那一次我受益無窮相關作文20篇
那一次我受益無窮 篇1
國小四年級作文 ,531字“終於完成啦！”在青少年宮裡，機器人班裡爆發出一陣激動人心的呼喊。
這是我第一次單獨完成電子機器人的拼裝。
第一次來這兒時，老師讓我和一個名叫小王的 “老手”合作。他長得胖胖的，有點霸道，做機器人時都讓我去找零件，而他負責拼裝，從不讓我上一次手，令我憤憤不平，卻又無可奈何。
我暗自下定決心：下次，我一定要獨自一人完成任務。
一個星期過去了，終於迎來了又一次少年宮活動。走進教室，我不禁激動起來，把這個想法告訴了老師，他點了點頭，同意了。我欣喜若狂，飛奔到座位上，目不轉睛地在電腦上掃視。似乎因為上次的不平，我的動作快了許多，找零件、拼裝都難不倒我。“完成！”我興沖沖地想，一下子按下了按鈕。
“咦，怎麼一動不動呢？”我看著紋絲不動的機器人，不解地問。一邊的小王哈哈大笑，“你還沒設程式呢！”“程式？小菜一碟！”我飛快地為機器人插上了程式插頭。
過了一會兒，我急不可耐地拔出了插頭，再次按下了程式按鈕。“咔嚓咔嚓”，機器人抖了幾下，又不動了。“捉弄我！”我氣得火冒三丈，恨不得讓它立即在我面前消失—我飛出一腳，正好打在了按鈕上，“咔嚓咔嚓”，又是一陣抖動，機器人終於動起來了！
“轉彎，向前，轉圈！”我不停地指揮機器人，它都認真服從，我玩得不亦樂乎。
那一次，我受益匪淺 篇2
國小五年級作文 ,588字迎著秋風，鮮紅的五星紅旗呼呼飄揚，我不禁長長呼了一口氣，細細回味著方才的講話……
陽光明媚，秋風拂面，落葉飛舞。同學們排著有序的隊伍，邁著整齊的步伐來到操場，準備升旗。“今天國旗下講話會是誰呢？”望著落葉紛飛，我思緒遠飛。
突然，同學們開始交頭接耳，竊竊私語。老師神情嚴肅，眉頭緊鎖。原來，今天是我們班國旗下講話，但沒人準備。老師決定，臨時打一篇講稿，待會兒讓我直接上去講。我大吃一驚，無心繼續欣賞這落葉美景。我經驗甚少，此時，自是心亂如麻。
轉眼間，到了國旗下講話。我雙脣微微顫抖，牙齒輕輕打戰，心臟怦怦亂跳，邁著猶疑試探的步伐走上旗臺。鎮靜鎮靜！一向急躁的我告訴自己。我閉上眼睛，做了一個深呼吸，向全校師生敬了個少先隊禮，開始講話。“尊敬的老師、親愛的同學們，大家上午好……”偶然瞥見，老師眼眸裡流露出的滿滿期待，我告訴自己：別管他人怎麼想的，讀好你自己的！
秋風徐徐吹來，帶來了涼爽，吹走了雜念，我旁若無人，更加努力地講著。說來也怪，我竟越念越流利，越講越有感情了，我的聲音越來越堅定，越來越清晰，越來越響亮。我不再害怕“萬眾矚目”，我不再感到手足無措，不再感到浮躁，感到迷茫，感到無助。我的動作大方得體，乾脆利落。
“我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！”我自信地敬了隊禮，邁著沉穩堅定的步伐走下旗臺。
天，晴空萬里，葉，隨風飛揚，國旗，呼呼飄揚，我的心不再焦躁不安……
這一課，令我受益無窮 篇3
國小五年級作文 ,399字“週二的語文課你來上吧”，隨著老師下發的一道“聖旨”，讓本在鬆弛狀態的我變得神經緊繃。
這堂語文課，可真是讓我絞盡腦汁。不禁感慨，“當老師”這個詞，看似容易，做來難。“鳳蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。上課聲響起，我硬著頭皮，只好大步流星地走向講課。第一次登場，總歸有點緊張，望著一雙雙眼鏡注視著我，心中不禁有些忐忑。我強裝鎮靜，按著已設計好的流程開課。
互動環節開始了，同學們一片沉寂，整個教室一片靜默，幸好還有那幾個活躍的同學，緩解了當場尷尬的氣氛，讓我吊著的心沉澱下來。有了這幾隻“領頭羊”的引導，同學們好似受到了啟發，紛紛舉起自信的雙手，整個教室總算是有了聲音，頓時熱鬧起來。在我的“預謀”下，這節課總算是上完了。隨著下課的鈴聲響起，我“老師”的身份總算是解除了，不禁長舒了一口氣。
俗話說，萬事開頭難。有了這一次嘗試，我受益良多。永不言敗，成功總會到來，一次當老師的經驗，讓我受益匪淺。
令我受益無窮的一句話 篇4
國小五年級作文 ,1359字老師常說：人生似洪水奔流，不遇著島嶼和灣礁，難以激起美麗的浪花
——題記
記得那是一個晚上。夜已深了，窗外下著小雨。陣陣涼意似小蟲一般，令我感到渾身不自在。我抬起頭，見前面一棟房子早已沉寂在了無邊的黑暗之中，我知道，已經不早了。但試卷上還留著一道貌似極難的數學題。此時的我，早已筋疲力盡，頭腦陣陣發熱。我只得忍住睏倦與恐懼，迎難而上，全力一拼。
我一手撐住腦袋，一手在身旁的草稿紙上打著草稿。雨下得大了，雨珠如同子彈一般乒乒乓乓地打在窗上，似一支毫無章序的交響曲，令我感到萬分厭煩。我的心裡如同裝著一隻兔子，??緄靨?霾煌＃?胍幌倫又?來鳶福?ソサ兀?業牟莞逯繳閒綽?聳?鍾敕?牛?繽?閡嚇叛靡話悖?苊藶槁椋?褂凶攀?磺宓耐急磧臚夾危??僑繽??漚?車拿鄯湟話悖?閻秸牌痰寐??摹５?牽?一故欽也壞餃魏蔚乃悸罰?拖褚晃淮?龐帕忌璞傅奶較照擼?諍棋?捋蟮納襯?忻悅５厙靶小?ldquo;怎麼辦呀，怎麼辦”我心裡萬分著急，豆大的汗珠從我額頭上劃下，浸溼了紙張。我盡力忍住這種焦急，硬著頭皮算了起來。
我換了張紙，握緊拳頭，拼了下去。強行拆開，不行；用公式，也不行。到底要在怎麼做呀！我的心裡似乎燃著一把火，感到異常焦急與緊張，我的手漸漸變得麻木與痠痛，似乎要斷了一般，鼻尖上也溢著汗珠。“放棄吧”一個聲音在我耳邊響起，我的心一顫，手中的筆一下子停了。“不行，必須堅持，不能輕言放棄”另一個聲音又在耳旁響起。我的心糾結著，似乎被兩根繩子拉扯著，感到極度猶豫。猛地，我響起了老師在早上說的話：“人生似洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。”對呀，只有在這艱難的時候堅持下去，一個人的人格才能得到磨鍊，一個人的人品才能得到昇華！
想到這兒，我咬咬牙，決心重新再看一次題，重新開始。“等等”我突然發現有一個條件看錯了，心裡猛地一喜，如同在黑暗中看到一束光明，心裡一陣驚喜，繼續拿筆算了下去。漸漸地，紙張被字元填滿，結果也變得越來越明朗。“太棒了，”我心裡一陣狂喜。終於，結果算了出來，我放下了筆，擦擦汗，嘴化為了一個月形，笑了。令我意想不到的是，第二天，我竟受到老師額外的表揚。後來我才知道，許多人都因這題看似很難而半途而廢，只有我堅持了下來，我永遠忘不了老師那高興而又欣慰的，像花一般燦爛的笑容，也忘不了同學們羨慕的目光。那一刻，我突然意識到，那句話讓我學會了堅持，也讓我受益無窮！
是啊，人生就是如此，在奔湧的過程中，無數艱難與困苦擋在河中，只有迎難而上，不言放棄，才能激起振奮人心的浪花。戰勝困難，是用拼搏的汗水與奮鬥的血泉釀成的酒漿，歷久彌香；戰勝困難，是用不調的希望和不滅的嚮往製成的彩虹，絢麗輝煌。人生像洪水一般演著一場戲，而那戲的高潮，不在那清美明澈的源頭，也不在那浩浩蕩蕩的奔流，而在於遇到礁石時迸發出的力量，因為那是生命的孤注一擲，蘊藏著無法想象的，用堅強化為的怒吼，用執著爆發的力量。這股神聖而強大的力量，在我無數次準備放棄時，用它那豐厚的底蘊，震撼著我的心靈。它讓我不懼艱難，懂得了勇往直前，不再畏懼，也一次次讓我走向成功，使我受益無窮！
那一刻，我受益匪淺 篇5
國一作文 ,732字有多少人在那一刻受益？有多少人因那一刻而改變？短暫的那一刻究竟教會了我們什麼？現在，就讓我來告訴你那短暫的一刻。
“同學們，我們明天將舉行家長會，請同學們的家長務必到會。”王老師的這句話一說完，有的同學臉上迅速黯然失色，還有的同學滿臉微笑。不用說，那些黯然失色的同學，肯定是期中考試考得不好的人，而我就是這其中之一，我不僅期中考試考得差，而且近段時間在學校的表現也不好。回家後，我不敢和媽媽說這件事，但不說又不行，還是鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽……我們學校……明天開……”媽媽看著我大聲地問：“開什麼啊？”“開家長會。”我終於吞吞吐吐地把這話說完了。媽媽“哦”了一聲就忙去了，從這個字中我似乎體會到我沒好日子過了。
第二天，我和媽媽一起來到學校。我就在學校裡等，邊等邊想我會有什麼懲罰。等到十二點鐘，我看見媽媽出來了，他的臉上沒有表情，我想回家後又要挨女子單打了。在回家的路上，媽媽一句話都沒有說，我也沒敢問。
到家了，我的好奇心越來越強。於是，就一下子衝到媽媽面前問：“媽媽，今天你開家長會老師都說了些什麼啊？”媽媽說：“老師既批評你了，又表揚你了。老師說你平時做作業速度非常慢，還點了你的名，你以後做作業的速度一定要加快。還有你的學習態度不好，你要知道態度決定一切，如果你的態度不好就什麼是也辦不好。不過你也不要灰心，你的兩次考試都在全校一百五十名以內，以後要加倍努力。”我聽了這話後，覺得媽媽說的很對，我的學習態度是不好，而且做作業很慢，老師都幾次點我的名了。還有，如果學習態度不好，怎麼學得好咧？從那時起，我就決定以後一定好好學習，不做一些違紀的事，來回報父母對我的養育之恩。
在那一刻，我受益匪淺。還知道了父母對我有很大的期望，我一定不會讓老師，父母失望！
那一次我問心無愧 篇6
國小五年級作文 ,716字那一次，我問心無愧。
晚飯，媽媽做的是我最愛吃的蠔油雞翅。聞著香味兒，寫作業速度也跟著飛了起來。不一會兒，就寫完了。我們一家三口圍坐在餐桌前，吃了起來。
看著油汪汪的雞翅，我的口水直流，拿碗、拿筷子、夾雞翅，完成這些動作不到一秒鐘。放在嘴裡的雞翅，滑滑的，咬上一口，外焦裡嫩，香味隨著舌尖在嘴裡蔓延開去，鮮中帶甜，美味極了！正在我盡情地享受美味時，爸爸和媽媽的對話打斷了我。喝醉酒的爸爸用自己的筷子夾了一個雞翅，伸向媽媽，：“你吃！孩子一個人，吃不完的！”“不吃，我有點兒難受！”媽媽接過爸爸筷子中的雞翅，又放了回去。我看著媽媽微紅的臉色，放下手中的雞翅，向前摸著媽媽的額頭，問：“媽媽，怎麼了？”接著，又收回手摸摸自己的額頭，“不熱呀！”媽媽笑了笑，說：“沒事兒，有點兒頭暈，可能血壓有點兒高吧！”“哦！”聽媽媽說沒事兒，我就又放心的吃了起來。“不行，什麼頭暈？你趕緊吃一塊兒！”說著，爸爸又夾起一塊雞翅，伸到了媽媽的嘴邊。媽媽皺著眉頭，右手扶著頭，搖了搖頭。爸爸就又向前伸了伸，眼看著就杵到媽媽的臉上了，我挺身而出，一筷子上去，打掉了爸爸筷子上的雞翅，誰知雞翅不偏不倚，正好落在了媽媽跟前的湯碗裡。頓時，湯花四濺，餐桌上、菜盤上、媽媽臉上和身上，都被菜湯擊中。爸爸瞪大圓眼，咬牙切齒地對我破口大罵：“你怎麼這麼自私，雞翅就你一個人吃呀？媽媽吃一塊都不行？有你這樣的嗎？好，這一盤雞翅，都給你吃，吃吧！”說完，扔下筷子，轉身去臥室了，連一個讓我辯解的機會都不給我。我見狀也滿腹委屈地回自己屋了，這場晚餐不歡而散。
爸爸，您真的誤會我了。我是很愛雞翅，但跟媽媽比起來，我還是更愛媽媽的。您罵我，我委屈，但我不後悔，因為，我問心無愧。
那一次，我受委屈了 篇7
國小三年級作文 ,439字生活中，有些事情讓我們覺得快樂、覺得驚訝、覺得難過、覺得煩惱、覺得委屈……在我的記憶中，有一件事讓我覺得特別委屈。
那天，我放學後，剛回到家，進了門，屋裡安靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得到。我發覺有一種不祥的預感，我叫了一聲：“媽媽，我回來了。”
媽媽嚴肅地走了出來，語氣很重的對我說：“孩子，你進來我的房間，我有事要問你。”我懷著忐忑不安的心，走了進去。“你先坐下來。我問你，放在桌子上的十元錢是不是你拿走了？”媽媽質問道。“我沒拿。”我心急如焚地回答道。“爸爸出差去了，不是你拿得，還能是誰？”媽媽的臉頓時“由晴轉陰”，“難道是錢自己長了翅膀，飛了出去？”“真的不是我！”這時，豆大的淚珠滾了下來。我立刻飛奔到自己的房間裡，“砰”的一聲把門關上。過了一會兒，媽媽走進來對我說：“寶貝，對不起，是我搞錯了。那天我把錢放在桌子上，然後放回了包裡。請你原諒媽媽，好不好？”我點點頭，說：“嗯，不過以後無論什麼事，你都不能隨便下定論了。”
至今回想起這件事，我都覺得還有些委屈呢！
那一次我受委屈了 篇8
國小三年級作文 ,455字有一天我拿著心愛的小拇指開心的坐著車回家，微風吹著我的小臉，使我心情愉悅。頓時，所有的煩腦都煙消雲散。
我回到家，把作業拿出來做，當我把作業做的差不多了，準備聽寫，我一字一詞地讀起來之後。媽媽就一字不差的批了出來。一不小心我寫錯了一個就要得重新聽寫在草稿本上面。哎！。終於經過了九九八十一難，才能開始寫作文，寫到一半時，我正要問媽媽問字。媽媽卻說：“你的作文寫跑題了吧……”我說沒有，老師上面就是這麼寫的，為了這個我跟媽媽爭吵了很久。她總是不聽我的解釋，一意孤行這時的我心裡很難受。有口難辨，她總也聽不進去，我知道好媽的“嘴皮子”誰也說不過。我只好服從命令，照媽媽的意思把那錯的文章寫上去，心裡生氣極了。
第二天我被老師叫到了辦公室，她對我說：“葉盛，你怎麼離題了，全班只有你離題了。”我說：“我昨??跟我媽媽說是這樣寫的。可是，我媽媽說是錯的的，我不敢違抗父母的“聖指”只好這樣寫”“還敢狡辯，重寫！”我的淚水，在眼睛裡打轉，我強忍著不敢讓它掉。
經過這件事我明白了生活中總有些委屈，不可能所有事都是順心的。
那一次，我受委屈了 篇9
國小四年級作文 ,468字曾經那些令人難忘的事在我的腦子裡徘徊，揮之不去。
在一個風和日麗的星期天，陽光透過窗戶，照到我的臉上，媽媽來到我的房間大喊道：“起床了！”那聲音震耳欲聾，這時候我才從睡夢中清醒，媽媽告訴我說：“我現在要去上班，今天的作業必須完成，順便照顧弟弟。”“沒問題！”我輕鬆地回答道。
我從床上翻個身起床，揉揉惺忪的眼睛，伸了個舒服的懶腰，“真是太舒服了。”
於是，我來到衛生間洗漱……，一切衛生工作完成了。我慢吞吞地從書包裡拿出作業，寫著令人煩惱的作業，“哎，老師今天佈置的作業也太多了吧！”我嘆息道。
弟弟跑過來扯著我的衣服說：“哥哥，陪我玩一會兒好嗎？”我義憤填膺地說：“今天作業這麼多，還玩。”說罷，我立刻把弟弟抱到地上。
當我寫作業的時候，弟弟忽然說：“哥哥，你看這個好玩嗎？”我一看，嚇我一跳，急忙跑過去，可惜已經來不及了，窗簾已經掉了下來，我立刻責備道：“看你乾的好事，都把窗簾弄了下來。”
爸爸回來了，看了看，爸爸不分青紅皁白說：“姓劉的，你神經病啊！”我來不及跟爸爸說，就被告了。明明是弟弟弄的，總怪我。這一天，我既委屈又悲慘。
那一次，我受委屈了 篇10
國小二年級作文 ,411字生活就像一個五味瓶，開心、悲傷、煩惱、委屈……我不僅嘗過開心和悲傷的滋味，而且還嘗過煩惱紅委屈的滋味。今天我就來說一說，我曾受過的委屈。
這件事情是這樣的，一次星期三的下午，我和班裡的6個同學一起去了音樂教室，因為我們一三五要學跳舞，所以第二節課下課我們就一起去音樂教室。當放學時，掃地的人一一一諸佳璐。她到音樂教室去找星期三掃地的人郭欣妍，可是教我們跳舞的老師讓她走了，當她走到樓梯口時，她發出一陣陣抱怨：“唉—呦—，真是的郭欣妍居然不掃地。”
當我們跳舞回教室時，她們竟然讓我們滾出去，我們連東西都沒拿她們就趕我們走。我們勉強擠了進去，當我們正在整理自己的書包時，錢老師您就來了，並對我們說：“你們怎麼不出去，耽誤別人掃地，今天掃地的不用掃了，讓教室裡的人掃吧。”我們都十分委屈，錢老師做的這件事，使我一生難忘。
生活果真是一個五味瓶，這次真的讓我嚐到了委屈的滋味。
讀書讓我受益無窮 篇11
國小五年級作文 ,561字品一杯香茗，聞一朵花香；賞一路景色，讀一本好書。讀書，是與智者的交流，是與知識的對話。
開啟書櫃，一陣沁人心房的書香迎面飄來。書，帶我走進了另一個多彩的世界，使我的靈魂變得豐滿。《西遊記》讓我飽覽了正惡分明的神魔世界；《小飛俠彼得潘》則讓我和彼得潘一起來到了奇妙的“永無島”；《紅樓夢》讓我連嘆可惜；《笑貓日記》則讓我如痴如醉……
書，既是一位智者，又是我們的導師。書中的人物，隨著情節的發展，都會一個個浮現在我的眼前：嫉惡如仇的林沖，勇敢打虎的武松；心胸狹窄的周瑜，神機妙算的諸葛亮。書與我交談，與我討論人生的觀念，從書中我學會了要做一個頂天立地的英雄。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。由於酷愛讀書，我的作文有了極大進步，想象力也突飛猛進。天邊起了壯觀的火燒雲，我會仔細思索：莫非是孫悟空那潑猴又一次大鬧天宮了？夜裡拂過一絲“陰”風，我的心會猛的一提：不好，妖魔出世了！孫大聖快來呀！
品一本好書，可以品出非凡的道理，可以品出做人的根本。《少年冒險王》使我明白：身體和心靈只要有一個行走在冒險的路上，你也是真正的冒險王！而《胡小鬧日記》則讓我懂得：面對困難，絕不放棄，才會成功！
一本好書，或流淌著國學魅力，或承載著千古煙雲。讀書，讓我在探索中進步，思考中成長，讓我受益無窮。我愛讀書！
那一次我羞愧無比 篇12
國小六年級作文 ,770字不滿大家說，其實，有一件事，讓我一直都很瞧不起一個人，那個人就是我自己。
一個五年級的學生想和我玩點球大賽。驕傲自滿的我當然會覺得一定會贏，心想：我雖然不是守門員，但是我的守門技術在學校裡也是數一數二的。所以毫不猶豫地答應了他。
那一天，我和他在足球場上碰面了，他比我矮，這使我更加自信了。
比賽開始，猜拳決定誰先射門。我贏了，我當然選擇是他先射門啦。
第一回合，他拿著足球，向點球點走來，把球穩穩地放在了點上，然後退後了幾步，扭了扭腳，很囂張的樣子。助跑，起腳，射門。球重重地打在了上柱，彈進了大門。球進了，他1：0領先我。輪到我射了，我和他一樣，擺起了架勢，直接起腳打門，球像箭一般的射了出去，他還沒反應過來，球就已經進了。1：1，我根本就沒有把他放在眼裡，只是隨便應付一下罷了。
第二回合，他想改變射法，射門的左下角地方。再次起腳射門，我匆匆忙忙地撲了下去，但球真的如他所願，從門的左下角滾進了球門裡。他再次把比分改寫為2：1。我開始有點緊張了。這一球，我打算用勺子點球法來誘惑他。球空中劃出了一條美麗的弧線，當球準備飛進球門的時候，他奮力一跳，把球頂出了門外。我沒能逼平比分。這使我更加緊張了。
最後一個回合，他再次射門，我以我一流的守門技術，飛身撲救把球擋了出來，成功保持住比分。我說：“你死定了！哈哈！”說著，退後了幾步，擺出了我獨特的射門動作。開始助跑，準備，射門。“啊！”發生什麼事了？哇，是我射門的時候，踢空了，摔了一個大馬趴。
那一次，我羞愧不已，因為我輸了，還是輸給一個比我小，比我菜的小毛孩。我丟盡了足球隊的臉，雖然隊友們沒有責怪我，但我的心裡總是不肯原諒自己。
我雖然是學校足球隊的隊長，但是這一件事，不僅讓我瞧不起自己，還讓我懂得了一個道理：驕傲不會有好下場。
那一次，我很受益 篇13
國三作文 ,675字一抹紅色映入眼簾——鮮紅的外衣，含苞待放的花蕾，筆直的枝幹。你，如此美好……
我正在心煩意亂的寫著作業，考試失敗後的煩躁深深埋沒了我，我扔下筆，懊惱的地趴在窗上，遠處一抹紅色吸引了我。
不就是一株梅花樹嘛，也僅僅是一株高傲的梅花罷了！即便你耀眼奪目，終逃不過＂凌寒獨自開＂的命運吧？
她莫非也是那個孤獨失意的我？
說起那次失敗的考試，說來話長啊！考場上，內心的小鹿就咚咚亂撞，忐忑不安的心裡再加上粗心大意，考試就不出意料的考砸了。面對這場暴風雨，我像溫室之中的花朵脆弱不堪，我無法接收這個現實，我不斷埋怨自己，抱怨上天的不公，後悔粗心大意的自己，難道我做錯了什麼嗎？才如此倒黴，深深的自責淹沒了我。
夜晚，窗外的風呼呼敲打著玻璃，啊！下起了鵝毛大雪！窗外，乾枯的樹枝在冷風中顫抖著，潔白的雪落在樹枝上，一片死氣沉沉景象，大地上的萬物似乎在大雪中失去了原來的色彩。不知道，那株梅花樹怎麼樣了？
在我的夢裡，一株無名的花在與風雪努力地抗爭著，雖然寒風凜凜，但它堅持住了，多少風雪，仍掩蓋不住那一抹靚麗的紅色，它在風雪中站起來了！
早晨醒來，我匆匆忙忙跑到樓下，仍是那抹紅色，但經歷了風雪的洗禮，更加地亮眼、更加奪目、更加光彩照人了！它更精神地挺立在枝頭上！
哦！“凌寒獨自開”的你！“一任群芳妒”的你！“寂寞開無主”的你！是你，讓我明白了不畏任何＂攔路虎＂，自信樂觀地面對一切困難，成為更好的自己！
那一次，那抹紅，讓我受益！
那一次，我很受益 篇14
國三作文 ,877字半藍色的天空泛著許些白色，我在這無垠蒼穹之下，在這熾熱高陽之下，奔跑著，灑下自己有無畏的汗水，留下自己獨特的腳印。——題記
“C，你來參加1000米跑步吧！”體育委員來到我身旁。
“不行！你知道我平時體育成績不太好的。”我臉上有一抹苦色浮現。
“試一試吧，要不然就空下名額了，相信自己，說不定還能拿獎呢！”體育委員看著我，聲音中有些期待。
“好吧，那我就試一試！”
我知道自己的跑步成績並不太好，但既然領了任務，只能放手一搏。於是，我只身前往大操場。
天空的顏色半灰半藍，灰白的雲朵隨著大風快速飄動，我站在這熾熱的天穹下，感受著陽光不竭的溫度，準備開始嚴酷的跑步。
我像支離弦的箭，忽地飛躍而出，可不一會兒，疲累又難受的感覺便充斥全身。慢慢地，體力不支的我累倒在地。趴在地上的我瞬間想：算了吧，太累了！
閉上眼，眼前浮現出的卻是那個永遠跑在隊伍後的自己，看見了第一名跨過終點線時臉上的微笑，看見了他背後流出的汗水。成功的人背後的付出永遠有我們體會不到的艱辛，我一味求成績，卻不願苦苦練習，拿什麼跟別人比呢？睜開眼，身上的乏累早已被心中那抹慚愧所替代，只留下不屈的鬥志，艱難的站了起來，咬著牙向前跨去，難以忍受的痛感隨即遍佈全身，可我還是繼續奔跑，也不知過了多久，我只記得在這熾熱的天穹之下，汗流夾背……
每天，赤紅的跑道之上，都有那個不屈的倔強的身影，在漫長的時光中拼搏。我不知道自己是否有大的突破，我只知道我每天都在歷經痛苦的折磨。
校運會開始了。那天的天空半藍半灰，純白的雲彩隨著微風按風速移動，我站在赤紅的跑道之上，感受著陽光不竭的溫度。在比賽前，我緊握的手滿攥汗珠。那是一次自由的奔跑，我記得；那是一次快樂的奔跑，我記得。當我跨過終點線時，一種自豪而輕鬆的感覺縈繞心頭，久久不能散去。
我知道，倔強的我，如果沒有第一次的那個羞愧，如果第一次自己就選擇了放棄，便不會有今天的我。那一次，我很受益！
那一次，我真無地自容 篇15
國小六年級作文 ,660字那一次，成為我人生中最黑暗的一次。我永遠、永遠忘不了它。
—題記
嘿嘿！我終於當上了我們班的七品芝麻官—英語組長。雖說只是我們那一豎列的，但大小也是個官啊。
放了學，我走在回家的路上，太陽向我眨眼睛，鳥兒與我共舞，樹葉為我慶祝。就這樣，我載著滿懷的好心情回到了家。
到了家，我“飛”到媽媽身邊說：“我當上了我們班的大官！”“肯定是電燈開關。”媽媽打趣道。“我可是英語組長了，我們一豎列的人全歸我管。”“好好幹，不然準垮臺！”媽媽的這句話提醒了我。對了，我必須好好幹！
唉！天會想到，因為我的大意，我竟然把自己頭上這頂七品烏紗帽給丟了！唉唉，別笑，別笑！雖說只是七品官，可從七品貶為平民的滋味也太不好受了吧。
那天，英語老師佈置了作業，讓把第五模組的第一篇課文背會。我以為我不用背了，老師提組長背課文的概率只有20。5%。所以，回家後我只看了課文一眼就睡了。第二天，老師笑眯眯地走上講臺，那笑得叫一個詭異！嚇得我心虛，本來就心虛現在心更虛了。我心想，這20。5%的概率不會變成99。9%吧！果然，老師說：“就讓英語組長們先給大家起個好頭兒吧！有好的開頭，才有好的結尾。”於是老師把我點起來，讓我背。糟了！我站起身，半個字母都擠不出來了。結果是，老師給我解困，順便也解了職。
下了課，我走出去，外面正下著小雨。我走進雨幕，任憑淚水盡情潑灑。天上的烏雲笑哭了，鳥兒在嘲笑我，樹木在諷刺我的愚蠢，風覺得還不夠，鼓起嘴，使勁地吹……
那一次，我真無地自容。它也是我人生中最黑暗的記憶，我永遠、永遠忘不了它！
那一次，我也受賄了 篇16
國一作文 ,704字我從小就聽說過一些當官人受賄，我不明白受賄是什麼意思，媽媽告訴我，受賄是人們貪圖財錢而不辦正事、有理的事，媽媽還告訴我以後不能受賄。
以後，我漸漸長大了，對“受賄”一詞也有了更多的瞭解。我也時刻不能忘了媽媽的教導：不可以受賄。
那一年，班裡流行摩爾莊園卡，心急的我也想買幾張，可那時爸爸限制我的零花錢，真是關鍵時刻掉鏈子。無奈呀！當時，做了一陣衛生委員，這個班幹部沒給我帶來多大喜訊。有一天傍晚放學時，我留幾個人在班裡掃地，說完，我便要走，這時，一個女生拉住了我，我問她幹嘛，她說可不可以不掃地，我說不行，說完，又要走。她一把又拉住了我，從口袋裡掏出兩元錢，遞給了我。我裝作一本正經的樣子問她幹嘛，她說給我的，又說她可不可以不掃地，我點點頭，接過兩元錢。這兩元錢對於當時正限制零花錢的我可不是個小數目。我迅速跑出去買了4張摩爾莊園卡。面對著這幾張卡，我的臉上露出了得意的笑容。突然，這笑容停止了：媽媽不是教導我……
自從那次受賄之後，我的心裡就像埋下了一個陰影，揮之不去。一看見那個女孩我就用仇恨的目光看著她，她呢？反倒用感謝的目光看著我。仔細一想，唉，也怪我不好，不應該貪圖小便宜，不辦正事，若以後人人這樣，我這衛生委員可怎麼當啊！
心裡默默想：這已經是個無法彌補的措失了，過去就過去吧，這是第一次受賄，也是最後一次受賄。回到家每天拉耷，媽媽也好像看出了什麼。“犯什麼錯了？”媽媽問。“媽媽，我受賄了。”我內疚的回答。“受賄了，小孩哪兒會受賄。”我坐在沙發上，把事情原原本本告訴了媽媽，媽媽教導我的話一直在說：你怎麼能這樣？
我錯了，我不該受賄。我也保證：我以後永遠不再受賄了。可是，那一次，我真的受賄了。
那一次我感受到了美 篇17
國一作文 ,525字常常靜靜地望著遼遠的天外，陶醉於變幻無窮的大自然的美景之中，尤其是對夕陽和晚霞情有獨鍾。在那藍寶石樣的天空中，夕陽若隱若現、若近若離，遊走不定的雲，炫彩奪目的霞，在空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，還不時變換著形態，好像在向人們展示它們多姿的風采！不一會兒它就融入了雲海之中。有時，白雲像從遠外翩翩飛來的蝴蝶，慢慢變大，模糊了，變成大雲朵。有時像孩子吹出的五彩繽紛的泡泡……
我喜歡這多彩的雲！
夕陽漸漸西沉，剎時天空像被人潑上了彩墨，橙橙的紅，又像少女羞紅了臉龐，紅得那麼醉人……最後竟變成了紫紅，緋紅，同時那潔白的雲朵也被夕陽這個粉刷匠染得粉紅粉紅的，它們一起照映在水中，照映在孩子和老人的臉上。慢慢地，大地上漸遠的高樓，瓦房，村莊，樹木都被染成了一片橘紅。
《騰王格閣序》中的千古名句，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美麗景色在我心中油然而生，我愛這絢爛西沉的夕陽和晚霞！漸漸地夕陽瀰漫了半個天空，像一幅色澤鮮豔的天然圖畫！一剎那，在夕陽的映照下，那形態各異的雲朵隨著風兒輕輕散開了，真是來去匆匆啊！它們就這麼飄著，漸行漸遠，直到天地連成一線，再也無影無蹤。
那次，我真正感受到了美，久久地不能離去，那美麗的夕陽、醉人的晚霞，又怎贊得完看得夠！
那一次我無法忘記 篇18
敘事作文 ,607字我們會經歷許許多多的事，不一定全是開心，也會夾雜著一些傷心的、難過的、懊悔的，或許這些會讓我們難以忘記，狠狠地挫傷我們，但這些都是我們人生中寶貴的回憶。
那天，我在放學回家的路上路過了一個精品，一眼看過去，裡面正擺放著我喜歡很久的毛絨玩偶。母親答應我，如果我考好了，就會給我買玩偶的。恰巧，前兩天成績剛發下來，我的成績又進步了。於是，我跟母親說了這件事，但那天母親的心情似乎不是很好，語氣很衝的對我說，她現在沒時間管這些事。我只好悻悻地回去了。
第二天中午，我和往常一樣回了家，母親正在家裡大發雷霆，似乎又是誰惹到她了。我剛開門進去的時候，鞋子還沒脫下來，便感受到母親如刀子般的視線。晃了晃神，母親便已經到我面前，開始大聲地逼問我：“我包裡的錢是不是你偷的？”我怔了怔：“什麼錢，我沒拿過你的錢。”誰料，母親卻更加暴躁了：“不是你？不是你還有誰？是不是昨天我沒答應給你買玩偶，你就自己想著要來偷錢了？”我算是聽明白了，原來母親以為是我偷了錢呢，真是委屈啊。我對上母親的眼睛：“真的不是我，我怎麼可能偷你的……”話還沒說完，“啪”的一聲，我的臉上突然多出了一個紅紅的巴掌印，是母親的手。母親似乎也是打蒙了，呆呆地看著自己的手。我愈發覺得委屈，便頭也不回地跑了出去。
後來，母親找到了錢，說是在包的夾縫裡沒注意到，也把我的玩偶買了回來，還給我道了歉。雖然這樣，但我真的沒辦法忘記那件事，它就像一道疤，在我心裡的一道疤。
那一次我感受到了父愛 篇19
國一作文 ,626字母愛是一聲聲叮囑，一遍遍嘮叨，母愛的愛用語言來表達但父愛卻是沉默寡言。
那是一個剛下過雨空氣中還帶著些微微的溼潤的下午。我來到了我的小學語文老師家裡，同學們已經開始寫作業啦，而我卻還在玩耍，那是因為我已經寫完啦，並且讓老師檢查過了。
當同學們都下課時我和一位女生在追跑攆打，當我跑到樓下時，意外發生啦，我下樓時，磕到了臺階上，當時我的頭是暈的什麼也看不清，走路歪歪扭扭，我下意識的摸了一下，在看不清楚的情況下，我模糊看到了手上一片血紅，而且有很濃的一股血腥味，後來我就什麼也不知道了暈在了門框邊上。
當我醒來時，我那強壯的父親也已經抱著我跑了起來，大概跑了兩三裡才乘上計程車，我明明看見了自己家車，爸爸為什麼不開呢？我問了爸爸而爸爸卻說：“我開車那你的傷怎麼辦？”
快到人民醫院時，我再也忍不住了，大哭出來了。父親安慰我說：“別哭了！越哭下哦會越痛！”就這樣我們到了人民醫院。
到了之後爸爸直奔急診室，上了三樓，當我在迷迷糊糊中聽到了要縫上，用針縫上。一下子天打雷劈，我嚎啕大哭，而當我們還沒反應過來時，麻醉針已經打到了我的胳膊上，醫生開始幫我清理傷口，那慎人的哭聲回到在醫院的走廊裡，就在眼裡含淚的情況下，我的傷已經封縫好。
到了家，爸爸就又出去了，原來不知道他去開什麼，後來才知道，他去買了一大堆的補品，有排骨、魚、雞肉……原來這些都是他給我買的，接下來的時日，我享受的日子就開始了。
父親不善於用言語來表達，可一個細微的動作，足以表達父親對你愛。
那一次，我真無奈 篇20
國一作文 ,548字生之樂，之悲，之笑顏，之淚水，吾盡嘗矣。憶學初之體育課，吾思之則心實無奈矣。
鈴響，吾班時從樓而下，而師已待多時。師簡言幾句，即帶吾至操場。師曰：“此課習軍姿。”且曰且為軍姿之勢。凝視屏息聽師之言，亦明軍姿之要，正自始行。然吾身後忽一嗝聲，吾失聲笑之，俄而乃收聲。然忽又一嗝聲，吾亦不能自已，又笑之。師見焉，曰：“再立五分鐘！”然，吾難自止，不能自已。師慍怒，又曰：“再立五分鐘！”吾亦復如是。少頃，師至，曰：“笑足乎？”吾猶嬉笑不能自已。師輕拍吾肩，曰：“從起跑線處蛙跳至其尾，輒返。”
奈何兮，至起跑線前，於同學笑聲中，前蛙跳。
初，二十米內甚輕鬆，無累，而跳躍，力不敵矣，每一跳皆至而休，前跳，遂跳至終點。吾喘跪地而息，待力復矣，仍復向前。跳後，以手掌撐地，喘息片刻。跳至中，吾見師為弟子呼，不至，乃潛前兩步。及師至，則吾又為蛙跳狀。面紅耳赤，脣間一張一翕，氣衰力竭，吾距吾師惟有二十米，遂止憩焉。忽聞師大呼：“再予汝三十秒，三十秒後若不還，便復跳！”吾聞之乃急，奮股肱之力而歸。
吾腿痛半周。
課畢，吾遂可制其笑，常思克己慎行，不敢懈怠矣！