那一刻，我們緊緊相擁相關作文20篇
那一刻，我們緊緊相擁 篇1
國二作文 ,901字心臟在此刻緩緩地跳動著，裡面曾經有著一段破碎的友情，令我心痛，又是那麼迷人。
這天萬里無雲，地面整個一大火爐。就在我的思緒已經飄到九霄雲外的時候，眼睛向大腦報告：發現了一個身影，我怔住了。那不是王逸龍嘛！自從上次開始，他就了無音訊，現在又遇見他，我當然十分高興。
“王逸龍！”我笑著跑過去推了他一把。“誰……朱鬱昕？”王逸龍也訕笑著推了我一下，“幹嘛？”“上次那件事——”我剛說，就看見了王逸龍那逐漸陰沉的臉色，就馬上閉嘴了。“王……王逸龍？”“別叫我，我們早就分手了。”王逸龍不再說笑。我怒道“你！你不是說……”“說什麼？還能做朋友？別搞笑了，那種話只是哄哄小孩子的。朱鬱昕，你什麼時候變得那麼幼稚了！”王逸龍輕蔑的笑道。
我的心再也受不了這摧殘了，強制大腦讓它操縱，氣沖沖地過了馬路。忽然，一隻有力的手掐住了我的手腕，我立馬停下腳步轉過身去：“你到底想幹嘛……啊？”卻感到背後一陣冷風令我冷汗連連。眼角的餘光讓我知道如果不是王逸龍拉住我，此時我或許經歷與天空相擁後自由落體的雙重體驗了。看向王逸龍，只見他眉頭輕挑，表示預設。我猛然擁抱向他，他一怔，也擁抱著我。……靜靜的，彷彿世上只有我們兩個存在一般。“嘟嘟——”喧鬧如潮水的喇叭聲湧向大腦，我瞬間石化，天空一道驚雷把我劈成了萬千小碎塊兒。在眾人奇怪的眼神之下，我們匆匆離開了現場。
很久，我的腦袋混亂不已，心中的友誼在那一刻綻放出絢麗的光彩。那個下午，令我至今難以忘懷。故事的結局就是這樣，但我相信這只是一個開始，我們的友情會更加深厚，更加動情，改變我的人生。
那一刻，我們緊緊相擁……
那一刻，我們緊緊擁抱 篇2
國二作文 ,954字天際上堆起雲的堡壘，飽滿地浸染過光與熱，散發出刺眼的光芒，使人幾乎無法逼視。可又有誰能阻擋得了我那隨風飄揚的思緒，阻擋得了那場誤會冰釋後的無比喜悅呢？
那並不只是一次的失敗了。在那次考試中，我又失敗了。我如此平靜地告訴自己，語氣中不帶著任何的感情色彩。因為我實在已沒有心情來責備自己了，因為一次又一次的失敗已深深刺痛了我的心，因為一次又一次的考試失敗已磨平了我那件“堅強”的鎧甲。我已學會了承受。自卑已悄悄地在我身旁蔓延，就快要緊緊地籠罩著我，直至使我窒息。我走出考場，悲傷地走在回家的路上，孤獨的。
夕陽快要下山了，餘暉灑落在樹葉上，那一片片金色的葉子露出了前所未有的猙獰面孔。終於，夕陽收回了它的最後的一縷餘暉。忽然地，那一縷餘暉就像一把鋒利的刀，深深地插進了我的心，我的心緊緊地抽動了一下。“為什麼，為什麼連我最後的一絲希望都要奪去？”我大聲地質問著天地，冷清的街道上並沒有人回答我，傳來一陣陣回聲。回聲嚇壞了樹上的一群小鳥，都紛紛拍打著翅膀驚惶地飛走，生怕我傷害了它們。
死氣沉沉的街道里傳來了一陣喊聲，是好朋友彤，她正大聲地跟我打招呼，似乎看不出我滿臉的悲傷。我只好強笑著迴應了她。她笑著跑過來說“不介意一起走吧！”“嗯！”我低著頭應了她一聲，“琳。”“嗯？！”我愣了一下，方回過神來。“給你講個笑話吧！從前，有隻醜小鴨，天天幻想著變成一隻漂亮的白天鵝，自以為插上潔白的羽毛就行了。可當它飛翔時，翅膀舞動不起來，後來摔死了。哈哈！真是一隻不自量力的醜小鴨，哈哈！你說呢？琳。”聽到這兒，總覺得那些語言就像刀一樣深深插進了我那破碎不堪的心靈，它最終支離破碎了。我就像是那文中的醜小鴨一樣，不自量力。想著想著，我再也掩飾不住內心的悲傷，淚水像掙脫了韁繩的野馬一樣，奔流不止……她吃驚地望著我，努力在一旁安慰我，我歇斯底里地朝她喊了一聲“誰要你管……”頭也不回地跑回了家，留下了不知所措的她呆站在原地。
誰能冰釋我們之間的誤會呢？
幾天後，我們在花圃偶遇，她愧疚地對我說：“琳，對不起。我不想失去你這個好朋友。其實前幾天，我不是故意氣你的，只是看到你很辛苦，就想讓你發洩出來而已。對不起，請你原諒我吧！”我只覺得喉嚨哽咽，忽然酸酸的，一股液體湧了上來，但這是幸福的眼淚。那一刻，我們緊緊地擁抱在了一起……
那一刻我們很緊張 篇3
國小五年級作文 ,657字“加油，加油……”咦？是哪兒傳來的加油聲？哦，原來是五年級在舉行長繩比賽呀，一起去看看吧！
風和日麗，萬里無雲，我們五年級各個班都已經來到操場上，等待一場緊張而激烈的大戰。
我環顧四周，看見每個班都胸有成竹，信心滿滿。“預備，開始！”只聽老師一發令，每個班的排頭兵都以閃電俠一般的速度衝進了長繩中，唯獨我們班還沒有起跳。在我們一聲聲的催促下，排頭兵小費同學才反應過來。看來他決定將功補過。看，他像一隻靈活的小猴一樣，又輕又快地跑進了長繩中，又輕輕一躍，輕鬆地跳過了一個。瞧，第二個小陳同學也不落後，只見他不慌不忙地跑進了上下甩動的長繩中，雙腳微微彎曲，往上一蹦，一個又過了！我們班的同學一個個都順利跳過了，我心裡就更緊張了，生怕拖班級的後腿。快要輪到我了，我心想：我一定要像他們一樣順利跳過。想著想著，真的到我了，我以迅雷不及掩耳之勢跑進了長繩中，又向上輕輕躍起，Yes！過了！我一轉頭，看見沒有參加比賽的同學們也沒閒著，清脆響亮的加油聲迴盪在我的耳際。其中，聲音最響亮的就要數小蔣同學了，他嗓子都喊啞了，把手都拍麻了，還是不能表達他心裡的喜悅和激動。轉眼間，時間已經過去了一大半，我將視線又轉向了選手們。“啪啪啪，啪啪啪……”時間飛快地流逝著，就像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終於，老師喊了聲停，比賽結束了，但是，這就意味著要宣佈名次了，我的心又懸了起來。當宣佈到我們班時，哇！季軍，不錯不錯。雖然我們沒有拿到冠軍，但大家都已經很開心了。
是啊！在生活中，我們會遇到許多比賽，但總要牢記一點，體驗過程比什麼都重要。
那一刻我真緊張 篇4
國小六年級作文 ,687字四年級時，我由於舞蹈比賽導致數學成績大幅度下降，並且怎麼努力都很難跟上。但是，到了五年級，我的成績便開始一點點上升。而第一次嚐到成功的果子，便是在那次“驚險”的期中考試。
那天天氣十分寒冷，數學老師周老師抱著試卷走進教室的那一刻，教室裡的溫度更是下降了好幾十度。同學們都閉上了嘴巴，緊盯著老師手上的試卷，我更是緊張得大氣也不敢出，指甲因用力過猛而有些發白。全班都在等待著發試卷的那一刻。
老師將試卷平攤在講臺上，接著開始報分數。哦不！為什麼是報分數？讓同學把試卷發下來不就好了麼？這樣全班都會聽到我的分數了！我腦子裡亂成一團，卻一動也不敢動，只能半恐懼半期待地等待著我的分數。時間一分一秒地過去，老師手裡的試卷已經少了大半，我的名字卻一直沒有出現。
怎麼辦？我到底幾分啊？會不會我考得很差，所以老師就特意把我留到最後批評？但我考試的時候感覺挺不錯的呀，難道又粗心了？計算題錯了嗎？應用題呢？要是最後再看一遍就好了！我緊緊地盯著老師手裡那一疊越來越少的試卷，彷彿下一張就是我的，但偏偏又不是。就這樣在一次又一次的緊張中，試卷更少了，我的分數卻依然沒有出現。
“張茗之……”到我了！“咚咚，咚咚！”我的心跳越來越快，彷彿有一把利刃抵在了我的脖子上，緊張得想大喊卻又喊不出來。
“一百！”全班同學都將目光投向了我，我自己也驚訝得睜大了眼睛。一百分！我高興得說不出話來，連自己是怎麼上去領試卷的都不記得了。
那一次的緊張與驚喜，現在回想起來還真是有趣呢！
那一刻我很緊張 篇5
國一作文 ,712字很多時刻，我都會緊張。甚至只是在別人上課時走進去。
而且，我一緊張頭腦裡還會一片空白，不知道該幹些什麼，就像每次寫作文。在緊張的各種時刻中，有一刻我記得很清晰。
那時候我已經考上了好幾所中學，最後好不容易選中了其中一所，準備去參加它最後一次的選拔——面試。
面試那天恰好下雨，天空灰濛濛的，即使是白天也點著路燈。因為昨晚一直都在準備，所以一早起床發現時間晚了，抓起書包就開始趕路。等我到了學校，裡面靜悄悄的，只有外面家長的喧鬧。走廊裡，每間教室外都有兩個面試老師和一名考生，每當我走過，那個考生都會用眼睛看著我，滿是焦急、失望和求助。
我走進教室，學生們都坐在最後。等我坐下，發現教室前面有一大片地都放著一張紙，每到一名考生，就去拿一張紙，然後準備三分鐘，就又出去考試。我看了半天覺得沒我的事，全然沒有了危機感，和小學同學聊了起來。
到我了，我心裡“咯噔”了一下，該來的還是來了。走到教室前面，隨手拿了一張紙，一看，紙上也是一個教室，看上去是個幼兒園，有的學生在畫畫，有的學生在玩，有的學生在下棋，還有一個特別的學生在向老師展示她畫的畫。天哪，老師給我的那三分鐘，彷彿才幾秒鐘，我越想越怕，背上全是汗，心跳得很快，焦急不安。
“下一個！”我走出去，好像走向戰場。老師們一起說：“開始吧。”於是我只是描述了一遍圖，然後什麼都忘了，手在不停地前後揉著褲子。老師看我就講完了，也無動於衷。但是在看計時錶時，他的眉毛挑了挑，最後我幾乎可以確定我很差。
緊張不僅是一個讓我欲罷不能的感覺，也讓我失去了很多機會，面試那一刻我仍然很緊張。
那一刻，我們相遇了 篇6
國小五年級作文 ,517字天空很藍，赤日炎炎，我抱著幾本書，走在一條小巷裡，那時我才二年級，安靜又狹窄的小巷，彷彿是為我準備的。
忽然，一群高年段的男孩子跳過，好像一群黑馬，又像是一陣風，飛快地從我身邊竄過，我被撞倒了。
一個人停下了腳步，“小妹妹，是我撞的你嗎？不要緊吧？”
我心中滿是感激，但還是搖了搖頭。
他對我的態度馬上又充滿了不解，“切”了一聲，又馬上離我而去。
我感到心灰意冷，還充滿了深深的無助與絕望，我的膝蓋和手臂都破了皮，髮卡也摔壞了，書本則靜靜地躺在一邊，我大聲地哭了起來。
我的哭聲引起了一個姐姐的注意，她把我扶了起來，拾起了書本和壞掉的髮卡，並關切地問我發生了什麼。
我抽抽嗒嗒地說，她認認真真地聽，耐心地安慰我。
這一刻，我感覺原本已變得黑暗的天空又重新變藍。這一刻，我感覺原本已變得枯黃的小草又重新生長……
後來，我又在學校碰見了她，她是四年六班的大姐姐，我們成了朋友，直到她畢業，兩年來她給了我很多幫助！
那一刻，到現在還在我腦海中，因為那一刻，我們相遇了！
抬頭遙望天空，還是那麼藍，小巷裡還是那麼幽靜，彷彿為我準備……
那一刻我真緊張 篇7
國小六年級作文 ,763字在生活中，有許多那一刻，有那一刻，我真開心；有那一刻，我真難過；有那一刻，我真……但是記得最清楚的，還是那一刻，我真緊張。
那是去年的一次數學考試：下午第一節剛下課，就有同學從外面衝進來大喊：“世界末日前夕的平靜啊！數學考試成績出來了！”我一下子怔住了，臉一陣紅一陣白，心虛地自言自語：“完了完了完了！答完卷之後我沒檢查就交上去了，這下要考砸了！死定了！”
試卷發下來了，我才考了71分！倒數第三名！我在心裡一邊暗暗地罵自己烏鴉嘴，一邊設想著媽媽看到我成績之後的反應。“完了！媽媽一定會罵我的，可能還會打我呢！倒數啊！我從來沒考過倒數！我完蛋了！”剩下的兩節課很快就過去了，時間都到哪去了，沒有“危險”的那段時間都到哪去了，我第一次發現時間過得好快，我第一次希望不要放學。但放學的鈴聲還是響了，我揣著一顆像兔子一樣在“嘭嘭”跳的心，走出了校門。
走在回家的路上，我一直在想媽媽罵我的情景有多可怕。離家越近，我就越感到害怕和緊張。到家門口兒了，正準備開鎖的手停在了半空中，我在猶豫--開，還是不開。“咔嚓”門開了，媽媽從屋子裡探出頭來，“快進來。”我想抬腿
進去，可腳卻像定在那裡一樣，就是抬不動。媽媽問我：“到底怎麼了？”我感到我的手在發抖，在出汗，我有些遲疑，用顫抖的聲音告訴媽媽：“我考了71分，倒數第三。”媽媽卻說：“下次好好複習，別再考成這樣了。”我心中的大石頭終於落地了。
現在想起緊張的那一刻，就會想：以後一定要好好學習，不能再發生這樣的事。
那一刻我真緊張 篇8
國小四年級作文 ,952字那是一個陽光明媚的日子，太陽公公伸著懶腰，連風都輕輕的吹著，不願叫醒熟睡的孩子們。可我卻要參加電子琴的九級考試。吃過早飯，我練習了一會兒琴，就和媽媽出發準備去參加考試。
到了學校，我們等好長一段時間，身邊的小朋友有的在嬉戲打鬧，有的在讓媽媽給……可我，卻一點也高興不起來，想想自己的曲譜還有些沒有背熟，心裡忐忑不安，只能繼續拿著樂譜看。媽媽拍著我的肩膀，對我說：“不用緊張”。這時只見有一個長頭髮的老師出來，手裡拿著名單，說：“我念到名字的同學排著一隊，按順序跟我進來參加考級。”隨著一聲“高小媛”的叫喊聲，我感到自己的心跳加速。我放下樂譜，排到了隊伍裡。我們來到考場門外候場，一分鐘、二分鐘……，考級出來的同學都說“哎呀，彈錯了個音！”“應該能通過吧！”聽到這些，我的心感覺已經到了嗓子眼，我不敢張嘴，恐怕她會跳出來在我面前跳上一段踢踏舞。我前面的同學也進入考場了，馬上就要到我了，我緊張極了，手心冒汗，心裡在敲鼓，大腦一片空白。終於到我了，我走進了教室，禮貌的給老師行了個禮，然後坐在了琴凳上。我深吸一口氣，當我的手碰到琴鍵時，彷彿所有剛剛出走的音符又都回來了，我輕輕的彈了起來，“哎呀，不好，彈錯了一個音！”可我只能假裝很鎮定的樣子，繼續往下彈，終於彈完了兩首曲子。我站起身，看到老師拿起筆，在我的考級單上寫著什麼。當我走出門時，只見老師的桌邊放著的好幾十張考級單，評語上只寫了兩個字“通過”，可當我走出門時，老師還沒有寫完對我的評語。我沉重地走出了教室。
回到家，我沒有把這件事告訴爸爸媽媽，而這件事一直就像是五行山那樣，壓在我的心上，而我就像被壓在山下的孫悟空，只能等著考級證來解救。
終於等來了考級證，音樂老師說：“評委老師在你的評語上寫著‘演奏有激情，有帶入感，能深刻領會曲中所要表達的感情，非常棒！’”聽到這，我心裡的石頭終於落地，可是那一刻，我真的緊張，而這26個字的評語，也讓我銘記於心。（公眾號：墨香悠悠）
那一刻我真緊張 篇9
國小四年級作文 ,685字童年的記憶，就像一個寶盒。不知你是否找到了那一段回憶。
還記得一個多月前的那一天，我一進教室，坐在位子上，我的後桌告訴我：“第一節課換了，換成了英語課。”
“哦，怎麼了？”我望著她緊張的臉龐說道。
“你晚來，還不知道吧！這節英語課，要發試卷。”她愁眉苦臉地望著我說道。
“那又怎麼樣？發個卷子而已嘛。”
她睜大眼睛驚訝地說：“你真的那麼有把握嗎？我聽同學說這次考試，考得很差，只有幾個100分。”這時，我心想：那老師把課調在第一節是不是想早上力氣足？罵我們有力氣點啊！我一想就頭皮發麻，腿腳發軟了。
突然，上課鈴響了。老師一臉嚴肅地走進了教室，“啪”的一下把試卷扔到了講臺上，對大家說：“這次考試不怎麼理想，但是90分以下的人只有一個，100分的同學有十幾位。”之後，老師叫組長上去領試卷。
當時，組長髮到我面前的時候，時不時地發出一種怪笑。這時我屏住呼吸閉上雙眼想：組長笑成這樣，我肯定是那個考80幾分的人吧！這時，我的眼睛慢慢睜開，發現組長剛剛發的不是我的而是我同桌的卷子，我一看，我同桌才是那個考了80幾分的人，只考了80分，組長又拿起一張卷子說：“嗯，餘欣穎，你的卷子100分呢！”我一聽，我心中的大石頭終於穩穩地落下來了。
下課了，我走到我後桌身旁說：“眼見為實，耳聽為虛。下次親眼看到再說吧！”
我坐回座位，摸了摸心。
那一刻，我真緊張！
那一刻，我們的心近了 篇10
國二作文 ,611字如果有來生，我願做一棵樹。一半在塵土裡安詳，一半在空中飛揚；一半散落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲……
在媽媽的咄咄逼人和強勢圍攻下，我終於忍受不住了。“不要再說了，有完沒完！你們不要管我！”我氣勢洶洶地衝出家門。
那天，我和媽媽發生了爭執，自己獨步在夜深人靜的街道上，媽媽沒有跟上來，我的心裡卻空落落的，湧起一種莫名的孤獨感。
獨自坐在堅硬冰冷的長椅上，憤怒的情緒漸漸平復了。然而無盡的委屈和孤獨，肆無忌憚的蔓延到心頭，最後化為眼淚悄悄的落下。我看著燈光下的影子獨自發呆，旁邊有一團黑乎乎的東西，順著燈光望去，一棵高大的樹木映入眼簾。他長得恣肆風流，但又端莊雅淑，可是誰能想到它要忍受這漫長的黑夜呢？它把陰涼獻給人們，把最好的一面展現給人們，卻永遠沒有悲傷的站姿。我腦海中又映出了媽媽和藹的面容，我懷念在夜晚挑燈苦讀時桌上的那一杯熱牛奶，懷念……
原來那最深的代溝裡蘊含著的卻是無盡的關懷和最深的愛。我朝著家的方向走去，這才發現媽媽一直在樓下等我回來。我奔向媽媽的懷抱，感到一種強烈的歸屬感。她臉上掛著微笑，稜角分明，透過月光我彷彿看到了幾根白髮。她那佈滿血絲的眸中盈滿了心疼，似乎快要溢位來了，我怔怔地看著她出神，心猶如被什麼東西狠狠一敲。我知道，我也許該替媽媽一起分擔憂愁了。
在那束小小的燈光中，我彷彿看到兩顆跳動的心正在慢慢的靠近，如同磁鐵的正負極般，互相吸引著，依偎著。在那束柔和的燈光下，我們的心近了。
那一刻，我們眼前一亮 篇11
國二作文 ,686字我從小到現在，雪景已見過不少；下雨的場景更不在話下。有時碰上打雷，便好一陣哆嗦，運氣好還能遇到罕見的冰雹，有石子那麼大。如果碰上大霧，整個大街就會成為白茫茫的世界。我記得還有一次，風特別大，吹翻了幾棵樹苗，聽說是颱風導致的。
可是，在我十多年的記憶中，唯獨看不見彩虹。那最豔麗的彩虹，最美好的彩虹，怎麼就是看不到呢？
大概是此地的種種因素，逼得彩虹也只得另覓他處了。比如那根醒目的化工廠排放管，比如那灰濛濛的天空，比如那隨處可見的車水馬龍。
如此神祕、奇妙、高貴的彩虹，硬是不願在這塊天空上降臨。但有一次，它破例地橫空出世，非常短暫，但已足以震撼此地每一個仰望天空的人。
“彩虹！”那聲驚奇的叫喊，我至今記憶猶新。很多學生剛想打一打哈欠，熬過這難受的放學前夕，這一聲呼喊猶如水中的電流，剎那間便引得所有人都仰起頭來。
我於眾人之中，也毫不猶豫地抬起了頭，隨即看到的便是那美麗的彩虹：它懸在空中，一點點地散發著雍容華貴的味道；最顯眼的紅弧彷彿帶著一股激情，冷傲的藍弧默默映襯著身邊正蓬勃地吸引我們目光的綠弧和靛弧，倒是那紫弧最為冷豔，和它另一端的紅、橙弧所帶來的親近感迥然不同，還有那被擠得所剩無幾但尖銳刺眼的黃弧，同樣引人注目。
所有這些加在一起，就是一個完完整整的彩虹。我從未見過，也無法用腦袋構想彩虹一直掩藏著的芳容。那彩虹正在逐漸暗淡。稍縱即逝也許並不遺憾，因為這位出色的演員展現出來的美麗已註定不能被我們忘記了。
就在我追憶之際，不禁猛然一醒：也許以後還會有彩虹出現，可那恐怕要等幾年、十年、十幾年、幾十年；是誰造就了這一切，讓那彩虹只能成為一張張毫無靈性的圖片？
那一刻我們銘記在心 篇12
國三作文 ,699字滾滾長江東逝水，浪花淘盡多少英雄！歷史的長河洗刷不去英雄的功績和英雄本色，那一刻，我們銘記在心。
屈原，你對國家忠心赤膽，卻屢遭誣衊。奸人當道，你無法施展自己的雄心抱負，你深刻地體會到做忠臣不易，可你毅然走上這條道路，不曾後悔。你孤零零地走到汨羅江邊，嘆道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，可你又對著滾滾的江水惋惜道：”如今我已是罪臣，哪裡有我施展抱負的地方呢？……既然我活著遭人陷害和侮辱，不如一死方休，讓公道還我清白。”話音剛落，你就毫不猶豫地縱身跳入江中，那一刻，我們銘記住你的忠貞。
諸葛亮，你是知慧的化身，街亭的丟失對蜀軍來說幾乎是滅頂之災，你從容的指揮軍隊有序撤退，自己撫琴一把獨坐城牆頭笑看浩浩蕩蕩的司馬大軍。這種膽略誰人能及？司馬大軍兵臨城下，司馬懿見你笑容可掬，不敢輕舉妄動，懼怕你有不可告人的埋伏。你暗自算到司馬啊，你少了這份多疑，空城不就早攻克了嗎？不久，司馬懿大軍狼狽地撤退了。你起身走到城牆頭，說道：“司馬者，小人耳，果中計也。”你放聲大笑，上演了一出完美的“空城計”，那一刻，我們銘記住你的豁達與聰慧。
翻開中國近代史，三個耀眼的字映入眼簾—毛澤東。你力挽狂瀾，把落後的中國推向世界強國之林，以全新的面貌屹立在古老的東方，你曾經鼓勵世人道：“數風流人物，還看今朝。”當你在莊嚴的開國大典上昂首向世人宣佈：“中華人民共和國中央人民政府成立了！”我們在那一刻銘記住你的愛國熱情和不屈精神。
值得我們銘記的人和事多不勝數，那是因為中國人堅韌頑強和不屈不撓的精神世代傳承，玉樹地震的那一刻我們銘記在心，我相信中國人民不會倒下，我們一定能夠戰勝災難，重建美好家園。
那一刻我們攜手走過 篇13
國三作文 ,617字是誰？染紅了希望，沾綠了夢想？是誰？在我的學習生涯中不離不棄？是你，語文，伴我在人生的路上攜手走過。
我會用一生來讀你。
李白的雲帆點綴了滄海，辛棄疾的淚眼模糊了劍鋒，文天祥的吶喊回蕩了整個零丁……與你相伴的時刻，我讀懂了堅貞、執著、樂觀、愛國。舉杯邀月，閒來垂釣，坐看花落，採菊悠然，挑燈看劍，乘風破浪，觥籌相對。
那一刻我們攜手走過。你的博大深沉，給我插上了夢想的翅膀，讓我展翅翱翔。
大觀園的聚散離愁，桃園裡的三結之義，師徒四人的西天之行，聚義廳內的豪氣干雲。那落花就讓它去吧！葬！給它一個完整的家。這天下就讓它分吧！戰！給它一個美麗的重生。妖魔鬼怪就讓它鬧吧！拼！給它一個痛苦的詮釋。安就讓它招吧！死！畫上一個悲壯的句點。
那一刻，我們攜手走過。本本名著，給我搭建了成功的階梯，讓我爬得更高。
汨羅江上的急流浩蕩，烏江邊上血紅的夕陽，浣溪江水格外敞亮。我看到了屈大夫的飄飄衣袂，劉邦的巨集圖壯志，西施的離愁別緒。
在朝貴妃為其研墨，力士為其脫靴；在野放逐於青山之間。李白，那騎驢的歌者、碧溪上的垂釣者，“天子呼來不上船”的叛逆者，你的曠達不羈讓你光芒映照，繡口一吐，半個盛唐。
一葉孤舟、一片朦朧、一蓑斗笠，竹杖芒鞋，你的放曠在那西湖上盪漾。“千騎卷平岡”的是你，“日啖荔枝三百顆”的是你，“但願人長久”的是你。與你相伴，你的樂觀、豁達洗滌著我浮燥的心靈。
那一刻，我們攜手走過。先賢仙為我捧起了知識的綠蔭，讓心靈也隨之淨化。
那一刻我們淚流滿面 篇14
國二作文 ,781字那是一個非同尋常的時刻，那是一個值得銘記的時刻，那是一個讓人警醒的時刻。那一刻，我們心懷感激；那一刻，我們淚流滿面。
會場上播放著輕快的音樂，隨著如潮的掌聲，彭誠老師的專題演講會開始。他先來了段迪斯科，臺下的同學笑得前仰後合。演講在進行，會場越來越安靜，當彭誠老師帶著哭訴說自己家的悲慘遭遇時，我的周圍一片“噓”聲：“騙人的……”我也半信半疑。演講在進行著，不少同學已經在流淚，但也有部分同學還在指指點點，笑哭的人無知，容易受騙。此時的我保持沉默。
忽然，彭老師讓大家低頭、閉眼，歌曲《感恩的心》隨之奏響。伴隨著那感人的歌聲，彭老師開始了一個接一個的詰問：“你曾為父母洗過一次腳嗎？你曾為父母倒過一次水嗎？你曾為父母捶過一次背嗎……”我愕然，我心裡的答案出了沒有，還是沒有……愧疚、自責頓生心間。
也正在這時，我腦海裡浮現出了媽媽的影子：是媽媽在我睡下後，坐在燈下為我縫補衣服；是媽媽在刺骨的冷水中，用她那皸裂的手為我洗衣服；是媽媽在我生病時，整日整夜地守候在我身旁……而我現在已是十五六歲的大姑娘了我給了媽媽什麼呢？我給她帶來的只有擔心、生氣、無奈……歌聲和彭老師的講話聲停了，突然覺得眼角有些溼潤，我咬咬牙，不讓它流下來。
正當我思緒的野馬在狂奔時，彭老師的聲音又響起。他讓我們大家都站起來，雙手舉過頭頂，大喊“爸爸媽媽我愛你們”，我舉起雙手，“爸爸媽媽……”剛出口，淚水已潸然而下，哽咽著，出不了聲。我看看其他同學，和我一樣，都在抽泣，宛如秋雨一般，那麼動聽。
那一刻，我們讀懂了母親。她手上層層的老繭寫著默默的辛勞，默默的辛勞中包裹著的是對女兒們的深深關懷。那一雙手，是兒女們在人生歷程中的最堅實的翅膀。兒女年幼時，她像一隻火爐，給兒女春的溫暖；兒女長大後，她像一隻飛鳥，送兒女飛行的羽翼……
有母親在，胸膛裡就跳動著兩顆心；有母親在，心裡的太陽是兩輪。
那一刻我們淚流滿面 篇15
高一作文 ,865字那是一個非同尋常的時刻，那是一個值得銘記的時刻，那是一個警醒的時刻。那一刻，我們淚流滿面；那一刻，我們情不自禁。
會場上播放著輕快的音樂，隨著如潮的掌聲，一橫老師的專場演講會宣佈開始。他先來了段幽默的開場白，逗得臺下的同學人仰馬翻。
演講在進行，會場越來越安靜。當一橫老師深情地訴說著那些悲慘而感人的遭遇時，我的周圍一片唏噓聲"騙人的……"，我半信半疑。
隨著演講的繼續進行，不少同學已經流出了淚水，但還有些同學指指點點，笑那些同學無知，容易受騙。此時的我保持沉默，口裡念著：男兒有淚不輕彈……
一橫老師讓大家低下頭、閉上眼，歌曲《感恩的心》隨之響起，伴隨著那感人的歌聲，一橫老師開始發問：你是否為父母洗過一次腳？你是否為父母倒過一杯水？你是否為父母捶過一次背……我愕然了，我心裡的答案除了沒有，還是沒有……自責愧疚頓生心間。於是，我腦海裡浮現出了媽媽的影子：是媽媽在我睡下後，坐在燈下一針一線縫補衣服，是媽媽在刺骨的冷水中，用她那腫脹的手為我洗衣服；是媽媽在我生病時，整日整夜地守候在我身旁……而我現在已是十六七歲的小夥子了，給了媽媽什麼呢？是擔心、生氣、無奈……歌聲停止了，忽然覺得眼角有些溼潤，我咬咬牙不讓它流下來，怕別人笑我。
演講繼續進行著，一橫老師又讓大家都站起來，雙手舉過頭頂，大喊："爸爸媽媽，我愛你們。"我舉起雙手，爸爸、媽媽剛喊出口，淚水噴湧而出，哽咽著喊不出來。我看了看身邊的同學，他們也是淚流滿面，聲音顫抖。我們被這場面深深地感動了，在這份深深的感動中，我們懂得了什麼叫做感恩。
那一刻，我們讀懂了父母。父母手上層層的老繭寫著層層的辛勞，層層辛勞中包裹著的是對兒女們深深地關懷；那一雙手，圈圈的歲月裡保留著兒女成長的足跡，父母溫馨的雙手是兒女在風雨人生中最強勁的翅膀！
那一刻，我們讀懂了父母。在兒女幼年時，父母像一隻火爐，溫暖守護著；在兒女長大時，父母像一隻鳥，送兒女一雙飛行的羽翼；在兒女失落時，父母像一副柺杖，支撐兒女從黑暗中站起。總之，有父母在，胸膛裡跳動著兩顆心；有父母在，天空的月亮總是兩輪……
那一刻我們深受感動 篇16
國一作文 ,567字我相信每個人都有自己深受感動的事吧，同樣我也不例外，最讓我感動的一件事是在上個學期所發生的一件事情。
記得那次學校請來了北京市的一位教授來給我們講“感恩教育”。那是我最難忘也是我最受感動的一件事了。那個教授所講的令我印象最深的是老師，那個教授說老師是一盞永不熄滅的燈，它永遠照亮著我們這群學生回家的道路。老師就是一個偉大而又神聖的職業。老師他每天不辭辛苦的陪著我們一起學習，可他毫無怨言。我們聽了這句話我們的眼睛頓時就溼潤了，每個同學都想著自己到底是怎樣讀書的，到底是怎樣報達我們不辭辛苦工作的老師。然後那個教授又讓我們每個同學都擁抱了自己的班主任老師，我們每個人擁抱過後眼淚頓時就流了下來。老師就像一個園丁辛勤地培育著我們這些嬌小的祖國的花朵；老師就像是一把油紙傘，不管我們遇到什麼困難，老師總是會挺身而出我們趕走這些困難讓暴雨立即變得風和日曆。
是啊！老師就是這麼的偉大無私我們遇到什麼事情老師都會幫我們解決。我們望著臺上那位北京教授我們每個人的眼睛都紅紅的，這一刻我們才真正領悟到了什麼才是真正的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使幹”這真是讚頌老師的真實寫照啊！
在那一刻我們才真正領悟到了老師的無私，老師的偉大。到那一刻我們才深深受到了感動。相信在那時我們每個同學都已經立下了自己的人生目標，知道了自己以後該怎樣實現自己的目標吧！
那一刻我們終於實現了 篇17
國小五年級作文 ,812字時間如同沙漏裡的沙子一般，在一點一點地流逝著，一刻也不停。我們每時每刻在不停努力著，離自己心中的夢想也越來越近了。
春天，太陽盡情地放射光芒，照射到大地上，大地變得溫暖了，繼而小花小草也探出了它們可愛的小腦袋，我們也在土壤裡待夠了，忍不住鑽出了地面……此時，原本光禿禿的大地，煥然一新，到處充滿了生機。“哇，好漂亮啊！”小花說。“是啊，如同仙境一般。”我們大聲地說。就在這時，我們的心頭也湧上了一個念頭：我們要長得更高，看得更遠！這，成了我們的夢想……
雖然，時間很漫長，但我們願意等，總有一天會實現的。
“知了……知了……”一隻只小知了喚來了夏天的炎熱，但我們與夢想也在一點點接近。火辣辣的太陽炙烤著大地。小草有氣無力地喊叫，小花們也熱得垂下了自己漂亮的臉，我們也不例外。長高了許多，也長滿了葉子，可是太陽卻在我們的頭上放射出強烈的光芒，熱得我們直流汗。忽然，一陣風吹過，小花抬起了頭，小草也笑了，我們頓時覺得涼爽多了。隨著時間的流逝，我們的葉子長得更多了，更綠了，個兒也長高了很多。
秋天，我們的葉子變得枯黃了，葉子也掉了。小草死了，小花們也枯萎了，現在就剩下我們光禿禿的腦袋了，心裡感到非常的寂寞、孤獨……就在這時，一群啄木鳥從遠處飛來，停在我們的枝幹上，啄我們的身體。我們異中同聲地問：“你們這是在幹什麼？為什麼啄我們的身體？”一隻啄木鳥二話不說，從我們其中一棵的枝幹中啄出了一條噁心的小蟲子，其它的啄木鳥說：“如果不及時幫你們啄出這些蟲子，你們的身體就會腐爛的！”我們一聽，嚇呆了，於是非常感激它們。
冬天，忽然間下起了鵝毛大雪。大雪覆蓋了我們整個身體，但我們並不會因為這個而放棄了自己的夢想……“我們一定要繼續堅持，堅持！總有一天會實現的！”我們對自己說。
又一年的春天來臨了，我們又長高了。“啊！我們的夢想終於實現了！”一抬頭就看到了藍天白雲，彷彿一伸手就能觸控到，還能看到遠處的小河，這是我們以前都做不到的。
那一刻我們自由了 篇18
國小五年級作文 ,664字那一刻，我們自由了！我迫不及待地去親吻藍天，忍不住去和白雲跳舞，我和同伴終於自由了，我們可以去溪邊喝水，可以去吃野果，可以自由地唱歌。
想起那段不堪回首的往事，心裡還陣陣後怕。那是一個生機勃勃的夏天，爸爸媽媽帶著我和哥哥在叢林中悠閒地飛翔，啊！天是那樣廣闊，樹是那高大，花兒散發著迷人的清香，一切都是那麼美好、和平。
但，一聲巨響打碎了我寧靜的生活，爸爸應聲從雲端掉了下來，當時的我還是一隻不諳世事的幼鳥，我愣住了，緊接著又一聲巨響，只見媽媽也不知怎的從我的視線中消失了。這下，我受不了了，用無助的眼神發現了在我身後的哥哥，他冷靜地告訴我，一直往林的另一邊飛，我跟著他奮力地飛著，只覺得一頭撞進了一張又大又結實的網，這時，我用盡全身的力氣，想逃出這可怕的魔爪，然而，我已精疲力竭，再也動不了了，只覺得眼前一黑，倒在了地上……
等我醒來時，發現周圍的一切都變了，沒有了藍天，藍天變得灰暗，沒有了茂密的叢林，只有幾根立在地上的大杆子，上面繞著許多黑色的線，沒有了可愛的小野花，遍地散發著難聞氣味的熄滅的菸頭。我想飛回我的家，可是四周都有一根根小棒攔著我，不讓我出去。每天只能和哥哥待在一起，爸爸媽媽現在在那裡呢，我好想見見他們。直到有一天，看到一個小女孩，用驚喜的眼光看著我，她說著奇怪的話，不大一會兒，那幾個可惡的人開啟籠子門，我迫不及待地飛出去，落在小女孩兒手上，感謝她，對她說了幾句話，並問問她知不知道我的爸爸媽媽在哪裡。
這一刻我等了那麼久，我們終於自由了，藍天、白雲、小花，我們又來了。我帶著滿心希望，去尋找爸爸和媽媽……
那一刻我們感悟到了 篇19
國小五年級作文 ,631字在一個月光皎潔的夜晚，我獨自在一片嫩葉上啃食著，沒有人管我，因為我，只是一隻默默無聞的小毛蟲。
我一直想著變成美麗高傲的蝴蝶，自由飛翔在浩瀚的天空中，所有的動物都崇拜我。可是，它們都說我長得醜，不會變成蝴蝶，也不配成為蝴蝶。我從小，就在無限的嘲笑中成長，沒有朋友。
時間在慢慢地流逝著，但是，動物們的嘲笑並沒有因此而減少。只是，慢慢地，慢慢地，我也不在乎這些嘲弄與是非，只是靜靜地，慢慢地，吃著我的綠葉，希望著我能成蝶，在天空中無拘無束飛翔，不管他人怎麼說，我總是盼著，盼著。
有一天，忽然感覺到有些不適，過了一會兒，又感覺身體被什麼東西包了起來，感到呼吸不暢，但，時間不容我想象，我，已被包起來。
時間如梭子一般，來回穿梭著，日復一日，我被困在好像是繭子的東西里已不止一天了。
又過了一段時間，我感覺有一絲絲溫暖的陽光照在了我的身上，暖洋洋的，好是舒服。睜開眼睛，發現了殼上有一個洞，我奮力把洞挖大，挖啊，挖，終於破了，我出來了。我往下一看，啊！我怎麼在空中，閉緊眼睛，往後一看，我長出了一雙美麗的翅膀啊！翅膀不停地拍動個，我也不停地想象，為什們呢？為什麼我會有翅膀呢？哦，我本來就是一隻蝴蝶啊！想啊，想啊，最後，我也混亂了，心裡只想著去炫耀炫耀。
我在每個動物面前展示我的翅膀，動物們都連連誇讚，有的說：“連小毛蟲都成了大蝴蝶了啊。”有的說“小毛蟲的翅膀可真好看。”
在那一刻，我感悟到了：每一個動物或人，都有自己美好的地方，要好好感受你在每一個瞬間的時光。
那一刻我們學會奉獻 篇20
國小五年級作文 ,617字我是一滴淚，一滴普通而又珍貴的淚。我很渺小，又很偉大……
當我仰望天空時，我渴望自由。我渴望自由，像小鳥一樣，觸碰湛藍湛藍的天空，像瓢蟲一樣，吸收純淨，甘甜的露珠，可我無法做到，因為我是一滴淚。
我的主人是個堅強的女孩兒，她很少哭泣，可是有一次她哭了，哭得是那麼傷心，我觸碰到了她的臉頰。
一切，都要從課堂上說起。
在一節品社課上，老師講到了父母，讓他們想一想自己的父母，她突然想到了她的父母，每天都送她上學，接她放學，可卻還和父母鬧脾氣：“早上叫我那麼晚，放學也接我那麼晚，就只剩我一個人。”可當時的她卻不知道，她的父母只想讓她睡個好覺。下午，她的父母只想多賺點錢，讓她過上好的日子，她一切都不懂。可是現在，她懂了，她強忍著不讓淚水流下來，可最終還是沒有忍住，她哭了，她真的哭了，這是我頭一回看見她哭，啊，啊！不好了，我要掉下來了，終於，我落在了她的臉頰上，觸控到了她的臉頰。就像花兒一樣香香的。我第一次發現自己是多麼偉大，因為我可以為人類發洩許多感情，感動的，傷心的，生氣的，只要我落下了，她們也就會開心許多。我，一顆晶瑩剔透的淚珠，我很純潔，想法當然會更純潔，因為現在，我只希望，我的主人，能夠因為我，而快樂起來。現在我也不追求什麼自由了，我只希望，我的主人，能夠快快樂樂地生活下去。
很快地，我落地了，我的一生也該結束了，所以，我要與我的主人，我的朋友說一聲再見了。
我消失了，再無法重生，但我的這一生很快樂，因為，她笑了……