那一段忘不掉的經歷相關作文20篇
那一段忘不掉的經歷 篇1
國小五年級作文 ,817字“陽光總在風雨後，烏雲後有晴空，風風雨雨都……”每當我唱起這首歌，總會想起那段特殊的經歷，一段永遠忘不掉的經歷！
記得那天，我與弟弟懷著畏怯的心情，哆哆嗦嗦地走了進去，見到教練，看著很和藹可親，可我心中還是忐忑不安，心想：這次我一定要學會游泳，我下定了決心。教練的第一關還算簡單：憋氣。我一下子就學會了，只用了幾分鐘就完成了任務。可弟弟卻遲遲不敢憋下去。教練見我學會了，就交給了我另一個任務，關卡二：人浮起來憋氣。這也很簡單，我一學就會，不一會兒就進行到了關卡三：衝出去，在水上漂。這可有點難，看別人可以漂很遠，我卻只飄出去了一米遠，於是，我練呀練呀！在這過程中，我喝了好多次水，特別難受，我想過放棄，可每每想起那首歌，我就勉勵自己，要繼續向前方未知的“道路”展開探索。經過我一次次的努力，終於成功了！我漂出去了很遠，激動地留下了興奮的眼淚。
第二節課上的關卡越來越難闖，這次我只闖過了兩關，而弟弟卻一直卡在第一節課的關卡上。我一直在勇敢地前進著，弟弟也在不斷地努力，看著他一點點進步，把技巧逐步掌握，終於，我們兩個到了你爭我搶的狀態，來到了最後一關：考核。（什麼工具也不用遊30米）我自告奮勇的先去考核，弟弟則在邊上刻苦練習。我使出了全身力氣，奮力地遊了起來，沒多久就遊過了30米，太好了！考核成功通過，別提有多高興了！我弟卻面臨著考核的危機，我對他說：該來的還是要來的，勇敢地去嘗試吧。我在邊上和他並肩“作戰”，可好景不長，他沒有通過。
他經過了多次失敗，有些氣餒，我在一邊鼓舞著他繼續努力，他在我的支援下終於在最後一天成功了，功夫不負有心人哪，我們興奮地歡呼了起來。
俗話說得好：“不經一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香。”“失敗乃成功之母。”這才是我們人生分岔路口真正正確的選擇！
那一段忘不掉的經歷 篇2
國小五年級作文 ,816字“陽光總在風雨後，烏雲後有晴空，風風雨雨都……”每當我唱起這首歌，總會想起那段特殊的經歷，一段永遠忘不掉的經歷！
記得那天，我與弟弟懷著畏怯的心情，哆哆嗦嗦地走了進去，見到教練，看著很和藹可親，可我心中還是忐忑不安，心想：這次我一定要學會游泳，我下定了決心。教練的第一關還算簡單：憋氣。我一下子就學會了，只用了幾分鐘就完成了任務。可弟弟卻遲遲不敢憋下去。教練見我學會了，就交給了我另一個任務，關卡二：人浮起來憋氣。這也很簡單，我一學就會，不一會兒就進行到了關卡三：衝出去，在水上漂。這可有點難，看別人可以漂很遠，我卻只飄出去了一米遠，於是，我練呀練呀！在這過程中，我喝了好多次水，特別難受，我想過放棄，可每每想起那首歌，我就勉勵自己，要繼續向前方未知的“道路”展開探索。經過我一次次的努力，終於成功了！我漂出去了很遠，激動地留下了興奮的眼淚。
第二節課上的關卡越來越難闖，這次我只闖過了兩關，而弟弟卻一直卡在第一節課的關卡上。我一直在勇敢地前進著，弟弟也在不斷地努力，看著他一點點進步，把技巧逐步掌握，終於，我們兩個到了你爭我搶的狀態，來到了最後一關：考核。（什麼工具也不用遊30米）我自告奮勇的先去考核，弟弟則在邊上刻苦練習。我使出了全身力氣，奮力地遊了起來，沒多久就遊過了30米，太好了！考核成功通過，別提有多高興了！我弟卻面臨著考核的危機，我對他說：該來的還是要來的，勇敢地去嘗試吧。我在邊上和他並肩“作戰”，可好景不長，他沒有通過。
他經過了多次失敗，有些氣餒，我在一邊鼓舞著他繼續努力，他在我的支援下終於在最後一天成功了，功夫不負有心人哪，我們興奮地歡呼了起來。
俗話說得好：“不經一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香。”“失敗乃成功之母。”這才是我們人生分岔路口真正正確的選擇！
那次忘不了的經歷 篇3
國小四年級作文 ,36字這兩件事是我永遠永遠刻在我的心裡，更加讓我懂得了安全要記在每個人的心中。
忘不了的經歷 篇4
國小五年級作文 ,617字每當我看到書法大獎的證書和獎狀時，心中總會湧出一種說不出的滋味，想來這都是我認真刻苦練習和堅持的結果。
記得那是參賽前，老師每天都會留好多作業。我還有文化課的作業負擔，哪有時間寫呀，每天寫完各科作業已經夠晚了，還得加班練習書法，說實在的我的心裡感動吃不消了，真後悔報名參加這次比賽，我小聲跟爸爸說：“我不想參加了！”爸爸看我情緒低落，也沒有馬上表態。當我要上床睡覺時，爸爸給我講起他小時候上學的故事，講了他中考時是怎樣努力拼搏，最後考上一中的，每天都晚睡早起，抓緊一切時間，反覆練習那些應知應會的知識，就連星期天也不放鬆。“功夫不負有心人，”爸爸語重心長的說“一分耕耘，一分收穫。”練習寫字就是靠持之以恆的工夫，要想練一手好字，哪能三天打魚兩天晒網。在爸爸的鼓勵下，在老師的督促下，我又重新鼓起勇氣，下定了決心堅持練習了起來。每晚寫完各科作業，我立刻準備好練習書法的紙筆，端端正正地寫起來，爸爸也總會看著書，坐在一起陪著我，我還有什麼理由不好好練習呢？一篇，兩篇，一遍，兩遍……就這樣，我終於堅持練下來，直到老師滿意為止。經過一段時間的刻苦練習，我自己也更有了信心，字也越來越好了。轉眼間，備戰結束了，競賽的日子到了，考場上的我鎮定自若，寫出了自己應有的水平，取得了理想的好成績。
這段經歷我永遠忘不了，我要把這樣刻苦的精神用到我的文化課的學習上，認真對待每一門功課，一定吧學習成績提上去，不辜負家長和老師的期望，當下我正是這樣做的。
忘不掉的兒時夥伴 篇5
國三作文 ,1005字很久很久以前，我們是鄰居，兩家人就隔了一堵牆。
過了很久以後的現在，我只記得你的笑，卻已記不得你的臉了。
那個時候，我們兩個年紀相仿的小孩，一起玩耍，一起上學—上離家門口只有幾步距離的學校。
每到下課鈴聲響起時，我們就迫不及待地衝出教室，衝出我們沒有大門的校園。然後，我會偷偷地從家裡的小賣部裡拿出幾顆泡泡糖，再悄無聲息地回到操場上，把糖分給你和其他的同學們。我們嚼著這香甜的泡泡糖，嚼到沒有甜味時，就到了最精彩的時刻了—比誰吹的泡泡最大！我在這方面的技術是無敵的，到底，我在家是有經常在練的嘛。於是，看著你笨拙地把泡泡黏在嘴上時，我總會笑上你兩句：“笨蛋”。
放學後，我們倆就在家門後的沙堆上玩堆房子，指著那看不出形狀的“房子”說著這是你家，那是我家。玩到手腳、衣服都變得髒兮兮了，玩到天空都漸漸變得暗了，玩到各自的家長都叫著該吃晚飯了，我們才依依不捨地對著我們的“家”說再見，然後手拉著手回到各自的家中。
在冬天的早晨，我們總會向媽媽要一塊錢，然後一起去不遠處的麵館吃一碗熱氣騰騰的拌麵。我總是記得，有次我嫌放的醬油太多，面太鹹了，就拿起開水壺往面裡倒了半碗水，於是一碗拌麵硬是被我變成了一碗湯麵，而且口味太淡，也再沒了從前的鮮美滋味，最後只得浪費掉……
一切都很美好，直到那突如其來的搬家，終止了你我這段幸福的時光。
回想起來，應該已經過去十年了吧。十年的光景裡，我們沒見過面。或許，是見過的，也許只是因不記得對方長什麼樣而錯過了。
這個世界上，最無奈的東西恐怕就是時間了。不知不覺間，它便悄悄的遠去、流逝了，就好像從來沒有出現過一樣。我們沒有互相贈送什麼紀念品，對於我來說，唯一可以追尋的，只有從別人那裡得到的你的一張照片，從照片中，回憶曾與你美好而開心的過去。
照片上，你的稚嫩褪去，笑靨如花，而你身邊的我，卻顯得那麼格格不入。撫摸照片上我身邊那圈粗糙的剪痕，苦笑著，這麼多年來，我們這唯一一張合影，竟也是假的。
也許，每個人的背後都有一個美麗的傳說；也許，每個人都有他所無法忘記的人；也許，時間會把一切痕跡都給沖淡；也許，在某一年的某一天，那個曾讓我們刻骨銘心的身影，竟突然地、莫名其妙地消失了。銘記的太多，淡忘的也太多，於是就有了回憶。
什麼叫做美好的回憶呢？我想，就是在記憶深處留著一個曾讓自己感動或刻骨銘心的人，且時不時地回憶起她，這種回憶也是一生中莫大的幸福與財富。
永遠忘不掉的記憶 篇6
國小三年級作文 ,477字小學純真的時光，在這時間的流裡，隨風逝去。從入學到現在，呆在學校的日子越來越少了，所以我從現在才懂得珍惜，那份友誼。
我還記得，在我的心靈裡，除了父母便是老師；在我的世界裡，最了不起的便是老師；在我的夢裡，也想當一位慈祥的老師……
班上的吵鬧聲、聊天聲、討論聲漸漸的都化成了歡迎老師、鼓勵自己的掌聲，老師每次的到來，都是我們內心的期待，現在的分別成了今生最大的遺憾。
校園內的小鳥在喳喳的叫，是在為我們送別嗎；樹上的花朵在凋零，是在為我們離去而感到傷心嗎；東方紅學子琅琅地讀書聲，是在為我們未來加油鼓勵嗎。
善良的同學們，慈祥的老師們，在今後可能就分別了。我在想：我從來沒有感受過分別的痛苦，可如今的分離卻像利刀刺在我的心上。
一張張照片，留下了一個個美好的回憶；一句句贈言，留下了一絲絲的祝福；一個個笑臉，留下了一個個不可分別的友誼。
學校是充滿歡聲笑語的地方，學校是充滿純真的地方，學校是充滿悲傷的地方。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想。
那些留在歲月中永遠忘不掉的記憶。
忘不掉的小學生活 篇7
國小五年級作文 ,686字光陰似箭，日月如梭。時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。一眨眼間，五年的小學生活即將結束。每次想到這裡，我的心如波濤洶湧的大海，久久不能平靜。
五年級二班，55個同學相聚在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裡遨遊………這些寶貴的時光是可以說忘記就能忘記的嗎？
我永遠也忘不了今年的歡慶六一，那天下午，整個教室都洋溢著我們的歡聲笑語，“漢堡王”劉天一因為海苔太好吃而激動的流淚；由於某個同學的精彩表演而哈哈大笑。我們每個人都很珍惜這一天，因為，這是我們最後的一個六一。
我永遠也忘不了這個學期的足球比賽，運動員們在足球場上奔跑著，灑下了無數滴汗水，啦啦隊在一旁亮出了“大嗓門”，不管是輸還是贏，至少我們努力過，贏了一起拼，輸了一起扛。這也許，是小學的最後一場足球比賽。
我永遠也忘不了，今年的“讀書漂流”義賣會，同學們都把自己的書拿出來賣，我也一樣，不過，這次我選擇了多買少賣。因為，這也是小學的最後一次“圖書漂流”。
最使我記憶猶新的是今年的詩詞朗誦大會，他讓我鍛鍊了自己，讓我擁有了自信和勇氣，讓我悟出了一個道理：只要努力就會有收穫。
一年級，我想的是：上學真好；二年級，我想的是：時間好慢啊，真想快點長大；三年級，我想的是：上學真煩；四年級，我想的是：再堅持一下就好了；而五年級，我想的是：時間真快啊，馬上就要小學畢業了，真不捨得小學，捨不得我的老師和同學。
僅僅五張試卷，就把我們這個大家庭給拆散了，我不想結束。很快，昔日的一切將不再存在，但是，唯一存在的是我們的笑聲。
親愛的老師、同學，我捨不得你們！
再見了，小學笑聲，再見了小學時光！
忘不掉的童年 篇8
國小五年級作文 ,625字要說最難忘記的就是我的童年了，童年的時候無憂無慮，而且什麼都不用考慮，每天只知道玩耍吃飯上學就可以了，心裡完全不用操心其他的事情。
每一個人的童年都是人一生當中最美好的時候。童年的時候每天早晨起來有爸爸媽媽給做上早飯，吃完以後碗不用刷，直接背上小書包去學校，在學校裡面有好多小朋友可以一起玩，我們在一起可以玩沙布袋，玩元寶，還可以玩捉迷藏等等等等，那個時候的歡笑，那個時候的歡聲笑語，真的是發自內心的，每天和孩子們一起跑出一頭大汗，跑到渾身上下全是泥土，回到家中心情是開心的。
童年的時候回到家可以喊一聲爸爸媽媽，我回來了，媽媽總會親切的出來迎著我，爸爸總是在窗戶那兒看著我，回到家，一股溫馨的感覺迎面撲來，那個時候雖然家裡窮，但是很幸福，感覺幸福滿滿的。
童年的時候也比較容易滿足，一天一毛錢的零花錢，就可以讓自己在小商店裡面買上兩支雪糕，或者買上兩根辣條，這都是當時最喜歡的小零食，滿滿的吃上一口，心中很是滿足，童年的快樂，童年的時候真的很容易滿足。這些滿足跟金錢的多少沒有關係，只是單純性質上的滿足，身心得到了滿足。
童年的時候說話可以無拘無束，想說什麼就說什麼，想和誰交朋友就交朋友，沒有現在社會中那麼多的勾心鬥角，人與人相處起來也很融洽，都是真心相待，那個時候人活的真的是非常的簡單，非常的快樂。
童年啊，一晃就過去了，現在已是記憶中最美妙的時光了。事到如今也只能將這些美好的回憶放在腦海中，放在心底，有時拿出來想一想，真的是很開心很高興。
忘不掉的回憶 篇9
國小六年級作文 ,532字今年的秋天還是和以往一樣，如期而至，以往的秋天是我最不喜歡的季節，因為這將是用死氣沉沉代替生機勃勃的季節，而今年我卻喜歡上了秋天。
我是一個喜歡音樂的孩子，剛立秋的那天，我一邊聽音樂，一邊漫無目的的走著。不知不覺，我已經走了很久了，我走到了一塊草地，星星點點的頑強的小花點綴著草地。天雖然不是特別的藍，但是卻讓人的心情格外舒暢。如此的美景，總是能讓人忘卻煩惱。
我靜靜地坐下，默默地聽著那熟悉的旋律，心中也有了一絲難得的平靜。而憂傷的曲調卻又讓我陷入了曾經那段難忘的記憶：在我三年級的時候，我第一次接觸到她，她有點兒霸道，也有點兒調皮，我們漸漸地成為了好朋友，她就像是我肚子裡的蛔蟲，可以看穿我的心事，她總是在我最需要她的時候來到我的身邊。往後的一年裡，我們互相幫助，互相鼓勵她曾經說過，她從來就沒有遇到過我這麼好的朋友，而她的空間留言卻是：“我的好朋友除了她，其餘的都是牆頭草”。而那個她卻不是我。在那個落葉飄零的秋天，她跟我絕交了，她的話語中沒有不捨，也沒有留戀，一瞬間，兩個曾經的好朋友就變成了陌生人。優美的旋律把我從憂傷的回憶中喚醒。微風吹過，草地上那泛黃的小草輕輕搖擺著，我第一次覺得，秋天是那麼的美，而這種美卻又有點與眾不同，有點兒寂寞，又有點兒憂傷。
那一段夢境般的時光 篇10
國三作文 ,484字歌詠比賽悄然離去，也使國慶節無聲息地到來，也因此讓我們擁有了七天無憂無慮、可以肆意忘我的假期，也許無盡的歡樂會迎接我的到來。
假期中，沒有繁多的知識要去學習；沒有沉重的學習壓力壓迫著自己；沒有從父母身上而來的約束；也沒有生活中的諸多瑣事抑制著自己……
無憂無慮，無所顧忌，可以隨意釋放在內心深處封閉已久的東西。七日假期不受外界所約束，也因此可以讓我們相伴十餘年的夥伴得到難得的重逢。
相逢之日，眾人眉開眼笑，雖外貌有些許變化，但一切都是那麼熟悉。打撲克、游泳、吃小吃，一切看起來平平淡淡的事情，卻讓我感到無比的放鬆，也讓我收穫到從未有過的感覺。因為家長的不在，我也可以在他們家暫住幾日，深夜而不眠，彼此說著不曾見面的時間裡發生的諸多趣事。幾人嘰嘰喳喳，走到哪裡，哪裡便有我們的笑聲，猶如幼時一樣，嬉戲打鬧，相依相靠。
嬉戲的種種，打鬧的種種都歷歷在目。夢境般的時光，夢境般的感覺，彷彿回到了從前，時光、感覺可遇而不可求。在這段夢境般的時光裡，我願長眠下來，不再甦醒。
歡樂永不停止，喜悅超乎你的想象，七日雖一去不復返，但值得永遠的留戀。
忘不掉的叮囑 篇11
國小六年級作文 ,856字印象中，媽媽的形象總是和藹可親，溫柔賢淑的。她總是親手給你縫縫補補，總是親手給你做早餐，總是親手給你係鞋帶。這些畫面經常閃現在我眼前，然而我最忘不掉的還是媽媽的叮囑。
我的媽媽有些嘮叨，雖說她的嘮叨都是為了我好，但有時實在讓我不耐煩。比如她嘮叨的最多的一句便是“請不要傷害自己的眼睛！”做作業時，她說：“注意坐姿和握姿。請不要傷害自己的眼睛！”看書時，她說：“別老躺著盯著字，時間久了遠眺一會兒。請不要傷害自己的眼睛！”看電視時，她說：“頭要放正，別趴著看，離電視螢幕遠點兒。請不要傷害自己的眼睛！”
媽媽說這話的時候，總是把眉毛愁苦地擠在一起，而且還一本正經，十足一副“悲天憫人”的模樣。而她這句“至理名言”——“請不要傷害自己的眼睛！”也似乎成了專門剋制我的“魔咒”，深深地烙印在我的大腦，怎麼甩也甩不掉。
每當夜深人靜睡不著的時候，我就很想偷偷起來看會兒書，可這句魔咒便會適時在我腦海響起，使我那隻已經觸到書皮的右手又不由自主地縮了回來，然後躡手躡腳地熄了燈繼續睡。每當放學回家坐在公交車上無聊時，我便試圖從書包裡取出課外書來看，然而緊接著媽媽看似溫柔實則嚴肅的聲音又彷彿在耳邊響起：“不要在動盪的車廂裡看書哦！請不要傷害自己的眼睛！”這時，我會乖乖地把課外書塞回書包，重重地嘆口氣，轉頭看向窗外熟悉的風景。總而言之，每當媽媽的這句叮囑響起，我便會停下手中正準備乾的“壞事”，乖乖地就範。
抬頭，望見屋外陽光正好，回想起媽媽在我考砸時鼓勵的眼神，回想起媽媽在我生病時擔憂的目光，回想起我做錯事時媽媽的諄諄教誨，回想起媽媽的這句叮囑和我高居全班第一的視力，我不由得揚起嘴角，心頭掠過一絲甜蜜。媽媽，原來你的叮囑，在今天想來，竟是如此的美好！
忘不掉的關愛 篇12
國一作文 ,475字每當我經過學校的小水池邊，腿上的傷痕就會產生異樣的感覺，它彷彿再一次隱隱作痛起來。於是，我便會又一次想起我的那位老師，隨即我的心情也總會開朗起來。
那是在兩年前……
那天，是期末考試。午休時，我與同學興奮地跑下樓，玩了一會兒，有些口渴了，就飛快地跑向飲水機。很不幸，經過水池時不知怎麼的，我的腿撞到了水池的一角上，鮮紅的血從傷口中噴流出來，瞬間染紅了一大片，一陣陣刺骨的疼痛令我不由自主地顫抖起來，我感到身體有些冷、有些軟、有些麻。我極力忍耐著，艱難地走進了唐老師的辦公室。
唐老師一見到我的傷口，就拿出了醫藥箱，用棉花籤蘸了碘酒，又慢慢地塗在了我的傷口上，頓時一陣刺痛直鑽我的心中，痛得我直咬牙。唐老師不停地安慰我，又仔細詢問事情發生的經過。經過唐老師的再次檢查，發現我的傷口太深，需要通知家長帶到醫院縫針治療。我聽了幾乎要哭出來了，唐老師又一次一次地安慰我，我那滿是恐懼的心才終於平靜了下來。不久，我媽媽就將我接到了醫院。
現在，這件事過去兩年多了，雖然我腿上的傷疤已經消失，可唐老師對我的關愛永遠留在了我的心中。
忘不掉的味道 篇13
國一作文 ,720字早上，拖著空空的肚子，走在清冷的大街上，我要去附近的小吃街，去尋找一直讓我忘不掉的味道。
一陣喧鬧聲從前面小街中傳出來，對，就是這條街，我快跑幾步，定是眾多早餐店正熱鬧迎客呢。可當我轉過街角一看，哪還有什麼早餐店啊，工人和機器正忙碌著拆除早餐棚屋呢，今天的早餐是吃不上了。
看著一地的狼藉，機器正在拆除的就是我要找的那家早餐店，眼熟的破舊桌椅就倒在路邊。記得是多天前，我從這條街路過，眾多的餐館餐棚散發出多種飯菜的氣味，本沒想吃飯的我，卻駐足在一家店面前。
店不大，店內店外各有幾張破舊的桌椅，可吃飯的人很多，桌子前都坐滿了，還有幾人正站著吃。我來到門前，撲鼻而來的是飯香和粥味。穿著潔白圍裙和帽子的老闆熱情的招呼著客人，屋內一角，同樣穿著的女老闆正忙碌著烙餅和包包子。等著有人吃完離開我才坐下，桌椅很破舊，但老闆隨時收拾擦拭的很乾淨。周圍的客人一臉滿意的吃著早餐。突然“啊”的一聲從旁邊一位姐姐的口中傳出，原來她面前老舊的桌子一搖晃，桌上的湯灑在了袖子上。老闆立即跑過來擦拭桌子，並不住的道歉。我立即緊張起來，以為肯定會發生爭吵，那位姐姐卻一臉微笑的說：“沒事，是我不小心碰到桌子了。”絲毫沒有責怪的意思，周圍的人也是一臉的微笑，彷彿已經習以為常了。老闆轉身去招呼其他客人時，我才注意到老闆走路是瘸的，可不妨礙他一直熱情耐心的招呼客人，周到及時的收拾桌子。
原來吸引客人的不僅是飯菜的味道，還有顧客善良包容的味道，老闆細心體貼的味道，老闆與顧客相互體諒的味道。
眼前，破舊的早餐店面已經消失，可早餐的味道好像仍在鼻頭。很快乾淨整潔的早餐店面就會建起，到時我還會再來品嚐讓我忘不掉的味道。
忘不掉的情味 篇14
國一作文 ,823字轉眼，又逢飄雪的季節，我望著街邊斑斕的彩燈，已感覺到了聖誕的氣氛。
遙想我年幼時，聖誕節算得上一年中最溫馨的時刻。我們總是提前幾周就取出小聖誕樹，把它放在客廳的中央。到了平安夜，爸爸從不會遺忘，總是特地從超市買一些聖誕小彩燈回來。一家人享用完了晚餐，便圍坐在聖誕樹旁。我們把大燈關掉，一家子就這樣靜靜地，望著滿樹的彩燈和寫著祝福的賀卡。屋子裡有些昏暗，但聖誕樹上的燈光卻彷彿照亮了一切……
平安夜真讓人激動！年幼的我真的相信聖誕老人的存在。平安夜裡，我總會趴在窗臺上，望向窗外，遠處飛馳而過的汽車閃爍著車燈。
“那一定是聖誕老人吧！”
聖誕節清早，床頭的禮物更讓我欣喜若狂：“哇！聖誕老人真的送我禮物啦！他怎麼知道我一直想要這個的呢？”窗外凝著厚厚的霜，屋內卻溫暖如春。
但時光荏苒，隨著我年復一年的成長，我對聖誕老人的幻想也漸漸成了泡影，而近年的聖誕也再沒有了早幾年的那種氛圍。
臨近聖誕，街頭還是那麼熱鬧非凡，但我的心卻變得有些麻木了……
一天，我放學回家，剛放下沉甸甸的書包，客廳中央一個閃著銀光的東西就引起了我的注意。
是聖誕樹！只見沙發旁出現了那久違的聖誕樹！它，伴著我長大，如今已顯得有些陳舊，但還是閃爍著光芒，樹頂上的五角星也不減當年的晶瑩透亮。
而“聖誕老人”也一直在啊！聖誕樹旁熟悉的身影，不正是我永遠的“聖誕老人”嘛！
我撲進了爸爸媽媽敞開的懷抱裡，在那陣熟悉的暖流裡，我細細回想：我之所以覺得聖誕禮物越來越沒有意思了，是因為父母給了我越來越多的驚喜。曾經一年才能盼到一次的禮物，父母見我喜歡，便常常幫我買，現在的每一天都像以往的聖誕節一樣富有情味啊！而我之所以不再想象遙遠的聖誕老人，是因為我身邊就有兩位呢！而且他們比聖誕老人更充滿愛意啊！
永遠的聖誕，忘不掉的情味！
忘不掉的背影 篇15
國小六年級作文 ,1128字茫茫人海中，有一個人的背影我至今都沒忘——她只是一位普通到不能再普通的環衛工。
一天晚上，我跟媽媽去瀏河島散步。媽媽一到瀏河島便加入了跳廣場舞的行列，我百無聊賴，只好拿著一瓶水四處溜達。逛著逛著，我看見前方十來步處一個駝背的老人，微微佝僂著，用手中的夾子撿著地上的垃圾，丟在手中的撮箕裡。她，大概是島上的環衛工人吧？我加快腳步，正要越過老人時，那老人直起身來，微微地喘了一口氣，視線和我碰了個正著。老人慈眉善目的，見我在打量她，微微向我笑了一笑。我以為她想要我手中的礦泉水瓶，舉起還剩下幾口水的瓶子，示意讓她等等。老人見我誤會了，微笑著搖搖頭。我也不好意思地跟著笑了，快步越過了她。
拐上一道小徑，樹蔭下的長椅上坐著一對年輕男女，兩人穿著時尚，年輕漂亮，可行為實在不怎麼美：女的在嗑瓜子，腳邊是一堆的瓜子皮；男的在削蘋果，他一邊削，一邊得意地向身側的女孩子說著什麼，似乎在吹噓著自己削皮的技術。皮削完了，長長的果皮落到了瓜子殼上。兩人看著腳邊的果皮，嘻嘻哈哈地笑鬧著。
我皺皺眉，越過他們快步向前走去。走不了多遠，背後一個聲音響起：“請讓一讓。”我回頭望去，原來是剛才見過的老人在掃青年男女腳邊的垃圾。那對男女沒有理會老人。老人只好埋頭清掃。女孩子磕瓜子磕得更帶勁了，老人剛掃過的地面又紛紛揚揚地落了些瓜子殼。老人忍無可忍，終於又說話了：“請不要把瓜子殼吐到地上。”
女孩子愣了一下，蹙起了眉。男子見女孩子不高興，瞪了老人一眼，不耐煩地說：“我說你這人怎麼這麼煩，我們不理你是想讓你快點走，你還蹬鼻子上臉了！走，走！”隨即，揮著手示意讓老人離開。老人沒有走，繼續清掃著。男子見老人沒有離開，感覺到自己在女孩子面前丟臉了，提高了聲音：“別沒事找事，快走！”老人沒有理他，看著仍然在吐瓜子殼的女孩子，又一次地說：“請不要把瓜子殼吐到地上。”
男子不耐煩了，罵罵咧咧地站起身，似乎是要打人的模樣。不遠處我的心提到嗓子眼，生怕衝突升級，不由自主地向三人這邊走過來。女孩子拉了男子一把，說：“算了，跟一個掃地有什麼說的。”男子聽她這麼說，低聲說著“敗興”什麼的，拉起那個女孩子走了。老人站起身，看著年輕男女的身影微微搖著頭。這回我看清了她的容貌，土黃色的臉有些枯瘦，額頭上一撮白髮，在風中微微搖晃著。老人咳了一聲，繼續彎下腰掃地，不一會兒，地上被收拾得乾乾淨淨。
老人拿著掃帚、撮箕漸漸走遠了，看著她的背影，我不由得感慨：這些普通的勞動者，什麼時候才能贏得真正的尊重呢？
那一道抹不去的色彩 篇16
國三作文 ,1119字生命如同一張沒有底色的畫，全憑人們以不同的態度給它繪上不同的色彩。心中有晴天的人，會給它繪上春和景明的底色；心中有陰霾的人，則會給它繪上淫雨霏霏的底色。一次偶然的機會，幾隻蠟筆繪出了我生命中那一道抹不去的色彩。
週六，暖陽下，書桌前，我的倩影伴著金色的柔光正賣力地搗鼓著。我正畫著準備參賽的作品，這一畫就是一下午，可真是把我累壞了。不過，只剩下一片天空就大功告成了。我忍不住停下了手中蠟筆的移動，嘴角不由得上揚了起來。我心滿意足地抓起畫筆繼續完成最後的創作。可不幸的事情發生了：一個不速之客躡手躡腳地走到我的身後，那雙罪惡的雙手正向我伸來，突然，“啪”，蠟筆掉了，我呆呆地愣了幾秒，隨後，怒氣衝衝地轉過頭去，一臉怨恨地盯著那張正朝我大笑的臉，果不其然，罪魁禍首就是我那可愛又可氣的姐姐。我懶得和她一般見識，又繼續去完成我那巨集偉畫作，“啊——”看到畫時，我徹底傻了眼，好端端的畫中央竟多出來了一道怪異的銀色，毫無章法，十分突兀，完全失去了美感！看著這幅被破壞了的畫卷，我全身一陣發冷，彷彿掉進了一個黑暗與寒冷的深淵，久久不能自拔，在那手足無措……
“姐姐，你快給我過來！”聲音是那般撕心裂肺。我惡狠狠地盯著罪魁禍首，就這樣一直盯了幾分鐘，就像一隻凶狠的豺豹，一雙犀利的眼神直勾勾地盯著獵物，一言不發，等待時機。“快說有什麼事，不說我可就走了。”“你看看你乾的好事！那你幹嘛要嚇我，你幹嘛要打擾我，你幹嘛要出現……”我聲音有點嘶啞，朝姐姐吼道，雙手也不由得緊緊攥著畫，潮溼的眼中有著大霧在喧囂，一種委屈油然而生。
姐姐靠近了些，仔細地看了看那畫中央那道怪異的銀色。思考了片刻後，二話沒說就拿起了身旁的蠟筆畫了起來，這看得我目瞪口呆，突如其來的七種顏色霸道地佔據了大半張畫卷。“姐姐，你在幹什麼啊，快住手。”可她非但沒住手，還加快了繪畫的速度。驀地，我驚歎於眼前的畫作——一座七彩炫目的彩虹蕩氣迴腸地在畫卷上橫空出世，只有雨後初晴才能看到的彩虹，居然和夜空合二為一。更令我吃驚的是，被這道彩虹遮住的那部分恰好就是我不小心劃到的地方，彩虹最深的顏色——青色恰好遮住了那道突兀的顏色。
不出所料，畫獲獎了。也許生活就是這樣，無論多麼繁瑣的事，靜下心來仔細想想，事情總會解決。或許也正是因為那道奇妙的彩虹，為我生命繪上了抹不去的色彩。
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
忘不掉的微笑 篇17
國小五年級作文 ,980字一個誤會可能會導致一段關係的破裂，一個微笑可以化解所有的尷尬。
一天放學，我和朋友張冰潔一起回家。她高興地對我說：“今天天氣不錯，作業也非常少，要不，我們一起去騎自行車唄？”我猶豫了一下，回答到：“好呀！”回家的路上我倆有說有笑。
一回到家，我便放下書包迫不及待地衝進廚房，問正在炒菜的媽媽：“媽媽，今天我寫完作業後可不可以下去騎自行車呀？”媽媽知道我平時寫作業的速度太慢，所以沒有馬上回答我。
“涮涮涮……”不到十分鐘，我就完成了作業。寫完了作業，吃完了晚飯，我想著，今天表現這麼好，媽媽應該會同意我的請求吧。我再次滿懷期待地跑到媽媽跟前，用乞求的語氣向媽媽問到：“媽媽我可不可以……”還沒等我把話說完，媽媽斬釘截鐵地回答到：“不可以！”我失落地站在媽媽跟前，帶著哭腔問到：“為什麼呀？”“現在是秋天又不是夏天，你看外面黑得都差不多了，你一個女孩子，這麼晚出去，太不安全了！”我呆呆地站在原地聽著媽媽的解釋。失落的情緒籠罩著我，我的眼淚都快掉了下來。
我有些不甘心，鼓足勇氣，含著淚水再次請求讓她允許我到樓下去玩兒。但媽媽仍堅持自己的觀點。我垂頭喪氣地撥通了張冰潔的電話：“喂，冰潔，我今天不能下去陪你去玩了，因為……”還沒等我說完，便聽見電話那頭傳來“嘟嘟嘟”的忙音。張冰潔是不是很生氣啊，她是不是永遠都想不理我了。我開始有些忐忑不安。那一晚，我躺在床上輾轉反側，在不安中睡著了……
第二天一早，我早早來到學校，想跟張冰潔好好解釋昨天不出門的原因。我輕輕走到她跟前，剛想開口，意想不到的一幕發生了：只見張冰潔很鎮定地衝我微微一笑。她不僅沒有生氣地質問我，反而還主動跟我解釋說，昨天她是不小心碰到掛電話的鍵，而恰好電話手錶沒電了，這才造成了誤會，她還擔心我會多想，不理她。聽著她的解釋，我也不好意思地跟她解釋我沒去的原因。我們倆互相道了個歉，開心地相視一笑！
至今我都清楚地記得那天張冰潔那暖暖地笑容。
不錯的經歷 篇18
不錯的經歷作文500 ,559字風箏節期間，在萬達廣場的娛樂大廳裡，舉辦了一次有意義的活動。經過登記之後，我進入了活動場地。
玩的專案很多，不過在風箏上畫畫的那項已經結束了，我在玩橡皮泥和剪紙之間，選擇了玩橡皮泥。
坐到小桌子前，指導老師遞過來一盒五顏六色的橡皮泥，建議我做一朵玫瑰花。我把紅色泥分成八份，壓扁貼在事先做好的花蕊上當花瓣，再用綠色泥做葉子鑲在邊上，一朵欣然怒放的紅玫瑰做成了，真漂亮！
比較有難度的是做小鳥了。在老師的指點下，我取來一塊粉色泥，捏成了小鳥的身體，又把藍色和白色你貼在一起，放到手心向一個方向搓，直到搓得中間粗兩邊細為止，再把它對摺，變成一隻藍白相間的翅膀。按同樣的方法做完另一隻紅翅膀後把它們分別裝在小鳥背的兩側。老師滿意地點著頭，鼓勵我繼續完成眼睛的安裝。黑色的泥是做眼睛的最好材料了，我選了芝麻般大小的兩粒。在安裝的時候，“小芝麻”太不聽話了，老是粘在我手指上不肯離開，我使勁一按，“哎呀”，小鳥的頭被摁扁啦！這可不行，得重來，第二次又沒成功，這樣反反覆覆試了好多遍，橡皮泥小鳥終於有了一雙炯炯有神的眼睛，我真高興呀！
老師看我做得那麼認真，那麼努力，而且作品也不錯，決定送我一份禮物。禮品是他親手用橡皮泥捏做的一隻正在飛翔的黃色鴿子。我很喜歡！它將帶著平安，帶著希望，伴我成長，祝願我展翅高飛，飛向蔚藍的天空……
一次性筷子的經歷 篇19
一次性筷子的經歷作文 ,319字傍晚，一位清潔工叔叔把我倒進了垃圾車，經過半個小時的顛簸，我和許多同伴一起被倒進垃圾場面。
夜裡，忽然颳起了狂風，下起暴風雨，地面上很快積滿了水，我被衝得暈頭轉向，不一會兒就失去了知覺。
“快—醒——醒”我睜開眼睛，一看現在已是雨過天晴。
“你沒聽見我說話嗎？”我一看原來是一堆泥巴和我說話。
我問泥巴說“你從哪裡來的？”
“我從大山裡面來的，我原來還是土，現在我被雨水衝到了這裡，我就成了泥巴。”泥巴說。
“別說了，我比你更慘，我原來是一棵又高又大的樹，人們把我砍下，把我做成了一雙雙一次性筷子，人們用完就把我丟進垃圾箱裡，我也被衝到了這裡。”
“就是，人們不合理利用資源，地球遲早會被他們用光的。”
一次疊紙船的經歷 篇20
一次疊紙船的經歷作文 ,615字我認識許多的船，有航母，有貨船，有油槽船，還有輪船……不過，這麼多的船，我都建造不了，但我可以疊紙船。
那時，我還不會疊紙船，卻偶然發現了心靈手巧的媽媽疊的紙船很漂亮，所以就纏著媽媽教我疊紙船，媽媽爽快的答應了。
首先，我把預先準備好的長方形紙拿出來，再把紙對摺兩次，再拆了一次折的，將兩邊的紙對著第二次折的印兒折。之後，再將底下剩餘的紙向上分別折，折完之後，摸紙的中間會有一個硬邦邦的三角形，再將三角形以外的地方折起來。前面這些步驟我都輕而易舉的學會了，可是後來媽媽把三角形像變魔術似的變成了一個菱形，我目不轉睛地看著媽媽做的每一個動作，可到我做的時候，我卻把它給拆散了。我火冒三丈地說：“這是什麼破玩意兒，這麼難，我不做了！”好心的媽媽卻安慰我說：“做這個其實不難，只是你沒有用心。再說，拆散了，你還可以再溫習一下前面的步驟。”我的心情漸漸平靜了下來，就聽從了媽媽的話，又重新疊了一次，媽媽立刻教我最後的幾步：看三角形的下面，有一個洞，把它捏住，並掏成一個菱形，再將下面掏成一個小菱形，最後捏住菱形的兩端，向兩方拉。“太好了！我會疊紙船嘍！”我望著手裡這個小巧玲瓏的小紙船，歡呼了起來。
看著這麼可愛的小紙船，我給它起個好聽的名字：“迷你蛟龍號”！再用特殊材料製作，讓它和“蛟龍號”載人潛水器在水下靈活地去完成更多的海底地形地貌測量和取樣作業，精細地形資料。
通過這次做紙船的經歷，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。