言，所有人都發現，他原是個可愛的孩子，男孩兒眼裡的世界，有著不一樣的味道，是無處溫柔的春水，無處不怡蕩的春風，同學和老師們無處不在的笑臉……
多年以後，男孩給女老師寫信：“我終於懂得了，原來迎春花是那樣的香，被愛的滋味是那樣的美好，世界是那樣的花團錦簇，我也知道，你對我愛的味道不一樣。老師，我能叫你一聲母親嗎？”
又是春天，迎春花該開了，有一張蒼老的臉，淚水已充盈眼眶。
那不一樣的美麗 篇10
國一作文 ,595字有人說風和日麗、白雲朵朵是美麗；也有人說烈日炎炎、萬里無雲是美麗；還有人說大雪紛飛、銀裝素裹是美麗，我卻認為那不一樣美麗的是雨。
不知從何時開始，我喜歡上了雨。我認為炎炎烈日會讓我心煩意亂，冰冷的雪花會讓我心灰意冷，只有下雨的時候，我才會感到愜意。
雨，催生萬物，卻默默無言。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，多麼偉大呀！犧牲自己滋潤萬物卻默默無聲。雖說春雨貴如油，但大自然把你們慷慨地送給了我們，我們應該感謝大自然。
我喜歡淅淅瀝瀝的小雨，喜歡雨中漫步。如果正在家裡看電視，窗外下起了小雨，我會毫不猶豫地走出去。不必打傘，任憑小雨淋溼我的衣裳，我的心彷彿在這一刻平靜了下來，雨帶走了一切的煩惱。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，多美的景色呀！在小雨的沖刷下，小草給大地披上了一件綠色的衣裳。
比起春天淅瀝的小雨，夏天的雨則氣勢磅礴。你看，烏雲翻騰，電閃雷鳴，伴隨著風，暴雨駕到。它來得快，來得急，來得猛。豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，發出清脆的響聲，彷彿激昂的進行曲。聽著這支曲，我心中的鬥志彷彿被點燃，在大雨的沖刷下，世間的一切彷彿變得清新多了。
秋日的雨是涼爽的。本來就是秋高氣爽，再加上一場雨，不是更加涼爽了嗎？秋雨沒有春雨的纏綿，沒有夏雨的凶猛，展現出的是一種清爽。沐浴在雨中，你的心胸會格外開闊。
冬天沒有了雨，只有死去的雨的精魂—雪。
雨，你那不一樣的美麗，值得讚美。
那不一樣的美麗 篇11
國二作文 ,666字黃黃綠綠的田野，一片接著一片從車窗外飛過。也許是因為睡了整整一個上午，我居然會被這單調的風景線吸引，扭頭望向窗外。
車內，呼嚕聲此起彼伏，就連鄰座那個吵鬧不停的小男孩也躺在媽媽懷裡睡著了，還留著口水。忽然覺得左肩有些沉重，扭頭一看，原來是小男孩的媽媽靠在我的肩上，她居然也在我的肩上睡著了，一股莫名的惆悵爬上心頭—我小時候應該也是這樣睡在媽媽肩上的吧。
微風透過開著一半的窗戶吹了進來，感覺脖子癢癢的，我轉動著眼球，發現是那位年輕媽媽額前的幾縷頭髮，我試著用右手去觸控窗戶，儘量保持著身體不動，慢慢將窗戶關上。
那個小男孩躺在他媽媽的懷裡，睡得很香甜，口水也越流越長。聽著他均勻的呼吸聲，我側過臉，看著那位媽媽熟睡的臉龐，她多麼像我的媽媽啊！眼角流瀉出時間輕輕劃過的傷痕，髮絲流淌出年華匆匆打翻的顏料。我的媽媽為家庭操碎了心，為我這個不懂事的女兒費盡了心血：我總是對母親為我挑衣買鞋時沒完沒了地討價還價不屑一顧；我總是對母親陪我在超市購物時絮絮叨叨的勸阻心生抱怨；我總是對飯桌上食物的味道無理挑剔，甚至吃泡麵抗拒……可母親總是一臉的溫柔，將我的放縱與任性一點點收壓在心底。
慢慢地，感覺左肩不再那麼沉重，脖子不再那麼癢了，渾身充滿了勁兒。我要擔負起這個責任，讓自己好好“享受”一下這樣的累，讓世界上所有的媽媽都能享受這片刻的寧靜、幸福與愛意。
窗外，夕陽如同一個褪去了一身鉛華的美人，乾淨而又美麗，天邊飄渺的雲霞纏繞在她的腰際，柔和的陽光照映著那位媽媽溫和的笑靨。愛意，在這普通的車廂，在這平常的肩頭，散發出別樣的美麗。
那不一樣的美麗 篇12
國三作文 ,1060字世人皆愛春夏之美景，故因春夏鳥語花香百花齊放，充滿生機，然而我卻愛那不一樣的美麗。那是與春夏不同卻毫不遜色的秋景。
秋，那是一個充滿感恩，喜悅，豐收的季節。它不似夏春的絢麗多彩，也不似冬一樣銀裝素裹，卻意外的博人好感。秋風起，路旁的法桐便下起了一場“落葉之舞”。這些枯葉看似憔悴不堪一擊，似是再也看不出那春夏時的生機勃勃，曾綠油油的葉片早已枯黃，似是一隻輕盈欲飛的枯蝶。風起，臨風起舞，帶給世人一場絕美盛宴。然而，那看似毫無生機的枯葉在落地的那一刻，露出了欣慰一笑，是啊，它還可以滋潤大地，等待來年的新生，因為這是一次生命的迴圈，是一次回報養育它們已久大地的謝禮。無數落葉帶著這樣的想法，絕美而悽然的向大地落去，落葉鋪在地上，繪成一副新的畫卷，正如泰戈爾所說：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。這樣的美景比那春夏的燦爛不是有過之而不及嗎？
是啊，這落葉紛飛，何嘗不是一次生命的洗禮，生命的感恩，那落葉定會用盡全力滋養著大樹，等待來年更精彩的生命。
秋，是個感恩的季節，在萬物共存敗落之季，百花凋零，一片落敗淒涼之景。這時，一個不一樣的美麗出現在人們眼前。一抹抹傲然挺立的身姿，嫋嫋婷婷地站著，那樣得仙風道骨，氣韻翩然，輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞。菊花能與清寒相伴，這種美就是—驚豔。這種美只屬於它，它如同花中的“冷美人”，它的花瓣很長，白白的、細細的，長得密密麻麻的，粗壯的莖，美麗的花朵加上綠葉的陪襯，顯得清純脫俗。清晨，菊花的花瓣上殘留著露珠，顯得更加單純。露珠在花瓣上滾動，如同珠寶、鑽石點綴在上面，錦上添花。月光下的菊花更是顯得聖潔，四周黑暗一片，只有潔白的花瓣與明月遙遙相對，奪人心魄。那一朵朵或白或紫，或黃或橙，無一例外地在這秋季傲然綻放，為這冷瑟的秋添了一抹色彩。
秋，是個收穫的季節，在一陣陣稻浪中穿梭，感受豐收的氣息，土地上帶來的淳樸芬香。那清風拂過稻稈隨風輕搖，細細瞧來，這何嘗不是一副不一樣的美麗呢？徒步走在鄉間小路中，處處充滿著豐收帶來的喜悅。果園裡，瓜果飄香，一個個渾圓的果實搖搖欲墜的掛在樹上，像是輕輕一碰，便要墜落地上，讓人心生愛憐之情。在學校，秋同樣也是表示收穫的到來，多日辛苦的付出，才會受到理想之中的結果，有因才有果。我想，只要是揮灑過辛勤的汗水，就一定會獲得成功的果實，看著那一個個喜悅躍之臉上的同學，又何嘗不是美麗的畫卷。
秋，給我帶來了太多不一樣的美麗，不庸俗，不浮誇，不張狂，卻因獨特的魅力將我吸引、征服。
啊！秋是一個如此美麗的季節，處處充滿不一樣的美麗。
那不一樣的美麗 篇13
國三作文 ,753字靜謐夜晚，一星明亮不了整個天空，但它奉獻出所有的光芒；春回大地，一草點綴不了整片大地，但它煥發出所有的生機；蒼茫大海，一水填滿不了整片海洋，但它給予出所有的力量。渴望那藏在指間的美麗，雖然渺小，那不一樣的美麗，很美，很美……
芬芳繞指尖
公園中，人很多，來來往往，絡繹不絕。獨自漫步於公園，那一處吸引了我的注意。遊人們爭著在那一簇簇的花叢間拍照，完全忽略了腳下被她們踐踏的小生命，一朵又一朵鬱金香倒在地上。一個小女孩默默地蹲在眾人後面，憐惜地扶起倒在地上的鬱金香，眼神裡顯得那麼脆弱，傷感。她慢慢扶起一朵，輕輕拭去泥土，又弄來把土把花固定好，手指輕輕的撫摸著花瓣，似乎在安慰花兒，陽光照射下，花兒顯得格外耀眼。她仍默默的扶……我看的醉了，那映出了別樣的美。
責任現指尖
一個塑料袋在廣場上飄呀飄，時而落下，時而飄起，往來的人也只是匆匆而過，誰也沒注意到，一位老人，蹣跚地走向垃圾，準備彎腰，塑料袋打了個旋兒，飄走了。老人繼續向前，來到了袋子旁，緩緩彎下腰，一道優美的弧線劃過。他撿起袋子，向垃圾桶走去……彎腰也有魅力，那不一樣的美麗，願社會充滿責任。
愛意淌指尖
奶奶安詳地坐在凳子上，嘴角洋溢位歡快的笑容，一手拿著我那破衣服，全神貫注地縫補著。陽光調皮地掠過奶奶頭髮，閃爍著斑斑點點的黑。沒一會兒，奶奶額頭上便滲出一層細細密密的汗珠。奶奶沒在意，仍一心一意，針線在她手中來回穿梭著，一道道弧線劃過，嫻熟的動作讓我讚歎不已。偶爾奶奶粗糙的手指扶過我的臉龐，笑容泛在臉上，一股愛意瞬間流淌全身，暖暖的我笑得咧開了嘴。奶奶編織著愛，編制著衣服，那份情，那份特別的美麗，讓我久久難忘……
那份不一樣的美麗，愛心永駐；那份不一樣的美麗，責任長存；那份不一樣的美麗，親情之濃。
那份不一樣的美麗啊，願你更美，更美……
那不一樣的美麗 篇14
國三作文 ,887字時光荏苒，歲月如梭。轉眼間已分開兩年多了。如今的你，還好嗎？
還記得，你那一頭瀑布般柔順的長髮，總散發著淡淡的清香。晨光的照耀下，你輕快地步入校園，我們向你問好時，你總帶著那沁人心脾的微笑。你白皙的面板如雪，惹人喜歡。你那明亮的眼眸總能帶給人快樂與力量，這與眾不同的美麗，深深的印在我們的心田。私下裡，我們稱你為“師花”，覺得你是校園裡最漂亮的教師。
但美麗的相貌卻也抵擋不住我們的叛逆、調皮。六年級的我們，總認為自己長大了，想要擺脫你的束縛。上課開始說話、胡鬧，作業開始不完成。任你吵，任你吼，也絕不妥協。終於，你戴上了擴音器，在八十個人的班級中儘量使每一個人都能聽到你的講課聲。你的嗓子越來越壞，卻還要準備全市的朗誦比賽。在全校榮譽的壓力下，你依舊不肯讓其他老師代課，生怕我們更調皮，影響成績。
一天一天的聲嘶力竭下，你終於說不出話了，往日清脆的，彷彿百靈鳥的嗓音沒有了，你說話一半要靠打手勢。許多老師查閱資料為你出法子，醫院的大夫要你做手術治療。當你實在無法撐不下去時，你找到了代課老師，向他請叮嚀萬囑咐過後，你住進了醫院。
每一天上課下課都會有你的陪伴，每一秒內容我們都很喜歡，忽地沒有了你在身旁，心情突然變得壞起來。這才發現，你那不一樣的魅力，藏在我們的心底，誰都無法取代。近半個月的治療過後，你恢復了許多。我們再次見到你時，是在你朗誦現場。其他選手美妙的聲音和雷鳴般的掌聲過去，是你沙啞的、與眾不同的吟詩聲。你只讀了一句，我卻眼眶飽含淚水，是我們，都怪我們，我們的調皮害你成了這樣。最後你只獲得了三等獎，下臺後我們相擁在一起，淚水浸溼對方的肩頭。
醫生說，你再也恢復不了以前的聲音，並且要常年服用中藥。
賽場上，你的聲音沙啞，卻唯你的聲音，烙印在我們的腦海裡。你那不一樣的聲音，有著不一樣的動人之處，有著不一樣的美麗。
兩年多了，你又有了新的班級，新的學生，可還記得我們？一群使你的茶杯中總要浸泡幾小塊治療喉嚨的桑樹根的壞孩子們。現在呀，不要太辛苦了，累了就歇歇，倦了就睡會兒。我們會載著你的期望，憶著你的笑容，藏著你那不一樣的美麗，踏出自己的一片精彩人生之路。
那不一樣的美麗 篇15
國三作文 ,810字我謂江南文化以靈動，水的靈動；我謂西北文化以沉穩，山的沉穩。求之於詩，若江南文化是輕盈明快的七絕，西北文化則是古樸厚淳的五古；若江南文化是李白的清新俊逸，西北文化則是杜甫的沉鬱頓挫。
—題記
中華五千年曆史，民族文化是其中精華。絲綢之路，大漠炊煙，駝鈴悠悠，把至美至高的中華文化送往世界。漢賦、唐詩、宋詞、元曲，開創了文化巔峰，字字煉至爐火純青，多一字繁瑣，換一字無韻。漢服襦裙，寬袖長擺，龍圖鳳紋，轉身時的搖弋埋葬大漢情緣。當然，還有可飄逸瀟灑，可文雅內秀的中華漢字。這便是中華美之所在，獨特韻味。
問中華文化之美，可嘆唐詩宋詞，唐有白居易為唐王楊妃，寫下“在天願為比翼鳥，在地願為連理枝”的千古愛情絕唱，在宋朝有蘇軾“起舞弄清影，何似在人間”的美好感嘆。蒼勁有力的毛筆字配上絕豔的詩詞。是中華獨特的詩詞之美。
要說景色的獨特，江南“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的靈動悽美是其中之最，漫步最具水鄉特色，如水墨畫一般的江南；有曠野梯田，有“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”站在厚朴的西北大地，“黃塵足今古，白骨亂蓬篙”，誰能不想起當年黃沙漫天，血流成河的悲涼蒼壯，誰又能忘記大漠戈壁，棵棵白楊挺立邊疆的美麗？
漢字之美，美在一絲一毫，細緻入微，撇捺之間，可以看出一個人的心境性格，可以鋒芒畢露，可以深刻雋永。漢字是五千年的精華凝聚，是無數次更改的沉澱，最能展現中華文化的璀璨。古有王羲之練字墨染清池，成就了中國舉世無雙的第一行書，流傳下入木三分的故事。宋有宋徽宗創造獨樹一幟的瘦金體，瘦挺爽利，鋒如蘭竹，頓筆分明，是今漢字一絕。規整舒展的楷體，狂野奔放的草體，清秀別緻的行書，構成了中華的漢字文化。
我謂中華文化以美麗，繽紛的美，深邃的美，多變的美。自堯舜禹，至元明清，文化積累，歷史沉澱；從詩賦，到曲詞，詩中有畫，畫中有詩，渾然天成。他們美得內斂深沉，美得耀眼絢麗，是這華夏大地上，最奇特、獨一無二的美麗。
那不一樣的美 篇16
續寫改寫 ,956字我媽一直很臭美。
作為一個精緻女人，她的座右銘是“活到老，美到老”，立志做一朵在風中搖曳的女人花。
我媽的臭美行為，免不了招來我爸的抱怨。當快遞員又送了一堆大大小小的包裹到門前時，當梳妝檯上又多了一排高高矮矮的瓶瓶罐罐時，當我媽又穿上新裙子在他面前轉圈圈時。久而久之，我女時候我也開玩笑說：媽媽為什麼這樣臭美？”媽媽踩著新靴子老高的鞋跟，一邊在鏡子前“啪嗒啪嗒”扭來扭去，一邊揚著臉問道：“誰臭美了？我嗎？”
我爸一聲冷笑，我捧著肚子哈哈大笑。好吧，那一年燙八次頭的人是誰？天天嚷嚷減肥的人又是誰？反正不是這個嘴硬的媽媽……
每天早上去上班，媽媽都要在鏡子前流連忘返，直搗鼓得差個閃光燈就可以去走秀了。
週末的時候，我對爸爸說：“媽媽真是愛美！可那樣一點兒也不符合我的審美觀啊！玉米穗髮型不好看……”可老爸這時候倒說起了我：“去瞧瞧你媽現在的樣兒美不美？”
去就去，也不知他賣的什麼關子？哎……廚房的味道好香啊，難不成是我最愛的牛肉麵！天啊，這湯，色澤紅潤，大塊的牛肉，再配以綠色的小白菜，蔥花，這麵條，筋道有嚼勁兒，滿碗的紅綠相間，讓我都不忍心去吃掉這碗藝術品。
我忘乎所以地垂涎三尺。
“正好！你來了？”媽媽取下圍裙，“端去吃吧！”此時的她穿著拖鞋，腿也不修長了，
個子也不高挑了，頭髮也沒有精細打理，小卷耷拉在頭上，完全沒有平時的光彩。“傻啦？”媽又催促我吃麵，生怕面坨了，影響口感。她用紙巾擦擦臉上的汗，她沒有化妝，不施粉黛，也稱不上清水出芙蓉了。但我就是覺得，我媽也忒好看了。
順著媽媽的話，我點頭，又搖頭，呆樣兒惹得媽媽展顏，更是一臉生花。她幫我端面到桌上，又替我拌勻。看著這碗熱氣騰騰的面，聽著我爸說：“怎樣？美吧？”我忙頻頻點頭，我倆相視一笑。
我媽的美，美在旁人看來平淡的細節，可在我和我爸的眼中，便是世上最珍貴的美。可能，是因為那美也只展現給了我們。那不一樣的，獨一無二的美。
那不一樣的美麗 篇17
國一作文 ,945字那是懸崖上的一棵樹，是我心裡一朵綻放頑強的花。
暑假，我與父母去登山，當我汗流浹背地登到半山腰時，已經大口大口喘著粗氣走不動了，我正喊累叫苦時，瞥見了懸崖上的一棵樹。
那是一棵生於石縫中的樹，它的根、莖在石與巖之間尋找著泥土。這是一棵營養不良的樹，它的枝幹看起來十分乾癟，稀稀疏疏的葉子掛在瘦小的枝幹上，有氣無力的。在光禿禿的崖壁上，它顯得那樣孤獨，那樣寂寥。
在爸爸媽媽的催促中，我不得咬牙向上走去，偶然間回頭，又看見那懸崖上的一抹翠綠，心中騰起一種莫名的感動。
它在惡劣的環境中是那樣頑強！在不毛之地上紮下它的根，也許它是和許多種子一起被風吹來的吧。它落在石頭的縫隙中，努力地發芽，依靠著一點點泥土，一點點雨水，頑強地生存下來了！它在惡劣條件下，努力地生長，一年，兩年……不知經歷了多少歲月，它才成長成了現在這樣。
突然，豆大的雨珠砸在了我的臉上，下暴雨了！人們如同接到命令一樣，一齊向八角亭擠去。我站在亭中，再望向那抹綠色，彷彿聽見雨水打在樹葉上的聲音，“啪，啪……”我彷彿看見雨珠打在葉子上，然後順著葉脈滑下，又向著看不到底的山谷滴落。
雨勢越來越猛，把八角亭打得“吧、吧”直喊疼。我還望著那棵樹，雨水用力地拍打著樹葉，有的被狠狠地按下又輕輕地彈回，有的樹葉經不住雨水的猛攻，被雨水無情地拍落。那狂風暴風中的“一?{綠”，無情地被風雨卷襲著。
“挺住！”我在心裡暗暗喊道，不禁為它而擔心，害怕它經不住狂風暴風的襲擊而倒下。夏天的天氣是多變的，不一會，雨停了，“一?{綠”也成功的逃過了這一劫，或者說，在這數百年間，它熬過了不知多少劫難。
人們紛紛走出亭子，準備繼續上山。那懸崖上的一?{綠，經過暴雨的洗禮，變得更加青翠。有的樹葉上還殘留著雨珠，晶瑩剔透，在陽光下閃閃發光。一陣風吹過，雨珠從葉尖上滑落下來，樹葉輕輕地晃了一下，亮得逼人眼睛，乾淨而明亮。上山的路還很遙遠，我鼓起勇氣，向上頂登去。
那是一抹懸崖上的綠，它給我一種與眾不同的美的感受，在我心中種下一棵頑強的種子，讓我學會堅持不懈，努力拼搏！
那不一樣的美 篇18
國一作文 ,1280字著名作家林清玄先生曾經說過：“一個人如果願意時常保有尋覓美好感覺的心，那麼在事物的變遷之中，不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見美，那美的原不在事物，而在心靈、感覺，乃至眼睛。”初品這句話時，我便想起了一個人，那人便是李爺爺。
李爺爺是母親老家的一個修理工，在我的印象中，他什麼都會修，破了的自行車胎、冒雪花的電視機、突然不跑了的玩具汽車……什麼東西在他手上都能變魔術似的恢復如初。
不過——他只有一條腿。
每天東方剛吐魚肚白時，李爺爺便拄著柺杖，由他老伴攙扶著，一步一步慢慢走到巷子盡頭他常駐的第四棵槐樹下。每次我看見那空蕩蕩的半截褲腿在風中無助地飄搖，心中總是像針扎般難受。他那條好腿也像根棍子一樣細，艱難地支撐著他瘦弱的身體。
真是個可憐的人！我不止一次這麼想。
有時我去找他修理東西，他總是會刻意地用大包袱蓋住那條斷腿。在等待過程中，我會不經意地瞥瞥他，那張如核桃般的臉佈滿了層層疊疊的皺紋，訴說著歲月的滄桑。他枯黃的的面板就似鬆鬆垮垮隨意搭在骨頭上一般。汗水淌下來，嵌在他臉上密密麻麻的小坑中。隔遠了看，樹蔭下的他就像是一片枯黃的落葉。
偶爾有放了學瘋跑的小學生，或沒人管的小孩子，對著李爺爺吐舌頭扮鬼臉：“獨腿李，又在施妖法！”我看他並不生氣，反而會咧開嘴露出他所剩無幾的牙對著那群孩子笑。
“唉！您都這樣了，還是在家休息吧。”我不止一次這樣對他說，他連連擺手，說自己好得很。李爺爺邊說邊把眼光投向藍緞般的天空，夾著槐花香的風兒就輕輕地拂來，似要吹平他臉上的皺紋似的。
日復一日，年復一年，李爺爺從未離開過，那從左至右數的第四棵槐樹。他一坐就是一天，像被人釘上去了一樣。為什麼他會殘疾？為什麼他要一直工作？疑問像水泡一樣在我腦海中冒了出來，我實在忍不住，去問了外婆。
“老李啊……”外婆閉上了眼睛，像在記憶裡搜尋著很久很久以前的事情。“老李是咱這大工廠裡的工人，年輕時因為救一位同事，被坍塌下來的房子橫樑砸斷了右腿……”外婆睜開眼，已有淚珠在眼眶裡湧動。她深深地嘆了一口氣，“這人跟牛一樣倔，不喜歡別人同情他，說什麼‘用一條腿換一條人命，值了。’”
後來，我又從外婆的話中瞭解到，他有個孫子，成績挺好，李爺爺殘疾後一直在修東西掙點小錢，說要攢下來給小孫子以後上大學用。他的兒子想接他去城裡住，他說自己生在這兒，也要死在這兒，哪也不去。
真是個倔人，我感嘆道。原來在李爺爺滄桑的背後，還有一段這麼不平凡的往事。我對李爺爺的感情好像有了微妙的變化，不再只是同情了，而是一種打心中油然而生的敬佩。我依然每天經過那條巷子，依然和李爺爺打著招呼，他的包袱，也依然遮蓋著那條空蕩蕩的褲管。
我看著滿天飛舞的槐花和那槐樹下的枯瘦身影，發現在夕陽的映照下，有種格外不一樣的美在熠熠生輝。
那不一樣的帥 篇19
國三作文 ,647字在我們身邊有許多的美和帥。但是衝破了尋長的枷鎖就不一樣了。
我的語文來師沒有體育老師那麼強壯，也沒有那麼高的個子。戴著一副眼鏡，在他身上看出了他的老連與穩重。像一個很有故事的男人一樣。
每一次見到他，他老是穿著一個西裝，不知是那西裝太舊了，還是怎麼回事，總為他添上神祕的色彩。但是他並不像其他老師那樣注重著裝，他平時就穿的樸樸素素的。我總是覺得他為什麼不穿幾件流行的衣服，也許你還可以更帥些。
有一次，到了週五下午，我把其他幾門的周清全過了，只剩下語文了，教室裡只有八九個人了，我不知道語文老師是不是還在等我。然後我就拿著語文試卷去了老師辦公室，推開門發現辦公室裡只有一個人，其他的老師全都走了。老師趴在桌子上在睡著了。燈光照亮了他頭上夾在黑頭髮上的幾根白髮格外刺眼。在他臉下的是我們上週的月考試卷，他應該是在整理那些易錯的考試題目吧。手上還沾著黑色的筆跡，他的頭上一圈新長的白髮，在周邊染過的黑髮包圍下，顯得格外醒目。我看見他這個樣子反而要比其他老師要帥的多，他的帥好像是從骨子裡散發出來的一樣，我一下子就被這樣的帥氣征服了。我一時又有一種不忍心把老師叫醒，老師辛苦了一週，他應該得到充分的休息。
我的語文老師十分平凡，但現在的他讓我感到了他是多麼的負責人，是多麼帥氣。
我的語文老師早讀的時候每一次都來得特別早，等我們來到教室時，黑板上早已寫上了早讀的任務。他不但是一個非常有責任心的人。他也是一個非常有知識的人。為了我們成才，他願意把他知道的全部知識交給我們。
這就是我們的語文老師！
那不一樣的幽默 篇20
國三作文 ,745字我們的歷史老師，是一個胖乎乎的，黃面板又略有非洲氣息的中年男人。
還記得地接歷史課，他腋下夾著歷史書，還沒邁上講臺，就?L著肚子，貪婪而驕傲的宣佈：“從現在開始你們的歷史課就被我統治了！哈哈。”邊說邊“嘻嘻”的樂出聲來，還撩了一下頭髮。他這一撩，逗得我們“哈哈哈哈哈”的笑了起來，歷史老師止住了笑，眨眨眼，疑惑得問“你們笑什麼？”坐在前排的女生小聲提醒了一下老師你的頭髮。他這才察覺到頭髮本來就長，再卻少精心打理，剛才得意的一甩，竟變成了今年最流行搞笑版的頭髮‘一片一片式’他稍微有一點尷尬，坑坑了兩聲，然後重重的敲擊了幾下講臺，收起了笑容，一本正經起來“好，我們現在開始上課”
慢慢的，我們跟感受到了歷史老師上課的風趣。比如講到我們的老祖宗炎帝和黃帝時，那介紹了炎帝也叫神農氏，說了這麼一個故事：神農氏是為了尋找治病救人的草藥，嚐遍百草。有一次他嚐了一種奇異草藥後肚子便疼痛難忍，連忙掀自己的衣服發現自己的肚子是透明的，發現自己的腸道在腐爛，才發現自己吃的是一種毒草藥。說著還模仿神農氏掀衣服的樣子，露出了自己肥肥的啤酒肚，笑著說：神農氏的肚子是透明的我的可不是。說著我們哈哈大笑起來，接著又說了起來：神農氏知道自己快要死了，嘆息一聲說“吾命不足以，不過為百姓而死，死而無憾。”這節課圓滿結束了歡聲笑語。
歷史老師的課，幾乎堂堂如此！
歷史老師上課，用的是伴著方言的普通話，但他的語言，還有他的動作，經常繪聲繪色地把我們帶進歷史情景裡去，讓我們有身臨其境的感覺。他的幽默風趣令人沉醉。這就是我們不一樣幽默的歷史老師！