那一刻我讀懂了你相關作文20篇
那一刻，我讀懂了你的愛 篇1
高一作文 ,1054字記得那是初三的冬天，以往年更冷，氣氛也如冬夜早黑的天氣一般壓抑。我內心的苦澀與麻木如潮水一般湧漲，邁著沉重的步子，我回到了家裡。
你坐在沙發上，鏡片折射出冰冷的光，你的聲音是極溫和地：“回來啦？這次月考考得怎麼樣呢？”一句話就讓我眼鏡片上的水霧加重了幾分，我只覺心裡沉甸得如同揹著蘸了水的棉花，煩悶難忍。我只裝作沒聽見，將腳挪進了棉鞋裡。
沉默讓屋內的氣氛變得難堪，你彷彿已經懂得接下來我會說出一個怎樣令人失望的分數，只深吸一口氣道：“你把試卷拿過來我看看。”我咬了咬脣，慢吞吞地從書包裡扯出那叫人難堪的試卷，挪步到你跟前，低垂著眼怯怯地遞給你。
等待的過程是漫長的，你翻閱著試卷，還有那份排名表的神情，彷彿在觀賞一件藝術品。可實際上，我能看出你緊鎖的眉頭下的疲憊，還有眼眸裡的失望。你把那薄薄的幾頁紙緊緊攥在手中，指尖也泛起青白。而我在旁邊什麼也不敢說，坐如針氈。我害怕你衝我怒吼，把試卷甩在我臉上，我已做好閉上眼的準備；我卻也更怕，你什麼都不說，那比打罵更痛苦十倍的疼痛，我也已做好接受這可怕的沉默的準備。
可你只是拿起我的物理試卷，問我為什麼沒改完錯，我囁嚅地張口道：“……我不會。”我的余光中瞄到你神色冷了幾分，我想你終於按捺不住了，暴風雨前的寧靜過後是更猛烈的空難。我彷彿聽見你說都已到這個關頭我居然還在退步，你說你看不見希望，不知怎麼教育我，你甚至把我的失敗都歸到了是你沒教育好……外面突然刮來一陣風，我只覺這寒冷也涼到了心底。我把頭埋下，眼淚籟籟地落在膝蓋上。我為自己的失敗而羞愧，也難過於你的自責。而你，只是擺手先讓我回房間睡覺。
睡在床上，眼淚還是止不住地流，我崩潰於分數這道坎，也解不出那難懂的理科題，我更痛恨自己一次次傷害了你的心卻又無可奈何，就如同我是題海中的一葉扁舟，浮沉掙扎，努力著卻希望渺茫。我就在這思想的起伏中迷迷糊糊入夢……
不知何時驚醒，踢開被子，外面的冷氣一下子讓我打了個激靈。這時卻發現你房門虛掩，但仍有光從裡透出。我躡手躡腳走到門前，輕推一條縫，看見你背對著我，伏在電腦桌前，桌前一盞昏暗檯燈，旁邊赫然支著我的物理書，而你的手不停息地在寫畫些什麼……突然你的背景模糊了，有什麼滾燙的東西爬上我的臉頰，我已不必去猜測你空間是在幫我改試卷上的錯誤，還是勾劃書上的知識點，我只知道，你此時用心書寫在紙上的，詮釋的都是一個父親對女兒最深沉的愛。
那一刻，我讀懂了你的愛！父親，你在我失敗時卻自責自己的教育不周，在我失望迷茫時仍為我付出指導，你那沉默的愛，我又如何感受不到呢？
那一刻我讀懂了你 篇2
國二作文 ,656字今年暑假，我要過生日了，我對你說：“爸，我快過生了，你買輛自行車給我，好嗎？”這句話在我心裡唸了幾十遍，我從來都沒有直接向你要求過什麼，所以心裡很緊張。你只是“嗯”了一聲，我高興壞了，做夢都是我得到新車的情景。
那一天，我在焦急的等待中度過。晚上，我特意支開媽媽和妹妹，向你提起車的事，你只是輕描淡寫的一句話：“沒看見今天忙著嗎？”我默默地走向房間，心裡很不是滋味。沒有時間去，當初就不要答應，我心裡暗暗地生悶氣。以後幾日，只要我看見了你，就會跑進房間。屋漏偏逢連夜雨，這不，之前的事我氣還沒消呢，學校開學了，這大熱天的，我不知哪來的勇氣跟你扛上了：“不去。”然後甩門而入，將你拒之門外。“把門給我開啟。”“不。”“你今天開還是不開？”“就是不開。”你險些劈門。幾分鐘後，你走了出去，一屁股癱坐在地上。我想你當時一定也氣到了極點。
半夜裡，上廁所回來經過你的窗前，燈還亮著，聽見幾聲嘆氣後竟又聽見你的幾聲抽泣。那一刻，我心裡的怨氣已化成了水蒸氣，蒸發掉了。從門縫裡，我看見你臉上那幾顆因燈光而折射透亮的淚水。爸爸，你哭了。我的心像針紮了一樣。這十幾年來，你無不每時每刻為我的生活操心，從前的帥小子變成了一個滿臉滄桑的老漢，臉上也平添了許多歲月的足跡。即使病了，依然咬緊牙關拼到底，而我卻一再地傷你的心。你大概是因為我不爭氣而感到傷心吧，此時此刻我心裡愧疚極了，我回到自己房間，久久不能入睡。
最後我點亮檯燈，在一張紙上寫著：爸，我明天就去上課，我再也不惹您生氣了。我輕輕地走到你的房門前，把紙條從門縫裡塞了進去。
那一刻我讀懂了你 篇3
國小六年級作文 ,598字我總感覺你不夠疼我，一次又一次我甚至懷疑我是不是你親生的。我不住地向你抱怨，不時地向你數落。
日子一天天的過去，你依然事無鉅細為我忙碌著，時不時嘮叨著。
我清楚地記得，那天放學了，雨淅淅瀝瀝下著，我望著那些相識和不相識的人，形色匆匆在路上走著，各式各樣的傘在雨中撐開，像一朵朵盛開的鮮花。而我在雨中孤獨地走著，雨絲飄到了我的臉上、頭上，也滴在了我的心上，透心的涼……
突然，我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎？我抬起頭，頭頂多了一把雨傘—媽媽的雨傘；身後多了一個人—媽媽。我忍不住責怪你，你怎麼不早點來接我，為什麼不早點送傘。我發洩著心中的不滿，而你只是微笑著淡淡地說：“媽媽沒忘記，只是有事耽誤了。”默默地為我撐傘繼續前行，我不停地訴說著我的不滿。
有人經過我時悄悄在我耳邊說“你媽媽的傘都向你傾斜的，她的衣服全淋溼了。”那一刻，我的心為之一震，驀然抬頭，那一刻我看到了那把傾斜的雨傘，那半邊溼透的衣服，那憔悴的臉，那淋溼的凌亂的頭髮裡夾雜著的白髮是那麼搶眼，我踮起腳尖將媽媽垂下的的頭髮撥弄到了耳後，輕輕將傘微微向媽媽傾斜著傾斜著……
此時過去的點點滴滴，一幕幕在我的腦海迴圈播放著，我的心裡像打翻了的五味瓶，任淚水不由自主地滑落，沖刷著……
那一刻，我才驚覺，我以前是那麼不懂你，你卻依然一直深愛著我。
那一刻，我才發現，那份愛總是在不經意間出現。
那一刻，我讀懂了你。
那一刻，我讀懂了你 篇4
說明文 ,3004字【篇一：那一刻，我讀懂了你作文】
天灰濛濛的，沒有一絲的風，雲被壓得很低，還不時爆出幾聲悶雷。
我從床上爬起來就開始彈吉他，這時母親推門而入：“一大早不學習幹嘛呀！”
“我彈會兒吉他，一會兒就學。”天空中隆隆雷聲不斷響起。
“一會兒，什麼是一會兒，多長時間呀！”
“哎呀，你怎麼這麼煩人啊！一會兒就一會兒唄，我哪知道多長時間啊！大不了就不學了唄！”我擺著一副愛答不理的樣子。
“啪！”一記耳光打在我臉上，我氣憤地從床上躥了下來，奪門而出，並重重地把門摔上。霎時，伴隨著又一次悶雷，天空中開始下起瓢潑大雨。我並沒有止步，隻身一人走在大街上，原本車水馬龍的街道，現在除了我，只剩下幾個在雨中狂奔的人。
此時彳亍的我內心已開始後悔，可固執的脾氣，還是讓我放不下面子回家，也就是在那時，我聽到了最熟悉的聲音。
回頭，看見你的那一刻，我想，我讀懂了你。
你呼喊著我的名字，手裡僅握著一把傘，全身溼漉漉的。手上和褲子的膝蓋處都沾有汙泥，這顯然是奔跑過急而跌倒在泥潭裡造成的，我的心被深深地震撼了！我想要跑向你，可是身體卻僵直在那裡。
雨水無情地拍打在母親飽經滄桑的臉上，現在好像有一把把利刃深深地刺穿了我的心。看著母親的面容，我彷彿看到了我最熟悉的陌生人。母親一臉的擔憂，蒼白的臉色，漲紅的眼睛，此時五官彷彿揉成了一團：母親竟蒼老到如此地步。雨水順著銀絲滑落，而我的心卻淌著血，我後悔，後悔一時的衝動，後悔我的無知，後悔……母親，那一刻，我讀懂了你。
你跑上前來，為我把傘撐開，把傘全部傾向我，並對我說：“兒子，媽對……”
我猛然撲向你，內心的壓抑已全然爆發出來，我放聲痛哭：“媽，兒子知道錯了，兒子以後會改的……”
那時，母子相擁，母親的淚，我的淚，天空的“淚”融為一體；那時，我讀懂了你對兒子的愛……
如今，每當想起那一刻，我的心都是暖的。而當時發生的那一幕，將一直激勵遠在異地的我在求學的道路上奮力前行。
【篇二：那一刻，我讀懂了你作文】
你是一本厚厚的書，我願用盡一生的時間把你讀懂。
—題記
作為一個孩子，在學校呆久了，我們都分外地想家，很多時候我們甚至都不知道原因，是因為回到家裡有好吃的，還是有在學校裡得不到的自由？我想，這些都不是最主要的原因，只因家中有令我們安心的父母。
記得有一次，突然得到放假的通知，我開心極了。由於想給你一個驚喜，便沒有告訴你。想著你做的美味佳餚，想著你溫暖的大手撫摸著我的頭，我真想立刻飛回家。
終於到了家門口，我輕輕地推開門，發現你正在吃午飯，然而眼前的場景卻讓我驚呆了：你面前的餐桌上只放著一碗米飯和兩個饅頭，一張大餐桌好像在嘲笑著那蜷縮在一角的簡單的食物。
而你，正在滿足地享用著這些東西，你一張口吃下一塊饅頭，也許是它太乾了，竟咽得你滿臉通紅，於是你就又喝了一口飯湯，一口一口，吃完了你的午飯。
我靜靜地站在門口，看完了你吃飯的全過程，心裡突然湧動出一種莫名的情緒。是感動？是不安？還是愧疚？我不知道。我輕輕地走近，輕輕地喊了一聲：“爸！”你抬頭，看到了我，臉上綻出了笑容：“你怎麼回來了，也不知道提前說一聲，還沒吃飯吧，等我去給你做飯啊！”
總覺得你是一本難以讀懂的書，但想著你吃飯的那一刻，我好像讀懂了你：原來每次我回家的飯菜都是你精心安排的，原來沒有我的時候你過得就是這樣簡單的生活，原來你把我當成了你全部的希望。你笑著，看著我，手上的青筋突起，嘴角揚起一個完美的弧度，眼神中充滿了希望和疼愛。我搖搖頭，走進自己的房間，關上門，眼淚止不住地下落。
隨著歲月的流逝，我會忘記很多事。但你吃午飯的那一刻卻會永遠沉澱在我記憶的底片上。因為，那一刻，我讀懂了你，讀懂了你髮際的星星點點，讀懂了你手背上的條條青筋，讀懂了父愛。
【篇三：那一刻，我讀懂了你作文】
窗外是瓢潑的大雨。屋內是你我的爭吵。
我不明白，為什麼，為什麼你一定要把我送到外地上學。別的家長都希望孩子陪在自己的身邊，唯獨你是個例外。母親的勸說、我的吵鬧，對你絲毫不起作用，我體會到你岩石一般的固執，也許還有你的心。最後，我把自己關在屋子裡，希望用冷戰的方式讓你回心轉意。望著窗外深沉的夜色和雜亂?A雨，我的腦海裡。滿滿的是對你的怨恨與不解。
接下來的幾天，我們誰也不理誰。開學的日子屈指可數。最後你還是打破了我的希望，在開學那天你硬是把我塞上了車。我坐在車上，心裡滿是委屈。不經意的一瞥，發現你的眼眶竟是紅紅的。我感到了疑惑，正欲仔細的觀察，你卻把頭轉向了窗外。只有你頭上根根銀絲在陽光的照射下閃著光澤—不知不覺你已經老了。
到了學校，你把我送到宿舍。和母親一起為我收拾行李，看著你忙碌的身影，聽著母親細心的叮嚀，我心中湧起了深深的依戀，可你的臉依然緊繃著。
很快到了去教室報道的時間，而你和母親還要繼續幫我收拾。我不捨地挪到了宿舍門口，猛地回頭望向母親，看到的卻是你泛紅的雙眼。你努力的想要擠出一絲笑容，以示對我的安慰，可流下的卻是眼淚。
那一刻，我讀懂了你。曾經以為你不再愛我，曾經以為你想讓我走得越遠越好。在那一刻，我才明白你對我的愛是那麼的深沉，你不願它成為我成長的障礙，於是你把它深埋在心底。歲月在你的臉龐留下了痕跡，它可以讓你的青絲變為白髮，但是它不能讓你對我的愛減少絲毫。看著你身後的一片光明，我知道，那是你所期望的我的未來。
女兒的心中不再有怨恨和委屈，有的只是你對我的愛，因為女兒讀懂了你，就在那一刻！
【篇四：那一刻，我讀懂了你作文】
豆大的汗珠順著我的臉一滴連一滴地墜落，我的眉頭越擰越緊，窗外“知—，知—”的聲音更讓我煩躁不已，可手裡的數學題怎麼也算不出來。“唉呀！煩死了！”我狠狠地把草稿紙揉成一團，重重地丟在地上。
躺在床上，盯著窗外的榆樹，“知知”的聲音越發的刺耳，越發的聒噪。透過稀碎的榆葉，一個黝黑的小東西粘在樹幹上，賣力地嘶啞著喉嚨。那堅硬的黑色的外殼甚是扎眼。我不禁有些無奈，它哪來那麼大的力氣？在像蒸爐似的夏日中，它就不熱？它就不煩？真是不明白，這聒噪的聲音除了給暴熱的天氣增添煩躁，還有什麼用？我閉上眼，努力地使自己煩躁的情緒沉澱下來。
突然想起了十七年蟬，在土地中與黑暗相伴十七年，只為給光明詠唱一個夏天。雖然聲音一樣的聒噪，但它在鳴叫的同時也在燃燒著生命。
我睜開眼，依舊是暴熱的天。榆樹上的小東西你也和十七年蟬是一樣的吧！一瞬間，突然覺得小東西不是那麼的令人厭煩。榆樹是它的舞臺，綠葉是它的舞伴，葉隙間透過的陽光就是絢麗的燈光。它鳴叫著，它歌唱著，它是那樣的賣力，它是在用生命吟唱！一陣熱風緩緩掠過，陽光射在它那薄薄的蟬翼上，反射出異樣的光芒。它那小小的身軀中蘊含著無可比擬的力量。我仔細地看它，它的身體一動也不動，像吸盤一樣牢牢地吸住樹幹。它不想失去它的舞臺。
那一刻，我覺得我充滿了力量，心底有一絲顫動。蟬的生命雖然很短，但它不會抱怨，它所做的只是熱愛，熱愛它所感受到的一切，即使是這酷熱難耐的夏季。它生命中最有意義的時候，就是它“知知”地叫個不停的時候吧！那是生命的吟唱，是時刻爆發著的生命的熱情！我懂了，小東西，謝謝你教會了我，謝謝你在夏日的歌唱！
熱愛自己的生命，時刻釋放生命的熱情，讓每一刻都充滿激情而富有意義。
我不再煩躁，耐心地一遍遍地演算著數學題，“知知”的聲音不再刺耳，它讓我心裡充滿力量。
那一刻我讀懂了你 篇5
國三作文 ,979字你曾經對我說：“人這一生哪，要是這一刻放任自己不肯下臺，下一秒你就會下不了臺。”而我當時只是悻悻，覺得你懦弱、對周遭委曲求全，真沒出息。若是我能早點讀懂你，你會不會寬慰得多？
爸爸是個不著家的人，他總是出去應酬，深更半夜醉醺醺地回家。他有個很大的啤酒肚，再不復年輕時的好身材。妹妹出生得晚，沒有機會看見爸爸年輕時的模樣，認為爸爸一直是這樣子。她曾疑惑地問我：“姐姐，爸爸是不是出生時肚子裡被藏了個氣球？”“他啊，肚子裡倒是釀著不少酒，撐幾艘船都沒問題。”我淡淡地應道。不巧正被爸爸聽到，他尷尬地笑，我暗暗白了他幾眼。爸爸總這樣，賠著笑臉向家人賠不是。
我能想象出爸爸對客戶的樣子，一定是低頭哈腰、毫無架子，所以被灌醉的總是他。
有一次我聽見他在請求他人，為了妹妹的求學問題，他道盡好話，在電話這頭笑得近乎諂媚，好像對方能看見他堆起的笑容一樣。我瞄了他一眼，不願多評價些什麼，不求人不行嗎？我討厭對別人低聲下氣，所以我很叛逆。
我討厭去教堂，但偏偏我家信仰基督教。因為這事，我常會惹奶奶生氣，她向爸爸控訴我的“罪行”：“你看看你這女兒，你看看她什麼樣子？簡直就是背棄祖宗！”我不明白，上輩的信仰怎麼就成了我的信仰？而我不願聽從怎麼就成了背棄祖宗？
爸爸自是要找我談話的，他苦口婆心，而我無動於衷，不願意做的事就是不想做。
到最後，爸爸有了一些怒意：“你順著你奶奶一點不行嗎！”我以更大的嗓門反駁：“你以為我是你啊，要順著所有人嗎？”
然後他說：“你以為爸爸願意嗎？”接著，他沉默了，似乎不知該再說些什麼。良久，他才繼續說道：“爸爸只是想讓你知道，人做的每件事不一定都是自己願意做的事，因為你不是一個人，你肩上還有人。奶奶會很傷心的。”他的手微微顫抖，走出了我的房間。燈光下他的頭髮銀光閃閃，霜色日益濃重。
我想起很久以前F對我說，感覺你爸爸的白頭髮又變多了。爸爸本就是少年白頭，大概是當時條件太艱苦，才讓那時的他雖年少卻對歲月憂心忡忡。我想起上次學校讓父母寫家風家教，爸爸一口答應，他從來不懂拒絕。我想起幼時想玩騎大馬，他立刻蹲下，任女兒在頭上胡作非為，然後他也跟著笑。
爸爸說：“因為你不是一個人，你肩上還有人。”
我也想說：“因為你肩上有人，所以爸爸，你永遠不會是一個人。”
那一刻，我讀懂了你，我的爸爸，我的父親。
任風雨飄搖，你安穩如山，只因肩上有人。
那一刻，我讀懂了你 篇6
國一作文 ,599字每一個人都會交到很多好朋友，我也是這樣的，可是，其中有一位朋友是我的印象非常深刻。
那是我上五年級的時候，我們班新轉來了兩位同學，其中有一位，一張錐子臉有著一雙明亮的眼睛，一束馬尾辮使她顯得特別有精神。
一開始，我認為她很難讓人和她相處，可是後來，發生了一件事，那件事讓我真正的讀懂了她。
那一天，我和同學們正在上體育課，我們要舉行一場跑步比賽。我和她被分到了一組。口號聲一響，我和幾位同學像飛一樣地向著終點跑去，可是，當我跑到一半時，我突然摔倒了。其他同學都繼續往終點跑著，想贏得比賽的勝利，只有她，發現我摔倒後馬上跑回來扶我。當時她是跑在第一的，她明明可以取得勝利卻往回跑來扶我，我激動的說不出話來。
她把我扶了起來，慢慢地往操場上休息的地方走去，擔心地說：“你的腿沒事吧，疼嗎？”我微笑著對她說：“沒事兒，這點小傷不要緊的。”她把我扶到椅子上，問：“還疼嗎？”我回答道：“不疼了。你剛剛明明可以拿第一的，但是你為什麼要回來扶我？”她對我笑了笑，說：“沒關係的，下次還有機會，但是你的傷不可以不管。”我聽了，眼裡頓時溢滿了淚水：“謝謝！”那一刻，我讀懂了她。她是多麼的善良、友愛，而我卻認為她不好相處。
從那一次以後，我們成為了很好的朋友，每天都形影不離的。現在，我們分到了不同的班級，見面的機會也少了，可是我們的心還是連在一起的，都互相思念著。
有這樣的朋友，是多麼美好，多麼幸福的一件事啊！
那一刻，我讀懂了你 篇7
國一作文 ,855字匆匆六年的小學生活轉瞬即逝，小學生活給我留下了許多美好的記憶，讓我學會了很多知識，也讓我懂得了很多……
有一次，老師把我叫到辦公室，對我說：“老師準備給你一個任務。”，我聽了一愣“什麼任務啊？”，老師微笑的對我說“下週有一個徵文比賽，老師想讓你參加。”，“啊！”，我十分的疑惑，在班裡，我的作文不是最好的，對於作文，我真是又愛又恨，每“生產”出一篇作文，都要絞盡腦汁，花費很多的力氣才能完成，所以很多時候寫的作文都是拼拼湊湊出來的，正猶豫著考慮怎麼給老師說，一抬頭正看到老師在看著我，從老師的眼裡我看到了老師對我的期待和信任。於是來了個一百八十度的大轉彎“好的，老師，保證完成任務！"。接下來的一星期，我搜腸刮肚，絞盡腦汁，也沒能想出好的思路，找到好的素材，眼看著明天就要交了，經過一番思想鬥爭，管不了那麼多了，先完成任務再說吧，我拿出了自己的看家本領，開啟電腦，很快一篇文章出來了。第二天把徵文交了上去，一整天懷裡就像揣著一隻小兔子，就怕見到老師。馬上就要放學了，正在慶幸這一天躲過去了，老師朝著我走了過來，對我說：“老師這裡有一篇文章，還沒來得及打印出來呢，聽說你打字挺快的，放學回家後，給老師幫幫忙吧，在電腦上打出來。”我心裡終於鬆了口氣，原來老師沒有發現我的作文是拼湊出來的，真是太好了，心裡一陣竊喜。
回到家，我坐在電腦前，讀著老師給我的文章，真是一篇好文章，幾百字的文章我打了很長時間，每次打到“誠信”這個詞的時候，我的心都感覺到刺痛一次，而且這個詞出現了很多次，我真是羞愧難當，這時媽媽看出了我的心情，問我怎麼回事，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，她說你可以把這件事情寫出來啊，這不就是一篇好作文嗎？
那一夜，我臥室裡的燈光亮了很久，那一夜我的徵文也“橫空出世”了，第二天我把自己的作文交給了老師，老師什麼話也沒有說，只是微笑的對我點了點頭。那一刻讓我明白了老師的良苦用心，也明白了一個深刻的道理：作文不能抄襲，學習需要認真努力，只有努力拼搏才能取得成績，人生也是如此，人生不能抄襲，做事要講誠信。
那一刻，我讀懂了你 篇8
國一作文 ,700字小時候，我無時無刻不在享受著母親給我百般的呵護與疼愛。但由於當時年幼無知，總是固執地認為媽媽更愛我，而對於父親並沒有什麼印象，記憶中的他，總是滿臉嚴肅，讓人敬而遠之。
也許做兒女的就是這樣，喜歡戴著“缺點放大鏡”去看自己的父母。父母對他千萬般地好，他看不到；然而父母只要打了一頓，便會銘記在心。那時的我就是這樣，經不住父親對我的半點呵責，罵了一次，便對“壞爸爸”這個稱呼的印象又加深了一分。長大了，父親也老了一些，在日常生活中，與父親的爭吵還是經常發生，甚至有時，會有一種討厭父親的感覺。漸漸，我也很少與父親溝通了，真是“父愛如山”，這座山的份量壓得我與父親的關係好沉重。
暑假裡，全家人去了靈巖寺遊玩。在人潮熙攘的地方，我幾乎都站不住腳。來來往往的人，穿著各式各樣的服裝，提著不同顏色的行李，我很快就看花了眼，根本看不清誰是誰。人潮的湧動就如大海的波浪一般，短短的兩分鐘內，我差點摔了好幾個跟頭，但每一次都是爸爸強有力的大手拉住了我。在出站口時，我一不小心，又打了一個趔趄，這一次又是父親的手抓住了我。他一邊抓著我的肩，一邊說：“抓著我就行！”那一刻，我望著父親，我可以很真實地感受到父親手心的溫度，那種感覺似乎很熟悉，但我已有好久都沒去抓父親的大手了。我也很少想過可以抓父親的手，也從來沒想過父親的身軀可以來依靠。原來，那個書中所寫的“牽著我的手，閉著眼睛走，你也不會迷路”的人就是父親！我微微向後傾倒，慢慢地靠在了父親的身軀上，這時，我才讀懂“父愛如山”這句話：不是像山那樣城中，而是像山那樣可以依靠。
這就是我讀懂的父愛。不管歲月怎樣流逝，兩代人的親情永遠不會變。希望那一刻，永遠都不算太遲。
那一刻，我讀懂了你 篇9
國一作文 ,760字你是生命中平凡又偉大的人，你對我的愛體現在小事中而我開始卻傻傻感受不到，終於在那一刻，我讀懂了你那平凡又偉大的愛。
每次放學回家，我不得不完成那沉重的作業，拖著書包走進書房便開始奮鬥。每當這時你總會為我端來一杯白開水然後在旁邊安靜陪伴著我寫作業。剛開始我還是很感激你的。但是你每次送來的都是白開水。為什麼我的媽媽不是像電視那樣為自己的孩子送去的是美味可口的果汁或者是鮮美的牛奶呢？為什麼我偏偏是平淡無味的白開水呢？
我也曾向你訴說過的所想的，但你每次都是沉默不語。終於有一天，我再也受不了這平淡無味的白開水了與你吵了起來。
這天放學後，你依舊為我端來的那平淡無味的白開水，我十分生氣地向你吼道：“每次都是白開水，我想要喝的是果汁或者牛奶，不是這無味的白開水！”你聽了我這話臉上的笑容不見了嘆了口氣便走了出去。我以為你是生氣了，不理我了。我也賭氣不想理你，你放在那的白開水我也沒喝，任由它孤獨的放在桌子上。一會兒，你回來了手裡拿著一盒我喜愛的牛奶，我高興極了，開心的接過了牛奶。但你的臉上卻不見笑容，眼神低垂，嘆了口氣便走了出去，也沒有在陪伴我寫作業。
從那天以後，你再也沒有為我來過白開水，只是告訴我冰箱裡有牛奶，想喝自己去拿。也沒有再進來坐在一旁安靜地陪伴我寫作業。少了你的白開水，換成了牛奶，我本應該高興才是，但我的心裡總感覺少了什麼高興不起來。直到那天我偶然看到一條訊息說：“晚上孩子喝白開水比喝牛奶更有利於健康……”看到這裡我不禁深深的自責，突然腦海中出現了那天你傷心的神情，也突然明白了我少的正是你的愛。我趕快跑到你的身邊擁抱住你，眼睛含淚的說道：“媽媽，我想喝……白開水……”
現在我仍然每天晚上都喝著一杯白開水，只是再也沒有你給我給我的關愛！再也沒有你的照顧！但我會將你的愛埋藏在心裡，紮根，永遠揮散不去！
那一刻，我讀懂了你 篇10
國一作文 ,621字在生活中，有許多人幹幾件不起眼的小事，我們便知道他們是一個怎麼樣的人……
她是一個極其平凡的老奶奶，就在那一刻，我讀懂了你。那是一個雪天，風呼呼的吹著，天空下起了鵝毛般的大雪，這麼冷的天我還在溫暖的被窩裡躺著睡覺。“哧哧哧，哧哧哧”窗外響起了鏟東西的聲音。“誰這麼不閒冷啊，下雪天還在外面，你不睡覺，可得讓我睡覺啊！”我十分生氣地把被子裹在頭上，但怎麼也掩蓋不住那“哧哧哧”的聲音，我倒要看看是誰在樓下，我連忙穿上衣服，趴在窗邊開啟窗戶，“呼—”一陣寒風吹到我的臉上，我揉了揉眼，便看到窗外在雪地上忙碌的身影，看你那枯瘦的雙手，顫顫抖抖地握著鐵鏟，一點一點鏟著那厚厚的雪，寒風吹著你頭上的鬢髮，看著平時那麼好看的頭髮，在白雪的映照下又有一些發白。輕薄的身板在寒風的吹動下，顯得十分瘦小。
“哎，不行，太冷了！”我馬上關上窗戶，立馬雙手緊扣，往手心裡吹了幾口氣，看著窗外還在下著的鵝毛大雪，寒風吹著樹枝的場景，再看看那瘦小的身影在雪地裡忙碌著，不禁地鼻子一酸，我馬上穿好禦寒的衣服，跑下去，你看見我來了親切的問我：“幹什麼去啊，這麼冷的天，不在家裡。”我看著她的臉平日看不大出來的皺紋在這時顯得這麼清楚。我二話不說拿起她手中的鐵鏟，剷起雪來，她看見我便說：“沒事我來吧！還有一點我們樓道口就乾淨了。”我沒有給她，我一直把樓道掃乾淨為止。
她不是為了利益而去做這件事，也不是為了別人的一句“謝謝”她就是這麼個人。
這一刻，我讀懂了你！
那一刻，我讀懂了你的愛 篇11
國二作文 ,741字門輕輕地打開了。
“回來啦？”回答媽媽的是我的無言以及拖拖沓沓的腳步聲。
門輕輕地關上了。
隨著沙發不滿的“咕嚕”聲，我重重地倒在沙發上。面對殷勤的媽媽，我強打精神，有氣無力地彙報各科成績，似在自言自語，又像在背誦一篇老氣橫秋的文章。媽媽在廚房忙碌著，我漸漸降低了音調，靜靜思索著晚上該怎麼跟爸爸解釋。只聽見媽媽在廚房裡嘮叨著什麼“唯我獨尊”“出息”“不紮實”，驀地酸澀湧上了心頭……從沒那麼難受過。
“咣”地關上了門，任憑媽媽在門外喚我。我抵在門上，淚水漣漣，怕門開啟，怕那湧流的眼淚被候在門外的媽媽看到，又責怪我的軟弱。
那天晚上，我睡得格外淺，朦朧間感到有人半夜開啟我的房門。可我的眼皮沉甸甸的，睜不開。那人幫我掖了掖被子，摸著我紅腫的眼睛似在心疼：“哎，你個小‘林黛玉’……”輕手輕腳地關上門。沒錯，是媽媽！迷糊中我聽到爸爸媽媽的對話：“這就是‘挫折教育’，若她一直一帆風順，在班唯我獨尊，長大反而會沒什麼出息。分數別看得太重，考砸了知道哪兒不紮實就好了！”
眼睛又酸脹起來。
清晨，從沉睡中醒來，就聽到廚房裡“乒乒乓乓”的聲音。顯然爸爸也被這聲音吵醒，飽含睏意的說：“大清早幹嘛呀？”“幫女兒做早飯！”他頓了頓：“你們昨天不是鬧彆扭嗎？”
我探出腦袋，廚房裡，是媽媽忙碌的身影。冬日的早晨透著寒，媽媽時不時打個冷顫，她開啟液化氣，將鍋放在灶上，自己離鍋近了幾分，似乎這樣可以暖和些。
我裝作剛睡醒的樣子，隔著玻璃門看到她從鍋中取出盤子。盤子應該很燙，冒著熱氣，她端起它，顯然感受到那熾熱的溫度，一陣哆嗦，便迅速擱在我面前，手指不停摸著耳朵。
媽媽故作輕鬆地說：“你最愛吃的蒸雞蛋，前天聽隔壁王奶奶講這樣做法最有營養。”
望著熱氣騰騰的蒸雞蛋的那一刻，我真正讀懂了媽媽的愛。
那一刻，我讀懂了你的愛 篇12
國二作文 ,741字已是深秋時節，晚風吹在身上，微微有點涼意。
我緊了緊懷裡的書包。街燈早已亮起來，掩映在搖動的樹影裡，佇立在黑暗的角落中，遠看，竟有種恍如隔世的感覺，彷彿是虛幻中的世界。
看著如此夢幻的夜景，我把心事丟在風裡。
可拐角處樹木巨大的陰影一把將我拉回現實。一整天的轟炸，讓人心神麻木，鮮紅的分數又令人窒息。
還在意嗎？還在意分數嗎？怎能不在意呢？但現在我一點都不願想，只企盼回家的路永無盡頭。
媽媽和我一路沉默相對，彷彿她已經知道我的心情。那一刻，我只覺得冷。
我獨自在房間裡寫作業，卻支著耳朵在聽他們的談話。我從小就有偷聽的習慣，這不怪我。
“怎麼可能考好呢！一天到晚都心神不寧，寫個作業還戴個耳機，讓你們平時多管管，結果了？”不用看，這一定是奶奶，她語氣裡的銳利我一聽就知道。從小到大，每當我犯錯誤或成績考不好怎麼的，她總是第一個出擊，並列舉我以前的“罪狀”，而我也練就了一顆“刀槍不入”的心。相比之下，爺爺溫和得多，他總說：“勝敗乃兵家常事，一次失敗沒什麼，下次努力。”這種招數總讓人安心。至於我爸，他和我奶奶一脈傳承。只是近幾年，似乎對我的考分格外溫和，也許對我失望了吧。現在不知道他和媽媽小聲嘀咕些什麼。
我輕輕嘆口氣，伏在桌上，閉上眼，腦袋裡橫衝直撞的是各種情緒。我怕一睜開眼睛，它們都會隨著眼淚衝出眼眶。
不知什麼時候，爸媽已站在我身邊。爸爸看著我，緩緩開口道：“好好調整自己吧，先有個好的生活習慣，慢慢來。”我的心頓時變得很柔軟。剎那間，我想起泰戈爾的一句話：當你錯過太陽而流淚，你也將錯過群星了。我知道爸爸的這句話就是我的群星。
其實一切美好的感情都和種子一樣，在不知不覺中種進我們的心底。當蟄伏的親情萌動綻放時，一定美如鮮花，馨香幽幽。在那一刻，我感受了親人深深的愛。
那一刻我讀懂了你 篇13
國一作文 ,873字將一件事幹到完美很難，同樣的，想要完全讀懂一個人也不簡單。但或許某時某刻，我就會領悟，這個人所做的一切。
他是我們的班長，一位勤勤懇懇的班長，就讓我們稱他為瑞瑞鹹吧。
說他勤勤懇懇，這絕對不假，瑞瑞鹹可是班委裡的老骨幹，有著一年多的工作經驗。沒次都可以在突發情況時迅速解決問題。你瞧，他這不正在維持班級紀律，那張精神爍爍的面孔大喝一聲“閉嘴！”驚得大家是陡然一震。那一刻，我讀懂了他的嚴厲。
瑞瑞鹹大班長在平日裡也有十分和善的一面。下課時還可客串捧哏，跟客串逗哏的小苗同學都得大家是不住發笑。來聽聽他們的對話吧“源啊，聽說你吃雞賊厲害啊，是不是。”大班長這樣說到。而我們的小苗同學也是不含糊，眨著眯眯眼笑臉盈盈的回覆到：“是啊，我一頓可以吃半隻呢。”頓時引起了如潮水般連綿的大笑聲。“半隻雞”這個梗也在同學間傳揚開……那一刻，我讀懂了他的和善。
不光如此，瑞瑞鹹亦是一個敢挑重擔，負重前行的人。那是在運動會前的動員大會上，正巧報到男子一千米這個專案時。沒人願意參加，同學們的目光就聚焦在可愛的大班長身上。瑞瑞鹹意識到了什麼，知道自己該“橫空出世”一下了，於是大吼一聲“我來。”
他來了，就一定會為班級帶來榮譽。他也是這樣努力準備著比賽。終於到了比賽日，烈日當空，大班長瑞瑞鹹站上了跑道。
發令槍響了，他衝了出去，像一根追隨班級榮耀的箭矢。但他還是落後了，臨危受命導致的準備不足與烈日炎炎一再拖延著他的腳步。一圈又一圈，到最後了，他仍不放棄，努力做到自己的最好成績。他也確實做到了，儘管腳像灌了鉛，衝過終點時甚至在渾身打擺子，他也沒停下一步，最終取得了第四名的好成績。
他沒有如栩瑞同學一樣的速度，沒有小馬哥一樣的從容，但他有自己的堅持到底，永不服輸的信念。那一刻，我讀懂了他的堅持
是啊，從他堅定的目光中，我又重新讀懂了他。他像一顆照亮四班的啟明星：歷久彌新，永放光彩！
那一刻我讀懂了你 篇14
國三作文 ,1318字每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
——題記
家中種著一盆曇花，是父親朋友所贈。我們一直悉心照料，盼著，盼她的花開。可三年來，她的枝葉倒是日益蓬勃，茂盛，卻一點動靜也沒有，全無開花的意思。我的熱情，在這漫長的等待中，漸漸消弭了。
直至那日—那無意的一瞥：不經意間，眼前閃出一團鵝黃色的絨球，那樣倔強也挺立在叢叢綠意中，仔細一瞧，才明白，那不是一顆球，而是那曇花的花苞。
一時間，我竟愣住了，不知如何對待這位“不速之客”。先前消弭的熱忱，重新湧上心頭。我萌生了對於花開殷切的期望，將她搬至窗前。幾日之中，數次頻顧，生怕錯過。
終於，不久後的一個傍晚，曇花開了：鵝黃的絨球一點點地膨脹，包衣逐漸變得柔軟而富有光澤。天色一點點昏暗，那花苞也愈發明亮。突然，那花苞輕輕抖動一下，似乎戰慄，發出簌簌的聲響，就在那刻，花苞裂開了，一股濃烈的馥郁從那缺口溢位來了，靈動而優雅，似一支芭蕾，婀娜多姿，翩然盛開。那種美，驚世駭俗，攝人心魄，連呼吸，都為其停滯。
她的盛開，似煙花，流星，一瞬的燦爛，耗盡全部生命。
可那輝煌之後，迎接她的，卻是死亡。
她將奔赴刑場。那美，亦是一種壯烈悽婉的美，是一種以生命為代價的美。美的觸目驚心，美地令人，肝腸寸斷。
而當看到她的凋謝，比起盛開，驚得我無言以對！卻更加令我心折。
她又顫動了一下，沙沙聲後，傘骨似的須莖，慢慢向後仰去；一瓣瓣明麗的裙裾，被牽引著，開始緩緩收攏；那輕盈、靈動的的紗絹，一層一層相互包裹，疊織交錯，顯現出一種通透的奶白，白得輕盈，白得溫潤，白得醇厚，散發出一種溫暖柔和的光暈。那縷縷馥郁，隨著花苞的變化，也一點一點，收束其中了。
她恢復了先前的模樣，鵝黃的絨球，慢慢，慢慢地傾倒——直至匍匐於，泥土之上。這一系列的動作，竟那般地從容。彷彿她面臨的並不是死亡。這一切，耗盡了她所有的氣力；她顯得累極了，花苞有些疲軟，微微地顫動著，但那莖卻仍是直挺的，顯出一種倔強的模樣。
她好像睡著了，寧靜而安詳。沒有枯萎、沒有凋零，沒有一絲痛苦的神色，姿容一如生前那般高貴。好似她，從未死亡。而其中住著的，是一個不死的靈魂。
這姿態，似乎見過。那人也似這般從容。
他曾講，他是一個，在黑暗中大雪紛飛的人。
他是木心。一位早已脫離世俗的人。在上世紀六七十年代那個特殊的時期，他曾三次被捕入獄，囚禁在那黑暗牢籠裡，18個月不見天日。不僅如此，他的所有作品皆被燒燬。所有人都以為，出獄時，他會蓬頭垢面，衣衫不整。卻不然，他衣裝整潔，神態自若，彷彿一切，未曾發生。面對重重磨難時，並不是以蒼遑，而是以最高的從容詮釋了生命的價值並不是以時間為計。
在文學史上，還有許多像木心一樣的人，沈從文、錢鍾書、楊絳……他們都懷揣如曇花般同樣的從容，面對生命的風雨。
我突然明白了，在那個傍晚，那一刻。何為生命的高貴——生命便是以最從容的姿態，面對人生的苦難與謝幕。
那一刻，我讀懂了曇花——你那絕美外表下，那顆從容的心。
我願與你一同，用從容之心，面對生活！
那一刻我讀懂了你 篇15
國三作文 ,1025字渡過那歲月長河，我讀懂了你。
冬天的一切都是潔白的，透亮而又無瑕。書櫃裡花花綠綠的封皮則裝點了這件單調又空曠的屋子。你在他們中過分“扎眼”，顯得尤其格格不入。那泛黃的紙猶如“吊”在書脊上一般，彷彿輕輕一吹就會碰斷似的。
這是最早出版的一本詞典。時間吸收走了它書頁內的水分，卻從未奪走它的分量。彷彿這跨“時代”的交流，沒有阻擋我對它的好奇，反而更吸引我去了解你。
這是爺爺的物件，是陪伴了他大半輩子的摯友，爺爺作為那個年代為數不多的知識分子，它可有著不少的功勞。我輕輕地翻開詞典，一股腦兒湧入腦際的是爺爺歷盡千辛萬苦的經歷。爺爺翻山越嶺，風雨無阻，寧願雨打溼了衣裳，也要捂在心頭的是你，爺爺挑燈夜讀，盡心盡力地記住每一個字，標標畫畫的還是你。作為大山裡的孩子，爺爺的夢想就是走出那個村莊，看看新天地，爺爺的話迴盪在耳邊，我彷彿開始慢慢了解你了。
我想起，在七歲那年，我剛步入人生學習的第一階段。是爺爺送給我的這本詞典給予了我力量與信念。爺爺教我認識每一個字，用他粗糙而溫暖的大手，指向那一個個陌生的漢字。是爺爺的耐心教我如何解讀每一個漢字。
我開始獨自探索，在漢字浩瀚的海洋中暢遊。爺爺說的沒錯“這一本書聚集了中華文化的全部精華。”它教會我如何寫出漢字，更是讓我體會到漢字的魅力。有人說：“一個漢字就是一個故事。”這話不錯，甲骨文中的“??rdquo;字其含義是“軍隊、人口”。可以理解為：有人口組成軍隊，由軍隊來保衛人口，這就是??搖Ｃ懇桓齪鶴鄭?加凶潘?撈氐暮?逵牘適隆Ｋ?牽?毯?胖謝?褡宥撈氐睦?泛臀幕?Ｋ?牽?竊刈胖謝?褡逶叢讀鞽さ睦?貳５蹦閿帽市闖鮃桓齦鏨??暮鶴質保?歡ɑ岣刑舅?塹鈉婷睢４蛹墜俏牡澆鷂牡攪ナ欏⒖?椋?囊謊?恢檔夢頤僑ジ刑灸兀空?怯辛酥謝?褡逑熱說募竊兀?湃夢頤橇私獾攪撕鶴值慕???蹋?拿餮荼洹Ｊ筆狽????呷肫渲校?夢葉院鶴忠壞愕憷斫猓???叵不叮???辛爍?羈痰娜鮮丁?/p>
那一刻，我讀懂了你。你不再是文山書海中令人覺得格格不入的一員。你見證了一代又一代人的學習歷程。你不只是一本詞典，更是爺爺對我的希望與寄託。更是中華民族永不停歇的文化精神。一筆一劃之間，是代代人的傳承，是代代人的希望。
我不遠萬里，穿過歲月長河，走進你；這一刻，我想，我讀懂了你。
那一刻我讀懂了你 篇16
國三作文 ,1527字初三，第一節語文課，新老師。
運動裝，短髮，柳眉下的眼睛竟投射出匕首一樣的眼神，還有一雙硃砂色慾燃的脣。講臺上的人在陽光的映襯下逼得人睜不開眼睛。我實在是不敢與這位語文老師對視，便只是把頭深深地低下。一句“大家好”，就開始講課，洪鐘般的聲音也就回蕩在教學樓中了。
熬到下課，我鬆了口氣，回想著她板書上的一個句子：“你可以不是一位詩人，但你可以擁有一顆詩心”這樣優雅的句子由她這樣帶給我們，頗有些突兀。
但第一次送作業，我就不敢再有過多的想法：與她近距離的對話時，我甚至想捂住耳朵，看是不是稍微好受些，但最終還是沒敢。“咱們語文課代表本就有更多與老師交流的機會，所以你們的成績也理應衝到班級的前面。”我嚥了口唾沫，怯怯地抬頭，卻發現她又在用眼神刺我。於是又低下頭，腦海中只剩不斷張合的硃砂色的嘴脣。
她並不只是在批我時這樣。在發現同學們默寫古文、古詩偶爾的錯誤時，她的眼睛會瞪得格外大，不斷地掃視著在她面前的我們，嚴厲地講解“共剪西窗燭”“共剪西窗竹”，一字之差，意境全無，“靜影沉璧”和“靜影沉壁”半字之差，謬之千里。她將錯別字行為視作我們對文化的褻瀆與詆譭，我們愕然。
後來很長的時間裡，低頭一直是我上語文課的姿勢。但即使如此，她震耳欲聾的講述還是霸道地擠進了我的腦海，揮之不去。從那雙紅脣中噴發出的批評我們的話語全部精準地扎入我的心裡，於是又開始擔心臉上火辣辣的顏色是否會被發現，這種擔驚受怕，一直持續到那一天。
早晨去送作業，她在批改導學案。見我來了，便淡淡的說一句：行，放這吧，然後跟我討論起我最近上課的態度。然而，我的注意力只在她蒼白的嘴脣上和不時的咳嗽聲中。直到呆呆地出了語文組的門，我才意識到老師感冒了。
下午上課，依然是那一身熟悉的裝扮和灼灼的紅脣。“我嗓子疼，所以你們別多說話。”仍是淡淡的一句。這一節是古詩課，午後的陽光醺醺地照著，我也跟著陶醉在她描述的場景裡：千嶂之中，四面傳來的蒼涼的角聲捆住了長煙，孤城的大門緩緩閉合，太陽的餘暉最終也消失在了天邊；沙場之上，一匹白色的閃電疾馳而過，空氣裡尚還瀰漫著粗獷的軍樂，敵方大將的身影隨著閃電之上震雷一般的聲音倒下。我能看見：她的目光隨著講解在變化，它時而遼遠，時而近切，時而悲壯，時而悲憫。她每一句的抑揚頓挫像是牽著詩人的平仄一舒一緩，千百年前的詩歌中的古戰場彷彿就在我們的身邊。
這節課好像過的飛快，我面對著滿牆的板書，腦海中還回蕩著她滔滔不絕的講述。走出門外，保潔的阿姨唸叨了一句“這老師嗓門真大”。我心中卻湧起一股暖流，這才吃驚地發現：這節課，我沒低頭。
偶有一次，講臺有老師忘記帶走的筆記本，題目是“詩意語文”，翻開滿滿記得是教學的體會和見解。週末翻開一份齊魯晚報，“早行漫記”赫然是老師的名字，最後一句是“寄託了我對生活深深的愛戀”。
百度上對口紅的定義是“主要功能為顯示出更有生氣和活力。”這正是她想要帶給我們的吧，她告訴了我一位語文教師的執著與堅守，她告訴了我學語文的目的不只是分數，她在引領把我們中華文化作經精神底色，親近高雅遠離庸俗，引導我們熱愛這火熱的生活。
滌除玄覽，能無疵乎。這是老子在《道德經》中的感慨。是啊，以一顆詩心觀照靈魂深處，生活哪裡會有不順，哪裡會容忍瑕疵呢。
這才讀懂了我的語文老師，讀懂了她熱愛的的語文，讀懂了她熱愛的灼灼的生活。
那一刻，我讀懂了 篇17
國一作文 ,738字那一刻，我讀懂了，讀懂了那清脆的關門聲，讀懂了那深深的父愛。
從小到大，父親每天晚上總是幫我關好門。“嗒”是鎖芯扣上鎖的聲音，沒有那吱吱的哀嚎聲，更沒有那沉重的房門拖過地板的哀嘆聲。“嗒”鎖芯扣上鎖的聲音，清脆而悠揚，在我耳畔久久盪漾，伴隨著我進入夢鄉，陪著我度過一個又一個的黑夜。
我一直很好奇：為何父親的關門聲會如此清脆？我問父親，父親搖頭說不知，我問母親，母親笑而不語。
夏日的午後是炎熱的，知了依舊不知疲憊地歡唱著。父親吃過午飯後便進房休息了，房門虛掩著。我突然心血來潮，想為父親關一次門，想讓父親聽聽那清脆的關門聲。
我躡手躡腳的靠近，小心翼翼地握上手柄，輕輕地，悄悄地。我輕輕地轉動手柄“吱～”門在哀嚎著，在這寂靜的房間裡顯得那樣刺耳。我一驚，雙手立刻放開緊握的手柄，一動不動地站在房門口，屏氣凝神，生怕吵醒了父親。也不知過了多久，豆大的汗珠從臉龐滑落而下，“嘀”在地板上濺起了好看的水花。
我小心翼翼地往房間裡瞧，好在一點動靜也沒有。我再次小心翼翼地握上手柄，輕輕地，悄悄地。我緩緩的轉動手柄，合上門。門彷彿也看看出了我的心思，不再哀嚎。“嘭”我終於關上了門，卻沒有往昔父親的清脆動聽。“唉，累死我了。”我擦去頭上豆大的汗珠，揉著因緊張而顯得僵硬的雙腿，一不留神，卻碰到了放在桌旁的書。我嚇到了，站在原地一動不動的。掛鐘在牆上“滴答滴答”地走著。不知過了多久，我再次向房間望去，不經意間卻瞥見那斑白地雙鬢，那歲月在他臉上無情刻上的皺紋……
臉龐似有淚珠滑過，心中有種叫苦澀的味道在漫延……
那一刻，我讀懂了，我讀懂了那清脆的關門聲，“嗒”那是鎖芯扣上鎖的聲音，清脆悠揚，是父愛的聲音；那一刻，我讀懂了，讀懂了那清脆的關門聲，品出了那濃濃的父愛；那一刻，我讀懂了。
那一刻我讀懂了老師的謊言 篇18
國二作文 ,937字我一向對所有老師都心存敬意，但當我經歷過這件刻骨銘心的事情之後。我對語文老師的敬意，遠比其他老師多的多。
我從小便擅長語文，尤其在閱讀和作文上。但我4年級的時候，還擅長一樣，那便是聽寫字詞。那方方正正的小本子翻開後，就是清一色的一百分，從頭到尾都不會錯一個，這個本子成了我在四年級中最大的驕傲。因為我總能從別人看本子的羨慕和讚歎中得到滿足，語文老師更是喜歡拿者那個本子在講臺上表揚，讓大家學學我，聽寫好一點。
終於到了四年級期末，我的聽寫本完美的保持了一學期的滿分。語文老師自然又是極高興的表揚我一番，而且還說。要在我的積分榜上添一分。分越多，期末就越可能得到獎勵。
語文老師話一出口，惹來一片羨慕的眼神，夾雜著一些議論聲。語文老師捧著我的本子細細的看。好象怎麼也看不夠似的，嘴角還有一抹笑意。她拿起粉筆，欲向黑板走去。臨行時又頗為欣賞的一瞄。焉得，她頓立住。嘴角的笑容頃刻不見，她直直的盯著我本子上的某一點。眼神複雜猶豫。兩條眉毛也不為人察覺的擰在一起。老師就保持這個姿勢，似乎流失的時間與她無關一樣。老師長時間的沉默讓下面的同學議論紛紛，我也有些沉不住氣。默默的看著老師，腦子一片空白。
也不知道過了多久，老師彷彿下了什麼決心似的，慢慢向黑板挪去，在黑板前又躊躇了一會，這才極慢地在我的名字後加上一分。也不知道是不是我的錯覺，我看到老師一向直挺的背有點彎，眉眼裡藏了一絲滄桑。
如果不是幾年以後的搬家，也許這件事情會一直被我埋在心底，隨後被遺忘。
搬家那天，我在書櫃的一個角落再次發現了這個本子。四年級的榮耀回憶也再次湧現在我的腦海中，我一如四年級的小學生一樣把它拿給爺爺炫耀。爺爺頗為讚賞的看著，突然身形一頓。象極了當年的劉老師的身影。爺爺指著一個字說：“你們老師也太粗心了，這麼顯眼的錯誤居然沒看到。”四年級的記憶又一次被播放在我的腦海裡，幾乎是一瞬間我明白了老師的用心良苦。當年她不忍心讓我受到失去榮耀後的嘲笑，為了我在班級裡的地位和麵子。她用行動說了一個謊言。一個善意的謊言。一個給了我極大自尊和自信的謊言。
輕皺的眉頭，猶豫的眼神。恍惚間，似乎劉老師又站在了我的面前。在最初的震驚和錯愕後，我陷入了長久的沉默。
“恩情難回卻，斯人在天涯。”直到今天。我才懂得。
那一刻我讀懂了 篇19
高一作文 ,1109字小時候，由於父母長期在外，所以我童年的大部分時光都與祖父母生活在一起的。沒有父母在身邊的孩子是很難管的，因為他們缺少愛，可我並未變得多壞。相反，我卻成長為一個尊老愛幼的人。
在童年的生活中，除了讀書、看書之外，給我講人生道理的。我想：那就得益於我的祖父母和那“尊老愛幼”的家風了。
我的祖父母並非文化人，他們懂得的道理不多，整天掛在嘴邊的只有“尊老愛幼”這四個字。他們辛辛苦苦了大半輩子，能傳授給我的東西實在太少，然而他們卻把他們美好的品德傳授給了我。
記憶中的冬天是暖人的。每天天還沒亮，我的爺爺便早起給我買早點。那個時候，賣早點的鋪子離我家還很遠。所以他通常6：00就起床去排隊，而我則安心的在家等爺爺。每當看到爺爺手裡提的包子，粥，醬香餅時就幸福地咂咂嘴。可那買來的早點爺爺一口都捨不得吃。我知道，他想把所有的幸福都留給他的孫女。
記得那一次，爺爺出去給我買早點。我在家中左等右等還是等不來爺爺，便著急的對奶奶喊道：“奶奶，你去看看爺爺怎麼還沒回來啊！”我的話剛落音，爺爺的聲音便從外面傳來：“怎麼了，小饞貓，等急了？我這不是回來了嗎？來，快趁熱吃！”爺爺滿臉推笑地把早點遞給我，我忙接過來，開啟一看，裡面只有一杯粥和幾個包子。便生氣地質問爺爺：“你是不是偷吃了？要不然怎麼會這麼少？”爺爺像犯了錯似地笑著說：“怎麼會呢？不夠吃的話明天給你買多一些，快吃吧！涼了就不好吃了。”
聽了這話，我便沒再追問下去，也沒有詢問爺爺為什麼回來晚了。儘管我看到爺爺的左腿一直微曲著，但始終沒開口。我就在那兒自兀自地吃著，絲毫沒注意到爺爺就那樣的站在那兒，過了好一會兒，便悄悄地退了出去。
第二天，我沒能等到爺爺給我買早點，因為他住院了。
原來，爺爺在那天買早點回來的路上右腿不小心摔折了，便住院了。奶奶教育我長大後要好好孝順爺爺，別動不動就朝他發火，其實爺爺也不容易。我聽後，默默地點了點頭。
後來，我去醫院去看望爺爺。在我的印象中，爺爺是很強壯的，可當我進入病房時就怔住了。爺爺的臉變黃也變瘦了，右腿下面墊著棉被還被帶子吊了起來。看到我進來後爺爺便掙扎著想拿東西給我，但心有餘而力不足，由於右腿疼痛最終還是躺了下來。當時我的眼淚就落了下來。爺爺看到後忙安慰我說：“其實沒什麼大問題，醫生說過兩天就可以出院了。”
看我還是不開心，爺爺便撩起自己的袖子逗我說：“你看我爺爺強壯啊！”我看了看他鬆弛地“肌肉”，眼淚又流了下來。他似乎也察覺到了，便尷尬地放下衣袖，也不做聲了。
那一刻，我深深地體會了爺爺的愛幼。所謂國有國法，家有家風。我親愛地祖父母雖未交給我太多的人生哲理，卻交給了我這個尊老愛幼的優良家風。我一定要把它發揚光大！
那一次我讀懂了你的背影 篇20
國二作文 ,934字窗外，粉刷工忙著粉刷牆壁，他們正在為建造一個文明、乾淨的校園而工作著。窗內，傳來了您的一句如雷貫耳的聲音：“王鵬業，你總在幹什麼？點了你好幾次名都不知悔改？”您氣得雙眼瞪紅，手中的作文稿也在顫動。
“哈哈哈……”教室的後面卻生出了一片同學們的笑聲。
此時，您更是憤怒了，嚴厲批評道：“你們覺得這個很好笑麼？你們是不是要把初三(9)班掀翻了上不成課就光榮？”
霎時，教室才安靜了下來。
我兩眼望著您，我看到了您眉頭緊鎖，眼眶裡冒著熱氣，這熱氣模糊了您的眼鏡片。我心裡不知所措，於是我看看周圍呆然的同學，轉頭望著窗外忙碌的粉刷工。心裡生長出幾份傷感，窗外在建設文明校園，窗內卻是一片混亂。
那一堂課，您強忍著萬分地悲痛，艱難地朗讀著同學們的作文，然後獨自地指出作文的得失成敗。教室始終是死一般的沉寂。我想，同學們或許是在思考著您的話，或許正在反省著自己的過錯吧！
結束那一堂課的是悅耳的鈴聲。您匆匆忙忙佈置完作業便拿著書轉身離開教室。我沒有聽清楚您佈置的作業，但那一次，我卻沒有絲毫勇氣拿起作業去問你。不知為什麼，那一刻，我覺得我特別緊張，我和我的同學特別對不起您。
等您走出教室門一會兒，我迅速拿起作業奔出教室，卻不小心撞到了粉刷牆的大哥哥。“噢，對不起！”我輕聲道歉！“沒事，呵呵！”大哥哥爽朗地笑了。
當我反應過來時，你已經快到辦公室了。我心中默唸一句：“郭老師，今天作業是什麼？”這時，我再也無法抑制了，眼眶突然紅紅地，紅得要溢位眼淚。我望著您的背影，顫巍巍地在走廊上越來越模糊，忽然意識，那是多麼地傷心、多麼冷清、多麼失望的背影呀！忽然意識，你變老了，可我們卻不見長大。
至於那些懵懵懂懂上課搗亂的同學，我看得出您平日裡沒少用時間用您的愛去化解他們心中的幼稚，可是您去常常遭遇失敗。每當這時，您又何嘗不是那麼地心痛？您呀，對對待我們這些學生勝過對待自己的孩子，您多想去嚴刑拷打一番，可您卻用父親般的慈愛去包容，去呵護。如此看來，您的那個背影哪有不失望，哪有不寂寥的的道理呀？
陽光灑在走廊的地板上，也灑在您的身上。我看著您那漸漸遠去的背影，我告訴自己，要不負老師培養，要努力，要讓陽光真正溫暖您的背影，真正的照進您的心田。
我想，這也許是我們全班同學的共同心聲。