那一刻，我好激動相關作文20篇
那一刻，我好激動 篇1
國小六年級作文 ,709字我是一個瘦弱、矮小的小女生，由於個頭和力量的不足，所以我的體育課成績一直不是很好，我也最怕上體育課。但是昨天，我在體育課上卻激動得又叫又跳又笑，這是為什麼呢？
原來，昨天的體育課上，老師突然宣佈要測試400米長跑，男生跑進1分50秒，女生要跑進2分鐘才能過關，不光如此，老師還宣佈了最可怕的懲罰措施，不過關的同學要做1分鐘高抬腿和15個俯臥撐！這懲罰措施簡直會要了我的命啊，嚇得我雙腿像篩糠一樣抖起來。沒辦法了，看來必須要跑進2分鐘，否則後果真是不堪設想！我咬咬牙，站上了跑道。
哨子“嘟”地一聲響了，我像離弦的箭一樣衝了出去。一開始，我跑得很輕鬆，竟然還保持著第一的位置，沒一會兒，我就有些體力不支了，雙腿像灌了鉛一樣難以拔動，但我仍然咬牙堅持著，最後以小組第三的成績衝過了終點。
就等著老師報成績了。我忐忑不安地走到了老師面前，老師低頭看秒錶的時候，我的心像有隻小兔一樣緊張地跳個不停。“高馨宜，1分48秒。”老師念出我的成績那一瞬間，我的心激動得都要跳出來了。“過了，過了，我不僅過了女生的線，還進了男生的1分50秒大關！Hurrah！”，我大聲叫喊著，高高地跳起來，用力擺出了一個“勝利”的姿勢，那一刻，我相信，我一定是想向全世界宣佈這出人意料的好成績的，哈哈。好朋友們都跑來和我擊掌慶祝，大家都和我一樣笑逐顏開，我的手都拍麻了。體育老師“趕”著沒過關的同學們去做高抬腿和俯臥撐了，我真慶幸自己此時此刻的輕鬆啊！
哦哦，我實在是太激動了，都有些語無倫次了，我想這個週五一定是我的幸運日。
那一刻我很激動 篇2
國小四年級作文 ,573字在那一刻，我很激動。一切彷彿都凝固了，存留在我的腦海中，時刻都是如此的清晰可見。
那一刻，我踏上了征服泰山的旅途，向著那深入雲端的玉皇頂攀爬。無數的遊人前來征服泰山，而泰山卻一直矗立在那裡，紋絲不動。是啊，要征服五嶽之首，談何容易！我向上攀爬著天下第一山—泰山，這是隻有那心裡的一股信念：我要征服它！
我每翻過一個山頭，就離泰山又近了一步，終於，來到了最後一個山頭—玉皇頂。那裡，曾經有無數個皇帝進行封禪大典；那裡，曾經是無數壯士起義的演講地；那裡，曾經是攔截小日本的要塞……但現在，是我成功的終點！隨著我離玉皇頂距離的縮短，我的心更加激動了，這一段距離，對於我來說是多麼的寶貴啊！
“啊！泰山被我征服了，我比泰山還高了！”我高興地幾乎喊了出來。看著周圍一座座“小山”，不禁想到了那句詩：臨當會絕頂，一覽眾山小。向遠處眺望，那一團團的霧氣，有時像大海，波瀾壯闊，洶湧澎湃；有時像潭水，清澈見底，平淡不驚；有時像草原一望無際，連綿不絕；有時像雪山，層出不窮，暗藏玄機。
那環抱相擁的群山，那深不可測的山霧，好像都是這泰山的保護神，使這裡擁有一個巨集偉的名字。那一刻，我很激動，因為雄偉壯觀的天下第一山被我踩在了腳下。那一刻，我很激動，因為我站在了泰山之巔，征服了無數險峻。那一刻，我很激動，因為我獲得了能戰勝一切困難的勇氣！
那一刻我很激動作文 篇3
國小六年級作文 ,683字【篇一：那一刻我很激動】
一眨眼，一年一度的童話劇表演又到了，這次我們班表演得節目是《美麗的家園》。我們的表演很成功，站在舞臺的那一刻，我的心情很激動。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”為了精彩而又成功的演出，我們每天都要刻苦練習，但從沒有人喊過累，沒有人抱怨過……
期待已久的童話劇表演終於拉開序幕了。我們班每個人的角色不同，服裝和妝容就不同。但是每個人的願望都一樣，就是希望我們的演出能成功。只聽到主持人說：“下面有三《3》班表演《美麗的家園》。我們邁著輕快的步伐走向舞臺，下面的人為我們鼓起了掌聲。隨著音樂的旋律，我們精彩的表演很熟練，很成功，此時下面的觀眾又為我們響起了掌聲，我們辛苦的付出是值得的。
隨著音樂的結束，我們的表演也慢慢地接近尾聲，此時此刻，站在舞臺的我很激動。
【篇二：那一刻我很激動】
在我乏味的校園生活裡，總是會被老師、同學們加進一點、快樂、緊張、激動……的“調味料”。
我要當三年級童話劇主持人啦！但是，我必須背熟稿子……好麻煩呀！可是，如果不這樣的話，名額會被其它同學爭走的，所以我必須……對，加油、努力！一切為了主持人！
在經過努力後，我終於保住了“地位”，現在，我要主持啦！那一刻，我真激動！
在後臺，我好緊張呀！剛開始時，我差點就忘詞兒了！但是看著臺下爸爸媽媽自豪的表情，看著爸爸媽媽投來讚許的目光、看著爸爸媽媽欣喜若狂的樣子……我真開心、激動！“詞”瞬間湧上了腦海！當我祝他們身體健康、萬事如意時，他們又像吃了一顆蜜糖似的……走下臺，爸爸說我真帥氣！媽媽說我真神氣兒！還說帶我去吃烤肉！
我當上主持人啦！那一刻，我真激動！
那一刻，我很激動 篇4
國三作文 ,884字永遠也不會忘記，燈光如熾的舞臺上，那場震撼人心的辯論賽，震耳欲聾的歡呼聲和空中如仙女散花般的紙片，記載著我十五年來最激動的時刻。
“叮鈴……”鈴聲響起，辯論賽正式開始。雙方一辯率先從容不迫得開篇立論，然後反方二辯向我方提問題，我坐在辯手的位置上，手裡攥著攻辯的問題，恨不得把它們刻入腦海，耳朵卻絲毫不敢放鬆，細心地捕捉著對手發言中的每一個漏洞，巧妙地化解了反方的問題。但是反方也毫不示弱，在接下來的環節裡不斷地向我們發起進攻，尤其是到了自由辯論的時間，雙方都展開了瘋狂的提問，你不讓我，我不讓你我，舞臺上，到處充斥著無形的“刀光劍影”。
“叮鈴……”短暫的四十分鐘過去了，緊張的比賽終於結束了，舞臺氣氛趨於平靜。評委們陸續離開評委席，上樓談論比賽結果。我的心緊繃著，期待著最令人緊張的時刻的到來。
經過漫長的等待，評委們把結果交到主持人的手上，並對這場比賽進行點評：“真出乎意料，今天正反雙方的表現都很好……”評委的每一句話都牽扯著我們的神經，臺上的氣氛非但沒有得到緩解，反而更讓人緊張，更讓人壓抑。智囊團的同學們此刻也停下了手中的筆，把背挺得筆直，眼睛裡和我們一樣，都充滿了期待。
“這場辯論賽的勝方是—”主持人停頓了一下，整個賽場氣氛頓時凝固，我緊握雙手，屏住呼吸，目不轉睛地盯著主持人。“正方湖景中學！”這六個字從主持人口中飛出，直接衝撞到我的心臟，頓時，我感覺自己全身的血液都在倒流，簡直不敢相信自己的耳朵。“YEAH！我們贏了！”我們開心得從座位上跳起，互相抱住隊友，欣喜的淚水奪眶而出，反反覆覆地大喊：“贏了！贏了！我們贏了……”手中的卡片灑向半空，成了一隻只美麗的蝴蝶在舞臺上飛舞……一個月來的辛苦付出終於有了回報，想起多少個晚上，我們在燈光下埋頭苦幹，為了蒐集資料，我們又犧牲了多少週末的休息時間？長安實驗中學是個強大的對手，辯手的實力也相當強，在辯題又不利我方的情況下，我們需要付出多少的汗水才能換來今天的勝利啊？
淚水濡溼了我們年輕的臉龐，汗水浸溼了我們筆直的後背，直到今天，我仍然難以忘記那場激烈而精彩的辯論賽，那是最讓我激動的一刻。
那一刻，我真激動 篇5
國小四年級作文 ,309字今天下午第二節課的時候，我們班進行了“最美少年”的選拔。
李老師一宣佈完要選拔“最美少年”的訊息，我就趕緊放下筆，雙手緊緊扣在一起，目不轉睛地盯住黑板，期待著李老師能寫下我的名字。
教室裡鴉雀無聲，時間也像停住了一樣，我幾乎能聽得到自己“通通、通通”的心跳的聲音。“崔”，不是我；“單”，也不是我；“鄭”，還不是我……啊，我終於看見了我的名字代號—“效”！
在激烈地投票之後，我又像電腦一樣，在高速運算。我都佩服自己的數學才能，在一堆數字中間，我竟然準確地判斷出36是最大的一個數。
它是我的得票數。
“3”和“6”微笑著，眨了眨眼睛，看著我高興地說：“張宗子，你是最美少年，你真棒！”
那一刻，我真激動！
那一刻，我真激動 篇6
敘事作文 ,605字堅持，是一種好習慣。
—題記
我小的時候，總是沒耐心，做事常常只做一半。因此，常常顧頭不顧尾，一件事情也沒做成。面對媽媽的指責，我卻不以為然，還不屑地說：“不就是一件小事嗎？有什麼大不了的？”
媽媽見我一臉不屑的樣子，說出了那一句令我至今難忘的話：“成功與失敗只有一線只隔，那就是恆心，一個成功的人，必定會有恆心。”年幼的我並不能深刻領會媽媽教給我的道理，只是把這句話記在了心裡。
光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，我已經是五年級的學生了。
有一次，老師佈置了一篇作文：《餐桌上的謎底》讀後感。如果這次作文能夠再次被選上“美文美篇”，我就可以免做一些寒假作業了。不幸的是，我的文章沒有被選上，老師的評語是：觀點很好，不過要結合具體事例闡述清楚，只要認真修改還是有機會上“美文美篇”的。
回家後，我迅速改好了讓老師批閱，老師說事例沒有說服力，跑題了，讓我繼續修改。第三次還是沒有通過，這時我想起了媽媽說過的話：“一個成功的人，必定會有恆心的。”因此我還是沒有放棄。
第二天下午放學後，我早早地“飛”進辦公室，等待老師的到來。果然，老師的講解深入淺出。回到家後我又精心查資料，細心選擇好詞好句。功夫不負有心人，我的作文終於被選上了。此刻我終於理解了媽媽的話—成功，就是精誠所至，金石為開。
當我拿著第十三期“美文”的那一刻，我真激動。這不光是為了拿到獎勵而激動，還為我終於明白媽媽的那句話而激動！
那一刻，我真激動 篇7
國一作文 ,706字耳邊什麼也聽不見，如臨戰場般緊張，耳膜“突突”向外跳，頭上一片虛汗。“一步，就一步！”遙遠的聲音傳過來，我腦中一片空白。
我如一隻受傷的蜘蛛趴在巖壁上，手中緊緊扯著生鏽的鐵鏈，雙眼緊閉，感覺隨時都會摔在地上，此時僅幾米遠的距離對我而言如萬丈深淵。我艱難地邁出一條腿，卻一腳蹬空，心臟“咚咚”狂跳，我耳邊只有這氣錘般的聲音。
一隻手拍了拍我的雙肩，我頭一偏，是爸爸，他伏在我耳邊：“別怕，咱們就走這一步！右下方，看見沒？”我向下一看，心中翻江倒海，我艱難地邁出一小步，“對，向右，好，踩下去！”我的腳穩穩地落在那塊凸起的岩石上，另一隻腳也不由自主地跟了下來，不偏不倚地踩到了與之平行的那塊岩石上。“漂亮！”爸爸在我頭頂大喊道。我平緩下呼吸，向下又瞄了一眼，所謂山區多霧，僅幾米的距離，霧就濃得看不見底，我心中又緊張起來，這時，爸爸爬下來：“別怕，再來一步，就一步！”我有了上次的經驗，調整呼吸，再次毫無懸念地踏到下一塊岩石上。就這樣，一步，又一步……
最終，我又踏上了堅實的地面，眼淚不禁奪眶而出，我癱在長椅上，看著也就區區幾米的山岩，心中激動不已。我跳起來，仰望那塊岩石，大喊“我戰勝了我自己！”那一刻，時間永遠定格。
夫以“天下事有難易乎？”信不誣哉！可謂“為之，則難者亦易矣。”
那一年，我七歲，那一刻，我帶著無比激動的淚水，永遠定格。
那一天，我好激動 篇8
國小四年級作文 ,415字或許，應該是我太久沒有見到你們了。
草叢中的小草悄悄地探出腦袋，開始了新的生活；花兒們再也忍受不了埋在土裡的滋味了，一朵朵綻出新芽，長出了葉子……萬物復甦，彷彿我也好久沒有見到你們了。
新的學期，新的一年，讓我們再次相見吧。走進教室，一切都煥然一新：乾淨整齊的課桌椅、潔白明亮的玻璃窗、掃得一塵不染的地面、整齊的……陽光從窗戶外射進來，明亮極了。能夠再次遇見你們，是我最大的榮幸。
望著你們陸續走進教室的身影，心中不時感到欣慰：同學們，新學期好！上課的鈴聲如以往那樣準時響起，同學們的讀書聲也響亮至極，勝過以往。上課時，我看著你們積極發言，認真聽講的神情，不時在心中喊道：加油！就這樣，三節課過去了。放學時，望著你們一個個離去的背影，不禁想對你們說一句：再見！
一棵棵大樹茂盛極了，長出葉子，換上春裝；鳥兒明亮的歌聲唱響春天，使世界充滿生機。
新的學期，能讓我不激動嗎？
那一天，我好激動 篇9
國小四年級作文 ,346字寒風向我吹來，身旁的樹沙沙作響。天上的雨嘩嘩地下著。我撐著雨傘滿懷著希望走進了學校。
剛踏著腳步走到了教室，一陣狂歡的聲音傳進了我耳朵。瞧！教室裡全是人。看，那裡一群人在畫畫，這裡一群人在下棋……教室吵得連老師的叫聲也都被淹沒了。咦？那是什麼聲音？哦，開始結業典禮了。
當老師開始發成績單了。瞧，教室一點聲音也沒有，就連一根針掉到地上的聲音都聽得見。
但這麼安靜的時間也不夠長。當成績單全發到我們的手中時，教室裡立刻炸開了鍋。在我手中的成績單被我抓在手中猛地一開：數學99，語文97，英語100。我的心像花開了一樣。當我看見語文成績時，決心下次一定要把語文成績考好。
那一天，我好激動。激動得一天到晚都是吃了蜜一樣的甜。
下午的天氣也隨著我的心情變得十分晴朗。
那一天，我好激動 篇10
國小四年級作文 ,533字校園，好久不見！我回來啦……
冬末，但開學歡快的氣氛卻驅趕走了嚴寒，迎來春季。在上學的路上，陽光格外耀眼，在前面迎接我的，當然是那乾淨、整潔、美麗的校園啦！
當我踏進校園，就“懷念”起同學、老師。但一下就如輕煙般散去，一會兒就能見到他們了！內操場、教學樓，一層樓、兩層樓……呀！第三層！向班級望去，一種幸福感從四面八方朝我擠壓過來。我深深地吸了一口氣，挺起胸膛，朝教室走去。進教室的一瞬間，我緊閉雙眼。
……睜開……
一群好閨蜜蜂擁而上，把我團團圍住：“梓珊，好久不見！”“珊兒，寒假你去幹啥啦？”她們好熱情，若現在是晴天，一定是晴空萬里；若是雪天，必定花兒穿上舞衣，柳樹披上新衣！
“叮咚”，上課也變得活潑而生氣勃勃。我們每個人都在位置上坐好，等待著老師的到來。
“啪，啪！”是高跟鞋踏在大理石上的聲音，老師今天一定盛裝打扮，備課備了好久呢，想到這裡，我的心不由地小激動了一下……
開學，激動的一天。