那一次，在我嚐到了失敗的滋味相關作文20篇
那一次，在我嚐到了失敗的滋味 篇1
國小五年級作文 ,688字失敗，是我們每個人都經歷過的。失敗時，我們會傷心，會難過。但只要我們不放棄，屢敗屢戰，終究會成功。
記得那是一次教育機構的考試，那天，我非常緊張，因為它關係到了我是否能夠去參加升班考試。但無論我如何緊張，終究還是難逃那惡魔般的考試。
正當我的內心快要崩潰時，數學老師那重重的開門聲打擾了我，她臉上閃過一些狡黠的笑容，對我們說道：“下面髮捲子，這次考試70分以上的同學可以去參加升班考試，考試時間為30分鐘。”我拿到了卷子，按照老師的吩咐做了後，開始答題。
考場上，一股緊張的氣氛衝進我的大腦，我聽到的只有大家奮筆疾書地寫字的沙沙聲，除此之外，考場上什麼聲音也沒有。雖然也有很多簡單的題目，但是也有幾道題目讓我苦苦思索許久也得不出答案。原本會做的題目這時似乎也因為緊張變得無從下手。我突然想起我前面一道題目沒有寫，於是又調轉試卷回去寫另一道題。數學老師突然叫我們說只剩十分鐘時間了，我卻還有兩道題沒有寫。於是，我加快了速度，終於把會寫的那道題寫完了。這時老師宣佈停止答題，這才結束了答題。
一週過去了，老師捧著一大堆試卷準備髮捲子。見班上的同學有的唉聲嘆氣，有的卻歡呼雀躍，終於輪到我了，一看，離七十分還差幾分，沮喪地回到了座位上。老師開始評講試卷，雖然我沒有資格參加考試，但還是認真聽講。回家後，我把試卷重做了一次，把錯誤的地方改了，並總結了一下，才算是對我的失敗的一次反省。雖然這次我失敗了，但是我一定不會放棄的。
失敗，是一種機會。它能夠讓你懂得反省，汲取教訓，下次用這種經驗做得更好。只要你持續不斷地努力，每一次從失敗中汲取一些教訓，不斷突破自己。總有一天，你會成功的。
那一刻我嚐到了失敗的滋味 篇2
國小六年級作文 ,1014字生活百味，成功、失敗、悲傷、激動…你不妨都品嚐一番，有時微不足道，有時卻終生難忘。我第一次嚐到失敗的滋味，是在五年級的那次考試。
“叮鈴鈴”，考試鈴聲響了，我的心跳也隨之加速了，數學老師開始發試卷，試卷一到手，我掃了一眼，便竊喜“這些題我都做過，對我來說太簡單了！”於是大筆一揮，龍飛鳳舞，不一會就大功告成。考試前懸著的心終於落地了，我長長舒了一口氣，心裡得意極了。
我閒來無事，環顧四周，同學們有的正在啃筆頭，有的在抓耳撓腮，有的女生卷著自己頭髮在思考問題，就連“數學大王”還在埋頭計算呢！這次我肯定能得第一，時間一分一秒地跑，但我覺得今天的鐘表走得太慢了。手托腮幫，無所事事，這時我彷彿看見：老師發喜報第一個點我的名字“張伊凡”，我大踏步走上講臺……想著想著，我不禁嘴角上翹笑了起來。
第三天早上，老師把我“請”到了辦公室，剛一進門，老師立刻站起來，雙目瞪圓，指著我生氣地說：“你給我過來！”我害怕地走過去，只見老師把那張試卷拿出來“啪”一聲摔在桌子上，大聲嚷道：“你說說你，後面的大題比較難的做錯也就算了，可連我考試前講過的題都沒做對……”老師的話像鐵錘一樣深深得砸在我的心裡。
回到教室，幾十雙眼睛像利箭一樣“唰”地向我射來，我低著頭，無地自容，真想帶著我的失敗鑽進地縫裡，臉紅得像個大蘋果。試卷發下來，我趕緊用手蓋住分數，可還是沒有逃脫同桌的法眼，他在旁邊冷嘲熱諷：“嘿，我終於超過你了，小馬虎！”
我感覺應該是老師算錯了，怎麼才“58”這點可憐的分！於是我開始看差號加分，原來老師一點也沒算錯，我分析著每一道題，不是得數算錯了，就是沒讀懂題意，要不就是抄數抄錯了，自己還真是個小馬虎，怪不得老師如此生氣呢。這一刻，失敗的滋味湧上心頭，像打翻了五味瓶，苦澀、傷心、迷茫一股腦地向我襲來……
早知今日，悔不當初啊！
夜晚，我面對星星，面對寂靜，虔誠地懺悔，失敗常常會有，但並不代表我永遠是一個失敗者。我會永遠記住這失敗的一刻，時時警醒自己，處處督促自己！
我嚐到了失敗的滋味 篇3
國一作文 ,610字我的奶奶是一名退休的教師，儘管她的年齡很大了，但奶奶的知識很淵博。小的時候，我學的知識都是由奶奶手把手教的。尤其是語文方面的知識。再加上我又愛好看書，所以從我上小學以後，我的語文成績是芝麻開—節節高。
那件事發生在五年級的時候。那一次，學校裡舉行了一次作文比賽，獲勝的前三名者將能代表學校去縣裡參加比賽。這個訊息使我們語文老師急瘋了，比賽的前幾天不上新課，專門給我們講寫作文的技巧。最後，身為語文老師的“寵兒”的我，自然被老師毫不猶豫的推選成為學校的演講人員。最後老師還意味深長地說了一句：“各位，這次比賽事關重大，可要好好準備啊！”
聽完語文老師的話，我笑了，我的心是滿懷輕蔑的笑了。哼，準備？就憑我那高超的寫作水平，還需要準備？第一名非我莫屬。
就在這樣的心理下，當別人在不斷的積累美詞佳句時，我卻在電視機前調換頻道；當別人在搜尋寫作技巧時，我卻在椅子上歡快的吃零食；當別人在背誦精美文章時，我卻在看著漫畫哈哈大笑。直到比賽的前一天晚上，我才漫不經心的翻了幾篇自認為事美文的文章讀讀。
我的不努力也付出了代價，在演講比賽的名次排列單裡我的名字被遠遠的甩在後面，那個鮮豔突出的名字不僅羞辱了我的自尊心，更使我深深的嚐到了失敗的滋味，那種感覺是那麼的痛徹心扉，讓我那可憐的自尊心支離破碎。
我至今仍忘不了那種滋味，它沒有像其他往事一樣歲風消逝，而是深深的鑲嵌在我心中。讓我永遠記得成功是靠不斷努力才能實現的。
我嚐到了失敗的滋味 篇4
國一作文 ,594字人生中，會有過許許多多次失敗，但是經歷過無數失敗後迎來卻是成功的甜蜜，可是，我在成功之後迎來卻是失敗的淚水。
五年級，我和鄭江是好朋友，也是學習上的競爭對手。那時正是半期考試，我為了考好數學就開始了緊張複習。“功夫不負有心人”，我在考試中取得了第一名的優異成績，我真是高興極了。回到家我在爸媽面前炫耀了一番，可是爸媽沒有誇獎我，而是語重心長地說：“這只是一個好的開端，並不代表你以後總是第一名呀，所以你現在還不能太驕傲了，否則你會落後的。”我嘴上答應，心裡卻不以為然。時間飛逝，轉眼間到了期末考試即將來臨的時候。這次可不同了，其他同學都在緊張的複習，而我呢？卻在看漫畫書。爸媽告誡我要趕快複習，不然的話，會考不好的。我卻嫌他們羅嗦，把他們的話當成了耳邊風。終於，期末考試到了，我拿到卷子後驕傲地說：“這卷子，太簡單了”；於是我連檢查都沒檢查就第一個交卷了。後來，老師拿著成績單滿臉喜色地登上講臺，我心想：“哼，這次的第一名準又是我了。”我在心中正暗自得意，老師念道：“鄭江，第一名”。這時，我的心一下子跌到了谷底，我下降到了第三名。頓時；一股心酸、悔恨的淚水湧入我的眼圈裡，直瀉而下。我心想：“唉，這都是驕傲自滿惹的禍啊！”
這次考試經歷，使我嚐到了失敗的滋味。它讓我懂得驕傲自滿對於每個人來說都是致命的弱點，也讓我更深刻地理解了“驕傲能使人失敗”這句話的真正含義。從此，我再也不驕傲了。
我嚐到了失敗的滋味 篇5
國一作文 ,623字“第一名XXX！”“第二名XXX！”隨著名字一個一個地被老師念出來，我原本緊張的心情慢慢轉化成了不安。我恐懼，恐懼同學們的同情的目光，我也恐懼父母失望的表情。“第二十二名何晴！”聽到這句話，我立刻呆若木雞。我雙手顫抖著領走試卷，抬起頭時，看到老師眼裡充滿了失望。我看到了無數的面孔：有朋友的同情，有對手的冷笑，但更多的是疑惑。
我機械般地回到了家，我不敢正視媽媽的眼睛，因為我怕看到她失望的目光。回到臥室，眼淚順著面頰緩緩流下，我看著試卷上那一個個醒目的紅叉，彷彿也在嘲笑我。我翻開日記本，上面全是考試前幾天，自己鼓勵自己的話，還說什麼一定要考第一呢！現在卻感到那些語言是多麼的陌生，我把那一頁紙撕了個粉碎，雪白的紙屑從空中飄落。這下，淚水就像決堤似的從眼眶中奔下。
翻開新買得作文書，想借此來緩解一下悲傷。作文書上的一篇文章吸引了我的注意：《失敗—成功的前提》我把它仔仔細細地讀了一遍。我明白了！我終於明白了，原來失敗帶來的不只是痛苦和辛酸，還有感悟。
我又翻開試卷，把上面的錯誤認認真真地改了一遍。我又總結出了我失敗的原因。原來我最大的毛病是驕傲和馬虎，我下決心要改掉它們。於是，我一有時間就去做爸爸給我買的試題。
經過一個假期的努力，效果終於出來了：我在六年級的一次測驗中取得了全班第一的好成績。但我並不因此而驕傲，而是仔細分析錯誤原因。我已經不是以前那個整日炫耀自己吹捧自己的人了，我要做的更好，要做到最好，拿到做理想的成績。
我嚐到了失敗的滋味作文 篇6
國小五年級作文 ,691字失敗對每個人來說都不是什麼好事情，失敗的滋味，更是不好受。這件事雖然過去很長時間了，可我每次回想起來心裡都好像有一團火在燃燒。
陽光明媚的春天到了，我們也迎來了一年一度的運動會。每年的運動會上可少不了重磅大戲—拔河。
我們來到了操場上，操場的中央放著一根粗糙的麻繩，繩子中間還繫有一塊紅布。我的心早已激動不已，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了，我們的對手是五（2）班，真是冤家路窄，上次比賽我們班大獲全勝，他們是我們的手下敗將，這次一定也能奪得冠軍。只聽“嘟”哨聲一響，我趕緊回過神來，進入激烈的戰鬥中。我咬著牙，憋著氣，手死死地抓住繩往我們這邊拽。再看對方也不甘示弱，一個個腳頂腳，齊力向後拉。雙方勢均力敵，僵持不下。後來，我們漸漸力不從心，可對方卻愈戰愈猛，眼看紅布一點點地往他們那邊移。啦啦隊也著急了，拼命地給我們隊加油，但也無濟於事。這時，哨聲響了，由於我們的輕敵，二班獲得了第一局比賽的勝利。
交換場地後，比賽又一次在哨聲中開始了。我們腳頂著腳，身子努力往後傾，手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子，使出全部吃奶的勁往後拉，對方好像因為上局獲勝士氣大增，個個像猛虎下山一樣，紅布穩穩當當的往他們那邊走著。我們心急如焚，拼命用力想要扭轉局勢，但是隻是徒勞，哨聲再次響起，二班又再次獲勝了。
他們班的人個個欣喜若狂，我們個個心灰意冷，無精打采。有人流淚了，有人氣憤地跺著腳，有人則默默地離開了。我垂頭喪氣地向教室走去，雙腳像被灌了鉛一樣沉重，眼淚在眼眶裡直打轉。
那一刻，我嚐到了失敗的滋味，實在是難受極了，我恨不得找個人地縫鑽進去。我心裡充滿了無盡的悲傷和憤怒。
我嚐到了失敗的滋味 篇7
國小五年級作文 ,556字在人生的旅途中，成功是每個人都曾擁有過的，失敗也是每個人都必須經歷的。就在昨天，我經歷了人生中的第一次失敗。
記得在小時候，我的學習成績非常好，一直穩坐全班前五名的“寶座”上，是老師眼中的好學生，同學們眼中的好榜樣，家長眼中的乖乖女。
直到昨天的期中考試結束，我的好學生形象一落千丈，我竟然排名靠後。我的心情猶如晴天霹靂，我一遍又一遍地看著成績單，希望老師判錯了我的試卷，可是老天卻和我開了一個天大的玩笑。事實證明，老師並沒有判錯分，那個分數是多麼的不堪入目啊！此時此刻，我覺得天空一下子變得灰濛濛的，周圍的一切也都模糊起來了。我傷心地躲進了自己的房間，心裡像打翻了五味瓶一樣，什麼滋味都有，於是我號啕大哭起來，哭著哭著就睡著了。
第二天的英語課，我無論如何都不想去上。我害怕同學們問我的成績，害怕同學們嘲笑我，害怕同學們不和我做朋友，害怕同學們用異樣的目光看著我……媽媽看出了我的心思，過來安慰我，說：“孩子，我知道你這次沒考好，心裡很難受，但一次沒考好不能代表什麼，關鍵是要找出沒考好的原因，然後勇敢地去面對，我相信你通過自己日積月累的努力，一定會有進步的……”聽完了媽媽說的話，我勇敢地揹著書包上學去了。
“失敗是成功之母”我暗暗下定決心，一定要通過自己的辛苦付出來取得最終的成功，做一個品學兼優的好學生。
我嚐到了失敗的滋味 篇8
國小六年級作文 ,658字在我們成長的道路上，總會有酸、甜、苦、辣、鹹，也有失敗、成功、激動……可這一次，我嚐到了帶有“酸”“苦”“鹹”的“失敗”滋味。
今天老師在課堂上講了“雞蛋浮在水面上”的道理。可是我上課沒有認真聽，只聽到老師講的開頭和結尾，雖說我沒聽懂，但我對這個非常好奇，所以我決定回家試一試。
準備好材料後，開始做我們的實驗啦！
首先，拿出之前準備好的一個裝滿水的杯子，再將雞蛋溫柔地放下去，頓時那隻雞蛋像睡美人一樣，慢悠悠地沉入了“海底”。隨即，再在水面上灑幾勺鹽，放入幾勺鹽後，那隻雞蛋就像要甦醒一般，開始緩緩的“遊”上來，可就在這時，“睡美人”又沉了下去，我的心頓時一涼，不過還好我沒放棄，繼續加入幾勺鹽，這時我的心就像有一塊石頭在上面，隨時都有可能砸下來，我的心一揪，期待那隻雞蛋能夠浮上來。可這次幾乎又出乎了我的意料，那位沉在“海底”的“睡美人”，“睡”得更沉了，無論誰都叫不醒了。哎！我的實驗失敗了！
不過我沒灰心，上網查閱一下“雞蛋浮在水上”的道理，原來這一切都是浮力在搗蛋：密度小的物體會浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所以會沉到水底，但是鹽水的密度比水大，並且根據水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時候，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，從而雞蛋會浮起。如果浸入液體的雞蛋的體積一定，那麼液體密度越大，雞蛋所受到的浮力也越大，當浮力大於等於重力的時候雞蛋所受到的合力方向就會向上。
“失敗是成功之母”這句話始終鼓舞著我，我相信，只要吸取這次失敗的經歷，下一次我一定能成功！
我嚐到了失敗的滋味 篇9
國小六年級作文 ,765字成功的經歷大多已忘卻，失敗的滋味大抵倒還記得，那感覺就像吃到了一隻蒼蠅。
學校組織了一項新活動—“保護水資源”繪畫大賽，優秀的作品還可以被展出。
吃了熊心豹子膽的我居然斗膽報名參加了這次繪畫比賽。其實我也沒有想過非得拿個什麼第一第二，只是想努力一把，看看自己到底是不是塊畫畫的料。
回到家，拿起畫紙和畫筆，竟不知該從何處落筆。手機翻了個遍，沒有一張畫可以入得了我挑剔的審美，剛想到個好的構思，卻又因為筆法不純熟而被擱淺。一條簡簡單單的直線，硬是被我複雜化地強扭成一條彎彎曲曲的波浪線；格局該如何佈置，該怎麼構圖……無數個問題、不計其數的困難都成了我完成作品的攔路虎。難道我真的該乖乖服軟，被這隻“猛虎”打敗嗎？不行！無論如何我一定要加油！平時對繪畫方面完全是個菜鳥的我，竟也探索起了美術的奧祕。每天一放學，第一件事情就是拿起畫筆，構思我心中那個七彩世界。
與美術結緣的日子很短暫，一轉眼就到了比賽的日子。看看別人家優秀的作品，再看看我的，沒有對比就沒有傷害啊，一時間，激動的心情早已化為烏有，真恨不得挖個洞鑽進去呀！美術老師過來欣賞我的畫作時，不知為何發笑了一下，這笑似乎明擺著告訴我：孩子，你不適合畫畫……沒錯，我不得不承認，這是一幅只有一二年級水準的作品，色彩之單調，線條之簡單，構思之平庸註定拿不了好名次的。
我漲紅了臉，把畫紙胡亂折了幾下，塞進書包裡。趴在桌子上看著美術老師指點其他人的作品，挫敗感溶入眼淚，在眼角打轉，美術老師、繪畫前途在我眼前漸漸變得模糊了。
有些事情，不是努力過就會有結果，就像雨後出現的不一定是彩虹一樣。沒有天賦就是沒有天賦，再怎麼努力也沒有用吧。慢慢的，我承認了自己就是一個畫畫白痴，那又怎麼樣，這次失敗的經歷讓我成功地認識了自己，沒必要在沒有天賦的事情上浪費時間，我的選擇還很多呢！
我嚐到了失敗的滋味 篇10
國小四年級作文 ,475字“快點！快點！”女生快好了！你怎麼還不套進去啊！女生轉完了……”你猜猜這是哪傳來的聲音啊？哈哈，是我們教室裡傳出的，就跟我一起去探個究竟吧！
教室裡，大家都在認真地投入到呼啦圈的練習隊伍中，為了二十分鐘後的比賽，大家真是拼足了勁在失敗中不斷爬起！
遊戲規則：大家圍成兩個圈，拉起手，呼啦圈套住一個人，手不能鬆開也不能大動作，只能轉動身體來移動呼啦圈的位置，完成規定的圈數才算贏家。
第一輪是身體轉圈三個來回！雖然我們比女生少一個人，有人數上的優勢，但是我們組成員都屬於有聰明的大腦，卻沒有一苗條的身段，因此，在靈活度上，我們第一次敗下陣來。
第二輪，用頭來傳遞呼啦圈。剛開始，女生練習地很棒，不過也不相上下。很快，呼啦圈傳到了王京的脖子上，家興來了個靈活配合，一拱，可呼啦圈像個淘氣的孩子，還是無動於衷。此時，只見家興頭上的汗珠不斷掉落，他準備著第二拱，本以為呼啦圈會乖乖聽話，只可惜，這蠻勁始終未打動它，仍舊賴著不肯出來，這時，女生傳完了，我們只好認輸了。
這次，我漸漸地嚐到了失敗的滋味，不過，我也從中明白了默契和技巧是同等的重要！加油吧，男生！
我嚐到了失敗的滋味 篇11
國二作文 ,694字失敗嚐起來是什麼味道呢？我想，應當是七分苦澀，夾雜兩分微甜，再混入一分辛辣。這味道呵，誰嘗誰知道。
我是個別人眼裡的好學生，看重的無非一個成績。它是我的心頭至寶。你想想，沒什麼比搶走一個人心尖尖上的東西更能讓他感到失敗了吧。
期末考試結束，馬上可就是一連倆月的暑假，我在家躺著貴妃椅，美滋滋吹著空調追劇。忽一個電話打來，我慵懶起身，噗地吐掉西瓜籽：“喂？”“快快，期末考試成績出了，在家長群裡！”“好嘞！”我一改以前的調調，麻利地開啟檔案，可上來第一眼就讓我涼了半截，手裡的西瓜掉到地上發出一聲悶響。
什麼？第一不是我，我強忍著把手機屏摔碎的衝動，小心翼翼地向下翻，生怕他一個不高興給我好看。
滾動條一點點滑動，找到了！十一名！我不敢置信地翻了好幾遍，確認了被老師標黃的人名，就是我自己。
我心頭忽然湧上一陣前所未有的苦澀感覺，就像是小時牙痛母親泡黃連讓我喝，一口下去奇苦的味道從心底產出，連眼都被苦得湧出眼淚來。
“老媽，老媽”我呼喚她，她馬上停下手中的活計，跑了過來看見我這樣，她就緊深抱住我，嘴裡小聲嘟囔：“沒事，沒事。”然後撫著我的後背。她見我情緒略好些，又慢慢地小聲地勸我：“考試前幾天狀態不好吧，也沒出去放鬆放鬆，整天搞疲勞戰術……沒關係了，我們從哪跌倒，就從哪爬起來。”
聽著她的話，我的心裡被冰糖微甜的味道回暖，心裡不再僅僅是麻木苦澀之感，好在還有母親。可下一秒，我就有了一種辛辣的愧疚的感覺，像極了小時頑皮舔的一口胡椒……
我慢慢忍住所有的感情，脫離開母親的懷抱，開啟手機一點點分析成績的問題，忍住壓制住心裡泛出的痠疼，剖開自己尋找不足，佯裝鎮定羅列出自己要改進之處……
我嚐到了失敗的滋味 篇12
國小六年級作文 ,515字“失敗”，這個詞對我來說實在太過陌生，在上小學以前我幾乎沒有失敗過，但在小學的一次考試中，我嚐到了失敗的滋味。
那是在一年級的時候，我的數學成績在班裡一直名列前茅，常常考100分，是老師眼中的“優等生”。
一次單元測試，我考試前對此並不重視，認為自己仍然能像以前一樣考到100分，因此考試前晚我做完作業，並沒有去複習，而是躺在床上拿出手機玩了起來。
第二天考試，我拿到試卷瀏覽了一遍，嘿！我都會做。於是我連草稿本都不拿，開始飛速地寫了起來。30分鐘過去了，我做完了。可是我卻沒有檢查，反而拿出橡皮和尺玩起了“發射器”。
“叮……”下課鈴響了，我自信地把試卷交了上去，頭一個飛快地跑出教室去玩了。
下午，天空中的太陽不見了，取而待之的是一團團烏雲和絲絲細雨。
發試卷了，第一張就是我的，我興高采烈地接過試卷。我驚呆了—我居然沒考到100分！回頭一看，平時一直沒我成績優秀的姚寧康卻考到了100分。我聽見周圍有些人在談論我，有時還譏笑一番，我頓時無地自容。要知道，我錯的是最基本的計算！
回到家，我與媽媽一同分析了原因，可我還是沉浸在失敗的恥辱和痛苦之中。
這一次，我真切地感受到了“失敗”的感覺，它給我了一次深刻的教訓。
第一次嚐到了失敗的滋味 篇13
國小五年級作文 ,978字人生就需嘗百味，人的一生不可能總是一帆風順的，需品成功，更需嘗失敗。有人說：“失敗乃成功之母。”對於這句話，我是不盡認同的，成功固然美好，但失敗卻不意味著真的失敗，而意味著我們離成功還有距離，只要不斷努力，最終會走向成功。我也失敗過，那一次，我真真切切地嚐到了失敗的滋味。
那是一個天高雲淡的下午，雖是盛夏卻聽不到一聲夏蟲的鳴叫，似乎預示著一場大戰即將來臨。廣場上依舊喧鬧，一群老大爺打牌的打牌，下棋的下棋，似乎還未感覺到局勢的微妙變化。
迎面，一棋友踱步而來，此人名叫小明，乃我一同窗，棋術極其高超，聲名遠揚。我的棋術較他略低，但善使詐，經常戰得旗鼓相當，我們誰也不服氣誰，故此相約大戰一場。
棋局擺好，入座。我紅方先行，派遣一小兵稍作打探，他自然當頭一炮，我算得極準，上一騎兵，他的炮便不敢妄動，無奈只好派出一員猛將——“車”。此“車”戰功卓著，極善行軍，無人能敵，深為小明所倚重。我“嘿嘿”一笑，也忙派我的“車”上了戰場。我的“車”越戰越勇，所向披靡，一路殺得好生痛快。可誰知一時大意，竟步入這傢伙的圈套，後悔遲矣。只見他手起“炮”落，打掉了我的“車”，殺盡了我的威風。
回頭一看，我方陣地已亂成一鍋粥，連另一個“車”也不見了蹤影，而小明的陣地紋絲不亂，有條不紊。我心想：再這樣鏖戰下去肯定要生出禍端，為保吾臉面，只能三十六計——走為上。抬起頭卻見一幫老大爺正看得津津有味，唉，此時走不但有損棋德，而且盡失顏面，便又硬著頭皮繼續下。
接下來，小明自然一路風雨無阻，我方官兵“寧死不屈”，全部“英勇就義”，剩下一個“老帥”孤掌難鳴，只得被人生擒。
我慘敗收場，以前從未輸過的我竟敗在小明這傢伙手上，真是無顏見江東父老。我也第一次嚐到了失敗的滋味，不過，我今後定會苦練技藝，日後方可挽回顏面。
失敗使人成長，失敗使人進步，雖然敗了，但我毫不灰心，而且我懂得了人外有人的道理。陽光總在風雨後，我相信，成功總在失敗後。
我嚐到了失去的滋味 篇14
國小五年級作文 ,381字我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家，不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經，對於我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎麼了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
我品嚐到了失敗的滋味 篇15
國小五年級作文 ,730字在我們的童年裡有過酸甜苦辣，喜怒哀樂。如果你想成功，必須要經歷這一步——失敗。對於失敗這一詞我想起了一件往事……
有一段時間，我迷上玩電腦。沒有玩到電腦就失魂落魄的，上學也沒有一點兒心思，無精打采的。可是好景不長，我玩電腦這件好事就這樣……
“你要像相信自己一樣相信自己的女兒”。我今天又對媽媽說了這一句話。“今天可是期中。你要加油啊！”媽媽緊張地說道。“好，我走了！”說著我便走出了家門，走在放學的路上，我邊想著昨天看到的抖音小視訊，時不時還呵呵一笑，心思完全不在學習上。
進入考場，我輕輕鬆鬆地拿出筆和草稿紙，毫不在乎這次考試。你們看我的外表一副無所謂的樣子，其實我心裡卻像熱鍋上的螞蟻，緊張的不行，因為我在考試前沒有做任何複習和準備，都在玩手機，現在我的腦袋幾乎一片空白！漸漸地，時光飛逝，考試時間到了。老師走了進來，給我們每一個人發試卷。當我看見那張試卷時，我感到——我沒救了！在這緊要關頭，我只好亂猜了。我想：當時玩手機的我為什麼不復習？唉……
不久成績發下來，那個耀眼的成績79分，我幾乎要暈過去了，這是我的耳邊響起了這些聲音：“你看看，她考這麼差！”“就是，不和她玩了……”“少壯不努力，老大徒傷悲！”老師走了過來對我說了這麼一句話，真是讓我從黑暗中看見一絲光明啊！
失敗是成功之母，我們每個人都會失敗，但每一次都要從失敗中站起來，加油！
我們嚐到了失敗的滋味 篇16
國小六年級作文 ,563字呵呵，那次，我們敗了，敗得那麼徹底，那次，我哭了，那個年年比賽是雙贏的班級去哪了？那些充滿鬥志的同學去哪了？為什麼留下的只有一滴又一滴的眼淚？
那次拔河比賽，我們班首先佔上風，男女生都使盡了渾身解數，本想是必贏的，可是為什麼在最後關頭那邊的力量好像大了許多？為什麼我們輸了？這是下到中學博得的頭彩！可是為什麼再也無力挽回，吶喊聲不絕於耳，同學們臉脹的通紅，可那根麻繩好像被施了魔法，往那邊著了魔的跑去！事後，同學們淚流滿面每個都在責怪自己。可是真正應該責備的是誰呢？想必他們心裡清楚吧？
還有接力賽，每人都在為集體的榮耀拼搏，女生拉開的距離很小，同學們一個個覺得有了希望，便用生命在奔跑，可是到了最後卻只有一秒之差，可是誰知道？這短短的一秒便牽著33個同學的喜怒哀樂；男生剛開始距離很小很小，可是到了後面距離越拉越大，就算壓軸的宋木傑跑的有多快也無法力挽狂瀾。！這又是為什麼？是同學們不夠努力？是士氣不足？不，不是，133班幹了什麼？當上一個同學還沒有過來的時候下一個就跑了，當133班抄近路時，為什麼就不攔他們？那麼，李枳慧，郭紫悅攔他們有錯嗎？不過，再拖一會兒也沒有關係啊，你們已經是第一了。
這次比賽後，兩個班鬧了矛盾我們知道，兩個班都有錯，可是……唉～不想說多了，我們嚐到了失敗的滋味。
那一次，我嚐到了幸福的滋味 篇17
國二作文 ,1235字那一次，我分明感覺到媽媽的眸子，那麼明媚又溫柔，似乎隨時都能溢位內心溫暖的情懷。那裡藏著我的幸福。
—題記
還記得2014年冬季的一天，寒流肆意，獨自放學回家，平時熟悉的路顯得特別漫長，走得很吃勁。後來才知我生病了，一陣無力感在全身蔓延開來，緊接著，是一陣撕心裂肺的疼痛，大概又是受涼引起了胃痛。
我躺在床上，默默地忍受著疼痛，時間一分一秒的過去了，疼痛感不但不減反而有加，天色漸暗，終於至伸手不見五指。我的胃突然一陣翻滾，渾身被冷汗浸溼了。我實在忍不住了，咬緊牙關，一點點地挪到了床頭的電話旁，撥通了媽媽的電話。
不一會，只聽到鑰匙在鎖內飛快攪動的聲音，一個熟悉的身影就映入我的眼簾，是媽媽，只見她頭髮凌亂地披在肩上，鼻子凍得通紅，雙眸流露出對我的擔心。可是就算她再寒冷，她也顧不上自己，風風火火地放下手中的檔案，給我燒水泡藥，撕開藥袋的急躁就像是這藥袋讓我生病似的，帶著對它的怒意。
她輕輕地將我扶起，托起滾燙的藥碗，用勺子把藥碗裡的藥攪拌均勻，小心翼翼地舀一點藥，輕輕地送到嘴邊，用脣試了試溫度，又小心地吹了又吹，直至藥不再燙嘴，才餵我喝。
“怎麼這麼苦啊！”我皺了皺眉，“是藥總會苦的，來，別怕，喝了它”，媽媽溫柔地勸到。一勺，兩勺……藥終於被我喝完，喝藥的時間很長，但我卻覺得十分短暫，因為媽媽一直用溫柔的目光裹著我。生病總喜歡咬著牙不說，最怕吃藥苦的我，這次不但不感覺口中苦澀，反而覺得甜滋滋的，心中也湧起暖流，我的不適感減少了好多。
媽媽將我安頓好，就準備離開。就在她轉身的那一刻，她的手機響了，我清晰地聽到了一個客戶在質問媽媽為什麼遲到。媽媽連忙道歉，她的目光對著我的眼，我分明看到黑珍珠般的明眸中滿是對我的擔心與愛憐。那一刻，我感到一圈圈被稱作母愛的東西深深地駐進我的心裡，像春天般溫暖，像每個雨後天晴的傍晚看到夕陽般歡喜。我不敢相信眼前的這是平日裡忙於工作、不苟言笑的媽媽。
媽媽總是少言寡語，把工作當成生命，我現在才發現媽媽竟然如此深情；她不會說出甜言蜜語，卻總是默默地給予我最大的關懷。我抬頭目送她，可媽媽彷彿有心靈感應似的停下了，回眸注視著我，欲走還休，雙眸情義綿綿，透過門縫，四目相對，我從媽媽的雙眸中讀到了深深的自責，讀到了濃濃的愛，讀到了重重的無可奈何。
媽媽，您的付出，您的關愛，您的小小回眸，讓我感受到了幸福，我也感到了愧疚，愧疚的是我現在才發現您竟是如此的憔悴，烏黑的頭髮在歲月的磨礪下猶如金秋的第一道霜，只是目光卻如同星空般深邃，通過那深邃的目光，我彷彿聽到那雙眼眸對我說：“孩子，對不起，媽媽也想好好陪你的。”以前的我很不懂事，沒有在意過您目光中時時溢位的溫柔，沒有看到在爭吵時你的寬容，在傷痛中你的安慰，在挫折後您的鼓勵，沒有看到你對我深深的愛，而您，卻始終如一，默默地給我關懷，毫無怨言。
那一次，我的心中如大海般波濤洶湧，湧動著您對我那深深的愛意。
那一次，我嚐到了幸福的滋味。在我心中沒有什麼比這種感覺更美。
那一次我嚐到了教育的滋味 篇18
國一作文 ,557字那一次我嚐到了教育的滋味。在我五年級的時候，鄧老師的那一次教育，一直在我腦海中，時刻記住那一次的教育。
有一次考試的時候，我得到了很高的分數，受到了同學們的稱讚。很多同學都說我的成績比以前好很多了。我聽了這些話之後，心理產生了一種驕傲自滿的情緒。此後，我上課沒有認真聽課，作業也馬虎了，甚至有時上課還吃東西。
有一天，上活動課，我正在和同學們玩遊戲，忽然，鄧老師出現在我面前。領我到操場邊坐下。鄧老師親切地對我說：“最近怎麼啦？你上課不認真，作業也馬虎了。你是不是受到了同學們的稱讚而有一些驕傲了吧！”我聽了老師說的這些話，低下了頭，臉上紅紅的而不敢面對老師。但是，老師不但沒有批評還教育我，她教導我說：“你聽過《龜兔賽跑》這個故事嗎？你知道兔子是怎樣輸給烏龜的？是因為兔子有一顆驕傲的心，它認為這場比賽它贏定，而烏龜卻有一顆奮發向上的心，不怕辛苦地向上爬。最後，兔子贏了烏龜。還有中國古時候有一句話叫“滿招損，謙受益”你不要忘記這句話的含義。“智慧如寶石”如果你互相鑲讓，那麼寶石就會更加燦爛奪目。你千萬不要忘記我今天所說的話，否則，你永遠不會改掉你的驕傲。”
老師你的教育，我永遠不會忘記，此後，我在老師的教育之下得到了一個道理：那就是“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
在這一天，我嚐到了鄧老師對我教育的滋味。
那一次，我嚐到了成功的滋味 篇19
國一作文 ,614字人的一生，豐富多彩。在人生征途中，我們會嚐到酸甜苦辣，會嚐到喜怒哀樂。因為人的一生不可能一帆風順，人生的路上，你可能會常常覺得為什麼我的人生總是坎坷不平呢？為什麼我總是那麼的不幸……這些挫折是不可避免的，這些挫折，你該如何面對它，是被它打敗還是重新站起來勇往直前呢？你的態度會改變你的命運。
要相信：不經歷風雨，怎能見彩虹？
驀然回首，我以前是那麼的倒黴，那麼的不幸，挫折總是一波未平又起一波，我都不知道我那時是怎麼撐過來的。記得我那時的成績很差，同學藐視我，老師又不重視我，有時還譏笑我，因為我是早產兒，導致智力發育遲緩，做起事來總讓我覺得費勁兒。一次，同學生病了，老師叫我把她送回家去，因為回她家的路又是石坡，所以我非常吃力的一邊扶著同學一邊往上爬，最終，我這虛弱的身子果然摔倒了，膝蓋破了，流了很多血，到頭來還是生病的同學照顧我。
回到學校，同學們笑話我，說我是笨蛋，越幫越忙。我的自尊心受挫了，哭著喊著絕不上學了。經過爸爸一番教導，我也明白了，我不能做懦夫，我不要逃避，我要戰勝她們，戰勝自我，要用勝利的事實證明一切。於是我發奮苦讀，一心一意、全神貫注的投身在學習中，可又有同學笑話我說我是痴呆兒，再怎麼努力也是空的，我反笑說：“是嗎？世界上只有我想做的事，就不會不可能成功，你敢跟我挑戰嗎？”上學期期末考試，我進了前五名，老師和同學們都對我刮目相看了。
那一次，我嚐到了成功的滋味。大家要相信，世上無難事，只要肯攀登。
那一次，我嚐到了珍惜的滋味 篇20
國一作文 ,483字夜，真黑。就像被幕布蓋住一樣。平時的小星星也不見了蹤影，似乎有心事躲起來呢！靜悄悄的街道留下孤獨。
一座兩面斜式舊瓦房前面有四個背影：一對夫婦，一個小孩，一個老年婦女。
夫婦倆提著行李箱站在小孩面前。
“媽，你們要去哪裡？”小女孩牽著女的手說。
男的蹲下來，撫摸著小女孩清秀的臉，“乖，爸媽要去外面打工賺錢，你在家要好好聽外婆的話，知道嗎？”
剎那間，小女孩的眼眶紅了，滾燙的淚水流過臉頰
“媽，不要走，要走帶我一起走，媽！”小孩聲嘶力竭的哭喊著，拽著兩個大人的衣服不肯放手。可惜，一切都是徒勞。
兩個大人終究走了，留下的不僅是孩子，還有思念。而孩子在黑暗中看著那兩個背影漸漸消失。
八年後，對於那一幕，那小女孩記得的只有那晚的夜色和那兩個背影。其餘的，她想不起，怕一旦想起，會是個擺不掉的痛苦回憶。
八年了，那熟悉的背影再也沒有出現過！現在的她，活得很好，但在她幼小的心靈深處已深深的記住了：要學會珍惜。明天的明天永遠也無法預料。既然時間回不去，又不想留下遺憾，就去珍惜吧！珍惜現在所有擁有的一切，包括親情。
夜，依舊。孤獨，依舊。而那對背影已漸漸模糊，不再依舊！