那一次，如果我堅持了相關作文20篇
那一次，如果我堅持了 篇1
國二作文 ,1009字那一次，如果我堅持了，在舞臺上萬丈光芒的，會不會是我……—題記
算不上自卑，也談不上自信。可就是這樣一個普通的我卻意外獲得了一個機會，在舞臺上一展歌喉。我並不是一個畏懼閃光燈的人，可是偏偏，我就是害怕在眾人面前歌唱，或許是太在乎了，所以牴觸。
猶豫了好久，終是下定了決心。我參加。緊接著，便是幾個星期的魔鬼彩排。我擠出所有的空餘時間，一心一意記著歌詞，心心念唸的，便是這個表演。走到哪兒，心裡，腦裡，嘴裡，也都是這個調調，我用心體悟著歌詞的情感，琢磨著每個簡單而又深奧的音符，感受著跳動的節奏。可以說，這旋律，著實是讓我魂牽夢繞了。
時間飛逝，很快，便到了我到上臺的那天。穿著演出服，化著精緻的妝，手裡，緊緊捏著節目單。單薄的衣服抵不住冬日瑟瑟的冷風，可我的腦子裡卻似乎沸騰著滾燙的岩漿，額頭上也佈滿了密密麻麻的汗珠。空白的大腦只剩下兩個字—緊張。臺上，突然光線全無，猝不及防的，又明亮如晝，歌手優美的歌聲引起陣陣高呼和掌聲。我心底突然感到一絲卑微，總覺得自己的節目比不上人家，我彷彿看到了觀眾嘲笑的臉龐，聽到了他們諷刺的話語，加上頭的陣陣疼痛，我受不了了，抑鬱的情緒瞬間爆發。
我，衝出了演藝廳。
什麼都不想，我衝入冽冽的寒風，很快，黑暗吞噬了我。我—一個即將登臺的我，不見了。
像是發洩情緒似的，我一直跑。將演出拋到腦後，連著的，還有我沒日沒夜的努力。我突然有了一絲茫然。我是怎麼了？忘了自己的付出嗎？忘了當初下定決心的勇氣了嗎？我慢慢停下腳步。緩緩扶著牆蹲下。不一會兒，一滴淚珠吧嗒到地上，視線開始模糊。嗯，我後悔了，我應該堅持的。
我恢復理智，吸溜下鼻子，陷入深深的反思。我今天的行為，實在是太沖動了！即使我上臺受挫，也比蹲在這自閉強吧？哎，現在後悔已經晚了，我無聊地擺弄著枯葉。頭頂忽然打下一束光，是路燈亮了。這束光彷彿徑直射入了我的心裡，我突然眼前一亮，像是抓到了救命稻草，看到了希望。沒錯，懦弱已經過去，未來依舊可期，成長路上總會有些磕磕絆絆，年少無知的任性，不可避免。但是犯了一次，便要長大一些。以後，我不會再輕言放棄了，哪怕再困難，就是頂著頭皮，我也不會退縮！人嘛，總要在過去學到些什麼，然後，攜著那難能可貴的記憶，一步一步地長大。
我將這份記憶珍藏於心，也時刻提醒著自己：那一次的堅持，是如果；而以後的堅持，是不必言說的默契。與過去那個稚氣的自己，約定好的默契。
那一次，如果我繼續隱忍 篇2
國二作文 ,784字深夜，無法入睡時，老師的失望眼神總在眼前浮現。於是我反覆回想，那一次，如果我繼續隱忍，也許就不會出現那樣的“冤屈”，讓我墜入如此萬劫不復之地吧？
幕後黑手
一個班級中，總有那麼幾個“刺頭”，即使是一個優秀班級。
一次自習課之前，我們班的“總刺頭—-A”，“不遠萬里”仍不忘記打擾我寫作業，無數的“箭矢”向我飛來，被我一一擋開，在無數次攻擊失敗後，他好像放棄了。我又專心致志地寫起了作業，誰知，在我“入定”後，毫無防備的情況下，一發“原子彈”向我飛來……
慘案發生
“砰”的一聲，硬皮本結結實實地砸在了我的頭上，我徹底怒了，我一轉身，怒目圓瞪，大罵出口，“你是不是有病！忍了你幾千次了，不要太過分！”士可忍，孰不可忍，我憤怒到了極點，舉起本子便向他砸了過去。
不巧的是，班主任剛好過來巡邏了。“B同學！你在幹什麼？”我扭頭一看，愣在原地……老師用手指不停地戳著我的腦門，我深深的低下頭去，我幾乎可以想像到老師那張凶神惡煞的面容。
“來我辦公室！”
“B，虧老師如此信任你，你卻如此自甘墜落，不求上進，你實在是……”
“老師，我……”不等我說完，
“你什麼你，你看你周圍的人，都在好好學習，你卻在跟一個‘老鼠屎’玩，你……”我的頭更低了……
餘震影響
我們的班主任每一天都會對我們作“思想教育”，而被冤枉的我，榮升為老師口中的“反面教材”—“大家千萬不要像B同學一樣，做了那些‘陷害’班級人士的‘陪葬品’，最終成為像他們那樣的人……”於是這類的話常常繚繞耳旁，讓我無地自容。
完了，我太冤了，就算是跳進太平洋也洗不清了！
從那之後，我嘗試著學習隱忍，剋制內心的怒火，冷靜處理事情。我心中常想：那一次，如果繼續選擇隱忍，將不會成為老師心目中的“反面人物”，那該多好啊！可是我繼續隱忍，換來的將是無休止的“欺凌”，我能一忍再忍嗎？
老天，我將何去何從？
那天如果我堅持了 篇3
國一作文 ,1004字前途迷茫時，堅持能給人鼓勵和勇氣，讓人從黑暗中找到了光明，在寒冷中得到溫暖，在迷失方向時找到正確的道路……但是，我並沒有堅持下去，自然也沒有獲得成功，心情如同一片落下的枯葉。
前一天夜晚，皓月當空，燦爛的星星如鑽石，一顆顆鑲嵌在墨水般的夜幕中。一間培訓班的教室中，一陣悅耳動聽的琴聲流淌出來，手指靈活的我正陶醉在我的鋼琴曲中。老師說我演奏得感情不錯，只是回家後要多加練習，才能將技藝練到爐火純青。
回到家後，我匆匆地掀開琴蓋，拿出課本，照著練習。一開始，我認真鑽研，仔細探究，那一個個音符好像一個個跳動的小孩兒，高興起來了，呼朋引伴聚在一起，手拉手地玩耍。這時，我已下定決心，一定要練好這首曲子。可練著練著，我心中便漸漸地產生出一種厭煩的感覺。總是不斷迴圈練習同樣的內容，總是不斷重複同樣的動作，總是練來練去得不到半點的提高，我感覺自己沒頭沒腦地在那兒轉著圈圈，像一頭拉磨的驢。
練習了大約半小時，我實在有些坐不住了，左扭扭，右看看，心中如火燒一般，熱得心慌意亂，手指的跳動也沒有那麼靈活了，不斷地彈錯音符。那些音符像一群蒼蠅撞來撞去，“嗡嗡嗡”的，難聽死了。我再也堅持不下去了！我不斷反思：為什麼我要學鋼琴呢？為什麼別的同學不用學鋼琴呢？學習鋼琴還要抽出大量的時間來練習，我還有那麼多作業要做，我為什麼要這麼苦啊！我為什麼要這麼累啊！讀高中讀大學又不用考演奏鋼琴！我乾脆放棄算了。我這麼想，也這麼做了。
第二天，我再去學鋼琴，老師檢查我的練習情況，我把練習曲彈了一遍，老師的眉頭漸漸鎖緊，臉上的表情越來越嚴肅，只說了句“不熟”，我的心中油然而生一陣羞愧。老師費盡了苦心教我，付出了那麼多，卻只得來我今天這個“不熟”的結果。唉！他搖了搖頭，課也沒講，什麼也沒說，只讓我認真練習。我真後悔啊！如果當時我堅持下去，平定心情後，繼續練習，也不會有今天這個結果啊！我為什麼沒有堅持呢？我沒有辦法改變過去，我只能抓緊現在，努力地彈好每一個音符，儘量彌補我的過失。我在心中暗暗祈禱著：你能成功！你一定能成功！
這一次的失敗給了我一個深刻的教訓：做事必須要有毅力，有決心，有奮發向上、勇往直前的精神，不然，我將一事無成。
是鮮花，總會盛開。我一定要成為一朵鮮花，不怕黑夜，不懼風雨，用堅持獲得成功，並燦爛地熱烈地綻放！
那一次太讓我難忘了 篇4
國小五年級作文 ,619字那一次，太讓我難忘了！
記得那一次，我有幸參加了青島第十四屆器樂聲樂朗誦大賽，這可是我生平第一次和同學一起彈奏一首高難度的曲子，不是簡單的齊奏，而是難度更高的二重奏！比賽前，我既激動又緊張，在後臺練習的時候，我緊張得手心裡全是汗，彈得也沒有平時流暢，磕磕巴巴的，顯得生疏極了。再看看和我一起二重奏的那位同學，彈得流暢自如。前面的一場器樂比賽結束了，琵琶比賽開始了，我一手拿著琴頭，一手託著琴腹，心裡如同揣了一隻活蹦亂跳的小兔子——“砰砰”直跳，手也直打哆嗦，生怕自己忘記了譜子，彈錯了音符，這樣不僅會在比賽中出醜，讓人貽笑大方，還會連累我的同伴取得不了好成績。
開始比賽了，首先上場的是兒童B組的同學，只見他們彈得流暢自如，如行雲流水一般，優美的樂曲迴盪在賽場裡，贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲。輪到我們上場了，我們先給評委們深深地鞠了一躬，人後準備坐下來彈，可是在坐下來的那一霎那間，我的腦子裡竟然是一片空白，什麼東西也記不起來了，我的臉頓時變成了一個熟透了的紅蘋果，緊張極了！這時我的同伴給了我一個安慰的眼神，一個鼓勵的微笑，頓時緩和了我緊張的心情。第一個音符一彈出，我的心情平靜了下來，平時反覆的練習在這裡得到了超水平發揮，我和同伴配合默契、流暢地彈完了整個曲目，觀眾席上爆發出雷鳴般的掌聲。當評委宣佈我們取得了比賽銀獎，我的眼睛模糊了，流下了激動的淚水。
那一次比賽，真讓我難忘啊！
那一刻我堅持了 篇5
國小三年級作文 ,523字生日那天，我得到了一件特別的禮物，也是我夢寐以求的禮物，那是一輛自行車。
它十分酷：白色的框架，與上面刻著的黑色的字型成了鮮明的對比，可調節的座椅和檔更加使我喜歡它。
一騎上車，我便開始加速前進，沒想到這輛卻順勢倒了下去，試了幾次還是這樣，而且這幾跤可摔得不輕，我的屁股總是先著地，使我到現在還隱約作痛，而我的大腿和手臂被擦傷了好幾個地方……模樣慘不忍睹。
於是我便想放棄，可是當我一瘸一拐地想要坐電梯回家時，我聽到了一對母女的對話。
“媽媽，”小女孩開心地對媽媽說，“我們老師今天又新教了一個成語，叫作堅持不懈。我們老師說，只要努力，就會成功……”“好好好，恭喜你，寶貝兒……”
我渾身戰慄，這個道理小孩子都懂，可是我呢？怎麼會為了這種小事而親眼放棄？於是，我重新將自行車緩緩推到樓下，一次又一次地重新練了起來。
一步，兩步，三步……終於，我成功了！陽光下，一位追風少年，騎著山地自行車，砸飛馳。而那個追風少年就是我！我相信，他不會輕言放棄，而是越走越遠。
那一次真讓我後悔 篇6
國小四年級作文 ,334字大家想知道為什麼那一次真讓我後悔嗎？
我猜你們一定想知道。那麼我就告訴你們吧！那是一個風和日麗的早晨，我吃完早餐。媽媽對我說：“今天有雨下，把傘帶上。”我卻一看外面的天，天氣晴朗。於是我便一溜煙跑走了。到了學校，我看見大家都在認真的早讀便也加入進去。
轉眼間，四節課過去了。我看見外面正下著傾盆大雨，而我卻麼有帶傘。放學後，同學們有雨具的自己回家；沒有雨具的人也被一個一個接走了。我的心沉重極了，很後悔早上沒有聽媽媽的話把傘帶上。
媽媽感冒了肯定不會來；爸爸出差去了還沒有回來。就在這時我看到了一個熟悉的身影向我靠近—我的媽媽正騎著自行車來接我了。因為家裡的傘比較小隻夠一人打所以媽媽讓給我打。回家後媽媽已經成了一隻“落湯雞”。
從此以後，我很聽媽媽的話。
那一次真讓我難忘 篇7
國三作文 ,790字所有的一切，只為了一個信念，那時花
—題記
回望過去，在飛逝的15年中，我走走停停，倒也看了一路風景。從咿呀學語的小嬰兒，到天真爛漫的孩童，再到現在長裙飄飄的少女，竟走過了I5年的光陰。腦海中一件早以為模糊的事情，卻在眼前漸漸清晰起來，直至佔據了我整個視線，我發現那一次，真讓我難忘！
那年，我13歲，還未完全褪去孩童的稚嫩。
望著正在遲疑的老師，但眼眸中充滿了肯定地點了點頭。我知道這個決定意味著什麼，它意味著我的舞蹈考級從考九級的壓力改為考九級和十級的雙重壓力，也意味著我接下來的一個月時間裡必須熟練掌握一個獨舞和一個群舞，這使原來輕鬆考級的我，變得緊張起來。
於是，我的“加餐”‘訓練開始了……
炎炎夏日，太陽毒辣辣地照著大地，花兒、草兒、樹兒也在太陽的照射下蔫了，無精打采地垂著腦袋。室內，空調在呼呼作響，可汗珠卻如斷了線的珠子一般從頭頂落下。曲子依舊婉轉，只是腳步變得緩慢，身子變得沉重，空調幾乎沒有了作用，練功服被汗水溼得變成了另外一個色，鏡中的我被汗水泡得蒼白。
終於最後一個音符顫抖著落下，鏡中的我也如秋日裡的楓葉一般抵不住疲倦躺在地面上。頭頂上的聚光燈不知何時被開啟，依舊閃耀得刺眼，好像在同我叫囂，起來呀！站起來呀！
“錚—”音樂聲響起，音符在空氣中顫動，鏡中的人兒又不知疲倦地跳躍著，旋轉著，從陌生到熟練，從笨拙到流暢。我不清楚，那個夏天我流了多少汗，想要放棄了多少次。但，我最終沒有放棄，而是堅持了下來。
當我站在考場上，隨著歡快的音符流暢地跳完整個劇目。我便知道，我成功了，成就了最好的自已。不久，我便收到九級和十級兩個證書，那天下午，陽光格外明媚，那天下午，太陽分外溫柔……
盛開的花兒，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
所有的一切只為了一個信念，那時花開。而那一次花開，讓我難忘！
那一次真讓我感動 篇8
國小四年級作文 ,605字在我眼中，史培榕是個壞的人，因為他有一雙凶神惡煞的眼睛，讓我像一隻小白兔一樣，要很乖的聽他的命令，因為他是一隻‘凶惡’的狼，他讓你說話你才能說話，不然會被他拿袋子打打打。
我上一次就被他的“飛劍”給砸到了，這樣的力氣要是再加大的話我的頭是會被砸到的，被砸到的話頭可不是一般的痛，是會頭破血流的，即使沒有頭破血流，也會讓人痛得想要哇哇大哭。所以在我的眼中史培榕是一個“欺人太甚”的惡人。
可是當我吐的那一次史培榕自告奮勇的向我走來了，那一次我對史培榕的看法完全的改變了，是因為我們做完早操回到教室，我不知道怎麼回事，我喝了幾口水後就“啊”的一聲，把今天的早餐一下子都吐出來了。
同學們一見就躲開，王道函還叫道：“好臭呀！”“要被臭死了”別的同學也跟著王道函叫著起來。我傷心得都要哭了，我心想“同學原來都這麼冷血”，可是我萬萬沒想到史培榕向我走來，他先下去鏟子一畚斗沙子，把沙倒到我剛才吐的地方，再慢慢地掃起來。
他還邊掃邊問我：“文穎，你好一點了嗎？能不能上課？”這樣的史培榕和平時的史培榕完全不一樣，這一次我很感動，不知道史培榕為什麼這麼的溫和，我的淚水在眼眶裡打轉，心裡湧起了一股暖流，我被他感動得終於流下眼淚。
那一次真讓我感動 篇9
國小四年級作文 ,631字每當看到我的語文老師——大林老師時，我都情不自禁地想起一件讓我感動的一件事。
事情發生在一天的早上，大林老師與往常一樣，面帶微笑地走了進教室，只是長裙上夾了一個黑色的小夾子。我很好奇，仔細一看，大林老師腳受傷了，她走路微微一拐一拐的。
原本在七嘴八舌講話的同學立刻安靜下來了，大林老師的膝蓋有好幾處受傷了，血都浸出來了，有一處傷口甚至血都流了下來。
我心裡一驚，想：“大林老師是怎麼回事呀？我看了都疼啊！”但是，大林老師卻若無其事地給我們上課。
我一邊聽課一邊感覺心裡很不是滋味，想：“大林老師現在應該回家休息呀，她為什麼不要呢？大林老師一定是怕耽誤了我們的學習，堅持帶傷給我們上課，而且，大林老師還像往常一樣給我們上課，真令人感動！”
再仔細打量一下大林老師，她比第一次來接我們班時老了不少，臉上隱隱約約有幾條皺紋，那原來烏黑的頭髮現在藏了幾根白頭髮了。歲月在大林老師身上流失著。
“大林老師一定為我們操碎了心，要管那些調皮搗蛋的同學，還要給我們每一個人改作業，多辛苦呀！”想到這裡，我眼睛溼了，更認真繼續聽講。
許多同學也和我一樣覺察到了這一點。同學們暗暗下了決心，不讓老師生氣，就連平時上課愛搗亂的淘氣包們，個個都好像變了個人似的，上課認真多了。
下課了，大林老師如往常一樣走出了教室，也沒有發出一絲的抱怨。
這件事至今讓我記憶猶新，因為它讓我永遠感動著。
那一次真讓我大開眼界 篇10
國一作文 ,724字小學升初中考試之後，爸爸媽媽領我去大連遊玩，這既是兌現了他們的承諾，又算是對我即將步入初中的鼓勵吧。那一次遊玩，真讓我大開眼界，別提我有多高興了。
我們來到了大連的老虎灘，我看到了一片蔚藍的大海，海風吹拂著海面，海水湧過來，想把礁石吞噬的樣子。我站在石頭上，面對著大海。
我很想在大海的上空看看壯觀的大海，於是，我們便坐上了纜車。我第一次做纜車，非常害怕，提心吊膽。連眼睛都不敢睜開。
“不要怕，你是勇敢的孩子。”媽媽在旁邊鼓勵我。我穩定好情緒，慢慢地睜開眼睛，試探著往下看，哇！深不可測的大海！我俯瞰大海：海面漾著微波，朝陽點點的金光閃爍在海面上，也隨著清爽的海風盪漾著。成群的海鷗盤旋在海面上，如此美麗，如此壯觀！原來，這就是令我向往的大海。雖然纜車滑過大海，但是大海卻留在了我的心間。那後浪推前浪的大海，開闊了我的視野，瞬間使我感覺到：我的世界向大海一樣寬闊。
下了纜車，我們來到了鳥語林，顧名思義，鳥語林裡面都是鳥，我聽見那種美妙動聽的聲音，好像鳥兒在唱著婉轉悠揚的曲子。位於虎灘灣的鳥語林，佔地面積1。8萬平方米，是我國最大的一處半自然狀態的人工鳥籠。籠體造型氣勢滂沱，將半個山谷罩起來，使人們走進鳥語林，立即投入大自然的懷抱。居住在這裡的孔雀，丹頂鶴，白天鵝等80多種鳥類，2000餘隻珍禽活潑可愛，悠閒自得。1995年，鳥語林將膾炙人口的古詩“孔雀東南飛”付諸現實，成為老虎灘海洋公園鳥語林一道誘人靚麗的風景線。
雖然我聽不懂鳥們的話語，但我能猜想到它們一定在說：“人類很友善，很智慧！”
如此美好的自然景觀，開闊了我的視野，陶冶了我的情操，淨化了我的心靈！