那一抹金色的陽光相關作文20篇

那一抹金色的陽光 篇1

國小六年級作文 ,554字

那一抹陽光照在媽媽佈滿細紋和汗水的額頭上,照在我的心裡。

“啊?怎麼辦怎麼辦?我的作業登記本落在車裡了!”我把已經被我掏空了的書包一丟,轉身對媽媽說。媽媽把她已經開始發白的碎髮別到耳後,說:“那……我去拿吧。”

外面的陽光十分的毒辣,知了在不停地叫著,鳥兒也躲進了樹陰裡,路上只剩下了來來往往的汽車和行人,一分鐘,兩分鐘……十分鐘,媽媽怎麼還沒上來?待會兒就要開始考試了!唉,算了算了,先去接瓶水吧,接回來也不遲。

我定定地坐在座位上,望著媽媽離開的那個樓梯口出神。突然,我看到了一張熟悉的面孔在緩緩上升——是媽媽!

我走出去等待媽媽,天啊,這還是我的媽媽嗎?頭髮似乎又白了很多,單手叉腰,把手裡的本子遞給我,嘴裡還喘著粗氣,對我說:“你……趕緊,去,去上課!”

淚水頓時充滿了我的眼眶,心裡被一股不知名的酸填滿,我再也忍不住了,撲過去,像我小的時候那樣抱著媽媽的腰——因為我看見了,看見了她那佈滿細紋和汗水的額頭,看見了她那本是蒼白卻被那一抹陽光染成金色的白髮。

那一抹金色的陽光始終讓我難以忘懷。

一縷金色的陽光 篇2

國一作文 ,690字

時光從指縫中悄然溜走,童年那段美好生活早已隨著時光成為過去。中學又為我打開了一扇充滿魅力的大門,當我懷著好奇的心情進入這扇大門時,已註定我要和她—陽光中學結下不解之緣。

從剛進入這扇大門時的對童年的眷念,到如今的對這扇大門背後風景的熱愛之間,彷彿因為發生了大事,其實也不過是些說不盡的小事。

早早起來,你不會覺得無事可做,放在面前的“早餐”,會讓你精神爽朗。這樣美味的“早餐”,叫你怎麼從心底滋生出厭倦的感情呢?校長也總是早早地起來,在黑板上寫上一句勵志性的話語,就好似為豐盛的“早餐”添上了一副精緻的筷子,讓你更能在書的“早餐”裡享受書的“美味”。

陽光學校的“精神餐點”讓我有了改變,可這卻不是最讓我有所改變的地方。是的,我愛“精神早餐”,可我更愛的卻是學校的人,學校那生機勃勃的風氣。

我一直認為校長是威嚴的,可我們的校長卻總讓我感受到父親般關愛的心。三餐,總能讓我感到溫暖,不僅是美味的飯菜,更是那一句一句溫暖的話語,有種家的感覺。

一天,天氣很冷,天色昏暗,有要下雨的跡象。我在路上隨意晃著,校長迎面而來。“考試考得不行,校長會不會訓我?”我心想。我低著頭,校長走到我面前,沒談學習的事,卻說:“衣服穿得少了些,這怎麼行啊!多穿點,別感冒了。”校長那短短的一句話,讓我感到了溫暖,家的溫暖,陽光般的溫暖。

進入陽光中學時,我只衝著那樣一句話,“陽光造就未來,未來一路陽光。”進入校園後,我也變得越來越陽光,越來越自信,越來越懂事,也許這就是我的改變。真的,陽光學校給予了我許多!

清晨,一縷金色的陽光,溫暖,純潔。我摯愛的學校,你是我那一縷金色的美好的陽光!

那一抹溫暖的陽光 篇3

國二作文 ,604字

我的新語文老師是一個開朗、漂亮、總是喜歡笑的女教師。她一頭烏黑的青絲短而有精神,不大的眼睛彷彿啟明星一般閃著智慧的光芒,挺直的鼻樑下一張紅潤的小嘴總是微微上彎,勾勒出一片溫暖的“陽光”,她還有一個靈巧的名字:鄭雲。

雖然和鄭老師不過相處了幾天,我卻覺得她是一個有魔力的老師,她那充滿靈性和笑意的嗓音總能將我們領入她的世界,一起去領悟文字的神奇和魅力,明明是40分鐘的課堂,在她如春雨般的滋潤下,竟覺得,時光如此之短。

當然,我最喜歡的,還是鄭老師的微笑。她的笑是如此文雅,沒有一絲做作,而最難能可貴的是,她那發自內心的微笑就如那棉絮的微風,能夠輕輕吹散我們心中的煩惱和憂愁,讓我們能用最積極、最精神的態度和麵貌來上好每一節語文課。她還十分細心,當我們在課堂上走神或注意力不集中時,她總能及時發現,並叫發呆的人站起來重複她講的內容,以便將那些同學的思緒拉回課堂,專心致志地聽課。

鄭老師不光和善,她還很有智慧。為了鼓勵同學們在課堂上踴躍地發言,她還專門為上課發言的同學記星,一個月後,星最多的還有小禮物送呢。這不,同學們一聽有禮物,眼睛一下子亮了起來,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,在課堂上更是爭先恐後地發言,你說,這不是她那超然的智慧嗎?

為了我們的茁壯成長,鄭老師付出了她無微不至的愛,哪怕是春蠶、是春雨,也比喻不了她付出的心血,唯有陽光可以形容,因為,她的愛就如同那耀眼的陽光,照亮我們的征程,溫暖我們的心靈!

那一抹溫暖的陽光 篇4

國小四年級作文 ,395字

每當清晨,太陽剛剛從東邊升起時,溫暖的陽光灑在身上,不禁讓我想起了那天上學公交車上的一幕……

清晨,我向以往一樣,坐上公交車去學校,“XX站到了。”電子音響播報著站點。這時,有一個人下了車,那個公交車上唯一的空坐,成了眾人矚目的焦點。瞧,一位女士朝空坐奔去,又有一位大腹便便的紳士迅速繞過車上的人群,向座位跑去。只見,一位外國友人不知從哪裡冒出來捷足先登穩穩的坐在了那個位置上。我聽見周圍的人竊竊私語:“外國人怎麼不懂謙讓的啊?長的陽光帥氣,看上去文質彬彬,難道謙讓都不懂嗎?”

“老太太,您請坐!”耳邊傳來蹩腳的中文,我朝著聲音的源頭看去,老太太疑惑的望著他,此刻的空氣是凝結的,大家投去了友善的目光,誤解了這位外國友人的舉動。

瞬間整個車廂都是溫暖的,從車窗外折射進的陽光是七彩的、是溫暖的、是和諧的。也是快樂的。讓這溫暖的陽光灑向每一處。人間自有真情在,我想:這真情中一定會有謙讓吧。

那一抹暖暖的陽光 篇5

國小六年級作文 ,630字

在那個溫暖的冬日,那一抹暖暖的陽光不僅溫暖了世界,也溫暖了我的心。

坐在開著暖氣的飯店裡,我搓搓手,無聊地看著窗外。多美啊,宛如一位冰清玉潔的婷婷女子,穿著潔白的羽裳。那潔白間,有一個灰色的身影——坐在一個被雪所覆蓋的長椅上,皺紋密佈、猶如一張被風乾的老皮的手裡,護寶似的抱著一個灰黑的、已有些褪色的布包。

那老人四下觀望了一下,這才埋下頭,在布包裡摸索了一陣後,掏出了一個冷得發硬的饅頭,就著冷風啃了起來。

飯店的門被打開了,一股冷風躥了進來。我打了個哆嗦,回過神,就見一個高大的身影鑽進了風雪中。那木門也隨之關上了。

是店老闆。他朝著那位老人走去了。他要幹什麼?他要把那個老人趕走嗎?我擔憂地想著。

也許是聽到了腳步聲,老人抬起頭。一頭花白的頭髮在微弱的太陽下閃著光,已經分不出是雪,還是本就如此白了。老人的手在寒風中顫巍巍地抓著那個發硬、冰冷的饅頭,像只受驚的小鳥,瑟瑟發抖。

那店老闆從懷裡掏出一個裝滿飯菜、冒著熱氣的飯盒,指著它,嘴脣動了動,便向老人伸出了那隻寬厚有力的大手。老人慌忙地擺著手,頭搖得像個撥浪鼓。

店老闆見狀,立馬向前一步,一把搶過那個饅頭,往地上一丟。不容置疑地把那冒著熱氣的飯盒塞進了老人的懷裡,背過身,把老人一把背起,健步如飛地走進飯店,把老人丟到了一把椅子上。

老人愣了好久,這才慢騰騰地開啟飯盒,狼吞虎嚥地吃了起來。

我笑了,這個寒冬不再寒冷,因為那一抹暖暖的陽光……

一縷金色的陽光 篇6

國小四年級作文 ,644字

一個陽光明媚的第一節課上,下課鈴的響起了,老師宣佈下課,我們就像籠裡的兔子被主人放出來,撒歡兒似的往外跑。

我想和就和我後面的同桌劉佳寧一起玩抓子游戲。我喊我的同桌一起玩,但我的同桌說:“我一定要把這本書看完,所以我不能玩了,還有我還要寫作業呢,你們玩吧。”說著又走向了書的海洋。“她真的一不想玩嗎?要不我再喊喊她吧!”我自言自語地說道。結果她又說了一遍“不玩!”我想不玩就不玩吧,我們玩。

可是沒想到在玩爪子的時候,我的手一滑,不小心碰到了她,她把自己的本子劃撥了。而且她用的也是不可擦筆,完全擦不掉。我心裡想著會不會怪我呀?“沒事,我重新寫就好了,真的沒事的,你繼續玩吧!”她若無其事地回答。

我一直在想她真的沒不生氣嗎?我玩也玩不好,一直想,一直想。最後還是決定再問她有沒有事吧!在我剛想問的時候,她也剛好寫完了一半本子,不知道怎麼的又破了,原因是因為我的手壓著她的本子,我居然沒有發覺到,害得她又得重新寫一遍。我慚愧極了,一個勁兒地說:“對不起!”“沒事,沒事!再寫一遍能增強我的記憶呢。”她衝我微笑著說。

上課鈴響起來了,我坐在位置上,看著她,久久發不出聲音,她再次用微笑安慰我。一縷溫暖的陽光,照射在我的身上,讓我感到一陣溫暖。

這個陽光明媚的日子裡,劉家寧讓我感受到,寬容讓我們更加幸福。感謝劉家寧,她就如那縷給我溫暖的陽光。

我眼中的那一抹金色 篇7

國一作文 ,713字

落紅不是無情物,化作春泥更護花——題記

春夏秋冬,四季輪迴,每季風景各不相同。每個人都對每個季節有著不同的感想,比如河水破冰,萬物復生的春天,被無數文人讚歎。五彩斑斕,百花爭豔的夏天吸引了無數墨客的喜愛。冰清玉潔,火樹銀花的冬天也常被人歌頌。好像只有秋。大多是被古人賦予了一種悲傷的情感,思念的情感。

但是我並不覺得秋悲涼,我很喜歡秋天。

前幾天行走在大街上,不經意間發現地上鋪了金黃色的“地毯”。那一抹金色抓住我的視線,一瞬間吸引了我,思緒越飄越遠,看著這一片片落葉,彷彿看到了新的開始。與其他人不同的是,我並不覺得落葉是多麼悲傷的事情多麼可惜的事情。落葉是一種自然的過程,但卻引發了很多詩人悲涼,思念的情緒。從而寫出了“早秋驚落葉,飄零似客心”,“蕭蕭秋林下,一葉忽先委”,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”等詩句,但是我相信也會有人和我一樣並不覺得秋天很悲涼。因為秋天是收穫的季節,是舊促新的過程。落葉只是換了一種形式,重新鮮活起來,他們落入泥土中,變成營養,化為肥沃的泥土,來滋養來年鮮綠如初的綠葉,以另一種新的形式,重新開始。這是它自身的延續和超越,也是落葉美麗瞬間的永恆。

每天行走在金黃色的地毯上,我都可以感受到一種奉獻的力量,一股不久將會煥發新生的感覺。那抹金色,吸引著我,使我迷戀。

解落三秋葉,能開二月花。落葉就像是那些為了他人奉獻的人。奉獻著他們的生命來孕育著新的開始。落葉這個過程只是為了更好的延續和超越,這抹金色是那樣的迷人。它是生命的另一個開始,它不僅很美,更是另一種新生。

那一抹銀色的光 篇8

國小五年級作文 ,733字

穿過那一條條燈紅酒綠,車水馬龍的繁華街道,初見,這條令人嚮往的小巷子。

我分外地喜歡這種巷子,於情,它令人流連,令人忘卻身外嘈雜之物;於景,它攝人心魄卻又令人安心。

聽著陣陣鳥鳴,聞著陣陣茶香,我入了巷子。巷深如林,兜兜轉轉,忽地我驚聞一聲貓叫,那聲音短而急促,像是對他人發出最後的警告。我不由得靠近了。

只見巷深處一隻幼狗一隻母貓。本來,我認為只不過是貓狗之間一場普通的爭鬥罷了。正當我準備轉身離去之時,一聲低沉的貓叫又重新引回了我的注意力。我猛地一回頭,只見——野貓弓身伏頭,作攻擊狀。那母貓眯起了狹長的眼睛,從眼裡射出銀色的光,那光冷得令人發顫。

母貓死死地將幼狗護在身後,眼中瞳孔一瞬間猛地放大,滲出耀人的冷光。另一隻野貓似乎受不了這樣的目光,縱身一躍,張開了它那銳利無比的爪子,向母貓撲來。母貓毫不畏懼,它前腳一蹬,後腳旋轉,騰空側踢,正中那野貓腹部!那野貓的腹部一收,連忙鼠竄逃走。母貓急忙護住幼狗。

靜待一刻,我便開始打量那幼狗,很明顯,這是一隻流浪狗,不過它年紀尚小,無自衛之力。可這隻母貓又為何會如此地力保這隻幼年流浪狗呢?

路旁的老婆婆看出了我的疑惑,開口道:“這母貓,和這幼狗一樣也是一隻流浪貓,有一天,這母貓看到了這隻幼狗昏迷在路口,就把它叼了回來哺育,像自家的孩子一樣。也是件怪事。”婆婆搖了搖頭,顫顫巍巍地走進了屋中。

這,應該就是每一個母親與生俱來的母性光環吧。即使跨越了種族,見到一個無依無靠的可憐孩子都會情不自禁地去呵護,去疼愛吧!

母貓看了我一眼,帶著幼狗消失在漆黑的巷子深處。它回了一下頭,我隱約看到了一抹銀色的光。我,忘不了那銀色的光,也忘不了那條巷子,那條令人感動的巷子。

感謝那一縷溫暖的陽光 篇9

國小六年級作文 ,615字

陽光,溫暖而美好。如果沒有陽光,世界將是一片黑暗。感謝你,那一縷溫暖的陽光。

人不會沒有不順心的事兒。作為一名學生,我想,最讓我們不順心的應該就是成績了。有一次考試,我由於不認真而造成了嚴重的失利,只考了八十幾分。當我拿到試卷時,心中僅剩的那一束陽光便消失了,只給我留下了黑白與昏暗。我小心翼翼的將它塞進了書包的最底層,懊喪的走出教室。

我在操場上毫無目的地走著、走著。一陣涼風吹來,我不禁哆嗦了幾下。地上沒有一絲亮,只有一片昏暗。昔日的陽光哪兒去了?我感到疑惑。抬頭望望天,只有那一片片白雲。太陽呢?我的手在空中盲目的撥了幾下似乎要將雲朵撥開,把太陽找出來,可是卻無濟於事。突然我發現,自己的心情正不如現在的天空嗎?沒有陽光,就沒有溫暖啊!我突然開竅了。一次失敗算什麼?這總比每一次都失敗好吧?或許下一次就成功了呢!記憶中的那一縷溫暖的陽光再次降臨在了我的心房,照亮了房中的每一個角落,點亮了每一支希望的火把。沒過多久,一雙無形的大手撥開了那厚厚的雲層,太陽露出了迷人的微笑,陽光投在地面上,投在我的身上,投在世界的每一個角落。哦,久違的陽光是多麼溫暖!

終於,我成功了,我考出了令自己滿意的分數!溫暖的陽光再一次射進了我的心房,希望之火點亮希望的火把,讓夢想成真的機會更大!

其實,每一個人的心中都會有一縷陽光,就要看你能不能戰勝懊喪,調整好心態來迎接它,並點亮希望的火把,有了希望,成功就在眼前了。感謝你,那一縷溫暖的陽光!

那一片金色的田野 篇10

國三作文 ,687字

看著窗外那片金黃色的陽光,我又想起了那一片金黃色的田野。

小時候,我住在奶奶家。一出門,就能看到美麗的金黃色田野。清晨,在一聲聲的雞鳴中,我們呼朋喚友,結伴鑽進那一片金黃色的稻田中。我們在這“海洋”中玩耍,嬉鬧,直到一聲聲焦急的呼喚聲此起彼伏,我們才意猶未盡地走出那一片金黃色的天地,各自回家。

這片金黃色的田野是我們的樂園。

夏天,我們提著小鐵桶來到集合點,等人數齊了,這才一頭鑽進這片金黃色稻田裡,在那沾著露水的稻田中追逐,打鬧。玩了一陣之後,我們就開始沿著田埂間來回走動,尋找那些躲在一層淺淺的泥土之下的泥鰍。每當我們發現了一條泥鰍時就會拿起事先準備好的小網,輕輕地放入水中,然後以迅雷不及掩耳的速度一淘,一條小泥鰍就在小網中掙扎了。如果你沒有事先準備好網的話,那你就要吃虧了。泥鰍的身子十分滑,你得用雙手圍成半圓狀才能把它們撈到。

最恐怖的是渾濁的水下面還有水蛭,它們長得十分像泥鰍。如果你的腳上有小傷口,踩在水裡,那你就要吃苦頭了,因為它們會馬上攀附在你腳上吸血。被水蛭叮上後,很難把它們扯掉,聽大人說,必須拍,慢慢把它拍出來。

到了秋天,稻子收割了,那片田野就顯得分外空曠。我們幾個小夥伴從家裡偷來幾個小番薯與一包火柴,從田裡堆放的稻草垛上抽出一些稻草。接著在地上挖一個小坑,在小坑上面架上幾個土塊,再把番薯放在土塊上,然後把點燃的稻草塞進小坑裡點燃。大概十幾分鍾後,一個個甘甜美味的烤番薯就出爐了。烤紅薯一定要趁熱吃,這樣才香甜可口。

可惜的是,奶奶家被拆遷了。那片曾經給我帶來歡樂的田野,變成了一條闊直的大馬路。我童年的快樂就這樣被埋葬在這僵硬的混凝土裡了。

母愛是那一縷溫暖的陽光 篇11

母愛是那一縷溫暖的陽 ,777字

母愛是一泓沙漠裡的甘霖,讓萬念俱灰的人點燃了希望之火;母愛是一片照射在冬日的陽光,讓飢寒交迫的人感到人間的溫暖。母愛是燭光中媽媽的溫柔的眼神,如星星一般璀璨,如泉一樣甘甜。母愛,超越了生命的愛,震撼了心靈的愛,母愛是那一縷縷陽光般溫暖的愛!

我是一片綠葉,沒有花香,沒有樹高,但我很快樂。雖然我沒有藍天白雲的飄逸,沒有高山流水的和諧,沒有清風明月的淡雅,但我擁有陽光般的母愛,它猶如陽光雨露,滋潤著我那顆稚嫩的心。

夜,深邃清幽,徐徐的晚風載著一股濃濃的情思,銜著閃閃恆星,又送來了一個溫馨之夜。我望著空中的那輪圓月,記憶像連綿不斷的春雨,絲絲縷縷地飄灑,往事歷歷在目……

天陰沉沉的,寒風無情地打在我的臉上。此時此刻的我正如一棵孤獨的小草,一肚子苦水不知向誰傾訴。我獨自徘徊在街上,這條曾經那麼熟悉的路竟變得如此陌生,周圍好像充滿了冷嘲熱諷。我不敢回家,因為那次測驗我名落孫山了。我無法面對這個殘酷的現實,更深深地感到我對不起寄託很大希望的媽媽。

不知不覺已到了家門口,這是無法改變的事實,我只好邁著沉重的腳步走了進去。

望著媽媽忙碌的身影,我的心如刀割,淚如湧泉。我忍不住把心中的痛楚也流出來。

不知什麼時候,媽媽已經走到我的身邊。她輕輕地撫摸著我的頭,心疼地說:“孩子,別哭了,哭不能改變事實。”我紅著雙眼,哽咽地說:“我,我這次考試沒考好……”“沒關係,你已經盡力了,媽媽不會怪你的。‘馬有失蹄,人有閃足’,求知的道路不可能總是一帆風順的,不經歷風雨怎能見彩虹?拿出勇氣戰勝阻攔你通往成功的‘惡魔’!‘吃得苦中苦,方知甜中甜’!相信陽光總在風雨後!”

媽媽的這番話就像那一縷和煦的陽光,照進了我孤獨無助的心裡,把我從黑暗中拉了出來。經過母愛陽光的洗禮後,我重燃了鬥志,重拾了信心,繼續攀向人生的高峰。

看不透的夜空,讓我感受到媽媽那至真至深的愛。

金色的陽光 篇12

國小六年級作文 ,748字

在一個陽光明媚的午後,金色的太陽暖暖地照著溫哥華的街頭。鴨媽媽帶著它的七個小寶寶走在回家的路上。

一路上,鴨寶寶們唱著歌,左看看,右望望。好奇地看著這個繁華的城市。小鴨們有的在討論晚餐吃什麼,有的在回憶今天玩了些什麼,有的則抬頭望著人們。鴨媽媽在前面帶路,還不時回過頭來叮囑小鴨們:“走路不要東張西望,要看路,不要掉隊!”可原本和諧的畫面放一個意外打破了。三隻正在打鬧的小鴨子。一不小心就從下水道的縫隙裡掉了下去。走在前面的小鴨子見,頓時炸開了鍋,紛紛圍在媽媽身邊,焦急地說道:“媽媽,媽媽,弟弟們掉到了水道里了!快救救它們!”鴨媽媽立馬跑到下水道旁,對著掉進去的小鴨們,嘎嘎狂叫,奮力地撲著翅膀,不知在說些什麼,像是在安慰它們,又像是在責備它們。怎麼辦呢?

突然,鴨媽媽靈機一動,向不遠處的交警,狂奔過去。這一路上,車來車往,鴨媽媽走的時候,還不時跌倒,隨時都可能被來往的車輛壓死,終於鴨媽媽連滾帶爬地走到了交警的腳下,想向交警求助,嘎嘎地向交警叫著,交警以為鴨媽媽在跟他鬧著玩兒,便友好地讓鴨媽媽走開。鴨媽媽頓時急得像熱鍋上的螞蟻,咬著交警的褲腳猛拽,交警還不知道鴨媽媽在幹嘛,於是就想趕鴨媽媽走,可他萬萬沒想到這是“鴨”命關天的大事啊!鴨媽媽拽了許久,交警才看出了點苗頭,便跟著鴨媽媽來到下水道旁。此時,小鴨們正在哭訴著說:“媽媽,這裡又臭又黑,我們要回家!”交警見了立馬開啟下水道的蓋子,挽起袖子,並示意附近的車輛都停下來,從下水道里,撈出小鴨子,交警看著髒兮兮的小鴨子,又端來一盆溫水,把小鴨子們放入水中,仔細地給它們洗了一個澡,鴨媽媽看著失而復得的小鴨子,緊緊地將它們抱住。

鴨媽媽又帶著它的孩子們搖搖擺擺的上路了,人們都目送著這幸福的一家。此時一抹金色的陽光照在了它們蓬鬆的絨毛上。

那一絲溫暖的陽光 篇13

國三作文 ,1043字

前幾天,我的朋友從國外回來的時候給我帶來了一盆花。那花還是花骨朵,沒有綻開的意思,我隨手將他放在了陽臺上任其自生自滅。今天,我不經意地向陽臺看了一眼,居然發現一朵比我見過的任何花都要美麗的花。這朵在陽光中盛開的花,讓我想起了一個人。

我小學的同桌曾是一個老師眼中標準的壞學生。因為他的成績很差,而且體育也不好,上課時一直趴在桌子上,所有老師從來不關心他。他有一個成績很好的哥哥,所以連他的家長也不關心他。但是,五年級的一件事改變了他,讓他成為了老師眼中的好學生。

記得那是一個星期三,早上是英語早讀,那次英語早讀發下了幾天前考的的卷子,他一如既往的趴在桌子上等待卷子到手,因為他已經習慣自己慘不忍睹的成績了。

“這位同學,身體有什麼不舒服的嗎?”老師的聲音傳來。奇怪,老師對他的無精打采不是已經麻木了嗎?今天為什麼來管他了?我抱著這樣的心情,抬頭看了一下。原來是剛剛才來的代替生病的英語老師的代課老師。“沒事,只是習慣了而已。”他懶散地答道。

“年輕人要有朝氣啊!”英語老師給他打氣道。

“嗯!”他簡單地回答了一下。這時老師被叫了出去,我習慣性的靜靜的偷聽他們的講話。

“這次成績怎麼樣?”班主任向英語老師問道。

“還可以,但是最後那個同學的分數太低了。”

“不用管他。他一直都是這個樣子。”

“這怎麼行?他也是會學習的呀!”

“如果他能好好學習,那還有誰不會好好學習?”

“你怎麼能這麼說他?”英語老師不高興地說道。

“怎麼就不能這麼說?他從來就沒有好好學過,像他那種學習成績早晚要被開除。”

我不禁為他感到不平,而且我也驚訝的是英語老師居然幫他說話。然後我看向了他,我發現他也在偷聽,而且他居然流下了眼淚。

這或許是他第一次被老師關注吧!我如此想到。一個從來不被關注的人如果被他人關注,甚至保護之後,會發生什麼事呢?我不禁好奇起來。

“你可以教我這道題嗎?”從來不討論題目的他居然問起了我題目,這或許是老師的關心起了作用了吧。我不禁微微一笑,開始為他講解。此後的時間他好像變了一個人似的常常問我題目,上課也不像以前一樣趴在桌子上,而是專心致志地認真聽講,終於在期中考試中考了班中前幾名的名次。

後來,我的朋友告訴我,那種花想要開放就必須有足夠的陽光,它一但開放便是花中皇后。就像花一樣,其實根本就沒有什麼所謂的壞學生,他們只是少一個契機,一個動力。他們就像含苞欲放的花朵,只是缺少了那一絲一縷的陽光。只要有那一絲一縷的陽光,他們可以比任何一個已經開放的花朵都更加美麗、更加使人陶醉。

那一縷溫暖的陽光 篇14

國三作文 ,644字

窗外的樹越過屋簷。

花,飄落在窗臺上。

溫暖的陽光灑在身上,外公盯著一簇躥起的火苗出神。

我小時候常生病,坐在凳上,窗外的花欲飄零。外公是賣中藥的,總在我生病時為我熬中藥。藥安靜的躺在一個個小木抽屜中,外公開啟抽屜,一種苦澀的藥味傳來,卻伴著陣陣花香。外公拿出那個秀珍的小秤來,秤上的刻度是深沉的,外公仔細挑選著。

花在微風的鼓動下大膽向屋內探進頭。

花落在地上,我收穫了一陣花香。外公抓了藥,將藥分別入在幾隻碗裡。外公頂著一頭花白頭髮為我忙碌著,微風輕輕拂過他那頭髮。碗中的藥在外公手中與他跑動的身體一同抖著。抖落了碗邊的灰塵卻抖不落外公細緻的愛。藥在碗裡打轉,卻落不出來。

黯淡的陽光輕輕灑下,鋪滿了一地,碗中的藥在微風的輕撫下並不失去那苦澀的味道。

外公拿出一個藥罐架在一簇燃燒的火焰上,接了水,又將藥按時間一一放進去,藍色的火焰舔舐著罐底。外公拿了筷子在藥罐裡攪拌著。罐頂升起一股股棕色的薄薄的煙霧。窗外的微風吹散了煙霧,苦澀的藥味瀰漫了房間,久久不能散去。我收穫了陣陣苦澀。

火憤怒了,因其沒留住中藥的味苦。

火焰愈烈,藥味越濃。外公將中藥倒進碗裡,遞給了我“良藥苦口利於病,喝了藥病便好了。”這時,一碗中藥送至身邊,我聞到的,不再是藥的苦澀與花的芳香,還摻著外公的關懷。陽光肆意照在地上,溫暖了樹下溼軟的泥土,也溫暖了一顆溼潤的心。

罐底的火焰熄了,因其收穫了苦澀的藥香。而我,也收穫了一份親情,懂得了珍惜,苦澀的藥香與親情。

樹枝高而長,鉤住了花香。

珍惜那一縷溫暖的陽光。

那一縷溫暖的陽光 篇15

國三作文 ,660字

屋前的桂花樹已經成熟,綠葉中那一點一點的桂花,如一個個花仙子在隨風舞動。

花的香味襲進我的房間,讓我漸漸地回過神來,我伸了懶腰,慢慢地走到大廳。

只見婆婆她彎著腰認真地在撿桂花,她頭上的汗水已經浸溼了她的衣服。婆婆見我來了,擦了擦額頭,親切地說:“醒了沒,快快,去洗手,一會兒做桂花醬。”我洗完手,走了過來,拿起小刀,認真的切去它的莖和多餘的樹葉。

這時,太陽已經直升高空照射著桂花樹。

婆婆手持雙刀,將收集到的桂花快速的剁著,只見金黃的汁液慢慢的流了出來,顏色十分鮮豔。我用手蘸了些,向婆婆臉上塗去,婆婆也向我臉上畫。我把汁液拿去煮沸,又加入蜂蜜,過了一會兒,只見一個大大氣泡浮在鍋上,我拿起一把小勺把氣泡舀起,十分好玩。

門前的桂花樹除舊迎新,大雁南飛,蟲蛇也開始冬藏。此刻,門前的桂花樹只剩下乾枯的樹枝。

又到了秋天,我們又要做桂花醬了。婆婆因為腰疼,所以不能站太久。又見婆婆手持雙刀,但是這次剁的十分慢,還很吃力。她的頭上滿是汗水,剁了一會兒,婆婆的手漸漸發抖,她放下刀慢慢站起來。她用左手撐著腰,臉上幾分痛苦。

桂花樹又結了桂花,香氣十分迷人。

我把婆婆扶進房間,自己把桂花醬做好了。做好之後立刻給婆婆品嚐,她緩緩的坐了起來,端起碗,慢慢的品嚐著。婆婆清了清嗓子說:“好吃,真的好吃。”我半信半疑的沾了一點,心裡一驚,呀,哪裡像外婆口中說的好吃,我便深深的陷入了沉思。

長大後,我才知道為什麼好吃,那是因為親情的味道勝於一切味道。桂花樹香的是撲鼻的清新,桂花醬香的則是濃濃的深情。

風輕輕拂過,又是一年花開時。

那一抹溫暖的燈光 篇16

國二作文 ,865字

昏黃的路燈,踏在青石板路上,雨滴“嗒嗒”地拍在石板上,我與朋友舉著傘前行著。

我與朋友來到一家麵包店,付錢時,我給了店員十五元錢,朋友則在荷包裡來回翻著錢包,準備用錢包裡的整錢給錢,但她翻了又翻,還是沒有找到,索性就用手頭零錢給了錢。給了錢後,我在店員面前躊躇了一會了,想著:咦?不是還有一元錢沒有找給我嗎?但那店員還是自顧自地忙著收錢,一副漫不經心的樣子,我又想:還是算了吧,看那個店員的樣子也是來實習的,也不容易啊!

店裡的燈,從那白熾的光暈裡揮發出來,刺眼。

我與朋友隨後離開了,坐在車上,朋友來回翻動著她的書包,慌張地對我說:“糟了,我的錢包不見了。”她皺起眉毛。我說:你再找找把,說不定在書包的夾層裡!”但我與朋友找了又找,仍然沒找到。我說:“我們還是輝麵包店再去找找吧,說不定在那裡呢!”

於是我們又回到了便利店,朋友鎮定又不失禮貌地問店員:“請問有沒有看見一個藍色的小錢包?”店外還在淅淅瀝瀝地下著雨。店員冷冷地說:“沒有,你去別的地方找找看吧,對了,還有一元錢沒有找給你。”我上前拿了那一元錢,冷冷的,彷彿配合了那冷冷的雨。

我與朋友只好走出了麵包店,燈太刺眼,也太冷。我們在麵包店周圍搜尋著。找了一會了,正當我們準備放棄回家時,附近一家餐館的老闆娘朝著我們喊道:“小朋友,先別走!你們是不是在找錢包?”朋友連忙回答了。接著老闆娘問了朋友一大堆問題,什麼錢包裡有多少錢?有沒有身份證?之類的問題。朋友一一對解了,拿回了錢包。原來,老闆娘是在我們離開面包店後沒多久後在雨中撿到了那個藍色的小錢包。老闆娘笑了笑說:“撿到後發現溼了,我還用吹風機吹乾了呢!如果沒看到你們,我還準備發朋友圈,靠大家的力量來找失主!”老闆娘的臉上泛起的紅暈在暖黃的燈光襯映顯得格外淳樸,美麗。

朋友說道:“這世界上還是好人多阿!”的確,這世上還是好人多,冰冷都在俗字中。

告別老闆娘時,看見她抱著她的孩子坐在小小的板凳下,身後暖黃的燈映在她身,那不僅僅是母親的光輝,那也是一顆亮堂堂的心發出的光輝。

回想起來,那暖暖的光愈發讓人感到溫暖……

那一束溫暖的陽光 篇17

國小五年級作文 ,619字

陽光,可以給人帶來溫暖。每當我拉開窗簾,讓陽光照進屋時,總會感受到無窮的溫暖。

一年前,臨近期末考試,所有的同學都進入了緊張的複習狀態。

考試前兩週,我因為每天晚上都複習到十二點左右,早上又七點前起床準備上學,本來就有點小感冒的我,加上沒有休息好,在這個重要的時期,居然病懨懨了。

我的心情一下子跌到了谷底,甚至有些絕望,我非常害怕,我怕這次成績會因此一落千丈。

我的憂心忡忡終於使我徹底病倒了。

我只能臥床休息了。

我病了的這些日子,由於發高燒,所以一直都很迷糊,還時不時地渾身發冷。但在那樣的情況下,我每天總有一陣時間能感受到溫暖。

有一天早上,我睡醒了。這是我這幾天以來難得的清醒。當時,我感到很暖和,我緩緩地抬起頭—原來是陽光!

我定睛看了看這束暖陽,才發覺生病以來,一直是它在“眷顧”我。凝神看了一會它,我便漸漸有了精神。

聽到窗外的汽笛聲、人們的說話音、小鳥的歌唱聲以及風吹樹葉嘩嘩的作響聲,我頭一次覺得這些聲音是如此美妙。

雖然我的燒還未完全退,但我心裡的擔憂—期末考試,已經變得有些釋然了。

那天放學後,我的幾個好朋友都來到家裡看望我,給我帶來了水果和家庭作業,還給我講了很多很多學校趣事。

他們笑著,說著,又望著我,這讓我想起了早上的那束暖陽,他們不就是那束陽光嗎?給我帶來溫暖的那束陽光。

那時候我才明白,陽光帶給我的,不僅僅是溫暖。而我的同學帶給我的,也不僅僅是陽光……(公眾號:虎老師語文)

留住那一縷春天的陽光 篇18

國小五年級作文 ,606字

春天,生機勃勃,富有朝氣,而陽光,亦是溫暖,舒服的。如今,正值豆蔻年華的我們,不正是“春天的陽光”的形象嗎?

昨天的我們朝氣蓬勃,富有活力。

猶記得,一個星期天,我和幾位好友,漫步在林陰小路上,一路歡笑。突然變了天,天空中灑下了淅淅瀝瀝的小雨。本該快速跑回家的我們,此時卻興奮地蹦了起來,張開雙臂,頭仰起來,接受與雨點的親密接觸,“還大喊讓暴風雨來的更猛烈些吧!”然後就這樣瘋了一下午。

雨中有我們最瘋狂的青春。

今天的我們依舊風采如舊,只是增添了許青春應有的苦惱,總愛患得患失心情也有些變化無常,心中有了自己的目標有歡笑,有失意,有淚水有努力。

仍記得今年的期中考試過後,我們這群往日裡似乎不知悲痛為何物的青春少年,一改往日的活潑,一個個屏息靜氣,眼睛死死的盯住老師手裡的成績單,手心裡直冒汗,心彷彿要跳出來了,當被冰冷的分數無情的打入低谷的時候,我們全都垂頭喪氣,有的眼裡噙了淚光。這幾日,班裡一直沉悶。

第二週,青春的歡笑又洋溢在了我們的教室裡。不錯,今天的跌倒是為了明天更好的爬起;今天的挫折是為了明天更高的成就;今天的失意是為了明天更大的得意。所以,我們不怕輸,我們要化悲痛為動力!

學校裡,有我們奮鬥的青春。

明天,我們會用更加的努力來創造,因為青春只有一次,我們要讓青春充滿陽光,綻放光彩。

讓青春充滿陽光,留住那一縷春天的陽光,讓我們永遠向前!

那一縷燦爛的陽光 篇19

國小四年級作文 ,566字

那一天陽光明媚,一縷燦爛的陽光照進我們美麗的實驗小學,前幾天天空黑沉沉的,顯得沒有生機,而今天卻陽光明媚,這是因為陽光姐姐——伍美珍,來到我們學校了!

我一路上歡聲笑語,小鳥在我的頭上方歌唱,大樹哥哥搖著身子在為我“跳舞”,小花兒在草地上為我綻開笑臉。啊!世界萬物好像都在為我能見到陽光姐姐而興奮。

來到學校,上完第一節課我們便飛奔到電教室,等待著陽光姐姐的到來,終於陽光姐姐來了,她首先做了個簡單的自我介紹,陽光姐姐說她的原名叫伍美珍。幼年時超愛閱讀,比如:陽光姐姐小時候家裡停電了,便用蠟燭的光借用來讀書……

陽光姐姐以“親的閱讀,快樂寫作”為題,與我們分享了閱讀的快樂。陽光姐姐說:“大量的課外閱讀是孩子健康成長的營養品,也是寫好文明的重要前提。課外閱讀經常存在的一些誤區,比如只讀名著、不準看閒書、多看作文選就能提高寫作水平等。”她結合自己的成長曆程,向同學們暢談了自己在閱讀和寫作方面的經歷和經驗,號召我們要從讀、多記,要善於回憶和總結,並勇於嘗試寫作。

我覺得我很慶幸,能與作家面對面暢談閱讀和寫作心得,感悟讀書、寫作過程中的人生啟示,提高讀書興趣和品味。我認為清晨的那第一縷陽光是最燦爛的!

那一縷明媚的陽光 篇20

國小五年級作文 ,547字

陽光明媚的早晨,我正在家中玩耍,外面的天空是那麼明朗,空氣是那麼清鮮,小溪發出了“叮叮咚咚”的流水聲。

正當我想去樓下和小朋友一起玩的時候,媽媽忽然叫住了我說:“兒子,等下樓下的小妹妹要來我家玩,家裡已經沒有吃的零食了,我給你200塊錢你自己到超市去買點吃的回來。”

我滿口答應,坐著公交車來到了超市。

一走進超市,我東挑挑西挑挑,薯片、巧克力、果凍、海苔、飲料……很快就挑了滿滿一籃。終於買好了,我渾身輕鬆,哼著小曲,提著滿滿兩大袋東西一奔一跳向公交車站走去。可是還沒走到車站,我就拎不動了。

“好重啊!我的手好痛,好酸啊!”我喊道。

終於來到了車站等啊等,我興奮的大喊一聲:“啊,我坐的公交終於來了。”

我走上了擁擠的公交,賣力地拎著兩大袋零食。

我的手已經變紅髮麻了,可就在這個時候,一雙溫暖的手伸了過來,對我說:“小朋友,你的手都紅了,我來幫你拎一會兒吧。”下了車,大哥哥還把我送到了家門口。

此刻,我的心頭馬上湧上了陣陣暖流。心想:今天要不是大哥哥的幫忙,我還真回不了家了。

這時,天空更藍了,太陽更明媚了,枝頭的鳥兒也唱起了歌兒。