那一刻我羞愧不己相關作文20篇
那一刻我羞愧不己 篇1
國小五年級作文 ,1087字生活中總有要為一時之便而硬頭皮做下去的事情，可能上一秒你還在暗暗自喜，但下一秒就可能會讓你羞愧不已。
上課外班的那棟大樓一到週末就人滿為患，有急著加班的年輕人，火急火燎地衝進電梯，也有趕著上課的學生與伴行的家長，像蜂群一樣湧進來。
眼看就要遲到，心就愈發跳得快，我一路衝撞來到了電梯間，也顧不上看周圍的人瞧見我這麼慌張的不解神態。隨著人群的一陣騷動，有人大喊：“電梯來了！”我本想撥開人群擠進電梯，但還是被眼前的銅牆鐵壁團團困住，“呼，還有三分鐘上課。”我努力做著心理建設，突然前面的人牆有了鬆動，我趕忙順著人群上了電梯。我的腳剛踏上電梯，電梯內便響起了我最不願聽見的聲音“嘀…嘀…嘀…”
超載了，電梯裡誰也沒說話，大家相互看著別人，想讓對方下去。＂現在，只要一個人下去就好了，就等個十幾秒吧。＂我暗自盤算著。也跟著大家四處張望著。可我很快發現有一兩個大人在斜眼看我，有另幾個人注意到他們的視線，也將目光向我投來。這目光正如空中的毒箭，毫不留情地落到我的身上。他們地嘴角微閉，撇向臉的另一側。彷彿在說：瞧什麼，還張望什麼呢？就是你啦！最後一個上來的，下去吧……
電梯的滴滴聲縈繞在我的腦海，就像打在我心上的鐘聲，讓我惴惴不安。我的雙手慢慢握住書包肩帶，正準備以所有人都看不清的速度逃離這裡。有一個人在我前面動了，我猛地抬頭看他，他昂首挺胸，邁開大步，尤如一陣清風拂過，又似半點流星閃現，留下了一電梯的凡夫俗子望著他高大挺拔的背影，一系列瀟灑動作沒有任何其他多餘的雜質，他不再來看大家的表情與反應，他不在意。我楞楞地盯著他的背影，直至消失在逐漸合攏的電梯門裡……
噪聲馬上停止，電梯裡開始播放優美的鋼琴曲。一串串動聽的音符彷彿在安撫著剛才聒噪的人群，可我現在卻如站在一個所有人都看著我的密閉空間裡。這一刻，我感到羞愧，不自在。又後悔當初為何不出去，我的臉彷彿著了火，手上佈滿了汗水，恨不得現在把門扒開出去。這一刻，我深深的感受到來自良心的譴責，來自靈魂的懊悔，因為我的小心思耽誤了一群人的時間，更讓一個素不相識的人承擔了他本不需要承擔的後果……
就是一個念頭，一秒鐘，一個小小的便宜便足以讓人深陷羞愧之中。而老師教導的為人更應以誠信正直為本，也讓我無地自容。正是那一刻的羞愧讓我真正明白了這個所有人都在推崇的品質的含義。感謝你那個溫暖的陌生人，我會永遠記得那意義非凡的一刻！
那一刻我羞愧萬分 篇2
國小六年級作文 ,1148字夜晚，一輪明月掛在黑天上，望著那明月，我回憶起了一件事……
想著想著我就羞愧萬分，自己以前是那麼的不懂事……
記得一年級的時候，只要週末一來，我放學回來後，一屁股坐在凳子上，把書包放下，趕緊拿起遙控器，看起了電視，在電視上播了幾個臺，找到了我喜歡看的動畫片，馬上開始看，旁邊有一些零食，看到他們我就控制不住自己的嘴巴，把零食一口一口送進嘴裡，“真美味！”我說，“電視可真好看。”我手一摸，零食吃完了，我就隨手丟在地上，繼續看電視。
看著看著，在廚房的媽媽出來拿東西，看見滿地的垃圾，對我說：“雨鑫，不要亂丟垃圾，趕緊把它們撿起來。”“我知道啦！媽。”“那就好。”說完媽媽就繼續去幹他的活了，我早就把這件事拋到腦後去了，當媽媽說吃飯啦！卻發現滿地的垃圾，還是原封不動的呆在地上，媽媽看了很生氣，對我說：“這滿地的垃圾，哪來的啊？”“額……額……額……”我摸了摸後腦勺，說：“我馬上把它們丟進垃圾桶。”我快速的撿起那些垃圾丟進了垃圾桶。
晚上睡覺了，我在週末的時候，可謂是一覺睡到大中午，當我起來的時候，我們已經開始吃飯了，一看到那些美味的菜，我的眼睛都亮了，我馬上施展出我的獨門絕技：佛山無影筷，只能看見一塊塊肉，在盤中消失，他們去哪兒了？都進到了我的肚子裡，我又拿起筷子大口大口的吃飯，媽媽對我說：“你吃飯能不能斯文一點？”我呵呵的笑著兩句，“孺子不可教也啊！”
吃完飯，我在地上玩玩具，玩著玩著累了，就丟下滿地的玩具，趴到床上呼呼大睡起來，媽媽看到這一場景，看見我躺在床上呼呼大睡，就不忍心叫醒我，自己把那些玩具給收了起來，我這一覺睡到晚上吃飯，媽媽把飯菜都端出來了，我起來吃個飯，然後馬上跑到電腦桌前，開啟電腦，玩起遊戲，玩兒了一會兒，媽媽拿到掃把，出來掃地，那時，我眼睛都被電腦吸引了，他媽在做什麼我都沒有在意。
洗澡的時候，我發現水裡飄著幾根白髮，原來媽媽為了照顧我，每天不顧辛苦的打掃衛生，而我卻在家裡悠哉悠哉的，絲毫不顧媽媽的辛苦，想到這點我流出了眼淚，是感動的眼淚，感動媽媽每天不顧辛苦的照顧，也是悔恨的眼淚，悔恨自己不懂事，不會幫媽媽幹活，連最基本的幫媽媽掃個地都不想做，還整天煩媽媽很嘮叨，想到這些我淚流滿。
我不想再讓媽媽把白髮飄飄，我要努力做一個懂事的好孩子，多幫媽媽做一些力所能及的事情。
那一刻我激動不已作文 篇3
國小六年級作文 ,2679字【篇一：那一刻我激動不已】
每個人的一生，都會有各式各樣的心情。有時喜，有時怒，有時悲，有時苦……在我心中，那一刻我印象最深，因為它讓我激動不已。
在上學的路上，我的內心忐忑不安。因為今天將迎來期末考試，並且我向爸爸保證過總分要考到290分以上才有禮物。周圍很安靜，天陰沉沉的，猶如天神將撕開天幕，傾注一場大雨；風呼嘯著，把一棵棵小樹吹得東倒西歪。
進入教室，發現一開始就要迎來我最害怕的英語考試。我膽怯地望向同學，劉欣雨、黃雅婷……好幾個英語學霸都在爭分奪秒爭取拿100分。而幾個英語學渣卻在自暴自棄。
我這個位於英語學霸與學渣中間的平民小輩，在這學期……
隨著第一聲鈴響，我們便奮筆疾書。但又隨著第二聲鈴聲的打響，要交卷了。
我心驚膽戰地交上去後，便立馬去與好朋友黃雅婷交流答案。我突然發現我們居然有三道題的答案都不相同，有兩道題還是2分的！我心灰意冷，垂頭喪氣地走回自己的座位上開始複習數學和語文。因為肯定沒戲了，我語文更差，於是我也自暴自棄，看了幾眼便合上了。
考試完了的第三天，老師要宣佈成績了。我不敢面對，便一直趴在桌上，內心失望傷心。“劉欣雨100分，安然99分……”我更加害怕了，心想：全班同學會不會嘲笑我呀？我該怎麼辦呀？眼淚都快要流出來了。“黃雅婷96分……”嗯？我內心充滿了疑惑，她怎麼只有96分？我漸漸抬起了頭，“彭依婷99分……”“太好了！我語文91分，數學100分，英語99分，我成功了，我達到了！耶！”我興奮的自言自語道。
我激動不已，想起我以前從沒有考過這麼好！想來當初我上課十分認真聽講，而且還花了800元在外面上輔導班。課下我做了那麼多的練習題都沒有白做，沒有辜負爸媽對我的期望！
在宣佈成績的那一刻，我激動不已，這使我明白：一分耕耘一分收穫，努力了就會有回報！
【篇二：那一刻我激動不已】
五年級下學期的複習階段，我們一個個就像是監獄裡沒有自由的犯人一樣，整天就是考試。數學老師可謂是每天一小考，兩天一大考，語文老師也是每兩天就做一張試卷。
這是一個風和日麗的日子，我們正巧碰上語文數學都考試。數學比較簡單，我考100分肯定是沒問題的。語文也還好，只不過我的弱項閱讀讓我有些擔心，我想：一定要考到95分啊！
趙文瑞是老師的小跟班，沒事總往辦公室跑。中午吃飯時，趙文瑞剛從辦公室回來，他告訴我：“盧詩琪，你真牛！竟然考了99分！”我第一時間就想到這肯定是數學的分數，趙文瑞說我牛也一定是在諷刺我沒考到100分吧。這麼簡單的試卷我居然沒考100分，回去怎麼跟爸爸交差呀。想到這裡，我的心情瞬間跌倒了谷底。
下午數學老師公佈考試分數時，我的頭埋地低低的。我聽著老師報著分數：“趙文瑞，100分。李海青，100分。黃雨辰，100分。魯奕萱，100分……”天啊！這麼多人都得了100分！想到這兒，我更加懊惱了。“盧詩琪，100分”就在這時，我驚訝地抬起了頭，瞪大了眼睛。看來，是趙文瑞說錯了分數吧。我這樣想著，走上講臺拿下了我的卷子。
第二天中午時，語文老師給我一摞卷子，要我登記分數，我忐忑不安地接過了卷子。心想：糟了，老師好像很生氣的樣子，我是不是考得很差？我的心瘋狂地跳動著，一張一張地登記著分數。
老師開始講評卷子了：“這次考試你們考得很不好，90分以上的同學寥寥無幾。不過，也有一個高分……”就在這時，我登記到了自己的卷子：99分！“盧詩琪，99分！”天啊！這是真的嗎？我捏捏自己的臉，啊！好痛！天啊！是真的！我激動不已，原來趙文瑞說的是我語文的分數，這可是我有史以來最高的分數啊！我激動地一蹦三尺高。這時，我回想起這幾天我認真複習的情景，功夫不負有心人。看來，我的努力沒有白費。
“一分耕耘，一分收穫。”那一刻，我激動不已……
【篇三：那一刻我激動不已作文】
綠色的草地，一顆顆種子；里約奧運會，播下了一顆又一顆的種子，各國的國旗飄揚了起來。我端坐在電視機前，看著中國的國旗一面面升起來，乒乓球、游泳、跳水等都升起了國旗，讓我感到無比地自豪，尤其是這一面國旗的升起，更讓我激動不已……
中國最有價值的團體冠軍，中國女排！
在第一場開賽前，媽媽對我說：“這回是鐵榔頭郎平帶隊，很有機會奪冠，我可是她的粉絲，告訴你，中國女排80年代曾拿過五連冠呢！”。我第一次聽到“五連冠”這個詞，不禁感嘆到：“哇，好厲害啊！”
小組賽開始了，中國女排先後負於荷蘭（2：3）、塞爾維亞（0：3）、美國（1：3），我跟爸爸看的沒了信心，不停的說：“這哪贏得了！”只有媽媽信心十足的說：“放心吧，他們一定能小組出線！”
正如媽媽所料，以小組第四名出線。1/4決賽，中國女排遇到了上屆奧運冠軍東道主巴西女排，首局，中國隊15-25告負，勝利的天平似乎向巴西隊傾斜，中國女排面臨背水一戰的境地，女排姑娘們硬是撐到了第五局，15：13，隨著朱婷最後一記大力扣殺，中國女排以3：2的比分，將這支世界排名第一的巴西女排在她們家門口淘汰出局，昂首挺進四強。媽媽說：“連上屆冠軍都贏了，這一屆的女排冠軍非中國莫屬！”
半決賽對荷蘭隊的那場，說實話，我的小心臟真是受不了，但我還是拿著綵帶，每得一分，就揮舞一下，跟她們每得一分就擁抱一下一樣。叫暫停的時候，我看到郎指導先是很嚴肅，但隊員一過來，就笑著說：“很好，穩住！有機會就進攻！小惠……”後面，我看比賽的專注度高到媽媽叫我我都不知道，因為我不想錯過任何一秒精彩的部分。為了給女排姑娘們加油，我竟然直接站到沙發上揮舞綵帶，大聲喊加油，經四局激戰，中國女排3：1獲勝，我大喊著：“我們贏了！我們贏了！”媽媽笑著說：“看你激動的，像是你在打似的！還沒到決賽呢！你嗓子都喊啞了！”
8月21日早上9點整，女排決賽開始了，我安靜多了，因為前幾場比賽，我嗓子啞了，面對塞爾維亞隊的強有力挑戰，中國女排在先輸第一局的情況下加強發球和攔網。連勝2局，第四局防守和進攻均打出了水平，隨著女排隊長惠若琪的一記重扣，比分定格在25：23。中國隊3：1逆轉獲勝，獲得奧運會冠軍，這也是中國女排歷史上繼1984年洛杉磯奧運會、2004年雅典奧運會之後第三次獲得奧運會冠軍。
賽後，女排姑娘們接受中央電視臺的採訪。隊長惠若琪說：“頑強拼搏、永不放棄”就是女排精神。郎指導說：“我們一路走來非常不容易，小組賽磕磕碰碰，1/4決賽、1/2決賽、決賽我們一場比一場打得好，我們的付出終於得到了回報”，最有價值球員（MVP）朱婷說：“女排精神永遠傳承！”
升國旗了，看著我們的五星紅旗飄揚在最高處。我敬了一個少先隊禮，那一刻，我激動不已……
那一刻我覺得自己長大了 篇4
國二作文 ,1007字熾熱的太陽高掛著，晒得面板生疼。蟬兒躲在樹蔭裡懶懶地叫著，鳥兒停在綠蔭處乘涼。紫紅色的花兒在一股偶然無意吹來的涼風中搖動著那嬌弱的枝兒。豆大的汗珠落在了桌上，為桌子點綴出了一朵朵的“花兒”。一群活潑好動的孩子出乎意料地坐在教室裡，用筆在一頁頁紙上認真地寫著，將平時那股瘋玩的勁化為一個個稚嫩的字眼，一筆一筆的將它寫在了紙上。教室裡異常安靜，超出意料，連以前最調皮的那個孩子都在埋頭苦寫。教室只有電扇呼呼的聲音，沙沙的寫字聲……
快畢業的孩子，就像在與時間賽跑，不能也不敢放鬆。一不留神，讓時間便悄悄地溜走了。畢業的孩子再也沒有去捕蟬的時間，也沒有去河邊戲水的時間。“小學畢業”成了束縛他們的“枷鎖”
那一天，學校召開了“畢業生動員會”。懵懂的我一直不以為然。“畢業有什麼大不了，畢業之後，還不是一樣去讀書。”我總是這樣說。可是那一刻之後，我還是將那珍貴的淚滴落在青春的記憶裡。
在動員會快結束時，畢業生們齊聲唱起了《明天會更好》。在唱起那首歌之前，我還滿面春風，欣喜不已，心想：哦！快畢業了，我終於可以去讀我向往的初中，過令我向往的初中生活了哦！可是在唱起歌后，心中充滿了依依不捨之情。不經意間，“調皮”的淚珠從臉頰滑落。心裡酸酸的，澀澀的。看看其他同學，早已看不清，只有那模糊的輪廓，我知道，她們和我一樣也哭過。
回到教室的我們，眼眶紅紅的，老師也進來了。教室裡有著從未有過的沉默。突然，一陣細細的哭聲打破了這沉默。哭似乎會傳染，幾十秒之後，整個教室裡瀰漫著淚水的氣味。老師也禁不住偷偷落淚了。
一滴滴淚灑落在桌子上，綻開出一朵朵真誠潔淨的花兒開在這感動人心的時刻，一滴滴淚灑落在心田裡，結出一顆顆燦爛的果實。我，那一刻似乎不是我，作為一個不折不扣的“假小子”。那一次卻也是“女兒姿態”也哭得那麼痛心，那麼疲倦。淚停了，我情不自禁地走向前去擁抱，多少個日日夜夜，不辭辛勞，為我們備課的那可敬的班主任。
我們一起走過了六年的風風雨雨，走過鋪滿鮮花的康莊大道，走過長滿荊棘的深林小路。我們互相幫助，扶持，只為彼此擁有的夢想共同奮鬥，揚帆遠航。
儘管心中有萬千不捨，無數感慨，但人，總是會長大的。為了譜寫出青春的舞曲，為了創造出明天的輝煌。我們必須面對那離別的傷痛，告別的淚水。
又是一年，窗外又下起了小雨，桌上泛起了一朵朵回憶的淚花。如今，我已上初中，再也不是以前那個懵懂的我。
桌上又重新泛起了水花，我也已經長大。
那一刻我慚愧極了 篇5
國小五年級作文 ,760字上週一，老師們都去開會了，開得格外長，一直開到了晨會課。
升旗儀式的時候，我和身旁的同學津津有味地講起來，渾然不知，我們班可能已經被扣分了。在排隊上樓時，我依然興致勃勃地講著。
回到教室，陸老師讓講話的同學站到講臺前，並檢舉不自覺承認的同學，讓他們寫檢討。直到這時，我才意識到自己犯了多大的錯誤。看到陸老師那瞪大的眼睛和冷若冰霜的面孔，想到老師嚴厲地訓斥和自己淚流滿面的情景，我始終沒有勇氣站起來。
陳潤琦、顧儀星辰、徐楚涵一個一個都被拎了上去，連中隊委梅恬、黃家暄也被檢舉出來了，看來難逃此劫，我做好了被拎上去的思想準備。
陸老師又追問：“還有誰嗎？”同學們環顧了四周，我擔心剛才和我講話的同學看到，故意趴得低低的，希望能僥倖逃過。
“沒有了。”聽到這句話，我長長地鬆了一口氣。
下課後，那些同學不再到走廊中嬉戲玩耍，而是安安靜靜地坐在座位上寫檢討。我內心矛盾極了，要不要向老師承認自己的錯誤呢？老師知道了會怎麼批評我呢？同學們知道了會不會覺得我這個值日班長不夠格呢……
從那時起，我就感覺像有一塊大石頭壓著一樣難受，心中有兩個聲音在對話。一個說：“你不應該騙老師，去和老師講吧，然後也寫一份檢討，做一個誠實的人。”另一個說：“講什麼講，講了還要寫檢討，多沒面子呀，別寫了，你不說，沒人會知道。”為了思考要不要告訴老師，就連我最愛的電腦課都沒心思上了。
下課了，我終於有了答案，我不能說謊。於是我趁同學不注意時，也寫了一份檢討書，放學後偷偷放到老師桌上。這時，我心裡的一塊大石頭才放下了。
第二天，陸老師讚許地說：“今天我要表揚夏奕軒，能勇於承認自己的錯誤，‘知錯能改，善莫大焉。’很多時候，錯誤也能推動一個人的成長。”
聽了老師的話，我慚愧極了，為自己不能以身作則，為自己不能及時認錯，為老師對我的這份信任與讚賞……
那一刻我激動不已 篇6
國小六年級作文 ,672字光陰荏苒，歲月如梭，黃金歲月已慢慢逝去，過去的往事如一盤散沙，無論你在上面寫了什麼，一抹，也不知道曾經發生過什麼。我漫步在鋪滿落葉的黃金大道上，驀然回首，才發現時間原來過得如此快。但有一件事一直讓我無法忘卻，每當我想到在五年級期末考場的那一幕，都會使我激動不已。
“呼呼呼”寒風肆虐，再加上鵝毛大雪的點綴使原本風光旖旎的窗外頓時了無生機，走在外面的人都打了個寒顫。教室裡鬧得熱火朝天與外面的寒冷形成了鮮明的對比。老師走進教室對我們說：“同學們，等會兒就要考試了，現在你們開啟書包檢查文具都準備好了嗎？”老師說完，教室裡響起了齊刷刷的拉鍊的聲音，但唯獨只有我無動於衷。坐在我旁邊的那位同學提醒我讓我檢查。但我卻不冷不熱回了他一句：“有什麼好檢查的，不用檢查都知道早就準備好了。”說罷我的嘴邊浮起一抹譏笑，心想，真是多管閒事！然後繼續坐在座位上隨意地翻著書。
鈴響了，我開啟書包拿文具盒，可眼前的一幕卻讓我大吃一驚—我的書包裡只有一本草稿本，我的文具盒卻不見了！我的心裡一直在想：“文具盒呀，文具盒，你別再跟我玩捉迷藏了，早知道就應該開啟書包檢查。”可是世上沒有後悔藥。這時試卷已發下來了，沒有筆怎麼辦？這個迫在眉睫的問題讓我愁眉不展。心裡早已心急如麻，額頭上已經積滿了一層密密麻麻的汗珠。我小聲向旁邊的同學借筆，其他同學都不願意借筆給我。就在我一籌莫展的時候，我後面的同學決定借筆給我。我接過筆，覺得這支筆比任何一支筆都要重，我謝過他，在我轉身的那一刻眼淚不聽話地落下來了。
那一刻，我激動不已，接過筆的瞬間，我明白了雪中送炭的珍貴！
那一刻，我真了不起 篇7
國小五年級作文 ,537字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個月的軍訓之旅落下了帷幕。在這期間，有很多令我難以忘懷的瞬間。
那是軍訓的第二天，教官讓我們練站姿，要求十分嚴格。手指要併攏，緊貼褲縫，並往下伸。身體重心要往前傾，挺出胸脯。如果你沒有做到位，就要罰趴。
光是重心前傾，我就不行了，感覺自己全身被掏空，要直挺挺地倒下去，還要做出其他的動作對於我無疑是雪上加霜。我瞟了一眼旁邊的同學，有的摸臉，有的抓耳撓腮，估計他們也和我一樣，看來這是一個不可能完成的任務。教官看不下去了，給我們挨個挨個糾動作。不一會兒，他走到了我身後，把我的肩膀用勁往後一扳，還把我的手拼命往下拉。我感到一陣陣刺痛，為了不被拉出去受罰，只好咬著牙，一直忍著。“你們有沒有盡心做動作啊？剛給你們調好的動作又給我忘了。”教官響亮聲音在我耳邊迴盪。
豆大的汗珠流下了臉頰，我的青筋不停地跳著，面板都因用盡全力而發紅了。“咔咔”，伴隨著清脆的腳步聲，教官緩緩地向我走來。慘了，要被罰了！我的心涼了半截，全身都麻木了。教官笑了笑說：“你，很好，到上面給大家展示一下！全體同學都看好了，學習一下人家是怎麼站的！”我十分驚訝，居然得到了教官的肯定，此刻，我覺得自己真是了不起啊！
只要善於堅持了，你就一定是最了不起的！你有多努力，就有多優秀！
那一刻我真了不起 篇8
國小五年級作文 ,355字我們軍訓已經一個月了，這個月我們付出了很多，也收穫了很多。有一刻，我覺得自己真了不起。
剛開始軍訓，站軍姿時我總是忍不住動一下。站軍姿是練耐力的，在漫長的40分鐘中要求我們不能動一下。在站軍姿時，最難受的就是汗流到脖子上，汗流到指尖上，汗流到眼睛裡，每當出現這類情況我總是剋制不住想去擦一下。
於是我在站軍姿的時候告訴自己“一定要剋制住。”就在上週站軍姿時，我發現流汗只要忍住3分鐘就過去了，不會那麼癢。那次站軍姿，我竟然做到了一動不動，直到最後一刻。我覺得我戰勝了自己，真了不起。
就在那周，我練出了耐力，在站軍姿上收穫了成功。耐力就是忍住，雖然你非常想做那件事，但心中有一股更強大的力量叫你不要做。我們不能小看站軍姿這件小事，因為它背後蘊藏著很多人養不成的耐力。
那一刻，我練成了耐力；那一刻，我真了不起！
那一刻，我激動不已 篇9
國小六年級作文 ,1000字寒假，接通知書那天，我遭遇了六年來最大的打擊：成績全班排名跌到30名以外，這意味著我沒有達到名民客戶學等初中的預錄線。當成績出來的那一刻，我徹底懵了，老師接下來講的我一點兒也沒聽進去，腦袋裡一片混亂，像漿糊一樣。
回到家裡，爸爸媽媽就迫不及待地問我考試成績，我支支吾吾的不知如何回答，“我考砸了！”我大聲衝他們喊完，衝進房間大哭起來。史上最差成績，怎麼配得上我學霸的稱號？想得越多，就越哭得厲害，哭著哭著，我竟睡著了。醒來時，已經是下午，從上午回到家我就一直粒米未進，肚子裡空蕩蕩的，想開啟門去吃點飯，卻又怕被罵，更怕直面那駭人的分數。我開啟門走到客廳，桌上是媽媽給我留的飯菜，我看著，心裡五味雜陳。一會兒，爸爸媽媽問我想去哪裡讀初中，我毫不猶豫的回答：“江聲。”媽媽告訴我：“過兩天江聲有一場考試，你自己調整好，準備再衝刺一次。”兩天後，培訓學校人聲鼎沸都是為了考江聲而來的，我十分忐忑且倍感壓力。這一次我雖然拼盡全力答題，但成績依舊平平，只考上了江聲的普通班。我又一次失敗了，我夢想的理想學校都沒考上，我要怎麼辦？我窩在家裡，什麼也不想做，心情沮喪到了極點。這時，媽媽走到身邊對我說：“寶貝，這幾次考試雖然失敗了，但你也不要氣餒，在哪裡跌倒就在哪裡爬起。媽媽給你報了兩個培訓班，利用假期好好查漏補缺，江聲還有一次考試的機會。”“哦，謝謝媽媽！”我漫不經心地回答道，等等，考江聲？還有一次機會？我心裡那堆明明已經熄滅了的火堆又燃起了雄雄火焰。
之後的整個寒假，每天無論是颳風下雨，或是天氣寒冷，都阻擋不了我學習的腳步。每天清晨，當別人還在享受假期溫暖的被窩時，我已經在去往補習班的路上；每個寒冷的冬夜，當別人坐在桌邊烤著火看電視時，我卻在揹著單詞，絞盡腦汁做著那些難啃的習題。經歷了兩個月煉獄般的學習，我終於迎來了江聲的第二場考試。考完之後，我很平靜，靜靜地等著結果。第二天晚上，我正在陪媽媽看電視，她突然看著手機“啊！”的一聲大叫，然後轉過頭對我說：“寶貝，你考上江聲的清華創新班啦！”“我考上了？”我簡直不敢相信自己的耳朵，又揉揉眼睛看老師發來的簡訊：“恭喜您的孩子周可在此次江聲錄取考試中脫穎而出，成功被‘清華創新班’錄取。”“媽媽，我真的考上了！”我從沙發上蹦了起來，喜極而泣的淚水奪眶而出，抱著媽媽歡呼雀躍，又哭又笑又跳。
那一刻，我真的激動不已，為自己付出艱辛努力達成理想的目標而激動。
那一刻，我激動不已 篇10
國小三年級作文 ,706字每當回想那次打羽毛球得了冠軍的那一刻，我就激動不已。
天色才露出魚肚白，我早已起床了，因為我要和爸爸去長沙一個俱樂部打羽毛球親子比賽。一入球館，映入眼簾的是幾十片相同的球場，場內十分喧譁。有大人，有小孩，有的在暢談，有的在球場熱身……，伴隨著進行曲我們一起參加了簡短的開幕式，親子比賽正式拉開帷幕。
第一場比賽開始了，踏上球場的雙方球員都熱血沸騰起來。我和爸爸齊心協力，穩紮穩打，很快就把比分一分一分拉開，對方的陣腳也好像被我們打亂，有點慌神，很快，我和爸爸順利地拿下第一場比賽，取得了“開門紅”。
十六進八，八進四，四進二，經過三場激烈而殘酷的淘汰賽，我們終於打進了決賽，進入到最激動人心的時刻。
和我們一起進入決賽的對手是父女搭檔。很顯然，他們是以小組第一的身份進入，實力肯定不俗。想到這裡，我的心也不聽使喚似的怦怦直跳，我深深的吸了口氣，讓自己鎮定下來。比賽開始了，首先是對方發球，我們小心翼翼地接球，他們“殺”球，被我們高質量的“頂”過去，……有幾個球都達到五個回合以上。羽毛球像一支箭，從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊，劃出一道道美麗的弧線，你一分，我一分，雙方的比分一直“咬”的很緊，每贏一個球，場邊的觀眾就會響起暴風雨般的掌聲和加油聲。比賽進入決戰的時刻，我對爸爸說：“只爭第一，不要第二”。爸爸會意地點著頭，他充滿著力量，“殺”“吊”“勾”……隨著我最後一個精彩的後場斜線“劈吊”，贏了，我們贏了！我激動得和爸爸擁抱在一起，觀眾們也給我和爸爸送來了祝賀的掌聲。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如果沒有過去的幾年不懈堅持努力，如果沒有教練的精心指導，如果沒有爸爸的陪伴，哪來激動人心的一刻呢！
那一刻，我激動不已 篇11
國小三年級作文 ,479字光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學六年的生活和學習就要過去了，畢業之後，我們即將離開這個生活和學習的地方。
在我即將離開這個學校的時候，我的心情格外激動，又格外悲傷。回首往事六年的小學生活有許多的事情，我們早已忘記。
但是我記得在五年級的時候，有一件事在我的心裡，不能忘記。
在那一天的前一個晚上，我在班級在群中看到了一條簡訊，同學們，我明天會回來。我們在嘉亨茂的歌廳見。這不是騙人的。譚昕傑傳送。
我看到這條簡訊格外激動，太好了。譚昕傑要回來了。
群裡已的人看到這條資訊之後便炸開了鍋，同學們都回信到。譚昕傑，我一定會取的，我問過媽媽之後也在群中，發到我也會去。
那個晚上我跟媽媽打過招呼之後，便一路小跑到嘉亨茂門口，就看到了我們班一大幫男生。
我心裡面有了一絲不安和激動，不然是因為我心想不會只有我一個人女生來了吧，激動是因為馬上可以見到譚昕傑了，非常開心。
後來我看見了不只有我一個女生在這裡也就沒有不安呢，後來見到譚昕傑的那一刻，我激動不已，雖然我沒有像彭美旺那樣去擁抱譚昕傑，但是心裡還是非常的開心。
這個便是我在六年級的生活中一件激動不已的事情之一。
那一刻，我激動不已 篇12
國小三年級作文 ,528字什麼時候我會激動不已呢？成功的時候。怎樣是成功呢？比如，我被選上參加學校春季運動會的跳繩比賽了。
“啊！選上了！選上了！”我高聲尖叫起來，與此同時，激動的眼淚隨著歡快的心情流下來。
那是一節體育課，老師想選出十男十女去參加學校的跳長繩比賽。我自告奮勇的筆直的舉起了我的小手，心裡想著：我一定要參加這次比賽，為班級增光！
剛剛挑出二十多名選手時，我心裡就砰砰直跳了：他們可能比我強吧，一個個都信心滿滿。但是我相信自己！
開始試跳了，看別人都跳得不怎麼好，我覺得，我應該就是參賽者了。果然，我一個抱頭雙腳跳，很慶幸，跳過去了，沒有踩到繩子。雖然我已經信心滿滿了，但老師給我指出了多個毛病：跳的姿勢太誇張了，不能雙腳跳，而要單腳跳著往前走，還有要走到中間才能跳，不能在搖繩的人的旁邊跳。我一一記在心底。可一跳就跳“死”了。但我依然不洩氣，一次接著一次的跳。放學後跟小夥伴繼續練習，幾天過後，我自我感覺到越來越好，看來，我夢寐以求的參賽機會很快就要到手啦！
運動會的前一天，老師終於宣佈：“去參加跳繩比賽的名單是：易可瑜，童佳昕，週一帆……。”當聽到“週一帆”三個字時，我的淚就止不住的湧出眼眶。
我終於通過我堅持不懈的努力，爭取到了比賽資格，那一刻，我激動不已！
那一刻，我激動不已 篇13
國小六年級作文 ,597字那一刻，我激動不已；那一刻，我記憶猶新；那一刻，我永遠銘記。
記得上一年級時，我的學習成績並不好，學習效率不高，字寫的不好，在各科老師眼中都是一名“差生”。但是隻是一位老師願意去愛我、鼓勵我，她就是—楊絹絹老師。
在學校，她總是像一位母親照顧著我，只要我有一點不會的題去問她，她總是會笑臉迎接著我，溫柔、耐心地為我講每一道題。每次題問完該走時，老師總會溫柔地對我說：“乖孩子，都會了嗎？”我總是戀戀不捨地離開她的辦公室，並且每一次都暗暗發誓：“不能辜負楊老師對我的期望，我一定要加油！”楊老師還是那樣年復一年、日復一日的為我講解。終於，檢驗我的時刻來臨—期末考試。那天我懷著緊張的心情來到考場，拿到試卷，我一看，頓時開心極了，都是楊老師為我講過的。我快速地將卷子寫完並檢查，看著其他同學抓耳撓腮的樣子，我心中不禁有一種驕傲的感覺，我第一次在學習上有了自信。
今天是拿成績的日子，也是見證楊老師在我身上花費心血有沒有白費的日子。楊老師那婉轉動聽地聲音出現在講臺上：“王東嬌97分，年級第一……”我開心極了，上小學後，第一次有這種感覺。老師說過成績前六名要上臺領獎，心中隱約有點激動地感覺，而這種感覺愈發強烈。當老師把獎狀發給我，對著我笑時，我心中的激動再也忍不住了，我撲入老師的懷裡哭了，這是激動的淚水。
我感謝楊老師，感謝楊老師提高了我的成績，更讓我感受到了學習的快樂。
那一刻，我激動不已 篇14
敘事作文 ,693字在週五的音樂課上，我們去了藝術樓上音樂課。樓裡靜悄悄的，沒有一點兒聲音。在走廊上，牆上掛滿了各式各樣的畫。有水粉畫，中國畫，山水畫和素描。這幅幅圖畫都是惟妙惟肖，十分逼真。
進入了教室，裡面並沒有太多的樂器，只有一架鋼琴。牆是用竹板鋪成的。音樂老師是一位短髮的女老師。在她和我們全班同學說完了規則後，就讓我們自由地去給大家才藝展示。大家都有些期待和緊張。前兩個自願出場的是女同學，她們都彈鋼琴。她們彈出的曲子都很好聽，有著淡淡的憂傷之感。第二個女同學去彈琴是緊張了，一不小心，彈了好幾個錯音，但這並不影響曲子的整體。
離下課還有5分鐘，夠一個人去表演的。但此時，班裡安靜極了，沒有一個人願意去展示。而我，也很緊張。但我緊張的不是怕老師叫我去表演，令我心潮澎湃的是，我也很想去彈一首曲子，來證明我這五年的付出。但是，我就怕我一緊張，忘記了譜子。
這時，有一個男生站立起來，我一看，噢，是“十三班大哥”啊。他說，他想唱一首歌。我在那時，就以為我彈不了呢。正當我思索之時，“十三班大哥”又坐了回去。似乎是因為他記不起歌詞了。我的心又激動起來了。
我也記不清我是怎麼站起來的了，我只是記得，當我走向鋼琴是，教室裡似乎響起了掌聲。我坐到鋼琴前，彈起了我最熟悉，也最喜歡的鋼琴曲—理查德克萊德曼的《夢中的婚禮》。剛開始，我有些緊張。但到後來，我的手指靈活自如了，我便把我在學習鋼琴中的精髓都拿了出來。到了曲子的結尾，我的臉上還帶著淡淡的微笑。我的曲子彈完後，掌聲響起來了。
一個女同學驚訝地對我說：“你還會彈鋼琴呀！”令一個同學對我說：“你彈得真好！”那一天，我十分自豪。
那一刻，我發現自己長大了 篇15
國二作文 ,1066字芬芳一紙墨韻時光，洇染一段花式流年，學習，雖長路漫漫，亦溫馨安然。
學習之路雖苦，卻苦裡透甜。
剛步入初一的我，什麼也不懂。老師讓說上幾句古詩詞，我都啞口無言。曾經，老師也建議我“多讀書，讀好書，好讀書”。可我就是對書沒興趣，那麼多讀書筆記，有幾次我是認真完成的？恐怕我都不敢用手指頭數吧。老師讓假期讀《呼蘭河傳》，這本書我雖沒讀完，但是這本書就是我讀書生涯的開端，接下來的假期，我又讀了林清玄的《願你，歸來仍是少年》，這本書我完完整整地讀了第一章，過後，我寫了五篇抒發真情實感的讀書筆記，同學給我的評價我也深深受益，頗有感觸。所以，我相信在以後的學習生涯中，我將會越來越好！
學習是個需要經歷多次痛苦的磨練的事情。
看見如今語文90。5如此優秀的成績，我不禁想起了當初令人失望79。5的成績。
90。5的成績對於其他同學來說也許只是沒考好的成績，但對我來說卻是一個巨大的轉折，一個不平凡的成績！
這幾天，連續地考了三四次試，成績如流水般不斷地往出湧。本想這幾次成績總會有一次好些吧，卻見一個個紅筆字寫著80。5分、79。5分、87。5分，我不禁對我自己而感到失望。之後的課堂上，我每天都無精打采，心裡一直想，我語文肯定學不好了，放棄吧！第二天，練習冊上寫著“面談”二字。我懷著焦躁又有些忐忑不安的心理邁入老師辦公室。老師也說了我的狀態和態度，告訴我：剛剛升上初一的同學們都考不好，幾次成績就把你打倒了，以後還怎麼學習？你只要不放棄你自己，老師也不會放棄你的，你只要盡最大的努力就好！”老師的話語一直激勵著我，當我在學習之路上遇到困難時，我都會想起老師的話，讓我勇往直前，有什麼問題就多請教老師。那一刻，我明白了老師的話，我成熟了，我長大了。
學習，當我看見耀眼的彩虹時，我明白了，以前的付出沒有白費。
現代文是我最頭疼的一個問題。一個題型就算老師講N遍，我喝口水的功夫就忘了。每次現代文考試我連10分（滿分25分）都打不到，這令我身邊的人都很苦惱，爸爸媽媽給我買了各種資料，我不想看，媽媽要報課後班，我不喜歡上。他們都拿我沒辦法了。我也只好我自己想辦法了。在後幾次的考試裡，我記住了老師墨跡N遍的題型，4分順利拿到，現代文達到了15分以上，我頓時來了興趣，把錯的題一個一個都弄明白了，並且做好了筆記。這次的現代文我達到了18分，我興奮不已。開學考試緊接著又來了，我把卷子答得很滿，但願這次會上20分吧！
回溯，萬千碧波徜徉在學習路上，它們都有一個共同的名字，叫長大。
那一刻，我激動不已 篇16
國小六年級作文 ,440字那一刻，我緊張興奮；那一刻，我淚水不盡；那一刻，我滿載而歸；那一刻，我激動不已。
那天，太陽公公被雨神打下臺，調皮的雨神開始了他的惡作劇。人們被澆得落荒而逃，而我們的運動會還在繼續。
不怕澆的路人議論著鐵嶺小學不吉利之事，可又被一聲雷，嚇回了家。運動會開始了，我們不耐煩地聽著校長在前方講話，心裡有些煩躁。終於，來到了我的主場——賽跑。1——7班的比賽開始了，沒有任何交錯，8——14班的比賽開始了，老師槍聲一響，我就瘋了似的向前跑，心想這場比賽，我必須要得到第一名。在中途，我在沾上水的草地滑倒了。那一瞬，不爭氣的淚水混著雨水往下直落，沒有為班級爭光，我懊惱極了。可我抬頭一看，同學們還在為我加油打氣，我心想：就算輸也要輸得光彩一點。於是我跳起來奮力向前奔去，像一隻奮力追趕獵物的豹子。最後我爆發了我的潛力。衝向終點順利奪冠。在決賽時，也是滿載而歸。
這是用我的汗水和堅持得到的勝利。那一刻我激動不已。
那一刻我激動不已 篇17
國小六年級作文 ,716字回味六年的小學生活，如同五味瓶，充滿了各種各樣的滋味，有甜的，酸的，苦的，辣的……可是，最令我無法我壞莫過於那一刻。
有一次，我們學校舉行語文競賽，老師沒有找到合適的人選，只能隨便派幾個人去了，我就是其中之一。自打那以後，我除了寫作業，沒有什麼比複習更重要的事了。到了考試那一天，我走進考場，心裡就像“十五個吊桶打水——七上八下“。剛開始還簡單，我快速地做完了，可是到了後面，全是很難的題目。看到別人胸有成竹的樣子，我急得抓耳撓腮。廣播裡響起來：“離考試結束還有15分鐘。”我更加著急了，我心急如焚，用全部的精力投入考試，終於，在最後3分鐘寫完。
之後的那幾天，我忐忑不安，食不下咽，寢不安席，生怕考砸了，損壞了班級的名譽，可是，奇蹟發生了。
那一天，有人告訴我成績出來了，我迫不及待地跑去看。一看到公示牌，我極其震驚，簡直不敢相信自己的眼睛——我拿到一等獎了。震驚中帶著興奮，興奮中帶著激動。那一刻我激動不已，原本以為試卷會被”紅色的刀“扎得千瘡百孔，可是……我不禁熱淚盈眶。回到教室裡，我心潮澎湃，激動萬分，我終於獲獎了。回憶考試時我焦頭爛額的樣子，回憶考試時我看到別人自信滿滿的樣子……這些，都歷歷在目。我的心如同掉進了蜜罐一樣，甜甜蜜蜜。那一刻，我無法忘卻。
成績出來了，可人生的路依然在向前，那讓我激動萬分的一刻，已經成為我人生中一道靚麗的風景線。在之後的歲月裡，每次考試時，那讓我激動萬分的一刻，時時激勵我自己。
那一刻我激動不已 篇18
國小六年級作文 ,475字那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言表達；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血管裡來回流淌著。
那是晴朗的一天，我在諾斯特朗讀大賽的現場，因為準備非常充分，我胸有成足，非常有把握。“請5號選手上場。”我聽到廣播裡喊著我的號碼，自信的登上舞臺。這次朗讀我比排練的感覺還好，沒有錯字，但是最後裁定讓我有如遭受晴天霹靂一樣，因為超時2分多被直接淘汰，我聽完結果頓時垂頭喪氣，心情低到了極點。
過了一段時間，我們學校舉辦了一次漢字聽寫大會，我開始有一點慾望參加，但又一想：我可再經不起打擊了。想打退堂鼓，但又想起老師那句話：不經歷風雨怎麼見彩虹。於是我振作起來，信心滿滿的報名參賽。
這次，我廢寢忘食的做了充足準備，差不多把整個詞典都背下來了，進過激烈的角逐，我終於取得了第一名，我無比自豪的舉著我用心血換來的獎狀和獎盃站在領獎臺上，那一刻，我激動不已，我面對的彷彿不是老師和同學們，而是一條讓我通向成功的道路，它永遠指引我走向成功。
在那一刻，我感受到了激勵，更感受到了成功的喜悅，還感受到了成功之花正漸漸綻放。
那一刻我激動不已 篇19
國小六年級作文 ,554字生活像一條金河，記憶像一張大網，捕捉這生活中各種難忘的往事。有一件事令我激動不已。
去年我過生日的時候，正好趕上爸爸出差，他回不來。就只剩下媽媽陪我過生日，媽媽說她一定讓我過一個快快樂樂的生日。
早上，媽媽在吃飯的時候就對我說：“晚上，我會給你一個‘驚喜’的。”“驚喜，什麼驚喜？是蛋糕嗎？”“不是”。“那是什麼？”“保密！”媽媽繼續說道。我心想：這個所謂的“驚喜”到底是什麼呢？
我一整天都在想著這個“驚喜”，老師講的題我也一點都沒聽進去。盼著，盼著，終於到了晚上。媽媽給我炒了五六個菜，中間還放著一個大蛋糕，讓人垂涎欲滴。
開始吃飯了，我便問媽媽這個驚喜到底是什麼，突然，從門口傳來“咚咚咚，咚咚咚”的敲門聲。一看，原來是爸爸，媽媽告訴我，爸爸是為了我過生日，才千里迢迢的趕回家的。
那一刻，我激動萬分，我連忙撲到爸爸懷裡去了。啊！原來這就是媽媽給我的驚喜呀！眼淚從我的臉上流了下來，那淚水裡激動的；是幸福的；更是開心的。
那一刻，我記憶猶新；那一刻，我激動萬分；那一刻，我終身難忘。
那一刻，我真愧疚 篇20
國小六年級作文 ,701字那一刻，我真愧疚，感覺全世界的人都在罵我：“這個白眼兒狼，父母把你養大，你卻連你媽媽穿什麼衣服走丟的都不知道！”
事情經過是這樣的。
上作文課的時候，老師說：“假如你的爸爸或者媽媽失聯了，請你寫一則尋人啟事。”
我輕鬆地寫完了姓名、年齡、體態，但當寫到走失時穿的衣服時，卻怎麼也想不起來，最後一次見到媽媽的時候，媽媽穿什麼衣服呢？是連衣裙，是短袖，還是連體服？那一刻，我竟全然想不起來了！我這個兒子怎麼當的，我還算什麼兒子！
我忐忑不安地寫上了連體服。
接下來老師打電話給媽媽證實，我不僅衣服沒有寫對，連鞋都是錯的。頓時，我的臉紅了起來，燒的我心慌，細細的汗珠從我的面板裡滲出來，潮溼了眼睛，潮溼了內心。我恨不得挖個洞鑽進去，躲避別人那不屑的眼光，我又難受又不好意思，眉毛擰成一團，嘴鼓了起來，頭一個勁兒地往下低。
那一刻，我想到了媽媽每天早晨為我做早餐的場景：她單薄的身子在廚房裡晃來晃去；我想到了媽媽送我上學到學校門口分手時的情景，不停地叮囑我上課要認真聽講，不要和同學鬧彆扭，我都走了老遠了還在背後吆喝著問我中午想吃什麼；我想到了晚上媽媽陪我讀書學習、完成作業，那種一絲不苟、比我還認真的情形……
窗子的雨水尚懂得報答大地母親對他的養育之恩。我呢？我不僅從來沒有報答過媽媽，甚至一點也不關注她，連她走失時穿什麼衣服都不知道！
愧疚，自責，後悔……有用嗎？媽媽已經丟了！
窗外的雨下得更大了，狂風大作，電閃雷鳴，呼呼的北風，扇著我的臉，我的臉很疼，但是我想媽媽的心更疼。
那一刻，我真愧疚！