那一刻我羞愧萬分相關作文20篇
那一刻我羞愧萬分 篇1
國小六年級作文 ,1148字夜晚，一輪明月掛在黑天上，望著那明月，我回憶起了一件事……
想著想著我就羞愧萬分，自己以前是那麼的不懂事……
記得一年級的時候，只要週末一來，我放學回來後，一屁股坐在凳子上，把書包放下，趕緊拿起遙控器，看起了電視，在電視上播了幾個臺，找到了我喜歡看的動畫片，馬上開始看，旁邊有一些零食，看到他們我就控制不住自己的嘴巴，把零食一口一口送進嘴裡，“真美味！”我說，“電視可真好看。”我手一摸，零食吃完了，我就隨手丟在地上，繼續看電視。
看著看著，在廚房的媽媽出來拿東西，看見滿地的垃圾，對我說：“雨鑫，不要亂丟垃圾，趕緊把它們撿起來。”“我知道啦！媽。”“那就好。”說完媽媽就繼續去幹他的活了，我早就把這件事拋到腦後去了，當媽媽說吃飯啦！卻發現滿地的垃圾，還是原封不動的呆在地上，媽媽看了很生氣，對我說：“這滿地的垃圾，哪來的啊？”“額……額……額……”我摸了摸後腦勺，說：“我馬上把它們丟進垃圾桶。”我快速的撿起那些垃圾丟進了垃圾桶。
晚上睡覺了，我在週末的時候，可謂是一覺睡到大中午，當我起來的時候，我們已經開始吃飯了，一看到那些美味的菜，我的眼睛都亮了，我馬上施展出我的獨門絕技：佛山無影筷，只能看見一塊塊肉，在盤中消失，他們去哪兒了？都進到了我的肚子裡，我又拿起筷子大口大口的吃飯，媽媽對我說：“你吃飯能不能斯文一點？”我呵呵的笑著兩句，“孺子不可教也啊！”
吃完飯，我在地上玩玩具，玩著玩著累了，就丟下滿地的玩具，趴到床上呼呼大睡起來，媽媽看到這一場景，看見我躺在床上呼呼大睡，就不忍心叫醒我，自己把那些玩具給收了起來，我這一覺睡到晚上吃飯，媽媽把飯菜都端出來了，我起來吃個飯，然後馬上跑到電腦桌前，開啟電腦，玩起遊戲，玩兒了一會兒，媽媽拿到掃把，出來掃地，那時，我眼睛都被電腦吸引了，他媽在做什麼我都沒有在意。
洗澡的時候，我發現水裡飄著幾根白髮，原來媽媽為了照顧我，每天不顧辛苦的打掃衛生，而我卻在家裡悠哉悠哉的，絲毫不顧媽媽的辛苦，想到這點我流出了眼淚，是感動的眼淚，感動媽媽每天不顧辛苦的照顧，也是悔恨的眼淚，悔恨自己不懂事，不會幫媽媽幹活，連最基本的幫媽媽掃個地都不想做，還整天煩媽媽很嘮叨，想到這些我淚流滿。
我不想再讓媽媽把白髮飄飄，我要努力做一個懂事的好孩子，多幫媽媽做一些力所能及的事情。
那一刻，我激動萬分 篇2
國二作文 ,1032字讓你激動的事情肯定有很多吧！比如：勝利激動的那一刻，一道難題被你解答出來激動的那一刻，在生活中，我們總有許許多多很多難忘的一刻，它們引導著我們的記憶去懷念，去感動。
我愛好摺紙。用五顏六色的彩紙折出各種圖案，在我看來是一種享受。可當爸爸媽媽看到我在閒暇的時候摺紙，他們幾乎要崩潰了，不停對我嘮叨：“女兒啊，你不要老是折那些有的沒的的東西，還不如像別人學一些什麼彈鋼琴啊，吉他啊之類的，看看人家，多文雅呀，多有藝術氣息啊！我們也是為了你的將來考慮。”別看我平時在家是一個乖乖女，可是在這件事情上我卻不讓步，在不影響學習的情況下，經過我不斷地創新不斷努力，折出了一件件新的“藝術品”，等爸爸媽媽看到了以後，驚喜連連。鼓勵我繼續創造出更好的作品來，我很高興，因為我得到了家人的肯定，有了爸爸媽媽的鼓勵我的盡頭別提有做足。每天做完作業，我總是找來剪刀，找來五色紙，開始我的創作。我曾經花了半個月，研究各種素材，各種技術。當我的《秋水一色》完成時，我沉浸於其中無法自拔。久久，久久……
這不，七月未到天已經熱起來了。外面的太陽火辣辣地烤著大地，我做完作業了以後看到那五顏六色的彩紙，心想：今天該折什麼好呢？於是，我就鎖定了上次在網上看到的紙菸花。首先，按照圖上所說的，把正方形的紙對摺，突出摺痕，然後折成房子的形狀，這只不過是第一步，已經把我累的夠嗆了，後面還要按照第一步把剩下的11個折完，隨後就是要把它們都串起來，串好以後就要把他們頭尾相連了，我費了九牛二虎之力才把它們相連線，可不要小看了這一步，這一步可是非常關鍵的哦！我在接的時候，不是這裡斷了，就是那裡斷了，我的那股無名火”噌”的一下就上來，推開椅子就不幹了，一下子撲到了床上，躺在床上，我抬頭望著天空，知了在樹上叫著，太陽高高地掛在天空上，我已經熱得不耐煩了，可靜下心來又轉念一想：當我把做好的紙菸花帶到學校裡去的時候，那些同學該有多羨慕我啊！於是我從床上爬起來又繼續做下去。經過一個半小時的努力，我終於做成功了，我看著我自己做完的紙菸花。當她們在空中飛舞的時候，我的心裡別提有多高興了。那一刻，我激動萬分！星期一的早晨，我把紙菸花帶到學校去，別的同學看到我做的紙菸花都愛不釋手，同學們都爭先恐後的找我來教他們，我的心裡美滋滋的。
那一刻，我激動萬分，我終於成功得靠自己的雙手摺出了那麼多精美的圖案。這是我自己努力的結果，我知道我只有不停努力，才會成功。
“世上無難事，只怕有心人”摺紙如此，學習也應該是這樣吧。
那一刻，我激動萬分 篇3
國三作文 ,1650字烈陽高照的下午，我如期來到國畫教室，老師神神祕祕的走了過來說：“我給你個驚喜。”老師從背後抽出一本藍黑色的本子，“啊！是我國畫八級的考級證書，我八級通過了！”拿著藍黑色封面的證書的那一刻，我終於體會到了成功的喜悅。心中猶如潮水般萬分激動澎湃，我不禁回想起自己學畫的經歷，往事歷歷在目……
記得最初邂逅國畫，是一個春日的黃昏，陽光暖暖得照著，我第一次來到秦漢衚衕的國畫教室。國畫老師讓我拿出準備好的水，調色盤，吸水紙和毛筆。然後他熟練得鋪好早就裁好的方形生宣紙，教我練線條—往盤內倒點墨，加點水調成淡墨，用寫字的毛筆“大長流”在紙上熟練地畫出一根根又細又直的線條。輪到我了，我心想這不要太簡單，於是直接拿出筆，學著老師的樣子，在筆頭上蘸點淡墨，豎起筆，在紙上一筆一筆的練了起來，但是，當我提筆凝神的時候，手卻不聽使喚不停得抖起來，怎麼也做不到和老師的畫的線條一樣。“怎麼這樣……”“這是你必須經歷的過程”老師靜靜地看著我說，“記住：畫直線，是繪畫的基本功，只有基本功紮實了，你才會畫出栩栩如生的畫作。繪畫是艱苦的，你只有苦練才能過繪畫的第一關”。看著老師堅定的眼神，我若有所思地點點頭，再次提起筆。就這樣，一張、兩張、三張……我練啊練，窗外火紅的石榴花開了又謝。記不清是哪一天，我忽然發現，自己手裡的筆聽話了，我終於練出了又細又直的線條。
練好直線，就要開始學習畫一些簡單的畫了。
我的第一幅畫，名為—《萬事如意》，也就是柿子，柿子是一幅可以練習用筆的畫，也是最簡單的畫。由於有了前面紮實的基本功，我畫得很快。終於有一天上課，老師遞給我一冊大師習作，於是我開始臨摹大師的作品，如齊白石的蝦，徐悲鴻的馬，潘天壽禿鷲等。大師的畫，精氣神兼備，可對於初學國畫的我來說，這些畫都特別難臨摹，因為他們的畫各有各的風格，就像齊白石的畫看似很隨意，但一上手，卻怎麼也描摹不出其中的神韻，潘天壽的畫作雄廓大氣。於運筆過程中對提、按、使、轉等變化的把握與控制太高了，稍不留神，一切就會前功盡棄。那段時間，我廢寢忘食，除了上學，完成學校的作業就把自己關在房間裡仔細臨摹，可事與願違，不管我怎麼努力，卻怎麼也難找出那種感覺。終於有一天，上完繪畫課，我看著這一張張失敗或畫錯的畫，頓時失去信心。回到家，飯桌上看著那些美味的佳餚，我卻沒有一點胃口。母親一眼就看出我那沮喪的眼神中帶著點憂傷，我的眼睛就像太陽失去光芒一樣黯淡。母親問我：“今天怎麼不開心。”我說：“今天我畫潘天壽的鷲時畫了十幾張都畫壞了。”“孩子，不要著急，時間會給你答案，只要你勤奮練習，就一定能畫出和大師一樣既漂亮又奇妙的畫。”我聽完以後感覺有了一點信心。吃完飯後，我就回到房間，拿出我的“裝備”接著練習，我仔細觀察幾位大師繪畫的風格，以期找到方法，猛地，我發現潘大師用墨喜愛並善於運用濃墨、焦墨，往往以濃重有力的筆線構成畫面的基本骨架。而我，用墨太均勻，缺乏變化。領悟到自己的不足，頓時有了挑戰的勇氣。我又重新拿起畫筆，細心觀察，琢磨，一張一張繼續臨摹。觀察，苦練。再觀察，再苦練……我把自己關在畫室裡，管他窗外花開花謝。我的眼裡只有畫。
時光如流水般流走著。終於我的畫作讓平時不苟言笑的老師點頭，我練出了足以考出8級的作品。母親看到了我臨摹的潘天壽的禿鷲，也非常激動“兒子，你一定可以的。”信心倍增的我做好了檢驗自己能力的準備—繪畫考級。
“現在考試開始……”我又激動又緊張。依舊取出“裝備”，擠好顏料，倒好水，鋪開紙的那一瞬間，我忘記了自我，彷彿與畫中的花鳥融為一體，我知道不管考試結果怎麼樣，我這輩子都離不開我心愛的畫筆，她已經成了我生命的組成部分……
再次看一眼手裡拿著的藍黑色封面的證書。那一刻，我依舊激動萬分，驀然回首，我知道這張薄紙片後凝聚了我多少的心血和家人老師的關愛。感謝老師的嚴厲，引領我進入繪畫的大門。感激母親在我受到挫折時對我的鼓勵和在我成功時對我的讚美。正是這樣，讓我重新拾起信心，成就今天的我。
那一刻，我激動萬分 篇4
國一作文 ,839字白茫茫的雲海像醞釀中的浪濤，彷彿下一刻就要衝天而上，撲滅太陽的光芒。我站在泰山頂上，從上望下去。那一刻，我激動萬分。
我來到泰山腳下，抬頭仰望，見不到頂，只見到連綿的山峰、團簇的山尖。再仔細看，山徑上點點黑影緩緩上移，那是一群想要征服山峰的人。這可真是“嶺下看山似伏濤，見人上嶺旋爭豪”啊！這一壯舉，怎麼能缺少我？
一開始，我和大部分人一樣，三步並做兩步向上跑，可是剛過了不到十分鐘就已經累的走不動了。豆大的汗水從臉頰上滴下來，重重的砸在石頭臺階上，濺開一朵水花。我咬了咬牙，抬起腳，又向上挪動了幾步。終於，我來到一個長椅邊，坐下來，喝幾口水，稍作休整，又踏上了通往山頂的路。
我一鼓作氣，“衝”上了半山腰。這個時候，體力已經達到了我的極限。我直愣愣的站在那裡，有想要下去的衝動。呆立半晌，我始終沒有敵得過自己的軟弱抑或說懶惰，緩緩轉身向山下走去。可是，迎面而來的是一張張流著汗、咬著牙、凝著神的面龐，從他們的表情裡，我讀出了堅毅。有些登山的人注意到了我，只是隨意的一瞥，卻好像一條鞭子抽在我的心上。我不由停下腳步，不敢再繼續下山，是的，不敢！我只好又一次呆立在原地。
這個時候，有一個陌生的奶奶拍拍我的肩膀，對我說：“小姑娘，加油啊！山頂的景色肯定更美，不要放棄啊！我爬不動了，你要上去看看，回來說給我聽聽。”“嗯，我一定會登上山頂的，謝謝奶奶！”我似乎難以拒絕，更難以放縱自己的退縮。聽完奶奶的話，我更是油然而生一種使命感，體力好像也恢復了不少。我帶著奶奶的願望，堅定地轉過身，接著登山。
“一登一陟一回顧，我腳高時他更高。”這句是說的還真不錯。大家都在奮力地向上爬。我也努力的向上追。
當我踏上泰山的最後一級臺階上，我才真正明白，山頂的美景真美啊！壯闊的雲海、溫暖的陽光、高聳的山壁、蒼翠的古鬆……
杜子美詩云：“會當凌絕頂，一覽眾山小！”我終於感受到了，我慶幸自己沒有放棄。
“奶奶，山上的景可美啦—”我身上又一次充滿力量，一邊喊著，一邊小跑著，向著山下……
那一刻我後悔萬分 篇5
國小六年級作文 ,734字人生中每個人都有後悔的事，我也不例外。一陣清風拂過，讓我不由自主地回想起了讓我後悔萬分的一刻。
在太陽強烈的照射下，樹姑娘用她綠色的衣服擋住了太陽光，一隻只小螞蟻在陽光的照射下四處逃跑。而我看到這有趣的一幕立馬用一塊塊木板將他們圍了起來。
被困住的螞蟻先是一片茫然地望著我，好似在說：“這是哪兒？好熱啊！我要回家，可是這個大牆擋住了我。”隨後爬上木板得意地望著我，好似在說：“也沒什麼了不起，我不就上來了嗎？”
我一看見那神氣樣心中有無數螞蟻在咬一樣，拿著放大鏡，對著地下一陣亂掃，一隻只小螞蟻四處逃跑，突然我一不留意將地上的小紙碎點燃了，著起了小火。對於我來說這只是小火，可對於螞蟻來說，卻是巨大的火魔在殺害他們。
我嚇得頓時坐在地上嚇呆了，張開大嘴想說話卻像被卡住一樣說不出。呆了半天才拿起一些水撒了下去，水像龍一樣迅速打敗火魔。螞蟻們一隻只地相繼倒下，地上成了螞蟻們的地獄，我看著一個個鮮活的生命被我殺害，淚水忍不住湧了上來。
地上還有最後一個在我這“惡魔”的傷害下還存活的螞蟻，它趴在地上腳不停地抽著。我小心翼翼地舉起雙手將它放生，可是它狠狠地咬了我一口。這讓我心中的火又燃了起來，正準備用力弄死螞蟻時我又看到了那一個個鮮活的生命倒下的場景。
螞蟻已沒有剛才的興奮與靈氣，只有陰沉沉的死氣，一臉絕望地望著我。我嘆了口氣，想說對不起，可是這有什麼用呢？它的同伴也不會回來。於是我拿了一堆食物給它吃，而它卻若無其物地抽著腳走回了家。這讓我的心裡很不是滋味，只能心中默唸：對不起，對不起。這一刻，我十分後悔，為什麼我要去折磨他們？
這一刻，讓我後悔萬分，也讓我知道珍惜每個生命，哪怕是螞蟻。
那一刻我激動萬分 篇6
國小四年級作文 ,998字我萬萬沒有想到，我能在國際象棋省級比賽中成功晉級！儘管我參賽的年齡和級別都不佔優勢，但我最終還是戰勝了對手，也戰勝了自己。
回想我兩天九局的戰果，我付出了多少汗水和努力，才提來了今天這樣的成績。
早晨，我們迎著寒風，來到了賽場，我的心情也有說不清的複雜。
爸爸媽媽一直鼓勵我，說這次比賽重在參與，因為我是第一次參加上千人的省級比賽。
第一場比賽我就遇到了一個強勁的對手，他曾經打敗過棋協大師呢！我被他“小兵升變”輸掉了第一盤。但我足足跟他打滿了五十分鐘，賽後他追上了我，他的家長也對我肅然起敬，說是棋逢對手。
第二局是個同級別的選手，我輕鬆取勝。接踵而至的是第三局，是一位二級的對手，整整比我高了六個級別，我不由得倒吸一口涼氣。但是我想起爸爸說的“技不如人不要緊，跟高手過招，要敢於亮劍，即使輸了也不要緊”。所以我足足拼滿了一個小時，雖然輸了，但對手也贏得不輕鬆，媽媽誇我打得很頑強。
第一天的最後兩局都是級別比我高的對手，第一個在被我吃掉主力棋子後，他的士氣大減，哭著不斷的輸棋子，我欣喜若狂，但我不能表現出來，因為我也經歷過，所以下棋不能被情緒左右，我接連完勝兩局。我以三勝兩負結束了第一天的比賽。
第二天，天矇矇亮，我們就出發了。在車上我和媽媽研究了今天的第一個對手，我們發現他的戰績也很不錯，而且足足比我高了5個等級！媽媽再三囑咐我要沉著應戰，我回答“勇者無畏，我一定可以的。”
到了賽場，我的對手對我說的第一句話就是“你昨天打敗了一個我六級的同學，今天我要為他報仇。”我覺得他很仗義，但我依舊不動聲色保持沉默。隨著裁判一聲令下，比賽開始了，我全神貫注的盯著每一顆棋子，每走一步要考慮到別人接下來佈局，對弈了二十分鐘後，我看出了對方的破綻，發現我有“單車殺王”的一招妙棋，我的心裡像揣著一隻小鹿，既有點小小的興奮，又擔心對方知道我已經發現了他的漏洞，最終我一招致勝，他再無回天之力，我拿到了晉級的關鍵一分，我興奮的跑出賽場，邊跑邊給媽媽打電話，告訴了媽媽這盤棋的來龍去脈，媽媽也由衷的恭喜我取得了勝利。
那一刻，我激動萬分，我感到自己成長了很多。我只是上千名棋手中的一個小兵，但只要相信自己，每一個不起眼的小兵，都具有“升變成王后”的潛能。
那一刻我激動萬分 篇7
國一作文 ,891字沐浴著冬日的暖陽，一年一度的運動會終於在同學們的翹首期盼中拉開了序幕。一場場扣人心絃的比賽，一片片歡呼雀躍的吶喊，一陣陣雷鳴般的掌聲，在操場上空迴旋。
第一天的比賽成績雖不如人意，但絲毫沒有削弱我們五班同學的激情。都說賽場如戰場，我們重整旗鼓，信心十足地踏向了田徑場。同學們高漲的熱情驅散了寒冬裡的蕭瑟，校園裡一片沸騰。
200米比賽開始了。選手們你追我趕，互不相讓。我們個個伸長了脖子，滿心期盼，比賽結果仍不盡人意。我們只能把所有的希望都寄託在下一場比賽——400米。
在全班同學的助威聲中，我們班的跑步健將王子衡同學胸有成竹地站在了起跑線上。座位上的我和同學們一樣，早已按捺不住內心的激動，從椅子上站了起來，把目光緊鎖在這最後的希望裡。裁判員老師揚起手臂，我屏住呼吸，心一下提到了嗓子眼兒。“砰”，隨著一聲槍響，王子衡俯身起跑，如同一支離弦之箭，徑直地飛了出去。一個轉彎過後，王子衡將其他選手甩在了身後。“加油！加油！”從人牆中傳出的吶喊聲霎時淹沒了我的心跳。我穩住陣腳，使出渾身解數拍手助威。後面的選手個個不甘示弱，勢均力敵，比賽異常激烈。又是一個轉彎。糟糕，王子衡被趕超了！我立刻繃緊了渾身的每一個細胞，攥緊了兩個拳頭。“王子衡。加油！快追上去啊！”在一片聲浪之中，我聽不到半點自己聲嘶力竭的呼喊聲，只能感知到強勁有力的心跳。此時此刻，比賽進入了一個白熱化的階段。馬上衝刺了，王子衡絲毫沒有半點鬆懈，只見他緊縮眉頭，咬緊牙關，快速地擺動著雙臂，腳踩“風火輪”，將所有選手瞬間甩在了身後。近了！近了！50米，20米，10米，5米……王子衡果然不負眾望，衝向了終點。“耶！”一片掌聲雷動，全班立刻沸騰起來。這是我們班兩天以來，取得最好的成績了。那一刻，我激動萬分，心頭壓著的一塊石頭終於落了地。我鬆開攥緊的手心，跟同學們一起拍手叫好。
冬日，寒風瑟瑟，陽光卻因那一刻的萬分激動，溫暖地灑在每個人的身上。
那一刻我羞愧不己 篇8
國小五年級作文 ,1087字生活中總有要為一時之便而硬頭皮做下去的事情，可能上一秒你還在暗暗自喜，但下一秒就可能會讓你羞愧不已。
上課外班的那棟大樓一到週末就人滿為患，有急著加班的年輕人，火急火燎地衝進電梯，也有趕著上課的學生與伴行的家長，像蜂群一樣湧進來。
眼看就要遲到，心就愈發跳得快，我一路衝撞來到了電梯間，也顧不上看周圍的人瞧見我這麼慌張的不解神態。隨著人群的一陣騷動，有人大喊：“電梯來了！”我本想撥開人群擠進電梯，但還是被眼前的銅牆鐵壁團團困住，“呼，還有三分鐘上課。”我努力做著心理建設，突然前面的人牆有了鬆動，我趕忙順著人群上了電梯。我的腳剛踏上電梯，電梯內便響起了我最不願聽見的聲音“嘀…嘀…嘀…”
超載了，電梯裡誰也沒說話，大家相互看著別人，想讓對方下去。＂現在，只要一個人下去就好了，就等個十幾秒吧。＂我暗自盤算著。也跟著大家四處張望著。可我很快發現有一兩個大人在斜眼看我，有另幾個人注意到他們的視線，也將目光向我投來。這目光正如空中的毒箭，毫不留情地落到我的身上。他們地嘴角微閉，撇向臉的另一側。彷彿在說：瞧什麼，還張望什麼呢？就是你啦！最後一個上來的，下去吧……
電梯的滴滴聲縈繞在我的腦海，就像打在我心上的鐘聲，讓我惴惴不安。我的雙手慢慢握住書包肩帶，正準備以所有人都看不清的速度逃離這裡。有一個人在我前面動了，我猛地抬頭看他，他昂首挺胸，邁開大步，尤如一陣清風拂過，又似半點流星閃現，留下了一電梯的凡夫俗子望著他高大挺拔的背影，一系列瀟灑動作沒有任何其他多餘的雜質，他不再來看大家的表情與反應，他不在意。我楞楞地盯著他的背影，直至消失在逐漸合攏的電梯門裡……
噪聲馬上停止，電梯裡開始播放優美的鋼琴曲。一串串動聽的音符彷彿在安撫著剛才聒噪的人群，可我現在卻如站在一個所有人都看著我的密閉空間裡。這一刻，我感到羞愧，不自在。又後悔當初為何不出去，我的臉彷彿著了火，手上佈滿了汗水，恨不得現在把門扒開出去。這一刻，我深深的感受到來自良心的譴責，來自靈魂的懊悔，因為我的小心思耽誤了一群人的時間，更讓一個素不相識的人承擔了他本不需要承擔的後果……
就是一個念頭，一秒鐘，一個小小的便宜便足以讓人深陷羞愧之中。而老師教導的為人更應以誠信正直為本，也讓我無地自容。正是那一刻的羞愧讓我真正明白了這個所有人都在推崇的品質的含義。感謝你那個溫暖的陌生人，我會永遠記得那意義非凡的一刻！
那一刻我慚愧極了 篇9
國小五年級作文 ,760字上週一，老師們都去開會了，開得格外長，一直開到了晨會課。
升旗儀式的時候，我和身旁的同學津津有味地講起來，渾然不知，我們班可能已經被扣分了。在排隊上樓時，我依然興致勃勃地講著。
回到教室，陸老師讓講話的同學站到講臺前，並檢舉不自覺承認的同學，讓他們寫檢討。直到這時，我才意識到自己犯了多大的錯誤。看到陸老師那瞪大的眼睛和冷若冰霜的面孔，想到老師嚴厲地訓斥和自己淚流滿面的情景，我始終沒有勇氣站起來。
陳潤琦、顧儀星辰、徐楚涵一個一個都被拎了上去，連中隊委梅恬、黃家暄也被檢舉出來了，看來難逃此劫，我做好了被拎上去的思想準備。
陸老師又追問：“還有誰嗎？”同學們環顧了四周，我擔心剛才和我講話的同學看到，故意趴得低低的，希望能僥倖逃過。
“沒有了。”聽到這句話，我長長地鬆了一口氣。
下課後，那些同學不再到走廊中嬉戲玩耍，而是安安靜靜地坐在座位上寫檢討。我內心矛盾極了，要不要向老師承認自己的錯誤呢？老師知道了會怎麼批評我呢？同學們知道了會不會覺得我這個值日班長不夠格呢……
從那時起，我就感覺像有一塊大石頭壓著一樣難受，心中有兩個聲音在對話。一個說：“你不應該騙老師，去和老師講吧，然後也寫一份檢討，做一個誠實的人。”另一個說：“講什麼講，講了還要寫檢討，多沒面子呀，別寫了，你不說，沒人會知道。”為了思考要不要告訴老師，就連我最愛的電腦課都沒心思上了。
下課了，我終於有了答案，我不能說謊。於是我趁同學不注意時，也寫了一份檢討書，放學後偷偷放到老師桌上。這時，我心裡的一塊大石頭才放下了。
第二天，陸老師讚許地說：“今天我要表揚夏奕軒，能勇於承認自己的錯誤，‘知錯能改，善莫大焉。’很多時候，錯誤也能推動一個人的成長。”
聽了老師的話，我慚愧極了，為自己不能以身作則，為自己不能及時認錯，為老師對我的這份信任與讚賞……
那一次我悲悔萬分 篇10
國二作文 ,678字世間令人悲痛的事總會發生，卻總有那麼一兩件更為突出。我也不例外，記憶中有那麼一次，我悲悔萬分，令我終生充滿遺憾。
那年的9月11日，我永遠忘不了，我的爸爸永遠停止了呼吸，永遠地閉上了眼睛，永遠的離開了我，那一天，它已經成為我心底的一條裂痕。
那天，是個陰沉的星期二。早上，我在學校跑完早操，正要去搞衛生，一位親戚卻出現在了學校，見到我，他趕快跑過來，還沒站穩，就拉著我，讓我回去見我爸爸最後一面。那一霎那，我的心跳加快，心裡有種不祥的預感—爸爸已經重病在床快一年，難道……不可能！我努力說服自己，不願再想下去。
回到家，只見爸爸睡在客廳，冷冰冰的，怎麼也搖不醒，怎麼叫不醒，我無法接受這個事實，呆呆地站在屋裡無法動彈。那一天，小雨紛飛，天空在為我流淚；那一天，往日鳥兒歡快的叫聲變成了痛苦的嘶鳴聲，那是天空和鳥兒都在為我傷心！
9月11日的天灰濛濛的，無法看到陽光。9月11日的雨，是傷感的，那是天空在為我流淚！9月11日，我的心是痛的，與刀割般疼痛毫無差別。9月11日，那是一個讓我傷痛的我的日子。
在爸爸下葬的那一天，走在送葬的路上，我想，爸爸在時，我總覺得他不是一個好父親，關於“愛”隻字未提。在我的記憶中，他也沒有對我說過一句愛我的話，總讓我覺得自己從來都沒有嘗試過父愛是什麼滋味，也因此，我經常惹他生氣，而現在，我才發現一切並非如此，其實有他在的日子，我是幸福的。而我再也沒有機會感受了這一切了，這是我一輩子的遺憾。
爸爸去世的事已成為事實，我想念他，後悔以前，但我除了悲傷就是後悔，十分、千分、萬分的後悔都無法表達我心中悲痛與悔恨！
那一刻，我真愧疚 篇11
國小六年級作文 ,701字那一刻，我真愧疚，感覺全世界的人都在罵我：“這個白眼兒狼，父母把你養大，你卻連你媽媽穿什麼衣服走丟的都不知道！”
事情經過是這樣的。
上作文課的時候，老師說：“假如你的爸爸或者媽媽失聯了，請你寫一則尋人啟事。”
我輕鬆地寫完了姓名、年齡、體態，但當寫到走失時穿的衣服時，卻怎麼也想不起來，最後一次見到媽媽的時候，媽媽穿什麼衣服呢？是連衣裙，是短袖，還是連體服？那一刻，我竟全然想不起來了！我這個兒子怎麼當的，我還算什麼兒子！
我忐忑不安地寫上了連體服。
接下來老師打電話給媽媽證實，我不僅衣服沒有寫對，連鞋都是錯的。頓時，我的臉紅了起來，燒的我心慌，細細的汗珠從我的面板裡滲出來，潮溼了眼睛，潮溼了內心。我恨不得挖個洞鑽進去，躲避別人那不屑的眼光，我又難受又不好意思，眉毛擰成一團，嘴鼓了起來，頭一個勁兒地往下低。
那一刻，我想到了媽媽每天早晨為我做早餐的場景：她單薄的身子在廚房裡晃來晃去；我想到了媽媽送我上學到學校門口分手時的情景，不停地叮囑我上課要認真聽講，不要和同學鬧彆扭，我都走了老遠了還在背後吆喝著問我中午想吃什麼；我想到了晚上媽媽陪我讀書學習、完成作業，那種一絲不苟、比我還認真的情形……
窗子的雨水尚懂得報答大地母親對他的養育之恩。我呢？我不僅從來沒有報答過媽媽，甚至一點也不關注她，連她走失時穿什麼衣服都不知道！
愧疚，自責，後悔……有用嗎？媽媽已經丟了！
窗外的雨下得更大了，狂風大作，電閃雷鳴，呼呼的北風，扇著我的臉，我的臉很疼，但是我想媽媽的心更疼。
那一刻，我真愧疚！
那一刻，我真愧疚 篇12
國小六年級作文 ,931字趕到上課的地方時，雨好像又大了，看著手錶，著急的我來不及對媽媽道一聲“再見”，便狼狽地跑進公寓樓。
作文課開始了，老師讓我們回顧父母和我們最後一次見面的樣子，然後又說，假如你的爸爸或者媽媽失聯了，請你寫一則尋人啟事。我盯著作文紙，腦子裡漸漸浮現出半個小時前雨中的畫面：車流特別急，地面被燈照著，泛著點紅光，在灰暗的天底下愈發顯得溼滑。快要遲到了，我和媽媽著急地在車流裡穿梭。騎上共享單車，看著眼前不斷移動著的一片墨綠，心裡踏實了很多。跟著她，不管遇到什麼困難，我都不怕，因為她能為我遮風擋雨。
墨綠色的風衣，黑色高跟鞋，大的橙色的手提包，手裡還拿著一把梅紅色的雨傘。寫下這樣的特徵，我心裡好像又有了依靠，我感到自信滿滿，相比別的同學，我對媽媽還是挺了解的。這樣想著，我心裡暖融融的……感覺天氣都暖和了不少。
我正在沾沾自喜時，老師又說：“這些都是表面的東西，是大家最起碼應該知道的。那麼，你有沒有走進父母的心靈，真正的關心他們、愛他們呢？”聽了老師的話，我陷入了沉思：是呀，“誰言寸草心，報得三春暉”，父母對我們的關心和愛是百分之百的，而兒女回報父母的能有多少呢？我望著窗外，那一滴滴下落的雨好像在敲打著我的心靈，在責問著我：媽媽最愛吃什麼？她關係最好的朋友是誰？她最愛聽哪首歌？她傷心時會做些什麼？她有什麼愛好？她最大的心願是什麼？……不知道，我都不知道。失落，難過，傷心……充斥著我的心靈。
而媽媽呢？她懂我的口味，帶我吃我愛吃的東西。她知道我的喜好，總能買來我喜歡的衣服。她也懂我的心，我不高興或鬧彆扭時，她也總能猜出我生氣的原因。她這麼瞭解我，我對她卻知多少？一時間對自己的責備與失望像潮水一樣朝我湧來，匯成一個問題，你愛她嗎？我答不出來，取而代之的是慌亂，不同於遲到的時候，這慌亂來自於我對媽媽的不瞭解，對親情的不負責。
深秋枯黃的樹葉隨著西風捲下來，一片一片，映著亂烘烘的車流，同冰涼的雨滴灌進我的心房。原來我對媽媽瞭解得這麼少，原來我不關心她，原來我壓根不懂什麼叫孝。
那一刻，我真愧疚。
那一刻，我真愧疚 篇13
國小六年級作文 ,724字愧疚是什麼滋味，是辛酸，是痛苦，還是什麼，以前我從沒品嚐過。不過今天，我第一次嚐到了愧疚的味道，真酸，像醋一樣；真苦，像苦瓜一樣。
今天，老師讓我們寫一則尋找父母的尋人啟事。我選了父親。我寫下他的姓名，年齡以及外貌特點，但我卻寫不出最後一次見他時他穿的衣服。
他好像穿著紅色？不對！應該是藍色？不對！應該是粉色的衣服。哎呀！一個一米八五的男人怎麼會穿粉色的衣服，於是我瞎編了一個，白色上衣，灰色的鞋子，黑色的褲子，灰色的襪子。寫完這些，我腦海裡浮現出父親嫻熟地為我買衣服的一幕幕畫面，我又痛苦起來了。這種痛苦，像一輛車撞擊著我的心臟，“哧，哧。”真疼啊！我到底是個什麼樣的兒子？竟然連父親走失時穿的衣服都不知道！
人都是這樣，失去了才懂得珍惜，手握幸福的時候總是不以為然，丟掉幸福的時候才會慌亂、害怕、後悔、愧疚……跟爸爸一起生活了十幾年，我從來沒有關心過他、在意過他，不知道他喜歡吃什麼東西，不知道他喜歡看什麼書，也不知道喜歡足球還是籃球。對於他，我“冷漠”的夠可以。我每天很坦然地接受著他對我的愛、關心與陪伴，卻總是忘記給他一點愛，哪怕是口頭表達出來的。因為我覺得我是他兒子他應該對我好，而且應該一直對我好。我從沒有想過他會不辭而別，他會把自己丟了。他曾經天天叮囑我，要記得回家的路，要按時回家，我卻從沒叮囑過他一句，因為我覺得他是大人，他懂得太多了，不需要我去擔心、去叮囑。然而，叮囑了我十幾年按時回家的他卻把自己丟了！
自責、難過、悲痛、絕望……然而，這些都不管用，我必須振作起來，找到他，並像他對我一樣，好好愛他，關心他，保護他。
那一刻我很愧疚 篇14
國一作文 ,911字初冬的早晨，寒風蕭瑟，昔日繁華的商業街，此時門可羅雀。我獨自走在街上，心中泛起一絲寒意：父母早早出門了，只留我一人在家，自己還得獨自上學……我不由自主地長嘆一聲。
身後，出現了一個模糊的身影。起初，我並未在意，這可能只是一個急於上班的人。然而，我走快，那身影也走快；我走慢，他也放慢步伐。我感到十分奇怪，也有幾分憤怒：“你想幹什麼？難道打算一直跟蹤下去嗎？”一邊想，一邊轉過頭看了那“跟蹤者一眼。”
那是一箇中年男人，看上去約莫四十五歲，他頭戴一頂早已過時的棒球帽，一雙老鼠眼不停地在我身上逡巡，口中還喃喃自語著什麼。他嘴中的牙齒所剩無幾，為數不多的幾顆牙被煙垢染得焦黃。我心中不禁蒙上了一層陰霾：這人難道是瘋了？抑或想搶劫？……聽說隔壁陳叔叔那天就在這兒，遭到了搶劫，連衣服都扒去了。我還是小心些為好。想著，我再次加快了腳步，皮靴踏得地面“啪啪”作響。那男人呢，也“窮追不捨”，與我的腳步聲一道，在空曠的街道上清脆地迴響著。
眼看街道已到了盡頭，那人仍緊跟著我。我“靈機一動”，快步轉進一個拐角，趁那男人轉彎時，把他摔倒在地。不等他站起來，我一手指著他的鼻尖。一手叉腰，氣憤地叫：“你這人，怎麼如此無禮！我用眼神警告了你，你還恬不知恥！說，你到底想幹什麼？”
那男人一邊吃力地爬起，一邊無奈道：“小夥子，我並不是想搶劫你——我犯不著對你下手吧——我只是打算追上你，告訴你：“孩子，你的揹包沒有拉好！我不是故意的！”
聽完男人的話，我如同被雷劈中了頭頂，一時說不出話來，我心裡五味雜陳，有心痛，有感動，但更多的是愧疚。我就像課文《老王》中的楊絳文一般，他人好心好意，自己卻用行為侮辱他，我是不是太過分了？
我無顏面對，漲紅了臉道：“我——我還有事，先走了。”說著，飛奔似地離開了商業街。
那一刻我真愧疚 篇15
國一作文 ,752字如果再給我一次機會，我一定不會和她吵架的，也不會讓她一個人出門的。
我的手緊緊的攥柱沙發的靠墊，手心裡全部是汗。已經是九點了，她還沒有回來。外面的瓢潑大雨砸在玻璃上，玻璃也發起抖來。
我茫然的看著外面，回過神來時，我已經站在雨中，撐著一把傘，大步向前走去。尋找了一路，我仍沒有找到她。回到家後，我準備寫一封尋人啟事，當我坐下來時，外面正是大雨。雨聲穿過玻璃打在我的心上。我努力冷靜下來，開始寫，可我的心始終揪著，被一雙無形的手。她為什麼還不回來？她是不是出了什麼事？曾經看過的一起起交通事故浮現在眼前，我的身體冰涼，如墜冰窖。
我煩躁的在家裡轉來轉去，想定下來。
可是家裡似乎全是她的影子，她就坐在書桌前，眼睛直盯著我的作業本，專心致志的替我檢查作業，時不時與我閒聊幾句，聊我的學習情況，聊我在學校的生活，我有時和她爭論，但她仍只是笑，不辯解，不反駁。
我搖搖頭，把幻影除去，努力回想著她出門時穿著什麼衣服。
可任憑我絞盡了腦汁地回想，頭腦中卻仍是空白一片。我從不關心她穿什麼，也不知道她的生日，她的喜好，我呼吸一窒，我對她的理解，竟然像普通朋友，甚至還不如。可她本來是我最親密的人啊？我們之間怎麼成了這樣……愧疚如巨獸般噬咬著我的心，擔憂、悲傷、懊悔、心急如焚一起撲來，把我緊緊網住，我的淚水洶湧而出，沾溼了衣衫。
“嗒”的一聲，門開了，媽媽走了進來：“我在外面避了會兒雨，快去睡覺吧！”
我抹掉臉上的淚水，向她擠出一個微笑：“媽，你差點嚇壞我了，我真擔心你會出事……”她笑笑，抱住我，什麼都沒說。
雨停了。我的心也平靜下來，填滿我的心的歉意在這一刻湧出，再一次成了淚。
那一刻我真愧疚 篇16
國小六年級作文 ,748字每一個人都會有愧疚的一刻，或許是弄壞了朋友心愛的東西，或許是撒謊欺騙了父母，或許是不小心打壞了人家的玻璃。而使我感到愧疚的是為了一點小事和朋友的一次打架，我把朋友打傷了。
這是在我一年級的時候。有一天中午我和我的好哥們兒南星宇一起去玩，玩著玩著我說：“南星宇，中午吃飯一定要等我喲！”“好的，我一定會的。”說完上課鈴響起，我們便回去上課了。到了中午我們上飯堂吃飯，我跟南星宇坐在一起。南星宇平常吃飯很快，今天和往常一樣，吃完在等我。忽然，我們班幾個女孩子叫南星宇玩。南星宇欣然答應，頭也不回的被“勾引”過去，為此他沒有等我。我惱羞成怒，便很快吃完飯下去找南星宇。我在人群中找到了南星宇，看到他和女生玩的那麼開心，我更加惱火，跑上去用盡全力一把把南星宇推倒在地，大聲吼道：“南星宇，你為什麼不等我，你答應過我，吃完飯要等我的。可是你沒有遵守承諾！”南星宇也被我惹惱了，一拳打在我肚子上。那一拳可真有力量，打得我差點吐出來。我們倆互不相讓，於是一場惡戰開始了。我撲在南星宇身上，揪著他的耳朵，他把我頭抱住，用胳膊夾我的腦袋，我打他的肚子，他揪我的頭髮。我扭他的大腿，他打我的胸脯。就這樣我們倆打的不可開交，最後我以壓倒性的勝利騎在他背上打他，還是老師費盡力氣才把我們拉開。我把他的脖子抓爛了，他把我的腿打青了。
回家後我媽媽教導我說：“不要因為一點小事跟朋友打架，要學會寬容，要學會宰相肚裡能撐船。”為此我特別愧疚，就向南星宇道歉，南星宇原諒了我。雖然這件事已經過去五年了，但我還是心有餘悸。當時不應該任意發洩自己的情緒，不應該對自己的朋友這樣。每當想起這件事，我便特別愧疚。
那一次我羞愧無比 篇17
國小六年級作文 ,770字不滿大家說，其實，有一件事，讓我一直都很瞧不起一個人，那個人就是我自己。
一個五年級的學生想和我玩點球大賽。驕傲自滿的我當然會覺得一定會贏，心想：我雖然不是守門員，但是我的守門技術在學校裡也是數一數二的。所以毫不猶豫地答應了他。
那一天，我和他在足球場上碰面了，他比我矮，這使我更加自信了。
比賽開始，猜拳決定誰先射門。我贏了，我當然選擇是他先射門啦。
第一回合，他拿著足球，向點球點走來，把球穩穩地放在了點上，然後退後了幾步，扭了扭腳，很囂張的樣子。助跑，起腳，射門。球重重地打在了上柱，彈進了大門。球進了，他1：0領先我。輪到我射了，我和他一樣，擺起了架勢，直接起腳打門，球像箭一般的射了出去，他還沒反應過來，球就已經進了。1：1，我根本就沒有把他放在眼裡，只是隨便應付一下罷了。
第二回合，他想改變射法，射門的左下角地方。再次起腳射門，我匆匆忙忙地撲了下去，但球真的如他所願，從門的左下角滾進了球門裡。他再次把比分改寫為2：1。我開始有點緊張了。這一球，我打算用勺子點球法來誘惑他。球空中劃出了一條美麗的弧線，當球準備飛進球門的時候，他奮力一跳，把球頂出了門外。我沒能逼平比分。這使我更加緊張了。
最後一個回合，他再次射門，我以我一流的守門技術，飛身撲救把球擋了出來，成功保持住比分。我說：“你死定了！哈哈！”說著，退後了幾步，擺出了我獨特的射門動作。開始助跑，準備，射門。“啊！”發生什麼事了？哇，是我射門的時候，踢空了，摔了一個大馬趴。
那一次，我羞愧不已，因為我輸了，還是輸給一個比我小，比我菜的小毛孩。我丟盡了足球隊的臉，雖然隊友們沒有責怪我，但我的心裡總是不肯原諒自己。
我雖然是學校足球隊的隊長，但是這一件事，不僅讓我瞧不起自己，還讓我懂得了一個道理：驕傲不會有好下場。
那一刻我思緒萬千 篇18
國小四年級作文 ,1006字“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首膾炙人口的古詩——《憫農》想必大家從小就聽過。無論是老師還是我們的家長，都用這道詩教育我們每一粒糧食都來之不易，應該珍惜每一粒粒糧食，可我卻根本沒有在意。可一次偶然的機會，讓我懂得了為什麼要珍惜糧食。
盛夏的一天，媽媽安排全家去黃陂的一個村子玩兒。早上，我剛剛起床，就看見了桌子上放好了今天的早餐——大米粥、豆沙饅頭和雞蛋。這可不是我愛吃的呀！我早上最愛吃的分明的麵條呀！不是說好吃番茄肉雞蛋絲面的嗎？媽媽彷彿看透了我的心思，說：“麵條昨天吃完了，你說湊合著吃吧！”我極不願意地趴在桌子上一直不吃，對媽媽的行為做著無聲的抗議。要不是媽媽命令我吃，我才不會喝一口粥呢！還沒吃多少，我就放下筷子，說：“我吃飽了！”說完，就一溜煙地跑了。外公對我說道：“別浪費！快回來吃完！”我頑皮地說；“就不吃！”跑回了房間。外公嘆著氣，嘀咕道：“這孩子……”沒辦法，媽媽只好將那碗粥給倒掉了。
等媽媽他們吃完早餐後，我們就出發了。經過一個多小時的車程，我們終於到達了媽媽所說的那個村莊。我們找了一個有樹蔭的地方，鋪好野餐布，吃著我們帶來的零食。媽媽正在安排下午的行程。而我，卻注意到了一位老人，只見他身穿一件迷彩長大褂，頭上戴著一頂破草帽。烈日當空，他穿的那件迷彩長大褂已經隨處可見大大小小的補丁，汗水早已浸透了全身。數不清的汗珠一粒粒比黃豆還大，從他那因為長年勞作而佈滿皺紋的臉上掉下來，真正地詮釋了“汗如雨下”。與他作伴的還有數不清的蚊蟲，
它們貪婪地吸著那位老農夫身上的血。我十分同情這位老農夫，生怕他中暑暈倒在田裡。突然，這一刻，我不由得思緒萬千。這位老農夫在如此惡劣的環境下耕作，卻還是那麼努力，這是值得我們學習的，也正是有農民伯伯們在這種環境下辛勤勞作，才有了我們吃的米糧，這來之不易的糧食我們應該珍惜。節約糧食，好好吃飯才能對得起農民伯伯們的汗水，而不是像我那樣浪費它們呀！說到這裡，我們應該對各位農民以及和他們一樣的勞動人民報以熱烈的掌聲，沒有他們我們會難以生存！
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。那一刻，我思緒萬千！
那一刻我學會了分享 篇19
國小五年級作文 ,1203字時間如飛箭一般，轉眼間我已經上五年級了。我的個子長高了，我學到的知識越來越多，而我覺得自己變化最大的，還是學會了從不會分享到樂於分享。
我是一個獨生女，小時侯總以為世界是我的，媽媽要比別的人更愛我，直到有一天，我的想法才漸漸改變。
有一年國慶假期，表弟小天來我家玩。姨媽閒聊了幾句後，就把小天帶到我的房間，囑咐我看好他。我點了點頭，便帶他進入我的臥室。
可是，一進房間，小天這個“貪吃鬼”一眼就看到了我去日本買回來的巧克力，馬上就撲到了床上，想拿走它。還沒等我反應過來，巧克力就落入了他的手中。“哦，不！我的巧克力！”我驚叫了起來。我堂堂獨生女，鼎鼎宇宙的中心，哪能把巧克力讓給一個小屁孩！我隨即猛撲了上去，硬要把巧克力再奪回來。小天死死地用小胖手抱住巧克力，但是他的力氣哪裡有我大呢？我輕而易舉地搶回了巧克力。
這時，只見小天的眼睛裡含著幾顆淚珠，隨時都有可能掉下來，嘴巴張成了“O”型。果然不出我所料，小天“下”了“三級暴雨”───大哭特哭了起來。我的心頓時“咯噔”一下，緊張萬分，這下可好，把“好哭鬼”惹哭了。姨媽開啟房門，和媽媽一起衝了進來。我趕緊把巧克力藏在身後，支支吾吾地說：“媽……媽媽，是他不……不想吃的。”小天這時指著巧克力，喉嚨裡發出“咕嚕、咕嚕”的聲音，媽媽頓時恍然大悟。
把姨媽和小天打發出去後，媽媽語重心長地說：“小柔，不是我說你。你雖然是獨生女，但你不能自傲為宇宙的中心，不能這麼吃獨食。小天想吃巧克力，為什麼不能分給他吃呢？你是姐姐，他是弟弟，這麼做顯得你太自私，太沒有心胸了。跟他分享，會有一種特別的感覺哦！小天就在外面，去吧！”
我不好意思地走出房間，小天已經不哭了。我看著他，笑了笑，把所有味道的巧克力都拿了出來。小天破涕為笑，興高采烈地取了一塊抹茶巧克力，又拿了一塊牛奶巧克力。我趁他不注意時，把一塊草莓巧克力開啟，塞進他嘴巴里，他開心地鼓著腮幫嚼了起來。我又把視為“珍寶”的玩具拿了出來，給他玩。雖然我少吃了好幾塊巧克力，有些玩具還被摔壞了，但是看到他吃得那麼香甜，玩得那麼開心，我的心竟然也是甜甜的。
與人分享的感覺真好。在那一刻，我學會了與人分享。從那以後，小天還是常常會來我家，而我也已經變得樂於分享了，讓小天隨意在房間裡爬上爬下，搗鼓搗鼓；給他吃我的零食，玩我的玩具……
有一天晚上，大概是玩累了，小天在我的床上竟然睡著了，發出呢喃般夢囈，我摟著他，在皎潔的月光下進入了夢鄉……
那一刻我十分羞愧 篇20
國小六年級作文 ,1052字“喻文浩！我這裡有空位！快傳球！”我的隊友高聲喊道。可是我還是自顧地衝刺著，往籃板裡突破，一上籃。“yes！球進了！”我歡呼到。
這天，籃球隊組織了一場籃球比賽，我覺得跟對面打比賽，簡直是要贏的節奏。開始跳球了，各個同學都十分緊張，一個攔著一個。只見老師用力地把球往高處一扔，我奮力地一跳，伸出修長的雙手，去掏球。球一下子像有魔力一樣依附在我的手中，我快速地衝到對面籃筐，一個急停，就有許多同學剎不住腳，往前走了幾步。我迅速地把手往上一抬，做出投籃的動作，奮力一投。“耶！投進了！”我們隊歡呼到。有一個同學，對我豎起了大拇指，興奮地說：“喻文浩！你真棒！”經過同學的鼓勵，我變得獨立起來。我繼續衝刺到對面，突然，一個隊員像一座山一樣衝了過來，擋住了我的去路，我來一個後轉身，過了那個隊員，可是他還是緊緊地跟著，好像不搶到球就不能吃飯一樣。他用一隻手猛地把球從我的懷裡搶了出來，這時候，隊友們都在喊著：“喻文浩！快傳球！”可是，我還是自己從人群中掙脫了出來，自己又一次從進了籃筐，投了籃。可惜沒有中，我又搶到了球，又準確地投了一次籃，但是球又像是有魔力一樣把它吸了出來，彈回我的手中。“誒呀！我不信邪了！再投一次！”我著急地想著。可是，時間不等人，對手又衝了過來，終於從我手裡搶到了球，跑去我方籃板下，我正準備衝回去，可是剛剛投籃太費力了，我實在跑不動了。
“嗶！下場討論！休息！”老師吹完哨子，對我們說。“喻文浩！你別再單打了！你看你！越打越累！”一個隊員生氣地對我說。“是啊！你被圍攻的時候我就在你後面！你卻不傳給我！”另一個隊員也顯得十分生氣。看著他們，我感到十分羞愧，我不應該覺得傳給他們球他們也投不中。想想自己，自己不也常常投不中嗎？“我知道了！我一定會傳球給你們的！”我斬釘截鐵地說著。比賽繼續，我接到了隊友的球，快速地衝到了對面的線內，這時候，對手又過來，試圖搶掉我的球，我看見隊友在籃板下，沒有人防守，我大喊道：“哎！接球！”我用力地把球傳給了他，他接到了球，直接一投。“耶！進了！我們贏了！”我們激動的大喊道。
打籃球比賽，是一個團體配合的遊戲，不應該突出個人。心中有隊友，懂得配合才能贏得比賽。