那一刻,我含淚微笑作文相關作文20篇

那一刻我含淚微笑作文 篇1

國一作文 ,3158字

【篇一:那一刻我含淚微笑】

將漸冷的秋風放進木製抽屜,那絲絲涼意透著桂花的氣息輕釦記憶的大門,往事如過眼雲煙,如今也變成一粒住在時光裡的塵埃,隨風飄散,但那清脆的門鈴卻依舊縈繞耳畔。

從我記事開始,我的世界裡就極少出現他的影子。睡覺前,我總會呆呆的趴在窗臺上,喃喃自語:“爸爸,你在哪兒。”他的工作很忙,甚至過年也很難回來一次。當抽出身來到家時,以往電話裡強裝的不高興,賭氣,任性的面具,在他面前是如此不堪一擊,在頃刻之間化為泡影。但隨著時間的推移,他漸漸離我遠去了。就在一條悠長狹窄的小道里,燈火闌珊,他提著重重的行李,拖著長長的影子,踏著沉重的步伐,向深處走去。回眸時依依不捨的目光,至今歷歷在目。

歲月無情,將僅存的回憶捲入時空漩渦,不復存在。

我曾收到過他的簡訊,問我要什麼生日禮物。看著那刺眼的黑體字,我的心中像被揉進了一團冰渣,寒冷,疼痛。溫潤的液體在眼眶中打轉,滑過鼻翼,滲入嘴角。鹹鹹的,但猶如一道暖流,溫馨而甜美。下一瞬,淡淡的苦澀瀰漫。又不能回來了嗎?我眼底閃過一絲失望,卻又隱埋著一種奢望。他的身影時不時浮現眼前。

“叮咚”,清脆的門鈴聲響起,是誰呢?我帶著縹緲的期盼,小心翼翼地推開門,一個熟悉的身影映入眼簾。“爸爸!”我驚叫起來,淚水模糊了視線。他大步向前,伸出鐵一般的臂膀,將我牢牢擁入懷中。我貪婪的吸吮著他身上的氣息,任由他的鬍渣刺著我的臉頰。他沒有吭聲,但我能感到肩膀上的溼潤。那一刻,千言萬語化為眼淚,湧上心頭,嘴角漾起甜美的弧度,我,含淚微笑……

如果我們是鳥,那父親就是天,讓我們在這天地間自由飛翔。他們的愛,內斂而深沉,用一個動作詮釋著一切。

【篇二:那一刻我含淚微笑】

烈日如火,用它那無比的熾熱烘烤著大地。金色和碧藍交織著,在空中繪出一幅美麗的畫面。天,是藍的;水是藍的;那張沐浴在金色陽光中的熟悉的面孔,彷彿也是藍色的。

正當桂樹流香之際,那可能是我心中的一個轉折點。那天是學校的招考,我頹然的望著窗外,看那些和父母嬉鬧的孩子們,再回頭,觸見媽媽淡然的眸光,我的心涼了半截。“媽,今天……”我小心翼翼地試探著,可她只是輕聲“嗯”了一聲,一個在我看來沒有絲毫感情色彩的音調。

我的心徹底地蒙上了一層寒霧,我慢慢向著大門挪移著,希望媽媽能在我踏出門的那一刻追上來,愛撫地摸摸我的頭,並說幾句鼓勵的話。我的眼睛裡佈滿了渴望,但又不想被她看見。在我踏出門檻的那一刻,媽媽彷彿覺察到了,向我看來,我滿心欣喜,可沒想到,她並沒有像我想象中的那樣奔過來,而是站在原地微微動了動嘴脣:“這次好點兒考……”我知道這話的分量,如果我失敗了,這個殘破而又冷清的家只怕會更安靜。我重重的扣上了門,頭也不回地向外面跑去。

是媽媽變得冷漠了嗎?

是我變得自私了嗎?

我飛速奔跑著,只想把腦海裡的想法都甩出去。我懷著不安地心進了學校……又忐忑地走出來,我好像考得並不好,驕陽似火,彷彿高興地咧開了嘴,以一種高高在上的姿態俯視著我這個失敗者,我低下了頭。

走出校門,我不經意的環顧四周,“她一定不會來的。”我在心中自嘲了一番,可我卻感受到了一束急切的目光,順著看去,竟沒想到是媽媽,她來了,我一時間不知該如何面對。她好像看到了我,徑直朝我走來,並掏出一瓶水,遞給我,我囁嚅了,淚水緩緩地從我的面頰上劃過,我接過水,大口大口的吞嚥,雖混著淚水,卻說不出的甘甜,雖是無色的礦泉水,喝起來卻百味雜陳。我知道,這裡面滿裝的,是愛。

喝完了水,我抬起頭看母親—我多久沒這樣端詳過她了啊!母親的臉上已爬過了幾道皺紋,眉眼間也盡是苦惱和憂愁,只有我知道她在惱什麼,在愁什麼。但我卻從未留意,她為何冷漠,為何不愛我了,為何自父親出事後就一夜間衰老下去了。

她摸了摸我的頭,衝我笑—母親多久沒這樣撫摸過我了啊!一股暖流從我的心上劃過,我的心好似一瞬間變得通透了。那一刻,我含淚微笑。我感覺那一直束縛著我,阻擋在我和母親之間的東西在漸漸消失,就在這暖陽碧空下,慢慢融化了。

【篇三:那一刻我含淚微笑作文】

那天,我朝氣蓬勃,神采奕奕,氣度非凡地走向學校去上學。雖然有點兒濛濛細雨和微風,但我覺得這是涼爽的氣息,秋天的來臨,頓時感到神清氣爽!

教室裡瀰漫著緊張的“火藥味”,因為考試試卷即將下發了!有些同學期待老師將試卷下發,好好看看自己的努力成果。還有些同學,在考試時就已經力不從心了,巴不得老師永遠不要下發試卷。不過這只是美好的幻想罷了。我呢,也很擔心。因為我的學習成績不穩定時好時差,高低起伏。

我的心裡因為要下發試卷而忐忑不安,怦怦直跳。我原本氣色紅潤的臉立刻變的蒼白。我心裡想著:“這次考試大有可能考的很差,怎麼辦?難道坐以待斃?不!那能怎麼辦,難不成造反?根本不可能!這該怎麼辦啊!”我心裡一直在考慮該怎麼辦,可是我怎麼也考慮不出對策。

良久,老師邁著沉重的步伐走進教室,面視於我們,神情嚴肅。

這時,時間彷彿凝固,老師嚴肅的表情與沉重的步伐一直在我的腦海裡迴盪。

終於,老師張開了口,對我們說:“同學們,這次考試考的十分的差!該考好的沒考好,還有些同學就不用說了。”老師的這一番話,雖然不是很響,但足矣刺痛我那小小的心靈。雖然考的差是肯定的事情,但是我全身還是顫顫巍巍的,誰都想考好啊!

那張令我感到害怕的試卷終於還是發了下來,我拿起了發在課桌上的試卷,手不時的抖動。

可是,讓我吃驚的是,我不僅沒有想象中的慘不忍睹,而且成績還有很大的進步,這讓我轉憂為喜。這次的進步,正是我平時努力換來的,我成功了!

這時,我心中雲開霧散,不愉快的心情都飛到了九霄雲外去了。回想剛才的一剎那之間的那一刻,我我含淚微笑。

【篇四:那一刻我含淚微笑】

那一刻,是我一生中最難忘的一個時刻……

從小到大,內向、孤僻是我最大的性格特點。我總是獨來獨往,對任何事都漠不關心,因為我是一個跛腳的孩子,我自卑。

在學校,每天早上我早早來到班級;放學後,我又是最後一個離開教室。因為我不想讓任何人看到我走路的姿勢。我害怕他們的嘲笑。我很渺小,上課回答問題時老師總是叫不到我,但我感到很慶幸。

有一天,我還像往常一樣早早來到班級,我發現自己的書桌上放著一支花。我很驚訝,更感到疑惑:這是誰放的?難道是送給我的?帶著些許不解,我還是把它收了起來。第二天依舊如此,第三天、第四天……我的書桌上每天都會有一支花,它們品種不一,有大有小。每天我都會小心翼翼地把花插在花瓶裡……

就這樣,日子一天天過去,我心中的疑問仍舊沒有開啟,究竟是誰每天送花給我呢?轉眼間,我們該畢業了,我最後一次去班級,令我吃驚的是,桌子上沒有像往常一樣放著花,而是一封信。我小心的開啟它,信中寫道:每個人都是不同的,我們都有著不同的外貌與造型,但這些絕不是衡量人的唯一標準,就像那些花兒一樣。花兒是開向天空的,它絕不會因為自身的緣故而刻意躲避陽光的沐浴,因為在愛的天空下,一切都是等值的……我們希望你能抬起頭,勇敢地邁出人生的第一步,和我們一起在陽光下成長……

我被同學們的愛與鼓勵深深感動了。我也明白了:花,是他們輪流送給給我的,所以形態各異,品種不一。

我鼓起所有的勇氣,一瘸一拐地走上講臺,向同學們深深鞠躬後,第一次對著所有人的面兒,說出“謝謝大家”。頓時,掌聲如潮。站在講臺上,聽著同學們給予我的掌聲,我抬起頭,當面對那一張張讚許的面孔和一個個鼓勵的目光時,我想起了一句話,上帝曾說:每個孩子都是天使的一次微笑,只是因為對你笑的太完美,所以才會有了缺陷。

是的,曾經我為這份缺陷痛苦自卑,但此刻我同樣因為缺陷獲得了那麼多朋友,我感到幸運。我終於明白:生活不會拋棄任何一個人,關鍵在於你如何面對生活。樂觀自信,生活會更美好!

那一刻,我含淚微笑。

那一刻,我含淚微笑作文 篇2

高二作文 ,1981字

【篇一:那一刻,我含淚微笑作文】

往透明的玻璃窗上呵出一口氣,用衣袖擦了擦水霧,感覺窗外的世界越發明亮了,我瞥到了她。

看不清楚她的樣子,拿著個大掃帚,勤勤懇懇地清掃著操場的每一塊。大概,其他人都會覺得她樸實勤勞吧。有幾個同學說說笑笑從她身邊走過,她低著頭,佝僂著背,那麼專注地做著手上的事。“你在看什麼?”我慌張地收回書本,斂上眼眸,“沒什麼,走,一起回家吧。”張開一個大大的咧嘴。

我叫微微,初二,嗯,其他不告訴你。

又起風了,我把手插到口袋裡。樹葉又沙沙地落下。小佳看著落在地下的枝葉,對著我說:“這麼多葉子,肯定很難打掃,那個阿姨多辛苦啊。”“啊……嗯。”我往那個專注的身影看了看,又加快了腳步。“快走吧,颳風了。”

終於一個人走到一個矮小潮溼的屋子前停下。忘記帶鑰匙,風繼續放肆地呼嘯著。我雙手交替搓了搓手臂,聞到不知何處而來的飯菜香。隱隱約約中看到那個勤勞的身影走過走。“怎麼又忘記帶鑰匙了?外面刮這麼大風,夠冷吧,”她急忙拿出鑰匙開啟門,“快進來,餓了吧?媽媽去做飯,你先去寫作業。”

那個佝僂著背在我的學校操場中掃落葉的人,是我媽。

她把菜端上菜桌,幫我添好飯,夾了幾塊魚給我。“多吃點魚,有營養。”“嗯,月考成績出來了,我考得比上次要好一點,語文……”“嗯,有進步就很好,你要繼續努力,真是媽媽的好女兒。”她大笑。我看見她又只是夾菜裡的辣椒和姜。她總是這樣,把好吃的都留給我。我沉默不言,不停頓地扒著碗裡的飯。

其實有個家長會要開,但我和老師說家長有事不能來。老師笑眯眯地說:“那真可惜還想表揚你呢,媽媽聽見肯定會驕傲。”我笑笑。他們都不知道她是我媽,我想起操場上那個低頭掃地的她,我怕丟臉。

老師在講臺上依舊把這次月考總結說得眉飛色舞。我環顧了一下週圍,看見其他人的家長都那麼……那麼和我的媽媽不同。至少,至少他們的背都挺得直直的,我也不是第一次,第一次那麼羨慕我的同學。

走廊上的一個人打斷了我的思緒,是我媽。我著急地示意她,擺手讓她離開這裡,臉上一陣窘迫。她呆了一下,然後離開了。我看見了她孤寂的背影,還有失望的眼神,我更失措,自己好像做錯了什麼。只是,我的自負和自卑讓我只能如此。

回到家,我看見桌上豐盛的飯菜。她走過來,我有點驚慌。她拿出了一條裙子,那件我一直想要的,那件讓我覺得我不再是醜小鴨的……

“媽媽知道你喜歡這個,獎勵給你的。這次有進步,以後要好好加油啊。”全然不提家長會的事,那一刻,愧疚全都湧上我心頭……

“媽,對不起。”“傻孩子,有什麼對不起的,再哭就醜了。”我破涕為笑。那一刻,我發現那個讓你感動著溫暖著含淚微笑的是最愛你的母親。

【篇二:那一刻,我含淚微笑作文】

我是一縷幽魂,穿越萬水千山的阻撓,回到了生我養我的故園。

我不知春秋,也忘了年月,只是每當黑夜降臨,我總會在曾經走過的地方徘徊流連。而這時,那些早該塵封的往事又會在眼前一幕幕浮現—

那時,我是嶺南第一美人,一朝選入君王策。像所有懷春少女一樣,我極盡一切想象在心中編織了一個綺麗的未來。南方的山水養人,比起身邊的其他女子,我無疑是出類拔萃的。我單純的認為僅憑這一點我就可以得到皇帝的垂憐,扶搖直上。因此,當畫師毛延壽向我索賄時,我堅決不肯低下高傲的頭顱。“你會後悔的!”他憤憤地拂袖而去。

庭前的梨花開了又落,慘白慘白的,鋪滿了地面,一次,又一次……我終於知道我如琉璃般美麗的夢也終於如琉璃般碎了。我不過,難道我要這樣守著一樹梨花終了嗎?

一天,從新來的幾個宮女口中傳出了讓我興奮的訊息:皇上欲遣後宮女子和親匈奴,以示兩族交好的誠意,只是後宮尚無人願意前往。我想,與其這樣無望地等待,不如抓住機會離開。

—車馬緩緩地行駛在一片黃沙之中,巨集偉的都城也不得不被那一片金黃推向天外,駝鈴聲一陣又一陣,由遠及近,傳入我的耳中,清脆,悠長……

塞外遠比我想象的艱苦,即使身為主妃,身為漢朝尊貴的來客,依然沒有宮中來得舒適。我不懂語言,不通文字,不知風俗。這樣,我唯有謹言慎行,處處留心,只恐出了紕漏,因為我知道,我早已不是我,我的身後是整個大漢。塞外的夜幕降臨得格外早些,黑暗中,我聽見寒風的嘶吼,月光也分外清冷,悽神寒骨。我擁著從故園來的絲綢被褥,只想沉沉地睡去,只想夢裡不知身是客,只想自己仍是巴山蜀水間一個浣衣做飯的尋常女子……

值得高興的是,聽聞自我和親後,很長一段時間以來,兩族一直相安無事,邊境的百姓已經很久沒有過那樣太平的日子了吧。午夜夢迴,我終於可以坦然面對天子百姓殷切的目光了。

死亡降臨的時候,我沒有悲傷,對於所有匈奴人民,我沒有別的要求,只是希望他們可以將我的墳冢朝向故國的方向。

許多年以後,我聽見有人評論我“分明怨恨曲中論”,我想說,我不怨,也無恨,我只是思念著我的故園,猶記得彌留那一刻,我雖含淚卻在微笑……

那一刻我含淚微笑作文 篇3

國小五年級作文 ,522字

笑,有時是因為快樂,有時是因為勝利,有時是因為收穫,有時是因為鼓勵……有一個人,用一種笑來幫助我獲取成功。

在那時,我不會游泳,所以老媽就要給我報名游泳班。在一開始,我死活不去,因為不知道怎麼,我先天就有一種對水的恐懼感。但老媽也死活都讓我去。嘆!天命難違啊!我只能去了。

走的時候,老媽和老爸都給我一抹鼓勵的微笑,那微笑也是會心的,我好像頓時身體被什麼不知名的東西給填滿了,我頓時自信滿滿,大踏步地向游泳館走去。

我到了那兒後,正好上課。在陸地上做完熱身運動後,便下了冰涼的游泳池。

我心中十分不安,因為要學游泳就一定要屏氣,不學會屏氣也就學不會游泳,學不會游泳老媽的一番心意就完蛋了啊!

教練見遲遲不下水,想著肯定是我怕水,一改之前的嚴肅,游過來溫柔的對我說:“沒事,只要屏氣,水不會進去鼻子的,放心!”說完,他也給我一抹跟老爸老媽一樣的,會心的鼓勵的笑。頓時,我心中的最後那一絲焦慮不安也不知蹤影了。我來到池中的浮標邊,扶住它,用教練的方法迅速的鑽入水裡。用泳鏡保護的眼睛向四周觀賞著,總是覺得眼睛不夠用。我在心裡想;哇!真的好美,不過永遠比不上勝利的美啊!

笑,往能改變一些事情,笑也如一朵盛開的鮮花,一條優美的彩虹,一片湛藍的白天……

那一刻,我含淚微笑 篇4

國一作文 ,736字

黑暗的路上,我不停地奔跑,好像在逃離,逃離黑暗的捉捕。前方點點光亮,使我漸漸有了希望,順著那點亮光,繼續跑著,直到跑到黑暗的盡頭。光在瞬間包圍住我,在光中,我看到你對我回眸一笑。

這幾年,你總是在加班或在外工作,陪我的時間少之又少。在我的印象裡,你很少陪我過過生日,總是在我生日時寄來一個禮物,一句祝福。

今年的生日又到了,你還在外地工作,面對姑姑不斷追問“在哪吃?吃什麼?”的問題,我心不在焉地回答“在家隨便吃點好了。”當姑姑問我想要什麼的時候,我沒有回答。我想要什麼?我想要你陪我好好過一個生日。

我沒有給你打電話,不知道你是否還記得我的生日,更不知道你會不會回來。我只是坐在沙發上靜靜的等待,我不明白自己到底在等什麼。

牆上鐘錶上的分針走了一圈又一圈,姑姑在廚房不停忙碌著,我依舊坐在沙發上發呆,只是時不時抬頭看看時間。門鈴在我發呆時響了起來,我驚了一下,慌忙起身去開門。門開了,映入眼裡的是快遞員和一個大箱子。我知道這是你寄過來的禮物。把箱子推進屋裡,坐在床上,呆呆的看著這個大箱子。我到底在期盼什麼?明明知道你不會回來……

我嘆了口氣,拆開了那個箱子,裡面裝著一個紫色的熊娃娃。我把他抱起來,靠在它身上,苦笑了一下,你還不懂嗎?我不想要你寄來的禮物,我只想要你陪我好好過一個生日,眼淚不知什麼時候流了出來,一滴、兩滴……滴落在熊娃娃身上。

飯吃完後,我回到房間裡,躺在床上發呆,不知過了多久,門鈴聲把我從神遊中拉了回來,回過神來,去開門。

門口是你微笑的身影,門敞開著,我們面對面的站著,你微笑又帶有抱歉的對我說:“寶貝,生日快樂!”那一刻,我想哭,卻又忍住含著淚笑著說:“爸爸,謝謝你!”謝謝你,沒有因為工作忙而忘記我的生日;謝謝你,回來陪我過生日;謝謝你……

那一刻我含淚微笑 篇5

國小五年級作文 ,735字

淚水往往是由傷心凝結而成,微笑卻是由歡樂的心情而產生的,但是這兩種看似矛盾的表情竟會同時出現在一張臉頰上,我曾經就含淚微笑過,那是我為自己感到驕傲自豪的表情。

在我9歲時的夏天,那天陽光明媚,太陽公公露出燦爛的微笑,陽光如一條條黃色的金箭射向大地,我在家裡靜靜地讀書,媽媽突然說:“我們去爬高聳入雲的泰山吧!”我猛地回過神來,叫到好啊!馬上收拾好行李,就出發了。路上我想:“這次我一定好好磨練一下自己。古人云:不經歷風雨,怎能見彩虹。溫室的花朵,經不起風吹雨打。如果這一點苦,都無法接受,怎麼能稱得上是“祖國的接班人?”

到了泰山,我二話不說就向上爬,把爸爸媽媽遠遠地甩在身後,就在我勇往直前的時候,不料一塊石頭讓我馬上變成了一個“小丑”,跳了一段“舞蹈”後,我摔倒在地,腿被磕破了皮。血流個不止,我嚎啕大哭起來,媽媽聞聲趕到,見我如此狼狽,馬上拿出衛生紙給我包紮起來,我本想就此撤離,可是我心中突然湧現出一句詩“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。“腳力盡時山更好,莫將有限趁無窮。”對啊!不要輕言放棄,才會有一個好的回報。想到這裡,我又活力十足,像飛機一樣向著千米外的頂峰發起衝擊。終於功夫不負有心人,當我站在頂峰的時候,眺望那條我自己奮力走過的陡峭曲折的山路,又看看這座已經被我踩在腳下的泰山,我含淚微笑。

淚水錶達了攀登山路充滿困難;微笑表示自己克服困難後的喜悅,“會當凌絕頂,一覽眾山小”時,我含淚微笑,同時也明白了

一個道理“世上無難事,只要肯攀登”。

那一刻,我含淚微笑 篇6

國二作文 ,742字

那件事,我一直記憶猶新,因為它讓我學會了不要太過淘氣,讓我感受到了同學關愛的力量,它令我興奮,令我感動。

我是一個頑皮的孩子,可以說是一個“作”字了得,也可以說我是屢教不改。在我五年級的時候,是“作”的最高峰時期,那時,可謂“出生牛犢不怕虎”,簡直視一切危險於不顧,任何事我都要以身試法。

那是一次體育課,漫長而艱難並且無趣的跑步後,我和一些“上進青年”去體育辦公室“明搶”了一個足球,來了一場比賽。球賽異常激烈,球在你我他的腳下飛馳。每個人心中都有一顆爆發的小宇宙。一鏟,一斷,一截,招招致命,我也是忘我飛奔,全神貫注。

對方帶球要殺入禁區了,我見後場無防,趕忙回防,就在我的腳離球一個巴掌的距離時,他居然直接開大腳射門。我見守門員呆住了,只好以最快的速度回防,不知是球太慢還是我太快,我居然追上球速了,我第一反應舉抬起腳接球,只見我一個高抬腿,整個人懸在了空中,我正為自己漂亮的姿勢洋洋自得,但是上天造物弄人,眼看腳要碰到球了,球卻飛速疾馳擦邊而過不偏不正的把我爆頭了。我頓感到天旋地轉。

同學們迅速圍過來看我的傷情,慰問聲此起彼伏,當時眩暈的我根本起不來,頭一陣陣鑽心的疼痛襲來,痛的我張不開口,眼裡也頓時泛起淚花,同學們很著急大家一起抬著我跑向醫務室。

在路上,陽光炙烤著我的臉,有人為我遮陽。有人陪我聊天,安慰我。我很感動,眼裡的淚是疼痛與感動交織。到了醫務室,醫生檢查完說沒什麼大礙,同學們滿頭大汗都鬆了一口氣,我們笑著捶打彼此的肩膀。

陽光照耀著大地,原本平凡的世界變得暖洋洋的。同學們謝謝你們給的感動,即使有疼痛的淚水,那一刻,我也是微笑著的。

這一刻我含淚微笑 篇7

國二作文 ,1070字

人生如畫,有了挫折才會更加完美。

我是一顆不知名的小草,在我出生的那天媽媽便拋棄了我——他要送我去經歷磨難。當時我什麼也不懂,只是一味的恨,為什麼其他的小孩一出生邊享受著母親的疼愛,而我卻要背井離鄉。臨走時,媽媽跟我說了很多,但我只記得一句:“孩子,堅強一點,勇敢一點,去尋找自己的幸福吧!記住,無論遇到什麼困難,一定要把腳緊緊地攥緊土壤裡。”於是,我隨風而起,終於在一個不知名的地方停了下來。

我的心中充滿了恨,所以我發誓我要拼命的成長,我要給她看,拋棄我是錯誤的。

原本以為這是一件輕鬆的事,但我錯了。

我在這很開心,認識了很多兄弟姐妹,他們也待我很好,本以為我會一直和他們在一起,但世事難料啊。

這天黃昏時,我們遇到了“傳說”中恐怖的雷公公。雷公公吆喝來了豆大的雨點,將我和兄弟姐妹們衝散了。耳邊飄來媽媽的話“無論遇到什麼困難,一定要把腳鑽進土壤裡。”我嚇得趕緊把腳伸到土壤裡。

雨停了,但天卻更黑更冷了,我只是一直呆呆的立在泥土裡想著媽媽的話。這時我的身體吸飽了水分,面板像要裂開似的,正難受著呀!都怪媽媽!心裡想著,恨恨的睡去。

第二天早上,當第一縷陽光撒下的時候,我醒了。享受著這溫暖的陽光,我貪婪的呼吸著瀰漫著花香的空氣。我猛然醒悟,我不能浪費著寶貴的每一分每一秒。於是,我挺直了腰桿,對著太陽微微一笑。漸漸地,我由一粒皺皺的,扁扁的種子變成一株嫩黃的芽兒。身上長滿了毛茸茸的東西,難看死了。但我並不生氣,因為我知道,這是我長大的見證。

一整天我都在努力的生長,到黃昏時我已經有媽媽的三分之一那麼高了。我想起了媽媽說的話,猛然醒悟,媽媽是想讓我知道“不經歷風雨,怎能見彩虹。”我正是笨死了,怎麼現在才知道呢,媽媽一定很傷心吧。不行,我要振作,媽媽一定希望我長得很高,我不能辜負她的一番苦心,我要更努力的成長。

晚上,我仰望著天空,星星出來了。噢,我親愛的媽媽,您現在在哪裡呢?您現在還好嗎?

第十天的早上,我便看到自己的掌心裡躺著一顆晶瑩的露珠。我安靜的注視著她,真是個漂亮的傢伙,他好像發現了我的注視,調皮的“砰”的一聲滑落在了地上,消失不見了。

我望著他消失的地方,我看見了媽媽,這時我才發現原來自己長得比媽媽還要高大,心裡別提多高興了。我看到了媽媽,媽媽笑著對我說:“孩子,你終於長大了!”聽了媽媽的話我許久都說不出話來。

這一刻,我含淚地微笑了!

那一刻我激動不已作文 篇8

國小六年級作文 ,2679字

【篇一:那一刻我激動不已】

每個人的一生,都會有各式各樣的心情。有時喜,有時怒,有時悲,有時苦……在我心中,那一刻我印象最深,因為它讓我激動不已。

在上學的路上,我的內心忐忑不安。因為今天將迎來期末考試,並且我向爸爸保證過總分要考到290分以上才有禮物。周圍很安靜,天陰沉沉的,猶如天神將撕開天幕,傾注一場大雨;風呼嘯著,把一棵棵小樹吹得東倒西歪。

進入教室,發現一開始就要迎來我最害怕的英語考試。我膽怯地望向同學,劉欣雨、黃雅婷……好幾個英語學霸都在爭分奪秒爭取拿100分。而幾個英語學渣卻在自暴自棄。

我這個位於英語學霸與學渣中間的平民小輩,在這學期……

隨著第一聲鈴響,我們便奮筆疾書。但又隨著第二聲鈴聲的打響,要交卷了。

我心驚膽戰地交上去後,便立馬去與好朋友黃雅婷交流答案。我突然發現我們居然有三道題的答案都不相同,有兩道題還是2分的!我心灰意冷,垂頭喪氣地走回自己的座位上開始複習數學和語文。因為肯定沒戲了,我語文更差,於是我也自暴自棄,看了幾眼便合上了。

考試完了的第三天,老師要宣佈成績了。我不敢面對,便一直趴在桌上,內心失望傷心。“劉欣雨100分,安然99分……”我更加害怕了,心想:全班同學會不會嘲笑我呀?我該怎麼辦呀?眼淚都快要流出來了。“黃雅婷96分……”嗯?我內心充滿了疑惑,她怎麼只有96分?我漸漸抬起了頭,“彭依婷99分……”“太好了!我語文91分,數學100分,英語99分,我成功了,我達到了!耶!”我興奮的自言自語道。

我激動不已,想起我以前從沒有考過這麼好!想來當初我上課十分認真聽講,而且還花了800元在外面上輔導班。課下我做了那麼多的練習題都沒有白做,沒有辜負爸媽對我的期望!

在宣佈成績的那一刻,我激動不已,這使我明白:一分耕耘一分收穫,努力了就會有回報!

【篇二:那一刻我激動不已】

五年級下學期的複習階段,我們一個個就像是監獄裡沒有自由的犯人一樣,整天就是考試。數學老師可謂是每天一小考,兩天一大考,語文老師也是每兩天就做一張試卷。

這是一個風和日麗的日子,我們正巧碰上語文數學都考試。數學比較簡單,我考100分肯定是沒問題的。語文也還好,只不過我的弱項閱讀讓我有些擔心,我想:一定要考到95分啊!

趙文瑞是老師的小跟班,沒事總往辦公室跑。中午吃飯時,趙文瑞剛從辦公室回來,他告訴我:“盧詩琪,你真牛!竟然考了99分!”我第一時間就想到這肯定是數學的分數,趙文瑞說我牛也一定是在諷刺我沒考到100分吧。這麼簡單的試卷我居然沒考100分,回去怎麼跟爸爸交差呀。想到這裡,我的心情瞬間跌倒了谷底。

下午數學老師公佈考試分數時,我的頭埋地低低的。我聽著老師報著分數:“趙文瑞,100分。李海青,100分。黃雨辰,100分。魯奕萱,100分……”天啊!這麼多人都得了100分!想到這兒,我更加懊惱了。“盧詩琪,100分”就在這時,我驚訝地抬起了頭,瞪大了眼睛。看來,是趙文瑞說錯了分數吧。我這樣想著,走上講臺拿下了我的卷子。

第二天中午時,語文老師給我一摞卷子,要我登記分數,我忐忑不安地接過了卷子。心想:糟了,老師好像很生氣的樣子,我是不是考得很差?我的心瘋狂地跳動著,一張一張地登記著分數。

老師開始講評卷子了:“這次考試你們考得很不好,90分以上的同學寥寥無幾。不過,也有一個高分……”就在這時,我登記到了自己的卷子:99分!“盧詩琪,99分!”天啊!這是真的嗎?我捏捏自己的臉,啊!好痛!天啊!是真的!我激動不已,原來趙文瑞說的是我語文的分數,這可是我有史以來最高的分數啊!我激動地一蹦三尺高。這時,我回想起這幾天我認真複習的情景,功夫不負有心人。看來,我的努力沒有白費。

“一分耕耘,一分收穫。”那一刻,我激動不已……

【篇三:那一刻我激動不已作文】

綠色的草地,一顆顆種子;里約奧運會,播下了一顆又一顆的種子,各國的國旗飄揚了起來。我端坐在電視機前,看著中國的國旗一面面升起來,乒乓球、游泳、跳水等都升起了國旗,讓我感到無比地自豪,尤其是這一面國旗的升起,更讓我激動不已……

中國最有價值的團體冠軍,中國女排!

在第一場開賽前,媽媽對我說:“這回是鐵榔頭郎平帶隊,很有機會奪冠,我可是她的粉絲,告訴你,中國女排80年代曾拿過五連冠呢!”。我第一次聽到“五連冠”這個詞,不禁感嘆到:“哇,好厲害啊!”

小組賽開始了,中國女排先後負於荷蘭(2:3)、塞爾維亞(0:3)、美國(1:3),我跟爸爸看的沒了信心,不停的說:“這哪贏得了!”只有媽媽信心十足的說:“放心吧,他們一定能小組出線!”

正如媽媽所料,以小組第四名出線。1/4決賽,中國女排遇到了上屆奧運冠軍東道主巴西女排,首局,中國隊15-25告負,勝利的天平似乎向巴西隊傾斜,中國女排面臨背水一戰的境地,女排姑娘們硬是撐到了第五局,15:13,隨著朱婷最後一記大力扣殺,中國女排以3:2的比分,將這支世界排名第一的巴西女排在她們家門口淘汰出局,昂首挺進四強。媽媽說:“連上屆冠軍都贏了,這一屆的女排冠軍非中國莫屬!”

半決賽對荷蘭隊的那場,說實話,我的小心臟真是受不了,但我還是拿著綵帶,每得一分,就揮舞一下,跟她們每得一分就擁抱一下一樣。叫暫停的時候,我看到郎指導先是很嚴肅,但隊員一過來,就笑著說:“很好,穩住!有機會就進攻!小惠……”後面,我看比賽的專注度高到媽媽叫我我都不知道,因為我不想錯過任何一秒精彩的部分。為了給女排姑娘們加油,我竟然直接站到沙發上揮舞綵帶,大聲喊加油,經四局激戰,中國女排3:1獲勝,我大喊著:“我們贏了!我們贏了!”媽媽笑著說:“看你激動的,像是你在打似的!還沒到決賽呢!你嗓子都喊啞了!”

8月21日早上9點整,女排決賽開始了,我安靜多了,因為前幾場比賽,我嗓子啞了,面對塞爾維亞隊的強有力挑戰,中國女排在先輸第一局的情況下加強發球和攔網。連勝2局,第四局防守和進攻均打出了水平,隨著女排隊長惠若琪的一記重扣,比分定格在25:23。中國隊3:1逆轉獲勝,獲得奧運會冠軍,這也是中國女排歷史上繼1984年洛杉磯奧運會、2004年雅典奧運會之後第三次獲得奧運會冠軍。

賽後,女排姑娘們接受中央電視臺的採訪。隊長惠若琪說:“頑強拼搏、永不放棄”就是女排精神。郎指導說:“我們一路走來非常不容易,小組賽磕磕碰碰,1/4決賽、1/2決賽、決賽我們一場比一場打得好,我們的付出終於得到了回報”,最有價值球員(MVP)朱婷說:“女排精神永遠傳承!”

升國旗了,看著我們的五星紅旗飄揚在最高處。我敬了一個少先隊禮,那一刻,我激動不已……

那一刻我長大了的作文450字 篇9

國小五年級作文 ,3002字

【篇一:那一刻,我長大了】

段博文

在生活中,我們一點點長大,懂得尊重他人,孝敬父母……而我感到,在懂得“尊重自己”的那一刻,才真是“長大了”……

記得三年級的期中考試,我作文一個字也沒有寫。老師啊、媽媽啊……他們發現我的“白卷”都驚愕壞了,異口同聲都問這一句:“你怎麼不寫啊?”他們全都萬分不解,但我就是“奇葩一朵”,我真的不著急,也沒把考試當一回事。

放學時,老師還是讓我把作文帶回家再去寫一寫。她還當“照顧”我,而我是沒有辦法不接,只好拿著這個“麻煩”又去求媽媽……

作文寫完了,本應該沒有分的作文,但老師還是給了我20分。

考試過後,老師找我談了談,平易近人地說:“你為什麼不在考試時寫作文呀?”我低著頭小聲的回答:“沒有我媽的幫助,我感覺不會寫。”

老師心平氣和地對我說:“你要相信自己,把你想的都寫上去,一定會寫出一篇好作文。”於是,一次又一次的作文作業,“小練筆”作業,“週記”,“寫成語故事”……我從開始時課堂上一個字也不寫,到能寫一兩段,以至於到現在能寫作文,一路向前,寫出來一篇又一篇作文。

老師也熱情鼓勵我,把好幾篇作文發表在微信作文公眾號上,分享給全國各地不認識的小朋友……

終於,我把寫作能力也提升上來了。

在今年的期末考場上,我發現這次作文是說明文,雖然很難寫,但我也不怕,我早已經“相信自己”,相信把我想的都寫上去,一定成功!我放出了大招—思維導圖!很快就有了思路。哈哈,我的努力可真沒白費,我對自己滿滿當當的一大篇作文十分滿意。

考完試,等待“出分”的短假才是最煎熬:第一天,英語、數學分數下來了,都是100分。可我還是很緊張。姥爺問我:“已經考了雙百,怎麼還緊鎖眉頭呀?”我唉聲嘆氣的說:“因為語文才是重點啊,如果我的作文是一類文,才可能考進年級前幾名。”我提心吊膽了兩天,語文成績也下來了,作文得26分,我很開心,雖然還是有待提高。但是我也終於進了年級前三名!

啊!在這一刻,我發現“不依靠他人”的學習也很簡單——只要遵從自己的內心想法,就是最大的成長。在這一刻,我領悟了“自尊”的真意。自尊,不是跟別人爭高低對錯時候的“不讓步”;自尊,是誠實地思考和堅持自己正確的決定,是“尊重自己”……這一刻,我發現不只是我的作文成績在“成長”,我也成長了。

【篇二:那一刻,我長大了】

五二班範丁鬱

每個人的成長經歷,都會有自己終身難忘的時刻,我也不例外。

我的爺爺最近腰疼,走路不太方便,那天我住在爺爺奶奶家裡。奶奶說“我明天五六點就要去開會,你如果早點起的話我可以幫你做方便麵,如果你起的晚的話,就得自己做方便麵了。”“那好吧,我爭取早點起。”我說。

早上的時候我一摸旁邊沒有人,就趕緊醒了,“唉,還是起晚了。幸好爺爺沒有醒,我趕緊去做飯吧!”

我記得奶奶說做方便麵的時候要先把面用水過一下。我先往一個盆裡灌了1/3的水。再把方便麵放了進去,開始煮。哇,面裡有好多油啊!我把面撈起來。放到另一個盆裡灌上水,放入蔬菜包,又開始煮了起來。我覺得煮麵的時候好無聊啊!所以就去看了會兒書。不一會兒三分鐘到了,我要把另一個調料包倒進去,差一點就倒撒了,然後又放了一點鹽,再煮一會兒,就可以出鍋了。

正好方便麵出鍋的時候,爺爺醒了。然後我們就開始吃飯了。這一刻,我忽然覺得自己長大了。

【篇三:那一刻,我長大了】

五二班劉程遠

在我還很小的時候,我在我家小區玩,我看到了一個和我差不多一樣大的小朋友,他騎著一輛自行車在小區裡轉悠,別提多威風了,我心想我還不會騎自行車,於是我就產生了想學自行車的想法。

我感覺學自行車是一件非常容易的事,一上手才發現他是艱難困苦的,我開始逐漸陷入學自行車的無底深淵,騎的時候總是跌,不是膝蓋破了就是胳膊扭了,那些小朋友們還嘲笑我,回到家,我和媽媽嚎啕大哭,媽媽說:兒子你不用在意別人對你的看法,做好自己就行了。

之後我開始努力學習自行車,不在意別人對我的看法,在我學的時候那些小朋友們拿玩具槍捉弄我,在我的前方攔著我,不讓我過路,但是我依然保持理智,像媽媽說的那樣,不在意她們對我的看法,騎著車向前走。

有一天媽媽下來“視察”我,親眼目睹了那些小朋友們的所作所為,跟我說:兒子,只有你自己先戰勝自己,別人才會尊重你。

不久之後,我學會了騎自行車,我非常開心,通過這件事,我知道只有克服困難才能取得成功。這一刻,我覺得,我長大了。

【篇四:那一刻,我長大了】

五三班

李梓?

人生總要經歷很多的事情,有些事情讓我覺得我長大了。

每一次,做感覺非常難的事情的時候,我都會半途而廢。就像上次一樣,我在網上看見了一個畫的非常漂亮的手賬本,就想畫一畫試試,那是一個方格小貓,在方格紙上畫的。於是,我找來一張方格紙畫了起來。我先開始找大概的位置,然後再畫,發現也不是那麼容易的,每次畫的時候,畫一半發現紙不夠了,然後擦來擦去的,紙都快擦破了!然後我就心煩了,去旁邊玩玩具了。可是這回我又決定做一個對我來說非常難的事情— —做星星瓶 。那是一個透明玻璃瓶裡裝著五顏六色的小星星,如果晚上再裝上燈,一定很好看。其實我是不會疊星星的。我先買好星星紙,然後按照網上的教程一步一步地疊,不是邊不一樣長,就是沒法捏成那樣鼓鼓的胖胖的可愛樣子……

過了一會兒,我又厭煩了,心裡想:不就是一個星星嗎!怎麼會這麼難疊?我剛想決定不疊了,可是,星星瓶實在太美了,我很想擁有它。我突然想起來,我以前做的事情都是半途而廢,這次就努力把它做完了吧!我認真的看這個教程一步一步認真的做,先取出一條紙,打個結,接著就沿著它的五個邊折來折去,這時,我心裡又想:這是怎麼回事,為什麼又成這個樣子了?突然那種挫敗感襲上心頭,我小小的心靈受到嚴重的創傷,我決定出去散散心……

過了10分鐘左右,我決定繼續回來做完它,我一點一點的努力和教程做得一樣,原來,五個邊兒必須要一樣長才能成功。過了幾個小時後,我終於疊好了20多個星星。這時,我抬頭一看牆上的表,發現都已經8:59了!我戀戀不捨地放下手裡的紙條,要準備睡覺了。畢竟羅馬也不是一天建成的。

幾天後,我終於做好了!

經過疊星星的事情,我終於明白了:有困難,不要怕,努力去克服它,在失敗中尋找經驗,你一定會成功的!

那一刻我怦然心動作文450字 篇10

國小六年級作文 ,1440字

【篇一:那一刻我怦然心動作文450字】

王語悅

生活中,有許多足以震撼我們的時刻,也許是一個人,一件事,一種事物。但震撼我的那一刻,看似是如此渺小。

記得在前幾天,我正在寫一道特別難的數學題。那時,我在床上支一張桌子,藉著窗外的燈光,坐在床上寫題。我用了許多的辦法,換了許多個解題思路,但是都沒有得出正確的答案。我絞盡腦汁,但還是一點思緒都沒有。我快要絕望了,我向窗外看了看,無意間注意到了一隻小黑甲蟲,正在沿著窗沿向上爬。

雖然它在緩緩向上移動,但是兩隻腳難以抓穩牆面,不停地滑落。在它的堅持不懈下,爬得很高了,眼看那有一個小縫,馬上就要爬到了目的地,但是它卻重重地摔在了地上。但它沒有喪氣,翻了一個身,爬了起來,繼續向上爬。又是一個千鈞一髮的時刻,它又滑掉了,摔在了地上。但它依然沒有氣餒,接著向上爬。它經歷了一次次失敗,但它都沒有放棄。

它又爬了上去,又在這最重要的時刻,又到了前幾次導致它失敗的地方。它這一次只是一隻腳踩空了一下,可它這次反應敏捷,迅速爬上去了,爬到那個縫裡了——成功了!

這一刻,我怦然心動,這個弱小的軀殼裡有多麼強大的內心呀!於是,我繼續鑽研著那道難題。因為我已深深地懂得——只有堅持不懈,才能成功!

【篇二:那一刻我怦然心動作文450字】

高浩然

兩個月前,學校竹林內的竹子竟然開花了。同學們都在討論著竹子開花的神奇,我也不例外,一有時間便跑到竹林外觀賞那所謂的“竹子花”。

可是,昨天我到學校的時候,卻聽到同學們討論著開花的竹子都死了,我不禁感到疑惑。不就是開次花嗎?怎麼會死呢?平常那些桃樹、梨樹什麼的,年年都開花,不還活得好好的嗎?於是,下課後,便跑到竹林旁。我發現,前幾個月花還開得茂盛的竹子,在一夜之間彷彿被抽乾了水分。每一根竹子都從綠色變成了黃色。我感到十分奇怪,於是我回家之後,便開始查閱資料。我查到竹子是竹亞科,多年生一次開花植物,竹子開花時,會把幾十年積攢的營養都輸送給花朵,使其更美麗,然後再活兩個月左右,最後迴歸土地。

看到這段介紹,我不禁怦然心動。幾十年的平凡堅持積蓄的能量,只為兩個月的美麗綻放。我不知我是該讚美它還是批評它,我無權對它做出評價,但我為它能幾十年如一日的堅守平凡精神而感到敬佩。

我會學習它堅持不懈的精神,吹響自己的生命號角,等待綻放!

【篇三:那一刻我怦然心動作文450字】

孫瑞翔

那一次,我考差了,很差很差,一瞬間感覺“烏雲漫天”。心情降到了冰點,誰也不想理,只是呆若木雞地坐在板凳上,這時他來到了我身邊說:“考差了?考差就更不能垂頭喪氣了。我數學好,今天下午放學,到小區裡的小亭裡找我,我幫你。”於是,我漫不經心地答應了一聲。放了學,我去小亭子裡找他,我認為他應該是說著玩的吧,但是,他卻早已在那裡等我了。望著這熟悉的身影,瞬間湧起了從沒有的親切感,那一刻,我怦然心動了。

他耐心地給我講解,時間飛逝,夕陽的餘光開始慢慢地揮散著金黃,夕陽也開始慢慢地下沉。皎潔明亮的月亮升起,照在我們頭頂。“今天就到這裡吧!”他說道。於是,我們便分開各自回家了。

夜撫摸著蟲兒,發出一片“嘰嘰”的叫聲;夜撫摸著小草,小草隨著風手舞足蹈;友情撫著我的心,那麼愉悅舒暢。

這一天的月亮也是如此明亮,照耀著我們回家的路……

那一刻我怦然心動作文600字 篇11

國小六年級作文 ,1917字

【篇一:那一刻我怦然心動作文600字】

趙佳靜

今天的我,頭上烏雲密佈,我怒氣衝衝地跨出家門。

這是因為一隻小螃蟹。我妹妹拿我養的小螃蟹玩,我看她在那兒左翻右摔,就氣得火冒三丈,上去就把螃蟹搶過來,溫柔地撫摸它。媽媽語重心長的話語中又帶了些嚴厲,說:“她是你妹妹,給她玩!”我護著小螃蟹,誰知媽媽一而再,再而三地讓我把小螃蟹給妹妹玩。我硬是不給,媽媽變得更凶了,活像個吃人的“大老虎”。我生氣極了,奪門而出,“砰”的一聲把門關上。

我環顧四周,望著漆黑的世界大吃一驚,我這是走到廣場了?在漆黑的廣場上,電視正放著《人與自然》,百無聊賴的我向電視前走去,只見螢幕中顯現出這樣的一幕:

兩隻小鳥歡呼雀躍,雌鳥在窩中孵蛋,而雄鳥正要出門找食物,在這時,雌鳥不知道,它的蛋已經成為了一隻巨蜥的目標。雌鳥毫不知情,突然,雄鳥警惕起來,用叫聲告知伴侶,附近有危險。只見,那隻巨蜥虎視眈眈地盯著那個鳥蛋,雌鳥開始警惕,環顧四周。只見巨蜥猛地衝過來,像一粒子彈似的。雌鳥不慌不忙,像一支等待發射的弓箭。此時此刻,雌鳥張開羽翼豐滿的翅膀,雌鳥的身形立刻擴大了三倍,它用尖銳的嘴向前一啄,正中靶心,剛才那一啄,直接啄到了巨蜥的眼睛,巨蜥敗下陣來,落荒而逃。

看到這一幕,我怦然心動了,母親奮不顧身,只為救護孩子,我為這偉大無私的母愛所震撼。我跑回了家,心裡與母親相隔的那座冰山瞬間融化了……

【篇二:那一刻我怦然心動作文600字】

張宇璐

那一刻,我怦然心動;那一刻,讓我記憶猶新;那一刻,讓我不能自拔。

我不記得是幾年前的事了,但我仍然還記得那一刻。當時正好是夏天,我在老家的河塘邊散步,看著河塘裡盛開的荷花,便停住了腳步,慢慢欣賞起來。

那亭亭玉立的荷花舒展怒放,美而不豔,媚而不俗。有的荷花花苞初綻,像在開口說話;有的荷花含苞待放,像羞澀的少女。看著那蜻蜓在荷花上飛來飛去,不由得想起一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

荷莖中通外直,不蔓不枝。荷花雖從淤泥中生長出來,但它出淤泥而不染,濯清漣而不妖,她那聖潔的風姿,可遠觀而不可褻玩。荷花沁人心脾的香氣讓我想起“酷暑天,葵榴發,噴鼻香十里荷花”這句詩詞。

突然,我看見一朵藍色的荷花,它的花瓣舒展開來,那麼驚豔,彷彿周圍的世界就淡了幾分顏色。

那傲人的風姿,吸引著我久久凝望;它冰清玉潔,風姿綽約,好像只是看了一下都是對它的無禮;它的襲人清香,是別的荷花沒有的;花瓣藍的妖豔,藍的霸道,比天空的藍還要純淨漂亮。

我的心彷彿著了魔一般,心隨那朵藍色的荷花。它是世界上獨一無二的花朵,是所有花中之王。那一刻,我怦然心動。

【篇三:那一刻我怦然心動作文600字】

盛天羽

在人生中,每一個人都有一次怦然心動的時候,我也是,它讓我明白了——每一個生命都有它的自由。

那是兩三年前的事了,我的媽媽在幼兒園上班,中午沒有時間來接我回家。我的爸爸也要上班,更沒有時間來接我。所以我就去幼兒園吃飯,幼兒園沒有什麼好玩的,滑滑梯又不是我這個年齡該玩的。我從媽媽班裡找到幾個盒子,跑到花壇那裡玩,目的是想抓只昆蟲玩玩。在花壇裡,我發現了許多蜜蜂,我開始尋找目標,突然,我看到了一隻黃色的蜜蜂,別的都是黑色的,只有它與眾不同,目標已鎖定,現在就開始捕捉了!

這隻蜜蜂一會飛到這裡,一會又飛到了那裡,我跟著跟著就不見蜜蜂的影子了,我急忙在花壇邊尋找,心想:它不會飛走了吧?好不容易找到個目標,我怎麼能讓它逃走呢?我找啊找,謝天謝地它沒有逃走,還在花壇中。我向它發起猛擊,它又飛走了。雖然它看起來呆頭呆腦,但它的反應能力非常強。它在空中停頓了一會,又飛到另一個地方去了,只要它不逃出這個幼兒園,就逃不出我的手掌心!我和它大戰了三百多回合,終於把它給抓住了。

我在花壇裡找到一朵玫瑰,放在盒子裡,又把盒子放在口袋裡,到家時,我給它的盒子裡放了一點糖,又給盒子紮了幾個洞,這就是它的新家。

又過了幾天,我發現這隻蜜蜂的顏色已經變黑了,我被震驚了,我把它從盒子裡拿出來放在陽臺,但已經晚了,它死了。在這一瞬間,我怦然心動——這弱小的蟲子因為我的自私而結束了它短暫的生命。我把它放在之前的盒子裡,把它埋在了土裡……

從那一刻起,我就不再抓昆蟲了。蟲子失去了自由,就等於失去了生命的活力。在那一瞬間,我明白了——每個生命都有屬於自己的自由,每一種生命都有權利共享自然之美!

那一刻我心跳加速作文 篇12

國小四年級作文 ,1371字

【那一刻我心跳加速】

盧盈辛

我在比賽時,會心跳加速,我在走夜路時,會心跳加速,我在夜晚獨自一人睡覺時,會心跳加速。但是,我至今想起時還心跳加速的,就是在學校,老師公佈成績時心跳加速。

在學校,老師在公佈期中考試成績時,我的心跳加速。當時,我看到老師抱著一摞卷子走進教室,我一眼就認出那是期中數學考試卷。我平靜的心兒懸了起來。當老師說要公佈成績時,我的心加速跳了起來。

我的心兒加速“砰砰砰”地跳著。我瞧見老師的嘴巴上下合動。我一會兒跺跺腳,一會兒搓搓手,一會兒又小聲說:“千萬不要差呀!”老師點了一會兒,我的耳朵聽見了一句難以置信的話:“盧盈辛,83分。”我聽了之後,長嘆一聲:“唉。”我就要站起來去領卷子時,老師又突然說:“不對,不對,這不是你的卷子,是別人的。”我聽後,緊張的心兒才又慢慢地落了下來。可是,我的成績老師還沒公佈,我的心中就又像揣了幾隻兔子一樣,焦急地等待著。真怕老師點到我的名字,如果考得好,還可以。如果不好,全班就都知道了。我一會兒抓抓頭髮,一會兒緊張的望著老師,一會兒,又用手摸摸我砰砰跳著的心兒。好像就要跳出嗓子眼兒了。老師終於說:“盧盈辛,你考了97分,很棒!”我緊張的心兒終於平靜了下來。

直到今天,我回憶起這件事,心兒還會砰砰跳呢!

【那一刻我心跳加速】

劉穎杉

在我的童年裡,有許多令我心跳加速的事:有打碎花瓶捱打,有參加比賽最後沒有得獎,有和別人打架請假長的……但令我現在也忘不了的是:一個人在家的恐怖事件!

記得那天晚上,爸爸媽媽要出去去辦事,把我一個人留在家裡,明天早上才能回來,我只好不情願的答應了。

爸爸媽媽剛一走,我便立刻把所有的房間鎖上,窗戶關的連空氣都進不來,把所有燈都開啟,把電視也開啟,音量調到最大,生怕別人聽不見我家電視的聲音。我正看得起勁兒,“咚咚咚”,有人敲我家門,我小心翼翼地走到門前,從貓眼往外看,可什麼人也沒有,便繼續看《吸血鬼突擊》這部電影。可那討厭的敲門聲又響了起來,我這次可算忍不住了,把電視一關,跑到門前,大喊一聲:“誰呀,一直敲門,煩不煩,快點走!不然我就不客氣了!”突然,一陣風吹起,外面的樹葉“沙沙”的響,我開啟大門,仔仔細細看了一眼周圍,發現沒有人,正當我準備回去睡覺的時候,門外有一個披著黑衣服的人,拿著手電筒照著門,我的心一下子提到了嗓子眼,心想:“不會是犯罪分子吧!”我急忙關上門,回到自己臥室,用椅子頂上門,自己縮在被窩裡。不知不覺,我睡著了,我做了一個夢,夢到那個披黑色大衣的人已經被警察抓獲,心裡的石頭瞬時就落了下來。

早上醒來,媽媽和爸爸已經回來了,媽媽對我說:“怎麼樣,小寶兒!”我有一點不安地說:“還可以。”媽媽笑了笑,摸了摸我的頭。我心情就變好了很多。

直到現在,我還難以忘記那件事,腦海裡還常常浮現那天的場景。偶然間,我才知道,那個人是對面王大爺半夜回家時打的手電筒。現在想想,自己當時真的是嚇壞了,還好是虛驚一場!

那一刻,我的淚光閃閃 篇13

高一作文 ,950字

兩個月的暑假,雖是讓人放鬆的好時機,卻也少了學習的負擔,而讓我覺得平淡無奇。再加上成天呆在家裡,對外界知之甚少,自然少了許多樂趣和感動。但那一刻,我目光閃閃……

那一天,在電視上,我看到了他。他,是個老實巴交的鄉下人,與外來務工人員一樣,滿臉是歲月滄桑留下的痕跡。還有那因常年工作而被摧殘得枯瘦的身子,他身上的藍襯衫,使得他面板越發的黑。而這並不是我注意他的主要原因,真正打動我的,是他空空的袖口—沒有右臂。

主持人開場時,特意向大家介紹了華山,那是五嶽之一,路非常險峻難走,有的地方還需要攀爬繩索,卻也是無數遊人必去的地方,每天的人流量成千上萬。因此華山的頂峰,每天都需要許多礦泉水供遊人飲用。華山的挑夫,變成了十分關鍵的人物。而老陳,那個缺少右臂的外來務工者,便是華山的挑夫。

全場一片譁然,因為大家都不相信。我心想,一個沒有右臂的人,有時生活自理都是問題。而華山挑夫,一個集力量和毅力於一身的工作,他何以勝任?主持人料想到觀眾不相信,便邀請老陳現場給大家演示一遍。老陳拿出平時用的揹簍背在肩上,請主持人不斷往簍里加礦泉水,就這樣,思想礦泉水被慢慢的裝進了揹簍裡。只見老陳左手緊握柺杖,往地上一撐,便站起身來,輕鬆的往前邁著步子,全場不可思議的尖叫聲,在他站立的那一剎響起,人們驚呆了,因為這是一個缺了右臂的華山挑夫!

主持人請了兩個感興趣的小夥子上來試一試,先是加3箱礦泉水,小夥子使出了渾身解數,才勉強可以站起來。加到第四箱時,無論小夥子怎麼努力,始終因為揹負太重而無法起身。四箱礦泉水,二百多斤的重量,試想,一個年逾五十的人又怎能承擔的起,跟何況是一個缺少右臂的近五十歲的人。

老陳想我們介紹了他的故事。年輕時,他誤入黑礦廠打工,因為一次事故讓他喪失了右臂,而礦廠只給了他4000元錢的安撫費便把老陳遣回家中,後來連那用右臂換來的4000元錢被無情的小偷偷走了。經歷了妻子暴病而亡,救命錢被盜的他,頓時喪失了生活的信心。但看到年幼的女兒,他知道自己必須活下去。因而,他才幹起了華山挑夫的工作,用一個揹簍,一支柺杖,用血汗換來了生的希望,為的是把女兒撫養長大。二他走上這個舞臺,也是為了讓女兒有一個幸福的生活。

老陳,再一次背起那沉重的揹簍,離開了這個舞臺。

那一刻,我目光閃閃。

那一刻,我流淚了 篇14

國二作文 ,783字

說到流淚,家人也許會認為我很正常,在家人眼裡,我就是一個愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次,我認為我的淚水很珍貴。

學校組織了初一的全體參加這一次去德育基地的課外實踐,到了德育基地第三天,我們的課程有一節素質拓展課。老師在上課前段時間,那氣氛是多麼美好和激烈的。終於,到了後半堂課,老師居然把一項嚴峻的任務交給我們。那就是爬勝利牆,那道牆大概有3米高,在我們眼裡那是高不可攀的險牆啊!所以,單憑個人力量是無論如何也完成不了的,需要團結的力量。

老師終於說到重點了,就是需要四名比較強壯的男子漢來搭人梯,六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊,如果爬的過程中,有人講話或是把腳往牆外踢的,無論爬上了幾個人,全班都要重爬,如果做不到,就要隊長做俯臥撐來幫我們買機會。隊長幫我們制定的目標是30分鐘。

比賽開始了,幾個男生紛紛爬上勝利牆,在上面把人拉上去,但由於有人說話,隊長要做五個俯臥撐,又要重爬,不知重爬多少回。隊長從開始的五個升到最後將近一百個俯臥撐幫我們買回了多少個機會。到了隊長做完後,隊長也爬上了勝利牆,那時的他已經是筋疲力盡了。倒數十秒鐘了,兩位人梯也一起爬上了勝利牆。終於,我們用了29分58秒完成了任務。

我們全班肩搭肩的圍成了一個圓形,那時全班同學淚流滿面,那眼淚都是為了隊長,為了勝利,為了團結的力量留下的。那一刻,我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下,老師拿著麥克風,講了許多我們為此而感動的事例,班主任在旁邊也聽著。當老師說請班主任上來說幾句時,班主任留下了淚水,快速接過麥克風,說了幾句,想給我們全班同學一個擁抱。我們是真的渴望這個擁抱啊!輪到我時,我擁抱著老師那瘦小的身軀,似乎看到了老師的內心深處,我們的內心因此而感到了滿足。

這堂課,使我受益匪淺,連老師這麼堅強的人都留下的珍貴的眼淚。這堂課,我學到了團結,只有團結才能戰勝困難。

那一刻我流淚了 篇15

國小五年級作文 ,593字

我家有一隻大狼狗,它有著一張獅子般的嘴巴,和馬一般的耳朵。我和我的狗狗有許多的快樂時光,我們一起玩球,一起跑一起跳,是多麼開心啊!可是,我卻親眼目睹了那讓我悲傷的一刻。

那天清晨,大霧瀰漫,我慢慢地從床上爬起來,穿好衣服去看狗狗。剛到門外,我就看見一些血跡沿著後院的小路滴過,我心裡一緊,走近了看又沒有什麼。我想:是不是殺雞了?可是我發現我的狗不見了,就四下裡找了找,遠處隱隱約約有一根繩子。我走過去仔細一看,原來是狗繩。我想嚇一嚇狗,就輕手輕腳走到它的窩邊,想等狗狗出來的時候嚇它一跳。

就在這時,媽媽喊我去吃早飯,我便急忙奔回了屋子。吃完早飯,我又來到狗窩邊,狗狗還沒出來。我有點不耐煩了,用腳在狗窩邊踢來踢去,想誘它出來。可是,狗窩裡還是一點動靜都沒有。唉,我的耐心是有限的,我等不及了,就伸過腦袋去看。咦,狗窩裡空空的,狗狗呢?

我喊著狗狗的名字,出門找它。

“啊!”一聲尖叫打破了清晨的寧靜。是爺爺!是爺爺!我看到爺爺和另外一個老爺爺一起把狗掛在樹上。小狗看到我後,時不時叫兩聲,我的心裡好難過。它每叫一聲,我就很揪心。開始殺了!我不敢直視,便躲在角落裡傷心地哭起來。

到了中午吃飯的時候,只見奶奶端著一盤肉喜滋滋地上桌了。我知道那是陪伴我四年的小夥伴—小狗。我堅決不肯吃狗肉,奶奶給我夾了一塊,我把這塊肉連同狗繩一起,安葬在田野的泥土裡。

狗狗,我會永遠懷念你!

那一刻我們淚流滿面 篇16

國二作文 ,781字

那是一個非同尋常的時刻,那是一個值得銘記的時刻,那是一個讓人警醒的時刻。那一刻,我們心懷感激;那一刻,我們淚流滿面。

會場上播放著輕快的音樂,隨著如潮的掌聲,彭誠老師的專題演講會開始。他先來了段迪斯科,臺下的同學笑得前仰後合。演講在進行,會場越來越安靜,當彭誠老師帶著哭訴說自己家的悲慘遭遇時,我的周圍一片“噓”聲:“騙人的……”我也半信半疑。演講在進行著,不少同學已經在流淚,但也有部分同學還在指指點點,笑哭的人無知,容易受騙。此時的我保持沉默。

忽然,彭老師讓大家低頭、閉眼,歌曲《感恩的心》隨之奏響。伴隨著那感人的歌聲,彭老師開始了一個接一個的詰問:“你曾為父母洗過一次腳嗎?你曾為父母倒過一次水嗎?你曾為父母捶過一次背嗎……”我愕然,我心裡的答案出了沒有,還是沒有……愧疚、自責頓生心間。

也正在這時,我腦海裡浮現出了媽媽的影子:是媽媽在我睡下後,坐在燈下為我縫補衣服;是媽媽在刺骨的冷水中,用她那皸裂的手為我洗衣服;是媽媽在我生病時,整日整夜地守候在我身旁……而我現在已是十五六歲的大姑娘了我給了媽媽什麼呢?我給她帶來的只有擔心、生氣、無奈……歌聲和彭老師的講話聲停了,突然覺得眼角有些溼潤,我咬咬牙,不讓它流下來。

正當我思緒的野馬在狂奔時,彭老師的聲音又響起。他讓我們大家都站起來,雙手舉過頭頂,大喊“爸爸媽媽我愛你們”,我舉起雙手,“爸爸媽媽……”剛出口,淚水已潸然而下,哽咽著,出不了聲。我看看其他同學,和我一樣,都在抽泣,宛如秋雨一般,那麼動聽。

那一刻,我們讀懂了母親。她手上層層的老繭寫著默默的辛勞,默默的辛勞中包裹著的是對女兒們的深深關懷。那一雙手,是兒女們在人生歷程中的最堅實的翅膀。兒女年幼時,她像一隻火爐,給兒女春的溫暖;兒女長大後,她像一隻飛鳥,送兒女飛行的羽翼……

有母親在,胸膛裡就跳動著兩顆心;有母親在,心裡的太陽是兩輪。

那一刻我們淚流滿面 篇17

高一作文 ,865字

那是一個非同尋常的時刻,那是一個值得銘記的時刻,那是一個警醒的時刻。那一刻,我們淚流滿面;那一刻,我們情不自禁。

會場上播放著輕快的音樂,隨著如潮的掌聲,一橫老師的專場演講會宣佈開始。他先來了段幽默的開場白,逗得臺下的同學人仰馬翻。

演講在進行,會場越來越安靜。當一橫老師深情地訴說著那些悲慘而感人的遭遇時,我的周圍一片唏噓聲"騙人的……",我半信半疑。

隨著演講的繼續進行,不少同學已經流出了淚水,但還有些同學指指點點,笑那些同學無知,容易受騙。此時的我保持沉默,口裡念著:男兒有淚不輕彈……

一橫老師讓大家低下頭、閉上眼,歌曲《感恩的心》隨之響起,伴隨著那感人的歌聲,一橫老師開始發問:你是否為父母洗過一次腳?你是否為父母倒過一杯水?你是否為父母捶過一次背……我愕然了,我心裡的答案除了沒有,還是沒有……自責愧疚頓生心間。於是,我腦海裡浮現出了媽媽的影子:是媽媽在我睡下後,坐在燈下一針一線縫補衣服,是媽媽在刺骨的冷水中,用她那腫脹的手為我洗衣服;是媽媽在我生病時,整日整夜地守候在我身旁……而我現在已是十六七歲的小夥子了,給了媽媽什麼呢?是擔心、生氣、無奈……歌聲停止了,忽然覺得眼角有些溼潤,我咬咬牙不讓它流下來,怕別人笑我。

演講繼續進行著,一橫老師又讓大家都站起來,雙手舉過頭頂,大喊:"爸爸媽媽,我愛你們。"我舉起雙手,爸爸、媽媽剛喊出口,淚水噴湧而出,哽咽著喊不出來。我看了看身邊的同學,他們也是淚流滿面,聲音顫抖。我們被這場面深深地感動了,在這份深深的感動中,我們懂得了什麼叫做感恩。

那一刻,我們讀懂了父母。父母手上層層的老繭寫著層層的辛勞,層層辛勞中包裹著的是對兒女們深深地關懷;那一雙手,圈圈的歲月裡保留著兒女成長的足跡,父母溫馨的雙手是兒女在風雨人生中最強勁的翅膀!

那一刻,我們讀懂了父母。在兒女幼年時,父母像一隻火爐,溫暖守護著;在兒女長大時,父母像一隻鳥,送兒女一雙飛行的羽翼;在兒女失落時,父母像一副柺杖,支撐兒女從黑暗中站起。總之,有父母在,胸膛裡跳動著兩顆心;有父母在,天空的月亮總是兩輪……

那一刻,我流淚了 篇18

記敘文 ,557字

在人生的道路上,並不是一帆風順的,它總是凹凸不平的。當你經歷了世間的不平與坎坷,面對挫折一定不要放棄,因為眼淚不會抹去自己的傷痛,在那一刻,我流淚了……

那一次,老師突如其來的考試嚇了我一跳,我慌得不知所措,急得像熱鍋裡的螞蟻團團轉。看著面前的答題卷,我腦子裡一片空白,不知道該怎麼辦,眼看著時間在一點一滴的流逝,我終於拿起了那支千斤般重的筆慢慢做起來,慢慢做起來我認為那個“天文數字”的題,考試結束了,我極不情願的交上了那個我不滿意的答題卷。回到家中,緊張又期待著明天的成績公佈,希望自己的成績能得到幸運女神的照耀!

到了第二天,事情並不是我想象的那樣。我帶著沉重的心情來到了學校,路上,我的右眼皮一直跳個不停,一個不好的預感慢慢地湧向我的心頭。走進了教室,異常的安靜,同學們的眼光都對著我“怎麼了?”我十分疑惑,我走到自己的座位上,看見了桌上的試卷,“70分!”這成績如晴天霹靂,我驚訝極了,這時窗外雷聲大作,接著傾盆般的大雨從天而降,狂風怒吼著,雨嘩啦啦的下著,劃破長空的電閃雷鳴,一個接一個在天空中晃盪!

走在回家的路上,我的心忐忑不安,眼淚在我的眼眶裡打轉,淚水漸漸的湧出來,撕心裂肺的傷心,不知道回家後怎麼和父母交代自己的成績。

雨滴打在我的臉上,伴隨著漸漸的苦澀,眼淚不禁奪眶而出,那一刻,我流淚了。

那一刻我們淚眼朦朧 篇19

國小五年級作文 ,559字

離別,看似遙不可及,其實卻近在眼前。

—題記

因為離別,我們懷念;因為離別,我們回味;因為離別,我們才如此留戀!

記得那時的我們,個個素不相識,只因為“英語”這一語言,才把五湖四海的我們聚集在了一起。那時的我們,常常因為口角爭鬥而互不理睬,轉眼間卻又和好如初,談天說地。

記得那時的我們,一起學習英語,一起吃飯睡覺,相互逗趣、取樂,相互交流、分享。那時的我們,覺得一月的時間是如此得漫長,心兒都已經飛回了家,絲毫未料到此時的我們是這樣不捨,這樣留戀!

此時此刻,看著一張張熟悉的照片,回憶著一幕幕難以忘懷的場景,心頭不禁湧起一陣傷感。敬愛的中外老師們用著煽情的話語一一向我們訴說分別的不捨之情。老師們哭了,我們也哭了,個個眼裡閃著晶瑩的淚光。男孩們在老師們的鼓勵下,強忍悲傷,女孩們則是不住地抽泣著。我們和老師們久久擁抱在一起,淚又是如決堤般地順著臉頰流到脖子裡,衣服裡,止也止不住。可是,天下哪有不散的筵席啊!在家長的勸說下,我們頭也不回地跑出了禮堂。

一個月,對於曾經的我們是漫長的,而現在,卻只是彈指一揮間。走出學校,離別的傷感還久久地充斥在我們的心房。

看,枯黃的落葉隨風而舞,最終飄然而下。聽,秋風蕭瑟,還夾雜著輕微的啜泣聲。聞,空氣中似乎瀰漫著一股酸澀的氣味。抿,嘴脣上還留有淚珠的淡淡鹹味……

面對那一刻我流淚了 篇20

國二作文 ,845字

你是否有過“無可奈何花落去”的惆悵,又是否有過“多情總被無情惱”的煩惱……多樣的人生百感交集,有人說人生如戲,亦是戲如人生,時時刻刻導演這自己的人生,在那動情的剎那,流下了眼淚,按下了快門……

夏天,總是生機蓬勃的,烈日當空,夏日蟬鳴,清風撲面而來,在這個本該充滿熱情的季節,卻必須上演一場場離別。

“叮鈴鈴—”校鈴陡然響起,抱著一沓沓通知書的我們,聆聽著學校的送別樂,走出已經翻新過的大門。今天的我們格外默契—未經商量,都穿上了黃上衣,藍下衣的校服。腳步似有千斤墜,艱難地向前邁步,在身著各異的學弟學妹中,格外顯眼。

望著他們燦爛如初的笑顏,豆粒大的汗珠,滾下來的是快樂。是啊!他們還可以和朝夕相處的同學一起玩鬧、學習,還可以聞聞梔子花偷溜出來的香味,一切,在他們眼中,未變。

變的是什麼呢?是我們這群畢業的學子,將會消失的蹤蹤影影。似是不適。“哎呀!終於離開了地獄,終於離開了滅絕師太,大家一起歡呼啊!”一位大大咧咧的男孩,大聲地喊著—他是我們學校的“混世魔王”,原本該責怪他的我們,瞥見了他眼中的苦澀與落寞,竟也無話可說。這是他曾經“雄踞”的地盤,如今“忍痛割愛”,又怎會真的開心?只能無奈“退位”。

鐵門“嘎吱”地搖晃著,似開似關,我們每個人,都互相笑顏相對,恨不得贈予對方最燦爛的笑,笑得越歡,心卻越痛。門前的梧桐又長高了不少。

以前的我們,總愛一手搭在別人肩膀上,不以為然地說畢業遙遙無期,何時才能脫離苦海。可現在的我們,在各奔東西,分道揚鑣之際,才懂得以前自己的可笑。

老師啊!你們已在校門望了我們許久,從你們略皺的眉頭,泛紅的眼鏡和鼻頭,已經接收到了您們對我們的不捨,與您們在一起的快樂時光,我永不會忘。我還有好多話想跟您們講,好多問題沒向您請教,好多心事沒想您們傾訴,好多作業沒由您們批改,還有,好多好多……

再望一遍熟悉的校園,再望一遍敬愛的老師,再望一遍可愛的同學,杜鵑花依舊開得火紅,梔子花香味依舊。終究,在這一刻,流下了眼淚……