那一段與你親密接觸的時光相關作文20篇
那一段與你親密接觸的時光 篇1
國一作文 ,1227字“哇——嗚——”一陣陣哭聲從手術室中傳出。我心彷彿也因這哭聲波瀾起伏，心跳一下，一下……
你，我的“小仙女”，出生了。
當護士將病床和一個小搖籃推出來時，我停不住自己的腳步，一個勁兒地往前跑。哦——我看見了！
圓嘟嘟的臉蛋，微微噘起的嘴巴，一對有著雙眼皮的大眼睛。喲！這可不是個翻版的我！
從也出生的那一刻起，就註定接下來幾個月，不會很枯燥……
“真可愛！”“可不麼？跟她姐姐小時候可真算得上一模一樣！”呀！是嗎？“當然，姐姐小時候可是我抱大的！”“哈哈，吹吧你就！”“哈哈哈……”這是在月子中心的時候，舅舅和別的親戚在聊天。我躺在那個床上，玩著手機，聽著他們說。表面上我好像什麼也沒聽見，實際上啊，我這心裡可是樂開了花！
自從你出生，媽媽就開始慫恿我抱。看你那可愛的小臉，誰不想抱一抱呢！但是我總是推辭：“算了算了吧！我不行的，要是抱摔下來可就慘嘍！”媽媽聽後，每次只微微一笑，便不再提。我以為媽媽打消了讓我“抱娃”這一念頭，便沒多在意。
後來有一次，我閒得無聊，看媽媽抱著你一臉陶醉的樣子，我也心癢癢了。“媽媽，你，讓我試抱一下……”媽媽咧開了嘴，看著我：“那得看你這個妹妹上肯不肯嘍！”我聽了，心中又十分忐忑，想抱又擔心你不要姐姐抱。我在糾結之中，看見了媽媽抱著“小仙女”向我走來。我不自覺地往後退了一步。
“沒事的！試一下！”
明明是自己說想試，現在又是自己想退縮了……我鼓起勇氣，學著媽媽把手放好，媽媽先將你的頭依著手臂鬆開，放在了我的右手臂上。我不禁覺得手臂上多了一點重量。
接著，媽媽又一點點將你下半身也鬆開放在了我的左臂上。邊放還邊囑咐我：“小心點，手肘那一塊得托住大腿那兒。”我小心翼翼地聽著媽媽的指揮做。一會兒，你，我的“小仙女”便乖乖地躺在了我的手上。
我搖啊搖，搖啊搖，你慢慢閉上了眼睛。
這……可能就是來自姐姐的一種天生的愛與力量吧。你很輕，對我來說你也很親……
妹妹，和你親密接觸的那幾個月真的很難忘。現在開了學，也許姐姐陪你的時間少了，但是啊，你永遠是姐姐心裡最親的“小仙女”！親愛的，你的人生途中，姐姐永遠不會缺席！
和你親密接觸的那幾個月，是一段令我最難忘的時光！
與你親密接觸 篇2
國一作文 ,891字你乃萬物之本，你是歷史之源，你為文明之始；你為萬物生長提供條件，你為歷史發展奉獻一生，更為文明的創造付出了艱辛。
你似乎擁有著哈利·波特的魔法棒，只要是可以想到的東西，你都可以把它變成現實。
看啊，柔嫩翠綠的小草，沁人心脾的鮮花，洶湧澎湃的大海，綿延起伏的山巒……哪一處不是你的傑作？暖暖春風輕輕吹過，喚醒了睡意朦朧的萬物，讓勃勃生機裝飾著你，“綠”是你的主打顏色，你看起來是那麼清新，那麼健康！茫茫夏雨沖刷著疲憊的葉子，你沉浸在這天地間的大“珠簾”之中。夏雨過後，一切都煥然一新，空氣中瀰漫著新鮮泥土的氣息，夾雜著花草的香味，沐浴過“聖水”後，你是否感覺神清氣爽？一陣金黃色的“波浪”席捲而來，你洋溢在果香之中，收穫的喜悅衝昏了你的頭腦，偶爾發發小狂風，淅瀝幾滴小秋雨，這是你調皮的證據，豐收之際，你讓月亮姐姐也來湊個熱鬧：把最圓最亮的自己展現給你！乾燥，無聊的冬季，你似乎很善解人意，手忙腳亂地招來了白雪阿姨，一夜之間，白雪阿姨為你披上了雪白的風衣。這使我們有了嬉鬧的遊戲，一個個雪球飛來晃去，一個個雪人拔地而起，一條條樹掛懸空倒置，一條條雪路縱橫交錯，麥田睡得更香了！這是首次與你親密接觸時擁有的綿綿情意！
你的變幻莫測，你的善解人意，你的無私奉獻，你的不離不棄。與你的親密接觸，讓我更瞭解了你！你讓春風撫摸過我的髮絲，你讓陽光溫暖過我的心巢，你所奉獻的一切都是如此的錦上添花，而“我”卻一次一次的傷害了你！工廠煙囪上的黑煙、森林裡日漸空虛、氣溫忽升忽降、氣候變化不定。不知你是否還承受得起？是否願意繼續為“我”“遮風避雨”？你的付出，我看在眼裡，感激在心裡。你的能力有限，我們不敢再奢求給予，只希望你保重身體，愛護自己！
你的無私奉獻，成就了我們的一生輝煌，而我們的自私自利，造成了你的一世遭殃！多麼希望你能重新振作，再度揚帆起航！
期待著與你下次的親密接觸。
第一次和雪親密接觸 篇3
國小四年級作文 ,812字看到其他小朋友一個個都去西嶺雪山玩了雪，我也很想去，但是沒有時間，我心裡像卡住了一樣，很不是滋味。
可是有一天，奇蹟發生了，爸爸的一個同學約我們去西嶺雪山玩雪，太棒了！真是“想曹操，曹操到啊！”出發！
到了目的地，站在山腳下，哇，白茫茫的雪山，遠看像冰淇淋，近看就像是大山穿了一件白色的紗衣。雪山被幾絲霧氣包圍，如仙境一般，讓人覺得雖然身子是冷的，但是心是暖的。我特別興奮，不管三七二十一“跳上”纜車。到達了山頂，人真多啊，天真冷啊，一呵氣，就可以看到像雲朵一樣的白色霧氣。我們買了一個小滑雪車，開開心心進了山頂大門。
一進大門，瘋狂的我以豹的速度衝向雪地，迫不及待地伸出手去摸雪。啊！雪軟軟的，冰冰的，這是我第一次摸到雪，舒服極了！
終於可以自由地玩雪了！我們找了一個斜坡，把車放好，坐進去，三，二，一，走！兩個雪車以平均速度衝下去。我一邊衝，一邊歡呼著，衝著衝著妹妹停了，我呢？又從前面一個坡衝了下去，終於，車子乖乖停了下來，我轉頭，看見大家在向我揮手呢！看來，初學者沒怎麼成功。
滑了會兒雪，我覺得不過癮，突然計上心來，抓了一把雪，雙手用力捏，捏好了一個雪球，向妹妹扔去，誰知，妹妹立馬拿起雪車，做成了盾牌，雪球力氣太小，被撞“死”了。妹妹開心得手舞足蹈，我有些遺憾，轉過身對媽媽說：”怎麼辦？”媽媽溫和地說：“先玩著吧！”我剛想轉身，誰知，一個雪球想我奔來，“啪！”我感覺到一股冰冰的痛，侵入骨頭裡。妹妹又笑了，那“魔鬼般的笑”讓我難以忍受，真拿她沒辦法。
下午，天快黑了，我們得離開了，我依依不捨地告別了雪山。走前我用夾子夾了點雪，想帶點回家在玩。可是當我回到家，看到雪化得只有一點了，真遺憾，但第一次玩雪的快樂、歡笑聲，永遠刻在了我的心裡。
我與風親密接觸 篇4
國小五年級作文 ,651字你輕輕拂過我的臉頰，使我為你著迷。你沒有絢麗繽紛的色彩，卻讓世間萬物風光無限。
古往今來，多少人為你傾倒，為你輕吟。“吹面不寒楊柳風”是你的姿態；“昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東”是你的魅力；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風”是你的誘惑；“黃雲萬里動風色，白波九道流雪山”是你的豪壯……
春天的你，揚起溫柔的情思，拂過解凍的湖面，蕩起層層漣漪。你揮灑絲絲雨露，滋潤枯萎的枝條。伴著溫暖的春光，你輕輕曼舞，向人們展示你的阿娜多姿。春天的你，似一支清新脫俗的樂曲，喚醒了沉睡已久的生命，也喚醒了我惆悵的心。從此，陶醉在春風裡。
夏天的你，激起澎湃的熱情，大地鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。催促農民伯伯對秋天的嚮往，對豐收的暢想。漫步在田間羊腸小道，迎著火一般的熱情，心裡充滿無盡的遐想。有你真好，青春的田地色彩斑斕，我情不自禁張開雙臂擁抱你。
晚秋的你，吹起淡淡的悲傷。我知道，你也有靈性，多愁善感。但你從未感到孤獨，因為你悄然無聲地帶走了色彩，你的心五彩斑斕，幸福、充實。在落葉之間，我讀懂了秋風，收穫了成熟，送走了稚嫩。
冬天的你似一匹脫僵的野馬，在田野裡瘋狂地奔跑，把瘦弱的小草踩得一片狼籍，把乾枯的落葉吹得漫天飛舞，吹走了繁華、虛飾，只留下大地與高山。你打痛了我的臉頰，讓我學會思考。
行走在風中，我與風親密接觸，感受風的美好時光，體會風的神祕啟示……
一段快樂而又奇幻的時光 篇5
國小五年級作文 ,1081字一天，我在文具店裡購買筆芯時，發現貨架上新推出的新奇的小玩具——“給力泡泡”。於是就總是向媽媽嘮叨，“媽媽我想擁有一個‘給力泡泡’。”“媽媽，要不你就給我買一個唄？”媽媽最終還是抵擋不住我的軟磨硬泡，滿足了我心中這麼一個小小的心願。
今天，我放學回到家，剛放下書包，就迫不及待地拿出我的“給力泡泡”。拆開它的包裝，擠出泡泡泥，均勻地抹在吸管上，然後吸足了氣，使勁一吹，吹出了一個蘋果一般大的泡泡，它在燈光的照射下變得閃閃發光、晶瑩剔透。我好奇地用指尖輕輕一點，只聽得“啪”的一聲，泡泡破了，從裡面蹦出了一個迷你小人兒，我低下頭來定睛一看，咦，這不是百變王卡卡嗎？只見她跳下我家的餐桌，漸漸地變大了，我便疑惑地問道：“王卡卡，你怎麼跑到我家來了？”“哇咔咔我可是最喜歡來小朋友們家做客的了。”王卡卡笑道。“你有什麼願望呢？我的任務就是要滿足你的心願。”她又問。“你有沒有馬良的神筆，我想通過這支神筆，去幫助那些貧困山區的孩子們。”“呃，不好意思，我沒有這樣的馬良神筆。”王卡卡見我失落的樣子，大笑道，“哇咔咔，雖然我沒有什麼馬良的神筆，但是我有王卡卡魔筆喲！”我喜出望外，“那我們就出發吧！”我話音剛落，她就神祕兮兮地拿出了兩個揹包，“????啷??，這就是我們的交通工具，‘火箭筒揹包’。”我和王卡卡背上揹包，起飛嘍！大約十五分鐘後，我們到達了目的地，我看到一群孩子們在坑坑窪窪地小道上玩跳房子，我心中不禁泛起一陣陣的痠痛：天氣那麼涼，可他們卻穿著破爛不堪而又單薄的衣服，光著小腳，還對生活充滿了向住。
我向他們打了招呼，孩子們把我圍了起來，我畫了許多鞋子、大衣、圍巾、書本和食物，這些通通都變為了現實，他們臉上笑開了花，我和王卡卡向孩子們揮手告別，回到家時，已到了飯點，吃過晚飯，是我該對王卡卡說再見的時候了，“再見，王卡卡，謝謝你實現了我的願望。”“再見了，我的好朋友，你真是個善良的女孩，祝你身體健康、學業有成！”王卡卡乘著“空間穿梭機”離開了。
就這樣，我和王卡卡度過了一段快樂而又奇幻的時光。
與大海的第一次親密接觸 篇6
國小五年級作文 ,636字在書本中不止一次讀過海，在電視上不止一次看過海，在腦海裡不止一次想過海……這個暑假我終於有機會和大海來一次親密接觸。
書中的海是蔚藍，長島的海也是蔚藍的，蔚藍的海遠遠的延伸著，一直伸到了盡頭和蔚藍的天連成一片。天上那隨意飄浮的雲朵彷彿是海中游魚的倒影，海中翻滾的浪花，調皮的與岸邊的礁石嬉戲著。相對而言，沙灘則要溫順許多，它更像懂事大姐姐，輕輕的安撫著調皮的浪花弟弟。長島的海真美，比書上寫的，電視放的，我想的更美。
欣賞完美美的海，我決定投入大海，近一步去了解它。
剛剛結識我的大海還有些羞澀，它發動著浪花一次次將我推向岸邊。我卻把它當做一次次調皮的遊戲。有一種浪花，只有層層盪漾的波紋，卻沒有白色泡沫的浪尖，我只需輕輕一跳就可以安全躲過；還有一種浪花，是由拍岸浪和回岸浪構成的車輪戰，它前面是翻滾的白浪尖，緊跟著又是一股拍岸浪，然後還殺個回馬槍，這種浪花來勢凶凶，一下子就能把我輕易拍倒，我只能轉入水下，讓它的拍岸浪與回馬槍自相殘殺，這樣我更有了隔岸觀火的機會，好不痛快。
轉入水下的我，才發現水下有一片吃貨的世界。岸邊的礁石上隱藏著許多大海中的美味，拳頭大的鮑魚，板栗似的海膽，密密的一層層的蛤蜊，慢性子的海蔘。深水區更有閃爍著銀光的成群金槍魚，趴在海底懶懶的多寶魚，像塗了腮紅的三文魚，它們最後都爬上了我的餐桌。
很慶幸在暑假中我有了這種與大海的親密接觸，讓我親眼目睹了海的美，海的調皮和海的豐盛，這次旅程不僅裝進我的眼裡，身體裡，胃裡，更刻在了我的腦海裡、心裡。
我與藝術的一次親密接觸 篇7
國二作文 ,863字陽光細碎地灑在地上，望著老師手中的那把二胡，呆呆的、木木的，我怎麼也想象不出它可以演奏怎樣的一曲氣勢恢巨集。
小時候，我對二胡的印象多是路邊那些可憐的乞討者，用佈滿歲月劃痕的雙手顫抖著演奏，是怎樣的孤苦淒涼。我一直認為，二胡這種樂器是不被注重的。直到老師坐在我的面前，手裡捧著一把好似歷經滄桑、無力奏響的二胡。老師說她要為我演奏二胡曲《賽馬》。
我心中充滿了好奇，心想這個小小的不被看重的樂器到底能有怎樣的力量呢？幾秒鐘的安靜，一切似乎都凝固了。然而，就在下一秒，一個聲音蹦了出來，是那樣的有力，我感覺連陽光都變得飛濺了。它喚醒了一切沉睡的生靈，空氣變得躁動起來。
是急促的馬蹄聲，我似乎能看見一匹匹脫韁的野馬迫不及待地衝了出去，飛奔向前，有序卻不失力量。老師的手在琴絃上不斷移動，快速落下又彈起，如流水般流暢。
一陣又一陣的馬蹄聲不斷衝擊著我的耳膜，將賽馬的熱烈場面表現的淋漓盡致。樂曲更加高昂、昇華，全曲進入了高潮。老師深深沉醉其中，身體自然地隨著節奏擺動。我的心也不自覺地跟隨樂曲變得愈來愈彭拜，開始前的那份寂靜早被置於九霄雲外，連窗外的風都躁動不安。
馬匹之間好像漸漸拉開了距離，捱得近些的馬便陷入了你追我趕、不相上下的局面，相比先前的急促，這是較為持久的拉鋸戰。我輕輕閉上眼。腦海裡便湧現出了一匹棗紅的駿馬在風中賓士，強有力的四肢快速觸碰地面又像一支離弦之箭彈射出去。奔跑、奔跑，它的鬃毛在風中有節奏地擺動，耳邊傳來激動人心的歡呼聲。是要成功了嗎？我好像已經聽到了慶祝聲。
睜開眼，老師突然把弓一丟，開始撥絃，嫻熟的手法下蹦出一個個強有力的音符。緊接著又果斷拿起弓繼續演奏。樂曲漸入尾聲，一切漸漸安靜下來。所有的躁動戛然而止。我的內心卻久久不能歸於平靜。老師手中的那把二胡又迴歸於平靜，若不是親耳聆聽，誰會想象出這小小的身軀蘊藏的巨大力量！
自此，我徹底改變了對二胡的看法，它可以奏一曲歲月靜好，也可演繹一派氣勢恢巨集，或許這就是藝術，給人帶來無限的驚喜與無限遐想。我與藝術有了一次親密接觸，使我敬畏藝術，融入藝術。
一場與“空手道”的親密接觸 篇8
國小三年級作文 ,390字這次我們小記者們來到了昊熠道館。我剛進門就被各種各樣的器材驚呆了，我仔細地看著器材，你瞧，有粗大的沙袋，有細細長長的單槓，還有粗長的麻繩等。那沙袋看著就好重呢，三個人都推不動吧。
我一直以為“空手道”就是不用手的比武，直到那裡的教練讓我們看了一場筆試，我才對“空手道”有了新的認識，我再次驚呆了。只聽教練喊了一聲“Go”，兩名學員便各自向對方衝去，只見一名選手用力地踢向對方，另一名選手也不甘示弱，將一拳狠狠地打到了對方的胸口，他們倆就這樣你來我往，打拼得熱火朝天，我們看得熱血沸騰，全程喊著“加油，加油”。直到一位選手被打出界，我們全體起立，為這場精彩的比試鼓掌。
隨後，教練還讓我們嘗試著蹲了馬步，踢左右腿，學了幾招最簡單的動作，還教會了我們“知道了”在空手道里的說法是“osu”，它表示“尊師、忍耐、禮貌和堅持”。
這次體驗課真是讓我大開眼界，我深深地感受到了空手道的魅力。
與乾冰的第一次親密接觸 篇9
國小二年級作文 ,481字週末，雨下得很大，但並不能阻止我匆忙的腳步，因為我將參加一堂乾冰實驗。趕到蕭山日報九樓大廳，風趣幽默的丁老師開啟了我們的神奇之旅。
“乾冰是什麼？”丁老師的第一個問題就難倒了我，沒想到課堂上竟然有很多小記者舉起手搶著回答，有的說乾冰是二氧化碳的一種固體形態，有的說乾冰可以做滅火器，還有的說乾冰是冰冷冰冷的。看來這群小記者在課前已經做過功課，這讓我感到難為情，我的課前準備做的不夠好，應該向他們學習。丁老師肯定了小記者們的說法，笑著說：“你們知道的還挺多，那我們接下來給乾冰洗個澡吧！”說完，他就講一碗乾冰推入裝滿水的盆子裡，我猜想幹冰一定像普通的冰一樣融化在水中，沒什麼大不了。但是神奇的一幕發生了：乾冰一入水就冒起了許多泡泡，更為神奇的是水面上冒出了很多不明白色氣體，而且白色氣體越來越多，彷彿在盆面上出現了一個白茫茫的迷幻仙境，看得我目瞪口呆。“這些是什麼氣體呢？”小記者們脫口而出：“這是二氧化碳。”……就這樣在丁老師的帶領下，我們小記者進行了更多奇幻的乾冰實驗。
這一次活動是我與乾冰的第一次親密接觸，相當的精彩，讓我學到了很多科學知識，真是受益匪淺。
第一次與蜘蛛親密接觸 篇10
國小六年級作文 ,500字生活中，做什麼事都有第一次。第一次騎車，第一次煮飯，第一次一個人睡覺……對我來說，第一次養蜘蛛，給我留下了深刻的印象。
從小，我特別害怕蜘蛛，每當一看到蜘蛛，我就會尖叫地跑開。如果它突然不見了，我也會害怕，想到各種它會來傷害我的場景。
有一天，媽媽提著一個小袋子回來，並叫我走過去。我隱約地看到袋子裡有個毛茸茸的東西在爬動著，直到媽媽把袋子裡的東西拿出來給我看，我便大叫著跑開了。那是一隻八條腿的捕鳥蜘蛛，被裝在一個透明的小盒子裡，它可能還是個嬰兒，只有半個拇指那麼大。
在我確認它對我不會造成攻擊的情況下，我才慢慢靠近了它。這也是我第一次與蜘蛛這麼親密的接觸。仔細觀察看，它長著一對螯肢，八條腿，身上還長著許多絨毛，有一點紅。
趁我不注意的時候，媽媽突然把它隨手拿了起來，竟然朝我身上丟過來。我隨手抓了一下，沒有抓住，只是感覺手上癢癢的。到晚上的時候我才發現，這隻蜘蛛在我身上足足待了一整天。等到媽媽告訴我的時候，我不相信，直到我親眼看到它趴在我手上，我急忙甩甩手，蜘蛛又像蒼蠅一樣飛了出去。
當天晚上，我回想起這件事，覺得蜘蛛不再那麼可怕了，其實世界上沒有東西是恐怖的，我們害怕的其實是我們自己。