那一巴掌改變了我相關作文20篇
那一巴掌改變了我 篇1
國三作文 ,713字每個人從叛逆時期到成熟期，必定會經歷很多事，也往往通過一些事讓自己有所改變，或由無知變得有禮，或由有禮變得粗俗，或由怯懦應得堅強……
真正改變我的正是父親的那一巴掌。曾記得，媽媽常躲家裡抱怨道：“你兩三歲的時候那麼老實，不管大人怎麼逗你，你就是不吐一個髒字。你看你現在，都成這兒的“小霸王”了”“我又咋了，小霸王又怎樣，誰讓他們不老實。”我不滿的反駁道。我就是這兒的小霸王，四周的小孩兒都怕我。也許是因為看見我把一男孩撂倒，也許是因為我用腳踩滅一個炮。更可能是因為我這張嘴。
也許兩三歲的時候不吐髒字，造成了我現在髒話連篇。記得我老家有個女孩，從小她就沒有爸爸，她媽媽轉嫁給了另一個人。我並不覺得她有什麼可憐的，年少輕狂的我與大我一年級的她相遇了。因為我們是同一個地的，所以要坐同一輛校車，而我又好暈車，每次都要坐前面，而她卻搶了我的位置。我很強勢的讓她把位子給我，她卻拒絕了，因此我們便發生了爭執。
正因為那次，我們便結下了仇，見了面都是互相翻白眼，我也拉著朋友都孤立她。
可就在那一次，我不知道為什麼又跟她吵了起來，我們吵得很激烈。她嘴也很快，罵的我心裡很難受。我嘴裡情不自禁的蹦出“沒爹的孩子”，“野種”這兩個詞。我一直強調她沒有父親，也許真的傷到她了，她哭了起來，越哭越狠，最後泣不成聲了，我心裡才舒服了很多。
最後我看見了她媽媽在給我家人說些什麼，我想探出頭聽聽，只隱隱約約地聽見了一個詞“沒爹”，我立刻感到了大事不妙。她媽走後，隨之上來的就是爸爸的一巴掌，我被打蒙了，腦海裡一直回放著“沒爹”，一遍又一遍。
從那一天起，我變了。從之前的放蕩不羈到現在的沉穩懂事；從之前的橫行霸道到現在的謙和讓人，都離不開那一巴掌。
那一堂課改變了我 篇2
國一作文 ,511字記得上小學的時候我就不喜歡數學課，上了初中之後亦是如此，我不喜歡枯燥無味的數學公式，更討厭那難以理解的應用題，因此我也不喜歡和數學有關的一切東西，自然魚包括數學課，直到那堂數學課，才徹底改變了我。
那是剛上初一，由於我對數學課不怎麼喜歡，因此聽講也就不怎麼認真，雖說不怎麼認真，但是我也是會聽講的。在那堂數學課，老師十分嚴厲的批評了大家作業做的很不好，但是全班卻有一個滿分的作文，然後老師讓大家猜這個滿分的人是誰。
頓時教室便像菜市場一樣炸開了鍋，紛紛議論到底是哪個“奇才”能夠全對，就在大家七嘴八舌討論的時候，老師公佈了那個名字，在那一刻，我簡直不敢相信我的耳朵，老師大聲說出的正是我的名字。班裡立刻就安靜下來了，隨之而來的就是激烈的掌聲。
下課之後，老師單獨找到我，告訴我要對數學有信心，這次作業全對就是一個很好的現象，讓我繼續保持下去，當時我的臉就紅了，我低著頭跟老師說：“老師放心，今後我一定會好好努力的。”
這件事情雖然已經過了很久，但我現在仍然沒有忘記班裡同學的激烈掌聲以及老師的期望，從那以後，我上課也開始認真聽講做筆記，發現我竟慢慢的喜歡上了數學。
那一堂課改變了我，讓一個不愛數學的孩子漸漸喜歡上了數學。
那一句話改變了我 篇3
國小五年級作文 ,682字有一句話一直印刻在心裡，也是媽媽常常對我說的。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句話說的是一點也沒錯。
在我的一生中遇到的困難數不勝數，但媽媽總是說著用這句話鼓勵我，這句話對我幫助特別大。
一天，陽光照在大地，8歲的我去學習騎自行車。我的兩隻手緊緊地握住車把手，恐慌和膽小佔據了我一大半的心理面積。本來信心滿滿，可自行車卻像一匹頑強的野馬，執意和我作對，任憑我百般努力，卻連上去都困難。我漸漸打消了學它的念頭。但這時緊張的大腦裡突然傳出了“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句話，心裡有了一絲絲愧疚，我為我的退卻而難過。於是我又重新下定決心，要學會自行車，打跑“攔路虎”。於是，在太陽快升到半空時，一個小孩正慢慢地騎自行車，速度也隨著自信增加起來，那就是我！
還有一次，我因為貪玩而厭煩了上學！於是，成績也越來越糟糕，那次數學考試我一落千丈，“成功”地考了46分的“好”成績！但是媽媽並沒有罵我，也沒有打我，只是平靜地說了這句：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。兒啊！你應該懂！”我聽了，為自己的行為造成現在的狀況而感到慚愧。於是，我的寫字桌上又多了一些輔導書，我又開始埋頭苦幹起來。又一次的數學考試，我考了滿分，心中更是升起滿滿的自豪！
“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句話像一支筆，書寫了我兒時的燦爛一頁。現在，這句話成了我的座右銘，被我埋藏在心裡面，激勵著我前行！
那件小事改變了我 篇4
國一作文 ,790字生活浮在那樁樁一件件的小事上。柴米油鹽雖都很細小，卻與每一天的生活息息相關，一字一句雖都是那般無足輕重，卻是與我們心心相通的肺腑話。誠然，生活都是由小事來構建的，尺所觸及，揭開的不僅僅是生活的面紗，更將是心靈上的幕布。
往日發生的一點一滴，改變了我，改變了我周圍的一切。令我無法忘懷的是那郵票設計的事。當時的我十分自信，設計了一幅紅色的畫有小老鼠的郵票，並且以為總能使老師讚不絕口，可卻未曾料想，老師卻認為這幅作品沒有新意，著色花樣都很土，對於過分自信，過分追求完美的我簡直是晴天霹靂，當時心中就有些不快，十分難過，連到上課也無精打采，蔫蔫的像是捱了霜凍的農作物，神情恍惚。
老師似乎是發現了我的不對勁，但她並沒有直言，上課也沒有叫我回答任何問題。好不容易下課了，正當我再度陷入悉思抑鬱之後，她把我叫到教室外，語重心長地教導了我。
“為什麼不高興？是因為郵票設計的事嗎？”老師的語氣像春風一般柔和，讓我倍感溫暖。我沒有回答，沉默地點了點頭。“我看得出來，你是一個追求完美的人對吧？但你要知道，人是不可能十全十美的，你要學會正視這些不足之處，揚長避短，才能愈來愈優秀……老師說了很多，我知道她是為了我好，可我的眼淚卻再也止不住了，不爭氣地流了下來，模糊了視線，也斑駁了那個欲要完美的夢想。
老師輕輕幫我擦拭去了淚珠，她笑著，我看到她眼裡彷彿有亮晶晶的東西，彷彿使我找到了方向，她說：“哭過了就要記住，你很優秀，你也並不需要完美，你的缺點會使別人喜歡你，你的淚水會讓別人在意你，也許你不能做好眼下這件事，但你卻可做好許多其他事。”
是啊，如老師所講，我為什麼一定要做好每一件事，做一個完美的人呢？那件小事讓我擁有了一顆平常心，徹底地改變了我的人生觀。
從郵票設計的小事中看生活，從老師的話中讀哲學，那件小事改變了我，令我不再去想如何優秀、完美，浩然天地，你我都是蕞爾，又何來十全十美？
一堂課改變了我 篇5
國小六年級作文 ,683字我曾經是一個不愛學數學、討厭上數學課的男孩，但是一堂數學課改變了我。
那是前年的一天，新調來的李傳發老師愁眉苦臉地走進教室，他身材高大威猛，剛站到講臺上就開始批評我們，說我們昨天的家庭作業做得很糟糕，全班只有一個人全對。大家聽了，都把頭沉得很低。過了一會兒，李老師的話語緩和了一些，對我們說：“大家猜猜這個全對的人是誰？”
同學們疑惑的眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地說開了。
“要我猜呀，這個全對的人肯定是副班長姚凌峰。”“不對，應該是班長田瑾琰，他數學學的最好。”同學中有說張三的，也有說李四的，可李老師只是一個勁兒搖頭。
“李老師，是誰呀？您快說吧！”頓時，教室裡熱鬧起來，大家都像等不及似的急於知道謎底。李老師微笑著對我說：“胡字欣同學，這個全對的人會不會是你呢？”還沒等我回答，教室裡便議論開了。“老師，這不可能。”“對，李老師，怎麼可能呢？這不是太陽從西邊出來了嗎？”“轟！”教室裡響起了一陣笑聲。我羞愧極了，同學們為什麼這麼看輕我呢？
“靜一靜，”李老師大聲的說，“告訴大家，昨天作業全對的人正是被你們笑話的胡宇欣同學。”李老師話音剛落，全班同學的目光“唰”地移到我身上。這時，李老師一邊說一邊向我走來，眼睛裡充滿信任。“胡宇欣同學，你怎麼了，你應該高興才對，相信你以後一定會有更多的全對。”“嗯！”我點了點頭，教室裡響起了暴風雨般的掌聲。
從那以後，我發覺自己變了，變得對數學非常感興趣，喜愛上數學課了。在一次數學考試中，我取得了滿分的好成績。
雖然這件事情過去了兩年，但我銘記於心，永遠都不會忘記。因為這堂課讓我樹立了信心，揚起了奔向數學王國的風帆。
那場車禍改變了我 篇6
國一作文 ,705字曾經，我是一個不怕死的孩子，也是一個叛逆的孩子，總覺得自己的家庭與命運是世界上最差勁的，於是經常去幹一些冒險的事兒。
死是什麼？應該沒有什麼可以畏懼的，身體躺在乾淨的床上，聽著安眠曲，就像睡著了一樣，把眼一閉，便好了。但事實卻往往與想象背道而馳。那一天走在斑馬線上，一輛電動車呼嘯而至，將我撞到了空中，落下，重重地與那滾燙的柏油路撞擊，便一下子失去了知覺。
還好，我和媽媽都是皮外傷，但本是我先被撞，應是我的傷勢較重，但情急之時媽媽擋在了我的前面，於是她的傷口雖然都是皮外傷，但卻比我嚴重好多。我被感動了，媽媽第一時間的意識是要保護我！這之後，接連感到了他人的溫暖，不論是老師的溫暖關懷，還是叔叔阿姨不遠千里跑來探望我，都填補著我曾經不滿足的心。
後來，我又發現我其實是怕死的，是怕真正的死。僅僅是一點皮外傷就已經將我折騰得夠嗆，更何況是死，每當那一個個針頭朝我逼來，我害怕；看著那藥水一滴滴落入下面的管道，輸入到我的血管中，我的手微微發脹，我滿心的惆悵。我知道當死真正來臨，近在咫尺，所有人都會害怕。
出院後，我的生活改變了許多，家中也常有慰問者，變得十分熱鬧，也是在此期間，我學會了做許多平時完全不在意的雜事。我開始學會感恩，感恩媽媽給予我的愛，甚至感謝那個死神到了我的身邊，卻又轉身離去。我漸漸從過往的陰影裡走出。但更重要的是，這場車禍使我懂得了敬畏，去敬畏那些貌似遙不可及，卻又近在眼前的東西。死，讓我敬畏，神，讓我尊重，光明令我感恩，黑暗令我畏懼……我的世界彷彿玩了一個穿越，中間不再是混沌，取而代之的卻是秩序，有所敬畏方能有所愛。
那場車禍改變了我，它讓我學會了堅強，心中更明白了，母愛的無限力量。
那彎殘月改變了我 篇7
國一作文 ,549字夜間，萬籟俱寂。
推開窗戶，陣陣晚風向我徐徐撲來，髮絲隨風飄揚。
剛步入初中的我，還未習慣繁忙的初中生活，一次月考便使一直名列前茅的我名落千山，那灼目的鮮紅字把我逼得抬不起頭來，前所未有的感覺到了一種強烈的挫敗感，彷彿一隻受了傷的月亮，掉入了萬丈深淵，彷徨而又麻木。
不知受到了什麼牽引，我走出了屋子，不由得抬頭仰望起星空，數也數不清的閃爍著的星星掛在茫茫夜空中，是夢幻的，又是靜謐的。茫茫星海，一彎殘月觸動了我的心絃。
是的，那只是一彎殘月，雖不圓滿，但也使我沐浴在她那皎潔的月光中。
她不及滿月的豐滿與純白，也不及周圍星火的耀眼，但她在我眼中卻是最美的，她雖不飽滿，卻也千姿百態；她雖未圓滿，卻給人以驚喜與期待，令人著迷。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，月，如此，我，亦是如此。沒有人的一生都是圓滿無缺，一帆風順的，人生的道路上，總會遭遇各種各樣的坎坷，或多或少的失敗，正如月一樣，有月圓，或是月缺，然而，面對這些，有人昂著頭，挺著胸，咬牙努力堅持了下去，成為人生的贏家，成功者，而那些半途而廢的人，終究只能在山腳徘徊。
是啊，一次失敗又何妨，月缺過後便是月圓，失敗過後便是成功，只要我不曾放棄，在接下來的時間裡，從失敗中吸取經驗，下一次就不會再失敗。
月之圓缺，令我陶醉。那彎殘月改變了我。
一席話改變了我 篇8
一席話改變了我作文6 ,652字我身邊的人對我都會起到一定的作用，這一切都限制我的發揮，我的性格因而定格。而張澤坤在初一的上學期的一席話改變了我的性格，疑惑的發揮。
首先說，張澤坤是誰？他是我的同學，現在是我的好朋友。初一上學期的一天下課了。我口乾舌燥，想要喝水，看到張澤坤再喝水，而喝的水是另一位同學的。我就對另一位同學說：“讓我用一下你的水杯，可以嗎？”他點頭答應了。我走向張澤坤的身邊，對她說：“他讓我用他的水杯了。”我很有禮貌的問道並在此等待。他喝完水對我說：“你，他讓你喝了，救你，上課就會搞笑，課堂就會搗亂他人學習，你有什麼價值呢？”聽到這，我愣了，張澤坤把水杯放在桌子上了，轉身走，我不知道什麼時候蹦出了一句話：“我有什麼不對的地方，你來說，我改正不就行嗎？”
鈴聲響了，上課了，我一步一步緩慢的走向座位。數學課，我沒有發言，沒有說話，沒有思考，因而就大多數時間內在想我的錯誤，我讓人討厭的地方。我想明白了，是啊，上課自己說俏皮話，爆笑全班。上數學課，一開始光說話，讓數學老師給了我“幾十大板”。成績在班級中等，但能了啪啪的。現在一想，那時的生活不是混日子嗎？我後悔死了，父母花錢讓我來這所學校幹什麼來了。不是混來了，而是學習、拼搏、奮鬥。因而我想到這，我的腦子喚醒過來，開始努力前進，一個腳印，一個腳印走下去。
“知識改變命運，奮鬥成就未來”是的，我的小學已經度過了，那裡學的只是是半成品。現在初中，我就要為別的而努力，奮鬥。現在我已經改變以前的毛病他已經跟我成為好朋友。不過，我比以前還要奮鬥，才能成為那個有成就的我。
一句話改變了我 篇9
一句話改變了我作文4 ,459字小時候淘氣的我，總是很快樂。在小區裡瘋狂地穿梭著，一會跑到這，一會跑到那，身邊明明沒有朋友陪伴，卻是那麼開心，沙子明明沒有那麼好玩，卻在沙子裡滾動那麼開心，媽媽經常給我講她小時候的故事，明明是那麼無聊，我也可以在媽媽面前咯咯地笑個不停。
我也有煩惱，我也有悲傷，外表看起來那麼無所謂，其實心裡很脆弱。
沒人會和我玩，但是，我很樂觀。
因為，我知道一句名言：“快樂，使生命得以延續。快樂，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對自己的現在和來來的信心，是一切都該如此進行的信心—果戈理。”這一句話，使我變得堅強。
當我做錯事時，老師當著全班同學的面，指責我，批評我。頓時，我的臉就像火一樣燙，我的煩惱像鬼魂一樣“飄”了過來。
隨後，我在同學面前覺得很沒面子，和同學一起走會覺得很尷尬，於是，我用笑來圓了這尷尬的局面。
快樂雖不是萬能的。但它，也許能滿足人那空虛的心和受損的心，來給予人們所需要的快樂！
因為它，改變了我，也是果戈理的那句名言，改變了我。
煩惱是短暫的，快樂卻是永遠的！一個微笑將會讓你幸福一生！
一本書改變了我 篇10
一本書改變了我作文3 ,352字說起馬小跳，想必大家一定認識，在大家眼裡，他是一個無人能比的淘氣包！他的表妹杜真子來他家，把馬小跳搞的團團轉，可馬小跳的同學卻記住了這個聰明、漂亮、可愛的“瘋丫頭”！
馬小跳雖然調皮，但是他對女生卻很有“紳士風度”，誠實、勇敢、有骨氣、有感情，算得上是一個“男子漢大丈夫”。他我最喜歡他的是一個充滿感情的人。杜真子走的時候，原本已經受夠杜真子的馬小跳，卻有了一種戀戀不捨的感覺。
這種情感每個人都不需要嗎？馬小跳的身上充滿了溫暖，充滿了歡樂，他讓我懂得樂許多—一個人不必在乎其他人怎麼說，只要自己心裡快樂就行了，能夠讓別人快樂，尊重別人，那樣就足夠了……
每次寫作業，我就會想起馬小跳那活潑的身影，在我心情煩躁時，是馬小跳安慰我，是馬小跳伴我在人生的道路上前進—堅強、勇敢、自信！
一件事改變了我 篇11
一件事改變了我作文3 ,329字小時候，我在家裡十分淘氣，爸爸剛給我買的玩具，很快就把它弄壞了。
記得有一次，爸爸拎我去購物，我們走進了商場，我看見許多玩具。其中，有一個我最喜歡，我想買，看著爸爸，爸爸好像看懂了我的心思，就拎著我走了。
回到家，媽媽看我很傷心，就問我怎麼了，我把事情給媽媽說了，結果，還是媽媽給我買了，我對這個玩具十分的好奇，就把讓他給拆了，結果，按不上去了，我這就知道壞了，我害怕爸爸會打我，所以就把玩具給藏起來了。
有一天，爸爸問我，玩具哪？我說：“放起來啦”。爸爸讓我拿出來，結果，還是被爸爸發現了，沒想到，爸爸沒有打我，還說：“把玩具弄壞了，再重新把他組裝起來”。終於經過幾天的努力，我把它組裝起來了。
就是這句話改變了我。是我的好奇心更加強烈了，技術也更加高啦。
一句話改變了我 篇12
一句話改變了我作文5 ,536字人的一生就像在爬樹，有許許多多的分叉，我們選擇的分叉構成了我們人生的路。
一次期末考試，我沒有努力的複習功課，而是在家裡玩電腦，那時候，我已經真正的痴迷於電腦了。每天基本上只有10多分鐘的時間用來複習功課，其餘的時間，基本上都坐在電腦前玩著電腦。
馬上就到期末考試了，我才恍然大悟，開始複習功課，眼看著就要考試了，可我的功課還是雜亂無章。
考試的結果出來了，退了78個名次，落到了280，這樣的結果令我非常失望。
我開始反省自己，自己一開始就不應該玩電腦，為什麼不好好複習功課，為什麼不努力一點。
可這時已經晚了，付出和回報是相對應的。可這是，媽媽說了一句話：“你是最棒的”。這給了我極大的鼓勵。
於是我開始靜下心來，認真改錯，並制定了一套學習計劃。刻苦學習。果然，我取得了好成績：年級120名，老師的誇獎和表揚，同學們讚許的目光，家長的鼓勵。真是功夫不負有心人。
當初，是因為媽媽的那一句話。讓我重新找回了丟失的自信。是那一句話，讓我取得了年級120名的好成績。是那一句話，讓我懂得了功夫不負有心人。媽媽，我謝謝您。
是那一句話，給了我自信，是那一句話，是我努力拼搏，您那一句話，給了我自信。是那一句話，使我努力拼搏，您那一句話，我會永遠銘記在心。
您那一句話改變了我。
那場比賽改變了我 篇13
那場比賽改變了我作文 ,532字我曾將是一個冷漠的人，對各種各樣的活動都不喜歡。對他人，對班集體也不算熱情，所以，在班級組織的活動裡，你找不到我的身影。但是，是那場比才深深打動了我。
走在操場上，遠處傳來一陣陣歡呼聲，聲音一浪比一浪高，這是，好奇心驅使我前進，我聽著這聲音走到了籃球場的場地，好像進像籃球比賽，我喃喃的說。我擠到拉拉隊前面，看到了一名男生投進了球，自己身後有響起一陣掌聲，他們大喊運動員的名字，有的興奮地跳起來。我轉頭看著那名男生，他好像受到鼓勵一樣，朝他們揮揮手，彷彿又有了加倍的信心，快速跑起來，搶過一球之後，再一次投進了球。此時的我，也受了周圍人的感染，此時的我，不像以前的我，現在的我熱血沸騰，想大喊一聲。當籃球賽到了高潮，我的眼球被籃球所吸引，我的眼睛隨著籃球的節拍走，當頭進的時候，我不知不覺的與他們一樣高興的跳起來。
回到家，會想著剛才令人興奮緊張的時刻，慢慢回味當時的人，心情。我從中得到了很多樂趣，在這個時候，我覺得參加一次比賽多麼有趣啊！從那以後，學校，班級組織的活動，我都會積極參加，不管結果怎麼樣，我都盡最大努力去爭取，去享受其中的樂趣。這是的我，活潑，開朗，愛笑，生活也變得豐富多彩。我也從每一場比賽中獲得快樂，獲得知識，活的友情。那一場比賽，改變了我。
一簇花改變了我 篇14
國小五年級作文 ,521字看到了這個題目，你大概會想，一簇花能改變什麼呢？想知道就繼續往下看吧。
要讓我在潔白的百合花，清香的玉蘭花，爛漫的玫瑰花，美麗的繡球花中選一種最喜歡的花，我會選繡球花。因為，它改變了我。
我曾在不經意之間見到了這束花，它的顏色有許多種，白色、藍色、紫色、粉色、綠色……為此，我在網上也查詢過許多關於繡球花的資料，我也細心觀察過它。
繡球花的莖像小姆指那樣粗，綠綠的，給人一種清新的感覺。它的花瓣只有四片，中間的花蕊是米黃色，給人的一種淡雅的感覺。它的葉子旁邊有小鋸齒，給人一種不可冒犯的感覺。它的花永遠是一簇一簇的，給人一種團結的感覺。它的花盛開時一直是向上的，給人一種欣欣向榮的感覺。
繡球花不僅可以觀賞，它還在默默的為人類做貢獻。它可以治療瘧疾，還可以無時無刻地吸收來自各方各面的臭氣。
繡球花永遠是團結的、積極向上的，就像太陽花一樣，向著太陽。
這使我感受到一個人應該積極進取，應該為自己明天的輝煌而奮鬥，因為一個人的理想在哪裡，他的位置就在哪裡，滿足於一棵小樹的鳥兒是麻雀，滿足一片雲彩的鳥是大雁，飛向太陽的鳥才是雄鷹。而我們作為學生就應該積極進取，不能因為昨日的成就而驕傲自滿。
這小小的、不起眼的繡球花讓我悟出了很多，改變了很多。
一件事改變了我 篇15
國小五年級作文 ,706字在記憶的長河中，曾經發生過許許多多事。但都被記憶的風衣抹而去。而曾經發生過的那件事，改變了我，甚至改變了我的人生。
那是一個傍晚，一輪紅日慢慢墜下去。這個平靜的傍晚，卻被那件事打破了。黃昏的陽光染紅了樹木，此使的我卻懷著忐忑不安的心情走進老師的會議室。看著父母那期盼的神情，我的心情就更加空虛。風吹拂了我的髮絲，讓我勾起了今早的回憶。
那是一個晴朗的早晨，開學第一天。我走進教室，像往日一般熱鬧。我開啟書包，正要交作業，我卻愣住了。寒假作業忘帶了，怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，老師來了，叫我教寒假作業，當組員陸陸續續的將本子交過來，我才從擔心回到現實中。怎麼辦？怎麼辦？我靈機一動，心生一計。懷著不安的心情走到講臺前，艱難地從牙縫中擠出兩個字：“交齊”。兩臉燒得通紅，心裡卻很擔憂：會不會被發現？
可怕的事終於發生了，下午老師來到教室說還有兩個同學並沒有教作業，叫我們從實招來。時間酸澀？的流動著，教室裡很靜，靜得可怕。我的臉發燙，身上彷彿有千萬只蟲子在爬。心情像15個吊桶打水—忐忑不安，我望著窗外的陽光，思？索？著該不該承認。“最後給三秒，三。二。一。”就在最後一聲時候，我站起來了。我不敢面對老師失望的目光，同學們驚訝的神情。………
會議室裡，老師的訓話令我感觸很深。“誠信是人最重要的外套，是寶貴的信譽，是無價的財富……。”通過這件事，我明白了。這不僅是騙人那麼簡單，而是我失去誠實，我心靈最聖潔的鮮花被蹂弱。這件事，深深烙在了我記憶的深處。
經過這件事，我以後一定會做個誠實守信的人。不要失去誠信這份無價的財富。以後以誠信守信的太度對待每一個人，給自己的人生畫一個完美的導遊圖！
一件事改變了我 篇16
國小五年級作文 ,595字我經歷過的事如天上的星星，數不勝數。現在，我就挑那顆最大最亮的和你們來分享吧！
記得五歲那年，我是個“淘氣包”。家裡的花瓶給我砸爛過好幾個，媽媽給我買的手鐲我又放在地上敲，敲爛好幾個。而今天，我又淘氣了一回。早上，媽媽買菜回來，恰好買了我最愛吃的山楂片，媽媽放了一包在桌上。把剩餘的藏起來。出門前囑咐我：“吃完桌上的不準再吃了！”我一個勁兒的點頭，心中卻想：嘿，反正我再吃一包你又不知道。媽媽出門了，我已迅雷不及掩耳之勢吃完桌上的。唉！這隻夠我塞牙縫呀。還是再去找找其它的山楂片吧！於是，經過地毯式搜尋，我在冰箱上發現了山楂片。我跑到房間，搬起凳子，放到冰箱旁，踩上去，踮著腳尖，伸長脖子。用力地把手往上伸。啊呀！一個凳子這麼矮，還不如多拿幾個過來。我又把幾個凳子疊上去，踩到上面去。剛想拿山楂片，“砰”的一聲，我重重地摔了下去，這可真是“偷雞不成反蝕把米”呀！我的頭上立刻腫起了一個大青包，小腿撞到椅子角，血流不止。我涕淚交加地打電話給媽媽，媽媽迅速趕回來，看到我狼狽不堪的樣子，真是又氣又笑。氣完了，笑完了。就給我擦藥。還邊擦邊數落我：“這次的事，看你以後還敢不敢這麼淘氣！”我後悔莫及，唉！早知現在，何必當初呢！
不過，這次的經歷真的使我徹底來了個翻天覆地的變化，從那以後，這件事漸漸成為我的反面教材。我也漸漸變成了個文靜的女孩子，看書現在是我唯一的愛好了。也不像以前那麼大大咧咧了。
媽媽的一句話改變了我 篇17
國小五年級作文 ,411字從小到大，媽媽的一句話經常在我耳邊迴響，那就是：“誠信，是做人的根本。”
有一次，我的好朋友借了一本書給我，我非常感謝她，並答應她明天一定把書還給她。第二天，好朋友來找我要書了，可我還沒看夠，於是就騙她說：“你那本書我找不到了，等我找到了再還給你吧。”說著，就把門關上了。
媽媽回來後，聽說了這件事，語重心長的對我說：“吳桐，誠信是做人的根本，你答應別人的事，不可以說改就改，這是我們家的家風。”我聽了以後，很不好意思。於是，我來到好朋友的家裡，把事情的經過解釋給她聽。她爽朗的笑了幾聲：“你早說啊，我又不是不借給你的，既然你還想看，我就繼續借給你吧！”我開心的跳了起來。
記得有一年，我和媽媽去超市買東西，我拿了兩袋餅乾，等到收銀後核對賬單時，突然發現餅乾只算了一袋的價格，我說：“媽媽，這種餅乾也不貴，不管它了吧。”可是媽媽不聽，硬是把錢還給了收銀員，收銀員連忙說謝謝。
在誠信方面，媽媽給了我很多啟發，我愛你，媽媽！
一句話改變了我 篇18
國三作文 ,684字在初中學習中，語文書上有一課論語，而我卻深深記住了裡面一句話“學而不思則罔，思而不學則殆。”簡單地看句面上的意思就是隻學習而不思考，就會陷入迷茫，只思考而不去學習，就只能停滯不前。
相信任何人都能解釋這句話的意思，但又有多少人能切切實實體會這句話所包含的玄機呢？
以前，我對於學習的定義就是：上課讀書寫作業。每當老師佈置了家庭作業，我都很頭疼，而我也只是應付老師，到學校了作業都找學生抄，我的想法很僥倖，正是因為對待學習不認真的態度，使我成了班裡的差生，處處受老師的白眼，我對於學習不願意動腦筋，不懂得思考。我如果只顧把不會的題抄滿，而不去分析這道題的思路，那我的損失可謂是巨大的，如果沒弄懂這道題，遇到同樣的題型，照樣一無所知，我的父母告訴我，只學習而不思考，就會被書中的知識牽著鼻子走，被書中的表面現象所迷惑。是啊，我不就是這樣嗎？當背數學定義或公式時，只會死記硬背，而沒有理解和思考，也許一兩天還記得，時間久了也會隨著不深刻而忘記。這樣有什麼意義呢？
現在我改變了學習方法，既要學會學習，也要學會思考，只有這樣，我的學習才能進步，才能更上一層樓。我總算明白了“學而不思則罔，思而不學則殆”的真理。
我想告訴大家的是學習不只是為考試而學習，雖然考試在學業中份量太大，但這樣只能放棄思考的時間，所以給自己留更多的時間去思考，去鑽研，相信你一定會受益匪淺。
也正是學習了論語，改變了我看書的方法，我開始細細品味書裡的每一個字，每一句話，深陷其中，理解文章的真實含義，充實自己。
在現在的時代，我們更應該去學習國學，需要我們用一輩子去體會，而國學中的精華，一生也學不完。
那把雨傘改變了我 篇19
國三作文 ,839字回首往事，一切都顯得那麼陳舊，就如同翻閱著一張張發黃的扉頁，可是那把雨傘卻依舊閃耀著光芒，勾起了我心中難忘的記憶，正是那一把雨傘改變了我，讓我難以忘卻。
原來的我是很討厭下雨的，每逢下雨，天空中總是烏雲密佈，就像一張黑幕從空中拉了下來，讓人感覺十分壓抑，讓人感到心裡十分孤單。
那個上午，我正在教室裡全神貫注地寫著作業，當時教室裡十分安靜，地上掉一根針都能聽見。忽然，一陣驚呼劃破了這安靜的氛圍—“下雨了，下雨了—”，我立即放下手中的筆，向窗外望去—霎時間，風雲突變，大大小小的雨滴接踵而至，頑皮地敲打著窗戶，狂風也在窗外肆虐……看著這番景象，再想想沒有帶傘的自己，頓時，我的心裡不安起來，焦急得像熱鍋上的螞蟻，可我也只能眼睜睜地看著這場雨肆意地揮灑，而自己卻無所適從。
這時，她似乎注意到了我心中的不安，便問道：“你怎麼了，看你這麼著急。”“這雨下得太大了，但是我沒有帶傘。”我搖搖頭，無奈地回答道。“沒事，你別擔心了，我帶傘了，可以借給你。”“真的嗎？”我的眼裡閃出了驚喜的光芒，“可是，你該怎麼辦啊？”，我的心裡有些猶豫，問道。“沒事，我中午不回家的。”“那真是太謝謝你了。”她熱心的關切讓我的心裡平靜了好多，讓我的心裡流淌著暖意。
放學後，我拿著她的傘，在雨中行走，走的很從容；她的拿把傘很普通，是黑色的，看起來有些舊。但是當我把它緊緊地握在手裡的時候，感覺它沉甸甸的，十分貴重。正是因為這把雨傘，我才能坦然地度過每一個雨季，不再感到孤單。
時光荏苒，歲月如梭，但是拿把傘仍然讓我記憶猶新。從那時起，每逢下雨的時候，我總是喜歡向窗外望去，看著雨滴在風中舞蹈，聽著風與窗戶的交響樂，會想著雨中那把普通的雨傘。那時，心中的暖意油然而生。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。”那把雨傘改變了我，讓我不再畏懼風雨的肆虐，讓我不再悵惘壓抑的氛圍，讓我幼小的心靈不再感到孤單。那把雨傘改變了我的青春，記錄了青春美好的點點滴滴，讓我難以忘懷。
那朵窗花改變了我 篇20
國三作文 ,894字夜幕降臨，家家戶戶的燈籠亮了起來，走在路上，隨意駐足便可感受到這過年的快樂，一陣陣清亮的鞭炮聲將過年的氣氛推向高潮。
屋內的人圍在滿是佳餚的桌子上互相交流著自己的故事。突然我聽到一句問話：“姑娘，你這次年底考試怎麼樣？”當時正當拿食物逗小孩子的我，笑容漸漸斂去，低著頭說：“還湊合。”說完我便低聲不語，本來熱鬧的氣氛一下子冷卻下來，分外尷尬。媽媽趕緊打圓場：“別愣著，吃飯呀！”邊說邊向親戚碗裡夾菜，還不忘瞪我一眼。一下子的好心情像洩了氣的氣球，癟癟的。我隨意扒了兩口飯便離開了餐桌。
我來到臥室，看著窗外仍下著的小雪，總覺得這少些什麼。正在我發呆之時，奶奶邁著緩慢的步伐來到我身邊。我騰出位，她緊挨著我坐下，拉起我的手放在手心，“閨女，有啥煩心事。”我極不情願地開口：“奶奶分數有那麼重要嗎？一天天學習都煩死了。這幾天看到作業就噁心。”奶奶摸摸我的頭說：“去把客廳的剪刀和紅紙拿來，奶奶教你好玩兒的，咱們不談學習。”我心裡一樂，高高興興的把東西拿過來。
奶奶拿起剪子，用那雙粗糙且看似笨拙手，在這火紅而嬌豔的紙上游走，如游魚一般在其中穿行。我學著她的樣子，一點點的剪裁，可後來我發現總會在不經意間會將邊角剪破，原本平整的一張紙在我手中變得千瘡百孔。我惱怒地將它?G在一邊。奶奶輕輕地笑出了聲。我疑惑問她笑什麼？她樂呵呵的輕言道：“孩子，你太急於求成了，凡事都得講究過程，哪裡會有不努力便可成功的事，對於每一件事，都要求做到自己的最大努力。”她說完時，原本那在紙中穿梭的剪刀停了下來。她抖落一身的碎屑，展開那張紅紙。一隻傲然挺立的梅花躍然眼中。我瞳孔放大，仔細觀察，他它的一分一釐是那麼的精緻、細巧，彷彿要跳出紙張。奶奶慢慢的將它粘在窗戶上，使原本空洞洞的窗戶顯得生機勃勃。“孩子，所有的事不都是這樣嗎？”我好像懂得奶奶想要告訴我的道理，我上前一步擁抱了她：“奶奶我知道，在日後的學習中我會努力的。”奶奶欣慰地笑了笑。
現在我啊，在學習疲憊之時，當我抬頭看到窗戶上那依然紅得耀眼的窗花，又不知為何重新振奮精神，重新進入學習，是那窗花改變了，並引導著我，走過畢業前這段艱苦而又漫長的道路……