那一次,我真的很震撼相關作文20篇

那一次,我真的很震撼 篇1

國二作文 ,815字

細細碎金灑下,茂密的枝丫剪碎一地光陰。那天,我遇到了那人、那花;那一次,我真的很震撼。

一個靜謐的午後。這是一個難得的假期,爸爸媽媽帶我回到了老家。望向窗外明燦燦的油菜花,一心只想利用美景快趕作業的我也坐不住了,推開屋門,向小巷深處走去。

油菜花亮亮的,一片一片,從我眼前飄過。家家門前種著油菜花,它們帶著陽光的氣息,揮發著自己的美。不知不覺我來到村中心的那棵大樹下。

忽然,油菜花那種豔麗,熱鬧的感覺似乎淡了些。我一抬頭,猛地碰見那一雙眸子。平靜卻帶著笑意,深邃又彷彿得這層層花影。

原來是一個賣花的人。我聽爺爺說起過他。不怎麼種田,日子也過得清閒。他就穿著意見樸素的藍布衫,洗得有些發淡,一條灰白的褲子,還有一雙布鞋。這雙布鞋看得出是照著他腳的形狀一層一層縫上去的,白底,繞著些藍線。如此樸素?我心中不覺一震。

“買花嗎,小姑娘?”他笑著問我。他臉上顯出健康的氣色,熱情洋溢地招呼我。他的嘴似乎直咧到耳邊,眼睛眯起來,看看花兒,又看看我。

我本不準備買花的,聽他一說,又回過神來。疊疊迷花影,那花倒也像他,樸素,不張揚,卻又熱情。

“嗯,是呀!這花怎麼賣?”我活潑地問他。“八毛錢一把。”他說。八毛錢?我心中又一震。“嗯,對呀,八毛錢。”他爽朗地笑了,“賣的就是這美吶!你看,這花小小的,淡淡的,放在家裡看著舒服吶!”我於是拿出八毛錢,放到他的手心。他又笑了,眼睛亮亮的。他有些笨拙地彎下腰,捧給我一束花。

與其說是捧,不說說是抱。我小心地接過那一大束花。花叫不上名字,但擠在一起,綻放開笑臉。抬頭,看見那賣花人也衝著我笑。他揚起手,向我揮了揮。我也抽出一隻手,揮了揮。又是風起,風吹來花的香,我嗅了嗅,心靈震撼。花彷彿也帶來了那人心靈的清香,搖曳著,訴說著……

庭外閒花乍落,庭內清風入夢。那束花現在早已凋零,但不變的,是那人春風般的笑聲,是那人帶給我的震撼。持一份淡泊,載一份美好,不浮不躁,自在自然。那一次,我深受震撼。

那一次我真的被震撼 篇2

國一作文 ,783字

她,數學培優課坐在我前排的一個女孩,胖胖的,並不大的眼睛,並不高的鼻樑,憨憨的,不愛講話,也不愛笑,但上課卻從不講閒話,從不分神。

她的媽媽,幾乎沒有一節課落下過,每一次,都悄悄坐在教師的最後面,雙手捧著厚厚的一本筆記本,專心致志,眉頭緊鎖,一邊做筆記,一邊認真聽課。

起初,把這當一個新奇事,只是認為這位媽媽還想繼續學習,回味兒時。但是後來甚至好幾次,她會像一個小孩子一樣,舉手發問,不懂的問題,也會請教老師再細講一次。每當這時,全部同學都會齊刷刷地看向她,吃驚地看著這位母親。老師也把她當作自己的學生,再次把她聽不懂的地方細講一遍。頭幾回,班上總會有一陣陣鬨笑,慢慢地,這便成了課堂上常有的事,大家也就不以為然了。如果老師的第二次講述她仍沒有聽明白,她會臉急得通紅,眉頭緊鎖,趕忙請教後排的同學。直到完全明白,緊鎖的雙眉才會稍稍輕鬆。

可以說,我開始十分不理解她的做法,不知道她為什麼要與孩子一起上半天的課,為什麼不回家休息,為什麼……

後來,無意之中的瞭解,讓我深深被震撼。

因為自己的孩子理解能力較差,反應有些慢,老師課堂上講得許多知識點沒有辦法全部吸收,她週一至週五努力工作,週末便於孩子一同上補習課,把老師講得內容,細節,一字不漏地整理在筆記本上,回家以後,再次給自己的孩子講解一遍,幫助她理解,分析。

這母親對女兒的無私的愛,無條件的付出與一位小孩儘自己最大的努力去刻苦學習,她們之間的這種複雜而又如此簡單的親情是多麼震撼人心啊!在這位母親飽經風霜的臉上,看不出她對孩子的一絲責備,只有滿滿的鼓勵。在這認真學習的女孩的背影中,感受不到一絲對學習的厭惡,只有濃濃的熱血與希望。

每一次上課,都會清清楚楚知道,他們都在為了自己,為了對方默默努力著。我也清清楚楚的明白,像這種勇於在驚濤駭浪中搏擊的小船,一定會到達成功的彼岸!

那一次,我真的很激動 篇3

國一作文 ,873字

馬上就要看見那波瀾壯觀、碧波萬頃的大海了,心情怎能不激動?

曾無數次地希望過,有朝一日能看見那美麗的大海。現在,就要實現這個願望了,我的心跳在不停地加快,而腦中,則想著那一幅幅動人的畫卷……

啊,看見了,看見了!我從車上一躍而下,一路歡呼著,朝著大海的方向飛奔而去。我顧不得脫下鞋子,只是象著了魔般,要投向大海的懷抱去。但是,那可惡的礁石,阻擋了我前進的步伐。我不得不小心翼翼地穿越它們。遠處,一個海浪氣勢洶洶地朝岸邊奔來。是躲,還是迎接?正在思考間,那海浪已不分青紅皁白地打了過來,打得我措手不及。冰冷冷的海水從髮根流到發尖,從上衣口流到袖口,從指尖流到褲角邊。我成了一個十足的落湯雞!五月的天啊,五月的大海啊,你為什麼要以這樣的方式來迎接我?我滿懷激情地來到你身邊,你為什麼,為什麼……

我失落到了極點。

我走在海灘上,聳拉著肩,低著頭,邊走邊用腳去踢那堅硬的沙石。我無精打采地回到車上。海浪依然朝岸邊湧去,碰擊的聲音擊得我心裡直癢癢。沒法兒,海啊,你對我的誘惑太大!又回到那沙灘上,無意中,我發現了幾個美麗的貝殼,難道這些是剛剛大海表示歉意而送給我的禮物嗎?我輕輕地拾起它們,把它們放在海水中細細沖刷。洗好了,我猛一抬頭,卻又望見遠處的幾隻海燕,正在藍天中搏擊、飛翔。我似乎從未見過它們,而現在所看到的它們,則身披潔白的羽毛,有著紅紅的嘴,它們與藍天構成了一幅美妙的畫卷,這不正是我心中所想的嗎?這一切都很美,但似乎缺少點什麼……

“海啊,我要你奔騰,我要你咆哮,你聽見了嗎?”我朝海大聲地喊去,即使我知道它不會聽見。我搬起一塊大石頭,憤憤地朝海砸去,激起了不小的浪花。海真的聽到我的聲音了,快看!海浪一浪接一浪,一浪高過一浪。濺起的浪花,似銀珠,似白梅。他們一個接一個地朝著終點奔去—海灘。海水開始變昏了,似乎預兆著什麼。我從未見過這麼壯觀的場面,害怕得連連後退。若此時颳起大風,那一望無際的海上又會是怎樣一番景象呢?洶湧澎湃,張牙舞爪?……

遙遙望去,海燕依舊在藍天中翱翔,我心也隨之飛翔。

激動。真的激動嗎?我真的很激動!

那一次我真的很棒 篇4

國三作文 ,1178字

游泳池裡的水在陽光的照耀下飛舞著,水底裡的我像一條海豚,揮動著清澈的水,自由、舒暢的向前遊動著。教練站在我旁邊,對我豎起了大拇指—你真的很棒!

告別了春天的溫暖,迎來了夏天一縷縷的熱情。夏天是一個學游泳的好時機,母親聽說舅舅要給表哥學游泳。隨之,把我也給帶上了。

雖然夏天已至,但卻還殘留著一絲絲的涼意。我穿好了泳衣向著游泳池的方向走去。表哥先下了水池,但絲毫不懂水性的我仍在猶豫不決。“快點”!表哥的話語驚醒了我。我右腳踏在了深一米的水池裡,雖然只是僅僅的一米,但我卻覺得水似乎要把我吞噬。我們踏著水,朝教練的方向走去,但水的阻力讓我們行走地十分不方便。“你們怕水嗎?”教練說道。“不怕”。本想說“怕”的我,聽到了表哥的這句話,就也只好怯弱的跟著說“不怕……”教練滿意地點點頭,可我的心裡卻焦急地出汗,擔心教練會給出一些難以完成的任務。

教練給了我們每人各一個浮板,並教我們打水,以使我們能在水中浮起來。表哥輕而易舉地就學會,但是因為我膽子小,怕水,所以怎麼學也都難以浮起來。

我在水中就像迷失了方向,教練讓我練習憋氣,能在水中游得久一點。我“啪”的一聲跳進了水裡,憋著氣,四肢慌亂地擺動著,不小心洩了氣,水一下子就湧上了鼻子,使鼻子酸的刺痛,好像快要不能呼吸了。手不停的抓著水,但是水卻從我的指縫間流去。這使我更加慌亂了。教練看見了這種情形,一個勁的把我扯了上來。嗆著水的我拼命地咳著。“你這樣子不行啊,老是怕水,是學不會的,你讓教練該怎麼教你好呢?”聽完教練這番話,又慚愧,又難過。但是我不應該帶著這樣的思緒去游泳,我應該堅持,不氣餒。第二天,教練拿著浮板讓我一個人在旁邊練習。我看著周圍的人,心裡想著教練的話,就覺得自己應該勇敢點,不要辜負大家對我的期望。我拿著浮板一次又一次地練習,嗆到了水,又撥出來,捋幹淚水,仍然練習……教練走到了我的旁邊,問:“可以了沒有?遊一遍給我看。”心裡擔心著怕完成不了任務,但是卻冒出“可以了”三個字。從這頭游去那頭有十米遠,我託著浮板,深深地呼了一口氣,潛入了水中。我腳底裡踢打著水,水濺開著、飛舞著。此時,我覺得天空在注視著我,陽光在為我打氣,水也似乎用它的力量把我托起來。一路順利的我,不小心洩了氣,手腳開始慌亂起來,心裡想著放棄。但是腦海裡顯示著教練的話語,又重新整頓了動作,在洩氣之際我憋足了一口氣,當時帶著泳鏡的我看見了陽光折射到水中的光芒。協調的動作帶領著我,我此時就像一條海豚,揮動著清澈的水,堅持不懈地向前遊。浮板碰到了牆壁,也表示著我完成了任務。我從水中站立起來,教練對著我笑,並豎起了大拇指。這時,我心裡暗暗地為自己說了一聲:“你真的很棒”!

在自己的人生道路上為自己說一句“你真的很棒”,是件不容易的事,通過自己的努力而獲得認可是更加地不容易。但是,我做到了!那一次,我真的很棒!

那一次,我真的很棒作文 篇5

國三作文 ,1910字

【篇一:那一次,我真的很棒】

生活中,每個人身上都存在著優點和不足,但是,只有在心底相信和肯定自己的人,才是最棒的人,而我就從一次經歷中深刻認識到了這一點。

在大自然中,我是一顆剛剛萌芽而又嬌嫩的小草,所以我對這個世界和身邊的植物產生了好奇之心,但是很快,我的內心產生了自卑和自負,因為身邊的同伴太完美了,一株野百合,有它的高潔和美麗,一棵樹也有它廣泛的用途和挺拔的身姿,就連一朵不起眼的小花也有它的芬芳和香氣。唉,我呢?什麼優點也沒有。於是,我開始垂頭喪氣了起來。

一天,陽光明媚,大樹伯伯伸了伸懶腰,看見身旁的我低著頭不高興的樣子,她慈祥地對我說:“孩子,你怎麼了?”“大樹伯伯,我是不是一個一無是處的植物啊?”我說。“不,你並不是,每一個植物都有它的長處和不足,如果你只看到了別的同伴的長處,而沒發現自己的長處,那你就應該去挖掘,不要光羨慕他人的美而是要去發現自己的長處啊。”他說。“哦,原來如此。”我高興地說著,他補充道:“你應該找回自己的自信和勇氣去面對生活,來體驗生活。”“嗯,我知道了。”我激動地回答著。

下午,天氣突然由晴轉陰了,慢慢地天上開始出現了烏雲,還打起了響雷。我聽大樹伯伯說過,這好像是暴風雨來臨前的預兆。果不其然,不一會兒,雨點就像小石子那樣砸了下來,我來不及閃躲,被大雨打的左右搖擺,感覺像被釘子刺了一樣地痛,而且壓得我快喘不過氣來了。可是,大雨的凶猛絲毫沒有減勢,還越砸越重,不一會兒,我就被砸得快和地面貼在了一起。這時,我突然想到了大樹伯伯的話,是啊,我不能就這麼容易地失去信心,失去勇氣,去面對生活的挑戰,雖然我不能完全站起來,但我一定要挺住,這些都會過去,於是,我就勇敢地接受了大雨的衝擊……

直到它完全停下來,天上出現一道彩虹,我才慢慢睜眼發現,身邊的夥伴們都被壓得貼到了地面上,而且他們的葉子全部錯亂地交雜著,這時,大樹伯伯高興地對我說:“孩子,你真棒!你是你同伴中最堅強的一個。”我笑了笑說:“是啊,我真的很棒!”……

是啊!人生難免經歷考驗和重重困難,只要你勇敢、自信、堅強地去迎接每一次挑戰,你一定也是最棒的!

那一次我真正的認識到了自己,那一次,我真的很棒。

【篇二:那一次,我真的很棒】

在小學時,我很膽小。上課時,每到老師點名回答問題時,就像受到驚嚇似的一躍而起,心裡“咯咯”直跳,臉一直紅到耳根,想好的答案一下不翼而飛,回答起來語無倫次,一節課也不能平靜,老師不悅,同學不解。

我一直想戰勝它,可越想戰勝,卻越發膽怯。

語文課上,課內外銜接實驗開始了,我們班開展了語文前三分鐘的演講活動。每個同學都必須輪流上臺演講一次。聽到這兒,我的心“咯噔”一跳,怎麼辦?我連站在講臺下回答老師問題都怕,這要上臺演講,別提我多緊張了。

連續幾天,班上的語文尖子都陸續上臺演講了,他們講得那樣從容不迫,那樣精練深刻,真是讓我羨慕不已。我想:什麼辦法才能練出這個功夫呢?但我馬上又轉回念頭:同樣是人,他們能辦到,我怎麼不能?

這種念頭促使我很快先打完了草稿,並反覆修改。那天,夜深人靜時,我對著窗外,試著背了好幾次,一次比一次熟練,我也一次比一次有信心了。

第二天,語文課上,輪到我演講了,當我走上講臺,老毛病又犯了,心臟“撲撲”地跳,彷彿要從胸腔裡蹦出來了。我一遍又一遍地對自己說:“要鎮靜,我能行的。”我雙手撐著講臺的邊緣,望著臺下一雙雙熱情的眼睛和一張張真誠的笑臉,終於鼓起勇氣開口了,不知過了多久,臺下的掌聲雷鳴般地響起來,我才清醒過來,才知道自己是望著教室後面的黑板,不知不覺地說出來的,這才發現我手撐的地方己被汗水浸溼了。

在掌聲中我走下講臺,同桌說:“想不到你這樣鎮定,連臉都沒有紅,演講的內容也得到了老師的好評。”

我也為自己高興,不只是因為受到老師和同學的好評,更因為那短短几分鐘讓我戰勝了困擾我多年的膽怯。

那一次,我真的很棒!

【篇三:那一次,我真的很棒作文】

也許你從未”,車子熄火了,老大爺整個人都往前撲了出去,差點摔了個“狗啃泥”。我再也坐不住了,腦袋瓜裡想出了一個“兩全其美”的好方法。我向大爺喊到:“老爺爺,您來這裡坐吧。”全車的人都隨著聲音往後看,只見我指著奶奶的膝蓋,一臉真誠的望著他。車裡的人都笑了,原來我讓的是“膝蓋座”。奶奶也被弄得不好意思站了起來,而我卻還是丈二和尚—摸不著頭腦。而隨即的狀況更令我意想不到。一些叔叔、阿姨全部站了起來,所有的老人都坐了下來。只見那位爺爺摸著我的頭說道:“小朋友,你真棒。”車子重新啟動,只不過這次卻充滿了溫暖和歡笑。

是的,那一次,我真的很棒!朋友,也許世界會因為你的某個舉動而變得更加和諧。

作文那一次我真的很棒 篇6

國二作文 ,18999字

【篇一:那一次我真的很棒】

外表平靜的我卻有一顆狂野的心,一如孱弱的我卻向爸爸提出要參加2014年上海國家馬拉松賽。爸爸很驚訝,卻還是點頭同意了。之後的報名、造型準備工作,均在爸爸的主持下有條不紊地進行著。

11月2日早上,爸爸早早開車載我們出發。場面巨集大,人山人海;造型多變,灰太狼、猴哥等造型令人眼花繚亂。我穿上白雪公主的裙子,爸爸穿上超人的內褲,媽媽卻不幹了,因為我們給她準備的是巫婆裝。她最終還是穿上了,還拿著一個掃把,神似極了。爸爸拿著相機給我們照片,玩得不亦樂乎。

開跑了,所有人沿著中山東一路向前跑。由於很多人和我們一樣報的是健身跑,重在參與,因而剛跑出500米左右,就有很多紛紛退出。爸爸問我是不是不跑了?我想自己花了40塊,不能就這麼結束了,就對爸爸說:“我想再試試,看看能跑多遠!”爸爸點點頭說:“可以,不過你一旦感覺受不了,立刻告訴我。”

我不緊不慢地向前跑著,超人還能和我不分仲伯,而巫婆在我身後已經上氣不接下氣了,我不免有點小得意。果然,媽媽在約1000米處退出。1000米!學校只要求我們跑800米,每次對我來說都是煎熬,今天我竟然不知不覺跑了1000米了。爸爸也說:“要不咱們結束吧!”我搖搖頭,堅持向前跑去。爸爸只能搖搖頭跟上。

大約又跑了200多米,一股強烈的燥熱感湧向我的喉管,人也難受得要命,每次在校跑步時,我都因為這放棄的,今天已經來晚了,我都跑了1200米了。我要放棄嗎?我可不可以突破呢?想到這裡,我咬咬牙,用殘餘的意識命令雙腿不停往前邁。與此同時,我用餘光看了一下超人,他自顧不暇了。看著他狼狽的表情,我心理略微好受些。

慢慢地,那種極難受的感覺消失了,我還是不緊不慢地往前跑,不知不覺,2000米的標誌出現在眼前。爸爸大叫一聲:“女兒,我不行了,你也別跑了。”我停住腳步,看著清晰的2000米的標誌,自豪感油然而生。我的馬拉松之旅結束了。

人生難得有那麼一次獨特的體驗,我覺得很棒。

【篇二:那一次我真的很棒】

一天,我因為牙痛再一次被媽媽帶到區牙防所就診。X光拍出來一看,原來在下派第二雙尖牙旁長了兩顆小牙齒。這次不能夠再矯正了,只能做手術全面除掉。聽到手術,我登時就嚇哭了,表示無論如何也不做手術。媽媽沒辦法,拉著我走出牙防所。回家後,家人都在做我的思想工作,我一概拒絕,所謂“吾心之固,固不可徹”。爸爸媽媽只能不斷地搖頭。

三天後的週末,爸爸媽媽突然提出要帶我去龍華烈士陵園。我對龍華的仰慕由來已久,不僅因為它是“看桃花的名所”,還因為它是每一個共青團員心中的聖地。果然,龍華肅穆的氣氛深深地打動了我。我看到很多烈士的介紹,彭湃、陳延年、柔石等革命志士就義時,年齡也就二十多歲,有的也就比我大幾歲。他們把自己最美好的青春獻給了祖國,現在卻只能安靜地躺在裡面。和他們相比,我有什麼資格談困難呢?再難還難過犧牲呀?

回家的路上,我主動向媽媽提出要她約醫生做手術,媽媽高興地點點頭……

手術前,媽媽哭得像淚人一樣。“孩子,你受罪了!”她不斷地說。我笑著說:“媽媽,我沒事,這麼多年我讓你費心了!”隨著麻藥的效果逐漸上來,我漸漸失去了知覺。

當我甦醒過來時,就看到爸爸媽媽在我身邊。爸爸高興地說:“手術很順利,以後牙痛的毛病徹底解決了!”媽媽卻依然眼裡含淚,說我受苦了!我趕緊低聲說:“害爸爸媽媽擔心了,我現在感覺好多了!”爸爸輕輕推了一下媽媽說:“早給你說了不要擔心,我的兒子,肯定很棒,之前給說你,你還不相信!”我笑了,爸爸笑了,媽媽也笑了……

經歷過手術後,我突然覺得自己長大了。在後來的學習、生活中,我更加努力了!我對人生有了更高層次的的理解,從而以一種居高臨下的態度來直面來自各方面的困難。現在回想起來,我還挺感謝那次手術,在那一次,我真的很棒。

【篇三:那一次我真的很棒作文】

十月二號,我和爸爸去參加他朋友的婚禮。婚禮在一個四星級酒店舉行,相當有檔次,山珍海味,美味佳餚,令人眼花繚亂。我平時對吃不怎麼執著,可那天真不願放下筷子。

其間,我離席去洗手間。剛開啟廁門,我看到在抽水馬桶的沖水處竟然放著一個蘋果手機,想必是誰忘記的吧!蘋果手機我沒有,不過同學小張偷偷在教室裡拿出來向我們炫耀,委實讓我眼熱。看看四周無人,我趕緊把它關機,裝入自己的口袋,逃也似的離開了,連洗手間都忘上了。

回來之後,不敢告訴爸爸,我又重新投入宴席,不過明顯有點心不在焉。

一會兒,一個六七歲的小朋友跑過來對爸爸說:“叔叔,這是你的身份證嗎?”爸爸一看,果然是自己的身份證,趕緊接過來,連聲說:“謝謝,謝謝!要不是你,我可要麻煩了!”小朋友高興地說:“不客氣,老實說‘拾金不昧是好孩子。’”說完,蹦蹦跳跳地走了。爸爸尷尬地對我說:“剛才你去洗手間時我去走廊抽了根菸,估計那時不小心掉了身份證!”我臉上火辣辣的,根本沒仔細感受爸爸的話。

突然,我鼓足勇氣說:“爸爸,我剛才在洗手間撿了一部蘋果手機。”說著,我爸手機給了爸爸!爸爸說:“我們也要拾金不昧,對吧?”我點點頭。爸爸拿起手機,找新郎去了……

“今天,我們增設一個特別獎,蘋果手機一部。”新郎搶過司儀手中的話筒大聲地說,“26號,恭喜你”。下面一片起鬨聲。爸爸瞅著我使了一個眼色,只見一個叔叔很詫異地走上去。

“恭喜你,iPhone5s一臺,有什麼想對大家說的?”新郎賣力地嚷著。只見那叔叔看了一下手機,吃驚地說:“這怎麼是我剛丟的手機?怎麼回事?太奇怪了!”新郎說:“是第14桌的xxx小朋友撿到的,請大家為他的誠信鼓掌,好不好?”“好!好!”喝彩聲和鼓掌聲此起彼伏,我還在眾人矚目下收到新郎親自送的紀念品,感覺好極了。我很慶幸,我做出了爭取的選擇。

爸爸總說:“那一次,我真的很棒!”

【篇四:那一次我真的很棒】

還有兩週新學期快開始了,那天媽媽主動帶著我去商場購置開學用品。在大潤發超市裡,名目繁多的文具令我眼花繚亂:書包、鉛筆盒、各式水筆、不重樣橡皮、五顏六色畫筆、造型不一修正液、齊全精緻作圖工具……媽媽那天也分外豪爽,我看中的均可係數放入購物車內。

在出來回家的路上,我們突然看到郵局前有一個宣傳愛心書包的宣傳欄。一百塊錢買一個書包,寄給西部的孩子,圓他們的學習夢。看著新買的書包,我心裡很複雜。上了公交車,我終於鼓起勇氣說:“媽媽,能不能從我的零花錢中提前預支一百元,我想捐一個愛心書包。”媽媽說:“孩子,你真想捐,我可以幫你。未來五天,煮晚飯每次10元,洗碗每次5元,拖地每次5元。堅持下來就100元,不影響你的零花錢,同意嗎?”我一算,當場要答應。但我轉念一想,時間會不會來不及,就對媽媽說:“我怕一週後人家活動結束了!”媽媽說:“傻孩子,放心。剛才我也看了宣傳板,還有一週時間呢!”我心裡一暖,不愧是媽媽。

我有做飯的基礎,偶爾也做過,但從來不洗碗。當天晚上,我給家人準備了青椒炒蛋、土豆絲和酸辣湯,爸爸媽媽則在客廳看電視。晚飯後,我第一次應付油膩的碗碟。我把剩菜倒入垃圾桶,把碗碟放進水盆裡。伸手進去,油膩立刻佈滿兩隻手,難受極了。我用洗潔精洗了兩遍,才洗乾淨。已經精疲力竭了,還要去拖地。爸爸媽媽邊看電視邊聊天,悠閒得很,絲毫沒有幫助我的意思。拖到他們腳邊,他們還很嫌棄我拖得不乾淨,真是氣死我了。晚上9點,媽媽把一張20元的鈔票放到我書桌上。我突然有一種很感動的感覺,被自己感動了。

第二天,爸爸嫌棄我的菜太素了,我忍。第三天,媽媽說碗洗得不乾淨要重洗,我還忍……第五天拖完地,我伸出雙手。媽媽一看,趕緊拿出錢來。五張20元的,我真心感覺這100塊來得太不容易了。爸爸媽媽卻沒心沒肺地笑了。

我鄭重地把錢遞給工作人員,並親自填完資助卡。突然,我感覺自己長大了。不過仔細一想,我真的很棒。

【篇五:那一次我真的很棒】

語文裡的小故事很吸引人,但一提作文我就直搖頭。從小學到現在,我已經是一個有著八年寫齡的“老人”了。八年,可以發生很多事,連抗日戰爭都勝利了,但我還是沒能把作文這座堡壘攻下來。直到那一次……

一天中午,我正在教室訂正古詩默寫,科代表通知我去語文老師辦公室,我很忐忑地走了過去。蔡老師看到我說:“**,你週末的隨筆寫得不錯,材料很新穎。我準備組織部分學生參加一個在北京舉行的作文競賽,你這篇文章很有潛力!”“天呀,餡餅竟然砸到我腦袋上了!”我驚訝地想。蔡老師曾組織班裡部分學生參加不少作文競賽,獲獎頗豐,我羨慕極了。蔡老師接著說:“你用仙人掌表達母愛的角度很新,可整篇文章病句較差,拿回去修改一下,明天把電子稿發給我!”我高興地說:“好的,保證完成任務!”說完,我一蹦一跳地回到教室。晚飯後,我首先修改隨筆。果然,好幾處錯別,最常見的是“的”“地”不分。修改完,我輸入Word,完成後傳送到蔡老師郵箱。想著將要獲得的證書,心理感覺棒極了。

第二天早上,蔡老師又找到我說:“文章我看到了,我講過要做好點題工作,還是老規矩,今晚就發給我。”我內心不由一顫,這麼麻煩呀!可嘴上還是說:“好的!”

回到教室,我趕緊找出筆記本,翻到“點題”部分,看到老師講的點題方法:“重複關鍵詞”、“橫向豎向發散”。可怎樣發散?如何確定關鍵詞?我一頭霧水。突然,我看到了身前的科代表,趕緊換上一副笑容,乞求她指點一下。她很詫異蔡老師用我的文章,但還是很熱情地幫我。不愧是科代表,經過她的指點,段段都點題了,達到蔡老師講的點題的高階階段。我對她真要感恩戴德了……

第三天晚上,我在父母的幫助下熬到凌晨,在文中加上了蔡老師要求的一個描寫和兩個修辭……

第四天放學,我常常地吁了口氣,因為蔡老師沒有再找我。

兩個月後,蔡老師拿著幾張獲獎證書進來。很詫異,我的作文是班裡唯一獲得一等獎的,蔡老師看著我笑了。我突然發現,經過那一次歷練,我對作文的選材立意、結構點題、描寫修辭等方面均有新的認識。仔細想想,那一次,我真的很棒。

【篇六:那一次我真的很棒】

風和日麗的週日,爸爸帶我去中心公園玩。人可真多呀!無論是地上嬉戲的,湖上划船的,還是空中騎行的,都熙熙攘攘的。不過,空中索道是我的最愛,每次來都必須坐一下。於是分頭行動,我去排隊,爸爸去買票。

隊伍可真長呀,足足有四十人,這麼下來,估計要排好久了,我心裡暗暗叫苦。爸爸回來了,只見他並沒有直接排在我後面,而是直接向前走去。他一個個打量排隊的遊客,可能是想找一個認識的人,不過從他的面容看,他失敗了。

我朝著爸爸喊了一聲,示意他過來。爸爸朝我擺擺手,徑直走到檢票員身邊了。他假裝有意無意地和那人聊起天來,看得出來,那人很吃爸爸這套。兩人聊得還開心,爸爸還送了一根菸並給他點上,他開始吞雲吐霧起來。

突然,爸爸向我招手,我明白了,檢票員已經被爸爸“收買”了。不過,我並沒有動,好像沒有看見似的。爸爸氣呼呼地走過來說:“我讓你過去,你看不懂呀!瞎啊?”我堅定地說:“爸爸,老師經常教育我們插隊是不遵守規則的錯誤行為,你以這種方式為我換來的遊戲機會,我不要!再說,別人看到了又會怎麼看我們?”果然,周圍的人都以很複雜地的眼光看著爸爸,中間有憤怒,也有鄙視。爸爸被我突然的倔強震驚了!他靜了一會兒,轉身向那檢票員尷尬地一笑,乖乖地站在我身後了。太陽烤著大地,氣溫越來越高,排隊的遊客不時發出抱怨聲,可我一點也不後悔自己的決定,就這樣堅定地站著,站著……

四十分鐘後,終於輪到我和爸爸了。檢票員看了我一眼,然後對爸爸說:“老弟,你這孩子將來肯定比你有出息!你可有福了!”爸爸也尷尬地說:“託你吉言,我也要提高了,不然,小孩子都嫌棄我了!”登上索道,我玩得很開心,可以說是有史以來最開心的一次。因為我以自己的堅守捍衛了規則,並且我認為每一個人都有權利出來捍衛我們社會共同的規則。

那次的經歷成了我人生一段很棒的記憶,時刻激勵著我,提醒著我。

【篇七:那一次我真的很棒】

十一假期,爸爸帶我去湖南旅遊。登上火車,剛安頓好行李,導遊就發給我們每人一張A4紙,上面是范仲淹的《岳陽樓記》。她說:“我們團第三天上午的景點岳陽樓實行背出《岳陽樓記》免門票的政策,80元一張票,大家能背的可以試一試!”

嘆息聲和喝彩聲此起彼伏。爸爸看看我說:“我年紀大了,應該背不出來了,你自己試試,不強求!”看著大半頁的字,我心理不免緊張。不過,我堅定地說:“沒問題,一定背出來。”

“慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡,……”,第一遍讀下來可謂磕磕碰碰,其中“曜”不會讀,還好對面一叔叔知道念“yào”。緊接著我又讀了三遍,基本熟悉了。可是意思不清楚,怎麼背呀?

當時,那叔叔用手機搜出譯文,交給我看。由於沒帶筆,又不好意思太長時間用別人東西,我只能看一遍,大概瞭解一下。讀完之後,才知道範仲淹在此文要表達一個“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的觀點,具體就不清楚了。不管了,先背。

第一段很簡單,10分鐘不到我就背出來了,不免小得意。第二段有困難,搞不明白作者的意圖,二十多分鐘勉強通過。爸爸很驚訝,親自倒水以示鼓勵。第三段,我發現完全淪陷了。范仲淹寫了很多景物,我不知其的邏輯。我禁不住生范仲淹的氣,為什麼要寫這麼多?不累嗎?第四段也一樣,景物很多,麻煩死了。三十分鐘過去了,毫無起色,我也被弄得頭暈目眩的。此時晚餐來了,我只得在爸爸的命令下放下紙。吃完後,我又迫不及待地拿起了材料。在別人的喧譁聲中,我堅持揹著,為了80元錢,更為了證明自己。當晚,我大致熟悉了全部的內容,最後在爸爸的催促聲中去睡覺。

第二天一早,我又讀了兩遍,竟然全文背誦下來。儘管有個別錯誤,但畢竟背了下來。爸爸幫著我糾正,我又重複兩遍,就很流利了。

“慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡,……”,當我背到“時六年九月十五日時”,售票員一句“恭喜你”讓我徹底平安著陸。在爸爸讚許和團員羨慕的眼光下,我勝利地接過門票。我成功了!

此後每每念及此事,我均很驕傲。爸爸常說:“那一次,我真的很棒。”

【篇八:那一次我真的很棒】

五一,媽媽帶我去蘇北外婆家。為示孝心,她特意帶一個足浴盆。

晚餐很豐富,除了打工未歸的舅舅外,全家都集齊了,外公外婆高興得眉開眼笑,媽媽舅媽愉快地交流著,而表弟表妹也邊玩邊吃。晚飯後,在全家的鼓動下,外公第一次用上了足浴盆。外公直呼舒服,家人也圍著問這問那。

突然,整個房間陷入黑暗,停電了。舅媽忿忿地說:“鄉下電不穩定,很煩人!”說完,她已經開啟手電筒,找出打火機,點亮了蠟燭。此時媽媽走到窗邊,看到遠處鄰居家的燈光,明白是我家的電壞了。

媽媽突然轉過身對我說:“你物理學過電,能不能修一下?”剎那間,六雙眼睛緊緊盯著我。

是,我是學過電,可那是做題目呀!家裡電出問題,不是一直叫物業嗎?可看著大家期待的眼神,說我不行,他們該多麼失望呀!忽然間,我覺得自己身上擔子很重。

我忽然想起陳老師講到的家庭電路里保險絲的知識。我顫顫巍巍地說:“可能是保險絲燒斷了,要先看看才能確定。”舅媽一聽,就帶著我出去了。電錶箱上落著厚厚的灰,我謹小慎微地開啟它,關掉總開關。當我拔下保險絲座後,發現果然斷了。可能是時間太久消耗了,而今天媽媽的孝心又是個大功率電器。表弟表妹向我投來敬佩的目光,媽媽也向我點點頭。

我稍作鎮定,對舅媽說:“要換保險絲,家裡有嗎?”舅媽說:“這個東西我不知道,也沒見過。”我說:“可以買嗎?”舅媽為難地說:“現在這麼晚了,去哪裡買呢?明天我可以去鄉里買。”這可就有問題了,而表弟表妹也流露出失望的神情。突然我說:“家裡有沒有細銅絲?”舅媽說:“有!”說完,很快找來了。我把銅絲纏在保險絲座上,用螺釘固定好,然後慢慢插進槽裡。當我小心開啟總開關時,明亮的燈光跳入我的眼睛。表弟表妹高興地歡呼起來,而媽媽和舅媽也相視而笑了。

第二天,媽媽在我的建議下出錢找人更換了家裡全部的電線裝置。

【篇九:那一次我真的很棒】

上週末,好友邀我去奉賢區漁人碼頭玩。天空好藍,零星地飄著幾片白雲,陽光一覽無餘地鋪在遊客身上,感覺舒服極了。我們在海堤上轉了一會,就決定買票上沙灘。

進去之後,發現沙灘上人很多,不少家長在看著孩子壘城堡,鬼屋裡不時傳來淒厲的叫聲,海盜船在費力地搖擺著,遠處還有許多趕海人在捉小螃蟹。可我最感興趣的,卻是飛鏢扎氣球。

飛鏢處人並不多,我拖著好友走過去。好友勸我說:“上次我們玩這個成績很差,你怎麼還要玩這個。”我說:“玩玩嘛,生活需要挑戰!”攤主笑著說:“是呀,年輕人需要直面挑戰,來吧!”

就這樣,我十元錢買了10個鏢。比賽規則:扎破10個,獲得一個價值近百元的大玩具;扎破達8個,獲得一個價值近五十元的中玩具;扎破達6個,獲得一個價值不足十元的小玩具,再差就沒獎了。好友之所以勸阻我,是因為上次我倆均扎中一個。

我拿起鏢,瞄了瞄,自信地投了出去。隨著“砰”的一聲,我扎中了。好友不由地看我一眼,說:“真不錯,中了!”攤主也很坦然地對我說:“看看,要相信自己,我說得沒錯吧!”

我又拿起一支鏢,再次投了出去。“又中了。”好友高興地叫起來。攤主用異樣地眼光看了我一眼。接下來三支,我鏢鏢必達,好友叫聲越來越大,而攤主的臉色越來越難看了……第六鏢打中後,我也長長舒了口氣,至少三等獎。好友的叫聲很快吸引很多人圍觀,搞得我有點小緊張。

第七鏢又中,徹底引爆觀眾的熱情。當我拿起第八支鏢時,所有的人都大叫:“中!中!中!”可能是我想得多了,在一片噓聲中,我知道自己失手了,而攤主的臉上擠出一絲笑容。

第九鏢,在場的人都齊喊“二等獎”。果然,我有中了,攤主臉色極難看。第十鏢已無關結果,可我還是認真把它打中了。

我選了一個漂亮的海龜做獎品,好友非常羨慕。我說:“上次之後,我買個飛鏢盤,每晚作業後練習幾下。沒有提前的準備,就不會有今天成績。”好友若有所思地點點頭。

【篇十:那一次我真的很棒】

下週四,輪到我們九年級去社群敬老院慰問老人。開始大家躍躍欲試,可一聽要表演節目,就紛紛說自己不行。這不,七年級時玩過吉他的我就被“無情”地推到前臺。還有一位女同學,可她多才多藝,是班裡的“天后”呀,實力大家有目共睹!

為了空出準備的時間,在校,我利用課間抓緊時間寫作業,力爭在放學前完成七八成;到家後,吃完飯馬上寫作業,基本在七點前全部完成。然後,我拿出塵封已久的吉他,擦拭乾淨,不緊不慢地連起來。天天如是,直到週四那天。

九年級十幾位學生在老師的帶領下,步行來到社群養老院。學校代為買了一些水果及生活用品,我們每個人都提著。院長很歡迎我們,在舉行一些簡單的儀式後,表演就開始了。

班裡“天后”一曲梅豔芳的《女人花》,讓下面的老奶奶們聽得個個眉開眼笑。緊接著,抱著吉他的我第二個出場了,我選的是歌神張學友的《一路上有你》。老人們一看我到我,就對我報以熱烈的掌聲,我就坐定下來,對著樂譜清了一下嗓子,開始彈唱起來。

當唱到“也許輪迴裡早已註定,今生就該我還給你”的時候,我突然跑調了。我當時就緊張了,手也不知所措地停了下來,下面議論紛紛。此時,我回首看了老師一眼,只見她朝我擺擺手,示意我不要緊張,“天后”也朝我透來肯定的眼神。我定了一下神色,清了清嗓子,僵直的手再次彈奏起來,張學友那滄桑的嗓音再次響起。

在觀眾一片熱烈的掌聲中,我忐忑地了下去,擔心別人的評論。我的擔心是多餘的,觀眾們完全被隔壁班的小品《回家過年》吸引了,笑聲、掌聲陣陣。

當晚到家,媽媽說班主任老師來電話表揚我了,說我最近各科作業完成得都挺好,有進步,希望我保持,不要驕傲。我當時懵了,我進步了?

現在想來,我後來的良性發展應歸於那一次不太成功的演出。如果這麼看來,那一次我還是很棒的。也許,經歷本身就是人生。

【篇十一:那一次我真的很棒】

表姐抱怨工作忙時,我總是不屑一顧,再忙有我讀書忙嗎?

表姐初中畢業即工作,這兩年開個美甲店,還僱一個人,也算有聲有色。暑假裡,表姐給我電話,希望我過去幫幫忙。原來她員工有事請假一週,她找我臨時頂包。在徵得父母同意後,我第二天就過去了。

表姐的店就是一單間門面,地方很小,不過臨近繁華商業街,加上愛美女士多,生意還過得去。我由於不懂美甲,就做些簡單的如拖地、倒水、買飯等工作,表姐則忙於美甲。

第三天,可能是看多了,我對美甲也漸漸產生了興趣,就提出想學習。表姐喜出望外!接下來,她在給別人做指甲時,就把如何選擇指甲

我緊張地準備好洗手液,給她洗手。她朝我笑笑,示意我不要太緊張。接著,按照她的要求,我用銼刀修她指甲的形狀。在表姐的指導下,指甲修得有模有樣,她倆朝我笑了笑。後續的上指甲油、美甲製作等,我也完成得不錯。當全部完成時,一個半小時已經過去了。她對著燈光看看,滿意地笑了。她對錶姐說:“你表妹很細心,初中生能堅持這麼久,了不起。錢我照付的!”說完,她放下錢,朝我笑笑,出了小店。

表姐收起錢說:“她交大畢業,投行工作,收入高,工作輕鬆,沒法比呀!你要記住,好好讀書,不會差的。”我若有所思地點點頭。

我很慶幸第一次給人做美甲就遇到這麼優雅的顧客。雖然今後我肯定不會做這一行,但有這樣一次經歷也是很棒的。

【篇十二:那一次我真的很棒】

在媽媽這個新晉黨員的一再要求下,爸爸決定帶我倆去嘉興來一次自駕遊。我對嘉興的瞭解,僅限於嘉興粽子,儘管很有名,但我覺得很一般。一個多小時後,我們已經來到號稱“江南三大名湖”的嘉興南湖邊了。

那天陽光明媚,垂柳依依,真是“輕煙拂渚,微風欲來”。伴隨著照相機的咔嚓聲,煙雨樓、南湖紅船、小瀛洲一次次被我記錄下來,而與此同時,傳統文化、革命歷史和園林藝術等詞,一股腦地跳入我的腦海裡。我突然想寫點東西,這是我從來沒有過的感受。

晚餐後,爸媽要去逛夜市,問我有沒有興趣,我拒絕了他們,說我累了想休息一會兒,他們笑笑。我知道他們以為我是為了在房間上網才說謊的。他們走後,我就用酒店的電腦寫了起來。

我不明白老天為什麼如此偏愛嘉興,讓她擁有這麼美的景色,這麼多的名人,這麼深的文化,還是黨“一大”會址。我又搜尋了一些嘉興和南湖的歷史,這種嫉妒感更強烈了。

帶著這讚美和嫉妒的心理,我開始寫起來。“美麗的嘉興,上天眷顧得令人嫉妒;魅力的南湖,文化雕琢得讓人忘情……”開篇就進入核心內容,不需要一絲鋪排雕飾,因為我感覺心中有太多的話說。果然,今天我特別有慾望,寫的也都是我真實的感受。偶爾有個別的疑問,百度一下,就很快推進下去了。

23點12分,爸媽還沒回來,我的文章已經寫完了,2213字,這是我有史以來寫得最長的文章。仔細想想,我給它取名為《美麗嘉興,魅力南湖》。緊接著,我又讀了兩遍,修改了裡面的錯別字,斟酌了一些句子的效果。真是越讀越高興,越看越喜歡,我第一次感覺寫作是這麼幸福的一件事。

凌晨回來的爸媽讀了我的文章後,激動的不得了。爸爸說:“沒想到女兒這次出來這麼有用,以後爸爸要多帶你們出來啦!”媽媽和我齊聲說:“要說道做到。”

兩個月後區裡的一次徵文比賽,我把它略作修改提交上去,獲得了區一等獎,老師誇我很棒。

【篇十三:那一次我真的很棒】

由於七年級時我的畫作在區裡獲得過三等獎,今年班主任就直接把任務交給了我。還有,他當著全班學生的面給我帶高帽,然後說這次不拿個二等獎就是失敗。虛榮心極強的我就這樣“著了道”。

可冷靜下來後,我就意識到問題的嚴重性。去年得獎主要歸功於當時班主任帶教的徒弟的指導,現在她在哪裡任教我都不知道。我不由得重重地倒吸一口冷氣。我知道,要想再次獲獎,必須付出更多。

週六上午,陽光明媚,吃過早飯的我扛起畫板,踏上開往青村古鎮的公交車。

走進古鎮,映入眼簾的是凹凸不平的石板路,斑駁破舊的牆體,輕鬆悠閒的老人,慵懶滿足的狗。走著走著,我來到一個破舊的理髮店前,裡面一位老師傅正在給一位中年婦女剪頭,儘管工具簡單,但他那認真的模樣足以令人動容。理髮店旁邊有一個小飯店,從掛出來的價目板看,辣肉面僅六元錢,便宜極了!

就這樣,我慢慢地走著,內心也慢慢地靜了下來。來到小河邊,看著不遠處的石橋,我彷彿回到了從前,走進了歷史。身邊的路人,都慢慢地走著,慢慢地、慢慢地……

我攤開畫板,對著橋慢慢地畫起來。斑斑的樓房、悠悠的石橋、清清的流水、慢慢的行人、懶懶的狗,就這樣一點點從我的畫筆下流淌出來。陽光照在畫板上,我的筆沙沙地響著,筆影長短不一,彷彿整個太陽為我一樣明亮似的。就這樣畫著,看著,想著,畫著,不知不覺中,三個小時就悄悄過去了。畫完後,我取名為《忘掉時間》,寓意慢下來,好好享受生活。人生的終點都是死亡,我們為什麼要跑步邁向墳墓呢?

兩個月後,班主任滿面春風地走進教室,直呼自己“慧眼識才”。原來,我的作品竟取得了區一等獎,還要選送到市裡參與評獎。我淡然地笑了!

生活原本應該自然,不可過分刻意,做好自己即可,因為這樣就很棒了。

【篇十四:那一次我真的很棒】

語文老師以學校教研組的名義投稿《新讀寫》雜誌中的“新專列”欄目,獲得用稿許可,還要求再提供兩張學生書法的照片一起發表。本著“肥水不流外人田”的原則,語文老師聲稱選班裡五位毛筆字寫得好的學生各寫一副,供他選擇。我意外入被點名。

其實班裡兩位才女的書法是大家公認的,我也就是陪太子讀書的命,可能夠發表對我太具誘惑力,逼著我像飛蛾般撲向熊熊火焰。畢竟,要有“亮劍”精神,我自嘲地說。

週日完成作業後,我鄭重其事地拿出我的“裝備”來。攤開宣紙,放好硯臺,倒上墨水,我準備大幹一場。我選擇寫的是杜牧的《山行》。

鼓著十二分的勁,我開始寫題目。“山”“行”兩個字中規中矩,而且結構對稱,稀疏適度,寫出來,果然很漂亮。緊接著是“杜牧”,也完成的不錯,我彷彿感到杜牧已經在山間的小道上走著了。四字較之平時有很大進步,我不免小得意。

我頓了頓,喝了口茶,重新鼓足勁,接著寫起來。“遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家”,我一筆一劃地寫下來。真漂亮!我禁不住內心狂喜。我又得意地讀了一遍:“遠上寒山山徑斜……”我大驚失色。原來我剛才太激動,竟然把“石”寫成“山”了。天呀,我怎麼能犯這樣低階的錯誤呀!我禁不住叫出聲來。

媽媽聽到我的叫聲過來了。在聽完我的抱怨後,她平靜地說:“現在還不算太倒黴,如果你寫完後發現,豈不是更倒黴嗎?做一件事,事前認真準備,事中平靜對待,事後問心無愧。重寫一份,不急!”

聽了媽媽的話,我默默地點點頭。換好新紙,我又重新寫起來。這一次,我只想著寫好字。第二次遠沒有我想的困難,我很快就完成了,看來生活中的很多困難是因為我們覺得困難。整體來看,儘管有個小瑕疵,我也算盡心盡力了。

第二天,語文老師宣佈選用我和一位才女的作品。我有點小意外,一點而已。後來得知,另一位才女因家裡有事根本就沒寫。雖然我那一次勝得有點僥倖,可事前認真準備,事中平靜對待,事後問心無愧,本來就是很棒的處事態度。

【篇十五:那一次我真的很棒】

九年級那次西塘之行,留給我很棒的經歷。

由於八年級時我得過區繪畫比賽的三等獎,老班直接把這次比賽任務給了我。我需要在半月內完成一幅作品,然後交到區裡去評獎。我還領著宣傳委員的銜,真的無法拒絕。

放學後,我打電話給我已經高升到區裡的恩師。他還是一如既往地熱情,告訴我說:“畫畫不僅要求‘眼到’、‘手到’,還要求‘心到’,也就是說,畫的立意水平決定成敗。你自己想想,也許跳出都市,找些古鎮看看,你會有不同的想法。”我感謝話別。

父母聽說我想去西塘看看,滿口答應。週日早上六點,我們就啟程了,七點半多一點,我們就到了。清晨的西塘彷彿像一位初醒的美人,睜開慵懶的美眸,如夢似幻。踩著青翠的石板路,輕撫著兩旁斑駁的略帶溼氣的土牆,我彷彿回到了明清時期,悠然、恬淡。什麼作業啊,名次啊,矛盾啊,都拋到了九霄雲外。突然,前面小門裡走出一位穿著藍色花布衣的老奶奶。她滿頭的銀髮在晨曦中映出柔和的光,顯得格外神采奕奕。她右手提著垃圾袋,走向小巷深處的垃圾桶,輕輕丟了進去。緊接著,她俯下腰,撿起旁邊散落的塑料袋,也丟了進去。我突然覺得,她的身姿很美。

目送父母去遠處照相,我來到永寧橋上,鋪好塑料袋坐了下來,支起畫板,開始畫畫。四周都是靜的,右邊是近乎綿延到天際的廊棚,左邊是錯落有致的掛著大紅燈籠的臨河客棧,河面上有三五隻烏篷船在那裡歇著,唯一讓畫面動起來的就是遠處那位穿著白衣藍褲在搖櫓的男子。太陽升起來了,水面上的煙雲都消散了,遠處的樹木和建築更清晰了,遊人也逐漸多起來了,我的畫也完成了。我為畫取了一個名字《放慢時間》,寓意都市人要停下腳步,享受生活。起身後,我認真地把塑料袋扔到了垃圾桶裡。

時間對所有人是公平的,但是生活的長度卻因人而異。

恩師說得沒錯,我的作品獲得了區一等獎。初三的生活也許很艱苦,但我要享受自己這唯一的初三生活。

照片中的我揚著大大的笑臉,旁邊入鏡的桂花開的一臉燦爛,向我訴說秋天的故事……

【篇十六:那一次我真的很棒】

初中生涯,我始終記得那次很棒的二胡表演經歷。

九年級剛開始,學校藝術節如期開幕。申報節目時,我班出現了冷場。沒辦法,班主任板起專制面孔,我這個“半路出家”的文娛委員被點名表演二胡。

一陣交頭接耳後,我發現“前任”在幸災樂禍地盯著我。其實七年級開始,我學二胡的步伐就停了。現在功課那麼忙,哪有時間訓練呀!看著黑板右側佔了四分之一空間的語文、數學、英語、物理、化學作業,我不由得嘆了口氣。

晚飯時,我不禁抱怨起班主任的“獨裁”,沒想到父親卻有不同的見解。他說:“女兒,你不該把它看作負擔,相反它是機會。我敢肯定,多年後你不會記得今天做了多少作業,但你一定會銘記這次比賽。”母親也隨聲附和。我突然覺得父親那天特別淵博。果然,我還沒有吃完飯,母親已經在拿抹布擦拭那柄久違的二胡了。我正襟端坐,拿起久違的二胡。我先輕輕拿起松香,在弓毛上來回擦拭,然後我拉起了過去最喜歡的《空山鳥語》。儘管滑弦和跳弓生疏了許多,但還是磕磕碰碰地拉完了。父母親在後面鼓起掌來。其實,父母的支援一直是我前進的最大動力。

看來重拾二胡比我想象的要簡單得多。但我還是清醒的,我現在的水平距離表演還有不小的差距,需要持續地練習。班主任對我們幾個報名的也挺照顧,很實在的措施就是我們可以提前知道家作,以便在學校裡儘快完成。在這方面,我很感謝各科老師的善解人意。我不斷擠時間,包括跑著去食堂吃飯、減少去洗手間的頻次。這樣下來,我基本能夠完成3項家作。回家後,我保證八點前完成全部作業。接下來的一小時,是我賺到的時間,我非常珍惜。儘管累,但我非常高興。

生活中總會有一些我們不得不面對的事情,與其怨天尤人,還不如積極應對。

一張二等獎的獎狀記錄著我那段時間的付出。我知道,在我今後的人生中,在困難面前低頭將不再是我人生的選項,我要認真準備,積極應對。

父親說的沒錯,我始終記得那天比賽的情形,還有那天回家的路。當時陽光輕灑著大地,路邊的小雛菊對我眉開眼笑,宛若一首悠揚的樂曲在耳畔迴響。

【篇十七:那一次我真的很棒】

那一次的古文競賽,我覺得自己真的很棒。

六年級開學不久,語文老師就宣佈由我參加區裡的古文競賽,原因僅僅是因為開學摸底考試時我的古文是班裡得分最高的。老師一再強調這是一次很棒的機會,我想我也應該試試。

升入初中後,我明顯感覺到知識變難了,直接結果是家作時間越來越長,經常接近十點,我哪還有過多的時間準備競賽呀?另外,古文知識浩如煙海,我的準備工作從何而起呢?想到這裡,我的頭頓時大了。但我明白“辦法總比困難多”的道理,我需要更用心些。

下課後我被語文老師叫到辦公室,她交給我一遍《當代學生》雜誌,上面全部是文言文知識,從古詩賞析、文言篇目到歷年真題,應有盡有。她還說:“記得把六七年級的《每週一詩》找來背一下,也會考。”我點頭應允。有了抓手,做起事情來就簡單了,至少我知道自己努力的方向了。媽媽聽說我要參加古文競賽,答應我每晚可以上一小時的電腦查資料,算是對我很實際的支援吧!

為了達到每晚抽出兩個小時學古文的目標,我必須儘可能在學校完成作業。我突然發現,課間、午飯後、自習課,很多時間都是可以用來寫作業的,只是過去我將它們花在發呆或打鬧上了。我在學校寫作業的速度越來越快,有不會的問題可以及時向老師或好同學請教,從第三天開始,我基本上能在學校完成家作了,那種無與倫比的幸福感充斥著我的每一根神經。對於自己賺到的兩個小時,我非常用心,做題目,查資料,對答案,我真學得有模有樣。我隱隱感覺自己在進步,非常期待考試,這是我之前從未有過的體驗。不知不覺,學古文已經成為我每天生活不可或缺的一部分。

方法科學,用心投入,這是很棒的學習方法。

最終,我獲得了區二等獎。語文老師說我只要持續努力,下次一定能夠贏得去市裡參加比賽的資格。我深以為然!今後任何事,只要我不斷努力,一定會取得不錯的結果。

那天回家路上,初秋的暖陽笑眯眯地向我打招呼,舒適的微風熱情地撫摸著我青春的臉龐,宛若一首悠揚的樂曲,在耳畔迴響。

【篇十八:那一次我真的很棒】

石路、舊牆、老人、懶狗,和一個拿著畫筆的少年。

—題記

九年級那次古鎮之行,讓我想到很多,成就了很棒的經歷。

由於八年級時我的畫作在區裡獲得過三等獎,今年班主任直接把任務交給了我。還有,他當著全班學生的面給我帶高帽,說這次不拿個二等獎就是失敗。儘管距離中考只有兩個多月的時間,虛榮的我還是接受了。

可冷靜下來後,我才意識到問題的嚴重性。去年獲獎主要歸功於當時班主任帶教的實習老師的指導,現在她去了哪裡我都不知道。我不由得深深倒吸一口冷氣。我只記得她說過,想在這類比賽中獲獎,畫的立意很重要。

週六上午,陽光明媚,吃過早飯的我扛起畫板,踏上開往**古鎮的公交車。走進古鎮,映入眼簾的是凹凸不平的石板路,斑駁破舊的牆體,輕鬆悠閒的老人,慵懶滿足的狗。走著走著,我來到一個破舊的理髮店前,裡面一位老師傅正在給一位中年婦女剪頭,儘管工具簡單,但他那認真的模樣足以令人動容。理髮店旁邊有一家小飯店,從掛出來的價目板看,辣肉面才六元錢,便宜極了!就這樣,我慢慢地走著,內心也慢慢地靜了下來。來到小河邊,看著不遠處的石橋,我彷彿回到了從前,走進了歷史。身邊的路人,都慢慢地走著,慢慢地、慢慢地……

我攤開畫板,對著橋慢慢畫起來。斑斑的樓房、悠悠的石橋、清清的流水、緩緩的行人、懶懶的狗,就這樣一點點從我的畫筆下流淌出來。陽光照在畫板上,我的筆沙沙地響著,筆影長短不一,彷彿整個太陽在為我一樣照亮似的。就這樣畫著,看著,想著,畫著,不知不覺中,近三個小時過去了。畫完後,我將其命名為《忘掉時間》,寓意慢下來,好好享受生活。人生的終點都是死亡,我們為什麼要跑步邁向墳墓呢?

生活本應自然,我們切不可因為追逐目標而放棄沿途的風景。

一個月後,班主任把區一等獎的獎狀交給了我,他還表示今後要慢慢享受教初三的生活。我淡然地笑了!這次參賽,是我初三學習生涯中一道美麗的風景,也期待天下所有人都好好欣賞自己人生路途中的美景。

我清晰地記得,那天放學回家路上,春風輕柔地撫摸著我的臉龐,陽光也不吝嗇它的熱情,宛若一首悠揚的樂曲,在耳畔迴響。

【篇十九:那一次我真的很棒】

每當看到書房牆上那張獎狀,我總會想起那次很棒的經歷。

六年級校藝術節,班主任突然安排我參加編制比賽。我只在小學三年級時參過賽,還沒有獲獎。不過看著班主任不容置疑的眼睛,我只得點頭答應。

現在的勞技課,一直被我當做自習課用的。再說,我真沒看出勞技老師有什麼獨特之處。關鍵是,時間相差太久了,我已經忘得差不多了,父母也都沒這方面的特長,難以提供有效的幫助。再說,忙也是客觀理由,現在作業越來越多,根本就沒有空餘時間做呀!

回到家,我把自己的苦惱告訴了媽媽,希望得到她的安慰。沒想到,媽媽高興地說:“孩子,這是好事呀!人生重在經歷,你在初中有這樣一次經歷,是非常寶貴的。這樣吧,我給你買本書,你看著做吧!”媽媽說到做到,第二天放學時,我就在桌子上看到一本《編織人生》。畢竟有一點基礎,我還能自己一點點看起來。最後,我決定編一個手環。因為三年級時就是手環,我有點“從哪裡跌倒就從哪裡爬起來”的豪情,當然,手環也比較簡單。

按照書上的要求,我買來毛線、金屬絲,開始編起來。不久,一個難題出現了。儘管書上的字我都認識,但就是編不過去。這時,我想起了自己的勞技老師。又一次勞技課,我拿著自己的作品來問勞技老師。本來想讓勞技老師先看看《編織人生》上是怎麼講的,沒想到她根本沒看,一眼就看出我問題所在了。原來,我打結的方式不對,這裡需要的是個雀頭結,我卻弄成了雙聯結。看我稍微明白了,她又將常見的打結方法統統告訴了我,包括8字結、平結、單平結、十字結……原來,老師這麼淵博,我突然明白為什麼學習在古代被稱為“做學問”了。

勤學好問,這是值得推崇的學習方法。

班主任本想每個欄目都有人露面就行了,沒想到我拿到的是一等獎,這出乎大多人的意料,但我知道,自己的一等獎不是大風吹來的。在後來的學習中,語文、數學、英語乃至體育老師那裡,都能夠看到我問問題的身影……

媽媽說得沒錯,經歷本身就是一筆很棒的財富。

【篇二十:那一次我真的很棒】

初中至此,我一直記得那次很棒的經歷。

六年級藝術節報名,班裡“萬馬齊喑”,可班主任一副胸有成竹的模樣,點名幾位同學並講明參演專案。這裡面有我,表演快板。在同學們一片“幸災樂禍”的掌聲中,我們幾個點頭同意參加兩週後的比賽。

看來,我小學三年級練過快板的事還是被“神通廣大”的班主任知道了。可是,距離上次表演已經過三年了,期間我再沒有碰過,已經忘得差不多了。還有,進入初中後我明顯感覺學習吃力了,我整天忙作業還顧不過來,哪有時間準備快板呀!

果然,三天“嗖”一聲過去了。第四天晚飯時,媽媽突然把塵封已久的快板找了出來。她說:“班主任讓我督促你好好練習,你不是再有一週多就比賽了嗎?”原來,班主任已經用微信通知了媽媽。我說:“快板我早忘了,再說我忙不忙你看不到嗎?”媽媽突然嚴肅地說:“孩子,做任何事都會遇到困難,關鍵是如何克服,還有答應別人的事一定要做到,時間可以擠嘛!另外,我已經替你請了位老爺爺教你,從明天開始,每天晚上七點到九點訓練兩個小時。”媽媽一番話讓我找不出反對的理由。第二天晚上,老爺爺來了。他絕對是理論與實踐完美結合的典範,還極有耐心,我的快板記憶一點點清晰起來……

為了擠出訓練時間,我不得不在學校儘可能完成作業。課間、午會課、自習課,我都在寫作業。如果有不會的題目,我迅速向身邊同學或相應老師請教,速度比在家裡快了好多。我清晰記得訓練前兩天帶回家兩科作業,第三天開始已經在學校完成了全部作業,而且老師也表揚我的作業有進步。看來,人的潛力是無限的。

直面困難,努力克服,真是不錯的處世態度。

表演結束了,我獲得了二等獎,這一結果令我非常高興。更為難得的是,我在緊接著的單元測試中整整進步了13名,是班裡進步最大的學生。今後無論是家庭、學校還是社群裡遇到困難,我都爭取努力克服,做生活的強者。

我清晰記得,那天我拿著獎狀回家時,美麗的夕陽灑滿整個道路,顯得格外迷人。

【篇二十一:那一次我真的很棒】

回顧初中生活,我那一次的經歷真的很棒。

八年級下學期的一次生命科學課,老師直接宣佈由我參加區青少年活動中心組織的植物科普大賽。後來我知道之所以選我,是因為一個月前去周浦花海春遊,我隨口說出幾種花的名稱,不想被班主任聽到了。

生命科學不是中考內容,我一直把它視為“二等公民”。還有,距離期末的區統考不到兩個月,這是主科老師嘴裡“最重要的考試”。這件事於我而言,成了不折不扣的“雞肋”。老師說完,就給我一本厚厚的小冊子。那麼厚,光看一眼就讓人頭痛,還有裡面大都是文字,讓我怎麼記得過來呀!

吃過晚飯,我盯著電視不願離開。媽媽突然說:“你還不趕快去寫作業,不然哪有時間學習植物科普大賽的材料呢!”原來,班主任已經用微信通知了媽媽,還要求她督促我認真準備。我撅著嘴說:“不到兩個月就區統考了,時間那麼緊,我隨便應付一下就可以了!”媽媽突然嚴厲地說:“時間是可以擠的,但做任何事情都要認真,趕緊去!”我只好悻悻地走進了書房……

第二個週末,一向不怎麼管我的父親,突然父愛氾濫,主動提出帶我去上海植物園玩。到了才知道,他們這是給我現場模擬考試呀!爸爸來到一株植物前,用報紙遮住銘牌,讓我猜它的名稱和屬目。“垂絲海棠,薔薇科。”我脫口而出。只見爸爸拿起報紙,完全正確。我聽到媽媽興奮地叫著,比我還高興。就這樣一個個試過,有對有錯,但對得多錯的少。還有,三人都很興奮,偌大的植物園逛下來,沒有誰喊累。

汪國真說:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只能風雨兼程。”

比賽那天,我和全區約150名同學在一間大教室裡看著幻燈片寫植物的名稱和屬目。我對出示的圖片都有印象,但不能保證都寫對,但我盡力了。結果出乎意料,我獲得了區一等獎,還因此在週一的升旗儀式時獲得與校長合影的機會。認真對待生活中的每一件事,本身就是正確的處世態度。

合影時我心中一片空白,但我清晰記得那天我胸前的紅領巾特別鮮豔……

【篇二十二:那一次我真的很棒】

這些年來,我一直記得那一次很棒的經歷。

七年級時學校藝術節,班主任竟然欽點班長和我都參加朗誦比賽。班長眾望所歸,可我是個平時課堂上回答問題都可能臉紅的人。看著班主任信任的眼神,我受寵若驚地點點頭。

我最怕當眾發言。我清晰記得,在三年級第一學期第一週週五的語文課上,我發言時因口誤受到當時語文老師的冷嘲熱諷。為什麼是我?如果到時候講不出來話豈不是很丟臉嗎?會不會又成為一個新的笑話呢?還有要選擇怎樣的材料呢?儘管已經答應了班主任,但我內心還是忐忑不安。

班會課結束後,班主任突然叫我的名字,讓我隨她去辦公室,我更緊張了。只見她坐下後,從辦公桌裡拿出來一張A4紙。我仔細一看,竟然是朗誦材料,題目是《祖國萬歲》。還有,班主任已經把停頓、重音都標好了。只聽她溫和地說:“我已經幫你準備好了材料,下面就看你的了,我相信你能行!”班主任的話讓我心頭一熱,我接過材料,道謝後走了出去。我心裡默默說:我一定認真做好,不辜負班主任的期待。回到教室,我抓緊時間讀了起來……

老媽也知道了我要參賽的訊息,她瞬間成為了朗誦達人,也不知道她哪裡學來那麼多朗誦知識。媽媽說:“朗誦不僅要求聲音抑揚頓挫,還非常注重形體姿勢。”在媽媽的要求下,我站在家裡的穿衣鏡前朗誦起來。果然,我有很多小動作,如搖頭晃腦、抓耳撓腮,不看不知道,一看嚇一跳。媽媽安慰說:“沒關係,現在剛開始,每個人都是一步步走過來的。”後來,我每天對著鏡子堅持朗誦,聲音越來越有腔調,姿態越來越有風範。

認真做好一件事,無論結果如何,單就過程而言也是令人幸福的。

比賽那天,我穿上媽媽特意為我買的帶領結的小西裝,瞬間英姿颯爽了。結果下來了,班長一等獎,我只獲得了個二等獎,至少不是三等獎那樣的安慰獎。這已經很難得了,因為我再也不怕當著眾人的面講話了。

比賽後就發獎,我接過那金燦燦的獎狀,內心非常自豪。仔細想一下,我真的很棒。

【篇二十三:那一次我真的很棒】

今年春遊,學校組織我們去上海歡樂谷。

鬼屋裡,伴著淒厲的笑聲、陰森的燈光、恐怖的造型,大家的尖叫聲此起彼伏。出來後大家都笑我叫得最響,可我不覺得呀!沒想到,“膽小鬼”的名號就被輕易地喊出來了,男同學董喊得最響亮。

不知不覺,大部隊就來到了“歡樂風火輪”旁。顧名思義,就是把人升到空中,然後像風車一樣在空中旋轉,這是一個非常考驗膽識的專案。果然,一些下來的女遊客一言不發,甚至癱坐在地上。“太恐怖了!”我心裡默默地說。

真是怕什麼來什麼。董突然對我說:“膽小鬼,敢不敢上去試試?”我搖搖頭,潛意識地後退兩步。他更加得意地說:“年輕人要有點冒險精神!誰敢陪我上去?”看著他囂張的模樣,真是太氣人了。

突然,站在我身後的班主任對我說:“我陪你上去。”看著她滿眼的鼓勵,我鄭重地點點頭。也許是我倆的帶動效應,終於有另一位男同學決定和董一起參加。

坐好之後,工作人員幫忙固定好安全裝置,班主任輕輕地拍了拍我的手,我的心平穩了許多。突然,我的整個身體被拉昇了,我的心也一下子跑到嗓子眼裡了。看著不斷遠離的地面,我有點後悔為什麼要上來了。班主任突然提醒我:“怕的話不要看,閉上眼睛不要亂想就可以了。”按照班主任的話,我閉上了眼睛。突然,我覺得自己不再上升,而開始轉動了。我不敢看,但還是感到自己正被上下轉動。大約三、四圈後,我緊張的內心逐漸平靜了。此時,我睜開了眼,發現整個大地和天空都在旋轉,而同學為我們喝彩的聲音以及其他遊客的尖叫聲逐漸傳進我的耳朵。突然旋轉停止了,我們開始往下降,我意識到馬上要結束了。心裡想想,也不過如此。也許困難之所以困難,很多時候是因為我們覺得它困難。

下來後,發現董已經被嚇哭了,是被同伴攙扶著下來的。不過,我剛才真沒意識到。看來,說永遠比做來得更簡單些,而行動讓人更深刻!做行動的巨人,這和是否年輕無關。

很棒的歡樂谷,很棒的經歷,很棒的我!

【篇二十四:那一次我真的很棒】

那一次藝術節,我感覺真的很棒。

校藝術節,班主任指明由我參加其中的編制比賽。我和差異,難道是因為小學三年級時我曾獲過獎?去年班裡獲編織一等獎的“才人”本學期回老家了。就這樣,我還承擔著延續班級榮譽的使命。

其實,三年級那次獲獎後,我再沒認真上過一節勞技課,因為我的勞技課基本上都被用來抄默古詩了。另外,我還要面對彷彿永遠也做不完的家庭作業。

我還沒開始抱怨,好友就鄭重其事地對我說:“我很看好你,這是一次挺好的機會,努力吧!”我突然覺得我應該轉變態度認真對待了。為此,我上課認真聽講、做好筆記、積極發言,有不會的問題立刻問老師,並儘可能在校完成家作。因為我知道,要想編出優秀的作品,時間必須要有保障。我驚訝地發現,作業其實是可以在校完成的。也許,認真是我們做事成功的重要保障!

媽媽也聽說我要參加編織比賽的訊息,還專門給我網購了一本《編織人生》。我也沒閒著,主動給轉回老家的“才人”打電話,交流編織的內容和技巧。最終,我決定編一隻猴子來應景今年的猴年。我準備一根3米的臘繩等分對摺製作一個猴子拳,將編織繩繞在食指和中指上,豎著從上往下環繞四次,用鑷子調整好編織繩,再將編織繩橫著從右至左環繞四次,再次用鑷子調整好線圈形狀……突然,我無法繼續下去了。由於勞技老師是評委要避嫌,我一時不知道向誰請教了。還是媽媽解決了問題,她找來了自己的好閨蜜王阿姨,手把手教我,最終順利突破。有了“名師”不耐其煩的指點,經過大約一週的奮戰,我終於如期上交了作品《金猴納福》。

成長是逐漸超越自我的過程,與此同時,我們的成長也離不開家人、老師、朋友的幫助。

一等獎的結果在我的意料之外,也在意料之中。失敗的人找理由,成功的人找方法,在今後的生活中,我要努力做後者。

那天的頒獎是在升旗儀式後進行的。從校長手裡接過金燦燦的獎狀,我內心激動不已。那天,太陽睜著慵懶地眼睛俯視著校園裡的一切,溫暖的春風撫摸著我的臉龐,宛若一首悠揚的樂曲在耳畔迴響。

那一次我真的很內疚 篇7

國一作文 ,661字

每當我看到天上成雙成對的燕子時,總是想起很久以前的一件事,一次我的好奇,讓一隻剛生下來沒多久的小燕子喪失了寶貴的生命。

那是一個陽光明媚的春天,二隻燕子來了奶奶家做窩。當時,我就住在那,看到活潑可愛的燕子,我可高興!整天坐在院子,抬頭看著它們,奶奶說我傻,燕子又不會無故飛走,可那時我真得很好奇。有一天,我很早起了,又像往常一樣,搬了一個小凳子坐在院子,驚奇發現,窩裡多了一個小傢伙,全身是熱乎乎的,連忙把奶奶“拽了過來,指給她看,奶奶笑說:“這是哪兩隻燕子的寶寶,你別去碰,不然燕爸爸和燕媽媽明年就來築巢了,它們是有靈性的。我點了點頭,可有一種衝動像種子一樣萌發了,那就是摸一摸燕寶寶漆黑如夜的羽毛。

很快,這一天就到來。天時灰濛濛的,像是要下雨,風兒呼呼地颳著,燕爸爸和燕媽媽出去覓食了。只剩下一個燕寶寶,我悄悄拿起挑衣服的杆兒,趁家裡人睡覺之際,想把燕子窩搗下來,小燕子掉了下來,發出了痛苦了呻吟,我一時不知所措,很軟,而我心裡卻一團糟,在滿足了願望後,我立即去含奶奶,可這說出了事情經過,奶奶當時說的話很清楚,烙在了我心上:“這小燕子恐怕活不長了,你這個調皮鬼,要我說你什麼號。聽到這個訊息,我呆了,我只是想滿足一下願望,並不想讓它死呀!這時,燕爸媽回來了,小燕子也去了天國,一動不動,我哭的很傷心,記得在那之後,我埋了小燕子,用一個小坑,裡面散了一些小花。心裡卻還是很內疚,我對不起小燕子,而燕爸媽則在以後離開了,在一場雨之後。

小燕子,對不起,我並不像你死,真的希望你子啊天國原諒我,讓我這內疚的心得到些慰藉。

那一次我真的很棒 篇8

國二作文 ,845字

看了一眼時間,凌晨四點多,我被疼醒了。是的,我肚子疼,在床上翻來翻去睡不著,我儘量不製造出聲音,我怕影響到爸媽休息,就那樣一直忍著。夏天的夜似乎特別長,我再堅持不下去了,到天泛起魚肚白時,我小心地翻身下床,走進爸媽的房間,輕輕的喚起正在熟睡中的媽媽,她睜開惺忪的睡眼,看到我因疼痛而沁出一層細汗的臉,忙問我發生什麼事了,我輕輕地發出聲音:“我肚子疼”。那聲音輕如鴻毛,好像吹來一陣風就會飄走似的,我從沒那樣柔弱過。媽媽慌忙喊起爸爸,說明原因,換上衣服,連洗漱都顧不上就匆忙送我上醫院檢查,醫生說是得了闌尾炎,要動手術,也可以選擇輸液來消炎,只不過不能根除。由於當時就要升初中了,醫生建議手術,因為初中學習壓力大,容易緊張,這也是會復發的。聽到這,爸媽考慮了幾分鐘,為了將來不再復發,決定動手術。

下午一點,肚子已經不怎麼疼了,一切照上午安排。我跟隨著護士進了手術室,爸媽緊隨其後。到了手術室門口,換鞋,抬頭看見爸媽那關切,鼓勵的眼神,一瞬間感動了,我知道他們是要我堅強,我向他們點點頭,露出一個微笑,讓他們知道“我可以,不用擔心”。

手術門緩緩關上,轉身,眼前一片漆黑,護士開了一盞小燈,那光亮足以我們看清腳下的路。越往裡走,我越緊張,肚子似乎又疼了,一種害怕感襲上心頭,我感到無助,渾身開始發抖。當我終於戰勝自己躺到手術檯上時,當冰涼的麻醉針刺進我的脊背時,我感到藥劑也隨之流進血液內,漸漸地感覺自己上半身開始發熱,開始失去知覺。手術開始了,我感覺不到疼痛……當我恢復意識時,手術已經結束了,睜開眼看到媽媽焦急的面容,她守在病床邊,不安地看著我,我用手推了推她,見她反應過來,向她扯出一個笑臉,她急措的問我怎麼樣了,還疼不疼。我緊咬著嘴脣,輕輕的搖搖頭,笑著說不疼了,沒事,放心好了……

那年夏天,我看到當我痛苦時,母親焦慮的神情,父親緊縮的眉頭,我體會到他們的心緊緊的和我聯絡著,他們關懷的目光讓我知道這個夏天是我成熟的開始,是我真正理解父母的時候。

那一刻,我從心底發出:我真的很棒!

那一次我真的很棒 篇9

國小六年級作文 ,505字

童年,總是一個美好的回憶。在那無憂無慮的年紀,我們會玩許許多多的遊戲,其中必不可少的就是積木。小小的我們,在堆積木時總不會忘記堆一個大大的,彩色的,華麗漂亮的城堡。

我小時候是個好動的孩子,但是心浮氣躁,總是沒辦法靜下心來。在堆城堡的時候,別人家的孩子都堆好了,我還在堆城堡的基座。這是為什麼呢?因為我堆得高高的時候,總會一不小心把原先堆好的積木碰倒,前功盡棄。

這時,我會急得哇哇大哭,母親便會用她那慈祥的聲音告訴我,不要放棄,堅持下去就一定會成功。我聽了母親的話,雖然懵懵懂懂,但也就不哭不鬧了。小小的手拿起積木,小心翼翼地堆起來,看著城堡越來越高,我也就越來越高興了。最後,我的城堡終於堆好了。

因為年紀太小,不太記得事情的具體,但是我記得那個城堡,是一個非常非常漂亮的城堡,比我之前堆的都要好看,甚至後來堆的城堡也不及它。

我覺得那次我真的很棒,雖然那時不能理解母親的話是什麼意思,但是我知道堅持,我學會了堅持,即使城堡一次次倒塌,但我沒有放棄,我可以堅持下去,最後把城堡堆好,這就是最棒的,那一次我真的很棒。

現在,我懂了母親的話,那句話也在我心裡深深地紮了根,讓“堅持”二字,在我心底變成一種信仰。

那一次我真的很棒 篇10

國一作文 ,349字
這一邊。我拿出一本笑話書散心。碰巧,我翻到了關於“屢敗屢戰”和“屢戰屢敗”的典故。

雖然是個笑話,但卻讓我懂得:屢戰屢敗不可怕,只有屢敗屢戰,才能成功。是啊!勝敗乃兵家常事,悲喜乃人之常情。不“屢敗屢戰”怎能獲得成功?

我內心熄滅的信心重新鼓舞了起來。我重拾棋子,再次對弈。這次,我步步為營,小心斟酌。在歷經艱辛後,終於,我來到父親堅固的城樓下。隨即,父親就發動了非常猛烈的反功。我一次次左推右閃,化解了全部危機。在我強大的功勢下,我叩開了父親的城門。這勝利的感覺,編織出了美麗的彩虹。真好!真好!

沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱;失敗說,挫折是黎明前的黑暗;懦弱說,挫折是大門上的門檻;要我說,挫折是筆寶貴的財富。人生需要挫折!

那一次,我真的很棒!

那一次我真的很不錯 篇11

國小六年級作文 ,350字

對新事物充滿好奇,充滿求知慾的我已經嘗試了兩次滑雪,第一次是在安吉,第二次是在東北,我看到了自己一次比一次英姿颯爽的表現,而我印象更深刻的是第一次滑雪。

那一次,爸爸帶我去安吉滑雪,為了讓我滑得更像樣,更安全,爸爸為我請了專業的教練。望著高高的雪山,我既害怕又欣喜。我跟著教練來到山上,他先教我滑雪的姿態和要領,接著讓我自己滑下去。我勇敢地衝了下去,可一下去我的眼前白茫茫一片,耳邊也只有風聲了,摔跤是難免的了。

我牢記要領,重新嘗試,老遠地看到前面有人,快速雙腳站內“八”,避讓在右邊。漸漸地可以做到不摔跤了,可以飛速地滑動起來了。在滑雪場,你一定能看到我飛馳而過的身影!滑雪,變成了我的愛好,也算半個本領了吧!

每次翻看自己滑雪的照片,可真稱得上是英姿颯爽。我能驕傲地說:“那一次,我真的很不錯。

那一次,我真的很開心 篇12

國小四年級作文 ,487字

因為上學期我的學習成績進步很快,所以媽媽答應暑假帶我去一個我心心念念一直想去的地方—大海。

把我高興的一蹦三尺高,暑假一個月過去了,媽媽也沒提起這事,又過去一半,還是不提,把我給急的……“媽媽,你答應我的事究竟還算不算呀。”“必須的。”媽媽笑著說。

終於抓住暑假的尾巴,我們(樑郭家,傅昱銘一家,黃秋冰和媽媽,還有我和媽媽)出發了,經過5個多小時的車程,大家都順利的到達了溫州洞頭。

傍晚,我們幾個小的迫不及待地換上泳裝就往海邊跑。海邊都已人山人海了,跑過細軟的沙灘,沙灘上留下了我深深淺淺的腳印。一個浪過來,我用力地親了它。“咦!”好鹹的海水。站在海水裡,我欣賞著一眼望不到邊的海,無邊無際,水和天融為一體,水天一色。

此時,在夕陽的映襯下,大海穿上了金光閃閃的衣裙。別提有多美!我想:或許,早上太陽升起,白天陽光灑在海面上又會是另一番美景吧。住在海邊的人可真有眼福!

在海邊待了三天,在海水裡遊玩,在沙灘上挖貝殼(雖然沒有挖到好看的),堆沙子。在海上捕魚,然後吃著美味的海鮮。“哇!”現在想著都感覺好美。

海邊之旅,真的太開心了!下次我還要去其它地方的大海。

那一次,我真的很後悔 篇13

國小四年級作文 ,1073字

在我們小小的童年裡,發生過很多精彩紛呈的事,有歡笑,有悲傷,有苦,也有淚,有的能一笑而過,有的卻一直刻骨銘心,而去年的一件事,讓我後悔至今!

我和媽媽養了好多條魚,我特別喜歡它們。小魚們的顏色都很鮮豔,有白的,有紅的,有黑的,有黃的,都很好看。其中還有一條純黑色的小魚,是我最喜歡的一條。它有著萌萌的外表,一顆大大的水靈靈,亮晶晶的眼睛掛在胖嘟嘟的臉頰上,一條長長的,薄如蟬翼的扇形大尾巴,搖起來就象諸葛亮的羽扇一樣,非常的漂亮。無聊的時候,它還會鼓著腮幫子,興沖沖地吐上幾個大泡泡給自己解解悶,打發打發時間。有時候它又會象一個王妃一樣,慢悠悠地,高傲地巡視著那片好像只屬於它的領地。巡視的時候,那條大尾巴好像都不用動就能往前遊,可好玩了。因為它的眼睛又黑又亮,象個亮閃閃的小黑豆,所以我給它取了一個名字叫黑豆。

那天下午我寫完作業,跑到魚缸前,去看我最喜歡的小魚,看著它們活蹦亂跳,你追我趕地在水裡歡快地追逐,我開心極了。我突然發現魚缸裡的水好像有些渾濁,心想,我去給小魚兒們換下水吧。於是說做就做,我抱起魚缸,走到衛生間,把魚缸裡的水和小魚們一起倒入了洗臉池,小魚兒也很快適應了陌生的環境,又開始歡快地追逐起來。

跟它們玩了一會後,我才想起換水的事,於是,我往魚缸裡面接了點乾淨的水,然後把排水孔打開了一點點縫隙,心想,媽媽平時給小魚換水還用什麼網兜呀,直接這樣換不是更方便嗎?我正為自己的聰明沾沾自喜時,沒想到小魚兒也順著水流快速地流向了排水孔,說時遲,那時快,我嚇得趕緊把排水孔給關上了,可是已經晚了,我的小黑豆因為非常小,身體也很滑溜,早就“哧溜“”一下,順著排水孔那條狹窄的縫隙飛快地流向了下水道,等我反應過來,它早已經不見了蹤影……

從那天開始,有一段時間,黑豆流向下水道的畫面,一直揮之不去地不斷重複地出現在我的腦海裡,我總是忍不住不停地在想,那些髒髒的水會把小魚兒衝向哪裡?它會卡在下水管中間嗎?那裡那麼黑,那麼髒,它是不是很難受?是不是很害怕?是不是在苦苦地等著我救它?它後來怎麼樣了?它還活著嗎?後來很長一段時間,我沉浸在深深的悲傷和後悔中不能自撥……

我想,如果我那天不去看小魚,如果我不給它換水,如果學媽媽的用網兜去換水,如果我不曾偷懶,如果我不那麼粗心大意……可是,世界上沒有那麼多的如果,也沒有後悔藥,黑豆已經被沖走了,它再也回不來了……

從那以後,我開始認真地對待每一件事情,我時刻告誡自己,凡事都得腳踏實地,不能再粗心大意,因為我知道,不管做什麼,也許一個小小的的錯誤,也能讓我追悔莫及!

那一次,我真的很後悔!

那一次我真的很後悔 篇14

國小二年級作文 ,490字

現在我不會忘記對任何人說:“對不起”,是因為一件讓我刻骨銘心的事情。

上小學二年級的時候,我和英語補習班的老師同學一起去柏樂園遊玩。到了目的地,我們解散後,一個穿著運動服的小哥哥走過來說:“我們做朋友吧。”我連聲說好。

就在我們玩的開心的時候,我一不小心碰倒了一個大約三、四歲的小弟弟,他肯定是摔疼了,馬上哇哇大哭起來,我和小哥哥慌了,急忙安慰小男孩。小弟弟的哭聲引來了他的媽媽,那個阿姨抱起孩子拍了拍,然後厲聲對我們說:“你們怎麼搞的?”我們立刻灰溜溜的離開了這是非之地。小哥哥拍下我的肩說:“我們去和阿姨道歉不?”我搖搖頭,因為阿姨剛才那嚴厲的眼神,說不定還會把我們臭罵一頓呢。“還是去吧,道個歉,要不我們會很不安的。”我還是堅決的搖搖頭,看到我沒半點商量的餘地,小哥哥自己跑過去跟阿姨道歉了。道歉的時候,我看到阿姨很和氣,已經完全沒有剛才的凶樣。一會兒,他回來了,高興的對我說:“快去吧,很簡單的。”我沒有再言語,拉著他就去玩了,不過玩的時候,我心事重重,已經沒有剛來時的輕鬆。

直到今天,每想起這件事,我就特別內疚,好想去和那個阿姨說聲:“對不起!”這件事真的令我很後悔。

那一次,我真的很害怕 篇15

國小六年級作文 ,636字

樹上清脆的鳥鳴不知在什麼時候變得那麼刺耳,似乎在諷刺我!藍天也變得灰沉沉,讓人的心情變得如此低沉。太陽公公失去了笑臉,如果真的這樣,那麼可能是因為今天發—試—卷—了。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,不知怎麼回事想把鈴給卸了,從此再也沒有上課鈴聲。我邁著早已被灌了鉛的腳,一步步向教室蹭過去。剛到座位上,就癱在我的座位上。唉聲嘆氣的,這時我彷彿看見了紅叉叉在我卷子上為所欲為。又看到它們編織成一張紅色的網朝我張來。把我帶到了老師的面前,捆在椅子上,看到老師的批評如一盆盆冷水往我身上澆。早已“淋溼”的我帶著試卷回來了,老爸老媽給我吃“試卷飛餅”撐得我喘不過氣。想到這我不禁打了一個寒顫。我的手在胸前擺出了求饒的樣子。“老天爺,如果這次我考了90分以上,我以後所有的零食都給你,拜託給觀音菩薩說一下,把我的試卷淨化一下,全是勾好不好。”門口傳來老師的腳步聲,不知老師今天怎麼變成了一位死神,手裡的試卷像死神的鐮刀。老師一走進教室,把卷子一放,不知我的心跳怎麼跳的那麼快?“你們這次考的還不錯。”老師的這句話像帶有諷刺的意思,我同桌還在給我說:“你別抖了,筆都快抖掉了。”我才反應過來。老師讓組長把試卷發下來。那隻“小惡魔”還很調皮的把背對著我,來刺激我。我剛把它碰了一下,它像被燒了一樣那麼燙手,最後我鼓起勇氣把試卷掀開,哇!一個100分,我心裡的那塊石頭終於落地了。我的心像被蜂蜜灌滿,美滋滋的。

外面的天空不知怎麼又變得那麼晴朗,那麼美好……

那一次,我真的很感動 篇16

國一作文 ,873字

在生活中,有各種各樣的事情都令我感動。有爺爺為我準備飯菜時辛苦的身影,有外婆為我織毛衣時專注的眼神,有母親送我上學時忙碌的背影……但是在眾多事情中,最令我感動的還是梅花那堅強不屈的品質了。

那是冬日的黃昏,黑雲翻墨,我獨自一人走在放學回家的路上,頓感心中無比的淒涼。路邊的小草是枯黃的,花朵是奄奄一息的耷拉著腦袋,天空的鳥兒也不見了蹤跡,馬路上車輛稀少,路邊的商鋪也相繼關了門,萬物都只是一種死氣沉沉的感覺。我這一次的數學周練又沒有考好,老師把我獨自留在辦公室裡面訓斥了一頓。我感覺自己就像一隻受傷的白鴿,無力地拍打著自己的翅膀,最後卻還是直直地墜入了萬丈深淵,想到這裡,兩滴淚水不禁奪眶而出,慢慢地留到了嘴裡,又鹹又苦,像極了我現在的心情。

正當我快絕望的時候,遠遠地,有一抹綠色映入了我的眼簾。我慢慢地擦乾眼淚,心想:“這是什麼啊,竟能夠在如此寒冷的冬天生長的如此茂盛翠綠?”我忍不住了,飛也似的跑上前去,定睛一瞧,哦,原來是一株梅花。

這株梅花長在不起眼的小角落裡,但仍然顯得美麗好看,她的葉片蒼翠欲滴,是冬日裡少有的綠色,她雖然矮小,但是枝幹筆直,有著一種奮發向上的優秀品質。我最欣賞的是她的花朵,嫩黃色的,有一種內在美的典雅,她近看像亭亭玉立的少女,遠看像一顆顆黃色的寶石。梅花雖不及牡丹的雍容華貴,但是她的頑強的生命力令我欽佩,她們在嚴寒中競相開放。

不一會兒,下起了大雪。我趕緊跑到附近的公交站臺躲雪。而梅花卻對這大雪毫不畏懼,只見她努力挺直身軀,與風雪進行英勇的抗爭,她的葉片緊緊地聚在一起,緊緊地保護著嫩黃色的花骨朵兒,她的根深深地抓住泥土,不讓自己被風吹倒……看到這裡,我感動極了,心想:“小小的梅樹都有勇氣與生命抗爭,難道我卻要因為一點小小的挫折就放棄嗎?”想到這裡,我立刻飛奔回家,和母親一起針對所有的錯題進行反覆訓練,功夫不負有心人,月考中,我的成績有了明顯的提升,我再次感動,感謝梅花給了我人生的啟示。

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”其實,我們每一位同學都要臘梅學習,學習她那堅強不屈的品質。是的,那一次,我真的很感動!

那一次,我真的很開心 篇17

國小四年級作文 ,452字

我們每個人的深處都有一個深刻的故事,這個故事可能傷心,可能開心,可能感動,還有很多的感情,而我內心深處的故事,是我過生日的時候的一件事。

那次我過生日是從家裡過的,那天我的七大姑八大姨的都來了,我和我的表姐,還有我們的弟弟在一起玩。我們在一個房間中玩一二三木頭人,我是看的,我先快速的說:“一二三木頭人。”等我轉過頭來時,我看見他們每個人擺的姿勢都不一樣,我表姐的姿勢更是讓我驚訝,表姐的姿勢是她的頭在地下身體高高的在上面,她是用頭著地,手在扶著腳。我和姐姐的弟弟,他們兩則用兩個手擺成了一個愛心,我確定他們沒有動我就轉回去了,我接著快速的說:“一二三木頭人。”這次他們的姿勢倒是沒有那麼誇張,姐姐在哪裡劈叉,我們兩個的弟弟則一個人坐在姐姐的前腿上,一個人坐在後腿上,他們很像在開汽車。我看他們沒有動就又轉了回去,接著說:“一二三木頭人。”這句還沒有說完的時候,他們就碰到了我。我們玩了好久,他們才走。

這件事在我心中的深刻的地方,在我不開心的時候,我就回想這件事,表姐的姿勢,總能讓我忘記不開心的事情。

那一次,我真的很難忘 篇18

國小四年級作文 ,497字

在我一次期中考試的時候我快快的把試卷寫好,我寫好後還剩下十分鐘左右的時間,我在那裡一邊玩一邊檢查試卷、尋找錯題。因為我不太會認真檢查試卷,所以幾乎一直在那裡玩,等還剩下一兩分鐘的時候我才認真檢查,我實在是找不出我的錯誤,我的心裡想這次的試卷太簡單了,這次我一定能考好。一定能考九十五分以上。

等我們離開考場之後我聽到同學們再對對自己的答案,我也一起去對,在對的過程中我發現了很多錯題,我的心裡變得非常不安,生怕自己考不好,我的心裡越想越不安。我的心都快要被不安爆炸了,再把卷子發下來之前我的心你一直不安。終於在第二天的時候卷子批出來了,老師一一把卷子發下來,我的心從不安變成了緊張,一張一張的卷子發了下來等唸到我的卷子時我仔細地聆聽我的分數,我考了八十六分,頓時我的身體快要到爆了,我拿到自己的試卷看了看,我錯的題都是不應該錯的題。我算了如果把自己會做的題做對正好可以考九十五分。整天我都一直在自責,如果自己細心一點一定能考九十五分、如果自己細心一點一定能考九十五分。

我想了想下定了決心下次的期末考試的時候一定要認真認真在認真,把自己會做的題做對,爭取在下一次的期末考試裡考出讓我滿意的成績。

那一次,我真的很感動 篇19

敘事作文 ,477字

那是一個風雨交加的傍晚,滿懷希望的等待著我的父親接我回家。

今天下雨

風吹的很大,站在門口的我不禁有些寒冷,此時又下著傾盆大雨。暴雨中,我隱隱約約地看見了一個人,黑白相間的頭髮,佈滿皺紋的臉,撐著一把黑舊的雨傘。回想父親的聽力也逐漸變弱,沒有以前那麼靈敏。啊—那是我的爸爸,那是我親愛的爸爸,是我日思夜想的爸爸。

下雨了

他走到我身邊,用他那剛剛變得溫暖的手來暖和我那雙冷冰冰的手,輕聲地對我說:“冷了吧!走,爸爸帶你回家。爸爸牽起了我的手走在雨中。他的手是那麼的粗糙,他臉上的皺紋密密的交織著,我早已數不清他有多少條的皺致了。父親那張意氣風發的臉以經變老了許的,頭髮裡,還來著許多滴雨,晶瑩閃爍。我問父親“爸爸,你不要打傘嗎?你把傘都在放在我這邊兒了。父親聽了,把傘放到了中間。在我不經意間,便又悄悄地把傘移向我這邊。路很遠,時間停滯,傘下的我們緊緊的挨著,如此近,通過這煙雨父女圖,走向叫家的地方。

回家後,父親的衣服早已經溼透,而我全是乾燥的沒有一點雨滴。一瞬間,我的淚水止不住的往外湧出。第二天,父親的感冒讓我更是心中激動,唯有感動。

那一次,我真的很棒 篇20

國一作文 ,1009字

我靜靜地坐在椅子上,左手託著下巴,右手中的筆在拇指和食指的操縱下不停地旋轉著,面前是掀開的課本和作業。

我不時地扭動著身體,偶爾還要晃晃腦袋,想尋找一個舒適的坐姿,可無論我怎樣調整這副骨架,身體都有說不出的彆扭。我心煩意亂地在草紙上畫著圓圈,尋找著那個所謂的“專心”,可是我的心早已飛到九霄雲外。

我咬著牙,狠著心警告自己:“我一定會管好自己,完成作業的。”可背後這個距離我只有一步之遙的電腦就像一塊兒力大無比的磁鐵重重地吸引著我,讓我無論如何也靜不下心來。我的耳畔一會兒響起這樣的聲音:“不許回頭,也不能回頭。”。一會兒又呈現這樣的畫面:我正坐在這臺小巧的、魅力無窮的電腦旁邊,徜徉於虛幻的網路世界。我的頭昏沉沉的,我不知道如何克服自己的心理障礙,我不知道怎樣才能讓自己煩躁的心安靜下來。我繼續痛苦地畫著我的圓圈,在自己編制的無形的大網裡艱難地掙扎著。

也不知道究竟過了多久,一個有力的聲音在我的耳畔響起:“你一定能戰勝自己,因為你是最棒的!”我的心顫抖了一下,我的頭腦好像忽然間黑屏一樣,兩種念頭都消失了。我閉上眼睛,輕輕地甩甩頭,頭腦中猛然閃過四個清晰的紅色大字:“快寫作業!”我好像剛剛睡醒一樣,急忙低下頭,調整坐姿,握滑鼠的慾望轉變成衝刺的動力,我終於又開始了我的數學方程式的演算。

唉,我不知道,你是否有過這樣的感覺,近在眼前的東西卻彷彿遠在天涯海角,心裡時刻都像千萬只貓爪一起抓撓,既痛又癢,既癢又痛。電腦的力量如同一個巨大的磁場,吸引得我喘不過氣來。老師的提醒無濟於事,媽媽的嘮叨無濟於事,爸爸的責打無濟於事,自己彷彿中邪一樣,沉迷於遊戲中的打打殺殺,無法自拔。那個曾經被老師譽為學習尖子的我不見了,那個曾經讓父母引以自豪的我找不到了,那個曾經自信、優秀的我再也提不起精神了……多少個日日夜夜,我都這樣煎熬著,多少個夜夜日日,我都這樣痛苦著。今天我終於戰勝了自己,終於從這個使我歡喜使我憂愁的大網裡掙脫出來了!我輕鬆極了,筆尖滑紙的沙沙聲如同一曲奇妙的音樂,讓我心花怒放。

不知什麼時候,我的眼前又浮現出來這樣的大字:“你永遠是最棒的!”我望著面前的習題,長長地噓了一口氣,一股從未有過的成就感漫上心頭。

那一次,我真的很棒!