那一道暖人的風景線相關作文20篇
那一道暖人的風景線 篇1
國二作文 ,1091字這件事就發生在最近幾天，雖然只是件小事，但真讓我感動，這也許會成為我記憶深處最暖人的一道風景線。
早上，我正準備張開眼迎接早晨的太陽時，右眼劇烈的痛讓我立馬又閉上了雙眼。我用手摸了摸眼睛，才發現我的右眼腫成了一個“乒乓球”。這個“乒乓球”讓我的右眼睜不開，心中又憂又慌。沒辦法，還要去上學，我只好帶上這個不招人喜歡的“乒乓球”去教室了。
進了教室，同學們都向我投來了異樣的目光。這時，有人問：“你為什麼不睜開你的右眼呢？”我假裝地笑了笑說：“哈！我也不知怎的，睡了一覺眼睛就腫成這鬼樣子了。”然後，我們的“女俠”思思同學雙手叉腰走了出來，露出兩排潔白的牙齒，忍住笑聲，豪氣地說：“是誰把你弄成這樣的？我去把他兩隻眼都弄腫。”我開始有些不滿了，覺得她的意思是想把我的另一隻眼也弄腫，我頓時覺得“女俠”變成了“女強盜”。不過也不能怪她，因為誰看見一個像“小丑”一樣的眼睛都會忍不住笑。
到了做操時間，大家陸續地走了下去，排好了隊伍。當我要走到我的位置時，同學們都圍著我問：你的眼睛怎麼回事？我的舍友們有的說：“是蘇哥夢遊時弄的。”有的說：“不對，是馬蜂叮的。”對於他們各種各樣離譜的解釋我真是無言以對，恨不得他們發不出聲。小熙笑嘻嘻地說：“要不要請假，眼睛很重要的哦！”我不耐煩地說：“沒事，別煩我！”他又說：“沒事就好。”唉！我真心覺得他們很惹人討厭，一點都不關心別人的感受……
晚上，我看病回來了。回到宿舍，我的舍友們似乎在為早上不該開的玩笑“贖罪”，都走過來安慰我，問我醫生怎麼說？當我說我要吃藥時，舍友立刻去給我裝水吃藥。醫生說要把藥膏塗進眼睛裡，可我做不到這高難度的塗藥，舍友們得知後，都紛紛來幫助我，為了防止我眨眼，兩個舍友按住我的眼皮，一個人塗藥，其餘人也都在緊張的看著，生怕弄傷我，看著他們的一舉一動，想想自己早上對他們不耐煩的態度，心中滿是悔意，藥成功地塗了進去，我忍不住流出來眼淚，他們還以為弄疼我了呢，還和我道歉。
那一次的“眼腫”事件已經結束了，但溫暖與感動永留我心田。誰說宿舍生活不好呢？這不就是一道暖人感人的風景線嗎？
那一道亮麗的風景線 篇2
國二作文 ,1477字當和煦的春風輕拂過我的臉龐，溫暖的陽光照耀我時，我又想起那一道亮麗的風景線……
那天，我和爸爸媽媽去北門街補鞋，雖然已經春暖花開，風兒仍嗚咽著，在一條長長的、窄窄的暗巷子裡坐著一位白髮蒼蒼的老人，他就是我們要找的人——鞋匠。遠遠地只看見一個瘦小、駝背老人。“他會補鞋？”我疑慮重重。
我和媽媽提鞋走過去，首先看到他那雙長滿老繭的手——手背青筋暴露，如同一把耙子。我只能看見他的側臉：黝黑的面板，眼角爬滿條條皺紋，頭戴一頂皺巴巴的黑氈帽，顯得十分寒酸，身上的外褂補滿補丁，灰塵落滿外褂，老人看上去更寒磣。這麼老還補鞋，能補好鞋嗎？“叮——叮——叮”敲打的聲響驚醒我，我想勸爸爸媽媽離開，可話還沒說出口，就被一個蒼老的聲音打斷了：
“你，你們是來補鞋的嗎？”鞋匠開口說話了。
“嗯，給您。”爸爸把鞋遞給老鞋匠。
“好，好，坐，坐。”鞋匠笑眯眯地點點頭，接過鞋子，用手指了指身旁的凳子。
這時，我清清楚楚看見，他那黝黑的面板已經開裂了，那頂破舊的黑氈帽已不再幹淨，頭髮有些凌亂，但眼睛卻很明亮，炯炯有神，眼角上的皺紋和額頭上的虎紋顯得他更加蒼老。一雙手已經龜裂，十根手指活像十根樹枝。
我順勢坐在凳子上，雖然是凳子，其實跟我們丟棄的草墩一樣，矮的不成樣子。我剛坐下，老鞋匠開口說話了：“小姑娘，你看，如果你坐在了這兒，那麼你媽媽呢？”他說著，又抬起手指指向媽媽。
我心中咯噔一聲，在家裡，都是媽媽和爸爸拿凳子給我坐的，可是，現在，老人都這麼說了，我要不要起來？我猶豫了兩秒，才站起來，伸手把凳子拽到了媽媽面前，讓媽媽坐下，看了老人一眼，然後對著他點點頭，“嗯……是……”老人也會意地點點頭，含笑地望著我，像是在看一個做了錯事的淘氣包。我的臉頓時紅了起來。
鞋匠沒多說，側身又開始嫻熟地補起鞋來，我抬起頭來，感覺有些好奇，問道：“老爺爺，你為什麼不在家裡休息，而要出來補鞋？”鞋匠轉過身慈祥地笑笑，與我們拉起家常來：“我啊，早年便有一手好手藝——補鞋，這些年老啦，在家裡閒得慌，子女成家了，不想給子女添負擔，所以就出來幹老本行，打發點時間。呵呵。”
我聽了，有些意外，這樣的老人應該在家頤養天年，享受天倫之樂，膝下子孫歡喜，然而他卻願意出來做手藝，儘管雙手弄得破爛不堪，真令人佩服啊！
只聽他又道：“我家就住在後面的巷子裡。”我們順著他手指的方向看去，一棟高大的樓房聳立在他身後。是的，老鞋匠家生活條件不錯。他接著說：“我老了，比不得你們年輕人，你看你們現在有車有房，生活過得太好啦，思想觀念都已經變啦，沒幾個人會勤儉節約。”我們點頭稱是，我們一家三口靜靜地聽著。後來，他又語重心長地說：“你們還年輕，要多吃點苦，多為別人做點事兒，要學會吃苦耐勞。”
聽了老鞋匠的話，我不由得產生了敬佩之情。“吃得苦中苦，方為人上人。”一點沒錯，老鞋匠用他的言行告訴了我這個道理。
每當我經過北門街，我總會想起那道亮麗的風景線……
那一道最美的風景線 篇3
國二作文 ,1046字有人說：杭州西湖是最美的風景線，有人說：長城又是一道風景線，也有人說：北京天安門是最美的一道風景線。而我覺得，那一道背影才是我遇見過的最美的一道風景線。
第一次月考前，為了不讓自己那麼大壓力，所以我出去廣場散散步，解解壓。
在廣場裡，我駐足停下，目光被一位姐姐像磁鐵一樣吸引過去了。這位姐姐大概十七八歲，正值青春年華，卻只穿著一身乾淨簡潔的白襯衫，黑褲子。手裡還提著一個大箱子，一步一步，踉踉蹌蹌地走著。她的另一隻手裡還拿著一份報紙邊走邊揮著說：“報紙二元一份，只要你買一份就可以為山區的孩子出一份力”大姐姐，如水般清澈的聲音在我耳邊蕩起層層漣漪。
周圍的人都停下來圍著她議論紛紛地說：“嘖嘖，真是想不到這麼小的一個姑娘會出來說這些謊話欺騙人。還說幫助山區的孩子，哪有這麼好的人？真是不像話呀！”“對呀，小小年紀應該讀書的卻出來詐騙。真是辜負了這麼美好的青春。”大家你一言我一語的，有意無意地攻擊著那位大姐姐。面對這些無情的言語，大姐姐似乎羞愧的低下了自己的頭，眼眶微微泛紅，頭髮凌亂不堪。那微風就像冷冽的冬風一樣變得無比寒冷，攻擊著大姐姐最後一道防線。那位大姐姐就像犯人一樣站在犯罪臺，被大家圍觀、審判。
原來這位大姐姐是這樣的人，果然人不可貌相。我在心裡默默地給她做了評價，這位姐姐外表就像天使一般純潔，內心卻無比醜陋。
等到圍觀的人都走了，一位老婆婆走了過來，慢慢的、穩穩的，走到大姐姐的面前，把她的頭抬起來溫和地問她：“姑娘怎麼啦？自己一個人站在這裡？”“這些報紙是我要賣出去的。一份兩元賣的錢要給山區的孩子們捐錢買學習用品的。可…可如今大家都不信我，說我詐騙……”少女眼眶泛紅，哽咽著喉嚨說道。
“沒關係的，這些報紙我買了，你幫我給鄰居每人發一份。”“老婆婆，您是說真的！”姐姐不敢置信。“真的，不用驚訝，我是給我的後輩們積點福。先來我家休息下，我家就在對面。站了這麼久肯定很累，休息一下，喝口茶……”老婆婆心疼的說。“嗯！謝謝老婆婆。”
我望著一老一小的背影，眼眶莫名泛酸，我真後悔自己當時為什麼沒有相信那個姐姐，被大人們世俗的心所汙染。我望著他們的背影將這道風景收入我的心間，永遠儲存著。
那是一道靚麗的風景線 篇4
國小六年級作文 ,744字心中，一直有一道靚麗的風景線，那是父親寬厚的手掌。
小時候。
小時候的我特別喜歡別人誇獎我的言語，姨娘又把我當成個寶，什麼事都會隨著我的心意去做。
猶記得我五歲時，姨娘下班了，她在和我隔著一條小路的車庫裡停車，我迫不及待地想要跑到對面接她，告訴她我今天的表現，讓她誇誇我。事情就在我穿過小道的那一刻發生了。一箇中年男子騎著三輪車疾馳而來，天知道他怎麼會騎得那麼快，姨娘還沒反應過來，我就倒在地上了。我的胳膊疼的讓我感覺撕心裂肺，“哇”的一聲大哭了起來，爸爸媽媽聞聲趕來，看到我手上深深的輪胎印時，爸爸上去就給了那人一巴掌，甚至忘了打人是不對的。我當時疼得意識模糊，但是爸爸扇中年男子一巴掌時的怒意和臉上對我的心疼卻看得尤為清楚，他當時的表情我到現在都記憶猶新。隨即他抱起地上的我，用那粗糙的手一下又一下的安撫我，讓我有了一種深深的安全感。
小學時。
小學時的我被父親管得很嚴，看上去文靜，心裡卻十分叛逆，卻又不能發洩出來。
一次，一個經常拖課的老師又拖課了，一拖就是一個下課，我心裡不爽，咒罵了她幾聲，卻被她聽見了。放學後她立即找到父親反映情況，我看到他的臉漸漸變黑，到後來的木然。回到家，我們對立著，他看起來怒髮衝冠，突然揚起手掌，那一陣手風吹動了我耳邊的碎髮。但是那個巴掌卻沒有落到我的臉上，父親只是嘴脣蠕動，說：“也怪我沒教育好你啊。”然後轉身回房。
現在。
面對即將小升初的我，父親對我很是擔憂，他總是害怕我不能適應初中生活，不好好學習，便一次又一次的與我談心。他用那寬厚而又粗糙的手拍了又拍我的肩，語重心長地給我講大道理，聽得我都不耐煩了，他卻依舊沒有倦態。
父親的手掌，它關懷著我，它鞭策著我，它激勵著我，它會永遠陪伴著我去領略生活的風風雨雨，成為我心坎上的那道靚麗的風景線。
那是一道靚麗的風景線 篇5
國一作文 ,537字祖國的萬水千山令人讚歎，滿園的妍麗花朵惹人喜愛，夜晚的寧靜莊園使人舒暢。然而，我心中的一道靚麗的風景線並不是這些。
剛剛下了一場雨，空氣中散發著泥土的芳香，開啟窗戶，覺得散去了一些酷暑的炎熱。
我心情大好，推開門，出去走走。靠著路邊，遠遠望見前方一棵大樹下，泥土在慢慢鬆動，帶著心中的好奇，我快步走向前方，定睛一看，不禁怔住了—竟是一隻小麻雀。
那是一隻棕色的幼小麻雀，看樣子才會飛吧。它大概從空中跌落了下來，摔進泥裡了。只見它拼命地掙扎，想抖落身上的泥土。它的一隻翅脈快速扇動著，另一隻上面剛埋了一些溼漉漉的泥土。儘管它在不停努力著，但它實在太小了，漸漸地，翅脈不動了。
原本已經認為它會放棄，可是這隻幼小的生靈卻不甘心，繼續努力。它停止了休息，又加快速度扇動著，抖著身體。不知過了多久，身上的泥土終於開始滑落，一點一點地，它從泥濘中抽出翅膀，緩緩飛行，它飛行的舞姿構成了一道靚麗的風景線。
那一刻，我的心為之震撼：一隻小麻雀面對困難沒有畏懼，沒有退縮，而是努力拼搏，堅持不懈，用自己的永不放棄的信念去飛翔，去用自己戰勝困難時的動作成為一道靚麗的風景線。
從那以後，我固執地認為，那隻麻雀拼搏、堅持、成功飛行是一道靚麗的風景線，一道令人為之感動的靚麗的風景線。
那一刻動人的風景 篇6
高三作文 ,871字八月的天，酷熱難熬，熾熱的陽光灑向大地，銀杏葉都焉了打著卷兒，淙淙溪流也冒著泡，那是魚兒在叫熱。
如此炎熱的天氣，背靠風扇才得以清涼，但遠遠沒空調來得爽快。
坐在室內，百無聊賴地轉著筆，那枯燥無趣的書記怎麼也看不下去，暗暗想到與其浪費時間不如出去轉轉，緩解壓抑氣氛。想到這兒，挪開長椅合上書，如釋重負的走出去。
屋外的月季如火如荼地盛開，好不豔麗，與那一簇簇星點花相映成趣。
在院子賞著各樣的花卉，突然想起媽媽好像說現在可以遷移番薯藤，現在不知是不是在牆外遷移。懷著好奇番薯藤如何遷移的念頭快步走向地裡。
行道邊高大的銀杏張開它的臂膀，投下一片片綠蔭，驕陽似火的大地上才降下一絲溫度。
穿過稀朗的玉米地，望見媽媽半蹲著身子，弓著腰，一手拿著小鍬，一手拔下藤蔓，又重新找地方栽下，遠遠望去，媽媽頭上的汗珠在陽光的折射下散出耀眼令人揪心的光。快步走到媽媽身旁，望著她如水浸溼的襯衫，一陣酸苦不由得從心底湧出。
“媽，天氣太熱了，回去歇歇吧。”我低著頭弱弱地說。
“好，等我把這一壟重新栽好就回去。”媽媽用衣袖擦擦額角的汗水不緊不慢地說，說完手中又加快速度忙活起來。
看著媽媽佝僂的背影心裡的酸苦又濃了幾分，瞧見十指裡也嵌滿了泥巴，顯得粗糙但很偉大。
站在田壟旁，我急聲道：“媽，那我幫你搬到栽處，讓你快些。”媽媽看了一下我，又望了望壟頭，笑著點頭。得到媽媽的肯定，我趕緊擼起袖子，不顧是否有泥巴，抱起一團團藤蔓搬起來，心裡是如此的輕鬆愉悅。
銀杏的樹蔭隨著太陽的西移而東斜，在和媽媽的一起勞動中番薯藤終於重新栽好，望著重獲生機的藤蔓，心情大好。看著身上和媽媽一樣髒但很愉快。回想剛剛與媽媽一起勞動的場景，一起流汗的畫面，還有相伴的依賴，生活的真諦，不就在這裡嗎？平日的生活沒有多少機會陪伴媽媽，尤其作為高中學子，大部分時間都撲在學習上，與家人的交流、溝通就少了些，而今的所作所為就是為了彌補這一缺憾。
人的一生，會經歷太多的事，也會遇見不同的人，他們大多都將離我們而去，唯有父母才是我們堅強的後盾，陪伴他們亦是充實自己，創造自己人生中動人的風景。
一道動人的風景 篇7
高三作文 ,680字驕陽似火，樹影成斑，而在喧鬧的市中心，卻藏著一道動人的風景。
室外陽光很烈，我我為了要購書，不得不頂著驕陽，踩著單車發分秒必爭的趕往書店，即便是踩著單車，也絲毫感覺不到涼意的風。
街上的酷熱與喧鬧使我不禁加快了腳步，迅速停下車，三步並作兩步的登上臺階。剛到書店門口，迎面吹來安靜涼爽的氣息，如沐春風，頓時煥然一新。踏入書店，除了成封成堆的的書，還有許多埋頭全神貫注看書的人，他們或坐或站，佔據了書店的每一個角落。書架上的書固然是一道清新怡人的風景。而它旁邊全神貫注的人更是一道動人的風景。
我放緩腳步，心情也隨之放緩，書店中安靜靜謐的氛圍似是一張無形的手，不僅伸出手張開懷抱擁抱了我跳動的心，更撫慰了她，我懷著恬靜歡快的心，在書架上緩緩的來回走著一邊欣賞著書架上精美的書籍，更在一邊欣賞著由那些無名的人編織的一道動人的風景，他們為這個安靜平凡的書店添上了一抹動人的光亮，使這個平凡的書店變得不平凡。
我埋頭開始找我所需的書，在一邊聆聽整個書店的呼吸聲。而這個帶著律動的歌很動聽，動人心絃，它不像其它歌那樣富有感染力，它只是緩緩的慢慢的滲入你的心裡。它就像甘泉淌過心田構成一道動人的風景。
找書許久，漸漸的我也忘了自己是在找書，手不知不覺的開始翻書，不知不覺我也融入了其中，我也成了那道動人的風景的一部分。心中安靜踏實夾帶著淡淡的愉悅，時而抬頭，外面世界燥熱，更讓我感覺自己身處另一片安靜廣闊的天地，我心中不禁感慨，這處風景真令人動容。
享受完安靜動人的風景，心胸想吐出了雜質般輕鬆灑脫。腳踩著車，也更帶勁了，仔細回味，其實生活中處處是動人的風景，只等你來欣賞。
那一道最美的風景 篇8
國小五年級作文 ,593字每當我受到挫折而傷心消沉時，每當我經歷失敗而氣餒退縮時，我都會凝神看著窗外，每每此時，我眼前似乎又浮現出那道最美的風景……
那天，媽媽興沖沖地抱回了一把枯樹枝，將它插在家裡那個最好看的水晶瓶子中。我仔細打量著它們，灰褐色的枝幹，上面枝枝丫丫光光禿禿，絲毫感受不到任何美感。抬頭看媽媽，她正帶著笑意，欣賞著這捧樹枝。我不禁質疑起媽媽的審美，可媽媽卻衝我一笑，神祕地說：“過幾天，你就能見證奇蹟！”
過了好幾天，我又去看它，它還是那副醜模樣，光光的樹枝，毫無生機。只是，仔細看，它的枝丫上似乎微微鼓起，好像裡面藏著什麼東西，隨時準備“爆發”。
兩個星期過去了，我早已將這捧枯枝拋於腦後。一天，我無意中瞥向它，突然發現在枝條間有一抹紫紅。我急忙上前，仔細一看，花！那真的是一朵紫紅色的花！它的五片花瓣連在一起，形成喇叭形，中間還有細長的花蕊。我簡直不能相信自己的眼睛，這枯枝竟然開出了花來，而且還如此之小巧美麗！我不禁驚叫起來！媽媽聞聲趕來，笑著說：“這，其實是枯枝杜鵑，別看它帶回來時已枝枯葉落，但只要有水，它們就能開花長葉，重新綻放生機。”我再次把目光投向這捧“枯枝”，一股敬意油然而生。
之後的幾天，枝條上爭先恐後開出許多的杜鵑花，紫紅紫紅的花朵綴滿枝丫，遠遠看去，整個花瓶像一個噴花的飛泉，蓬蓬勃勃，熱熱鬧鬧。
這捧“枯枝”成了我眼中最美的風景，它似乎有一股力量，激勵著我不斷前行……
那一道亮麗的風景 篇9
國小三年級作文 ,323字在一個悠閒的中午，我在教室裡無所事事地走來走去。走到戒佳輝位子時，我驚住了。只見他手握著筆，在練習寫詞語。
我沒有打擾他，只是坐在位子上，靜靜地看著他。要知道，他是一個語言障礙、書寫障礙附於在身的人啊！
陽光的餘輝灑在他的身上，堅毅的小臉上散發著不放棄，再努力。
雖然，本子上的字很不規整，筆畫不協調，但那小小的字裡包含了多少他對知識的渴望。我在思考：連他都懂得愛學習了，更何況我們？我們身體健全、正常，為何雙不像他一樣？
當我們拖拉作業時，上課不專心聽講時，看到這樣令人深思的場面，我們會不會臉紅？會不會低下頭？好好反省？
其實，我還不如他。我沒有驚歎，我真的捨不得，我真的很想讓這道亮麗的風景，亮麗又給予人啟示的風景，深深地印在我們的腦海裡。
那是一道靚麗的風景線 篇10
國一作文 ,717字每到星期五，我都能回奶奶家，從小學開始。奶奶家在江都周邊的一個村裡，那個村叫橫塘鋪，屬於郭村革命老區。交通發達，田園風光秀麗。這裡的氛圍是城市中找尋不到的。空氣清新，村裡人和藹可親。就連我的“老黃”也讓我時時牽掛，放心不下。
老黃是一條土狗，黃黃的毛，特別是一雙水汪汪的大眼睛，眨啊眨的像是能聽懂人說話。這也許就是靈性吧。
星期五奶奶風雨無阻的會在學校門口等我，擠公交，轉乘江都的班車。一趟要一個小時左右。每次我都會尋一個心儀的位置和奶奶一起坐著等班車出發，一路向前，隨著年齡的增長，站臺旁的小樹也慢慢變粗變茁壯了。一晃快十個年頭了。傳說中的老黃已經離開我五年了，記憶在腦海裡生根發芽，每一次當班車車門開啟，映入眼簾的只有“老黃”，綠油油的稻田，“老黃”撒潑似的在田間小路上奔跑，一會打滾，一會旺旺叫。尾巴不停搖動。看見下車的我，又是咬又是拉。累了會趴在我身邊蹭，眼睛看著我眨啊眨的，好像在說：“我累了，摸摸我。”童年總是充滿童真童趣，春日暖陽，夏日荷葉滿塘，秋季果實滿倉，冬季飄雪腳印成雙。泡沫在那個夏日破滅了，“老黃”被偷狗的賊打了麻藥，它踉踉蹌蹌，口吐白沫，掙扎了好久還是舍我而去了。我淚流滿面，呆呆的站著，我無能為力，我手足無措，我心如刀割。好久好久，我不想回奶奶家，我發瘋似的扔了“老黃”的狗碗，“老黃”的狗窩。下令從此以後不許養狗。不許提養狗的話。
五年過去了，橫塘鋪這個小村莊已經樓房高聳，從前的田園小路早已變成了水泥大路，可在我眼裡，今天的風景更美好，我知道“老黃”已經刻在了每一年的風景畫裡，時而跑時而鬧，賴皮打滾樣樣不少。這是屬於我一個人的，它特別，它真摯。它熱烈，它安靜，風路過的地方都會有它的身影，矯健，肥碩。