那一次我讓媽媽無奈了相關作文20篇
那一次我讓媽媽無奈了 篇1
國小五年級作文 ,670字媽媽像一個偵探，可是多麼精明的偵探和和我這個狡猾的犯人比，那可就差遠了。犯人總是能躲過偵探的超級法眼。
那天，我的方便麵癮再次發作。於是，我眼珠子咕嚕嚕一轉，小眼神就瞟到了正在洗碗的媽媽。
“哎呦——”我假裝摔了一跤，一屁股坐在地上，媽媽聞聲趕來。我見她來了，覺得計謀得逞，於是就把頭埋在下面，“哇哇大哭”起來。當我正在為自己計謀得逞竊喜時，只聽媽媽笑著說：“別裝了，這點小計謀算得了什麼！”我聽後生氣極了。
為什麼不成功呢？這時，我的眼睛一亮——我表演哭怎麼樣？於是，我醞釀了一下感情，把傷心的事全想了一遍。不久，我的眼眶溼潤了。我悄悄地咧嘴一笑，連忙抬起頭，指著眼淚給她看，又怕她不信，就把眼淚往媽媽衣服上擦。媽媽的心軟了，只聽她溫柔地說：“寶貝，起來吧！”“那你給我買方便麵！”我眨巴著眼睛，“那不行！”媽媽堅決地說，“方便麵對身體不好……”說了一大堆的大道理。
我只好對她說：“再不給我買，我要放大招了！”她以為我學會了什麼蛤蟆功之類的，怔了一下。接著，我抱著媽媽的大腿亂打亂踢，弄得媽媽無可奈何，只好說：“好吧，好吧！”但我還是不停地鬧，直到她關門出去之後，才停止。
媽媽對我的愛是無窮無盡的，無論我怎樣折騰，她的對我的愛都不減分毫。
那一次我讓媽媽流淚了 篇2
國小五年級作文 ,745字巴金先生說：“世界上沒有比母愛更深沉的東西。”是啊，世界上沒有比媽媽更愛我的人。但那一次，我讓媽媽流淚了，直到現在後悔不已。
三年級時，我有好幾次考試成績不理想。為了不讓媽媽失望，我就悄悄吧試卷藏了起來。雖然極力掩飾，但我還是怕媽媽發現後那一絲失望的眼神。於是，每當媽媽問起最近的卷子時，我總是紅著臉說：“還……還沒發呢。”
沒過多久，媽媽整理書桌，無意間開啟抽屜，我的祕密暴露無遺。媽媽拿起卷子看了看，一火地問我：“這是什麼時候的卷子？”“這——這個……”我結結巴巴地說不清楚。媽媽聽了，一點也不猶豫，憤怒地抓起掃把，劈頭蓋臉地朝我打了過來，每打一下就罵一句：“養不教，母之過。你什麼時候學會撒謊了你！你說我什麼時候因為你考得不好而罵過你……”我大聲地哭了起來，媽媽也落淚了，但手裡的掃把卻沒停下來。真是打在兒身，痛在娘心啊！這回我真的讓媽媽心痛了。
晚上，媽媽認認真真地分析了我的錯題，一遍又一遍，直到我完全弄懂為止。又讓我把錯題再做一遍，然後語重心長地說：“考得不好沒有關係，但是你不能撒謊欺騙媽媽。要善於分析錯題，總結經驗……”到了11點，媽媽才去休息。
晚上睡覺時，我仍然覺得傷口有些疼。我睜開眼睛一看，原來是媽媽在幫我的傷口塗藥水，藉著燈光，我發現媽媽的眼睛裡充滿了晶瑩的淚水……
愛是母親一生的工作，“誰言寸草心，報得三春暉”謝謝你，媽媽！
那一次我真的被感動了 篇3
國三作文 ,885字慢慢人生路，你體會到了什麼？有哪一件事在你童年的沙灘上烙上了金色的腳印？開啟記憶的閘門，過去的往事已不像昔日那樣光彩奪目。可唯有那一次，我弱小又無知的心，真的被感動了。
那時候，我有一個非常要好的同學，她—就是我的同桌。
記得有一次，我正在補前一個晚上未做完的作業，被她看到了，她連忙走過來對我說：“你這樣做是不對的：1、家庭作業應當當天完成，你沒做就算沒有完成。2、就算你沒做完或有些題不會做，應向老師說明，不應該抄同學的。”當著很多同學的面，她對我這樣說，讓我顏面盡失。於是，在我心裡狠狠地記了一筆。
下午放學了，我在她離開教室後，把她的本子撕了，撕得很碎很碎。當我走到校門口時，見她像往常一樣在校門口等我一同回家。這時候，我的氣還沒有消，於是便對她說：“我們倆比賽跑步，誰最後到家誰就是SB！”她沒有說什麼就開始跑起來，我見她耍賴，還沒有說“開始”就跑，更為氣憤，於是追上去把她一拉，她往後一仰，重重地摔在了地上。我沒理她，自己便往前跑去。
我以最快的速度奔跑著。突然，腳底一陣鑽心的痛，踉蹌了幾步，終於站立不穩，“咚”的一聲，摔倒在地上。我忍著痛撐起半個身子，把襪子脫去一看，天哪，血！我嚇得全身發抖，那種痛苦與害怕至今都無法用詞語來形容。
她一會兒就追上來了，朝坐在草叢裡的我揮揮手，笑著說：“你怎麼不跑了？你不跑，我跑了哦！記得輸者是……”說完，她便徑直朝前跑去。可能沒聽見跟上去的腳步聲，她回過頭來看我，好像明白了什麼，調轉身急忙衝過來，抬起我的腳一看，鮮血直流，小草被染紅了。她二話不說，揹著我直奔醫院。醫生檢查後對我說：“沒有什麼大礙，只是腳上劃破了一道口，擦點藥，多休息，暫時少走路就行了。你們應該是兩姐妹吧？”我賭氣地瞪了她一眼，不說話。醫生敲了一下我的頭說：“看你姐多心痛你，揹你來醫院，還要背兩個書包。”
在回家的路上，又是她揹著我，我感覺那天回家的路比以前漫長了很多……
回到家，我沒有吃飯，把自己反鎖在房間，噙著淚水想了很多很多，直到慢慢睡著了。
其實，在坎坷的人生路上，會有多少個這樣的同學及朋友呢？那一次，我真的被感動了……
那一次我真的被感動了 篇4
國一作文 ,729字時光匆匆流逝似流水。時間過了這麼多年了，可那件事卻一直在我心中，如根刺紮在我的心裡，永拔不出來。
那是個清涼的早晨，走下樓去，周圍的一切都是新鮮的，小草伸了個懶腰，花兒散發著體香，樹木挺直了腰板，空氣中瀰漫著生機勃勃的氣氛。
忽然，肚子“咕咕”地叫個不停，門口有一個賣燒餅的老奶奶，他每天都在門口賣燒餅。她長得很醜，她的頭髮混亂，身上的衣服這兒破一塊，那兒破一塊，看起來她的家庭情況並不好。可有一點，她做的燒餅非常好吃，我幾乎每天都買她那兒的燒餅。我走到她跟前，我還沒開口呢，她就問道：“小姑娘，買幾個？大概是因為我常去買吧。“四塊錢”，我答非所問地說。
我拿著燒餅往前走，突然發現好像多了一個，我重新數了一遍，真的多了一個，我正準備去跟她說，可我又一想：多一個不更好嗎？我為什麼要跟她說呢？於是，我高興地往前走，心想著今天太幸運了。
清涼的早晨有點冷，我不禁把手放在口袋裡，忽然，我發現錢包不見了。頓時，我感覺天塌下來了一樣，急忙的我到處尋找，卻還是沒有找到。可偏偏就在這時，我忽然聽到有人在喊我，我往後一看，是老奶奶，“糟了，難道被老奶奶發現我多拿了一個燒餅嗎？”我那時的心情根本無法用語言來形容。丟了錢包不說，還被老奶奶發現了，我只好低著頭想該如何應付這尷尬的場面。
腳步聲越來越近，我的心裡也越跳越快，老奶奶來到我的面前問：“小姑娘，你是不是丟了個錢包？”“對，沒錯，是粉紅色的。”我急忙地回答。“給你，是不是這個？下次可別掉了喲。”說完老奶奶就回到她的攤位了。
我看著這個錢包，深深地被感動了，啊！老奶奶！你的品質是一條川流不息的河，讓我佩服不已；你的精神又是天上的白雲！純潔無比。
我望著錢包，淚不禁流下，又猛地想起燒餅的事，飛奔老奶奶那兒去……
那一次我真的傷心極了 篇5
國一作文 ,709字我，一個平凡的中學生；一個愛玩愛鬧的丫頭；一個丟三落四，但每天都很開心的小鬼。
剛升入初中的我，對這個學校充滿了好奇與渴望，陌生而又熟悉的校園生活讓我目不暇接，時間的緊湊更讓我吃驚。見識了三位老師的幽默，我才平靜了不安的心情。
雖然入校時間不長，但每天都感到充實、快樂，可那一節英語課，使我難堪，讓我傷心極了。
英語老師交給我一個任務，讓我在每節英語課前讓那個已經“負債累累”的洪遠東standup。我自信滿滿地答應了，自以為會做好這件事，可是，我那超差的記性使我大吃苦頭。下一節是英語課，我好像模糊地記得什麼，可硬是到上課也沒想起什麼，便繼續思索著，可那個差記性，我也拿它沒辦法呀！課上到一半了，我終於想起，但現在不方便呀！於是，我便在心裡央求老師不要想起這件事，不然，會被揪耳朵的。
時間一分一秒的過去了，可不願發生的事還是發生了，老師讓洪遠東站起來，先質問我一番，我很慚愧，無言以對，心裡很不痛快。我坐下了，本以為事情已過，便把提到嗓子眼的心落下了。咦？單詞讀得好好的我的耳朵怎麼在往上飄，耳根火辣辣的，臉上也滾燙的，哦，最可怕的事情發生了！全班鴉雀無聲，我感到其餘38雙眼睛正齊刷刷地看向我，我被老師拎了起來，當著這麼多人的面……我難堪極了，傷心透了，也對自己失望到了極點。
我的眼睛模糊了，淚水也不聽使喚，儘管努力地抑制著，但還是嘩嘩地流了下來。我哭了，此時，世界好像黯淡了，在我眼裡，陽光不再那麼清澄，花兒不再那麼豔麗，草兒不再那麼青翠，一切的一切，都失去了原有的光澤，就像我的心一樣。
我難過、自責、後悔。第一次被人揪耳朵，第一次當眾出醜，第一次在這麼多人面前流淚，呵，好尷尬！
那一次，我真的傷心極了！
那一次我們開心地笑了 篇6
國小五年級作文 ,677字放學了，我和我的好朋友羅海洋走在寬闊的人行道上，我們一路哼著小歌，還不停的討論著學習的事兒。
走到一半的時候，我聞到了一股又臭又酸的味道。我一看，呀！原來那裡的一個垃圾桶壞了，香蕉皮、西瓜皮、還有發黴的糕點都灑滿了一地 。
我生氣極了，瞪大了眼睛，眉毛一根根了豎起來，指著那一堆垃圾說：“是誰這麼不講衛生，把垃圾扔在外面，多影響環境呀！這是應該做的嗎？”羅海洋眉頭緊鎖，也很生氣。我慢慢地走過去，把書包放在一棵樹的樹蔭下面，捲起衣袖，彎下腰，準備把垃圾一片一片撿起來放在垃圾桶裡。
我猛地一回頭，只見羅海洋還在樹蔭下清閒得發呆，而我卻在太陽下辛苦的撿垃圾，我皺起了眉頭，對羅海洋說道：“羅海洋你在那兒發什麼呆呀還是不是朋友呀？真是一點兒忙也幫不上。”
羅海洋好像沒聽見似的，不管我怎麼叫他，他也不過來。他自言自語地說道：“怎樣才能讓別人不再亂扔垃圾了呢，讓我得好好想想。“有了！”他從書包裡拿出一張紙和一支筆，在上面寫道，“愛護環境，人人有責”不，不新穎，不如這樣寫……於是他又拿起筆開始寫。
我好不容易地撿完了地上的垃圾，已經是汗如雨下了。我擦了擦汗後，看見羅海洋拿著一張，“文明只差一步”的紙條粘在了垃圾桶上。我望著羅海洋，輕輕地笑了，剛才的不愉快，早已飛到九霄雲外了。
過了兩分鐘，有一個比我們小很多的小弟弟，隨手就扔了一個空瓶，但他回頭看就看見了垃圾桶上有“文明只差一步”的，六個黑色大字，趕緊把空瓶拾起來，扔進了垃圾桶。他望著我們，我們也望著他，我們大家都不約而同的笑了。我嘴巴一動，說出這一刻的感受，文明就在我們的身邊，我們一定要好好保護它！
那一次我真的被感動了 篇7
國小六年級作文 ,693字寒假中的一天，北風呼嘯，雨絲夾雜著小雪花飄飛，路上的行人來也匆匆，去也匆匆。這天，爸爸、媽媽帶我到“江南春”吃飯。
店門口的臺階上坐著一個人，他的穿著很破很髒，和飯店裡衣著光鮮的人形成了鮮明的對比。他那黑黝黝的臉上佈滿了皺紋，手上沾著灰塵，那雙有點渾濁的眼睛緊緊盯著飯店裡餐桌上的熱氣騰騰的飯菜。應該是很久沒有吃飯了吧！他是一位年老的流浪漢。
這時，有一對情侶吃完飯離開了，只見流浪漢快速起身，趕在服務員收拾桌子之前走到那飯桌前，抓起桌上的剩菜大口大口地吃了起來。
一位服務員走到他的身邊，我本以為她是想將流浪漢趕出去的，可沒想到服務員卻遞上一條幹淨的溼毛巾和一套餐具，輕聲說道：“你慢用，不著急。”
看著流浪漢狼吞虎嚥的樣子，那位服務員笑了，這笑顏裡沒有譏諷，反而多了一些心疼。之前，我也遇到過類似的情況，但那些服務員總是將流浪漢拒之門外，這位服務員沒有，她不僅讓流浪漢留下來，而且熱心地為他提供餐具。看到這一幕，我的心頭一暖，不再感到天氣的寒冷，情不自禁露出了一抹感動的微笑，我是不是也應該為他做點什麼呢。
我端著剛上的紅燒肉朝那位流浪漢走去，微微一笑：“這是一碗紅燒肉，您嚐嚐。”流浪漢抬起頭看了看我，又看了看紅燒肉，眼眶中閃動著淚花，說：“謝謝你，謝謝！”“不用客氣。”流浪漢感動地點了點頭，然後大口大口地吃了起來。
我看著服務員的背影，她是那麼的平凡，心地卻是那麼的善良，那麼的美麗，她的所作所為讓我感動得霧眼濛濛，讓我感覺到人間處處有真情。
窗外的雨雪還在下，風還在刮，我卻感受不到寒冷，因為我的心早已被這感動的場面捂熱，這個世界終究還是好人多呀！
那一次，我真的被感動了！
那一次，我真的被感動了 篇8
國小四年級作文 ,417字我真被在公交車一個一二年級的小孩子給老人讓座位這件事感動了！
那一次我們來到公交車站等公交車，就在那裡等車，我是不是像馬路邊望一望看一看公交車來了沒有，可是公交車就是要合我作對月使我心情越是著急，他就越是不來。
公交車來了，我們在人群中擠了擠才找到座位，車也開始緩緩的移動，我還時不時的向外面開一看到了哪裡想一想這裡離家還有多遠，還有問一問爸爸媽媽幾點了，問一問問爸爸媽媽什麼時候到家。不一會兒，我就想看一看車上的人在幹什麼。我的目光就轉移到以為有了七八十歲的老爺爺身上，他的腿站的並不直，臉上的皺紋很多，我就有些想給這位老人讓座，可是我也不想因為還有很長一頓路到家，聽爸爸媽媽說李道佳還有一個半小時的時間，我心想這麼長，離家還有十幾分鍾就算了吧！可是這麼長的時間站著多美不舒服啊！可是老師和媽媽總是教導我要多做好事不能因為一點小的利益，就不去好事。結果一個小孩給老人讓了做。
我要多做好事，我也要小小學習。
那一次，我真的被感動了！
那一次我感動的流淚了 篇9
國小六年級作文 ,641字回想那次那令我感動的流淚的那一幕，我記憶猶新。彷彿是昨天剛發生的事，歷歷在目。
那是一個星期五的下午，我想放鬆一下，正準備開啟電視。爸爸走過來對我說：“去不去和我到薛家溝提水？”我本來不想去，可爸爸神祕地說：“有獎勵！”我興奮的答應“去。”就這樣，我懷著對獎勵的憧憬出發了。
去的路上，我提著兩個小桶，爸爸提著一個大桶，因為桶裡沒有水只是空桶，所以我們行走的速度很快，不一會兒，我們就到了提水的地方。將一小桶接好後，爸爸就讓我先提著走。我走得很慢，不一會兒爸爸就追上來。漸漸的，爸爸走到了我的前面，他提著一大桶和一小桶。我看著他吃力的動作和彎下去的腰，不由的有些心酸：他為了我們能喝上健康好喝的水經常到這裡來提水，而每次提回去的水不過三天就喝完了，他又要去提。看著這一幕我的眼眶漸漸溼潤起來，眼淚奪眶而出。我的爸爸雖然不是那種風度翩翩的爸爸，也不是那種能掙大錢的爸爸，但在我看來任何人的爸爸都比不上我的爸爸，他的愛是隱形的，籠罩著我，保護著我。時刻為這個家操勞著，想著這些我的眼淚又湧了出來。
回到家以後我沒有要獎勵，爸爸詫異地問：“為什麼？”我說：“因為這是我應該的。”爸爸一把抱住我說：“你長大了！”我不由自主的再次流下淚來。
那次以後我就一直幫助爸爸媽媽做家務。每次提水時我都嚷著去。爸爸彎下腰的背影留在我腦海裡，也留在我心上。
那一刻我真的很無奈 篇10
國一作文 ,567字又是一個自習課，教室裡十分安靜，就連一根毛掉在地上也能聽見。同學們也在認真地寫作業或者複習，我作為紀律委員，也為這一寧靜而高興。
然而，壞事總是發生在最美好的時候。有位同學一道題不會做，於是他就抓耳撓腮，絞盡腦汁也並沒有想出答案。於是他就向同學請教這一道題的答案，就這樣他違反了規則。頓時，教室裡議論紛紛，各抒己見。有的把腦袋探到前面同學的耳朵旁邊說話；有的身子碰在了一起說悄悄話；甚至還有人直接從座位上站了起來，跑到了其他地方。
越來越多的人開始講話，但其中只有一小部分是真正在討論題目，另一部分人則是在渾水摸魚趁亂講話而已。我在講臺上簡直欲哭無淚，原本好好的學習氛圍現在就因為一道題而變得一團糟。沒有辦法，我只好在講臺上大聲地喊叫著：“安靜！”。一瞬間，聲音小了許多。但沒過多久又吵了起來，還有人對我說：“你誰啊，關你什麼事？”說著又繼續說起話來。我只好一次又一次地喊著“安靜”這個詞。但是，越喊他們的反應就更小，到了後來他們索性就不理我了。無論我叫的多大聲，他們依舊肆無忌憚的說話。
在那一刻，我彷彿看到了我寫的一篇檢討，上面清楚的寫著：我會認真幫助老師管理好班級的紀律！現在我又一次沒有做到，一想到這裡，我的心裡十分的無奈，因為我已經盡了我的全力了。