那一朵綻開的花叫溫暖相關作文20篇

那一朵綻開的花叫溫暖 篇1

國二作文 ,1313字

爸爸去世的時候,是2011年那個冷得不像樣的冬天。

我一身白衣,跪在靈堂前,頭低垂著,紅紅的眼睛有些微腫。

周圍的親戚還在為誰該為我繳清上學的費用而爭論不休,媽媽在爸爸的遺像前痛苦的低噎著,我想去安慰她,卻發現此時的自己早已說不出半句話。

爸爸是在我初三快要畢業時查出患有肝癌,為了湊齊手術費,媽媽到處找人借錢,等到終於撐過這一關時,兩個月之後的複查結果,卻讓我和媽媽再一次走向絕境,“你丈夫的癌細胞已經在向外擴散了,現在必須把大腸全部切除,情況十分危急,你先去把住院費用交了吧。”

這無疑是一個晴天霹靂,震碎我渴望爸爸再一次健康的希望,甚至震碎了我的心。我只覺得我的心像是被一雙無形的手狠狠的撕扯著,我疼著,痛著,卻不能說出一句話。我轉頭看向媽媽,才發現媽媽的兩鬢間竟然夾雜了幾縷白髮。我別過頭,看著窗外的寒冷,忽然記起這個是並不適合花開的季節。

家裡的所有錢早就被掏空了,無奈之下,爸爸只好出院,回到家裡,時不時的就昏迷,媽媽厚著臉皮去向那些個親戚一個一個苦苦哀求,可是沒想到他們竟然說:“反正都要死了,就不要在浪費錢啦,不然到時候你人沒救著,還又欠一屁股債,你一個女人家怎麼還得清!要是你家那位真的是不行了,就乾脆給他打安樂死吧,還有你小孩,上高中花銷那麼大,乾脆也別讀啦,出去打工賺點兒錢,也是好的嘛。”

“夠了,夠了!你們難道還想讓我爸死不瞑目嗎!你們就不能讓他好好的休息一會兒!”我緩緩地抬頭,起身,“大伯二伯,還有三姨娘,欠你們的錢我會還的,如果你們不相信,我也可以按照你們說的,打欠條,我上學的費用,也不用你們來繳,你們不用擔心。”說完,我便扶起一旁的媽媽,挺直了脊背,一步一步地走出了靈堂。

回到學校,我收拾了東西就回了家。

爸爸是在次日的中午下葬的,我把欠條給了親戚,他們似乎像是見到了財寶一樣,迅速地把微笑貼在了臉上。我看著遠方愈發朦朧的景色,只覺得這個季節真的是“冷透”了。

然而,生活卻又是那麼不可揣測。我忘了,經歷過黑暗的人總是會見到陽光的。

吃晚飯的時候,我接到了學校老師打來的電話,他說,“人生總是有很多風風雨雨,你可以流淚,你可以哭喊,可是一定要堅強,因為只有經歷過,才配得上明日的絢爛。”他還說,“國家的補助下來了,而且像你現在的這種家庭情況,學校一定不可能不管,現在,班裡的同學都還在為你募捐呢,孩子,來上學吧,大家都沒有放棄你,你怎麼能先放棄你自己呢?”我聽著聽著,眼淚又不爭氣的流了下來,我還是有人掛念著的麼?

後來,我還是回到了學校,學校也為媽媽安排了一份穩定的工作,我想,我真的該堅持。

在學校的感恩儀式上,我作為學生代表,在鮮豔的五星紅旗下,在那樣一個寒冷的冬天裡,說出了我這一生都不會忘記的話,

“我曾經以為,這世界上可能真的缺少一種溫暖。或者是這個冬天真的太冷,冷到我已經忘記了原來還有這麼多人在關心我,幫助我。我曾經也想過輟學,但理智戰勝了我,現在,我唯一能做的,就是努力、努力。我要讓曾經幫助過我的人欣慰,我要讓曾經嘲笑我的人後悔,還有,我要讓我的媽媽過上好日子。在這個寒冬裡,我聽到了春暖花開的聲音,在這一句花開時,我聞到了花開的味道。我想,這朵花,應該就叫溫暖吧。”

我們都是一朵盛開的花 篇2

國三作文 ,863字

暖風吹過一個又一個平凡的日子,給夏天帶來絲絲的熱意,樓下的梧桐樹似是又到了開花的季節我卻喜歡年年在它花香四溢時靜靜的看著它。

起初,我並不在意它。因為樓下有奪麗的百合,清芳的槐花,豔麗的玫瑰。即使四季跟換,花兒始終會一種接一種的盛開。相比較枯黃的梧桐葉被風翻飛,打這轉落到地上時,我才會抬頭瞥一眼它。我對梧桐的印象,怕是多留在李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”的清冷和落魄裡了。

步入中學,我好似變了。原本懂事乖巧的我開始和父母頂嘴,於同學鬧矛盾,幾乎做什麼事都沒有耐心。我甚至常常認為身邊沒有一個人可以理解我,感到於這個喧鬧的城市格格不入,站在街角迷茫的不知所措。我清晰的記得,那一天,也是初夏。我又於父母產生了矛盾,終於,不想再這麼爭吵下去,我奪門而出。路上的行人看到正在抹淚的我,紛紛指指點點,有異樣的眼光看著我。我受不了,又跑了回去,跑到樓下正在煩惱要不要上去時,眼光一瞥,看到了那滿樹的繁花。那既然是梧桐開的繁花!我不可思議的走上前去,細細的端詳,那花朵是小巧玲瓏的,有點像喇叭,十分精巧可愛。抬頭望去,只見它百中帶粉,粉中帶紫,一簇簇,一團團,十分美麗。仔細一嗅,還能聞到它那淡淡的花香。這一樹繁花帶走我一樹的憂慮和煩惱,只留下安寧於舒心。一時間似乎發現我們一樣,不被人留意,不被人記住,但它竟然還會開花,開出這麼美麗的花,課我忘了堅持,堅持一步一個腳印的走下人生的道路。

無情的寒風終於帶走了它最後一朵花,我卻從未見到它像我一樣漫無目的,它只是靜靜的站在那,彷彿已經在為下一個夏天孕育新的生命,待到第一朵花綻放,便是身披朝陽,擁抱夏天。梧桐那顯的光禿禿的枝椏,便是對未來的堅持。我恍然發現,梧桐不正是一個見多識廣,經歷甚廣,卻沉默,內斂,溫和的老者嗎?那一朵朵梧桐花不正是老者訓誡我們要堅強嗎?

記憶中的梧桐花總是溫暖美麗的,從不流淚,從不悲傷,我透過那細密的枝丫,看陽光下的斑駁影像,我開始堅強的走下我人生的道路。我相信,只要我們堅強的跨過我們人生的困難,我們每個人都可以像梧桐花那樣沉默而驕傲的綻放屬於我們的美麗。

我們都是一朵盛開的花 篇3

國三作文 ,1091字

我凝望著窗外灰暗的世界,雨聲伴著呼嘯的風,掠過我的耳廓;陰沉的烏雲也大片向我傾來,似乎要將我吞沒,讓我消失在陰霾裡;遠處濃郁的綠蔭倒是顯得格外明麗,薄霧卻像一層障壁使它遙不可及。我收回了視野,回想這些天親戚朋友的關問,父母的責備。“第一個人生的篩子,就將我這平平一粟篩了下去。像我這樣的小沙粒有機會變大嗎?還是就臣服命運,成為社會底層的候選名單呢?學習那般苦難,要罷休嗎?”眼看著曾經共度風雨的友人走在了前面,不甘的淚水朦朧了雙眼,又順著鼻樑墜下。

“嗒!”一聲不同於雨水擊石的音韻,尋聲看到一株雜草,長在窗框與牆體的間隙間,它不如先前看到的那些茂葉兒綠,有些葉片上還泛著枯黃,頂上奉著個豆大的小黃球兒。我厭惡它那萎靡不振的模樣,不屑地將它拔起來,遺棄在窗臺一邊。

不知過了多久,又看到了它,原本光禿禿的根長出了很長的須,緊緊抓著牆磚,那小黃球的顏色也漸漸深沉,細小的花莖盡力的撐起軀體,葉子極其單薄,卻沒有一丁點讓人覺得它活不下去。中考失利的噩耗漸漸遠去,看見這野草,著實讓我的心智受到撼動。區區一株牆縫裡鑽出來的野草,既無泥土,也沒肥料,而且也不會有人去欣賞去尊重一個野草,它又憑什麼長大,憑什麼開花?一股強流呼嘯而來,蹭著玻璃發出吶喊,這草被強大的力量提了起來,根鬚卻還死抓著牆不放。風停了,它癱軟地倒下,花朵兒也沒了……“它太弱了,本該沒有資格開花。”我念叨著,輕輕扶了下它的虛脫的軀體,根鬚脫落了下來,它的力量,是那般小啊!它沒有可以抗衡強風的力量,讓它抗衡強風的是不屈的意念,讓它在被我拔出來之後還堅強活下來的亦是不屈的意念,它沒有泥土來積蓄水分,沒有肥料來加增營養,以至於它被烈日汲盡活力,被暴雨榨乾綠意,從未改變的是它從未放棄綻放花朵,從未放棄挺直腰桿活下去。我決心幫它一把,將它栽進小盆中,讓它至少和別的野草一樣,有泥土支撐它的生活。我在心中許諾,它開出花朵的那天,我將重新選擇我的路。

沒過多久,它開出了花兒,那顏色,比黃色更為深沉,比紅色更為豔麗,它不完美,一路挫折使它失去了兩片花瓣,卻不影響“盛開的花”這個地位。沒錯,它不過是比別的花開得晚了那麼一代,但依然光彩奪目。如果說中考的成功是綻放的開始,我相信,我只是比別人晚了一代罷了,何不拋開被風吹走的一切,重新綻放一朵更為絢麗的花朵呢?

我已經選好了我的路……重翻九年級的課本,踏上新的征程,我將和我的新同學一起,奮力綻放,因為我們都是一朵盛開的花!

我們都是一朵盛開的花 篇4

國三作文 ,1059字

你知道嗎?櫻花在滿開前的花蕾之夜,才是賞花的好時機。哦!靜候花開,在清晨的迷霧中,像是粉紅色的霞霧……四月真是多雨的季節,天氣也跟小孩子般善變,先前還是陽光明媚,不多會就淅淅瀝瀝的下起了小雨,但沒多會就停了。雨後,公園裡的小孩笑著鬧者,在陣陣歡笑中,那棵櫻花樹卻顯得那樣的靜美。粉紅色的花瓣或多或少都掛著幾點水珠,在陽光的照耀下顯得那樣剔透脆弱,彷彿一碰就散。樹上的櫻花雖已盛開,但並不茂盛。只經過剛剛那場小雨就有近半落到了地上,被迸濺的泥水沾汙,但你會發現,只要用手一拂,便又潔淨如初。

許是我在樹旁發怔的樣子引起了他們的注意,有幾個小孩跑了過來,紅撲撲的臉上寫滿了好奇:“姐姐姐姐,你在看什麼呀?”清澈的童音帶上了幾分疑惑。順著我的目光看去:“哇!好漂亮的花!”雖然看不見他們的神情,但我想那明亮的眸子中肯定寫滿了興奮與讚美。畢竟這花是這樣的高雅,樸質,宛如懵懂的少女,安靜的在春天開放,那滿樹的白色粉色的花,是低聲訴說的最美語言。

不知為何,突然,一個稍大的孩子抱住了樹幹,那樹幹的是那樣的纖細,一隻手也可以握得住。櫻花樹根系很淺也很柔弱,在劇烈搖晃下,“她”不住的搖擺,樹上豆大的雨水猛地打下,好似“她”的淚水,我不由得往後退了一步。閉上了眼,感到水稍小後,張開了雙眼,制止的話語卻停在了口中,在舌尖徘徊。眼前的景象很美,一片片粉色的花瓣從眼前飄過,旋轉,飄蕩,下墜,一切的一切在我眼中好像按下了放慢鍵,一朵朵花瓣飄過,從樹枝上,落入凡土。那樣的絢爛,悽美。可以想象我的表情一定是痴迷,沉醉,驚奇的,我從不知道櫻花雨是這樣的讓人驚豔。

我終於知道了為什麼唐朝時私宅裡都種有櫻花,日本又為什麼尊它為國花了。櫻花花開紅白兩色,花開是絢麗無比,雖花旗短暫,給人展示了自己的美麗後很快便凋零了,但是我欣賞“她”這壯烈的精神。

櫻花有一定的耐寒和耐旱力,但對煙及風抗力弱,這一點很像我們,被老師批評,家長責罵,雖面上不顯,但我們的內心卻是很脆弱的,上面寫滿了委屈,在暗地裡,心中蓄滿了淚水。但櫻花又代表希望,她熱烈,純潔,高尚,如同我們身為祖國未來希望般的自信,恣意,春和日麗的4月,也正是我們最青春,活力的時候。

我們每個人都是一朵盛開的花。或樸實寧靜如吊蘭;或可愛純潔如子寶;或開朗樂觀如向日葵,而又或……都是那麼的生機勃勃,意氣風發!

我們都是一朵盛開的花 篇5

國三作文 ,737字

無論是什麼花,都會有凋落的一天。因此,我們要珍惜每時每刻,展現出自己最美的一面。

八月末,我滿懷期待地向學校走去。一路上都是汽車的喇叭聲,由於是報名,家長們全都來了。長長的隊伍從學校門口排到了第二個紅綠燈,此時,我的內心變得煩躁,加快了行走的腳步。我低頭向前走著,突然看到地上有許多飄落的花朵,抬頭望,只見那花呈藍色,與天空融為一體。仔細看去,花瓣上帶有一些紫色。

次日,我到班後,發現班裡來了兩個新的同學,一個是較為活潑開朗的一個男生,另一個是看起來很靦腆的女生。那個女生長得一般,但是人很好,只是不愛說話,笑起來卻是極美的。

幾天後,我無意間看到了那個女孩,她坐在床窗邊,一個人默默地學習,她的筆突然停止了跳動,接著朝窗外望去,從她的角度望去,前面是一顆不斷飄落樹葉的大樹。從她的眼睛裡,我彷彿看到她有一絲的憂鬱,這讓我再次想起了那藍花楹。她就像這花一樣寧靜、憂鬱和清新脫俗。

一學期即將結束,學校舉行了藝術節。可是,班裡的同學並不積極參加。當班主任正在為人選發愁的時候,這個女孩將手緩緩舉起,告訴班主任:“我學過舞蹈。”這一舉動讓全班同學大吃一驚,開始關注她,大家都認為她肯定不會贏。在比賽中,她在展現了自己動人的舞姿,使我驚歎不已。比賽後,校長宣佈獲獎才藝,奇蹟發生了,我們班的舞蹈竟得了第一名,她為班級獲得了榮耀。登上領獎臺的她,眼睛裡散發出快樂的光芒,從中,我看到了她的自信與歡樂,這是我與她相識以來從未見過的。

考試結束後,我與她一起走回家,在路上,再次路過藍花楹樹,雖然花們經過一晚的風吹雨打,都掉得差不多了,但仍有幾朵傲立在枝頭,它們似乎在等待著什麼。

我們就像是一朵花,雖經歷無限困難與險阻,卻仍綻放著屬於我們自己獨有的美麗。

那一朵冬日的花 篇6

國小六年級作文 ,726字

滴答,滴答,一場冬雨無聲無息的落下,落在大地上,落在每一條小河裡……淅淅瀝瀝的雨滴好似對天地的洗禮,洗去了塵埃,使一切事物都煥然一新。但細細的雨絲夾雜著一陣陣冷風,讓人感受著冬日特有的寒冷。

我漫不經心地撐起小傘,走在鵝卵石鋪成的小路上。一場冬雨一場寒,許多植物都熬不過這冬天的寒冷,在冬雨的洗禮後都低下了頭。你看,那石榴樹上的葉兒已全變成了黃色,落葉在冬雨的敲打下掙扎著,但最後還是像一隻只羽翼受傷的鳥兒,滑落進地面的水窪。兩旁原本嬌豔欲滴的紅玫瑰也早就枯萎了,只剩下殘敗的枝條突兀的立著,帶著幾分涼意。現在開的花也只有梅花了吧?

一個不經意的回頭,幾朵渺小卻十分顯眼的小野花出現在了我的面前。我快步地走上前,細細地端詳著它們:這是幾朵鮮紅的野花,它們在這枯黃的世界裡顯得那樣的獨特。它的莖葉上鋪滿了小刺,花瓣往外展露,在冬日裡給人以溫暖。它們昂首挺胸,如同漫長冬夜中守護這方土地的使者,從不向風雨低頭,清冷的雨露滴在它們的頭上、身上,那是勇敢的象徵,使者的鎧甲。草叢中的荊棘刺傷了它們,但並沒有關係,這是它們怒放青春的印記,英雄無畏的光輝!

冰冷的雨珠在凍得泛紅的花瓣上輕輕滑落,也許它們也感受到了冬雨的涼意,如一位美麗而倔強的少女在寒風中瑟瑟發抖。碧綠的葉子前後翹起,好像一艘旗艦,它載著凱旋歸來的勝利女神。即使它們並不被世人所在意,但仍如戰士般堅強不屈,寒風中依然傲然挺立;即使它的美轉瞬即逝,它依然在風雨中為自己努力地綻放!

是啊,生活中又有多少人能像這野花一樣,即使默默無聞,不為大家所讚賞,依然在逆境中傲然挺立;即使沒有名與利,依然走著自己的道路,實現自己的價值?冬日裡的這朵花雖渺小,卻閃耀著無盡的光芒。

那一朵美麗的花 篇7

國小六年級作文 ,587字

第一次看到鋼琴,我便夢想著有一天能端坐在鋼琴前,讓那天籟般的琴音從我的指尖流淌而出,綻放出一朵朵美麗的音樂之花。

“只知道炫技巧,感情在哪呢?”老師的批評聲又一次在我耳邊響起。窗外,烏雲蔽日,灰黑一片。從四歲開始學琴,無論哪首曲子都會拜倒在我的雙手之下,但是這首貝多芬的《奏鳴曲一一熱情》,無論如何苦練,我總是無法充分表達出貝多芬面對命運的不公,所表現出的不屈不撓的精神,此時我茫然了!

雨淅淅瀝瀝地下著,透過窗戶外,我看到了在街上為了生活而奔波的人們,在他們的人生中免不了遇見大大小小的坎坷。那些被坎坷打敗的人,註定平凡;而那些戰勝坎坷的人,則註定會被人們銘記。我的思緒像一列火車撞進了1815年,那年45歲的貝多芬正面臨著徹底失聰的折磨,這對於一個音樂家來說,無疑是致命的。若換作其他人,恐怕早已放棄,但,他是貝多芬!他沒有從此墮落,他抓住了命運的咽喉,與它抗爭到底。我暗自思忖:原來每一首看似簡單的曲子都包含著作者對生活的態度,每一個音符背後都飽含著作者的深情。

再次演奏《奏鳴曲——熱情》我的腦海中不再是高難度的技巧,而是一幅幅流動的畫面。跳音、滑音、顫音…… 時而猶如精靈,充滿活力,陶醉在理想的境界中;時而又好似海燕,意志沸騰,搏擊著風浪。那一刻,我的心中漾出了一朵絕倫的音樂之花。

那一刻我的心開了一朵美麗的花 篇8

國小四年級作文 ,599字

今天早晨,空氣格外舒適,陽光照耀大地,花也開了,林陰路上飄著淡淡的清香,成了最美的時刻。

體育課的到來使我們驚恐萬分,因為那跳繩兩百個以上並不容易。只見我們的體育老師慢慢的走來,到了隊伍前,男生和女生被分成了兩隊,每組三個一起跳,一聲長哨之後,每個人都爭先恐後的跳了起來,起初都是從一數起,可漸漸的,漸漸的拉開了數目,我本來是第三,可我被繩子一勾,中斷了,我想:如果我不跳的話,別的同學就會追上我。想到這裡,我立即跳了起來,繼續跳了起來。

三分鐘過去了,我和第二名還差十個,我喘著粗氣,繼續跳著,漸漸的,我與第二名差了五個、四個、三個、二個!忽然,我又被繩子勾了一下,我徹底絕望了,難道老天爺有意不讓我跳到二百以上嗎?不、不是這樣的,我站了起來。我想著我是一隻小白兔,一隻蹦蹦跳跳的小白兔,我飛快的跳了起來。

後來超過第二名後,我又接著與第一名競爭,我們兩個互不相讓,本來和第一名差距是六十個,可,慢慢的,個數變小了。從六十個變成五十個、四十九、三十、二十、眼看就要追上了,可他卻忽然加速,我馬上又像小白兔那樣蹦了起來,我們兩個你追我趕,爭的可激烈了,可就在我和第一名差三個時,體育老師開始了倒計時,十、九、八、七、六、五、四!三!二!一!結束,剛好,我比第一名多蹦兩個。

我贏了第一名,那刻我心中開出了一朵美麗的花,我現在終於明白跳繩和人生一樣,也會有一個個挫折,就看你有沒有勇氣繼續走下去!

為他人開一朵絢麗的花 篇9

國二作文 ,739字

夏日炎炎,太陽正肆意地發出耀眼的光華,好不容易來了一輛公交,我踏上車門,冷氣撲面而來。車外,是夏;車內,是冬。

我挑著後排的一個座位,享受著冰涼,眯著眼,睡了過去。

“咳,咳咳。”幾聲劇烈的咳嗽吵醒了我。我抬眸望去。

不知什麼時候上來一位婦人,坐在後排第一座,單薄的衣衫包裹著瘦弱的身軀,手上還抱著一個熟睡的孩子,一件黑色的外套覆蓋在嬰孩身上。婦人掩著嘴咳嗽,生怕吵醒了孩子。

車上的冷氣好些冷了些,我打了個寒噤。但車上的其他乘客似乎不那麼覺得,他們仍是聊天、扇風、睡覺。

“咳,咳咳……”婦人咳得更加劇烈,臉咳得通紅,腰也彎著,似乎想要緩解自己的痛苦。她小心翼翼地抬起頭,看看眾人,欲言又止。

乘務員過來問了一句去哪,婦人回答了一個還有好久才到的站。乘務員皺了皺眉,撅著嘴,唸叨著什麼離開了婦人的座位。

婦人的目光躲閃著,又低下了頭。“咳,咳咳……”婦人蒼白的臉再次被咳得通紅。“哇,哇……”她手中抱著的孩子被吵醒,大哭起來。所有人都望著她,她的頭越發的低。整輛車迴響著孩子的哭聲,她一邊慌忙地輕拍著孩子,一邊捂著嘴又咳起來。我搓了搓手臂,空調太冷了

過了會兒,車內氣溫似乎升了上去,我疑惑。抬頭看司機,看不到他。轉頭,看到了車前的鏡子,司機正焦急地用鏡子看那位婦人,我似乎明白了什麼,轉向婦人。她依舊哄著孩子,並沒有看到鏡內那雙眼。只是,她咳得不那麼頻繁了。

她在下一站開門時,抱著又睡了的孩子下了車。鏡內,司機仍是注視著她。婦人並沒有回頭。

當車再次啟動時,我看了眼下了車的婦人,她正走著,走向她的目的地。也許她永遠不會知道那位司機的善舉,他關心的眼神。但又如何呢?司機已經用行動幫助了她,在漫漫的路上,能用行動幫助別人的又有多少呢?但願大部分人都願意為他人綻放一朵花吧。

為他人開一朵絢麗的花 篇10

國二作文 ,857字

那是一片樸實的田地,一眼望去,繁花似錦,還有露珠作伴。小女孩每次走過那片田地,都能聞到花兒特有的清香淡雅。她對這片花海有著別一番的熱愛。

春風搖晃著花心,似乎在等待著什麼人。

她從小就和別人不一樣,家庭不富裕,長相也令她與其他孩子有著一段距離。小女孩渴望像其他孩子一樣,能夠穿上舒適的衣服,吃上飽飽的頓飯,又或者她寧可其他都不要,只願安定地上學。每次到了一定時間,她都會跑去同一個地方,然後把自己隱蔽起來。那是一個公辦學校,她去的時候正好是學生放學時,望著人潮湧出,那些知書達理的教師,身著整潔制服的學生,她既感到羨慕不已,又顯得不知所措,內心的渴望抵達不了理想的彼岸。

終於有一次,一位年輕的女教師邁著輕快的步伐走到她的面前,親切地向她問候,這令小女孩感到不可思議,一位職業高尚的教師竟會跟一個窮苦的孩子說話。小女孩很早就有一個心願长大後當一名教師,可是現實的壓迫使她不敢痴心妄想。剎那間,她轉身奔回原屬於她的地方,臉上洋溢著激動。

小女孩第二次與教師相遇時,她正拿著粉筆在地上寫著幾個字,等教師走近時,她再次轉身離去,地上清晰的一行字,“上帝永遠無視角落裡的孩子。”

第三次相遇時,是在綿綿細雨中。小女孩撐著雨傘在田地裡行走,那一朵朵小野花,在雨點的洗禮下格外清新。雨中的田地多了一個身影,正是那位女教師,她手中捧著一本書,接著她又喚了小女孩幾聲,走上前,微笑著把書遞給小女孩。不知何時,雨中綿延著花的芬芳,雨點中摻雜著溫熱的淚水,小女孩懷揣著人生的第一本書,輕快地踏著雨水告別了教師。

當小女孩翻開那本書時,裡面夾著一張紙條,一行工整熟練的文字躍然紙上,“上帝永遠眷顧凡間的天使。”

年輪碾轉著,轉眼間,小女孩已經成為了一名女教師。這是當初誰也沒料到的,只有她自己清楚,正是那位女教師改變了她的一生。

長大後的女孩再次來到這片花海,那是熟悉的清香淡雅。生命之花正在怒放,她回頭一望,有一個孩子見到她而不知所措,轉身奔向田地的小徑……

讓花的薈萃浸染生活的每一個角落,那就為他人開一朵絢麗的花吧!

為他人開一朵絢麗的花 篇11

國三作文 ,581字

花,自古以來都深受人們的喜愛。像蓮花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。像梅花:“香自苦寒來”。這些吟詠花的詩句,數不勝數,可人們真正能做到為他人盛開一朵絢麗的花嗎?

為他人開一朵絢麗的花—寬容,理解和尊重他人。人生在世,孰能無過?人人都不是十全十美的,更不可能不犯錯誤。所以,當他人犯了錯誤時,我們要以寬容的態度去面對,以崇高的心態去寬恕。當時常抱有一顆寬容的心,這樣的人生才有意義,這樣的生活才有趣味,這樣的每一天才算充實!

為他人開一朵絢麗的花—樂於助人。以他人之樂為自己之樂。在別人痛苦時給予心靈的安慰;當別人遇到困難時,勇敢的給予鼓勵和支援;在別人遭遇不幸時,給予心靈的慰藉,播撒愛的種子。多關心身邊的人,那樣我們會多一顆關愛的心,讓關愛,互助的幼苗慢慢生根發芽……

為他人開一朵絢麗的花—善意。俗話說:善意使理解成為可能。在生活中,我們要心懷善意,以善意的態度細心體貼,主動理解他人。善意的理解要學會換位思考,多站在別人的立場去想問題,不能一味的自私和偏激,讓無心的錯誤成為永久的傷害。擁有善意的人是寬容的,擁有善意的人是美麗的!

為他人開一朵絢麗的花,努力長出柔美的枝幹,清脆的綠葉,美麗的花朵,散發出沁人心脾的香味,這樣的人生才精彩!為他人開一朵絢麗的花,去用心裝扮這美好的生活,讓生活一片美好,讓自己心靈灑脫!

那是一朵敗北的花 篇12

國二作文 ,654字

在對面的那座懸崖上,有一朵花,那是一朵敗北的花,但在那光禿禿的懸崖上,顯得那樣奪目。那是一朵敗北的花,剩下幾瓣零碎的花瓣,和那只有一片發黃的葉子的莖,就那麼堅強地屹立在峭壁上。

可是,有誰知道?就是那一朵敗北的花,在幾天前,那一片發黃的枯葉,綠的發亮般的映襯著那鮮豔的花瓣,給那光禿禿的懸崖上,增添了一絲新意,一點活力和一點美麗。

有多少人讚歎過她的華美,可是有誰去想過:在那沒有一點泥土,一點遮蔽的峭壁上,怎麼會開出一朵美麗的花?

不知何時,有一隻鳥,將一粒種子丟棄在這個石縫中,便無情的飛走了,可憐的種子被周圍的黑暗包圍著。於是,她決定:她要鑽出這個石縫,要看見美麗的萬物,並開出一朵,美麗的花。不久,她感到春天來了。石縫中,鑽進一縷陽光。她看到了,看到了希望的陽光,於是她便努力地在堅硬的岩石上紮根,朝著陽光射進的地方生長,她努力地汲取每一滴雨水,每一縷陽光。

她堅守並精心地經營著夢想,在一個陽光明媚的上午,在那光禿禿的懸崖上,鑽出一點綠綠的嫩葉,是那樣耀眼。然而,她並不高興,她看到的,不是萬物復甦,而是一片懸崖,她絕望了,但在絕望的同時,她又萌發了希望,她要開出一朵,鮮豔的花!

冰心說過:“成功之花,人們往往驚羨它現時的明豔,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”終於,她成功了,那是一朵晶瑩剔透的紅花,像一朵玻璃花,陽光中閃閃發光。

然而,她耗盡了心血,只換來了短暫的美麗。儘管環境的惡劣,讓它過早地枯萎了。但她的芳魂依然屹立在懸崖邊上。只要綻放了,就意味著生命依然璀璨。

為他人開一朵絢麗的花 篇13

國二作文 ,720字

世界多彩芬奇,傲嬌的花,為你盛開。

—題記

今年秋天,我回故鄉看望我那八旬爺爺,爺爺雖然已有八旬,但是仍然活靈活現,每天擺弄後花園各種各樣的花。前些天,還寄來幾朵牡丹花,惹人喜歡!現在真有些迫不及待見到爺爺,見那美麗的花。三個小時過去了,汽車的漫長遨遊得來了豐收的季節,秋天。正是花好月圓的時節。剛下車,我便迫切地衝向了我家那座宅子裡,四下打點一下,收拾好東西,便去找爺爺了,還沒進門,我便激動地叫了聲:“百花爺爺!”爺爺聞聲尋來,看到是我,慈祥的笑著說:“又調皮了,快來,讓爺爺看看,怎麼最近又瘦了一圈。”每次回家,爺爺總反覆說著,年輕的我早已習以為常。

見了爺爺,第二件事便是衝進花海里,看到滿院子裡,各種各樣的花,爭奇鬥豔散發出迷人的氣息,彷彿進入了夢幻的花的世界,這裡什麼都沒有,只有我和花。

這時我情不自禁吟起了“一花獨開不是春,百花爭豔香滿春。草樹知春不久,百般紅紫鬥芳菲”這首詩。

突然,我發現意思不完美,一朵桃花沒有開,我好奇地問爺爺:“爺爺,為什麼這朵桃花沒有開啊?”爺爺端詳了一會,摸著我的頭說:"因為他不懂得犧牲,不願讓世人欣賞他的美,最後就默默離去了。”我似懂非懂地問:“花還能犧牲?”爺爺笑著說:“你還年輕,等你長大就明白了。”

哼,就知道賣關子,我仍不罷休,日思夜想,我認為:“人應懂得奉獻,不應一毛不拔,畢竟有舍才有得,我們要像花兒一樣,開那十四秒,即使無人欣賞,也要為他人開一朵絢麗。也許爺爺對那朵花很無奈,爺爺只能忍心拔了那朵桃花,扔了它。

這次回家使我明白了人生在世應懂得奉獻,現在的奉獻,就是以後的無憾無悔!

臨別時,似乎一切都遠離我,我戀戀不捨,不願離開爺爺,更不願離開那美麗傲嬌的花園。

為他人開一朵絢麗的花 篇14

高一作文 ,667字

不是隻有春天才可以開出絢麗的花,也不是隻有大自然才可以開出絢麗的花,人的心也可以開花—為他人開一朵絢麗的花。

我曾經聽過一個故事,至今還印象深刻,只是因為這個故事令我感觸很深。

有一天,在一輛公交車到站的時候,一名孕婦上了車,那時車上已經滿座了。她隨便找了一個寬敞的地方站著了,手扶著椅子十分的小心翼翼地站著,她的旁邊是一位坐著的年輕女性。雖然她知道她的身邊站著一位隨時剎車都會有生命危險的孕婦,但她就是不想讓座,而且故意把頭轉向了窗外,紅著臉看著窗外,故意裝作沒看到她旁邊的孕婦。而孕婦也不生氣,因為她正享受著孩子在她肚子中蠕動的快樂,幻想著孩子出生後的樣子,絲毫不介意別人是否會給她讓座。

這時,一位正在看報紙的人看到了這位辛苦站著的孕婦,二話不說馬上起身扶著孕婦坐到了他自己的位子,當然孕婦也會心地一笑,表達了她的謝意。那位看報紙的人絲毫沒有受到打擾,自己站在那繼續看報紙,直到孕婦下車時,他還沒到站,依然悠閒的站在那兒。

這雖然只是一個小小的故事,給我的感悟卻不淺。在這個故事裡,那位孕婦以她的寬容,為那為不肯讓座的女性開了一朵絢麗的花,而那位讓座的讀報者以他的善良為孕婦開了一朵絢麗的花,這些都不是普通的花,而是能表達這世間有情的珍貴情花。

其實為他人開一朵絢麗的花並不難,重點在於你的心,在於你是否願意“犧牲”自己而為他人開花,你是否懂得這朵花的真正意義?只要世上每個人都為他人開一朵花,那麼這世間的愛將會越來越多,世界也會變得多姿多彩了!你願意為他人開絢麗的花嗎?你準備好了為他人開一朵絢麗而又燦爛的花了嗎?

那一樹盛開的石榴花 篇15

國一作文 ,762字

我的頭上浸出了細細的汗珠,雙手緊緊扣在桌子上,面對臺下的評委和觀眾,我竟想不起該說什麼了。演講,對我來說本來是一件輕鬆容易的事情,今天卻變得困難了—因為準備得不夠充分,我緊張起來。

我天生一副好嗓子,並一直自詡為演講高手,可是今天,我卻怯場了。燈光不知何時變得這麼刺眼,評委不知何時變得這麼挑剔,觀眾的目光不知何時變得這麼尖刻,好歹還能記住兩句的演講詞這時候全忘了,我不停地看著稿子,心裡只有一個念頭:趕快下去!於是,勉勉強強、磕磕絆絆、刪段掐句,我終於走下了臺。

想起從前時,我站在臺上演講時自信的表情,口若懸河,滔滔不絕,評委們讚許的目光,觀眾們熱烈的掌聲……,一幕幕精彩的瞬間在我的腦海裡閃過,使我不能面對今天的自己。我把頭深深地埋進臂彎裡,又感覺同學們的灼熱的目光似乎還在我的身上,我無法抬起頭來。

終於迎來了期待已久的放學,我還沉浸在深深的自卑與自責之中。人群裡我看到一位曾在臺下看我演講的同學,我慌張地把頭扭向另一邊,我不想讓他看到失敗的我,更不願被他議論,說我就是那個演講得最失敗的學生。

就是這不經意間的扭頭,我看到了一處風景:一株在風中微笑的石榴樹,一樹的花正開得嬌豔。她大半個身子探出牆外,鮮翠欲滴的葉子緊緊地簇擁在一起,把一朵一朵的紅花映襯得更加華光四射。這是一些多麼惹人喜愛的花啊:一朵朵,熱情似火焰;一顆顆,含蓄若寶瓶。她不言,可誰都不會否認,她是那麼光華燦爛。

我知道,因為驕傲我失敗了;我知道,因為慵懶我失敗了;我知道,因為大意我失敗了!我想:這株石榴樹也曾落受過寒冬的洗禮,而我不是也在接受一次考驗嗎?對!我要發奮圖強,努力向上,也要像那株石榴樹一樣開得更加光華燦爛!

於是,我的自信又回來了,不再躲躲閃閃。

哦,感謝這次失敗的演講,感謝這不經意間的一瞥,感謝那一樹盛開的石榴花!

為他人開一朵絢麗的花兒 篇16

國二作文 ,847字

她總是靜靜地趴在教室靠窗的角落,風吹著短髮遮住半個面頰,我常好奇地看她,看她肘下露出的紙角和桌上細心擺放的彩筆。

上課時,老師是不怎麼提問她的,她成績很差又不愛言語,大家都覺得她是個怪人。一節午後的數學課,日光慵懶的爬上黑板,時不時的晃在我們充滿倦意的臉上,“砰!”黑板擦被重重的摔在講桌上,我睡意全無,餘驚未了,老師手指著角落裡那個貼在桌子上的腦袋,憤怒的吼道:“在我的課上你也敢睡覺!”說著直衝過去,硬生生的推起那個腦袋,卻發現壓在下面的一張紙,女孩一下子清醒了,護住紙,老師一把推開她的手,皺巴巴的紙上是一片美麗的草原,老師用眼神狠狠地盯著她……,我看到紛紛揚揚的紙屑在她懇求的目光中飛向窗外如畫的藍天……

那天,我腦海裡滿是那片落日草原。

學期末的美術課,每人都要交上一幅作品評分,我的美術一向拔尖。那節課,我最後一個走上講臺,老師一如既往地讚許了我。但我在要公佈成績時,我突然看著教室的角落,說“還有一個人沒交呢。”老師的眼裡充滿了疑惑,而她,只是動了動身體,並沒有從那個角落對我投以目光……上課偷偷看她,她用筆在手肘擋住的地方畫著什麼。

因為我那個反常的舉動,成績的公佈推遲了。之後的那節美術課,老師剛邁進教室,我便走向了那窗邊的飄飄短髮,我伸手拿那張畫,她搖頭,我把手沉穩又溫柔的放在她肩上,注視著她不安的眼睛,那澄澈的眼睛裡,有太多美的言語,她漸漸鬆開放在畫上的手,我捧著畫,走上講臺……

這是一幅唯美的彩鉛畫,落日下的草原壯美而感傷,遠方石堆上鮮豔的彩旗,在風中顫動著訴說,草原的祕密,低沉豪邁的草原之音彷彿穿透畫紙,使我震撼,每一筆色彩都在暢想著,那是作者的自由之夢。在教室裡真摯的掌聲中,她站起來,漲紅了臉,壓抑著淚水,讓大家看到了她美麗的微笑。

兩年過去,她早已不是角落裡孤僻的女孩,我與她一同當選了美術課代表,在友誼和溫暖的陽光下,她的那片草原上,我灑下的種子為她開出了最絢麗的花……

寂靜的時候,我閉上眼睛,看到自己的心田裡,也滋長了一朵絢麗的花,開出了一片草原……

為他人開一朵絢麗的花 篇17

國小六年級作文 ,602字

幫助他人,就如同在土地上種下一朵鮮花,一朵雖算不上美麗,可聚集起來就是一座絢麗的花園!

那天,當老師宣佈明天要捐書時,全班一片譁然。每個人心中都打著自己的小九九,似乎在考慮是否值得捐。

我的第一反應便是:不捐!要知道能在我家書櫃待著的書,絕對是我寵愛的寶貝書。別人弄破了怎麼辦?弄皺了怎麼辦?弄丟了怎麼辦?

看來大多數同學的想法和我是一致的。第二天書櫃中的書屈指可數,就算是有那麼幾個大發慈悲捐出書的人,捐的書也是沒一本新的,不是沒了封面,就是皺巴巴的。

在我想轉移注意力時,我的死對頭—王強同學走了上去,將一本有著嶄新封面的書放了上去,在書櫃中顯得十分扎眼。“連我的死對頭都捐了,我難道還能無動於衷嗎?”我的決心動搖了。撼動它的不僅僅是來自好勝心,更有一份被我壓縮在心房深處的愧疚。連一本書都不願意捐,這風格跟守財奴葛朗臺有什麼區別?這股慾望越發強烈。儘管我開始的決定也許是正確的,但現在卻是那麼的不堪一擊……

下午到了,我捧著自己最喜愛、最珍惜的一本書走進了教室,像舉行一個極為隆重的儀式般莊重地走到了書櫃前,輕輕地將書放到那本標著死對頭名字的書旁邊,又在眾人異樣的目光中回到了座位上。我想通了,自己一個人看僅快樂了自己,可捐出去卻能快樂很多人。它在歲月的流逝中也許會破損、會折角,但這小小的書櫃仍舊是它最好的去處……

為別人開一朵絢麗的花其實並不難,關鍵就在於你有沒有一顆樂於奉獻的心!

為他人開一朵絢麗的花 篇18

國小六年級作文 ,795字

為他人開一朵絢麗的花,離我們並不遙遠,充滿愛心和同情心的你或許能為別人送去溫暖和快樂。

我家住在綠樹環繞的一個小區裡。在我家的樓下,住著位殘疾女孩。她的父母長年在外打工,唯一陪伴她的只有姥姥。她的雙腿不能正常活動。瘦弱的她坐在比她大得多的輪椅上,顯得很不協調。她看上去十四五歲,長得很漂亮,高挑的身材,烏黑的長髮瀟灑地披在她的肩頭,黑眼睛迷人地散發著光,卻又透著種孤獨。她性格內向,常常呆呆地望著天空,目光中透著傷感、憂慮。

我常常想和她聊上幾句,可總是找不到好的機會。這天,我放學回家,看見她坐在輪椅上,背靠柳樹旁,靜靜地看著書。我就走了過去。“嗨,你好!怎麼稱呼你呢,姐姐?”我問道。她抬起那張瓜子臉,遲疑了一下,然後說道:“你好!很高興能與你相見!自我介紹下,我叫林涵,你呢?”她的聲音如銀鈴般清脆、動聽,笑容是如此燦爛。我的心底彷彿有股暖流流過。這與我以前對於她的種種猜測,真是大相徑庭呀!我也作了自我介紹,我們很快就聊在了一起。林涵今年14歲,父母在北京打工,她因為一場疾病而殘疾了,只能與輪椅作伴。她說著說著,竟小聲地哭了。我安慰著她,此時的她猶如受傷的小鳥,需要人照顧。

以後,我每天都會到她家,她有時也會到我家。我們成了形影不離的好朋友。她會彈鋼琴,在黃昏,我常常聽到了她的琴聲,她纖細的手指在鍵上猶如蝴蝶般在琴絃間飛舞。她的鋼琴過了九級。她愛看書、愛繪畫、愛書法、愛自拍、愛音樂……我們也常常交換自己的祕密。我給她講學校裡發生的趣事兒,她為我彈奏鋼琴,我們真快樂!林涵說她以前很孤獨,但是自從我成為她的閨蜜,她快樂、自信了許多!我讓林涵擺脫了孤獨、自卑、煩惱,讓她像別人一樣快樂、自尊、自信地生活在世界上……

為他人開一朵絢麗的花,看似微不足道,就如同春天常有的毛毛雨,卻常常能把你的心靈濡溼。幫助別人,就像一朵美麗的花,每一次綻放,都是一次感動,溫暖別人,也溫暖自己……

一朵盛開的牽牛花 篇19

國小六年級作文 ,1151字

蒙古包裡,一個可愛的小姑娘正在專心致志地讀書,一雙求知的大眼睛正在仔細地看書上的每一個字、每一句話。蒙古包外,牽牛花正舉著藍色的小喇叭,向著春天吹奏著生命之歌。什麼?你說我在蒙古旅遊?不!這是我正在欣賞的一幅美輪美奐的剪紙作品。看著,看著,我不禁出了神,飛向了想象的國度。

這個小姑娘名叫卓瑪,出身在一個貧寒的蒙古家庭。她的家裡很窮,雖然勉強供她上了學,但卻沒有多餘的錢購買課外書籍給她閱讀。看到班上許多同學都有課外讀本在看,她的心裡羨慕得要命。放學回到家,卓瑪完成了作業,做完了每天要做的家務,就偷空溜到鄰居阿古拉的家裡借書看。書中的世界讓她著迷,那裡有神奇美麗的國度,有天馬行空的故事,還有許多她從來沒有見過的人和物……

卓瑪學習非常用功,每天清晨,當天空還未轉明,草原上的星星還未隱去時,她就爬起床,開啟她珍愛的書本,如飢似渴地看了起來。當羊兒咩咩叫時,額吉(蒙古語:媽媽)已經為她做好了早飯。吃完早飯,卓瑪背起有點破損的書包和額吉告別。細心的她發現,蒙古包外,牽牛花不知何時舒展開了柔嫩的腰身。

一天,卓瑪早早地從床上爬起來,準備自己簡單地弄點吃的。額吉最近身體總是不好,卓瑪想讓她多睡一會兒。她一邊準備著酥油茶和蒙古果子,一邊繼續看昨夜還未看完的書。這本書今天就要還給阿古拉了,必須儘快看完。太陽漸漸升了起來,給卓瑪家簡樸的蒙古包外罩上了一層金色的陽光,她的家一下子顯得溫馨了許多。牽牛花也匍匐著,倔強地爬上了蒙古包。

卓瑪每天都堅持看書。日復一日,她的知識越來越豐富,看的書也有高高一摞了。正當她在書的海洋徜徉時,厄運忽然降臨到這個脆弱的家庭,由於過度的操勞,額吉得了一種罕見的怪病,臥床不起。無奈,阿布(蒙古語:爸爸)只得遠赴他鄉,打工掙錢給額吉治病。而卓瑪在傷心之餘,承擔了更多的家務,每天天不亮就起床,料理照顧好額吉的生活所需,再背上書包趕到學校。下午一放學,就急匆匆地趕回家,當看到額吉安然無恙時,吊在心裡的一塊石頭才會落下。當夜深人靜,額吉進入夢鄉時,卓瑪再捧出借來的課外讀本,手不釋卷、如痴如醉地看了起來。卓瑪似乎一下子長大了許多……一個雷電交加的夜晚,蒙古包外的牽牛花被大風颳斷了藤蔓,倒在了草地上。

一晃數月,經過多方治療和卓瑪的精心照顧,額吉的病漸漸地康復了。卓瑪終於可以正常上學啦!背上阿布給她買的新書包,揣上新課本,卓瑪開心極了,激動的淚水從眼角溢了出來……

後來,她考取了大學。再後來,她辭掉大城市一份收入高又體面的工作,回到了家鄉,回到她至親至愛的額吉、阿布的身邊……

當她迎著美麗的朝霞走出蒙古包,她驚喜地發現,此時,牽牛花爬滿了蒙古包,不知什麼時候已經完全開放了,一朵朵藍瑩瑩的花兒,綴著晶亮的露珠,散發著迷人的香氣,流進草原,流進雲際,也流進了人們的心裡……

為他人開一朵絢麗的花 篇20

國一作文 ,917字

記憶中,你總是披著一頭長而帶卷的黑髮,風輕輕吹,髮絲拂過臉頰,很美,你便是我心中最美的風景。

再次回到母校,坐在長椅上,看著遠方兩個女孩,手拉手,走著,想起了你,想起當年那個總是帶給我歡笑,帶給我快樂的你。

那時,我剛轉到這,害怕與人交往,便總是一個人靜靜地坐在靠窗的位置,看著你們歡笑打鬧。

那天,陽光還是像往常一樣灑滿大地,綠葉,紅花的影子投在草地上,我喜歡這樣的天氣。

遇見你之前,我總是認為,這樣便好,直到遇見你,才發現,你才是那道最美的的風景。

溫柔的春風吸引著我走向草坪,躺下,微閉雙眼,享受春風帶來的清爽,陽光帶給我的溫暖。許久,你隨著輕盈的腳步,躺在我身邊。我轉過頭,看見你帶卷的長髮散在草坪,宛如一朵盛開的花兒,長而翹的睫毛輕輕蓋在臉上,好像一個惹人憐愛的洋娃娃。睫毛撲閃著像一隻正要起飛的蝴蝶,你睜開了眼,充滿靈氣的眸子望向我,晃晃手裡的書,道:“一起看書嗎?”我沒有說話,卻不由自主地點點頭。你拉起我,坐了起來。我與你緊挨著。一本天藍封面的書,放在我們中間,與你共同閱讀著。

你修長的手指翻動著書,帶來淡淡墨香。我們走進同一個夢幻的世界:你牽著我的手,與孩子們一起騎著仙鶴,飛向美麗的雲朵上的學校。我拉著你,與同學們一同坐在蘑菇上,在遊戲中學習……這道風景,獨好。同樣的美好,同樣的歡樂,看著你美人魚般動人的容貌,聽著你夜鶯般悅耳的聲音,感受著你萵苣姑娘般嚮往美好的心靈,恍惚是童話。

那時起,我便與你成了形影不離的好朋友。我們一起學習,一起做作業,一起聊八卦……每當我想起《兩小無猜》中於連說的一句話,我總會想起你:“朋友就像眼鏡一樣,讓人看起來聰明,卻容易刮傷,而且令人傷神。幸好有時候會碰上好眼鏡,像我,我就有蘇菲。”我想,你就是我的蘇菲,我心中那道最美的風景。在與你相處中,我變得開朗,自信,殊不知你卻要悄悄“溜”走了。後來的後來,你去了華倫,我再也無法與你在一起了,但你的每一個微笑,每一個眼神,與你在一起的每一個畫面,都會藏在我心中的角落,回憶起,便是最美的風景。

從回憶中醒來,已是黃昏,太陽在天空中留下抹紅,多麼像你快樂的微笑啊。

我轉身離去,願你如那抹紅霞,美而快樂,永是我心中最美的那道景……