那一天我笑著哭了相關作文20篇

那一天我笑著哭了 篇1

國三作文 ,850字

“成長是一扇樹葉的門,童年有一群親愛的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有……”下課鈴聲終於終於敲響了,我們繼續唱著那首歌,突然間,好想時間就這樣定格……

窗外,微風拂走夏的燥熱,聽著知了有一聲沒一聲地叫著,一切都像靜止了一般。只有時鐘依舊飛速地轉動,就像老師般,是那麼地恪盡職守,那麼地認真執著……一首一首重複著這首《心願》,如同傾訴著自己的心聲。

純真的童年是一個人最值得祭奠的了吧。童年的腳步在這一下課鈴聲中漸漸逝去,最終戛然而止,原本靜靜流著眼淚的我們,心隨之一沉,不禁啜泣起來。原來,有一種心痛,是不捨。捨不得教室裡的朗朗書聲,捨不得操場上的歡聲笑語,捨不得這三年來一起瘋過、哭過、鬧過的同學,捨不得這裡慈祥的老師、溫暖的校園。捨不得這裡的太多太多……

終於,老師緩緩拿起了課本,偷偷轉身擦掉眼淚,抬頭看了一眼早已哭得一塌糊塗的我們。剛想說什麼,最終還是什麼都沒說,準備轉身離開,突然不知誰說了一聲:“老師,再給我們上一節課吧。”然後全班都異口同聲地再次挽留,心都隨著老師那微微顫抖的心臟搏動起來。終於,他轉過身來,重複教著那首我們早已爛熟於心的歌曲,嗚咽著,隨他一起哼著……

看著窗外被陽光晒的低下頭的柳條,生平第一次上他的課走神了,那些年,一幕幕全部浮現……

突然,下課鈴聲在此牽回我的情思。這次,再也沒有再上一次的機會了,下課後,我們再也不能一起上課偷偷遞紙條,一起打打鬧鬧,一起因一點小事吵得不可開交,而一會兒又很沒原則地和好如初了……

老師那早已淚溼的臉忽而綻放起明媚的笑,如暴風雨後的豔陽。他說:“畢業了,不許哭,我們一起微笑著滾蛋。”這句話逗笑了所有人,可還是有眼淚不住的掉……

那一天,我笑了 篇2

國小四年級作文 ,469字

當聽到這個訊息時,我笑了。笑得很開心,笑得很燦爛。

記得那是一個寒假的清晨,我和媽媽一起去鋼琴班。走在大街上,一陣寒風吹來,我凍得直打哆嗦。我面色陰沉,因為我剛收到資訊,如果這次鋼琴彩排我再出錯的話,就不能上臺演出了。我邁著沉重的步子,走向一個不知是喜是憂的“夢”。

推開大門,一張張熟絡的面孔出現在眼前,看著老師同學們期待的目光,深吸一口氣,放手一搏!

坐上琴椅,將雙手放在熟悉的琴上,指尖微動,一首溫柔如水的鋼琴曲從我指尖流瀉而出。漸漸地,我的身心完全融入了鋼琴,快了,就快到我總是卡殼的地方了。我的心裡彷彿有一隻小鹿在亂撞,彷彿有塊千斤巨石就要掉落下來。我的手指演奏出來的音符變得不大流暢,變得有些僵硬。一組狂暴的音符,宛如狂風暴雨,繼而又變得溫文儒雅,宛如一個溫柔的女子;高昂的琴聲,宛如一頭鬥牛一般;低沉的琴聲,則像一隻百靈鳥婉轉的歌聲。

成功了!我竟然成功了!

聽著掌聲,看著同學們的笑臉,我不禁有些痴了。我揚起了成功的笑臉。

那一天,我笑了。笑得很開心,笑得很燦爛……

那一天,我笑了 篇3

國小四年級作文 ,516字

涼雲散了,樹葉上的殘滴,映著太陽,好似金光千點,閃閃爍爍地動著。

就在這樣一個早晨,我來到天湖生態園。山上雲霧繚繞,涼風習習,伸手不見五指。好大的風,好濃的霧呀!我只能望到山頂那隱隱約約的風車,一步步艱難地往上爬去,差點摔倒茶園裡。

終於到天湖生態園了。剛進去,我就看見了重重考驗正向我衝來。“太空漫步”是其中的一關,就是人要踩著用一根麻繩穿過一塊圓木頭的臺階,走向終點。剛踏上第一級臺階,那臺階就像個好動的孩子,一直在搖晃。

接下來好點兒了。沒走多久,膽戰心驚的我被一個翻了身的臺階嚇得縮回了腳,然後,又試探性地踏了上去,還好,一切平安。這一下,把我嚇得渾身發抖,不敢再邁開一步。聽到後面的人的催促時,我想:拼了!於是,我閉上眼睛,不顧一切地把這一步邁了出去,又邁了一步,又邁了一步……不好,踩空了,我摔了個狗啃泥。但是我依然很開心,我克服了自己,我勝利了,我在中途沒有斷過!

媽媽過來把我扶起,祝賀道:“好樣的,你完成了這個任務,去接受下一個任務吧!”

我一聽,徹底傻眼了:“還有?”不過,我戰勝了自己,我露出了勝利的笑臉。

那一天,我笑了 篇4

國小六年級作文 ,726字

風吹進教室,把窗簾帶起,在空中一下一下地翻卷。試卷被風掀起一角,頭髮飄動,幾縷頭髮飄飄飄忽忽地停留在了額前,闖進了視線。儘管試卷被吹得沙沙作響,草稿紙滿天飛,但沒有人肯抬起頭,卻是把頭埋得更低了。

考試啊,考試,又是考試。

作為即將畢業的學生,在臨近畢業考之時,卻是“波瀾不驚”,照樣吃的吃,玩的玩,以父母的角度來說,就是,沒有半分警覺性。也是,對於大家來說,畢業考,決定了自己未來的學校,考得好,在父母眼裡,就有一個好的出路,好的學校任你挑,決定權在咱手上,有了可以炫耀的資本,風光。考不好,哼,各種人,各種搖頭嘆息,批評教育,失望。

現在每天應對各張卷子,語數英科集體上陣。“這都是為了你們好,到時候,你們一定會感謝我給你們做了那麼多題目。”老師永遠都是這樣,知道他們的心意,卻是真的有些吃不消。

“哎,你說我們做這些卷子真的有用嗎?”我笑了,“有用沒用不知道,但無論是否有用,你都要把它們幹掉。”“學霸,不帶這樣,給我們點幫助可否!”“唉,考試這種東西,三分靠打拼,七分天註定,剩下九十分就沒辦法了。”我逗笑著,只見其它人一臉無語地看著我。“考試不要講話。”老師又開始了,“認真審題,某些地方……”

沒辦法,平日複習那麼緊張,只能這樣找樂子了,這是我這幾天來第一個笑容哇!

抬頭望窗外,早已草木茂盛,陽光明媚,風吹過,在視線裡漾出一片綠。忙碌的少年啊,抬頭看看窗外美好的景色吧。我對著明晃晃刺眼的太陽,努力綻放了一個笑容。

那一天,我笑了 篇5

國小五年級作文 ,516字

涼雲散了,樹葉上的殘滴,映著太陽,好似金光千點,閃閃爍爍地動著。

就在這樣一個早晨,我來到天湖生態園。山上雲霧繚繞,涼風習習,伸手不見五指。好大的風,好濃的霧呀!我只能望到山頂那隱隱約約的風車,一步步艱難地往上爬去,差點摔倒茶園裡。

終於到天湖生態園了。剛進去,我就看見了重重考驗正向我衝來。“太空漫步”是其中的一關,就是人要踩著用一根麻繩穿過一塊圓木頭的臺階,走向終點。剛踏上第一級臺階,那臺階就像個好動的孩子,一直在搖晃。

接下來好點兒了。沒走多久,膽戰心驚的我被一個翻了身的臺階嚇得縮回了腳,然後,又試探性地踏了上去,還好,一切平安。這一下,把我嚇得渾身發抖,不敢再邁開一步。聽到後面的人的催促時,我想:拼了!於是,我閉上眼睛,不顧一切地把這一步邁了出去,又邁了一步,又邁了一步……不好,踩空了,我摔了個狗啃泥。但是我依然很開心,我克服了自己,我勝利了,我在中途沒有斷過!

媽媽過來把我扶起,祝賀道:“好樣的,你完成了這個任務,去接受下一個任務吧!”

我一聽,徹底傻眼了:“還有?”不過,我戰勝了自己,我露出了勝利的笑臉。

那一次我真的哭了 篇6

國一作文 ,730字

又一個星期六,我又一次坐在陽臺上沐浴著陽光,欣賞著陽臺上那一盆盆茁壯成長的綠色笑臉,我的目光不由自主地落在了最邊上那一盆最燦爛最耀眼的君子蘭上,這是我養的第二盆君子蘭,而第一盆……

第一盆君子蘭來到我家的時候,也是我第一次養花的時候。那時的我高興地圍繞那株小小的君子蘭轉著,打量著。它是多麼小巧,可愛!四片寬厚的葉子對稱長著,嫩嫩的,綠綠的,圓滑的葉尖就像舌頭一樣,它是多麼朝氣蓬勃!我第一眼就不由自主地喜歡上它了。

接下來的日子裡,我待它就像對待自己的寶貝一樣,天天按時澆水,按時給它晒太陽,它生病了我就拿自己的零花錢給它買藥,遇見大風大雨,我第一時間把它搬到家裡,對它無微不至地照料著。

幾個月後,它越來越亮麗了,葉子由四片變成了八片,綠油油的,十分飽滿,彷彿一掐就能掐出晶瑩的綠汁來。葉片中央已經誕生出一個小巧玲瓏的花苞了!有了著粉紅色的小花苞,它看起來更像一位亭亭玉立的少女了。

然而,這期間我去海南度假了兩個星期,完全忘了要給君子蘭澆水,晒太陽的事兒,等我以為踏進家門就能看見火紅的花兒,能聞見花兒的芬芳時,一切已經結束。

迎接我的是一片淒涼。沒有火紅的笑臉,只有枯黃的葉片,花瓣還有殘留的幾處病秧秧的綠色。我驚呆了,為什麼會這樣?我久久站在已枯萎的君子蘭前,無法接受。爸爸走過來,拍著我的肩說:“溺愛不是最好的愛,只會使它有了依賴性,讓它喪失生存的本能。”瞬間,爸爸的話像閃電一樣劃過我的腦海,我恍然大悟。

眼淚不受控制地滴落下來,溼滿我的臉頰,我從未覺得這樣愧疚,是我親手害死了自己最喜愛的君子蘭啊!我大聲抽泣著,心裡盛滿了酸澀。但哭過後,我吸取教訓,毅然買回了第二盆君子蘭,不再對它溺愛。我發現,沒有享受過溺愛的君子蘭,比第一盆更健康,更燦爛!

那一刻我真的哭了 篇7

國一作文 ,1292字

夜幕四合,四周寧靜無比,我趴在床上,蜷縮著,用棉被緊緊的裹住自己的身體,可心依舊那麼寒冷。

望向窗外,黑漆漆的一片,看不清一切,只有幽幽的月光散發出清冷的月光,卻被烏黑的雲擋住了,可是從這若隱若現的月亮中又能看到什麼呢?我哽咽著,低低的發出啜泣聲,淚無情的低落,為什麼現實總是那麼殘酷,爺爺,你到底在哪裡!我永遠也忘不了那晚,一家人都聚集在一起,圍在爺爺的身邊,每個人的臉上浮現的那種焦躁不安,我至今也難以忘掉,是一種難以表現的不安與惶恐,姑姑不斷地叫喊著爺爺,使人的心也跟著一顫一顫的。我們焦急的四處走動,腳下似乎停也停不下來,不知道該做什麼也不知道能做什麼。

外面已一片漆黑,沒有了星星與月亮,沒有了一絲光彩,就連明亮的屋子也蒙上一層迷糊的紗霧。總感覺周圍朦朧不清,也許是淚已不經易間流了出來,卻沒有察覺。屋外的風肆意的吹襲著,輕輕一聲響動就會引起人們的注意,沒有人願意說出那個字,也不希望出現那個字,只是默默在心裡祈禱這一切都不會發生,其實每個人都知道這是必然的,屋內盪漾著一股莫名的不安感,有的人不斷的偷抹眼角,有的人低低的發出啜泣聲,有的人在爺爺身邊哀嘆…即使周圍異常的寂靜,可是卻連爺爺微弱的呼吸聲也難以察覺。我與哥哥姐姐走出門外,風刺過我們的臉龐,刺入我們的骨髓,冷透了我們的心。我們的臉頰通紅滾燙,卻只感受到了寒。屋外也有很多人,他們向爺爺的床上望去,眼中充滿著淡淡的憂傷。

良久,抬頭,閉上眼……之後,姐姐說,如果想哭,就哭吧,不要在屋裡哭……姐姐摸摸我們的頭,我們都趴在了她的懷裡哭泣。我們不知道究竟要幹什麼,只能靜靜地等待著那最不願發生的事發生。爺爺張著嘴,雙脣不斷上下的蠕動著,想說什麼,卻不能說出來。他的臉別樣的蒼白,沒有一絲活氣,疲憊的手指時不時抖動一下,呆呆的望著我們,眼神空洞;眼皮已疲憊不堪,似乎快要落下來。抬頭,閉上眼,向著明亮卻睜不開,有低頭,睜開眼,往黑暗望去,無盡的源頭,是那麼的恐怖。徘徊在其間,不知去向。

一聲刺耳的叫聲穿過我們的耳膜,爸爸喊了起來,隨之,哭聲響徹了整間屋子,震碎了夜晚的寂靜,在此刻,我們只能用淚水來表達自己的悲痛,用哭聲來表達自己的難過。心中的萬般思緒早已化成無盡的淚水奔湧出來,浸溼了我們的眼,浸溼了臉,浸溼了所有……淚流到了我的嘴中,我這才知道,原來淚是鹹的,還夾雜著苦。苦澀淚水,蕩氣迴腸的哭聲,絕望的叫喊都伴隨著爺爺的眼默默的閉上了。風透過門縫吹進了屋子,我們的心也徹底寒了。一向堅強的爸爸竟然也哭了,這一剎那,他似乎將自己的悲痛全部爆發出來。奶奶的眼睛紅紅的,淚珠不停的從她的眼中流淌。

這一刻,所有人都失去了往日的光彩,只有悲痛,只有哭泣,甚至哭的累了,淚水也還在不停的奔湧,似乎永遠也停不下來。腦海裡不斷湧現出往昔的情景,心愈加的痛了…每年的清明節,或是過年時,我們都會去看望爺爺,爺爺的音容笑貌一直留在我們的心中,回憶起往日的點點滴滴,淚爬上眼眶,緩緩的順著臉頰滑落,抹掉眼淚,抬起頭,對著天空,綻放出自己的微笑。

爺爺,是你讓我品嚐了痛苦的滋味,也是你讓我學會了堅強與珍惜。我知道,你會永遠保護我的。

那一天我被感動了 篇8

國小六年級作文 ,843字

在生活中,我會被許許多多細節所感動。自小至今讓我感動的事情數也數不清,其中不少事情慢慢模糊了,但那一天發生的事情我記憶猶新,現在想起,還感動不已。

那一天,我起床後,望了一眼日曆—8月19日,啊,是我的生日。我高興極了,開啟窗戶往外面看,只見天空湛藍,陽光燦爛。我心情格外亮麗,情不自禁唱起了歌兒。廚房裡媽媽正在做早飯,我心想:今天是我的生日,媽媽肯定在給我做好吃的吧。我高高興興跑進廚房,讓我失望的是,媽媽只是跟平常一樣在煮麵條。我驚訝地問:“媽媽,你知道今天是什麼日子嗎?”媽媽笑著回答:“是什麼日子?端午節還是中秋節?”

聽了媽媽的話,我覺得天空頓時陰沉了一大半。但我還不死心,心想:媽媽有可能太忙了,不記得我的生日了,不如去問爸爸人,或許他沒有忘記我的生日。

我走向臥室,爸爸剛起床,正在穿衣服。我問道:“爸爸,你知道今天是什麼日子嗎?”爸爸笑著說:“當然知道。”爸爸的話讓我看到了一絲希望的曙光。爸爸接著說:“凡凡啊,今天可是你爸爸上班的日子啊。”爸爸的話立刻讓我感覺到屋外的天空又陰沉了一大半。我失望的走向書房,悶悶不樂地看起書來。

下午四點鐘左右,同學來找我玩,我跟著她出去了,直到天黑才回家。我用鑰匙開門,屋裡黑漆漆的,伸手不見五指。我摸到了電燈開關一按,爸爸媽媽在雪白的燈光下出現在我眼前,滿臉笑容齊聲喊道:“祝你生日快樂!”這突如其來無比溫馨的一幕感動得我淚水漣漣。

爸爸說:“快跟我來,爸爸要送你生日禮物。”爸爸帶著我走進書房,掀開一塊紅布,一臺新電腦呈現在我眼前。我內心一陣狂喜,跑到電腦前左摸右摸。爸爸又說道:“還有別的禮物呢。”說著,捧出一套漫畫書。我一看,是我最喜歡的《偷星九月天》,高興地跳了起來。

我問媽媽:“你們平時不是不讓我玩電腦、看漫畫嗎?”爸爸媽媽異口同聲地說:“那是因為我們太愛你了!我們相信你能控制好自己,用好這些禮物。”聽了爸爸媽媽的話,我感動得淚如泉湧。

那一天是我最感動的一天,我感受到父母深深的愛。那一天我永遠不會忘記。

那一次我和你哭了 篇9

國小五年級作文 ,633字

一想起哭這個字,就像想起兩個口如同兩個大眼睛,流淌著堵也堵不住的淚水。淚水是蘊含著多種感情的。例如感動,悔恨,興奮……淚水,它是一樣非常可貴的東西。人的一生中,眼淚是無法言表的。

哭,哭出來了淚水。從小就覺得眼淚不是一件好事。因為小時候總覺得是一件非常脆弱的人才會哭的事。可是這一次我哭了,哭的令也很吃驚,怎麼可能流那麼多的淚?想一想,算是永久的回憶吧。

不喜歡和很多人交往是個性?是遺傳?我也不知道,好像兩種情況都有,用好像兩種情況都沒有。從小就喜歡自己玩耍,學習。上了三年級,我們班轉來了一個女孩,和我的裝扮差不多,短頭髮、穿了一身較深顏色的衣服,完全沒有一點祖國花朵的味道。當然,我這種孤僻的性格誰受得了。自然,我們倆便成了同桌,兩個人如冰一樣的坐在那裡,但是我們兩個人的性格還略有不同,她有一點內向,說話時能讓人很願意聽。

隨著時間的流逝,我們自然便有了共同的語言,我的笑也便多了。因為她,她改變了我。她經常對我笑,給我講笑話,有時我也會問她為什麼只會對我笑,她只回答,因為你和其他人不一樣。漸漸地我們變成為行影不離的好朋友,彼此的知己。

上了五年級各個方面改觀的我,令每個人都吃驚。大家都說:“太陽從西邊出來了!”我也不以為然。畢竟,是她改變了我,讓我從黑色中走出來了。

三年,離別了。她要去她的故鄉上中學了。那一天,我哭得昏天暗地。畢竟,一個知己走了,身邊空落落的,連續幾天都沒有精神。想一想,心中充滿想哭的感覺。

她,在另一個城市,守護著我們的友誼……

那一天我們成功了 篇10

國一作文 ,646字

“人生中苦難的淬鍊,如浴火的鳳凰,更能展現風華。但在苦難中,如何繼續秉持著快樂的心情,才是最重的。”這句話深深地烙印在我心中。快樂其實很簡單,只是源自於內心要與不要罷了。我認為,真正的快樂,是當你和夥伴取得成功的時候。

在小學六年級的時候,年段統一舉行了一場廣播操比賽。老師對此非常重視,甚至不惜犧牲語文課的寶貴時間用來排練。而我們剛開始也很重視,但是因為排練把我們許多喜歡的課程都佔用了,所以我們對此非常有意見。排練的時候故意不站直,隊伍故意不排整齊。老師見狀,急了,大聲提醒我們,我們還是故意不排整齊,直到老師火了,開始大聲訓斥我們,我們才慢慢地排隊。

可想而知,我們這樣排練的結果就是—我們班得了倒數第一。回到班上之後,我們都哭了,因為這樣在別班面前肯定抬不起頭,這對我們來說完全是一種恥辱!老師覺得我們是因為緊張沒發揮出實力,就沒有過多地責怪我們。

從這件事以後,我瞭解到,班級的榮譽感不單是個人的,更多的是集體的。因為班級的成就是靠所有同學的努力得來的。

巧得很,沒過多久,學校舉辦了一場列隊比賽。這一次,老師也很體諒我們,他只拿了語文課和體育課來給我們排練。我們則聽從老師的指揮,認真地做好每一個動作,如果有同學不認真,我們就主動盯著他訓練。

終於,到了比賽這一天。我們都發揮出了全部的實力。踏步踏得那麼整齊,口號喊得那麼響亮,連校長和評委都為之一振。排名很快就出來了,我們班仍是第一,這次可是正數的哦。我們歡呼雀躍,大聲喝彩。

那一天,我們得到了成功,也懂得了合作。

那一次我真的哭了 篇11

國一作文 ,682字

那天,我與母親起了爭執。暴怒之下,我摔門而出。

母親說我不適合學繪畫,說我沒有那個能力。我本想和母親慢慢地、細心地解說,但是沒有想到的是,母親竟然馬上下定結論,還不顧一切,聲嘶力竭的訓斥我。

我坐在路邊的長椅上,不知過了多久,任憑淚水狂奔。委屈、難過、幹嘛老媽這麼不信任我的能力?恍惚之中,我看見了母親,我用手抹去了眼淚,真的是她!風不停地掀起她的外套,擄起她的頭髮,近啦,近啦,她不再用手裹緊大衣,快步向我奔來。母親跑到我的身邊,給我披上外套,說:“走,跟我回家去。”我分明看見她臉上的惶急和恐懼。

母親走在前面,一隻手牽著我,我清晰地看見了母親的白髮,不是月光清輝的點染,不是華麗辭藻的裝飾,就是白髮!是一根根、一片片的白髮。母親的白髮什麼時候變得這麼多?母親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點一滴的愛,陪伴我每一天、每一秒。

母親說:“我並不是不想讓你去學,只是我認為,以你的水平,不用去學也能畫出《清明上河圖》一樣的佳作!”

“我並不是非得要學,是聽說高考的時候可以加分,我是為了考上好大學才要去的。但是,既然您這麼相信我,我就一定不會辜負您對我的期望。”

母親欣慰的笑了:“只要你好好學,有目標,就一定能考上好大學!”原本我的心是冰冷冰冷的,但這一刻,卻是熾熱的。

我知道,母親的一番話,是我這一生的財富。

月亮缺了,有再圓的時候;桃花謝了,有再開的時候;河面靜了,有歡騰的時候。時間的沙漏沉澱著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。青春的羽翼,劃破傷痛的記憶;昨日的淚水,激起心中的漣漪。

那次,我哭了,那次,我真的哭了!

那一次我真的哭了 篇12

國一作文 ,666字

金色的陽光,金色的衣衫,映入了我的眼簾。一片金燦燦的蒲公英,將我的眼睛照得閃閃的。從我的瞳仁深處,看到了沐浴在金色中的姥姥的微笑。在我眼中,姥姥也是金色的。

姥姥喜歡蒲公英,不光她的名字中有“英”這個字,還因為我喜歡喝蒲公英泡的水。

她常常帶著我去摘蒲公英,在那綠草如茵的山丘上,零星的開著幾朵金色的小花,它抬起頭,隨著風兒晃著腦袋,像是在感謝著上天給予它的一切。越往裡走,花兒越多,一片金燦燦的蒲公英啊!它的顏色讓我又感受到了溫暖。姥姥微笑著看著這茫茫的一片蒲公英,我發現,姥姥就像蒲公英,就像金色的陽光一樣,不管在哪,都散發著暖暖的光芒。

為什麼快樂的日子總是過的那麼快?

當我在一望無際的金色海洋中跳呀,笑呀時,我又何曾想到這一切?金色刺痛著我的雙眼。

“哀悼”這兩個大字閃爍在我的眼前,姥姥永遠是屬於金色的,永遠是讓人溫暖的!可是這金色現在卻沒有給我帶來絲毫溫暖,刺痛著我的雙眼。那是徹骨的寒冷,撕心裂肺的痛!金色,真的就這樣離開了嗎?

木木地走出殯儀館,隨父母來到姥姥墓前。身體彷彿冰凍了一般,欲哭無淚!有什麼想從我心中掙脫,逃跑,隨風飄散。可是那一縷金色,伸手也抓不回來,只有望著,望著……

金色,刺眼的金色!兩團蒲公英開在姥姥墳前,我的心結凍了,燃燒起來,被囚的鎖鏈,從我眼中噴湧而來。淚水,折射出多樣的金色。金色,姥姥,又溫暖了起來。抬起頭,猶如感恩的蒲公英,望著金色的太陽,我對姥姥說:“你給我帶來了溫暖的金色,我也將把這令人陶醉的金色帶給其他人。”

金色的淚水中,我看到了姥姥在微笑。金色,不會走;溫暖,不會走。

那一次我真的哭了 篇13

國小六年級作文 ,666字

金色的陽光,金色的衣衫,映入了我的眼簾。一片金燦燦的蒲公英,將我的眼睛照得閃閃的。從我的瞳仁深處,看到了沐浴在金色中的姥姥的微笑。在我眼中,姥姥也是金色的。

姥姥喜歡蒲公英,不光她的名字中有“英”這個字,還因為我喜歡喝蒲公英泡的水。

她常常帶著我去摘蒲公英,在那綠草如茵的山丘上,零星的開著幾朵金色的小花,它抬起頭,隨著風兒晃著腦袋,像是在感謝著上天給予它的一切。越往裡走,花兒越多,一片金燦燦的蒲公英啊!它的顏色讓我又感受到了溫暖。姥姥微笑著看著這茫茫的一片蒲公英,我發現,姥姥就像蒲公英,就像金色的陽光一樣,不管在哪,都散發著暖暖的光芒。

為什麼快樂的日子總是過的那麼快?

當我在一望無際的金色海洋中跳呀,笑呀時,我又何曾想到這一切?金色刺痛著我的雙眼。

“哀悼”這兩個大字閃爍在我的眼前,姥姥永遠是屬於金色的,永遠是讓人溫暖的!可是這金色現在卻沒有給我帶來絲毫溫暖,刺痛著我的雙眼。那是徹骨的寒冷,撕心裂肺的痛!金色,真的就這樣離開了嗎?

木木地走出殯儀館,隨父母來到姥姥墓前。身體彷彿冰凍了一般,欲哭無淚!有什麼想從我心中掙脫,逃跑,隨風飄散。可是那一縷金色,伸手也抓不回來,只有望著,望著……

金色,刺眼的金色!兩團蒲公英開在姥姥墳前,我的心結凍了,燃燒起來,被囚的鎖鏈,從我眼中噴湧而來。淚水,折射出多樣的金色。金色,姥姥,又溫暖了起來。抬起頭,猶如感恩的蒲公英,望著金色的太陽,我對姥姥說:“你給我帶來了溫暖的金色,我也將把這令人陶醉的金色帶給其他人。”

金色的淚水中,我看到了姥姥在微笑。金色,不會走;溫暖,不會走。

那一刻我真的哭了 篇14

國二作文 ,687字

從小到大,我很少有哭泣的時候,一直是家人眼中一個堅強的男孩。但那一刻,我真的哭了。

那是一個漆黑的夜晚,窗外下著傾盆大雨,烏雲籠罩了大地。我獨自坐在書桌前,望著那道題目……

“到底怎麼做啊?”我終於捺不住氣,叫了起來。這是一道數學題,我苦思冥想了許久,卻始終連思路都想不出來。我無奈地嘆了口氣,看著窗外的天空,彷彿也跟我一樣愁眉苦臉。“到底要做到何時啊”我埋怨著,恨不得一下把題目撕了。

這時,有一個人進來了。我轉身一看,哦,原來是媽媽。“在幹嘛呢,這麼愁眉苦臉。”媽媽溫柔地問道。“哎呀,有一道數學題都想了好長時間了,可是就是連個思路都沒有。”我向媽媽傾訴道。“哦,那繼續想吧,想完了就早點睡吧時間也不早了。”說完,便轉身離去。“什麼意思嘛,知道我想了這麼久,還不來教我一下,真是氣死我了。”我十分生氣,卻又無處發洩。

過了一會兒,又有一個人進來了,我轉身一看,哦,還是媽媽。“肯定是想來教我題目的。”我聽自己一想,高興極了。“還沒做好啊,看來確實有點難度,但正好能找一下你哪方面不好,再加把勁。”說完,又轉身離去。這說了不等於沒說嗎?還不如別進來呢。我更生氣了,一拳打在了題目上。

再過了一會兒,又來了一個人。“肯定又是媽媽,又來跟我說那些說了等於沒說的話了。”這次我頭也不轉,就等著聽聽她又說什麼。但這次,她卻什麼也沒說,遞給我一杯熱牛奶和一片面包,靜靜地坐在我身邊,一句話也不說。我看著她,不知怎的,剛才的憤怒早已拋到九霄雲外,湧上來的卻是一股暖流。這股暖流中不僅有牛奶的溫暖,更有母親對我的偉大的愛。

我再也忍不住了,一把撲進媽媽的懷裡,大聲地哭,久久不能停息……

那一次我差點哭了 篇15

國一作文 ,911字

我算是個比較堅強的女孩,平時絕不輕易落淚,但我終究還是抵不過那股湧上心頭的暖流,抵不過對家人那濃厚的情感。

升入初中後,學習壓力日漸增大。每天回家便是埋頭寫作業,雖說每天與家人在一起,但與他們的交流與接觸卻是越來越少,我覺得我已經很久沒有正眼仔細瞧過他們的臉了。

這樣的生活默默持續了兩個月,我忽然發現了家裡一位最默默無聞的人—我的奶奶,雖說是最默默無聞,但其實是一位無處不在的重要的人。

奶奶最喜歡看戲了。一般吃完晚飯,奶奶會用父母出門散步的時間來看戲。但因為我在做作業的緣故,她總會把聲音調得很小,即使關緊了我的房門,她卻依舊將耳朵湊近電視機。期中考試前,因為我需要好好複習,奶奶竟然直接將電視調到了靜音模式。

那可是唱戲啊,聽不見聲音了,還有什麼看頭?但奶奶很是固執,說:“沒事,我看畫面就行了!”說完便把我往房裡推,叫我好好看書、複習,還說她會在我考試那天去燒香,祝我考個好成績。我沉默了,鼻子酸了一下。

當我早上5:30從溫暖的被窩裡頂著一頭亂髮迷迷糊糊爬起時,奶奶早就在廚房幫我準備支撐我一上午的早餐了。那時,奶奶為了省錢,連客廳裡的燈都不肯開。只有廚房那盞孤獨的吸頂燈,讓廚房擁有著明亮的光線,溫柔地將奶奶那瘦小的身軀包裹在其中,奶奶正在做我最愛吃的蘿蔔絲糰子。那是我第一次認真地看著奶奶做飯。直到她將我送出家門時才回過神來,我的心,像是漏跳了一拍,狠狠地沉了一下。

現在回想奶奶臉上滿是飽經風霜的皺紋,我的鼻子又酸了。想到奶奶的手上佈滿了粗糙的老繭,一塊塊的蠟黃掩蓋住了原來手掌的細膩,微微滲血的乾燥開裂的痕跡,我的心又狠狠地、重重的沉一下。記起奶奶蒼白的短髮中甚至可以隱隱約約看出頭皮。她熟練地整理著我的衣物,對我慢慢說道:“一定記得好好喝水,我要去燒香了。衣服一定要多穿,小心著涼。早飯快點吃一會涼了。”奶奶的沙啞的聲音中透著一股濃濃的慈祥味。她出門時,微微地嘆了口氣。我的眼淚溢滿了眼眶。

隨之從記憶裡湧出的是奶奶永遠散發著蔥香的手,奶奶對我說話時的溫柔,奶奶那緩慢的腳步,奶奶因關節炎而在床上久臥不起的痛苦的模樣……

而正當我快要哭出來的時候,我卻忍住了。因為我看見我的奶奶正在看著我。

那一次,我差點哭了 篇16

國小四年級作文 ,580字

歲月,悄然流逝,在我們身上,可以看見歲月留下的痕跡,父母的雙鬢也被冬日的雪一點、一點染白,回想起那個冬天,我差點哭了。

那是五年級的一個冬季……“喂,老媽,十萬火急!我滴作文字忘家裡了,快給我送來吧!拜拜!”我輕鬆地掛了電話,坐在開了空調的保安室裡等媽媽送作文字來。環顧四周,都是些家長送來的本子,真沒什麼可看的。我百般無聊地往校門口外張望。五分鐘過去了,一個小黑點映入我的眼簾。那是誰?驀然,我跳了起來:是媽媽!當我以疾風一般的速度衝了出去接過媽媽手中的作文字時,我呆住了。我熟悉的那個母親,不見了。她的雙手凍得通紅,雙脣也十分乾燥,臉有些蒼白。年輕美麗的母親呢?她將青春融入了我的童年。每一次,都提著一張有“紅××”卷子回家,從沒有考慮過母親,那個默默為我付出青春的人,那個在黑暗中為我點亮一支明燈的人。“小心別凍著自己啊,下次不要再忘記東西了!”媽媽依然笑著。我竟說不出話來,只是用力地點了點頭。望著她離去的背影,縷縷青絲中夾著著白髮。

“媽媽!”我奔了過去,一把摟住她,什麼也沒有說。我想說一句:“謝謝。”可是,為什麼這麼難?為什麼說不出口?母親將我鬆開:“回去上課吧!別耽誤了學習!”這次,我沒有任性。凝視著媽媽騎著電瓶車離去的樣子,淚水頓時溢滿眼眶。媽媽,對不起,又讓您操心了。

那次,我差點哭了,以後,保安室的通話錄中再也不會有我的記錄!對不起!

那一次,我真的哭了 篇17

國小六年級作文 ,587字

人間百態,世事炎涼。喜怒哀樂輪流轉。困哭知道不?請注意我沒寫錯字,是困哭。不可能的吧?你如果這麼問那可就錯了—那隻能說你沒有困到極致。

春天,萬物復甦。作業更是隨著春風悠悠趕來,猶如小草一般有著頑強的生命力,沒過多久就侵佔了我的房間。老師啊!您是看反了日期嗎?今天是週一不是週五啊!望著堆積如山的作業我實在是……唉,那種感覺,莘莘學子一定都很清楚。望著星空,看來我今天是要與星夜同眼了!悲嘆一聲我就開始了奮鬥。月緩緩地向上爬,月光掀開窗的面紗看著屋中的一切。昆蟲奏響了獨屬於他們的交響曲。

月亮它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。奮鬥了半晚我仍沒有終結這堆積的作業。疲倦感像是小強一般趕不走殺不死。今天要“頭懸樑,錐刺股”了嗎?於是我在一聲慘叫中重新投入到魯迅先生以筆為武器作鬥爭的事業中去。夜,是那麼地靜。耳邊只有沙沙聲在縈繞,周圍的人家都滅了燈。我的眼眶中已有了一些帶有少許鹹味的液體在打轉。一個哈欠下來,兩滴熱淚落下來。之後就傳來了喜訊:只有一篇作文了!可為什麼最後的是作文啊!題目還是我此生最討厭的《那一次我真的哭了》這該如何是好啊!

今夜,終究是一個不眠之夜。看見了月亮的最後一縷光芒,也看見了初生的太陽,我心中感慨萬千。作業好多啊!

這次考試成績又不理想,我呆坐在窗前望著黑壓壓的烏雲,雲遮住了半個天,灰濛濛地。緊接著就下起了大雨,我的臉上,也有雨滴淌過……

那一次,我真的哭了 篇18

國小六年級作文 ,529字

雨,淅淅瀝瀝地下著。我靜靜地坐在窗前,一股淡淡的憂傷湧上了我的心頭。

今天,我的生日,但似乎從早上起,爸媽就冷落了我。也許是忙得忘記了我的生日了吧?想到這兒,我的眼眶中滿是淚水。

我強忍著不哭出來,撐開雨傘,走出去散散心。雨天,街上沒有幾個人。我靜靜地走著,路上沒有碰到一個熟人。我彷彿覺得,自己像一個迷路的小孩子,躲在角落裡痛苦,希望有人來找我。

我苦笑了一聲,停下腳步,蹲了下來。明明是夏天,但是為什麼我覺得那麼冷?

過了一會兒,我從站起身,撐著雨傘往家裡走。

推開家門,我往樓上喊了一聲:“我回來了!”

家裡依舊冷清清的,貌似沒有人在家,回覆我的,只有我的回聲罷了。

我走到樓上,輕輕地推開房門。“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”一首生日歌突然響起,我往房間裡一看,爸爸媽媽、爺爺奶奶、表哥表姐……還有幾個要好的朋友,他們正笑盈盈地看著我。

一大批人將我的小房間佔得滿滿的,我的心也被感動佔得滿滿的。這時,他們一個一個祝福我生日快樂,一個個都精心準備了禮物,我看著手中一大堆的禮物—我想眼眶又溼潤了,一顆晶瑩、滾燙的淚珠從我的眼角流落。

那一次,我真的哭了,不是因為悲傷,是因為感動,是因為幸福,我很慶幸,我有那麼多愛我,在乎我的親戚朋友。

那一刻,我真的哭了 篇19

敘事作文 ,592字

早晨聞著清新的空氣,感覺真舒服,我輕鬆地來到考場,準備考試,我在心裡暗暗的為自己加油,一定要考一個好成績。

考試卷發了下來,那可是幾家歡樂幾家愁,試卷內容登天之難,題目海水之多。我一下變了成苦瓜臉,平時我做事情慢慢吞吞的,考試不見得快多少。老師一聲令下,大家揮筆疾書起來,而“慢幾拍”的我還在找筆,等我找到筆的時候,大家都已經在揮筆速寫起來。

時間已過半,我被一道題目卡了殼,換個題目吧!可換個也更難做呀,正當我進退兩難之時,一旁考完的同學開始為我加油:“加油!周銳煊”。快寫吧!加油……我也鼓足了勁,開始飛快地寫起來。

“只剩下十分鐘了”,老師提醒道。

我的手心出了汗,心怦怦直跳,八分鐘、七分鐘……時間如流水,墜入我忐忑不安的心房,我還是咬緊牙,繃緊臉,瞪著試卷堅持答題。

只剩下三分鐘了,我心想:“寫不完了,但是我還是要堅持,至少我努力過”。我揮汗如雨。

還有一分半鐘,我繼續寫著,但是筆突然沒墨了,真是“屋漏偏逢連夜雨”,我迅速換好筆芯,剛要寫老師就來收試卷了,我只好不情願地遞了過去。

瞬間我的眼眶紅了,眼淚奪眶而出,像斷線的珠子落了下來。同學們都過來安慰我:“沒事的,就一點沒有寫完,就一次小考試而已!”

那一刻,我真的很傷心。本來都會做,也可以考得很好,就因為我這個拖拉的習慣,讓我試卷都沒有做完。通過這次考試反省我自己,汲取深刻教訓,以後一定改變這個拖拖拉拉的壞毛病。

那一次我真的哭了 篇20

敘事作文 ,877字

“功夫不負有心人,我們的舞蹈取得了杭州市一等獎的好成績,你們真是太棒了!”老師開心又大聲地宣佈著這一個好訊息。聽到這個振奮人心的好訊息,當時的我既開心又興奮,喜悅的淚水已經不知不覺佈滿了整張臉。

回想排練的時光,很辛苦、很累,也很想放棄。

記得那時候,每天放學,我們都要去排練廳排練舞蹈,每次只要一排練就是幾個鐘頭。有一次,排練了整整一下午,我們都在反覆不停地糾正動作,看動作是否到位,跳的時候表情是不是都出來了,精神有沒有打起來,有沒有有力地在跳……結束後,我們累到筋疲力盡,兩腿發軟,站起來就想立馬躺下去了。那時的我真得好想放棄。

那天,烈日當空,有的人在樹蔭底下邊下著象棋邊談笑風生;有的人在樹蔭下的板凳上打著瞌睡,還有的人拿著扇子邊扇風邊吃著冰棍。可是,在我們的舞蹈排練室中,卻是熱火朝天的進行著一次又一次的排練。老師用她那已經沙啞的聲音在大聲地給我們喊著口號,而我們也在用力地做好每一個舞蹈動作。汗水順著頭髮滴到了眼睛上,流到了嘴巴里,鹹鹹的味道好像是眼淚的味道,已經讓我分不清楚。慢慢的,有的同學開始抱怨:“老師,我們太累了,跳不動了。”有的同學乾脆坐在地上不動了,還有兩個同學甚至哭了起來……看到這個情景,朱老師不但沒有生氣,而是一遍又一遍微笑著鼓勵著我們:“加油!加油!再跳一遍就回家了。”聽著朱老師沙啞的聲音,大家知道朱老師也是很辛苦的,於是又咬緊牙關,跳了起來。一遍又一遍,堅持到底。記得排練結束後,我一起身,突然腿有點發軟,又一屁股坐了下去,似乎無形中好像有人推了我一把,站都站不穩,休息了一會兒之後,才慢慢地恢復了精神。

在舞臺上的演出,就像是經過一次坎坷的旅行之後,來到了終點。雖然行程艱難,可到達目的地之後卻是讓人開心的、喜悅的。

聽到這個好訊息,眼淚忍不住流了下來。這次,我真的哭了,為我們付出的辛苦而流,為我們的堅持不懈而流,為我們取得的成功而流。這淚水,苦中帶樂,在我腦海中久久不能忘卻。