那一刻我熱淚盈眶相關作文20篇
那一刻我熱淚盈眶 篇1
國小四年級作文 ,407字因為星星的陪伴，月亮更加清幽皎潔；因為白雲的點綴，天空變得更加寧靜湛藍；因為有了母親那深深的愛，才有我今天的幸福生活。
那是一個清晨，我還在床上睡覺，只聽到一聲：“希希，快起床，快點兒，要不然就遲到了。”
我賴在床上不動，過了一會兒，沒聲音了。我趕緊從床上坐了起來，剛準備下床去拿衣服，卻發現衣服已經整齊的擺在床頭櫃。換好衣服後，我準備去洗漱，發現媽媽已經把牙膏擠好在牙刷上，漱口杯裡也已盛滿水，我便以最快的速度刷好牙，刷好牙就下樓去了。
走近餐桌一看，發現桌上已經擺好媽媽精心為我準備的早飯，有：麵條、臘肉、餃子……每一樣看起來都很有食慾，我邊吃邊流下感動的淚水。
這淚水，似乎流進我心裡；這淚水，甜甜的，如奶茶；這淚水，如暖流，讓我感到特別溫馨。這淚水，包含了媽媽深深的愛。
媽媽是平凡的，同時也是最偉大的，偉大得絕不遜色於大海。母愛是我生命中永恆的美。
那一刻我熱淚盈眶 篇2
國小六年級作文 ,619字在成長的記憶中，有許多事情像種子一樣播撒在我的腦海裡。其中，有一件事，每每想起總令我熱汪盈眶。
那一天，走在寒風呼嘯的道路上，我看了看四周，只有少數人在晨跑，我不驚打了一個寒戰。冬天已悄悄來到，到處都有它的腳印，它把城市變成了一座冰城，樹上的葉子也沒了，只剩下一棵棵光禿禿的樹。就在樣一路走一路想，看到家了，心裡暖暖的，不知不覺中步伐越來越快，越來越快。“呼呼呼……”一陣寒風從我耳邊刮過，我飛快地開啟門，“唉呀！冷死了。”我一進家門就叨叨起來，凍得發抖。媽媽趕緊開啟熱水器，放好水，讓我進去衝個熱水澡。洗完後身體暖和多了，但我還不停地打噴嚏。這時，媽媽走過來了，手裡端了碗生薑湯，讓我喝完薑湯去床上看會書。呆在被子裡一會身上暖烘烘的了，覺得好了很多，有些無聊了。於是我來到廚房，咦，媽媽在忙什麼呢？原來媽媽在為我們做中飯，看著媽媽在水池裡凍通的手，喘著粗氣，卻一點也不在乎，認真的洗著菜生怕哪根菜洗得不乾淨。我不禁潸然淚下，默默地回了自己的房間，拿起書……但，不知為何眼前漸漸模糊，一顆顆熱乎乎的東西，從我的眼眶內奪眶而出，我流淚了，但我知道這是幸福的淚水。
母愛的力量讓我感到了幸福，媽媽不顧自己凍紅的雙手，不知辛苦不畏寒冷為我們操勞，就那短短的幾秒，我熱淚盈眶，心裡唸叨著我一定好好的，不讓母親為我多操勞！這件事我永生難忘！
這一件事，讓我熱淚盈眶 篇3
敘事作文 ,625字踏入了新的校園，新的環境，像夢一般地飛入我的人生旅程。這一段獨特的歷程；總有一些令我難以忘懷的事。
在綜合實踐活動中，我有一個美好難忘的事。在週四晚的篝火晚會，我們都已經大汗淋漓，疲憊不堪了我們圍著篝火快樂開心地唱著歌、跳著舞，一個早已準備的大“懲罰”從天而降。
教練官說：“今晚我們將處罰這幾天來做錯一件大事的人，請唸到名字的人到篝火旁邊來。是啊有時候你做錯了但你自己卻不知道。”事情發展得很如魚得水。我一邊幸災樂禍地笑著被點到名的那些倒黴蛋，一邊聽到了教官叫了我的名字。我懵了，心想著我有攤上什麼大事嗎？怎麼辦，懲罰會是什麼？
一陣迷惑，到了篝火旁，教官把要被懲罰的人戴上眼罩。眼中一片黑，伸手不見五指，我聽著火焰在身旁“噼噼啪啪”地響著，心裡不禁瑟瑟發抖。
“好了，懲罰道具已經準備好了，等他們摘開眼罩，噓，大家知道該做什麼了吧？”
教練官的話讓我更害怕了。“三”，會是什麼東西啊？“二”不會是跳火篝吧？“一”啊！死定了…
天亮了起來，眼中只看到一個上面插著幾根銀晃晃的蠟燭的巨大蛋糕，我瞬間明白了是什麼懲罰，我和一起被懲罰的人身邊也簇擁著同學們，他們唱到：“祝你生日快樂~…”
天吶！我從來沒有過如此開心與幸福。我望著火光粼粼的蛋糕，眼中便有了淚水，感動極了。
我回頭望了望篝火，“噼噼啪啪”的聲音已不再恐怖，並進了火花，在空中亂舞，而下面有一團溫暖熾熱的火焰燃燒著。火焰詮釋了枯木新的生命，像我們踏進了一個全新的生活，洋溢著無限的青春活力。
那一刻，我的淚光閃閃 篇4
高一作文 ,950字兩個月的暑假，雖是讓人放鬆的好時機，卻也少了學習的負擔，而讓我覺得平淡無奇。再加上成天呆在家裡，對外界知之甚少，自然少了許多樂趣和感動。但那一刻，我目光閃閃……
那一天，在電視上，我看到了他。他，是個老實巴交的鄉下人，與外來務工人員一樣，滿臉是歲月滄桑留下的痕跡。還有那因常年工作而被摧殘得枯瘦的身子，他身上的藍襯衫，使得他面板越發的黑。而這並不是我注意他的主要原因，真正打動我的，是他空空的袖口—沒有右臂。
主持人開場時，特意向大家介紹了華山，那是五嶽之一，路非常險峻難走，有的地方還需要攀爬繩索，卻也是無數遊人必去的地方，每天的人流量成千上萬。因此華山的頂峰，每天都需要許多礦泉水供遊人飲用。華山的挑夫，變成了十分關鍵的人物。而老陳，那個缺少右臂的外來務工者，便是華山的挑夫。
全場一片譁然，因為大家都不相信。我心想，一個沒有右臂的人，有時生活自理都是問題。而華山挑夫，一個集力量和毅力於一身的工作，他何以勝任？主持人料想到觀眾不相信，便邀請老陳現場給大家演示一遍。老陳拿出平時用的揹簍背在肩上，請主持人不斷往簍里加礦泉水，就這樣，思想礦泉水被慢慢的裝進了揹簍裡。只見老陳左手緊握柺杖，往地上一撐，便站起身來，輕鬆的往前邁著步子，全場不可思議的尖叫聲，在他站立的那一剎響起，人們驚呆了，因為這是一個缺了右臂的華山挑夫！
主持人請了兩個感興趣的小夥子上來試一試，先是加3箱礦泉水，小夥子使出了渾身解數，才勉強可以站起來。加到第四箱時，無論小夥子怎麼努力，始終因為揹負太重而無法起身。四箱礦泉水，二百多斤的重量，試想，一個年逾五十的人又怎能承擔的起，跟何況是一個缺少右臂的近五十歲的人。
老陳想我們介紹了他的故事。年輕時，他誤入黑礦廠打工，因為一次事故讓他喪失了右臂，而礦廠只給了他4000元錢的安撫費便把老陳遣回家中，後來連那用右臂換來的4000元錢被無情的小偷偷走了。經歷了妻子暴病而亡，救命錢被盜的他，頓時喪失了生活的信心。但看到年幼的女兒，他知道自己必須活下去。因而，他才幹起了華山挑夫的工作，用一個揹簍，一支柺杖，用血汗換來了生的希望，為的是把女兒撫養長大。二他走上這個舞臺，也是為了讓女兒有一個幸福的生活。
老陳，再一次背起那沉重的揹簍，離開了這個舞臺。
那一刻，我目光閃閃。
那一刻，我流淚了 篇5
國二作文 ,783字說到流淚，家人也許會認為我很正常，在家人眼裡，我就是一個愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次，我認為我的淚水很珍貴。
學校組織了初一的全體參加這一次去德育基地的課外實踐，到了德育基地第三天，我們的課程有一節素質拓展課。老師在上課前段時間，那氣氛是多麼美好和激烈的。終於，到了後半堂課，老師居然把一項嚴峻的任務交給我們。那就是爬勝利牆，那道牆大概有3米高，在我們眼裡那是高不可攀的險牆啊！所以，單憑個人力量是無論如何也完成不了的，需要團結的力量。
老師終於說到重點了，就是需要四名比較強壯的男子漢來搭人梯，六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊，如果爬的過程中，有人講話或是把腳往牆外踢的，無論爬上了幾個人，全班都要重爬，如果做不到，就要隊長做俯臥撐來幫我們買機會。隊長幫我們制定的目標是30分鐘。
比賽開始了，幾個男生紛紛爬上勝利牆，在上面把人拉上去，但由於有人說話，隊長要做五個俯臥撐，又要重爬，不知重爬多少回。隊長從開始的五個升到最後將近一百個俯臥撐幫我們買回了多少個機會。到了隊長做完後，隊長也爬上了勝利牆，那時的他已經是筋疲力盡了。倒數十秒鐘了，兩位人梯也一起爬上了勝利牆。終於，我們用了29分58秒完成了任務。
我們全班肩搭肩的圍成了一個圓形，那時全班同學淚流滿面，那眼淚都是為了隊長，為了勝利，為了團結的力量留下的。那一刻，我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下，老師拿著麥克風，講了許多我們為此而感動的事例，班主任在旁邊也聽著。當老師說請班主任上來說幾句時，班主任留下了淚水，快速接過麥克風，說了幾句，想給我們全班同學一個擁抱。我們是真的渴望這個擁抱啊！輪到我時，我擁抱著老師那瘦小的身軀，似乎看到了老師的內心深處，我們的內心因此而感到了滿足。
這堂課，使我受益匪淺，連老師這麼堅強的人都留下的珍貴的眼淚。這堂課，我學到了團結，只有團結才能戰勝困難。
那一刻我含淚微笑作文 篇6
國一作文 ,3158字【篇一：那一刻我含淚微笑】
將漸冷的秋風放進木製抽屜，那絲絲涼意透著桂花的氣息輕釦記憶的大門，往事如過眼雲煙，如今也變成一粒住在時光裡的塵埃，隨風飄散，但那清脆的門鈴卻依舊縈繞耳畔。
從我記事開始，我的世界裡就極少出現他的影子。睡覺前，我總會呆呆的趴在窗臺上，喃喃自語：“爸爸，你在哪兒。”他的工作很忙，甚至過年也很難回來一次。當抽出身來到家時，以往電話裡強裝的不高興，賭氣，任性的面具，在他面前是如此不堪一擊，在頃刻之間化為泡影。但隨著時間的推移，他漸漸離我遠去了。就在一條悠長狹窄的小道里，燈火闌珊，他提著重重的行李，拖著長長的影子，踏著沉重的步伐，向深處走去。回眸時依依不捨的目光，至今歷歷在目。
歲月無情，將僅存的回憶捲入時空漩渦，不復存在。
我曾收到過他的簡訊，問我要什麼生日禮物。看著那刺眼的黑體字，我的心中像被揉進了一團冰渣，寒冷，疼痛。溫潤的液體在眼眶中打轉，滑過鼻翼，滲入嘴角。鹹鹹的，但猶如一道暖流，溫馨而甜美。下一瞬，淡淡的苦澀瀰漫。又不能回來了嗎？我眼底閃過一絲失望，卻又隱埋著一種奢望。他的身影時不時浮現眼前。
“叮咚”，清脆的門鈴聲響起，是誰呢？我帶著縹緲的期盼，小心翼翼地推開門，一個熟悉的身影映入眼簾。“爸爸！”我驚叫起來，淚水模糊了視線。他大步向前，伸出鐵一般的臂膀，將我牢牢擁入懷中。我貪婪的吸吮著他身上的氣息，任由他的鬍渣刺著我的臉頰。他沒有吭聲，但我能感到肩膀上的溼潤。那一刻，千言萬語化為眼淚，湧上心頭，嘴角漾起甜美的弧度，我，含淚微笑……
如果我們是鳥，那父親就是天，讓我們在這天地間自由飛翔。他們的愛，內斂而深沉，用一個動作詮釋著一切。
【篇二：那一刻我含淚微笑】
烈日如火，用它那無比的熾熱烘烤著大地。金色和碧藍交織著，在空中繪出一幅美麗的畫面。天，是藍的；水是藍的；那張沐浴在金色陽光中的熟悉的面孔，彷彿也是藍色的。
正當桂樹流香之際，那可能是我心中的一個轉折點。那天是學校的招考，我頹然的望著窗外，看那些和父母嬉鬧的孩子們，再回頭，觸見媽媽淡然的眸光，我的心涼了半截。“媽，今天……”我小心翼翼地試探著，可她只是輕聲“嗯”了一聲，一個在我看來沒有絲毫感情色彩的音調。
我的心徹底地蒙上了一層寒霧，我慢慢向著大門挪移著，希望媽媽能在我踏出門的那一刻追上來，愛撫地摸摸我的頭，並說幾句鼓勵的話。我的眼睛裡佈滿了渴望，但又不想被她看見。在我踏出門檻的那一刻，媽媽彷彿覺察到了，向我看來，我滿心欣喜，可沒想到，她並沒有像我想象中的那樣奔過來，而是站在原地微微動了動嘴脣：“這次好點兒考……”我知道這話的分量，如果我失敗了，這個殘破而又冷清的家只怕會更安靜。我重重的扣上了門，頭也不回地向外面跑去。
是媽媽變得冷漠了嗎？
是我變得自私了嗎？
我飛速奔跑著，只想把腦海裡的想法都甩出去。我懷著不安地心進了學校……又忐忑地走出來，我好像考得並不好，驕陽似火，彷彿高興地咧開了嘴，以一種高高在上的姿態俯視著我這個失敗者，我低下了頭。
走出校門，我不經意的環顧四周，“她一定不會來的。”我在心中自嘲了一番，可我卻感受到了一束急切的目光，順著看去，竟沒想到是媽媽，她來了，我一時間不知該如何面對。她好像看到了我，徑直朝我走來，並掏出一瓶水，遞給我，我囁嚅了，淚水緩緩地從我的面頰上劃過，我接過水，大口大口的吞嚥，雖混著淚水，卻說不出的甘甜，雖是無色的礦泉水，喝起來卻百味雜陳。我知道，這裡面滿裝的，是愛。
喝完了水，我抬起頭看母親—我多久沒這樣端詳過她了啊！母親的臉上已爬過了幾道皺紋，眉眼間也盡是苦惱和憂愁，只有我知道她在惱什麼，在愁什麼。但我卻從未留意，她為何冷漠，為何不愛我了，為何自父親出事後就一夜間衰老下去了。
她摸了摸我的頭，衝我笑—母親多久沒這樣撫摸過我了啊！一股暖流從我的心上劃過，我的心好似一瞬間變得通透了。那一刻，我含淚微笑。我感覺那一直束縛著我，阻擋在我和母親之間的東西在漸漸消失，就在這暖陽碧空下，慢慢融化了。
【篇三：那一刻我含淚微笑作文】
那天，我朝氣蓬勃，神采奕奕，氣度非凡地走向學校去上學。雖然有點兒濛濛細雨和微風，但我覺得這是涼爽的氣息，秋天的來臨，頓時感到神清氣爽！
教室裡瀰漫著緊張的“火藥味”，因為考試試卷即將下發了！有些同學期待老師將試卷下發，好好看看自己的努力成果。還有些同學，在考試時就已經力不從心了，巴不得老師永遠不要下發試卷。不過這只是美好的幻想罷了。我呢，也很擔心。因為我的學習成績不穩定時好時差，高低起伏。
我的心裡因為要下發試卷而忐忑不安，怦怦直跳。我原本氣色紅潤的臉立刻變的蒼白。我心裡想著：“這次考試大有可能考的很差，怎麼辦？難道坐以待斃？不！那能怎麼辦，難不成造反？根本不可能！這該怎麼辦啊！”我心裡一直在考慮該怎麼辦，可是我怎麼也考慮不出對策。
良久，老師邁著沉重的步伐走進教室，面視於我們，神情嚴肅。
這時，時間彷彿凝固，老師嚴肅的表情與沉重的步伐一直在我的腦海裡迴盪。
終於，老師張開了口，對我們說：“同學們，這次考試考的十分的差！該考好的沒考好，還有些同學就不用說了。”老師的這一番話，雖然不是很響，但足矣刺痛我那小小的心靈。雖然考的差是肯定的事情，但是我全身還是顫顫巍巍的，誰都想考好啊！
那張令我感到害怕的試卷終於還是發了下來，我拿起了發在課桌上的試卷，手不時的抖動。
可是，讓我吃驚的是，我不僅沒有想象中的慘不忍睹，而且成績還有很大的進步，這讓我轉憂為喜。這次的進步，正是我平時努力換來的，我成功了！
這時，我心中雲開霧散，不愉快的心情都飛到了九霄雲外去了。回想剛才的一剎那之間的那一刻，我我含淚微笑。
【篇四：那一刻我含淚微笑】
那一刻，是我一生中最難忘的一個時刻……
從小到大，內向、孤僻是我最大的性格特點。我總是獨來獨往，對任何事都漠不關心，因為我是一個跛腳的孩子，我自卑。
在學校，每天早上我早早來到班級；放學後，我又是最後一個離開教室。因為我不想讓任何人看到我走路的姿勢。我害怕他們的嘲笑。我很渺小，上課回答問題時老師總是叫不到我，但我感到很慶幸。
有一天，我還像往常一樣早早來到班級，我發現自己的書桌上放著一支花。我很驚訝，更感到疑惑：這是誰放的？難道是送給我的？帶著些許不解，我還是把它收了起來。第二天依舊如此，第三天、第四天……我的書桌上每天都會有一支花，它們品種不一，有大有小。每天我都會小心翼翼地把花插在花瓶裡……
就這樣，日子一天天過去，我心中的疑問仍舊沒有開啟，究竟是誰每天送花給我呢？轉眼間，我們該畢業了，我最後一次去班級，令我吃驚的是，桌子上沒有像往常一樣放著花，而是一封信。我小心的開啟它，信中寫道：每個人都是不同的，我們都有著不同的外貌與造型，但這些絕不是衡量人的唯一標準，就像那些花兒一樣。花兒是開向天空的，它絕不會因為自身的緣故而刻意躲避陽光的沐浴，因為在愛的天空下，一切都是等值的……我們希望你能抬起頭，勇敢地邁出人生的第一步，和我們一起在陽光下成長……
我被同學們的愛與鼓勵深深感動了。我也明白了：花，是他們輪流送給給我的，所以形態各異，品種不一。
我鼓起所有的勇氣，一瘸一拐地走上講臺，向同學們深深鞠躬後，第一次對著所有人的面兒，說出“謝謝大家”。頓時，掌聲如潮。站在講臺上，聽著同學們給予我的掌聲，我抬起頭，當面對那一張張讚許的面孔和一個個鼓勵的目光時，我想起了一句話，上帝曾說：每個孩子都是天使的一次微笑，只是因為對你笑的太完美，所以才會有了缺陷。
是的，曾經我為這份缺陷痛苦自卑，但此刻我同樣因為缺陷獲得了那麼多朋友，我感到幸運。我終於明白：生活不會拋棄任何一個人，關鍵在於你如何面對生活。樂觀自信，生活會更美好！
那一刻，我含淚微笑。
那一刻，我含淚微笑作文 篇7
高二作文 ,1981字【篇一：那一刻，我含淚微笑作文】
往透明的玻璃窗上呵出一口氣，用衣袖擦了擦水霧，感覺窗外的世界越發明亮了，我瞥到了她。
看不清楚她的樣子，拿著個大掃帚，勤勤懇懇地清掃著操場的每一塊。大概，其他人都會覺得她樸實勤勞吧。有幾個同學說說笑笑從她身邊走過，她低著頭，佝僂著背，那麼專注地做著手上的事。“你在看什麼？”我慌張地收回書本，斂上眼眸，“沒什麼，走，一起回家吧。”張開一個大大的咧嘴。
我叫微微，初二，嗯，其他不告訴你。
又起風了，我把手插到口袋裡。樹葉又沙沙地落下。小佳看著落在地下的枝葉，對著我說：“這麼多葉子，肯定很難打掃，那個阿姨多辛苦啊。”“啊……嗯。”我往那個專注的身影看了看，又加快了腳步。“快走吧，颳風了。”
終於一個人走到一個矮小潮溼的屋子前停下。忘記帶鑰匙，風繼續放肆地呼嘯著。我雙手交替搓了搓手臂，聞到不知何處而來的飯菜香。隱隱約約中看到那個勤勞的身影走過走。“怎麼又忘記帶鑰匙了？外面刮這麼大風，夠冷吧，”她急忙拿出鑰匙開啟門，“快進來，餓了吧？媽媽去做飯，你先去寫作業。”
那個佝僂著背在我的學校操場中掃落葉的人，是我媽。
她把菜端上菜桌，幫我添好飯，夾了幾塊魚給我。“多吃點魚，有營養。”“嗯，月考成績出來了，我考得比上次要好一點，語文……”“嗯，有進步就很好，你要繼續努力，真是媽媽的好女兒。”她大笑。我看見她又只是夾菜裡的辣椒和姜。她總是這樣，把好吃的都留給我。我沉默不言，不停頓地扒著碗裡的飯。
其實有個家長會要開，但我和老師說家長有事不能來。老師笑眯眯地說：“那真可惜還想表揚你呢，媽媽聽見肯定會驕傲。”我笑笑。他們都不知道她是我媽，我想起操場上那個低頭掃地的她，我怕丟臉。
老師在講臺上依舊把這次月考總結說得眉飛色舞。我環顧了一下週圍，看見其他人的家長都那麼……那麼和我的媽媽不同。至少，至少他們的背都挺得直直的，我也不是第一次，第一次那麼羨慕我的同學。
走廊上的一個人打斷了我的思緒，是我媽。我著急地示意她，擺手讓她離開這裡，臉上一陣窘迫。她呆了一下，然後離開了。我看見了她孤寂的背影，還有失望的眼神，我更失措，自己好像做錯了什麼。只是，我的自負和自卑讓我只能如此。
回到家，我看見桌上豐盛的飯菜。她走過來，我有點驚慌。她拿出了一條裙子，那件我一直想要的，那件讓我覺得我不再是醜小鴨的……
“媽媽知道你喜歡這個，獎勵給你的。這次有進步，以後要好好加油啊。”全然不提家長會的事，那一刻，愧疚全都湧上我心頭……
“媽，對不起。”“傻孩子，有什麼對不起的，再哭就醜了。”我破涕為笑。那一刻，我發現那個讓你感動著溫暖著含淚微笑的是最愛你的母親。
【篇二：那一刻，我含淚微笑作文】
我是一縷幽魂，穿越萬水千山的阻撓，回到了生我養我的故園。
我不知春秋，也忘了年月，只是每當黑夜降臨，我總會在曾經走過的地方徘徊流連。而這時，那些早該塵封的往事又會在眼前一幕幕浮現—
那時，我是嶺南第一美人，一朝選入君王策。像所有懷春少女一樣，我極盡一切想象在心中編織了一個綺麗的未來。南方的山水養人，比起身邊的其他女子，我無疑是出類拔萃的。我單純的認為僅憑這一點我就可以得到皇帝的垂憐，扶搖直上。因此，當畫師毛延壽向我索賄時，我堅決不肯低下高傲的頭顱。“你會後悔的！”他憤憤地拂袖而去。
庭前的梨花開了又落，慘白慘白的，鋪滿了地面，一次，又一次……我終於知道我如琉璃般美麗的夢也終於如琉璃般碎了。我不過，難道我要這樣守著一樹梨花終了嗎？
一天，從新來的幾個宮女口中傳出了讓我興奮的訊息：皇上欲遣後宮女子和親匈奴，以示兩族交好的誠意，只是後宮尚無人願意前往。我想，與其這樣無望地等待，不如抓住機會離開。
—車馬緩緩地行駛在一片黃沙之中，巨集偉的都城也不得不被那一片金黃推向天外，駝鈴聲一陣又一陣，由遠及近，傳入我的耳中，清脆，悠長……
塞外遠比我想象的艱苦，即使身為主妃，身為漢朝尊貴的來客，依然沒有宮中來得舒適。我不懂語言，不通文字，不知風俗。這樣，我唯有謹言慎行，處處留心，只恐出了紕漏，因為我知道，我早已不是我，我的身後是整個大漢。塞外的夜幕降臨得格外早些，黑暗中，我聽見寒風的嘶吼，月光也分外清冷，悽神寒骨。我擁著從故園來的絲綢被褥，只想沉沉地睡去，只想夢裡不知身是客，只想自己仍是巴山蜀水間一個浣衣做飯的尋常女子……
值得高興的是，聽聞自我和親後，很長一段時間以來，兩族一直相安無事，邊境的百姓已經很久沒有過那樣太平的日子了吧。午夜夢迴，我終於可以坦然面對天子百姓殷切的目光了。
死亡降臨的時候，我沒有悲傷，對於所有匈奴人民，我沒有別的要求，只是希望他們可以將我的墳冢朝向故國的方向。
許多年以後，我聽見有人評論我“分明怨恨曲中論”，我想說，我不怨，也無恨，我只是思念著我的故園，猶記得彌留那一刻，我雖含淚卻在微笑……
那一刻我流淚了 篇8
國小五年級作文 ,593字我家有一隻大狼狗，它有著一張獅子般的嘴巴，和馬一般的耳朵。我和我的狗狗有許多的快樂時光，我們一起玩球，一起跑一起跳，是多麼開心啊！可是，我卻親眼目睹了那讓我悲傷的一刻。
那天清晨，大霧瀰漫，我慢慢地從床上爬起來，穿好衣服去看狗狗。剛到門外，我就看見一些血跡沿著後院的小路滴過，我心裡一緊，走近了看又沒有什麼。我想：是不是殺雞了？可是我發現我的狗不見了，就四下裡找了找，遠處隱隱約約有一根繩子。我走過去仔細一看，原來是狗繩。我想嚇一嚇狗，就輕手輕腳走到它的窩邊，想等狗狗出來的時候嚇它一跳。
就在這時，媽媽喊我去吃早飯，我便急忙奔回了屋子。吃完早飯，我又來到狗窩邊，狗狗還沒出來。我有點不耐煩了，用腳在狗窩邊踢來踢去，想誘它出來。可是，狗窩裡還是一點動靜都沒有。唉，我的耐心是有限的，我等不及了，就伸過腦袋去看。咦，狗窩裡空空的，狗狗呢？
我喊著狗狗的名字，出門找它。
“啊！”一聲尖叫打破了清晨的寧靜。是爺爺！是爺爺！我看到爺爺和另外一個老爺爺一起把狗掛在樹上。小狗看到我後，時不時叫兩聲，我的心裡好難過。它每叫一聲，我就很揪心。開始殺了！我不敢直視，便躲在角落裡傷心地哭起來。
到了中午吃飯的時候，只見奶奶端著一盤肉喜滋滋地上桌了。我知道那是陪伴我四年的小夥伴—小狗。我堅決不肯吃狗肉，奶奶給我夾了一塊，我把這塊肉連同狗繩一起，安葬在田野的泥土裡。
狗狗，我會永遠懷念你！
那一刻我們淚流滿面 篇9
國二作文 ,781字那是一個非同尋常的時刻，那是一個值得銘記的時刻，那是一個讓人警醒的時刻。那一刻，我們心懷感激；那一刻，我們淚流滿面。
會場上播放著輕快的音樂，隨著如潮的掌聲，彭誠老師的專題演講會開始。他先來了段迪斯科，臺下的同學笑得前仰後合。演講在進行，會場越來越安靜，當彭誠老師帶著哭訴說自己家的悲慘遭遇時，我的周圍一片“噓”聲：“騙人的……”我也半信半疑。演講在進行著，不少同學已經在流淚，但也有部分同學還在指指點點，笑哭的人無知，容易受騙。此時的我保持沉默。
忽然，彭老師讓大家低頭、閉眼，歌曲《感恩的心》隨之奏響。伴隨著那感人的歌聲，彭老師開始了一個接一個的詰問：“你曾為父母洗過一次腳嗎？你曾為父母倒過一次水嗎？你曾為父母捶過一次背嗎……”我愕然，我心裡的答案出了沒有，還是沒有……愧疚、自責頓生心間。
也正在這時，我腦海裡浮現出了媽媽的影子：是媽媽在我睡下後，坐在燈下為我縫補衣服；是媽媽在刺骨的冷水中，用她那皸裂的手為我洗衣服；是媽媽在我生病時，整日整夜地守候在我身旁……而我現在已是十五六歲的大姑娘了我給了媽媽什麼呢？我給她帶來的只有擔心、生氣、無奈……歌聲和彭老師的講話聲停了，突然覺得眼角有些溼潤，我咬咬牙，不讓它流下來。
正當我思緒的野馬在狂奔時，彭老師的聲音又響起。他讓我們大家都站起來，雙手舉過頭頂，大喊“爸爸媽媽我愛你們”，我舉起雙手，“爸爸媽媽……”剛出口，淚水已潸然而下，哽咽著，出不了聲。我看看其他同學，和我一樣，都在抽泣，宛如秋雨一般，那麼動聽。
那一刻，我們讀懂了母親。她手上層層的老繭寫著默默的辛勞，默默的辛勞中包裹著的是對女兒們的深深關懷。那一雙手，是兒女們在人生歷程中的最堅實的翅膀。兒女年幼時，她像一隻火爐，給兒女春的溫暖；兒女長大後，她像一隻飛鳥，送兒女飛行的羽翼……
有母親在，胸膛裡就跳動著兩顆心；有母親在，心裡的太陽是兩輪。
那一刻我們淚流滿面 篇10
高一作文 ,865字那是一個非同尋常的時刻，那是一個值得銘記的時刻，那是一個警醒的時刻。那一刻，我們淚流滿面；那一刻，我們情不自禁。
會場上播放著輕快的音樂，隨著如潮的掌聲，一橫老師的專場演講會宣佈開始。他先來了段幽默的開場白，逗得臺下的同學人仰馬翻。
演講在進行，會場越來越安靜。當一橫老師深情地訴說著那些悲慘而感人的遭遇時，我的周圍一片唏噓聲"騙人的……"，我半信半疑。
隨著演講的繼續進行，不少同學已經流出了淚水，但還有些同學指指點點，笑那些同學無知，容易受騙。此時的我保持沉默，口裡念著：男兒有淚不輕彈……
一橫老師讓大家低下頭、閉上眼，歌曲《感恩的心》隨之響起，伴隨著那感人的歌聲，一橫老師開始發問：你是否為父母洗過一次腳？你是否為父母倒過一杯水？你是否為父母捶過一次背……我愕然了，我心裡的答案除了沒有，還是沒有……自責愧疚頓生心間。於是，我腦海裡浮現出了媽媽的影子：是媽媽在我睡下後，坐在燈下一針一線縫補衣服，是媽媽在刺骨的冷水中，用她那腫脹的手為我洗衣服；是媽媽在我生病時，整日整夜地守候在我身旁……而我現在已是十六七歲的小夥子了，給了媽媽什麼呢？是擔心、生氣、無奈……歌聲停止了，忽然覺得眼角有些溼潤，我咬咬牙不讓它流下來，怕別人笑我。
演講繼續進行著，一橫老師又讓大家都站起來，雙手舉過頭頂，大喊："爸爸媽媽，我愛你們。"我舉起雙手，爸爸、媽媽剛喊出口，淚水噴湧而出，哽咽著喊不出來。我看了看身邊的同學，他們也是淚流滿面，聲音顫抖。我們被這場面深深地感動了，在這份深深的感動中，我們懂得了什麼叫做感恩。
那一刻，我們讀懂了父母。父母手上層層的老繭寫著層層的辛勞，層層辛勞中包裹著的是對兒女們深深地關懷；那一雙手，圈圈的歲月裡保留著兒女成長的足跡，父母溫馨的雙手是兒女在風雨人生中最強勁的翅膀！
那一刻，我們讀懂了父母。在兒女幼年時，父母像一隻火爐，溫暖守護著；在兒女長大時，父母像一隻鳥，送兒女一雙飛行的羽翼；在兒女失落時，父母像一副柺杖，支撐兒女從黑暗中站起。總之，有父母在，胸膛裡跳動著兩顆心；有父母在，天空的月亮總是兩輪……