那一次，我亮出自己相關作文20篇
那一次，我亮出自己 篇1
國一作文 ,939字媽媽總告訴我，雖然你不一定是天空中最大最閃的星，但當黑夜來臨時，周圍也會有那份屬於你的光。你要相信你雖然平凡，但也會在某一刻射出最耀眼的光，騰空而起！媽媽如是說，可我總對這番話有些半信半疑，直到小學六年級最後的那次田徑會比賽，我才亮出自己最大的光。
那時的我，還仍是校田徑隊的一員，可作為主力隊員，我似乎是裡面田徑成績最差的一個。不論我是多麼努力的訓練，多麼努力地學習技巧，成績也卻總比其他人要慢上兩三秒，這讓我十分懊惱，特鄙視每次田徑老師還恨鐵不成鋼地說：“你看看你，最後速度慢成什麼樣了？都要和五年級的小朋友差不多了！”每當我聽到這番話，都羞愧的無地自容。眼看著市田徑賽臨近，我心中更是發狠道：一定要在比賽時亮出自己的實力！
日復一日的艱苦訓練和日漸堅定的決心，使我的成績終於有所上漲，可離拿金牌的標準還是差了一點，這點差距我卻是如何用勁都達不到，我心中又不免有些沮喪。田徑老師很快就發現了這個問題，他在仔細觀看了我的衝刺過程後，沉吟了一會兒說：“依我看，你還是差了點狠勁和不顧一切向前衝的衝勁，明天就是大賽了，你要儘快找回你心中的那股不服輸的狠勁，方可取勝。”我心中一凜，沒想到這麼快，明天就是比賽了，我努力平復著突然湧上來的緊張情緒，沉聲回答：“我明白了，我一定會全力以赴！”
很快，在第二天的比賽開啟後，我的女子800米賽就到了，我懷著忐忑不安的情緒飛快地做好熱身準備，又在太陽穴處抹了風油精，以保持清醒，便在老師的帶領下到達了賽場，在發令員的一聲令下，我像一支離弦的箭般飛快地衝了出去，耳邊的一切聲音瞬間都被吞噬在了耳邊呼嘯的聲音裡，鼻翼間只聞到清涼的風油精的味道，促使著我飛快跑完了一圈半的長程，腳下卻仍輕快的飛奔。
眼看只剩下最後的200米了，我看著前方的終點線，耳邊又似乎回想起老師的那番話：“你需找回那份衝勁和狠勁，方可取勝。”我咬咬牙，心中想起了曾經多麼美好的事物，痠痛的手臂此時似乎又充滿了力量，腳下頓時又跨開步子狂奔。終於，在我力量將耗盡的那一刻，我衝過了終點線，獲得了第一名的優異成績！那一刻，我終於做到了！我終於像媽媽說的那樣，閃出了最亮的那道光！
那一次我戰勝自己 篇2
國小六年級作文 ,741字那一次，我戰勝了自己。以前我是一個膽小的人，從來不敢玩過山車，每當看到過山車，我就會臨陣退縮。
有一次，我剛進遊樂場，我的家人都想坐過山車，只有我不敢，不過我還是鼓著勇氣，坐上了過山車。我側臉看了看周圍，哇塞！好高啊！我開始害怕了，看著那心驚膽戰的軌道，我的心開始猶豫。
還沒明白是怎麼回事，車子伴隨著不斷的尖叫俯衝下去，我立刻閉上眼睛，身體也忍不住向下弓。我開始痛苦地呻吟：“嗚，停下來，停下來！”可過山車完全無視我的呻吟，速度反而越來越快，嚇得我心跳加速，不禁想到：早知道這樣，我就不坐了。坐在過山車上，我的身體像在地震，我的心臟都快要蹦出來了。尖叫聲，幾乎震破了我的耳膜。“嗖”車子急速下降，我的屁股已經沒有靠在座位上了，我估計已經使出了我全身的力氣緊抓住扶手，那可是我的救命稻草。“哇！”我們都忍不住叫出聲來。尖叫聲一浪蓋過一浪，此起彼伏。
忽然，更驚險的事發生了，在繞圈時，車竟在半空中停了三四秒才滑下去。那一刻，我緊張得連呼吸都忘了，五臟六腑似乎被甩出了胸膛，如翻江倒海。緊接著，過山車又突然倒了過來。正當我渾身發抖時我心想：我一定要戰勝自己。沒想到過山車又像孫猴子一樣，在空中翻了個筋斗，我只覺得頭昏腦漲，兩耳生風，分不清東南西北，好像透不過氣來，誰知那過山車不就此罷休，緊接著又在空中擰開了“麻花”，我感受到整個人像是要被丟擲去一樣。在遊人們的尖叫聲中，過山車駛入最後平和的地段，到達終點……我開心地想：我終於成功地戰勝自己了。
這一次坐過山車的經歷，雖然很嚇人，很驚險，但是這一次經歷，我戰勝了自己，只要敢於邁出第一步，你就成功了一半。
展現自我亮出自己 篇3
國一作文 ,657字路旁傲然挺立的小草，為何會引起我的注意，並不是因為它的頑強、與眾不同；戈壁灘上的胡楊，又因何吸引了我的眼球，也不是因為它的偉岸、堅韌；遼闊的大海上自由翱翔的海鷗，為何會抓緊我的心，並不是因為它的勇敢和姿態……這些所有吸引我的都應該歸功於它們敢於亮出自己，展現自己的價值。
“毛遂自薦”這個故事我相信大家絕對耳熟能詳。毛遂就是因為敢於亮出自己才得以從楚國搬到救兵救了趙國。如若他沉默不語的話，將會隱於市而無所為。這個典故就是要告訴我們要勇於亮出自己，展現自己的才華，才能收穫自己的成功。
對於我來說，亮出自己並不是成為班裡最會打架的那一個，也不是上課時最會發言的那一個，更不是運動場上最會顯耀的那一個，而是成為把自己最好的一面展示給大家，隨時展示自己最美風采的那一個。因為我相信只要自己有實力，就一定能開出屬於自己的亮麗的生命之花；只要自己勇於亮出自己，就一定能結出與眾不同的果實。
現代的社會，沉默並不是金。如果我仍然相信沉默是金的話，我就會被其他勇於展現自己的人所埋沒。不是任何人都像諸葛亮一樣即使沉默隱居山林，也會有像劉備一樣的賢能君主三顧茅廬請他出山輔佐自己打天下的機會。如果我不懂得展現自己，亮出自己，那我就會失去很多成功的機會。
所以說，如果你是金子，就得發出耀眼的光芒，積極躍出埋沒你的沉沙，才會有亮出自己最耀眼的光芒的一刻。
展現自我，亮出自己。如果我是星星，就做最耀眼的那一顆；如果我是小草，就要成為最頑強的那一株；如果我是大樹，就讓自己成為最偉岸的那一棵。隨時亮出自己，創造出屬於自己的絢爛人生。
那一刻我覺得自己長大了 篇4
國二作文 ,1007字熾熱的太陽高掛著，晒得面板生疼。蟬兒躲在樹蔭裡懶懶地叫著，鳥兒停在綠蔭處乘涼。紫紅色的花兒在一股偶然無意吹來的涼風中搖動著那嬌弱的枝兒。豆大的汗珠落在了桌上，為桌子點綴出了一朵朵的“花兒”。一群活潑好動的孩子出乎意料地坐在教室裡，用筆在一頁頁紙上認真地寫著，將平時那股瘋玩的勁化為一個個稚嫩的字眼，一筆一筆的將它寫在了紙上。教室裡異常安靜，超出意料，連以前最調皮的那個孩子都在埋頭苦寫。教室只有電扇呼呼的聲音，沙沙的寫字聲……
快畢業的孩子，就像在與時間賽跑，不能也不敢放鬆。一不留神，讓時間便悄悄地溜走了。畢業的孩子再也沒有去捕蟬的時間，也沒有去河邊戲水的時間。“小學畢業”成了束縛他們的“枷鎖”
那一天，學校召開了“畢業生動員會”。懵懂的我一直不以為然。“畢業有什麼大不了，畢業之後，還不是一樣去讀書。”我總是這樣說。可是那一刻之後，我還是將那珍貴的淚滴落在青春的記憶裡。
在動員會快結束時，畢業生們齊聲唱起了《明天會更好》。在唱起那首歌之前，我還滿面春風，欣喜不已，心想：哦！快畢業了，我終於可以去讀我向往的初中，過令我向往的初中生活了哦！可是在唱起歌后，心中充滿了依依不捨之情。不經意間，“調皮”的淚珠從臉頰滑落。心裡酸酸的，澀澀的。看看其他同學，早已看不清，只有那模糊的輪廓，我知道，她們和我一樣也哭過。
回到教室的我們，眼眶紅紅的，老師也進來了。教室裡有著從未有過的沉默。突然，一陣細細的哭聲打破了這沉默。哭似乎會傳染，幾十秒之後，整個教室裡瀰漫著淚水的氣味。老師也禁不住偷偷落淚了。
一滴滴淚灑落在桌子上，綻開出一朵朵真誠潔淨的花兒開在這感動人心的時刻，一滴滴淚灑落在心田裡，結出一顆顆燦爛的果實。我，那一刻似乎不是我，作為一個不折不扣的“假小子”。那一次卻也是“女兒姿態”也哭得那麼痛心，那麼疲倦。淚停了，我情不自禁地走向前去擁抱，多少個日日夜夜，不辭辛勞，為我們備課的那可敬的班主任。
我們一起走過了六年的風風雨雨，走過鋪滿鮮花的康莊大道，走過長滿荊棘的深林小路。我們互相幫助，扶持，只為彼此擁有的夢想共同奮鬥，揚帆遠航。
儘管心中有萬千不捨，無數感慨，但人，總是會長大的。為了譜寫出青春的舞曲，為了創造出明天的輝煌。我們必須面對那離別的傷痛，告別的淚水。
又是一年，窗外又下起了小雨，桌上泛起了一朵朵回憶的淚花。如今，我已上初中，再也不是以前那個懵懂的我。
桌上又重新泛起了水花，我也已經長大。
那一刻，我發現自己長大了 篇5
國二作文 ,1066字芬芳一紙墨韻時光，洇染一段花式流年，學習，雖長路漫漫，亦溫馨安然。
學習之路雖苦，卻苦裡透甜。
剛步入初一的我，什麼也不懂。老師讓說上幾句古詩詞，我都啞口無言。曾經，老師也建議我“多讀書，讀好書，好讀書”。可我就是對書沒興趣，那麼多讀書筆記，有幾次我是認真完成的？恐怕我都不敢用手指頭數吧。老師讓假期讀《呼蘭河傳》，這本書我雖沒讀完，但是這本書就是我讀書生涯的開端，接下來的假期，我又讀了林清玄的《願你，歸來仍是少年》，這本書我完完整整地讀了第一章，過後，我寫了五篇抒發真情實感的讀書筆記，同學給我的評價我也深深受益，頗有感觸。所以，我相信在以後的學習生涯中，我將會越來越好！
學習是個需要經歷多次痛苦的磨練的事情。
看見如今語文90。5如此優秀的成績，我不禁想起了當初令人失望79。5的成績。
90。5的成績對於其他同學來說也許只是沒考好的成績，但對我來說卻是一個巨大的轉折，一個不平凡的成績！
這幾天，連續地考了三四次試，成績如流水般不斷地往出湧。本想這幾次成績總會有一次好些吧，卻見一個個紅筆字寫著80。5分、79。5分、87。5分，我不禁對我自己而感到失望。之後的課堂上，我每天都無精打采，心裡一直想，我語文肯定學不好了，放棄吧！第二天，練習冊上寫著“面談”二字。我懷著焦躁又有些忐忑不安的心理邁入老師辦公室。老師也說了我的狀態和態度，告訴我：剛剛升上初一的同學們都考不好，幾次成績就把你打倒了，以後還怎麼學習？你只要不放棄你自己，老師也不會放棄你的，你只要盡最大的努力就好！”老師的話語一直激勵著我，當我在學習之路上遇到困難時，我都會想起老師的話，讓我勇往直前，有什麼問題就多請教老師。那一刻，我明白了老師的話，我成熟了，我長大了。
學習，當我看見耀眼的彩虹時，我明白了，以前的付出沒有白費。
現代文是我最頭疼的一個問題。一個題型就算老師講N遍，我喝口水的功夫就忘了。每次現代文考試我連10分（滿分25分）都打不到，這令我身邊的人都很苦惱，爸爸媽媽給我買了各種資料，我不想看，媽媽要報課後班，我不喜歡上。他們都拿我沒辦法了。我也只好我自己想辦法了。在後幾次的考試裡，我記住了老師墨跡N遍的題型，4分順利拿到，現代文達到了15分以上，我頓時來了興趣，把錯的題一個一個都弄明白了，並且做好了筆記。這次的現代文我達到了18分，我興奮不已。開學考試緊接著又來了，我把卷子答得很滿，但願這次會上20分吧！
回溯，萬千碧波徜徉在學習路上，它們都有一個共同的名字，叫長大。
這一次我真為自己驕傲 篇6
國小四年級作文 ,926字“少年行，健身拳”活動已經過去，但它卻在我成長之路增添了氣勢恢巨集的一筆。一想起就讓我激動不已，驕傲萬分。從不懂到熟悉，從弱小到強大，從自卑到自信，從散沙到凝聚，這就是我們七年級B3班的第一次精彩亮相。
一個多月前，老師在體育課上一個動作一個動作的教我們，可是我從沒學過武術和舞蹈，再加上有些不協調的身體和老是記不住動作的大腦，回家後的我做的可真是一團糟！看看那錄視訊時左顧右盼的眼神，不標準的動作，做動作前的遲疑和音樂節奏卡不準，都讓我沒有臉面發到群裡去展示和交流。
但媽媽的話讓我鼓起了勇氣，她說：“我以前沒有看過正確的武術操動作，但你現在的實力完全可以超過當年的我啊！”’她很愛和我講她以前的光輝事蹟。的確，若是她當年，一定不會贏過現在的我，但她身上有一種堅持不懈的精神一直鼓勵著我。
在母親的鼓勵下，我每次體育課雖然不能流暢的做出所有動作，但有老師和領操同學做示範，在不知不覺中，終於可以順暢的做完整套武術操動作了！以前覺得兩分鐘的時間實在是太長了，現在卻發現，這一遍武術操下來還想再做一遍！
陽光明媚的週一，忘卻了上週五的掃興和失落，太陽十分爭氣的為我們加油助威。武術操隊伍，我站在最引人注目的第一排，緊張中夾雜著興奮與激動。每個人頭上繫著印有“發奮圖強，強我中華”的紅絲帶，這是中華兒女“少年強，則國強”的標誌。象徵著中國的紅色填滿了我的心。臨上場，緊張吞噬了激動，體育委員那聲“121”讓我嚥了一下口水，口令聲在耳邊迴盪，鼓足勁兒，拼命喊出簡潔有力的16個字“高新少年，意氣風發，發奮圖強，強我中華！”
報數那一刻，用力過猛的我在最高音緣遊走。永遠不會忘記這是我的班，我的家，家是要團結一致的，是要我們共同守護的。
這次武術操比賽，我的馬步是下的最低的一次，弓步也是最直的一次。功夫不負有心人，一等獎的成績為我們的努力證明，為“少年行健身拳”交上了一張完美的答卷。
一個團隊只有懂得團結拼搏，才能變得更加強大！我為自己驕傲，為全班驕傲，為國家和民族驕傲！
那一次我感到自豪 篇7
國小五年級作文 ,571字人生中有很多那一次：那一次哭了、那一次笑了、那一次感動了……在眾多的那一次中，令我印象最深刻的便是在11歲時令我感到自豪的那一次了。
十二月已是深冬，屋外的寒風穿過骨髓，不過好在屋子裡的暖氣開得很足。我在店裡看著新到貨的娃娃機，已經八點多，馬上要關門了。
就在這時，門鈴響了，我抬頭一看，一位阿姨走進門來。阿姨長相普通，衣著很樸素，上身一件棉服，下身一條牛仔褲，她進來時不停地搓著手掌。
爸爸熱情地上去迎接，還給阿姨辦了會員卡。阿姨買了一個嬰兒澡盆、一個奶嘴、一聽奶粉，總計一千多元。我在心裡不禁想：“店裡的東西怎麼越來越貴了？”但阿姨什麼都沒有說，交完錢後就走了。
晚上，爸爸開始做日結，突然看到了阿姨買的東西數量和交的錢不符合，好像都是雙倍的錢。爸爸趕緊仔細核對了一下，原來電腦不小心把所有的物品都刷了兩遍。幸好阿姨辦了會員卡，留下了手機號。
爸爸馬上給阿姨打了電話。過了一會兒，阿姨匆匆走來，爸爸把錢交給了她，阿姨直誇爸爸：“你真是好老闆啊，不貪圖小便宜，要是別人可不會像你這樣，以後我會常來你家店裡買東西的。”聽了這話，我的心裡感到格外自豪，我有一位好爸爸！
從那以後，爸爸成了我最敬佩的人，我時不時因為他而感到自豪。當然，我既要以他為榮，也要向他學習！
那一次，我戰勝了自己 篇8
國一作文 ,864字“人生就像一本書，只有學習才能寫就輝煌；人生就像一首歌，只有學習才能識譜哼唱；人生就像一塊璞玉，只有用知識的刻刀來精心雕琢才會更加完美無瑕。”在那一次，我戰勝了不愛學數學的“壞毛病”。
以前的我，從不喜歡學習數學。只要看見數學題我就頭暈目眩的，真可謂“一個頭，兩個大了。”以前我做數學題還總愛吃“現成的”就好像一朵花，習慣了人們按時為它澆水，卻從來不靠自己的力量到地下尋找水源；當人們不在按時為它澆水時，它便面臨著枯萎。
還記得小學學習數學時，只要一遇到難題，我就去問同學或老師，從不自己獨立思考，這個習慣已養成可真讓我“痛苦不堪”那！數學一考試，我便像“熱鍋上的螞蟻—著急啊！”簡單的題都做不出來了，難題“暈”。哎，數學又拉分了。“悲哉，悲哉啊！”
可現在不同了，步入初中後，我學會了獨立思考，預習，複習。我不會再像以前那樣“吃現成”的了。因為我明白了只有戰勝自己，只有自己努力做出來的題才會有價值，有意義！
記得有一次，老師不知讓做幾道數學題，我緊張的心都快“跳“出來了。當我看著面前的那幾道”盯“著我的數學題，我又忍不住想”吃現成“的了。但是，我又在心中不住的告訴自己：你還想像小學那樣嗎？那你的數學可就永遠也學不好。我最終剋制住了自己。”我開始認真審題，絞盡腦汁的思考。終於，我做出了第一道題，我信心大增。漸漸明白，做數學題時要一步一步來算。就好像我們小時候蹣跚學步時，只有一步一步向前走才不摔跤；就好像我們吃飯時，只有細細咀嚼，才會容易消化；就好像我們喝水時，只有慢慢喝水才不會嗆到。做題也是一樣，只有認真，仔細，一步一步算才不會出錯。那一次，我的數學題全都做出來了，我心裡彷彿抹了蜜—那麼甜，那麼甜！我在數學中找到了從未有過的樂趣。我喜歡上了數學。喜歡上了在數學這個充滿奧祕的樂園中遨遊。我，戰勝了自己！
通過“那一次，我戰勝了自己”後，我才真正明白：沒有什麼困難可以將我們“擊敗”而最可貴的是戰勝自己只要努力堅持就沒有戰勝不了的困難。讓我們一起努力，為我們的人生之路多花上幾道絢麗的彩虹吧！
那一次我讀懂了自己 篇9
國二作文 ,752字每個人的心中都有一座後花園，當我們感到煩惱或憂愁時，開啟後花園，裡面春光明媚，飛著天堂鳥，長著忘憂草，搭著快樂橋，走進裡面，讓心靈放飛……
—題記
那是一個秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上嘩嘩地響，還將我的褲角浸溼了一大片，冷風不時地吹來，讓人瑟瑟發抖，路邊車輛行走時濺起的泥漿，我用傘也躲不及。
這是一個惱人的天氣，可我的心裡還裝著更惱人的事，得知被認為是穩定寶座的我，被擠下了第一名的行列，頓時五雷轟頂，輝煌一下子離我運去。老天爺也好像故意和我作對似的。讓這該死的雨下個不停。這種秋的天，才下午2點鐘就陰得很，在雨霧的籠罩下，似乎夜幕已經降臨了。
路上的行人很稀少，以往很多人光顧的商店這下也沒人了。是我惹惱了雨，雨才下個不停，還是雨惹惱了我，讓我感覺一切都不再有意義？我邁著沉重的步伐，木然地朝家的方向走去。
過了一會兒，雨停了，可是天邊的烏雲還是沒有散去，天仍然是那樣的陰。忽然，一束強烈的光刺痛了我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎地想逃脫烏雲的束縛，那是一種不願服輸的性格呀！在陰雲的籠罩下，太陽光逐漸消失。然而，取代它的只是令人恐懼的陰雲，太陽還是無法戰勝那股強大的黑暗勢力。然而，我錯了，一縷縷陽光再次出現，它履行著自己的職責，終於“皇天不負有心人”，陽光暖暖地灑向了每一個角落，陰雲屈服了。
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這情景不也如此相似嗎？那些痛苦的事情總是沒方法避免的，話著就要經歷挫折，挫折面前絕不低頭，這就是最好的表現，不管發生什麼事情，只要勇敢地向前看，那麼陽光依然會灑落在你的身上。
真感謝我走近看自己的後花園，讀懂並叩問了自己內心的那個答案。離家還有一段路，可這次的腳步輕快多了。
一樣的我，頭頂著變幻的明星辰，帶著自己單位特殊感悟，在屬於自我的道路上奮勇前行。
那一次我終於讀懂了我自己 篇10
國二作文 ,599字風兒吹蕩在草地上，小草低著頭看著泥土，小樹在原地顫巍巍的搖晃。
我靜靜的走在街頭，不被任何人注意，渺小的如同一粒沙，在世界之中飄蕩，飄蕩……
我眼前都是那些愛的死去活來的情侶和那些為彼此哭得一把鼻涕一把淚的好閨蜜。看到這些事，我不過淡淡一瞥，持著諷刺的心態為這些人感到悲哀，這些人中間切入的人遲早會讓平淡的湖水蕩起難以平穩的波紋，會讓大海擁有一場風暴。如果你想擁有一場平淡的人生，那就丟棄這些過客吧！
不知不覺，我來到了一片楓林，我眼前一亮，愛好平淡的我，不知為何，對楓葉起了興趣。我蹲下來一片一片的拾起，拾累了，便坐下來休息一會，我倚靠在樹幹上，看著那些紅過的楓葉，又接著掉落，可依然很紅如此之紅……我若有所思的看著楓葉掉落，一片一片又一片。我的眸子突然睜大。難道，我也喜歡楓葉這樣的人生？我走出了楓葉林，再一次看到那一對對幸福的情侶和快樂的閨蜜。我的心沒由來的有點羨慕，又有點小懊惱，懊惱我為什麼沒有一個可以讓的心情大海發生風暴的朋友……我正的喜歡這樣的人生？
再一次看見那一個個笑臉，是的，我是想擁有這樣的人生！
像楓葉般刺激熱烈，人生永遠平平淡淡不會活出精彩，即使會不定時的掉落，可是至少他挑戰過人生，它紅過！
終於終於，在這個平凡的日子我懂得了想要我想要不平凡的人生！我懂得了我自己！
風兒看見前方有一片樹林，他想要穿梭其中。小草抬起了頭，他想要繁衍生息。小樹挺直了腰板，努力像天上爬……
那一次我欺騙了自己 篇11
國三作文 ,799字“騙子！騙子……”驟然的睜開雙眼定定的看著天花板。緩緩地從床上坐起，走向窗邊開啟窗戶。清風徐來，絲絲的涼意讓頭腦清醒多了，但還是忍不住回憶起剛才的夢。這是第幾回了？或許我不應該那樣做吧—去欺騙最真實的自己。
那是一個悶熱的夏天。池塘裡的荷花垂下了她那明豔的臉頰，參天的大樹上知了叫個不停。而我和蕊也“偷”了份綠陰聊天。“玉，你知道嗎？班上的女同學都很羨慕你那大大咧咧的‘女漢子’性格。被人羨慕的感覺怎樣？”蕊一臉興奮的看著我說。我盯著蕊疑惑的問道：“她們為什麼羨慕我咧？”蕊一臉‘你是不是傻’的看著我說：“現在女生都特嬌弱，哪像咱倆這種性格？但是我還是有女生的一面好嗎？不像你活脫脫的一個擁有女生的身體卻有一個漢子的靈魂。”聽到這句話時我心裡忍不住泛起一陣陣酸楚。我裝做若無其事的樣子說：“每個人都有自己的性格。何必羨慕別人呢？”蕊聽後一臉無奈的解釋說：“正因為這樣才會去羨慕別人。”我聽後不以為然的說：“我的老天爺呀！就是因為我的那‘女漢子’的性格嗎？那我以後是不是要收斂一下？”蕊一臉無所謂的說：“隨便，不過你應該很難改。”之後便是一陣沉默……
清風徐來，吹動了頭頂的樹葉發出“沙沙”的聲音。我躺在草地上，抬頭看著那濃濃的綠蔭。眼睛裡忍不住泛起淚，心裡苦笑道：“我哪有你們說的那般堅強，我也很羨慕那些性格柔弱的女生。她們可以流淚，因為在別人眼裡這很正常。而我也想沒有限制的將自己的情緒爆發出來。可我的性格，我的自尊不允許。我不願讓別人說我矯情，不願因為這件事而失去朋友。所以我用‘女漢子’的性格來包裹自己，只因我想要友誼。如果我選擇用軟弱的一面來包裹自己，那就意味著我選擇了孤獨……對不起！我欺騙了我自己……”一滴淚從眼角滾落進了草地，消失得無影無蹤。
關上窗，望著冰冷的月亮。彷彿我想要的就在我的眼前，而我卻無法抓到那個真實的自己，那個我想要的自己。我欺騙了自己，最真實的自己……
那一次我遇見了最好的自己 篇12
國一作文 ,676字小學生到初中，是我們人生中的一件大事，換了一批新的同學，引來全新的感受。所以，在開學第一天，我就早早來到了中學門口，望著中學內一片生機勃勃的景象，使我對我的初中生活充滿了期待。
一進教室，我就像老師問好，一眼瞥見了自己在花名冊中的位置，發現我的學號很靠後，按照小學裡的經驗我知道學號是按身高排的，就並沒有太在意。
找個位置坐下後，我突然發現身旁的小張身高很高，一詢問才知道他的學號很靠前，心中頓時產生了許多疑惑。後來，同學們漸漸安靜下來後，老師才宣佈學號是按期初考試的成績排的。講臺下紛紛開始議論男生第一是誰，女生第一是誰。而我坐在位置上，背後冒出了冷汗，心中百感交集。
我期初考試考差了嗎？感覺沒有吧，我那天可是自信滿滿地走出考場的呀。在小學裡一向成績優秀的我感到一陣失落和傷心。環顧四周的同學，也並沒有感到班級裡普遍有存在學霸風氣。我又感到有些恐懼，自尊心很強的我不想遭受別人的嘲笑。
課程進度很快，開學一兩個星期我就將迎來第一次考試。身負這樣一個學號的我開始對自己的能力感到懷疑，但同時我的內心又告訴我，這是一次改變自己在同學眼中印象的一次機會。是啊！我腦中突然閃過一線靈光。如果我取得了好成績，考得比別的同學都好，一定會讓他們大吃一驚。想到這裡我心中突然湧出了無限的動力，拿起眼前的書本開始一遍遍的複習。
最後，我終於取得了優異的成績，改變了同學們對我的態度，在日後的學習中，我也更加努力。但無論考得怎麼樣，這個學號總是在告誡我驕兵必敗的道理激勵著我不斷前進。
一個學號，改變了我對生活的態度，是我積極地投入學習。
那一次，我遇見了更好的自己。
那一次，我戰勝了自己 篇13
國小五年級作文 ,560字有什麼可以束縛你一輩子呢？答案是沒有！只要堅強、勇敢。再大的困難也是小事！
我從很小很小的時候就怕狗，那是因為—
我們全家準備去郊遊，出發到達地點後，找了一個合適的位置坐了下來：草軟綿綿的，舒服極了！頭頂上的樹葉為我們遮擋陽光。花兒開得真美、真香！
忽然，遠處傳來好幾聲狗叫“汪汪……汪汪！”我們一開始若無其事，過了一會兒，狗走到我們身邊來，把我們嚇了一跳。它在我們周圍轉悠著，時不時發出一聲“汪！”那聲音真凶！
我害怕極了，就一頭撲到媽媽懷裡。媽媽抱著我們，用溫暖的手拍著我們的背，用輕柔的語言安慰我們：“寶貝，別怕，有我和你爸爸在這呢！放心吧！”我不敢亂動，當時我們就像被敵人圍攻似的，我依舊睜著眼睛，害怕的望著那條狗，不知怎的，它就在我們身旁跑，我們嚇了一大跳。
我雖然很害怕，但看著媽媽發愁的樣子，我愧疚極了—因為怕狗而讓媽媽擔憂！
我下定決心，要保護媽媽，我離開了媽媽溫暖的懷抱，勇敢的站了起來，牽著媽媽的手，深呼吸一口氣，像狗大聲吼了一句：“壞狗！我不怕你，我要戰勝你！”我隨機撿來一個木柴，與狗狗做起了鬥爭，爸爸也在幫忙，我們在最關鍵時刻猛的一打，狗狗嚇跑了，我們勝利了！
事後，媽媽誇我戰勝了自己，我害羞的笑了。
原來，戰勝自己並不難，主要是你敢不敢去試一試，不然你只能面臨失敗！
那一次我讀懂了自己作文 篇14
高一作文 ,6112字【篇一：那一次我讀懂了自己作文】
初到諾日朗，我便迷戀上它磅礴的氣勢。
在連天的巨大水幕之下，人群中不時爆發出的激動的呼喊，很快被水聲吞沒。我獨自挑選了一塊遠離人群的方寸之地，全世界只剩下我，和我的諾日朗。
試著將頭抬起，日光傾城，陽光正對著水幕，粼粼的光點跳躍著，是肖邦手中躍出的音符，演繹著大自然恢弘的樂章。幾乎是繁華，如天宮中傾下一壺碎金，伴隨著賜予這塊土地孕育著的生靈的美好福祉。水流從峭壁上陡然下降，忽而便衝擊到我身邊的岩石，發出巨大的聲響。導遊說，諾日朗瀑布曾是《西遊記》的拍攝場地，唐僧四人，白馬行裝，腳下那瀑布，便是諾日朗。從前一直是身不能至，心嚮往之，現在身臨其境，卻有種如夢似幻的感覺。海子“面朝大海，春暖花開”，而我卻是“身臨瀑布，心緒難話”了。轟鳴聲持續衝擊耳膜，有水花濺到衣衫。
脖子有些痠痛，我在這大自然的奇景前無奈低下頭顱，遠處人群散了，匆匆忙忙趕往下一個景點。諾日朗則依舊，我無法探尋它已奔跑了多長時間，幾個世紀，抑或億萬個人世輪迴。一股悲哀忽然從心底湧起，站在這樣一個奇蹟之下，我能做的只有仰望和崇敬，曾經自認為是奇蹟的想法顯得如此可笑與微不足道。似一粒微塵，此刻，只需我稍稍向前行進幾步之距，它便能輕而易舉將我變為過去。自恃能征服自然的人類，狂妄是否已矇住了你的雙眼，我們只是大自然的臣民。
林語堂擬過一個小標題：人生之初尚無為。現在再度玩味，似又有了新的理解，所謂“無為”，或許更有可能是我們失去謙卑，當自信變為自負，滿懷理想變為不切實際，“無為”恐怕就不僅僅是人生之初了。
我想我讀懂了自己，是真實的自己，幾年前我從諾日朗尋回它，那個謙卑現實的存在，那個本就渺小的生命。我將孤傲與狂妄拋棄，一步一步走將來的路。
【篇二：那一次我讀懂了自己作文】
有的時候，認識自己遠比四季輪迴漫長得多；而讀懂自己也許只需夏日挑戰中所瞬間迸發的信念和勇氣。
有幸來到蘇州樂園，不幸站到了過山車下。
極目而望的迂迴盤旋的彎道，高頻率遊客們尖銳的叫聲，讓本蔚藍的天空劃出道道口子，引誘著人們前行的腳步。
拿著手中的票，真不知是何種滋味，“恐高”，我倒是沒這毛病，只是內心像有千萬條藤蔓纏著，一直延伸到喉嚨，讓本來就乾燥的喉嚨更像縮緊了一般，到要上去的前幾秒鐘竟說不出話來，最後也只有用僵化了的表情迴應父母鼓勵的笑容。
當然我不會如孩童般欲進不進在原地徘徊，我坐上了座位。還沒意識到自己已“懸空”在“萬丈深淵”之上，早已聽見前方的人大叫一聲。我猛地低頭，下面是一灣河水，懸著的腳離地似萬里，再向上一看，巨大的天幕陰霾般讓人窒息，心跳頓時加速，早啞了口，失了聲，閉了眼。
我能感受到車沿著軌道緩緩向前，就在鬆懈的那一瞬間，車像被踢了一腳，一下子從一個拐點豎直下落，轟轟的車聲夾雜著人們的呼號，我的胸膛此刻向被空氣託著，像有萬道風颳著我的臉龐，一層一層將人的意志扒開，推入臨近河面的“萬丈深淵”。就這樣，車又不知迂迴了多久，在疾馳駛過一個黑暗的隧道後，一切又恢復了正常。
我早已慌了神，母親拉著我，我笑了，和著眼角的淚。
事後，我站在制高點，望著那些挑戰的遊客，油然而生起一種感覺，一種征服自己的感覺，彷彿一直以來的我都不是我自己，好像一直以來自己都在看自己這本書的封面，而這次過山車便像一把鑰匙打開了這本書。潛意識裡的勇氣詮釋了書中的內容，我讀懂了我自己，我並不是只會在陽光下假裝微笑，也並不是在挑戰面前只有膽怯。
讀懂自己只需過山車拐點所迸發的信念和勇氣，人生處處有拐點，次次都有一個“讀懂”。那一次，我讀懂了自己，一個比表面更勇敢的自己。
【篇三：那一次我讀懂了自己作文】
看著桌邊喝空的水杯，我不由得放下了筆，媽媽已經很久不再過問這些小事了。以前，媽媽總是不停地在我周圍轉來轉去，“寶貝，吃蘋果嗎？”“要倒水嗎？”……而我，總是不耐煩的揮揮手，“不要，不要，你出去吧！”媽媽關上的門給我一種放鬆感，而我卻絲毫沒有注意到媽媽臉上受傷的表情，只是一個勁的嫌煩。
端起水杯，我有些生氣地開啟門，卻看到媽媽懶洋洋地睡在沙發上，靜音的電視放著無聊的電視劇，這卻是媽最愛看的，幾個星期前，媽媽正是以這部電視劇開播為理由不再“理”我的，當時我只顧著高興沒有人管，高興地答應了她“我沒時間”的請求。媽媽還以為她沒時間幫我弄東西會讓我生氣，不料我卻爽快地答應了。
算了，別讓她倒水了，把她吵醒了，我又要煩了。捨棄了幾步前的飲水機，轉身向廚房走去，拿瓶礦泉水算了。
客廳裡鬧鈴的震動驀然響起，只一聲，媽媽便一個激靈，從沙發上坐了起來，伸了伸腰，盯著電視，我暗笑：為了看電視，竟然用鬧鈴。我剛想走出廚房，媽媽卻把電視機關掉了，旁邊的落地燈似乎不足以照亮整個客廳，媽媽便自然地沒有注意到站在黑暗中的我。
媽媽起身，端起旁邊的果盤，微紅的蘋果上還留有些許水珠，還有一杯水，一杯牛奶。媽媽還挺會享受，估計是剛才睡著了，才沒有吃。
出乎意料的是，媽媽竟直直走向我的房間，拉住門把手，卻遲遲不開啟。給我的嗎？因為回來比媽媽早，便呆在書房看了會兒書，後來也就沒有回房做作業。
媽媽小心翼翼地開啟房門，黑黑的，媽媽一愣，又悄悄關上，大概是以為我睡著了吧？媽媽突然一個轉身，看見站在廚房門口的我，著實嚇了一跳。而我卻鎮定地走過去，結果媽媽手裡的果盤，“給我的吧，拿走嘍！”直直走向書房，回身關門的那一刻，我看到媽媽笑了。
手久久按在門把上，看著手上的東西，我不禁一陣難過。是因為我之前的態度才會讓媽媽在開門前那樣躊躇，才會讓媽媽那樣小心翼翼，淡淡淚光中，我看到了自己，那個皺眉不耐煩地讓媽媽出去的我，竟傷害了媽媽—那個給我生命的人。
媽媽，對不起。自以為已經長大，不再需要你的我已經不見了。那一次，我讀懂了自己，我還是那個離不開你的不懂事的小孩子，無論將來我的羽翼如何豐滿，我都離不開你。
【篇四：那一次我讀懂了自己作文】
一個琴盒，一個孤單的背影，我在抉擇。
爸爸一聲不吭地把琴盒遞給我，雙手顫顫巍巍地接過。琴盒很重，壓得我透不過氣來。名落孫山，我再一次陷入抉擇。“你總要放棄一樣。”爸爸的話猶在耳旁，揮之不去。飄飛的柳絮拂過水麵，盪漾憂愁的碧波，如同我隱隱作痛的心。
選擇？放棄？
真的要放棄嗎？我開啟琴盒，取出陪伴我走過風風雨雨的提琴。我將它捧在手中，撫過每一根弦，撫過曾經在音樂中徜徉的快樂時光。我無法割捨，放棄它意味著生活的黯然失色。可是，總要放棄一樣……
我坐在石頭上，無聊地撥著琴。爸爸的話反覆在耳畔迴響，我驚恐，我擔憂。如果我依然堅持，前途在哪裡呢？難道還要敗北，去被人恥笑嗎？該死，這該死的提琴。
手裡發出一陣雜亂的音，我用力地敲著，像毀掉這個我最親密的夥伴。
二胡的悠揚曲調又悄然奏起。我勉強一笑，那個拉二胡的老頭總是出現得恰到好處。聞聲望去，老頭照例坐在石階上，獨自拉著，不管別人怎麼看。《梁祝》，他每次都拉這首曲子。
“為什麼要破壞你最喜愛的東西呢？”我狠狠地詰問自己。梁祝，似從老頭的心底，化作蝴蝶，翩翩起舞。
那一剎那，我看到自己。操起琴弓，手指飛速地移動，激情迸發，我肆無忌憚地宣洩著久蟄的慾望。老頭也奏著起勁兒，嘴裡不由自主地跟著和起來。我的心在樂聲中翱翔，無拘無束。那一刻，我讀懂了自己。我的心是離不開音樂的，至少，在最艱難的抉擇中，它再一次征服了我的心。
我拉得盡興，拉得自由自在。這才是我，放蕩不羈，將無限的熱情都注入到跳動的旋律。我終於讀懂了自己，除非生命消逝，否則我對音樂的愛是不會改變的。這就是我，一個明明白白、真真切切的我。
【篇五：那一次我讀懂了自己作文】
狐狸對小王子說：“你可以馴養我。”
每次看到這兒，我總是在心裡偷偷地想，你是不是在我很小的時候馴養了我，讓我不管願不願意每天都要聽你的嘮叨。
上次考試考砸了，你絮絮叨叨了好久，就像一臺老式唱片機，吱吱呀呀個不停，還不斷地倒帶重放。一句“學習改變命運”就反覆說了不下十遍。我真是越來越受不了你。
有一天，我買了一個假冒偽劣產品，你就在我耳邊不斷地重複“買東西要仔細”之類的話。我掩藏住自己的不悅，在心裡默默地禱告：如果哪一天遠離了你的嘮叨，我一定去燒香拜佛。
我跟你說要去書店逛逛，你點了點頭，扔過來一部手機：“有事打電話給我，路上注意安全。對了，天氣預報說有雨，帶把傘。你過馬路的時候，不要……”我盯著你一張一合的嘴巴，大腦卻早將你所有的語言遮蔽。我真的受不了你。
在書店遇到了老同學，她邀請我去她家看碟。那是部最新的電影，好萊塢的片子看起來就是過癮。你的電話就在那時突兀地到來，我不耐煩地按掉了手機，並隨手關了機。
夜幕降臨，我撐著傘走在回家的路上，忽然想起了什麼，我開啟手機，一條條簡訊迎面而來。每半個小時一個未接電話，每一刻鐘一條簡訊。我一個個的點開，到底是你的風格，翻來覆去的“你在哪兒？快回我電話”“我去書店找過了，你不在。”我嘲笑你的語言貧乏，卻有一大顆眼淚重重地砸了下去。
看到你渾身溼透地站在門口，我有些詫異。你見到我，眼底突然閃過一抹光亮。你忽然衝過來，緊緊地抱住我。在我的記憶中，你從未如此緊緊地擁住我。我感覺到你身體的戰慄，有溫熱的液體順著我的衣服流下。你放開我，進了廚房，伴隨著鍋碗瓢盆的奏鳴曲，你溫暖的聲音又縈繞在我的耳畔：“你這孩子怎麼這麼不懂事！”“你就不能讓人省點心嗎？”……我忽然笑了，但眼淚卻在臉上彎彎曲曲地肆虐。
我忽然懂了，我從來沒有受不了你，恰恰相反，我早已熟悉了你的嘮叨，不是你馴養了我，而是親情這根紐帶將我們連在了一起。其實我有選擇，我可以住校，但我卻執意呆在家裡，不是習慣了家中溫軟地床，而是習慣了你的關愛與叮嚀。其實我一直都離不開你。
媽，如果哪一天遠離了你的嘮叨，我一定去燒香拜佛，求佛讓我再次聽到你的嘮叨。
【篇六：那一次我讀懂了自己作文】
那一次，溫暖與感動像山田上的百合花靜靜開放，我的心亂了。—題記
一直以為，自己是個冷漠的人。在這個孤單的世界裡，孤獨地存在著，我可以把自己包裹得很好，我可以不需要溫暖，不需要感動，我就是我自己。
但是，直到某一天，我發現我錯了。
一個人坐著公交車，看著窗外的雨點順著車窗往下淌，心裡忽然湧動著莫名的悲傷，這種孤獨感令我手足無措。人們不是常說，冷漠的人是不會為孤獨而感傷的嗎？
“要不要叫醒她？”
“她睡得好熟呢！”
“不叫醒的話，下車後吹了風會感冒著涼的。”
這樣一段簡短的對話從後座的一對父母那兒傳來。我的心更加不平靜了，總覺得這樣的對話一直在記憶裡殘存著，這樣的溫暖記憶一直深深埋藏。
下車後，我跟在那對父母身後。母親撐著傘，小心地為父親遮著。父親用外衣將小女兒包住，抱在懷裡，小心護持著，踩過泥濘。這情景那般熟悉，當我還是幼嫩的孩童的時候，就這樣，父母曾小心地守護著我的夢。
手中拿著太多的東西，我沒有打傘，其實我也不需要。不知道為什麼，眼角的雨水變得溫熱。我的心亂了，就這樣被這突如其來的溫暖與感動攪得不寧。我還是那個我嗎？我不知道，我只想快快回家。
第二天，半睡半醒中，聽見門外的父母的對話：
“要不要叫醒她？”
“昨晚睡得好像很遲呢！”
“再過十分鐘吧。”
又是這樣的對話。恍然間覺得，無數個清晨，我一直是在睡與醒的邊緣，等待著這樣的十分鐘。在這樣的等待中，享受著父母的不忍。陽光射過百葉窗，照在床上，緩緩爬向枕邊，溫軟地對我呢喃。我再一次沉浸在這個細微的溫暖與感動中，不過，我的心不再慌亂。
我讀懂了自己，那個我其實只是個偽裝冷漠的人，那個在孤獨的世界中渴望溫暖的我，因為害怕得不到溫暖，所以偽裝得很好。因為忽視了細微的感動，所以以為只是孤獨的存在。而在我的心裡是那樣柔軟地渴望著溫暖。
【篇七：那一次我讀懂了自己作文】
一隻麻雀立在楓樹上，靈敏地啄下一口然後受驚似的飛走了。
我走近那棵楓樹，發現一片轉青的葉片被啄去了一小塊，留下破損的缺口。
也許是鳥兒誤將它看作青蟲，也是是鳥兒調皮的惡作劇。但這片葉子卻從此落下了殘疾，接著便可能因為傷口而早早凋零，我這樣想著便離開了，這葉子也立刻被淡忘了。
夏日的潮水像綠藻一樣漫溢過去，植物都被染成了綠色，先前深紅色的楓樹也沉澱成一片墨綠。
再次靠近這株楓樹，驚訝地發現已經找不到一絲紅色，所有的經絡都流淌著綠色。葉子雖大小有異卻似乎全是一個模樣，移開視線再去尋時已辨認不出剛剛凝視的是哪一片。
用手輕輕地撥弄外層纖巧的葉片，卻在不經意間透過層層青葉找到了它，那片被鳥兒垂青的葉片。
葉子仍是原來模樣，連大小都沒有增加一毫，大概是存活本就艱難，無法再負載起茁壯。殘損的邊緣留下一條棕褐色的枯萎痕跡，使得它能夠在一片蔭綠中浮現出來。
它的殘損沒有毀滅它，卻讓它與眾不同。
剎那間，頓悟出特別的含義，不完美即為特別，因缺陷而特殊，因拼上性命去彌補缺陷所以才出眾。
我想我終於不必再惘然，自己為何不完美出眾。生命本就是殘缺的，因此不必去苛求完美。只有愛著有缺點的自己，才會努力地去生活。
很遺憾以前的我不懂自己，總是埋怨自己的無能，卻忘記了去努力彌補缺陷，知識一味地感慨那些缺點讓自己淪為平庸，卻未注意到正是缺點讓自己的存在更有價值。
於是終於開始去學著愛自己，不再埋怨任何缺點，只是默默地去彌補它們。
這樣，即便在別人眼裡的我不一定耀眼，但我卻能深沉而誠懇得告訴自己：你是那唯一。
【篇八：那一次我讀懂了自己作文】
用腿丈量，用心書寫，用靈魂閱讀。那一次，我讀懂了自己。
一千五百米，三點七五圈。跑。
第一圈：起
大家的戰術似乎大同小異。三十幾個人擠在一起，開始了第一圈的慢跑。我夾在人群中央，微微蒸騰的汗水澆滅了我那個奇異的展望：突然地仰天長嘯一聲，然後藉此力衝到最前面領跑。無所謂無所謂，我輕輕地安慰自己，照這樣的速度，我好歹也能混進前八。
我躊躇滿志，自認為體力不凡，接連甩下了四五人。
第二圈：承
秋日下午四點的太陽斜斜地掛在對面的屋頂。我在黑色的抑鬱的跑道上留下了一個長長的影子。我不敢看後面有多少人，頁不願看前面有多少人。前後數米都空空蕩蕩，耳邊同學們的加油聲漸漸模糊，我才真正感覺到自己孤獨的存在。剛才所有的膽量都隨著人群的散開而漸漸鬆散了，取而代之的是對終點的迷茫，就像此時我迷茫的聽覺，迷茫的視覺。此次參賽的意義在我腦中突然變得模糊。
第三圈：轉
黑色的跑道如同黑色的漩渦，開始衝刺的人像魚群一樣開始了最後幾圈的旋轉。
我卻陡然在減速。前面是本班同學急切的加油聲。
我此行的目的是什麼？難道只是為了心底某些不滿的宣洩？此行的意義是什麼？難道只是為了應付完四圈，然後為本班加上半分？
黑色的跑道像黑色的平鋪的文字，我用心拾起，仔細閱讀。它們很平靜地說，不是，都不是。自己參賽的意義絕不是應付過關，而同樣，自己一生的意義也絕不是先自命不凡，後敷衍了事。跑！
第四圈：合
加油聲漸隱，步履卻加快，拼了。
那一次，我讀懂了自己。我不是一個只有三分鐘熱度的奔跑者，前方的人生路還很長，目標還很多，那些都是我需要執著追尋的。
結局，或許才只是一個新的開始……
那一次我終於戰勝了自己 篇15
國一作文 ,557字其實人一生要打敗的並不是別人，而是自己。
—題記
我本是一個膽小怕黑的人，但那天，我卻要獨自走一條寂靜的小路回家。
那條路離我家七百米左右，在深夜裡，卻像是通往深淵的七百米，又像是通往惡夢的七百米。
我心驚膽戰的走了一步、二步、三步、四步……
快到一百米的時候，我總感覺風是那麼刺骨，路燈的光是那麼的暗淡，星光是那麼的微弱。突然，我覺得後面不會有鬼吧！我的腳發軟了，頭腦一片空白，周圍特別靜，只有風嘯聲和我的腳步聲。那聲音很強很弱，弱得我連心跳“砰砰”的聲音也聽得一清二楚，那急促的呼吸聲也直衝進我的耳朵，那樣寂靜的夜裡，了這個影兒，嚇得我魂飛魄散，我壯起膽扭頭看了一下後方，發現只是一個塑料袋，心想：“誰這麼沒公德心呀。”便繼續快跑了過去，跑了大概三百多米，發現這一塊沒有燈光，我因為媽媽打電話給了我，我想這手機也能發光呀，我憑這手機微弱的燈光艱難地走著，走了一會兒，那手機燈突然黑了，原來忘記按開關了，我急忙的按了一下，手機螢幕又亮起來了，我憑著手機這一小點兒光拼命衝到了快到盡頭的地方，我見了這幾百米唯一的一個人，像抓住這根救命稻草拼命地衝出了那黑暗的深淵，那次我膽戰驚心過了幾十分鐘，許久也沒有平靜下來。心裡卻又湧起了巨大的自豪感。
那一次，我有了長大的成就感，因為我戰勝了恐懼，戰勝了我自己。
那一次，我為自己自豪 篇16
國小四年級作文 ,652字夏日的輕風吹拂著樹兒，樹葉被吹得沙沙作響，奏出歡快的樂章。在這美好的天氣裡，我迎來了第一次獨自照顧妹妹。
爸爸媽媽很快便出門了，妹妹看到媽媽走了，“哇”得一聲哭了起來。看著妹妹哭，我手足無措，像無頭蒼蠅一樣抱著妹妹走來走去，不知該怎麼辦。突然，腦中靈光一閃：給妹妹親手做個玩具吧！她一定會喜歡的！我對妹妹說了自己的想法，並請她幫忙，妹妹不哭了，笑著點了點頭。於是，我們開始製作手工“萬花筒”。
首先，我需要一個空心筒。於是，妹妹和我翻遍了玩具櫃，終於找到了一個合適漂亮的空心筒。我使足了勁兒把它和一個比它大一圈的塑料圓筒接在一起，再在圓筒上貼上一層薄薄的透明保鮮膜，這可費了我很大的功夫！保鮮膜就像一個調皮的孩子，一會兒被我弄得縮成一團，一會又被塑料圓筒鋒利的表面弄破，終於，“訓練”好了保鮮膜。我在筒裡放了幾顆塑料的彩色珠子，這次，我有了足夠的經驗，放珠子時輕輕的，努力不讓保鮮膜被弄破。呀！成功啦！
下面，到了最難裝的東西了—一箇中間被鏤空的硬紙板。我拿住硬紙板，把小拇指傳進被鏤空的小洞，輕輕放進空心筒，糟糕！放斜了！我小心地把紙拿出來重放。哎呀！放得太裡面了！經過一次又一次地努力，我成功地把它放到了指定的位子。一個萬花筒完成啦！我長吁了一口氣，欣賞著自己親手製作的玩具。過了好一會兒，我才把它遞給妹妹。
妹妹看著手裡的玩具，不知該怎麼玩，我把它放在妹妹的眼睛上，妹妹便旋轉著開心地看起了萬花筒，開心地笑了。
看著妹妹快樂地擺弄著萬花筒，我無比地自豪，是我用親手做的玩具逗妹妹開心的！
那一次我學會了相信自己 篇17
國小四年級作文 ,485字記得有一次我們學校開展戶外研學活動，有一個專案是愛國的教育讓我們說如何強國、愛國。
我們四個人一組，先是說如何強國。我立馬拿出幾本書看了起來又討論了半天，一開始我們讓學霸來講的。後面我們組的學霸說：“我不會說這個。”後面我想：連她都不會說，我怎麼會？可是也沒有人知道怎麼說了。我沉思了許久後，說：“讓我來講吧！”大家聽到後高興極了，立馬又找起了說的方法。說的話定下來了，可是我怕忘詞了，又怕說出來結巴，還怕得不到大家的認可……。可是我這時必須相信自己，因為大家相信我可以講好。看著別的組都講完了，沒講的組都被罰站呢！
正當我還在想時，教官走過來了點到我們組。我緩緩地站了起來，用中等的聲音說出了自己組的看法與想法。說完後我覺得時間停止了，我在想：我說對了嗎？我可以獲得大家的掌聲嗎？……突然時間，又回來了，教官點了點頭並說：“說得不錯。”還讓大家鼓掌。同學們正在為我點贊呢！
那一刻我高興極了，從此我知道了我要相信自己，我是最棒的那個人。
那一次我戰勝了自己 篇18
國一作文 ,629字翻開那被我塵封已久的日記，感受著孩提時代那些傻事中盪漾著的溫情。不經意地，翻起那一頁，那是曾經讓我自豪、驕傲的。就是那一次，我戰勝了心中的膽怯；就是那一次，我內心強大了。
小時候，即便一件微不足道的事，只要是在別人面前展示自己，我都會緊張得雙腿發軟，兩腮通紅。
那是小學四年級的事了，那時學校舉辦文明表演比賽，要求每個班級都要有學生參加。老師安排我和另一位平時和我比較要好的女生當主持人，因為我聲音響亮，她口才特好。就這樣，內心稚嫩的我們面臨著前所未有的挑戰。
時間流逝，離參賽的日子漸漸逼近了，我越來越坐立不安，心裡七上八下。我曾幾次找老師，問她可不可以讓別人參加，可都被老師一口拒絕了。我的心也漸漸變涼了，心裡想：要不選擇逃避吧，就那天，我告訴老師我生病了，讓那個女生一個人去。但我又覺得我那樣做太自私了。我矛盾了，一時間不知所措。忽然間，看到了去年和她一起照的那張相片，右下角還寫著“風雨同舟”，我的心不禁湧起一陣酸意，我決定了，要和她一起去面對，去承擔。
從那時起，我便每天極用心地和她一起背臺詞、練颱風。慢慢地，原本說得不好的地方流暢了，颱風也很穩了，也能很好地融入自己的情感，把握節奏了。於是，我重新拾起自信，邁開堅定的步伐，走向彩排會場。聽到臺下熱烈的掌聲，我清楚地知道我的努力得到了肯定！
到了真正演出的那一天，我和她發揮出了超常水平。
就是那次，我們把最好的姿態呈現在觀眾面前，我終於找到了最自信，最美麗的自己！
那一次我為自己感到驕傲 篇19
國一作文 ,733字在一個風和日麗的下午，金色的陽光透過玻璃窗灑滿了整個教室，教室裡鬧哄哄的，有打鬧的，有嬉笑的，有爭吵的，就在這時，一道清亮的女聲打破了班裡的喧鬧。
“下面我來發一下試卷。”數學老師宣佈。同學們猶如百米衝刺一般，回到自己的座位上坐好。老師見教室又恢復了平靜，踏上了講臺，開始宣讀分數，“某某同學58分，某某同學60分……”隨著老師的聲音響起，我的心漸漸縮成了一團，手腳冰涼，頭上滲出了細汗，嘴裡唸叨著：“千萬不能考得太低呀……”彷彿過了一個世紀那麼久，正當我認為自己忘了寫卷子上的名字時，老師突然念道：“白傑，98分。”聽到自己的分數，我心中的一塊大石頭才終於落下。同桌見我還愣著，急忙提醒我上臺領卷子。我騰地一下站起來，健步如飛，拿回了試卷。
我仔細地察看著試卷，突然，我的目光停在了一道題上，我定睛一看，發現這道10分的題，實際上我答錯了，可能老師因為疏忽沒有看到，給我打了對號。這時，我的心裡黑色和白色的小人都跳了出來。白色的小人說：“去跟老師說，把分數改過來。要做一個誠實的孩子。”而黑色的小人說：“別跟老師說，你想想，這10分改掉，你就是88分了。”
我糾結了好半天，終於，我來到辦公室的門口，這時，我又猶豫了，很顯然我又想打退堂鼓。片刻之後，我一咬牙，心想：“不就是10分嗎？下次我一定更加細心，努力把這10分給補回來！”於是，我毅然邁進了辦公室。
走出辦公室，我微笑著，手裡拿著88分的試卷，心中無比的舒暢，我為自己感到驕傲。
那一次我終於戰勝了自己 篇20
國小六年級作文 ,707字我是一個騎車高手，可以繞開不同的障礙物。每當看見學騎自行車的人時，便會不由自主地想起我學騎車時的艱難過程。
我十分好勝，看到哥哥騎著車子到處轉，我羨慕萬分，暗下決心要和表哥一比高低。但由於媽媽怕我摔壞新車，因此，我只能用爸爸的舊車練習。這是一輛很破舊的自行車，總會發出“嘎吱”“嘎吱”的響聲，而且車把手也不正，這對於我來說是一個極大的挑戰。雖然車子破舊不堪，但我卻不會放棄。
開始時為了保險起見，我踏著腳踏板，握緊車把，而爸爸則一手放在後坐上，另一手則放在車把上，以防止我摔下來。幸而有爸爸扶著，不然必定會摔得遍體鱗傷。再經過幾次反覆練習後，我開始能夠勉強向前行駛了。爸爸見我稍有成效，便對我說：“女兒試試看你能自己騎嗎？”說罷，也不徵求我的意見，就放開了手。“啪”的一聲，我連同自行車重重地摔倒在地。我坐在地上揉搓著摔得生疼的膝蓋，幾滴眼淚已經在我眼眶裡打轉了。
此時，表哥恰好騎著自行車來我家玩電腦，看著我這個慘樣大笑道：“我看你還是放棄吧，你那缺乏自信的弱點絕對是阻饒你前進的最大的絆腳石。你是克服不了的。”他的一番話再次將我激怒，我擦乾眼淚暗暗下決心：我一定要證明給他們看我並不差，我一定會克服困難的。
我對爸爸說：“我一定要成功，決不能讓別人小瞧了我。”我再次騎上了自行車。我心中依舊害怕，但想到表哥那一臉嘲笑的樣子，我就決心決不能哭。我開始假想著爸爸在後面扶著自行車。漸漸地我騎地越來越順暢了。我最終成功了。
那一次，我終於戰勝了我的弱點，戰勝了我自己。