那一次，我愛上了圖書相關作文20篇
那一次，我愛上了圖書 篇1
國小四年級作文 ,1103字書籍是人類進步的階梯，是人世間無價的珍寶。圖書館是知識的殿堂，是藏寶閣。在清淨溫馨的圖書館裡，知識的使者會降臨到你的身邊，使你感到輕鬆愉快。在圖書館裡我們可以回憶古老的歷史，也可以憧憬美好的未來；可以探索世界的奧祕，也可以獲得學習的技巧和祕訣……
從那次起，我愛上了圖書，愛上了圖書館。
上學期，我們學校開展了“圖書銀行”的活動，同學們紛紛響應，踴躍參加，都把自己家裡好看的圖書帶來學校，放入書架，供大家閱讀。
自從“圖書銀行”成立後，我成了那裡的常客，每天都去“圖書銀行”裡“淘書”，同學們都說我是“小書蟲”，我聽了微微一笑，默認了這個雅號。
每次“淘書”時，我早早的來到圖書館，望著那一排排書架上排列著的整整齊齊的圖書，一顆浮躁的心瞬間安靜了下來。我一本一本的檢視，小心翼翼地翻閱，一旦碰到自己喜歡的圖書，立馬登記借閱，毫不遲疑。
每當“淘”到一本好書，我都愛不釋手，從下課到放學，一直拿著它，彷彿怕它不翼而飛似的。有一次，我“淘”到了一本特別喜歡的圖書，帶回家閱讀。早上一張開眼，我就拿過那本書開始閱讀。我如飢似渴地讀著，完全忘記了時間、忘記了自己、忘記了周圍的一切。該吃早飯了，我還沒有出現，媽媽的大聲喊叫，我都沒有聽見，仍然沉浸在圖書那美好的意境中，甚至連媽媽到了我的身邊，也毫無察覺。
書看完了，該還回去了，我戀戀不捨，好想把它留下來，但我知道還有很多人等著閱讀呢，我也明白只有把它還回去，我才有更多的機會閱讀其他的書籍。我懷著無比崇敬的心情輕輕地把書放回書架，開始了下一輪“淘書”。
短短一個學期，我就讀完了書架中所有的楊紅瑛系列圖書《淘氣包馬小跳》。書中的馬小跳雖然是一個淘氣包，可是他卻心地善良，善於動腦，敢於擔當，對於自己的錯誤勇於承認。他帶著自己的同伴抓小偷，放野生動物等，每次都與眾不同，正是這種不同，深深地吸引了我，讓我看到了他的愛心，他的堅強，他的勇敢。
我喜歡去“圖書銀行”——圖書館“淘書”，因為我更喜歡讀書。讀書是美妙的，它可以帶給我們快樂，帶給我們勇氣，帶給我們信心。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”所以我們要讀好書，多讀書，與書籍做朋友，常到圖書館做客。
那一次我愛上了書 篇2
國小五年級作文 ,656字當我開啟圖書館大門時，看著那狹小的過道，我走進過道中，映入眼簾的是五顏六色的書面。我覺得身體在飄動，飄上雲端。
走過書籍的花園。園中的花讓我數不勝數。“花兒”發出的清香，讓我陶醉其中。我彷彿聽見歷史書中，春秋末年，江南的吳國和越國的打殺，馬兒的啼叫。看見歡快的音符在五線譜上歡樂的奔跑跳躍。合唱也因為他們靈活的身體而唱出美妙的歌來。接著清香淡淡的流著。食譜中的一個一個可口的佳餚，讓人看得口水直下三千尺！鍋與鏟子的碰撞聲，油倒入鍋中的“嗤啦，嗤啦”的聲音。讓人迷失在其中。
書是我們的營養品，書籍是我們的寶貴物品，開啟書籍的寶盒，裡面有我們所需要的各種營養品，吮吸豐富的營養品，我可以尋覓女主角的艱辛。聆聽偉人諄諄教誨。“瞭解偉人”“體會人生真理”。
當我開啟一本長篇小說，主人公可憐的命運，讓我情緒波瀾起伏。每到真相快浮出水面的時候，看著女主角一次一次的錯過，看著她的無助，看著她和朋友之間的關係不斷的惡化。我情不自禁的一次又一次哭泣，彷彿我也融入到了這本書裡，當她開心跳躍時，我也跟著開心。當她傷心時，我也會很難過。我覺得自己已經沉迷其中。當她命懸一線時，我的心也跟著緊張，當破解一個又一個謎團時，當女主角變得堅強，不再那麼柔弱，最後擁有了成功與幸福時，我為她而感到欣喜。
書籍是我的財富，自從那一次在圖書館中愛上了看書，書讓我扔掉了一切煩惱。品味生活的艱辛，感受成長的快樂。正因為有了書籍讓我懂得了知識，讓我可以與大師交友，與真理交友，讓我變得更加陽光。
我愛上了書，讓我進入了知識的花園，尋找生活的真諦！
那一刻，我愛上了這片土地 篇3
國一作文 ,657字一直喜歡那種親切的感覺，一直喜歡清爽古樸的你。自從那一刻，踏上這片神聖的土地之後，我投入到了你的懷抱，我領略到了你的風姿，我感受到了你的純潔……
在你的土地上，哺育著這麼一群可愛的人—東莞人，她們熱情好客，親切近人。時間總是匆匆的，我牙牙學語的時候，就融入了這片土地。此刻的我，何不能對你產生依戀，對你產生愛意？我，正是因為有了你的存在，才選擇停留在這片土地上。在這片土地上與東莞人一起交往，學習，成長……我總是能目睹你在日益地變化，不停地更換著自己的外衣，我總想問你：“你到底愛的是那一件外衣？”我也知道你會親切地回答我：“每一件我都喜歡，因為那是孩子們親手為我設計的”。
在這艱難的路途中，你滿腹的激情揮灑於天地間，不帶一絲頹喪的神色，漠然地行過歲月的滄桑。曾記得你的情懷中有繁華的虎門，1939年，那震撼人心的一刻，使我們中國人不再沉淪，讓我們恢復了以往的自信。改革開發以來，經濟突飛猛進，棟棟高樓矗起，我們隨著你的脫穎而出，你的兒女們也更加出類拔萃，讓你變得更繁華，更富強。我對這土地的愛油然而生。
你走過了多少個春秋，才挺立在中國的南方，才不斷地以新姿態展現我們面前？
我雖然不是你的親生兒女，我在你的照顧與關懷下成長，在吸取營養，在獲取知識，因此，你終於收了我做乾女兒—新莞人。喜聞這則訊息，我感動了，我自豪了，我終於有了為你做更多事情的身份！
我喜愛品味這樣一個有精神的城市，在喧囂的大都市裡我竭力感覺她的底蘊，那份純真流淌在空氣中。我發現這片神聖的土地，值得讓我愛上一輩子！
那一次我愛上秋 篇4
國三作文 ,753字秋天，一個悲涼的季節，人們開始換下輕巧的襯衣，穿上略顯笨重的棉衣。本是活蹦亂跳的小動物們也極少出現，難道這就是真正的秋？
落葉飄然而下，劃破空氣，落在地上，一片葉子的生命這般消失。伴隨著腳踩聲，我一步步走在林蔭大道上，一根根禿露的樹枝像細細的銀針刺進了我的心頭：“該死，這鬼天氣冷得要命！”說著我加緊步伐向奶奶的院子裡走去。
剛步入，便聞見一股香味，就像是小人一樣敲打著我的心靈，深入心脾—那是菊花。紅的、黃的、白的……各種各樣，姿態萬千。“總算還有點好看的色彩了，要是一天到晚在這光禿禿的地方生活，恐怕審美觀都沒有了！”半開玩笑的我走進院子，見奶奶在把樹葉掃進樹根邊，我就好奇了，為什麼不倒了，省的風一吹又是漫天飛舞了？原來“死”去的樹葉仍要貢獻一份力，把自己的身軀也獻給生它養它的大樹，讓大樹能來年更健壯，這不正是烏鴉反哺亦或是人類感恩的道理嗎？大自然中的樹葉居然也懂這個道理。這下另一個小人又躍入心中，只不過他的動作在同時也留下了一個淺淺的記號罷了！
在一陣大風下，我急忙跑向了屋。未入門便聽見裡面嘈雜的聲音，我一樂，心想著一定是爸媽和姨夫他們來了，推門而入便喜盈盈的走了過去，一年中那麼多天，也就在秋天時到了各個行業的淡季，這才讓人有空聚在了一起。說起來還得好好感謝秋，給了這為數不多的相聚機會，拿起瓜果這才想到秋也是一個豐收的季節呀！稻浪起伏，瓜果飄香的場面立馬浮現在眼前，不知不覺中一縷情絲在被無形之手慢慢牽動著。
秋天有花，有收穫，有感恩的道理還有親人的團聚，更有一絲一縷揮砍不斷的的情思纏繞。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這一句正是此刻內心的獨白。秋天，一個快樂的季節，人們雖然換上棉衣換下襯衣，但同時也換下了一年沉重的負擔，換上了一張洋溢笑容的臉龐，原來這才是真正的秋！
那一次我騎上了馬 篇5
國小四年級作文 ,640字人生有許多第一次：第一次做飯，第一次洗碗，第一次洗衣服……而我要講的是我第一次騎馬的故事。
那是在我八歲時，爸爸媽媽帶著我去騎馬，來到馬場，呵，全場的馬真不少！有的呼嘯賓士，有的邁著優雅的步子緩緩前行，有的則站在原地休息。
爸爸付錢後，我迫不及待地走向了一匹健壯的高頭大馬。只見這匹馬，全身呈現咖啡色，高昂著頭顱，脖子一帶的鬃毛垂向地面，尾巴的毛整齊、滑溜，都是被工作人員精心梳理過的，真像一條光滑的辮子，四條粗壯有力的腿撐起了整個身體，簡直帥極了！
在工作人員的幫助下，我坐上了馬背，手裡緊緊抓著韁繩，雖然感覺很安全，但我還是不敢亂動，生怕驚動了馬，讓它飛奔起來。沒想到，在前行的過程中，竟然那麼平穩與舒適。旁邊一匹棗紅大馬奔跑起來了，真像一束憤怒的火焰！我轉過頭去，才發現原來後面還跟了一匹小馬，這隻小馬跟我騎的這匹大馬長得像極了，我估計，我騎的這匹是母馬。
這時，旁邊的工作人員說：“這匹馬和我之間有許多的故事，最讓我感動的是，它曾經救過我一次命……”聽了這樣一個引人入勝的故事，我不禁佩服起馬來！回望歷史，其實，連馬的祖先也是很出名的，比如關公的赤兔馬，伯樂選出的千里馬……它們與人們之間，真是有著說不完的故事。
這次，我騎上了馬，瞭解了馬。馬熱愛自由卻又桀驁不馴，任勞任怨卻又忠誠不二的品質讓我敬仰。我相信，在不久的將來，我將會再次騎上馬，與它一起馳騁天涯！
我愛上了圖書館 篇6
國小五年級作文 ,716字至今為止，我仍然記得老媽為什麼要給我辦一張圖書館借閱證。那是三年級的時候，我總是以老師要我們看什麼什麼書，同學們都在看什麼什麼書為由鬧著讓媽媽給我買書，有時一次買書竟花了一兩百元。終於有一天，老媽忍不住了說：“為了節約資金，我決定給你辦一張借閱證，以後想看書就到圖書館借。”
“噢，NO，希望這不是真的。”我後悔地說道。
我第一次去儀徵圖書館，站在館外，看到圖書館十分高大。走進館裡，那就更別說了，大廳里正中央的樓梯直通二樓，從下往上看就像，屋頂好高，彷彿直衝上了雲霄。最引人注目的是兩旁貼滿資料的牆壁，我有些驚呆了，心想圖書館就是圖書館，連牆上都不留空白，貼了滿滿的可都是知識呀，這裡真是知識的殿堂。
從此，我便和圖書館交上了朋友，也就是從那時候起才知道“山外有山，人外有人”的道理。我學的知識就如同一根牛毛，而圖書館如同一塊牛皮，有時我又覺得圖書館更像知識的海洋，我只是裡面的一葉小舟，這讓我想到了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話，真是太形象了。
漸漸的，我在圖書館裡總能聞到一沁人心脾的香味，它不是妙齡女郎身上的香水味，也不是春花開了的花香，而是一種無形無色的書香味。每當拿起一本好書，我都會用我的鼻子去使勁吸它那令人著迷的香味。每讀一本書，我都細細地去品讀，不放過任何一個字，哪怕一個標點，用腦子去想像書中那美麗的場景，用心靈去感悟書中人物高尚的靈魂。
美麗的圖書館，擁有它獨特的味道，有著那一本本精美的圖書，有著那些小巧玲瓏的桌椅，有著那安靜讀書的人們，有著那沙沙的翻書聲。
現在每到週末，我都會纏著媽媽去圖書館，每次去的時候，我都會像百米衝刺一樣，一個箭步衝進圖書館，生怕好書被別人“搶”走了。
我愛上了圖書館。
那一次，我懂得了愛 篇7
國小六年級作文 ,654字愛是一絲春風，吹來讓人心曠神怡；愛是一縷陽光，灑在身上，暖在心裡；愛是一種深情，眼神的凝望，溫暖今生。
一天，我與從一個不是很富裕的小地方來的爺爺一起去逛街。爺爺身穿素白衣裳，底下一條老舊的牛仔褲，面板被晒得黝黑，一看就是從小地方來沒見過世面的人，看到旁邊的行人向我們投來怪怪的目光，幾次想掙脫爺爺佈滿老繭的大手，而爺爺卻牢牢地抓住我的手。這時候，一股香味撲鼻而來，哇！原來是香甜可口、令人魂不守舍的玉米餅出爐了。我的眼睛立刻變大了，口水直往外流。爺爺見我那饞貓樣，從口袋裡摸出一疊零錢，一角、兩角、三角……聽爸爸說，爺爺在那個地方生活極其簡樸，從不要兒女給的錢，自己用自己的雙手，通過勞動賺取那麼一點點錢，他就滿足了。這些錢可能是他自己通過勞動賺取得吧！他叮囑我在這裡原地不動，千萬別跑到別的地方去，然後他拿著拼湊好的錢三步兩步地來到店前，現在正是放假期間，大人小孩特別多，他高高舉起那把零錢：“老闆，來兩個玉米餅！”突然，我覺得他的背影在人群中如一片枯葉，那麼的矮小、瘦弱。
過了一會兒，他興奮地捧著兩個玉米餅跑了過來：“人老了，沒用了，買個東西都這麼慢，思彤，等急了吧，來，快趁熱吃。”我眼裡閃著淚光，我沒有說話，因為我怕我一說話，眼淚就會如同開了閘門的洪水般噴湧而出。我望著爺爺，感覺他老了好多，滿頭銀絲，臉上皺紋遍佈，我一下子就沒了食慾。他靜靜地看著我，那皺紋遍佈的臉上寫滿了慈愛，也寫滿了滿足。就在那一瞬間，我懂得了愛！
時光飛逝，可是那次讓我感受到了愛的溫暖，爺爺對我的愛，我今生今世都不會忘。
那一次，我讀懂了父愛 篇8
國二作文 ,1254字因為有水的溫柔，魚兒才能遊得歡快；因為有天空的包容，鳥兒才能飛得自由；因為有親情的呵護，我們才能生活得如此幸福。
魚兒會用一生與水的嬉戲來回報水對它的愛，鳥兒會用矯健的身姿來回報天空對它的愛，可是，我們又何曾想過用什麼來回報父母對我們的愛呢？
冬天的傍晚比往常的日子天黑得更快，一個人走在回家的路上，來來往往的行人將原本冷清的街道變得異常熱鬧，可我彷彿被這個世界所遺忘，前面是一個十字路口，面對陌生的街道，我束手無策，只以在此徘徊不前……
呼呼的風吹在臉上，涼意頓生，手不自覺地將拉鍊拉上，“我該怎麼辦？”心裡默默唸叨著，離打電話給父親要他來接我已經一個多小時了，可父親怎麼還沒有來呢？他會不會因為有事而忘記了呢？站在路口眺望，看不到路的盡頭，只有時不時傳來的一兩點光亮，但也會很快，黑暗中的我面對著一張張陌生的面孔從前而過，一種莫名的害怕、慌恐湧上心頭，此時，肚子也唱起了空城計，以此來表示它的不滿，可熟悉的身影仍舊沒有出現。
如完全拉下帷幕的天空留下的只有讓人無法捉摸的深遂，只能憑感覺，而我唯一的感覺就是全身的溫度早已被寒風一點一點吹散直至手指變得冰涼。就那樣，如雕塑一般，心中對父親的不滿早已化為憤怒，怒火在心中雄雄燃燒著，在身體上下躥動著，這也成了支撐我的唯一力量。過了很久，在一對夫婦的幫助下，拔通了父親的手機號碼，電話那邊傳來父親熟悉而又低沉的聲音，我終於忍不信嚎啕大哭起來，父親只是安撫了我一下並說他馬上就來。
等待是漫長的，長得好像過了一個世紀一樣，最終，一道剌眼的光亮劃破長空，直射眼球，然後，將心底都已照亮，先前對父親所有的不滿早已不復存在，父親只是看了我一眼後，駕著車子向家駛翅。一路上，車輪飛快地轉著與迎面而來的風相撞發出嗖嗖的聲音，坐在後座的我也保持著沉默，就這樣，伴著這不和諧的聲音，我和父親在黑夜中穿行……
夜被朦朧的霧氣籠罩著，寒風樂此不疲地將臉颳得生疼，是路總會有盡頭，車子也終歸會開到終點，而我們的終點就在前方，依依稀稀，由模糊變得真切，熟悉的屋子挺立在眼前，從裡面散發出的光亮讓視線一下亮堂起來，回到家後，父親快速地端上剛剛熱好的飯菜，依舊一言不發，我也默不作聲地扒著飯，不經意瞥了父親一眼，正是這一瞥，我才發現父親的手正顫抖著捧住飯碗像抓住一根救命草般，被凍得發黑的嘴脣，口中撥出大中白氣彷彿可以將空氣瞬間凝固，剛取下的頭盔也正冒著一股細小的白氣，玻璃片上不知何時蒙上了一層層薄薄的水珠，這是怎麼回事？
原來，父親一接到我的電話便出發了，只因我的粗心與貪玩沒有說明具體的時間與地點，致使父親在沒有見到我的情況下，像發瘋似的在周圍不停地尋找，在寒風中凍了那麼久，也不曾放棄，見到我後也沒有過多的責罵，此時此刻！我還能說什麼，還能做什麼來彌補我的過錯呢？只有自責，愧疚、感動……
從那次以後，我終於體會到了父親那深沉的愛，讀懂了那不曾表達出來的、沉甸甸的愛，或許，我該學會去欣賞、珍惜、回報這份深深的愛。
那一次，我讀懂了那份親情，那份愛，在以後的日子裡，我會倍加珍惜！
那一次我讀懂了母愛 篇9
國二作文 ,822字是誰給了我第一聲啼哭，是誰為了我生了白髮，是誰為了我不顧一切，又是誰對我無微不至的照顧，是誰……終究會是誰？那是天天在我耳邊嘮叨的母親。
天空轉眼間就暗了下來，雨就嘩啦啦下了起來。我站在校門口等雨，看著雨中來來往往的人，天已經黑了，雨仍然淅淅瀝瀝下著。背後傳來熟悉的聲音，回頭望去是一位雖打傘但全身溼透的人。近一點，她是媽媽。媽媽把傘一給就匆匆去加班了，一句話也沒有說……
每一次開家長會都是叔叔或奶奶去。爸爸媽媽總是沒去。每次集體活動都是一個人，同學們都在爸爸媽媽懷裡撒嬌，我只能抱著媽媽給我買的書看。在一次“六一”節時，老師要我帶爸爸媽媽來看錶演，我唯一的動作就是低頭玩手。在那時，我總是望著是星羅棋佈的夜空，數著星星入睡。
我從小身體就弱，動不動就生病。那時依偎在我身旁的總是奶奶。我微微睜開眼，只看見桌邊的一張紙條和在床邊睡著的奶奶。我知道媽媽回來過，走到客廳就看見桌子上的零食。生病了，我哪有心思吃啊！奶奶多年勞苦，終於支援不住了—病倒了。從那時起，我就成了小大人，照顧奶奶，洗衣、做飯全部歸於我。
奶奶生病後，媽媽也回到家裡不再去工作，唯獨爸爸在外拼搏。
媽媽回來我應該很開心，但我似乎更不開心了。媽媽成天嘮嘮叨叨，還要我學這學那，不容我解釋。幸好奶奶聽見我在呼救，要不我就可憐了。媽媽總說奶奶慣著我，長大那還得了。奶奶微微閉了閉眼：“她今後的路，她自己選擇。”
媽媽的愛不是細雨綿綿，而是雷聲轟轟。媽媽的愛不是一個會意的眼神，而是嚴厲的目光；媽媽的愛不是輕聲細語的問候，而是歐巴桑的怒吼……
都說母親是溫柔的，我只能說母親是剛烈的；都說母親的懷抱是溫暖的，我只能說母親的懷抱忽熱忽冷……
我總認為媽媽從來不愛我，但我現在懂了；
我總認為媽媽從來不會關心我，但我現在懂了；
我總認為媽媽從來不會和別人的媽媽一樣柔情似水，但我現在懂了……
我在母親的日記裡找到了答案。我讀懂了母親，讀懂了母親的心，讀懂了那與眾不同的母愛！
那一次我讀懂了母愛 篇10
國二作文 ,503字古往今來，有不少人讚美母愛，讚美它的樸實，讚美它的偉大，直到現在依然時常傳出一些關於“母愛”的故事，老師們也會經常講一些關於這方面的內容。
然而，不懂事的我卻從來只有聽到故事後，隨著同學們一起發出幾句對母愛的讚歎，以及如何去報答母親的話。可是，我卻往往只有“三分鐘熱度”，聽故事時想著母親的偉大，每次回家後，面對母親，卻又將要報答母親的想法置之腦後，繼續一副理所當然的樣子享受著母親為我做的一切。
直到那一次，學校開展了一個關於“學會感恩”的講座，當講師要求我們好好看看父母時，我才知道我已“理所當然”地享受了母愛多少年，我才知道時光原來已在母親身上留下了不可磨滅的痕跡。
母親那昔日煥發著活力的滿頭黑髮不知什麼時候已變得枯黃乾燥，烏黑的發間不時夾雜著絲絲銀絲。昔日那嫩白光滑的雙手如今已變成滿手老繭，還帶著一些傷痕的印記，皺紋已經爬上了她的臉龐，這一切都刺痛了我的雙眼。剎那間，心中湧上了無限的內疚與感動，眼眶漸漸溼潤了。
我想起了母親陪伴我挑燈夜戰的場景，想起了母親在我生病時焦急不安的深情，母親為了供我讀書奔波勞累的身影。
直到我仔細看著母親時，我才知道，我已將身邊這一抹平凡而偉大的母愛忽略了多久。
那一次我懂得了她對我的愛 篇11
國一作文 ,768字徐徐而來的春風，吹去了她的笑容，隨即而來的春雨，淡淡抹去了我的微笑。
在雨中，在風中，我們曾經哭過，笑過，嬉鬧過。每當春天來臨，亂了頭緒的我，總會想起昨天的你！
每個人生活中想必都有愛吧？我想應該是的。有些人的愛是同學的愛—友情。有些人的愛是父母的愛—親情。有些人的愛是老師的愛—師生情。而我的愛則是友愛，在那一次我懂得了她對我的愛。
記得剛開學的時候，我第一眼看見她便對她產生了好感。
她，朝氣蓬勃，扎著一頭馬尾辮；她，聲音清脆甜美，唱起歌來婉轉動聽；她，額頭前面“蓋”著一層烏黑的劉海，不時地打理一下。她，有的時候扎馬尾辮；她，有的時候就把頭髮梳直放下來；她，還有的時候扎兩小辮。可愛極了，也正是因為這一點，我對她產生了好感。
因為我體制不太好，所以我跑起步來不一會兒就氣喘吁吁，上氣不接下氣。
剛好在那一天，我們有“跑操”，我們一共跑3圈，一圈400米，三圈有1200米。想到這兒，我的腿就軟了下來，我硬著頭皮跑了1。5圈。這個時候我感覺我已經呼吸不過來了，非常難受，我就停了下來，雙手用力按著胸口，努力地呼吸著，可還是一臉痛苦的樣子。她看見我的樣子，立刻就帶著我去了醫務室。醫務室的老師讓我回家，後來媽媽就把我接回了家。所以課後的兩節課沒上成。
可是沒想到，我下午一來，她就拿了英語書和數學書，徑直走到我的身邊坐下。她很用心地教我老師上午教的新課，我也是很認真地學。看著她那認真的眼神，我不禁脫口而出：“小妍，謝謝你。”“ 不客氣，咱倆誰跟誰呀，你客氣什麼？”她滿臉笑容大度地說道。
此時此刻，我深深地明白了她對我的愛。有了她，我的心靈不再空虛；有了她，我的友情又多了一份關愛；有了她，我的生活裡又多了一份歡樂。
有人說過“少年是一幅畫”，讓我感動的是在“畫中”遇到了你，才體會到友誼的珍貴。
那一次，我讀懂了愛 篇12
那一次，我讀懂了愛作 ,501字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首《世上只有媽媽好》的歌曲正是表達了母愛的偉大。經常有人說：“母愛猶如春天的春風，溫暖了我們的心，父愛猶如一座大山，時時刻刻都在保護我們。”可我不這樣認為，我覺得母愛是一絲絲關心。
一個悶熱的夜晚，我忽然感到頭昏昏沉沉的，大腦神經彷彿在打架，整個身子似乎已經快進入了沉睡的狀態。媽媽一量體溫，竟然達到了38、6℃。她一句話也沒說，就背起我，著急地往醫院跑去。媽媽過一會兒就問我：“孩子，現在感覺怎麼樣了？有什麼不舒服的地方？”那一次下著濛濛細雨，路上很溼，媽媽每走一步都非常困難，時不時地喘著粗氣，我執意下來自己走，媽媽卻說：“不行！現在你發著高燒，怎麼能自己走呢？”媽媽頭上的雨珠直往下掉，這時，我真想讓我變成雨傘，為媽媽遮風擋雨。終於到了醫院，媽媽還幫著掛號、交費、取藥，跑進跑出。該掛吊針了，媽媽看見針刺進了我的血管裡，她緊皺著眉頭，好像刺進了她的身體。掛吊針需要幾個小時，媽媽關切地看著我說：“想吃東西嗎？”……不知過了多長時間，我的燒退了，媽媽也終於鬆了口氣。
從此，這件事深深地埋在我的心裡，永遠不會忘記。媽媽我真想對您說：“謝謝您！我永遠愛您！”
那一次我懂得了老師的關愛 篇13
國小六年級作文 ,698字老師的關愛，是冬日的陽光，溫暖著我們；老師的關愛，是夏日裡的一杯涼爽的水，滋潤著我們。它化作我們成長的動力，激勵著我們前行……
那一天，像往常一樣，老師講完課，讓我們做練習。我寫的很快，不一會兒便把老師留的題寫完了，我興奮的抬起頭看向老師，希望得到一絲的鼓勵。但老師連看都不看我一眼，去關注其他沒寫完的同學了。
我像洩了氣的皮球一樣，坐在椅子上，回想起之前老師對我的愛理不理，感覺異常失落。
待到同學們基本上寫完了，老師開始講題。我失落的趴在桌子上，眼睛無神的看著老師，一句話也沒有聽進去。
在我發呆的時候，老師來到了我的身邊，把我的作業本抽走了！我被老師的一下冷不丁的“突襲”嚇了一跳，連忙坐起來，緊張的看著老師。
老師竟然衝著我笑了笑，轉身對其他同學表揚道：“劉珈寧的作業完成的很好，思路很清晰，過程很完美，有條有理，大家都要向她學習哦！”說完，老師拍拍我的肩膀，拿著我的本子講起了題。
“老師表揚我了！”我受寵若驚，呆呆的坐了好一會兒，才回過神來。老師的表揚讓我重拾信心，我衝著臺上的老師回了一個微笑。
下課了，老師把同學們的作業本收了上去，又從底下拿出了一個眼熟的本子放到最上面。這一系列的動作在我看來是那麼的眼熟，我猛地想起，老師每天收作業時不都是這樣做的嗎？那個本子不就是我的嗎？莫非……
原來老師一直都在關注我的作業情況，這不就表明老師並沒有不關注我！我突然想起在我生病時的擔心，沒來時的焦慮，表現好時的滿意……原來一直老師都在關注我，只是我一時失落理解錯了而已。我頓時豁然開朗。
老師的關愛永遠比任何鼓勵都更有價值，老師的鼓勵一直迴盪在我耳邊，它化作我成長的動力，激勵這我前行……
那一次我懂得了姥姥的愛 篇14
國小六年級作文 ,911字愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的道路；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴望的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。愛更是一根心鏈，拴緊你我彼此的心，串起一個個愛的故事。
從小，我對姥姥十分疏遠，但經過那件事後，我懂得了姥姥濃濃的愛。
那是一個冬日，上完課外班的我匆匆的往回走，一路上風很大，使得我的手已經凍的麻木了，看著同學一個個都有家長接送，我就氣不打一處來。一回家，我就衝姥姥大聲抱怨。姥姥小心翼翼的說：“那……我要做飯呀！”“做飯，你做的飯誰愛吃呀！”說完，我朝餐桌上一看，還是那老一套，只有一個盤子用蓋子蓋了起來，看著姥姥走進房間，我走去揭開一看，瞬間呆住了，裡面放的竟是一兩天前我無心向姥姥說的一道菜，沒想到姥姥卻記了下來。記憶被瞬間拉回昨晚，姥姥一邊看電視，一邊認真的在本子上記著什麼，嘴中還唸唸有詞。看著跟前的辣子雞，紅油油的辣椒，配上黃色的雞丁，並撒上綠色的蔥花，倒入盤中後再撒上一把白芝麻。不說吃，光看看就足夠誘人的了。深吸一口氣，一股雞丁的香氣撲面而來。夾一粒放入嘴中，是又麻又辣，炸過的雞丁加芝麻更是外焦裡嫩，讓人不住想多吃幾口。吃著吃著，一陣小聲的嗚咽聲從姥姥房間傳來。我推開門，看見姥姥背對著我哭的正傷心，我的心疼了一下，十分愧疚。
晚上，快睡覺了，我想給姥姥道歉，走到房間門口，卻發現姥姥坐在床邊，手裡拿著一根線，右手拿著一根針，眯著眼睛，手抖著要將線穿入針眼。也許是因為年紀大眼睛看不清東西，姥姥連穿了好幾次都沒成功，最後終於穿入了。然後將放在腿上的書看了一眼，接著縫了起來。漸漸的，一個手套的雛形顯現出來。“噹噹噹”家中的鐘連敲了十一下，姥姥還沒有休息，看著姥姥那認真的精神，我的心酸了一下，想起下午我大聲數落姥姥，想起她在我傷心的時候小聲安慰，想起她在下雨時不顧自己為我打傘，想起姥姥在我生病時細心照顧，想起在我還小時候給我餵飯，挑魚刺，想起……看著姥姥通紅的雙眼，看著手套上那歪歪扭扭的圖案及針腳，我哭了，快步跑去抱住了姥姥。那一刻，我忽然發現我是那麼自私、任性，此刻我懂得了姥姥對我那濃濃的愛。
在我人生成長的路上，那雙並不怎麼好看的手套陪伴著我，度過每個寒冷的冬日，使我暖暖的。
那一次，我懂得了什麼是“母愛” 篇15
國小四年級作文 ,563字母愛，對每個人來說都應該擁有的，但對我來說為什麼是那麼遙不可及呢。
我三歲那年，我的媽媽與爸爸離婚了。從此，我跟著爸爸過上了簡簡單單的二人生活。本來擁有雙親的我，突然變成單親兒童。原本活潑開朗的我一下變得孤獨寂寞，生活也一下子從微笑走進了苦澀。轉眼間，八年過去了。我漸漸長大，已讀四年級了，就在期末考試快來臨的時候，因為一場飛來橫禍降臨到我的頭上，所以我得到一次重溫“母愛”機會。一天，我像往常一樣到鄰居家去找好友鵬鵬玩兒，可就在我下樓梯時不小心摔了一跤，不管我怎麼使勁就是站不起來了，當時只感覺到左腿有些隱隱的疼痛。好友在一旁著急地問：“鑫哥，你怎麼啦？快說呀！”我告訴他：“我也不知道是怎麼回事兒，腿就是不好動了。鵬鵬，請你幫我打電話叫我爸爸來。”不久，我的爸爸急匆匆地來了，他仔細看了看我的傷勢，二話沒說就把我送到醫院。經醫生拍片檢查，原來我的腿嚴重骨折。根據醫生囑咐必須住院醫療。入院沒幾天，我幾年未見的媽媽終於出現在我的面前。她手裡拎著好多水果，一見我就親切地問“兒子，腿還疼嗎？”當時我心裡有一種說不出的味道，儘管腿還疼，我還是很開心地回答“不疼。”
從這天一直到我出院的那天，媽媽無時無刻不陪伴著我。在她的細心照料與呵護下，我感覺到了有一股暖流流遍了我的全身。難道這就是“母愛”嗎？我想世上沒有比“母愛”更重要。
那一次，我懂得了愛 篇16
國一作文 ,619字愛，是一縷陽光，灑在身上，暖在心裡；愛，是一道港灣，顛頗之時，是避風之處；愛，是一種深情眼神的凝望，讓我溫暖今生。
一日，我與從鄉下來的爺爺去逛街，高樓大廈與穿得衣衫簡樸的爺爺極不協調，看見旁邊行人怪異的目光，幾次我都想要掙脫爺爺那佈滿老繭的大手時，可他卻緊緊地抓住我的手不放。
突然，一股香味撲鼻而來，走近一看，原來是新鮮出爐的玉米餅啊！我的眼睛頓時變大了，口水直往外冒，爺爺看見我那饞貓樣，臉上露出微微的笑容。爺爺囑咐我原地不動，邊囑咐邊從口袋裡拿出一疊皺皺的零鈔，一張兩張……拼命地硬湊著。聽媽媽說，爺爺是鄉下人，每天種好的菜都要走幾公里的路擔到街上去賣，他從不拿我們的錢。都是靠自己的勞動掙來的錢。他弓著腰，叉著腿，三步並作兩步地來到了店前，高高地舉著那疊零鈔，大聲地說：“老闆，來兩份玉米餅。”霎時間，我感覺爺爺在人群裡的身影如一片枯葉，是那麼瘦小。我不敢哭，怕一哭，淚就會如泉水開了閘門一般噴湧而出。一會兒，爺爺買完玉米餅回來了：“哎，老了，不中用了，走路都走得慢多了。婷兒啊，餓著了吧。”金黃酥脆的表皮，騰騰冒著的熱氣，沁人心脾。可我看見爺爺頭上的銀髮，便沒有食慾了：“爺爺，您吃。”爺爺說：“婷兒乖，爺爺不餓。”在爺爺飽經風霜的臉上，寫滿了慈愛，寫滿了對我的心疼，也寫滿了我心靈的滿足。那一次，我懂得了真正的愛。
歲月悠悠，過去的事情已成回憶，但爺爺的那一幕幕身影卻深深地印在我的心中，每每想起，就會再一次被愛的海洋淹沒。
那一次，我讀懂了愛 篇17
國二作文 ,690字又是一個寒風凜冽的傍晚，我手捧一杯玫瑰花茶，倚在窗邊，在氤氳的茶香中，風的“呼呼”聲，又勾起了我的回憶。
也是冬天的一個傍晚，呼嘯的寒風毫不留情地刮在人臉上，有種說不出的刺痛感。快六點了，媽媽還沒有來，天早已暗了下來，校門口的人寥寥無幾。北風掀起落葉，“沙沙”，給以人蕭悽之感。我站在一檔賣紅薯的流動小攤旁，渴望依傍著那小鍋中沁出的絲絲熱氣，這時，那位賣紅薯的老奶奶走了過來，懷裡還揣著個熱騰騰的紅薯，“孩子，吃吧，這麼冷的天，怪餓的。”多麼暖心的話語啊！我連忙道謝，接過這份溫暖的好意。
過了一會，一個老頭兒小跑了過來，手裡還提著大包小包的。是夫妻吧？我猜測著。“你咋來了？不是讓你別來了嗎？”“這不是怕把你餓著了嘛。”“餓啥，這麼多紅薯哪，倒是你，也不看看什麼天氣，才穿這幾件衣服……”奶奶的嗔怪還在繼續，可我分明看見，她的臉上，多了幾條笑的魚尾紋。
老頭又像變法術似的取出一張摺疊小桌，拉著袖子就擦了起來，奶奶“噗嗤”一聲笑了，“都多大的人了，還這麼性急。”“別嘮叨了，快吃，還熱乎著呢！”
風，依舊呼嘯著。這對老夫婦，就這樣坐在路旁，吃著。老頭兒時不時將奶奶那散落的幾縷銀絲輕輕地繞到耳後，那眼神，彷彿是要把即將溢位的愛繞進去。昏黃的燈光映照著奶奶那如花的笑臉。
深邃的天空中，幾顆小星星調皮地眨著眼睛，彷彿也被觸動了心絃。我又想起一段話：有一天，迷了路，才發現一生所尋找的，不過是一個家。
我，吃著香甜的紅薯，縷縷的水蒸氣溼潤了我的臉頰，同時，還溫暖了我的心：一個家，一份愛，不正像這紅薯一般，粗糙樸素的外表下，卻有著溫暖如斯的心嗎？
就是那個寒冷的夜晚，我，讀懂了愛。
那一次，我讀懂了愛 篇18
國二作文 ,625字愛也許是蜜糖，讓人們感到幸福；愛也許是冬日火爐，讓人們感到溫暖。但在我心中，愛，是那片忙碌的身影。
記得颱風天剛過時，我按耐不住躁動的心，急切地出了門，感受風雨後的平靜。街上景色已經非昔比，排排的樹木彷彿經歷了一記武林中的排山倒海，怕是功力不到，有幾棵樹還頑強的支撐著。街上行人甚少，但滿眼皆落葉，不禁令人感到幾分滄桑。
就在我經過一段被颱風“侵蝕”過的路時，我看到了一片熟悉的身影，是身著迷彩服的軍人們。他們擼起袖子，拿著鋸子，將殘敗的樹枝鋸下，扛起運到貨車上，再一次捆綁樹枝。一直重複著這個動作，累了，便歇一歇，彷彿擁有無窮盡的力量，將滿地狼藉收拾的乾乾淨淨。
望著眼前軍人們忙碌的身影，我想到了在臺風來臨時看到的視訊。街上一個人都沒有，颱風呼嘯著，怒吼著，似乎要撕裂整個大地，不一會暴雨傾盆而至，在狂風暴雨中，有居民的房屋背水淹沒，情況危急身穿迷彩服的軍人出現了，他們身著雨衣，駕著衝鋒舟，不顧自身安危火速趕來救援受困群眾。寒冷的風雨，並不能淹沒軍人們對人民的愛，他們喊著響亮的口號，齊心協力的搬走被水沖毀的木板、樹枝等障礙物，把受困群眾背到船上，安全轉移，有的戰士甚至流血受傷也毫不退縮，為的只是讓人民能夠安全暢行，為的，也只是他們所愛的這座城。
腦海中的畫面與眼前的景象重合在一起，眼眶中不由得冒出感動的淚花。那一次，我真的讀懂了愛，它不僅僅是我所理解的狹小的愛，更是軍人們和其餘國家戰士們對人民、對國的愛。
那一刻，我感覺城中洋溢著幸福。
那一次，我讀懂了關愛 篇19
國二作文 ,908字“這一道題，你先要審題，你看那……”“不用你給我講了，全都是廢話，浪費時間，明天我就要考試了，能不能不要說話，讓我自己好好安靜一下複習，好嗎？”
在我眼裡，父親就是那種好心辦壞事的人。
兩天之後，又到了星期四，也就是發數學周測成績的日子，全班都人心惶惶，數學上課前夕，課代表抱著試卷走來。我十分緊張，因為數學周測我已連續失利三次了，如果這一次依然失手的話……這時，那張灰色的魔網從天而降，至於給我的見面禮，怕不是那兩血紅色的大字吧。等我靠近一看，我差點沒暈倒。面對這個邪惡的數字，無論是以前黑我的人，還是誇我的人，都顯得不知所措—59分。那血紅而恐怖的數字猶如一把雪亮、閃閃發光的刺刀，深深的，毫無掩飾地插進了我的心臟。我趕緊跑到廁所去洗了把臉，悔恨的眼淚與水一齊滴落，發出“嘀答”的響聲。
被那可怕的數字刺激了雙眼的我，惡從膽邊生，竟然想責難父親。
都怪父親那一句句廢話，讓我不得安寧無法靜心複習，不然就算多個一分也能混個及格呀！
回到家後，我放下書包就說：“59分，就59分，以後我不用你給我講題了，全是基礎，簡單的題，浪費時間。”父親呆住了，然後怯怯地說：“不行，那以後有不會的要來問我！”
寫完作業後，我又挑起夜燈，獨戰數學題海。而我卻被等腰三角形，多邊形打了個落花流水。而父親也在這時小心翼翼地靠近了我，看到我的臉皺成一苦瓜後，又不由自主的為我講起題目來。而我呢，剛想反駁，但想：反正我數學也都那樣了，發呆聽完也是聽，不聽也鬧得心情不好，那就應付著聽吧。於是，父親又一次戴上了老花鏡，吃力的看著題目。燈光照在了他的頭上，看似年輕的他卻滿頭白髮。我動了情，認真去聽那“廢話”。聽著，聽著，發現句句是重點。我就是基礎不好，但卻老做那些難題，自然效果不佳，而父親講難題就是先把我學過的知識說一遍，一點點分析難題，最終解答。以前的我，心浮氣躁，根本聽不下去，若聽了，基礎會更牢，思維會更靈活。如今想起，真是懊悔不已。
如今在與幾何圖形爭鬥時，那些“廢話”已不是累贅，而是化為一把利劍，幫我左砍三角形，右劈因式分解。面對周測，也是十分自信了。
關愛總在不經意之間，或許你還未發現。
那一次，我讀懂了關愛。
那一次，我懂得了愛的傳承與回報 篇20
國一作文 ,660字愛是不需要表白的。被愛的人只可意會，愛你的人不可言傳。只要做一個生活的有心人，留心體味生活中的點點滴滴，原來你都沐浴在愛的陽光下，原來愛是一種傳承與回報。
在我的記憶裡，自從我能獨自行走的時候，媽媽就再也沒有抱過我了，每次出門，媽媽總是牽著我的手，讓我的小腳丫與大地親密接觸，說是這樣才能讓我儘快長高長大。時間長了，我逐漸發現一個小問題，每次媽媽帶我過馬路時，總是把我牽在她的右邊，在過了中間線後，又調轉位置，讓我走她的左邊，我十分疑惑，每次總是趁媽媽不注意時，溜到媽媽的另外一邊，可是媽媽總是轉著轉著又把我拽到她所想要的一邊，我忍不住了，天真地問媽媽：“怎麼總是換來換去啊？”媽媽慈祥地告訴我：“因為順手啊！”我知道媽媽答非所問，我心裡總認為並不是這樣，媽媽在騙我。
隨著年齡的增長，媽媽也不再跟著我，每次過馬路總想起兒時媽媽牽著我過馬路的情景，那是多麼的無憂無懼，充滿了安全感。但兒時的疑惑一直未能得到答案。直到有一天，我在電視上看到了一則車禍新聞才明白了其中緣由。新聞說，有一個媽媽和孩子在橫穿馬路時候，一輛車失控了，徑直撞上了她們倆，結果，在孩子左邊的媽媽受了重傷，而媽媽右邊的孩子毫髮未損。原來，在過馬路時，媽媽總是走在車子來的方向，這樣才能保護好孩子的安全。看完新聞，我的眼睛溼潤了，我終於知道了媽媽的良苦用心。
前不久，在紅綠燈處過馬路時，我發現一個年輕叔叔扶著一個老太婆過馬路的情景跟小時候媽媽牽我過馬路時一模一樣。看著老太婆蒼老而安詳的面容，我似乎一下子懂得了什麼，這就是愛，這就是愛的傳承與愛的回報。