那一天，我好悲傷相關作文20篇
那一天，我好悲傷 篇1
國小六年級作文 ,978字今天，天氣晴朗，萬里無雲，我早早地來到了學校。
進入校園，鳥語花香，書聲朗朗。我走進了教室，和同學們一起晨讀。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”突然響起了上課鈴聲。有一些正在玩玩具的同學，馬上回到了位置，開始認真讀書。在我們不知道的情況下，顏老師（語文老師）走了進來，身邊好像帶著一些殺氣。顏老師清了清嗓子，望了望同學們：“先不讀書了，我們先複習一下第一單元的內容吧！”全班同學都閉上了嘴，開始聽老師講課文。我一愣，完了，不會要考試吧？我昨天忘了複習了。還是認真地聽老師講課文吧。老師複習好了課文馬上叫同學們收好書，叫小組長髮試卷。完了，這一次一定會考不好的，老天爺幫幫我吧！
小組長髮好了試卷，馬上就開始寫了。班上一片寂靜，連針掉在地上的聲音都能聽見。全班同學認認真真地考試。有的人正在專心地做題；有的人正咬著筆頭，好像在思考什麼；有的人正絞盡腦汁地思考著！突然有一題難倒了我，我感到十分無助，還是怪自己回家沒複習呀！看來我只能一點點地回憶了。突然我腦子一轉，馬上想到了答案。看來沒什麼題能難倒我！時間一分一秒地流逝，又有一道難題，我絞盡腦汁地想卻還是不知道，最後只能亂寫一個答案了。
“叮……叮……”下課了，老師要收試卷，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，最後我有幾題答案空在那裡，但試卷已經收上去了。
到了午間，天空灰沉沉的，風沙沙作響，我心裡懸著一塊大石頭。
終於到了語文課，我十分害怕，又想早點知道成績。顏老師一進來，殺氣騰騰，有的同學像洩了氣的氣球，一個個垂頭喪氣；有的人好像自信十足，有些同學屏息凝視。“現在從高分開始報起，陳依100分，佳倪、林達97分……”我一聽，心一慌，怎麼還沒報到我的名字呢？“下面是90分以下：怡諾88分……”完了，我只考了88分，這下慘了，回家會被罵死的。
下課了，同學們都在議論自己的分數，有些人有獎勵，有些人有禮品，但是我只有打罵。
放學了，我一個人，揹著沉重的書包，走在大街上，天灰沉沉的，下起了毛毛細雨，我懸在心上的石頭終於落了下來，卻重重地砸在了我的心裡。
那一天，我好傷心 篇2
國小五年級作文 ,592字那天早晨，陽光明媚，天氣格外的好。但，也註定了這是不平凡的一天。
那天，是音基考試的前一天。臨近考試，我根本沒有時間閒下來管學業之外的其它事物，包括我的寵物，豆豆……
“豆豆不見了！”媽媽的話如同炸彈一般炸開在家裡，在工作的爸爸也接到了通知，留意著街上的狗。
我一翻身起床，迅速換好衣服下樓找豆豆，找遍整個小區，去了它經常去的人工湖，都沒見到它的蹤影。爸爸從單位早退，和媽媽一起騎車出去找豆豆。而我，在家等訊息。
我不太擔心，它之前也出走過一次，但自己求助鄰居回來了；但心始終懸著，擔心它有個三長兩短……
在鋼琴老師家集訓，我的心還未平靜下來，失誤不斷，我努力讓自己平靜下來，可是做不到，心裡一直掛念著它。
晚上，家裡，還是沒有豆豆的身影，我意識到，它是真的走了……
我嚎啕大哭，整棟樓裡迴盪著我的哭聲，它真的走了，再也不回來了……
我努力調整心態，讓自己靜下來，為明天的考試做準備。可是，我靜不下來。明天，一定失誤連連吧！明天，它會回來嗎？
我整夜失眠，腦子裡全是豆豆的身影，我對自己說它已經走了，再也回不來了，想它又有什麼用呢？
它，已經走了，再也回不來了……
可我，還是放不下它……
那一天，我好傷心 篇3
國小四年級作文 ,629字那是一個悠閒、靜謐的下午。弟弟不再放著無聊的電視吵鬧；奶奶沒有在大聲喧譁，而是在安靜地睡覺；爸爸與往常相同，右手拿筆，左手捧著一本《聖經》，坐在沙發上爽快地吃起書來；媽媽則坐在電腦桌前，手“噼裡啪啦”地打起鍵盤來備課。而我，無聊透了，坐在房間裡託著一個沉重無比的大腦袋，呆呆地看著空白的天花板，不知道該做些什麼。
寫作業吧，又沒作業可寫了；看書吧，早上已經看了幾個小時了，再看的話，我的眼睛就要暈了；彈琴，這個是我最不願意做的。我絞盡腦汁想了半天，突然想起了媽媽經常勸導我：“你的字不好看，去練練字吧！”去練字，這個想法跳進了我的腦袋。我馬上準備好紙和筆，練了起來。
就在練到一半的時候，弟弟突然悄無聲息地走了進來，把我鋼筆的墨水放在床上，慢慢地開啟，墨水漸漸地滲透了我的被子，弟弟的手也是烏黑烏黑的，我竟然毫無知覺，一點兒都沒發現到，而且就在我旁邊呢！直到奶奶發現弟弟手上有墨水以後，我才“醒”了過來，看到自己的被子變成了這樣，特別是我十分珍惜的鋼筆盒都髒了，我不禁漲紅了臉。
“我討厭弟弟！”我尖叫道，“我的盒子！”我跑進媽媽的房間，鎖起門，放聲大哭。媽媽聽到了，問我怎麼了，可我偶然聽到她說了我一句，我更生氣了，為什麼說的是我！明明就是弟弟乾的！我這樣重複了好多遍，腦子裡一片空白。
過了許久，我的心情平復了下來，但還是很傷心。
那一天我好開心 篇4
國一作文 ,855字一年三百六十五天，每一天都是故事的開始，每一天都有多姿多彩的生活。一天中可以有酸甜苦辣，可以有喜悅憂傷，而那一天，我好開心。
“嘿！”高聳入雲的山峰，仙境般的旅遊勝地，此刻站在山腳，每個人都顯得十分渺小。望著令人驚歎的雲臺山，我在心底暗下決心，一定要登到山頂。我這樣想，似乎每個人都這樣想吧。
沿途美麗的風景的確很迷人，挺拔的樹，俏麗的花，還有遊人的笑臉。但我並不滿足，因為我認為前方肯定還有更加美麗的風景，這些只不過是鳳毛麟角罷了。
懷著期待的心情，我終於乘著風的腳步來到山頂。山頂雖可以將周圍的景物一覽無餘，但山頂的景色卻和沿途的風景沒什麼差別，只是些花花草草罷了，不是非常引人注目。這麼說，你覺得這趟登山白走了這麼一遭了嗎？不，我反而覺得非常開心，這種開心與平時的開心不同，這是一種特殊的感覺，它裡面包含了登山的汗水以及終於來到山頂的喜悅和釋懷。
不知道你們是否聽過這麼一個故事：一位年輕的登山者閻庚華，為了登上珠穆朗瑪峰，不幸在登山途中遇難，經搶救無效失去了寶貴的生命。另一個登山者有幸登上了珠穆朗瑪峰，他回來後對朋友說，山頂白茫茫一片，根本沒有美麗的繁星，那些只不過是詩人描繪的圖畫而已，一點都不浪漫。
難道無數登山者，甚至不惜失去生命去攀登珠穆朗瑪峰的登山者，看到的就這麼一文不值？那個登山者又說，登上了山頂其實還是挺欣慰的，因為那是對自己的一種釋懷。
是呀，那個登山者和我一樣，雖然山頂的景色並不是最初心裡想象的那樣，但是那種登山的過程很令人享受，是一種終於完成願望的喜悅。心裡不用惦記著翻越那座山了，沒有那個心結了，自己自然就很開心自在。
比如你正在研究一道難題，儘管最後得出的答案是錯誤的，甚至毫無結論，但你從研究這道題的過程中培養了獨立思考問題的能力和解決這道題的堅持不懈的信念，這個過程是很令人開心和享受的。
儘管山頂的景色並不多麼美麗，但我感受到了登山過程的喜悅；儘管前方的風景並沒有預期的那麼美好，但我朝前方努力了，結果如何並不重要，重要的是努力朝目標奔去的過程。
你說我能不開心嗎？
那一刻，我很悲傷 篇5
國小六年級作文 ,578字每個人的成長，都是在與昨天的自己不斷抗爭。你，我，他都不例外。你的心靈越強大，那麼，挫折對你來說就越渺小。悲傷，可能會使我們一蹶不振；悲傷，也可能激發我們戰勝困難的決心。
那是一個烈日炎炎的夏天，太陽炙烤著大地，樹木也垂下了頭，連路邊的大黃狗也不安寧，不停地喘著粗氣。這時，我正急不可待地奔往學校，接通知書的日子到了，總覺得有什麼在暗處，反覆驚擾我。因為期末考試發揮失常，我似乎也預感到了什麼，心情說不出的沉重。為何如此？不堪回首，也害怕面對。
整個學校人聲鼎沸，我在熱鬧的人群中，顯得有些落寂。教室裡，老師開始宣佈分數。我連忙理了理自己慌亂的思緒，豎起耳朵，認真地聽。可是，分數已快報至尾聲，我的名字還未見蹤影。我開始忐忑不安，明知結果可能不盡人如意，卻還抱著僥倖的心理，一味地期待奇蹟會在此刻出現。直到最後，老師的批評點醒了我。作為一個自信滿滿的尖子生，老師的批評如同一個巴掌甩在我的臉上，那麼難受。只怪自己平時過於放縱，試卷上赫然在目的“91”，猶如接近冰點的一潑冷水澆滅了我心中存在的僥倖。那一刻，60多雙眼睛齊刷刷地朝我看來。我難堪，我傷心，恨不能找個地洞鑽進去。
後來，我已不清那一刻的煎熬是如何度過的。只是，那種悲傷的感覺，讓我倔強地做了一些努力和堅持。那就是，它一直提醒著我：未曾經歷悲傷，哪來真正的快樂？一個人的成功，必然要歷經一些挫折。
那一次，我真悲傷 篇6
國一作文 ,549字“逝者如斯夫，不捨晝夜。”已經失去的東西永遠不可能回來了。可樂啊，你在天堂，可曾安好？
幾個星期前我家的老狗—可樂去世了。從他離去的那一刻，我感覺，我少了一位知心朋友。
在可樂還是一隻小狗的時候就已經到了我的家中。他是一隻“中華田園犬”
但是這絲毫不影響他的萌。爸爸剛把它帶回家中的時候開始我就一直在和他玩耍，說也奇怪他竟然不怕生人，來不可思議了。
可從某一天開始，我們發現他的眼睛沒有以前清亮了，變得渾濁。他不再進食，狗糧和肉他一口也不吃，也不再與我玩耍。
兩天後，我起床起來，拉開窗簾，烏雲密佈，彷彿在宣告有什麼事情要發生了。換好衣服去買早餐。在店內吃完飯後我起身離去。風颳得很猛，還帶著些許沙子，迷住了我的眼睛，似乎像在阻擋我回到家中。
到家之後，一個人也沒有，只有因天氣陰暗而垂著頭的植物，我本想看可樂好一點沒有，卻發現他躺在地上一動也不動。我一看神情不對就想去叫醒他，我突然把手縮回。狗的身子太過冰涼了。我叫醒剛上完夜班的的媽媽。媽媽走過來安靜的說“他死了。”
一滴又一滴的眼淚如斷了線的線流了出來。我順著毛心裡想著：“可樂，你陪伴了我五年的時光，有你在的每一天我都很快樂，你安心的去吧。”
正如某一首歌唱的那樣“你不是我的朋友，你是另一個我。”可樂你早已是我們家的一份子了。
那一天，我好興奮 篇7
國小三年級作文 ,366字開學了，我好興奮。開學前一天晚上，我早早地睡覺，迎接新學期的到來。
開學第一天，我一大早就起了床，迫不及待地去學校報到了。
到了學校，眼前是一棵熟悉的大榕樹，周圍長滿了野花和鮮草，天上的太陽像個大火球，白雲時而大，時而小，時而多，時而少。
到了教室，我驚呆了：教室裡空無一物，裡面昏暗一片。地板上有少許的紙片，座位上還有幾個書包，只有教室裡的花兒還有生氣。
我疑惑不解地開啟燈，坐在自己的座位上靜靜地看書。過了一會兒，幾位同學提著水桶拿著掃把走進了教室打掃衛生，原來，他們去提水了。
上課了，老師先給我們排座位，我真想坐在第三排呀！經過老師的精心安排，我居然和黃潤楠一起坐在第二排！雖然我依然是坐在第二排，但我和以前的“冤家”徹底擺脫了，也算是好啦！
中午放學後，我走出教室，心裡有說不出的快樂，好興奮！
那一天，我好激動 篇8
國小四年級作文 ,415字或許，應該是我太久沒有見到你們了。
草叢中的小草悄悄地探出腦袋，開始了新的生活；花兒們再也忍受不了埋在土裡的滋味了，一朵朵綻出新芽，長出了葉子……萬物復甦，彷彿我也好久沒有見到你們了。
新的學期，新的一年，讓我們再次相見吧。走進教室，一切都煥然一新：乾淨整齊的課桌椅、潔白明亮的玻璃窗、掃得一塵不染的地面、整齊的……陽光從窗戶外射進來，明亮極了。能夠再次遇見你們，是我最大的榮幸。
望著你們陸續走進教室的身影，心中不時感到欣慰：同學們，新學期好！上課的鈴聲如以往那樣準時響起，同學們的讀書聲也響亮至極，勝過以往。上課時，我看著你們積極發言，認真聽講的神情，不時在心中喊道：加油！就這樣，三節課過去了。放學時，望著你們一個個離去的背影，不禁想對你們說一句：再見！
一棵棵大樹茂盛極了，長出葉子，換上春裝；鳥兒明亮的歌聲唱響春天，使世界充滿生機。
新的學期，能讓我不激動嗎？
那一天，我好激動 篇9
國小四年級作文 ,346字寒風向我吹來，身旁的樹沙沙作響。天上的雨嘩嘩地下著。我撐著雨傘滿懷著希望走進了學校。
剛踏著腳步走到了教室，一陣狂歡的聲音傳進了我耳朵。瞧！教室裡全是人。看，那裡一群人在畫畫，這裡一群人在下棋……教室吵得連老師的叫聲也都被淹沒了。咦？那是什麼聲音？哦，開始結業典禮了。
當老師開始發成績單了。瞧，教室一點聲音也沒有，就連一根針掉到地上的聲音都聽得見。
但這麼安靜的時間也不夠長。當成績單全發到我們的手中時，教室裡立刻炸開了鍋。在我手中的成績單被我抓在手中猛地一開：數學99，語文97，英語100。我的心像花開了一樣。當我看見語文成績時，決心下次一定要把語文成績考好。
那一天，我好激動。激動得一天到晚都是吃了蜜一樣的甜。
下午的天氣也隨著我的心情變得十分晴朗。
那一天，我好激動 篇10
國小四年級作文 ,533字校園，好久不見！我回來啦……
冬末，但開學歡快的氣氛卻驅趕走了嚴寒，迎來春季。在上學的路上，陽光格外耀眼，在前面迎接我的，當然是那乾淨、整潔、美麗的校園啦！
當我踏進校園，就“懷念”起同學、老師。但一下就如輕煙般散去，一會兒就能見到他們了！內操場、教學樓，一層樓、兩層樓……呀！第三層！向班級望去，一種幸福感從四面八方朝我擠壓過來。我深深地吸了一口氣，挺起胸膛，朝教室走去。進教室的一瞬間，我緊閉雙眼。
……睜開……
一群好閨蜜蜂擁而上，把我團團圍住：“梓珊，好久不見！”“珊兒，寒假你去幹啥啦？”她們好熱情，若現在是晴天，一定是晴空萬里；若是雪天，必定花兒穿上舞衣，柳樹披上新衣！
“叮咚”，上課也變得活潑而生氣勃勃。我們每個人都在位置上坐好，等待著老師的到來。
“啪，啪！”是高跟鞋踏在大理石上的聲音，老師今天一定盛裝打扮，備課備了好久呢，想到這裡，我的心不由地小激動了一下……
開學，激動的一天。